Примери за дедуктивно мислене. Как да научим дедуктивния метод на мислене

Рационалните съждения традиционно се делят на дедуктивни и индуктивни. Въпросът за използването на индукцията и дедукцията като методи на познание е обсъждан в цялата история на философията. За разлика от анализа и синтеза, тези методи често се противопоставят един на друг и се разглеждат изолирано един от друг и от други средства за познание.

В широкия смисъл на думата индукцията е форма на мислене, която развива общи преценки за единични обекти; това е начин за придвижване на мисълта от частното към общото, от по-малко универсално знание към по-универсално знание (пътят на знанието „отдолу нагоре“).

Наблюдавайки и изучавайки отделни обекти, факти, събития, човек стига до познанието за общи закономерности. Нито едно човешко знание не може без тях. Непосредствената основа на индуктивното разсъждение е повторението на характеристики в редица обекти от определен клас. Заключение чрез индукция е заключение за общите свойства на всички обекти, принадлежащи към даден клас, въз основа на наблюдението на доста широк набор от единични факти. Обикновено индуктивните обобщения се разглеждат като емпирични истини или емпирични закони. Индукцията е извод, при който заключението не следва логически от предпоставките и истинността на предпоставките не гарантира истинността на заключението. От истински предпоставки индукцията произвежда вероятностно заключение. Индукцията е характерна за експерименталните науки, тя дава възможност за изграждане на хипотези, не дава надеждни знания, а внушава идея.

Говорейки за индукция, обикновено се прави разлика между индукцията като метод за експериментално (научно) познание и индукцията като заключение, като специфичен вид разсъждение. Като метод на научно познание индукцията е формулиране на логическо заключение чрез обобщаване на данните от наблюдение и експеримент. От гледна точка на познавателните задачи се разграничават още индукцията като метод за откриване на нови знания и индукцията като метод за обосноваване на хипотези и теории.

Индукцията играе важна роля в емпиричното (експерименталното) познание. Тук тя изпълнява:

един от методите за формиране на емпирични понятия;

основата за изграждане на естествени класификации;

Един от методите за откриване на причинно-следствени закономерности и хипотези;

Един от методите за потвърждаване и обосноваване на емпирични закони.

Индукцията се използва широко в науката. С негова помощ са изградени всички най-важни природни класификации в ботаниката, зоологията, географията, астрономията и др. Законите за движението на планетите, открити от Йоханес Кеплер, са получени чрез индукция въз основа на анализа на астрономическите наблюдения на Тихо Брахе. На свой ред законите на Кеплер послужиха като индуктивна основа при създаването на Нютоновата механика (която по-късно стана модел за използване на дедукцията). Има няколко вида индукция:

1. Изброителна или обща индукция.

2. Елиминативна индукция (от лат. eliminatio - изключване, отстраняване), която съдържа различни схеми за установяване на причинно-следствени връзки.

3. Индукция като обратна дедукция (движение на мисълта от следствията към основите).

Общата индукция е индукция, при която се преминава от знания за няколко предмета към знания за тяхната съвкупност. Това е типична индукция. Общата индукция ни дава общо знание. Общата индукция може да бъде представена от два вида пълна и непълна индукция. Пълната индукция изгражда общо заключение въз основа на изследването на всички обекти или явления от даден клас. В резултат на пълната индукция полученият извод има характер на достоверно заключение.

На практика по-често се налага използването на непълна индукция, чиято същност е, че изгражда общо заключение въз основа на наблюдението на ограничен брой факти, ако сред последните няма такива, които противоречат на индуктивното разсъждение. Ето защо е естествено получената по този начин истина да е непълна; тук получаваме вероятностно знание, което изисква допълнително потвърждение.

Индуктивният метод вече е изучаван и прилаган от древните гърци, по-специално от Сократ, Платон и Аристотел. Но особен интерес към проблемите на индукцията се проявява през 17-18 век. с развитието на новата наука. Английският философ Франсис Бейкън, критикувайки схоластичната логика, смята, че индукцията, основана на наблюдение и експеримент, е основният метод за познаване на истината. С помощта на такава индукция Бейкън щеше да търси причината за свойствата на нещата. Логиката трябва да стане логиката на изобретенията и откритията, вярваше Бейкън, аристотеловата логика, изложена в работата "Органон", не се справя с тази задача. Затова Бейкън написа Новия органон, който трябваше да замени старата логика. Друг английски философ, икономист и логик Джон Стюарт Мил възхвалява индукцията. Той може да се счита за основател на класическата индуктивна логика. В своята логика Мил отделя голямо място на разработването на методи за изследване на причинно-следствените връзки.

В хода на експериментите се натрупва материал за анализ на обекти, избор на някои от техните свойства и характеристики; ученият прави заключения, подготвяйки основата за научни хипотези, аксиоми. Тоест има движение на мисълта от частното към общото, което се нарича индукция. Линията на познанието, според привържениците на индуктивната логика, се изгражда по следния начин: опит - индуктивен метод - обобщение и изводи (знание), тяхната проверка в експеримента.

Принципът на индукцията гласи, че универсалните предложения на науката се основават на индуктивни изводи. Този принцип се използва, когато се казва, че истинността на едно твърдение е известна от опит. В съвременната методология на науката се осъзнава, че по принцип е невъзможно да се установи истинността на универсално обобщаващо съждение с емпирични данни. Колкото и един закон да е тестван с емпирични данни, няма гаранция, че няма да се появят нови наблюдения, които да му противоречат.

За разлика от индуктивното разсъждение, което само предполага мисъл, чрез дедуктивното разсъждение човек извежда мисъл от други мисли. Процесът на логически извод, в резултат на който преходът от предпоставките към последствията се извършва въз основа на прилагането на правилата на логиката, се нарича дедукция. Има дедуктивни изводи: условно категорични, разделително-категорични, дилеми, условни изводи и др.

Дедукцията е метод на научно познание, който се състои в прехода от определени общи предпоставки към конкретни резултати-последствия. Дедукцията извежда общи теореми, специални заключения от експерименталните науки. Дава определени знания, ако предпоставката е правилна. Дедуктивният метод на изследване е следният: за да се получат нови знания за обект или група от еднородни обекти, е необходимо, първо, да се намери най-близкият род, който включва тези обекти, и, второ, да се приложи към тях подходящата закономерност, присъща на целия даден вид обекти; преход от познаване на по-общи положения към познаване на по-малко общи положения.

Като цяло дедукцията като метод на познание изхожда от вече известни закони и принципи. Следователно методът на дедукцията не позволява получаването на смислени нови знания. Дедукцията е само метод за логическо разгръщане на система от разпоредби, основана на първоначално знание, метод за идентифициране на специфичното съдържание на общоприети предпоставки.

Аристотел разбира дедукцията като доказателство, използващо силогизми. Дедукцията е възхвалявана от великия френски учен Рене Декарт. Той го противопостави на интуицията. Според него интуицията директно вижда истината, а с помощта на дедукцията истината се разбира косвено, т.е. чрез разсъждение. Ясната интуиция и необходимата дедукция са пътят към познаване на истината, според Декарт. Той също така дълбоко разви дедуктивно-математическия метод в изучаването на природните науки. За рационален метод на изследване Декарт формулира четири основни правила, т.нар. "правила за ръководство на ума":

1. Това, което е ясно и отчетливо, е вярно.

2. Комплексът трябва да бъде разделен на частни, прости проблеми.

3. Отидете до неизвестното и недоказаното от известното и доказаното.

4. Водете логически разсъждения последователно, без пропуски.

Методът на разсъждение, основаващ се на заключението (дедукцията) на следствия-изводи от хипотези, се нарича хипотетико-дедуктивен метод. Тъй като няма логика на научното откритие, няма методи, които да гарантират получаването на истинско научно познание, научните твърдения са хипотези, т.е. са научни предположения или предположения, чиято истинност не е сигурна. Тази разпоредба е в основата на хипотетико-дедуктивния модел на научното познание. В съответствие с този модел ученият предлага хипотетично обобщение, от което се извеждат различни видове последствия, които след това се сравняват с емпирични данни. Бързото развитие на хипотетико-дедуктивния метод започва през 17-18 век. Този метод се прилага успешно в механиката. Изследванията на Галилео Галилей и особено на Исак Нютон превърнаха механиката в последователна хипотетично-дедуктивна система, благодарение на която механиката за дълго време се превърна в модел на науката и дълго време се опитваха да пренесат механистичните възгледи върху други природни явления.

Дедуктивният метод играе огромна роля в математиката. Известно е, че всички доказуеми твърдения, тоест теореми, се извеждат по логичен начин, като се използва дедукция от малък краен брой начални принципи, доказуеми в рамките на дадена система, наречени аксиоми.

Но времето показа, че хипотетично-дедуктивният метод не е бил всемогъщ. В научните изследвания една от най-трудните задачи е откриването на нови явления, закони и формулирането на хипотези. Тук хипотетико-дедуктивният метод по-скоро играе ролята на контролер, проверяващ произтичащите от хипотезите последствия.

В съвременната епоха крайните гледни точки за значението на индукцията и дедукцията започват да се преодоляват. Галилей, Нютон, Лайбниц, признавайки опита и следователно индукцията като основна роля в познанието, отбелязват в същото време, че процесът на преминаване от факти към закони не е чисто логически процес, а включва интуиция. Те приписват важна роля на дедукцията в изграждането и тестването на научни теории и отбелязват, че в научното познание важно място заема хипотеза, която не може да бъде сведена до индукция и дедукция. Въпреки това не беше възможно да се преодолее напълно противопоставянето между индуктивните и дедуктивните методи на познание за дълго време.

В съвременното научно познание индукцията и дедукцията винаги са преплетени една с друга. Истинското научно изследване протича в редуването на индуктивни и дедуктивни методи.Противопоставянето на индукцията и дедукцията като методи на познание губи смисъл, тъй като те не се разглеждат като единствени методи. В познанието важна роля играят други методи, както и техники, принципи и форми (абстракция, идеализация, проблем, хипотеза и др.). Например, вероятностните методи играят огромна роля в съвременната индуктивна логика. Оценката на вероятността от обобщения, търсенето на критерии за обосноваване на хипотези, установяването на пълна достоверност на които често е невъзможно, изисква все по-сложни изследователски методи.

Текст

Артьом Лучко

Уменията на добър детектив, като например способността бързо да „чете“ ситуация и да повдига завесите на тайните до най-малкия детайл, пресъздавайки снимки на случилото се и психологически портрети на хора, със сигурност са полезни за всички. Не е толкова трудно да ги придобиете и усъвършенствате. След като проучихме различни техники, избрахме няколко полезни съвета, които ще ви помогнат да се доближите малко до Шерлок Холмс.

вниманиекъм детайлите

Докато наблюдавате хора и ежедневни ситуации, забелязвайте и най-малките знаци в разговорите, за да можете да реагирате по-добре на събитията. Тези умения са се превърнали в запазена марка на Шерлок Холмс, както и на героите от телевизионните сериали Истински детектив или Менталистът. Колумнистът и психолог на New Yorker Мария Конникова, автор на Mastermind: Как да мислим като Шерлок Холмс, казва, че методът на мислене на Холмс се основава на две прости неща - наблюдение и дедукция. Повечето от нас не обръщат внимание на детайлите наоколо, а междувременно изключителни (измислен и реален)детективите имат навика да забелязват всичко до най-малкия детайл. Как да се обучите да бъдете по-внимателни и съсредоточени?

Първо, спрете многозадачността и се съсредоточете върху едно нещо наведнъж.Колкото повече неща правите едновременно, толкова по-вероятно е да направите грешки и да пропуснете важна информация. Също така е по-малко вероятно тази информация да се съхрани в паметта ви.

На второ място, необходимо е да се постигне правилното емоционално състояние.Безпокойството, тъгата, гневът и други негативни емоции, които се обработват в амигдалата, нарушават способността на мозъка да решава проблеми или да усвоява информация. Положителните емоции, напротив, подобряват тази мозъчна функция и дори ви помагат да мислите по-креативно и стратегически.

Развийте паметта

След като сте се настроили по правилния начин, трябва да напрегнете паметта си, за да започнете да поставяте всичко наблюдавано там. Има много методи за обучението му. По принцип всичко се свежда до това да се научите да придавате значение на отделните детайли, например марките на колите, паркирани близо до къщата, и техните номера. Отначало трябва да се насилвате да ги запомняте, но с времето това ще ви стане навик и ще запаметявате автомобилите автоматично. Основното при формирането на нов навик е да работите върху себе си всеки ден.

Играйте по-често памети други настолни игри, които развиват паметта. Предизвикайте себе си да запомните възможно най-много елементи в произволни снимки. Например, опитайте се да запомните възможно най-много елементи от снимките на заглавието "" на нашите колеги от FURFUR за 15 секунди и след това възпроизведете целия списък на хартия.

Шампионът по състезание по памет и автор на „Айнщайн върви по Луната“ за това как работи паметта, Джошуа Фоер обяснява, че всеки със средна памет може значително да разшири своите способности. Подобно на Шерлок Холмс, Фоер е в състояние да запомни стотици телефонни номера наведнъж, като кодира знания във визуални картини.

Неговият метод е да използва пространствената памет за структуриране и съхраняване на информация, която е относително трудна за запомняне. Така числата могат да бъдат превърнати в думи и съответно в изображения, които от своя страна ще заемат място в двореца на паметта. Например 0 може да бъде колело, пръстен или слънце; 1 - стълб, молив, стрела или дори фалос (вулгарните изображения се запомнят особено добре, пише Фоер); 2 - змия, лебед и т.н. След това си представяте някакво пространство, което ви е познато, например вашия апартамент (той ще бъде вашият „дворец на паметта“), в който има колело на входа, върху който лежи молив нощното шкафче, а зад него има порцеланов лебед. По този начин можете да запомните последователността "012".

Правене"полеви бележки"

Когато започнете трансформацията си в Шерлок, започнете да си водите дневник с бележки.Както пише колумнистът на Times, учените тренират вниманието си по този начин - като записват обяснения и фиксират скици на това, което наблюдават. Майкъл Канфийлд, ентомолог от Харвардския университет и автор на Field Notes on Science and Nature, казва, че този навик „ще ви принуди да вземете правилните решения за това кое е наистина важно и кое не“.

Артър Конан Дойл. „Проучване в Скарлет“:

„Струва ми се, че човешкият мозък е като малък празен таван, който можете да обзаведете както искате. Глупакът ще вмъкне там всеки боклук, който му дойде под ръка, и няма да има къде да залепите полезни, необходими неща или в най-добрия случай няма да стигнете до дъното им сред цялата тази блокада. А интелигентният човек внимателно подбира какво слага на тавана на мозъка си. Той ще вземе само инструментите, които ще му трябват за работата, но ще бъдат много и ще подреди всичко в примерен ред. Напразно хората си мислят, че тази стаичка е с еластични стени и могат да се опъват колкото си искат. Уверявам ви, ще дойде време, когато придобивайки нещо ново, ще забравите нещо от миналото. Ето защо е изключително важно ненужната информация да не измества необходимата информация.

Воденето на полеви записки, независимо дали по време на следващата работна среща или разходка в градския парк, ще развие правилния подход към изследването на околната среда. С времето започвате да обръщате внимание на малките детайли във всяка ситуация и колкото повече го правите на хартия, толкова по-бързо ще развиете навика да анализирате нещата в движение.

Концентрирайте вниманиеточрез медитация

Много изследвания потвърждават, че медитацията подобрява концентрацията.и внимание. Струва си да започнете да практикувате с няколко минути сутрин и няколко минути преди лягане. Според Джон Асараф, лектор и известен бизнес консултант, „Медитацията е това, което ви дава контрол над мозъчните вълни. Медитацията тренира мозъка, за да можете да се съсредоточите върху целите си."

Медитацията може да направи човек по-добре подготвен да получава отговори на интересуващи го въпроси. Всичко това се постига чрез развиване на способността за модулиране и регулиране на различни честоти на мозъчните вълни, които Assaraf сравнява с четирите скорости в автомобилна скоростна кутия: „бета“ от първата, „алфа“ от втората, „тета“ от третата и " делта вълни "- от четвъртата. Повечето от нас работят през деня в бета диапазона и това не означава, че това е толкова лошо. Но какво е първа предавка? Колелата се въртят бавно и износването на двигателя е доста голямо. Освен това хората изгарят по-бързо и изпитват повече стрес и болести. Затова си струва да се научите как да превключвате на други предавки, за да намалите износването и количеството изразходвано „гориво“.

Намерете тихо място, където нищо няма да ви разсейва. Бъдете напълно наясно какво се случва и следвайте мислите, които възникват в главата ви, концентрирайте се върху дишането си. Поемете бавно дълбоко въздух, усещайки въздушния поток от ноздрите към белите дробове.

Мислете критичнои задавайте въпроси

След като се научите да обръщате голямо внимание на детайлите, започнете да трансформирате наблюденията си в теории или идеи. Ако имате две или три части от пъзел, опитайте се да разберете как пасват. Колкото повече части от пъзела имате, толкова по-лесно ще можете да си направите изводи и да видите цялата картина. Опитайте се да изведете конкретни разпоредби от общите по логичен начин. Това се нарича дедукция. Не забравяйте да прилагате критично мислене към всичко, което виждате. Използвайте критично мислене, за да анализирате това, което следите отблизо, и използвайте дедукция, за да изградите голяма картина въз основа на тези факти.

Да се опише в няколко изречения как да се развият способности за критично мислене не е толкова лесно. Първата стъпка към това умение е да се върнем към детското любопитство и желанието да задаваме колкото се може повече въпроси. За това Конникова казва следното:

„Важно е да се научим да мислим критично. Така че, когато придобивате нова информация или знания за нещо ново, вие не просто ще запомните и запомните нещо, но ще се научите да го анализирате. Запитайте се: „Защо това е толкова важно?“; „Как да съчетая това с нещата, които вече знам?“ или "Защо искам да запомня това?" Въпроси като тези тренират мозъка ви и организират информацията в мрежа от знания.“

Дайте воля на въображението

Критичното мислене е безполезно, ако не се научите как да правите връзки между отделни части от информация. Разбира се, измислени детективи като Холмс имат суперсила да виждат връзки, които обикновените хора просто игнорират. Но една от ключовите основи на тази примерна дедукция е нелинейното мислене. Понякога си струва да развихрите въображението си, за да преиграете най-фантастичните сценарии в главата си и да сортирате всички възможни връзки.

Шерлок Холмс често търсеше уединение, за да размишлява и свободно да изследва даден проблем от всички ъгли. Подобно на Алберт Айнщайн, Холмс свири на цигулка, за да му помогне да се отпусне. Докато ръцете му бяха заети с играта, умът му беше потопен в скрупулозно търсене на нови идеи и решаване на проблеми. Веднъж Холмс дори споменава, че въображението е майка на истината. След като се отказа от реалността, той можеше да погледне на идеите си по съвсем нов начин.

Разширете хоризонтите си

Очевидно важно предимство на Шерлок Холмс е неговият широк кръгозор и ерудиция. Ако също така разбирате работата на ренесансовите художници, най-новите тенденции на пазара на криптовалута и откритията в най-напредналите теории на квантовата физика с еднаква лекота, вашите дедуктивни методи на мислене са много по-склонни да успеят. Не се поставяйте в рамките на тясна специализация. Достигнете до знания и подхранвайте чувството за любопитство в различни неща и области.

Мария Конникова:

„Холмс каза, че човек трябва да има чист и подреден „мозъчен таван“, но в същото време самият той беше буквално ходеща енциклопедия на знанието. Четеше много художествена литература, която всъщност нямаше нищо общо с творчеството му. Мисля, че това е важен урок, който можем да научим."

Индуктивни и дедуктивни методи на познание

Индукцията е познание от частното към общото. Например, анализирайки частното знание (отделни факти), изследователят може да стигне до общо знание, вкл. извод, хипотеза. Че. от частно знание – т.нар. обобщени знания. Колкото по-обобщено (=абстрактно) е знанието като цяло, толкова по-полезно и мощно е то. Философията например е съвкупността от най-обобщено знание. Науката и техниката във връзка с философията са знания със средна степен на обобщение.

Именно такова (обобщено и най-обобщено) знание дава на човека най-много сила (Власт).

Индукция, т.е. познание от частното към общото (обобщено), всъщност е основното съдържание на абстрактното мислене, т.е. получаване на обобщени (=абстрактни) и все по-обобщени знания от частни. В общи линии така възникват и се развиват изкуството, науката и техниката, философията. Абстрактно мислене (индукция) – обуславя превъзходството на човека над другите форми на живот на Земята.

Освен това: Ако индукцията е основното съдържание на абстрактното мислене, тогава какъв е противоположният метод (дедукцията)? Дедукция - също се отнася до абстрактното мислене, т.к. въпреки че не получава обобщено знание от отделни, то работи с обобщено (= абстрактно) знание:

За разлика от индукцията, дедукцията е познание от общото към частното (както и от общото към общото и от частното към частното). Това е придобиване на нови знания, с комбинация от съществуващи общи знания, или използване на общо (и абстрактно мислене като цяло) за получаване на нови частни знания от частни. (С изключение, може би, само на най-примитивните изводи от конкретно към конкретно, което може да се извърши без общи познания).

По-нататък: Обобщеното знание, между другото, винаги съдържа частно знание или по-скоро много частни знания, комбинирани в едно общо знание. Това е силата на общото (обобщено и най-обобщено, = абстрактно) знание. Например обобщеното знание, че всички дървета са покрити с кора, съдържа свързано частно знание за всяко от трилионите дървета, т.е. трилиони лични знания! (свързани в едно кратко и мощно общо знание за всички тях). След като научихме, че конкретен обект е дърво, ние получаваме, използвайки дедукция, знанието, че нашето конкретно дърво трябва да бъде покрито с кора (т.е. получаваме знания от общото към частното). Но вече знаехме, че всички дървета са покрити с кора. По същество дедукцията от общото към частното е прилагане на вече съществуващо знание, правене на заключения (= ново знание) въз основа на вече съществуващо общо знание ...

Между другото, дедукцията беше прославена по едно време от известния Шерлок Холмс, който имаше "изключителни дедуктивни способности".

Едно от проявленията на дедукцията също е метод на познание - екстраполация. Например, знаейки, че е открит нов вид трева и знаейки, че всички известни видове трева са зелени, можем да заключим, че новият вид трева е зелена. Получаваме така - такова ново частно знание: "нов вид трева е зелена." Тези. ние не проверихме това и не го видяхме, но екстраполирахме (приложихме) съществуващите общи знания към нов предмет, който не беше включен в обобщението. Получено по този начин. дедуктивното знание се приема за даденост.

От книгата Философия за студенти автор Калной Игор Иванович

5. ОСНОВНИ МЕТОДИ ЗА ПОЗНАВАНЕ НА БИТИЕТО Проблемът за метода на познанието е актуален, тъй като той не само определя, но в известна степен предопределя пътя на познанието. Пътят на познанието има своя собствена еволюция от „метода на отражението” през „метода на познанието” до „научния метод”. Това

От книгата Философия: Учебник за университетите автор Миронов Владимир Василиевич

XII. ПОЗНАНИЕ ЗА СВЕТА. НИВА, ФОРМИ И МЕТОДИ НА ПОЗНАНИЕ. ПОЗНАНИЕТО ЗА СВЕТА КАТО ОБЕКТ НА ФИЛОСОФСКИ АНАЛИЗ 1. Два подхода към въпроса за познаваемостта на света.2. Гносеологично отношение в системата "субект-обект", нейните основи.3. Активната роля на субекта на познанието.4. Логично и

От книгата том 20 автор Енгелс Фридрих

4. Логика, методология и методи на научното познание Съзнателната целенасочена дейност при формирането и развитието на знанията се регулира от норми и правила, ръководени от определени методи и техники. Идентифициране и разработване на такива норми, правила, методи и

От книгата Въведение във философията авторът Фролов Иван

[б) ДИАЛЕКТИЧНА ЛОГИКА И ТЕОРИЯ НА ПОЗНАНИЕТО. ЗА "ГРАНИЦИТЕ НА ПОЗНАНИЕТО"] * * *Единството на природата и духа. За гърците е било очевидно, че природата не може да бъде неразумна, но дори и сега дори най-глупавите емпирици доказват чрез своите разсъждения (колкото и грешни да са тези

От книгата Cheat Sheets по философия автор Нюхтилин Виктор

5. Логика, методология и методи на научното познание Съзнателната целенасочена дейност при формирането и развитието на знанията се регулира от норми и правила, ръководени от определени методи и техники. Идентифициране и разработване на такива норми, правила, методи и

От книгата Въпроси на социализма (сборник) автор Богданов Александър Александрович

28. Емпирично и теоретично ниво на научното познание. Основните им форми и методи Научното познание има две нива: емпирично и теоретично.

От книгата Теория на познанието авторът Eternus

Методи на труда и методи на познанието Една от основните задачи на нашата нова култура е да възстанови по цялата линия връзката между труда и науката, връзката, прекъсната от векове на предишното развитие.Решението на проблема е в новото разбиране на наука, в нова гледна точка към нея: науката е

От книгата Начало на съвременната естествена наука: концепции и принципи автор Савченко Валери Нестерович

Обикновени методи на познание Обикновени методи – ще разгледаме методите, които са част от науката и философията (експеримент, рефлексия, дедукция и др.). Тези методи, в обективния или субективно-виртуалния свят, въпреки че са едно стъпало под специфичните методи, но също така

От книгата Философия: бележки от лекции автор Шевчук Денис Александрович

Специфични методи за познание в обективната виртуална реалност Всеки обективно виртуален свят има свой създател. Книгата има автор, филмът има режисьор, играта има програмист... Ако Земята е обективно-виртуален свят, то това означава, че Земята има

От книгата Философски афоризми на Махатмите автор Серов А.

РАЗДЕЛ I Теоретико-концептуален и естествено-исторически 1. Принципи, методи и философски концепции на науката и природонаучното познание 1.1. Определение за наука и естествознание като клон на науката Всичко е интересно в науката и за науката. Дори самата дума наука. Етимология (от

От сборника с произведения, том 20 ("Анти-Дюринг", "Диалектика на природата") автор Енгелс Фридрих

3. Средства и методи на познание. Различните науки, разбираемо, имат свои специфични методи и средства на изследване. Философията, без да отхвърля подобни специфики, все пак съсредоточава усилията си върху анализа на онези методи на познание, които са общи.

От книгата Логика за юристи: Учебник. автор Ивлев Юрий Василиевич

От книгата Философски речник автор Граф Спонвил Андре

[б) Диалектическа логика и теория на познанието. За "границите на знанието"] * * *Единството на природата и духа. За гърците е било очевидно, че природата не може да бъде неразумна, но дори и сега дори най-глупавите емпирици доказват чрез своите разсъждения (колкото и грешни да са тези

От книгата Логика за юристи: учебник автор Ивлев Ю. В.

От книгата на автора

Хипотетично-дедуктивен метод (Hypoth?tico-D?ductive, M?thode -) Всеки метод, който започва от изложена хипотеза, за да се изведат последствия от нея, независимо дали тези последствия могат да се фалшифицират (както в експерименталните науки) или не . Използва се предимно в

От книгата на автора

§ 5. ИНДУКЦИЯТА И ДЕДУКЦИЯТА КАТО МЕТОДИ НА ПОЗНАНИЕТО Въпросът за използването на индукцията и дедукцията като методи на познанието е обсъждан в цялата история на философията. Индукцията най-често се разбира като движение на знания от факти към твърдения от общ характер и под

Дедукцията е специален метод на мислене, основан на способността да се изгражда логическа връзка, да се правят малки частни заключения от общата картина. Как известният легендарен герой Шерлок Холмс използва това?

Методът на Шерлок Холмс

Дедуктивният метод на Шерлок Холмс може да се опише с една фраза, която детективът изрича в „Изследване в алено“: „Целият живот е огромна верига от причини и следствия и ние можем да познаем природата му чрез една връзка“. Несъмнено в живота всичко се случва хаотично и понякога непредсказуемо, но въпреки това уменията, които детективът притежава, му помогнаха да разреши дори най-сложните престъпления.

Наблюдение и подробности

Шерлок Холмс събра възможно най-много информация, анализира различни сценарии за развитие на събитията и ги погледна от различни ъгли. Това позволи на детектива да отхвърли незначителното, така че героят на Артър Конан Дойл изтъкна една или повече значими от многото възможни версии.

Концентрация

Дистанцирано лице, игнориращо хората и техните въпроси, както и събитията около него - така Конан Дойл рисува своя герой. Това поведение обаче в никакъв случай не е признак на лош вкус. Не. Това е резултат от специален фокус върху разследването. Шерлок Холмс непрекъснато мисли за всякакви варианти за решаване на проблема, абстрахирайки се от външни фактори.

Интерес и перспектива

Основното оръжие на детектива беше неговият широк кръгозор. Струва си да си спомним как той лесно можеше да определи от кое място в Англия идва човек по частиците пръст. Той се интересуваше буквално от всичко, особено от това, което убягваше на вниманието на обикновените хора. Той беше специалист по криминалистика и биохимия, свиреше забележително добре на цигулка, разбираше опера и музика, знаеше няколко чужди езика, занимаваше се с фехтовка и знаеше как да боксира. Многостранна личност, нали? ..

Дворците на ума

Методът на дедукция се основава на запомняне на информация с помощта на асоциации. Известен детектив работи с голямо количество информация. И за да не се обърка в това, той използва метод, наречен "зали на ума". Между другото, той далеч не е нов, неговата същност е била известна още на древните гърци. Всеки факт, информация, знание е свързано с конкретен обект в стаята, например с врата, прозорец и т.н. Това улесни детектива да запомни информацията, която идваше до него почти ежечасно.

Език на знаците

Шерлок Холмс беше прекрасен психолог. Наблюдавайки поведението на конкретен човек, детективът обръща внимание на изражението на лицето и жестовете, в резултат на което лесно може да определи дали неговият клиент/заподозрян лъже или не. Способността да забелязвате детайли - поведение, начин на говорене, обличане - помага да се състави обща картина на живота на човек.

Интуицията

Интуицията на Шерлок Холмс се основава не на шестото чувство, а на опита. Но границата между гласа на подсъзнанието и високата квалификация в работата е доста размита. Само самият човек може да начертае тази тънка линия между предположението и самото действие.

Практикувайте

Методът на дедукция може да се развие само чрез практика. Шерлок Холмс непрекъснато практикуваше логика, дори в свободното си време. Това му позволило постоянно да поддържа ума си „в добра форма“. Но без интересен случай, той беше отегчен и депресиран.

Ползи от приспадане

Уменията за дедуктивно мислене ще бъдат полезни в ежедневието и работата. Тайната на много успешни хора се крие в способността да мислят логично и да анализират действията си, предсказвайки изхода от събитията. Това им помага да избегнат модели и да постигнат голям успех в различни области:

В обучението - помага за бързото овладяване на изучавания предмет;

В работната дейност - вземайте правилни решения и преброявайте действията си няколко стъпки напред;

В живота – да разбира добре хората и да изгражда ефективни взаимоотношения с другите.

По този начин методът на приспадане ще ви помогне да направите живота много по-лесен и да избегнете много неприятни ситуации, както и бързо да постигнете целите си.

Как да развием дедуктивно мислене

Овладяването на начина на мислене, който разглеждаме, е дълга и усърдна работа върху себе си, но в същото време не представлява особени трудности. Методът на дедукция изисква участието на здравия разум, докато емоциите трябва да бъдат изместени на заден план, те само ще пречат на процеса. Има няколко правила, които ще помогнат за развитието на дедуктивен начин на мислене на всяка възраст.

1. Ако сте решени да постигнете положителен резултат в тази област, тогава трябва да започнете да четете много. Но не лъскавите списания и вестници - класическата литература и съвременните детективски истории или романи ще бъдат полезни. Докато четете, трябва да мислите за сюжета, да запомните подробностите. Сравнете "научен материал": епохи, жанрове и т.н.

2. В ежедневието се опитвайте да обръщате внимание на малките неща: поведението на хората, техните дрехи, жестове, изражение на лицето, реч. Това ще ви помогне да развиете наблюдателност и ще ви научи на анализ. Би било хубаво да привлечете подкрепата на човек с подобно мислене, с когото можете да обсъдите видяното, освен това в процеса на разговор ще се научите да обяснявате мислите си логично и да изграждате хронологична последователност от събития.

3. Решаването на логически задачи и пъзели ще ви помогне да овладеете уменията на дедуктивното мислене.

4. Обърнете внимание на действията си, анализирайте защо сте направили това, което сте направили в дадена ситуация, потърсете други възможни изходи от нея и помислете какъв би могъл да бъде резултатът в този случай.

5. Развитието на дедуктивното мислене изисква трениране на паметта. Това е необходимо, за да се обхване голямо количество информация и да се има предвид. Важно е да се отбележи, че тренировките на паметта трябва да се правят постоянно. Учените са установили, че човек губи придобитите умения и способности, ако мозъчната дейност е прекъсната за определен период от време (да речем на почивка). Известни начини за развитие на паметта ще помогнат:

Запомнете определен брой думи на ухо;

Повторете думите, които сте прочели дума по дума.

Списък на елементи.

Трябва да се помни, че има няколко източника на възприемане на информация: слухови, гласови, визуални и тактилни. В същото време е важно да развивате всичко едновременно, като се фокусирате върху слабостите. За да опростите процеса на запаметяване, можете да измислите своя собствена система за кодиране и асоциации.

6. Но не трябва да разчитате напълно на паметта, тъй като нейните възможности не са неограничени. Трябва да се обучите да си водите бележки – под формата на графики, таблици, списъци. Този полезен навик ще ви помогне да намерите връзки и да създадете логически вериги.

7. Важно е постоянно да усвоявате нови знания. Може дори да не са свързани със социалния живот и междуличностните отношения. Препоръчително е да четете художествена литература - това ще развие впечатлителност, способност за образно мислене. Специално внимание трябва да се обърне на развитието на специални знания, като психология, физиономия, език на знаците. Те ще помогнат да се анализира човешкото поведение в определени ситуации.

8. Практиката играе важна роля в овладяването на дедуктивното мислене. Същността му е да създаде проблемна ситуация и да намери изход от ситуацията. За да направите това, е необходимо да изложите хипотеза и да определите начини за решаване на проблема. Освен това, като се вземат предвид всички възможни подходи, е необходимо да се намери най-добрият вариант. Опитайте се да проведете сравнителен анализ на предложените пътища за развитие на събитията.

Дедуктивният начин на мислене е завладяващо пътешествие през необятността на логиката. С малко усилия и известно време за изучаване ще можете да вземете ключовете за всякакви ключалки с помощта на дедукция и да изпитате сами какво означава да си Шерлок Холмс.

През целия живот хората се усъвършенстват и развиват. В процеса на личностно развитие е необходимо да се развие логическото мислене. В развитието на логиката такъв метод на мислене като дедукцията е от голямо значение.И много хора се питат:

Какво е логика?
Как да развием дедукция?

Дедукцията се отнася до способността да се разсъждава логично и да се стигне до неопровержимо заключение.

Дедукция (от лат. дедукция- извеждане) - извеждане на частното от общото; мисловен път, който води от общото към частното, от общото към частното.

Дедукцията като особен начин на мислене се основава на избора на основната идея от общата. Във всяка наука и в живота методът на дедукцията се използва широко, поради което е толкова важно да се развие дедуктивно мислене.

Най-простият пример за дедуктивно разсъждение:

Оля и Маша са на диета;
диетата изключва употребата на сладкиши;
затова Оля и Маша не консумират шоколад.

Всеки познава "краля" на дедуктивното мислене - Шерлок Холмс. При разрешаването на престъпленията той винаги изхождаше от общото - пълна картина на престъплението с предполагаемите участници и преминаваше към конкретното - разглеждаше всеки поотделно, кой може да го извърши, изучаваше възможностите, мотивите, поведението. И тогава, чрез логически разсъждения, той разбра престъпника, представяйки му неопровержими доказателства.

Има много начини, методи и игри, които развиват дедуктивното мислене.

Книги

Първият и най-важен начин за развитие на дедукцията е четенето на книги.Първо, това е елементарно разширяване на хоризонта, обучение на паметта и личностно развитие.

По частиците пръст по обувките Шерлок Холмс можел да определи от кой край на Англия идва човекът. И той различи 140 вида пепел от тютюн. Холмс се интересуваше буквално от всичко и имаше огромен запас от знания.

Второ, не трябва просто да четете книги, а да анализирате описаните ситуации, да запаметявате, предполагате, сравнявате, изчислявате. Четейки, например, детективска история, опитайте се да определите чрез логически разсъждения кой ще бъде престъпникът. Това ще ви научи как да изграждате логически вериги.

Сюжетите на детективи от Дария Донцова са идеални за обучение

игри

За да развиете дедукция, трябва да тренирате паметта си ежедневно. Не само книгите, но и различни игри ще ви помогнат в това. Не забравяйте, че има достатъчен брой игри, които ще станат ваши помощници в ежедневните ви тренировки:

Шах - настолна логическа игра за двама противника. Перфектно развива логика, изобретателност, внимание.

Играта на шах е чудесна за развиване на интелигентност

Дама - настолна логическа игра за двама играчи на многоклетъчна дъска, подобна на шахматна дъска. Учи ви да мислите една крачка напред, развива наблюдателност и памет.

Играта на дама подобрява паметта ви

Судоку е популярен логически пъзел. Квадрат 9x9 трябва да бъде попълнен с числа по специални правила. Играта развива вниманието, интелигентността, триизмерния поглед върху света, както и дивергентното мислене.

Судоку ще ви позволи да овладеете различното мислене

Пъзели – пъзел игра, която е мозайка от много фрагменти от картина с различни форми, които искате да съберете в едно изображение. Развива вниманието, логиката, въображението и тренира паметта.

Правенето на пъзели развива логиката и вниманието

« памет » - настолна игра, състояща се от няколко десетки сдвоени карти. Картите се разбъркват и се поставят с лицето надолу, след което се отварят по две наведнъж. Когато картинките върху тях съвпаднат, тогава картите остават обърнати с главата надолу, но ако изображенията са различни, картите се обръщат отново с лицето надолу. « памет”до ден днешен остава лидер сред игрите, които развиват визуална и пространствена памет.

Вълнуваща игра, която е наистина полезна за развиване на паметта

"Снежна топка" - игра, в която участват голям брой непознати. Нарича се още играта за първо запознанство. Основното е, че всички присъстващи стават в кръг и някой първо извиква името си. След това по посока на часовниковата стрелка следващият участник извиква името на предишния и своето. Третият ще трябва да назове имената на предишните двама и да произнесе своето и така в кръг. Можете също да играете играта с приятели, като не наричате имена, а например имената на градове. Страхотно обучение на паметта.

Подобни игри развиват паметта и вниманието

Игри на карти - добре познатата игра на карти "глупак" и др. В играта не само трябва да помните картите, но и да изчислявате ходовете.

Въпреки че играта на карти се счита за хазарт, тя се развива.

Можете да измислите игри за себе си.Например, направете снимка, запомнете снимката за 15 секунди и след това на лист хартия възпроизведете списък с елементи, които сте успели да запомните.

Пъзели

Всички със сигурност знаят мистериите. Има много от тях и те перфектно развиват логиката. Ако не можете да разрешите гатанка, не бързайте да гледате отговорите. Опитайте се сами да стигнете до отговора логично, дори това да ви отнеме няколко дни.

Не забравяйте, че най-добрите гатанки са гатанки с трик. Те ви позволяват да развиете логиката и дедукцията много по-ефективно от простите.

Примери за пъзели за логика и мислене:

Двама души се приближават до реката. Близо до брега има лодка, която може да поддържа само един. И двамата мъже преминаха на отсрещния бряг. как?
Къде се среща кон да прескача кон?
Шерлок Холмс вървеше по улицата. И изведнъж видя мъртва жена да лежи на земята. Той се приближи, отвори чантата й и извади телефона й. Той намери номера на съпруга й в телефонния указател. Той се обади. Той казва: „Ела веднага тук. Жена ти е мъртва." И след малко пристига съпругът. Той поглежда жена си и казва: „О, скъпа, какво ти се случи???”
Тогава пристига полицията. Шерлок сочи с пръст съпруга на жената и казва: „Арестувайте този човек. Той я уби." Въпрос: Защо Шерлок си помисли това?
Бурканът е на масата. Стои така, че едната му половина е във въздуха, а другата е на масата. Какво има в буркана, ако падне след половин час? И защо?
Човек отишъл в морето и попаднал в буря. Той бил отведен на остров, където нямало мъже и живеели само момичета. Сутринта се събудил обвит с въжета на някакъв ритуал и разбрал, че искат да го убият. И той поиска последната дума. След като го озвучи, момичетата му направиха лодка, дадоха му храна, вода и го изпратиха у дома. Какво каза той?
Ученик от 1 клас решава тази загадка за 5 минути, гимназист за 15 минути, студент за 1 час, професор никога няма да я реши. Гатанка: дешифрирайте ODTCHPShSVDD.
Известно е, че сред деветте монети има една фалшификат, която е с по-малко тегло от останалите. Как да определите фалшива монета с помощта на кантар в две претегляния?
Котка - 3, кон - 5, петел - 8, магаре - 2, кукувица - 4, жаба - 3. Куче -?
Срещнаха се трима престъпници: мечето Белов, крадецът Чернов и джебчият Рижов. „Удивително е, че единият от нас има черна, вторият бяла, а третият червена коса, но нито един цвят на косата не отговаря на фамилията“, каза чернокосият мъж. - И наистина... - каза мечето Белов. Какъв цвят е косата на джебчийката?
Баща и двама сина тръгнаха на поход. По пътя си срещнали река, близо до брега на която имало сал. Той стои на водата или баща, или двама сина. Как да премина от другата страна на бащата и синовете?

Те бяха на различни страни.
В шаха.
Защото Холмс не каза на съпруга си адреса.
Нека ме убие най-грозният.
един. две. Три. Четири. Пет. шест. Седем. Осем. Девет. десет.
Първо претегляне: 3 и 3 монети. Фалшивата монета е в купчината, която тежи най-малко. Ако купчините са равни, тогава фалшификатът е в третата купчина. Второ претегляне: от купчината с най-малко тегло се сравняват 1 и 1 монета. Ако са равни, тогава фалшивата е останалата монета.
Котката - "мяу" (3), конят - "и-го-го" (5), петелът - "ку-ка-ре-ку" (8), магарето - "и-а" (2), кукувицата - "ку-ку" (4), жабата - "ква" (3), кучето - "уф" (3).
Белов не е бял поради фамилията си и не е черен, тъй като отговори на чернокосия. Тоест Белов е червен. Чернов не е черен заради фамилията си и не е червен, тъй като червеният е мечката Белов. Джебчият Рижов остана черен.
Първи кръстосват и двамата сина. Един от синовете се връща при баща си. Бащата се премества на отсрещния бряг на сина си. Бащата остава на брега, а синът преминава на оригиналния бряг след брат си, след което двамата преминават при бащата.

Наблюдение и подробности

За развитието на дедукцията е много важно да забелязвате детайлите навсякъде и във всичко.Например, ако сте в автобус, изберете един човек и, забелязвайки дори малките неща, опитайте се да разберете от какво се интересува, за кого работи, какво е семейното му положение, начин на живот. Вниманието към малките детайли ще ви позволи да видите по-правдива картина на ситуацията, отколкото може да изглежда на пръв поглед.

Наблюдателността сама по себе си е способността да се забелязват в нещата, явленията и ситуациите съществени признаци и особености, но малко забележими и поради това убягващи на вниманието на повечето хора.

Можете да развиете наблюдателност с помощта на различни снимки:

Необходимо е за кратко време да намерите числа в таблицата в последователност от 1 до 90

За да разберете самото значение на дедукцията, можете да погледнете филми, чиито герои са надарени с развита логика:

Шерлок Холмс (всякакви филми и всякакви части).
Менталист.
Ейс Вентура.
Доктор Хаус и др.

Ако използвате основните методи, които развиват логиката всеки ден, резултатът няма да закъснее. Ще станете наблюдателни, ще имате внимание към детайлите и това са първите признаци на напреднала дедукция.