Sakun M.A SA-22

Τμήμα Τεχνολογιών Πληροφορικής

Υπολογισμός και γραφική εργασία

στο γνωστικό αντικείμενο "Πληροφορική"

"Χρήση πακέτων MathCAD και MS Excel για την εκτέλεση υπολογισμών"

Gomel, 2013

Εργασία για υπολογιστική και γραφική εργασία

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΗΣ ΛΕΥΚΟΡΩΣΙΑΣ

Εκπαιδευτικό ίδρυμα "Κρατικό Πανεπιστήμιο Μεταφορών της Λευκορωσίας"

Τμήμα Τεχνολογιών Πληροφορικής

Εργασία για υπολογιστική και γραφική εργασία

Μαθητής Sakun Mikhail Aleksandrovich _Group__SA – 22 Επιλογή 15

Επίλυση γραφικό έργοστον κλάδο «Πληροφορική» για δευτεροετείς φοιτητές της Σχολής Πολιτικών Μηχανικών αποτελείται από τέσσερις κύριες ενότητες:

Τμήμα 1

Εργο №1 Επεξεργαστείτε δεδομένα σε πίνακα στο περιβάλλον Microsoft Excel, χρησιμοποιώντας τις ενσωματωμένες λειτουργίες και τις γραφικές δυνατότητες αυτού επεξεργαστής τραπεζιού. (Κάντε υπολογισμούς και παρουσιάστε τα αποτελέσματα σε λειτουργία εμφάνισης τύπων

Επιλύστε το πρόβλημα Νο. 2 χρησιμοποιώντας τη μέθοδο Αναζήτησης λύσης. Χρησιμοποιήστε μόνο τύπους αυτοκινήτων

και αυτοκίνητα γόνδολα που παρέχονται σύμφωνα με την επιλογή

Εργασία Νο. 2

Σχηματίστε ένα τρένο μήκους 250±5 m με τη μεγαλύτερη συνολική μεταφορική ικανότητα.

Τομέας 2

Εργασία Νο. 1Επεξεργαστείτε τα δεδομένα πίνακα (βλ. παραπάνω) σε ένα πακέτο μαθηματικών υπολογισμών Mathcad,

χρησιμοποιώντας τελεστές γραμμής εργαλείων μαθηματικών και ενσωματωμένες συναρτήσεις Mathcad.

Λύστε το πρόβλημα Νο 2 στο πακέτο των μαθηματικών υπολογισμών Mathcadχρησιμοποιώντας φυσικούς τύπους,

αντιστοιχούν στην εργασία, συμβολικές δυνατότητες και διαστάσεις του επεξεργαστή (μονάδες μέτρησης).

Εργασία Νο. 2Ένα τρένο μέγιστης επιτρεπόμενης μικτής μάζας ξεκινά να κινείται από το σταθμό. Σε ένα τμήμα τροχιάς μήκους 1 km, αναπτύσσει σταθερή δύναμη έλξης F = 4∙105 N και η ταχύτητά του αυξάνεται από 10 σε 20 km/h. Προσδιορίστε τον συντελεστή τριβής.

Ενότητα 3

Λύστε ένα πρόβλημα χρησιμοποιώντας μια γλώσσα προγραμματισμού Πασκάλ

ΕργοΕλάχιστο εσωτερικό μήκος

Ενότητα 4Δημιουργία παρουσίασης με RGR χρησιμοποιώντας MSPowerPoint.

Υπολογισμός και γραφική ανάθεση εργασίας 1

Εισαγωγή 4

Θέτοντας στόχους 6

1 Ενότητα 1 8

1.1 Κατάσταση εργασίας Νο. 1 8

1.2 Επίλυση του προβλήματος Νο. 1 σε περιβάλλον επεξεργαστή πίνακα Microsoft Excel 9

1.3 Κατάσταση εργασίας Νο. 2 10

1.4 Λύση στο πρόβλημα αρ. 2 11

2 Ενότητα 2 13

2.1 Κατάσταση εργασίας Αρ. 1 13

2.2 Λύση του προβλήματος Νο. 1 στο πακέτο MathCAD 13

2.3 Λύση του προβλήματος Νο. 2 στο πακέτο MathCAD 15

3 Ενότητα 3 17

3.1 Εκτέλεση μιας εργασίας στο Pascal 17

3.2 Προβληματική κατάσταση: 17

3.3 Επίλυση του προβλήματος στο Pascal 17

3.4 Αποτελέσματα της εργασίας 17

4 Ενότητα 4 18

1.1 Περιγραφή παρουσίασης 18

Συμπέρασμα 19

Αναφορές 20

Εισαγωγή

Σε υπολογισμούς και γραφικές εργασίες θα υπολογίσουμε χαρακτηριστικά, λειτουργικούς δείκτες, δείκτες κυκλοφορίας εμπορευματικών σιδηροδρομικών μεταφορών και θα λύσουμε άλλα προβλήματα σε έναν επεξεργαστή υπολογιστικών φύλλων ΜμικρόΠροέχω, πακέτο Mathcadκαι στη γλώσσα Πασκάλ. Ως αρχικά δεδομένα για τους υπολογισμούς, θα χρησιμοποιήσουμε τα χαρακτηριστικά των μονάδων τροχαίου υλικού που παρουσιάζονται στο Παράρτημα Β. Σύμφωνα με την επιλογή μας, επιλέγουμε το μοντέλο ατμομηχανής ντίζελ, τους τύπους καλυμμένων αυτοκινήτων και γόνδολα και τα αρχικά χαρακτηριστικά.

Επιλογή 15αριθμός βιβλίου ρεκόρ 12040024 Ημερομηνια γεννησης 1 Απριλίου 1995

Θέτοντας στόχους

	Μοντέλο ατμομηχανής ντίζελ	Τύποι καλυμμένων βαγονιών			Τύποι αυτοκινήτων γόνδολα		Χαρακτηριστικά
							Απόβαρο αυτοκινήτου	Ύψος (εσωτερικό)	Μήκος καταπακτής φόρτωσης	Μήκος (εσωτερικό)	Συνολικό πλάτος

Εκτιμώμενοι δείκτες επιπέδου Ι						Εκτιμώμενοι δείκτες επιπέδου II
Αριθμός μονάδων τροχαίου υλικού	Μέγιστη. απόβαρο ενός βαγονιού σε ένα κινούμενο βαγόνι	Μέγιστο εσωτερικό ύψος μονάδων τροχαίου υλικού	Νυμφεύομαι. αριθμ. τιμή μήκους καταπακτής φόρτωσης	Νυμφεύομαι. αριθμ. τιμή μήκους μονάδων τροχαίου υλικού	Συνολικό πλάτος του τρένου	Μέγιστη περιοχή της καταπακτής φόρτωσης στη σύνθεση	Μέγιστος δυνατός όγκος τοποθετημένου φορτίου

1 Ενότητα 1

		Χαρακτηριστικά μονάδων τροχαίου υλικού
Μοντέλο ατμομηχανής ντίζελ και τύποι αυτοκινήτων	Αριθμός μονάδων τροχαίου υλικού	Απόβαρο αυτοκινήτου, t	Ύψος (εσωτερικό), m	Μήκος καταπακτής φόρτωσης, m	Μήκος (εσωτερικό), m	Συνολικό πλάτος, m	Ικανότητα φόρτωσης

Σύμφωνα με μεμονωμένες οδηγίες, θα συνθέσουμεπίνακα χαρακτηριστικών τροχαίου υλικού καιθα το επισημοποιήσουμεΚυρία Λέξη ;

Εκτέλεση εργασίας σε περιβάλλον υπολογιστικού φύλλουMicrosoftΠροέχω

1.1 Κατάσταση της εργασίας Νο. 1

6. Συνολικό πλάτος της αμαξοστοιχίας

1.2 Επίλυση του προβλήματος Νο. 1 σε περιβάλλον επεξεργαστή πίνακα Microsoft Προέχω

Ας φανταστούμε τους υπολογισμούς στη λειτουργία εμφάνισης τύπων: Χρησιμοποιούμε τυπικούς τύπους υπολογισμού καθώς και δεξιότητες στην εργασία με το MSExcel

1.3 Κατάσταση της εργασίας Νο. 2

Σχηματίστε ένα τρένο μήκους 250±5 m με τη μεγαλύτερη συνολική μεταφορική ικανότητα

Λύση του προβλήματος Νο. 2 στο περιβάλλον υπολογιστικού φύλλου Microsoft Excel

Αντιγράφουμε τα δεδομένα από τον πίνακα χαρακτηριστικών των μονάδων σιδηροδρομικών μεταφορών Κυρία Προέχω.

Παίρνουμε τον πίνακα:

Ας φανταστούμε τους υπολογισμούς στη λειτουργία εμφάνισης τύπων:

1.4 Λύση στο πρόβλημα Νο. 2

Επιλύουμε το πρόβλημα χρησιμοποιώντας τη μέθοδο αναζήτησης λύσης.

Καλέστε την εντολή "αναζήτηση λύσης". Στο παράθυρο που εμφανίζεται, διαμορφώστε τις παραμέτρους:

Βελτιστοποιούμε την αντικειμενική συνάρτηση.

Επιλέξτε ελάχιστη αναζήτηση

Θέτουμε περιορισμούς: το μήκος των αυτοκινήτων πρέπει να είναι θετικό, ακέραιος και το συνολικό μήκος πρέπει να είναι μικρότερο ή ίσο με 250 μέτρα.

Αλλαγή στήλης με το μήκος των αυτοκινήτων

Στη λειτουργία εμφάνισης τύπων:

Αναφορά αποτελεσμάτων:

2 Ενότητα 2

2.1 Κατάσταση της εργασίας Νο. 1

1. Αριθμός μονάδων τροχαίου υλικού

2. Μέγ. απόβαρο ενός βαγονιού σε ένα κινούμενο βαγόνι

3. Μέγιστο εσωτερικό ύψος μονάδων τροχαίου υλικού

4. Τετ. αριθμ. τιμή μήκους καταπακτής φόρτωσης

5. Τετ. αριθμ. αξία μήκους μονάδων τροχαίου υλικού

6. Συνολικό πλάτος της αμαξοστοιχίας

7. Μέγιστη επιφάνεια της καταπακτής φόρτωσης στη σύνθεση

8. Μέγιστος δυνατός όγκος τοποθετημένου φορτίου

2.2 Λύση στο πρόβλημα Νο. 1 στη συσκευασία MathCAD

ΣΕ Κυρία Λέξη στον πίνακα που δημιουργήθηκε σύμφωνα με την εργασία, επιλέξτε τις αριθμητικές τιμές και μετατρέψτε τον πίνακα σε κείμενο

\

2.3 Λύση στο πρόβλημα Νο. 2 στη συσκευασία MathCAD

Ένα τρένο μέγιστης επιτρεπόμενης μικτής μάζας ξεκινά να κινείται από το σταθμό. Σε ένα τμήμα τροχιάς μήκους 1 km, αναπτύσσει σταθερή δύναμη έλξης F = 4∙10 5 N και η ταχύτητά του αυξάνεται από 10 σε 20 km/h. Προσδιορίστε τον συντελεστή τριβής.

3 Ενότητα 3

3.1 Εκτέλεση μιας εργασίας στο περιβάλλονΠασκάλ

3.2 Κατάσταση του προβλήματος :

Βρείτε το ελάχιστο εσωτερικό μήκος

3.3 Επίλυση προβλήματος στη γλώσσα Πασκάλ

3.4 Αποτελέσματα της εργασίας

4 Ενότητα 4

1. Περιγραφή της παρουσίασης

Στην παρουσίαση αυτή θα παρουσιαστεί η πρόοδος της εργασίας, καθώς και το περιεχόμενό της.

« Εγγραφο Κυρία Power Point »

συμπέρασμα

Κατά την εκτέλεση του RGR, υπολογίστηκαν τα χαρακτηριστικά του τροχαίου υλικού. Χάρη σε αυτήν την εργασία, γενικεύσαμε τις γνώσεις και τις δεξιότητές μας στην εργασία με πακέτα MathCad, MSExcel, MSWord και μάθαμε επίσης πώς να συστηματοποιούμε και να παρουσιάζουμε τα δεδομένα που ελήφθησαν με τη μορφή παρουσίασης.

Βιβλιογραφία

Ν.Ι. Γκουρίν. Εργασία σε περιβάλλον Windows με προγράμματα Excel και Word//Tutorial-Mn. : BSTU, 1997.

Α.Π. Lashchenko, T.P. Brusentsova, L.S. Moroz, I.G. Σουχορούκοβα. Πληροφορική και γραφικά υπολογιστών. - Μν.: BSTU, 2004.

3. Ν.Ν. Pustovalova, I.G. Sukhorukova, D.V. Ζάνκο. Γραφικά υπολογιστή.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΚΑΙ ΓΡΑΦΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Πριν ξεκινήσετε την εργασία, θα πρέπει να μελετήσετε το σχετικό θεωρητικό υλικό από το σχολικό βιβλίο ή τις σημειώσεις της διάλεξης και να αναλύσετε λεπτομερώς τα παραδείγματα που δίνονται εκεί. αναλύουν τα προβλήματα που συζητούνται στα πρακτικά μαθήματα.

Όταν ξεκινάτε να επιλύετε μια εργασία, πρέπει να κατανοήσετε τις συνθήκες του προβλήματος και του σχεδίου.

Πριν λύσετε κάθε πρόβλημα, πρέπει να γράψετε ολόκληρη την κατάστασή του με αριθμητικά δεδομένα, να σχεδιάσετε ένα τακτοποιημένο σκίτσο σε κλίμακα και να υποδείξετε σε αυτό με αριθμούς όλες τις ποσότητες που είναι απαραίτητες για τον υπολογισμό.

Η λύση πρέπει να συνοδεύεται από συνοπτικές, συνεπείς και εγγράμματες επεξηγήσεις και σχέδια χωρίς συντομογραφίες, στα οποία πρέπει να εμφανίζονται με αριθμούς όλες οι ποσότητες που περιλαμβάνονται στον υπολογισμό. Είναι απαραίτητο να αποφευχθούν οι αναλυτικές επεξηγήσεις και η επανάληψη του σχολικού βιβλίου: ο μαθητής πρέπει να γνωρίζει ότι η γλώσσα της τεχνολογίας είναι τύπος και σχέδιο. Όταν χρησιμοποιείτε τύπους ή δεδομένα που δεν υπάρχουν στο σχολικό βιβλίο, είναι απαραίτητο να αναφέρετε συνοπτικά και με ακρίβεια την πηγή (συγγραφέας, τίτλος, έκδοση, σελίδα, αριθμός τύπου).

Δεν πρέπει να υπολογίζεται μεγάλος αριθμόςσημαντικά στοιχεία, οι υπολογισμοί πρέπει να πληρούν την απαιτούμενη ακρίβεια. Δεν χρειάζεται να υπολογίσετε το μήκος της ξυλείας στα δοκάρια στο πλησιέστερο χιλιοστό, αλλά θα ήταν λάθος να στρογγυλοποιήσετε σε ολόκληρα χιλιοστά τη διάμετρο του άξονα στον οποίο θα τοποθετηθεί το ρουλεμάν.

Τα σχέδια και τα διαγράμματα πρέπει να γίνονται χρησιμοποιώντας αξεσουάρ σχεδίασης.

Όλες οι παράμετροι που απαιτούνται για τον υπολογισμό: διανύσματα, άξονες συντεταγμένων, γωνίες, διαστάσεις πρέπει να φαίνονται στο σχήμα.

Το σχέδιο πρέπει να είναι τακτοποιημένο, οι διαστάσεις του πρέπει να επιτρέπουν σε κάποιον να δείχνει καθαρά όλες τις δυνάμεις ή τα διανύσματα της ταχύτητας και της επιτάχυνσης κ.λπ. δείχνουν όλα αυτά τα διανύσματα και άξονες συντεταγμένωνστο σχέδιο και υποδεικνύουν επίσης τις μονάδες των λαμβανόμενων τιμών σίγουρα απαραίτητο.Η επίλυση προβλημάτων πρέπει να συνοδεύεται από σύντομες επεξηγήσεις (ποιοι τύποι ή θεωρήματα χρησιμοποιούνται, πώς λαμβάνονται ορισμένα αποτελέσματα κ.λπ.) και περιγράψτε λεπτομερώς ολόκληρη την πορεία των υπολογισμών.Θα πρέπει να υπάρχει ένα περιθώριο σε κάθε σελίδα για τα σχόλια των κριτικών.

Οι εργασίες γίνονται σε χαρτί γραφής μεγέθους Α4, με μελάνι (όχι κόκκινο), με καθαρό χειρόγραφο, με περιθώρια.

Στον επιστρεφόμενο υπολογισμό και τη γραφική εργασία, ο μαθητής πρέπει να διορθώσει όλα τα σημειωμένα λάθη και να ακολουθήσει όλες τις οδηγίες που του δίνονται. Εάν σας ζητηθεί από τον κριτή, θα πρέπει να του στείλετε αμέσως τις διορθώσεις που έγιναν σε ξεχωριστά φύλλα χαρτιού, τα οποία θα πρέπει να επισυναφθούν στις κατάλληλες θέσεις στην αναθεωρημένη εργασία. Οι διορθώσεις δεν εξετάζονται χωριστά από την εργασία.

Για την εξέταση, πρέπει να υποβάλετε δοκιμαστικές εργασίες από τις ενότητες του μαθήματος, στις οποίες πρέπει να διορθωθούν όλα τα λάθη που σημειώθηκαν από τον κριτή.

Όταν διαβάζετε το κείμενο κάθε προβλήματος, λάβετε υπόψη τα ακόλουθα. Τα περισσότερα από τα σχέδια δεν εμφανίζονται σε κλίμακα. Στα σχέδια για τα προβλήματα, όλες οι γραμμές που είναι παράλληλες προς τις γραμμές θεωρούνται οριζόντιες και οι κάθετες στις γραμμές θεωρούνται κάθετες, και αυτό δεν αναφέρεται ρητά στο κείμενο των προβλημάτων.Πιστεύεται επίσης ότι όλα τα νήματα (σχοινιά, καλώδια) είναι μη εκτάσιμα και αβαρή. Τα νήματα που ρίχνονται πάνω από ένα μπλοκ δεν γλιστρούν κατά μήκος του μπλοκ. κύλινδροι και τροχοί (για προβλήματα κινηματικής και δυναμικής) κυλιούνται σε αεροπλάνα χωρίς ολίσθηση. Όλες οι συνδέσεις, εκτός εάν προσδιορίζονται, θεωρούνται ιδανικές.

Όταν τα σώματα του σχήματος είναι αριθμημένα, τότε στο κείμενο των προβλημάτων και στον πίνακαΠ 1 , t 1 , r 1 και τα λοιπά. μέσο βάρος ή μέγεθος σώματος 1; Π 2 , t 2 , r 2 - σώμα 2 και τα λοιπά. Παρόμοια σε κινηματική και δυναμικήV B, W B σημαίνει την ταχύτητα και την επιτάχυνση ενός σημείου ΣΕ ; Vc , Τουαλέτα - σημεία ΜΕ; 𝜔 1 , 𝜀 1 - γωνιακή ταχύτητα και γωνιακή επιτάχυνση του σώματος 1; 𝜔 2 , 𝜀 2 - σώμα 2 και τα λοιπά. Για κάθε εργασία, τέτοιοι χαρακτηρισμοί ενδέχεται επίσης να μην προσδιορίζονται συγκεκριμένα.

Θα πρέπει επίσης να ληφθεί υπόψη ότι ορισμένες από τις ποσότητες (διαστάσεις) που καθορίζονται στις συνθήκες του προβλήματος μπορεί να μην χρειάζονται κατά την επίλυση ορισμένων επιλογών· χρειάζονται για την επίλυση άλλων επιλογών του προβλήματος.

Επιλέξτε μια επιλογή

Από τα τριάντα σχήματα που προτείνονται για την εργασία, ο μαθητής πρέπει να επιλέξει μόνο ένα, ο αριθμός του οποίου αντιστοιχεί σειριακός αριθμόςτο όνομά του στο ημερολόγιο του καθηγητή στην αρχή του εξαμήνου.

Μια εργασία που δεν έχει ολοκληρωθεί σύμφωνα με τη δική σας έκδοση δεν θα γίνει δεκτή για υπεράσπιση.

Η προστασία των υπολογιστικών και γραφικών εργασιών πραγματοποιείται σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Όταν υπερασπίζεται μια εργασία, ο μαθητής πρέπει να δώσει μια εξήγηση για το περιεχόμενό της και να είναι σε θέση να λύσει τυπικές εργασίεςκαι δίνουν απαντήσεις για τη θεωρία της αντίστοιχης ενότητας του μαθήματος.

Όλα τα προβλήματα προέρχονται από την ακόλουθη πηγή: Kirsanov M.N. Ρεσέμπνικ. Θεωρητική μηχανική/ Εκδ. A.I. Kirillova. – Μ.: Fizmatlit, 2008. -384 σελ.

ΣΤΑΤΙΚΗ

ΣΥΣΤΗΜΑ FLAT FORCE

Πρόβλημα 1. ΑΠΛΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΡΑΒΔΩΝ

Προσδιορίστε τις δυνάμεις σε όλες τις ράβδους ενός δεδομένου συστήματος ράβδων όταν ασκείται δύναμη σε αυτό Π.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον Πίνακα 1 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Τραπέζι 1

Πρόβλημα 2. ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΑΛΥΣΙΔΑΣ 3 ΚΡΥΚΩΝ

Βρείτε τη γωνία α στη θέση ισορροπίας της αλυσίδας και τη δύναμη στις ράβδους.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον Πίνακα 2 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

πίνακας 2

Πρόβλημα 3. ΘΕΩΡΗΜΑ ΓΙΑ ΤΡΕΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ

Το σώμα βρίσκεται σε ισορροπία υπό την επίδραση τριών δυνάμεων, μία από τις οποίες είναι το γνωστό βάρος του σώματοςσολΠ, το άλλο είναι η αντίδραση της υποστήριξης στο σημείοσι (λείο στήριγμα ή ράβδος στήριξης) με γνωστή κατεύθυνση, και το τρίτο είναι η αντίδραση ενός σταθερού μεντεσέ ΕΝΑ. Χρησιμοποιώντας το θεώρημα των τριών δυνάμεων, βρείτε τις άγνωστες αντιδράσεις υποστήριξης (σε kN). Οι διαστάσεις είναι σε cm.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον Πίνακα 3 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 3

Πρόβλημα 4. ΣΤΙΓΜΗ ΔΥΝΑΜΗΣ ΣΧΕΤΙΚΗ ΜΕ ΣΗΜΕΙΟ

Βρείτε τη στιγμή της δύναμηςφάσε σχέση με την προέλευση.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον Πίνακα 4 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 4

Εργασία 5. ΦΑΡΜΑ. ΟΡΘΟΓΩΝΙΑ ΣΧΑΡΑ

Καθορίζω υποστηρικτικές αντιδράσειςκαι δυνάμεις στις ράβδους 1-5 αυτού του ζευκτού με ένα ορθογώνιο πλέγμα όταν ασκούνται δυνάμεις σε αυτόΠ, Q, φά.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον Πίνακα 5 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 5

Εργασία 6. ΦΑΡΜΑ. ΤΡΙΓΩΝΙΚΟ ΠΛΕΓΜΑ

Προσδιορίστε τις αντιδράσεις στήριξης και τις δυνάμεις σε όλες τις ράβδους αυτού του ζευκτού με ένα τριγωνικό πλέγμα όταν ασκούνται δυνάμεις σε αυτόΠ, Q, φά.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον Πίνακα 6 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 6

Πρόβλημα 7. ΦΑΡΜΑ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ)

Σε ένα επίπεδο δοκό εφαρμόζονται δύο ίσες δυνάμειςΠ. Βρείτε τις δυνάμεις στις ράβδους 1 και 2 (επισημαίνονται με πάχυνση). Οι διαστάσεις δίνονται σε μέτρα.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον Πίνακα 7 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 7

Πρόβλημα 8. ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΑΠΛΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ)

Προσδιορίστε τις αντιδράσεις των στηριγμάτων πλαισίου. cos α =0,8.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον Πίνακα 8 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 8

Πρόβλημα 9. ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΒΑΡΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ

Ένα βαρύ ομοιογενές πλαίσιο βρίσκεται σε κατακόρυφο επίπεδο και στηρίζεται σε σταθερό μεντεσέ ΕΝΑκαι μια κεκλιμένη αβαρής ράβδος Ν. Μια οριζόντια δύναμη εφαρμόζεται στο πλαίσιο R, λοξή δύναμηQκαι στιγμή Μ. Λαμβάνοντας υπόψη το γραμμικό βάρος του πλαισίουρ , βρείτε τις αντιδράσεις των στηρίξεων.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον Πίνακα 9 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 9

Πρόβλημα 10. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΑΠΛΗς ΣΥΝΘΕΤΙΚΗΣ ΔΟΜΗΣ

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον Πίνακα 10 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 10

Πρόβλημα 11. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΣΥΝΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΧΩΡΙΣ ΘΕΣΗ ΒΑΡΟΥΣ

Το πλαίσιο αποτελείται από δύο μέρη που συνδέονται με μεντεσέ ή συρόμενη τσιμούχα. Οι διαστάσεις δίνονται σε μέτρα. Βρείτε τις αντιδράσεις των στηρίξεων.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον Πίνακα 11 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 11

Πρόβλημα 12. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΣΥΝΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΛΑΜΒΑΝΕΤΑΙ ΥΠΟΨΗ ΒΑΡΟΣ

Το πλαίσιο αποτελείται από δύο μέρη που συνδέονται με μεντεσέ ή συρόμενη τσιμούχα. Δεδομένου του γραμμικού βάρους του πλαισίουρ , διαστάσεις και φορτία. Βρείτε τις αντιδράσεις των στηρίξεων.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον Πίνακα 12 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 12

Πρόβλημα 13. ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΔΟΜΗ ΠΛΑΚΑ ΚΑΙ ΓΩΝΙΑ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ)

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον Πίνακα 13 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 13

Πρόβλημα 14. ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΔΟΜΗ ΤΡΙΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ ΜΕ ΝΗΜΑ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ)

Το σχέδιο αποτελείται από μια ορθογώνια πλάκα και μια άκαμπτη γωνία κυρτή σε ορθή γωνία. Τα σώματα συνδέονται με δύο αβαρείς ράβδους. Προσδιορίστε τις αντιδράσεις των στηριγμάτων της δομής (σε kN). Οι διαστάσεις δίνονται σε μέτρα.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 14 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 14

Πρόβλημα 15. ΣΥΝΘΕΤΗ ΔΟΜΗ ΤΡΙΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ

Προσδιορίστε τις αντιδράσεις των στηρίξεων μιας κατασκευής (σε kN) που αποτελείται από τρία σώματα συνδεδεμένα σε ένα σημείο ΜΕμεντεσές. Οι διαστάσεις αναφέρονται σε μέτρα.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 15 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 15

Πρόβλημα 16. ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΔΟΜΗ ΤΡΙΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ)

Να βρείτε τις αντιδράσεις των στηρίξεων της σύνθετης κατασκευής. Οι διαστάσεις δίνονται σε μέτρα.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον Πίνακα 16 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 16

Πρόβλημα 17. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΣΥΝΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΜΕ ΚΑΤΑΝΟΜΕΝΑ ΦΟΡΤΙΑ

Να βρείτε τις αντιδράσεις των στηρίξεων ενός επίπεδου σύνθετου πλαισίου υπό γραμμική δράση κατανεμημένο φορτίομε μέγιστη έντασηq 1 και φορτίζει με έντασηq 2 , ομοιόμορφα κατανεμημένα κατά μήκος του τόξου ενός κύκλου. ΟικόπεδοCD αντιπροσωπεύει ένα τέταρτο κύκλου ακτίναςRμε κέντρο ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 17 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 17

Πρόβλημα 18. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΑΠΛΗς ΣΥΝΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΓΙΑ ΔΟΚΙΜΕΣ ΚΑΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ)

Προσδιορίστε τις αντιδράσεις των στηρίξεων της κατασκευής (σε kN) που αποτελείται από δύο σώματα.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 18 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 18

Πρόβλημα 19. ΤΡΙΒΗ ΚΥΛΙΣΗΣ

Το σύστημα αποτελείται από δύο κυλίνδρους που ζυγίζουνσολ 1 και σολ 2 με ίσες ακτίνεςRσυνδεδεμένο με μια ομοιογενή ράβδο βάρουςσολ 3 . Οι κύλινδροι μπορούν να κυλήσουν χωρίς ολίσθηση, ο κύλινδρος 1 χωρίς αντίσταση και ο κύλινδρος 2 με τριβή κύλισης ( δ ). Μέσα σε ποια όρια μεταβάλλεται η εξωτερική ροπή; Μυπό την προϋπόθεση ότι το σύστημα βρίσκεται σε ισορροπία;

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 19 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 19

ΣΥΣΤΗΜΑ ΧΩΡΙΚΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ

Πρόβλημα 20. ΧΩΡΙΚΗ ΦΑΡΜΑ

Βρείτε τις δυνάμεις στις ράβδους 1-6 του χωρικού ζευκτού φορτωμένου σε έναν κόμβο με κατακόρυφη δύναμησολκαι οριζόντιαφά. Να εκφράσετε την απάντηση σε kN.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 20 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 20

Εργασία 21. ΑΝΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΔΥΝΑΜΗΣ ΣΤΗΝ ΠΙΟ ΑΠΛΗ ΜΟΡΦΗ

Φέρτε το σύστημα των τριών δυνάμεων που εφαρμόζονται στις κορυφές του παραλληλεπίπεδου στην αρχή των συντεταγμένων. Να βρείτε τις συντεταγμένες του σημείου τομής του κεντρικού ελικοειδούς άξονα με το επίπεδοxy . Οι διαστάσεις στα σχήματα δίνονται σε m, οι δυνάμεις σε N.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 21 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 21

Πρόβλημα 22. ΣΤΙΓΜΗ ΔΥΝΑΜΗΣ ΣΧΕΤΙΚΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΞΟΝΕΣ

Βρείτε τις ροπές των δυνάμεων γύρω από τους άξονες. Οι διαστάσεις στα σχήματα δίνονται σε m, οι δυνάμεις σε N.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 22 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 22

Πρόβλημα 23. ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΣΤΙΣ ΡΑΒΔΕΣ ΠΟΥ ΣΤΗΡΙΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΛΑΚΑ

Ομοιογενής ορθογώνια οριζόντια ζύγιση πλάκαςσολστηρίζεται σε έξι αβαρείς ράβδους αρθρωμένες στα άκρα. Μια δύναμη δρα κατά μήκος της άκρης της πλάκαςφά. Προσδιορίστε τις δυνάμεις στις ράβδους (σε kN).

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 23 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 23

Πρόβλημα 24. ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΩΝ ΣΤΙΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΕΙΣ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΥΝ ΤΟ ΡΑΦΙ

σολέχει στο σημείο ΕΝΑσφαιρικό στήριγμα και στηρίζεται από δύο αβαρή, αρθρωτά στα άκρα, ράβδους (οριζόντια και κάθετα) και ένα στήριγμαΠΡΟ ΧΡΙΣΤΟΥ.. Μια δύναμη εφαρμόζεται στο ράφιφά, κατευθυνόμενη κατά μήκος ενός από τα πλευρά του. Προσδιορίστε τις αντιδράσεις των στηρίξεων (σε kN).

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον Πίνακα 24 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 24

Πρόβλημα 25. ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΩΝ ΣΕ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΕΙΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΡΑΦΙ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ)

Οριζόντιο ομοιόμορφο ορθογώνιο ράφι ζύγισηςσολέχει στο σημείο ΕΝΑσφαιρικό στήριγμα και στηρίζεται από δύο αβαρή, αρθρωτά στα άκρα, ράβδους (οριζόντια 1 και κάθετη 2) και ένα στήριγμαΠΡΟ ΧΡΙΣΤΟΥ.. Μια δύναμη εφαρμόζεται στο ράφιφά, κατευθυνόμενη κατά μήκος μιας από τις άκρες του. Προσδιορίστε τις αντιδράσεις των στηρίξεων (σε kN).

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 25 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 25

Πρόβλημα 26. ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΑΞΟΝΩΝ

Οριζόντιο βάρος άξονα σολμπορεί να περιστρέφεται σε κυλινδρικούς αρμούς ΕΝΑΚαι ΣΕ. Η κανονική πίεση εφαρμόζεται στην τροχαλία 1Ν και εφαπτομενική δύναμη οπισθέλκουσας φά, αναλογικόΝ. Η δύναμη τάνυσης των ιμάντων δρα στην τροχαλία 2Τ 1 και Τ 2. Φορτίο Qκρέμεται σε μια κλωστή τυλιγμένη σε μια τροχαλία 3. Προσδιορίστε τη δύναμη πίεσης Νκαι αντίδραση των μεντεσέδων υπό την κατάσταση της ισορροπίας του άξονα (σε Ν). Εξετάστε τα βάρη της τροχαλίαςΠ 1 , Π 2 , Π 3 . Όλα τα φορτία δρουν στο κατακόρυφο επίπεδο. Οι δυνάμεις δίνονται σε Ν, οι διαστάσεις σε - cm.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 26 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 26

ΚΕΝΤΡΟ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ

Πρόβλημα 27. ΚΕΝΤΡΟ ΒΑΡΥΤΗΤΟΥ ΕΠΙΠΕΔΗΣ ΦΙΓΟΥΡΑ

Να βρείτε το εμβαδόν (σε m2) και τις συντεταγμένες του κέντρου βάρους επίπεδη φιγούρα(σε m). Οι σημάνσεις στους άξονες δίνονται σε μέτρα. Ένα καμπύλο τμήμα ενός περιγράμματος είναι ένα τόξο μισού ή ενός τετάρτου κύκλου.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 27 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 27

Πρόβλημα 28. ΚΕΝΤΡΟ ΒΑΡΥΤΗΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΟΓΚΟΥ

Να βρείτε τις συντεταγμένες του κέντρου βάρους ενός ομογενούς ογκομετρικού σώματος. Οι διαστάσεις δίνονται σε μέτρα.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 28 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 28

Πρόβλημα 29. ΚΕΝΤΡΟ ΒΑΡΥΤΗΤΟΥ ΣΧΗΜΑΤΟΣ ΧΩΡΙΚΗΣ ΡΑΒΔΟΥ

Να βρείτε τις συντεταγμένες του κέντρου βάρους ενός χωρικού σχήματος που αποτελείται από έξι ομοιογενείς ράβδους. Οι διαστάσεις δίνονται σε μέτρα.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 29 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 29

ΚΙΝΗΜΑΤΙΚΗ

ΚΙΝΗΣΗ ΕΝΟΣ ΣΗΜΕΙΟΥ

Πρόβλημα 30. ΚΙΝΗΣΗ ΣΗΜΕΙΟΥ ΣΕ ΕΠΙΠΕΔΟ

Το σημείο κινείται σύμφωνα με το νόμο x = x(t) και y = y(t ). Για μια χρονική στιγμήt= t 1 βρείτε την ταχύτητα, την επιτάχυνση του σημείου και την ακτίνα καμπυλότητας της τροχιάς (ΧΚαι yδίνεται σε cm, t 1 ανά δευτερόλεπτο).

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 30 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 30

Πρόβλημα 31. ΚΙΝΗΣΗ ΣΗΜΕΙΟΥ ΣΤΟ ΧΩΡΟ. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΚΑΡΤΕΖΙΝΗΣ

Το σημείο κινείται σύμφωνα με το νόμο x = x(t), y = y(t) και z = z(t ). Προσδιορίστε την ταχύτητα, την επιτάχυνση του σημείου και την ακτίνα καμπυλότητας της τροχιάς στοt= t 1 . (Χ, yΚαι z δίνεται σε cm, tΚαι t 1 ανά δευτερόλεπτο).

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 31 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 31

Πρόβλημα 32. ΦΥΣΙΚΟΣ ΤΡΟΠΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΕΝΟΣ ΣΗΜΕΙΟΥ

Ένα σημείο κινείται κατά μήκος μιας επίπεδης καμπύλης y = y(t ) με σταθερή ταχύτηταv. Προσδιορίστε την επιτάχυνση του σημείου, την ακτίνα καμπυλότητας της τροχιάς και το συνημίτονο της γωνίας κλίσης της εφαπτομένης στην τροχιά με τον άξοναβόδισε δεδομένη τιμήΧ.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον Πίνακα 32 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 32

Πρόβλημα 33. ΚΙΝΗΣΗ ΣΗΜΕΙΟΥ ΣΕ ΠΟΛΙΚΕΣ ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ

Δίνεται ο νόμος της κίνησης ενός σημείου σε πολικές συντεταγμένες:ρ = ρ (t) (σε μέτρα), φ = φ (t ). Την καθορισμένη χρονική στιγμή, βρείτε την ταχύτητα και την επιτάχυνση του σημείου σε πολικές, καρτεσιανές και φυσικές συντεταγμένες.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον Πίνακα 33 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 33

ΕΠΙΠΕΔΗ ΚΙΝΗΣΗ

Εργο34 . ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΣΗΜΕΙΩΝ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΠΟΛΥΣΥΝΔΕΣΜΟΥ

Ένας επίπεδος μηχανισμός πολλαπλών συνδέσμων με έναν βαθμό ελευθερίας κινείται από έναν στρόφαλο που περιστρέφεται αριστερόστροφα με σταθερή γωνιακή ταχύτητα. Να βρείτε τις ταχύτητες των σημείων του μηχανισμού (σε cm/s) και τις γωνιακές ταχύτητες των συνδέσμων του (σε rad/s). Οι διαστάσεις δίνονται σε cm.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 34 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Τραπέζι34

Πρόβλημα 35. ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ ΣΗΜΕΙΩΝ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΠΟΛΥΣΥΝΔΕΣΜΟΥ (4 LINK)

Βρείτε τις ταχύτητες και τις επιταχύνσεις των μεντεσέδων του επίπεδου μηχανισμού.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 35 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Τραπέζι35

Πρόβλημα 36. ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ ΣΗΜΕΙΩΝ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΠΟΛΥΣΥΝΔΕΣΜΟΥ (6 ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ)

Βρείτε την ταχύτητα των σημείωνΕΝΑ, σι, ντο, ρε, φά, σολκαι επιτάχυνση των υποδεικνυόμενων σημείων.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 36 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 36

Πρόβλημα 37. ΓΩΝΙΑΚΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΣΥΝΔΕΣΕΩΝ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ)

Στην υποδεικνυόμενη θέση του μηχανισμού, καθορίζεται η γωνιακή ταχύτητα ενός από τους συνδέσμους του. Τα μήκη των συνδέσμων δίνονται σε εκατοστά. Βρείτε τις γωνιακές ταχύτητες των συνδέσμων του μηχανισμού.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 37 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 37

Πρόβλημα 38. ΓΩΝΙΑΚΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΣΥΝΔΕΣΕΩΝ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ)

Στην υποδεικνυόμενη θέση του μηχανισμού, καθορίζεται η γωνιακή ταχύτητα ενός από τους συνδέσμους. Τα μήκη των συνδέσμων δίνονται σε εκατοστά. Οι ράβδοι των οποίων η κατεύθυνση δεν καθορίζεται θεωρούνται οριζόντιες ή κάθετες. Ο δίσκος κυλά σε οριζόντια επιφάνεια χωρίς να γλιστράει. Βρείτε τις γωνιακές ταχύτητες όλων των συνδέσμων του μηχανισμού.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 38 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 38

Πρόβλημα 39. ΓΩΝΙΑΚΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΣΥΝΔΕΣΕΩΝ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΜΕ ΔΙΣΚΟ (ΜΙΓΚΕΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ) (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ)

Ο μηχανισμός απεικονίζεται σε μια αυθαίρετη θέση, που καθορίζεται από μια συγκεκριμένη γωνίαφ . Καθορίζεται η γωνιακή ταχύτητα ενός από τους συνδέσμους ή η ταχύτητα του κέντρου του δίσκου. Τα μήκη των συνδέσμων δίνονται σε εκατοστά, η ακτίνα του δίσκου είναι 5 εκ. Δίνονται οι συντεταγμένες του μεντεσέ ΜΕκαι η τεταγμένη του άξονα του δίσκου σε άξονες με την αρχή στην άρθρωση ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ. Ο δίσκος κυλάει χωρίς να γλιστράει. Βρείτε τις γωνιακές ταχύτητες όλων των συνδέσμων του μηχανισμού και την ταχύτητα του κέντρου του δίσκου (αν δεν έχει καθοριστεί) στοφ = φ 0 .

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 39 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 39

Πρόβλημα 40. ΓΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΕΙΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΤΡΙΣ ΣΥΝΔΕΣΜΩΝ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ)

Στην καθορισμένη θέση του μηχανισμού, ρυθμίζεται μια σταθερή γωνιακή ταχύτητα του συνδέσμου ΟΑ. Τα μήκη των συνδέσμων δίνονται σε εκατοστά. Οι σύνδεσμοι των οποίων οι κατευθύνσεις δεν υποδεικνύονται πρέπει να λαμβάνονται κάθετα ή οριζόντια. Ερπετόσικινείται οριζόντια, ρυθμιστικό ΜΕ– κατακόρυφα. Βρείτε τις γωνιακές επιταχύνσεις των συνδέσμων του μηχανισμού.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 40 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 40

Πρόβλημα 41. ΓΩΝΙΑΚΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΔΕΣΜΟΥΣ ΜΕ ΔΥΟ ΒΑΘΜΟΥΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ)

Στην υποδεικνυόμενη θέση του μηχανισμού καθορίζονται οι γωνιακές ταχύτητες των δύο συνδέσμων του. Τα μήκη των συνδέσμων δίνονται σε εκατοστά. Οι ράβδοι των οποίων η κατεύθυνση δεν καθορίζεται θεωρούνται κάθετες ή οριζόντιες. Βρείτε τις γωνιακές ταχύτητες όλων των συνδέσμων του μηχανισμού.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 41 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 41

Πρόβλημα 42. ΕΞΙΣΩΣΗ ΓΙΑ ΤΡΕΙΣ ΓΩΝΙΚΕΣ ΤΑΧΥΤΗΤΕΣ

Επιλέξτε τα μήκη των συνδέσμων (σε cm) του μεντεσέ τεσσάρων συνδέσμωνώστε σε κάποια στιγμή κίνησης οι γωνιακές ταχύτητες των συνδέσμων του να είναι ίσες με τις δεδομένες.Θέση αρθρώσεων στήριξης τεσσάρων συνδέσμωνγνωστός. Οι αποστάσεις δίνονται σε cm, οι γωνιακές ταχύτητες δίνονται σε rad/s.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 42 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 42

Πρόβλημα 43. ΕΞΙΣΩΣΗ ΓΙΑ ΤΡΕΙΣ ΓΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΕΙΣ

Ο μηχανισμός πολλαπλών συνδέσμων κινείται από μια μανιβέλα ΟΑή Ήλιος, περιστρεφόμενη με γνωστή γωνιακή ταχύτητα και γνωστή γωνιώδης επιτάχυνση. Βρείτε τις γωνιακές ταχύτητες και τις γωνιακές επιταχύνσεις των συνδέσμων του μηχανισμού. Τα μήκη των συνδέσμων δίνονται σε cm, οι γωνιακές ταχύτητες σε rad/s, οι γωνιακές επιταχύνσεις σε rad/s 2 . Οι ράβδοι των οποίων η θέση δεν καθορίζεται από γωνία είναι κάθετες ή οριζόντιες.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 43 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 43

ΜΙΚΡΗ ΚΙΝΗΣΗ ΣΗΜΕΙΟΥ

Πρόβλημα 44. ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ ΣΗΜΕΙΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΣΤΡΟΦΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ (ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ)

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 44 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 44

Πρόβλημα 45. ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ ΣΗΜΕΙΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΣΤΡΟΦΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ

Ένα σώμα περιστρέφεται ομοιόμορφα από την ηρεμία με γωνιακή επιτάχυνσηε . Να βρείτε την ταχύτητα και την επιτάχυνση ενός σημείου του σώματος με διάνυσμα ακτίναςrμετά από λίγο tμετά την έναρξη της κίνησης.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 45 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 45

Πρόβλημα 46. ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΠΕΡΙΤΡΟΦΩΝ

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 46 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 46

Πρόβλημα 47. ΣΦΑΙΡΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ

Ένα άκαμπτο σώμα υφίσταται σφαιρική κίνηση που ορίζεται από τις γωνίες Euler. Να βρείτε την ταχύτητα και την επιτάχυνση ενός σημείου του οποίου η θέση δίνεται σε σχέση με τους κινούμενους άξονες συντεταγμένων.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 47 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 47

Πρόβλημα 48. ΜΙΓΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΣΗΜΕΙΟΥ ΣΕ ΕΠΙΠΕΔΟ

Ένα γεωμετρικό σχήμα περιστρέφεται γύρω από έναν άξονα κάθετο στο επίπεδό του. Ένα σημείο κινείται κατά μήκος του καναλιού που βρίσκεται στο σχήμα Μσύμφωνα με τον γνωστό νόμοσ(t ). Εύρημα απόλυτη ταχύτητακαι την απόλυτη επιτάχυνση του σημείου στοt= t 1 . Δίνεται συνάρτηση σ (t ), νόμος περιστροφής σχήματοςφ e (t ω e ), χρόνος t 1 και το μέγεθος του σώματος. VMή ΕΙΜΑΙ– το μήκος ενός ευθύγραμμου τμήματος ή ενός κυκλικού τόξου.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 48 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 48

Πρόβλημα 49. ΜΙΚΡΗ ΚΙΝΗΣΗ ΣΗΜΕΙΟΥ ΣΤΟ ΧΩΡΟ

Ένα γεωμετρικό σχήμα περιστρέφεται γύρω από έναν άξονα που βρίσκεται στο επίπεδό του. Το σημείο Μ κινείται κατά μήκος του καναλιού που βρίσκεται στο σχήμα σύμφωνα με τον γνωστό νόμο AM(t) ή BM(t ) (σε cm). Βρείτε την απόλυτη ταχύτητα και την απόλυτη επιτάχυνση του σημείου στοt= t 1 . Δίνεται ο νόμος της περιστροφής του σχήματοςφ e (t ) (ή σταθερή γωνιακή ταχύτηταω e ), χρόνος t 1 και το μέγεθος του σώματος. Οι γωνίες δίνονται σε rad, οι διαστάσεις σε εκ. Μήκος VMή ΕΙΜΑΙ– μήκος ευθύγραμμου τμήματος ή κυκλικού τόξου, ΑΒ– μήκος ευθύγραμμου τμήματος.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 49 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 49

Πρόβλημα 50. ΜΙΚΡΗ ΚΙΝΗΣΗ ΣΗΜΕΙΟΥ. ΤΕΤΡΑΣΥΝΔΕΣΜΟΣ

Ο μηχανισμός επίπεδης άρθρωσης-ράβδου κινείται από μια μανιβέλα ΟΑ, που περιστρέφεται αριστερόστροφα με σταθερή γωνιακή ταχύτηταω . Κατά μήκος της ράβδου ΕΝΑτο σημείο κινείται Μστο δίκαιο AM = σ (t) ή BM = σ (t ). Θέση μηχανισμού στο t= t 1 που υποδεικνύεται στο σχήμα. Όλες οι διαστάσεις δίνονται σε εκ. Οι ράβδοι των οποίων η θέση δεν καθορίζεται από γωνία είναι οριζόντιες ή κάθετες. Να βρείτε την απόλυτη ταχύτητα και την απόλυτη επιτάχυνση ενός σημείου Μσε αυτήν την στιγμή.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 50 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 50

Πρόβλημα 51. ΜΙΚΡΗ ΚΙΝΗΣΗ ΣΗΜΕΙΟΥ. ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ ΜΕ ΣΥΜΠΛΕΚΤΗ

Ένας επίπεδος μηχανισμός με έναν βαθμό ελευθερίας αποτελείται από αρθρωτές ράβδους και έναν σύνδεσμο που ολισθαίνει κατά μήκος μιας ράβδου οδήγησης και αρθρώνεται σε μια άλλη ράβδο ή περιστρέφεται σε μια σταθερή άρθρωση. Μανιβέλα ΟΑπεριστρέφεται αριστερόστροφα με σταθερή γωνιακή ταχύτηταωOA . Οι οριζόντιες και κάθετες διαστάσεις στα σχήματα δίνονται για σταθερούς μεντεσέδες και για τις γραμμές κίνησης των ολισθητικών (σε cm). Βρείτε την ταχύτητα του συμπλέκτηρε (ή μι) σε σχέση με τη ράβδο οδήγησης (σε cm/s).

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 51 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 51

Πρόβλημα 52. ΚΙΝΗΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΥΨΗΛΗΣ ΠΟΛΥΠΛΟΚΙΑΣ

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 52 σύμφωνα με την επιλογή σας.

Πίνακας 52

ΔΥΝΑΜΙΚΗ

Πρόβλημα 53. ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΗΜΕΙΟΥ

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 53 σύμφωνα με την επιλογή σας.

Τραπέζι53

Πρόβλημα 54. ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΗΜΕΙΟΥ (ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ)

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 54 σύμφωνα με την επιλογή σας.

Τραπέζι 5 4

Πρόβλημα 55. ΒΑΣΙΚΑ ΘΕΩΡΗΜΑΤΑ ΔΥΝΑΜΙΚΗΣ ΣΗΜΕΙΩΝ

Σε ένα ευθύ τμήμα της διαδρομής, το ξωτικό επιταχύνεται με την πάροδο του χρόνουt = t 1 μεταβλητή δύναμηφά , κατευθυνόμενη υπό γωνίαγ να μετακινήσω. Σε ένα καμπύλο τμήμα ενός άξονα λυγισμένο κατά μήκος ενός κυκλικού τόξου ακτίνας r (γεωμετρικό κέντρο στο σημείο ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ), υπάρχει σταθερή δύναμη αντίστασηςφά fr. Τα τμήματα του άξονα ζευγαρώνουν σε ένα σημείο ΣΕ χωρίς διάλειμμα. Ολόκληρη η τροχιά βρίσκεται σε κατακόρυφο επίπεδο. Δύναμηφά δίνεται στο Ν. Ανάλογα με την επιλογή εύρημααπόστασησι , Ταχύτηταv ΕΝΑή δύναμηφά fr.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 55 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Τραπέζι 5 5

Πρόβλημα 56. ΘΕΩΡΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΜΑΖΑΣ

Μηχανισμός που αποτελείται από φορτίο ΕΝΑ , ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ ΣΕ(μεγαλύτερη ακτίναR , μικρότερο r ) και την ακτίνα του κυλίνδρουR ντο, τοποθετημένο σε πρίσμαρε που βρίσκεται στο οριζόντιο επίπεδο. Δεν υπάρχει τριβή μεταξύ του πρίσματος και του επιπέδου. Φορτίο ΕΝΑ συγκινείταιμικρό =1 m σε σχέση με το πρίσμα κατά μήκος της επιφάνειάς του προς τα αριστερά ή (σε εκείνες τις εκδόσεις όπου κρέμεται) κάθετα προς τα κάτω. Πού και πόσο μακριά θα κινηθεί το πρίσμα;

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 56 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Τραπέζι 5 6

Εργο 57 . ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ ΔΥΝΑΜΙΚΩΝ ΑΞΟΝΩΝ

Ένας ρότορας που αποτελείται από έναν κύλινδρο και μια άκαμπτη ράβδο χωρίς βαρύτητα με σημειακή μάζα στο άκρο στερεώνεται σε έναν άξονα που περιστρέφεται στα έδρανα υπό την επίδραση της ροπής. Ο άξονας του κυλίνδρου σχηματίζει μια μικρή γωνία με τον άξονα περιστροφής. Βρείτε τα δυναμικά συστατικά των αντιδράσεων ρουλεμάν.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 57 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Τραπέζι 57

Πρόβλημα 58. ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ. ΜΕΙΩΜΕΝΕΣ ΜΑΖΕΣ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ)

Μηχανικό σύστημα που αποτελείται από πέντε σώματαΕΝΑ , σι , ντο , ρε , μι , κινείται υπό την επιρροή εξωτερικές δυνάμεις. Καθορίζονται οι ακτίνες των κυλίνδρων και των μπλοκ. Οι ακτίνες αδράνειας δίνονται για μπλοκ· οι κύλινδροι θεωρούνται ομοιογενείς. Μια οριζόντια ράβδος σε εμπλοκή με μπλοκ θεωρείται αβαρής. Οι μάζες δίνονται σε κιλά, ακτίνες - σε εκατοστά. Υπολογίστε τη μειωμένη μάζα του συστήματοςμ στον τύποΤ= μ , Οπουv ΕΝΑ- ταχύτητα φόρτωσηςΕΝΑ .

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 58 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Τραπέζι 5 8

Πρόβλημα 59. ΘΕΩΡΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΑΒΟΛΗ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΜΕ ΣΥΜΠΛΕΩΜΕΝΗ ΤΡΙΒΗ (1)

Ένα μηχανικό σύστημα με έναν βαθμό ελευθερίας αποτελείται από σώματα που εκτελούν επίπεδη κίνηση. Υπό την επίδραση της βαρύτητας, το σύστημα μετακινείται από κατάσταση ηρεμίας. Τι ταχύτητα θα αποκτήσει το φορτίο; ΕΝΑ , κίνηση (πάνω ή κάτω) απόμικρό =1 m; Ο κύλινδρος (ή το μπλοκ) κυλά χωρίς ολίσθηση με τον συντελεστή τριβής κύλισηςδ . Συντελεστής τριβής ολίσθησηςφά . Ακτίνες αδράνειαςΕγώ ντο, Εγώ ρε. Εξωτερικές ακτίνεςR ντο , R ρε , εσωτερικήr ντο, r ρε.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 59 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Τραπέζι 5 9

Πρόβλημα 60. ΔΥΝΑΜΙΚΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΜΕ ΑΓΝΩΣΤΗ ΠΑΡΑΜΕΤΡΟ. ΘΕΩΡΗΜΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΑΛΛΑΓΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΥΠΟΨΗ ΤΗΝ ΤΡΙΒΗ (2)

Μηχανικό σύστημα που αποτελείται από τέσσερα σώματαΕΝΑ , σι , ντο , ρε και ελατήρια, υπό την επίδραση εξωτερικών δυνάμεων έρχεται σε κίνηση από κατάσταση ηρεμίας. Μία από τις παραμέτρους του συστήματος (ακαμψία ελατηρίου Μεή στιγμή τριβήςΜ fr , σι στον άξονασι ) άγνωστο. Η τριβή ολίσθησης λαμβάνεται υπόψη με τον συντελεστήφά και τριβή κύλισης με τον συντελεστήδ fr. Καθορίζονται οι ακτίνες του κυλίνδρου και του μπλοκ. Οι ακτίνες αδράνειας δίνονται για μπλοκ· οι κύλινδροι θεωρούνται ομοιογενείς.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 60 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 60

Πρόβλημα 61. ΘΕΩΡΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΑΒΟΛΗ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΜΕ ΕΜΠΛΕΟΜΕΝΗ ΤΡΙΒΗ (3)

Μηχανισμός που αποτελείται από φορτίο ΕΝΑ , ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ ΣΕ(μεγαλύτερη ακτίνα R , μικρότεροr ) και την ακτίνα του κυλίνδρουR ντο, τοποθετημένο σε πρίσμα τοποθετημένο σε αεροπλάνο. Υπό την επίδραση της βαρύτητας, ο μηχανισμός άρχισε να κινείται από την κατάσταση ηρεμίας. Μεταξύ του φορτίου ΕΝΑ και το πρίσμα έχει τριβή (εκτός από εκείνες τις επιλογές όπου κρέμεται το φορτίο), η κύλιση του κυλίνδρου (μπλοκ) γίνεται χωρίς ολίσθηση. Συντελεστής τριβής ολίσθησης ενός φορτίου σε ένα επίπεδοφά , συντελεστής τριβής κύλισης του κυλίνδρου (μπλοκ)δ . Δεν υπάρχει τριβή στον σταθερό άξονα του περιστρεφόμενου μπλοκ (κύλινδρος). Τα νήματα που συνδέουν τα σώματα είναι παράλληλα με τα επίπεδα. Τι ταχύτητα ανέπτυξε το φορτίο; ΕΝΑ , μετακινώντας μια απόστασημικρό ΕΝΑ ?

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 61 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 61

Πρόβλημα 62. ΘΕΩΡΗΜΑ ΠΕΡΙ ΑΛΛΑΓΗΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΧΩΡΙΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΤΡΙΒΗ

Μηχανισμός που αποτελείται από φορτίο ΕΝΑ , ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ ΣΕ(μεγαλύτερη ακτίναR , μικρότεροr ) και την ακτίνα του κυλίνδρουR ντο, τοποθετημένο σε πρίσμα τοποθετημένο σε αεροπλάνο. Υπό την επίδραση της βαρύτητας, ο μηχανισμός άρχισε να κινείται από την κατάσταση ηρεμίας. Ο κύλινδρος (μπλοκ) κυλά χωρίς να γλιστράει. Δεν υπάρχει τριβή στον σταθερό άξονα του περιστρεφόμενου μπλοκ (κύλινδρος). Τα νήματα που συνδέουν τα σώματα είναι παράλληλα με τα επίπεδα. Τι ταχύτητα ανέπτυξε το φορτίο; ΕΝΑ , μετακινώντας μια απόστασημικρό ΕΝΑ ?

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 62 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 62

ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ

Πρόβλημα 63. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ ΤΩΝ ΒΑΘΜΩΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

Προσδιορίστε τον αριθμό των βαθμών ελευθερίας του συστήματος χρησιμοποιώντας τον τύποW=3D-2SH-S.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 63 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 63

Πρόβλημα 64. ΓΕΝΙΚΗ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΕΞΙΣΩΣΗ ΓΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΕ ΕΝΑ ΒΑΘΜΟ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ

Ένας επίπεδος μηχανισμός μεντεσέδων με έναν βαθμό ελευθερίας κινείται σε κατακόρυφο επίπεδο υπό την επίδραση της βαρύτητας και της ροπής Μ, το οποίο περιστρέφει τον σύνδεσμο ΟΑμε σταθερή γωνιακή ταχύτηταω Ο.Α. . Σε κόμβους ΕΝΑ , ΠΡΟ ΧΡΙΣΤΟΥκαι στο κέντρο μιΣύνδεσμος ΑΒπου βρίσκεται υλικά σημεία. Στους άξονες των σταθερών μεντεσέδων ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ Καιρε υπάρχει τριβή με σταθερή ροπήΜ fr. Η δύναμη αντίστασης στην κίνηση του ολισθητήρα είναιφά fr, οι υπόλοιπες συνδέσεις είναι τέλειες. Παραμελώντας τις μάζες των ράβδων, καθορίστε το μέγεθος της στιγμής Μ.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 64 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 64

Πρόβλημα 65. ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΗΣ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ (ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΩΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ)

Ένα σύστημα με ιδανικές σταθερές συνδέσεις, αποτελούμενο από τέσσερις ομοιογενείς ράβδους που συνδέονται αρθρωτά, τοποθετημένες σε κατακόρυφο επίπεδο, βρίσκεται σε ισορροπία υπό την επίδραση μιας δύναμης φά και στιγμή Μ. Θεωρώνταςγραμμικό βάρος ράβδωνρ , προσδιορίστε τις αντιδράσεις των στηρίξεων (σε Ν).

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 65 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 65

Πρόβλημα 66. ΑΡΧΗ ΠΙΘΑΝΩΝ ΤΑΧΥΤΗΤΩΝ. ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ ΜΕ ΔΙΣΚΟ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ)

Ένας μηχανισμός με ιδανικές σταθερές συνδέσεις βρίσκεται σε ισορροπία υπό την επίδραση μιας δύναμης φά και στιγμέςΜ 1 ΚαιΜ 2 . Τα μήκη των συνδέσμων δίνονται σε εκατοστά. Οι ράβδοι των οποίων η κατεύθυνση δεν καθορίζεται θεωρούνται οριζόντιες ή κάθετες. Ο δίσκος αγγίζει μια οριζόντια επιφάνεια χωρίς να γλιστράει. Βρείτε την τιμήφά .

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 66 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 66

Εργο 67 . ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΚΗΝΗΣ

Λάβετε την εξίσωση κίνησης του μηχανισμού παλινδρόμησης. Βρείτε την τιμή της γωνιακής επιτάχυνσης στοt =0.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 67 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Τραπέζι 67

Πρόβλημα 68. ΕΞΙΣΩΣΗ LAGRANGE 2ου ΕΙΔΟΥΣ (ΔΥΟ ΒΑΘΜΟΙ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ) (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ)

Ένα μηχανικό σύστημα δύο ομοιογενών κυλίνδρων 1 και 2 και ενός μπλοκ 3 με ιδανικές σταθερές συνδέσεις έχει δύο βαθμούς ελευθερίας και κινείται υπό την επίδραση δύναμηςφά . Αγνοήστε την τριβή. Οι μάζες δίνονται σε κιλά, οι δυνάμεις δίνονται σε νιούτον. Βρείτε την επιτάχυνση ενός μπλοκ που ολισθαίνει σε λεία επιφάνεια.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 68 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 68

Πρόβλημα 69. ΕΞΙΣΩΣΗ LAGRANGE 2ου ΕΙΔΟΥΣ (ΔΥΟ ΒΑΘΜΟΙ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ) (1)

Ένα μηχανικό σύστημα με ιδανικές σταθερές συνδέσεις έχει δύο βαθμούς ελευθερίας και κινείται υπό την επίδραση της βαρύτητας. Τρία στοιχεία του μηχανισμού είναι προικισμένα με μάζες που είναι πολλαπλάσιες μιας ορισμένης μάζαςΜ . Αγνοήστε την τριβή. Τα κινητά και ακίνητα μπλοκ θεωρούνται ομοιογενείς κύλινδροι. Βρείτε την επιτάχυνση του φορτίου ΕΝΑ ή στο κέντρο του κυλίνδρου ΕΝΑ.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 69 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 69

Πρόβλημα 70. ΕΞΙΣΩΣΗ LAGRANGE 2ου ΕΙΔΟΥΣ (ΔΥΟ ΒΑΘΜΟΙ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ) (2)

Ένα μηχανικό σύστημα με ιδανικές σταθερές συνδέσεις έχει δύο βαθμούς ελευθερίας και αποτελείται από πέντε σώματα. Μπλοκ (ή ομοιόμορφος κύλινδρος)ρε κυλά χωρίς ολίσθηση σε σταθερό οριζόντιο επίπεδο ή σε κινητό καρότσι με μάζα . Παραμελήστε τη μάζα των τροχών του καροτσιού. Φορτία ΕΝΑ , ΣΕκαι ο άξονας ενός ομοιογενούς κυλίνδρου μικινούνται κάθετα υπό την επίδραση της βαρύτητας. Ακτίνες αδράνειας

Πρόβλημα 71. ΕΞΙΣΩΣΗ LAGRANGE 2ου ΕΙΔΟΥΣ ΓΙΑ ΣΥΝΤΗΡΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Ένα συντηρητικό μηχανικό σύστημα με ιδανικές σταθερές συνδέσεις έχει δύο βαθμούς ελευθερίας και είναι ένας μηχανισμός που αποτελείται από ένα φορτίο ΕΝΑ , ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ ΣΕ(μεγαλύτερη ακτίναR , μικρότεροr , ακτίνα περιστροφήςΕγώ σι) και κύλινδρο ΜΕακτίνα κύκλουR ντο . Ο μηχανισμός είναι τοποθετημένος σε πρίσμαρε , στερεωμένο στους άξονες δύο ομοιογενών κυλίνδρων μι. Μια οριζόντια δύναμη σταθερού μεγέθους εφαρμόζεται στο πρίσμαφά . Κυλιόμενος κύλινδρος ΜΕ (ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ ΣΕ) και κυλίνδρους μισυμβαίνει χωρίς ολίσθηση. Παραμελήστε την τριβή κύλισης και ολίσθησης. Χρησιμοποιώντας την εξίσωση Lagrange του 2ου είδους για συντηρητικά συστήματα, βρείτε την επιτάχυνση του πρίσματος.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 71 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 71

Πρόβλημα 72. ΕΞΙΣΩΣΗ LAGRANGE Β' ΕΙΔΟΥΣ (ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ)

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 72 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 73 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 73

Πρόβλημα 74. ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ HAMILTON

Βρείτε τη συνάρτηση Hamilton ενός μηχανικού συστήματος με δύο βαθμούς ελευθερίας σύμφωνα με γνωστή λειτουργία Lagrange.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 74 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 74

Πρόβλημα 75. ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ HAMILTON

Λάβετε τις εξισώσεις κίνησης σε μορφή Hamilton για ένα συντηρητικό σύστημα με έναν βαθμό ελευθερίας.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 75 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 75

ΘΕΩΡΙΑ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΩΝ

Πρόβλημα 76. ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΜΕ ΔΥΟ ΒΑΘΜΟΥΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ (1)

Βρείτε τη φυσική συχνότητα του συστήματος. Οι απαντήσεις δίνουν αδρανειακούς συντελεστές και συχνότηταω . Γενικευμένες συντεταγμένεςΧ Καιμικρό – γραμμικές κινήσεις σημείων ζάντεςσταθεροί κύλινδροι.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 76 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 76

Πρόβλημα 77. ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΜΕ ΔΥΟ ΒΑΘΜΟΥΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ (2). ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΧΝΟΤΗΤΑΣ

Βρείτε την ακαμψία ενός από τα ελατήρια στο οποίο η διαφορά στις φυσικές συχνότητες του συστήματος θα είναι ελάχιστη. Οι απαντήσεις δίνουν αδρανειακούς συντελεστές και δύο φυσικές συχνότητες του συστήματος. Γενικευμένες συντεταγμένεςΧ Καιμικρό – γραμμικές κινήσεις σημείων ζάντεςσταθεροί κύλινδροι.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 77 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 77

Πρόβλημα 78. ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΜΕ ΔΥΟ ΒΑΘΜΟΥΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ (3). ΟΡΙΟ ΣΥΧΝΟΤΗΤΕΣ

Οι απαντήσεις δίνουν αδρανειακούς συντελεστές, δύο φυσικές συχνότητεςω κ και τρεις περιοριστικές συχνότητεςω limk. Γενικευμένες συντεταγμένεςΧ Καιμικρό – γραμμικές κινήσεις σημείων ζάντεςσταθεροί κύλινδροι.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 78 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 78

Πρόβλημα 79. ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΜΕ ΔΥΟ ΒΑΘΜΟΥΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ (4). ΚΥΛΙΝΔΡΟΙ

Ένα μηχανικό σύστημα με δύο βαθμούς ελευθερίας αποτελείται από δύο ομοιογενείς κυλίνδρους και πολλά γραμμικά ομοιογενή ελατήρια με την ίδια ακαμψία Με. Οι κύλινδροι κυλίονται χωρίς ολίσθηση ή αντίσταση σε οριζόντια επιφάνεια, τα ελατήρια στη θέση ισορροπίας δεν έχουν προένταση. Παραμελήστε τη μάζα των ελατηρίων. Προσδιορίστε τις φυσικές συχνότητες του συστήματος. Οι απαντήσεις δίνουν αδρανειακούς συντελεστές και συχνότηταω . Γενικευμένες συντεταγμένεςΧ Καιμικρό – γραμμικές κινήσεις σημείων ζάντεςσταθεροί κύλινδροι.

Πάρτε δεδομένα και διαγράμματα από τον πίνακα 79 σύμφωνα με τον αριθμό της ομάδας και την επιλογή σας.

Πίνακας 79

Πρόβλημα 80. ΔΟΝΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΔΕΔΩΤΟΥ

Σε έναν από τους μεντεσέδες του επίπεδου ζευκτού (στο σχήμα τονίζεται) υπάρχει ένα σημείο με μάζαΜ . Οι ράβδοι ζευκτών είναι ελαστικές. Δυσκαμψία ράβδου

17.02.2015 17:29

Υπολογισμός και γραφική εργασία είναιανεξάρτητη έρευνα, η οποία δημιουργήθηκε για να τεκμηριώσει το θεωρητικό υλικό στα κύρια θέματα του μαθήματος και να αναπτύξει πρακτικές δεξιότητες εκτέλεση τεχνικών και οικονομικών υπολογισμών.

Ουσία υπολογισμού και γραφικών εργασιώνσυνίσταται στο να κάνεις τα περισσότερα τυπικούς υπολογισμούςπου πραγματοποιούνται από τον διαχειριστή κατά τη μελέτη σκοπιμότητας των αποφάσεων που λαμβάνει.

Κατά την οργάνωση της εργασίας, πρέπει να τηρείτε τους ακόλουθους κανονισμούς:

1. Παρουσίαση υλικού από το καθένα εργασίες υπολογισμού και γραφικών εργασιώνπρέπει να γίνεται με την ακόλουθη συχνότητα:

Θεωρητική αιτιολόγηση του ζητήματος που εξετάζεται.

Μαθηματικοί υπολογισμοί;

Ανάλυση και περίληψη των αποτελεσμάτων που προέκυψαν, συμπεράσματα.

2. Υπολογιστικό μέρος της εργασίαςκάντε σύμφωνα με τις επιλογές. Η επιλογή της επιλογής πραγματοποιείται σύμφωνα με τον τελικό αριθμό του βιβλίου βαθμού.

3. Όλα τα δεδομένα είναι πινακοποιημένα.

4. Δίνονται τα αρχικά δεδομένα και τα αποτελέσματα υπολογισμού που υποδεικνύουν μονάδες μέτρησης.

5. Οι υπολογισμοί πραγματοποιούνται με ακρίβεια ενός δέκατου.

6. Η ποσότητα της επεξηγηματικής σημείωσης είναι 30-50 σελίδες χειρόγραφου κειμένου (ή 15-25 σελίδες εκτύπωσης υπολογιστή) σε μορφή Α4.

7. Σχεδιασμός υπολογισμού και γραφικών εργασιώνεμφανίζεται σε σχέση με ισχύοντες κανόνεςστη συγγραφή επιστημονικής, μεθοδολογικής και τεχνικής τεκμηρίωσης (DSTU 3008-95: Σύστημα προτύπων για πληροφορίες, βιβλιοθήκη και εκδόσεις).

ΣΕ συμπεράσματα της RGRσυνοψίζονται τα αποτελέσματα όλων των θεμάτων που καλύπτονται και εντοπίζονται τα κύρια προβλήματα και οι τρόποι πιθανής επίλυσής τους.

Στόχος υπολογισμού και γραφικών εργασιών- εμπέδωση της θεωρητικής γνώσης στον κλάδο, διαμόρφωση πρακτικών δεξιοτήτων εξ ορισμού βέλτιστη επιλογήοργάνωση της αλληλεπίδρασης.

Μια ατομική εργασία για κάθε μαθητή είναι ο υπολογισμός και η γραφική εργασία.

Υπολογισμός και γραφική εργασία (CGR) είναιπροσωπική έρευνα του μαθητή. Διεξαγωγή RGR, φοιτητήςεμπλουτίζει τις γνώσεις και τις δεξιότητες που αποκτήθηκαν κατά τη μελέτη του θέματος, συγκεκριμένα: καθορισμός στόχου, ανάδειξη εργασιών, διατύπωση προβλημάτων και εύρεση τρόπων επίλυσής τους.

Φοιτητής που εργάζεται στο RGRδιαμορφώνει δεξιότητες και ικανότητες που θα είναι σημαντικές στο μέλλον κατά την επίλυση περισσότερων σύνθετες εργασίες (μεταπτυχιακή εργασία, διατριβή, Επιστημονική έρευνακαι ούτω καθεξής.).

Φοιτητές που εργάζονταιμε θέμα την ατομική εργασία υπό την καθοδήγηση δασκάλου. Κάθε μαθητης σχολειουπαίρνει ξεχωριστή επιλογή οικισμός και γραφικό δοκιμαστική εργασία, που περιέχει μία εργασία από κάθε θέμα. Σύνολο RGRπεριέχει 12 πρακτικά προβλήματα από διάφορες ενότητες του προγράμματος.

Αριθμός επιλογής Εργασίες RGRαντιστοιχεί στον αύξοντα αριθμό του μαθητή στη λίστα της ομάδας.

Για παράδειγμα, ο πρώτος μαθητής στη λίστα συμπληρώνει την επιλογή Νο. 1, ο δεύτερος - την επιλογή Νο. 2 κ.λπ. Εκτέλεση επιλογή RGR,που δεν αντιστοιχεί στον αύξοντα αριθμό του μαθητή στην ομάδα δεν επιτρέπεται.

Η αξιολόγηση για ανεξάρτητη (ατομική) εργασία δίνεται στο τέλος όλων πρακτικά μαθήματα. Ο αριθμός των πόντων που μπορεί να λάβει ένας μαθητής κυμαίνεται από 0 έως 12 βαθμούς, ανάλογα με τον όγκο και την ποιότητα της εργασίας που εκτελείται. Ο βαθμός αυτός λαμβάνεται υπόψη κατά τον καθορισμό του τελικού βαθμού για ολόκληρο το μάθημα.

Ο σκοπός της συγγραφής του RGRείναι:

Συστηματοποίηση, εμπέδωση και διεύρυνση των θεωρητικών γνώσεων και των πρακτικών δεξιοτήτων του μαθητή.

Απόκτηση εμπειρίας στην εργασία με βιβλιογραφία και άλλες πηγές πληροφοριών, ικανότητα γενίκευσης και ανάλυσης επιστημονικές πληροφορίες, παράγουν δική του στάσηστο πρόβλημα?

Ανάπτυξη της ικανότητας χρήσης πληροφοριών και Τεχνολογίες υπολογιστώνγια την επίλυση εφαρμοσμένων ιατρικών προβλημάτων.

Ανάπτυξη δεξιοτήτων στον έλεγχο εξειδικευμένου λογισμικού.

Διεξαγωγή λεπτομερής ανάλυσηΑποτελέσματα δική της έρευνακαι τη διαμόρφωση ουσιαστικών συμπερασμάτων σχετικά με την ποιότητα των αποτελεσμάτων που προέκυψαν.

Διαθέσιμο μόνο σε σε ηλεκτρονική μορφή. Τα αρχεία με την ηλεκτρονική έκδοση και παρουσίαση σε μορφή MS Office 2003 ή MS Office 2007 παρέχονται σε μονάδα flash USB.

Όγκος εργασίας - 10-15 σελίδες κειμένου (συμπεριλαμβανομένης της λίστας πηγών πληροφοριών και εφαρμογών).

Προς άμυνα υπολογισμού και γραφικών εργασιώνΕτοιμάζεται παρουσίαση για τρίλεπτη παρουσίαση της εργασίας.

Υπάρχουν δύο επιλογές υπολογισμός και γραφική εργασία:

Τυπικός;

Μηχανή αναζήτησης.

Στην πρώτη επιλογή, η εργασία εκτελείται σύμφωνα με την τυπική μεθοδολογία, η οποία ορίζεται στις παρούσες Οδηγίες.

Θέμα υπολογισμός και γραφική εργασία (CGR)καθορίζεται από τον αρχηγό του. Κατά τον καθορισμό Θέματα RGRοι επιθυμίες μπορούν να ληφθούν υπόψη μαθητης σχολειου.

Κατά τον καθορισμό ενός θέματος μαθητης σχολειουπρέπει να καθοδηγούνται από αυτές τις Μεθοδολογικές Οδηγίες, να λαμβάνουν υπόψη τους θεωρητική γνώσηκαι εμπειρία, μέθοδοι συλλογής πληροφοριακό υλικό. Για Φοιτητές,έχουν εξαιρετική επιτυχία, ικανότητα για επιστημονική εργασία και επίδειξη πρωτοβουλίας, μπορούν να προταθούν θέματα εργασίας με επιστημονική έρευνα ή μεθοδολογικές κλίσεις.

Αφού ορίσει το θέμα, ο αρχηγός RGRεκδίδει στον μαθητή ανάθεση του καθιερωμένου εντύπου.

Γίνοντας να εφαρμογή του RGR,ο μαθητής πρέπει να κυριαρχήσει στα δεδομένα Κατευθυντήριες γραμμέςκαι συζητήστε τυχόν προβλήματα που έχετε με τον δάσκαλό σας.

Καθ' όλη τη διάρκεια του εξαμήνου, ο καθηγητής πραγματοποιεί συναντήσεις και συζητήσεις σχετικά με απόφαση του RGR.

Ο μαθητής πρέπει να πάει σε συμβουλευτική. Κατά την οποία ο δάσκαλος διορθώνει την εργασία, ονομάζει την ποσότητα και το βάθος του υλικού που εκτελείται.

Με μέθοδο ελέγχου εγκεφαλικού επεισοδίου εκτέλεση του RGRΚαθορίζονται 4 τρέχουσες ημερομηνίες ελέγχου από τη στιγμή που ο δάσκαλος εκδίδει την εργασία για πρακτική εργασία.

Ένταση εργασίας RGRγια φοιτητές είναι 6-8 ώρες την εβδομάδα για 8-10 εβδομάδες. Μετά την αποφοίτηση προθεσμία RGRπρέπει να συμπληρωθεί πλήρως και να υποβληθεί στον διαχειριστή για έλεγχο.

Έγινε από τον μαθητή προσωπικά, κατά τη διάρκεια αυτοδιδασκαλίας, εκτός σχολικού προγράμματος. Ο μαθητής έχει προσωπική ευθύνη για την απόφαση σχετικά με ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα εργασίας, την ποιότητα και την πληρότητα της εξέλιξης του θέματος, την εγκυρότητα των αποφάσεων που ελήφθησαν, τη συμμόρφωση με το DSTU στο σχεδιασμό και την έγκαιρη προστασία του RGR.

Ολοκληρώθηκε πλήρως RGRπρέπει να έχουν:

Επεξηγηματική σημείωση (EP) έως 40 σελίδων σε μορφή Α4, συμπεριλαμβανομένων σκίτσων, επεξηγηματικών υπολογισμών και εικονογραφήσεων.

Εφαρμογές με τη μορφή γραφικού υλικού, κατασκευασμένες σε υπολογιστή χρησιμοποιώντας πακέτα γραφικών.

Σχέδια τεχνολογικού εξοπλισμού για την κατασκευή δερμάτων και στοιχείων του σετ ισχύος του μπροστινού τμήματος της ατράκτου.

Σχέδια συσκευών για τη συναρμολόγηση της μπροστινής ατράκτου.

Με μεμονωμένες οδηγίες από τον διευθυντή RGRο κατάλογος του γραφικού υλικού μπορεί να αλλάξει.

Μηχανική αντιγραφή και (ή) διαγραφή επεξηγηματικό σημείωμακείμενα από εκπαιδευτικά, επιστημονικά, τεχνικά και πτητικά τεχνικά έγγραφα είναι απαράδεκτα.

Έτσι, όπως βλέπουμε υπολογισμός και γραφική μορφήΤο έργο είναι πολύ δημοφιλές σήμερα, ειδικά στα μαθηματικά πανεπιστήμια.

Παρεμπιπτόντως, θα θέλαμε να σας υπενθυμίσουμε ότι οι ειδικοί μας ( IC "KURSOVIKS") μπορεί να προετοιμάσει οποιαδήποτε εκπαιδευτική και επιστημονική εργασία για εσάς: παραγγείλετε, αγοράστε ή κάντε υπολογισμούς και γραφικές εργασίες, υπολογισμούς και γραφικές εργασίες κατά παραγγελία, παραγγελία υπολογισμών και γραφικών εργασιών από ειδικούς, αγοράστε υπολογισμούς και γραφικές εργασίες, γράψτε υπολογισμούς και γραφικές εργασίες, τιμές για υπολογισμούς και γραφικές εργασίες, τιμή υπολογισμού και γραφικές εργασίεςκαι όλοι οι άλλοι είδη επιστημονικές εργασίες . Για να το κάνετε αυτό, απλώς χρησιμοποιήστε την αυτοματοποιημένη φόρμα στον ιστότοπο για παραγγελία εργασίαςή μέσα κοινωνικό δίκτυο VC. Απλά γράψτε μας και θα το κάνουμε θα κάνουμε οποιαδήποτε δουλειάνα παραγγείλω για εσάς! Γρήγορο, ποιοτικό και φθηνό).

Με εκτίμηση, IC "KURSOVIKS"!

Κάθε μαθητής ξέρει τι είναι υπολογισμός και γραφική εργασία. Αυτό είναι το είδος εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο είναι σχεδόν εντελώς παρόμοιο με ένα κανονικό μάθημα. Αλλά εξακολουθεί να υπάρχει μια βασική διαφορά. Συνίσταται στο γεγονός ότι η εργασία του υπολογισμού και της γραφικής εργασίας δίνεται σε κάθε μαθητή ξεχωριστά. Το θέμα δεν αλλάζει, αλλά κάθε μαθητής έχει τη δική του εκδοχή. Δηλαδή, η ελάχιστη δυνατότητα διαγραφής ή λήψης εξαλείφεται εντελώς τελειωμένη δουλειά

Χαρακτηριστικά γραφής RGR

Όταν λάβετε το θέμα RGR, πρέπει να εφοδιαστείτε θεωρητικό υλικόπροκειμένου να καταρτιστεί σχέδιο εργασίας. Απαιτείται επίσης η μελέτη προηγούμενων γραπτών σημειώσεων για το θέμα. Ίσως είχατε κάποιες εργασίες που σχετίζονταν κατά κάποιο τρόπο με το RGR. Συνήθως οι δάσκαλοι δίνουν εργασίες για θέματα που έχουν μελετηθεί στο παρελθόν.

Όταν προετοιμαστούν όλα τα υλικά, θα πρέπει να διαβάσετε τις συνθήκες της εργασίας όσο το δυνατόν πιο υπονοούμενα και επίσης να σημειώσετε όλους τους αριθμητικούς δείκτες. Στη συνέχεια, μπορείτε να αρχίσετε να σχεδιάζετε ένα σκίτσο. Η κλίμακα επιλέγεται σύμφωνα με την εργασία. Αλλά εάν η εργασία δεν υποδεικνύει ποια κλίμακα πρέπει να ακολουθήσετε, τότε θα πρέπει να χρησιμοποιηθεί το τυπικό μέγεθος.

Το RGR πρέπει να περιέχει σημεία απόφασης. Κάθε στοιχείο πρέπει να συνοδεύεται από περιγραφή. Ωστόσο, δεν πρέπει να αντιγράψετε την περιγραφή από το σχολικό βιβλίο. Πρέπει να είναι εντελώς μοναδικό. Δηλαδή περιγράφετε με δικά σας λόγια τα αποτελέσματα των υπολογισμών σας και τη σειρά των ενεργειών σας.

Δεν πρέπει να υπερφορτώνετε το RGR με περιττή θεωρία, γιατί πρόκειται για τεχνική εργασία. Η θεωρία είναι παρούσα εδώ μόνο ως μικρές περιγραφές. Όλοι οι υπολογισμοί πρέπει να ελαχιστοποιηθούν. Δηλαδή, για να έχουμε το επιθυμητό αποτέλεσμα, δεν χρειάζεται να περιγράψουμε εκείνες τις ενέργειες που δεν φέρουν σημασιολογικό φορτίο. Προηγούμενα σχέδιαέγιναν χειροκίνητα και αυτό περιέπλεξε τη διαδικασία εγγραφής του RGR. Σήμερα, ο χειροκίνητος υπολογισμός έχει αντικατασταθεί από τον υπολογισμό μηχανής, ο οποίος είναι πιο βολικός σύγχρονους μαθητές. Αλλά δεν γνωρίζουν όλοι πώς να χρησιμοποιούν καινοτόμο λογισμικό. Εδώ ξεκινούν τα προβλήματα με την επίλυση του RGR.

Παραγγείλετε RGR από τη Rosdiploma

Η εταιρεία μας έχει μεγάλο προσωπικόσυγγραφείς που ειδικεύονται ειδικά σε αυτό το είδος εργασίας, όπως το RGR. Οι υπάλληλοί μας έχουν τις κατάλληλες γνώσεις και το κατάλληλο επίπεδο εκπαίδευσης. Ως αποτέλεσμα, λαμβάνετε ένα μοναδικό, ικανό έργο που θα γίνει το καμάρι σας μπροστά στον δάσκαλό σας. Θα περάσετε το RGR με άριστα, να είστε σίγουροι.

Οι συγγραφείς μας θα προετοιμάσουν προσεκτικά το σχέδιο και την περιγραφή σας για αυτό. Ο δάσκαλος θα είναι ευχαριστημένος και άνετος να δουλέψει με τέτοιο υλικό και σίγουρα θα το εκτιμήσει. Επιπλέον, το αποτέλεσμα της δουλειάς του συγγραφέα μας θα γίνει σαφές στον ίδιο τον πελάτη. Εάν έχετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις, ο συγγραφέας είναι πάντα έτοιμος να δώσει μια λεπτομερή εξήγηση.

Εάν για οποιοδήποτε λόγο ο δάσκαλος στείλει το WGR για αναθεώρηση, τότε ο συγγραφέας μας θα διορθώσει τα πάντα εντελώς δωρεάν και στο συντομότερο δυνατό χρόνο.

Πόσο κοστίζει το RGR στο Rosdiploma;

Το κόστος του RGR στο Rosdiploma δεν καθορίζεται εκ των προτέρων. Δηλαδή δεν ανακοινώνουμε την τιμή μέχρι να μας στείλετε μια περιγραφή του έργου. Πρώτα πρέπει να εξοικειωθείτε με όλες τις περιπλοκές της παραγγελίας και να μελετήσετε τις ιδιαιτερότητες. Και μόνο τότε ο διευθυντής μας θα σας πει το ποσό της παραγγελίας. Μπορείτε είτε να το αποδεχτείτε είτε να αρνηθείτε την παραγγελία.

Παραγγείλετε εργασία από τη Rosdiploma και δεν θα το μετανιώσετε!