Bài học mở đầu về lịch sử các nền văn minh cổ đại và thế giới xung quanh chúng ta. Thế giới cổ đại - sự ra đời của những nền văn minh đầu tiên, thuyết trình về thế giới xung quanh ta (lớp 4) chủ đề

1. Chèn từ còn thiếu vào văn bản.

kỷ nguyên Cổ đại thế giới là sự ra đời của người đầu tiên nền văn minh . Đầu tiên bắt đầu xuất hiện các thành phố. Để tổ chức và bảo vệ cuộc sống của những người khác nhau, điều cần thiết là có pháp luật, duy trì quân đội, thu thuế . Đây là cách họ xuất hiện Những trạng thái .

Tiếp tục các câu.

Con người bắt đầu ít phụ thuộc hơn vào thiên nhiên khi họ học cách chế tạo công cụ từ ốc lắp cáp. Một phát minh quan trọng khác của thời kỳ này là bánh xe. Chúng ta vẫn còn sử dụng nhiều thành tựu của thế giới cổ đại, ví dụ: khả năng xử lý và sử dụng lửa để nấu ăn và sưởi ấm trong nhà.

Xác định và viết vào bảng những nền văn minh cổ đại mà các hình minh họa đã cho thuộc về nền văn minh nào. Sử dụng tài liệu bổ sung, điền vào cột thứ hai của bảng (vẽ hoặc mô tả các đặc điểm khác của các nền văn minh).

2. Viết vào ô chữ tên các nền văn minh cổ đại đã phát minh ra những thành tựu sau:

1. Bảng chữ cái nguyên âm, phụ âm (Hy Lạp).
2. Lịch trong năm có 365 ngày (Ai Cập) .
3. Hình ảnh quen thuộc về các số từ 0 đến 9 (Ấn Độ) .
4. Vải lụa (Trung Quốc) .
5. Tiếng Latinh (La Mã) .

Thêm từ “Interfluve” vào trò chơi ô chữ ở vị trí thích hợp và ghi lại những phát minh của nền văn minh này

6. Chữ viết đầu tiên (chữ hình nêm)

3. “Dùng chữ số La Mã để đánh dấu trên “dòng sông thời gian” (tr. 31) các thế kỷ của Thế giới Cổ đại. Đánh dấu năm của các sự kiện sau:

năm 776 trước Công nguyên - Thế vận hội Olympic đầu tiên trong lịch sử;
74 TCN - cuộc nổi dậy của nô lệ do Spartacus lãnh đạo.
Những phát minh của thế giới cổ đại đã ảnh hưởng đến sự phát triển của nhân loại. Hãy nghĩ ra một biểu tượng mà bạn hiểu cho mỗi phát minh và vẽ nó vào khung, sau đó đặt trên “dòng sông thời gian” vào đúng vị trí.

Sự xuất hiện của công cụ bằng sắt (cuối thiên niên kỷ thứ 2 trước Công nguyên)
Phát minh ra bánh xe (đầu thiên niên kỷ thứ 3-2 trước Công nguyên)

4. Hoàn thành các nhiệm vụ trên bản đồ đường viền (xem trang 84-85).

Vẽ đường biên giới của thế giới văn minh.
Tô màu các lãnh thổ của các nền văn minh trong Thế giới cổ đại bằng các màu sắc khác nhau

Viết những nền văn minh của Thế giới cổ đại nằm ở những nơi nào trên thế giới.

Châu phi. Châu Á. Châu Âu

Nhấn mạnh nền văn minh chiếm một diện tích rộng lớn.

Thế giới của các bộ lạc nguyên thủy
Thế giới của nền văn minh cổ đại

Nghĩ ra những hình ảnh tượng trưng về các di tích kiến trúc của Thế giới cổ đại (xem trang 54-55 SGK). Đặt chúng trên lãnh thổ của những nền văn minh nơi những công trình kiến trúc này được xây dựng.

5. Nhìn kỹ vào các bức tranh. Bạn nghĩ người cổ đại sẽ làm gì? Vẽ hoặc viết phần tiếp theo của câu chuyện này theo quan điểm đạo đức của Thế giới Cổ đại.

Rất có thể, cư dân của Thế giới Cổ đại đã bắt được một người lạ bị bắt và biến anh ta thành nô lệ. Họ tin rằng những người thuộc các nền văn hóa khác không phải là những người văn minh, họ là những kẻ man rợ. Vì vậy, họ chắc chắn rằng họ chỉ có thể là nô lệ.

Tiếp tục câu.

Vị trí (ý kiến) Tôi không muốn bị đối xử như vậy
Tranh luận) bởi vì Tôi là một người văn minh tự do và tôi cần được đối xử như một người bình đẳng .

Hãy nghĩ xem bạn, một người của thế kỷ 21, sẽ làm gì trong tình huống tương tự. Vẽ hoặc viết phần tiếp theo của câu chuyện này theo quan điểm của một con người hiện đại.

Trong thế giới hiện đại, trong tình huống như vậy, bạn cần liên hệ với cảnh sát để bắt giữ tên trộm và trả lại chiếc vali cho khách du lịch. Trong xã hội hiện đại, luật pháp được áp dụng bình đẳng cho tất cả mọi người. Không quan trọng đó là khách hay người của chúng ta, trong mọi trường hợp, anh ta đều được pháp luật bảo vệ.

Rút ra kết luận.
Vị trí (ý kiến) Tôi tin rằng con người hiện đại phải đối xử tôn trọng với tất cả mọi người, bất kể quốc tịch, chủng tộc hay tôn giáo của họ.
Tranh luận) bởi vì khi đó mọi người sẽ có thể đi du lịch vòng quanh thế giới mà không phải lo sợ cho sự an toàn của mình.

Để sử dụng bản xem trước bản trình bày, hãy tạo tài khoản Google và đăng nhập vào tài khoản đó: https://accounts.google.com

Chú thích slide:

Thế giới cổ đại - sự ra đời của những nền văn minh đầu tiên

Trong thế giới hiện đại, chúng ta có sử dụng lịch, đồng hồ cát, con số, bảng chữ cái không? Bạn nghĩ đồ vật nào ở trên là đồ vật cổ? “Ngày nay chúng ta vẫn còn sử dụng những thành tựu nào của Thế giới Cổ đại?” Thế giới cổ đại là gì? Liệu đồng hồ, lịch, chữ cái, con số có thể xuất hiện trong xã hội nguyên thủy?

Những vật thể nào có thể xuất hiện trong thời đại Thế giới Cổ đại? Chúng ta đang thiếu kiến thức gì? Chúng ta biết Chúng ta không biết Mục đích của đồng hồ, lịch, chữ cái, con số là gì? Thời đại của Thế giới Cổ đại khác với thời đại của Thế giới Nguyên thủy như thế nào? Thế giới Cổ đại - kỷ nguyên thứ hai của lịch sử thế giới Những vật thể nào có thể xuất hiện trong kỷ nguyên Thế giới Cổ đại?

Nền văn minh là một giai đoạn phát triển mới, cao hơn của con người, các quốc gia khác nhau có nền văn hóa đặc biệt riêng. Những dấu hiệu chính của nền văn minh: Nhà nước (vua, thuế, quân đội) Thành phố Chữ viết.

La Mã cổ đại Hy Lạp cổ đại Ai Cập cổ đại Lưỡng Hà Trung Quốc cổ đại Ấn Độ cổ đại

La Mã cổ đại La Mã cổ đại nằm trên Bán đảo Apennine. Thủ đô là thành phố Rome, được thành lập vào năm 753 trước Công nguyên. trên bờ sông Tiber bởi cặp song sinh Romulus và Remus, con trai của Trinh nữ Vestal Rhea Silvia và thần chiến tranh Mars. Thành phố được thành lập trên đỉnh Đồi Capitoline, nơi sau đó xuất hiện các tòa nhà hành chính: Thượng viện, Tòa án. Người La Mã là những nhà xây dựng và kiến trúc sư tài giỏi. Rome được xây dựng theo một bố cục lý tưởng. Các quảng trường mở xen kẽ với các đại lộ thẳng tắp và các đường phố giao nhau vuông góc; các quảng trường được trang trí bằng các bức tượng. Có rất nhiều sự kiện thú vị trong lịch sử Rome: cuộc đời của Gaius Julius Caesar, cuộc nổi dậy của Spartacus, Chiến tranh Punic

La Mã cổ đại Họ đã phát minh ra cối xay nước, nhãn hiệu Tironian (theo nghĩa hiện đại - tốc ký), bê tông; và thói quen muối rau xanh của người La Mã đã dẫn đến sự hình thành từ “salad”. Những ngôi nhà nhiều tầng. Những tòa nhà nhiều tầng xuất hiện ở Rome hoàn toàn không phải vì cuộc sống tốt đẹp. Vấn đề quá tải dân số đã quen thuộc vào thời xa xưa đó. Lối thoát duy nhất là những tòa nhà cao tầng được cho thuê. Người nghèo sống dưới mái nhà. Họ phải leo thẳng lên mái nhà bằng cầu thang bên ngoài bắt đầu ngay trên đường phố. Những căn hộ này thấp và chật chội đến mức chỉ có thể cúi người đi qua các phòng.

Hệ thống thoát nước La Mã cổ đại. Các tạp chất liên tục bị cuốn trôi qua một đường ống nghiêng bằng nước từ nguồn nhiệt gần đó. Đây là hệ thống thoát nước hoàn thiện đầu tiên, còn được gọi là “Cloaca”, đường kính của các đường hầm chính đạt tới 7 mét. Cửa sổ lắp kính hai lớp. Tất nhiên, thủy tinh không phải do người La Mã cổ đại phát minh ra. Nhưng chính họ là người đã đưa nghề thủ công cửa sổ trở nên hoàn hảo. Thiết kế cửa sổ thông thường đầu tiên trên thế giới có kích thước 1 x 1,7 m nằm dưới vòm phòng thay đồ của nhà tắm ở Pompeii và bao gồm một khung đồng với kính mờ. Đồng thời, cư dân của La Mã cổ đại nhận ra rằng phần chính của không khí ấm áp thoát ra ngoài qua cửa sổ, và nếu bạn đặt hai chiếc kính, cái này đặt sau cái kia với khoảng cách 5 cm thì ngôi nhà sẽ trở nên ấm áp hơn rất nhiều.

Khải hoàn môn của La Mã cổ đại cũng là một sự đổi mới kiến trúc của người La Mã, có thể được mượn từ người Etruscans. Các mái vòm được xây dựng vì nhiều lý do - vừa để vinh danh những chiến thắng vừa là dấu hiệu của việc thánh hiến các thành phố mới. Tuy nhiên, ý nghĩa chính của chúng gắn liền với chiến thắng - một cuộc rước long trọng để tôn vinh chiến thắng trước kẻ thù. Vượt qua cổng vòm, hoàng đế trở về quê hương trong tư cách mới. Vòm là ranh giới giữa cái của người này và cái của người khác.

Ai Cập là một quốc gia cổ xưa tồn tại ở Thung lũng Hạ sông Nile. Lãnh thổ của Ai Cập là một dải đất hẹp màu mỡ trải dài dọc theo bờ sông Nile. Hai bên thung lũng được bao quanh bởi các dãy núi. Lúc đầu đất nước được chia thành Thượng và Hạ Ai Cập. Người Ai Cập cổ đại đã trồng lúa mạch, lúa mì, nho, quả sung và chà là, đồng thời chăn nuôi gia súc lớn và nhỏ. Vào năm 3 nghìn trước Công nguyên. Quyền lực của hoàng gia được củng cố và củng cố đáng kể. Điều này đã được phản ánh trong các di tích nổi tiếng nhất của Ai Cập cổ đại - kim tự tháp. Ai Cập cổ đại

Ai Cập cổ đại 1. Ai Cập cổ đại đã có đóng góp to lớn cho văn hóa thế giới. Người Ai Cập đã tìm ra một chất liệu thích hợp để viết hơn là đất sét - giấy cói. Đây là loài sậy mọc nhiều dọc bờ sông Nile. Họ viết bằng những dấu hiệu giống như vẽ được gọi là chữ tượng hình. Người Ai Cập gọi chúng là “lời nói thần thánh”. Họ gắn ý nghĩa tôn giáo và phép thuật quan trọng vào các chữ cái. 2. Người Ai Cập xây nhà từ đất sét, bùn và rơm. Sau này, họ học cách làm gạch từ đất sét, nung dưới ánh nắng mặt trời và xây nhà từ chúng.

Ai Cập cổ đại 3. Người Ai Cập trồng lúa mì, lúa mạch và lanh, từ đó họ dệt vải lanh và may quần áo. Gia súc được nuôi. Người Ai Cập săn bắn trên đất liền bằng xe ngựa và trên mặt nước từ thuyền. Họ săn hà mã bằng lao và dây thừng. 4. Cao nhất và cổ nhất là Kim tự tháp Cheops. Nó đạt chiều cao 146 mét. Đây là kỳ quan duy nhất của thế giới còn tồn tại cho đến ngày nay. Nó được xây dựng hơn 20 năm. 100 nghìn người đã làm việc để xây dựng nó và sáu triệu rưỡi tấn đá đã được sử dụng.

Ai Cập cổ đại 5. Có trường y ở Ai Cập. Các bác sĩ Ai Cập cổ đại đã hiểu rõ về cách cơ thể con người hoạt động. Niềm tin vào thế giới bên kia đã khiến người Ai Cập phải ướp xác (ướp xác) thi thể người chết. 6. Người Ai Cập mặc quần áo nhẹ làm bằng vải lanh, không nóng. Cả nam và nữ đều sử dụng mỹ phẩm. Người giàu đội tóc giả và trang sức bằng vàng và đá bán quý.

NIỀM TIN Ở AI CẬP CỔ ĐẠI THEO TIN CỦA NGƯỜI AI CẬP, CON NGƯỜI GỒM CƠ THỂ (CHET), BÓNG (HAYBET), TÊN (RAN) VÀ NHÂN ĐÔI VÔ HÌNH (KA). Niềm tin vào đời sau được phản ánh trong tôn giáo của người Ai Cập. THIÊN CHÚA MẶT TRỜI LÀ RA, THIÊN CHÚA YÊU THÍCH LÀ OSIRIS. MỘT QUY TRÌNH Ướp xác phức tạp ĐƯỢC SỬ DỤNG ĐỂ NHẬP KA VÀO XÁC ƯỚP. ĐÂY LÀ LÝ DO BẢO QUẢN CƠ THỂ NHƯ MỘT XÁC NHẬN LÀ QUAN TRỌNG

Trung Quốc cổ đại Họ làm vải lụa (thậm chí sách cũng được làm từ chất liệu này, nhưng chúng rất đắt tiền). Họ đã phát minh ra một loại vật liệu rẻ tiền - giấy. Họ đã phát minh ra la bàn. Họ đã học cách trồng trà.

Hy Lạp cổ đại Hy Lạp cổ đại nằm ở phía nam bán đảo Balkan và bao gồm các đảo thuộc biển Aegean và Ionian. Từ thế kỷ thứ 8 trước Công nguyên Người Hy Lạp tự gọi mình là Hellenes. Dân số Hy Lạp cổ đại làm nông nghiệp, làm vườn (đặc biệt là trồng nho và ô liu) và chăn nuôi gia súc (ưu tiên chăn nuôi nhỏ - dê). Nghề thủ công cũng được phát triển. Trong thời kỳ lịch sử, lãnh thổ Hellenes được chia thành nhiều bang nhỏ. Các chính sách lớn nhất là Sparta và Athens. Người Hy Lạp cổ đại tin vào nhiều vị thần: Zeus, Athena, Apollo, Neptune, Hera, Artemis, Hermes và những vị thần khác. Hy Lạp cổ đại đã mang đến cho thế giới Thế vận hội Olympic.

Hy Lạp cổ đại 1. Sparta ngay cả trong thời bình cũng giống như một doanh trại quân đội. Con trai của công dân Spartan vào trường năm 7 tuổi, nơi họ trải qua quá trình đào tạo nghiêm khắc. Để dạy các cậu bé chịu đựng những khó khăn khi thực hiện nghĩa vụ quân sự mà không phàn nàn, chúng bị đánh đập dã man trong nhà thờ mỗi năm một lần. Đồng thời, các chàng trai thậm chí không nên rên rỉ. Sự chú ý lớn nhất được dành cho việc phát triển sức mạnh, sức bền, lòng dũng cảm, khả năng vâng lời và chỉ huy. Các bé trai cũng được dạy nói đúng (phải rõ ràng và ngắn gọn - súc tích), đọc và viết, chơi nhạc cụ và hát hợp xướng. Các cô gái được nuôi dưỡng trong gia đình, họ cũng nhất thiết phải được phát triển về thể chất. Nam thanh niên ở tuổi 20 bắt đầu thực hiện nghĩa vụ quân sự, kéo dài đến năm 60 tuổi.

Hy Lạp cổ đại 2. Ở một bang khác của Hy Lạp - Athens, được đặt theo tên của nữ thần Athena - Nữ thần chiến tranh, trí tuệ, kiến thức, nghệ thuật, thủ công, lòng dũng cảm và lòng dũng cảm được tôn kính nhưng họ lại rất coi trọng nghệ thuật và khoa học. Nghệ thuật hùng biện - hùng biện - được đặc biệt coi trọng. Nó được dạy đặc biệt cho các cậu bé trong các phòng tập thể dục.

Hy Lạp cổ đại 3. Trên hết, người Hy Lạp cổ đại coi trọng kiến thức khoa học, khiến ngay cả con cháu của họ cũng phải kinh ngạc. Một trong những người Hy Lạp nổi tiếng nhất, Archimedes, là một nhà khoa học, nhà toán học, thợ cơ khí và là người sáng lập ra cơ học lý thuyết và thủy tĩnh học. Ông đã có nhiều khám phá: định luật vật nổi, được đặt theo tên ông, đã phát minh ra trục vít để nâng nước lên đất liền. Pythagoras là một nhà toán học, hình học, triết gia, nhân vật tôn giáo và chính trị. Ông được ghi nhận là người nghiên cứu các tính chất của số nguyên, chứng minh định lý Pythagore và hơn thế nữa. Các nhà văn Aeschylus, Sophocles và Euripides trở nên nổi tiếng nhờ những vở kịch của họ. Nhà sử học Herodotus được mệnh danh là “cha đẻ” của lịch sử. Những triết gia vĩ đại là Socrates, Plato, Aristotle. Nhà hát cũng đến với chúng tôi từ Hy Lạp Archimedes Pythagoras

Hy Lạp cổ đại 4. Nghệ thuật khảm bắt nguồn từ Hy Lạp cổ đại, nơi các hình ảnh được làm từ những viên sỏi nhiều màu. Ở Hy Lạp cổ đại, họ vẽ các bình gốm: amphorae (bình có đáy nhọn), kylix (bát trang nhã), kraters (bình lớn). Chủ đề của bức tranh là truyền thuyết, thần thoại, cảnh đời thường và các cuộc thi thể thao.

Hy Lạp cổ đại Bây giờ những chiếc bình là những người khổng lồ, bây giờ những chú lùn là những chiếc bình Và mỗi chiếc bình có hình vẽ đều có một câu chuyện! Người anh hùng trên xe ngựa ra trận. Các Argonauts đang đi đến một đất nước xa lạ. Perseus giết Gorgon Medusa. Nhưng Artemis, nữ thần săn bắn, bắn vào ai đó bằng cây cung nhắm chuẩn xác. Và đây là Orpheus đang chơi đàn lia. Và đây là một chiếc cúp thể thao được trao. Người Hy Lạp cổ đại đã đi biển, Họ dành thời gian cho thể thao, Và họ cũng đã phát minh ra Thế vận hội Olympic vào thời xa xưa! Nhà hát Hy Lạp cổ đại ở Pergamon..

Tại thành phố Olympus, các cuộc thi thể thao toàn Hy Lạp - Thế vận hội Olympic - được tổ chức 4 năm một lần. Họ ăn mừng để tôn vinh thần Zeus. Các cuộc thi được tổ chức ở các môn chạy, đấu vật và đua xe ngựa. Đầu của người chiến thắng được đội một vòng nguyệt quế. Trong Thế vận hội Olympic, mọi sự thù địch đã chấm dứt. Các nghệ sĩ và nhà thơ đã đến đây. Tục đọc văn và ngâm thơ đã hình thành ở đây. Trong Thế vận hội, các quốc gia Hy Lạp đã công bố việc ký kết các hiệp ước quan trọng và niêm phong chúng bằng những lời thề trước bàn thờ các vị thần.

Lưỡng Hà Các thành phố lớn của Lưỡng Hà là trung tâm của các quốc gia xuất hiện cách đây hơn 5 nghìn năm. Trong quá trình khai quật ở Mesopotamia, các nhà khảo cổ đã tìm thấy nhiều tấm đất sét được bao phủ bởi các biểu tượng hình nêm, hóa ra đây là hệ thống chữ viết lâu đời nhất trên Trái đất. Hóa ra người Sumer đã mở ra kỷ nguyên lịch sử chữ viết và tìm ra phương tiện diễn đạt lời nói dưới dạng ký hiệu. Người Sumer đã sử dụng những tấm bảng làm bằng đất sét mềm làm vật liệu viết, trên đó họ ấn các biểu tượng - “nêm” bằng một cây gậy đặc biệt. Mỗi biểu tượng đại diện cho cả một từ. Những viên thuốc được bắn để lấy sức mạnh. Chữ hình nêm sử dụng 700 ký tự nên ít người biết đến. Nghề ghi chép rất được kính trọng.

Lưỡng Hà Họ thiết lập trật tự trong xã hội và điều chỉnh mối quan hệ giữa con người với nhau. Luật pháp được khắc trên một phiến đá bazan được các nhà khảo cổ học tìm thấy vào năm 1901. có 282 bài viết Trong luật pháp, bạn có thể tìm thấy thông tin về mục đích tạo ra chúng, về đặc thù của nền kinh tế Babylon, về sự phát triển của xã hội, về chế độ nô lệ, buôn bán, quân đội và nhiều thứ khác. Người Sumer đã phát minh ra bánh xe, máy cày, hệ thống tưới tiêu, cung để săn bắn. Họ bắt đầu trồng lúa mì, cây lanh, đậu Hà Lan và nho lần đầu tiên; Từ thế kỷ thứ 10 BC. họ sử dụng sắt một cách rộng rãi.

Sự phát triển của kiến trúc Ấn Độ cổ đại có một số đặc thù. Các di tích tồn tại trước thế kỷ thứ 3 trước Công nguyên. e., đã không tồn tại cho đến ngày nay, vì gỗ được dùng làm vật liệu xây dựng. Từ thế kỷ thứ 3 trước Công nguyên. đ. đá được sử dụng trong xây dựng. Bảo tháp lớn số 1, nơi lưu giữ xá lợi của Đức Phật Chùa Hang ở Ajanta (Đế quốc Gupta) Ấn Độ cổ đại

Nghệ thuật Ấn Độ cổ Tượng Phật Bức bích họa cổ từ Đền Ajanta (dưới Guptas) Chữ số thập phân Cờ vua

Tóm tắt bài học: Thế giới cổ đại là thời đại nào? Những quốc gia văn minh nào tồn tại trong thời đại Thế giới cổ đại? Sự khác biệt chính giữa thời đại của Thế giới Cổ đại và thời đại của Thế giới Nguyên thủy là gì?

Tóm tắt bài học: Điều gì làm bạn ngạc nhiên trong buổi học? Bạn đã thu được gì, cảm thấy gì, nghĩ gì? Bạn đã khám phá được điều gì mới mẻ cho chính mình chưa? Điều gì thành công hơn? Tại sao chúng ta cần bài học này? Đánh giá bài làm của bạn trong lớp: Xanh – Tôi năng động và hài lòng với bài làm của mình. Màu vàng - Tôi đã thử nhưng không thành công. Màu đỏ – Tôi đã làm việc chưa đủ tốt. Vẽ một vòng tròn màu đã chọn cạnh chủ đề bài học trong “Sách bài tập”

+ [Đọc chủ đề bài học]

Chủ đề bài học: “Thế giới cổ đại - Sự ra đời của những nền văn minh đầu tiên”

Bạn nhận thấy điều thú vị gì ở tiêu đề chủ đề bài học? Bạn có hiểu tất cả các từ? (Chúng tôi không biết nền văn minh là gì)

Công việc từ vựng (đọc một từ mới theo từng phần và cùng nhau, quan sát sự nhấn mạnh). Một tấm biển có từ mới được treo trên bảng từ tính.

nền văn minh văn minh

Bạn có thể định nghĩa từ "nền văn minh" không? Mở sách giáo khoa trang 53. Có hình vẽ bên dưới. "Sự chuyển đổi từ xã hội nguyên thủy sang nền văn minh." Nhìn vào sơ đồ này, hãy cố gắng sáng tác một câu chuyện theo kế hoạch.

Kế hoạch.

1. Con người của xã hội và văn minh nguyên thủy sống ở đâu?

2. Ai cai trị người dân?

3. Thông điệp và kiến thức được truyền tải như thế nào?

Bạn sẽ làm việc theo nhóm.

Làm việc theo nhóm trên thẻ.

Thẻ số 1

Con người của xã hội nguyên thủy sống ở ………. .

Người dân được cai trị bởi trưởng lão ……….. .

Thông điệp và kiến thức được truyền tới ……….. .

Thẻ số 2

Những người thuộc nền văn minh sống ở ………. .

Mọi người bị điều khiển bởi ……….. .

Thông điệp và kiến thức được truyền tải bằng cách sử dụng ………. .

Các câu trả lời được lắng nghe.

Chúng ta hãy đọc lại chủ đề của bài học.

Thời đại Thế giới Cổ đại khác với thời đại Thế giới Nguyên thủy như thế nào? (Thành phố, tiểu bang, chữ viết xuất hiện)

Trên bảng phía dưới câu hỏi có một tấm biển “thành phố, tiểu bang, chữ viết xuất hiện”

Các bạn nhìn xem, đường màu hồng có hình dạng như thế nào? (Có hình dạng như một bước)Giáo viên: Cố gắng đưa ra định nghĩa, hoàn thành cụm từ.

Nền văn minh là……một giai đoạn phát triển của con người.

Hãy kiểm tra giả định của chúng tôi với sách giáo khoa. Đọc trang 53, đoạn 2. Tìm định nghĩa về nền văn minh. (Giai đoạn phát triển mới, cao hơn của con người)

Vì vậy, trong thời đại của thế giới cổ đại, các thành phố, quốc gia và chữ viết đã xuất hiện. Đây là những dấu hiệu chính của nền văn minh.

Trên bànmột dấu hiệu xuất hiện dưới câu hỏi đầu tiên

+ Nhưng từ "văn minh" có một định nghĩa khác.

Mở sách giáo khoa trang 54-55, chúng ta xem bản đồ.

Nhìn vào các ký hiệu trên bản đồ.

Những gì được đánh dấu bằng màu sắc khác nhau trên bản đồ? (Các nền văn minh cổ đại)

+ Những nền văn minh nào nằm ở châu Âu? (La Mã cổ đại, Hy Lạp cổ đại)+ Các nền văn minh của phương Đông cổ đại là gì?( Ai Cập cổ đại, Lưỡng Hà, Trung Quốc cổ đại, Ấn Độ cổ đại)

+ ghi chú, Chính xác thì mỗi nền văn minh cổ đại nằm ở đâu? (dọc bờ sông, biển)

+ Các nền văn minh của Châu Âu cổ đại nằm dọc theo bờ biển Địa Trung Hải, và các nền văn minh của Phương Đông cổ đại nằm dọc theo bờ các con sông lớn: sông Nile, Tigris, Euphrates, Indus, Hoàng Hà và Dương Tử.

Nhìn vào các hình minh họa được đặt xung quanh bản đồ. Kể tên các nền văn minh và di tích kiến trúc mà nhờ đó chúng trở nên nổi tiếng.

+ Các công trình kiến trúc có giống nhau không? Tại sao? (Không, mọi người đều khác nhau, vì các quốc gia khác nhau, nền văn hóa khác nhau)

+ So sánh quần áo của những người thuộc các nền văn minh cổ đại khác nhau. Bạn có thể nói gì về quần áo? Tại sao? (Không, mọi người đều khác nhau, vì các quốc gia khác nhau, nền văn hóa khác nhau)+ So sánh cách viết. Bạn có thể kết luận gì?( Mỗi quốc gia đều có hệ thống chữ viết riêng. Các quốc gia khác nhau, nền văn hóa khác nhau).

Chúng tôi đã so sánh với bạn các công trình kiến trúc, quần áo và chữ viết. Vậy bạn có thể đi đến kết luận gì? (Mỗi nền văn minh đều có nền văn hóa đặc biệt của riêng mình)+ Vậy nền văn minh là gì? Hãy thử đưa ra định nghĩa thứ hai cho khái niệm này. Kết thúc câu.Các nền văn minh đều khác nhau……..với sự đặc biệt của riêng họ…….

Giáo viên:Hãy kiểm tra giả định của chúng tôi trong sách giáo khoa trang 53, đoạn 3.

Trên bàndưới câu hỏi đầu tiên, một dấu hiệu xuất hiện vớiđịnh nghĩa thứ hai.

Các bạn, chúng ta đã trả lời câu hỏi nào?(Sự khác biệt giữa thời đại Thế giới Cổ đại và thời đại Thế giới Nguyên thủy là gì?)

+ Chúng ta vẫn cần trả lời câu hỏi nào? (Những đồ vật nào được trình bày đã xuất hiện trong thời đại thế giới cổ đại?)+ Chúng ta có thể tìm thấy câu trả lời ở trang 56. Xem lại bảng. “Những phát minh của nền văn minh thế giới cổ đại.”

+ Nhưng ở thời đại thế giới cổ đại, công nghệ cũng phát triển. Hãy chú ý đến hình “Những phát minh của các nền văn minh của thế giới cổ đại” ở trang 57.

Con người đã phát minh ra gì trong thời đại Thế giới Cổ đại? (Rìu sắt, bánh xe, thuyền buồm và tàu chèo xuất hiện ở Thế giới Cổ đại)+ Những thành tựu kỹ thuật nào của thế giới cổ đại đã giúp con người di chuyển đường dài?( Xe ngựa, thuyền buồm và tàu chèo thuyền)+ Đi thuyền buồm và chèo thuyền, có thể thực hiện những chuyến đi và hành trình dài. Quân lính trên chiến xa có thể di chuyển quãng đường dài và bất ngờ tấn công kẻ thù. Sự xuất hiện của chiếc rìu sắt khiến công việc của con người trở nên dễ dàng hơn. Phải mất cả ngày để chặt một cái cây bằng rìu đá, nhưng với một chiếc rìu sắt thì việc đó có thể được thực hiện trong vài phút. Do đó, những thành tựu công nghệ trong thế giới cổ đại đã đạt đến trình độ phát triển cao hơn.+ Chúng ta đã trả lời câu hỏi nào?( Có) Đối với câu hỏi “Những đồ vật nào được trình bày đã xuất hiện trong thời đại thế giới cổ đại?” một dấu hiệu xuất hiện

Đọc chủ đề của bài học. Hôm nay chúng ta đã trả lời những câu hỏi nào?

1. Chèn từ còn thiếu vào văn bản.

Tiếp tục các câu.

2. Viết vào ô chữ tên các nền văn minh cổ đại đã phát minh ra những thành tựu sau:

Thêm từ “Interfluve” vào trò chơi ô chữ ở vị trí thích hợp và ghi lại những phát minh của nền văn minh này

6. Chữ viết đầu tiên (chữ hình nêm)

3. “Dùng chữ số La Mã để đánh dấu trên “dòng sông thời gian” (tr. 31) các thế kỷ của Thế giới Cổ đại. Đánh dấu năm của các sự kiện sau:

năm 776 trước Công nguyên - Thế vận hội Olympic đầu tiên trong lịch sử;
74 TCN - cuộc nổi dậy của nô lệ do Spartacus lãnh đạo.
Những phát minh của thế giới cổ đại đã ảnh hưởng đến sự phát triển của nhân loại. Hãy nghĩ ra một biểu tượng mà bạn hiểu cho mỗi phát minh và vẽ nó vào khung, sau đó đặt trên “dòng sông thời gian” vào đúng vị trí.

Sự xuất hiện của công cụ bằng sắt (cuối thiên niên kỷ thứ 2 trước Công nguyên)
Phát minh ra bánh xe (đầu thiên niên kỷ thứ 3-2 trước Công nguyên)

4. Hoàn thành các nhiệm vụ trên bản đồ đường viền (xem trang 84-85).

Vẽ đường biên giới của thế giới văn minh.
Tô màu các lãnh thổ của các nền văn minh trong Thế giới cổ đại bằng các màu sắc khác nhau

Viết những nền văn minh của Thế giới cổ đại nằm ở những nơi nào trên thế giới.

Châu phi. Châu Á. Châu Âu

Nhấn mạnh nền văn minh chiếm một diện tích rộng lớn.

Thế giới của các bộ lạc nguyên thủy
Thế giới của nền văn minh cổ đại

Tiếp tục câu.

Chiều rộng khối px

Sao chép mã này và dán nó vào trang web của bạn

Chú thích slide:

Thế giới cổ đại - sự ra đời của những nền văn minh đầu tiên Chúng ta có sử dụng lịch, đồng hồ cát, con số, bảng chữ cái trong thế giới hiện đại không?

Trong thế giới hiện đại, chúng ta có sử dụng lịch, đồng hồ cát, con số, bảng chữ cái không?
Bạn nghĩ đồ vật nào ở trên là đồ vật cổ?
Thế giới cổ đại là gì?
Liệu đồng hồ, lịch, chữ cái, con số có thể xuất hiện trong xã hội nguyên thủy?

Những vật thể nào có thể xuất hiện trong thời đại Thế giới Cổ đại?

Những vật thể nào có thể xuất hiện trong thời đại Thế giới Cổ đại?
Chúng ta đang thiếu kiến thức gì?

Nền văn minh là một giai đoạn phát triển mới, cao hơn của loài người, các quốc gia khác nhau có nền văn hóa đặc biệt riêng

Những dấu hiệu chính của nền văn minh:

Nhà nước (sa hoàng, thuế, quân đội)
Các thành phố
Viết

La Mã cổ đại Hy Lạp cổ đại

Ai Cập cổ đại

Lưỡng Hà

Trung Quốc cổ đại

Ấn Độ cổ đại

Rome cổ đại

La Mã cổ đại nằm trên bán đảo Apennine. Thủ đô là thành phố Rome, được thành lập vào năm 753 trước Công nguyên. trên bờ sông Tiber bởi cặp song sinh Romulus và Remus, con trai của Trinh nữ Vestal Rhea Silvia và thần chiến tranh Mars.

Thành phố được thành lập trên đỉnh Đồi Capitoline, nơi sau đó xuất hiện các tòa nhà hành chính: Thượng viện, Tòa án. Người La Mã là những nhà xây dựng và kiến trúc sư tài giỏi. Rome được xây dựng theo một bố cục lý tưởng. Các quảng trường mở xen kẽ với các đại lộ thẳng tắp và các đường phố giao nhau vuông góc; các quảng trường được trang trí bằng các bức tượng.

Có rất nhiều sự kiện thú vị trong lịch sử Rome: cuộc đời của Gaius Julius Caesar, cuộc nổi dậy của Spartacus, Chiến tranh Punic

La Mã cổ đại Họ đã phát minh ra cối xay nước, nhãn hiệu Tironian (theo nghĩa hiện đại - tốc ký), bê tông; và thói quen muối rau xanh của người La Mã đã dẫn đến sự hình thành từ “salad”.

Những ngôi nhà nhiều tầng.

Những tòa nhà nhiều tầng xuất hiện ở Rome hoàn toàn không phải vì cuộc sống tốt đẹp. Vấn đề quá tải dân số đã quen thuộc vào thời xa xưa đó. Cách duy nhất để thoát khỏi tình trạng này là những tòa nhà cao tầng được cho thuê. Người nghèo sống dưới mái nhà. Họ phải leo thẳng lên mái nhà bằng cầu thang bên ngoài bắt đầu ngay trên đường phố. Những căn hộ này thấp và chật chội đến mức chỉ có thể cúi người đi qua các phòng.

Hệ thống thoát nước La Mã cổ đại. Nước thải liên tục bị cuốn trôi qua một đường ống nghiêng bằng nước từ nguồn nhiệt gần đó. Đây là hệ thống thoát nước hoàn thiện đầu tiên, còn được gọi là “Cloaca”, đường kính của các đường hầm chính đạt tới 7 mét.

Cửa sổ lắp kính hai lớp.

Tất nhiên, thủy tinh không phải do người La Mã cổ đại phát minh ra. Nhưng chính họ là người đã đưa nghề thủ công cửa sổ trở nên hoàn hảo. Thiết kế cửa sổ thông thường đầu tiên trên thế giới có kích thước 1 x 1,7 m nằm dưới vòm phòng thay đồ của nhà tắm ở Pompeii và bao gồm một khung đồng với kính mờ. Đồng thời, cư dân của La Mã cổ đại nhận ra rằng phần chính của không khí ấm áp thoát ra ngoài qua cửa sổ, và nếu bạn đặt hai chiếc ly cách nhau 5 cm thì ngôi nhà sẽ trở nên ấm áp hơn rất nhiều.

Ai Cập là một quốc gia cổ xưa tồn tại ở Thung lũng Hạ sông Nile.

Lãnh thổ của Ai Cập là một dải đất hẹp màu mỡ trải dài dọc theo bờ sông Nile. Hai bên thung lũng được bao quanh bởi các dãy núi.

Lúc đầu đất nước được chia thành Thượng và Hạ Ai Cập.

Người Ai Cập cổ đại đã trồng lúa mạch, lúa mì, nho, quả sung và chà là, đồng thời chăn nuôi gia súc lớn và nhỏ.

Vào năm 3 nghìn trước Công nguyên. Quyền lực của hoàng gia được củng cố và củng cố đáng kể. Điều này đã được phản ánh trong các di tích nổi tiếng nhất của Ai Cập cổ đại - kim tự tháp.

Ai Cập cổ đại

2. Người Ai Cập xây nhà từ đất sét, bùn và rơm. Sau này, họ học cách làm gạch từ đất sét, nung dưới ánh nắng mặt trời và xây nhà từ chúng.

Ai Cập cổ đại

3. Người Ai Cập trồng lúa mì, lúa mạch và cây lanh, từ đó họ dệt vải lanh và may quần áo. Gia súc được nuôi. Người Ai Cập săn bắn trên đất liền bằng xe ngựa và trên mặt nước từ thuyền. Họ săn hà mã bằng lao và dây thừng.

4. Cao nhất và cổ nhất là Kim tự tháp Cheops. Nó đạt chiều cao 146 mét. Đây là kỳ quan duy nhất của thế giới còn tồn tại cho đến ngày nay. Nó được xây dựng hơn 20 năm. 100 nghìn người đã làm việc để xây dựng nó và sáu triệu rưỡi tấn đá đã được sử dụng.

6. Người Ai Cập mặc quần áo nhẹ làm bằng vải lanh, không nóng. Cả nam và nữ đều sử dụng mỹ phẩm. Người giàu đội tóc giả và trang sức bằng vàng và đá bán quý.

NIỀM TIN Ở AI CẬP CỔ ĐẠI

THEO NIỀM TIN CỦA NGƯỜI AI CẬP, CON NGƯỜI BAO GỒM CƠ THỂ (CHET), BÓNG (HAYBET), TÊN (RAN) VÀ NHÂN ĐÔI VÔ HÌNH (KA). Niềm tin vào đời sau được phản ánh trong tôn giáo của người Ai Cập. THIÊN CHÚA – RA,

THIÊN CHÚA YÊU THÍCH – OSIRIS. MỘT QUY TRÌNH Ướp xác phức tạp ĐƯỢC SỬ DỤNG ĐỂ NHẬP KA VÀO XÁC ƯỚP. ĐÂY LÀ LÝ DO BẢO QUẢN CƠ THỂ NHƯ MỘT XÁC NHẬN LÀ QUAN TRỌNG

Trung Quốc cổ đại

Họ làm vải lụa (thậm chí sách cũng được làm từ chất liệu này, nhưng chúng rất đắt tiền).
Phát minh ra vật liệu rẻ tiền - giấy
La bàn được phát minh
Học cách trồng chè

Đồng xu duy nhất của Trung Quốc

Tường Trung Quốc

Hy Lạp cổ đại

Hy Lạp cổ đại nằm ở phía nam bán đảo Balkan và bao gồm các đảo thuộc biển Aegean và Ionian.

Từ thế kỷ thứ 8 trước Công nguyên Người Hy Lạp tự gọi mình là Hellenes.

Dân số Hy Lạp cổ đại làm nông nghiệp, làm vườn (đặc biệt là trồng nho và ô liu) và chăn nuôi gia súc (ưu tiên chăn nuôi nhỏ - dê). Nghề thủ công cũng được phát triển.

Trong thời kỳ lịch sử, lãnh thổ Hellenes được chia thành nhiều bang nhỏ.

Các chính sách lớn nhất là Sparta và Athens.

Người Hy Lạp cổ đại tin vào nhiều vị thần: Zeus, Athena, Apollo, Neptune, Hera, Artemis, Hermes và những vị thần khác. Hy Lạp cổ đại đã mang đến cho thế giới Thế vận hội Olympic.

Hy Lạp cổ đại

1. Sparta ngay cả trong thời bình cũng giống như một doanh trại quân đội. Con trai của công dân Spartan vào trường năm 7 tuổi, nơi họ trải qua quá trình đào tạo nghiêm khắc. Để dạy các cậu bé chịu đựng những khó khăn khi thực hiện nghĩa vụ quân sự mà không phàn nàn, chúng bị đánh đập dã man trong nhà thờ mỗi năm một lần. Đồng thời, các chàng trai thậm chí không nên rên rỉ. Sự chú ý lớn nhất được dành cho việc phát triển sức mạnh, sức bền, lòng dũng cảm, khả năng vâng lời và chỉ huy. Các bé trai cũng được dạy nói đúng (phải rõ ràng và ngắn gọn - súc tích), đọc và viết, chơi nhạc cụ và hát hợp xướng. Các cô gái được nuôi dưỡng trong gia đình, họ cũng nhất thiết phải được phát triển về thể chất. Nam thanh niên ở tuổi 20 bắt đầu thực hiện nghĩa vụ quân sự, kéo dài đến năm 60 tuổi.

Hy Lạp cổ đại

2. Ở một bang khác của Hy Lạp - Athens, được đặt theo tên của nữ thần Athena - Nữ thần chiến tranh, trí tuệ, tri thức, nghệ thuật, thủ công, lòng dũng cảm và lòng dũng cảm được tôn kính nhưng họ lại rất coi trọng nghệ thuật và khoa học. Nghệ thuật hùng biện - hùng biện - được đặc biệt coi trọng. Nó được dạy đặc biệt cho các cậu bé trong các phòng tập thể dục.

Hy Lạp cổ đại

3. Trên hết, người Hy Lạp cổ đại coi trọng kiến thức khoa học, điều này khiến ngay cả con cháu của họ cũng phải kinh ngạc. Một trong những người Hy Lạp nổi tiếng nhất, Archimedes, là một nhà khoa học, nhà toán học, thợ cơ khí và là người sáng lập ra cơ học lý thuyết và thủy tĩnh học. Ông đã có nhiều khám phá: định luật vật nổi, được đặt theo tên ông, đã phát minh ra trục vít để nâng nước lên đất liền. Pythagoras là một nhà toán học, hình học, triết gia, nhân vật tôn giáo và chính trị. Ông được ghi nhận là người nghiên cứu các tính chất của số nguyên, chứng minh định lý Pythagore và hơn thế nữa. Các nhà văn Aeschylus, Sophocles và Euripides trở nên nổi tiếng nhờ những vở kịch của họ. Nhà sử học Herodotus được mệnh danh là “cha đẻ” của lịch sử. Những triết gia vĩ đại là Socrates, Plato, Aristotle. Nhà hát cũng đến với chúng tôi từ Hy Lạp

Hy Lạp cổ đại

4. Nghệ thuật khảm bắt nguồn từ Hy Lạp cổ đại, nơi các hình ảnh được tạo ra từ những viên sỏi nhiều màu. Ở Hy Lạp cổ đại, họ vẽ các bình gốm: amphorae (bình có đáy nhọn), kylix (bát trang nhã), kraters (bình lớn). Chủ đề của bức tranh là truyền thuyết, thần thoại, cảnh đời thường và các cuộc thi thể thao.

Hy Lạp cổ đại

Hoặc những chiếc bình là những người khổng lồ, hoặc những chú lùn là những chiếc bình, và mỗi chiếc bình đều có một bức vẽ và một câu chuyện! Người anh hùng trên xe ngựa ra trận. Các Argonauts đang đi đến một đất nước xa lạ. Perseus giết Gorgon Medusa. Nhưng Artemis, nữ thần săn bắn, bắn vào ai đó bằng cây cung nhắm chuẩn xác. Và đây là Orpheus đang chơi đàn lia. Và đây là một chiếc cúp thể thao được trao.

Người Hy Lạp cổ đại đã đi biển, Họ dành thời gian cho thể thao, Và họ cũng đã phát minh ra Thế vận hội Olympic vào thời xa xưa!

Nhà hát Hy Lạp cổ đại

ở Pergamon...

Lưỡng Hà

Các thành phố lớn của Mesopotamia là trung tâm của các quốc gia xuất hiện cách đây hơn 5 nghìn năm.

Trong quá trình khai quật ở Mesopotamia, các nhà khảo cổ đã tìm thấy nhiều tấm đất sét được bao phủ bởi các biểu tượng hình nêm, hóa ra đây là hệ thống chữ viết lâu đời nhất trên Trái đất. Hóa ra người Sumer đã mở ra kỷ nguyên lịch sử chữ viết và tìm ra phương tiện diễn đạt lời nói dưới dạng ký hiệu. Người Sumer đã sử dụng những tấm bảng làm bằng đất sét mềm làm vật liệu viết, trên đó họ ấn các biểu tượng - “nêm” bằng một cây gậy đặc biệt. Mỗi biểu tượng đại diện cho cả một từ. Những viên thuốc được bắn để lấy sức mạnh. Chữ hình nêm sử dụng 700 ký tự nên ít người biết đến. Nghề ghi chép rất được kính trọng.

Lưỡng Hà

Họ thiết lập trật tự trong xã hội và điều chỉnh các mối quan hệ giữa con người với nhau. Luật pháp được khắc trên một phiến đá bazan được các nhà khảo cổ học tìm thấy vào năm 1901. có 282 bài viết Trong luật pháp, bạn có thể tìm thấy thông tin về mục đích tạo ra chúng, về đặc thù của nền kinh tế Babylon, về sự phát triển của xã hội, về chế độ nô lệ, buôn bán, quân đội và nhiều thứ khác.

Người Sumer đã phát minh ra bánh xe, máy cày, hệ thống tưới tiêu, cung để săn bắn. Họ bắt đầu trồng lúa mì, cây lanh, đậu Hà Lan và nho lần đầu tiên;

Từ thế kỷ thứ 10 BC. họ sử dụng sắt một cách rộng rãi.

Đại Bảo Tháp Số 1,

Xá lợi của Đức Phật được cất giữ ở đâu?

Ngôi đền hang động ở Ajanta (Đế chế Gupta)

Ấn Độ cổ đại

Nghệ thuật Ấn Độ cổ đại

tượng Phật

Bức bích họa cổ xưa từ

Đền Ajanta (thuộc Guptas)

chữ số thập phân

Tom tăt bai học:

Thời đại của Thế giới cổ đại là gì?
Những quốc gia văn minh nào tồn tại trong thời đại Thế giới cổ đại?
Sự khác biệt chính giữa thời đại của Thế giới Cổ đại và thời đại của Thế giới Nguyên thủy là gì?

Tom tăt bai học:

Điều gì làm bạn ngạc nhiên trong bài học?
Bạn đã đạt được gì, cảm thấy gì, nghĩ gì?
Bạn đã khám phá được điều gì mới?
Điều gì thành công hơn?
Tại sao chúng ta cần bài học này?
Màu xanh lá cây – Tôi năng động và hài lòng với công việc của mình.
Màu vàng - Tôi đã thử nhưng không thành công.
Màu đỏ – Tôi đã làm việc chưa đủ tốt.

Vẽ một vòng tròn màu đã chọn cạnh chủ đề bài học trong “Sách bài tập”