Biografije Karakteristike Analiza

Lingvistički enciklopedijski rječnik. Lingvistički termini koji se koriste u etimološkom rječniku

Termin lingvistika potiče od latinske riječi lingua, što znači „jezik“. Dakle, lingvistika je nauka koja proučava jezik. Pruža informacije o tome kako se jezik izdvaja među ostalim fenomenima stvarnosti, koji su njegovi elementi i jedinice, kako i koje promjene nastaju u jeziku.

U lingvistici se razlikuju sljedeća područja: 1. Leksikologija, čiji je predmet riječ, je proučavanje vokabulara jezika. Leksikologija utvrđuje značenje riječi, upotrebu riječi u govoru. Osnovna jedinica ovog odjeljka je riječ.

  • 2. Studije frazeologije postavljaju izraze poput udaranja palčevima koji se koriste u ovom jeziku.
  • 3. Fonetika - grana nauke koja proučava zvučni sistem jezika. Osnovne jedinice fonetike su zvuk, slog. Fonetika nalazi praktičnu primjenu u ortoepiji - nauci o pravilnom izgovoru.
  • 4. Sekcija grafike, usko povezana sa fonetikom, proučava slova, odnosno sliku glasova u pisanju, i odnos između slova i glasova.
  • 5. Tvorba riječi - dio nauke o jeziku koji proučava načine i sredstva tvorbe novih riječi, kao i strukturu postojećih riječi. Morfem je osnovni koncept tvorbe riječi.
  • 6. Gramatika proučava strukturu jezika. Uključuje dva odjeljka:
    • a) morfologija, koja proučava fleksiju i dijelove govora koji su dostupni u datom jeziku;
    • b) sintaksa, proučavanje fraza i rečenica.
  • 7. Pravopis - grana nauke koja proučava pravila pravopisa.
  • 8. Interpunkcija proučava pravila upotrebe znakova interpunkcije.
  • 9. Stilistika - učenje o stilovima govora i sredstvima jezičke izražajnosti i uslovima za njihovu upotrebu u govoru.
  • 10. Kultura govora - dio lingvistike koji proučava praktičnu primjenu normi književnog jezika u govoru.

Znakovni aspekt prirodnog jezika obično se shvata kao korelacija jezičkih elemenata (morfema, reči, fraza, rečenica, itd.), a samim tim i jezika u celini, u ovom ili onom obliku i stepena posredovanja sa ekstralingvistički niz pojava, predmeta i situacija u objektivnoj stvarnosti. Znakovna funkcija jezičkih jedinica uključuje, dalje, njihovu sposobnost da generalizuju rezultate kognitivne aktivnosti osobe, da konsoliduju i pohranjuju rezultate svog društveno-istorijskog iskustva. Konačno, sposobnost jezičkih elemenata, na osnovu značenja koja im se pripisuju, da nose određene informacije, da obavljaju različite komunikativne i ekspresivne zadatke u procesu komunikacije, sažeta je pod znakovni aspekt jezika. Shodno tome, pojam "znak", kao i pojam "semiotički" sinonim za njega, su polisemantični, u njega je ugrađen različit sadržaj i, u odnosu na prirodni jezik, može se pripisati četiri različite funkcije lingvističkih elemenata: funkcija označavanja (reprezentativna), generalizujuća (epistemološka), komunikativna i pragmatička. Neposredna povezanost jezika sa mišljenjem, sa mehanizmom i logikom spoznaje, jedinstveno svojstvo ljudskog jezika da služi kao univerzalni sistem za označavanje cjelokupne raznolikosti objektivnog svijeta – sve je to učinilo znakovni aspekt jezika predmetom studije za različite nauke (filozofiju, semiotiku, logiku, psihologiju, lingvistiku itd.), zbog opštosti predmeta nisu uvek jasno razgraničene jedna od druge.

Koncept jezičkog sistema kao subjekta i objekta lingvistike vezuje se prvenstveno za definisanje otvorenosti i heterogenosti ovog sistema. Jezik je otvoren, dinamičan sistem. Jezik kao sistem suprotstavljen je specifičnom jeziku. Baš kao što su modeli njegovih jedinica suprotstavljeni samim jedinicama koje generišu ovi modeli modela. Sistem jezika je unutrašnja organizacija njegovih jedinica i delova. Svaka jezička jedinica ulazi u sistem kao dio cjeline, povezana je sa drugim jedinicama i dijelovima jezičkog sistema direktno ili indirektno preko jezičkih kategorija. Jezički sistem je složen i višestruk, to se odnosi i na njegovu strukturu i na funkcionisanje, tj. upotreba i razvoj. Jezički sistem određuje načine njegovog razvoja, ali ne i specifičnu formu, jer se u svakom jeziku, njegovoj normi, mogu naći sistemske (strukturalne) i asistemske (destruktivne) činjenice. Ovo nastaje kako kao rezultat neostvarenja svih mogućnosti sistema, tako i kao rezultat uticaja drugih jezika i društvenih faktora. Na primjer, imenice u ruskom jeziku potencijalno imaju paradigmu deklinacije od 12 elemenata, ali nema svaka imenica cijeli skup oblika riječi, a postoje i imenice koje imaju veliki broj oblika riječi [usp.: o šumi i u šuma, kada se predloški padež dijeli na objašnjavajući i lokalni]; nefleksibilne imenice u ruskom su asistemska pojava, anomalija (izvan književne norme, pritisak sistema se lako detektuje kada se kaže: „otišla na metar“, „vozi se u metar“ itd. Nerealizacija sistema se manifestuje ne samo u činjenici da neke činjenice nisu obuhvaćene paradigmom, one su oslobođene od sistema, već iu strukturi samih paradigmi, u prisustvu defektnih paradigmi i modela modela. U savremenim teorijama sistema, različiti analizirani su tipovi i tipovi sistema. Za lingvistiku su važni sistemi koji imaju svojstvo optimalnosti i otvorenosti. Znak otvorenosti i dinamike karakterističan je za jezik kao sistem. Dinamizam sistema se manifestuje u suprotnosti sa njegovom jezičkom tradicijom. , fiksiran u književnom jeziku, stereotip govorne aktivnosti. Potencijalnost kao manifestacija dinamike i otvorenosti jezičkog sistema ne suprotstavlja ga jeziku sa svojim kategorijama i specifičnim jedinicama.

Poreklo ljudskog govora je veoma složeno pitanje; proučavaju ga ne samo lingvistika, već i druge nauke - antropologija i psihologija životinja, biologija i etnografija. Poreklo jezika ne može se metodološki ispravno posmatrati izolovano od porekla društva i svesti, kao i same ličnosti. F. Engels je pisao da osoba, kao i bezbroj klasa, redova, porodica, rodova i vrsta životinja, nastaje diferencijacijom: kada se ruka „odvoji od noge i uspostavi ravan hod, tada se osoba odvoji od majmuna i postavljeni su temelji za razvoj artikuliranog govora i za snažan razvoj mozga, zahvaljujući čemu je jaz između čovjeka i majmuna od tada postao neprohodan. I K. Marx i F. Engels su isticali da je nastanak jezika kao praktične svijesti moguć samo u društvu, kao rezultat proizvodnje, radne aktivnosti. “Prvo, rad, a zatim i artikulirani govor uz njega, bili su dva najvažnija podražaja, pod čijim se utjecajem mozak majmuna postepeno pretvorio u ljudski mozak, koji ga, uz svu svoju sličnost s majmunom, daleko nadmašuje. u veličini i savršenstvu.A paralelno sa daljim razvojem mozga pratio je dalji razvoj njegovih najbližih oruđa – čulnih organa.

Plemenski jezici su bili različiti čak i na relativno malim teritorijama, ali kako su se brakovi i drugi kontakti između klanova širili, a zatim i ekonomske veze između plemena, tako je počela interakcija među jezicima. U kasnijem razvoju jezika nalaze se procesi dva suprotna tipa:

konvergencija - konvergencija različitih jezika, pa čak i zamjena dva ili više jezika jednim;

divergencija - cijepanje jednog jezika na dva ili više jezika koji se međusobno razlikuju, iako su srodni jezici. Na primjer, jezik se prvo raspada na dijalekte, a zatim se oni razvijaju u nezavisne jezike.

Postoji i nekoliko modela razvoja jezika tokom njihovog kontakta:

  • A) na osnovu supstrata (lat. substratum - leglo, donji sloj). Na primjer, jezik domorodačkog stanovništva bio je izbačen iz upotrebe jezikom osvajača, ali je ostavio traga na jeziku pridošlica (materijalne pozajmice, tvorbe riječi, semantičke kalkove itd.). Upečatljiv primjer iz istorije razvoja jezika su savremeni romanski jezici (francuski, italijanski, španski, portugalski). U njima postoji određena sličnost, ali postoje i očigledne razlike, radi se o RAZLIČITIM JEZICIMA, jer se tokom njihovog formiranja narodni latinski, iz kojeg potiču, naslagao na različite supstrate (supstrate) i na različite načine asimilirali različiti narodi. .
  • C) na osnovu superstrata - slojevitost tuđinskih obilježja na izvornoj osnovi lokalnog jezika. Pobjednik u borbi jezika je lokalni jezik. Živopisan primjer superstratnog utjecaja su francuski slojevi u engleskom jeziku koji su u njega prodrli nakon Normanskog osvajanja, sačuvani, zbog duge dominacije francuskog jezika u Engleskoj, na nivou vokabulara, fonetike i pravopisa.

Poseban slučaj je formiranje koinea, zajedničkog jezika koji nastaje na bazi mješavine srodnih dijalekata, od kojih se jedan ispostavlja kao vodeći, a koristi se za ekonomske i druge kontakte.

Lingua franca (lat. "zajednički jezik") - transformacija jednog od jezika u kontaktu u manje-više redovno sredstvo međunacionalne komunikacije, ne istiskujući druge jezike iz upotrebe, već koegzistirajući s njima na istoj teritoriji. Dakle, za mnoga indijanska plemena na pacifičkoj obali Amerike, lingua franca je jezik Chinook, u istočnoj Africi je istok arapski jezik. Do sada je ulogu lingua franca u komunikaciji predstavnika bivših republika SSSR-a obavljao ruski jezik. U većini zemalja srednjovjekovne Evrope jezik religije i nauke bio je srednjovjekovni latinski - jezik koji je nastavio tradiciju klasičnog latinskog.

). Zadaci morfologije, dakle, uključuju određivanje riječi kao posebnog jezičkog objekta i opis njene unutrašnje strukture.

Morfologija, prema shvaćanju njenih zadataka koje preovlađuje u modernoj lingvistici, opisuje ne samo formalna svojstva riječi i morfema koji ih tvore (zvučni sastav, redoslijed, itd.), već i ona gramatička značenja koja su izražena unutar riječi. (ili „morfološka značenja“). Prema ova dva glavna zadatka, morfologija se često dijeli na dvije oblasti: "formalnu" morfologiju, odn morfemika, u čijem se središtu nalaze pojmovi riječi i morfema, i gramatička semantika, proučavajući svojstva gramatičkih morfoloških značenja i kategorija (odnosno morfološki izražene tvorbe riječi i fleksije svjetskih jezika).

Uz oznaku određenog područja lingvistike, terminom "morfologija" može se označiti i dio jezičkog sistema (ili "nivo" jezika) - odnosno onaj koji sadrži pravila za građenje i razumijevanje jezika. riječi datog jezika. Da, izraz Španska morfologija odgovara dijelu španske gramatike, koji postavlja odgovarajuća pravila španskog jezika. Morfologija kao grana lingvistike je u tom smislu generalizacija svih posebnih morfologija određenih jezika, odnosno zbirka informacija o svim mogućim vrstama morfoloških pravila.

Brojni lingvistički koncepti (posebno generativistički) ne izdvajaju morfologiju kao poseban nivo jezika (dakle, sintaksa počinje odmah nakon fonologije).

Sastav discipline

Morfologija uključuje:

  • doktrina fleksije u jeziku, paradigme, flektivni tipovi. Ovo je obavezna komponenta morfologije, a sastavljanjem paradigmi (tabela deklinacije i konjugacije) historijski je započela lingvistika općenito (u starom Babilonu).
  • doktrina o strukturi riječi (morfemska ili morfologija u užem smislu). Postoje morfološki koncepti (Steven R. Anderson i drugi) koji odbijaju podijeliti riječi na morfeme.
  • gramatička semantika, odnosno proučavanje gramatičkih značenja. Tradicionalno (na primjer, u 19. stoljeću), gramatička semantika nije bila uključena u morfologiju; u odeljku gramatike „morfologija“ date su samo metode formiranja formi i uzorci paradigmi, kao i informacije o semantici („upotrebi“ oblika) u vezi sa sintaksom. U 20. veku, gramatička semantika je već sastavni deo morfologije.
  • doktrina o dijelovima govora, u čiju selekciju su uključeni ne samo morfološki (u užem smislu), već i sintaksički i semantički kriteriji.
  • doktrina tvorbe riječi, koja stoji na granici morfologije i leksikologije.
  • opšti koncepti morfologije
  • morfološka tipologija.

Morfologija

Potreba za morfologijom

Bliska veza između pojmova morfologije i riječi (u istom značenju se često koristi precizniji izraz „oblik riječi“) čini samo postojanje morfologije zavisnim od postojanja riječi u određenom jeziku. U međuvremenu, ovaj koncept je jedan od najkontroverznijih u lingvistici i, najvjerovatnije, nije univerzalan. Drugim riječima, riječ je takav objekat koji, po svemu sudeći, ne postoji u svim jezicima, što znači da morfologija kao samostalni dio gramatike ne postoji u svim jezicima. U jezicima koji nemaju (ili gotovo da nemaju) riječi, morfologija se ne može razlikovati od sintakse: ona nema ni samostalan objekt ni nezavisnu problematiku.

Bez davanja precizne definicije riječi u ovom slučaju, može se ukazati na najvažnije svojstvo koje čini njegovu prirodu. Riječ je sintaktički nezavisan kompleks morfema koji formiraju kruto povezane strukture. Riječ se razlikuje od kombinacije riječi po tome što se barem neki njeni elementi ne mogu koristiti u sintaktički izoliranoj poziciji (na primjer, pojaviti se kao odgovor na pitanje); osim toga, elementi unutar riječi su međusobno povezani mnogo čvršćim i snažnijim vezama od elemenata rečenice (tj. riječi). Što je veći stepen kontrasta između rigidnosti veza unutar reči i međureči u jeziku, to je reč u ovom jeziku jasnija i bolje prepoznatljiva jedinica. Takvi "verbalni" jezici uključuju, na primjer, klasične indoevropske jezike (latinski, starogrčki, litvanski, ruski). U ovim jezicima morfemi unutar riječi nemaju sintaksičku neovisnost, odnosno dijelovi riječi ne mogu se sintaktički ponašati na isti način kao riječi. sri nekoliko primjera različitog ponašanja riječi i dijelova riječi u ruskom jeziku.

sintaktička autonomija.

  • ima reči: - Da li je čaj ili kafa? - Kafa
  • nedostaje u dijelovima riječi: - Da li je čaj ili čajnik? - *Nick. Da li je došao ili otišao? - *U.

Mogućnost izostavljanja homogenih elemenata.

  • riječi imaju: [crvene i bijele] lopte; u [januar ili februar]
  • nema u dijelovima riječi: čajnik i lonac za kafu ≠ lonac za čaj i kafu ≠ čajnik i kafa

Mogućnost preuređivanja.

  • riječi imaju: lopta je pala ~ lopta je pala
  • odsutan u dijelovima riječi: pozvati ≠ ići

Mogućnost zamjene zamjenica.

  • riječi imaju: uzmi čajnik i stavi ga [= čajnik] na šporet
  • nedostaje u dijelovima riječi: *uzmite čajnik i sipajte ga [≠ čaj] u šolju

Ovi primjeri ne iscrpljuju, naravno, sva svojstva koja se suprotstavljaju riječima i dijelovima riječi u ruskom jeziku, ali daju vizualnu predstavu o tome kako se gore naziva razlika u stupnju krutosti veza. U jezicima poput ruskog, riječ je zaista "sintaktički monolit": nikakva sintaktička pravila (izostavljanja, permutacije, zamjene, itd.) ne mogu djelovati unutar riječi. Ova činjenica jasno svjedoči u prilog činjenici da morfološka i sintaktička pravila trebaju činiti dva različita "gramatička modula", te stoga u opisu jezika morfologija treba postojati kao samostalan dio. Opis riječi ne može i ne bi trebao biti napisan istim terminima kao i opis rečenice.

Osnovni pojmovi morfologije.

Morfologija proučava strukturu značenjskih jedinica jezika. glavni razlog je segmentacija oblika riječi na manje znakovne jedinice.

Morfologija je grana gramatike koja proučava gramatička svojstva riječi. Slijedeći V. V. Vinogradova, morfologija se često naziva "gramatičkom doktrinom riječi". Gramatička svojstva riječi su gramatička značenja, sredstva za izražavanje gramatičkih značenja, gramatičke kategorije.

Prošireni koncept: MFG je nauka o oblicima.

Gramatičko značenje - generalizirano, apstraktno jezičko značenje svojstveno brojnim riječima, oblicima riječi i sintaksičkim konstrukcijama, koje nalazi svoj redovni (standardni) izraz u jeziku, na primjer, značenje padeža imenica, glagolskog vremena itd.

Gramatičko značenje je suprotstavljeno leksičkom značenju koje je lišeno regularnog (standardnog) izraza i ne mora nužno imati apstraktan karakter. Gramatičko značenje prati leksičko značenje, nadovezuje se na njega, ponekad je gramatičko značenje ograničeno u svojoj manifestaciji određenim leksičkim grupama riječi.

Gramatička značenja izražavaju se afiksalnim morfemima, funkcijskim riječima, značenjskim alternacijama i drugim sredstvima.

Svako gramatičko značenje u jeziku dobija posebno izražajno sredstvo – gramatički pokazatelj (formalni indikator). Gramatički pokazatelji se mogu kombinovati u vrste, koje se uslovno mogu nazvati gramatičkim načinima, načinima izražavanja gramatičkog značenja.

Gramatički način afiksa je upotreba afiksa za izražavanje gramatičkog značenja: knjige-i; read-l-and. Afiksi su pomoćne morfeme.

Po položaju u odnosu na korijen razlikuju se sljedeće vrste afiksa: prefiksi, postfiksi, infiksi, interfiksi, cirkumfiksi.

Gramatički način funkcijskih riječi je korištenje funkcijskih riječi za izražavanje gramatičkog značenja: čitat ću, čitao bih.

S druge strane, morfosintaksa umjesto morfologije također je poželjnija za jezike u kojima se, naprotiv, ne morfemi ponašaju kao riječi, već se rečenice ponašaju kao riječi. Drugim riječima, u ovim jezicima se također slabo razlikuju unutarreči i međureči, ali ne zbog slabe povezanosti morfema jedna s drugom, već zbog jačeg međusobnog povezivanja riječi. U stvari, veze međureči u takvim jezicima su toliko jake da dovode do formiranja reči-rečenica znatne dužine. Jezici ovog tipa se često nazivaju "polisintetičkim"; znakovi polisintetizma uključuju sklonost tvorbi složenica (posebno glagolskih kompleksa koji uključuju subjekt i objekte - tzv. inkorporacija), kao i sklonost alternacijama na granici međureči, što otežava odvajanje jedne riječi od drugi. Slaganje i posebno inkorporacija karakteristični su za mnoge jezike cirkumpolarne zone - eskimski i čukči-kamčatski, kao i za mnoge indijanske jezike (uobičajeni i u Sjevernoj i Centralnoj Americi iu Amazon). Alternacije na granicama riječi su također uobičajene za mnoge američke indijanske jezike; oni su takođe upečatljiva karakteristika sanskrita.

Ono što je rečeno o izolaciji jezika može se primijeniti i na tzv. analitičke jezike, odnosno na takve jezike gdje za razliku od izolacijskih jezika postoje gramatički pokazatelji, ali su ti indikatori samostalne riječi, a ne morfemi. (afiksi). Gramatička značenja u analitičkim jezicima izražavaju se sintaktički (uz pomoć raznih vrsta konstrukcija), a nema potrebe za morfološki neelementarnim riječima. Analitička gramatika je karakteristična za mnoge jezike Okeanije (posebno polinezijski), za brojne glavne jezike zapadne Afrike (Hausa, Songhai); jaki elementi analitičnosti prisutni su u novim indoevropskim jezicima (francuski, engleski, skandinavski, savremeni perzijski).

Dakle, možemo reći da je morfologija daleko od toga da je univerzalna - barem, morfološka (ili "verbalna") komponenta opisa je daleko od toga da je jednako važna za sve jezike. Sve ovisi o tome koliko se jasno razlikuju oblici riječi u datom jeziku.

Tradicije opisivanja morfologije

Također treba napomenuti da se u različitim lingvističkim tradicijama obim i priroda zadataka morfološke komponente opisa mogu razlikovati. Dakle, ponekad gramatička semantika uopće nije uključena u morfologiju, ostavljajući za sobom samo opis zvučne ljuske morfema, pravila alternacije i pravila za linearni raspored morfema u obliku riječi (ovo područje se često naziva morfologija , što naglašava njegovu posebno blisku povezanost sa opisom zvučne strane jezika). S obzirom na to da neke gramatičke teorije uključuju morfologiju unutar fonologije, ne izgleda paradoksalno da postoje opisi jezika gdje sintaksa počinje, da tako kažemo, odmah nakon fonologije. Takav jezik ne spada nužno u izolacijski ili analitički – takva struktura gramatičkog opisa može biti uzrokovana i osobenostima autorovih teorijskih stavova.

Nadalje, gramatička semantika je također uključena u različite teorije morfologije u različitim volumenima. Najprihvaćenije razmatranje je u okviru morfologije flektivnih gramatičkih značenja; takvo razumijevanje morfologije, u kojem se ona zapravo svodi na formalni i smisleni opis paradigmi deklinacije i konjugacije, još je bilo karakteristično za drevnu gramatičku tradiciju i naslijedila ga je većina evropskih lingvističkih škola. Pritom ipak treba uzeti u obzir da je do početka 20. stoljeća, a često i kasnije, odjeljak "morfologija" tradicionalne deskriptivne gramatike sadržavao samo podatke o pravilima formiranja odgovarajućih gramatičkih oblika, te informacije o njihovom značenju treba tražiti u dijelu "upotreba padežnih (odnosno, privremenih) oblika", koji je bio dio sintaksičkog dijela opisa. U modernim gramatikama informacije o značenju morfoloških gramatičkih kategorija već su gotovo bezuvjetno smještene u morfološki dio.

Teži je bio položaj tvorbenih značenja, koja u klasičnim indoevropskim jezicima (koji su poslužili kao osnova za evropsku lingvističku tradiciju) ne čine paradigme i manje su sistematična i pravilna od flektivnih značenja. Na osnovu toga, opis tvorbe riječi dugo se nije smatrao zadatkom morfologije, već je bilo uključeno u leksikologiju (odnosno, smatralo se čisto vokabularnim zadatkom koji zahtijeva individualni opis svake riječi), ili je bilo odvojeno u posebno područje između morfologije i vokabulara. Ovako se tvorba riječi tumači u svim postojećim akademskim gramatikama ruskog jezika: prema konceptu autora ovih gramatika, morfologija uključuje samo opis fleksije, međutim, kako u formalnom tako i u sadržajnom aspektu.

Takav pogled na tvorbu riječi može biti u određenoj mjeri motiviran posebnostima tvorbe riječi u pojedinim jezicima, ali ne može tvrditi da je univerzalan. Postoje jezici u kojima su fleksija i tvorba riječi vrlo slabo suprotstavljene (takva je većina aglutinativnih jezika); osim toga, postoje jezici u kojima je odsutna flekcijska morfologija (izražena, na primjer, analitičkim sredstvima), a razvijena je morfologija tvorbe riječi. Za sve takve jezike, isključenje tvorbe riječi iz morfološke komponente nije svrsishodno, a često i praktično nemoguće. Stoga je u modernim teorijama jezika i dalje najčešći koncept prema kojem je opis svih značenja uključen u morfologiju, za čije se izražavanje koriste mehanizmi unutar riječi (afiksacija, alternacija itd.), bez obzira na njihov gramatički status.

Istorija morfologije

Ako je gramatička semantika relativno mlada oblast lingvistike (integralni koncepti gramatičkog značenja počinju se pojavljivati ​​tek 50-ih-60-ih godina 20. stoljeća), onda je formalna morfologija jedno od najtradicionalnijih područja nauke o jeziku. Različiti koncepti formalne morfologije (često uključujući manje elemente gramatičke semantike) razvijeni su iu staroindijskim i

Prilikom učenja ruskog jezika u školi, često postoje lingvistički termini koji nisu uvijek jasni školarcima. Pokušali smo sastaviti kratku listu najčešće korištenih koncepata s dekodiranjem. U budućnosti, školarci ga mogu koristiti prilikom učenja ruskog jezika.

Fonetika

Lingvistički termini koji se koriste u proučavanju fonetike:

  • Fonetika je grana lingvistike koja se bavi proučavanjem zvučne strukture.
  • Zvuk je najmanja čestica govora. Istaknite zvukove.
  • Slog je jedan ili često više glasova koji se izgovaraju pri jednom izdahu.
  • Naglasak je izdvajanje samoglasnika u govoru.
  • Ortoepija je dio fonetike koji proučava norme izgovora ruskog jezika.

Pravopis

Prilikom izučavanja pravopisa potrebno je operirati sa sljedećim pojmovima:

  • Pravopis - dio koji proučava pravila pravopisa.
  • Pravopis - pravopis riječi u skladu sa primjenom pravopisnih pravila.

Leksikologija i frazeologija

  • Leksema je jedinica vokabulara, riječ.
  • Leksikologija je dio ruskog jezika koji proučava lekseme, njihovo porijeklo i funkcioniranje.
  • Sinonimi su riječi koje imaju isto značenje kada su napisane drugačije.
  • Antonimi su riječi koje imaju suprotno značenje.
  • Paronimi su riječi koje imaju isti pravopis, ali različita značenja.
  • Homonimi su riječi koje imaju isti pravopis, ali različita značenja.

  • Frazeologija je grana lingvistike koja proučava frazeološke jedinice, njihove karakteristike i principe funkcioniranja u jeziku.
  • Etimologija je nauka o poreklu reči.
  • Leksikografija je grana lingvistike koja proučava pravila za sastavljanje rječnika i njihovo proučavanje.

Morfologija

Nekoliko riječi o tome koji se ruski lingvistički termini koriste pri proučavanju odjeljka morfologije.

  • Morfologija je nauka o jeziku koja proučava dijelove govora.
  • Imenica - Nominalna nezavisna Označava temu o kojoj se raspravlja i odgovara na pitanja: "ko?", "Šta?".
  • Pridjev - označava znak ili stanje objekta i odgovara na pitanja: "šta?", "šta?", "šta?". Odnosi se na nezavisne nazivne dijelove.

  • Glagol je dio govora koji označava radnju i odgovara na pitanja: "šta radi?", "šta će učiniti?".
  • Broj - označava broj ili redosled objekata i istovremeno odgovara na pitanja: "koliko?", "Koji?". Odnosi se na nezavisne dijelove govora.
  • Zamjenica - označava predmet ili osobu, njen atribut, a ne imenuje ga.
  • Prilog je dio govora koji označava znak radnje. Odgovara na pitanja: "kako?", "kada?", "zašto?", "gdje?".
  • Prijedlog je dio govora koji povezuje riječi.
  • Unija - dio govora koji povezuje sintaksičke jedinice.
  • Čestice su riječi koje daju emocionalnu ili semantičku boju riječima i rečenicama.

Dodatni uslovi

Pored pojmova koje smo prethodno spomenuli, postoji niz pojmova koje je poželjno da student poznaje. Istaknimo glavne lingvističke pojmove koje također vrijedi zapamtiti.

  • Sintaksa je dio lingvistike koji proučava rečenice: karakteristike njihove strukture i funkcioniranja.
  • Jezik je znakovni sistem koji se stalno razvija. Služi za komunikaciju među ljudima.
  • Idiolekt - karakteristike govora određene osobe.
  • Dijalekti su varijante jednog jezika koje su suprotne njegovoj književnoj verziji. Ovisno o teritoriji, svaki dijalekt ima svoje karakteristike. Na primjer, okane ili akanye.
  • Skraćenica je formiranje imenica skraćivanjem riječi ili fraza.
  • Latinizam je riječ koja nam je došla u upotrebu iz latinskog jezika.
  • Inverzija - odstupanje od općeprihvaćenog reda riječi, koje čini preuređeni element rečenice stilski označen.

Stilistika

Sljedeći lingvistički termini, primjeri i definicije koje ćete vidjeti, često se susreću prilikom razmatranja

  • Antiteza je stilsko sredstvo zasnovano na opoziciji.
  • Gradacija je tehnika zasnovana na forsiranju ili slabljenju homogenih izražajnih sredstava.
  • Deminutiv je riječ nastala uz pomoć deminutivnog sufiksa.
  • Oksimoron je tehnika u kojoj se formiraju kombinacije riječi s naizgled nespojivim leksičkim značenjima. Na primjer, "živi leš".
  • Eufemizam je zamjena riječi koja se odnosi na opsceni jezik neutralnim.
  • Epitet je stilski trop, često pridjev ekspresivne boje.

Ovo nije potpuna lista potrebnih riječi. Dali smo samo najpotrebnije lingvističke termine.

nalazi

Pri učenju ruskog jezika studenti povremeno nailaze na riječi čija značenja ne znaju. Da biste izbjegli probleme u učenju, preporučljivo je imati svoj lični rečnik školskih pojmova na ruskom jeziku i književnosti. Iznad smo dali glavne lingvističke riječi-termine sa kojima ćete se susresti više puta dok studirate u školi i na fakultetu.

Lingvistika, T. l. je posebno teško proučavati zbog konsupstancijalnosti jezika-objekta i metajezika, odnosno zbog činjenice da se jezik-objekat i metajezik potpuno podudaraju u smislu izraza, spolja su jedan te isti jezik. T. l. obuhvata: 1) prave termine, odnosno one reči koje se ili uopšte ne koriste u ciljnom jeziku ili dobijaju posebno značenje kada su posuđene iz ciljnog jezika; 2) neobične kombinacije riječi i njihovih ekvivalenata, koje dovode do formiranja složenih pojmova uključenih u T. l. na istim pravima sa integralno projektovanim jedinicama.

Potrebno je razgraničiti pojam T. l. kao sistem opštih lingvističkih pojmova i kategorija iz druge komponente metajezika lingvistike - nomenklatura- sistemi specifičnih imena koji se koriste za označavanje specifičnih jezičkih objekata. Tako, na primjer, "aglutinacija", "Fleksija", "fonem", "Gramatika" - to su termini koji služe za izražavanje i konsolidaciju općih jezičkih pojmova, a "saksonski genitiv na s", "arapski" je "" itd. su nomenklaturni znakovi, nazivi privatnih objekata, čiji je broj neizmjerno velik. Međutim, granica između nomenklaturnih jedinica i pojmova je fluidna. Svaki nomenklaturni znak, ma koliko bio ograničen u svojoj upotrebi, može dobiti opštiji karakter ako se slične pojave nađu u drugim jezicima ili ako se u prvobitno uskim nazivima nađe opštiji univerzalni sadržaj, tada nomenklaturni znak postaje pojam izražavajući odgovarajući naučni koncept. Dakle, termin je završna faza u proučavanju stvarnog jezičkog objekta.

T. l., kao i terminologija bilo koje naučne oblasti, nije samo lista pojmova, već semiološki sistem, odnosno izraz određenog sistema pojmova, koji zauzvrat odražava određeni naučni pogled na svet. Nastanak terminologije uopšte moguć je tek kada nauka dostigne dovoljno visok stepen razvoja, odnosno pojam nastaje kada se dati pojam razvio i uobličio do te mere da mu se može pripisati sasvim određen naučni izraz. Nije slučajno da je najvažnije sredstvo razlikovanja pojma od ne-termina provjera definitivnosti, odnosno odlučivanje da li termin podleže strogoj naučnoj definiciji. Termin je dio terminološkog sistema samo ako je na njega primjenjiva klasifikacijska definicija. per genus proximum et differentiam specificam(preko najbliže rodne i vrste razlike).

T. l. kako se semiološki sistem razvija kroz historiju lingvistike i odražava ne samo promjenu pogleda na jezik, ne samo razliku u jezičkoj upotrebi riječi u različitim školama i smjerovima lingvistike, već i različite nacionalne lingvističke tradicije. Metajezik se uvijek dodjeljuje datom nacionalnom jezičkom sistemu. Strogo govoreći, ne postoji jedan sistem lingvistike, već veliki broj terminoloških sistema za lingvistiku, koji u različitim jezicima imaju svoj plan izražavanja, koji je neodvojiv od plana izražavanja datog jezika. Dakle, zakonitosti koje postoje u ljudskom jeziku uopšte su zastupljene iu svakom istorijski uspostavljenom sistemu lingvistike. Odsustvo korespondencije jedan-na-jedan između ravni izraza i ravni sadržaja, što je razlog postojanja u prirodnom jeziku i sinonimije i polisemije, u terminološkim sistemima dovodi do postojanja, s jedne strane, dubleti, trojke itd., odnosno dva, tri i više pojmova, suštinski koreliraju sa istim referentom, s druge strane, polisemija pojmova, kada isti pojam nema jednu naučnu definiciju, već nekoliko. Ovo izražava nedosljednost ne samo pojma, već i riječi. Rečnik lingvističkih termina O. S. Akhmanove navodi 23 „sinonima“ za termin „frazeološka jedinica“ registrovana u naučnoj upotrebi sovjetskih lingvista do 1960-ih. 20. stoljeće, 6 “sinonima” za pojam “rečenica” itd. Polisemija pojmova, na primjer “govor” (3 značenja), “forma” (5 značenja), “fraza” (4 značenja), koju odražavaju isti rječnika, jasno pokazuje ne toliko prisustvo različitih koncepata koji se nazivaju jednim pojmom, već različite pristupe, različite aspekte proučavanja istog jezičkog objekta.

Od T. l. nije racionalno organizovan, semiotički besprekoran sistem, u lingvistici postoji stalan problem racionalizacije terminologije. Neki istraživači smatraju da u T. l. potrebno je prevladati kršenje zakona znaka svojstvenog prirodnim jezicima i izgraditi ga na čisto racionalnoj osnovi, nakon što je pronašao pristup "čistim, idealnim objektima", drugi s pravom vjeruju da je nemoguće obustaviti razvoj nauke uz stvaranje nove terminologije, zadatak racionalizacije T. l. treba svesti 1) na proučavanje stvarne jezičke upotrebe reči, 2) na izbor terminologije i njen opis u rečnicima lingvističkih pojmova, 3) na poređenje nacionalnih terminoloških sistema u dvo- i višejezičnim terminološkim rečnicima. Prilikom upoređivanja identifikovanih dubleta, trojki itd., potrebno je težiti jasnoj identifikaciji deskriptori, odnosno takve riječi ili fraze koje bi najadekvatnije predstavljale ovaj pojam, najtačnije otkrivaju prirodu ove konkretne pojave, označene ovim pojmom. Identifikacija deskriptora (na primjer, "frazeološka jedinica" u odnosu na paralelno funkcionalne dublete, triplete i druge korespondencije ovog pojma) već sama po sebi igra normalizujuću ulogu u ovom terminološkom nizu. U prisustvu dubleta i "sinonima", može postojati želja za njihovim razlikovanjem, što omogućava terminološki odraz različitih aspekata objekta (up. razlikovanje pojmova "subjekt - subjekt").

Pošto je sistem T. l. je otvoren sistem, koji se stalno dopunjuje zbog potrebe da se nova uočena svojstva i aspekti objekta reflektuju novim monoleksemičkim i polileksemičkim terminima, pri modeliranju ovog sistema poželjno je dati prednost motivisanim terminima koji imaju transparentnu semantičku strukturu.

Održivost određenog terminološkog sistema određena je prvenstveno njegovom uređenošću i konzistentnošću u odnosu sadržaja i izraza. Terminološki sistem koji ispunjava ove zahtjeve, na primjer, takozvana aloemijska terminologija, može preživjeti naučni pravac koji ga je izveo (u ovom slučaju deskriptivna lingvistika) i ući u savremeni metajezik ove nauke.

  • Akhmanova OS, Rječnik lingvističkih pojmova. Predgovor, M., 1966;
  • Ganiev T. A., O sistemu fonetske terminologije, u knjizi: Savremena ruska leksikologija, M., 1966;
  • Bijelo V. V., Glavne grupe lingvističkih pojmova i karakteristike njihove proizvodnje, u knjizi: Kontinuitet u podučavanju stranaca ruskog jezika, M., 1981;
  • njegov vlastiti, Strukturne i semantičke karakteristike pojmova u savremenom ruskom jeziku (na osnovu lingvističke terminologije). Sažetak kandidata. dis., M.; 1982 (lit.);
  • Akhmanova O., Lingvistička terminologija, 1977(lit.);
  • njenu, Metodologija metajezičke leksikografije, u knjizi: Sprachwissenschaftliche Forschungen. Festschrift für Johann Knobloch, Innsbruck, 1985;
  • pogledajte i literaturu pod člankom Metajezik.