Περιεχόμενα: Αρχές περιγραφής είδους και υφολογικά υποείδη μετάφρασης (115). Λεξικά χαρακτηριστικά επιστημονικού και τεχνικού υλικού (116 -120). Γραμματικά χαρακτηριστικά επιστημονικού και τεχνικού υλικού (121 -129). Λεξικά και γραμματικά χαρακτηριστικά αγγλικής εφημερίδας και πληροφοριακού υλικού (130 - 135). Γλωσσική ιδιαιτερότητα πρωτοσέλιδων εφημερίδων (136 -141). LSK-σικο-γραμματικά χαρακτηριστικά ρωσικού επιστημονικού και τεχνικού υλικού (142 -147). Μερικά συγκεκριμένα χαρακτηριστικά ρωσικών εφημερίδων και πληροφοριακού υλικού (148 -149). Στυλιστική διασκευή σε μετάφραση (150 -151). Η ασυμφωνία στη χρήση παρόμοιων υφολογικών χαρακτηριστικών στο πρωτότυπο και στη μετάφραση (152-154). Διαφορετική συχνότητα χρήσης ορισμένων τμημάτων του λόγου (155). Διευκρίνιση της λογικής σύνδεσης μεταξύ δηλώσεων (156). Στυλιστική προσαρμογή στη μετάφραση εφημερίδων και πληροφοριακού υλικού (157 -158).

115. Αποκαλύπτοντας τις ιδιαιτερότητες ενός συγκεκριμένου υποείδους μετάφρασης, η ειδική θεωρία της μετάφρασης μελετά τρεις ομάδες παραγόντων που πρέπει να ληφθούν υπόψη κατά την περιγραφή μεταφράσεων αυτού του τύπου. Πρώτον, το γεγονός και μόνο ότι το πρωτότυπο ανήκει σε ένα συγκεκριμένο λειτουργικό στυλ μπορεί να επηρεάσει τη φύση της μεταφραστικής διαδικασίας και να απαιτήσει από τον μεταφραστή να χρησιμοποιήσει ειδικές μεθόδους και τεχνικές. Δεύτερον, η εστίαση σε ένα παρόμοιο πρωτότυπο μπορεί να προκαθορίσει τα στιλιστικά χαρακτηριστικά του μεταφραστικού κειμένου και, κατά συνέπεια, την ανάγκη επιλογής τέτοιων γλωσσικών μέσων που χαρακτηρίζουν ένα παρόμοιο λειτουργικό στυλ ήδη στο TL. Και, τέλος, ως αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης αυτών των δύο παραγόντων, μπορούν να βρεθούν τα κατάλληλα χαρακτηριστικά μετάφρασης, που σχετίζονται τόσο με κοινά χαρακτηριστικά και διαφορές μεταξύ των γλωσσικών χαρακτηριστικών παρόμοιων λειτουργικών στυλ σε FL και TL, όσο και με τις ειδικές συνθήκες και καθήκοντα του αυτού του τύπου μεταφραστικής διαδικασίας. Με άλλα λόγια, η ειδική θεωρία της μετάφρασης μελετά τον αντίκτυπο στη διαδικασία της μετάφρασης των γλωσσικών χαρακτηριστικών ενός συγκεκριμένου λειτουργικού στυλ στο FL, το λειτουργικό στυλ παρόμοιο με αυτό στο TL και την αλληλεπίδραση αυτών των δύο σειρών γλωσσικών φαινομένων. .

116. Μέσα σε κάθε λειτουργικό στυλ διακρίνονται ορισμένα γλωσσικά χαρακτηριστικά, η επίδραση των οποίων στην πορεία και το αποτέλεσμα της μεταφραστικής διαδικασίας είναι πολύ σημαντική. Για παράδειγμα, στο επιστημονικό και τεχνικό στυλ, αυτά είναι λεξικογραμματικά

χαρακτηριστικά του επιστημονικού και τεχνικού υλικού και πρωτίστως τον πρωταγωνιστικό ρόλο της ορολογίας και του ειδικού λεξιλογίου. Στο στυλ της εφημερίδας-ενημέρωσης, μαζί με τον σημαντικό ρόλο των πολιτικών όρων, ονομάτων και τίτλων, αυτός είναι ο ιδιαίτερος χαρακτήρας των τίτλων, η ευρεία χρήση κλισέ εφημερίδων, η παρουσία στοιχείων καθομιλουμένου ύφους και ορολογίας κ.λπ. Εκτός από αυτά τα κοινά χαρακτηριστικά, σε κάθε γλώσσα ένα παρόμοιο λειτουργικό στυλ έχει συγκεκριμένα γλωσσικά χαρακτηριστικά.

117. Τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα του επιστημονικού και τεχνικού στυλ είναι η κατατοπιστικότητα (περιεχόμενο), η συνέπεια (αυστηρή αλληλουχία, σαφής σύνδεση μεταξύ της κύριας ιδέας και των λεπτομερειών), η ακρίβεια και η αντικειμενικότητα και η σαφήνεια και η κατανοητότητα που προκύπτουν από αυτά τα χαρακτηριστικά. Τα μεμονωμένα κείμενα που ανήκουν σε αυτό το στυλ μπορεί να έχουν αυτά τα χαρακτηριστικά σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό. Ωστόσο, όλα αυτά τα κείμενα αποκαλύπτουν την κυρίαρχη χρήση γλωσσικών εργαλείων που συμβάλλουν στην κάλυψη των αναγκών αυτής της σφαίρας επικοινωνίας.

Στον τομέα του λεξιλογίου, αυτό είναι πρωτίστως η χρήση επιστημονικής και τεχνικής ορολογίας κ.λπ. ειδικό λεξιλόγιο. Οι όροι είναι λέξεις και φράσεις που δηλώνουν συγκεκριμένα αντικείμενα και έννοιες που χρησιμοποιούνται από ειδικούς σε έναν συγκεκριμένο τομέα της επιστήμης ή της τεχνολογίας. Ως όροι, μπορούν να χρησιμοποιηθούν και οι δύο λέξεις που χρησιμοποιούνται σχεδόν αποκλειστικά στο πλαίσιο αυτού του στυλ και ειδικές έννοιες δημοφιλών λέξεων. Για παράδειγμα, λεξιλογικές μονάδες όπως καταναγκασμός, κεραυμόφωνο, κλυστρόν, μικροσύν κ.λπ., που χρησιμοποιούνται ευρέως σε κείμενα για την ηλεκτρονική, είναι δύσκολο να βρεθούν εκτός επιστημονικού και τεχνικού υλικού. Ταυτόχρονα, στα κείμενα αυτά χρησιμοποιούν και λέξεις όπως νεκρός, εκφυλισμός, κυματισμός, σχοινί κ.λπ., οι οποίες έχουν γνωστές ευρέως χρησιμοποιούμενες έννοιες. Οι όροι πρέπει να παρέχουν μια σαφή και ακριβή ένδειξη πραγματικών αντικειμένων και φαινομένων, να καθιερώνουν μια ξεκάθαρη κατανόηση των πληροφοριών που μεταδίδονται από ειδικούς. Ως εκ τούτου, επιβάλλονται ειδικές απαιτήσεις σε αυτού του τύπου τις λέξεις. Πρώτα από όλα, ο όρος πρέπει να είναι ακριβής, δηλ. έχουν ένα αυστηρά καθορισμένο νόημα, το οποίο μπορεί να αποκαλυφθεί με έναν λογικό ορισμό που καθορίζει τη θέση της έννοιας που ορίζεται από τον όρο στο σύστημα εννοιών ενός δεδομένου τομέα της επιστήμης ή της τεχνολογίας. Αν κάποια ποσότητα ονομάζεται βαθμωτή (βαθμωτή), τότε

Η έννοια αυτού του όρου πρέπει να ταιριάζει ακριβώς με τον ορισμό της έννοιας (ένα μέγεθος που έχει μέγεθος αλλά δεν έχει κατεύθυνση), ο οποίος τη συσχετίζει με άλλες έννοιες που περιέχονται στον ορισμό (μέγεθος, κατεύθυνση) και έρχεται σε αντίθεση με την έννοια του διανύσματος (ένα μέγεθος που είναι περιγράφεται τόσο ως προς το μέγεθος όσο και ως προς την κατεύθυνση). Εάν οποιοδήποτε μέρος ενός οπτικού οργάνου αναφέρεται ως σκόπευτρο (σκόπευτρο), τότε αυτός ο όρος θα πρέπει να αναφέρεται μόνο σε αυτό το τμήμα που εκτελεί ορισμένες λειτουργίες και κανένα άλλο μέρος αυτού του οργάνου ή οποιασδήποτε άλλης συσκευής. Για τους ίδιους λόγους, ο όρος πρέπει να είναι σαφής και, υπό αυτή την έννοια, ανεξάρτητος από το πλαίσιο. Πρέπει δηλαδή να έχει την ακριβή του σημασία, που υποδεικνύεται από τον ορισμό του, σε όλες τις περιπτώσεις χρήσης του σε οποιοδήποτε κείμενο, ώστε οι χρήστες του όρου να μην χρειάζεται να αποφασίζουν κάθε φορά με ποια από τις πιθανές έννοιες χρησιμοποιείται εδώ. . Άμεσα συνδεδεμένη με την ακρίβεια του όρου είναι η απαίτηση κάθε έννοια να αντιστοιχεί μόνο σε έναν όρο, δηλ. ώστε να μην υπάρχουν συνώνυμοι όροι με την ίδια σημασία. Είναι σαφές ότι η ακριβής ταύτιση αντικειμένων και εννοιών είναι δύσκολη όταν το ίδιο πράγμα ονομάζεται διαφορετικά. Ο όρος πρέπει να είναι μέρος ενός αυστηρού λογικού συστήματος. Οι έννοιες των όρων και οι ορισμοί τους πρέπει να υπακούουν στους κανόνες της λογικής ταξινόμησης, να διακρίνουν σαφώς μεταξύ αντικειμένων και εννοιών, αποφεύγοντας την ασάφεια ή την ασυνέπεια. Και, τέλος, ο όρος πρέπει να είναι ένα καθαρά αντικειμενικό όνομα, χωρίς δευτερεύουσες σημασίες που αποσπούν την προσοχή ενός ειδικού, εισάγοντας ένα στοιχείο υποκειμενικότητας. Από αυτή την άποψη, η συναισθηματικότητα, η μεταφορικότητα, η παρουσία τυχόν συσχετισμών κ.λπ. «αντενδείκνυνται» για τον όρο.

118. Δίνεται μεγάλη προσοχή στη συστηματική φύση των νεοδημιουργηθέντων όρων. Σε πολλούς τομείς, έχουν αναπτυχθεί ειδικοί κανόνες για το σχηματισμό όρων για έννοιες ή αντικείμενα μιας συγκεκριμένης τάξης. Έτσι, τα ονόματα διαφόρων τύπων ηλεκτρονικών λαμπτήρων δημιουργούνται κατ' αναλογία με τον όρο ηλεκτρόδιο που υποδεικνύει τον αριθμό των ηλεκτροδίων που χρησιμοποιούνται στη λάμπα (δίοδος, τρίοδος, τετρώδης, πεντώδης, εξώδιος, επτόδιος κ.λπ.), μια σειρά από εξειδικευμένες ηλεκτρονικές συσκευές ονομάζονται με το στοιχείο

-σίδερο(additron, carcinotron, cryotron, exitron, ignitron, klystron, permatron, phantastron, plasmatron, platinotron, skiatron, thyratron κ.λπ.), χημικοί όροι σε -ite, -ateδηλώνουν άλατα, σε -/s,

-ψείρα-οξέα κ.λπ.

Τον ίδιο σκοπό εξυπηρετεί και η ευρεία χρήση όρων-φράσεων, οι οποίες δημιουργούνται με την προσθήκη συγκεκριμένων χαρακτηριστικών στον όρο που δηλώνει μια γενική έννοια για να ληφθούν συγκεκριμένες έννοιες που σχετίζονται άμεσα με την αρχική. Τέτοιοι όροι είναι στην πραγματικότητα διπλωμένοι ορισμοί που εντάσσουν αυτή την έννοια κάτω από έναν πιο γενικό και ταυτόχρονα υποδεικνύουν το ειδικό της χαρακτηριστικό. Έτσι, σχηματίζονται ιδιόμορφες ορολογικές φωλιές που καλύπτουν πολυάριθμες ποικιλίες του χαρακτηρισμένου φαινομένου. Για παράδειγμα, ο αγγλικός όρος σύνθετη αντίσταση, που ορίζεται ως "σύνθετη αντίσταση σε κύκλωμα εναλλασσόμενου ρεύματος" (σύνθετη αντίσταση), χρησιμοποιείται ως βάση για έναν αριθμό όρων που προσδιορίζουν τη φύση της αντίστασης ή το τμήμα του κυκλώματος στο οποίο υπάρχει: μπλοκαρισμένο σύνθετη αντίσταση, σύνθετη αντίσταση πόλωσης, διανυσματική σύνθετη αντίσταση, σύνθετη αντίσταση σημείου οδήγησης, σύνθετη αντίσταση σημείου τροφοδοσίας, σύνθετη αντίσταση εισόδου, σύνθετη αντίσταση επιφάνειας, κ.λπ. Δεκάδες, και μερικές φορές εκατοντάδες τέτοιοι συνδυασμοί δημιουργούνται με βάση τέτοιες θεμελιώδεις έννοιες όπως "τάση, δύναμη, ρεύμα, δύναμη" κ.λπ. Εάν η συσκευή ονομάζεται ανορθωτής, τότε οποιεσδήποτε συσκευές εκτελούν την ίδια λειτουργία θα ονομαστούν προσθέτοντας συγκεκριμένα χαρακτηριστικά σε αυτόν τον όρο (ανορθωτής τροφοδοσίας πλάκας, ανορθωτής αργού, ανορθωτής πυριτίου, ανορθωτής γέφυρας, ανορθωτής μισού κύματος κ.λπ.).

119. Σε μεγάλο βαθμό, η αμοιβαία κατανόηση των ειδικών προωθείται από την ευρεία χρήση του λεγόμενου ειδικού γενικού τεχνικού λεξιλογίου, το οποίο αποτελεί επίσης ένα από τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του επιστημονικού και τεχνικού στυλ. Πρόκειται για λέξεις και συνδυασμούς που δεν έχουν την ιδιότητα ενός όρου για να προσδιορίζουν έννοιες και αντικείμενα σε μια συγκεκριμένη περιοχή, αλλά χρησιμοποιούνται σχεδόν αποκλειστικά σε αυτόν τον τομέα επικοινωνίας, που επιλέγονται από έναν στενό κύκλο ειδικών, εξοικειωμένοι σε αυτούς, επιτρέποντας όχι να σκέφτονται τον τρόπο έκφρασης των σκέψεων, αλλά να επικεντρώνονται στην ουσία του θέματος. Το ειδικό λεξιλόγιο περιλαμβάνει όλα τα είδη παραγώγων όρων, λέξεις που χρησιμοποιούνται για την περιγραφή των συνδέσεων και των σχέσεων μεταξύ ορολογικά προσδιορισμένων εννοιών και αντικειμένων, τις ιδιότητες και τα χαρακτηριστικά τους, καθώς και μια σειρά από δημοφιλείς λέξεις που χρησιμοποιούνται, ωστόσο, σε αυστηρά καθορισμένους συνδυασμούς και επομένως εξειδικευμένες. Αυτό το λεξιλόγιο συνήθως δεν καταγράφεται σε ορολογικά λεξικά, οι έννοιές του δεν καθορίζονται από επιστημονικούς ορισμούς, αλλά δεν είναι λιγότερο χαρακτηριστικό για το επιστημονικό και τεχνικό στυλ,

παρά όρους. Σε αγγλικά κείμενα για τον ηλεκτρισμό, για παράδειγμα, εφαρμόζεται η τάση (πρβλ. εφαρμόζεται τάση), ρυθμίζεται το μαγνητικό πεδίο (πρβλ. δημιουργείται μαγνητικό πεδίο), η γραμμή τερματίζεται (βλ. το κύκλωμα εξέρχεται στο ακροδέκτες), ο διακόπτης είναι κλειστός (cp, ο διακόπτης κλείνει). Έτσι περιγράφονται αυτά τα φαινόμενα σε διάφορες περιπτώσεις και από διάφορους συγγραφείς. Η συμμόρφωση με τους κανόνες χρήσης ειδικού λεξιλογίου θέτει ειδικά καθήκοντα για τον μεταφραστή κατά τη δημιουργία του κειμένου της μετάφρασης.

120. Φυσικά, δεν χρησιμοποιείται μόνο ορολογικό και ειδικό λεξιλόγιο σε επιστημονικά και τεχνικά υλικά. Περιέχουν μεγάλο αριθμό δημοφιλών λέξεων που χρησιμοποιούνται σε οποιαδήποτε λειτουργικά στυλ. Όταν μεταφράζει τέτοιες λεξικές ενότητες, ο μεταφραστής επιστημονικής και τεχνικής βιβλιογραφίας αντιμετωπίζει τις ίδιες δυσκολίες και χρησιμοποιεί τις ίδιες τεχνικές για να τις ξεπεράσει με τα αδέρφια του που εργάζονται σε άλλους τομείς. Υπάρχουν επίσης λεξιλογικά στοιχεία στο επιστημονικό και τεχνικό υλικό που είναι πιο χαρακτηριστικά της καθομιλουμένης, κατά τη μετάφραση των οποίων ο μεταφραστής πρέπει να αντιμετωπίσει την ανάγκη να επιλέξει εκφραστικές και στυλιστικές επιλογές. Η επιστημονική και τεχνική παρουσίαση μερικές φορές δεν είναι καθόλου ουδέτερη-αντικειμενική. Σε γλωσσολογικές μελέτες, τα γεγονότα της χρήσης σε επιστημονικά άρθρα φαινομενικά ξένων στοιχείων όπως:

Ένα μεγάλο μέρος της βιομηχανικής Αμερικής σπεύδει να μπει στο πυρηνικό όπλο.

Οι παραφίνες με διακλαδισμένη αλυσίδα θα είναι τα ξανθά αγόρια στις μελλοντικές μας βενζίνες.

Το κυαναμίδιο του ασβεστίου έχει πάρει μεγάλο παιχνίδι στη Γερμανία πρόσφατα.

Η Buick έκλεψε μια πορεία στην υπόλοιπη βιομηχανία με έναν κινητήρα V-6 από χυτοσίδηρο.

Η τριοξική κυτταρίνη θα δώσει σε άλλες ίνες ένα τρέξιμο για τα χρήματά τους.

Προφανώς, για να κατανοήσει και να μεταφράσει τέτοιες φράσεις δεν αρκεί ένας μεταφραστής επιστημονικής και τεχνικής βιβλιογραφίας να έχει γνώσεις στον τομέα της ορολογίας και ειδικού λεξιλογίου. Όπως κάθε μεταφραστής, πρέπει να γνωρίζει καλά όλο τον πλούτο των γλωσσών με τις οποίες πρέπει να ασχοληθεί.

121. Ανακαλύφθηκε αγγλικό επιστημονικό και τεχνικό υλικό

και μια σειρά από γραμματικά χαρακτηριστικά. Δεν υπάρχει βέβαια «επιστημονική-τεχνική γραμματική». Στον επιστημονικό και τεχνικό λόγο, χρησιμοποιούνται οι ίδιες συντακτικές δομές και μορφολογικές μορφές όπως και σε άλλα λειτουργικά στυλ. Ωστόσο, ορισμένα γραμματικά φαινόμενα σημειώνονται σε αυτό το στυλ πιο συχνά από ό, τι σε άλλα, ορισμένα φαινόμενα, αντίθετα, είναι σχετικά σπάνια σε αυτό, άλλα χρησιμοποιούνται μόνο με μια χαρακτηριστική λεξιλογική "γέμιση".

122. Ήδη οι πιο γενικές ιδιότητες της επιστημονικής και τεχνικής παρουσίασης, για τις οποίες μιλήσαμε παραπάνω, δεν μπορούν να μην αντικατοπτρίζονται στη συντακτική δομή του λόγου. Έτσι, έχουμε ήδη σημειώσει ότι για τέτοια υλικά, οι ορισμοί των εννοιών και η περιγραφή των πραγματικών αντικειμένων με την ένδειξη των ιδιοτήτων τους είναι ιδιαίτερα χαρακτηριστικοί. Αυτό προκαθορίζει την ευρεία χρήση κατασκευών τύπου Α είναι Β, δηλ. απλές διμερείς προτάσεις με σύνθετη κατηγόρηση που αποτελείται από ένα συνδετικό ρήμα και ένα ονομαστικό μέρος (προστακτική): Ο αχυρώνας είναι μονάδα μέτρησης των πυρηνικών διατομών, Η διάσπαση είναι μια ηλεκτρική εκκένωση μέσω μονωτή κ.λπ. Ένα επίθετο ή μια προθετική φράση συχνά λειτουργεί ως κατηγορηματική: Ο σωλήνας είναι χάλυβας, Η επιφάνεια είναι χαλκός, Αυτά τα υλικά είναι χαμηλού κόστους, Ο έλεγχος γίνεται με ποδοδιακόπτη, Η αποπάγωση πτερυγίων γίνεται με διοχέτευση του θερμαινόμενου αέρα εξαγωγής μέσω του αγωγού πρόσφυσης.

Παρόμοιες δομές χρησιμοποιούνται και στην αρνητική μορφή, όπου αντί για τη συνήθη λεκτική άρνηση (δεν), χρησιμοποιείται συχνά μια σύνθετη κατηγόρηση, στην οποία η κατηγόρηση προηγείται από την άρνηση pop: The stuff is pop-shrink, The refrigerants are μη τοξικό και μη ερεθιστικό.

Οι πολυάριθμες ομάδες χαρακτηριστικών είναι επίσης κρυφοί ορισμοί, οι οποίοι χρησιμοποιούνται σε μεγάλους αριθμούς σε επιστημονικό και τεχνικό υλικό. Σε τελική ανάλυση, το να αποκαλούμε τη συσκευή ρελέ με μηχανικό χρονισμό είναι το ίδιο με τον ορισμό της ως ρελέ που είναι μηχανικά χρονομετρημένο. Τέτοιοι διπλωμένοι ορισμοί καθιστούν δυνατή την ένδειξη μιας ποικιλίας χαρακτηριστικών ενός αντικειμένου ή φαινομένου: ανορθωτές πυριτίου μέσης ισχύος, ρελέ επαφής βρεγμένο με υδράργυρο, αντίσταση εξόδου ανοιχτού βρόχου κ.λπ. Ο αριθμός των ορισμών σε τέτοιους συνδυασμούς μπορεί να είναι αρκετά σημαντικός. (Συγκρίνετε: ένα όργανο μέτρησης ειδικού βάρους τύπου διαφορικής πίεσης.)

123. Η επιθυμία να δείχνει κανείς σε πραγματικά αντικείμενα, να λειτουργεί με πράγματα οδηγεί στην επικράτηση στα αγγλικά

επιστημονικό και τεχνικό στυλ των ονομαστικών δομών, στη χαρακτηριστική του ονομαστική ™. Δεν είναι μόνο ότι υπάρχουν πολλά ονόματα πραγματικών αντικειμένων σε τεχνικά κείμενα. Μελέτες έχουν δείξει ότι περιγραφές διαδικασιών και ενεργειών ονομάζονται επίσης σε τέτοια κείμενα. Αντί να πει καθαρισμός μετά τη συγκόλληση, ο ειδικός λέει να κάνει καθαρισμό μετά τη συγκόλληση? εάν είναι απαραίτητο να υποδείξουμε ότι το σωματίδιο βρίσκεται κοντά στον πυρήνα, λένε ότι καταλαμβάνει μια παραπυρηνική θέση. αντί για Τα περιεχόμενα της δεξαμενής εκκενώνονται από αντλία, προτιμάται η εκκένωση του περιεχομένου της δεξαμενής με αντλία. Το αφαιρούμενο κάλυμμα στη συσκευή υπάρχει όχι μόνο για να διευκολύνει τον καθαρισμό και την επισκευή, αλλά και για ευκολία συντήρησης και επισκευής.

124. Λόγω του γεγονότος ότι η λειτουργία της πραγματικής περιγραφής της ενέργειας μεταφέρεται στο όνομα, το κατηγόρημα στην πρόταση γίνεται μόνο ένας γενικός προσδιορισμός του διαδικαστικού ™, ένα είδος "τελεστή" στο όνομα. Στα επιστημονικά και τεχνικά κείμενα, υπάρχει μια ευρεία χρήση τέτοιων ρημάτων τελεστών, όπως αποτέλεσμα, διαβεβαιώνω, εκτελώ, αποκτώ, παρέχω, δίνω, εμπλέκω, συνεπάγεται, συνεπάγεται, καταλήγω σε, οδηγεί σε, αποδίδεται, αποδίδεται, κ.λπ., η σημασία και η μετάφραση των οποίων εξαρτάται εξ ολοκλήρου από τα ουσιαστικά που φέρουν το κύριο σημασιολογικό φορτίο στην πρόταση.

Η επιθυμία για την ονομαστική οδηγεί και στην αντικατάσταση των επιρρημάτων από προθετικούς-ονομαστικούς συνδυασμούς. Έτσι, γίνεται με ακρίβεια με ακρίβεια, πολύ εύκολα - με τη μεγαλύτερη ευκολία ή τον εύκολο τρόπο (Σύγκριση: να κάνεις κάτι με τον δύσκολο τρόπο) κ.λπ.

Μόνο τα εντεινόμενα επιρρήματα αντιστέκονται πεισματικά σε αυτήν την τάση, τα οποία λειτουργούν στα επιστημονικά και τεχνικά κείμενα ως τα κύρια τροπικά εκφραστικά μέσα που δεν μοιάζουν με ξένο στοιχείο σε μια σοβαρή παρουσίαση. Αυτά είναι τα επιρρήματα: σαφώς, εντελώς, σημαντικά, ουσιαστικά, αρκετά, πολύ, σημαντικά, αξιοσημείωτα, ουσιαστικά, τέλεια, θετικά, εύλογα κ.λπ. Πρβλ.: Η ποσότητα ενέργειας που πρέπει να διαλυθεί είναι σαφώς τεράστια. Η απώλεια ενέργειας μειώνεται σημαντικά.

125. Απόδειξη της ίδιας αντιλεκτικής τάσης του επιστημονικού και τεχνικού ύφους είναι η ευρεία χρήση λεκτικών επιθέτων με προθέσεις αντί για ρήματα: to be followant on, to be conducive to, to be destructive of, to be τυχαίο, to be ανταποκρίνεται, να είναι ανεκτικός κ.λπ. Σύγκριση: Αυτό το σύστημα ευνοεί την υψηλή ογκομετρική απόδοση. Αυτός ο τύπος ανάμειξης είναι συχνά τυχαίος σε άλλα στάδια της βιομηχανικής διαδικασίας, π.χ. μείωση μεγέθους.

126. Φυσικά, η ονομαστική φύση του επιστημονικού και τεχνικού ύφους δεν σημαίνει ότι τα υλικά αυτού του στυλ στερούνται παντελώς ρημάτων πλήρους αξίας σε προσωπικές μορφές. Χωρίς τέτοια ρήματα, είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς μια συνεκτική παρουσίαση σημαντικού μήκους, αν και σύμφωνα με ορισμένες εκτιμήσεις, ο αριθμός των λεκτικών κατηγορητικών μορφών στα επιστημονικά και τεχνικά κείμενα είναι ο μισός από αυτόν σε λογοτεχνικά έργα του ίδιου μήκους. Τα γλωσσικά έργα έχουν επανειλημμένα επισημάνει τέτοια χαρακτηριστικά της χρήσης ρημάτων στο επιστημονικό και τεχνικό στυλ της αγγλικής γλώσσας ως σημαντική κυριαρχία παθητικών μορφών και μορφών του απλού ενεστώτα, που αναμφίβολα συνδέεται με τα κύρια χαρακτηριστικά και τους στόχους της επιστημονικής παρουσίασης . Η ιδιαίτερη προσοχή του μεταφραστή αξίζει την ευρεία χρήση μεταβατικών ρημάτων σε απαρέμφατη μορφή με παθητική σημασία σε ειδικά κείμενα: Αυτά τα φίλτρα προσαρμόζονται εύκολα στην αυτόματη επεξεργασία πολλών υλικών. Ο χάλυβας σφυρηλατείται καλά. Η μονάδα πρέπει να ελέγξει για επαρκή καλωδίωση.

127. Ένα σημαντικό χαρακτηριστικό του αγγλικού επιστημονικού και τεχνικού στυλ, το οποίο αντικατοπτρίζεται στην επιλογή και τη χρήση γλωσσικών μέσων, είναι επίσης η επιθυμία του για συντομία και συμπαγή παρουσίαση, η οποία εκφράζεται, ιδίως, στη μάλλον ευρεία χρήση των ελλειπτικών δομές. Μια παρανόηση αυτών των κατασκευών συχνά οδηγεί σε γελοία μεταφραστικά λάθη. Έχοντας συναντήσει τον συνδυασμό έναν απομακρυσμένο γερανό ή έναν υγρό πύραυλο στο κείμενο, ο μεταφραστής πρέπει να αναγνωρίσει σε αυτούς τους ελλειπτικούς συνδυασμούς των συνδυασμών έναν τηλεχειριζόμενο γερανό και έναν πύραυλο υγρού καυσίμου. Έχοντας διαβάσει ότι ένα κολέγιο μη καταστροφικών δοκιμών πρόκειται να ανοίξει στο Λονδίνο αυτόν τον Οκτώβριο, θα πρέπει να θυμάται ότι το κολέγιο που ανοίγει δεν θα είναι καθόλου μη καταστροφικό (μη καταστροφικό) ή δοκιμαστικό (δοκιμαστικό), αλλά θα εκπαιδεύσει ειδικούς σε τομέα μη καταστροφικών δοκιμών υλικών. Ομοίως, οι παραγωγοί χαμηλής πίεσης μπορεί να είναι παραγωγοί πολυαιθυλενίου χαμηλής πίεσης.

Αυτή η τάση αντανακλάται σε μια σειρά από άλλα γραμματικά χαρακτηριστικά. Το επιστημονικό και τεχνικό ύφος χαρακτηρίζεται, για παράδειγμα, από την αντικατάσταση των αποδοτικών δευτερευουσών προτάσεων από επίθετα σε θέση (ειδικά με υπερθετικά -ible, -able, -iveκ.λπ.): τα διαθέσιμα υλικά, εξαιρετικές ιδιότητες που δεν ήταν ποτέ προηγουμένως επιτεύξιμες, όλοι οι παράγοντες σημαντικοί για την αξιολόγηση, προβλήματα δύσκολα με τον συνηθισμένο εξοπλισμό κ.λπ. Τα 116

Ο ίδιος στόχος μπορεί να επιτευχθεί με τη χρήση των αόριστων μορφών στη συνάρτηση του προσδιορισμού των μορφών: οι ιδιότητες που πρέπει να αναμένονται, η θερμοκρασία που πρέπει να ληφθεί, το προϊόν που πρέπει να ψυχθεί κ.λπ.

128. Μπορεί επίσης να σημειωθούν πολυάριθμες περιπτώσεις παράλειψης σε επιστημονικά και τεχνικά υλικά του άρθρου, ιδιαίτερα μια οριστική, όπου σε κείμενα άλλου τύπου η χρήση της θεωρείται απολύτως υποχρεωτική: Γενική άποψη είναι ότι..., Πρώτο ορυχείο ουρανίου στο η περιοχή ήταν....

Το άρθρο συχνά λείπει πριν από τα ονόματα συγκεκριμένων εξαρτημάτων στις προδιαγραφές, τεχνικές περιγραφές, οδηγίες κ.λπ.: Οι παγίδες Armstrong έχουν εξαρτήματα μεγάλης διάρκειας ζωής, η βαλβίδα και το κάθισμα είναι θερμικά επεξεργασμένος χάλυβας κρωμίου, το συγκρότημα μοχλού και το τόξο του κάδου από ανοξείδωτο χάλυβα.

Το ίδιο φαινόμενο παρατηρείται πριν από τα ονόματα επιστημονικών πεδίων: ...σε τομείς όπως η μελέτη εργασίας, η μηχανολογία, η πολιτική μηχανική, οι τηλεπικοινωνίες, η τυποποίηση, η τριτοβάθμια εκπαίδευση κ.λπ.

129. Σε γλωσσικές εργασίες που μελετούν τις ιδιαιτερότητες του επιστημονικού και τεχνικού ύφους στα σύγχρονα αγγλικά, επισημαίνονται επίσης ορισμένα πιο ιδιαίτερα γραμματικά χαρακτηριστικά, όπως: η ευρεία χρήση του πληθυντικού των πραγματικών ουσιαστικών (λίπη, λάδια, γράσα, χάλυβας). , σπάνιες γαίες, άμμοι, μαλλί, βενζίνες, κ.λπ.), πληθυντικοί στα ονόματα εργαλείων (κουρευτές, αρμοί, ψαλίδια, διαχωριστικά, πυξίδες, τροχοπέδιλα κ.λπ.), η χρήση της πρόθεσης του για να μεταφέρονται οι γενικές σχέσεις ειδών (ο οξειδωτικό υγρού οξυγόνου, το καύσιμο της κηροζίνης), η επικράτηση των συνδυασμών χαρακτηριστικών με τις λέξεις τύπος, σχέδιο, σχέδιο, βαθμός: Προστατευτική ενδυμασία και πυροσβεστήρας ξηρού χημικού τύπου θα πρέπει να είναι άμεσα διαθέσιμα στην περιοχή. Στο κέντρο περιλαμβάνονται όχι μόνο εργαστήρια, αλλά και πιλοτικά εργοστάσια παραγωγής.

Σε σχέση με τη συνέπεια και την απόδειξη της επιστημονικής παρουσίασης που σημειώθηκε παραπάνω, υπάρχει επίσης μια αυξημένη χρήση αιτιακών συνδέσμων και λογικών συνδέσεων, όπως επειδή, επομένως, προκύπτει ότι, άρα, επομένως, συνεπάγεται, περιλαμβάνει, οδηγεί σε, έχει ως αποτέλεσμα: και τα λοιπά.

Τα σημειωμένα λεξιλογικά και γραμματικά χαρακτηριστικά του επιστημονικού και τεχνικού υλικού έχουν άμεσο αντίκτυπο στην επικοινωνιακή φύση τέτοιων υλικών, τα οποία πρέπει να αναπαραχθούν σε μετάφραση.

130. Το στυλ της εφημερίδας-ενημέρωσης έχει επίσης συγκεκριμένα χαρακτηριστικά που επηρεάζουν τη μεταφραστική διαδικασία. Το κύριο καθήκον των υλικών αυτού του στυλ είναι να

επικοινωνία ορισμένων πληροφοριών από ορισμένες θέσεις και ως εκ τούτου στην επίτευξη του επιθυμητού αποτελέσματος στον Δέκτη. Το περιεχόμενο των ενημερωτικών μηνυμάτων των εφημερίδων διαφέρει από τις επιστημονικές και τεχνικές πληροφορίες, ιδίως στο ότι εδώ μιλάμε για φαινόμενα κατανοητά σε ένα ευρύ φάσμα μη ειδικών, που σχετίζονται άμεσα ή έμμεσα με τη ζωή και τα ενδιαφέροντά τους. Επειδή, ωστόσο, το καθήκον είναι να κοινοποιηθούν ορισμένα γεγονότα, και εδώ είναι απαραίτητο να προσδιοριστούν με ακρίβεια οι έννοιες και τα φαινόμενα. Εξ ου και ο σημαντικός ρόλος των όρων, των ονομάτων και των τίτλων, που δείχνουν ξεκάθαρα το θέμα της σκέψης.

131. Η πολιτική ορολογία, ιδιαίτερα χαρακτηριστική του στυλ της εφημερίδας-ενημέρωσης, έχει τα ίδια βασικά χαρακτηριστικά που είναι χαρακτηριστικά της επιστημονικής και τεχνικής ορολογίας. Ταυτόχρονα, αποκαλύπτουν επίσης ορισμένες διαφορές που σχετίζονται με τη λιγότερη αυστηρότητα και την τάξη των ορολογικών συστημάτων στην κοινωνικοπολιτική σφαίρα, καθώς και την εξάρτηση της σημασίας ορισμένων όρων από τις αντίστοιχες ιδεολογικές έννοιες. Σε εφημερίδες και πληροφοριακό υλικό, υπάρχουν συχνά πολυσηματικοί όροι, συνώνυμοι όροι, συντετμημένοι όροι και ονόματα. Ο όρος πολιτεία στην πολιτική ορολογία των ΗΠΑ μπορεί να σημαίνει και «πολιτεία» και «πολιτεία»: Τόσο η πολιτεία όσο και οι ομοσπονδιακές αρχές θέλουν να δημιουργήσουν ένα αστυνομικό κράτος. Στην πρώτη περίπτωση, ο όρος κράτος είναι ισοδύναμος με τον ορισμό του «ομοσπονδιακού» και αναμφίβολα αναφέρεται στις κυβερνήσεις των πολιτειών, σε αντίθεση με την κυβέρνηση ολόκληρης της χώρας. Στη δεύτερη περίπτωση, το κράτος χρησιμοποιείται με την έννοια του "κράτος". Ο όρος Κογκρέσος μπορεί να έχει μια ευρύτερη σημασία - "μέλος του Αμερικανικού Κογκρέσου" ή μια στενότερη - "μέλος της Βουλής των Αντιπροσώπων (Κογκρέσο των ΗΠΑ)": Πέρυσι, ένας αριθμός Αμερικανών Γερουσιαστών και βουλευτών επισκέφθηκαν τη Σοβιετική Ένωση. Μαζί με το Congressman, το συνώνυμό του Representative χρησιμοποιείται επίσης με τη στενή του έννοια. Τα καταστατικά διαφόρων οργανισμών μπορούν να αναφέρονται στα αγγλικά ως Κανονισμοί, Κανόνες, Σύνταγμα, Καταστατικά ή Χάρτη. Στο κείμενο χρησιμοποιούνται συχνά γνωστοί όροι σε συντομευμένη μορφή: Η νεολαία ουσιαστικά αποκλείεται επίσης από το Κογκρέσο, καθώς η μέση ηλικία των μελών της Γερουσίας είναι τα 56 έτη και της Βουλής τα 51 έτη. Εδώ χρησιμοποιείται η συντομευμένη Βουλή αντί για τον πλήρη όρο Η Βουλή των Αντιπροσώπων.

Ένας και ο ίδιος όρος μπορεί να αποκτήσει διαφορετικές σημασίες ανάλογα με τον ιδεολογικό προσανατολισμό του κειμένου στο οποίο χρησιμοποιείται.

μεταχειρισμένος. Ο όρος ιδεαλισμός μπορεί να χρησιμοποιηθεί με μια φιλοσοφική έννοια ως το όνομα μιας κοσμοθεωρίας που αντιτίθεται στον υλισμό και έχει θετική ή αρνητική σημασία, ανάλογα με την ιδεολογική θέση του συγγραφέα. Αλλά ακόμη πιο συχνά χρησιμοποιείται με θετική έννοια, που σχετίζεται άμεσα με την έννοια των ιδανικών - «ιδανικά» και σημαίνει «υπηρεσία (δέσμευση) σε υψηλά ιδανικά (ή αρχές)», για παράδειγμα: Ο Υπουργός Εξωτερικών «του πιο περίτεχνου και πολυάριθμες ομιλίες φαίνεται να αποδεικνύουν ότι ο ιδεαλισμός είναι το αστέρι του.

132. Η ευρεία χρήση ονομάτων και τίτλων σε ενημερωτικό στυλ εφημερίδων καθιστά το μήνυμα συγκεκριμένο και συσχετίζει τις πληροφορίες που μεταφέρονται σε ορισμένα πρόσωπα, ιδρύματα ή περιοχές. Αυτό συνεπάγεται σημαντική προηγούμενη (παρασκήνιο) γνώση στον Υποδοχέα, που του επιτρέπει να συσχετίσει το όνομα με το ονομαζόμενο αντικείμενο. Έτσι, το English Receptor εκτός πλαισίου γνωρίζει καλά ότι το Park Lane είναι δρόμος, το Piccadilly Circus είναι μια πλατεία και η Columbia Pictures είναι μια κινηματογραφική εταιρεία. Τα ονόματα και τα ονόματα χρησιμοποιούνται συχνά σε εφημερίδες και ενημερωτικό υλικό σε συντομευμένη μορφή. Συχνά αυτές οι συντομογραφίες μπορεί να είναι άγνωστες στον γενικό αναγνώστη και η σημασία τους αποκρυπτογραφείται αμέσως στο ίδιο το σημείωμα ή το μήνυμα. Υπάρχουν όμως πολλά τέτοια συντομευμένα ονόματα, τα οποία οι αναγνώστες της εφημερίδας έχουν συνηθίσει εδώ και καιρό και που επομένως δεν χρειάζονται εξηγήσεις. Η αφθονία των συντομογραφιών είναι χαρακτηριστικό γνώρισμα του ενημερωτικού τύπου εφημερίδας της σύγχρονης αγγλικής γλώσσας. Νυμφεύω ονόματα κομμάτων, συνδικαλιστικών οργανώσεων, διαφόρων οργανώσεων και θέσεων: AFL-CU = Αμερικανική Ομοσπονδία Εργασίας-Κονγκρέσο Βιομηχανικών Οργανώσεων, OOP = Μεγάλο Παλαιό (Ρεπουμπλικανικό) Κόμμα, DD = Υπουργείο Άμυνας, NAACP = Εθνική Ένωση για την Προώθηση των Έγχρωμων Ανθρώπων, DA = Εισαγγελέας; επώνυμα ή γνωστά παρατσούκλια διάσημων πολιτικών ή δημοσίων προσώπων: JFK = John F, Kennedy, Rocky = Rockefeller, Ike = Eisenhower, RLS = Robert Louis Stevenson; τοπωνύμια: NJ. = New Jersey, Mo. = Missouri, S.F. = San Francisco, S.P. = Νότιος Ειρηνικός, Α-Δ = Ανατολή-Δύση κ.λπ.

133. Χαρακτηριστικό γνώρισμα της αγγλικής εφημερίδας και του στυλ ενημέρωσης είναι η υφολογική ποικιλομορφία του λεξιλογίου. Μαζί με το λεξιλόγιο των βιβλίων, εδώ χρησιμοποιούνται ευρέως οι λέξεις και οι συνδυασμοί της καθομιλουμένης και ποιητικής:

Αντί να απαντήσει ο Υπουργός πήρε τη γραμμή του «είστε».

άλλο», ότι άλλα υπουργεία της Δυτικής Γερμανίας και η αστυνομία είχαν ακόμη περισσότερους πρώην ναζί σε αυτά από το ίδιο το υπουργείο της κας.

Οι Τόρις ελπίζουν να ξεφύγουν από αυτό επικαλούμενοι το παλιό τους γνωστό ρητό: Όταν έχεις πρόβλημα, κούνησε τη σημαία.

Τα πολυδιαφημισμένα New Frontiers, η Συμμαχία για την Πρόοδο και άλλα παρόμοια προγράμματα έχουν ενταχθεί στα χιόνια του παρελθόντος.

gf. Είσαι ένας άλλος (ο ίδιος ο ανόητος), που επικαλείται ένα παλιό αξίωμα και ενώνει τα χιόνια του παρελθόντος.

134. Στον τομέα της φρασεολογίας, το στυλ της εφημερίδας-ενημέρωσης διακρίνεται από την ευρεία χρήση «έτοιμων τύπων» ή κλισέ. Εδώ βρίσκουμε και τις δύο πολυάριθμες εισαγωγικές φράσεις που υποδεικνύουν την πηγή της πληροφορίας (αναφέρεται, όπως υποστηρίζεται, ο ανταποκριτής μας αναφέρει από, σύμφωνα με καλά πληροφορημένες πηγές), σταθερούς συνδυασμούς με σβησμένες εικόνες (για να δώσετε τον τόνο, να ρίξετε φως, να θέσει τον ακρογωνιαίο λίθο, για να δώσει το ψέμα), καθώς και μια σειρά από πολιτικά κλισέ όπως: ανασχηματισμός της κυβέρνησης, κεκτημένα συμφέροντα, μια ανώνυμη Εξουσία, χάσμα γενεών, προκαθορισμένο συμπέρασμα κ.λπ.

135. Οι εφημερίδες και το πληροφοριακό υλικό σημειώνουν επίσης ορισμένα χαρακτηριστικά της συντακτικής οργάνωσης του κειμένου: την παρουσία σύντομων αυτοτελών μηνυμάτων (1-3 δηλώσεις), που αποτελούνται από μακροσκελείς προτάσεις με σύνθετη δομή. -Ο φάρος του Wyle στο Morecombe Bay, με το βάρκα τους βαλτωμένο, εννέα εργάτες αποφάσισαν χθες το βράδυ να ρισκάρουν το ταξίδι των δύο μιλίων πίσω από την άμμο στο Fleetwood), η μέγιστη διαίρεση του κειμένου σε παραγράφους, όταν σχεδόν κάθε πρόταση ξεκινά στις μια νέα γραμμή, η παρουσία υποτίτλων στο σώμα του κειμένου για την αύξηση του ενδιαφέροντος των αναγνωστών, η συχνή χρήση πολλών ομάδων χαρακτηριστικών (Οι υπηρεσίες μετρό και λεωφορείων του Παρισιού σταμάτησαν σήμερα από μια 24ωρη προειδοποιητική απεργία που κάλεσε το CGT (γαλλικό TUC) με την υποστήριξη άλλων σωματείων). Η λεξιλογική και γραμματική ιδιαιτερότητα του στυλ της εφημερίδας-ενημέρωσης εκδηλώνεται ιδιαίτερα ξεκάθαρα στους τίτλους των εφημερίδων.

136. Στον τομέα του λεξιλογίου, οι τίτλοι των αγγλικών εφημερίδων χαρακτηρίζονται από τη συχνή χρήση ενός μικρού αριθμού ειδικών λέξεων που συνθέτουν ένα είδος «επικεφαλίδας ορολογίας»: απαγόρευση, προσφορά, αξίωση, ρωγμή, συντριβή, περικοπή, παύλα, χτύπημα , κίνηση, σύμφωνο, παράκληση, ανίχνευση, παραίτηση, κουίζ, ραπ, βιασύνη, κάθετο κ.λπ. Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό αυτού του "λεξιλογίου επικεφαλίδων" δεν είναι μόνο η συχνότητα χρήσης τους, αλλά και η καθολική φύση της σημασιολογίας τους. Λέξη 120

σύμφωνο στον τίτλο μπορεί να σημαίνει όχι μόνο «σύμφωνο», αλλά και «συμφωνία», «συμφωνία», «συμφωνία» κ.λπ. Το ρήμα hit μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε σχέση με οποιαδήποτε κριτική ομιλία. Το κόκκινο μπορεί να σημαίνει και «κομμουνιστικό», και «σοσιαλιστικό» και «προοδευτικό». προσφορά σημαίνει και "κάλεσμα" και "πρόσκληση" και "προσπάθεια επίτευξης ενός συγκεκριμένου στόχου" κ.λπ.: Η Εθνική Πινακοθήκη ξεκινά την προσφορά για την αγορά του Τιτσιάν - Η Εθνική Πινακοθήκη προσπαθεί να αποκτήσει έναν πίνακα του Τιτσιάν. Προσφορά για να σταματήσει τις νέες αστυνομικές εξουσίες - Έκκληση για την αποτροπή της ενδυνάμωσης της αστυνομίας. Προσπάθεια του καθεστώτος του στρατού του Σουδάν να συντρίψει την Αριστερά - Μια προσπάθεια από το σουδανικό στρατιωτικό καθεστώς να καταστείλει το προοδευτικό κίνημα.

137. Η φρασεολογία και άλλα λεξικά της καθομιλουμένης χρησιμοποιούνται ιδιαίτερα στους τίτλους των εφημερίδων: Report Raps Έλλειψη νομικής μεταρρύθμισης, Hits GOPers Housing Stand, Dief Lends JFK a Helping Hand, κ.λπ. Ακόμα κι αν το ίδιο το άρθρο περιγράφει μια κατάσταση με πιο συγκρατημένο ύφος, ο τίτλος είναι συχνά πιο ομιλητικός. Νυμφεύω η αρχή ενός άρθρου σε αγγλική εφημερίδα: Ένας κορυφαίος Κινέζος διπλωμάτης κατηγορήθηκε για ευθύνη για βία κατά ξένων πρεσβειών με τον τίτλο: Η Κίνα κατηγορεί τον διπλωμάτη για καυγάδες στις πρεσβείες.

138. Οι τίτλοι των εφημερίδων έχουν επίσης μια σειρά από γραμματικά χαρακτηριστικά. Στις αγγλικές και αμερικανικές εφημερίδες κυριαρχούν λεκτικοί τίτλοι όπως: Οι πλημμύρες έπληξαν τη Σκωτία, ο William Faulkner είναι νεκρός, οι εξαγωγές στη Ρωσία αυξάνονται. Ο βερμπαλισμός συνήθως διατηρείται και σε επικεφαλίδες που αποτελούνται από μια ερωτηματική πρόταση: Will There Be Another Major Slump Next Year;. Ένα συγκεκριμένο χαρακτηριστικό του αγγλικού τίτλου είναι η δυνατότητα παράλειψης του θέματος: Hires Teen-Agers as Scabs, Want No War Hysteria in Toronto Schools, Hits Arrests of Peace Campaigners κ.λπ.

139. Σημαντικές διαφορές από άλλα λειτουργικά στυλ των σύγχρονων αγγλικών σημειώνονται στη φύση της χρήσης μορφών χρόνου ρήματος σε επικεφαλίδες. Οι αγγλικές και αμερικανικές εφημερίδες τείνουν να χρησιμοποιούν μη τέλειες μορφές του ρήματος στους τίτλους τους. Όταν μιλάμε για γεγονότα που συνέβησαν στο πρόσφατο παρελθόν, συνήθως χρησιμοποιείται ο παρών ιστορικός χρόνος: Η Ρωσία καταδικάζει τη δυτική πρόκληση, ο Richard Aldington Dies 70, το Concorde Lands στο Heathrow. Αυτός είναι ο πιο κοινός τύπος κεφαλίδας. η χρήση του παρόντος ιστορικού χρόνου τους δίνει ζωντάνια, φέρνει τα γεγονότα πιο κοντά στον αναγνώστη, τον κάνει, λες, συμμετέχοντα.

την πηγή αυτών των γεγονότων και έτσι ενισχύει το ενδιαφέρον του για το δημοσιευμένο υλικό. Ο παρελθοντικός αόριστος χρόνος χρησιμοποιείται σε επικεφαλίδες που σχετίζονται με γεγονότα του παρελθόντος, κυρίως όταν η επικεφαλίδα περιέχει ένα χρονικό επίρρημα ή εάν ο αναγνώστης γνωρίζει ότι το περιγραφόμενο γεγονός συνέβη σε ένα ορισμένο σημείο στο παρελθόν: Ο σύζυγος εξαφανίστηκε πριν από δύο χρόνια, γιατί ο Ροκφέλερ δεν μπορούσε t Αγοράστε μια κατολισθητική νίκη;, Δράση Κύματος Ειρήνης σάρωσε το Έθνος, κ.λπ.

Ο αόριστος χρησιμοποιείται ευρέως σε επικεφαλίδες για να υποδείξει τον μέλλοντα χρόνο: Η Αμερική θα συνεχίσει τις δοκιμές, οι εργαζόμενοι στο πλυντήριο για να ψηφίσουν νέο συμβόλαιο, τα World Unions To Fight Monopoly κ.λπ.

140. Ένα σημαντικό χαρακτηριστικό των τίτλων αγγλικών εφημερίδων είναι η επικράτηση της ελλειπτικής μορφής της παθητικής φωνής σε αυτούς με την παράλειψη του βοηθητικού ρήματος to be για να περιγράψει γεγονότα τόσο σε παρελθόν όσο και σε ενεστώτα: Παρισινή Πορεία Διαμαρτυρίας που διοργανώθηκε από μαθητές , 8χρονο αγόρι απήχθη στο Μαϊάμι, Παράλυση όλων των προβλήτων στην ανατολική ακτή κ.λπ.

141. Τα γενικά χαρακτηριστικά του ύφους των εφημερίδων-ενημέρωσης, που έχουν ήδη αναφερθεί, εκδηλώνονται ξεκάθαρα στους τίτλους των εφημερίδων. Εδώ αντιπροσωπεύονται ευρέως ονόματα και πολιτικοί όροι, συντομογραφίες και αποδοτικές ομάδες, στοιχεία καθομιλουμένης και αργκό κ.λπ.

142. Όπως αναφέρθηκε στο προηγούμενο κεφάλαιο, ο προσδιορισμός της γλωσσικής ιδιαιτερότητας ενός συγκεκριμένου τύπου λόγου ή λειτουργικού στυλ πραγματοποιείται στο πλαίσιο μιας ειδικής θεωρίας της μετάφρασης προκειμένου να προσδιοριστεί ο αντίκτυπος αυτής της ιδιαιτερότητας στη μεταφραστική διαδικασία, σχετικά με τη φύση και τις μεθόδους επίτευξης ισοδυναμίας στη μετάφραση υλικών αυτού του τύπου. Ο βαθμός αυτής της επίδρασης εξαρτάται όχι μόνο από τα λεξιλογικά και γραμματικά χαρακτηριστικά του πρωτοτύπου, αλλά και από τη σχέση τους με παρόμοια φαινόμενα στη γλώσσα-στόχο. Η πορεία και το αποτέλεσμα της μεταφραστικής διαδικασίας καθορίζεται σε μεγάλο βαθμό από τα κοινά και διακριτικά γλωσσικά χαρακτηριστικά παρόμοιων τύπων υλικών σε FL και TL. Επομένως, η περιγραφή των χαρακτηριστικών χαρακτηριστικών των υλικών επιστημονικών-τεχνικών και ενημερωτικών στυλ εφημερίδων στα σύγχρονα αγγλικά θα πρέπει να ακολουθείται από τον προσδιορισμό των γλωσσικών ιδιαιτεροτήτων των ρωσικών κειμένων που σχετίζονται με αυτά τα λειτουργικά στυλ.

143. Πολλά από τα γενικά χαρακτηριστικά του επιστημονικού και τεχνικού στυλ, που σημειώθηκαν από εμάς στα αγγλικά, είναι απαραίτητα 122

υπάρχουν επίσης σε επιστημονικό και τεχνικό υλικό στα ρωσικά. Αυτό αναφέρεται κυρίως στο περιεχόμενο πληροφοριών του κειμένου και τον κορεσμό των όρων και των ορισμών τους που συνδέονται με αυτό, στον τυπικό και συνεπή τρόπο παρουσίασης, τον ονομαστικό του χαρακτήρα - την κυριαρχία των συνδυασμών, ο πυρήνας των οποίων είναι ένα ουσιαστικό, ειδικά διάφορα τύποι αποδοτικών ομάδων, - η σχετικά ευρύτερη χρήση αφηρημένων και γενικών λέξεων-εννοιών, η επικράτηση φρασεολογικών ισοδυνάμων ενός ελέφαντα και ημιορολογικά κλισέ κ.λπ. Και εδώ ο ενεστώτας θα επικρατήσει στα ρήματα, οι σύνθετες προτάσεις θα εμφανίζονται πολύ πιο συχνά από τις σύνθετες, θα χρησιμοποιούνται ευρέως διάφορα μέσα λογικής σύνδεσης κ.λπ.

Ταυτόχρονα, μια σειρά από χαρακτηριστικά ρωσικών υλικών αυτού του τύπου συνδέονται με τις συγκεκριμένες δομές της ρωσικής γλώσσας και ξεχωρίζουν λόγω της ιδιόμορφης χρήσης τέτοιων δομών, σε σύγκριση με άλλα στυλ ρωσικής ομιλίας. Πρώτα απ 'όλα, ας επισημάνουμε την επικράτηση των ονομαστικών κατασκευών πλαισίων με μια σειρά λέξεων αχαρακτήριστη για άλλες περιοχές, στις οποίες μια ομάδα λέξεων που εξηγούν μια μετοχή ή ένα επίθετο ενεργούν μαζί με αυτό ως προθετικός ορισμός: «σωματίδια που απελευθερώνονται κατά την πυρηνική διάσπαση », «ανακαλύφθηκαν κατά τη διάρκεια αυτού του πειράματος κανονικότητες», «ένα σώμα ακίνητο σε σχέση με τη γη», «εσωτερικές διεργασίες ανθεκτικές σε εξωτερικές επιρροές» κ.λπ.

144. Ορισμένες δομές που χρησιμοποιούνται τακτικά στο επιστημονικό και τεχνικό στυλ μπορούν να θεωρηθούν εσφαλμένες εκτός αυτού, παραβιάζοντας τους κανόνες του λογοτεχνικού λόγου. Σε άλλες περιπτώσεις, μπορούμε μόνο να μιλήσουμε για μεγαλύτερη συχνότητα χρήσης δομών που είναι αρκετά τυπικές για κάθε στυλ. Έτσι, στο επιστημονικό και τεχνικό ύφος της ρωσικής γλώσσας, χρησιμοποιούνται ευρέως μεμονωμένα (τα λεγόμενα "ημι-κατηγορηματικά") μέλη της πρότασης, ειδικά συμμετοχικές και επιρρηματικές φράσεις όπως: "ιδιότητα εγγενής σε αυτό το στοιχείο", "σταθερότητα ολόκληρου του συστήματος που προκαλείται από την απώθηση ομο-φορτισμένων σωματιδίων», «αντικαθιστώντας αυτή την τιμή στην εξίσωση (7), βρίσκουμε...», «έχοντας αποκτήσει έναν τύπο που αντιστοιχεί στα πειραματικά αποτελέσματα για την ακτινοβολία ενός εντελώς μαύρου σώματος , ο Planck αποφάσισε...”. Τέτοιες μεμονωμένες στροφές είναι αρκετά συνηθισμένες σε άλλα στυλ της ρωσικής γλώσσας. Εκεί όμως το υποκείμενο χωριστού επιρρηματικού κύκλου πρέπει αναγκαστικά

οι σύζυγοι ταιριάζουν με το θέμα της πρότασης. Μπορείς να πεις: «Κοιτάζοντας έξω από το παράθυρο, σκέφτηκα την επερχόμενη συζήτηση», αλλά δεν μπορείς να πεις: «Κοιτάζοντας έξω από το παράθυρο, η σκέψη της επερχόμενης συνομιλίας ήρθε στο μυαλό μου», επειδή κοιτούσα έξω από το παράθυρο και όχι σκέψη. Η χρήση τέτοιων μη γραμματικών φράσεων στη «συνήθη» ομιλία μαρτυρεί την άγνοια του ομιλητή των κανόνων της ρωσικής γλώσσας (πρβλ. τη χιουμοριστική φράση του A.P. Chekhov: «Καθώς πλησίαζα στον σταθμό, το καπέλο μου έπεσε»). Ωστόσο, σε επιστημονικά και τεχνικά υλικά, επιρρηματικές φράσεις αυτού του είδους συναντώνται αρκετά συχνά και δεν μπορούν να θεωρηθούν ως παραβίαση του κανόνα: «Επιπλέον, τα γενικά θεωρήματα μας επιτρέπουν να μελετήσουμε ορισμένες πρακτικά σημαντικές πτυχές ενός δεδομένου φαινομένου χωρίς να μελετήσουμε το φαινόμενο ως σύνολο», «Τα αποτελέσματα του πειράματος μπορούν να εξηγηθούν χωρίς να χρησιμοποιηθούν οι παραπάνω υποθέσεις.

145. Απαράδεκτες εκτός επιστημονικού και τεχνικού ύφους είναι επίσης πολλές φράσεις ημιορολογικής φύσης. Έτσι, στα ρωσικά, το ρήμα "χρόνος" έχει, γενικά, μόνο την προσωρινή σημασία "αποδίδω σε κάποια ημερομηνία", αλλά σε επιστημονικά και τεχνικά υλικά αυτό το ρήμα μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για να ορίσει ένα μέρος, χώρο: "Σε αυτήν την περιοχή, Οι εξάρσεις δολομίτη χρονολογούνται στην όχθη του ποταμού». Συνήθως η λέξη «μετανάστευση» αναφέρεται μόνο στην κίνηση των ζωντανών όντων, αλλά οι γεωλόγοι μιλούν για «μετανάστευση υδρογονανθράκων» κ.ο.κ. Συγκρίνετε επίσης τέτοιους συνδυασμούς που έρχονται σε αντίθεση με τη δημοφιλή χρήση, όπως «κουδούνισμα ηλεκτρικού κυκλώματος», «σε τροπική ή αρκτική έκδοση» κ.λπ. Για τον λαϊκό, η δήλωση ότι "σε ένα υλικό τύπου p το ρεύμα μεταφέρεται από τις οπές" ή "ότι οι τρύπες στη ζώνη 1 είναι βαρύτερες από τις τρύπες στη ζώνη 2" φαίνεται αναμφισβήτητα άνευ σημασίας.

146. Μερικές φορές οι δομές που είναι κοινές στο επιστημονικό και τεχνικό ύφος δεν θεωρούνται έξω από αυτό ως παραβίαση του γλωσσικού κανόνα, αλλά εκλαμβάνονται ως υφολογικά ανεπιτυχείς, επιβαρύνοντας την αφήγηση. Αυτό περιλαμβάνει, για παράδειγμα, αλυσίδες πολλών ουσιαστικών στη γενική περίπτωση, τα οποία στα επιστημονικά και τεχνικά κείμενα είναι πολύ μεγάλα: «το καθήκον του προσδιορισμού της αλλαγής στην κατεύθυνση κίνησης των σωματιδίων», «να κατανοήσουν την αρχή της συσκευής και τη λειτουργία του μηχανισμού στροφάλου κινητήρα εσωτερικής καύσης».

147. Όπως στα αγγλικά, επιστημονικό και τεχνικό στυλ

στα ρωσικά χαρακτηρίζεται όχι τόσο από κάποια γλωσσικά χαρακτηριστικά που απουσιάζουν σε άλλα στυλ, αλλά από μια σχετικά μεγαλύτερη συχνότητα χρήσης των ίδιων γλωσσικών μέσων. Έτσι, τα σύντομα επίθετα βρίσκονται σε διάφορα στυλ της ρωσικής γλώσσας, αλλά πολύ πιο συχνά σημειώνονται σε επιστημονικά και τεχνικά υλικά, δηλώνοντας τόσο προσωρινά όσο και μόνιμα σημάδια αντικειμένων:

Αυτή η μέθοδος είναι κατάλληλη μόνο όταν τα καταχωρημένα συμβάντα συνοδεύονται από αναλαμπές φωτός.

Η ηλεκτρική δύναμη που ασκεί ένα σωματίδιο είναι ίση με το φορτίο του.

Η θερμική ακτινοβολία είναι εξαιρετικά αντιοικονομική.

μετάφραση δημοσιογραφική ελλειπτική

Μετάφραση λεξιλογίου: όροι, συντμήσεις, κλισέ

Η επιδραστική λειτουργία του δημοσιογραφικού στυλ καθορίζει την εκφραστικότητα αυτού του στυλ. Η εκφραστικότητα εκδηλώνεται πρωτίστως στην αξιολόγηση γεγονότων και φαινομένων. Η αξιολόγηση εκφράζεται με τη χρήση επιθέτων, ουσιαστικών, επιρρημάτων με τη σημασία θετικής ή αρνητικής αξιολόγησης του τύπου: υπέροχος, ενδιαφέρον, σημαντικός, επαρκής, μεγαλειώδης, πρωτόγνωρος, μεγαλοπρεπής κ.λπ. Η αξιολόγηση εκφράζεται επίσης με τη χρήση υψηλού λεξιλογίου βιβλίων: τόλμη, Πατρίδα, Πατρίδα, αποστολή, έμπνευση, φιλοδοξίες, κατόρθωμα όπλων κ.λπ. Από την άλλη, η αξιολόγηση εκφράζεται με λεξιλόγιο της καθομιλουμένης και μάλιστα της καθομιλουμένης, για παράδειγμα: hype, frenzied, renegades κ.λπ.

Μια αιχμηρή, εύστοχη, εικονιστική εκτίμηση εκφράζεται με τη βοήθεια μεταφορών, προσωποποιήσεων, για παράδειγμα: οι ειδήσεις βιάζονται, η άνοιξη μαίνεται, η συκοφαντία και η υποκρισία πάνε δίπλα-δίπλα.

Η αξιολόγηση μπορεί να εκφραστεί όχι μόνο με λεξιλογικά μέσα. Μπορεί επίσης να σημαίνει δημιουργία λέξεων, για παράδειγμα, υπερθετικά επιθέματα επιθέτων, επιθήματα αξιολόγησης ουσιαστικών: το υψηλότερο, το πιο ενδιαφέρον, το πιο σημαντικό, ομαδοποίηση, θόλωση, επίθεση.

Συχνά η αξιολόγηση εκφράζεται ήδη στους τίτλους, επομένως οι απαιτήσεις για εκφραστικότητα και πιασάρικο επιβάλλονται στον τίτλο των άρθρων.

Η εκφραστικότητα εκφράζεται έτσι με ποικίλα γλωσσικά μέσα, συμπεριλαμβανομένης της δομής της πρότασης.

Η κατατοπιστική του δημοσιογραφικού ύφους επιτυγχάνεται:

α) τεκμηριωτικός και πραγματικός τρόπος παρουσίασης με τη χρήση ειδικών όρων, ειδικού λεξιλογίου, επαγγελματικών λέξεων· β) τη γενίκευση της παρουσίασης, την αναλυτικότητά της. γ) «ουδετερότητα» της παρουσίασης, η οποία διευκολύνεται από το μη εκφραστικό λεξιλόγιο. χρησιμοποιούνται σύνθετες συντακτικές κατασκευές, ιδίως με δευτερεύουσα σύνδεση.

Ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα του δημοσιογραφικού στυλ είναι η παρουσία ειδικών προτύπων εφημερίδας, μια ειδική φρασεολογία εφημερίδων, προκύπτουν κλισέ εφημερίδων, για παράδειγμα: κάντε μια τεράστια συνεισφορά, δουλέψτε με λάμψη, κρατήστε ιερά, αυξήστε τις πολεμικές παραδόσεις, τις παγκόσμιες αξίες κ.λπ.

Το δημοσιογραφικό ύφος χρησιμοποιεί γλωσσικά μέσα διαφορετικών στυλ, ωστόσο, τα κύρια χαρακτηριστικά στυλ του δημοσιογραφικού στυλ ξεχωρίζουν πολύ καθαρά και το δημοσιογραφικό ύφος είναι ένα ιδιαίτερο φαινόμενο, που συνδυάζει χαρακτηριστικά όπως εκφραστικότητα και τυπικό, πληροφοριακό και εκλαϊκευτικό.

Εκτός από τα χαρακτηριστικά που χαρακτηρίζουν τη γλώσσα κάθε είδους κειμένων μέσων και διακρίνουν, για παράδειγμα, το κείμενο ενός αναλυτικού άρθρου από το κείμενο ενός πολιτικού σχολίου ή αθλητικών ειδήσεων, είναι δυνατό να περιγραφεί μια σειρά από χαρακτηριστικά που είναι εγγενή στο γλώσσα των μέσων ενημέρωσης στο σύνολό τους. Δεδομένου ότι αυτά τα χαρακτηριστικά καθορίζουν σε μεγάλο βαθμό τις ιδιαιτερότητες της μετάφρασης στον τομέα της μαζικής επικοινωνίας, ο μεταφραστής πρέπει να έχει μια ιδέα για αυτά ακόμη και πριν ξεκινήσει την πραγματική μετάφραση.

Ένα από τα σημαντικά χαρακτηριστικά των κειμένων μέσων σχεδόν όλων των ειδών είναι ο συνδυασμός των στοιχείων μηνύματος και επιρροής σε αυτά. Αν και η κύρια λειτουργία της μαζικής επικοινωνίας θεωρείται ότι είναι η μεταφορά πληροφοριών, αυτή η μεταφορά είναι πολύ σπάνια εντελώς ουδέτερη, δηλ. απολύτως απαλλαγμένο από στοιχεία επιρροής στο κοινό. Στις περισσότερες περιπτώσεις, η μεταφορά πληροφοριών συνοδεύεται από μια άμεση ή συγκαλυμμένη έκφραση αξιολόγησης, γλωσσικών μέσων και τεχνικών ομιλίας που ενθαρρύνουν το κοινό σε μια συγκεκριμένη αντίδραση στις μεταδιδόμενες πληροφορίες, μέσα για να επιστήσει την προσοχή στις πληροφορίες ή στην άποψη που εκφράζεται. στο μήνυμα.

Τα διαφορετικά είδη κειμένων μέσων χαρακτηρίζονται από διαφορετική αναλογία και ενσάρκωση των στοιχείων επικοινωνίας και αντίκτυπου, διαφορετικές αναλογίες των πραγματικών πληροφοριών και εκφραστικά μέσα. Ένας πραγματικά επαγγελματίας μεταφραστής πρέπει όχι μόνο να γνωρίζει αυτή τη συσχέτιση σε κάθε κείμενο που μεταφράζει, αλλά και να μπορεί να τη μεταφέρει επαρκώς στη μετάφραση.

Μεταξύ των πραγματικών γλωσσικών και υφολογικών χαρακτηριστικών της γλώσσας των μέσων, το σύνολο των οποίων τη διακρίνει από τη γλώσσα άλλων λειτουργικών στυλ, μπορούμε να αναφέρουμε:

Υψηλός βαθμός τυποποίησης των μέσων που χρησιμοποιούνται: μεγάλο ποσοστό σταθερών και κλισέ εκφράσεων, διάφορα δημοσιογραφικά κλισέ, λεξικοποιημένες μεταφορές, τυπικοί όροι και ονόματα κ.λπ. (αυτό το χαρακτηριστικό είναι πρωτίστως χαρακτηριστικό του ειδησεογραφικού υλικού και αντανακλά την επιθυμία των συντακτών τους να δημιουργήσουν μια εντύπωση απόλυτης αντικειμενικότητας και αμεροληψίας).

Σημαντικό γεγονός. όπως προκύπτει από αρμόδιες πηγές: η πρακτική δείχνει ότι· ανεπιθύμητες συνέπειες· η επίσκεψη εργασίας ξεκίνησε/τελείωσε· κατά τη διάρκεια επίσκεψης εργασίας· σύνοψη των αποτελεσμάτων της επίσκεψης εργασίας· αμοιβαία επωφελής συνεργασία· διμερής συμφωνία; κρατικό εξοπλιστικό πρόγραμμα? Επιτροπή Μεταναστευτικών Υποθέσεων. σημαντική ημερομηνίακαι τα λοιπά.

Απτά αποτελέσματα. μια πρόσκληση για επίσκεψη στη Μόσχα I Λονδίνο Iκαι τα λοιπά.; πυρηνική ένταση? Συμβούλιο Ασφαλείας του ΟΗΕ. περιορισμένες πληροφορίες· δήλωση που εκδόθηκε από? συζητήσεις είναι σε εξέλιξη μεταξύ? οι συζητήσεις βρίσκονται ακόμα στα αρχικά τους στάδια. μερικοί παρατηρητές λένε εγώ σύμφωνα με κάποιους παρατηρητές. πίεση πίσω πάγκου? Οι διαπραγματεύσεις αναμένεται να ξεκινήσουν...και τα λοιπά.

Η εκφραστικότητα της γλώσσας ως τρόπος προσέλκυσης της προσοχής του αναγνώστη, έκφρασης της στάσης στις μεταδιδόμενες πληροφορίες, τοποθέτησης αξιολογικών προφορών κ.λπ. (μεταξύ εκφραστικών, δηλ. εκφράσεων με ειδικές συνδηλώσεις, μπορεί κανείς να βρει και κλισέ και κλισέ ομιλίας). η παρουσία αξιολογικών επιθέτων. άμεσες εκκλήσεις προς τον αναγνώστη (αυτά τα χαρακτηριστικά χαρακτηρίζουν συχνότερα τα πνευματικά δικαιώματα, το υλικό συνδρομής).

Παραδείγματα από τον ρωσόφωνο τύπο:

Αφρώδης απόκριση. ευτυχώς/δυστυχώς? παγώνι ναρκισσισμός? χωρίς σύννεφα μέλλον? αεροδρόμιο "Sheremetyevo", που μισούν οι ξένοι. εφέ βόμβας? πόσος καιρός πέρασε από τότε!? με πικρία σημειώνω ότι? με την ευλογία του Υποδιοικητή της Πολεμικής Αεροπορίας· Η ρωσική δημοσιογραφία πέθανε. μάλλον ξέρετε ήδη για τι μιλάμεκαι τα λοιπά.

Παραδείγματα από τον αγγλόφωνο τύπο:

Ένα μάλλον επιβλητικό εστιατόριο αφιερωμένο στην κατανάλωση χαβιαριού. Το αρχικό του απόθεμα άρχισε να εξαφανίζεται. Η ευγένειά του ήταν εξαιρετική. Κρατώντας τους επιδρομείς εκδότες σε απόσταση. ήταν ξεκαρδιστικός ως χαρακτήρας του τίτλου στο...? μια ομιλία γενναίας διαύγειας. η κυβέρνηση αποφάσισε να ξεπεράσει τη θύελλα της επιχειρηματικής αντιπολίτευσης. Ο όγκος των καταγγελιών είναι τεράστιος. ο επιχειρηματικός τομέας θα πρέπει να καταπιεί το χάπι του...? Μην εκπλαγείτε λοιπόν όταν ακούσετε...και τα λοιπά.

Κορεσμός με μια μεγάλη ποικιλία πραγματικοτήτων (κοινωνική, πολιτική και πολιτιστική ζωή), νύξεις (στη λογοτεχνία, την ιστορία, τον κινηματογράφο, κ.λπ.) και τα αποσπάσματα (οι πραγματικότητες είναι χαρακτηριστικές τόσο για "ανώνυμα", συμπεριλαμβανομένου ειδησεογραφικού υλικού, και για πνευματικά δικαιώματα, υπαινιγμούς και ειδικά εισαγωγικά - κυρίως για τη δημοσιογραφία πνευματικών δικαιωμάτων).

Παραδείγματα από τον ρωσόφωνο τύπο:

Πανρωσική απογραφή πληθυσμού; κάτοικοι του Zamoskvorechye? σπίτια πάνελ? "Τα πενταόροφα κτίρια του Χρουστσόφ" Ένωση Λογοτεχνών; ταξί σταθερής διαδρομής. "χώρος κοιτώνα"? Κοινόχρηστο διαμέρισμα; "samizdat"? "ιστορίες αναθεώρησης"? "αρσενικές ψυχές"? αρχηγοί γης? "άθεο πενταετές σχέδιο"? Σύμβαση της Βέρνης· Λεβ Τολστόι-μια ιδιοφυΐα, ένα κλασικό, και κάτι άλλο ένας καθρέφτης? Annushka από ένα κοινόχρηστο διαμέρισμα που χύθηκε λάδι...? Αυτά δεν είναι έργα Manilov. «Διακόπηκε η σύνδεση των καιρών...»· αδύνατη αποστολή; Μοιάζει με τον θείο "Όσκαρ"-όμως «οι πιο ειλικρινείς κανόνες»και τα λοιπά.

Παραδείγματα από τον αγγλόφωνο τύπο:

"νέα πανεπιστήμια"? "κόκκινα πανεπιστήμια"? η Ivy League? τα κολέγια του Όξμπριτζ· ανεξάρτητα I δημόσια σχολεία? ο Γραμματέας της Shadow Education? συνολική αύξηση· εκπτωτική πρίζα? το κράτος του σταφυλιού[Το "Grape State" είναι για την Καλιφόρνια]. η κουβανική πυραυλική κρίση· απόφοιτοι προσλήψεων· το Premiership? Τηλεοπτική επίδειξη/πρόσωπο με πρόσωπο. το κυνηγετικό νομοσχέδιο? η Άνω Βουλή· Knightsbridge και Mohammed Al Fayed's Harrods· μια φωτεινή κίτρινη τσάντα μεταφοράς (στοσυμφραζόμενα: μια τσάντα μεταφοράς Selfridges). Κρομβελιανή σκληρότητα. το κίνημα της σουφραζέτας? σε περίπτωση πολέμου με το Σοβιετικό Μπλοκ κατά τη διάρκεια των πρώιμων εντάσεων του Ψυχρού Πολέμου· Το Pushme-Pullyu του Dr Doolittie, ένα νέο Τείχος του Αδριανού έχει ανεγερθεί. την πολιτική «διαίρει και βασίλευε»· "Business of America is business"? "Τι σημαίνει ένα όνομα"και τα λοιπά.

Η χρήση καθομιλουμένης, μειωμένης, αργκό και βωμολοχίας (η τελευταία είναι πιο χαρακτηριστική για τα γραπτά κείμενα των ρωσικών μέσων ενημέρωσης και χρησιμοποιείται για να εκφράσει μια συγκεκριμένη στάση, για παράδειγμα, ειρωνική, ο συγγραφέας του υλικού, για να δημιουργήσει μια συγκεκριμένη εικόνα και στιλιστικό (για παράδειγμα, χιουμοριστικό) εφέ, και στον λεγόμενο «ταμπλόιντ» τύπο» - επίσης για να σοκάρει το κοινό ή/και να προσελκύσει μια συγκεκριμένη κατηγορία αναγνωστών).

Παραδείγματα από τον ρωσόφωνο τύπο:

Μύριζε συγκλονιστική ήττα του φαβορί. Μπορείτε, φυσικά, να ρουφήξετε τις γκάφες που υπάρχουν στον Onegin (σχετικά με την ταινία). με τα βιβλία τώρα, δόξα τω Θεώ, δεν υπάρχουν προβλήματα. Αν περάσετε τα μάτια σας πάνω από τα ράφια, τα μάτια σας θα πονέσουν από τα καλύμματα των χαρούμενων χρωμάτων. ... μια γενιά που ανατράφηκε για μια ζωή, αλλά ρίχτηκε σε μια εντελώς διαφορετική. «Είναι εύκολο να με κατηγορήσεις: καλά, μπερδεύτηκες με την αγαπημένη σου δημοσιογραφία, έπαιξες με τις λέξεις και τι συνέβη;» «Επειδή ειλικρινά δεν δίνω δεκάρα για τους πολιτικούς, θα μιλήσω για την κοινωνία»· «Λοιπόν, τι είσαι, γαμημένο συγγραφέα; Έκανες κάτι;και τα λοιπά.

Παραδείγματα από τον αγγλόφωνο τύπο:

πήγαινε για διακοπές και ήθελε μια συμφωνία πριν βγει στην παραλία. Η ομάδα του Μέρντοκ πρέπει να ταχυδακτυλουργήσει αυτούς τους παράγοντες, διασφαλίζοντας ταυτόχρονα ότι δεν θα πάρει τα μάτια της από το κύριο βραβείο· ο Τόνι Μπλερ κατηγορήθηκε ότι έτρεξε φοβισμένος χθες το βράδυ... Ο Τόνι Μπλερ μας έδωσε και πάλι όλα τα λάθη· για όλα τα μέσα ενημέρωσης για κυνήγι· μπήκε χνουδωτά στην Αίθουσα για Ερωτήσεις χθες, αναιδής όσο θέλεις· Σηκώστε τα χέρια οποιουδήποτε έχει βάλει ποτέ την υποδιαστολή σε λάθος σημείο· Σκουπίδια; Ω, αλήθεια; ήταν κάτι σαν καρδιοχτύπι τις μέρες από βωβούς κινηματογράφους· γρήγορα τον εντόπισαν οι περαστικοί, όλοι του έδωσαν το μπράβο,και τα λοιπά.

Ευρεία χρήση μεταφορικής φρασεολογίας και ιδιωματικού λεξιλογίου (λογοτεχνικό και καθομιλουμένου και καθομιλουμένου), συμπεριλαμβανομένων «παραμορφωμένων» ιδιωμάτων, λογοπαίγνια, λογοπαίγνια, παροιμίες και ρητά (συχνά επίσης σε «παραμορφωμένη» μορφή) (χαρακτηρίζει τόσο την υπογεγραμμένη όσο και την «ανώνυμη» δημοσιογραφία) .

Παραδείγματα από τον ρωσόφωνο τύπο:

Δεν μπορείς να κρύψεις ένα τέτοιο σουβλί από τους απανταχού παπαράτσι. Οι σκηνοθέτες σειρών βρήκαν αδιάβαστα ίχνη ντετέκτιβ πίσω από τις σκηνές του θεάτρου. η νέα της ταινία κονιορτοποιήθηκε. μπαχαρικά κορίτσια(σχετικά με την ομάδα Spice Girls) σε πλήρη οικονομική κατάσταση· οι τουλίπες "νέες ολλανδικές" ήταν άχρηστες. Τότε και τα τρία περνούν στο περιθώριο της ιστορικής διαδικασίας. Για να «φάει» τους πολλούς φόβους του, ο Χίτσκοκ χρειαζόταν γλυκά χάπια με τη μορφή βραβείων και βραβείων. το σύνθημά μας-σε κάθε υγιές πνεύμα-υγιες σωμα"και τα λοιπά.

Παραδείγματα από τον αγγλόφωνο τύπο:

Ο Daniel Bouton γλείφει τις πληγές του. το ανθρώπινο πρόσωπο της παγκοσμιοποίησης· ο υπουργός γαβγίζει λάθος δέντρο. Ο Μπους επιτέλους ακολουθεί τα βήματα του πατέρα του· ο ENIC(όνομα εταιρείας) έχει δάχτυλα σε πολλές πίτες? ο γιος του Τσαρλς, που έκοψε τα δόντια του ανοίγοντας franchises...? Η English Heritage έκανε το βήμα και αγόρασε τη μίσθωση. Όχι μόνο ήταν ισχυροί μάνατζερ, αλλά έπαιζαν τα χαρτιά τους κοντά στο στήθος τους. Αυτό είναι ένα σενάριο όπου η ιστορία είναι απίθανο να επαναληφθεί. το παραδοσιακό εξοχικό πέθανε, ζήτω το εξοχικό του εικοστού πρώτου αιώνα! και τα λοιπά.

Ευρεία χρήση άλλων υφολογικών μέσων, τεχνικών και μορφών λόγου - όπως υπερβολές, λιτοφωνικές συγκρίσεις, μεταφορές (συμπεριλαμβανομένων διευρυμένων και «παγωμένων», λεξικοποιημένων), μετωνυμίας, παρωνυμικής έλξης (ειδικά σε διαφημιστικά κείμενα), αλληγορίες, ευφημισμούς κ.λπ. (περισσότερα χαρακτηρίζει υλικό του συγγραφέα, σχόλια, άρθρα και σημειώσεις για διάφορα θέματα κ.λπ.).

Παραδείγματα από τον ρωσόφωνο τύπο:

Στοιχηματίστε σε φρέσκα πρόσωπα. Αυτός ο σούπερ δημοφιλής ηθοποιός είναι επίσης εκπληκτικά όμορφος. εκτεταμένα κτήματα βγήκαν στο σφυρί. Ένα κομμάτι της Νέας Υόρκης που μας ήρθε σχεδόν τίποτα. ένας ευσυνείδητος αναγνώστης που δεν θέλει να μπει στη ζωή κάποιου άλλου. «ντοκιμαντέρ» άνθρωπος της εποχής του. σκληρή ύφανση της μουσικής στο ύφασμα της ταινίας. ποιος ανοίγει ακόμα αυτό το παράθυρο στην Ευρώπη;(σχετικά με το "Ράδιο Μόντε Κάρλο"), Η ταραγμένη οικονομία των αρχών της δεκαετίας του '90· Ο Λευκός Οίκος εξέδωσε δήλωση. Η αντίδραση του Κρεμλίνου δεν άργησε να έρθεικαι τα λοιπά.

Παραδείγματα από τον αγγλόφωνο τύπο:

Είναι τυπική αρχηγός πεδίου(σχετικά με έναν επικεφαλής κηπουρό) σε αυτόν τον νέο χερσαίο στρατό. Όλο και πιο πορώδη σύνορα. τεφλόν ταοϊσ(Ιρλανδός πρωθυπουργός) έξω από τις σκιές; ενοποίηση με ρυθμό σαλιγκαριού. Ανασχηματισμός υπουργικού συμβουλίου? Χρυσή ευκαιρία; τροφοδοτώντας την οικονομία της Ρωσίας· οι μάσκες τελικά θα γλιστρήσουν· η Ντάουνινγκ Στριτ επέμεινε ότι...· ο αριθμός δέκα δεν παρενέβη...· τώρα(οι κηπουροί) επιτίθενται σε πολυετή φυτά, προχωρούν ώμο με ώμο όπως η αστυνομία που ψάχνει με το δάχτυλο τις σκηνές του εγκλήματος. Η Φρανκφούρτη ανέβηκε πολύ ψηλά...ενώ το Άμστερνταμ προχώρησε(σχετικά με τις τραπεζικές πολιτικές). Ο παράδεισος του Kevin, τραγανά και τραγανά κράκερ,και τα λοιπά.

Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό των κειμένων γραπτών μέσων (και ειδικό μεταφραστικό πρόβλημα) είναι η εφημερίδα και το περιοδικό τίτλοι,χτισμένο σε λογοπαίγνια, λογοπαίγνια, εισαγωγικά, νύξεις και παραμορφωμένα ιδιώματα.

Παραδείγματα από τον ρωσόφωνο τύπο:

Οι Ρώσοι γλύκανε το χάπι. Ποιος μένει στη Rublyovka; Μη με φορολογείς άσκοπα(άρθρο σχετικά με τους φόρους) "Όσκαρ" κακής τύχης? Τι γουόκ(μια σημείωση για το κινέζικο τηγάνι γουόκ). Δημιουργία σούσι(υλικό για την ιαπωνική κουζίνα). Είτε στον κήπο στον κήπο? Deja Vu; Πικ-νικ στην άκρη του δρόμου; Μέτρο για μέτρο; Αμερικανός στο Παρίσι? Υπό τον βασιλιά μπιζέλια? καρδιές λιονταριών? Ποιος φταίει και τι να κάνουμε;και τα λοιπά.

Παραδείγματα από τον αγγλόφωνο τύπο:

Αναβοσβήνει Σφίγγα? Πράσινα δάχτυλα; Lofty Ambition; Stone Alone? Ένας Ιππότης που πρέπει να θυμάστε. Όμορφη συνεδρίαση? Όπου το γρασίδι είναι πιο πράσινο. Το Palace Goes Pop για το Ιωβηλαίο. 1066 και Όλη αυτή η Άγνοια της Ιστορίας. Προσωπικές Αξίες; Lock, Stock and Barrow, πολλή φασαρία για το τίποτα,και τα λοιπά.

Είναι προφανές ότι τέτοιες επικεφαλίδες, όπως και πολλά άλλα εκφραστικά στοιχεία που παρουσιάζονται εδώ, δεν μπορούν να μεταφραστούν κυριολεκτικά. Ως μεταφραστική «απάντηση» σε ένα λογοπαίγνιο στο κείμενο πηγής, θα ήθελε κανείς ιδανικά να δει ένα ουσιαστικό λογοπαίγνιο στο μεταφραστικό κείμενο. Μερικές φορές αυτό μπορεί να επιτευχθεί. Ένα παράδειγμα αυτού του είδους είναι η μετάφραση στα αγγλικά ενός σημειώματος σχετικά με τους σύγχρονους συλλέκτες αφισών βωβής ταινίας. Ο τίτλος του αρχικού ρωσικού κειμένου ήταν: «Τα στελέχη αποφασίζουν για όλα», ένα παιχνίδι τόσο για το διαβόητο σταλινικό σύνθημα της δεκαετίας του 1930 όσο και για τις δύο σημασίες της λέξης «στελέχη» («ειδικευμένοι εργάτες» και «κινηματογράφος/κορνίζες»). Αν και υπάρχει μια ελάχιστα χρησιμοποιούμενη λέξη "cadres" (προσωπικό, εργαζόμενοι) στα αγγλικά, δεν έχει παράλληλη σημασία που να σχετίζεται με τον κινηματογράφο. Επομένως, μια κυριολεκτική μετάφραση αυτού του τίτλου δεν θα είχε καμία σχέση με τον κινηματογράφο για τον αγγλόφωνο αναγνώστη, ούτε κανένα νόημα. Σε αυτήν την περίπτωση, αποδείχθηκε ότι ήταν δυνατό να συμπεριληφθεί στον τίτλο ένα λογοπαίγνιο αγγλικής γλώσσας που βασίζεται σε ένα παιχνίδι με εντελώς διαφορετικές λέξεις, αλλά το οποίο σχετίζεται άμεσα με το θέμα της σημείωσης: "Αφίσες για τους μεταγενέστερους" (κυριολεκτικά "Αφίσες / αφίσες για τους μεταγενέστερους»).

Εάν δεν μπορεί να βρεθεί μια τέτοια λύση στο πρόβλημα (κάτι που συμβαίνει αρκετά συχνά), είναι προτιμότερο να αλλάξετε εντελώς τον τίτλο, κάνοντάς τον ουδέτερο, αλλά σαφές ως προς το νόημα και σχετίζεται με το θέμα του κειμένου.

Ο κατάλογος τέτοιων παραδειγμάτων θα μπορούσε να συνεχιστεί επ' αόριστον, αλλά οι απεικονίσεις που δίνονται είναι αρκετά για να γίνει κατανοητό: από τη σκοπιά ενός μεταφραστή, όλα αυτά τα χαρακτηριστικά των κειμένων των μέσων είναι προβλήματα που απαιτούν επαγγελματικές λύσεις. Στις περισσότερες από αυτές τις περιπτώσεις, μια κατά γράμμα, κυριολεκτική μετάφραση δεν είναι δυνατή, και εκτός από τις συνήθεις επαγγελματικές ιδιότητες, απαιτείται εξαιρετική αίσθηση γλώσσας, ευρηματικότητα και επινοητικότητα για την επιλογή του καλύτερου ισοδύναμου για τον μεταφραστή.

Εάν στο μεταφρασμένο κείμενο επικρατούν κλισέ συνδυασμοί ουδέτερου χαρακτήρα, τότε θα πρέπει να χρησιμοποιηθούν παρόμοια γλωσσικά μέσα στη μετάφραση. Επιπλέον, για πολλά δημοσιογραφικά κλισέ που χρησιμοποιούνται, για παράδειγμα, στον αγγλόφωνο τύπο (και, ενδεχομένως, στον τύπο σε άλλες ευρωπαϊκές γλώσσες), δεν είναι δύσκολο να βρεθούν σημασιολογικές και υφολογικές αντιστοιχίες μεταξύ του ίδιου είδους εκφράσεων στα ρωσικά γλώσσα, που είναι εξίσου χαρακτηριστικά των κειμένων των μέσων. Για παράδειγμα: ένα σημαντικός Εκδήλωση -σημαντικό γεγονός· όπως και ακολουθεί από αξιόπιστος πηγές -όπως προκύπτει από αρμόδιες πηγές· περιορισμένος πληροφορίες -πληροφορίες για επίσημη χρήση / διαβαθμισμένες πληροφορίεςκαι τα λοιπά. Όπου δεν υπάρχουν «έτοιμες» αντιστοιχίες σε γλωσσικό επίπεδο, το νόημα πρέπει να αποδοθεί με άλλα μέσα, χωρίς να παραβιάζεται ο ειδωλολατρικός, υφολογικός και επικοινωνιακός χαρακτήρας του κειμένου.

Η ίδια αρχή, ει δυνατόν, θα πρέπει να εφαρμόζεται κατά τη μετάφραση εικονιστικών, ιδιωματικών εκφράσεων και άλλων εκφραστικών στοιχείων του κειμένου. Έτσι, εάν είναι δυνατόν να μεταφερθεί επαρκώς ένα ιδίωμα στο κείμενο πηγής χρησιμοποιώντας ένα ιδίωμα στη γλώσσα-στόχο (παρόμοιο στη δομή/λεξική σύνθεση ή στην επικοινωνιακή λειτουργία που εκτελεί), δεν υπάρχει λόγος να μην το κάνετε αυτό - αλλά μόνο αν τα ιδιώματα αντιστοιχούν μεταξύ τους όχι μόνο ως προς το νόημα, αλλά και σε υφολογικές και άλλες παραμέτρους. Για παράδειγμα: προς την ακολουθηστε σε κάποιος τα βήματα του -ακολουθώ τα βήματα κάποιου προς την βάζω ο καροτσάκι πριν ο άλογο -βάλε το κάρο μπροστά από το άλογο. προς την έγκαυμα του ενός βάρκες/γέφυρες -καίνε (σας) πλοία / (πίσω) γέφυρες. σκιά υπουργικό συμβούλιο -ντουλάπι σκιάς? προς την Τραβήξτε οι χορδές -για χρήση/χρήση συνδέσεων. προς την δίνω δημοσιότητα/προς φτιαχνω, κανω δημόσιο να δημοσιοποιηθείκαι τα λοιπά. Και πάλι, ελλείψει στενών αντιστοιχιών σε φρασεολογικό επίπεδο, η μετάφραση θα πρέπει να πραγματοποιείται με άλλα μέσα - σύμφωνα με όλαπαραμέτρους ισοδυναμίας.

Όσο για τις πραγματικότητες, τα ονόματα οργανισμών, θέσεων κ.λπ., εδώ ο μεταφραστής δεν έχει καθόλου ή έχει πολύ λίγα περιθώρια δημιουργικότητας. Ονόματα διεθνών οργανισμών, αποδεκτοί προσδιορισμοί σημαντικών ιστορικών και πολιτικών γεγονότων, γεωγραφικά ονόματα και μια σειρά από άλλες πραγματικότητες - που κάθε μεταφραστής που εργάζεται στον τομέα της μαζικής επικοινωνίας απλά πρέπει να γνωρίζει. Επομένως, στις περισσότερες τέτοιες περιπτώσεις είτε δεν έχει καθόλου επιλογή ισοδύναμων είτε περιορίζεται σε δύο ή τρεις εναλλακτικές επιλογές. Έτσι, το μόνο δυνατό ισοδύναμο για Ηνωμένα Έθνη ασφάλεια Συμβούλιο- αυτό είναι Συμβούλιο Ασφαλείας των Ηνωμένων Εθνών·Για ο Κουβανός βλήμα κρίση -Κρίση της Καραϊβικής(λιγότερο συχνά κουβανική κρίση)Για ο σπίτι του Κοινά -Η Βουλή των Κοινοτήτων.Ακριβώς επειδή πολλοί νέοι μεταφραστές στερούνται τις απαραίτητες γνώσεις, για να μην αναφέρουμε τη γενική ευρυμάθεια και τις προοπτικές, που σημειώσεις που δεν αντιστοιχούν σε παραδοσιακά ρωσικά ονόματα διεισδύουν στη ρωσική γλώσσα. Έτσι, οι μεταφραστές παλαιότερων γενεών που δούλευαν με τα αγγλικά γνώριζαν πάντα ότι αυτό που ονομάζουμε «Κεντρική Ασία» ονομάζεται «Κεντρική Ασία» στα αγγλικά, το ρωσικό όνομα «Μέση Ανατολή» αντιστοιχεί στο όνομα «Μέση Ανατολή» και η πόλη, γνωστό σε όλους μας ως «Beijing», στην αγγλόφωνη παράδοση αποκαλείται συχνά «Beijing». Αυτή η γνώση δεν τους εμπόδισε να μεταφέρουν τις πραγματικότητες στη μετάφραση ακριβώς όπως ορίζονται στα ρωσικά. Πώς, εκτός από την αμέλεια (στην καλύτερη περίπτωση) ή τον αναλφαβητισμό ορισμένων από τους μεταφραστές που ήρθαν να τους αντικαταστήσουν, μπορεί κανείς να εξηγήσει τη μετατόπιση των παραδοσιακών ρωσικών ονομασιών με προφανή χαρτιά εντοπισμού από τα αγγλικά - «Κεντρική Ασία», «Μέση Ανατολή» και, αρκετά ανέκδοτα, «Πεκίνο» ;

Για τη σωστή μετάδοση νύξεων και παραθέσεων στη μετάφραση, απαιτούνται επίσης γνώσεις υποβάθρου και τουλάχιστον ελάχιστη ευρυμάθεια. Για να βρείτε το σωστό ισοδύναμο για τον τίτλο του άρθρου "Πολλή φασαρία για το τίποτα" ή για τη φράση από τη σημείωση του περιοδικού: "Τι σημαίνει ένα όνομα, θα ρωτήσετε;", πρέπει τουλάχιστον να τα αναγνωρίσετε ως εισαγωγικά και Ανατρέξτε στις κλασικές μεταφράσεις των πρωτογενών πηγών. Και τότε τα ισοδύναμα θα εμφανιστούν "από μόνα τους". Φυσικά, υπάρχουν περιπτώσεις πολύ πιο περίπλοκες από τις σαιξπηρικές φράσεις που δίνονται εδώ, και όχι πάντα ακόμη και ο πιο έμπειρος μεταφραστής μπορεί να αναγνωρίσει ένα πέπλο ( "χωρίς εισαγωγικό") απόσπασμα στο κείμενο πηγής. Όπου η διαίσθηση ή το πλαίσιο υποδηλώνει ότι ένα απόσπασμα είναι κρυμμένο στο κείμενο, τα λεξικά παραθέσεων στην αγγλική γλώσσα (για παράδειγμα, το περίφημο Oxford Dictionary of Quotations και Penguin Dictionary of Modern Quotations) μπορούν να βοηθήσουν έναν Αγγλικό μεταφράστης. όλακείμενα όλαπαγκόσμια λογοτεχνία, τίτλοι όλαταινίες κ.λπ., αλλά ο μεταφραστής πρέπει να αντισταθμίσει την έλλειψη τέτοιων γνώσεων με διαίσθηση, γλωσσική όρεξη και συνεχή αναφορά σε λεξικά και άλλα βιβλία αναφοράς (και, φυσικά, διευρύνοντας τη πολυμάθειά του).

Φυσικά, δεν υπάρχουν έτοιμες συνταγές και καθολικές τεχνικές κατάλληλες για οποιαδήποτε κατάσταση. Αλλά εάν ο μεταφραστής είναι προετοιμασμένος εκ των προτέρων για τέτοια προβλήματα, εάν έχει επίγνωση της ουσίας, του περιεχομένου, της επικοινωνιακής λειτουργίας και της υφολογικής επίδρασης αυτών και άλλων χαρακτηριστικών του μεταφρασμένου κειμένου, εάν είναι σε θέση να αναγνωρίσει μεταφορές και υπαινιγμούς, ειρωνεία και λογοπαίγνια κ.λπ., εάν έχει τις απαραίτητες γνώσεις και κατανόηση της πραγματικότητας στην οποία είναι αφιερωμένο το κείμενο, υπάρχει η ελπίδα ότι η μετάφρασή του θα είναι αρκετά επαρκής. Φυσικά, υπό την προϋπόθεση ότι ο μεταφραστής έχει τις απαραίτητες επαγγελματικές δεξιότητες και τις σχετικές γλώσσες εργασίας.

Αν και τα παραπάνω μπορούν να αποδοθούν στον ένα ή τον άλλο βαθμό στη μετάφραση άλλων τύπων κειμένων, ωστόσο, εκτός της σφαίρας της μυθοπλασίας, μάλλον δεν υπάρχει πουθενά τέτοια ποικιλία και πλούτος εκφραστικών μέσων όπως τα κείμενα από τη σφαίρα της μαζικής επικοινωνίας.

1. Μετάφραση εφημερίδα-ενημερωτικήυλικά

   Περίληψη >> Ξένη γλώσσα

   Μεταξύ εφημερίδα-ενημερωτική στυλΑγγλικά και Ρωσικά. 2.2. Ιδιαιτερότητες μετάφραση εφημερίδα-πληροφορίεςυλικά 2.3 Ιδιαιτερότητες μετάφραση εφημερίδαεπικεφαλίδες Πρακτικό μέρος Λεξικές αλλαγές κείμενο ...

2. Ιδιαιτερότητες μετάφρασηοικονομικός κείμενα

   Περίληψη >> Ξένη γλώσσα

   ... Γραφήμεταφραστές συμμετείχαν στους διερμηνείς γραπτός, που μετέφρασεδιάφορος κείμενα ... , εφημερίδαπληροφορίες... υλικά – κείμενα ενημερωτικήχαρακτήρας -... χαρακτηριστικάεπιστημονική και τεχνική στυλ... περίοδος μάθησηκατάλληλος...

3. Μεταφραστικές μετατροπές σε γραπτός μετάφρασηαπό τα αγγλικά στα ρωσικά

   Περίληψη >> Ξένη γλώσσα

   Θα πετύχει πρακτικό ενημερωτικήισοδυναμίας μετάφρασητο πρωτότυπο... χαρακτηριστικάσύγκρινε γλώσσες και πολιτισμούς, την εποχή της δημιουργίας του πρωτότυπου και μετάφραση, τρόπος μετάφραση, η φύση του μεταφρασμένου κείμενα... μαθήματα για μάθηση γραπτός μετάφρασηστα ρωσικά...

4. Στυλεπιστημονική και τεχνική βιβλιογραφία Ιδιαιτερότητες μετάφρασηεγχειρίδια συντήρησης και λειτουργίας

   Διπλωματική εργασία >> Ξένη γλώσσα

   Επιστημονική και τεχνική κείμενο. Σκοπός της μελέτης είναι ο εντοπισμός χαρακτηριστικά στυλεπιστημονική και τεχνική κείμενακαι χαρακτηριστικά μετάφρασηοδηγοί για...

5. Ιδιαιτερότητεςεφαρμογή του υποκειμένου στον κινηματογραφικό λόγο

   Διατριβή >> Ξένη γλώσσα

   ... γραπτόςβάση μετάφραση ... ενημερωτικήκοινωνία [ Κείμενο] : diss. … ειλικρίνεια. φιλοσοφία Επιστήμες / E. N. Molchanova. - Σταυρούπολη, 2005. - 149 σελ. Μολτσάνοβα, Ν. Α. Ιδιαιτερότητες ... μάθησηγλώσσα της λεκτικής τέχνης) [ Κείμενο] / V. B. Sosnovskaya // Λειτουργικό ιδιαιτερότητες ...

Σλανγκ και ορολογία στο σύγχρονο αγγλικό διαφημιστικό κείμενο

Εισαγωγή

Κεφάλαιο 1. Θεωρητικές βάσεις για τη μελέτη της αργκό και της αργκό σε διαφημιστικό κείμενο

.1 Η αργκό στα σύγχρονα αγγλικά και τα χαρακτηριστικά της

.1.1 Βασικές προσεγγίσεις για τον ορισμό της "αργκό"

.1.2 Οι κύριοι τρόποι σχηματισμού της αργκό στα σύγχρονα αγγλικά

.2 Η ορολογία στα σύγχρονα αγγλικά και τα χαρακτηριστικά της

.2.1 Βασικές προσεγγίσεις στον ορισμό της ορολογίας

.3 Διάκριση μεταξύ "αργκό" και "ορθολογική"

.4 Έννοιες διαφημιστικού κειμένου και κύρια χαρακτηριστικά του

.4.1 Η ουσία του διαφημιστικού και διαφημιστικού κειμένου

.4.2 Γλωσσικά και υφολογικά χαρακτηριστικά των διαφημιστικών κειμένων

.5 Λειτουργία της αργκό και της αργκό στο διαφημιστικό κείμενο

Κεφάλαιο 2

.1 Μεθοδολογία επιλογής και ανάλυσης ερευνητικού υλικού

.2 Σημασιολογικά, λεκτικά και λειτουργικά χαρακτηριστικά των γλωσσικών γλωσσών και των ορολογιών στη σύγχρονη αγγλόφωνη διαφήμιση

.2.1 Σημασιολογικές λειτουργίες της αργκό και της αργκό σε ένα αγγλόφωνο διαφημιστικό μήνυμα

.2.2 Παραγωγικά χαρακτηριστικά των slangisms και των jargons στα αγγλικά διαφημιστικά μηνύματα κειμένου

.2.3 Κύριες λειτουργίες και ρεαλιστικός προσανατολισμός της αργκό και της αργκό στην αγγλική διαφήμιση

κεφάλαιο 3

συμπέρασμα

Βιβλιογραφία

Εισαγωγή

Κάθε χρόνο υπάρχει μια ραγδαία ανάπτυξη στον τομέα της διαφήμισης και του μάρκετινγκ, που συμβάλλει όχι μόνο στην αύξηση της αναγνωρισιμότητας και των πωλήσεων της επωνυμίας, αλλά και στην ανάπτυξη της ίδιας της γλώσσας, η οποία, ως αποτέλεσμα αυτών των διαδικασιών, περνάει από μια νέα στάδιο της εξέλιξής του. Οποιαδήποτε γλώσσα υπόκειται σε αυτό, ειδικά τα αγγλικά, τα οποία είναι τα πιο κοινά και δημοφιλή σε ολόκληρο τον πληθυσμό του πλανήτη μας. Αυτή η ανάπτυξη και διανομή της διαφήμισης έχει σημαντικό αντίκτυπο στη λεξιλογική σύνθεση της γλώσσας, εισάγοντας νέες έννοιες και εκφράσεις σε αυτήν, ιδίως αργκό και ορολογία, που συμβάλλει επίσης στη διείσδυσή τους στην καθημερινή επικοινωνία των ανθρώπων που τη χρησιμοποιούν σε ορισμένες καταστάσεις . Από αυτή την άποψη, εγχώριοι και ξένοι ερευνητές προσπαθούν να μελετήσουν τη γλώσσα της διαφήμισης προκειμένου να προσδιορίσουν τα γλωσσικά χαρακτηριστικά της, ιδίως τις ιδιότητες της αργκό και της ορολογίας που χρησιμοποιούνται από τους διαφημιστές για ορισμένους σκοπούς. Γι' αυτό η μελέτη των χαρακτηριστικών της αργκό και της αργκό στα σύγχρονα αγγλόφωνα διαφημιστικά κείμενα είναι σχετική και απαιτεί βαθύτερη θεωρητική και πρακτική κατανόηση.

Συνάφειαη μελέτη αυτή οφείλεται:

Αυξημένη προσοχή στα γλωσσικά χαρακτηριστικά της διαφήμισης.

Η έλλειψη επαρκούς αριθμού έργων που αντικατοπτρίζουν τη μελέτη των σημασιολογικών, λεκτικών και λειτουργικών χαρακτηριστικών των σύγχρονων αγγλόφωνων διαφημιστικών κειμένων.

Η ανάγκη για μια βαθύτερη μελέτη της πραγματιστικής των διαφημιστικών μηνυμάτων, ιδίως της αργκό και της ορολογίας που χρησιμοποιούνται σε αυτά·

Στόχοςαυτής της εργασίας - να μελετήσει τα χαρακτηριστικά της αργκό και την ορολογία στα σύγχρονα αγγλόφωνα διαφημιστικά κείμενα και να εξετάσει τη δυνατότητα χρήσης των αποτελεσμάτων που λαμβάνονται στα μαθήματα αγγλικών στο σχολείο. Από αυτόν τον στόχο προκύπτουν τα ακόλουθα ερευνητικά αποτελέσματα. καθήκοντα:

1) εξετάστε τις έννοιες "αργκό" και "ορθολογική" στα σύγχρονα αγγλικά και τα χαρακτηριστικά τους.

2) προσδιορίστε τους κύριους τρόπους σχηματισμού αργκό στα σύγχρονα αγγλικά.

3) να υποστηρίξει τη διάκριση μεταξύ των εννοιών "αργκό" και "ορθολογική"·

) μελέτη των γλωσσικών και υφολογικών χαρακτηριστικών των διαφημιστικών κειμένων.

) Προσδιορίστε τις κύριες λειτουργίες της αργκό και της αργκό στο διαφημιστικό κείμενο.

) να αναλύσει τα σημασιολογικά, λεκτικά και λειτουργικά χαρακτηριστικά της αργκό και της αργκό στη σύγχρονη αγγλική διαφήμιση.

) να εξετάσει τη δυνατότητα χρήσης των αποτελεσμάτων που λαμβάνονται στα μαθήματα αγγλικών στο σχολείο.

9) αναπτύξτε ένα σύστημα ασκήσεων χρησιμοποιώντας τα αποτελέσματα που λαμβάνονται στα μαθήματα αγγλικών στο σχολείο.

αντικείμενοαυτής της μελέτης είναι η αργκό και η ορολογία.

ΘέμαΣε αυτή την εργασία, αναλύουμε τα χαρακτηριστικά της αργκό και της ορολογίας στα σύγχρονα αγγλόφωνα διαφημιστικά κείμενα και μελετάμε τη δυνατότητα χρήσης των αποτελεσμάτων που λαμβάνονται στα μαθήματα αγγλικών στο σχολείο. αργκό διαφημιστικό κείμενο

Το υλικό αυτής της μελέτηςήταν αγγλόφωνα διαφημιστικά μηνύματα που περιείχαν αργκό και ορολογία που προέρχονται από αγγλόφωνες εφημερίδες, περιοδικά και διαφημιστικά βίντεο.

Μεθοδολογική και θεωρητική βάσηέργα είναι έργα τέτοιων εγχώριων και ξένων ερευνητών όπως ο G.B. Antrushina, I.V. Arnold, N.D. Arutyunova, O.S. Akhmanova, V.M. Leichik, Α.Ι. Smirnitsky, V.N. Yartseva, G. Hughes, E. Partridge και άλλοι.

ΜεθοδολογίαΗ διατριβή περιλαμβάνει τις αρχές της διαλεκτικής, δηλ. το σύνολο θεωρείται ότι αποτελείται από συστατικά στη σταθερή ενότητα και αντίφασή τους. Στην εργασία χρησιμοποιήθηκαν τόσο γενικές επιστημονικές όσο και ειδικές μέθοδοι. Οι γενικές επιστημονικές μέθοδοι περιλαμβάνουν ανάλυση και σύνθεση, επαγωγή και εξαγωγή. Χρησιμοποιήθηκαν επίσης ειδικές μέθοδοι: περιγραφικές και γλωσσικές αναλύσεις.

Θεωρητική σημασίαΗ εργασία καθορίζεται από το γεγονός ότι συστηματοποιεί απόψεις για το πρόβλημα της αργκό και της αργκό και την ταξινόμηση αυτών των ενοτήτων στα έργα διαφόρων ερευνητών.

Πρακτική αξίαΗ εργασία συνίσταται στο γεγονός ότι τα υλικά και τα αποτελέσματα της μελέτης μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε μαθήματα εξάσκησης του λόγου, στυλιστικής και λεξικολογίας της αγγλικής γλώσσας.

Υπόθεσητης παρούσας μελέτης είναι ότι ο κύριος στόχος των slangisms και jargons είναι η δημιουργία εκφραστικών και διεγερτικών διαφημιστικών κειμένων και η επιρροή και η πραγματιστική επίδραση των μελετημένων ενοτήτων αυξάνεται με τη χρήση τους ως μέρος ορισμένων υφολογικών μέσων (μεταφορές, επίθετα κ.λπ.)

Η διατριβή αποτελείται από μια εισαγωγή, τρία κεφάλαια, ένα συμπέρασμα και μια βιβλιογραφία.

Στην εισαγωγή, διατυπώνονται οι στόχοι και οι στόχοι αυτής της μελέτης, ονομάζονται η συνάφεια, το αντικείμενο και το αντικείμενο της μελέτης, περιγράφεται η βάση του εμπειρικού υλικού, καθορίζεται η θεωρητική αξία και η πρακτική σημασία της εργασίας.

Ως μέρος του πρώτο κεφάλαιο«Θεωρητικές βάσεις για τη μελέτη της αργκό και της ορολογίας σε διαφημιστικό κείμενο»εξετάζονται οι έννοιες "αργκό" και "jargon" στα σύγχρονα αγγλικά και τα χαρακτηριστικά τους, εντοπίζονται οι κύριοι τρόποι σχηματισμού της αργκό στα σύγχρονα αγγλικά και υποστηρίζεται η διάκριση μεταξύ αυτών των εννοιών. Εξετάζεται επίσης η ουσία του διαφημιστικού και διαφημιστικού κειμένου, περιγράφονται τα γλωσσικά και υφολογικά χαρακτηριστικά των διαφημιστικών κειμένων και προσδιορίζονται οι κύριες λειτουργίες της αργκό και της αργκό στο διαφημιστικό κείμενο.

Σε δεύτερο κεφάλαιο«Μελέτη των χαρακτηριστικών της αργκό και της αργκό στα σύγχρονα αγγλικά διαφημιστικά κείμενα»περιγράφει τη μεθοδολογία επιλογής και ανάλυσης ερευνητικού υλικού και αναλύει τα σημασιολογικά, παράγωγα και λειτουργικά χαρακτηριστικά της αργκό και της αργκό στη σύγχρονη αγγλική διαφήμιση.

Τρίτο κεφάλαιο«Μέθοδοι χρήσης διαφημιστικών κειμένων αργκό και αργκό στα μαθήματα ξένων γλωσσών στο σχολείο»εξετάζεται η δυνατότητα χρήσης των αποτελεσμάτων που λαμβάνονται στα μαθήματα αγγλικών στο σχολείο και αναπτύσσεται ένα σύστημα ασκήσεων με τη χρήση τους στα μαθήματα αγγλικών στο σχολείο.

ΣΤΟ φυλάκισησυνοψίζονται τα κύρια αποτελέσματα της εργασίας και σκιαγραφούνται οι προοπτικές για περαιτέρω έρευνα.

Βιβλιογραφίαπεριλαμβάνει 61 πηγές χρησιμοποιημένης βιβλιογραφίας αναφοράς για το θέμα.

Κεφάλαιο 1. Θεωρητικές βάσεις για τη μελέτη της αργκό και της αργκό σε διαφημιστικό κείμενο

.1 Η αργκό στα σύγχρονα αγγλικά και τα χαρακτηριστικά της

.1.1 Βασικές προσεγγίσεις για τον ορισμό της "αργκό"

Μέχρι σήμερα, στη γλωσσική βιβλιογραφία δεν υπάρχει ενότητα στην ερμηνεία του όρου «αργκό». Το Γλωσσικό Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό ερμηνεύει αυτήν την έννοια ως παρόμοια με την ορολογία, και επίσης ως ένα σύνολο ορολογιών που συνθέτουν ένα στρώμα καθομιλουμένου λεξιλογίου που αντικατοπτρίζει μια αγενώς οικεία, μερικές φορές χιουμοριστική στάση στο θέμα της ομιλίας.

Στο λεξικό γλωσσικών όρων, η αργκό θεωρείται ως "λέξεις που συχνά ορίζονται ως παραβίαση των κανόνων της τυπικής γλώσσας. Πρόκειται για πολύ εκφραστικές, ειρωνικές λέξεις που χρησιμεύουν για να αναφέρονται σε αντικείμενα για τα οποία γίνεται λόγος στην καθημερινή ζωή" .

Επί του παρόντος, δύο αντίθετες απόψεις σχετικά με την αργκό μπορούν να εντοπιστούν σε γλωσσικά έργα. Από τη μια, ορισμένοι επιστήμονες και γλωσσολόγοι (K.I. Chukovsky, A.I. Smirnitsky, I.V. Arnold, Stuart B. Flexner, κ.λπ.) είναι της άποψης ότι η αργκό ενώνει όλο το μη λογοτεχνικό λεξιλόγιο (εκτός από την άσεμνη γλώσσα), μετά υπάρχουν χυδαιισμοί. , ορολογία και ακόμη και επαγγελματισμός. Τέτοιες λέξεις, κατά κανόνα, είναι καταδικασμένες σε γρήγορο θάνατο και πρέπει να αποφεύγονται. Σύμφωνα με την Κ.Ι. Chukovsky, "σε αντίθεση με τις πρωτότυπες λέξεις της γλώσσας, οι αργκό λέξεις - σχεδόν όλες - κυκλοφορούν κάθε χρόνο. Είναι βραχύβιες και εύθραυστες." Στην έρευνά του, ο A.I. Ο Smirnitsky αναφέρεται στην αργκό ως ένα καθομιλούμενο ή οικείο στυλ ομιλίας σε μια συγκεκριμένη ειδική περιοχή.

I.V. Ο Άρνολντ δίνει τον εξής ορισμό: «Η αργκό ονομάζεται αγενής ή κωμική, καθαρά καθομιλουμένη λέξεις και εκφράσεις που ισχυρίζονται ότι είναι καινοτομία και πρωτοτυπία».

Από την άλλη, σύμφωνα με μια σειρά ερευνητών (K. Ebl, S.E. Doblanovich κ.ά.), η αργκό θεωρείται σημάδι της ζωής και της ανάπτυξης της γλώσσας. Σύμφωνα με τον K. Eble, «η αργκό είναι μια διαρκώς μεταβαλλόμενη σύνθεση καθομιλουμένων λέξεων και φράσεων που χρησιμοποιούν οι ομιλητές για να εδραιώσουν ή να τονίσουν την κοινωνική συμμετοχή σε μια συγκεκριμένη ομάδα». Σ.Ε. Ο Doblanovich υποστηρίζει ότι «η αργκό είναι ένα σημάδι ζωής και μια σταδιακή, συνεπής ανάπτυξη μιας γλώσσας, ένα σημάδι μιας συνεχούς αλλαγής στη δομή της, κυρίως στη λεξιλογική» .

Κατά συνέπεια, η σύνθεση της αργκό είναι ετερογενής, αφενός, η αργκό περιέχει λέξεις που είναι απαράδεκτες για την ομιλία καλλιεργημένων ανθρώπων, από την άλλη πλευρά, η αργκό χρησιμοποιείται στη συνομιλία μορφωμένων ανθρώπων, ειδικά η αργκό είναι δημοφιλής στη νεότερη γενιά .

Ένας από τους γνωστούς ειδικούς της αργκό είναι ο E. Partridge, σύμφωνα με τον οποίο η αργκό είναι πολύ εύθραυστη, ασταθής, μη κωδικοποιημένη με κανέναν τρόπο και συχνά εντελώς τυχαίες και τυχαίες συλλογές λεξιλογίων που υπάρχουν στην καθομιλουμένη, που αντικατοπτρίζουν τη συνείδηση ​​του κοινού. ατόμων που εμπλέκονται σε ένα συγκεκριμένο κοινωνικό ή επαγγελματικό πεδίο δραστηριότητας.

Έτσι, η ανάλυση των προσεγγίσεων για τον ορισμό της έννοιας της "αργκό" στην επιστημονική βιβλιογραφία καθιστά δυνατή την ανάπτυξη ενός λειτουργικού ορισμού αυτής της έννοιας που χρησιμοποιείται σε αυτήν τη μελέτη. Στο πλαίσιο αυτής της μελέτης, η αργκό νοείται ως ένα σύνολο ειδικών συναισθηματικά έγχρωμων λέξεων που δεν γίνονται αποδεκτές στον λογοτεχνικό λόγο.

Είναι αδύνατο να μην σημειωθούν οι λόγοι για τη χρήση της αργκό στην ομιλία. Έτσι, στο έργο του "Slang Today and Yesterday" ο E. Partridge εντοπίζει τους ακόλουθους λόγους για τη χρήση της αργκό:

1. για ψυχαγωγία?

2. για να δείξει μια αίσθηση του χιούμορ?

Για να τονίσετε την ατομικότητά σας.

Για να γίνει ο λόγος πιο ζωντανός.

Για έκπληξη?

Για να εμπλουτίσετε το λεξιλόγιό σας.

Για να δημιουργήσετε μια φιλική ατμόσφαιρα.

Να αποδείξει ότι ανήκει σε οποιαδήποτε κοινωνική ομάδα.

Να γίνει αποδεκτός ως «δικός του» στην εταιρεία.

Να είσαι συγκεκριμένος;

Να υποτιμήσει ή να υπερβάλει κάτι.

Για να αποφύγετε τη χρήση κλισέ και βερμπαλισμού.

Γενικά, η αργκό αναπτύσσεται και αλλάζει εξαιρετικά γρήγορα, άρα εξαφανίζεται τόσο εύκολα όσο σχηματίζεται. Κατά κανόνα, η αργκό χρησιμοποιείται για την απλοποίηση του προφορικού λόγου και την κατανόησή του.

Η αργκό έχει επανειλημμένα σημειωθεί από τους επιστήμονες ως η γλώσσα της νεότερης γενιάς. Αυτό καθιστά δυνατό να υποστηριχθεί ότι η είσοδος στην εφηβεία περιλαμβάνει την ενεργό χρήση της αργκό για τον ένα ή τον άλλο λόγο, συμπεριλαμβανομένων των εξής:

1. Η ανάγκη για αυτοέκφραση.

2. η επιθυμία να μην φαίνεσαι ντεμοντέ.

Η επιθυμία να ξεχωρίσεις.

1.1.2 Οι κύριοι τρόποι σχηματισμού αργκό στα σύγχρονα αγγλικά

Υπάρχουν πολλοί διαφορετικοί τρόποι σχηματισμού λέξεων και εκφράσεων αργκό, οι οποίοι συζητούνται σε αυτό το κεφάλαιο.

Reduplication - διπλασιασμός του κορμού μιας λέξης. Για παράδειγμα: που-πουχ(μην το παίρνετε στα σοβαρά) πενήντα Πενήντα(εξίσου), κορυφαίος(τέλειος). Όπως τόνισε η Τ.Μ. Belyaev, τα αντιγραφικά δημιουργούνται και λειτουργούν στην καθομιλουμένη "λόγω της εκφραστικότητάς τους, η οποία προκύπτει ως αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης τυπικών, ουσιαστικών και ηχητικών (ακριβέστερα, φωνοσηματικών) χαρακτηριστικών" .

Συντομογραφία λέξεων, η οποία έχει πολλές ποικιλίες:

Περικοπή λέξης: biz - επιχείρηση, αιτία - επειδή;

Συντομογραφία: UTC - Universal Time Coordinated, LOL - γελώντας δυνατά, B.F. - ο καλύτερος φίλος;

Μεταφορά νοήματος, η οποία είναι η πιο συνηθισμένη στον σχηματισμό ενοτήτων αργκό: ψωμίπου χρησιμοποιείται στην καθομιλουμένη με την έννοια του «χρήματος», και τις έννοιες γρασίδι, βότανακαι αγριόχορτοσημαίνει μαριχουάνα.

Η σύνθεση παίζει σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση της αργκό και συνήθως βασίζεται στη χρήση δύο ή περισσότερων λέξεων: θερμοκέφαλος- γρήγορος σακούλα απορριμμάτων- απατεώνας.

Μεταφορική και μετωνυμική μεταφορά εμφανίζεται επίσης στη διαδικασία σχηματισμού της αργκό. Σύμφωνα με τον G.B. Antrushina, διακρίνονται οι ακόλουθοι τύποι μεταφοράς ονόματος:

1. μεταφορά με βάση την ομοιότητα (γλωσσική μεταφορά): κάδος(κουβάς) χρησιμοποιείται για να ορίσει παιχνιδιάρικα ένα αυτοκίνητο ή σκάφος.

2. μεταφορά με βάση τη γειτνίαση (γλωσσική μετωνυμία): μπλε καπέλαχρησιμοποιείται με την έννοια των "μπλε καπέλα" για ένα παιχνιδιάρικο όνομα για τη Βασιλική Στρατιωτική Αστυνομία.

Τα όρια της αργκό είναι πολύ ασαφή, επομένως οι ίδιες λέξεις σε διαφορετικά λεξικά μπορούν να έχουν διαφορετική σημασία και να διαφοροποιούνται με διαφορετικούς τρόπους. Η ασάφεια του πεδίου αυτής της έννοιας προκαθορίζεται επίσης από τη γλωσσική και κοινωνική μεταβλητότητα σε χρονολογικούς όρους. Η ραγδαία κοινωνική ανάπτυξη οδηγεί αναπόφευκτα σε αλλαγές στη στάση της κοινωνίας απέναντι στην αργκό και τους φορείς της, στην απόρριψη του παλιού και στην υιοθέτηση νέων αξιακών προσανατολισμών και κανόνων κ.λπ. Αυτές οι διεργασίες εντείνονται υπό συνθήκες συνεχούς έκρηξης πληροφοριών, πλησιάζοντας το σημείο της μοναδικότητας στην επιστημονική και τεχνολογική πρόοδο και τον ανθρωποκεντρισμό του επιστημονικού παραδείγματος, που αναγκαστικά αντανακλάται στη γλώσσα γενικά και στην αργκό ειδικότερα.

1.2 Η ορολογία στα σύγχρονα αγγλικά και τα χαρακτηριστικά της

.2.1 Βασικές προσεγγίσεις στον ορισμό της ορολογίας

Μια σχετική έννοια με την αργκό είναι η έννοια της ορολογίας. Jargon - (από τη γαλλική λέξη ακατάληπτη γλώσσα) είναι ένα είδος γλώσσας που διαφέρει πολύ από τα γενικά αποδεκτά πρότυπα στη λεξιλογική σύνθεση, τη φρασεολογία κ.λπ. Το κύριο και ουσιαστικό χαρακτηριστικό της ορολογίας είναι ότι χρησιμοποιείται μόνο σε ομάδες που ενώνονται από ένα κοινό συμφέρον. Η ορολογία είναι μια συμβατική γλώσσα που είναι κατανοητή μόνο σε ένα συγκεκριμένο περιβάλλον.

Σύμφωνα με τον Α.Ν. Bulyko, ορολογία - η ομιλία οποιασδήποτε κοινωνικής ομάδας, κορεσμένη με λέξεις και εκφράσεις που είναι ιδιόμορφες μόνο για αυτήν την ομάδα και ακατανόητες για άλλους ανθρώπους (για παράδειγμα, ορολογία ηθοποιίας, ορολογία της θάλασσας).

Οι jargons είναι λέξεις που χρησιμοποιούνται από ορισμένες κοινωνικές ομάδες και φέρουν ένα μυστικό νόημα για όλους τους άλλους. Η φρασεολογία διαπερνά όλα τα στρώματα της κοινωνίας. Μπορούν να βρεθούν σε ταινίες, λογοτεχνία και ακόμη και διαφημίσεις.

Σύμφωνα με την O.V. Starkov, οι ορολογίες χωρίζονται σε:

1. class-interlayer;

2. παραγωγή?

Νεολαία;

Ομαδοποίηση ατόμων σύμφωνα με ενδιαφέροντα και χόμπι.

Ο ίδιος ο όρος "jargon" έχει αρνητική χροιά και, κατά κανόνα, οι άνθρωποι συνδέονται με εχθρικές κοινωνικές ομάδες: ορολογία φυλακών, ορολογία τοξικομανών κ.λπ. Η αργκό, σε αντίθεση με την ορολογία, είναι πιο ουδέτερη και δεν έχει αρνητική χροιά.

Υπάρχουν διάφοροι λόγοι για τη χρήση της ορολογίας:

1. η επιθυμία να επικοινωνήσετε σε έναν κύκλο αγνώστων και να μην σας καταλάβουν.

2. εκφραστικότητα του λόγου.

Επιθυμία για απόκρυψη μυστικών.

Από αυτή την άποψη, πολλοί γλωσσολόγοι (V.A. Khomyakov και άλλοι) διακρίνουν

«λειτουργία μυστικής επικοινωνίας» της ορολογίας, ειδικά όταν πρόκειται για εγκληματική ορολογία.

Ο όρος "jargon", όπως και "slang", έχει μια τεράστια γκάμα σημασιών, που μας επιτρέπει σε μεγάλο βαθμό να αναδείξουμε τα διακριτικά και συναφή χαρακτηριστικά τους. Γι' αυτό είναι απαραίτητο να εξεταστεί λεπτομερέστερα η συσχέτιση αυτών των εννοιών στην επιστημονική βιβλιογραφία.

1.3 Διάκριση μεταξύ των εννοιών «αργκό» και «ορθολογική»

Η αργκό μερικές φορές συγκρίνεται και συγχέεται με την ορολογία, επειδή είναι επίσης μια παραλλαγή της καθομιλουμένης. Βασικά, η αργκό διαφέρει από την ορολογία στην αυξημένη συναισθηματικότητά της.

Σύμφωνα με τον R. Spears, η έννοια της αργκό έχει περάσει μια μακρά περίοδο ανάπτυξής της (από τα μέσα του 18ου αιώνα) από μια απλή ονομασία εγκληματικής διαλέκτου / ορολογίας σε μια γενικευμένη έννοια που χρησιμοποιείται για να δηλώσει ορολογία, καθομιλουμένους, διαλεκτισμούς. και χυδαιότητες, δηλαδή «οποιεσδήποτε μη τυπικές ή δυσάρεστες λέξεις ή φράσεις.

Οι ερευνητές J. Aito και J. Simpson εντοπίζουν τα ακόλουθα στάδια στην ανάπτυξη της σημασιολογίας αυτής της έννοιας:

1. ειδικό λεξιλόγιο που χρησιμοποιείται από οποιαδήποτε ομάδα περιθωριακών ανθρώπων (μέσα του 18ου αιώνα).

2. ειδικό λεξιλόγιο ή φρασεολογία συγκεκριμένου είδους επαγγέλματος ή επαγγέλματος (β' μισό 18ου αιώνα).

Κατεξοχήν καθομιλουμένη υποτυπώδης γλώσσα, που αποτελείται από νέες και ήδη γνωστές λέξεις που χρησιμοποιούνται με συγκεκριμένη έννοια (αρχές 19ου αιώνα).

Σε πολλά λεξικά, η αργκό ταξινομείται ως ορολογία, με αποτέλεσμα να διαφοροποιείται και η αγγλική και η αμερικανική λεξικολογία αρχίζουν να σημειώνουν στρατιωτικές, αθλητικές, θεατρικές, φοιτητικές, κοινοβουλευτικές και θρησκευτικές αργκό στον λόγο, καθώς και νεολογισμούς, οι οποίοι είναι επίσης συχνά αναφέρεται ως αργκό. Ταυτόχρονα, λόγω του δυναμισμού της γλώσσας, πολλές αργκό λέξεις και εκφράσεις σε λίγα χρόνια μπορούν να γίνουν μέρος του γενικού λεξιλογίου της καθομιλουμένης ή της λογοτεχνίας.

Η αγγλόφωνη γλωσσολογία χρησιμοποιεί τον όρο "αργκό" για να αναφέρεται σε μια μη κωδικοποιημένη γλώσσα. Έτσι, στα λήμματα του αγγλόφωνου λεξικού υπάρχουν τουλάχιστον δύο κύριες ερμηνείες της λέξης "slang":

1. ειδική ομιλία υποομάδων ή υποκουλτούρων της κοινωνίας.

2. λεξιλόγιο ευρείας χρήσης για άτυπη επικοινωνία. Η αργκό χωρίζεται σε γενική και ειδική. Η γενική αργκό ή απλώς η αργκό είναι λέξεις και φράσεις που χρησιμοποιούνται σε πολλές υποκουλτούρες και είναι ευρέως διαδεδομένες και κατανοητές σε όλα τα κοινωνικά στρώματα του πληθυσμού, γεγονός που δεν προκαλεί δυσκολία στην ερμηνεία και την κατανόηση του σημασιολογικού περιεχομένου των αντίστοιχων λεξικών ενοτήτων. Αυτό το είδος αργκό έχει έντονο συναισθηματικό και αξιολογικό χαρακτήρα με κυριαρχία της εκφραστικής λειτουργίας έναντι της ονομαστικής. Η γενική αργκό μερικές φορές έχει φωνητικά, μορφολογικά και συντακτικά χαρακτηριστικά, αλλά, σύμφωνα με τον Α.Κ. Μπαμπίνα, Β.Γ. Vilyuman και I.R. Το Halperin, διαφέρει γενετικά και λειτουργικά από την ειδική αργκό (αργκό, αργκό), καθώς βρίσκεται εκτός της λογοτεχνικής γλώσσας.

Η γενική αργκό έχει μια σειρά από διακριτικά χαρακτηριστικά:

1. κατανεμημένο σε όλα σχεδόν τα στρώματα της κοινωνίας.

2. Σταθερό για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Με έντονο συναισθηματικό χαρακτήρα [Vilyuman: 48-50].

Η ειδική αργκό περιλαμβάνει λέξεις ή φράσεις που εμφανίζονται σε μεμονωμένες υποκουλτούρες, καθώς και λέξεις της μιας ή της άλλης επαγγελματικής ή ταξικής ορολογίας. Παρά το γεγονός ότι η ορολογία περιλαμβάνεται συχνά στην αργκό, είναι αντίθετη με τη γενική αργκό ως ειδική.

Πολλοί γλωσσολόγοι εξακολουθούν να μην συμφωνούν ως προς το αν θα συμπεριληφθούν ως αργκό όλος ο επαγγελματισμός, το χονδροειδές λεξιλόγιο, η ορολογία των κλεφτών, οι εκφραστικές φράσεις της καθομιλουμένης και οι διαλεκτισμοί. Άλλοι πιστεύουν ότι η αργκό έρχεται σε αντίθεση με το λογοτεχνικό λεξιλόγιο και δεν περιλαμβάνει διαλεκτισμούς, επαγγελματισμό και ορολογία. Έτσι, οι λέξεις της ορολογίας χωρίζονται σε ξεχωριστή ομάδα και δηλώνονται με τον όρο ακατάληπτη γλώσσα

Σύμφωνα με τον L.I. Antrushina, I.V. Arnold, S.A. Kuznetsova, οι έννοιες της ορολογίας και της αργκό δεν πρέπει να θεωρούνται ως δύο διαφορετικά φαινόμενα στη γλώσσα, που τις συσχετίζουν με την ομιλία μιας κοινωνικά και επαγγελματικά εξαρτημένης ομάδας, καθώς και με ένα στοιχείο του λόγου που δεν συμπίπτει με το πρότυπο της λογοτεχνική γλώσσα. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι η αργκό χαρακτηρίζεται από την παρουσία όλων των ειδών συνδηλώσεων: αντίστοιχα, αξιολογικές).

Επομένως, η αργκό αντιτίθεται στη λογοτεχνική νόρμα.

Σύμφωνα με τον ορισμό του V.N. Γιαρτσέβα, η αργκό είναι μια συλλογή ορολογίας που χρησιμοποιείται σε κοινωνικές ομάδες.

I.R. Ο Galperin διακρίνει την αργκό από την αργκό στο ότι οι αργκό είναι νεολογισμοί που έχουν συναισθηματικό χρωματισμό και προέρχονται από την καθομιλουμένη και τελικά περνούν στην επίσημη προφορική γλώσσα. Η ορολογία, από την άλλη, μπορεί να επιβληθεί στη λογοτεχνική γλώσσα μόνο με ευρεία χρήση, για παράδειγμα, στα μέσα ενημέρωσης.

Σύμφωνα με τον I.R. Galperin, η ορολογία είναι κοινωνική, όχι τοπική, και είναι ένα σύστημα κωδικών με την αντίστοιχη έννοια του λεξικού. Η αργκό, σε αντίθεση με την ορολογία, δεν χρειάζεται ερμηνεία, αφού δεν αναφέρεται σε μυστικό κωδικό. Γίνεται εύκολα κατανοητό από εκείνους τους ανθρώπους που μιλούν αυτήν την κωδική γλώσσα, αλλά αντιλαμβάνονται τη χρήση αυτών των λέξεων ως κάτι όχι και τόσο συνηθισμένο ή ως "διαστροφή της κανονικής γλώσσας". Η ορολογία μπορεί να μετακινηθεί από τη μια κοινωνική ομάδα στην άλλη και τελικά να γίνει ο κανόνας της λογοτεχνικής γλώσσας. Επισημαίνοντας ειδικές και κοινώς χρησιμοποιούμενες ορολογίες (ανήκουν σε όλες τις κοινωνικές ομάδες), ο ερευνητής σημειώνει ότι η ορολογία, με τη σειρά της, μπορεί να γίνει αργκό, αφού η πρώτη περνά από έναν συγκεκριμένο κύκλο στον κοινό, και ως εκ τούτου αλλάζει τη «μυστήριο και την κρυπτογράφηση» της ". Οι ορολογίες διακρίνονται επίσης από το γεγονός ότι έχουν τη δική τους αυστηρή θέση στην κοινωνία, επομένως ταξινομούνται εύκολα σύμφωνα με αυτό το κριτήριο.

Η διείσδυση της αργκό στη γλώσσα μας συνδέεται με τη μελέτη των αγγλόφωνων πολιτισμών. Στην αρχή, μόνο οι ξενόγλωσσες πραγματικότητες ονομάζονταν αργκό, αλλά αργότερα το πεδίο χρήσης επεκτάθηκε. Ωστόσο, εάν δεν υπάρχει ακόμα γενικά αποδεκτή άποψη όταν συζητείται η έννοια της έννοιας της "αργκό", τότε ο όρος "jargon" έχει μια αρκετά σαφή ερμηνεία. Η φρασεολογία ερμηνεύεται ως ένα είδος γλώσσας, μια κοινωνική διάλεκτος που διαφέρει από την εθνική γλώσσα από μια ειδική λεξιλογική σύνθεση φρασεολογίας. Ένα βασικό χαρακτηριστικό της ορολογίας είναι ότι χρησιμοποιείται από ορισμένες κοινωνικές, επαγγελματικές ή άλλες ομάδες συμφερόντων.

Οι ερευνητές έχουν επανειλημμένα κάνει προσπάθειες να διακρίνουν αυτές τις έννοιες. Οι επιστήμονες J. Greenog και G. Kittridge ορίζουν την αργκό ως υπάρχουσα στην καθομιλουμένη ως μια μάλλον εύθραυστη, ασταθή, μη κωδικοποιημένη με οποιονδήποτε τρόπο και συχνά εντελώς άτακτη και τυχαία συλλογή λεξιλογίων που αντικατοπτρίζουν τη δημόσια συνείδηση ​​ανθρώπων που ανήκουν σε ένα συγκεκριμένο κοινωνικό ή επαγγελματικό περιβάλλον. Η αργκό θεωρείται ως μια συνειδητή, σκόπιμη χρήση στοιχείων ενός γενικού λογοτεχνικού λεξικού στην καθομιλουμένη για καθαρά υφολογικούς σκοπούς: να δημιουργήσει το αποτέλεσμα της καινοτομίας, ασυνήθιστης, διαφοράς από αναγνωρισμένα δείγματα, να μεταφέρει μια συγκεκριμένη διάθεση του ομιλητή, να δώσει το ιδιαιτερότητα της δήλωσης, παιχνιδιάρισμα, εκφραστικότητα, ακρίβεια, συνοπτικότητα, παραστατικότητα, καθώς και για την αποφυγή κλισέ, κάτι που επιτυγχάνεται, σύμφωνα με τους ερευνητές, με τη χρήση υφολογικών μέσων όπως η μεταφορά και η μετωνυμία.

Σύμφωνα με την Τ.Ε. Zakharchenko, ο όρος "slang" συχνά κατανοείται ως ο ίδιος με τον όρο "jargon", υποδεικνύοντας τους λόγους για τους οποίους αυτές οι έννοιες χρησιμοποιούνται ως συνώνυμα. Ένας από αυτούς τους λόγους είναι η συνεχής χρήση διαφορετικών όρων στα εθνικά γλωσσικά σχολεία για αναφορά στο ίδιο φαινόμενο.

Ο όρος "jargon" χαρακτηρίζεται από την παρουσία της λειτουργίας της απόκρυψης, την επιθυμία των φορέων να αποχωριστούν από την κοινωνία, μεταξύ άλλων με τη βοήθεια της γλώσσας. Ωστόσο, οι όροι «αργκό» και «ορθολογική» λειτουργούν ως συνώνυμα με την έννοια της «γλώσσας χαρακτηριστικής μιας συγκεκριμένης ομάδας ανθρώπων», και ως εκ τούτου αυτές οι έννοιες συχνά συγχέονται. Ωστόσο, υπάρχουν διαφορετικοί λόγοι για την εμφάνισή τους, άρα και διαφορετικές λειτουργίες. Μιλώντας για την αργκό, θα πρέπει να σημειωθεί η επιθυμία του ομιλητή να εκφραστεί πιο πολύχρωμα και μεταφορικά για να συμμορφωθεί με τη μόδα και τις σύγχρονες τάσεις, ενώ η ορολογία χρησιμοποιείται για λόγους συνωμοσίας, όταν ο ομιλητής επιδιώκει να επικοινωνήσει μεταξύ άλλων και να μην γίνει κατανοητός. απο ΑΛΛΟΥΣ. Έτσι, η ορολογία λειτουργεί ως κωδικοποιημένη γλώσσα, δηλ. έναν κωδικό που ανήκει σε περιορισμένο αριθμό ατόμων που τον φυλάσσουν αυστηρά. Με τη σειρά της, η αργκό είναι μια μη κωδικοποιημένη γλώσσα που χρησιμοποιείται ελεύθερα από ένα ευρύ φάσμα ανθρώπων σε διάφορες καταστάσεις.

Έτσι, υπάρχουν πολλές απόψεις σχετικά με την ταυτότητα και τη διαφορά μεταξύ των εννοιών «αργκό» και «ορθολογική». Ωστόσο, οι περισσότεροι ερευνητές αυτού του ζητήματος υποστηρίζουν ότι αυτοί οι όροι έχουν περισσότερα κοινά παρά διαφορές. Ως εκ τούτου, λόγω της εξαιρετικής ευελιξίας και κινητικότητάς της, η αργκό αλλάζει συνεχώς, εμφανίζονται νέες λέξεις και το υπάρχον λεξιλόγιο μπορεί να αποκτήσει νέες έννοιες, συμβάλλοντας έτσι στην περαιτέρω ανάπτυξη της γλώσσας.

1.4 Έννοιες διαφημιστικού κειμένου και κύρια χαρακτηριστικά του

Η γλώσσα της διαφήμισης από την έναρξή της υπήρξε αντικείμενο μελέτης γλωσσολογίας. Όμως, παρά τον τεράστιο όγκο γλωσσικής έρευνας, δεν υπάρχει συναίνεση μεταξύ των επιστημόνων για το από ποιες θέσεις να αναλύσουν τη διαφήμιση - τη λειτουργική υφολογία της γλώσσας ή την επικοινωνιακή υφολογία του λόγου. Η απάντηση σε αυτό το ερώτημα δεν θα είναι μονοσήμαντη, γιατί ορισμένοι επιστήμονες θεωρούν τη διαφήμιση λειτουργικό στυλ (N.N. Kokhtev, V.V. Tulupov), ενώ άλλοι τη θεωρούν λόγο (V.M. Leichik).

Οι εκπρόσωποι της πρώτης άποψης θεωρούν τη διαφήμιση με βάση τη θέση που κατέχει στη σύγχρονη κοινωνία. Πρόκειται για μια παραδοσιακή λειτουργική και υφολογική προσέγγιση, μετά από την οποία οι επιστήμονες κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι στα διαφημιστικά κείμενα η επιλογή των γλωσσικών / λεκτικών ενοτήτων και η κατασκευή τους βασίζεται στις ίδιες αρχές όπως και στα δημοσιογραφικά κείμενα στον χώρο της μαζικής επικοινωνίας. Εάν τηρήσουμε αυτήν την προσέγγιση, τότε είναι απαραίτητο να ξεχωρίσουμε το στυλ διαφήμισης ως ένα είδος ρωσικής λογοτεχνικής γλώσσας.

Το δικαίωμα σε μια τέτοια δήλωση δίνεται τόσο από εξωγλωσσικούς παράγοντες (τα λειτουργικά στυλ διακρίνονται με βάση τις σφαίρες της ανθρώπινης δραστηριότητας) όσο και από γλωσσικούς, δηλαδή, η κύρια εποικοδομητική αρχή, η οποία αποδεικνύεται παρόμοια με την εποικοδομητική αρχή της δημοσιογραφίας στυλ, όπου η επιλογή των γλωσσικών μέσων και η οργάνωσή τους προέρχονται από την «εναλλαγή έκφρασης και προτύπου».

Είναι ο συγκεκριμένος προσανατολισμός της εσωτερικής νόρμας στυλ που καθιστά δυνατή τη διάκριση μεταξύ δύο μεγάλων λειτουργικών ποικιλιών της σύγχρονης γλώσσας - του δημοσιογραφικού και του διαφημιστικού στυλ. Και παρόλο που το ζήτημα της γλωσσικής κατάστασης της διαφήμισης δεν έχει ακόμη επιλυθεί οριστικά, τείνουμε να αναγνωρίσουμε το στυλ διαφήμισης ως ανεξάρτητη ποικιλία. Το πιο σημαντικό χαρακτηριστικό και των δύο στυλ - η αξιολόγηση - δεν συνδυάζει τόσο πολύ, αλλά σας επιτρέπει να διακρίνετε τη διαφήμιση από τη δημοσιογραφία. Αν η αποτίμηση του δημοσιογραφικού στυλ είναι κοινωνική, τότε η αξιολόγηση του διαφημιστικού στυλ είναι χρηστική.

Αυτή η προσέγγιση στη διαφημιστική ανάλυση, που ονομάζεται γλωσσική προσέγγιση, έχει τα πλεονεκτήματά της. Δεν μπορεί να αμφισβητηθεί ότι συμβάλλει στην ανάπτυξη της λειτουργικής υφολογίας, η οποία προχωρά παράλληλα με την ανάπτυξη του λειτουργικού συστήματος της λογοτεχνικής γλώσσας. Αλλά αυτή η προσέγγιση έχει περιορισμούς, διαφορετικά έχει τα όριά της, αφού είναι, πρώτα απ 'όλα, αριθμητική, απογραφή, η οποία δεν μπορεί να λάβει υπόψη ούτε όλη την ποικιλία των διαφημιστικών δραστηριοτήτων ούτε τη διαδικασία πολλαπλών σταδίων δημιουργίας διαφημιστικών έργων . Μια άλλη προσέγγιση στην ανάλυση της διαφήμισης - ομιλίας, αλλιώς αποκαλούμενη επικοινωνιακή, θεωρεί τη διαφήμιση ως λόγο.

Με αυτήν την προσέγγιση, η ανάλυση περιλαμβάνει όχι μόνο κανόνες στυλ, αλλά και επικοινωνιακούς. όχι μόνο γλωσσικές μονάδες που αντιστοιχούν σε ένα ορισμένο επίπεδο γλώσσας, αλλά και στρατηγικές επικοινωνίας ομιλίας, στην κατασκευή των οποίων λαμβάνονται υπόψη τα κοινωνικά, το φύλο, η ηλικία και άλλα χαρακτηριστικά των επικοινωνούντων.

Η απόδειξη ότι η διαφήμιση είναι μια διαδικασία είναι η υλοποίηση διαφημιστικών καμπανιών που αποτελούνται από πολλά στάδια. Κατά τη διαδικασία μιας διαφημιστικής καμπάνιας, το ρεαλιστικό έργο της προώθησης των πλεονεκτημάτων του διαφημιζόμενου προϊόντος πραγματοποιείται με διάφορες μορφές - από μια απλή σύντομη ανακοίνωση έως λεπτομερείς ιστορίες ανθρώπων που έχουν γίνει καταναλωτές του.

Υπέρ του λόγου μαρτυρούν και τα χαρακτηριστικά των διαφημιστικών έργων. Στην επικοινωνιακή υφολογία, σε αντίθεση με τη λειτουργική, είναι πιο θεμιτό να χωρίζουμε τα κείμενα όχι σε είδη που έχουν τα δικά τους όρια, αλλά σε τύπους κειμένων. Σύμφωνα με ερευνητές της μαζικής επικοινωνίας, στην περίπτωση αυτή, το «εγώ» του ομιλητή έρχεται στο προσκήνιο και ο συγγραφέας συνειδητοποιεί την πρόθεσή του όχι μέσα στα στενά όρια του είδους, αλλά στον επικοινωνιακό χώρο του λόγου, καταρρίπτοντας κάθε περιορισμό. κατατμήσεις είδους.

Η ασυνέπεια ορισμένων διαφημιστικών μηνυμάτων με την έννοια του κειμένου λόγω της έλλειψης συνοχής και πληρότητας οδηγεί σε μια έφεση σε έναν όρο που ισχύει για οποιαδήποτε διαφημιστικά μηνύματα - ατελής από σημασιολογικούς όρους ή διάχυτος σε δομικούς όρους ως αποτέλεσμα της εναλλαγής από ένα τύπο κειμένου σε άλλον. Δεδομένων των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών των διαφημιστικών μηνυμάτων, ορισμένοι επιστήμονες, προκειμένου να συμμορφωθούν με την επιστημονική παράδοση της γλωσσολογίας κειμένου, προτείνουν τη χρήση του όρου «διαφημιστικά έργα».

Ο διαφημιστικός λόγος που σχετίζεται με τη σφαίρα της μαζικής επικοινωνίας, ακολουθώντας αυτή τη λογική, είναι ένας από τους τύπους λόγου των μέσων. Χαρακτηρίζεται από την παρουσία του κοινού-στόχου, καθώς και από συγκεκριμένες ρεαλιστικές συμπεριφορές, οι οποίες αντικατοπτρίζονται τόσο στο περιεχόμενο των διαφημιστικών κειμένων όσο και στη μορφή τους, όπου η γραφική πλευρά παίζει σημαντικό ρόλο με τη μορφή σχεδίων, εικονογραφήσεων, χρωμάτων. , καθώς και στοιχεία βίντεο και ήχου.

Προκειμένου να περιγραφούν οι ιδιαιτερότητες των διαφημιστικών δραστηριοτήτων, πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να δοθεί ένας ορισμός της διαφήμισης. Το ερώτημα τι είναι διαφήμιση, μόνο με την πρώτη ματιά φαίνεται απλό. Στην πραγματικότητα, υπάρχουν πολλοί ορισμοί της διαφήμισης, αλλά μεταξύ αυτών δεν υπάρχει κανένας που θα γινόταν γενικά αποδεκτός.

Ένας βαθύτερος και, κατά συνέπεια, αντιπροσωπευτικός ορισμός, κατά τη γνώμη μας, μοιάζει με αυτό: «Η διαφήμιση είναι μια από τις μορφές μαζικής επικοινωνίας στην οποία πληροφοριακά-εικονιστικά, εκφραστικά-υποδηλωτικά κείμενα μονοκατευθυντικής και μη προσωπικής φύσης για αγαθά, που πληρώνονται από ο διαφημιστής, δημιουργούνται και διανέμονται υπηρεσίες, ιδέες που έχουν ψυχολογικό αντίκτυπο στη μαζική και ατομική συνείδηση ​​των καταναλωτών προκειμένου να τους παρακινήσουν στην επιλογή και τις ενέργειες που είναι απαραίτητες για τον διαφημιστή.

Θα προχωρήσουμε από το γεγονός ότι η διαφήμιση είναι μια σύνθετη δραστηριότητα που περιλαμβάνει πολλά μπλοκ. Το μπλοκ αναφέρεται στα στοιχεία των διαφημιστικών δραστηριοτήτων, τα οποία αποτελούν συνολικά τον διαφημιστικό λόγο: το συστατικό του λόγου συν τα μέσα που χρησιμοποιούνται σε αυτή τη σύνθετη διαδικασία. Κάθε ένα από τα μπλοκ αποσκοπεί στην εκτέλεση ορισμένων διαφημιστικών λειτουργιών, η υλοποίηση των οποίων συμβάλλει στην πώληση των διαφημιζόμενων υλικών ή πνευματικών προϊόντων, επιτυγχάνοντας παράλληλα το μέγιστο κέρδος από την κατανάλωσή του.

Είναι σημαντικό να σημειωθεί εδώ ότι, παρά τον καθαρά πραγματιστικό προσανατολισμό, η διαφημιστική δραστηριότητα θεωρείται δημιουργική, αλλά η δημιουργικότητα είναι τεχνολογικής φύσεως.

Στο πλαίσιο αυτής της μελέτης εξετάζονται οι λειτουργίες της εμπορικής διαφήμισης. Έτσι, υπάρχουν τρεις κύριες λειτουργίες της διαφήμισης: ενημερωτική, πραγματιστική και επικοινωνιακή. Φυσικά, αυτές οι λειτουργίες απέχουν πολύ από το να εξαντλούν τα καθήκοντα που επιλύονται από τη διαφήμιση, η οποία ονομάζεται «πέμπτη δύναμη» ή σε σύγκριση με τη θρησκεία.

Ως πηγή έτοιμων τύπων ομιλίας, η διαφήμιση έχει γίνει «πρότυπο» λόγω της χαρακτηριστικής της ποιότητας - πίεσης, που συχνά μετατρέπεται σε επιθετικότητα. Πιστεύεται ότι η διαφήμιση είναι ένας από τους πιο επιθετικούς και παρεμβατικούς τύπους μαζικής επικοινωνίας.

«Αυτή η συμπεριφορά της είναι αρκετά κατανοητή και μάλιστα λόγω των στόχων και των στόχων που επιτελεί η διαφήμιση: είναι να προσελκύει την προσοχή ενός μαζικού κοινού, την ανάγκη να είναι μπροστά από τους ανταγωνιστές, η επιθυμία να υπενθυμίζει στον εαυτό του. Η πίεση, που συχνά μετατρέπεται σε επιθετικότητα, οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στο γεγονός ότι είναι ακριβώς με την παρουσία του Με αυτές τις ιδιότητες, η διαφήμιση είναι σε θέση να ξεπεράσει την αδράνεια της σκέψης των καταναλωτών και να εκπληρώσει το σκοπό της.

Τα παραπάνω καθήκοντα λειτουργούν ως παράγωγα της ηγετικής λειτουργίας της διαφήμισης - να επηρεάσουν τον καταναλωτή με τέτοιο τρόπο ώστε να τον αναγκάσουν να αγοράσει το διαφημιζόμενο προϊόν ή να χρησιμοποιήσει την προσφερόμενη υπηρεσία. Επομένως, στη δομή του διαφημιστικού λόγου, το ρεαλιστικό μπλοκ βρίσκεται στην πρώτη θέση, γιατί. Η διαφήμιση είναι πρωτίστως μια ρεαλιστική δραστηριότητα. Η γλώσσα στη διαφήμιση είναι ένα εργαλείο που χρησιμοποιείται για να επηρεάσει τον αποδέκτη, ως εκ τούτου προκύπτει ότι οι πραγματιστικές τεχνικές κατέχουν πολύ σημαντική θέση σε αυτή τη δραστηριότητα.

Μεταξύ των μεθόδων επιρροής, ιδιαίτερη θέση κατέχουν οι μέθοδοι χειραγώγησης του λόγου, που στοχεύουν στην υπόδειξη.

Όχι λιγότερο σημαντικό στη διαφήμιση είναι το επικοινωνιακό μπλοκ, γιατί. Η διαφήμιση, όπως έχει ήδη σημειωθεί, είναι μια διαδικασία επικοινωνίας που στοχεύει στην αύξηση του βαθμού επίδρασης στον καταναλωτή. Αυτό εξηγεί τη διαλογική φύση της διαφήμισης, η οποία εμφανίζεται με διάφορες μορφές: άμεσος διάλογος, φανταστική ανταλλαγή παρατηρήσεων, μορφή ερώτησης-απάντησης ή με τη μορφή ανταπόκρισης, η οποία προϋποθέτει έναν διάλογο που είχε γίνει στο παρελθόν.

Το τρίτο μπλοκ είναι ενημερωτικό, το οποίο θεωρείται επίσης ένα από τα πιο σημαντικά και ταυτόχρονα τα πιο ανεπτυγμένα στη διαφήμιση. Αυτό το μπλοκ περιλαμβάνει το όνομα του διαφημιζόμενου αντικειμένου και το πιο σημαντικό - τα χαρακτηριστικά του. Οι όροι πρέπει να θεωρούνται ως υποχρεωτικό συστατικό του μπλοκ πληροφοριών, ειδικά επειδή ο λόγος θεωρείται ως μια γνωστική διαδικασία γνώσης και γνώσης.

Το επόμενο μπλοκ είναι σημειωτικό, η παρουσία του οποίου εξηγείται από το γεγονός ότι τα σημεία-σύμβολα και τα σημεία-μοντέλα χρησιμοποιούνται ευρέως στη διαφήμιση. Η χρήση πινακίδων-συμβόλων στοχεύει στη δημιουργία θετικής εικόνας του διαφημιζόμενου προϊόντος, στην αύξηση της ελκυστικότητας του και, κατά συνέπεια, στην αποτελεσματικότητα της διαφήμισης.

Διακρίνεται επίσης το γλωσσικό μπλοκ, το οποίο είναι πιο σημαντικό στις διαφημιστικές δραστηριότητες. Αυτό το μπλοκ κατέχει μια ιδιαίτερη θέση γιατί διαπερνά όλα τα παραπάνω μπλοκ διαφημιστικού λόγου.

Η αποτελεσματικότητα της διαφήμισης δημιουργείται σε μεγάλο βαθμό από εξωγλωσσικούς παράγοντες. Εάν η διαφήμιση τοποθετείται σε μια εφημερίδα, τότε εδώ θα πρέπει να επισημανθούν συστημικά σχετικοί δείκτες: κυκλοφορία, διάφορες μέθοδοι και ζώνες διανομής, κανονικότητα παράδοσης. Αν η διαφήμιση τοποθετηθεί σε περιοδικό, τότε το πλεονέκτημά της έχει να κάνει περισσότερο με ψυχολογικά προαπαιτούμενα. Οι ψυχοτεχνολόγοι των αποτελεσματικών διαφημιστικών εκστρατειών πιστεύουν ότι τα περιοδικά είναι το μέσο με το οποίο οι αναγνώστες αισθάνονται τη μεγαλύτερη συμμετοχή. Εδώ μπορείτε να προσπαθήσετε να «αιχμαλωτίσετε» τη διάθεση του αναγνώστη με κάποιο είδος διαφημιστικής κίνησης, μπορείτε να επισημάνετε περισσότερες πληροφορίες, γιατί οι αναγνώστες θα θέλουν να αφήσουν χρόνο για να διαβάσουν μια διαφήμιση περιοδικού αντί για μια εφημερίδα. Λόγω της στενής εξειδίκευσης, το κοινό, που θεωρείται μόνιμο, συνήθως διαβάζει όλο το υλικό των περιοδικών με μεγάλο ενδιαφέρον. Τέλος, τα περιοδικά είναι καλύτερα για ανάγνωση μεγάλων κειμένων.

Ο ρεαλιστικός προσανατολισμός της γλώσσας της διαφήμισης πρέπει να δηλώνεται όχι μόνο από γλωσσική άποψη. Η διαφήμιση μπορεί να ονομαστεί πραγματιστική με τη γενική λογοτεχνική, μη ειδική έννοια αυτής της έννοιας, καθώς, ακόμη και εξαιρετικά συνοπτική, λαμβάνει υπόψη τυχόν αιτήματα των πελατών.

1.4.2 Γλωσσικά και υφολογικά χαρακτηριστικά των διαφημιστικών κειμένων

Η εξωγλωσσική κατάσταση καθορίζει σε μεγάλο βαθμό την επιλογή των γλωσσικών τεχνικών και των μέσων ομιλίας. Η διαφήμιση λαμβάνει υπόψη τις αλλαγές στη ζήτηση όσο το δυνατόν περισσότερο.

Τα γλωσσικά και στυλιστικά χαρακτηριστικά των διαφημιστικών μηνυμάτων καθορίζονται όχι μόνο από τις ιδιαιτερότητες του διαφημιζόμενου αντικειμένου, αλλά και από τη φύση του κοινού-στόχου, το οποίο υπαγορεύει τις τακτικές της συμπεριφοράς του λόγου. Η διαφήμιση δεν μπορεί σε καμία περίπτωση να ονομαστεί πρωτόγονη, σχεδιασμένη για ένα ευρύ φάσμα καταναλωτών και, κατά συνέπεια, προσαρμοσμένη στις πλατιές μάζες του λαού. Ο αποδέκτης της διαφήμισης δεν είναι ένας απλός λαϊκός, αλλά ένας άνθρωπος με οικονομικές δυνατότητες, που δεν καταλαμβάνει το κατώτερο σκαλί της κοινωνικής ιεραρχίας.

Η διαφήμιση απαιτεί αυξημένη προσοχή από τους γλωσσολόγους, καθώς οι ιδιαιτερότητες του διαφημιζόμενου αντικειμένου, μαζί με τις λειτουργικές ρυθμίσεις και τη φύση του κοινού, καθορίζουν την πολύ ιδιόμορφη γλωσσική και υφολογική φύση της διαφήμισης.

Πρέπει να σημειωθεί ότι εκτός από επικοινωνιακά και πραγματιστικά χαρακτηριστικά, η διαφήμιση χαρακτηρίζεται και από τη χρήση ορισμένων γλωσσικών μέσων, τα οποία αντικατοπτρίζονται στο συντακτικό, λεξιλογικό και υφολογικό επίπεδο της αγγλικής γλώσσας.

Σε συντακτικό επίπεδο σημειώνονται τα ακόλουθα χαρακτηριστικά της διαφήμισης που παρουσιάζονται στο ερευνητικό υλικό:

1. μονομερείς προτάσεις: " Δελεαστικά αρώματα, η γιορτινή λάμψη, όλοι οι υπέροχοι ήχοι της εποχής και πεντανόστιμες γιουλέτικες λιχουδιές». Η διαφήμιση δεν πρέπει να είναι ογκώδης, αλλά εξαιρετικά ενημερωτική, επομένως, η λειτουργία τέτοιων δομών είναι αρκετά διαφανής: να κάνει τις προτάσεις πιο συνοπτικές, δυναμικές. Ένας τέτοιος ρεαλιστικός υπολογισμός είναι μια από τις πιο αποτελεσματικές μεθόδους επιρροής στον αναγνώστη.

Συντακτικός παραλληλισμός: " Συχνά μιμούνται, ποτέ δεν βελτιώνονταιΚατασκευές αυτού του είδους έχουν σχεδιαστεί για να ενισχύσουν την έκφραση στο κείμενο, και ταυτόχρονα, η προσοχή στρέφεται σε αυτό που ο αναγνώστης πιθανότατα δεν έχει κάνει ποτέ, ενώ η φαντασίωση του πιθανού πελάτη διαδραματίζεται και η επιθυμία αυξάνεται σημαντικά.

Αρνητικές μορφές: " Ίσως δεν υπάρχει καλύτερος τρόπος για να δείτε την ύπαιθρο, να γνωρίσετε τον πολιτισμό, να δοκιμάσετε το φαγητό, να ακούσετε τη μουσική και να γνωρίσετε όλους τους υπέροχους χαρακτήρες του Κεντάκι από ό,τι σε περιοδείες, μονοπάτια και παράδρομους στο Κεντάκι«Η χρήση της αρνητικής μορφής στις προτάσεις υπαγορεύεται από την επιθυμία των διαφημιστών να επιστήσουν την προσοχή των αναγνωστών, αφενός, στο γεγονός ότι δεν πρέπει να χάσει κανείς τις εξαιρετικές ευκαιρίες που προσφέρουν οι διάφορες εταιρείες. Η έμφαση δίνεται στην μοναδικότητα της προσφερόμενης ευκαιρίας, η οποία, φυσικά, έχει μια κάποια ρεαλιστική επίδραση στον αποδέκτη της πληροφορίας: κανείς δεν θέλει να χάσει την ευκαιρία που φαίνεται τόσο δελεαστική.

4. θαυμαστικές προτάσεις: « Maxwell House. Μπράβο μέχρι την τελευταία σταγόνα!«- μιλήστε από μόνοι τους: σίγουρα τραβούν την προσοχή, τους κάνουν να εξοικειωθούν με το κείμενο και το προσφερόμενο προϊόν, ενώ επηρεάζουν διακριτικά τον αναγνώστη, ενθαρρύνοντάς τον τουλάχιστον να εμβαθύνει στο κείμενο και, το πολύ, να αγοράσει αμέσως το προϊόν. Μια τέτοια πρόταση και έκκληση στα συναισθήματα - μια ρεαλιστικά υπολογισμένη κίνηση από τους διαφημιστές, και πολύ επιτυχημένη.

5. προστακτική διάθεση ρημάτων: Tomas Sabo: "Γοητεύστε τη ζωή σας."; Swarovski: "Ζήσε μεγάλα και προχώρα." καλά: "εκφράζω το στυλ σου...". Η ενθάρρυνση του παραλήπτη για δράση, η κλήση σε κάτι νέο και άγνωστο είναι μια εξαιρετική πορεία διαφημιστικών εκστρατειών και η χρήση της επιτακτικής διάθεσης των ρημάτων ως έκκληση προς τους αναγνώστες εκτελεί αυτή τη λειτουργία φυσικά και δελεαστικά.

6. Σύγκριση: " Το PhongNha - Ke Bang μπορεί να συγκριθεί με ένα τεράστιο γεωλογικό μουσείο - χάρη στην περίπλοκη γεωλογική του δομή με διαφορετικές κατηγορίες λίθων, όπως ψαμμίτη, χαλαζία, σχιστόλιθο, πυριτικό ασβεστόλιθο, γρανίτη, γρανοδιορίτη, διορίτη, applet, πηγματίτη κ.λπ." - βοηθήστε τους προγραμματιστές της διαφήμισης να δημιουργήσουν εικόνες με πολύχρωμες περιγραφές στη φαντασία των ανθρώπων, ενώ, φυσικά, το ίδιο το κείμενο συνοδεύεται από μια ποικιλία φωτογραφιών για να ενισχύσει το ρεαλιστικό αποτέλεσμα που επιτυγχάνεται με συγκρίσεις. Επιπλέον, το αντικείμενο που περιγράφεται στο το διαφημιστικό κείμενο παρουσιάζεται ως μοναδικό, μοναδικό μεταξύ πολλών άλλων.

Φωτεινοί τίτλοι: " Χριστουγεννιάτικες αγορές στη Γερμανία: απόλαυση για όλες τις αισθήσεις" - αυτό είναι ίσως ένα από τα πιο σημαντικά στοιχεία της διαφήμισης, αφού ο τίτλος είναι το πρώτο πράγμα που προσέχει ο αναγνώστης στο κείμενο [Andreeva: 41-49].

Σε λεξιλογικό επίπεδο, σημειώνονται τα ακόλουθα χαρακτηριστικά της διαφήμισης:

1. οι εισαγωγικές λέξεις βοηθούν στη δομή του κειμένου, δηλώνουν με συνέπεια τις δυνατότητες του προϊόντος, επισημαίνοντας τα πιο σημαντικά: " Νομίζω, επομένως η IBM";

2. η χρήση επιθέτων κυρίως σε υπερθετικούς για την υπερβολή των ιδιοτήτων του διαφημιζόμενου προϊόντος: L'oreal: «Μαλλιάφωτεινός, λαμπερός…"; Geox: " Πανεμορφη και πάντα στο ευκολία βέβαιος… "; Βόρειος Κλινική: " ο αργότερο ανάπτυξη …"; Wella: " Εύρημα τα δικα σου πλησιέστερος καλά σαλόνι τώρα."; Pantene: "… ο πιο υγιεινό το’ μικρό πάντα ήταν" [Koziolov].

Τα φωνητικά εκφραστικά μέσα είναι επίσης χαρακτηριστικά των μελετηθέντων διαφημιστικών κειμένων:

1. ονοματοποιία: " Σσσς! Ξέρεις ποιος? - Schweppes-s-s";

Η επανάληψη συμφώνων ήχων στην αρχή των στενά τοποθετημένων τονισμένων συλλαβών για τη δημιουργία ενός συγκεκριμένου συναισθηματικού τόνου που αντιστοιχεί στο περιεχόμενο της εκφοράς είναι ένα αποτελεσματικό μέσο έκφρασης: " Βραβευμένες βόλτες στο Saarland";

Επανάληψη τονισμένων φωνηέντων μέσα σε μια γραμμή ή φράση: " Ζήστε έναν κόσμο πέρα ​​από τη φαντασία σας - σαν ένα παραμύθι που ζωντανεύει«είναι ένα αρκετά αποτελεσματικό και αποδοτικό μέσο μετάδοσης πληροφοριών, ένα μέσο επιρροής στη διαδικασία αντίληψης ενός μηνύματος ομιλίας.

Μεταξύ των στυλιστικών μέσων δημιουργίας εκφραστικότητας σε διαφημιστικά κείμενα, υπάρχουν τα ακόλουθα:

1. χρήση της αλλοίωσης: " Ίσως έχει γεννηθεί με αυτό. Ίσως είναι η Maybelline";

2. χρήση του πλεονασμού: Υπάρχει ένα πράγμα, ωστόσο, που όλοι οι επισκέπτες στο Μπαϊρόιτ περιμένουν: το καλύτερο";

Χρήση της μεταφοράς: " Mentos - Fresh Decision";

Χρησιμοποιώντας επαναλήψεις: " Η αγάπη είναι… - γλυκιά γεύση αγάπης»;

Χρήση αργκό: " PSP (Sony Playstation Portable) - "PSP. Hells Yeah"";

Χρήση ορολογίας: " Μην πληρώσετε ποτέ ξανά για μια καλυμμένη επισκευή«Να σημειωθεί ότι μεταξύ των ενδεικνυόμενων γλωσσικών χαρακτηριστικών των μελετηθέντων διαφημιστικών κειμένων θα πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στη χρήση και λειτουργία των δύο τελευταίων γλωσσικών φαινομένων.

1.5 Λειτουργία της αργκό και της αργκό στο διαφημιστικό κείμενο

Η διαφήμιση επηρεάζει διαφορετικούς ανθρώπους. Ωστόσο, μια από τις κατηγορίες που είναι πιο ευαίσθητες στην επιρροή της διαφήμισης είναι οι νέοι που βρίσκονται σε διαδικασία ενεργητικής κοινωνικοποίησης. Επίσης, η διαφήμιση έχει αντίκτυπο στα παιδιά και τους εφήβους, που είναι πιο πρόθυμοι να ανταποκριθούν

«κοσμικό στυλ της καθομιλουμένης σε αντίθεση με το υψηλό και επίσημο». Γι' αυτό αυξάνεται ο αριθμός των διαφημιστικών προϊόντων που απευθύνονται σε νέους καταναλωτές. Κατά συνέπεια, η προώθηση τέτοιων προϊόντων απαιτεί συγκεκριμένα μέσα επιρροής, συμπεριλαμβανομένων και γλωσσικών. Σύμφωνα με αυτό, οι διαφημιστές, προκειμένου να ξεπεράσουν το ψυχολογικό εμπόδιο μεταξύ διαφήμισης και κοινού, προσπαθούν να έρθουν πιο κοντά στους νέους, καταφεύγοντας στη χρήση μη λογοτεχνικών γλωσσικών ενοτήτων, στοιχείων αργκό και ορολογίας ή στη δημιουργία νέων λέξεις και δομές στην ομοιότητα τους.

Οι σφαίρες και οι νόμοι της λειτουργίας της αργκό και της αργκό στα σύγχρονα αγγλικά γίνονται όλο και περισσότερο αντικείμενο επιστημονικής έρευνας. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο είναι απαραίτητο να ληφθούν υπόψη τα χαρακτηριστικά της λειτουργίας της αργκό και της αργκό στο διαφημιστικό κείμενο.

Λόγω της εκφραστικότητάς της, η αργκό είναι ένα αποτελεσματικό εργαλείο που χρησιμοποιείται σε διάφορες μορφές τέχνης και μαζικής επικοινωνίας - ιδιαίτερα στη διαφήμιση - προκειμένου να αυξηθεί ο αντίκτυπος στο κοινό. Αρκετά συχνά, η αργκό χρησιμοποιείται σε διαφημιστικά σλόγκαν. Ως επί το πλείστον, αυτό ισχύει για διαφημιστικά προϊόντα που απευθύνονται σε νεανικό κοινό: δυνατά ποτά και ποτά χαμηλής περιεκτικότητας σε αλκοόλ, μπάρες σοκολάτας κ.λπ. Μία από τις εννοιολογικές απαιτήσεις για το σύνθημα είναι να λαμβάνονται υπόψη τα χαρακτηριστικά του κοινού-στόχου, οι ιδιαιτερότητες της γλώσσας του και, ως εκ τούτου, "τα συνθήματα που απευθύνονται σε ένα νεανικό κοινό θα είναι τα πιο αποτελεσματικά και εκφραστικά" εάν στοιχεία νεανικής αργκό χρησιμοποιούνται σε αυτά. Έτσι, οι διαφημιστές εκμεταλλεύονται τα γλωσσικά χαρακτηριστικά της αργκό και της αργκό για να βελτιώσουν την πώληση ενός προϊόντος ή μιας υπηρεσίας.

Το πρωτότυπο είναι η αργκό στο σλόγκαν της Panasonic:

"Αυτός είναι ένας πραγματικός ουρλιαχτός". Αυτή η εταιρεία έχει μακρά ιστορία και έχει ήδη καθιερωθεί ως μια αξιόπιστη εταιρεία. Όλοι γνωρίζουν ότι η Panasonic παράγει εξοπλισμό υψηλής ποιότητας και δεν χρειάζεται να το υπενθυμίζουμε. Είναι πολύ πιο αποτελεσματικό να δημιουργείτε διαφημίσεις για να διατηρήσετε εικόνα της μάρκας, κάτι που έκαναν οι διαφημιστές της εταιρείας. Slangism" ένας πραγματικός ουρλιαχτόςΕπιλέγεται κατάλληλα, αφού του αποδίδεται μια συγκεκριμένη αξία με υψηλό επίπεδο έκφρασης θετικών συναισθημάτων.

Ο όρος της αργκό " σαν παξιμάδι", που χρησιμοποιείται με την έννοια "σαν εκκεντρικός, τρελός, ανόητος" κ.λπ. Με αυτήν την έκφραση, οι διαφημιστές θέλουν να δείξουν ότι με τα προϊόντα των Peter Paul Almond Joy & Peter Paul Mounds, ο αναγνώστης θα νιώσει καλύτερα και θα κερδίσει αυτοπεποίθηση, αυτό που είναι απαραίτητο στη ζωή του ανθρώπου: Μερικές φορές νιώθεις σαν παξιμάδι, μερικές φορές δεν το κάνεις".

Η φρασεολογία συναντάται και σε διαφημιστικά κείμενα. Ένα αξιοσημείωτο παράδειγμα είναι " Ζητείται Mystery Shopper», με τη βοήθεια του οποίου οι συντάκτες του διαφημιστικού κειμένου αναζητούν να βρουν ένα ειδικά εκπαιδευμένο άτομο που εκτελεί μια ανώνυμη αξιολόγηση της ποιότητας της εξυπηρέτησης πελατών, της εργασίας του προσωπικού, της ειλικρίνειας τους, της επαλήθευσης της συμμόρφωσης με τα πρότυπα εμπορίας, της ποιότητας προϊόντα και υπηρεσίες.

Επομένως, έχοντας εξετάσει μερικά από τα παραδείγματα της χρήσης της κοινής αργκό και της αργκό στη διαφήμιση, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι η χρήση αυτών των γλωσσικών μέσων πρέπει να πληροί τις βασικές απαιτήσεις της διαφήμισης. Ταυτόχρονα, η χρήση τους σε διαφημιστικά κείμενα επηρεάζει τις γλωσσικές διαδικασίες, συμβάλλοντας στη διάδοση αυτών των εννοιών, στη σύγκλιση τους με την κανονιστική γλώσσα. Διεισδύοντας στη διαφήμιση, οι σλανγκισμοί και οι ορολογίες χάνουν την ικανότητά τους να διαχωρίζουν μια συγκεκριμένη ομάδα ανθρώπων, χάνεται η επίδραση της αποξένωσης. Το διαφημιστικό κείμενο για αυτούς είναι ένα μέσο μετάβασης στην κωδικοποιημένη γλώσσα. Τα μέσα ενημέρωσης είναι ένα είδος νομοθέτη της λογοτεχνικής γλώσσας, επομένως η αργκό και η ορολογία στη διαφήμιση μπορούν να εκληφθούν ως νεολογισμός, που οδηγεί στη διάδοσή τους σε μια μεγάλη ποικιλία κύκλων.

Κεφάλαιο 1 Συμπεράσματα

Κατά τη διάρκεια της μελέτης, μελετήθηκαν οι θεωρητικές ερευνητικές εργασίες εγχώριων και ξένων γλωσσολόγων σχετικά με το θέμα της εργασίας, οι έννοιες της «αργκό» και της «jargon» στη γλωσσολογία, ιδίως στο αγγλόφωνο διαφημιστικό κείμενο και η χρήση τους. στο πεδίο διαφημιστικού κειμένου λήφθηκαν υπόψη.

Η εξέταση της έννοιας της "αργκό" στην επιστημονική βιβλιογραφία κατέστησε δυνατό να ξεχωρίσουμε δύο αντίθετες προσεγγίσεις για την κατανόησή της λόγω της έλλειψης σαφούς ορισμού αυτού του όρου. Με βάση τα υλικά που αναλύθηκαν, αναπτύχθηκε ένας ορισμός εργασίας: η αργκό θεωρείται ως ένας γλωσσικός όρος που υποδηλώνει ένα σύνολο ειδικών συναισθηματικά έγχρωμων λέξεων που δεν γίνονται αποδεκτές στον λογοτεχνικό λόγο. Η ορολογία, από την άλλη πλευρά, θεωρείται ως λέξεις που χρησιμοποιούνται από ορισμένες κοινωνικές ομάδες και φέρουν ένα μυστικό νόημα για όλους τους άλλους. Όπως και οι αργκό, η ορολογία εισχωρεί σταδιακά σε όλες τις σφαίρες της ανθρώπινης ζωής για τον ένα ή τον άλλο λόγο.

Υπάρχει ακόμα ένα ερώτημα σχετικά με τη διαφορά μεταξύ των εννοιών "αργκό" και "ορθολογική". Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να σημειωθεί η φωτεινή εκφραστικότητα των σλανγκισμών, που συμβάλλει στον χρωματισμό του λόγου του ομιλητή. Από την άλλη πλευρά, οι οργονισμοί χαρακτηρίζονται από ένα κρυφό νόημα, δύσκολο να αποκωδικοποιηθεί από άτομα που δεν έχουν μυηθεί σε συγκεκριμένους τομείς. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η ορολογία, κατά κανόνα, χρησιμοποιείται σε στενά στοχευμένα διαφημιστικά μηνύματα που απευθύνονται σε ένα συγκεκριμένο κοινό-στόχο.

Στα διαφημιστικά κείμενα, η αργκό και η ορολογία είναι ευρέως διαδεδομένα γλωσσικά φαινόμενα που επιτρέπουν στους διαφημιστές να επηρεάσουν το κοινό προκειμένου να το ενθαρρύνουν σε συγκεκριμένες, προσχεδιασμένες ενέργειες. Ταυτόχρονα, η κύρια έμφαση δίνεται στη συνειρμική σκέψη του αποδέκτη και στις εσωτερικές του επιθυμίες, στις οποίες στρέφονται οι διαφημιστές. Συνεπώς, το διαφημιστικό κείμενο και το στιλιστικό του περιεχόμενο (αργκό και ορολογία) συμβάλλουν στη δημιουργία ενός ρεαλιστικού και επικοινωνιακού μηνύματος που στοχεύει σε κρυφό αντίκτυπο στο κοινό-στόχο, κάνοντας έκκληση στις επιθυμίες και τις προτιμήσεις του.

Κεφάλαιο 2

.1 Μεθοδολογία επιλογής και ανάλυσης ερευνητικού υλικού

Το πρακτικό μέρος αυτής της μελέτης είναι αφιερωμένο στη μελέτη των σημασιολογικών, παραγώγων και λειτουργικών χαρακτηριστικών της αργκό και της ορολογίας σε σύγχρονο αγγλικό διαφημιστικό κείμενο προκειμένου να προσδιοριστεί η πραγματιστική και επικοινωνιακή τους δυνατότητα σε κάθε μεμονωμένη περίπτωση. Η μελέτη αυτή βασίζεται στην ανάλυση 109 διαφημιστικών κειμένων που υποβλήθηκαν από διάφορες παγκοσμίου φήμης εταιρείες (Παράρτημα). Το υλικό που μελετήθηκε επιλέγεται από διάφορες πηγές του Διαδικτύου, οι οποίες περιέχουν διαφημίσεις από εφημερίδες και περιοδικά.

Τα βασικά κριτήρια για την επιλογή του υπό μελέτη υλικού είναι τα εξής:

Επικοινωνιακός και πραγματιστικός προσανατολισμός αγγλικών διαφημιστικών κειμένων.

Η παρουσία της αργκό και της αργκό στα αγγλικά διαφημιστικά κείμενα.

Για να ελεγχθεί το περιεχόμενο κάθε αναγνωρισμένου σλανγκισμού και ορολογίας στα μελετημένα αγγλόφωνα διαφημιστικά κείμενα, χρησιμοποιήθηκαν τα ακόλουθα λεξικά:

1. Λεξικό αγγλικής αργκό και καθομιλουμένων του Ηνωμένου Βασιλείου.

2. Dictionary of Slang στη Βόρεια Αμερική, τη Μεγάλη Βρετανία και την Αυστραλία. Λεξικό της αγγλικής αργκό. Χαρακτηριστικά της χρήσης της αργκό στη Βόρεια Αμερική, τη Μεγάλη Βρετανία και την Αυστραλία.

Green's Dictionary of Slang;

The Oxford Dictionary of Modern Slang;

The Oxford Dictionary of English;

Αστικό Λεξικό.

Στο πλαίσιο αυτής της μελέτης, πραγματοποιήθηκε ποσοτική ανάλυση της χρήσης της αργκό και της αργκό σε αγγλικά διαφημιστικά κείμενα, η οποία κατέστησε δυνατό τον εντοπισμό αυτών των γλωσσικών φαινομένων στο υπό μελέτη υλικό.

Η διεξαγόμενη μελέτη για τη χρήση της αργκό και της αργκό στα αγγλικά διαφημιστικά κείμενα μας επιτρέπει επίσης να συνοψίσουμε τα αποτελέσματα που προέκυψαν με τη μορφή διαγράμματος (Εικ. 1).

Ρύζι. 1. Χρήση αργκό και αργκό στα αγγλικά διαφημιστικά κείμενα

Έτσι, η μελέτη της χρήσης της αργκό και της αργκό δείχνει ότι οι τελευταίες είναι λιγότερο συχνές (5%) λόγω των ιδιαιτεροτήτων και του εύρους χρήσης τους. Η αργκό, από την άλλη, είναι ευρέως διαδεδομένη σε μεγαλύτερο αριθμό ανθρώπων και περιλαμβάνεται στην καθημερινή γλώσσα, η οποία είναι σε μεγάλο βαθμό προβλέψιμη, δεδομένης της ευρείας σημασίας της και της δυνατότητας χρήσης της σε διάφορους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας.

2.2 Σημασιολογικά, λεκτικά και λειτουργικά χαρακτηριστικά των σλανγκισμών και των ορολογιών στη σύγχρονη αγγλόφωνη διαφήμιση

.2.1 Σημασιολογικές λειτουργίες της αργκό και της αργκό σε ένα αγγλόφωνο διαφημιστικό μήνυμα

Η εξέταση των χαρακτηριστικών της αγγλικής αργκό και της αργκό θα πρέπει επίσης να πραγματοποιείται στο πλαίσιο της σημασιολογίας και της πραγματιστικής τους, δεδομένης της σημαντικής έμμεσης επιρροής του περιεχομένου αυτών των φαινομένων στο πεδίο κειμένου. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να μελετηθούν τα σημασιολογικά και πραγματιστικά χαρακτηριστικά της αργκό και της αργκό στα σύγχρονα αγγλικά διαφημιστικά κείμενα.

Από τη σκοπιά της σημασιολογίας, πρέπει να σημειωθεί ότι οι χρησιμοποιούμενες σλανγκισμοί και ορολογίες δεν έχουν μόνο δηλωτικό, αλλά και υποδηλωτικό νόημα, το οποίο αποκαλύπτεται σε κάθε ένα από τα αναλυόμενα διαφημιστικά κείμενα. Γι 'αυτό, πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να εξετάσουμε αυτά που χρησιμοποιούνται με άμεση και μεταφορική έννοια. Γενικά, στο πλαίσιο αυτής της μελέτης, αναλύθηκαν περίπου 109 αγγλόφωνα διαφημιστικά μηνύματα που περιείχαν τα μελετηθέντα γλωσσικά φαινόμενα.

Δεδομένων των ιδιαιτεροτήτων και της εστίασης της διαφήμισης, δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι στις περισσότερες περιπτώσεις η αργκό και η ορολογία στα σύγχρονα αγγλικά διαφημιστικά κείμενα χρησιμοποιούνται με μεταφορική έννοια, συνήθως βασισμένη σε μεταφορική μεταφορά, η οποία είναι ένα από τα πιο φωτεινά εκφραστικά και επηρεαστικά μέσα στο πεδίο του μάρκετινγκ..

Η ανάλυση της χρήσης της αργκό και της ορολογίας σε άμεση και μεταφορική σημασία δείχνει ότι το 82% των περιπτώσεων χρήσης τους βασίζεται στο μεταφορικό νόημα των χρησιμοποιούμενων λεξικών, ενώ το 18% των περιπτώσεων καταδεικνύει την άμεση σημασία αυτών των γλωσσικών ενοτήτων (Εικ. 2).

Ζωντανά παραδείγματα χρήσης της αργκό και της αργκό στα σύγχρονα αγγλόφωνα διαφημιστικά κείμενα με την κυριολεκτική έννοια είναι οι ακόλουθες περιπτώσεις χρήσης τους για σκοπούς μάρκετινγκ:

- Τρώμε καλά στη γειτονιά τρώωμε την έννοια "παίρνω στο στόμα και καταπίνω (τροφή κ.λπ.), ιδίως μετά το δάγκωμα και το μάσημα"·

- beanz σημαίνει heinzπου χρησιμοποιεί αργκό meanz, που σχηματίζεται από το λεξικό που σημαίνει, που σημαίνει "να σκοπεύω να μεταφέρω ή να εκφράσω"

- Εκεί που η φιλία είναι το μεγαλύτερο τζάκποτ!που χρησιμοποιεί ορολογία σύνολο στοιχημάτωνπου σημαίνει "οποιοδήποτε μεγάλο έπαθλο, γατούλα ή συσσωρευμένο ποντάρισμα που μπορεί να κερδηθεί στον τζόγο, όπως ένα pool στο πόκερ που συσσωρεύεται μέχρι να ανοίξει το στοίχημα με ένα ζευγάρι βαλέδες ή υψηλότερο".

- WotalotIgot!που χρησιμοποιεί αργκό WotalotIgotμε την έννοια του "Τι πολλά πήρα"?

- Πετάξτε σαν CEO, πληρώστε σαν tempπου χρησιμοποιεί αργκό θερμοκρασία, που είναι συντομευμένη μορφή επιθέτου προσωρινός, που σημαίνει "άτομο που απασχολείται σε πρακτορείο που το στέλνει να εργαστούν σε διαφορετικά γραφεία για σύντομες χρονικές περιόδους, για παράδειγμα για να αντικαταστήσουν κάποιον που είναι άρρωστος ή σε διακοπές".

Η χρήση της αργκό και της ορολογίας με μεταφορική έννοια, ιδίως με βάση τη μεταφορική μεταφορά, παρουσιάζεται στα ακόλουθα αγγλικά διαφημιστικά κείμενα:

- Βοηθώντας την Αυστραλία να σταθεί ξανά στα πόδια τηςσταθεί ξανά στα πόδιαμε την έννοια "να ανακάμψει, να πετύχει σε κάτι που προηγουμένως ήταν αδύνατο"?

- Τα μοντέλα μας μπορούν να νικήσουν τα μοντέλα τουςπου χρησιμοποιεί αργκό χτυπώ πολύμε την έννοια "να νικήσει (έναν αντίπαλο), να επικρατήσει"?

- Πάω κούκος για σφολιάτες κακάο!που χρησιμοποιεί αργκό πήγαινε κούκοςμε την έννοια του "να είσαι τρελός για κάτι"?

- Gros Josπου χρησιμοποιεί αργκό Gros Josμε την έννοια του "μια γυναίκα με τεράστιο στήθος"?

- Gros Macπου χρησιμοποιεί αργκό Gros Macπου σημαίνει «μεγάλος μαστροπός».

Το υλικό που μελετήθηκε δείχνει ότι στα σύγχρονα διαφημιστικά κείμενα, η αργκό και η ορολογία, κατά κανόνα, μπορούν να χωριστούν θεματικά:

1. θέματα τυχερών παιχνιδιών, όπως στοιχήματα και καζίνο: Εκεί που η φιλία είναι το μεγαλύτερο τζάκποτ!;

2. βιομηχανία μόδας: Αφήστε το Prudential να είναι ο βράχος σας;

Σύγχρονες τεχνολογίες: Γεια σου Tosh, πρέπει να Toshiba;;

Υγεία: Benecol. Κρατήστε τη χοληστερόλη μακριά;

Αεροπορικές μεταφορές: Είναι αυτός ο τρόπος να διευθύνεις μια αεροπορική εταιρεία; - Βάζετε στοίχημα ότι είναι!;

Τομέας διατροφής: Οι φαστ φουντ γνωρίζουν τη συμφωνία;

Αυτοκίνητο: Κατασκεύασε το Ford πολύ σκληρό!

Ορισμένοι από τους μελετηθέντες σλανγκισμούς αναφέρονται σε φράσεις που χρησιμοποιούνται σε διάφορους τομείς, συμπεριλαμβανομένης της διαφήμισης. Ανάμεσά τους είναι όπως πρώτης τάξεωςμε την έννοια του "υψίστης ποιότητας, εξαιρετικό", σε ρολό- «βίωση ενός παρατεταμένου ξόρκι επιτυχίας ή καλής τύχης» κ.λπ. Τα αποτελέσματα της μελέτης δείχνουν ότι η ορολογία, που παρουσιάζεται με τη μορφή σταθερών φράσεων, δεν βρέθηκε.

Έτσι, η έρευνα που διεξήχθη δείχνει ότι η σημασιολογία των διαφημιστικών μηνυμάτων εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τα σημασιολογικά χαρακτηριστικά των γλωσσικών ενοτήτων που χρησιμοποιούν, ιδίως η αργκό και η ορολογία, που έχουν υψηλό βαθμό εκφραστικότητας. Τα αποτελέσματα της μελέτης δείχνουν ότι η αργκό και η ορολογία χρησιμοποιούνται στη σύγχρονη αγγλόφωνη διαφήμιση, κυριολεκτικά και μεταφορικά, ανάλογα με τους στόχους που επιδιώκουν οι διαφημιστές. Η κύρια λειτουργία της αργκό και της αργκό στο δείγμα της μελέτης είναι η δημιουργία εκφραστικών και διεγερτικών διαφημιστικών κειμένων που στοχεύουν στην προσέλκυση της προσοχής των καταναλωτών. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για εκείνες τις αργκό και τις αργκό που χρησιμοποιούνται με μεταφορική έννοια με βάση μια μεταφορική μεταφορά.

2.2.2 Παράγωγα χαρακτηριστικά των slangisms και jargons στα αγγλικά διαφημιστικά μηνύματα κειμένου

Πριν προχωρήσουμε στην ανάλυση των ρεαλιστικών λειτουργιών της αργκό και της αργκό, που βρίσκονται στη σύγχρονη αγγλόφωνη διαφήμιση και χρησιμοποιούνται για συγκεκριμένο επικοινωνιακό και επηρεαστικό σκοπό, είναι απαραίτητο να δοθεί προσοχή στη λεκτική πτυχή αυτών των γλωσσικών ενοτήτων. προσδιορίζονται στο υπό μελέτη υλικό προκειμένου να εντοπιστούν τα χαρακτηριστικά και οι κύριες τάσεις σχηματισμού τους στα σύγχρονα αγγλικά, ιδίως οι διάφορες παραλλαγές του, δεδομένου ότι μέρος του δείγματος χαρακτηρίζεται από την παρουσία αμερικανικής αργκό, η οποία είναι ευρέως διαδεδομένη σε όλη την κόσμος.

Στο πλαίσιο αυτής της μελέτης, γίνεται ανάλυση των λεκτικών χαρακτηριστικών των γλωσσικών γλωσσών και των ορολογιών που απαντώνται σε σύγχρονα αγγλόφωνα διαφημιστικά κείμενα για την επίτευξη του επικοινωνιακού και επηρεαστικού στόχου που έχουν συλλάβει οι διαφημιστές.

1. Αλλαγή της σημασίας της κύριας λεξιλογικής ενότητας.

Ένας από τους πιο συνηθισμένους τρόπους σχηματισμού νέων λεξιλογικών μονάδων είναι η αλλαγή της σημασίας της κύριας λεξικής ενότητας (35%). Στις περισσότερες περιπτώσεις, η αλλαγή στην τιμή προκαλείται από τη μεταφορά της τιμής του ονόματος, δηλαδή:

Μεταφορά, αφού η μεταφορά είναι ένα από τα κύρια μέσα σχηματισμού λέξεων αργκό. Με τη βοήθειά του σχηματίζονται οι πιο φωτεινές και πιο χρησιμοποιημένες λέξεις. Στο υλικό που μελετήθηκε βρέθηκαν τα ακόλουθα παραδείγματα: να πάει κούκος- "να τρελαίνεσαι για κάτι" (π.χ.: Πάω κούκος για σφολιάτες κακάο!); χτυπώ πολύ- "να νικήσω (έναν αντίπαλο), να επικρατήσω" (π.χ.: Τα μοντέλα μας μπορούν να νικήσουν τα μοντέλα τους.);

Μετωνυμία: Gros Jos- «γυναίκες με τεράστιο στήθος» (π.χ.: Gros Jos); Gros Mac- "ένας μεγάλος μαστροπός" (π.χ.: Gros Mac).

Ένα από τα χαρακτηριστικά μέσα σχηματισμού λέξεων, κυρίως για την αργκό, είναι η αντικατάσταση του λογοπαίγνιο: μαγειρικότητα- "πράγματα που είναι κατάλληλα για μαγείρεμα οπουδήποτε" (π.χ. Δυνατότητα μαγειρέματος ... αυτή είναι η ομορφιά του αερίου.).

2. Μετατροπή- αυτός είναι ο σχηματισμός μιας νέας βάσης από μια ήδη υπάρχουσα (συμπερασματική) βάση με μια απλή επανεξέταση της τελευταίας χωρίς καμία αλλαγή στη μορφή της. Συνολικά, εντοπίστηκε το 11% των περιπτώσεων χρήσης μετατροπής για σκοπούς σχηματισμού λέξεων στα αναλυόμενα διαφημιστικά μηνύματα στην αγγλική γλώσσα. Ένα παράδειγμα θα ήταν το εξής:

Ουσιαστικό ανελκυστήρας- καλή διάθεση (π.χ.: Δώστε μια χαρά το απόγευμα σας.), που σχηματίστηκε με μετατροπή από το ρήμα σηκώνω- "ανέβα ψηλά";

Ουσιαστικό πηγαίνω- "μια προσπάθεια ή προσπάθεια" (π.χ. Η πρόκληση Actimel.Δώστε μια ευκαιρία.), που σχηματίστηκε με μετατροπή από το ρήμα να πάω- "να μετακινηθείς ή να προχωρήσεις, π.χ. προς ή από ένα σημείο ή προς μια συγκεκριμένη κατεύθυνση".

Το ουσιαστικό kick είναι "μια διεγερτική ή συναρπαστική ποιότητα ή αποτέλεσμα" (π.χ. Προσοχή: το κέτσαπ έχει λάκτισμα.), που σχηματίστηκε με μετατροπή από το ρήμα κλωτσάω- «να χτυπάς με το πόδι ή τα πόδια».

3. Σύνθεση. Στον τομέα της σύνθεσης, το πιο χαρακτηριστικό γνώρισμα της αγγλικής και αμερικανικής αργκό και ορολογίας είναι η μετατροπή ενός αριθμού λέξεων σε ένα σύνολο. Ετσι, WotalotIgot!- "Τι πολλά πήρα!" (πρώην.: έξυπνοι. WotalotIgot!) Πρέπει να σημειωθεί ότι αυτή η μέθοδος σχηματισμού αργκό είναι αρκετά δημοφιλής και αποτελεσματική (8%), καθώς στην έντυπη διαφήμιση σας επιτρέπει να εστιάσετε την προσοχή του κοινού-στόχου σε μια συγκεκριμένη πτυχή της δήλωσης και εξοικονομεί επίσης χώρο κειμένου, που συνήθως περιορίζεται όταν πρόκειται για την εκτύπωση διαφημιστικών μηνυμάτων στα μέσα ενημέρωσης ή σε ορισμένες δημοφιλείς τοποθεσίες του Διαδικτύου.

4. Μορφολογικός σχηματισμός λέξεων. Στο υλικό που μελετήθηκε, εντοπίζεται ευρέως ο μορφολογικός σχηματισμός της αργκό και της αργκό (46%). Ο πιο παραγωγικός και συχνός είναι ο προσαρτητικός τύπος λεκτικού σχηματισμού. Στον σχηματισμό αργκό και ορολογία στο ερευνητικό υλικό, συχνά υπάρχουν περιπτώσεις του προσαρτητικού τύπου λεκτικού σχηματισμού.

Τα ακόλουθα διαφημιστικά μηνύματα μπορούν να αναφερθούν ως παράδειγμα του τύπου προσάρτησης σχηματισμού αργκό και ορολογίας σε σύγχρονο αγγλικό διαφημιστικό κείμενο:

- φυσικός- "να περάσει από τη διαδικασία του αφρού" (π.χ.: Κάθε φούσκα πέρασε αφρώδης.);

- γρήγορο φαγητό-"ένα άτομο που του αρέσει να τρώει γρήγορο φαγητό" (π.χ. Οι φαστ φουντ γνωρίζουν τη συμφωνία.);

- σκουπίδια-«υπό την επήρεια ναρκωτικών ή/και αλκοόλ» (π.χ. Σπίτι της σκουπιδωτής πτέρυγας.).

Στην αμερικανική αργκό και ορολογία, το πιο συνηθισμένο επίθημα είναι εεε. Στα μέσα του ΧΧ αιώνα. αυτό το επίθημα άρχισε να χρησιμοποιείται ενεργά όχι μόνο στην καθημερινή ζωή, αλλά έγινε ευρέως διαδεδομένο σε άλλους τομείς, ιδίως στη διαφήμιση. Στο υπό μελέτη υλικό, υπάρχουν επίσης όροι αργκό και ορολογία με αυτό το επίθημα, δηλαδή:

- σβήνων- «οινόπνευμα» (π.χ. Η Δίψα Ψυχαγωγός.);

- μπαντερ-"ένα λουκάνικο» (π.χ.: Μπάνγκερ με μεράκι.);

Μια μεγάλη ομάδα αντιπροσωπεύεται από ρήματα που χρησιμοποιούνται σε επίμονη επικοινωνία με μεταθετικά. κάτω, μακριά, έξω, πάνω, γύρω. Το πιο παραγωγικό είναι έξωκαι πάνω: χτυπώ πολύ- "να νικήσω (έναν αντίπαλο), να επικρατήσω" (π.χ.: Τα μοντέλα μας μπορούν να νικήσουν τα μοντέλα τους.); βήχα- "να φύγω αμέσως" (π.χ.: Πες στον βήχα σου να βήξει!).

Η μελέτη έδειξε ότι στην αργκό υπάρχει μια τάση απλοποίησης, εξοικονόμησης γλωσσικών προσπαθειών, η οποία αντανακλάται στη χρήση σύντομων λέξεων και στη μείωση των λεξιλογικών ενοτήτων. Οι λέξεις που μπορούν να συντομευτούν αποτελούν το 46% των περιπτώσεων χρήσης στο υλικό που μελετήθηκε:

- lipsmackin", thirstquenchin", acetastin", motivatin", goodbuzzin", cooltalkin", highwalkin", fastlivin", evergivin", coolfizzin"- "χείλια, δίψα, ακετάστωση, κίνητρο, καλοβουητό, ψύχραιμη, πεζοπορία, γρήγορη ζωή, διαρκής, ψύχραιμη" (π.χ. Lipsmackin", thirstquenchin", acetastin", motivatin", goodbuzzin", cooltalkin", highwalkin", fastlivin", evergivin", coolfizzin" Pepsi.);

- πρέπει- "(έχω) έχω ένα, (έχω) έχω να" (π.χ. Γεια σου Tosh, πρέπει να Toshiba;);

- έλα- "έλα" (π.χ.: Έλα ο Κόλμαν να μου ανάψει τη φωτιά.);

- betcha- "στοίχημα" (π.χ.: Η Betcha δεν μπορεί να φάει μόνο ένα.);

- γκοτάχαβα- "πρέπει να έχω" (π.χ. Gottahava Wawa. ).

Ξεχωριστή θέση μεταξύ των αργολόγων που απαντώνται στα υλικά που μελετήθηκαν κατέχει μια αρκετά μεγάλη ομάδα σλανγκισμών, η οποία αναπαρίσταται με επιφωνήματα και επιφωνήματα. Δίνουν εκφραστικό χρωματισμό στη δήλωση και χρησιμεύουν για την άμεση έκφραση συναισθημάτων και θέλησης. Κατά κανόνα, είναι σύντομα θαυμαστικά και εκφράζουν διαφορετικούς βαθμούς:

1. Απολαύσεις: ναι- "χρησιμοποιείται για να εκφράσει ευχαρίστηση στο φαγητό ή στην προοπτική να φάει ένα συγκεκριμένο φαγητό" (π.χ. Wendy's, Wendy's, yum!);

Έκπληξη και απόλαυση: Ουάου- "έκφραση έκπληξης ή θαυμασμού" (π.χ. Διατήρησε το χρώμα των μαλλιών σου Ουάου.); ουα- χρησιμοποιείται συνήθως για να εκφράσει θαυμασμό (π.χ. Ουα! Τόσο φρέσκο ​​για λιγότερο!);

3. Εγκρίσεις: ναι- "μη τυπική ορθογραφία του ναι, που αντιπροσωπεύει άτυπη προφορά" (π.χ. Το Honey Comb είναι μεγάλο! Ναι ναι ναι! Δεν είναι μικρό...όχι, όχι, όχι!);

Εκπληξη: β «Θεέ μου- "από θεέ" (π.χ.: Oshkosh, β "Θεέ μου. ).

Τα δάνεια παίζουν σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση της αργκό και της αργκό. Η αργκό που χρησιμοποιείται στο υπό μελέτη υλικό περιλαμβάνει λεξιλόγιο δανεισμένο από άλλες σφαίρες και, με τη σειρά της, μπορεί να χρησιμεύσει ως πηγή δανεισμού για κοινωνικές διαλέκτους. Το στυλ συνομιλίας ορισμένων κοινωνικών ομάδων είναι ιδιαίτερα δημοφιλές στο κοινό-στόχο διαφορετικών ηλικιών και χρησιμεύει ως οδηγός συμπεριφοράς για αυτούς. Έτσι, πολλοί όροι αργκό ελήφθησαν από το λεξικό των προγραμματιστών, των μέσων ενημέρωσης, των γκάνγκστερ, των ιερόδουλων, των τοξικομανών κ.λπ. Για παράδειγμα, στο υπό μελέτη υλικό, βρέθηκαν οι ακόλουθοι όροι αργκό, δανεισμένοι από διαφορετικές περιοχές:

- bovver- "χουλιγκανισμός ή βίαιη διαταραχή, ειδικά όπως προκαλείται από συμμορίες σκίνχεντ"

- αναβολή χαρτιού- "κάτι που δεν έχει καμία σχέση με μια ποιοτική εφημερίδα"

- Σε συγχρονισμό- «ο συντονισμός των εκδηλώσεων για τη λειτουργία ενός συστήματος από κοινού».

Γενικά, ο κατάλογος τέτοιων δανεικών αργκό και αργκό μπορεί να συνεχιστεί, καθώς χρησιμοποιούνται ευρέως στο χώρο της διαφήμισης, ωστόσο, μπορούν να εφαρμοστούν σε διαφορετικούς τομείς λόγω του δυναμισμού και της κινητικότητάς τους.

Στο πλαίσιο αυτής της μελέτης, πραγματοποιήθηκε μια ποσοτική ανάλυση των χαρακτηριστικών σχηματισμού λέξεων των σλανγκισμών και της ορολογίας σε διαφημιστικά κείμενα της αγγλικής γλώσσας, η οποία κατέστησε δυνατή την ανάδειξη των ιδιαιτεροτήτων του λεκτικού σχηματισμού στο υπό μελέτη υλικό (Εικ. 3 ).

Εικ.3. Λεξιλογικά χαρακτηριστικά σλανγκισμών και ορολογιών

Έτσι, η μελέτη δείχνει ότι η αργκό και η ορολογία που βρίσκονται στα σύγχρονα αγγλικά διαφημιστικά κείμενα έχουν μια σειρά χαρακτηριστικών σχηματισμού λέξεων που αντικατοπτρίζουν τις τάσεις ανάπτυξης όχι μόνο των βρετανικών αγγλικών, αλλά και των παραλλαγών τους, ιδίως των αμερικανικών. Μεταξύ των κύριων τρόπων σχηματισμού σλανγκισμών και ορολογιών, πρέπει να σημειωθεί η αλλαγή της σημασίας της κύριας λεξιλογικής ενότητας, της μετατροπής, της σύνθεσης και του μορφολογικού σχηματισμού.

2.2.3 Κύριες λειτουργίες και ρεαλιστικός προσανατολισμός της αργκό και της αργκό στην αγγλική διαφήμιση

Σήμερα, η κοινωνία βρίσκεται σε διαδικασία συνεχούς ανάπτυξης και αλλαγών που επηρεάζουν απολύτως όλους τους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας. Η διαφήμιση ως αναπόσπαστο χαρακτηριστικό οποιασδήποτε δραστηριότητας αλλάζει επίσης ανάλογα με την ανάπτυξη της κοινωνίας. Από μέσο δημιουργίας πίεσης στον καταναλωτή, τα διαφημιστικά κείμενα μετατρέπονται σταδιακά σε μέσο επικοινωνίας μάρκετινγκ, παίζοντας ουσιαστικά το ρόλο μιας γλώσσας επικοινωνίας μεταξύ κατασκευαστή και καταναλωτή.

5. Λειτουργία επιρροής, που μπορεί να οριστεί ως ένας συνδυασμός συναισθηματικών, αισθητικών λειτουργιών και λειτουργιών που επηρεάζουν.

6. πληροφοριακή λειτουργία, το οποίο συνίσταται στην αναφορά των απαραίτητων δεδομένων για το διαφημιζόμενο αντικείμενο.

Η λειτουργία επιρροής καταδεικνύεται ξεκάθαρα από το ακόλουθο παράδειγμα, στο οποίο, μέσω κινήτρων, ο διαφημιζόμενος προσπαθεί να επηρεάσει τις εσωτερικές επιθυμίες του κοινού-στόχου και να σχηματίσει την ιδέα ότι το προϊόν του είναι καλό πράγμα, πράγμα που σημαίνει ότι αξίζει να αγοράσετε και να αξιολογήσετε όλα τα πλεονεκτήματά του σε σύγκριση με άλλα προϊόντα αυτού του είδους:

Συγκεντρώστε «γύρω από τα καλά πράγματα.

Λαμβάνοντας υπόψη την ενημερωτική λειτουργία, θα πρέπει να σημειωθεί ότι τα αναλυόμενα διαφημιστικά μηνύματα ενημερώνουν επίσης το κοινό-στόχο για ορισμένες ιδιότητες του προϊόντος, συμβάλλοντας έτσι στην αύξηση της αγοραστικής του δύναμης και της επιθυμίας να αγοράσουν αυτό που τους προσφέρεται, με βάση τις περιγραφόμενες ιδιότητες:

Θα βάλουμε σε πειρασμό την κοιλιά σας, με τη γεύση των ξηρών καρπών και του μελιού, είναι ένα μέλι O, είναι Honey Nut Cheerios.

Φυσικά, ο γλωσσικός σχεδιασμός ενός διαφημιστικού μηνύματος υποκινείται από τις λειτουργίες που εκτελεί. Η ανάλυση των σύγχρονων αγγλόφωνων διαφημιστικών μηνυμάτων δείχνει ότι τα διαφημιστικά κείμενα που μελετήθηκαν είναι ο φορέας και η έκφραση των πληροφοριών που μεταφέρει ο συγγραφέας τους, πραγματοποιώντας μέσα τους την πρόθεση να μεταφέρουν τις πληροφορίες που είναι απαραίτητες για την επίτευξη ενός συγκεκριμένου πραγματιστικού και επικοινωνιακού στόχου. Για το σκοπό αυτό, όλα τα εκφραστικά μέσα που είναι διαθέσιμα στην αγγλική γλώσσα χρησιμοποιούνται ευρέως στα μελετημένα διαφημιστικά κείμενα. Η διαφήμιση που παρουσιάζεται είναι όσο το δυνατόν πιο σύντομη, εμφανής και εκφραστική, και ως εκ τούτου αποτελεσματική και επιτυχημένη: beanz σημαίνει heinz.

Ο συγγραφέας ενός διαφημιστικού μηνύματος επιλέγει να δημιουργήσει ένα κείμενο με τέτοια γλωσσικά μέσα που θα πλαισιώνουν εξίσου ξεκάθαρα την παρουσίαση των πληροφοριών που είναι απαραίτητες για έναν δυνητικό καταναλωτή και θα τον ενθαρρύνουν να ενεργήσει, τις ανάγκες του διαφημιστή, μέσω συναισθηματικής επιρροής, πρότασης και πειθούς.

Για να δημιουργήσουν τον απαραίτητο αντίκτυπο στον καταναλωτή, οι διαφημιστές στρέφονται σε διάφορα κόλπα, χρησιμοποιώντας γλωσσικό σχεδιασμό. Χάρη στον συνδυασμό λεξιλογικών-σημασιολογικών μέσων διαφορετικών λειτουργιών, που διατίθενται στην αγγλική γλώσσα, δημιουργείται το συναισθηματικό περιεχόμενο του διαφημιστικού κειμένου προκειμένου να προσελκύσει την προσοχή του κοινού.

Κατά την ανάλυση των διαφημιστικών μηνυμάτων, δεν μπορεί κανείς να μην δώσει προσοχή στον στυλιστικό χρωματισμό του λεξιλογίου που χρησιμοποιείται σε αυτά. Οι σλανγκισμοί και οι ορολογίες παίζουν ιδιαίτερο ρόλο σε αυτό, που χαρακτηρίζονται από μια συγκεκριμένη στυλιστική σήμανση, η οποία τους επιτρέπει να επηρεάζουν το κοινό-στόχο και να επιστήσουν την προσοχή του σε σημαντικά στοιχεία της δήλωσης προκειμένου να τονώσουν την αγοραστική του δύναμη και τις επιθυμίες του.

Πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να επισημανθούν οι σλανγκισμοί, οι οποίοι χαρακτηρίζονται από υψηλό βαθμό εκφραστικότητας λόγω του γεγονότος ότι βασίζονται σε ορισμένες στυλιστικές φιγούρες, για παράδειγμα, σε ένα επίθετο. Έτσι, στο παρακάτω παράδειγμα, η αργκό όχι και τόσο μυστικόπεριέχει ένα αρνητικό σωματίδιο δενΩστόσο, λόγω του συμφραζόμενου νοήματος, ο δημιουργημένος σλανγκισμός χαρακτηρίζεται από θετική χροιά και προκαλεί κατάλληλες συσχετίσεις μεταξύ του κοινού-στόχου, γεγονός που συμβάλλει στην προσέλκυση της προσοχής του στο συγκεκριμένο διαφημιστικό προϊόν. Επιπλέον, βρίσκεται ως μέρος μιας μεταφορικής ενότητας όχι και τόσο μυστικό όπλοστην οποία η λέξη όπλαχρησιμοποιείται με μεταφορική έννοια για να τονίσει ότι με τη βοήθεια αυτού του προϊόντος μπορείτε να "καταπλήξετε" οποιοδήποτε άτομο, καθώς είναι εξαιρετικής ποιότητας: Τα δικα σου όχι και τόσο μυστικό όπλο .

Αναμφίβολα, η αργκό και η ορολογία χρησιμοποιούνται ευρέως στη διαφήμιση λόγω της εκφραστικότητας και της απλότητάς τους. Έτσι, στο παρακάτω παράδειγμα, η ορολογία θερμοκρασίαχρησιμοποιείται ως μέρος σύγκρισης προκειμένου να εμφανιστούν όλα τα πλεονεκτήματα της εργασίας που σχετίζονται με την προώθηση τοποθεσιών στο Διαδίκτυο. Ταυτόχρονα, σημειώνεται ότι δεν χρειάζεται να είστε ειδικός σε αυτόν τον τομέα και να εργάζεστε σκληρά, αλλά μπορείτε εύκολα και γρήγορα να μάθετε τα πάντα, κάτι που είναι εξαιρετικά ελκυστικό για τους αιτούντες που ενδιαφέρονται για αυτήν την πρόταση: Πετάξτε σαν διευθύνων σύμβουλος, πληρώστε σαν θερμοκρασία .

Στο παρακάτω παράδειγμα, η αργκό κλωτσάωχρησιμοποιείται επίσης ως μέρος της σύγκρισης, καθώς ενισχύει τον στυλιστικό χρωματισμό και τη συνολική εκφραστικότητα του διαφημιστικού μηνύματος, κάτι που είναι εξαιρετικά σημαντικό όταν πρόκειται για διαφημιστικά μηνύματα που απευθύνονται σε ένα ευρύ κοινό-στόχο. Έτσι, χάρη στη χρήση του, το κοινό-στόχος έχει ορισμένες συσχετίσεις που υποδεικνύουν ότι το διαφημιζόμενο προϊόν είναι αναζωογονητικό και νόστιμο λόγω των ειδικών ιδιοτήτων του που είναι χαρακτηριστικές των ενεργειακών ποτών που μπορούν να κάνουν ένα άτομο πιο αποτελεσματικό και δραστήριο: Ποτά σαν σόδα Κτυπάει σαν ενεργειακό ποτό .

Η αργκό χρησιμοποιείται επίσης συχνά σε επαναλήψεις για να προσελκύσει την προσοχή του κοινού-στόχου κατά την προβολή ή την ανάγνωση ενός διαφημιστικού μηνύματος. Έτσι, στο παρακάτω παράδειγμα, χρησιμοποιείται η αργκό Tosh, που είναι συντομογραφία για το εμπορικό σήμα Toshiba. Χάρη στο root repeat, οι διαφημιστές προσπαθούν να εστιάσουν την προσοχή των καταναλωτών στο όνομα της συγκεκριμένης επωνυμίας και να τους συσχετίσουν με αυτούς που χρησιμοποιούν τα προϊόντα αυτής της εταιρείας, αποκαλώντας τους "tosh", δηλ. όσοι χρησιμοποιούν ή είναι απλά θαυμαστές αυτής της μάρκας. Μια τέτοια έκκληση είναι καθομιλουμένη και επικοινωνιακή, καθώς συμβάλλει στη σύγκλιση της μάρκας και των καταναλωτών της, ενθαρρύνοντάς τους περαιτέρω να κάνουν μια αγορά: Χαίρετε Tosh, πρέπει Toshiba? .

αμερικανική αργκό δώσ 'μουχρησιμοποιείται επίσης σε επανάληψη για να επηρεάσει το κοινό-στόχο και να σχηματίσει μια συγκεκριμένη ιδέα για το διαφημιζόμενο προϊόν. Έτσι, στο παρακάτω παράδειγμα, το κοινό-στόχος συσχετίζει ένα διαφημιστικό προϊόν με ψυχαγωγία, δηλ. αν κάποιος θέλει να χαλαρώσει, θα πρέπει να αγοράσετε και να φάτε βάφλες, που θα δώσουν παραδεισένια ευχαρίστηση και θα σας βοηθήσουν να χαλαρώσετε για λίγο, καθώς και θα ικανοποιήσουν την πείνα σας. Κατά συνέπεια, αυξάνεται η στιλιστική εκφραστικότητα όχι μόνο του καθορισμένου σλανγκισμού, αλλά και του διαφημιστικού μηνύματος στο σύνολό του, όπως προοριζόταν από τους διαφημιστές: Gimme a Break, Gimme a Break .

Δώσε ένα σφύριγμα, μην ρυπαίνεις.

Ουα ! Τόσο φρέσκο ​​για λιγότερο!

τιποτα λέει αγαπώσαν κάτιαπό το φούρνο.

Έτσι, στα παραδείγματα που δίνονται, οι υφολογικές ιδιότητες των slangisms Τίποτα, αγαπώ, κάτι, χαζεύωκαι ουαενισχύονται λόγω του ρυθμού του διαφημιστικού μηνύματος, που επιδρά θετικά στο κοινό-στόχο και συμβάλλει στην καλύτερη απομνημόνευση του διαφημιστικού κειμένου, άρα και στην ευκολότερη αναπαραγωγή του.

Λαμβάνοντας υπόψη τη λειτουργία της πειθούς και της επιρροής στα αγγλικά διαφημιστικά κείμενα, θα πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στη λειτουργία της επιθετικής ή ήπιας επιρροής. Έτσι, με την πρώτη μέθοδο επιρροής, ο διαφημιστής απευθύνεται απευθείας στον καταναλωτή. Δεν υπάρχουν συγκαλυμμένες παρατηρήσεις ή υποδείξεις. Το διαφημιστικό κείμενο χρησιμοποιεί μόνο το όνομα του προϊόντος ή μια προσφορά για τη χρήση του. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο χαρακτηρίζεται από τη χρήση μιας επιταγής, του ονόματος ενός εμπορικού σήματος ή πληροφοριών σχετικά με τον άμεσο σκοπό του διαφημιστικού αντικειμένου:

Απολαύστε την γεύση με το Ράμι.

Σε σπάνιες περιπτώσεις, χρησιμοποιούνται επιτακτικά ρήματα με αρνητικό μόριο, καθώς έχουν αρνητική χροιά και μπορεί να αναγκάσουν τον αγοραστή να αλλάξει γνώμη σχετικά με την αγορά του διαφημιζόμενου προϊόντος ή υπηρεσίας. Αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις, η χρήση τους είναι εξαιρετικά επιτυχημένη και κατάλληλη:

Τσόσι Φίλι; Μην είσαι ανόητος.

Όταν χρησιμοποιείται η μέθοδος της ήπιας επιρροής, η έμφαση δίνεται κυρίως στη διάθεση του αγοραστή, στα συναισθήματα, στα συναισθήματά του, παρά στην πεποίθησή του να αγοράσει το διαφημιζόμενο αντικείμενο. Με τη βοήθεια ενός κρυφού υποκειμένου, ο ίδιος ο αγοραστής πρέπει να καταλάβει ότι αυτό το προϊόν θα κάνει τη ζωή του καλύτερη. Για να επιτευχθεί αυτό το αποτέλεσμα, χρησιμοποιούνται ειδικότερα μεγαλύτερες δομές, ρητορικές ερωτήσεις, αντωνυμίες εσύ, σου, εμείς, μαςκαι τα λοιπά. Σε ορισμένες περιπτώσεις, είναι δύσκολο να μαντέψει κανείς τι ακριβώς συζητείται χωρίς να δει τη συνοδευτική εικόνα του προϊόντος ή της υπηρεσίας:

Όταν τρελαίνεσαι για κοτόπουλο.

Στο πλαίσιο αυτής της μελέτης, πραγματοποιήθηκε μια ποσοτική ανάλυση των υφολογικών χαρακτηριστικών των σλανγκισμών και των ορολογιών σε αγγλικά διαφημιστικά κείμενα, η οποία κατέστησε δυνατή την αναγνώριση αυτών των γλωσσικών φαινομένων στο υπό μελέτη υλικό (Εικ. 4):

Εικ.4. Η χρήση της αργκό και της ορολογίας ως μέρος υφολογικών μέσων

Η μελέτη της χρήσης της αργκό και της αργκό στα αγγλικά διαφημιστικά κείμενα μας επιτρέπει επίσης να συνοψίσουμε τα αποτελέσματα σε μορφή διαγράμματος (Εικ. 4).

Από την άποψη του εύρους της αργκό και της αργκό στη διαφήμιση, είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι, κατά κανόνα, η χρήση τους είναι χαρακτηριστική για τη βιομηχανία τροφίμων και διατροφής, η οποία ενδιαφέρει σε μεγάλο βαθμό το κοινό-στόχο που ενδιαφέρεται να καταναλώσει γρήγορα και νόστιμο φαγητό: Τρώμε καλά στη γειτονιά. Επίσης, αυτά τα γλωσσικά φαινόμενα χρησιμοποιούνται συχνά στη διαφήμιση καταστημάτων τυχερών παιχνιδιών ή λαχειοφόρων αγορών: Εκεί που η φιλία είναι το μεγαλύτερο τζάκποτ!. Δεν είναι σπάνιες οι περιπτώσεις χρήσης αργκό και αργκό στη διαφήμιση καλλυντικών: Διατήρησε το χρώμα των μαλλιών σου "Wow". Σε αντίθεση με την αργκό, ο κύριος σκοπός της χρήσης της ορολογίας είναι να προσελκύσει ένα συγκεκριμένο κοινό-στόχο που είναι καλά γνώστης ενός συγκεκριμένου τομέα, όπως το gaming. Η χρήση της ορολογίας σε τέτοιες περιπτώσεις απευθύνεται σε καταναλωτές που ενδιαφέρονται για ορισμένα πράγματα, γεγονός που συμβάλλει στην ανάπτυξη του ενδιαφέροντος των καταναλωτών τους και εφιστά την προσοχή στο διαφημιζόμενο αντικείμενο και τα ανταγωνιστικά του πλεονεκτήματα.

Έτσι, η ανάλυση των υφολογικών λειτουργιών των slangisms και της jargon δείχνει ότι η εκφραστικότητα και η εκφραστικότητά τους ενισχύονται στη σύνθεση ορισμένων υφολογικών μέσων, δηλαδή μεταφορών, επαναλήψεων, συγκρίσεων και επιθεμάτων. Αυτό συμβάλλει στο σχηματισμό των απαραίτητων ενώσεων μεταξύ του κοινού-στόχου και εφιστώντας την προσοχή του σε ορισμένες πτυχές και ενότητες του διαφημιστικού μηνύματος, καθώς και στο διαφημιστικό προϊόν στο σύνολό του. Κατά συνέπεια, η αργκό και η ορολογία στα σύγχρονα αγγλικά διαφημιστικά κείμενα έχουν υψηλό βαθμό εκφραστικότητας και στυλιστικής σήμανσης, γεγονός που έχει θετική επίδραση στη διαφημιστική καμπάνια, συμβάλλοντας στην αύξηση των πωλήσεων αγαθών ή υπηρεσιών και στην προσέλκυση του κοινού-στόχου.

Συμπεράσματα για το κεφάλαιο 2

Στο πρακτικό μέρος αυτής της μελέτης, έγινε ανάλυση των χαρακτηριστικών της αργκό και της φρασεολογίας σε σύγχρονα αγγλόφωνα διαφημιστικά κείμενα με βάση ένα δείγμα 109 διαφημιστικών σλόγκαν. Ιδιαίτερη προσοχή δόθηκε στα σημασιολογικά, παράγωγα και λειτουργικά χαρακτηριστικά της αργκό και της ορολογίας στο ερευνητικό υλικό.

Τα αποτελέσματα της μελέτης δείχνουν ότι η αργκό και η ορολογία που εντοπίστηκε χρησιμοποιούνται στη σύγχρονη αγγλόφωνη διαφήμιση, κυριολεκτικά και μεταφορικά. Αυτή η χρήση τους είναι προκαθορισμένη από τα κίνητρα και τους στόχους των διαφημιστών που δημιουργούν διαφημιστικά μηνύματα για ορισμένες εταιρείες. Ο κύριος σκοπός της αργκό και της αργκό είναι η δημιουργία εκφραστικών και διεγερτικών διαφημιστικών κειμένων με στόχο να προσελκύσουν την προσοχή των καταναλωτών και να αυξήσουν το ενδιαφέρον τους για την αγορά του διαφημιζόμενου προϊόντος.

Από την άποψη των λεκτικών χαρακτηριστικών που βρέθηκαν στο υπό μελέτη δείγμα, είναι απαραίτητο να σημειωθούν οι ακόλουθοι τρόποι σχηματισμού αργκό και ορολογίας: αλλαγή της σημασίας της κύριας λεξιλογικής ενότητας, μετατροπή, σύνθεση και μορφολογικός σχηματισμός.

Η επιρροή και ο ρεαλιστικός αντίκτυπος των σλανγκισμών και των ορολογιών αυξάνεται με τη χρήση τους ως μέρος ορισμένων υφολογικών μέσων, όπως οι μεταφορές, οι επαναλήψεις, οι συγκρίσεις και τα επίθετα.

κεφάλαιο 3

Πολλοί ερευνητές σημειώνουν την υψηλή αποτελεσματικότητα της χρήσης της επικοινωνιακής τεχνικής. Με βάση τις διατάξεις της επικοινωνιακής μεθοδολογίας το 1996, το Συμβούλιο της Ευρώπης διατύπωσε μια νέα προσέγγιση στη διδασκαλία ξένων γλωσσών, η οποία είναι γνωστή ως προσέγγιση βασισμένη στις ικανότητες που επικεντρώνεται στη διαμόρφωση επικοινωνιακής ικανότητας.

Στη διαδικασία διδασκαλίας μιας ξένης γλώσσας, λαμβάνει χώρα ο σχηματισμός και η ανάπτυξη της επικοινωνιακής ικανότητας, η οποία δεν επικεντρώνεται απλώς στη μεταφορά ενός συγκεκριμένου συνόλου γραμματικών και λεξιλογικών γνώσεων στον μαθητή, αλλά στη διδασκαλία του αποτελεσματικής επικοινωνίας με φυσικούς ομιλητές της γλώσσας. και τον πολιτισμό που μελετάται.

Στη σύγχρονη επιστημονική βιβλιογραφία, η ικανότητα νοείται συνήθως ως το σύνολο των γλωσσικών γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων. Μαζί με την έννοια της ικανότητας χρησιμοποιείται ο όρος ικανότητα. Αυτές οι έννοιες διαφοροποιούνται ως εξής: η ικανότητα είναι ένα σύμπλεγμα γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων που αποκτώνται κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, το οποίο αντιπροσωπεύει ένα σημαντικό συστατικό της μάθησης, ενώ η ικανότητα θεωρείται ως «προσωπικές ιδιότητες που καθορίζουν την ικανότητά της να εκτελεί δραστηριότητες με βάση η διαμορφωμένη αρμοδιότητα» .

Η επικοινωνιακή ικανότητα πρέπει να θεωρείται ως η ικανότητα ενός ατόμου να κατανοεί και να αναδημιουργεί μια ξένη γλώσσα όχι μόνο σε επίπεδο φωνολογικής, λεξικογραμματικής και περιφερειακής γνώσης και δεξιοτήτων ομιλίας, αλλά και σύμφωνα με μια ποικιλία στόχων και τις ιδιαιτερότητες της κατάστασης επικοινωνίας . Πιστεύεται, από αυτές τις θέσεις, ότι για την επικοινωνία ομιλίας δεν αρκεί μόνο να γνωρίζουμε το γλωσσικό σύστημα σε όλα τα επίπεδά του, να κυριαρχούμε τους κανόνες για την κατασκευή προτάσεων που κατασκευάζονται σύμφωνα με γραμματικούς κανόνες, αλλά είναι επίσης απαραίτητο, επιπλέον, να ασκεί την επιρροή του στον συμμετέχοντα στην επικοινωνία επαρκώς στα καθήκοντα και την κατάσταση της επικοινωνίας και να χρησιμοποιεί τη γλώσσα ανάλογα. Ως εκ τούτου, η επικοινωνιακή ικανότητα μπορεί να οριστεί ως μια ατομική δυναμική κατηγορία, η οποία αντανακλά την ενότητα της γλώσσας και του λόγου του ατόμου.

Σύμφωνα με τον Ε.Ν. Solovova, ο σχηματισμός της επικοινωνιακής ικανότητας αποτελείται από τα ακόλουθα επίπεδα:

Γλωσσικός;

Κοινωνιογλωσσική;

Κοινωνικοπολιτισμικό;

στρατηγικό?

παρεκβατικός;

Κοινωνικός.

Γλωσσική επάρκειαστοχεύει στη διαμόρφωση και ανάπτυξη στους μαθητές ορισμένων τυπικών γνώσεων και των αντίστοιχων δεξιοτήτων τους που σχετίζονται με ορισμένες πτυχές της γλώσσας, ιδίως τη γραμματική, τη φωνητική και το λεξιλόγιο. Αυτή η ικανότητα είναι ιδιαίτερα σημαντική στη διαδικασία μελέτης γλωσσικών φαινομένων όπως η αργκό και η ορολογία, καθώς και οι ιδιαιτερότητες της χρήσης τους στην ομιλία. Ωστόσο, η επικοινωνία σε κάθε συγκεκριμένη περίπτωση απαιτεί και mastering κοινωνιογλωσσική επάρκεια, που είναι η ικανότητα των μαθητών να επιλέγουν γλωσσικές μορφές, να τις εφαρμόζουν στη διαδικασία της επικοινωνίας και να μεταμορφώνονται ανάλογα με το πλαίσιο. Με τη βοήθεια του σχηματισμού αυτής της ικανότητας, οι μαθητές σχηματίζουν μια κατανόηση της πρακτικής χρήσης των γλωσσικών φαινομένων που εξετάζονται στο πλαίσιο αυτής της μελέτης στη διαδικασία της επικοινωνίας για να επηρεάσουν τον συνομιλητή.

Δεδομένου του γεγονότος ότι η γλώσσα χρησιμεύει ως μέσο αναπαράστασης των χαρακτηριστικών της ανθρώπινης ζωής, υπάρχει ανάγκη να διαμορφωθεί και να αναπτυχθεί κοινωνικοπολιτισμική ικανότητα, με στόχο την κατανόηση και τη μελέτη του πολιτισμού διαφορετικών χωρών της γλώσσας που μελετάται . Με τη βοήθειά του, οι μαθητές μαθαίνουν να κατανοούν την αγγλική αργκό και ορολογία και τη σημασιολογία τους στην εικόνα του κόσμου του αγγλόφωνου πληθυσμού στη διαδικασία εκμάθησης της αγγλικής γλώσσας. Επομένως, δεν μιλάμε μόνο για διάλογο σε επίπεδο ατόμων, αλλά και για ετοιμότητα και ικανότητα διεξαγωγής διαλόγου πολιτισμών στη διαδικασία εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας στο σχολείο.

Ωστόσο, σύμφωνα με τον Ε.Ν. Solovova, η αρμόδια λύση των επικοινωνιακών εργασιών συνεπάγεται όχι μόνο την παρουσία γνώσης πολιτιστικής φύσης, αλλά και την παρουσία ορισμένων δεξιοτήτων και ικανοτήτων οργάνωσης της ομιλίας, την ικανότητα να την χτίζεις λογικά, με συνέπεια και πειστικά, να θέτεις στόχους και να επιτυγχάνεις στόχους. Σύμφωνα με το Συμβούλιο της Ευρώπης, αυτό το είδος ικανότητας ονομάζεται στρατηγικόκαι παρεκβατικός. Όχι λιγότερο σημαντικό στη μαθησιακή διαδικασία είναι ο σχηματισμός κοινωνική επάρκειαπου συνεπάγεται την ετοιμότητα και την επιθυμία των μαθητών να αλληλεπιδράσουν με τους άλλους, την αυτοπεποίθηση, καθώς και την ικανότητα να μπαίνει στη θέση του άλλου και να αντιμετωπίζει την τρέχουσα κατάσταση. Από αυτή την άποψη, σημειώνεται η ανάγκη να διαμορφωθεί μια αίσθηση ανοχής για την άποψη κάποιου άλλου, η οποία μπορεί να διαφέρει από τη γνώμη του ομιλητή. Αυτοί οι τύποι ικανοτήτων είναι επίσης απαραίτητοι στη διαδικασία εργασίας με την αγγλική αργκό και ορολογία, καθώς παρέχουν στους μαθητές την ευκαιρία να κατανοήσουν την καταλληλότητα της χρήσης τους σε μια συγκεκριμένη κατάσταση σε σχέση με τον συνομιλητή.

Κατά τη διαδικασία διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας και τη χρήση ορισμένων γλωσσικών μέσων που χαρακτηρίζουν τα χαρακτηριστικά της, είναι επίσης σημαντικό να κατανοήσουμε τις ιδιαιτερότητες της επίδρασης της ομιλίας, η οποία πραγματοποιείται στη διαδικασία μιας συγκεκριμένης ομιλητικής δραστηριότητας ενός ατόμου και σχετίζεται με το επίτευγμα συγκεκριμένων στόχων και σκοπών της λεκτικής επικοινωνίας. Α.Α. Ο Λεοντίεφ εντοπίζει τρεις τρόπους επιρροής του λόγου:

1. αντίκτυπος που σχετίζεται με τη διαμόρφωση νέων εννοιολογικών δομών - εννοιών στο εννοιολογικό σύστημα του ατόμου. Εδώ υπάρχει μια απόκτηση νέας γνώσης, νέων πληροφοριών για τον εαυτό και για τον κόσμο.

2. αλλαγή στην εννοιολογική δομή των υφιστάμενων εννοιών. Δεν εισάγονται και δεν διαμορφώνονται νέες έννοιες, αλλάζει η δομή τους. Εδώ εμφανίζονται νέες πληροφορίες εννοιολογικού, νοηματικού χαρακτήρα.

3. αλλαγή στη δομή της έννοιας στο επίπεδο της συναισθηματικής και σημασιολογικής δομής της είναι μια αλλαγή στο αξιολογικό, συναισθηματικό συστατικό. Ως αποτέλεσμα, προκύπτει μια διαφορετική στάση, μια διαφορετική θέση στο σύστημα αξιών του ατόμου.

Ταυτόχρονα, θα πρέπει να σημειωθεί ότι η λεκτική επικοινωνία μπορεί να πραγματοποιηθεί ταυτόχρονα σε διαφορετικά επίπεδα επίγνωσης, αντίστοιχα, η επιρροή της ομιλίας μπορεί επίσης να συμβεί σε διαφορετικά επίπεδα, τα οποία θα πρέπει να ληφθούν υπόψη στη διαδικασία διδασκαλίας της τεχνικής της επιρροής του λόγου , χρησιμοποιώντας αργκό και ορολογία στην αγγλική γλώσσα.

Η εκπαίδευση στον γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας και στον αντίκτυπο του λόγου είναι απαραίτητη, διότι οι νέοι σήμερα πρέπει να κατανοήσουν τις λειτουργίες των μέσων ενημέρωσης και άλλων παρόχων πληροφοριών, να είναι σε θέση να αναζητούν, να αξιολογούν, να χρησιμοποιούν και να δημιουργούν πληροφορίες για την επίτευξη προσωπικών, κοινωνικών, επαγγελματικών και εκπαιδευτικών στόχων. Η απόκτηση δεξιοτήτων γραμματισμού στα μέσα παρέχει σε εκπαιδευτικούς και μαθητές ένα ευρύ φάσμα ευκαιριών που εμπλουτίζουν το εκπαιδευτικό περιβάλλον και κάνουν τη διαδικασία διδασκαλίας-μάθησης πιο δυναμική.

Στο πλαίσιο της παρούσας μελέτης εξετάζεται η δυνατότητα χρήσης ερευνητικού υλικού στη διαδικασία διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας στο ανώτερο στάδιο της εκπαίδευσης σε σχολικές συνθήκες.

Εργασία 1. Αντιστοιχίστε την αγγλική αργκό και την ορολογία που χρησιμοποιούνται στις διαφημίσεις με τους ορισμούς τους. Διακρίνετε τις λεξιλογικές μονάδες που ανήκουν στην αργκό και την ορολογία.

			πολύ δραστήριος ή απασχολημένος
			χρησιμοποιείται για να εκφράσει τη βεβαιότητα
			να επιτύχεις; ξεπερνώ smb.

2. Βρείτε αγγλικά ισοδύναμα στα λεξικά σας. Προσπαθήστε να χρησιμοποιήσετε αργκό και ορολογία αν είναι δυνατόν:

· δώσε μια λέξη, γύρνα, τρελαίνεσαι, δοκίμασε, γκίζμος, τρελός, στοίχημα, αναμέτρηση (συνήθως ανάμεσα σε παρέες νέων), συγγενείς, στόμφο εδώ, υπερβολικά, τζάμπα, γκόμενοι.

Εργασία 3. Μεταφράστε στα ρωσικά τις ακόλουθες διαφημίσεις:

1. Ουα! Τόσο φρέσκο ​​για λιγότερο! (Γίγαντας)

2. Μια εφημερίδα, όχι ένα snooze paper. (Το ταχυδρομείο)

Τα μοντέλα μας μπορούν να νικήσουν τα μοντέλα τους. (Λέβις)

Η πρόκληση Actimel. Δώστε μια ευκαιρία. (Actimel)

Είναι αυτός ο τρόπος να διευθύνεις μια αεροπορική εταιρεία; - Βάζετε στοίχημα ότι είναι! (Εθνικές Αερογραμμές)

Συγκεντρώστε τα καλά πράγματα. (Pizza Hut)

Εργασία 4. Παράφρασε την αγγλική αργκό και ορολογία που χρησιμοποιούνται στις ακόλουθες διαφημίσεις:

1. Γεια σου Tosh, πρέπει Toshiba;

Κοίτα, Μαμά, χωρίς κοιλότητες!

3. Φτιαγμένο από απίστευτο υλικό.

4. Πείτε στον βήχα σας βήχα!

5. Δώσεένα διάλειμμα, δώσ 'μουένα διάλειμμα.

6. Τρέξε με το μικρό ο τύπος…δημιουργήστε κάποια αλλαγή.

Εργασία 5. Βάλτε όσο το δυνατόν περισσότερες ερωτήσεις διαφόρων τύπων στις παρακάτω διαφημίσεις. Δώστε ιδιαίτερη προσοχή στην αργκό και την ορολογία που χρησιμοποιείται. Μετάφρασε τις προτάσεις.

1. Γρήγορα καλοφαγάδεςγνωρίζουν τη συμφωνία.

2. Βάλτε ένα Tic Tac στο στόμα σας και πάρτε ένα κτύπημα έξω απόΖΩΗ.

3. Αγοράστε έναν κουβά κοτόπουλο και πιείτε ένα βαρέλιτης διασκέδασης.

Εργασία 6. Εκφράστε τη στάση σας απέναντι στις παρακάτω διαφημίσεις. Πιστεύετε ότι η επιλογή της αγγλικής αργκό και ορολογίας ταιριάζει στη συναισθηματική και πραγματιστική τους φόρτιση;

1. Ποτά σαν σόδα, Κλωτσιέςσαν ενεργειακό ποτό.

Του δανδήςγια τα δόντια σου!

Διατήρησε το χρώμα των μαλλιών σου" Ουάου".

Εκεί που είναι το φαγητό και η εξυπηρέτηση πρώτης τάξεως!

5. Είναι κέικ poppolicious!

7. Φτιάξτε τις δικές σας διαφημίσεις χρησιμοποιώντας την παρακάτω αργκό και ορολογία από το κουτί.

Η διαφήμισή σας μπορεί να είναι εδώ!

8. Μιλήστε για τα ακόλουθα θέματα που αφορούν τις αγγλικές διαφημίσεις. Χρησιμοποιήστε παραδείγματα και αργκό/ορθολογική αν είναι δυνατόν.

1. Τι κάνει τις αγγλικές διαφημίσεις αποτελεσματικές;

2. Γιατί οι άνθρωποι θυμούνται κάποιες διαφημίσεις και τις επαναλαμβάνουν;

Θα θέλατε να γίνετε διαφημιστής; Γιατί; Γιατί όχι?

Είναι απαραίτητη η χρήση αργκό/αργκόν στις διαφημίσεις;

5. Ποιες είναι οι κύριες λειτουργίες του slang/jargon που χρησιμοποιούνται στις διαφημίσεις; Εργασία 9. Εκφράστε τη στάση σας για τις διαφημίσεις και την αναγκαιότητα χρήσης τους για την αύξηση των πωλήσεων και της αναγνωρισιμότητας της επωνυμίας.

Εργασία 10 Παιχνίδι ρόλων

1. Είσαι αντιπρόσωπος της γνωστής εταιρείας brand. Έχετε μια συνάντηση με έναν διαφημιζόμενο που πρόκειται να δημιουργήσει μια εντυπωσιακή καμπάνια προώθησης. Ποιες είναι οι βασικές σας προτεραιότητες όταν παραγγέλνετε διαφημίσεις; Συζητήστε τα με τον διαφημιστή.

Είστε αντιπρόσωπος γνωστής εταιρείας. Έχετε μια συνέντευξη τύπου με δημοσιογράφους που θέλουν να μάθουν περισσότερα για την πρόσφατη εκστρατεία προώθησης με το σύνθημα " Δείξτε τους ότι είστε τίγρη, Δείξτε τους τι μπορείτε να κάνετε, η γεύση του Tony's Frosted Flakes, αναδεικνύει την τίγρη μέσα σας, μέσα σας!Απαντήστε στις ερωτήσεις τους.

Έτσι, οι προτεινόμενες ασκήσεις στοχεύουν στην ανάπτυξη των παραπάνω επικοινωνιακών ικανοτήτων σε μαθητές Λυκείου, καθώς και στον γραμματισμό στα μέσα, δεδομένης της ραγδαίας ανάπτυξης του διαφημιστικού τομέα και των μέσων ενημέρωσης. Έχοντας τις απαραίτητες γνώσεις, θα είναι σε θέση όχι μόνο να αναγνωρίσουν την αργκό και την ορολογία στη διαδικασία επικοινωνίας ή ανάγνωσης ξενόγλωσσων πηγών, αλλά και να τη χρησιμοποιήσουν στην περαιτέρω επαγγελματική ή καθημερινή τους ζωή. Ως εκ τούτου, η χρήση διαφημιστικών κειμένων που περιέχουν εκφράσεις αργκό και αργκό έχει υψηλή θεωρητική και πρακτική σημασία στη διαδικασία διδασκαλίας μιας ξένης γλώσσας και μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να αναπτύξει το ενδιαφέρον των μαθητών για τη γλώσσα που μελετάται και να τονώσει την ανεξάρτητη μελέτη των σύγχρονων αγγλικών γλωσσικά μέσα.

συμπέρασμα

Κατά τη διάρκεια της μελέτης μελετήθηκε το θεωρητικό ερευνητικό έργο εγχώριων και ξένων γλωσσολόγων στο θέμα της διπλωματικής εργασίας και επιτεύχθηκαν όλοι οι ερευνητικοί στόχοι.

Στο πλαίσιο αυτής της εργασίας, αναλύθηκαν οι θεωρητικές εργασίες εγχώριων και ξένων ερευνητών σχετικά με το θέμα της εργασίας, οι έννοιες της «αργκό» και της «jargon» στη γλωσσολογία, ειδικότερα στο αγγλόφωνο διαφημιστικό κείμενο και λήφθηκαν υπόψη οι επιρροές στο πεδίο του διαφημιστικού κειμένου.

Η εξέταση της έννοιας της "αργκό" στην επιστημονική βιβλιογραφία κατέστησε δυνατό να ξεχωρίσουμε δύο αντίθετες προσεγγίσεις για την κατανόησή της λόγω της έλλειψης σαφούς ορισμού αυτού του όρου. Με βάση τα έργα που αναλύθηκαν, αναπτύχθηκε ένας ορισμός εργασίας: η αργκό θεωρείται ως ένας γλωσσικός όρος που υποδηλώνει ένα σύνολο ειδικών συναισθηματικά έγχρωμων λέξεων που δεν γίνονται αποδεκτές στον λογοτεχνικό λόγο. Η ορολογία, από την άλλη πλευρά, θεωρείται ως λέξεις που χρησιμοποιούνται από ορισμένες κοινωνικές ομάδες και φέρουν ένα μυστικό νόημα για όλους τους άλλους. Όπως και οι αργκό, η ορολογία εισχωρεί σταδιακά σε όλες τις σφαίρες της ανθρώπινης ζωής για τον ένα ή τον άλλο λόγο.

Υπάρχει ακόμη ένα ερώτημα σχετικά με τη διάκριση μεταξύ των εννοιών "αργκό" και "ορθολογική". Καταρχάς, πρέπει να επισημανθεί η ζωηρή εκφραστικότητα των αργκό, που συμβάλλει στον χρωματισμό του λόγου του ομιλητή, ενώ οι ορολογίες χαρακτηρίζονται από ένα κρυφό νόημα που είναι δύσκολο να αποκωδικοποιηθεί από άτομα που δεν γνωρίζουν ορισμένες περιοχές. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η ορολογία, κατά κανόνα, χρησιμοποιείται σε στενά στοχευμένα διαφημιστικά μηνύματα που απευθύνονται σε ένα συγκεκριμένο κοινό-στόχο.

Στα διαφημιστικά κείμενα, η αργκό και η ορολογία είναι ευρέως διαδεδομένα γλωσσικά φαινόμενα που επιτρέπουν στους διαφημιστές να επηρεάσουν το κοινό-στόχο για να το ενθαρρύνουν σε συγκεκριμένες, προσχεδιασμένες ενέργειες. Ταυτόχρονα, η κύρια έμφαση δίνεται στη συνειρμική σκέψη του αποδέκτη και στις εσωτερικές του επιθυμίες, στις οποίες απευθύνονται οι διαφημιστές. Συνεπώς, το διαφημιστικό κείμενο και το στιλιστικό του περιεχόμενο (αργκό και ορολογία) συμβάλλουν στη δημιουργία ενός ρεαλιστικού και επικοινωνιακού μηνύματος που στοχεύει σε κρυφό αντίκτυπο στο κοινό-στόχο, κάνοντας έκκληση στις επιθυμίες και τις προτιμήσεις του.

Αυτή η μελέτη αναλύει επίσης τα χαρακτηριστικά της αργκό και της αργκό στη σύγχρονη αγγλόφωνη διαφήμιση. Σε γενικές γραμμές, αναλύθηκαν περισσότερα από 100 διαφημιστικά μηνύματα, στα οποία εντοπίστηκαν περιπτώσεις χρήσης αργκό (95%) και ορολογίας (5%), λαμβάνοντας υπόψη τα σημασιολογικά, παράγωγα και λειτουργικά χαρακτηριστικά τους. Από την άποψη της σημασιολογίας της αργκό και της αργκό στη σύγχρονη αγγλόφωνη διαφήμιση, πρέπει να τονιστεί ότι οι διαφημιστές καταφεύγουν σε διάφορα γλωσσικά μέσα που ενθαρρύνουν το κοινό-στόχο σε ορισμένες ενώσεις και ενέργειες. Η ανάλυση του λεκτικού σχηματισμού των προσδιοριζόμενων σλανγκισμών και ορολογιών δείχνει ότι μεταξύ των κύριων τρόπων σχηματισμού σλανγκισμών και ορολογιών, πρέπει να σημειωθεί η αλλαγή της σημασίας της κύριας λεξιλογικής ενότητας, της μετατροπής, της σύνθεσης και του μορφολογικού σχηματισμού.

Η ανάλυση του ερευνητικού υλικού αποκάλυψε ότι ο βαθμός επιρροής των σλανγκισμών και των ορολογιών αυξάνεται λόγω της χρήσης τους ως μέρος ορισμένων υφολογικών μέσων, δηλαδή μεταφορών, επαναλήψεων, συγκρίσεων και επιθεμάτων, που χαρακτηρίζονται από υψηλό βαθμό εκφραστικότητας και εκφραστικότητας.

Η ταχεία ανάπτυξη όχι μόνο της διαφήμισης, αλλά και της εκπαίδευσης στα μέσα ενημέρωσης καθιστά δυνατή τη χρήση σύγχρονων αγγλόφωνων διαφημιστικών κειμένων που περιέχουν αργκό και ορολογία για διδακτικούς σκοπούς, για παράδειγμα, στη διαδικασία διδασκαλίας αγγλικών στο σχολείο. Αυτή η μελέτη παρουσιάζει ασκήσεις για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στο ανώτερο στάδιο της σχολικής εκπαίδευσης για τη διαμόρφωση και ανάπτυξη όχι μόνο της παιδείας στα μέσα επικοινωνίας των μαθητών, αλλά και της σωστής κατανόησης και χρήσης από τους μαθητές των μελετηθέντων γλωσσικών φαινομένων στα αγγλικά.

Βιβλιογραφία

1. Andreeva N.P. Γλωσσικά και υφολογικά χαρακτηριστικά της αγγλικής ορολογίας διαφημιστικών και διαφημιστικών κειμένων. - Μ., 2007.

2. Antrushina G.B. Στυλιστικά σύγχρονων αγγλικών. - Αγία Πετρούπολη: Βλάδος, 2002. - 767 σελ.

Antrushina G.B. Λεξικολογία της αγγλικής γλώσσας: σχολικό βιβλίο. επίδομα για φοιτητές. - M.: Bustard, 2004. - 287 σελ.

Antrushina G.B., Afanas'eva O.V., Morozova N.N. Λεξικολογία της αγγλικής γλώσσας. - M.: Bustard, 2008.

Arnold I.V. Στυλιστικά σύγχρονων αγγλικών. - Μ.: Γλωσσολογία, 2001. - 369 σελ.

Arnold I.V. Lexicology of Modern English - M., Nauka, 2012.

Arutyunova N.D. Λόγος // Γλωσσικό Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό. - Μ.: Σοβ. εγκυκλοπαίδεια, 1990.

Akhmanova O.S. Λεξικό γλωσσικών όρων. - Μ.: Σοβιετική Εγκυκλοπαίδεια, 1969. - 608 σελ.

Μπαμπίνα Α.Κ. Ορολογικό πεδίο στην κοινωνιολεκτική έρευνα. - Μ., 2002.

10. Μπάτσεβιτς Φ.Σ. Βασικές αρχές της επικοινωνιακής γλωσσολογίας: εγχειρίδιο. - Κ .: Εκδοτικό Κέντρο "Ακαδημία", 2004. - 344 σελ.

11. Belyaeva T.M., Khomyakov V.A. Μη τυπικό λεξιλόγιο της αγγλικής γλώσσας. - L.: LGU, 1984. - 135 p.

Beregovskaya N.V. Νεανική αργκό: σχηματισμός και λειτουργία // Ερωτήσεις γλωσσολογίας. - Μ.: Nauka, 2002. - Αρ. 3. - Γ. 32-41.

Budagov R.A. Εισαγωγή στην επιστήμη της γλώσσας. - Μ., 1996. - 536 σελ.

Bulyko A.N. Μεγάλο λεξικό ξένων λέξεων. 35 χιλιάδες λέξεις. - M.: Martin, 2008. - 704 σελ.

Vilyuman V.G. Σχετικά με τους τρόπους σχηματισμού λέξεων αργκό στα σύγχρονα αγγλικά // Uchen. εφαρμογή. Λένινγκραντ. κατάσταση πεδ. in-ta im. ΟΛΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ. Herzen, 1955. - Τ. III. - Σ. 47-50.

Vilyuman V.G. Λειτουργίες και έννοιες λέξεων στη σφαίρα της αργκό. Πρώτο Διαπανεπιστημιακό Γλωσσολογικό Συνέδριο. - Frunze, 1966.

17. Galperin I.R. Για τον όρο "αργκό" // Vopr. γλωσσολογία. - 1956. - Αρ. 6. 18. Galperin I.R. Δοκίμια για το στυλ της αγγλικής γλώσσας. Εκδοτικός οίκος ξενόγλωσσης λογοτεχνίας. - Μ.: Εκδοτικός οίκος ξενόγλωσσης λογοτεχνίας, 1958. - 457σ.

19. Doblanovich S.E. Χαρακτηριστικά της υλοποίησης της επικοινωνιακής-πραγματιστικής λειτουργίας των σλανγκισμών στον λόγο των πολιτικών: μια έμφυλη προσέγγιση. - Rostov-on-Don, 2013. -

20. Dobrosklonskaya T.G. Ζητήματα μελέτης κειμένων μέσων: Εμπειρία στη μελέτη του σύγχρονου αγγλικού λόγου μέσων: μονογραφία. - M.: URSS Editorial, 2005. - 288 σελ.

Στείλτε την καλή δουλειά σας στη βάση γνώσεων είναι απλή. Χρησιμοποιήστε την παρακάτω φόρμα

Φοιτητές, μεταπτυχιακοί φοιτητές, νέοι επιστήμονες που χρησιμοποιούν τη βάση γνώσεων στις σπουδές και την εργασία τους θα σας είναι πολύ ευγνώμονες.

Φιλοξενείται στο http://www.allbest.ru/

• Εισαγωγή
• 1.4 Χαρακτηριστικά της μετάφρασης ορολογικών κλισέ και συνθετικών φράσεων στην επιστημονική και τεχνική βιβλιογραφία
• Κεφάλαιο 2
• 2.1 Χαρακτηριστικά της επίδρασης του πλαισίου στη μετάφραση ιατρικών όρων
• 2.2 Χαρακτηριστικά της μετάφρασης ορολογικών κλισέ και συνόλου φράσεων στη μετάφραση διεθνών εφαρμογών
• συμπέρασμα
• Κατάλογος πηγών που χρησιμοποιήθηκαν
• Εφαρμογή

Εισαγωγή

Η θεωρία της μετάφρασης (N.V. Aristov, G.I. Bogin, S.A. Vasiliev, V.Z. Demyankov, A.N. Kryukov) θεωρεί τη μετάφραση ως ερμηνεία υπό το πρίσμα της αλληλεπίδρασης μεταξύ αντικειμενικού και υποκειμενικού που βασίζεται στη γνώση ως γλώσσα και στην εξωγλωσσική πραγματικότητα. Η ερμηνεία είναι η διαδικασία κατανόησης των αποτελεσμάτων της επεξεργασίας επιστημονικών γεγονότων και παρατηρήσεων σε ένα ενιαίο σύστημα. Φυσικά, η κατανόηση δεν είναι αυτονόητη στη διαδικασία μετάφρασης ενός επιστημονικού κειμένου, αλλά συνδέεται με το πρόβλημα της αφομοίωσης του κειμένου ολόκληρου του επιστημονικού λόγου και όχι με τη σημασιολογία του. Με βάση την κατανόηση, ο μεταφραστής «ανακαλύπτει ξανά» τις σκέψεις του πρωτοτύπου, αντιμέτωπος με τις δυσκολίες μετάφρασης ενός επιστημονικού κειμένου. Διακρίνουμε δύο βασικούς τύπους λαθών στη μετάφραση ενός επιστημονικού κειμένου: εννοιολογικά λάθη και λάθη που σχετίζονται με τη συνοχή του κειμένου.

Η κύρια παράμετρος της δυσκολίας μετάφρασης σε ένα επιστημονικό κείμενο είναι ο εντοπισμός και η κατανόηση των κύριων επιστημονικών όρων που είναι ενσωματωμένοι στο πρωτότυπο κείμενο. Εάν ένας όρος και η σφαίρα των συνεπειών του προσδιορίζονται εσφαλμένα, μπορούν να διορθωθούν ορολογικά λάθη και, ως αποτέλεσμα, να δημιουργηθεί ένα ψευδοεπιστημονικό κείμενο. Για να αποφύγει την ψευδοεπιστήμη, ο L.M. Ο Lapp συνιστά να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή πρώτα στο μοντέλο, μετά στο θέμα και στα λογικά σχέδια του κειμένου, κάτι που, κατά τη γνώμη μας, συμβάλλει στην επιτυχή συμπίεση του κειμένου πηγής, δηλ. σωστή κατανόηση της έννοιας με βάση επεξηγηματικά σημασιολογικά ορόσημα και στη συνέχεια η σωστή ανάπτυξη, με άλλα λόγια, μια επαρκής παρουσίαση σε άλλη γλώσσα.

Κατά τη μετάφραση, φυσικά, είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη η επέκταση της αναφοράς του όρου, ή αφαίρεση. Η αφαίρεση συνδέεται με τη γενίκευση, την κίνηση από το χαμηλότερο προς το υψηλότερο. Η παραβίαση αυτής της διαδικασίας οδηγεί σε περιορισμό της αναφοράς και, ως εκ τούτου, σε μεταφραστικά σφάλματα σε επίπεδο έννοιας.

Τα λάθη στη μετάφραση ενός επιστημονικού κειμένου συσχετίζονται επίσης με την τυπολογική ιδιότητα του κειμένου - συνοχή - τη λογική ανάπτυξη ενός επιστημονικού κειμένου στο οποίο διαμορφώνονται έννοιες. Επομένως, οι προσπάθειες του μεταφραστή θα πρέπει να επικεντρωθούν όχι στη μετάφραση ενός μεμονωμένου όρου, αλλά στη δημιουργία ενός δυνητικά δυναμικού διακειμενικού χώρου - μιας σφαίρας εννοιών προκειμένου να αναδημιουργηθούν πολλαπλές ενημερωτικές επιπτώσεις σε ένα νέο κείμενο. Η Alekseeva αποκαλεί ένα τέτοιο μοντέλο μακρο-κειμενοκεντρικό.

Έτσι, η μετάφραση ενός επιστημονικού κειμένου δεν μπορεί να περιοριστεί στην αναζήτηση άμεσων ορολογικών αντιστοιχιών. Το ορίζουμε ως μια σύνθετη διαδικασία σκέψης, η οποία συνίσταται στον εντοπισμό και τη μετάδοση των νοημάτων των επιστημονικών εννοιών.

Τα επιστημονικά, τεχνικά και επιχειρηματικά κείμενα άρχισαν να μελετώνται από γλωσσολόγους σχετικά πρόσφατα, από τις δεκαετίες 30-40 του ΧΧ αιώνα. Σήμερα, η γλώσσα της επιστήμης έχει γίνει ένα από τα κύρια ολοκληρωμένα και ανεξάρτητα αντικείμενα έρευνας μαζί με τη γλώσσα της μυθοπλασίας, τη λογοτεχνική καθομιλουμένη και τις παραδοσιακές διαλέκτους. Το μεγάλο και συζητήσιμο γενικό φιλολογικό ερώτημα για τη σχέση της γλώσσας της επιστήμης με τη λογοτεχνική γλώσσα, με την εθνική γλώσσα δεν είναι αντικείμενο εφαρμοσμένης γλωσσολογίας.

Πρόσφατα, το ενδιαφέρον για το επιστημονικό κείμενο, για τις γλώσσες της επιστήμης και της τεχνολογίας έχει ενταθεί λόγω των νέων καθηκόντων που θέτει στην εφαρμοσμένη γλωσσολογία η σύγχρονη επιστημονική και τεχνολογική επανάσταση (αυτόματη επεξεργασία κειμένων σε φυσική γλώσσα, τυποποίηση ορολογίας, επιστημονική και τεχνική μετάφραση, δημιουργία ορολογικών λεξικών) και τράπεζες δεδομένων, γλωσσική υποστήριξη για αυτοματοποιημένα συστήματα). Η επίλυση διαφόρων εφαρμοσμένων προβλημάτων βασίζεται σε μια πολυδιάστατη γλωσσική ανάλυση ενός επιστημονικού κειμένου ως σύνολο διαφορετικών κειμένων σε έναν δεδομένο κλάδο γνώσης.

ορολογικό κλισέ

Ένα ειδικό κείμενο αντιπροσωπεύει πάντα, αντιπροσωπεύει τη μία ή την άλλη επιστημονική, τεχνική ή οργανωτική και επιχειρηματική γνώση. Εξετάστε τη διαδικασία διαμόρφωσης ενός ειδικού κειμένου στο παράδειγμα επιστημονικών κειμένων. Η επιστημονική γνώση (συμπεριλαμβανομένης της τεχνικής γνώσης εδώ) είναι ένα σύνολο ιδανικών εικόνων στο ανθρώπινο μυαλό, που αντανακλούν τα φαινόμενα, τις ιδιότητες, τις σχέσεις και τους νόμους του υλικού κόσμου στον τομέα της επιστήμης και της τεχνολογίας.

Ωστόσο, η ειδική επιστημονική γνώση λειτουργεί αναμφίβολα ως ο κύριος παράγοντας στη διαμόρφωση ενός επιστημονικού κειμένου. Είναι πολλαπλών συνδέσμων, πολλαπλών σταδίων, συνειρμική, ξεκινώντας από γενικές πληροφορίες για έναν συγκεκριμένο κλάδο γνώσης και τελειώνοντας με βαθιές έννοιες που σχετίζονται με μεμονωμένες στενές περιοχές. Για παράδειγμα, ένας φιλόλογος έχει ένα ορισμένο επαρκές επίπεδο γενικών φιλολογικών γνώσεων στον τομέα της γλώσσας και της λογοτεχνίας και ταυτόχρονα, κατά κανόνα, είναι ειδικός σε έναν ή τον άλλο σχετικά κλειστό τομέα - στον σχηματισμό λέξεων, τη φωνητική , λαογραφία, κειμενική κριτική κ.λπ.

Γενικά, το πρόβλημα της επιστημονικής και τεχνικής μετάφρασης στην επιστήμη έχει μελετηθεί αρκετά καλά. Μας ενδιαφέρει η συσχέτιση της μετάφρασης των όρων και του πλαισίου, επομένως, δίνεται μεγάλη προσοχή στην έννοια του πλαισίου και στη μελέτη του.

Έτσι, σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να εξετάσει τα χαρακτηριστικά της μετάφρασης συνθέσεων φράσεων και ορολογικών κλισέ (με βάση επιστημονικά και τεχνικά κείμενα και διατριβές).

Αντικείμενο της έρευνας είναι η μετάφραση επιστημονικών άρθρων και διατριβών.

Αντικείμενο της μελέτης είναι τα χαρακτηριστικά της μετάφρασης συνθέσεων φράσεων και ορολογικών κλισέ με βάση το αντικείμενο μελέτης.

Η υπόθεση της μελέτης είναι η υπόθεση ότι το επιστημονικό και τεχνικό κείμενο έχει τα δικά του χαρακτηριστικά μετάφρασης καθορισμένων φράσεων και ορολογικών κλισέ.

Σε σχέση με τον στόχο στην εργασία, είναι απαραίτητο να λυθούν τα ακόλουθα προβλήματα θεωρητικής και πρακτικής φύσης:

Δώστε μια περιγραφή της επιστημονικής και τεχνικής γλώσσας παρουσίασης.

Εξετάστε τη γενική έννοια του όρου στη θεωρία της μετάφρασης, διαφορετικές προσεγγίσεις των επιστημόνων στην ερμηνεία αυτής της έννοιας.

Να αναφέρετε και να χαρακτηρίσετε τα χαρακτηριστικά της μετάφρασης των όρων στην επιστημονική και τεχνική βιβλιογραφία.

Εξετάστε την έννοια του πλαισίου, τα προβλήματα της μελέτης του πλαισίου στη σύγχρονη επιστήμη και επισημάνετε τα κύρια προβλήματα της μελέτης της επιρροής του πλαισίου στη μετάφραση των όρων.

Επιβεβαιώστε πρακτικά τις κύριες διατάξεις που προτάθηκαν στο θεωρητικό μέρος της εργασίας.

Κεφάλαιο 1

1.1 Χαρακτηριστικά της επιστημονικής και τεχνικής γλώσσας

Ως αποτέλεσμα των αλλαγών στο επιστημονικό παράδειγμα που ξεκίνησαν τη δεκαετία του '70. και εκφράζεται στο γεγονός ότι η γλώσσα δεν νοείται ως ένα έμφυτο σύστημα, αλλά ως ένα σύστημα που αποτελεί συστατική ιδιότητα ενός ατόμου, η προσοχή των γλωσσολόγων επικεντρώθηκε στις γνωστικές πτυχές της γλώσσας, όπως υποδεικνύεται από τον W. Humboldt, ο οποίος πίστευε ότι «να διερευνήσει τη λειτουργία της γλώσσας στο ευρύτερο εύρος της» - είναι να τη διερευνήσει «σε σχέση με τη δραστηριότητα της σκέψης και της αίσθησης αντίληψης». Αυτό το όραμα της γλώσσας δίνει μεγάλη έμφαση στην έννοια της γλωσσικής επικοινωνίας, μέρος της οποίας είναι η επιστημονική μετάφραση.

Υπάρχουν πολλοί ορισμοί της έννοιας της επιστημονικής και τεχνικής μετάφρασης, μετάφρασης ενός επιστημονικού και τεχνικού κειμένου.

Έτσι, για παράδειγμα, ο Ζ.Ν. Η Volkova πιστεύει ότι το κύριο ζήτημα της θεωρίας της μετάφρασης είναι το πρόβλημα της μεταφρασσιμότητας. Με τη "μεταφρασισιμότητα" αυτός ο συγγραφέας κατανοεί τη δυνατότητα να μεταφέρει με ακρίβεια τις σκέψεις του αρχικού συγγραφέα με όλες τις αποχρώσεις τους, να αναδυθεί συνειρμούς και να διατηρήσει το στυλ του συγγραφέα μέσω της γλώσσας-στόχου. Πολλοί εξέχοντες γλωσσολόγοι στο εξωτερικό αμφισβήτησαν και αμφισβητούν αυτή τη δυνατότητα.

Πράγματι, η θέση του αμετάφραστου δεν μπορεί να αμφισβητηθεί πλήρως, καθώς σε οποιαδήποτε από τις γλώσσες υπάρχουν πάντα τέτοιες γλωσσικές κατηγορίες για τις οποίες δεν υπάρχουν αντιστοιχίες σε άλλη γλώσσα, και αυτό, στον έναν ή τον άλλο βαθμό, αντανακλάται στην αναλλοίωτη νόημα κατά τη μετάφραση. Ωστόσο, η έλλειψη αλληλογραφίας είναι ένα σχετικά σπάνιο φαινόμενο.

Ανάλογη θέση κατέχει και η A.V. Fedorov, ο οποίος επισημαίνει ότι μόνο εκείνα τα επιμέρους στοιχεία της αρχικής γλώσσας είναι αμετάφραστα, τα οποία φαίνεται να είναι αποκλίσεις από το γενικό κανόνα της γλώσσας, απτές σε σχέση με τη συγκεκριμένη γλώσσα, δηλ. κυρίως οι διαλεκτισμοί και εκείνες οι λέξεις κοινωνικών ορολογιών που έχουν έντονο τοπικό χρωματισμό. Η λειτουργία τους, ως τοπικές λέξεις, εξαφανίζεται στη μετάφραση. Η αναλλοίωτη σημασία μπορεί επίσης να υποφέρει κατά τη μετάφραση μεμονωμένων στοιχείων φρασεολογίας. Αλλά γενικά, όλη η πρακτική της μετάφρασης συνηγορεί υπέρ της αρχής της μεταφρασσιμότητας, και αυτό ισχύει ιδιαίτερα σε σχέση με την επιστημονική και τεχνική βιβλιογραφία.

Οποιοδήποτε επιστημονικό και τεχνικό κείμενο, ανεξάρτητα από το περιεχόμενο και τη φύση του, μπορεί να μεταφραστεί με ακρίβεια από τη μια γλώσσα στην άλλη, ακόμη και αν το πρωτότυπο ερμηνεύει έναν τέτοιο κλάδο γνώσης για τον οποίο δεν υπάρχει αντίστοιχη ορολογία στη γλώσσα-στόχο. Σε τέτοιες περιπτώσεις, ο μεταφραστής καταφεύγει συχνότερα σε ερμηνεία και ο σχηματισμός της απαραίτητης ορολογίας πραγματοποιείται στον τομέα της παραγωγής ή σε εκείνους τους επιστημονικούς κύκλους που ασχολούνται με αυτά τα θέματα. Η εμφάνιση νέων όρων δεν εισάγει ασυμφωνία στη γενική δομή της γλώσσας. οι νέοι όροι αφομοιώνονται γρήγορα, γιατί Η ορολογία από τη φύση της είναι η πιο κινητή και ευμετάβλητη υπογλώσσα από οποιαδήποτε γλώσσα.

Σε αυτή την εργασία, θα τηρήσουμε τη θέση του Λ.Μ. Alekseeva και E.A. Kharitonova, οι οποίοι πιστεύουν ότι η μετάφραση ενός επιστημονικού κειμένου είναι ένας ειδικός τύπος επικοινωνίας και το μοντέλο της ομιλητικής δραστηριότητας του μεταφραστή είναι ένα από τα συστατικά της γνωστικής δραστηριότητας. Πρέπει να σημειωθεί ότι παρά την ανάπτυξη μιας γενικής μεθοδολογίας μετάφρασης, τα χαρακτηριστικά και οι δυσκολίες μετάφρασης των όρων ενός επιστημονικού κειμένου είναι ελάχιστα μελετημένα, ενώ παίζουν θεμελιώδη ρόλο στην εννοιολόγηση.

Σαφέστερα, τα χαρακτηριστικά του επιστημονικού και τεχνικού κειμένου ξεχώρισε ο V.N. Κομισάροφ. Επισημαίνει ότι η γλώσσα της επιστημονικής και τεχνικής βιβλιογραφίας χαρακτηρίζεται από τα ακόλουθα χαρακτηριστικά:

1. Έλλειψη συναισθηματικού χρωματισμού. Αυτό το χαρακτηριστικό καθορίζει βασικά την απόλυτη μεταφρασιμότητα των επιστημονικών και τεχνικών κειμένων, αφού ο αναγνώστης δεν πρέπει να έχει ξένους συνειρμούς, να μην διαβάζει ανάμεσα στις γραμμές, να θαυμάζει το παιχνίδι με τις λέξεις και τα λογοπαίγνια, να παίρνει το μέρος ενός ήρωα και να θυμώνει. αλλο. Ο στόχος του συγγραφέα ενός επιστημονικού και τεχνικού κειμένου είναι να περιγράψει με ακρίβεια αυτό ή εκείνο το φαινόμενο ή δράση, αυτό ή εκείνο το αντικείμενο ή διαδικασία. πρέπει να πείσει τον αναγνώστη για την ορθότητα των απόψεων και των συμπερασμάτων του, επικαλούμενος όχι τα συναισθήματα, αλλά τη λογική. Είναι αλήθεια ότι κατά τη μετάφραση πολεμικών ομιλιών, μπορεί κανείς να συναντήσει κάποιο συναισθηματικό πλούτο του κειμένου, ωστόσο, σε αυτήν την περίπτωση, το ύφος του πρωτοτύπου πρέπει να μεταφερθεί με προσοχή, λαμβάνοντας υπόψη τους κανόνες της ρωσικής επιστημονικής και τεχνικής γλώσσας.

2. Προσπάθεια για σαφήνεια, ακρίβεια και συντομία. Η επιθυμία για σαφήνεια βρίσκει έκφραση στη χρήση σαφών γραμματικών δομών και λεξιλογικών ενοτήτων, καθώς και στην ευρεία χρήση της ορολογίας. Κατά κανόνα, χρησιμοποιούνται γενικά αποδεκτοί, καθιερωμένοι όροι, αν και υπάρχουν και τα λεγόμενα τερμινοειδή (όροι που κυκλοφορούν σε μια στενή σφαίρα, όπως τοπικές και εταιρικές επωνυμίες κ.λπ.), που περιπλέκουν πολύ τη μετάφραση, επειδή συχνά λείπουν ακόμη και στα λεξικά του κλάδου. Η επιθυμία για συντομία εκφράζεται, ιδίως, στην ευρεία χρήση αόριστων, γερουνδιακών και συμμετοχικών κατασκευών, συντομογραφιών και συμβόλων.

3. Ιδιαίτερο σημασιολογικό φορτίο κάποιων λέξεων στην καθημερινή καθομιλουμένη. Η επανεξέταση των λέξεων της καθημερινής ομιλίας είναι μια από τις παραγωγικές μεθόδους για την κατασκευή νέων όρων. Επομένως, υπάρχουν πολλές λέξεις που ανήκουν στο λεξιλόγιο του καθημερινού λόγου και έχουν την ονομαστική λειτουργία του όρου. Για παράδειγμα: σβήστε - στην καθημερινή ομιλία - "σβήστε τη φωτιά", και για τους ναυτικούς - "πηγαίνετε στη θάλασσα", εγκεφαλικό επεισόδιο - στην καθημερινή ομιλία - "φυσήξτε", και για τη μηχανική - "χτύπημα εμβόλου", σκαπάνη - γενικά " σκαπάνη", και για τον οικοδόμο - "εκσκαφέας", κλπ. Αυτή η ιδιότητα των λέξεων είναι μια ιδιαίτερα επικίνδυνη πηγή δυσκολιών και λαθών για έναν αρχάριο μεταφραστή.

4. Διαφορετική από τη γενική λογοτεχνική γλώσσα, η συχνότητα χρήσης λέξεων στο κύριο λεξιλόγιο. Το λεξιλόγιο της επιστημονικής και τεχνικής λογοτεχνίας είναι πολύ πιο φτωχό από το λεξιλόγιο των έργων τέχνης. Ως εκ τούτου, η συχνότητα των επιμέρους στοιχείων του γενικού λεξιλογίου της επιστημονικής και τεχνικής λογοτεχνίας είναι υψηλότερη από τη συχνότητα των επιμέρους στοιχείων του λεξιλογίου των έργων τέχνης, ενώ τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα του επιστημονικού και τεχνικού στυλ περιλαμβάνουν λογοτεχνικές και βιβλιοθηκές λέξεις και εκφράσεις, τα ξένα δάνεια, η επικράτηση των υποκειμενικών-λογικών σημασιών και η σπανιότητα μεταφορικών και συμφραζομένων σημασιών.

5. Συχνότητα χρήσης και σχετική σημασία κάποιων γραμματικών μορφών και κατασκευών διαφορετικών από τη γενική λογοτεχνική γλώσσα. Σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία της Kaufman S.I. η συχνότητα χρήσης ενεργητικών και παθητικών δομών στη μυθοπλασία είναι 98% και 2%, αντίστοιχα, ενώ για την τεχνική βιβλιογραφία η αναλογία χρήσης αυτών των δομών είναι 67% και 33%. Επομένως, η Παθητική Φωνή χρησιμοποιείται 15 φορές πιο συχνά στην τεχνική λογοτεχνία παρά στη μυθοπλασία. Ο ορισμός στην τεχνική λογοτεχνία χρησιμοποιείται 3 φορές πιο συχνά από ό,τι στη μυθοπλασία. Η προθετική θέση ενός ουσιαστικού ως ορισμού στη μυθοπλασία αντιστοιχεί στο 37%, και για άλλες περιπτώσεις - 63%. Στην τεχνική βιβλιογραφία παρατηρείται η αντίθετη εικόνα, δηλαδή 62% και 38%, αντίστοιχα.

Σύμφωνα με την έρευνα του Nosenko I.A. και δείγματα 100.000 χρήσεων λέξεων, οι απρόσωποι τύποι χρησιμοποιούνται συχνότερα στην τεχνική βιβλιογραφία παρά στη μυθοπλασία (-4800 = 260 και -3850=210, αντίστοιχα, χωρίς να λαμβάνονται υπόψη συνδυασμοί του ενεστώτα με τροπικά ρήματα). Ιδιαίτερα σημαντική απόκλιση παρατηρείται για τον ορισμό του 2300 για τα τεχνικά κείμενα και του ~1090 για τη μυθοπλασία. Ωστόσο, η συχνότητα των απρόσωπων ρηματικών μορφών σε συνδυασμό με μεταβατικά ρήματα είναι υψηλότερη για τη μυθοπλασία (~700) παρά για την τεχνική λογοτεχνία (~160).

6. Η σπανιότητα της χρήσης των ιδιωμάτων. Οι ιδιωματικές φράσεις είναι ιδιόμορφες αδιάσπαστες εκφράσεις που έχουν ορισμένο νόημα, συχνά ανεξάρτητο από τα συστατικά τους στοιχεία. Οι ιδιωματισμοί έχουν σχεδόν πάντα κάποιο συναισθηματικό χρωματισμό και επομένως δεν ταιριάζουν σε επιστημονικά και τεχνικά κείμενα. Αρκετά συχνά, οι ιδιωματισμοί έχουν επίσης μια όχι εντελώς σαφή σημασία, η οποία έρχεται σε αντίθεση με το πνεύμα της επιστημονικής και τεχνικής γλώσσας.

7. Εφαρμογή συντομογραφιών και συμβόλων. Αυτό και το ακόλουθο χαρακτηριστικό είναι συνέπεια της επιθυμίας για συντομία και σαφήνεια.

8. Εφαρμογή ειδικών εκφράσεων και λεξικογραφικών κατασκευών (όπως: κέντρα, ή/και, on/off κ.λπ.).

Με βάση τα παραπάνω, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι τα αναφερόμενα χαρακτηριστικά της επιστημονικής και τεχνικής γλώσσας θα πρέπει να χρησιμεύσουν ως ένα είδος προγράμματος για τη βελτίωση των προσόντων του ως αρχάριος μεταφραστής, επειδή υποδεικνύουν εκείνες τις στιγμές που απαιτούν, σε σύγκριση με άλλες, μια πιο ενδελεχή αφομοίωση.

Όπως ήδη αναφέρθηκε, σε περιπτώσεις δυσκολιών στη μετάφραση ενός επιστημονικού κειμένου, ο μεταφραστής πρέπει να καταφεύγει στην ερμηνεία και αυτό είναι δυνατό μόνο εάν είναι εξοικειωμένος με το θέμα του κειμένου. Επομένως, όχι μόνο η γνώση των ιδιαιτεροτήτων της γλώσσας του μεταφρασμένου κειμένου βοηθά στη μετάφραση, είναι επίσης απαραίτητο να είσαι ειδικός σε αυτόν τον τομέα.

Σύμφωνα με τον A.V. Fedorov, απαραίτητη προϋπόθεση για την επίτευξη της ακρίβειας μιας μετάφρασης είναι η καλή γνωριμία με το θέμα που αντιμετωπίζεται στο πρωτότυπο. Ο μεταφραστής πρέπει να γνωρίζει το θέμα τόσο πλήρως ώστε, σε οποιαδήποτε μορφή παρουσίασης στο πρωτότυπο, να μπορεί να μεταφέρει σωστά το περιεχόμενο της παρουσίασης χωρίς απώλεια πληροφοριών. Αυτό δεν είναι πάντα εύκολο. Για παράδειγμα, στην πρόταση - "Η υψηλή αντοχή στο μέγεθος και το κόστος είναι βασικοί παράγοντες στην αξιολόγηση των υλικών."

είναι απαραίτητο να αποκαλυφθεί η έννοια του συνδυασμού των λέξεων "Υψηλή αντοχή σε μέγεθος", η οποία είναι δυνατή μόνο με την κατανόηση της ουσίας του θέματος:

"Η υψηλή αναλογία αντοχής προς διάσταση και το κόστος είναι τα κύρια κριτήρια κατά την αξιολόγηση των υλικών."

Οι επισημασμένες λέξεις αντισταθμίζουν την απώλεια πληροφοριών που περιέχονται στο πρωτότυπο, η οποία θα συνέβαινε σε μια κυριολεκτική μετάφραση.

Μόνο η άγνοια του θέματος μπορεί να ωθήσει τον μεταφραστή να διατηρήσει τη σειρά λέξεων του πρωτοτύπου κατά τη μετάφραση της ακόλουθης πρότασης:

«Σε αυτή την περίπτωση μια καμπύλη διέρχεται από κάθε σημείο του επιπέδου».

«Σε αυτή την περίπτωση, μια καμπύλη διέρχεται από κάθε σημείο του επιπέδου».

Αποδεικνύεται ότι μια καμπύλη καλύπτει ολόκληρο το επίπεδο, αφού διέρχεται από όλα τα σημεία του. Στην πραγματικότητα, το πρωτότυπο αναφέρεται σε μια οικογένεια καμπυλών" μόνο η αναδιάταξη της σειράς των λέξεων δίνει τη σωστή μετάφραση:

«Σε αυτή την περίπτωση, μια καμπύλη διέρχεται από κάθε σημείο του επιπέδου».

Εάν ορισμένες από τις σκέψεις του συγγραφέα δεν διατυπώνονται με σαφήνεια, ο μεταφραστής είναι υποχρεωμένος να διατυπώσει αυτά τα αποσπάσματα σε μια σαφή λογοτεχνική γλώσσα. Ωστόσο, σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να μπει κανείς στον δρόμο της ερμηνείας ή της ανάπτυξης των σκέψεων του συγγραφέα. Αυτό μπορεί να οδηγήσει τον μεταφραστή σε μια γραμμή που δεν ανταποκρίνεται στην πρόθεση του συγγραφέα.

Είναι επίσης αδύνατο να βασιστεί κανείς μόνο στη θεωρία και την πράξη που είναι καλά γνωστά στον μεταφραστή: ο αρχικός συγγραφέας μπορεί να μιλήσει για κάτι εντελώς νέο, συχνά αντικρούοντας τις υπάρχουσες απόψεις. Με άλλα λόγια, ο μεταφραστής πρέπει να μπορεί να συλλογιστεί ανεξάρτητα για αυτό το θέμα, να κατανοήσει σωστά ακόμη και τις αόριστα εκφρασμένες σκέψεις του αρχικού συγγραφέα, να εκφράσει αυτές τις σκέψεις στα καλά ρωσικά, χωρίς να παραμορφώσει τις σκέψεις του συγγραφέα στο παραμικρό και χωρίς να μεταβεί στην ερμηνεία. Όταν αντιμετωπίζει δυσκολίες, ο μεταφραστής δεν πρέπει ποτέ να επιτρέψει στον εαυτό του να κάνει μια «λιγότερο ή περισσότερο σωστή» μετάφραση. Πρέπει είτε να ξεπεράσει τις δυσκολίες είτε να έχει το θάρρος να παραδεχτεί την αδυναμία του να μεταφράσει μια δεδομένη λέξη, έκφραση ή ακόμα και πρόταση και να την αφήσει αμετάφραστη.

Στην παράγραφο αυτή εξετάστηκε το πρόβλημα της γνωριμίας με το θέμα του μεταφρασμένου κειμένου. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι η εξοικείωση με το θέμα είναι τόσο σημαντική που πρέπει να τοποθετηθεί πριν από ένα σημείο που απαιτεί καλή γνώση της γλώσσας της πηγής που μεταφράζεται και, εάν πρέπει να επιλέξετε μεταξύ δύο πιθανοί μεταφραστές, ο ένας από τους οποίους είναι απόλυτα εξοικειωμένος με το θέμα, αλλά γνωρίζει λιγότερη γλώσσα, και ο άλλος γνωρίζει λιγότερο καλά το θέμα, αλλά μιλάει άπταιστα την αρχική γλώσσα, τότε η επιλογή συνήθως πέφτει στον πρώτο υποψήφιο: τα λεξικά δεν αντικαθιστούν καλή γνώση του αντικειμένου.

Ωστόσο, ακόμη και παρά τη γνώση του θέματος του κειμένου που μεταφράζεται, για να μεταφραστεί ένα επιστημονικό και τεχνικό κείμενο, είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε ότι η βάση κάθε επιστημονικού κειμένου είναι η ορολογία. Επομένως, στην επόμενη παράγραφο, θα εξετάσουμε τη γενική έννοια ενός όρου στη θεωρία της μετάφρασης.

Έτσι, αποκαλύπτοντας τις ιδιαιτερότητες ενός συγκεκριμένου υποείδους μετάφρασης, η ειδική θεωρία της μετάφρασης μελετά τρεις σειρές παραγόντων που πρέπει να λαμβάνονται υπόψη κατά την περιγραφή μεταφράσεων αυτού του τύπου. Πρώτον, το γεγονός και μόνο ότι το πρωτότυπο ανήκει σε ένα συγκεκριμένο λειτουργικό στυλ μπορεί να επηρεάσει τη φύση της μεταφραστικής διαδικασίας και να απαιτήσει από τον μεταφραστή να χρησιμοποιήσει ειδικές μεθόδους και τεχνικές. Δεύτερον, η εστίαση σε ένα παρόμοιο πρωτότυπο μπορεί να προκαθορίσει τα στιλιστικά χαρακτηριστικά του μεταφραστικού κειμένου και, κατά συνέπεια, την ανάγκη επιλογής τέτοιων γλωσσικών μέσων που χαρακτηρίζουν ένα παρόμοιο λειτουργικό στυλ ήδη στο TL. Και, τέλος, ως αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης αυτών των δύο παραγόντων, μπορούν να βρεθούν τα κατάλληλα χαρακτηριστικά μετάφρασης, που σχετίζονται τόσο με κοινά χαρακτηριστικά και διαφορές μεταξύ των γλωσσικών χαρακτηριστικών παρόμοιων λειτουργικών στυλ σε FL και TL, όσο και με τις ειδικές συνθήκες και καθήκοντα του αυτού του τύπου μεταφραστικής διαδικασίας. Με άλλα λόγια, η ειδική θεωρία της μετάφρασης μελετά τον αντίκτυπο στη διαδικασία της μετάφρασης των γλωσσικών χαρακτηριστικών ενός συγκεκριμένου λειτουργικού στυλ στο FL, το λειτουργικό στυλ παρόμοιο με αυτό στο TL και την αλληλεπίδραση αυτών των δύο σειρών γλωσσικών φαινομένων. .

Μέσα σε κάθε λειτουργικό στυλ διακρίνονται ορισμένα γλωσσικά χαρακτηριστικά, η επίδραση των οποίων στην πορεία και το αποτέλεσμα της μεταφραστικής διαδικασίας είναι πολύ σημαντική. Για παράδειγμα, στο επιστημονικό και τεχνικό στυλ, αυτά είναι τα λεξιλογικά και γραμματικά χαρακτηριστικά του επιστημονικού και τεχνικού υλικού και, πρώτα απ 'όλα, ο πρωταγωνιστικός ρόλος της ορολογίας και του ειδικού λεξιλογίου. Στο στυλ της εφημερίδας-ενημέρωσης, μαζί με τον σημαντικό ρόλο των πολιτικών όρων, ονομάτων και τίτλων, αυτός είναι ο ιδιαίτερος χαρακτήρας των τίτλων, η ευρεία χρήση κλισέ εφημερίδων, η παρουσία στοιχείων καθομιλουμένου ύφους και ορολογίας κ.λπ. Εκτός από αυτά τα κοινά χαρακτηριστικά, σε κάθε γλώσσα ένα παρόμοιο λειτουργικό στυλ έχει συγκεκριμένα γλωσσικά χαρακτηριστικά.

1.2 Η γενική έννοια των ορολογικών κλισέ και των φράσεων συνόλου στη θεωρία της μετάφρασης

Η μελέτη της επιστημονικής κατανόησης των όρων και των χαρακτηριστικών τους δεν εμπίπτει μόνο στο πεδίο της μελέτης της επιστήμης των μεταφραστικών σπουδών. Με αυτά τα προβλήματα ασχολείται και η λεξικολογία.

Μεταξύ των επιστημόνων που έχουν συμβάλει σημαντικά στη μελέτη των όρων και της γλώσσας ορολογίας, μπορούμε να αναφέρουμε τα ακόλουθα ονόματα: A.V. Superanskaya, που ασχολήθηκε με προβλήματα γενικής ορολογίας, B.N. Golovin και R.Yu. Kobrin (προβλήματα των γλωσσικών θεμελίων της ορολογίας), T.R. Kiyak, E.S. Troyanskaya (προβλήματα μελέτης των χαρακτηριστικών του στυλ επιστημονικής παρουσίασης), E.F. Skorokhodko (προβλήματα μετάφρασης όρων στην αγγλική τεχνική βιβλιογραφία), T.M. Pyankova, κ.λπ.

L.M. Alekseeva και E.A. Η Kharitonova θεωρεί τον όρο ως λεκτικό συμβολισμό συγκεκριμένης γνώσης, "συμπίεση σκέψης". Ο όρος δεν νοείται ως δεδομένη, αμετάβλητη, κλειστή ενότητα. Ο όρος είναι μια αμφιλεγόμενη γλωσσική ενότητα: είναι ξεκάθαρος και πολυσημαντικός, παράγεται και αναπαράγεται, ουδέτερος και συναισθηματικός, εξαρτάται και ανεξάρτητος από το πλαίσιο.

Τα ορολογικά κλισέ είναι στερεότυπες λέξεις και φράσεις. Επί του παρόντος, κατέχουν ιδιαίτερη θέση στο οπλοστάσιο των λεξιλογικών μέσων, αλλά βρίσκονται συχνότερα σε περιοδικές εκδόσεις πολιτικής, επιστημονικής και τεχνικής φύσης. Τα ορολογικά κλισέ περιλαμβάνουν ιδιωματισμούς, εκφράσεις συνόλου και στερεότυπα ομιλίας, ένα σύνολο έτοιμων φράσεων. Για παράδειγμα, στον παρακάτω πίνακα παρουσιάζουμε τη μετάφραση ορισμένων ορολογικών κλισέ από τα αγγλικά στα ρωσικά.

Ο όρος δεν είναι στατικός, αλλά δυναμικός όπως κάθε άλλη γλωσσική ενότητα, αφού εξαρτάται από τις αντιφάσεις της ίδιας της γλώσσας. Επομένως, ο όρος «δεν πρέπει να θεωρείται ως νεκρό προϊόν, αλλά ως δημιουργική διαδικασία» (W. Humboldt). Ο όρος όχι μόνο μας πληροφορεί για τον κόσμο της πραγματικότητας, αλλά περιέχει και σκέψεις για αυτόν, δηλ. ο όρος είναι αυτο-αντανακλαστικός. Ο όρος θεωρητικοποιεί την πληροφορία, δημιουργεί ένα οντολογικό μοντέλο γνώσης. L.M. Η Alekseeva σημειώνει σωστά: «Η φύση του όρου εκδηλώνεται στην ιδιότητά του να είναι αποτέλεσμα ψυχικής δραστηριότητας».

Επομένως, ο όρος είναι τόσο ενημερωτικός όσο και πνευματικός.

Η διαλεκτική και η ασυνέπεια της φύσης του όρου καθορίζει τη διαδικασία της μετάφρασης ως όχι υποκατάστατη και πληροφοριακή, αλλά διαφορετική. Ως αποτέλεσμα, στην πτυχή της υποκατάστατης-μετασχηματιστικής προσέγγισης της μετάφρασης, ο όρος δεν μπορεί να μεταφραστεί επαρκώς με τη διατήρηση των οντολογικών του ιδιοτήτων.

Οι δυσκολίες στη μετάφραση προκαλούνται από την εμφάνιση νέων όρων. Οι όροι αποτελούν το πιο ευέλικτο λεξικό στρώμα: σε νέους, αναπτυσσόμενους κλάδους της επιστήμης και της τεχνολογίας, προκύπτουν συνεχώς νέες έννοιες που απαιτούν νέους όρους για τον εαυτό τους. Οι όροι γεννιούνται, αλλάζουν, τελειοποιούνται, απορρίπτονται και τα λεξικά συνήθως δεν συμβαδίζουν με την ανάπτυξη της ορολογίας.

Ένας διαφορετικός, στενότερος ορισμός του όρου δίνει ο N.V. Ο Αριστοφ. Ένας όρος είναι μια λέξη χωρίς συναισθηματική χροιά, με αυστηρά καθορισμένη, ειδικά καθορισμένη σημασία σε ένα δεδομένο πεδίο της επιστήμης ή της τεχνολογίας. Οι όροι δεν θα πρέπει να προκαλούν ξένους συσχετισμούς που θα μπορούσαν να επηρεάσουν αρνητικά το νόημα αυτών που λέγονται. Ο μεταφραστής πρέπει να κατανοεί τον όρο ξεκάθαρα, κάτι που είναι ιδιαίτερα δύσκολο όταν ο όρος προέρχεται από το λεξιλόγιο της καθημερινής ομιλίας. Εάν δεν υπάρχει όρος για μια δεδομένη έννοια στη ρωσική ορολογία, ο μεταφραστής θα πρέπει να προσπαθήσει να τη δημιουργήσει. Αντίθετα, εάν ο συγγραφέας του αγγλικού πρωτοτύπου καταφύγει σε μια περιγραφική συσκευή, μιλώντας για μια έννοια για την οποία υπάρχει ρωσικός όρος, ο μεταφραστής είναι υποχρεωμένος να χρησιμοποιήσει αυτόν τον όρο.

1. Οι όροι που είναι μεμονωμένες λέξεις σχηματίζονται συχνά με τη χρήση παραγωγικών μεθόδων σχηματισμού λέξεων. Ως εκ τούτου, είναι χρήσιμο να θυμόμαστε τη σημασία των κύριων επιθέματα οικοδόμησης λέξεων της αγγλικής γλώσσας, τα οποία είναι παραγωγικά στην κατασκευή επιστημονικών και τεχνικών όρων.

Τα επιθήματα - er, - ή χρησιμοποιούνται για να σχηματίσουν ουσιαστικά που δηλώνουν ειδικούς, μηχανές, μηχανισμούς, συσκευές κ.λπ.: εκτιμητής-σχεδιαστής, αριθμομηχανή; εκσκαφέας-σκαπτικό μηχάνημα, εκσκαφέας; μπουλντόζα - μπουλντόζα.

Τα επιθήματα - ist, - μυρμήγκι, όπως στα ρωσικά, χρησιμοποιούνται για να σχηματίσουν ουσιαστικά που δηλώνουν ειδικούς: χημικός - χημικός. σύμβουλος - σύμβουλος.

Τα επιθήματα - ing - ment εκφράζουν διαδικασίες, αν και βρίσκονται επίσης σε ουσιαστικά που δηλώνουν αντικείμενα:

σκλήρυνση-διατήρηση, φροντίδα σκυροδέματος (κατά την περίοδο σκλήρυνσης). αντικατάσταση-υποκατάσταση, αντικατάσταση; κτίριο-κτίριο, δομή; ανάχωμα - ανάχωμα, φράγμα.

Τα επιθήματα - ion, - ance, - ence, - ship, - hood, - ure, - ness εκφράζουν κυρίως αφηρημένες έννοιες, ενέργειες, καταστάσεις, φαινόμενα: τριβή - σβήσιμο, φθορά: συντήρηση - συντήρηση, τρέχουσες επισκευές. ελαστικότητα - ελαστικότητα, αντοχή σε κρούση. σχέση - σχέση, σύνδεση; πιθανότητα; διαπερατότητα - διαπερατότητα; ευελιξία - ευελιξία, ελαστικότητα. ηλεκτρική ενέργεια - ηλεκτρική ενέργεια (η συντριπτική πλειοψηφία των αγγλικών λέξεων που τελειώνουν σε - ty μεταφράζονται στα ρωσικά με λέξεις που τελειώνουν σε - awn και - stvo). Είναι σαφές ότι τα παρατιθέμενα επιθέματα δεν αναφέρονται απαραίτητα σε ουσιαστικά μόνο του καθορισμένου χαρακτήρα. Για παράδειγμα; γειτονιά - μικροσυνοικία, ανασκαφή - ανάπτυξη, ανασκαφή - είναι συγκεκριμένες έννοιες.

Οι έννοιες των πιο κοινών προθεμάτων δίνονται συνήθως σε όλα τα γενικά λεξικά. Η γνώση αυτών των τιμών είναι υποχρεωτική για τον μεταφραστή, γιατί πολλές λέξεις που κατασκευάζονται με τη βοήθεια προθεμάτων δεν εισάγονται στα λεξικά. Ακολουθεί ένα παράδειγμα από ένα κείμενο για τη μηχανοποίηση της κατασκευαστικής παραγωγής:

«Είναι καλύτερο να υπερφυτεύεις παρά να υποφυτεύεις». Η έννοια του προθέματος υπέρ: over-, over-, over-, υπερβολικά? έννοια του υπό προθέματος: κάτω-, κάτω - απαραίτητο ή κανονικό. Ως εκ τούτου, γνωρίζοντας ότι το ρήμα "φυτεύω" σε αυτό το πλαίσιο σημαίνει "μηχανοποιώ", παίρνουμε τη μετάφραση:

«Είναι καλύτερο να μηχανοποιείται με υπερβολή παρά με έλλειψη».

Το πρόθεμα "ως" - χρησιμοποιείται συχνότερα στην επιστημονική και τεχνική βιβλιογραφία και σε συνδυασμό με το Participle II, σημαίνει ότι το αντικείμενο έχει τη μορφή ή την κατάσταση που απέκτησε ως αποτέλεσμα της εργασίας που έγινε σε αυτό. Για παράδειγμα: ως λατομείο - με τη μορφή που το (υλικό) προέρχεται από ένα λατομείο, απευθείας από ένα λατομείο. ως-cast - cast; ως έλασης - σε ρολό (χωρίς πρόσθετη επεξεργασία). ως παραλήφθηκε - στη ληφθείσα μορφή κ.λπ.

2. Συχνά, οι όροι σχηματίζονται δίνοντας σε μια υπάρχουσα λέξη (συχνά σχετίζεται με το λεξιλόγιο της καθημερινής ομιλίας) ένα νέο νόημα, το οποίο μερικές φορές διαφέρει ριζικά από το παλιό (για παράδειγμα: χείλος και φλάντζα, δάχτυλο - δάχτυλο και μάνδαλο, κ.λπ.) Βασίστε τη μετάφραση ενός άγνωστου όρου εντελώς με την κυριολεκτική του έννοια είναι αδύνατο, γιατί. το τελευταίο αντιστοιχεί μόνο περιστασιακά στο πραγματικό του περιεχόμενο, για παράδειγμα:

«Οι αναλύσεις οθόνης έδειξαν ότι υπήρχε ανεπάρκεια σε κροκάλες».

Σε αυτή την περίπτωση, η λέξη "κροκάλι" δεν μπορεί να μεταφραστεί ως "καλντερίμι". Μιλάμε για ανάλυση κόσκινου φυσικών χονδροειδών αδρανών και η λέξη "κροκάλες" πρέπει να κατανοηθεί ως πέτρες με διάμετρο 8 έως 15 cm:

«Η ανάλυση με κόσκινο αποκάλυψε έλλειψη κλάσματος 8-15 cm».

3. Ο όρος στις περισσότερες περιπτώσεις είναι μια σύνθετη λέξη ή μια φράση συνόλου. Ο όρος - μια σύνθετη λέξη είναι συχνά μια λεξιλογική κατασκευή που χτίζεται με βάση την αποδοτική εφαρμογή ενός ουσιαστικού. Όπως αναφέρθηκε παραπάνω, μερικές φορές κατά τη μετάφραση όλων των στοιχείων του όρου - μια σύνθετη λέξη λαμβάνουν μια ισοδύναμη αντανάκλαση: πίεση ανέμου - πίεση ανέμου. μοτέρ σάρωθρο - μηχανική σκούπα.

Σε άλλες περιπτώσεις, δεν υπάρχει καμία λεξιλογική αντιστοιχία: αλεύρι βουνού kieselguhr, γη διατόμων. τρύπα κατσαρόλας - λακκούβα (στο δρόμο). μετρητής στάθμης ηχητικής πίεσης - μετρητής στάθμης ήχου.

Οι ενδιάμεσες κατηγορίες περιλαμβάνουν εκείνες τις σύνθετες λέξεις στις οποίες μεμονωμένα στοιχεία έχουν αποκτήσει συγκεκριμένη σημασία, μακριά από τη λεξική. Για παράδειγμα, στον όρο μοσχάρι-ντόζα, η λέξη μοσχάρι δεν έχει καμία σχέση με το «μοσχάρι» και υποδηλώνει μόνο το μικρό μέγεθος της μπουλντόζας. * Στον όρο "επιτραπέζιο σχιστόλιθο", η λέξη "τραπέζι" έχει χάσει επίσης την άμεση σημασία της και στο ρωσικό αντίστοιχο "σχιστόλιθος στέγης" δεν βρίσκουμε λεξιλογικό ταίριασμα για αυτήν.

4. Δεδομένου ότι οι όροι - σύνθετες λέξεις στις περισσότερες περιπτώσεις είναι σύνθεσης δύο συστατικών, είναι χρήσιμο σε κάποιο σύστημα να αναφέρονται οι γενικοί κανόνες για τη μετάφραση τέτοιων όρων.

α) Εάν το πρώτο στοιχείο σημαίνει μια ουσία ή υλικό και το δεύτερο στοιχείο - ένα αντικείμενο, τότε ο σύνθετος όρος μεταφράζεται στα ρωσικά σύμφωνα με το σχήμα: "επίθετο - ουσιαστικό": σωρό από σκυρόδεμα - σωρό από σκυρόδεμα. χαλύβδινη γέφυρα - γέφυρα χάλυβα.

β) Εάν το πρώτο στοιχείο είναι ουσία ή υλικό και το δεύτερο είναι αντικείμενο που δρα σε αυτό το υλικό ή το παράγει, τότε η μεταφορά γίνεται σύμφωνα με το σχήμα:

"ουσιαστικό σε δεκ. (2ο στοιχείο) 4 - ουσιαστικό στο γεν. αποκ. (1ο στοιχείο)": ταξινομητής άμμου- ταξινομητής άμμου; υπερθερμαντήρας ατμού - υπερθερμαντήρας ατμού.

Ωστόσο, μερικές φορές η μετάφραση γίνεται χρησιμοποιώντας προθέσεις: λασπομίκτη - πηλομίξερ. Ή και τα δύο στοιχεία συγχωνεύονται όταν μεταφράζονται σε μία λέξη: μπετονιέρα μπετονιέρα. λιθοθραυστης - λιθοθραυστης.

Ωστόσο, η κύρια μέθοδος δίνει πάντα θετικά αποτελέσματα (αναμίκτης αργίλου, πέτρα θραύσης), τα οποία βοηθούν στην εύρεση της πιο επιτυχημένης μετάφρασης.

γ) Εάν το πρώτο στοιχείο είναι ένα αντικείμενο και το δεύτερο είναι μια ενέργεια που απευθύνεται σε αυτό το αντικείμενο, τότε η μετάφραση γίνεται σύμφωνα με το σχήμα: "ένα ουσιαστικό στο όνομα της υπόθεσης (2ο στοιχείο) - ένα ουσιαστικό στο γένος της υπόθεσης.(1ο στοιχείο) ": σπάσιμο πέτρας - πέτρα σύνθλιψη? επεξεργασία νερού - καθαρισμός νερού.

δ) Εάν το πρώτο στοιχείο είναι ένα αντικείμενο και το δεύτερο είναι μια ενέργεια που εκτελείται από αυτό το αντικείμενο ή με τη βοήθεια αυτού του αντικειμένου, τότε η μετάφραση γίνεται σύμφωνα με τα σχήματα: "ουσιαστικό σε αυτά. pad. (2ο στοιχείο) - ζ ουσιαστικό στο γένος. pad. ( 1ο στοιχείο)", "ουσιαστικό στην πτώση. (2ο στοιχείο) + ουσιαστικό στη δημιουργική πτώση. ή προθετική πτώση. (1ο στοιχείο)": διάδοση κυμάτων - διάδοση κυμάτων. πήξη σκυροδέματος - πήξη, σκλήρυνση σκυροδέματος. επεξεργασία νερού - επεξεργασία νερού: αδιαβροχοποίηση μεμβράνης - στεγανοποίηση με μεμβράνη.

Λόγω της ομοιότητας των κατασκευών των αγγλικών όρων που δίνονται στις παραγράφους γ) και δ), κατά τη μετάφραση τους, είναι απαραίτητο να εμβαθύνουμε προσεκτικά στη σημασιολογία τόσο των επιμέρους στοιχείων όσο και των συνδυασμών στοιχείων που αποτελούν τον πραγματικό όρο. Η σημασιολογική ανάλυση καθορίζει την επιλογή του ρωσικού μεταφραστικού σχήματος. Στα δύο πρώτα παραδείγματα του σημείου δ) η δράση εκτελείται από τα ίδια τα πρώτα στοιχεία (το σκυρόδεμα σκληραίνει, το κύμα διαδίδεται) και η μετάφραση γίνεται σύμφωνα με το σχήμα του σημείου γ). Στο τρίτο παράδειγμα, η δράση εκτελείται χρησιμοποιώντας το πρώτο στοιχείο (επεξεργασία νερού), το οποίο καθορίζει την επιλογή του σχήματος μετάφρασης (συγκρίνετε με το δεύτερο παράδειγμα του σημείου γ) καθαρισμός νερού). Από αυτό είναι σαφές ότι για να επιτευχθεί μια επαρκής μετάφραση, είναι απαραίτητο, μεταξύ άλλων, να ληφθεί υπόψη το συμφραζόμενο περιβάλλον του όρου. Το τελευταίο καθορίζει επίσης τον γραμματικό αριθμό του ρωσικού ισοδύναμου του πρώτου στοιχείου (διάδοση κυμάτων - διάδοση κυμάτων ή κυμάτων), το οποίο στα αγγλικά δεν λαμβάνει γραμματική διατύπωση, καθώς είναι μόνο η βάση ενός ουσιαστικού.

ε) Εάν το πρώτο στοιχείο είναι αντικείμενο και το δεύτερο είναι η ιδιότητά του, τότε η μετάφραση πραγματοποιείται σύμφωνα με το σχήμα: "ουσιαστικό στο ουσιαστικό. περίπτωση. (2ο στοιχείο) - ουσιαστικό στο γένος. περίπτωση. (1ο στοιχείο)": αντοχή σκυροδέματος - αντοχή σκυροδέματος. θαλάσσια βάθη - θαλάσσια βάθη. Το τελευταίο παράδειγμα μπορεί να έχει τις έννοιες: «τα βάθη της θάλασσας» και «τα βάθη των θαλασσών». Η επιλογή αυτών των τριών επιλογών καθορίζεται από το πλαίσιο.

στ) Εάν το πρώτο στοιχείο είναι μέρος του δεύτερου, τότε η μετάφραση πραγματοποιείται σύμφωνα με το σχήμα: "επίθετο (1ο στοιχείο) - ουσιαστικό (2ο στοιχείο)": θραυστήρας σιαγόνων - θραυστήρας σιαγόνων. σφαιρόμυλος - σφαιρόμυλος.

ζ) Εάν το δεύτερο στοιχείο είναι μέρος του πρώτου, τότε η μετάφραση γίνεται σύμφωνα με το σχήμα: "ουσιαστικό στο ουσιαστικό. περίπτωση. (2ο στοιχείο) - ουσιαστικό στο γένος. περίπτωση. (1ο στοιχείο)"" κάδος εκσκαφέα - κάδος εκσκαφέα, δακτύλιος εμβόλου - δακτύλιος εμβόλου Για το τελευταίο παράδειγμα, η σωστή μετάφραση είναι δακτύλιος εμβόλου, αλλά η προτεινόμενη μετάφραση εξακολουθεί να δίνει ένα θετικό αποτέλεσμα, γεγονός που διευκολύνει την εύρεση της σωστής επιλογής.

η) Μερικές φορές το δεύτερο στοιχείο των σημείων ε) και β) δεν αναφέρεται απευθείας στο πρώτο στοιχείο. Αυτή η περίσταση θα πρέπει να ληφθεί υπόψη και, εάν είναι απαραίτητο, η μεταφορά θα πρέπει να γίνει σύμφωνα με άλλα σχήματα: πίεση δεξαμενής - πίεση (αέριο, υγρό) στη δεξαμενή. επιβραδυντής τσιμέντου - επιβραδυντής (πήξης) τσιμέντου. Οι λέξεις που περικλείονται σε παρενθέσεις πρέπει να συμπληρωθούν για να αποκαλυφθεί η ουσία του όρου (αποζημίωση για ζημίες).

Τα παραδείγματα που δίνονται δεν καλύπτουν όλες τις πιθανές κατασκευές και μεθόδους μετάφρασης και θα πρέπει να θεωρηθούν ως ένας γενικός οδηγός για τη μετάφραση όρων - σύνθετων λέξεων μιας σύνθεσης δύο συστατικών. * Είναι δυνατές αποκλίσεις από τους αναφερόμενους κανόνες σε όλες τις κατηγορίες.

5. Αν σε σύνθετες λέξεις που χτίζονται με βάση την αποδοτική χρήση των ουσιαστικών, τα επιμέρους συστατικά δεν σχεδιάζονται γραμματικά, δηλ. δεν έχουν μορφολογικές εγκλίσεις και συνδέονται μεταξύ τους χωρίς τη βοήθεια βοηθητικών λέξεων, τότε οι όροι - σταθερές φράσεις αποτελούνται από στοιχεία, η αμοιβαία σύνδεση των οποίων πλαισιώνεται με τη βοήθεια μορφολογικών μέσων και βοηθητικών λέξεων. Για παράδειγμα: επιστημονική διαχείριση της εργασίας - επιστημονική οργάνωση της εργασίας. άρθρωση στο φάλτσο - σύνδεση στο μουστάκι. Joiner "s glue - joiner's glue κ.λπ. Λόγω της γραμματικής διάταξης των στοιχείων των υπό εξέταση όρων, η μετάφρασή τους δεν παρουσιάζει ιδιαίτερες δυσκολίες, εκτός από τις περιπτώσεις που μεμονωμένα στοιχεία των όρων αποκτούν συγκεκριμένες έννοιες που δεν είναι εγγενείς στο τους σε άλλες φράσεις Έτσι, για παράδειγμα: στον όρο «νεκρός» - άγκυρα κρεβάτι, σωρό άγκυρας - η αρχική σημασία των λέξεων «νεκρός» και «άνθρωπος» χάνεται εντελώς.

Έτσι, με βάση τη μελέτη των θέσεων των επιστημόνων σχετικά με τον ορισμό του όρου, μπορούμε να πούμε ότι όροι - σταθερές φράσεις, η σημασία των οποίων δεν μπορεί να συναχθεί από την έννοια μεμονωμένων στοιχείων, δίνονται συνήθως στα λεξικά του κλάδου, όπως ακριβώς βασικές ιδιωματικές εκφράσεις δίνονται σε γενικά λεξικά, φρασεολογικές ενότητες και συγχωνεύσεις.

Όταν μεταφράζεται στα ρωσικά, ο όρος μπορεί να έχει τη μορφή μιας μόνο λέξης ή μπορεί να είναι μια ρωσική φράση: όπως αναφέρθηκε παραπάνω, τα φρασεολογικά κεφάλαια δύο διαφορετικών γλωσσών δεν ταιριάζουν.

1.3 Σημάδια ορολογικών κλισέ και καθορισμένες φράσεις ως βάση για την ταξινόμησή τους

Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, ένας όρος (συμπεριλαμβανομένων επιστημονικών και τεχνικών όρων και όρων οργανωτικής και διοικητικής τεκμηρίωσης) είναι μια ενότητα οποιασδήποτε συγκεκριμένης φυσικής ή τεχνητής γλώσσας (λέξη, φράση, συντομογραφία, σύμβολο, συνδυασμός λέξης και γράμματα-σύμβολα, συνδυασμός μιας λέξης και αριθμών - συμβόλων), η οποία, ως αποτέλεσμα μιας αυθόρμητα διαμορφωμένης ή ειδικής συνειδητής συλλογικής σύμβασης, έχει μια ειδική ορολογική σημασία, η οποία μπορεί να εκφραστεί είτε με λεκτική μορφή είτε με τη μία ή την άλλη μορφή επισημοποιημένη και με μεγάλη ακρίβεια και αντικατοπτρίζει πλήρως τα κύρια χαρακτηριστικά που είναι απαραίτητα σε ένα δεδομένο επίπεδο ανάπτυξης της επιστήμης και της τεχνολογίας.η αντίστοιχη έννοια. Όρος είναι μια λέξη που συσχετίζεται αναγκαστικά με μια ορισμένη μονάδα του αντίστοιχου λογικο-εννοιολογικού συστήματος ως προς το περιεχόμενο.

B.N. Golovin και R.Yu. Οι Kobrin προσφέρουν τη δική τους ιδέα, βάσει της οποίας ταξινομούνται οι όροι. Το βαθύ χαρακτηριστικό των όρων επιτρέπει τον διαχωρισμό τους από άλλες μονάδες της γλώσσας και τη διάσπαση ολόκληρου του συνόλου των όρων. Αυτό το βαθύ χαρακτηριστικό των όρων είναι ο χαρακτηρισμός τους σε γενικές έννοιες. Δεδομένου ότι υπάρχουν διάφοροι τύποι γενικών εννοιών, μπορούν να προσδιοριστούν διαφορετικοί τύποι όρων.

Πρώτα απ' όλα διακρίνονται οι γενικότερες έννοιες της ύλης και των ιδιοτήτων της, που φέρουν ονόματα κατηγοριών (ύλη, χώρος, χρόνος, ποσότητα, ποιότητα, μέτρο κ.λπ.). Κατά συνέπεια, οι όροι που δηλώνουν κατηγορίες είναι ένας τύπος όρων κατηγορίας.

Επιπλέον, σε κάθε στάδιο της ανάπτυξης της ανθρώπινης γνώσης, σε κάθε εποχή, εμφανίζεται ένας ορισμένος αριθμός γενικών επιστημονικών και γενικών τεχνικών εννοιών που χρησιμοποιούνται σε οποιαδήποτε επιστήμη (κλάδος της τεχνολογίας) (σύστημα, δομή, μέθοδος, νόμος στην επιστήμη, αξιοπιστία στην τεχνολογία). Συνδυάζονται με γενικές έννοιες των μεθοδολογικών επιστημών - φιλοσοφία, γενική θεωρία συστημάτων, κυβερνητική, επιστήμη των υπολογιστών και άλλες. ορισμένες από τις έννοιες αυτών των επιστημών μπορούν να χρησιμοποιηθούν, όπως γενικές επιστημονικές έννοιες, σε διάφορα γνωστικά πεδία (για παράδειγμα, πληροφορίες, στοιχείο).

Ταυτόχρονα, πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι οι γενικές επιστημονικές (γενικές τεχνικές) και οι διεπιστημονικές έννοιες είναι τέτοιες όχι επειδή χρησιμοποιούνται σε διάφορους κλάδους της γνώσης, αλλά επειδή έχουν ένα κοινό περιεχόμενο, το οποίο τους επιτρέπει να χρησιμοποιηθούν σε διαφορετικούς κλάδους, στις περισσότερες περιπτώσεις προσθέτοντας στο γενικό περιεχόμενο συγκεκριμένων χαρακτηριστικών. Ως παράδειγμα, μπορούμε να αναφέρουμε τον γενικό επιστημονικό όρο μέθοδο, τον διατομεακό όρο αναλυτική μέθοδος και τους ειδικούς επιστημονικούς όρους mathematical method, τη μέθοδο Monte Carlo (συγκρίνετε επίσης τον διατομεακό όρο cluster - μια μικρή ομάδα σωματιδίων, από το αγγλικό cluster - a σωρό, συσσώρευση, δέσμη, δέσμη και οι εφαρμογές τους στη φυσική, τη χημεία, την αστρονομία, τη βιολογία, την κοινωνιολογία, τη γενική θεωρία συστημάτων, καθώς και την επιστήμη και την επιστήμη των υπολογιστών).

Τέλος, σε κάθε τομέα γνώσης και δραστηριότητας υπάρχουν συγκεκριμένες έννοιες διαφορετικών βαθμών γενίκευσης: από τις μεγαλύτερες - τάξεις (γενή) έως το μικρότερο - είδη, καθώς και έννοιες που αντικατοπτρίζουν πτυχές της εξέτασης αυτών των τάξεων. Αυτοί οι δύο τύποι εννοιών ονομάζονται είδη και όψη. Ως παραδείγματα, μπορούν να δοθούν οι έννοιες της γεωλογίας: υποδέλτα (έννοια του είδους σε σχέση με την έννοια του δέλτα, γεωχημεία πετρελαίου, αποθέματα πετρελαίου (έννοιες πτυχών).

Όλοι οι παραπάνω τύποι εννοιών βρίσκουν τη γλωσσική τους ενσάρκωση στους τύπους των όρων. Διακρίνονται οι όροι κατηγοριών, γενικοί επιστημονικοί και γενικοί τεχνικοί όροι, διεπιστημονικοί όροι, ειδικοί όροι (δόθηκαν παραδείγματα κατά την απαρίθμηση των ειδών των εννοιών).

Είναι γνωστό ότι η τυπολογία είναι η βάση της ταξινόμησης. Υπό αυτή την έννοια, η τυπολογία των όρων που περιγράφεται εδώ - η διαίρεση των όρων σύμφωνα με τα σημαντικότερα χαρακτηριστικά τους - είναι στην πραγματικότητα μια ορολογική ταξινόμηση όρων. Η βάση όλων των επακόλουθων ταξινομήσεων είναι διάφορα επιμέρους χαρακτηριστικά όρων - ουσιαστικά, τυπικά, λειτουργικά, ενδο- και εξωγλωσσικά. Όλες αυτές οι ταξινομήσεις μπορούν να συσχετιστούν με τις επιστήμες και τα γνωστικά πεδία στα οποία χρησιμοποιούνται.

Η πρώτη ταξινόμηση των όρων κατά περιεχόμενο, που χρησιμοποιείται κυρίως στη φιλοσοφία, είναι η διαίρεση σε όρους παρατήρησης και θεωρητικούς. Πίσω από τους όρους παρατήρησης υπάρχουν κατηγορίες πραγματικών αντικειμένων και πίσω από θεωρητικούς όρους υπάρχουν αφηρημένες έννοιες που συνήθως εξαρτώνται από μια συγκεκριμένη θεωρία, έννοια. Μια τέτοια διαίρεση αρκεί για την επίλυση των ορολογικών προβλημάτων της φιλοσοφίας (φιλοσοφία της επιστήμης), αλλά για την επίλυση των φιλοσοφικών προβλημάτων της ορολογίας, είναι απαραίτητο να οικοδομήσουμε μια πιο λεπτομερή ταξινόμηση, καθώς ο βαθμός αφαίρεσης των εννοιών που υποδηλώνονται με θεωρητικούς όρους είναι διαφορετικός : από τις φιλοσοφικές κατηγορίες στις γενικές επιστημονικές και ειδικές επιστημονικές έννοιες.

Έτσι, στην ταξινόμηση των ζώων πάνω από τα taxa βρίσκονται οι λεγόμενες ταξινομικές κατηγορίες (μη ειδικά αντικείμενα) - είδη, υποοικογένειες, τάξεις. Είναι σημαντικό αυτή η ιεραρχία να μπορεί να εκφραστεί και στην επίσημη δομή των όρων. Ειδικότερα, στο ίδιο σύστημα του K. Linnaeus, τα ονόματα των ταξινομικών κατηγοριών (όροι παρατήρησης) περιλαμβάνουν τα ονόματα ταξινομικών κατηγοριών: Betula pubescens - σημύδα.

Η δεύτερη ταξινόμηση των όρων κατά περιεχόμενο - με βάση το αντικείμενο του ονόματος - είναι η κατανομή τους ανά τομείς γνώσης ή δραστηριότητας ή, με άλλα λόγια, ανά ειδικές περιοχές. Ο κατάλογος αυτών των τομέων μπορεί να συνοψιστεί ως εξής: επιστήμη, τεχνολογία, παραγωγή. οικονομική βάση· εποικοδόμημα. Με βάση αυτό το κοινωνιολογικό σχήμα, είναι δυνατό να διαμορφωθεί ένας κατάλογος επικεφαλίδων που περιλαμβάνονται στην ταξινόμηση των όρων σύμφωνα με το γνωστικό πεδίο.

Στον τομέα της επιστήμης αποκαλύπτεται μια ομάδα επιστημονικών όρων. Χωρίζεται, μιλώντας γενικά, σε όσες τάξεις υπάρχουν επιστήμες σε ένα ορισμένο στάδιο επιστημονικής και τεχνολογικής προόδου. Και σε κάθε κατηγορία φυσικών, χημικών και άλλων όρων, υπάρχουν τόσες ομαδοποιήσεις (τερματικά συστήματα) όσες και διαφορετικές ανεξάρτητες θεωρίες για την περιγραφή φυσικών, χημικών και άλλων αντικειμένων και κανονικοτήτων. Όσον αφορά τις διαφορές μεταξύ της λεγόμενης επιστημονικής-τεχνικής και κοινωνικοπολιτικής ορολογίας, τότε, πρώτα απ 'όλα, οι πολιτικές επιστήμες (θεωρία κράτους και δικαίου, διεθνείς σχέσεις και άλλες), σύμφωνα με την ομόφωνη γνώμη ειδικών, είναι μεταξύ των κοινωνικών επιστημών, και επομένως πολιτικοί όροι που περιλαμβάνονται σε πολλούς κοινωνικούς όρους.

Επιπλέον, όλοι αυτοί οι όροι δηλώνουν επιστημονικές έννοιες στον ίδιο βαθμό με τους λεγόμενους επιστημονικούς και τεχνικούς όρους. η μόνη διαφορά είναι ότι οι πρώτες δηλώνουν τις έννοιες των κοινωνικών επιστημών, ενώ οι δεύτερες τις έννοιες των φυσικών και τεχνικών επιστημών. Επομένως, εάν επιδιώκουμε την ακρίβεια, τότε είναι σκόπιμο να μιλάμε για τους όρους των κοινωνικών, φυσικών και τεχνικών επιστημών και για τεχνικούς όρους και ορολογίες, και όχι για επιστημονική, τεχνική και κοινωνικοπολιτική ορολογία. Ωστόσο, οι όροι των κοινωνικών επιστημών έχουν μια σειρά από συγκεκριμένα χαρακτηριστικά που τους αντιτίθενται στους όρους των φυσικών και τεχνικών επιστημών.

Το:

1) μια άμεση, σαφώς εκφρασμένη εξάρτηση των όρων των κοινωνικών επιστημών από μια συγκεκριμένη θεωρία, ένα ορισμένο σύστημα απόψεων. Σε πιο προσεκτική εξέταση, οι όροι των φυσικών και τεχνικών επιστημών εξαρτώνται επίσης από τη θεωρία, η οποία, με τη σειρά της, καθορίζεται από την κοσμοθεωρία (για παράδειγμα, παραλληλισμός στη γεωμετρία, μάζα στη φυσική), αλλά αυτή η εξάρτηση μπορεί να συγκαλυφθεί. Όσον αφορά τις κοινωνικές επιστήμες, μπαίνει στη δομή του περιεχομένου τους.

2) ένα είδος συνειδητοποίησης του σημείου της συνέπειας. Μαζί με τα αρμονικά συστήματα όρων που αντικατοπτρίζουν πλήρεις θεωρίες (πολιτική οικονομία, φιλοσοφικό σύστημα του Χέγκελ), υπάρχουν τομείς γνώσης για τους οποίους δεν έχουν κατασκευαστεί συστήματα εννοιών και συστημάτων όρων (για παράδειγμα, περιγραφή του χορού, της μόδας και άλλων).

3) η παρουσία όρων με θολά όρια των εννοιών που δηλώνουν, για παράδειγμα, όρους που δηλώνουν γενικές έννοιες κοινωνικής φύσης (προσωπικότητα, ιδανικό).

4) μια ευρύτερη ανάπτυξη συνωνυμίας και ασάφειας από ό,τι στον όρο συστήματα φυσικών και τεχνικών επιστημών (η γλώσσα είναι ένας πολυσημαντικός όρος).

5) η συμπερίληψη ενός παράγοντα αξιολόγησης στη σημασιολογία των όρων (συγκρίνετε όρους όπως αποστάτης, κόκκινο, λευκό και πράσινο "πράσινα κόμματα").

Οι τεχνικοί όροι λειτουργούν στη σφαίρα της παραγωγής και της τεχνολογίας. Αυτές είναι μονάδες της γλώσσας που δηλώνουν μηχανές, μηχανισμούς, εργαλεία, πράξεις. Οι τεχνικοί όροι διαφέρουν από τους επιστημονικούς όρους κυρίως στη μικρότερη εξάρτησή τους από τις έννοιες των ανθρώπων που τους χρησιμοποιούν, αν και υπάρχει τέτοια εξάρτηση. Στην εποχή μας, οι τεχνικοί όροι διεισδύουν συχνά στις ίδιες επιστημονικές δημοσιεύσεις.

Στη σφαίρα της οικονομικής βάσης και των σχέσεων παραγωγής, υπάρχουν, αφενός, οι όροι της γλώσσας περιγραφής (στις γλώσσες της πολιτικής οικονομίας, της συγκεκριμένης οικονομίας) και, αφετέρου, οι όροι της γλώσσα εξυπηρέτησης της οικονομίας. Οι λεξιλογικές μονάδες της γλώσσας υπηρεσίας είναι τέτοιοι συνδυασμοί όρων όπως η θέση σε λειτουργία της συνολικής (χρήσιμης) επιφάνειας των κτιρίων κατοικιών, οι οποίοι ονομάζονται δείκτες.

Οι δείκτες είναι ένα σύνολο χαρακτηριστικών που χαρακτηρίζονται από τα δεδομένα. Το όνομα του δείκτη περιλαμβάνει όρους που δηλώνουν:

α) ένα χαρακτηρισμένο (μετρημένο) αντικείμενο της οικονομίας (προϊόντα, εργαζόμενοι)·

β) την κατάσταση, τις ιδιότητες αυτών των αντικειμένων και τις διεργασίες που εκτελούνται με αυτά (παρουσία ή αριθμός (εργαζομένων), παραγωγή (προϊόντων)).

γ) μια επίσημη μέθοδο (αλγόριθμος) για τον υπολογισμό ενός δείκτη, για παράδειγμα, του όγκου (των πωλήσεων).

Στο πλαίσιο του εποικοδομήματος διακρίνεται η διοικητική-πολιτική σφαίρα (που περιλαμβάνει την άμυνα, τη δικαιοσύνη, τις εξωτερικές σχέσεις κ.λπ.) και την κοινωνικοπολιτιστική σφαίρα (υγεία, επιστήμη, πολιτισμός, εκπαίδευση κ.λπ.).

Στον διοικητικό και πολιτικό τομέα, ειδικότερα, διακρίνονται οι όροι της γλώσσας διοίκησης, συμπεριλαμβανομένων των όρων εργασίας γραφείου, της γλώσσας της διπλωματίας και των στρατιωτικών γλωσσών. Είναι αλήθεια ότι ορισμένοι στρατιωτικοί όροι είναι κοντά σε τεχνικούς όρους, άλλοι σε οικονομικούς όρους και ένας τρίτος σε επιστημονικούς όρους. Οι στρατιωτικοί όροι είναι χαρακτηριστικό παράδειγμα όρων ραφής. Χρησιμοποιώντας το παράδειγμά τους, μπορεί να φανεί ότι, γενικά, το όριο μεταξύ των όρων που διακρίνονται από το γνωστικό πεδίο είναι μάλλον ασταθές. Έτσι, πολλοί όροι των τεχνικών επιστημών μπορούν ταυτόχρονα να είναι τεχνικοί όροι (κύλιση, σχέδιο, ανόπτηση κ.λπ.), και πολλοί όροι διαχείρισης εγγράφων εμφανίζονται επίσης στην ορολογία της εργασίας γραφείου (πράξη, αρχείο). Ωστόσο, η ταξινόμηση των όρων σύμφωνα με το αντικείμενο της ονομασίας είναι εξαιρετικά σημαντική: αντανακλά το επίπεδο της επιστήμης και την ανάπτυξη της κοινωνικής δομής σε ένα ορισμένο στάδιο.

Η κοινωνικοπολιτισμική σφαίρα, εκτός από τους όρους των κοινωνικών επιστημών (πολιτική οικονομία, κοινωνιολογία, εθνογραφία), περιλαμβάνει το λεγόμενο κοινωνικοπολιτικό λεξιλόγιο. Η αυστηρή διάκριση μεταξύ όρων (κοινωνικές επιστήμες) και κοινωνικοπολιτικού λεξιλογίου είναι σημαντική, ιδιαίτερα, για την κατασκευή γλωσσών πληροφοριών.

Η ταξινόμηση των όρων με βάση το αντικείμενο της ονομασίας σε επιμέρους τομείς γνώσης είναι η πιο λεπτομερής ταξινόμηση όρων.

Η τρίτη ουσιαστική ταξινόμηση των όρων γίνεται σύμφωνα με τη λογική κατηγορία της έννοιας που δηλώνεται με τον όρο. Διακρίνονται οι όροι των αντικειμένων (θηλαστικά), των διεργασιών (πολλαπλασιασμός, εργασία γραφείου, συμπίεση). σημάδια, ιδιότητες (ψυχρή ευθραυστότητα), ποσότητες και οι μονάδες τους (ισχύς ρεύματος, αμπέρ).

Οι γλωσσικές ταξινομήσεις όρων βασίζονται στα χαρακτηριστικά των όρων ως λέξεις ή φράσεις μιας συγκεκριμένης γλώσσας.

Η ταξινόμηση σύμφωνα με τη δομή του περιεχομένου (σημασιολογική) καθιστά δυνατό τον διαχωρισμό όρων μεμονωμένης αξίας (shunting, nut, χρωμόσωμα) και πολυσημασιολογικούς όρους, δηλαδή αυτούς που έχουν δύο ή περισσότερες έννοιες στο ίδιο σύστημα όρων (δικαστήριο - 1. ένα σύνολο κριτών και αξιολογητών·

2. δικαστική συνεδρίαση.

3. δικαστικό μέγαρο). Από τη σκοπιά της σημασιολογίας, διακρίνονται όροι - ελεύθερες φράσεις (φούρνος, πιστοποιητικό από τον τόπο κατοικίας) και σταθερές (συμπεριλαμβανομένων φρασεολογικών) φράσεων (καθολική βαρύτητα).

Η ταξινόμηση των όρων σύμφωνα με την τυπική δομή είναι πολύ κλασματική. Καταρχήν διακρίνονται όροι-λέξεις. Αυτοί, με τη σειρά τους, χωρίζονται σε ρίζα (νερό), παράγωγα (πρόθεση, διαιρέτης, αναβαθμολόγηση), σύνθετες (κοινωνικές επιστήμες, βιόσφαιρα), σύνθετες συντομογραφίες (επενδύσεις κεφαλαίου), καθώς και λέξεις ασυνήθιστης δομής - τηλεσκοπικές (ραδιόφωνο - από μαγνητόφωνο + radiol), με αντίστροφη σειρά ήχων, σχηματισμοί αλυσίδων (αέριο σύνθεσης, 2,5-διμεθυλ-5-αιθυλ-3-ισοπροπυλεπτάνιο, σύστημα κορμού-ραχοκοκαλιάς-ραχοκοκαλιάς).

Στη συνέχεια, επισημαίνονται οι όροι-φράσεις. Οι πιο συνηθισμένες δομές εδώ είναι συνδυασμοί ουσιαστικού με επίθετο, ουσιαστικού με ουσιαστικό στην πλάγια πτώση (βαθμός ελευθερίας), ουσιαστικού με άλλο ουσιαστικό ως συνημμένο (μοδίστρα-φροντιστής). Υπάρχουν επίσης αναλυτικοί όροι, που μερικές φορές αποτελούνται από περισσότερες από 5 λέξεις (το δυναμικό φιλτραρίσματος της αυθόρμητης πόλωσης σε ένα φρεάτιο είναι όρος GOST).

Χαρακτηριστικά φαινόμενα στην τυπική δομή των όρων είναι η περικοπή μονολεκτικών όρων (κινηματογράφος - από ταινία ή κινηματογράφος) και η αναγωγή (συντομογραφία) πολυλεκτικών όρων. Υπάρχουν πολλοί τύποι συντομογραφιών: αλφαβητική (k.p.d.), ήχος (ZHEK), συλλαβική (επιτροπή πόλης), λεκτική (sigran - από συνθετικό γρανίτη), που συμπίπτει πλήρως με τη λέξη (GAZ από: Gorky Automobile Plant). επιπλέον, συνδυασμοί συντομογραφιών με λέξεις (γεννήτρια MHD - από μαγνητοϋδροδυναμική γεννήτρια).

Οι όροι μιας συγκεκριμένης τυπικής δομής εμφανίζονται συνεχώς χρησιμοποιώντας στοιχεία τεχνητών γλωσσών. σύμβολα λέξεων (σωματίδιο x), μοντέλα λέξεων (i-beam, δηλαδή μια δέσμη Ι παρόμοια με το γράμμα I). Η ταξινόμηση ανά κίνητρο / μη κίνητρο δείχνει ότι υπάρχουν όροι των οποίων η σημασία μπορεί ή όχι να εξηγείται από τη δομή τους. Εδώ, οι όροι διακρίνονται, πλήρως παρακινημένοι (αγωγός αερίου), μερικώς παρακινημένοι (νόσος του Πάρκινσον), εντελώς χωρίς κίνητρο (ρόμβος), και επίσης ψευδώς παρακινούμενοι (κεραυνός).

Ανάλογα με τη γλώσσα πηγής διακρίνονται οι όροι αρχέγονος (αισθητήρας), δανεικός (οθόνη - σάλι, διασταύρωση - γερμανική), υβριδικός (μεταλλολογία, αντιπαγοποίηση).

Από την άποψη της υπαγωγής των όρων σε μέρη του λόγου, υπάρχουν όροι-ουσιαστικά, επίθετα, ρήματα, επιρρήματα. Για παράδειγμα, μεταξύ των γλωσσικών όρων υπάρχουν ουσιαστικά (φωνή, όψη), επίθετα (χωρίς κίνητρο, παρασυνθετικά, σύνθεση). Μεταξύ των όρων της μουσικολογίας υπάρχουν όροι-επιρρήματα (piano, pianissimo). Οι υπολογισμοί δείχνουν ότι υπάρχουν πολύ περισσότεροι όροι - ονόματα αντικειμένων σε ποσοστιαίες τιμές από όρους - ονόματα χαρακτηριστικών. Και οι ονομασίες των σημείων με όρους εμφανίζονται συχνά σε συγκεκριμένη μορφή.

Η ταξινόμηση των όρων κατά συγγραφή αντικατοπτρίζει την κοινωνιολογική προσέγγιση των όρων. Συλλογικοί και ατομικοί όροι είναι γνωστοί από αυτή την άποψη. Έτσι, ο όρος ελικόπτερο δημιουργήθηκε από τον Leonardo da Vinci, ο όρος βιομηχανία - N.M. Karamzin, ο όρος κοινωνιολογία - O. Comte.

Ανάλογα με το εύρος χρήσης, διακρίνονται οι όροι καθολικού (για πολλούς σχετικούς τομείς), μοναδικούς (για μια περιοχή) και εννοιολογικούς-συγγραφείς. για παράδειγμα, οι γλωσσικοί όροι μπορούν να υποδηλώνουν φαινόμενα που είναι χαρακτηριστικά όλων των γλωσσών (φωνητική), για μία ή περισσότερες γλώσσες (εργατικότητα) ή μόνο για μία προσέγγιση (γλωσσαματική - όρος του L. Elmolev).

Παρόμοια Έγγραφα

Χαρακτηριστικά της επιστημονικής και τεχνικής γλώσσας. Η γενική έννοια των ορολογικών κλισέ και των φράσεων συνόλου στη θεωρία της μετάφρασης. Χαρακτηριστικά της μετάφρασης στην επιστημονική και τεχνική βιβλιογραφία. Συμφραζόμενες επιρροές στη μετάφραση ιατρικών όρων και διεθνών εφαρμογών.

διατριβή, προστέθηκε 22/10/2012


Θεωρητικές πτυχές της εξέτασης των χαρακτηριστικών της μετάφρασης συνόλων φράσεων και ορολογικών κλισέ με βάση επιστημονικά κείμενα και διατριβές. Ανάλυση συγκεκριμένου κειμένου και εντοπισμός της επίδρασης του πλαισίου στη μετάφραση ειδικών όρων.

θητεία, προστέθηκε 11/09/2012


Χαρακτηριστικά του επιστημονικού και τεχνικού κειμένου σε λεξιλογικό, υφολογικό, γραμματικό και συντακτικό επίπεδο. Ανάλυση της ορολογίας αγγλικών επιστημονικών και τεχνικών κειμένων. Οι κύριες δυσκολίες στη μετάφραση ελεύθερων και σταθερών φράσεων αυτών των κειμένων.

θητεία, προστέθηκε 06/08/2013


Βασικές αρχές διερμηνείας αγγλικών για επιχειρηματική επικοινωνία. Η έννοια του είδους-υφολογικού κανόνα της μετάφρασης. Προβλήματα μετάφρασης κλισέ και φράσεων τους. Ανάλυση του ρόλου των κλισέ στην ερμηνεία της αγγλικής γλώσσας επιχειρηματικής επικοινωνίας στον προφορικό και γραπτό λόγο.

θητεία, προστέθηκε 19/04/2015


Η έννοια ενός όρου και είδη ορολογικών ενοτήτων. Όροι ιδιότητες. Πολυσυστατικοί όροι και χαρακτηριστικά της μετάφρασής τους από τα αγγλικά στα ρωσικά. Πρακτική ανάλυση της μετάφρασης νομικών όρων στο παράδειγμα των κειμένων της υπογλώσσας «νομολογία».

διατριβή, προστέθηκε 24/05/2012


Ουσία και περιεχόμενο της μεταφραστικής ενότητας, κατευθύνσεις και κριτήρια ανάλυσής της, μέθοδοι ανίχνευσης, ποικιλίες και μορφές: translateme, μη ισοδύναμο, κλισέ ομιλίας. Προβλήματα μεταφραστικών ενοτήτων: μετάφραση σε διάφορα επίπεδα της γλώσσας, ελεύθερη και κυριολεκτική μετάφραση.

θητεία, προστέθηκε 19/03/2013


Η πολυπλοκότητα του προβλήματος της επιλογής μεταφραστικών μονάδων στο κείμενο. Τα κύρια είδη, τα χαρακτηριστικά και τα χαρακτηριστικά της χρήσης των κλισέ στη δραστηριότητα του λόγου. Εικονικές εκφράσεις και χρήση τους με μεταφορική έννοια. Η ουσία της χρήσης έτοιμων μεταφραστικών μονάδων.

παρουσίαση, προστέθηκε 30/10/2013


Λεξικά και γραμματικά προβλήματα μετάφρασης επιστημονικών και τεχνικών κειμένων κορεσμένων με ειδικούς όρους και φράσεις. Οι αποδοτικές κατασκευές ως ένας από τους συνηθισμένους τύπους ελεύθερων φράσεων στα αγγλικά επιστημονικά και τεχνικά κείμενα.

θητεία, προστέθηκε 23/07/2015


Η έννοια του όρου και οι ορολογικές φράσεις. Το πρόβλημα της πολυσημίας των ορολογικών ενοτήτων. Ορολογικό λεξιλόγιο στα έντυπα μέσα. Ορολογικές φράσεις στα οικονομικά, χαρακτηριστικά της λειτουργίας τους και μετάφρασή τους στα ρωσικά.

διατριβή, προστέθηκε 06/11/2014


Ειδική μεταφραστική θεωρία και η έννοια της επάρκειας του οικονομικού λόγου. Χαρακτηριστικά της μετάφρασης αγγλικών οικονομικών κειμένων: σε επίπεδο λεξιλογικών ενοτήτων, σε γραμματικό και υφολογικό επίπεδο. Μετάφραση τίτλων, φρασεολογικές ενότητες, κλισέ, μεταφορές.