Руската култура през втората половина на XVIII век. Епохата на Екатерина II
ДЪРЖАВНА АКАДЕМИЯ ПО БИТ И УСЛУГИ
UFIMA ТЕХНОЛОГИЧЕН ИНСТИТУТ ЗА ОБСЛУЖВАНЕ
Катедра история и култура
Тест
в културологията
руската култура
през втората половина. 18-ти век
студент
кореспондентски факултет
група GUZ 01-40 Буренин А.А.
код 2399 - 303
Проверено:
Доцент на катедрата
и култура
канд. ист. науки
Шафикова А.В.
Салават, 1999 г
1. Въведение ………………………………………………….. 2
2. Развитието на науката и технологиите през II половина. XVIII век………………. четири
3. Формиране на антикрепостническа идеология и
отражението му в литературата II пол. 18-ти век ……………….. осем
4. Творчеството на руските художници II етаж. 18-ти век:
Ф. Рокотов, Д. Левицки, В. Боровиковски и др. V ………….. 10
5. Архитектура, музика, театър в Русия II етаж. XVIII век ...... 15
6. Списък на използваната литература …………………….. 20
1. Въведение
През втората половина на XVIIIв. Националната култура на Русия продължава да се развива. Въпреки това, за разлика от предишния период от време, културата е силно повлияна от благородството и господството на чужденците също продължава.
През този период руската наука и образование продължават да се развиват, въпреки че крепостничеството и автокрацията силно възпрепятстват това. Въпреки това царското правителство трябваше да предприеме някои мерки за разпространение на образованието - това се изискваше от епохата.
В развитието на образованието в Русия през втората половина на XVIII век. ясно се виждат две тенденции. Първият от тях се изразява в значително разширяване на мрежата от образователни институции; второто се изразяваше в засилването на влиянието на класовия принцип върху формулирането на образованието.
Според устава на държавните училища, одобрен през 1786 г., във всеки провинциален град са създадени главни училища с четири класа, а в окръжните градове - малки държавни училища с два класа. В първите два класа те преподаваха четене и писане, изучаваха свещена история. В двата горни класа се изучават история, география, геометрия, механика, физика и др.. И в двата вида училища се въвежда предметно обучение.
Прилагането на Правилника за народните училища осигури рязко увеличаване на броя на народните училища. Ако през 1782 г. в страната е имало само 8 училища с 518 ученика, а през 1786 г. е имало 165 училища с 11088 ученика, то в края на века е имало 288 училища с 22290 ученика.
Успоредно с разширяването на мрежата от държавни училища, предназначени за по-ниските слоеве на обществото, от които обаче са изключени крепостните селяни, в края на 18 век се увеличава броят на имението училища, предназначени изключително за благородниците. имаше 5 кадетски корпуса вместо един през първата половина на века. Благородническите пенсии бяха нов тип образователна институция за благородниците.
През 1764 г. в село Смолная, което е най-близо до Санкт Петербург, е създаден Институтът за благородни девойки. В Смолни имаше дребнобуржоазен отдел за момичета от неблагороден произход. В института, в допълнение към общообразователните дисциплини, учениците се обучават на правилата за поведение в семейството и в обществото, както и на домакинството: готвене, шиене, грижа за децата и др.
Развитието на науката е тясно свързано с разпространението на образованието. Необходимостта от познаване на законите на природата и повишеният интерес към изучаването на ресурсите на страната бяха причинени от икономически нужди.
Една от най-сериозните пречки пред разпространението на научните истини била църквата. Развитието на науката било възпрепятствано от древни обичаи и суеверия, които все още се придържали към значителна част от населението на страната.
Научното познание през Средновековието по правило е имало тясно практически характер. По този начин изучаването на свойствата на различни растения е свързано с използването им в народната медицина, географски и астрономически познания са били необходими на търговците, които са прониквали със стоките си във все по-отдалечени райони на страната и в чужди страни и т.н. Такива тесни практичност, липсата на теоретична формулировка на естествени научни проблеми ограничи перспективата и също така възпрепятства развитието на научното познание.
Накратко, имаше много пречки пред развитието на науката. Но за всички наблюдателни и далновидни хора опасността от изоставането на Русия в научно-техническо отношение ставаше все по-очевидна.
2. Развитието на науката и технологиите през II половина. 18-ти век
Развитието на науката е сложен процес, който изисква както подходяща материално-техническа база, така и хора, които могат и искат да се занимават с наука, и социална среда, способна да проявява разбиране и да подкрепя научните изследвания. В условията на феодално-крепостническата система бързи промени не могат да настъпят, дори когато назрява острата нужда от научни знания и тази нужда се признава в правителствените среди.
Както и през втората четвърт на 18 век, Академията на науките остава основен център на научна дейност. Към него е добавен нов образователен и научен център - Московският университет, както и Минното училище в Санкт Петербург (1773 г.) и Руската академия (1783 г.), която изучава руски език и граматика. В развитието на вътрешната наука М.В. Ломоносов, а сред чуждестранните учени - най-големият математик на XVIII век Леонард Ойлер (1707-1783), който издигна учени от руски ученици. Сред тях С.К. Котелников, който разработва проблемите на теоретичната механика и математическата физика, С.Я. Разумовски - основателят на руската астрономия
Именно в Академията на науките се разгръща дейността на Михаил Василиевич Ломоносов. Периодът на Ломоносов е най-ярката страница в историята на Петербургската академия на науките.
Това беше период на борба за научен мироглед. Кризата на средновековния светоглед, започнала в Русия през 17 век и в напредналите европейски страни през Ренесанса, не доведе веднага до пълната победа на новото, рационалистично обяснение на природните явления. Средновековието отрича изучаването на природата, търсенето на причини и закономерности - всичко се обяснява с божественото провидение.
За да се освободи човешкият ум от средновековните религиозни окови, беше необходимо всичко да се обясни от гледна точка на разума, да се проникне в дълбините на явленията, т.е., както пише Ломоносов, „да се намерят причините за видимите свойства, които се проявяват в телата на повърхността, от тяхното вътрешно добавяне.“ Това изискваше време и огромни усилия. Горещата нужда и желание да се изследва и обясни всичко рационалистично направи учените като енциклопедисти на Ломоносов. Наистина, изглежда, че няма такава област от тогавашната наука, с която Ломоносов да не се занимава. „Ломоносов обхвана всички клонове на образованието. Жаждата за наука беше най-силната страст на тази изпълнена със страсти душа. Историк, ретор, механик, химик, минералог, художник и поет, той преживя всичко и предсказа всичко ... ” Ломоносов се бори с останките от средновековния мироглед, с неговите защитници в лицето на църковните власти, съвсем съзнателно и открито. Не беше лесно да се прекъсне антинаучната реакция в тези условия и Ломоносов се стремеше най-малкото към това, че невежите да не могат "да се карат на науките в проповеди".
Трябва да се отбележи, че Ломоносов, както повечето естествени учени от онова време, не е атеист. Науката от осемнадесети век все още е дълбоко вкоренена в теологията, тъй като като крайна причина тя търси навсякъде и намира „подтик отвън, необясним от самата природа“. Това беше в разрез с желанието да се обясни всичко рационалистично, но такова беше времето - то е пълно с противоречия. Навсякъде са търсили рационални причини, но са спрели - преди първия тласък.
Известно е колко енергия даде Ломоносов за разпространението на науката, основаването на Московския университет, проблемите на „съхраняването и възпроизводството на руския народ“ - просвещението в най-висшия смисъл на думата.
За методите на научното изследване на Ломоносов дават концепцията за рецензии на работата му от Л. Ойлер. Ойлер отбелязва, че Ломоносов избира актуални проблеми за изследване, без да се спира в същото време пред трудностите: „...Той пише за много необходими физични и химически въпроси, които досега най-остроумните хора не са знаели и не са могли да разтълкуват. ..” Ойлер говори за остроумието на научните хипотези на Ломоносов, за смелостта на неговата теоретична мисъл, която не се ограничава до емпиризма. Хипотезите на Ломоносов не са безпочвени, те са "правдоподобни", т.е. основани на разбиране на законите на природата.
Броят на изследванията, извършени от Ломоносов, широчината на неговия обхват на различни науки и научни проблеми са невероятни. Ломоносов успя да направи още повече и това, което направи, можеше да окаже несравнимо по-голямо влияние върху развитието на науката. Но имаше твърде много пречки, в крайна сметка причинени от феодално-крепостническата система, господството на бюрократичните методи за управление на науката. Редица от най-важните произведения на Ломоносов са публикувани за първи път едва през 20 век.
Ломоносов развива в една или друга степен почти всички клонове на съвременната наука. Други учени, работещи в Русия по това време, не са толкова енциклопедични, но също работят върху разработването на важни теоретични и практически проблеми.
Основните усилия по това време са насочени към развитието на военното дело, фортификацията, усвояването на астрономическите знания, необходими за навигацията, търсенето на полезни изкопаеми, нови речни и морски пътища, картографиране на страната и др.
Особено внимание беше отделено на изучаването на природните ресурси на страната. Систематичното научно изследване на природните условия на страната, организирано от държавата, започва още при Петър I.
За тази цел е възобновена практиката за организиране на комплексни експедиции, които изследват различни региони на Русия. Имаше проучване на богатството и европейския център на страната, басейна на Печора, Якутия и други региони. Изпратени са общо 5 експедиции, обединени от обща цел и план. Сред тях експедицията, ръководена от сина на войника академик I.I. Лепехин. Маршрутът й минаваше от Москва до Астрахан, а оттам през Гуриев и Оренбург до минните заводи на Урал и бреговете на Бяло море. Богат материал е събран от професор Н.Я. Озерецковски, който пътува през северната част на страната и района на Ладожкото езеро. Публикуваните доклади на ръководителите на експедицията съдържат най-богат материал за флората и фауната, реките и езерата, релефа, описания на градовете и техните забележителности, икономическата характеристика на регионите и промишлените предприятия. Етнографските материали, включително тези, свързани с народите на Севера, Сибир, Кавказ и други региони, имат голяма научна стойност: информация за облекло, жилища, ритуали, инструменти и др.
Към академичните експедиции се присъединяват експедиции на индустриални хора, които отидоха да изследват островите на Тихия океан, както и бреговете на Америка. Наред с икономическото развитие на нови земи и призрака на руското гражданство на местното население, експедициите съставиха по-усъвършенствани карти на островите и подробно описание на тяхната флора и фауна. Г. И. Шелихов заема изключително място сред изследователите, съставили през 80-те години. XVIII век описание на Алеутските острови и организира развитието на Руска Америка (Аляска).
Благодарение на работата на руски учени като Крашенинников, Гмелин, Палас, Озерецковски, Зуев, географията, ботаниката, зоологията и минералогията са получили значително развитие. Това допринесе за развитието на индустрията, селското стопанство, селското стопанство, занаятите, съобщенията и др.
Значителен напредък може да се проследи в развитието на медицината. Ако по времето на Петър Велики в Русия е имало само едно медицинско училище, до края на века те са били три. Освен това в столицата е открита Медико-хирургическата академия, а в Московския университет е открит Медицинският факултет.
Особено остра в Русия беше борбата с епидемиите от чума и едра шарка. През 1768 г. Катрин поканила английски лекар в Русия и била първата, която сама се ваксинира срещу едра шарка. Ваксинацията срещу едра шарка от онова време (вариолация), въпреки че не елиминира болестта, значително намалява броя на смъртните случаи. Съчинения върху чумата от Д.С. Самойлович, които са резултат от изучаването на епидемията, която бушува в Русия през 1770-1772 г. Неговото заключение, че чумата не се предава по въздуха, а чрез контакт, е от голямо практическо значение, тъй като позволява да се идентифицират ефективни средства за борба с епидемията.
Втората половина на 18 век се отличава с безпрецедентния възход на техническата мисъл. Развитието на промишлеността и други отрасли на народното стопанство стимулира научно-техническата мисъл. Това намери израз в множество изобретения и подобрения на машини, металорежещи машини, инструменти, в създаването на техническа литература. Имената на изключителни изобретатели от 18 век са широко известни: А. Нартов, И. Ползунов, И. Кулибин, Фролови и много други.
През 60-те години. дейността на великия руски изобретател I.I. Ползунов, който стана известен с изобретението си през 1764-1765 г. универсална парна машина, която може да задвижва всякакви фабрични механизми. По този начин Ползунов има честта да бъде първият, който открива ерата на парата - той го прави 20 години по-рано от Дж. Уайт. Колата на Ползунов е пусната в експлоатация няколко дни след смъртта му през 1766 г.
Друг голям изобретател от този период е I.P. Кулибин, който направи огромен принос за развитието на техническата мисъл. Ако изобретението на Ползунов беше унищожено по заповед на фабричната администрация, тогава известният часовник „яйцевидна фигура“ е оцелял и до днес. Кулибин през 1776 г. разработва проект за едноарков дървен мост през Нива с дължина 298 м. Проектът остава неизпълнен. Творческата мисъл на Кулибин обхваща различни области на техниката. Разработва проекти за "самодвижеща се инвалидна количка", инвалидни протези, прожектор, асансьор и др.
Съдбата на изобретенията, както и на изобретателите, беше една и съща: и двамата завършиха в бедност, а повечето от изобретенията им не бяха използвани и бяха забравени.
Хуманитарните науки направиха значителна крачка напред: история, икономически и правни науки, лингвистика и др. Втората половина на 18 век изведе редица видни историци - М.В. Ломоносов, М.М. Щербатова, И.Н. Болотина и др.
Научно-техническата мисъл на руския народ работи усилено. Въпреки това науката в онези дни имаше много по-малко влияние върху производството и икономическия живот, отколкото би могла. Причината за това е феодалната система, която все повече спъвала развитието както на производството, така и на науката.
В края на 18 век руската наука направи голяма крачка напред. Развиват се не само природните, но и хуманитарните науки. И въпреки това, колкото и големи да бяха успехите, колкото и значими да бяха постиженията, Русия продължаваше да изостава от напредналите страни. Това се отнася особено за внедряването на постиженията на научната мисъл в производството. Имаше много пречки пред разпространението на напреднали научни възгледи.
3. Формиране на антикрепостническата идеология и нейното отражение в литературата II пол. 18-ти век
Литературата от втората половина на 18 век остава предимно благородническа. Сред по-ниските класове на градското население и сред селяните са разпространени устни произведения на народната поезия, както и различни истории, които са били част от ръкописни книги. Животът на крепостните е отразен в „Плачът на крепостните“, който се появява сред крепостните през 1767-1768 г. тези. в навечерието на селската война. Есето описва безправието на крепостния селянин, подигравката с него от господаря; жалбите за грешния съд завършват със заплахата "зли господа под корен да преведат". Появяват се много сатирични истории, пародиращи кралския двор, войнишката служба, бюрокрацията в държавните инстанции.
Печатната литература от втората половина на 18 век е представена от три направления. Първият от тях - класицизмът е въплътен в творчеството на A.P. Сумароков, който освен много лирични и сатирични стихотворения написа 9 трагедии и 12 комедии. Той е признат за създател на руския театрален репертоар.
Сумароков в своите идеологически и политически възгледи принадлежи към консервативния лагер. Той смята дворянството за водеща класа в държавата, а крепостничеството за непоклатима институция в руския живот. В същото време той се обяви против църковното суеверие и начина на семеен живот на Домостроевски и беше привърженик на женското образование. Той виждаше своя дълг като писател в просвещението на благородството.
Героите на неговите комедии са или добродетелни, и той им съчувства, или отблъскващо грозни. Така се отглежда героят на трагедията "Дмитрий Претендентът". И положителните, и отрицателните герои на трагедиите на Сумароков не изглеждат като живи хора, а като разсъдъци, говорещи на помпозен език.
Комедиите на Сумароков, подобно на трагедиите, изпълняват образователни функции, те са насочени към коригиране на морала и премахване на човешките пороци („Пазач“, „Лихоймец“, „Рогоносец по въображение“ и др.).
Друго направление в руската литература започва да се оформя художествено реалистично. Тук най-голямата следа е оставена от D.I. Фонвизин е автор на комедиите „Бригадир” и „Безсмъртният подраст”.
Комедиите на Фонвизин външно са подобни на произведенията на класицизма: имат 5 действия, наблюдава се единството на времето и мястото. Имената на актьорите отговарят на изискванията на класицизма: техните характеристики са вградени в фамилните имена. Положителните герои, присъщи на стила на класицизма, бяха наречени Правдин и Стародум, а отрицателните - Простаков, Вралман, Кутейкин, Скотинин. Съдържанието на комедиите обаче се отклонява от каноните на класицизма: те изобразяват не абстрактни герои, надарени с пороци или добродетели, а живи хора, художествено обобщени герои, породени от феодалната действителност. В "Подраст" има галерия от герои, възпитани в условия на крепостничество: дивата крепостна собственичка Простакова, съпругът й под петата и накрая лицата, участващи във възпитанието на Митрофанушка: учител Вралман, полуобразованият семинарист Кутейкин , войник Цифиркин и др. Проблемът за образованието е водещ в системата от възгледи на просветителите, тревожи се и Фонвизин, който смята, че коренът на злото е в образованието.
Обективната стойност на комедиите на Фонвизин надхвърля бичуването на недостатъците на образованието, те изобличават пороците на крепостничеството, което позволява нечовешко отношение към селяните. В устата на идеалния благородник Стародум Фонвизин поставя думите: „Незаконно е да потискаш собствения си вид с робство“.
Езикът на героите на комедията е индивидуализиран, а художественото му обобщение е толкова голямо, че Митрофанушка стана нарицателно име, а някои изрази на комедията придобиха значението на поговорки („Не искам да уча, искам да получа женен”, „Страхувам се от бездната на мъдростта” и др.).
Третото направление е известно под името сантиментализъм. Привържениците на сантиментализма показват чувствата на обикновен човек, понякога не се отличава с нищо. В психологическите романи и истории сантименталистите изобразяват интимния живот, семейния живот. В творбите им героите бягат от социалната реалност, усамотяват се в лоното на природата.
Сантиментализмът се характеризира с идилична картина на селския живот: господарят проявява бащинска грижа към селяните и те му се отплащат с уважение и покорство. Това прикрива социалните противоречия на епохата и робското положение на крепостния селянин. В същото време сред сантименталистите селяните имат същите духовни качества като благородниците. Най-големият представител на тази тенденция беше Н.М. Карамзин и най-значимото му произведение „Бедната Лиза“.
Историята се основава на сантиментална измислица за връзката между бедното крепостно момиче Лиза и младия офицер Ераст. Една идилична връзка завършва с трагедия: прелъстената Лиза се самоубива.
4. Творчеството на руските художници II етаж. XVIII век: Ф. Рокотов, Д. Левицки, В. Боровиковски и др.
18 век е важен за Русия със забележими промени и значителни постижения в областта на изкуството. Промениха се неговата жанрова структура, съдържание, характер, художествено-изразни средства. И в архитектурата, и в скулптурата, и в живописта, и в графиката руското изкуство влезе в общоевропейския път на развитие. Още в недрата на 17 век, по времето на Петър Велики, протича процесът на „секуларизация“ на руската култура. При формирането и развитието на светска култура от общоевропейски тип е невъзможно да се разчита на старите художествени кадри, за които новите задачи не са по силите им. Чуждестранните майстори, поканени на руска служба, не само помогнаха за създаването на ново изкуство, но и бяха учители на руския народ. Друг не по-малко важен начин за получаване на професионално обучение беше изпращането на руски майстори да учат в Западна Европа. Толкова много руски майстори са получили високо обучение във Франция, Холандия, Италия, Англия, Германия. Мисля, че на този етап руското изкуство влезе в по-близък контакт със стилистичните тенденции, развити в западноевропейското изкуство на новото време, през които той също трябваше да премине своя път. Отначало обаче процесът на преструктуриране на художественото съзнание на руските майстори протича с големи трудности; традиционните идеи, законите на средновековното творчество под формата на монументални и декоративни стенописи и иконопис все още засягат метода на тяхната работа.
Идеята за създаване на училище за различни изкуства в Русия се появи още при Петър I, който даде указания да се разработи проект за такава Академия, въпреки че мина доста време, преди тази идея да бъде реализирана. Отначало обучението на майстори се извършва на различни места и градове. Това беше както печатницата в Санкт Петербург, така и Оръжейната палата в Москва, но необходимостта от по-нататъшно развитие на художествената школа стана особено очевидна в средата на 18 век. А през 1757 г. в Санкт Петербург е открита Академията на трите благородни изкуства. Още през 1758 г., чрез усилията на M.V. Ломоносов и И.И. Шувалов (президент на Академията през 1757-1763 г.), група московски и петербургски младежи, склонни към изкуството, пристигат тук. В Академията преподават и чуждестранни учители: скулпторът Н. Жилет, художниците С. Торели, Ф. Фонтебасо и др., на които руската култура дължи много. През 1764 г. Академията на трите благородни изкуства е преобразувана в Руска императорска академия на изкуствата. По това време Академията става едновременно законодател на художествени идеи и образователна институция. В нейната среда израсна ново поколение художници, които по-късно прославиха Русия по целия свят, това са архитектите И. Старов, В. Баженов, скулпторите Ф. Шубин, Ф. Гордеев, художниците А. Лосенко, Д. Левицки и др.С основаването на Академията по изкуствата епизодичните пътувания на руски студенти в чужбина се превръщат в постоянна практика на обучение и работа в чужбина, която се присъжда на най-добрите възпитаници.
През втората половина на 17 век, заедно с други форми на изкуство в Русия, живописта претърпява големи промени. До известна степен те подготвят онези фундаментални реформи, които се извършват в него в началото на 18 век. Влизайки в позицията на изкуството на новото време със значително закъснение в сравнение с други художествено напреднали европейски страни, руската живопис по свой начин отразява общите модели на този етап на развитие. На преден план излиза светското изкуство. Първоначално светската живопис се установява в Санкт Петербург и Москва, но вече от втората половина на 18 век е широко разпространена в други градове и имоти. Традиционната издънка на живописта - иконописът все още се използва широко във всички сектори на обществото.
Руската живопис се развива през 18 век в тясна връзка с изкуството на западноевропейските школи, присъединявайки се към общественото достояние - произведения на изкуството на Ренесанса и Барока, както и широко използвайки опита на съседните държави. По същото време. Както изследователите отдавна са установили, изкуството като цяло и живописта в частност през целия 18 век са свързани с единна насоченост и имат подчертан национален характер. През този период в Русия работят най-големите майстори на занаята - представители на местната художествена школа и чуждестранни художници. Най-интересното явление в изкуството на Петровата епоха е портретът. И. Н. Никитин (ок. 1680 - 1742) стои в началото на съвременния портрет
Живописта от последните десетилетия на 18 век се отличава със значително разнообразие и пълнота. Преди всичко това се дължи на основаването на Художествената академия. Руската школа сега овладява онези жанрове на живописта, които преди това са били представени само от произведения на стари и съвременни западноевропейски майстори. Най-големите постижения на руската живопис през последните десетилетия на 18 век са свързани с изкуството на портрета. Творчеството на Ф. С. Рокотов (1735-1808) е една от най-очарователните и трудни за обяснение страници на нашата култура. Вече в доста зряла възраст той е приет в Художествената академия. Ранните му творби - портрети на Г. Г. Орлов (1762-1763), Е. Б. Юсупова (1756-1761) свидетелстват за участието му в културата на Рококо. Признаци на този стил има в коронационния портрет на Екатерина II (1763), който се превърна в модел за образа на много взискателна императрица. Изпод четката на художника излязоха още много портрети - поетът В. И. Майков (1769-1770), почти цялото семейство Воронцови - самият той (края на 1760-те), съпругата му М. А. Воронцова и децата (1770- д). В периода от осемдесетте години на осемнадесети век в портретите на Ф. С. Рокотов преобладава сянка на гордо съзнание за собствената си значимост; този период включва: портрет на млада генералска съпруга В. Е. Новосилцева (1780), благородна дама Е. Н. Орлова. Съвременник на Рокотов е Д. Г. Левицки (1735-1822). Синът на свещеника Левицки е роден в Украйна. Отличава се със способността да предаде външната прилика на модела в комбинация с неговия психологически образ. В продължение на около 20 години Левицки ръководи портретния клас на Художествената академия и не само участва в обучението на цяла школа от руски портретисти, но задава тона и нивото на високата репутация на портретното изкуство в Русия. Обхватът на неговата живопис е по-широк от този на Рокотов. Той беше еднакво добър в камерни портрети и в цял ръст на церемониални портрети. Не е изненадващо, че кръгът от клиенти е много обширен. Това е и богаташът Демидов, чиято картина той рисува през 1773 г., и светската красавица Урсула Мнишек (1782 г.), и италианската актриса Анна Давия-Бернуци (1782 г.). Важно място в творчеството на Левицки е работата по портрета на Екатерина II, която е отразена във „Видението на Мурза“ от Г. Р. Державин. Императрицата, която беше повече от внимателна към образите си, нямаше как да не хареса възвишената, митологизирана интерпретация.
В. Л. Боровиковски (1757-1825) затваря плеяда от най-големите руски портретисти от 18 век. Боровиковски, подобно на Левицки, идва от Украйна. Роден в казашко семейство. Започва като църковен иконописец. Още в първите години на Санкт Петербург той се сближава с кръга, ръководен от Н. А. Лвов, и многократно изобразява хора, близки до това общество. Доста бързо, с подкрепата на приятели, познати и успех в двора на австрийския художник И. Б. Лампи, Боровиковски става популярен сред широк кръг петербургско благородство. Художникът изобразява цели семейни "кланове" - Лопухини, Толстой, Арсеньеви, Гагарини, Безбородко, които разнасят славата си по семейни канали. Този период от живота му включва портрети на Екатерина II, нейните много внуци, министъра на финансите А. И. Василиев и съпругата му. Катрин привлече вниманието към него: през 1783 г. той украсява двореца в Кременчуг, предназначен за коронования пътешественик. Преобладаващо място в творчеството на Боровиковски заемат камерните портрети. Платната на художника са много елегантни благодарение на изящната постановка на моделите, грациозните жестове и умелото боравене с костюма. Героите на Боровиковски обикновено са бездействащи, повечето от моделите са опиянени от собствената си чувствителност. Това се изразява и в портрета на М. И. Лопухина (1797 г.), и в портрета на Скобеева (средата на 1790-те), и в образа на дъщерята на Екатерина II и А. Г. Потемкин - Е. Г. Темкина (1798 г.). Художникът отделя голямо внимание на малките и миниатюрни портрети, които му се удават перфектно. Боровиковски е автор и на редица двойни и семейни групови портрети, които се появяват след 1800 г. От всичко казано по-горе можем да заключим, че през целия 18 век руското живописно изкуство измина дълъг път, за да стане според законите на новото време. Нуждите на епохата се отразяват в преобладаващото развитие на светската живопис - портрет, пейзаж, исторически и битови жанрове.
През XVIII век в Русия имаше безпрецедентен обхват за развитие на скулптурата, появата на нов, западноевропейски тип скулптура, която Русия все още не познаваше. Забележима стилистична промяна в развитието на руското пластично изкуство донесе новата естетика на класицизма на Просвещението. Важна роля в развитието на класическата скулптура в Русия играе френският скулптор Н. Жилет, поканен на руска служба, който дълго време ръководи скулптурния клас на Академията. Школата на Н. Жилет, която постави основите на класическата скулптура в Русия, беше премината от всички водещи руски скулптори от втората половина на 18 век, завършили Петербургската академия на изкуствата: Ф. Гордеев, М. Козловски, И. Прокофиев, Ф. Щедрин, Ф. Шубин, И. Марос и др. Помислете за най-известните произведения и стилови тенденции на тези и някои други видни скулптори от онова време. Иван Мартос (1752-1835) най-пълно усвоява принципите на зрелия класицизъм. Той създава доста класически произведения, които значително се различават по чистотата и яснотата на формата си от произведенията на други майстори. След като завършва Художествената академия, Мартос отива в Рим, за да усъвършенства уменията си. Където е в пряк контакт с античната скулптура. Мартос е майстор на широк спектър, засягащ различни теми. Той оставя особено забележима следа в развитието на темата за класическия надгробен и градски паметник. Известен е и като отличен майстор на декоративна и мазилка, опитва се да нарисува портрет. Талантът му на стенописец се разкрива напълно в паметника на Минин и Пожарски в Москва, превърнал се в референтен труд - той намира нови начини да съчетае монументалната пластичност не само с класически сгради, но и с пространствен градоустройствен ансамбъл, надминавайки всички свои предшественици . Последователен в еволюцията си към класицизма е и Иван Прокофиев (1758-1828). В сравнение с други майстори Прокофиев има по-силно чувство за сантиментализъм, което придава особена мекота и лиризъм на неговите образи. Най-хубавото в неговото наследство са релефите, създадени за Петербургската академия на изкуствата, в които той постига изключително съвършенство на формата в изразяването на величествена тишина, в хармония с класическата структура на интериора. В същия контекст се развива и изкуството на скулптора Федот Шубин (1740-1805). Благодарение на упоритостта и способностите си той попада в Петербургската академия на изкуствата, където започва блестящият разцвет на неговия талант. Ф. Шубин става ненадминат майстор на скулптурния портрет. Завършва много портрети и бюстове по поръчка. Това бяха бюстове на А. М. Голицин, З. П. Чернишев и други известни личности от епохата на Екатерина. До края на 18 век се очертават нови форми на образно изразяване под формата на сантименталистки, а след това и романтични настроения. Характерни в това отношение са бюстовете на П. В. Завадовски и А. А. Безбородко (1798), също изработени от Шубин. В същото време в по-късните творби на художника се забелязва и друга тенденция - засилва се конкретизацията на портретното изображение, а в стила нарастват линиите на строгост и простота. Зрелите творби на Шубин имат тези характеристики: бюстове на Г. А. Потемкин (1791), Е. М. Чулков (1792), М. В. Ломоносов (1793) и др.. Ф. Шубин показа на своите съвременници в уникалността на индивидуалните характеристики на техния характер и манталитет. Талантът на Шубински определя обективността и дълбочината на неговите произведения, отразяващи цялото разнообразие и непоследователност на епохата. Художникът на едно творение (създадено за Русия) може да се нарече френският скулптор Е. М. Фалконе (1716-1791). Създадената от него в Русия само една творба "Бронзовият конник" му донесе славата на велик майстор. Желанието за максимално обобщение тласна по пътя на абстрактната интерпретация на паметника: гранитната скала на пиедестала под формата на морска вълна, изправен кон и стъпкана змия се превръщат в олицетворение на онези препятствия и враждебни сили, които Петър I В резултат на това се роди символ, който стана олицетворение не само на великите дела на Петър, но и на преобразуваната от него Русия.
5. Архитектура, музика, театър в Русия II етаж. XVIII век
Динамиката на стиловото развитие на руската архитектура от 18 век също нараства по особен начин. В страна, която със закъснение навлизаше в общоевропейския път на развитие, развитието на западноевропейските стилове неизбежно протича с ускорени темпове и вече в началния етап на развитие, в епохата на Петър Велики, има наченки на всички стилови линии, през които руската архитектура трябваше да премине в продължение на един век. Същността на преходното време се изразява в състоянието на многостиловост, когато руското изкуство, образно казано, се „изпробва“ в различни европейски стилове, без да направи окончателен избор, съчетавайки характеристиките на барока, класицизма и рококо. Задълбочаването на разделението на труда, формирането на общоруски пазар, растежът на индустрията и търговията води до факта, че във феодална страна елементите на нова, капиталистическа формация все още растат и укрепват, а значението на градове в живота на страната като цяло се увеличава.
Руската столица Санкт Петербург, връстница на века, замислена като модел на нова култура, се превърна в епицентър на напреднали тенденции в архитектурата и градоустройството. Бъдещата столица беше построена от нулата, което значително улесни въвеждането на редовни техники за планиране и развитие. Използван е опитът на чуждестранни специалисти в безпрецедентен мащаб, мобилизирани са материалните и човешките ресурси на цялата страна. В първите години от съществуването на Санкт Петербург започва широко строителство на колиби. По време на строителството майсторите усвоиха дървените конструкции на така наречения "пруски модел", т.е. леката природа на стените, плоските тавани в битови, обществени и жилищни сгради. Техническата новост на Санкт Петербург бяха необичайно високите шпилове, увенчаващи най-важните градски сгради, които бяха широко разпространени в северноевропейските страни. Изключителна структура от този тип беше шпилът на катедралата Петър и Павел, чиято височина достигна 45 м. С мащаба на каменното строителство бяха подобрени и неговите инженерни основи, стана възможно да се намали дебелината на стените на сградите в процес на изграждане. без значително намаляване на здравината на сградите. Например в двореца на А. Меншиков на остров Василиевски дебелината на стената на горните етажи е само една и половина или дори една тухла. През този период в Санкт Петербург е създадено производството както на обикновени тухли, така и на специални, устойчиви на влага, според холандската рецепта. Всичко това не отне много време, за да покаже резултати. Градът е създаден за рекордно кратко време - временният дървен Санкт Петербург бързо е заменен с каменен. До края на царуването на Петър I той вече изненадваше чужденците с величие и красота. В произведението за Петербург, създадено през 1751 г., авторът има основание да напише: „този град е толкова разпространен, украсен и възвишен, че има значително предимство пред много велики и древни градове в Европа“. В Санкт Петербург за първи път е разработен регулярен план за развитие на града, който става негова градообразуваща основа. Планът на П. М. Еропкин (1737 г.) и последвалите го проекти фиксират тази закономерност в развитието на града. Площадите в Санкт Петербург също придобиха качествено ново лице. Те получиха географски очертания с дълги фасади на къщи за гости, колегиуми и други обществени сгради. Ето как изглеждаше площад Троицкая от страна на Петроград. В средата на века засилената стилистична тенденция към скулптурно изразяване на формите засяга силуета на Санкт Петербург, който е обогатен с много нови, високо издигнати камбанарии и църкви. Освен това в тяхната форма, вместо шпили, се появиха подчертано национални мотиви от пет купола, нива, кулообразен вид, поради което силуетът на града получи нови обемно-пластични акценти и необичаен за него преди това живописен характер. „Редовната“ руска столица Санкт Петербург се превръща в символично въплъщение на образа на най-абсолютистката империя с нейната идея за всеобщ ред. Районът, в който е натрупан опитът за редовно регулирано строителство, са „укрепените градове“ и „градовете-фабрики“, основани през първата половина на века. От особено значение беше опитът от изграждането на Таганрог, Воронеж, Азов, преустройството на градове като Оренбург, Твер и много други.
Големи руски и чуждестранни архитекти изиграха неоценима роля в това. Един от най-известните представители на западната архитектурна школа, работил в Русия, е Растрели Франческо Бартоломео (1700-1771), син на италианския скулптор К. Ф. Растрели, служил в двора на френския крал Луи XIV, но придобил архитектурни и опит в строителството в Русия; като талантлив художник, той успява да се докаже като опитен архитект и заема най-високата позиция в архитектурния свят на Русия като „главен архитект“. Творчеството му достига своя връх през 1740-1750 г. Най-известните му творения са ансамбълът на манастира Смолни в Св. Г. Строганов в Санкт Петербург, но в най-висока степен талантът му се проявява в създаването на такива шедьоври като Зимата Дворец (1754-1762) в столицата, Големият дворец в Царское село и Петерхоф (Петродворец) и много други. Всички те ясно характеризират бароковия стил от средата на 18 век и еволюцията на работата на един забележителен архитект. Друг виден чуждестранен представител, работил в Русия, е Антонио Риналди (1710-1794). В ранните си сгради той все още е повлиян от "остаряващия и отиващ си" барок, но с пълна сила можем да кажем, че Риналди е представител на ранния класицизъм. Неговите творения включват: Китайския дворец (1762-1768), построен за великата херцогиня Екатерина Алексеевна в Ораниенбаум, Мраморния дворец в Санкт Петербург (1768-1785), приписван на уникално явление в архитектурата на Русия, двореца в Гатчина (1766-1781 г.), която става селска резиденция на граф Г. Г. Орлов. А. Риналди също построява няколко православни църкви, които съчетават елементи от барока - петкуполни куполи и висока многоетажна камбанария. Известен руски представител на ерата на ранния класицизъм в архитектурата е ученик на архитекта Коробов - Кокоринов А. Ф. (1726-1822). Обичайно е да се приписва сградата на Академията на изкуствата в Санкт Петербург, построена на Невския насип на остров Василиевски (1764-1788), на известните му произведения, където стилът на класицизма се проявява с най-голяма яснота. Изключително красивата фасада и многофункционалните офиси и зали на тази сграда съответстваха на непрекъснато нарастващия престиж на руското изкуство. В. И. Баженов (1737-1799) се счита за известен московски архитект, който украси лицето на Москва. Първоначалните си познания по архитектура получава в архитектурното училище на Д. В. Ухтомски и в гимназията на Московския университет. Дипломат на Френската академия на изкуствата, присъждащ титлата професор на Римската национална академия на изкуствата, членството във Флорентинската и Болонската академии на изкуствата е наистина световно признание за неговия талант. След завръщането си в Петербург (1765 г.) В. И. Баженов е избран за академик на Петербургската академия на изкуствата, а през 1799 г. става негов вицепрезидент. Първите произведения на В. И. Баженов включват изграждането на сградата на Санкт Петербургския арсенал (сега не съществува) и все още нерешения проект на института Смолни (не е изпълнен). От 1767 г. цялото внимание на един добре образован архитект е погълнато от отговорна задача - проектирането и изграждането на колосална структура - Големия Кремълски дворец и сградата на колегиума на територията на Московския Кремъл. В тази връзка през 1768 г. е създадена специална експедиция на структурата на Кремъл, чийто главен архитект е В. И. Баженов. Архитектурният му екип включва най-известните дизайнери от онова време, един от които е най-големият по-късен архитект - М. Ф. Казаков. Новият дворец е замислен толкова грандиозно (в съответствие с престижа на голяма държава), че може да скрие древните сгради на Катедралния площад и това би нарушило традиционния облик на Кремъл, поради което самият Баженов провъзгласи необходимостта от запазване древни сгради с неговите "Инструкции за строеж ..." Кремъл. През 1772 г. всички дизайнерски работи са завършени и на 1 юни 1773 г. е направен официалният основен камък на двореца. В. И. Баженов пише: „Народите на Европа, след като са видели новия Кремъл да се издига от недрата на земята, ще бъдат обхванати от изненада от величието и необятността му и няма да виждат повече красотите на собствения си блясък.“ Строителството на двореца обаче не надхвърля тържественото полагане, а през 1775 г. архитектурният екип на В. И. Баженов дори е разпуснат. Широко рекламираният проект и строителството на двореца е средство за укрепване на държавния престиж на Екатерина II, която се стреми да покаже, че Русия под нейното управление е способна да води изтощителна война и в същото време да предприеме грандиозно строителство. И все пак, въпреки факта, че изключителният план на В. И. Баженов не беше изпълнен. значението му за руската култура беше много голямо и най-вече за окончателното утвърждаване на класицизма като основна стилистична тенденция в развитието на вътрешната архитектура. Освен това много известни майстори бяха обучени по проекта за преструктуриране на Кремъл. В. И. Баженов издържа на отказа да строи, стоически, провалите не счупиха архитекта. Той се зае с разработването на проекти за частни сгради, поръчани от московското благородство. Най-значимите сгради от този период включват ансамбъла на имението и имението на Пашков в Москва (1784-1786), недалеч от Кремъл. Това определя компактната и изключително оригинална планировъчна композиция. При проектирането на къщата на Пашков Баженов действа като блестящ последовател на идеите на френския класицизъм. От имението на градските къщи в Москва, създадени през последния период от живота на Баженов, трябва да се отбележи къщата на Юшков на Мясницкая. Завършването на работата на В. И. Баженов е проектът за изграждане на замъка Михайловски в Санкт Петербург, но Баженов не успя да го завърши и дворецът беше завършен със значителни промени от архитекта В. Ф. Брен. Друг изключителен руски архитект е М. Ф. Казаков, който получава образованието си в архитектурното училище на Д. В. Ухтомски в Москва, работи в Твер и след това седемгодишен престой в архитектурния екип В. И. Баженов по време на работата по проекта на Големия кремълски дворец. Творческото кредо на формирания Казаков е класицизмът в неговото строго проявление. Ярък пример за това е огромната сграда на Сената в Московския Кремъл, умело построена от него през 1776-1787 г. Може да се предположи, че естеството на архитектурния дизайн на тази сграда е вдъхновено от архитектурата на нереализирания Кремълски дворец на В. И. Баженов. Следващата голяма обществена сграда, построена от Казаков в Москва, е четириетажната сграда на университета на улица Моховая (1786-1793). Тази сграда е отличен образец на класицизма, отговарящ на престижа на руската наука, имащ строг и представителен външен вид. Важно място в архитектурата на московския класицизъм и в творчеството на М. Ф. Казаков заема известна обществена сграда - къщата на Благородното събрание, майсторски преустроена от архитекта. Казаков построява и църквата на Филип Митрополит на Втора Мещанска улица (1777-1788). В строителството майсторът използва и класическата кръгла композиция по отношение на православния храм. Все още много, много изключителни руски и чуждестранни архитекти са работили за доброто на Русия, благодарение на техните усилия в красотата на градовете и величието на сградите Русия през 18 век се изравнява със западноевропейските страни.
През този период са работили още много отлични майстори и като че ли обобщавайки тази епоха, бих искал да отбележа, че 18 век е време, благоприятно за развитието на руската култура, определяйки нейните две основни линии: професионална, фокусирана върху пан- Европейски път, както и местни, продължаващи да развиват традициите на народното творчество.
Богатите земевладелци създават театри в своите имоти, в които играят крепостни актьори. Граф Шереметев имаше чудесен театър в двореца Останкино край Москва. И строителите на двореца, и актьорите на театъра са били крепостни селяни. Високото им изкуство удивлява съвременниците.
В средата на XVIIIв. Основан е първият руски постоянен обществен театър. Създаването му е свързано с името на изключителния руски актьор Фьодор Григориевич Волков (1729-1763). който е наричан "бащата на руския театър". Волков е роден в бедно търговско семейство в град Кострома. След това се установява в Ярославъл, където развива своята забележителна дейност.
През 1750 г. Волков основава публичен театър в Ярославъл. Славата на този театър достига до столицата, артистите са повикани в Санкт Петербург. Художниците преживяха много изпитания, докато накрая правителството издаде указ за създаването през 1756 г. в Санкт Петербург на "Руски театър за представяне на трагедии и комедии". Ръководител на театъра първо беше писателят Сумароков, а след това Волков. Красив, с живо, открито лице и красив глас, Волков спечели широка известност, играейки трагични роли. Често това са били роли на борци срещу тиранията. Той изигра много героични роли. Съвременниците отбелязват, че Волков играе в комедии с голям успех. Талантът му на актьор беше наистина многостранен.
Волков беше човек с изключителна интелигентност и демократични убеждения. Поетът Фонвизин смята, че Волков може да бъде "държавен човек". Активният и плодотворен живот на актьора приключи рано: той почина на 34-годишна възраст, след като настина по време на маскарадно представление.
Влиянието на Волков върху последващото развитие на театъра в Русия е огромно. Волков заема почетно място в историята на руската култура.
Библиография
1. В. И. Пилявски, А. А. Тиц и Ю. С. Ушаков. "История на руската архитектура". Стройиздат. 1984 г
2. В. Н. Ткачев. "История на архитектурата". Завършил училище 1987 г
3. А. Н. Петров. "Руската архитектура от първата половина на 18 век." 1954 г
4. "История на руската архитектура." Бухали. Художник. 1956 г
5. „Енциклопедичен речник на руския художник“. Педагогика. 1983 г
В края на 18в процесът на развитие на руската култура навлиза в нов етап на развитие. Формира се национална култура, вековният процес на натрупване на знания навлиза в етапа на формиране на науките, оформя се литературен руски език, появява се национална литература, броят на печатните издания се увеличава, шедьоври на архитектурата се изграждат, развиват се живописта и скулптурата.
Старите църковни и класни училища са престанали да задоволяват необходимостта от количество и качество от образовани граждани. От 80-те години на миналия век правителството започва да създава общообразователни институции. През 1786 г., според "Хартата на народните училища", в провинциалните градове са създадени основните държавни училища с четири класа, а в градовете на окръга - малки държавни училища с два класа. Увеличава се броят на имението училища за обучение на благородници. Изключителна фигура в областта на образованието беше I.I. Бетски. В допълнение към държавните училища, той създава училище в Академията на изкуствата, търговско училище, отдел за медицински сестри в Института за благородни девици в Смолни.
Основният център на научната дейност беше Академията на науките. За да се развие висшето образование в Русия, на 12 януари 1755 г. е открит Московският университет с две гимназии, който става център на руското образование. За разлика от европейските университети, обучението в него е безплатно за всички класи (с изключение на крепостните). През 1773 г. в Санкт Петербург е открито Минното училище. Създаването на мрежа от висши учебни заведения изисква издаването на нови учебници. Те са разработени от Академията на науките и Московския университет. Изключителна роля в развитието на вътрешната наука изигра M.V. Ломоносов е многостранен учен, поет, историк и естествоизпитател.
Особено развитие през 18 век. получава естествените науки. През 20-50-те години. 18-ти век Академията на науките организира Голямата северна експедиция за изследване на североизточната част на Азия, Северния ледовит океан и северозападната част на Америка.
През 60-80-те години. беше проведено цялостно проучване на северната част на европейската част на Русия. Най-важните географски открития са направени от S.I. Челюскин, С.Г.Маpyгин, братя Лаптев. В. Беринг и А. И. Чириков преминаха между Чукотка и Аляска, отваряйки пролива между Америка и Азия.
През втората половина на 18в има подем на техническата мисъл. I.I. Polzunov беше първият, който разработи проект за универсална парна машина. И. П. Кулибин създава проект за едноарков мост през Нева, изобретява прожектор, асансьор, протези за инвалиди.
Литературата от този период е представена от три направления. Класицизмът представлява творчеството на А. П. Сумароков (трагедията "Дмитрий Претендентът", комедията "Пазач"). Н. М. Карамзин („Бедната Лиза“) пише в романтичен стил. Художествено-реалистичното направление е представено от D.I. Fonvizin (комедии "Фореман" и "Подраст").
През 1790 г. е публикувана книгата на А. Н. Радищев „Пътуване от Санкт Петербург до Москва“, съдържаща протест срещу крепостничеството.
В архитектурата доминира руският бароков стил, който се отличава със специален лукс. Това беше смесица от европейски класицизъм и местни архитектурни традиции.
Най-големите архитекти на тази посока са В. В. Растрели в Санкт Петербург и Д. В. Ухтомски в Москва. Стилът на класицизма в Санкт Петербург е представен от Д. Кваренги, Н. А. Лвов и К. Камерън. В Москва В. И. Баженов и М. Ф. Казаков строят в стила на класицизма.
Руската живопис се усъвършенства в традиционния портретизъм (творби на Ф. С. Рокотов, Д. Г. Левицки, В. Л. Боровиковски). М. Шибанов полага началото на жанровата живопис. Основателите на пейзажната живопис са С. Ф. Шчедрин и Ф. Я. Алексеев. Първите картини в историческия жанр са създадени от А. П. Лосенко.
Забележителни творения създават скулпторите F.I.Shubin - майстор на скулптурния портрет и M.I. Козловски, който става основател на руския класицизъм в скулптурата.
Най-важната задача на външната политика, пред която е изправена Русия през втората половина на 18 век, е борбата за достъп до южните морета - Черно и Азовско. От третата четвърт на 18 век. Значително място във външнополитическата дейност на Русия заема полският въпрос. Великата френска революция, започнала през 1789 г., до голяма степен определя посоката на външнополитическите действия на руското самодържавие в края на 18 век, включително борбата срещу революционна Франция. По югоизточните граници на Русия ситуацията беше относително стабилна.
Руско-турската война 1768-1774 г
Руското правителство беше подтикнато да предприеме активни стъпки на юг от интересите на сигурността на страната и нуждите на благородството, което се стремеше да получи най-богатите южни земи, както и развиващата се промишленост и търговия, които диктуваха необходимостта от достъп до черноморското крайбрежие.
Турция, подстрекавана от Франция и Англия, през есента на 1768 г. обявява война на Русия. Военните действия започват през 1769 г. и се водят на територията на Молдова и Влашко, както и на Азовското крайбрежие, където след превземането на Азов и Таганрог Русия започва изграждането на флот. През 1770 г. руската армия под командването на талантливия командир П. А. Румянцев печели блестящи победи при реките Ларга и Кахул (притоци на река Прут) и достига до Дунав. През същата година руският флот под командването на А. Г. Орлов и адмирали Г. А. Спиридов и И. С. Грейг, напускайки Санкт Петербург, навлиза в Средиземно море през Гибралтар и напълно унищожава турската ескадра в залива Чесме край бреговете на Мала Азия. Турският флот е блокиран в Черно море.
През 1771 г. руските войски под командването на княз В. М. Долгоруков превземат Крим, което означава края на войната. Турция обаче, разчитайки на подкрепата на Франция и Австрия и използвайки вътрешните трудности на Русия, където се води Селската война, прекъсна преговорите. Тогава през 1774 г. руската армия преминава Дунава. Войските под командването на А. В. Суворов разбиват армията на великия везир при село Козлуджа, отваряйки пътя на главните сили, водени от П. А. Румянцев, към Истанбул. Турция беше принудена да поиска мир.
Сключен е в българското село Кючук-Кайнарджи през 1774 г. По силата на Кючук-Кайнарджийския мир Русия получава излаз на Черно море, черноморските степи - Новоросия, правото да има собствен флот на Черно море. и правото на преминаване през Босфора и Дарданелите. Азов и Керч, както и Кубан и Кабарда преминаха към Русия. Кримското ханство става независимо от Турция. Турция плати обезщетение от 4 милиона рубли. Руското правителство извоюва и правото да действа като защитник на законните права на християнските народи на Османската империя.
В резултат на успешния край на Руско-турската война народите на Балканския полуостров започват националноосвободителна борба срещу турското иго. Възстановена е автономията на Молдавия и Влахия, приети от Русия под своя защита. Започва развитието на Новоросия (Южна Украйна). Там възникват градовете Екатеринослав (1776 г., сега Днепропетровск), Херсон (1778 г.). За блестящи победи в руско-турската война Екатерина II щедро награждава командирите си с ордени и имено оръжие. Освен това А. Г. Орлов започва да се нарича Чесменски, В. М. Долгоруков - Кримски, П. А. Румянцев - Заданайски. А. В. Суворов преподава златен меч с диаманти.
Анексиране на Крим
Турция не искаше да се примири с утвърждаването на Русия в Черно море. В отговор на опита на Турция да върне Крим под свое управление, руските войски през 1783 г. окупират Кримския полуостров, който става част от Русия. Севастопол е основан като база за поддръжка на флота. Г. А. Потемкин за успех в анексирането на Крим (старото име на Таврида) получи префикс към титлата си „княз на Таврида“.
През пролетта на 1787 г. Екатерина II, придружена от двора, полския крал и европейските посланици, направи пътуване до Новоросия и Крим. В Херсон към тях се присъединява австрийският император Йосиф II. Пътуването имаше за цел да се запознае с богатството на Новоросия и успехите на Г. А. Потемкин, който беше начело на департамента на юг на Русия, в нейното развитие. Освен това гостите трябваше да се уверят, че Русия е стъпила здраво на Черно море. Тези резултати бяха постигнати, въпреки че изразът "потемкински села", което означава прекомерно парадиране, влезе в употреба след пътуването на Катрин.
Георгиевски трактат
През 1783 г. в град Георгиевск (Северен Кавказ) е сключено споразумение между грузинския цар Ереклий II и Русия за протекторат. Подписан е Георгиевският договор, според който Русия взема Източна Грузия под своя защита.
Руско-турската война 1787-1791 г
През лятото на 1787 г. Турция поиска връщането на Крим и започна военни действия. А. В. Суворов побеждава врага в битката при Кинбурн (близо до Очаков, 1787), Фокшани и на река Римник (1789). За тази победа Суворов получава титлата граф и префикса към нея - "Риминики". През декември 1788 г. след дълга обсада Г. А. Потьомкин щурмува „ключа към Черно море“ – Очаково, турска крепост на устието на Днепър.
Особено важно е превземането на Исмаил (1790 г.) - цитаделата на турското владичество на Дунава. След внимателна подготовка А. В. Суворов назначава времето на нападението. За да избегне кръвопролитие, той изпраща писмо до коменданта на крепостта с искане за предаване: "24 часа - свобода, първият изстрел - вече плен, нападение - смърт." Турският паша отказва: „По-скоро Дунав ще спре в течението си, небето ще падне на земята, отколкото Исмаил ще се предаде.“ След 10-часово нападение Исмаил е превзет. В битката за Измаил се прослави ученикът на А. В. Суворов, бъдещият командир М. И. Кутузов.
Заедно със сухопътните сили, флотът, командван от адмирал Ф. Ф. Ушаков, успешно действаше. След поредица от блестящи победи в Керченския проток и при форта Гаджибей Черно море става свободно за руския флот. В битката при нос Калиакрия (близо до българския град Варна) през 1791 г. турският флот е унищожен. Турция се обърна към Русия с предложение за сключване на мир.
През 1791 г. е подписан мир в град Яш. Според Ясския мирен договор Турция признава Крим за владение на Русия. Река Днестър става граница между двете държави. Територията между реките Буг и Днестър става част от Русия. Турция призна руското покровителство над Грузия, установено с Георгиевския договор от 1783 г.
В резултат на руско-турските войни икономическото развитие на степта на юг от Русия се ускорява. Връзките на Русия със страните от Средиземноморието се разширяват. Кримското ханство, постоянно огнище на агресия срещу украински и руски земи, беше ликвидирано. В южната част на Русия са основани Николаев (1789), Одеса (1795), Екатеринодар (1793, сега Краснодар) и др.
Руско-шведската война 1788-1790 г
В края на 80-те години на XVIIIв. Русия трябваше едновременно да води военни действия на два фронта. През 1788 г. Швеция решава да върне земите, загубени по време на Великата северна война. Военните действия се провеждат близо до Санкт Петербург, когато основните руски армии се бият на юг срещу Турция. Офанзивата на шведите по суша не доведе до резултати и скоро шведският крал и неговите войски напуснаха Русия. Освен това руските войски окупираха значителна част от шведска Финландия. Битките в морето се водят с различна степен на успех. През 1790 г. във финландско село на река Кимене е подписан договорът от Верел, който запазва предишните граници.
Образование САЩ и Русия
Едно от значимите международни събития от третата четвърт на XVIII век. имаше борба на северноамериканските колонии за независимост от Англия - буржоазна революция, довела до създаването на Съединените американски щати.
Разногласията между Англия и Русия оказват благоприятно влияние върху хода на Американската революция. През 1780 г. руското правителство приема „Декларацията за въоръжен неутралитет“, подкрепена от повечето европейски страни. Корабите на неутралните държави имаха право на въоръжена защита, ако бяха нападнати от воюващия флот. Това накара Англия да се откаже от опитите за организиране на морска блокада на американското крайбрежие и обективно допринесе за победата на Американската революция.
Разделяне на Полша
През последната третина на XVIII век. Полският въпрос се превърна в един от централните въпроси в областта на международните отношения в Европа. Жечпосполита преживява тежка криза, причината за която се крие в егоистичната, антинационална политика на полските магнати, довели страната до колапс. Жестокото феодално потисничество и политиката на национално потисничество на народите, които бяха част от Общността, се превърнаха в спирачка за по-нататъшното развитие на страната. Селските стопанства бяха разорени.
Централното правителство в Полша беше слабо. Полският крал беше избран в Сейма, където отделни групи благородници враждуваха помежду си. Често тези групи, независимо от националните задачи, търсеха помощ в чужбина. Действаше принципът на „либерум вето“ (правото на свободна забрана), според който всички решения на Сейма трябваше да се вземат с единодушие (дори един глас „против“ осуетяваше приемането на закона).
Тежкото положение на Полша се възползва от нейните съседи: монарсите на Прусия, Австрия и Русия. Русия действа под предлог, че освобождава украинските и беларуските земи, които изпитват най-жестокото потисничество от полските феодали.
Причината за намесата в делата на Полша, където доминиращата религия беше католицизмът, беше въпросът за положението на християните-некатолици. Руското правителство се съгласи с полския крал за изравняване на правата на католическото и православното население. Най-реакционната част от полското благородство, подстрекавана от Ватикана, се противопостави на това решение. Правителството на Екатерина II изпрати войски в Полша, за да потуши въстанието на дворянската група. В същото време Прусия и Австрия окупират част от полските земи. Пруският крал Фридрих II инициира разделянето на Полша. Екатерина II, за разлика от него, смята за целесъобразно да запази обединена Полша, но под руско влияние.
През 1772 г. се извършва първото разделяне на Полша. Австрия изпраща войските си в Западна Украйна (Галиция), Прусия - в Поморие. Русия получи източната част на Беларус до Минск и част от латвийските земи, които преди това бяха част от Ливония.
Прогресивната част от полското дворянство и нововъзникващата буржоазия се опитват да спасят полската държава. В съответствие с конституцията от 1791 г. изборът на крал и правото на "либерум вето" са премахнати. Армията е укрепена, третото съсловие е прието в Сейма, въведена е свобода на религията.
Новата полска конституция е приета, когато Франция е в пламъците на революцията. Опасявайки се от разпространението на "революционната инфекция", а също така усещайки спада на влиянието си в страната, полските магнати се обърнаха за помощ към Екатерина II. Руските войски, последвани от прусаците, навлизат в Полша. Старият ред е възстановен.
През 1793 г. се извършва втората подялба на Полша. Централна Беларус с Минск, дяснобрежна Украйна отиде в Русия. Прусия получава Гданск, част от земята по поречието на реките Варта и Висла.
През 1794 г. полските патриоти, водени от Тадеуш Косцюшко, стремейки се да запазят суверенитета на Полша, вдигат въстание. Екатерина II го потушава, като изпраща войски под командването на А. В. Суворов. Това предопределя третата подялба на Полша. През 1795 г. Прусия получава Централна Полша с Варшава, Австрия получава Южна Полша с Люблин и Краков. Литва, Курландия, Волин и Западна Беларус отидоха в Русия. В резултат на разделянето Полша губи своята държавност и суверенитет за повече от век. Полският крал абдикира и се премества в Русия.
Обединението на украинския и беларуския народ с Русия имаше голямо прогресивно значение. Тези земи исторически са били свързани от общ икономически, политически и културен живот. Украинският и беларуският народ получиха по-благоприятни възможности за по-нататъшното си развитие, бяха избавени от религиозно потисничество. Присъединяването към Русия помогна на украинците и беларусите да запазят своята национална култура и идентичност. В рамките на една държава отново се обединиха три братски славянски народа - руснаци, украинци и беларуси.
Царизмът в борбата срещу революцията във Франция
През 1789 г. във Франция се провежда буржоазна революция. Бунтовният народ на Париж щурмува Бастилията на 14 юли. В страната се установява буржоазен строй. Френската революция оказа огромно влияние върху целия ход на световната история. Целият 19 век преминава под знака на Френската революция.
Страхът от „френската инфекция“, „това ужасно чудовище“ (както благородниците нарекоха революцията във Франция) принуди Екатерина II да предприеме най-решителните мерки, за да помогне на контрареволюционерите. След екзекуцията на крал Луи XVI Русия прекъсна дипломатическите и търговски отношения с Франция. Разпространението на произведенията на френското Просвещение е забранено. Заедно с Англия е направен опит за икономически натиск върху Франция. Вътре в Русия репресиите срещу прогресивните хора се засилиха. По това време А. Н. Радищев е заточен в Сибир, а Н. И. Новиков е арестуван. През 1794 г. въстание в Полша попречи на Екатерина II да говори открито срещу Франция. Събитията в Полша спасяват Френската революция.
Война с революционна Франция
Павел I продължава борбата с Франция, която се стреми да утвърди своето господство в Европа. През 1798-1799г. последвано от превземането на Малта, Йонийските острови и Египет от Наполеон. През 1798 г. Русия се оказва в антифренска коалиция на европейските сили, водени от Англия. Военните действия бяха съсредоточени в Италия и Средиземно море, където се насочиха флотовете на Англия и Русия.
Руският флот под командването на Ф. Ф. Ушаков през есента на 1798 г. навлиза в Средиземно море през Босфора и Дарданелите, а след това в Адриатическо море, където Йонийските острови са освободени от френските войски. Ф. Ф. Ушаков щурмува крепостта на остров Корфу - главната база на французите. Гръцкото население посрещна с ентусиазъм руските моряци. На следващата 1799 г. Ф. Ф. Ушаков освобождава Неапол и Рим от френските войски.
Руската сухопътна армия, която действа съвместно с австрийците в Северна Италия, се оглавява от А. В. Суворов. Войските под негово командване изчистиха Северна Италия от френски войници в рамките на пет седмици, влизайки триумфално в Милано и Торино (италианска кампания).
Успешните действия на А. В. Суворов обаче бяха недоволни от австрийските съюзници, които претендираха за Северна Италия. Павел I нарежда прехвърлянето на войските на А. В. Суворов в Швейцария, за да се присъединят към корпуса на генерал А. М. Римски-Корсаков и австрийската армия. Руските герои чудо, водени от 70-годишен командир, извършиха невиждан подвиг. С трудни битки, особено за прохода Сен Готард и при Дяволския мост, където френските войски са разбити, руската армия извършва легендарния си преход през Алпите (Швейцарска кампания).
Скоро, поради изостряне на противоречията в антифренската коалиция, Русия се оттегли от нейния състав. Руските войски бяха изтеглени. За спечелените победи великият руски командир А. В. Суворов получава титлата принц на Италия и най-високото военно звание генералисимус. Скоро обаче А. В. Суворов, към когото Павел I изпитваше остра неприязън, падна в немилост. През 1800 г. той умира.
Резултати от външната политика
Като цяло външнополитическите резултати от втората половина на XVIII век. бяха положителни за по-нататъшното развитие на Русия и народите, които я населяват.
В Русия, за разлика от западноевропейските колониални империи, които имаха отвъдморски територии, руското население живее рамо до рамо с народите, прикрепени към империята. Съвместната работа по развитието на богатството на страната обективно допринесе за сближаването на народите, позволи им да оцелеят в огромните пространства на Евразия. Управляващият слой на анексираните земи беше органична част от руския управляващ елит. По правило държавата почти не се намесва във вътрешната структура на малките народи. Възможността за свободно движение през огромната територия на страната, нейното развитие доведе до "раирано" преселване на нейните жители. Така се формира единно геополитическо пространство на територията на Евразия.
Укрепена Русия през втората половина на 18 век
През 2-рата половина на XVIII век. Русия разширява границите си на юг и запад, присъединявайки Черноморския и Азовския райони, Буго-Днестровските земи, Беларус и част от балтийската територия.
В сравнение с първата половина на XVIII век. до края на века населението се удвоява и възлиза на 36 милиона души, като само 4% от населението живее в градовете, в Русия преобладаващото население е селско. До половината от населението са частни селяни.
Развитието на присъединените територии е съпроводено с разрастване на феодално-крепостническите отношения в ширина и дълбочина.
За 1783–1796г крепостничеството се разпространява в украинските земи, Крим и Предкарпатието. Селското стопанство се развива предимно екстензивно, за сметка на нови руски земи и напредък към подходящи райони на Урал и Сибир.
Със засилване на експлоатацията на селяните крепостничеството се разширява в дълбочина. С указ от 1765 г. на собствениците на земя е разрешено да заточат своите селяни без съд и следствие на тежък труд в Сибир, което се счита за изпълнение на наборната повинност. Продажбата на селяни беше широко разпространена, жестоки наказания. С указ от 1763 г. самите селяни плащат разходите, ако бъдат признати за подбудители, за потушаване на вълненията. И накрая, през 1767 г. Екатерина II издава указ, забраняващ на селяните да се оплакват от своите господари.
През втората половина на 18 век в Русия се обособяват две големи области с различни форми на феодална експлоатация. Corvee преобладаваше в черноземните провинции с плодородна почва и на юг. Понякога земевладелецът отнемаше земята от селянина и той всъщност се превръщаше в селскостопански работник, работещ за мизерни заплати. В районите с неплодородна почва преобладават паричните такси. Някои земевладелци се стремят да увеличат рентабилността на своите имоти, прилагат технически средства, въвеждат сеитбообръщения, въвеждат нови култури, внесени от други страни - тютюн, картофи, слънчоглед, изграждат манифактури, след което използват труда на своите крепостни за тях. Всички тези нововъведения бяха знак за началото на разпадането на крепостническите отношения.
През 1785 г. специална „занаятчийска разпоредба“ (от „Писмо до градовете“) регламентира развитието на занаятите в градовете. Занаятчиите бяха групирани в работилници, които избираха майстори. Такава организация на живота на занаятчиите създава най-добрите условия за тяхната работа и чиракуване. С тази разпоредба правителството се надяваше да превърне градските занаятчии в едно от имотите на феодалното общество.
Заедно с града, занаятчийството е широко развито в индустриалните села. И така, Иваново беше известно с производството на текстил, Павлово - с метални изделия, Хохлома - с дървообработване, Гжел - с керамика и др.
Втората половина на 18 век за Русия това е по-нататъшното нарастване на манифактурното производство. Ако в средата на века има повече от 600 манифактури, то в началото на 19в. до 1200 г. Преобладават манифактурите с труда на крепостни селяни. Но манифактурите се появяват с използването на свободен труд, по-специално в текстилното производство. В ролята на цивилни бяха крепостни, освободени срещу оброк. Отношенията на свободния наем бяха капиталистически отношения.
През 1762 г. е забранено да се купуват крепостни селяни за фабрики, а манифактурите, основани след тази година, вече използват цивилен труд.
През 1775 г. селската индустрия е разрешена, което води до увеличаване на броя на собствениците на предприятия от търговци и селяни.
Процесът на сгъване на капиталистическите отношения ставаше все по-забележим и необратим. Възникна и започна да се разраства пазар на труда на свободна практика. Но в страна, където доминираше крепостничеството, се появиха нови отношения, които повлияха на този процес.
През 2-рата половина на XVIII век. продължи да формира общоруския пазар. Специализацията на регионите става по-забележима: Черноземният център и Украйна произвеждат хляб, Поволжието доставя риба, кожа, вълна, Урал - желязо, Новгород и Смоленск - лен и коноп, Северът - риба, кожи, Сибир - кожи и др. Всичко това се разменяше на търгове и панаири, чийто брой нарастваше. Чрез пристанищата на Балтийско и Черно море Русия провежда активна външна търговия, изнасяйки своите стоки - метал, лен, коноп, платно, дървен материал, кожа, хляб. Русия внася захар, платове, коприна, кафе, вино, плодове, чай и др. Водещият търговски партньор на Русия по това време е Англия.
Търговията обслужва предимно нуждите на държавата и управляващата класа. Но тя допринесе за формирането на капиталистическия начин на живот в страната.
През 2-рата половина на XVIII век. укрепва се имотната система на страната. Всяка категория от населението - дворянството, духовенството, селячеството, гражданите и др. - получавала права и привилегии със съответните закони и постановления.
През 1785 г. в развитието на Манифеста за свободата на благородството (1762 г.) е издадено Жалбно писмо до благородството, което потвърждава изключителното право на собствениците на земя да притежават земя и селяни. Благородниците бяха освободени от задължителна служба и лични данъци, получиха правото на специално представителство в окръга и провинцията в лицето на лидерите на благородството, което увеличи тяхната роля и значение в областта.
Укрепването на имотната система през XVIII век. беше опит да се запази властта на управляващата класа, да се запази феодалната система, особено след като това се случи в навечерието на Великата френска революция.
Така през втората половина на XVIII век. резервите на феодализма в страната все още не са изчерпани и той все още може да осигури прогрес, въпреки развитието на капиталистическите отношения.
Екатерина II. Просветен абсолютизъм 60-80-те години XVIIIв.Екатерина II (1762 - 1796), заела трона в труден момент, показва забележителни способности на държавник. Наистина, нейното наследство не беше лесно: хазната беше практически празна, армията не беше получавала пари от дълго време, а проявите на непрекъснато нарастващия протест на селяните бяха голяма опасност за управляващата класа.
Екатерина II трябваше да разработи политика, която да отговаря на нуждите на времето. Тази политика се нарича просветен абсолютизъм. Екатерина II решава да разчита в дейността си на определени позиции на идеолозите на Просвещението - добре позната философска тенденция от 18 век, която се превръща в идеологическа основа на Великата френска буржоазна революция (1789–1794). Естествено, Екатерина II се стреми да използва само онези идеи, които биха могли да помогнат за укрепването на крепостническите и феодалните порядки в страната.
В Русия, освен благородството, нямаше други сили, способни да въплъщават социалния прогрес.
Френските енциклопедисти Волтер, Дидро, Монтескьо, Русо разработиха основните положения на просвещението, които засягат проблемите на социалното развитие. В центъра на техните мисли беше теорията за „естественото право“, според която всички хора по природа са свободни и равни. Но човешкото общество в своето развитие се отклони от естествените закони на живота и стигна до несправедливо състояние, потисничество и робство. За да се върнем към справедливите закони, е необходимо да се просветят хората, смятат енциклопедистите. Едно просветено общество ще възстанови справедливите закони и тогава свободата, равенството и братството ще бъдат основният смисъл на съществуването на обществото.
Реализирането на тази цел философите възлагат на просветени монарси, мъдро използвайки властта си.
Тези и други идеи бяха възприети от монарсите на Прусия, Австрия, Русия, но подхождаха към тях от позицията на крепостничеството, свързвайки исканията за равенство и свобода с укрепването на привилегиите на управляващата класа.
Такава политика не би могла да бъде дългосрочна. След Селската война (1773-1775), а също и във връзка с революцията във Франция, настъпи краят на просветения абсолютизъм, курсът към засилване на вътрешната и външната реакция стана твърде очевиден.
От 1763 г. Екатерина II поддържа кореспонденция с Волтер и неговите съмишленици, обсъждайки с тях проблемите на руския живот и създавайки илюзията за интерес към прилагането на техните идеи.
В стремежа си да успокои страната, да укрепи позицията си на трона, Екатерина II през 1767 г. създава специална комисия в Москва, за да изготви нов кодекс на законите на Руската империя, който да замени „Съборния регламент“ от 1649 г.
В работата на комисията бяха включени 573 депутати - от благородници, различни институции, граждани, държавни селяни, казаци. Крепостните не участваха в тази комисия.
Комисията събира поръчки от местата, за да определи нуждите на хората. Работата на Комисията беше изградена в съответствие с "Инструкцията", изготвена от Екатерина II - своеобразна теоретична обосновка на политиката на просветения абсолютизъм. Заповедта беше обемна, съдържаше 22 глави с 655 члена, по-голямата част от текста беше цитат от писанията на просветителите с обосновката за необходимостта от силна монархическа власт, крепостничеството и класовото разделение на обществото в Русия.
След като започна заседанията си през лятото на 1767 г., Комисията тържествено присъди на Екатерина II титлата „велика, мъдра майка на Отечеството“, като по този начин обяви признанието й от руското благородство. Но тогава неочаквано селският въпрос излезе на фокус. Някои депутати критикуваха системата на крепостничеството, имаше предложения селяните да бъдат прикрепени към специална колегия, която да плаща заплати на земевладелците от селските данъци, това намекваше за желанието да се освободят селяните от властта на собствениците на земя. Редица депутати поискаха ясно дефиниране на селските задължения.
Комисията работи повече от година и е разпусната под предлог, че започва война с Турция, без да се създаде нов кодекс.
Екатерина II научи от парламентарните речи за настроенията в обществото и в по-нататъшната си законодателна практика изхожда от нейната „Инструкция“ и материалите на тази комисия.
Работата на Законодателната комисия показа нарастващо критично, антикрепостническо отношение в руското общество. Преследвайки целта да повлияе на общественото мнение, Екатерина II се заема с журналистика и през 1769 г. започва да издава сатиричното списание „Всякая всячина“, в което, в опит да отклони вниманието от критиката на крепостничеството, тя предлага критика на човешките слабости, пороци и суеверия. общо взето.
Руският просветител Н.И. Новиков. В издаваните от него списания "Трутен" и "Художник" той говори, защитавайки конкретна критика на пороците, а именно бичува безграничния произвол на земевладелците, безправието на селяните. N.I. струва много. Новиков тази позиция, той трябваше да прекара повече от 4 години в крепостта Шлиселбург,
Критиката на крепостничеството и обществената дейност на Новиков допринесоха за формирането на антикрепостническа идеология в Русия.
Първият руски революционер - републиканец се счита за А.Н. Радищев (1749 - 1802). Възгледите му се формират под силното влияние на вътрешни и външни обстоятелства. Това са и Селската война на Е. Пугачов, и идеите на френските и руските просветители, и революцията във Франция, и войната за независимост в Северна Америка (1775 - 1783 г.), и работата на Новиков, и изявленията на депутатите от Законодателната комисия.
В произведението „Пътуване от Петербург до Москва“, одата „Свобода“ и други Радищев призовава за премахване на робството и прехвърляне на земята на селяните, за революционно сваляне на автокрацията.
Екатерина II нарече Радищев "бунтовник, по-лош от Пугачов". Арестуван е и осъден на смърт, заменена с 10-годишно заточение в Сибир (затвор Илим).
Така, Екатерина II е традиционна фигура, въпреки негативното си отношение към руското минало, факта, че тя въвежда нови методи на управление, нови идеи в обществено обращение. Двойствеността на традициите, които е следвала, определя и двойственото отношение на нейните потомци към нея. Историческото значение на епохата на Екатерина е изключително голямо именно защото в тази епоха бяха обобщени резултатите от предишната история, историческите процеси, които се развиха по-рано, бяха завършени.
Бо втората половина на XVIII век. обхватът на Указа "За формата на съда" е стеснен още повече. Началото на следствения процес все повече и повече измества процесуалните форми на Указа от 1723 г. Във всеки случай съдилищата често произволно прилагат една или друга форма на процеса.
В резултат на това още повече се увеличиха съдебният произвол и бюрокрация, подкупването на отделни съдии и др.
При Екатерина II бяха направени незначителни промени. Най-значимото от тях е известно ограничение върху използването на изтезания. Съгласно Указа от 1763 г., изтезанията могат да се прибягват само когато други средства не водят до положителни резултати. В окръжните градове беше забранено да се извършват изтезания: за тях престъпниците трябваше да бъдат изпратени в провинциалните и провинциалните служби. Според указа от 1767 г. заповедта на губернатора е необходима за използването на изтезания. В случай на самопризнание на подсъдимия беше забранено да се прибягва до изтезания. Съгласно Указа от 1775 г. съдилищата са били помолени да не принуждават подсъдимия да признае престъпление, ако други доказателства разкриват вината му.
Освен това бяха направени някои промени във връзка с разглеждането на граждански дела във въззивното производство и наказателни дела - в ревизията. Съгласно указите от 1762 и 1764г съдилищата бяха помолени незабавно да обявят присъдите на страните. Ако страната не е доволна от обявената присъда, тя е трябвало да заяви това пред съда в едноседмичен срок, след което съдът е трябвало да изпрати делото на по-горна инстанция, в която делото да бъде разгледано в апелативен ред.
Определен е срок от една година за подаване на жалба за лица, живеещи в Русия, и две години за лица, живеещи в чужбина. След подаването на жалбата най-висшият орган трябваше да състави доклад въз основа на материалите по делото, наречен извлечение и подписан от страните. Въз основа на този доклад делото е преразгледано в апелативния съд. Преглед чрез обжалване е разрешен само по отношение на граждански дела и онези наказателни дела, които могат да бъдат образувани само въз основа на жалби от жертвите. Други наказателни дела пък не можеха да се разглеждат по жалба на недоволната страна, а само по инициатива на по-горен съд, т.е. само в така наречената ревизионна процедура.
Още по темата Процесът през втората половина на 18 век:
- Държава и право на Руската империя в средата и втората половина на 18 век. Втората четвърт и втората половина на 18 век. съчетава периоди на дворцови преврати и просветен абсолютизъм.
- Тема 5. Публичната администрация в Русия от втората половина на XVIII.
- § 4. Държавна система на Украйна през втората половина на XVII и XVIII век.
- §2 Промени в системата на управление през втората половина на 18 - началото на 19 век
- Предпоставки за промени в държавната администрация през втората половина на 18 век.
- 3. ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ДЪРЖАВНАТА АДМИНИСТРАЦИЯ В РУСИЯ ПРЕЗ ВТОРАТА ПОЛОВИНА НА 18-ТИ ВЕК
- Тема 10. Развитието на съдебната система през втората половина на 18 - началото на 19 век.
- Държавната система от средата - втората половина на XVIII век. Централни власти. В средата на XVIIIв. предишната система от централни органи продължи да съществува
Най-важните съединения на алуминия Химическата формула на алуминиевия хидроксид
Как да бъдем по-малко уморени на работа и у дома?
ACAB: какво означава за различните хора