Ανάπτυξη γεωγραφικών γνώσεων για τη γη. ανακάλυψη γεωγραφικής έρευνας

Η προέλευση της ζωής στη Γη έγινε πριν από περίπου 3,8 δισεκατομμύρια χρόνια, όταν τελείωσε ο σχηματισμός του φλοιού της γης. Οι επιστήμονες ανακάλυψαν ότι οι πρώτοι ζωντανοί οργανισμοί εμφανίστηκαν στο υδάτινο περιβάλλον και μόνο μετά από ένα δισεκατομμύριο χρόνια ήρθαν τα πρώτα πλάσματα στην επιφάνεια της γης.

Ο σχηματισμός της χερσαίας χλωρίδας διευκολύνθηκε από το σχηματισμό οργάνων και ιστών στα φυτά, την ικανότητα αναπαραγωγής με σπόρια. Τα ζώα εξελίχθηκαν επίσης σημαντικά και προσαρμόστηκαν στη ζωή στην ξηρά: εμφανίστηκε η εσωτερική γονιμοποίηση, η ικανότητα ωοτοκίας και η πνευμονική αναπνοή. Ένα σημαντικό στάδιο ανάπτυξης ήταν ο σχηματισμός του εγκεφάλου, τα εξαρτημένα και άνευ όρων αντανακλαστικά, τα ένστικτα επιβίωσης. Η περαιτέρω εξέλιξη των ζώων παρείχε τη βάση για το σχηματισμό της ανθρωπότητας.

Η διαίρεση της ιστορίας της Γης σε εποχές και περιόδους δίνει μια ιδέα για τα χαρακτηριστικά της ανάπτυξης της ζωής στον πλανήτη σε διαφορετικές χρονικές περιόδους. Οι επιστήμονες εντοπίζουν ιδιαίτερα σημαντικά γεγονότα στη διαμόρφωση της ζωής στη Γη σε ξεχωριστές χρονικές περιόδους - εποχές, οι οποίες χωρίζονται σε περιόδους.

Υπάρχουν πέντε εποχές:

• Archean;
• Proterozoic;
• Παλαιοζωικός;
• Μεσοζωικός;
• Καινοζωικό.

Η αρχαϊκή εποχή ξεκίνησε πριν από περίπου 4,6 δισεκατομμύρια χρόνια, όταν ο πλανήτης Γη μόλις άρχισε να σχηματίζεται και δεν υπήρχαν σημάδια ζωής σε αυτόν. Ο αέρας περιείχε χλώριο, αμμωνία, υδρογόνο, η θερμοκρασία έφτασε τους 80 °, το επίπεδο ακτινοβολίας ξεπέρασε τα επιτρεπτά όρια, υπό τέτοιες συνθήκες η προέλευση της ζωής ήταν αδύνατη.

Πιστεύεται ότι πριν από περίπου 4 δισεκατομμύρια χρόνια ο πλανήτης μας συγκρούστηκε με ένα ουράνιο σώμα και το αποτέλεσμα ήταν ο σχηματισμός του δορυφόρου της Γης - της Σελήνης. Αυτό το γεγονός έγινε σημαντικό στην ανάπτυξη της ζωής, σταθεροποίησε τον άξονα περιστροφής του πλανήτη, συνέβαλε στον καθαρισμό των δομών του νερού. Ως αποτέλεσμα, η πρώτη ζωή ξεκίνησε στα βάθη των ωκεανών και των θαλασσών: πρωτόζωα, βακτήρια και κυανοβακτήρια.

Η Πρωτοζωική εποχή διήρκεσε από περίπου 2,5 δισεκατομμύρια χρόνια έως 540 εκατομμύρια χρόνια πριν. Βρέθηκαν υπολείμματα μονοκύτταρων φυκών, μαλακίων, ανελιδών. Το έδαφος αρχίζει να σχηματίζεται.

Ο αέρας στην αρχή της εποχής δεν ήταν ακόμη κορεσμένος με οξυγόνο, αλλά στη διαδικασία της ζωής, τα βακτήρια που κατοικούν στις θάλασσες άρχισαν να απελευθερώνουν όλο και περισσότερο O 2 στην ατμόσφαιρα. Όταν η ποσότητα του οξυγόνου ήταν σε σταθερό επίπεδο, πολλά πλάσματα έκαναν ένα βήμα στην εξέλιξη και στράφηκαν στην αερόβια αναπνοή.

Η Παλαιοζωική εποχή περιλαμβάνει έξι περιόδους.

Κάμβρια περίοδος(πριν από 530 - 490 εκατομμύρια χρόνια) χαρακτηρίζεται από την εμφάνιση εκπροσώπων όλων των τύπων φυτών και ζώων. Οι ωκεανοί κατοικούνταν από φύκια, αρθρόποδα, μαλάκια και εμφανίστηκαν τα πρώτα χορδοειδή (Haikouihthys). Η γη παρέμεινε ακατοίκητη. Η θερμοκρασία παρέμεινε υψηλή.

Ορδοβικανή περίοδος(490 - 442 εκατομμύρια χρόνια πριν). Οι πρώτοι οικισμοί λειχήνων εμφανίστηκαν στη στεριά και ο μεγαλογράφημα (εκπρόσωπος των αρθροπόδων) άρχισε να βγαίνει στην ξηρά για να γεννήσει αυγά. Σπονδυλωτά, κοράλλια, σφουγγάρια συνεχίζουν να αναπτύσσονται στο πάχος του ωκεανού.

Silurian(442 - 418 εκατομμύρια χρόνια πριν). Τα φυτά έρχονται στη γη, και τα βασικά στοιχεία του πνευμονικού ιστού σχηματίζονται στα αρθρόποδα. Ο σχηματισμός του οστικού σκελετού στα σπονδυλωτά έχει ολοκληρωθεί, εμφανίζονται αισθητήρια όργανα. Η ορεινή οικοδόμηση βρίσκεται σε εξέλιξη, διαμορφώνονται διαφορετικές κλιματικές ζώνες.

Devonian(418 - 353 εκατομμύρια χρόνια πριν). Χαρακτηριστική είναι η δημιουργία των πρώτων δασών, κυρίως φτέρων. Τα οστά και οι χόνδρινοι οργανισμοί εμφανίζονται σε υδάτινα σώματα, τα αμφίβια άρχισαν να προσγειώνονται στη στεριά, σχηματίζονται νέοι οργανισμοί - έντομα.

Ανθρακοφόρος περίοδος(353 - 290 εκατομμύρια χρόνια πριν). Η εμφάνιση αμφιβίων, η βύθιση των ηπείρων, στο τέλος της περιόδου υπήρξε σημαντική ψύξη, η οποία οδήγησε στην εξαφάνιση πολλών ειδών.

Πέρμια περίοδος(290 - 248 εκατομμύρια χρόνια πριν). Η γη κατοικείται από ερπετά, εμφανίστηκαν θεράψιδες - οι πρόγονοι των θηλαστικών. Το ζεστό κλίμα οδήγησε στο σχηματισμό ερήμων, όπου μόνο ανθεκτικές φτέρες και μερικά κωνοφόρα μπορούσαν να επιβιώσουν.

Η Μεσοζωική εποχή χωρίζεται σε 3 περιόδους:

Τριασικό(248 - 200 εκατομμύρια χρόνια πριν). Η ανάπτυξη των γυμνόσπερμων, η εμφάνιση των πρώτων θηλαστικών. Η διαίρεση της γης σε ηπείρους.

Ιουρασική περίοδος(200 - 140 εκατομμύρια χρόνια πριν). Η εμφάνιση αγγειόσπερμων. Η εμφάνιση των προγόνων των πτηνών.

Κρητιδική περίοδος(140 - 65 εκατομμύρια χρόνια πριν). Τα αγγειόσπερμα (ανθισμένα) έγιναν η κυρίαρχη ομάδα φυτών. Η ανάπτυξη ανώτερων θηλαστικών, πραγματικών πτηνών.

Η Καινοζωική εποχή αποτελείται από τρεις περιόδους:

Κατώτερη τριτογενής περίοδος ή Παλαιογένεια(65 - 24 εκατομμύρια χρόνια πριν). Εμφανίζεται η εξαφάνιση των περισσότερων κεφαλόποδων, λεμούριων και πρωτευόντων θηλαστικών, αργότερα παραπίθηκων και ξηροπίθων. Η ανάπτυξη των προγόνων των σύγχρονων ειδών θηλαστικών - ρινόκεροι, χοίροι, κουνέλια κ.λπ.

Ανώτερο Τριτογενές ή Νεογενές(24 - 2,6 εκατομμύρια χρόνια πριν). Τα θηλαστικά κατοικούν στη γη, το νερό και τον αέρα. Η εμφάνιση του Αυστραλοπίθηκου - των πρώτων προγόνων των ανθρώπων. Την περίοδο αυτή σχηματίστηκαν οι Άλπεις, τα Ιμαλάια, οι Άνδεις.

Τεταρτογενής ή Ανθρωπογενής(πριν από 2,6 εκατομμύρια χρόνια - σήμερα). Ένα σημαντικό γεγονός της περιόδου είναι η εμφάνιση του ανθρώπου, πρώτα οι Νεάντερταλ και σύντομα ο Homo sapiens. Η χλωρίδα και η πανίδα έχουν αποκτήσει σύγχρονα χαρακτηριστικά.

Θα πρέπει να γίνει διάκριση μεταξύ της ιστορίας των ταξιδιών και των εδαφικών ανακαλύψεων στη Γη, της ιστορίας της ανάπτυξης γεωγραφικών ιδεών και ιδεών, της σκέψης (σύμφωνα με τον N. N. Baransky), της ιστορίας και της εξέλιξης των μεθόδων και της ανάπτυξης της θεωρίας της γεωγραφίας. Το αποτέλεσμα είναι ο σχηματισμός μιας επιστημονικής γεωγραφικής εικόνας του κόσμου, που αντικατοπτρίζεται στους γεωγραφικούς νόμους, τα πρότυπα και την παρουσία μεγάλων γεωγραφικών σχολών.

Η ιστορία της επιστήμης είναι ένας κλάδος της γνώσης που συλλέγει και αναλύει γεγονότα, ανακαλύψεις, θεωρίες και διδασκαλίες που σχετίζονται με διαφορετικές περιόδους.

Η ιστορία της γεωγραφίας, σύμφωνα με τον V. S. Zhekulin (1989), είναι ένας κλάδος της γεωγραφικής επιστήμης που μελετά σε αμοιβαία σύνδεση την ιστορία της εδαφικής ανακάλυψης της Γης (η ιστορία του ταξιδιού), την ιστορία της ανάπτυξης των γεωγραφικών ιδεών και ανακάλυψη νέων γεωγραφικών νόμων και προτύπων. Ο εγχώριος γεωγράφος N. G. Fradkin στο βιβλίο Γεωγραφικές ανακαλύψεις και επιστημονική γνώση της Γης (1972) δίνει έναν σύγχρονο ορισμό αυτής της έννοιας. Αν στο παρελθόν μια γεωγραφική ανακάλυψη σήμαινε την πρώτη επίσκεψη σε ένα αντικείμενο (ηπείρους, νησιά, στενά, ηφαίστεια, λίμνες κ.λπ.) από εκπροσώπους λαών που είχαν γραπτή γλώσσα, χαρακτήριζαν αυτό το αντικείμενο ή το έβαζαν σε χάρτη, πλέον γεωγραφικό Η ανακάλυψη πρέπει να γίνει κατανοητή ως όχι μόνο μια εδαφική, αλλά και μια θεωρητική ανακάλυψη στον τομέα της γεωγραφίας, η καθιέρωση νέων γεωγραφικών προτύπων.

Ας δώσουμε δύο παραδείγματα γεωγραφικών ανακαλύψεων στα μέσα του εικοστού αιώνα. Το 1948, σοβιετικές αποστολές μεγάλου γεωγραφικού πλάτους ανακάλυψαν την υποβρύχια κορυφογραμμή Lomonosov στον Αρκτικό Ωκεανό, η οποία εκτείνεται από τα νησιά Novosibirsk μέσω του κεντρικού τμήματος του ωκεανού έως το νησί Ellesmere στο καναδικό αρκτικό αρχιπέλαγος και υψώνεται πάνω από τον πυθμένα κατά μέσο όρο 3000 m. .

Ένα άλλο παράδειγμα αφορά την καθιέρωση του πιο σημαντικού σχεδίου μετανάστευσης χημικών στοιχείων σε φυσικά τοπία, που καθιερώθηκε το 1961 από τον AI Perelman. Διατυπώθηκε η έννοια ενός γεωχημικού φραγμού - ένα τμήμα του φλοιού της γης στο οποίο, σε μικρή απόσταση, παρατηρείται απότομη μείωση της έντασης της μετανάστευσης των στοιχείων και, ως εκ τούτου, παρατηρείται αυξημένη συγκέντρωσή τους. Τα εμπόδια είναι ποικίλα, όπως και οι τύποι μετανάστευσης ουσιών. Υπάρχουν μηχανικοί, φυσικοχημικοί, βιογενείς και τεχνολογικοί φραγμοί. Εδώ είναι ένα εντυπωσιακό παράδειγμα ενός φυσικοχημικού φραγμού. Στη δασική ζώνη, υπό συνθήκες ανεπάρκειας οξυγόνου στο έδαφος, ο σίδηρος είναι συνήθως δισθενής και μεταναστεύει εύκολα σε διαλύματα. Όταν τα νερά έρχονται στην επιφάνεια, υπό συνθήκες επαρκούς ποσότητας οξυγόνου, ο σίδηρος περνά στην τρισθενή μορφή και κατακρημνίζεται, η οποία σημειώνεται με καφέ κηλίδες.

Η γεωγραφία είναι μια αρχαία επιστήμη. Αξιόπιστες γεωγραφικές πληροφορίες έχουν φτάσει σε μας από την 4η-3η χιλιετία π.Χ. μι. Και ανήκουν στη Βαβυλωνία, την Αίγυπτο, την Αρχαία Κίνα. Έχουν διατηρηθεί οι παλαιότεροι χάρτες και σχέδια, πληροφορίες για ταξίδια. Όπως και άλλες επιστήμες, η γεωγραφία έχει περάσει από πολλά σημαντικά στάδια στην ανάπτυξή της.

Αρχαίος μεσογειακός πολιτισμός (κατά τον Yu. G. Saushkin), ή γεωγραφία κατά την περίοδο του δουλοκτητικού συστήματος. 4ος αιώνας προ ΧΡΙΣΤΟΥ μι.- 5ος αιώνας n. μι. Η φυσική επιστήμη στην αρχαιότητα ήταν αδιαφοροποίητη. Επομένως, οι γεωγράφοι ήταν ταυτόχρονα φιλόσοφοι, αστρονόμοι και μαθηματικοί. Κύρια επιτεύγματα: α) κερδοσκοπική ιδέα της Γης ως σφαίρας και στη συνέχεια η επιστημονική της απόδειξη (μιλητιανή ή ιωνική φιλοσοφική σχολή του Θαλή). β) η δημιουργία χαρτών και σχεδίων, ο καθορισμός γεωγραφικών συντεταγμένων, η εισαγωγή παραλλήλων και μεσημβρινών, χαρτογραφικές προβολές (Κ. Πτολεμαίος); γ) η εισαγωγή του Ερατοσθένη τον ΙΙΙ αιώνα. προ ΧΡΙΣΤΟΥ μι. ο όρος γεωγραφία και ο υπολογισμός από τον Ερατοσθένη του μεγέθους της Γης. δ) οι απαρχές της διαφοροποίησης των γεωγραφικών επιστημών: υδρολογία, μετεωρολογία, ωκεανολογία (Αριστοτέλης). Στράβων (1ος αιώνας π.Χ.) - ο ιδρυτής της γεωμορφολογίας και της παλαιογεωγραφίας. ε) διαμόρφωση περιφερειακών μελετών - 17 τόμοι της Γεωγραφίας του Στράβωνα. στ) τα πρώτα βελτιωτικά υδροτεχνικά έργα ως πρόδρομοι της μετασχηματιστικής (ανακτορικής) τάσης στη γεωγραφία.

Μεσαίωνας (μέχρι τα μέσα του 15ου αιώνα). Σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη της γεωγραφίας έπαιξαν οι Άραβες λόγιοι και περιηγητές Ibn Sina (Avicenna), Biruni, Idrisi και ιδιαίτερα ο Ibn Batuta, ο οποίος ταξίδεψε από το 1325 έως το 1349. Ο μεγάλος Ευρωπαίος Ταξιδιώτης ήταν ο Μάρκο Πόλο. Ο έμπορος Tver Afanasy Nikitin ταξίδεψε στην Κασπία, τη Μαύρη και την Αραβική Θάλασσα, φτάνοντας στις ακτές της Ινδίας, περιγράφοντας τη φύση, τη ζωή και τη ζωή του πληθυσμού αυτής της χώρας.

Η εποχή των μεγάλων γεωγραφικών ανακαλύψεων (XV-XVIIαιώνες).

Χαρακτηρίζεται κατά την Αναγέννηση από την ανακάλυψη του Η. Κολόμβου της Αμερικής, το ταξίδι του Βάσκο ντα Γκάμα στην Ινδία και, φυσικά, το πρώτο ταξίδι του Φ. Μαγγελάνου σε όλο τον κόσμο. Έτσι, η ιδέα της σφαιρικότητας της Γης επιβεβαιώθηκε πειραματικά και καθιερώθηκε η ενότητα του Παγκόσμιου Ωκεανού. Το 1515, η υποθετική Νότια Ήπειρος εμφανίστηκε στον χάρτη του Λεονάρντο ντα Βίντσι.

Η γεωγραφική χαρτογραφία χαρακτηρίζεται από δύο εξαιρετικά γεγονότα: τη σύνταξη του χάρτη Mercator (1512-1594), που δείχνει τα πραγματικά περιγράμματα των ηπείρων και των ακτών τους, και τη δημιουργία του Μεγάλου Σχεδίου του ρωσικού κράτους.

Τα θεωρητικά αποτελέσματα της εξέλιξης της εποχής των Μεγάλων Γεωγραφικών Ανακαλύψεων συνοψίστηκαν στη Γενική Γεωγραφία του B. Varenius (1850), όπου ορίστηκε το θέμα της γεωγραφίας, δόθηκε η διαίρεση του σε γενικό και ειδικό και δόθηκε μεγάλη προσοχή. καταβάλλεται στον ωκεανό.

Γεωγραφία στη Ρωσία XVII-ΧVIIIαιώνες . Τα πιο εντυπωσιακά γεγονότα στη γεωγραφία αυτής της περιόδου: α) η εντατική μετακίνηση των Ρώσων εξερευνητών προς τα ανατολικά (ΜΙ. P. Khabarov, V. D. Poyarkov, S. I. Dezhnev, V. V. Atlasov και άλλοι). β) δημιουργία το 1739. M. V. Lomonosov του Γεωγραφικού Τμήματος. γ) η οργάνωση, με πρωτοβουλία του Πέτρου Α', μιας αποστολής για τη μελέτη της Σιβηρίας και της Άπω Ανατολής (D. G. Misserschmidt, V. Bering, A. I. Chirikov). δ) η πρώτη περιγραφή της Ρωσίας από τον Ivan Kirillov Η ακμάζουσα κατάσταση του ρωσικού κράτους από το 1731. ε) δημιουργία το 1745 από την Ακαδημία Επιστημών του Άτλαντα της Ρωσικής Αυτοκρατορίας. στ) το πρώτο επιστημονικό σύστημα γεωγραφικών επιστημών του V. N. Tatishchev. ζ) γεωγραφικά έργα και δραστηριότητες του M. V. Lomonosov. Η) γενική τοπογραφία της Ρωσίας υπό την Αικατερίνη II - κτηματολόγιο χρήσεων γης.

Γεωγραφία στη Δυτική Ευρώπη στο ΧVIII-ΧΕγώ10ος αιώνας Η περίοδος χαρακτηρίζεται από έναν συνδυασμό σημαντικών εδαφικών ανακαλύψεων (D. Cook, D. Livingston κ.λπ.) και την ανάπτυξη της θεωρητικής γεωγραφίας από τον S.I. Kant, K. Ritter, E. Reclus, I. Thunen). Εξαιρετική συνεισφορά στη γεωγραφία είχε ο A. Humboldt, ο μεγαλύτερος θεωρητικός γεωγράφος και όχι λιγότερο διάσημος περιηγητής. Εισήγαγε τη συγκριτική μέθοδο στη γεωγραφία. Εξερεύνησε την Κεντρική και Νότια Αμερική, τα Ουράλια, το Αλτάι, την ακτή της Κασπίας Θάλασσας, τη νοτιοδυτική Σιβηρία. Για πρώτη φορά συνέταξε έναν χάρτη των ισοθερμών του Βορείου Ημισφαιρίου, πρότεινε ισούπψεις για εμφάνιση σε χάρτη του επιφανειακού ανάγλυφου της γης. Συγγραφέας περισσότερων από 600 έργων, συμπεριλαμβανομένου ενός γενικευτικού έργου για τη γεωγραφία του πεντάτομου Cosmos.

Γεωγραφία στη Ρωσία XIX- αρχή XX αιώνες . Ρωσικά ταξίδια σε όλο τον κόσμο των I. F. Kruzenshtern και Yu. F. Lisyansky, η ανακάλυψη της Ανταρκτικής από τους F. F. Bellingshausen και M. P. Lazarev. Η γέννηση της πρώτης επιστημονικής γεωγραφικής σχολής της Στρατιωτικής Ακαδημίας του Γενικού Επιτελείου, που ιδρύθηκε το 1832. Το 1845, η ίδρυση της Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας στην Αγία Πετρούπολη και η συγκρότηση της σχολής της (F.P. Litke, P.P. Semenov-Tyan- Shansky, N.M. Przhevalsky, P. A. Kropotkin, N. N. Miklukho-Maclay, A. I. Voeikov, V. A. Obruchev, P. K. Kozlov, κ.λπ.)

Το 1884, ο D. N. Anuchin δημιούργησε το πρώτο τμήμα γεωγραφίας στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας (Τμήμα Γεωγραφίας, Ανθρωπολογίας και Εθνογραφίας), το οποίο χρησίμευσε ως βάση για τη δημιουργία της γεωγραφικής σχολής Anuchinsky του Πανεπιστημίου της Μόσχας. Η δημιουργία της σχολής γεωγραφίας στο Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης συνδέεται με τα ονόματα των V. V. Dokuchaev και A. I. Voeikov.

Ανάμεσα στα εξαιρετικά επιτεύγματα των αρχών του εικοστού αιώνα. Πρέπει να σημειωθεί ο Αμερικανός πολικός ταξιδιώτης R. Peary, ο οποίος έφτασε στον Βόρειο Πόλο στις 6 Απριλίου 1909. Ο Νορβηγός πολικός εξερευνητής R. Amundsen, ο οποίος έφτασε στον Νότιο Πόλο του πλανήτη μας στις 14 Δεκεμβρίου 1911.

Σοβιετική περίοδος ανάπτυξης της γεωγραφίας. Η περίοδος είναι εξαιρετικά παραγωγική, η οποία είχε τεράστιο αντίκτυπο στην παγκόσμια γεωγραφική και ακόμη και περιβαλλοντική επιστήμη.

Πολυάριθμες αποστολές συνέχισαν να μελετούν τη φύση, τον πληθυσμό και την οικονομία της χώρας, συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης της Βόρειας Θαλάσσιας Διαδρομής, της αποστολής SP-I του I. D. Papanin, της οργάνωσης της Σοβιετικής αποστολής στην Ανταρκτική (1955), της μελέτης του Παγκόσμιου Ωκεανού , και τα λοιπά.

Τη δεκαετία του ’70 με πρωτοβουλία του Κ.Κ. Markov, η γεωγραφία του Παγκόσμιου Ωκεανού άρχισε να αναπτύσσεται εντατικά, γεγονός που είχε ως αποτέλεσμα τη δημοσίευση μιας σειράς επτά τόμων αφιερωμένη στη φυσική και οικονομική γεωγραφία του ωκεανού.

Η χαρτογραφική υποστήριξη της επιστήμης και της πρακτικής βελτιώθηκε, δημιουργήθηκαν κρατικοί τοπογραφικοί και θεματικοί χάρτες, ο Μεγάλος Σοβιετικός Άτλας του Κόσμου (1937), ο Φυσικός και Γεωγραφικός Άτλαντας του Κόσμου (1964) και μια σειρά περιφερειακών και εξειδικευμένων άτλαντων. δημοσίευσε.

Δημιουργήθηκαν διάφορα γεωγραφικά σχολεία, μεταξύ των οποίων πολύπλοκη γενική και περιφερειακή φυσική γεωγραφία (η σχολή A. A. Borzov - L. S. Berg - N. A. Solntsev, η ακαδημαϊκή σχολή επιστήμης διεργασιών A. A. Grigoriev - I. P. Gerasimov), γεωμορφολογικές σχολές του I.S. Schukina - A.I. Spiridonov και I.P. Gerasimov - Yu. A. Meshcheryakova; τοπίου-γεωχημικού Β.Β. Polynova - A.I. Perelman - M.A. Η Glazovskaya και η οικονομική και γεωγραφική σχολή του N.N. Baransky - N.N. Kolosovsky - Yu. G. Saushkin και πολλοί άλλοι.

Αναπτύχθηκε το σύστημα των γεωγραφικών επιστημών, η διαφοροποίησή του σε κλάδους γεωγραφικών επιστημών (για παράδειγμα, μόνιμος παγετός, βοτανική γεωγραφία) και ολοκλήρωση.

Αναπτύχθηκαν και εισήχθησαν νέες και πιο πρόσφατες μέθοδοι μελέτης του γεωγραφικού κελύφους και των συστατικών του (γεωχημικές, γεωφυσικές, χαρτογραφικές, παλαιογεωγραφικές, μαθηματικές, αεροδιαστημική).

Ακαδημαϊκά γεωγραφικά ιδρύματα και γεωγραφικά τμήματα άνοιξαν σε πανεπιστήμια και παιδαγωγικά πανεπιστήμια. Το 1918 η Βιομηχανική Γεωγραφική απόΥποθέσεων, το οποίο αργότερα εξελίχθηκε στο Γεωμορφολογικό Ινστιτούτο (1930), στη συνέχεια στο Ινστιτούτο Φυσικής Γεωγραφίας (1934) και από το 1936 στο Ινστιτούτο Γεωγραφίας της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ. Ινστιτούτα γεωγραφίας δημιουργήθηκαν στη Σιβηρία (στην πόλη Ιρκούτσκ) και στην Άπω Ανατολή (στο Βλαδιβοστόκ). Εμφανίστηκαν επιστημονικά και δημοφιλή επιστημονικά γεωγραφικά περιοδικά, δημοσιεύθηκαν σταθερά εγχειρίδια για την τριτοβάθμια εκπαίδευση και μια σειρά μονογραφιών αφιερωμένων στην περιγραφή της φύσης της ΕΣΣΔ. Όλη την εποχή, η επιστημονική δραστηριότητα των γεωγράφων με την πρακτική της εθνικής οικονομίας ήταν ξεκάθαρη.

επιστημονική σχολήD. N. Anuchin στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας . Ως επιστημονική σχολή νοείται μια ομάδα επιστημόνων με επικεφαλής τον ηγέτη, ιδρυτή της, ενωμένη με μια ενιαία θεωρητική και μεθοδολογική προσέγγιση και κοινές απόψεις για την ουσία των φαινομένων που μελετώνται, οι οποίοι χρησιμοποιούν παρόμοιες ερευνητικές μεθόδους. Το πιο σημαντικό χαρακτηριστικό του επιστημονικού σχολείου είναι η συνέχεια από δάσκαλο σε μαθητή. Η επιστημονική σχολή είναι μια ευρεία έννοια. Τα σχολεία μπορεί να διαφέρουν σημαντικά ως προς τον αριθμό, τη μορφή ενότητας (γύρω από έναν καθηγητή σε ένα πανεπιστήμιο, γύρω από ένα επιστημονικό περιοδικό, ακαδημαϊκό εργαστήριο, προβληματικό σεμινάριο), σε χρόνο ύπαρξης, σε σημασία και κλίμακα των προβλημάτων που επιλύονται. Πολλές εξαιρετικές σχολές είναι γνωστές στην επιστήμη, για παράδειγμα, οι ακαδημαϊκοί P. L. Kapitsa στη φυσική ή ο I. P. Pavlov στη φυσιολογία.

Η σχολή του D. N. Anuchin περιγράφεται λεπτομερώς στα εγχειρίδια των Yu. G. Saushkin History and Methodology of Geographical Science και V. S. Zhekulin Introduction to Geography.

Επιστημονική σχολή της Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας. Η ιστορία της Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας και ο ρόλος της στην ανάπτυξη της γεωγραφίας έχει περιγραφεί με αρκετή λεπτομέρεια στη βιβλιογραφία. Παραδοσιακά, οι επέτειοι της Εταιρείας σηματοδοτούνταν με την έκδοση γενικευμένων εκδόσεων. Έτσι, στην εκατονταετηρίδα του, ο Πρόεδρος Ακαδ. Ο L. S. Berg εξέδωσε το βιβλίο All-Union Geographical Society for a Hundred Years (1946). Το 1970, υπό τη σύνταξη ενός άλλου προέδρου της Εταιρείας, ακαδ. Ο SV Kalesnik εξέδωσε μια συλλογική μονογραφία Γεωγραφική Εταιρεία για 125 χρόνια (1970). Για την εκατονταετηρίδα που γιορτάστηκε τον Αύγουστο του 1995, εκδόθηκε μια συλλογική μονογραφία από τη Ρωσική Γεωγραφική Εταιρεία. 150 χρόνια, επιμέλεια A. G. Isachenko (Μ., 1995). Η επιστημονική σχολή της Γεωγραφικής Εταιρείας περιγράφεται συνοπτικά στο εγχειρίδιο του V. S. Zhekulin Εισαγωγή στη Γεωγραφία.

Ιστορία: 1. Ο επιστημονικός κύκλος-σεμινάριο στατιστικολόγων και περιηγητών, που διοργανώθηκε το 1843 από τον εθνογράφο και στατιστικολόγο P. I. Koeppen, είναι ο πρόδρομος της Γεωγραφικής Εταιρείας. Οργανωτική προετοιμασία και ο ιδιαίτερος ρόλος των K. M. Baer, ​​F. P. Litke και F. P. Wrangel. Στις 6 (18) Αυγούστου 1845, ο Νικόλαος 1 ενέκρινε την ιδέα της ίδρυσης της Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας (από το 1850 έγινε γνωστή ως Αυτοκρατορική Εταιρεία). Πρόεδρός του ορίστηκε ο πρίγκιπας Κωνσταντίνος. Η πρώτη συνάντηση των ιδρυτών της Εταιρείας πραγματοποιήθηκε στις 19 Σεπτεμβρίου (1 Οκτωβρίου) 1845. Ανάμεσά τους είναι οι πιο διάσημοι επιστήμονες, περιηγητές, πολιτιστικές προσωπικότητες - I. F. Kruzenshtern, P. I. Keppen, K. I. Arseniev, V. Ya. I. Dahl , VF Odoevsky, κλπ. Ο πρώτος de facto ηγέτης της Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας ήταν ο F. P. Litke. Για 41 χρόνια (από το 1873 έως το 1914) η κοινωνία ηγήθηκε από έναν εξαιρετικό γεωγράφο, έναν εξέχοντα πολιτικό P.P. Semenov-Tyan-Shansky.

2. P. P. Semenov-Tyan-Shansky και η συμβολή του στην ανάπτυξη της γεωγραφίας. Επιτόπια εκστρατευτική έρευνα στην Κεντρική Ασία. Κύρια έργα: Γεωγραφικό και Στατιστικό Λεξικό της Ρωσικής Αυτοκρατορίας (1863-1885), Γραφική Ρωσία, Ρωσία. Μια πλήρης γεωγραφική περιγραφή της πατρίδας μας (1899-1914), Etudes της ιστορίας της ολλανδικής ζωγραφικής. Οργάνωση αποστολών της Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας από τον P. P. Semenov-Tyan-Shansky. Μαθητές και ακόλουθοι: N. M. Przhevalsky, P. A. Kropotkin, N. A. Severtsov, N. N. Miklukho-Maclay, I. M. Mushketov, M. V. Pevtsov,
V. I. Roborovsky και άλλοι.

3. Ο ρόλος του AI Voeikov στην ανάπτυξη της γεωγραφίας, της κλιματολογίας, της βελτιωτικής γεωγραφίας. Έρευνα και ταξίδια του AI Voeikov στη Δυτική Ευρώπη, Αμερική, Ασία, σε διάφορες περιοχές της Ρωσίας. Ο A. I. Voeikov είναι συγγραφέας περισσότερων από 1700 έργων σε διάφορους τομείς και τομείς της γεωγραφίας. Κλίματα του πλανήτη, ιδιαίτερα Ρωσία (1884), Χιονόπανο, επιρροή της στο έδαφος, το κλίμα και τον καιρό, και μέθοδοι έρευνας (1889), Άρδευση της περιοχής της Υπερκασπίας από την άποψη της γεωγραφίας και της κλιματολογίας (1908), βελτιώσεις γης και τη σχέση τους με το κλίμα και άλλες φυσικές συνθήκες (1910) κ.λπ.

4. Περιφερειακή εκστρατευτική έρευνα που πραγματοποιείται υπό την αιγίδα της Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας.

5. Εξέχουσες μορφές της Γεωγραφικής Εταιρείας του 20ού αιώνα: N. I. Vavilov, L. S. Berg, E. N. Pavlovsky, S. V. Kalesnik, A. F. Treshnikov κ.ά.

Ξένη γεωγραφία στον εικοστό αιώνα. ταξίδεψε ένα δύσκολο μονοπάτι από το κλασικό έργο της περιγραφής της επιφάνειας της γης μέχρι την αναζήτηση εκείνων των νόμων που θα μπορούσαν να αποτελέσουν ένα νέο αντικείμενο έρευνας. Στο γύρισμα του XIX-XX αιώνα. υπήρχε ο κίνδυνος να μετατραπεί η γεωγραφία σε μια συλλογή από χαλαρά συνδεδεμένες πληροφορίες για τη Γη, που συλλέγονταν από εκπροσώπους ιδιωτικών επιστημών που μελετούσαν την ατμόσφαιρα, την υδρόσφαιρα, τη βιόσφαιρα, την πεζόσφαιρα, την κοινωνία κ.λπ. Ωστόσο, η σταδιακή ευαισθητοποίηση γεωγράφων διαφορετικών ειδικοτήτων από 19ος αιώνας. Η ενότητά του εκδηλώθηκε με τη δημιουργία επαγγελματικών οργανώσεων: γεωγραφικές εταιρείες διαφορετικών χωρών (η πρώτη - το 1821 στη Γαλλία), τη διοργάνωση διεθνών γεωγραφικών συνεδρίων από το 1871, τη δημιουργία το 1922 της Διεθνούς Γεωγραφικής Ένωσης. Η χορολογική αντίληψη του Γερμανού επιστήμονα L. Gettner, ο οποίος είδε το καθήκον της γεωγραφίας στον εντοπισμό χερσαίων χώρων από τις διαφορές και τις χωρικές τους σχέσεις, είχε μεγάλη ενωτική επίδραση στην ανάπτυξη της γεωγραφίας. Η ωρολογική έννοια αναπτύχθηκε στις ΗΠΑ στα έργα του R. Hartshorne, ο οποίος είδε τον σκοπό της γεωγραφίας στη μελέτη της εδαφικής διαφοροποίησης της επιφάνειας της γης και την κατανομή των επιμέρους περιοχών. Σε αυτή τη θεωρητική βάση, στο πρώτο μισό του αιώνα στη Μεγάλη Βρετανία, τις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής και την Αυστραλία, αναπτύχθηκαν ευρέως οι εργασίες για τη χωροθέτηση της περιοχής, συμπεριλαμβανομένων των αναγκών της γεωργίας (L. Herbertson, D. Whittlesey, D. Stemp, K. Christian). Σημαντικό ρόλο έπαιξε η ιδέα της αλληλεπίδρασης των φυσικών συστατικών και της αλληλεπίδρασης του ανθρώπου με το περιβάλλον σε μικρές περιοχές. Το επίκεντρο είναι η χωρική μορφολογία των φαινομένων, η ανάπτυξη μεθόδων χαρτογράφησης και ζωνών, καθώς και οι σχέσεις μεταξύ των συστατικών και η ανάλυση των παραγόντων της γένεσης της χωρικής διαφοροποίησης. Η μεγαλύτερη συμβολή στην ανάπτυξη αυτών των προβλημάτων έγινε στη Γερμανία από τους Z. Passarge, E. Banse, A. Penk, O. Schlüter, K. Troll, J. Schmithusen και στο SSL από τους K. Sauer και I. Bowman. . Στη Γαλλία αναπτύχθηκε μια ισχυρή σχολή περιφερειακής γεωγραφίας, η οποία έχει θέσει ως στόχο τη σύνταξη σύνθετων περιγραφών περιοχών (P. Vidal de la Blache, A. Demangeon, E. Martonne, J. Beaughe-Garnier).

Μεγάλη θέση στην ιστορία της ξένης γεωγραφίας καταλαμβάνουν δύο έννοιες που εξηγούν την εξάρτηση των κοινωνικών φαινομένων από τα φυσικά χαρακτηριστικά. Ο γεωγραφικός ντετερμινισμός, δημοφιλής στην αγγλόφωνη γεωγραφία στις αρχές του αιώνα, αντλεί άμεσα ιστορικές και οικονομικές διαδικασίες από τις φυσικές συνθήκες (E. Semple, E. Huntington). Το Possibilism, που διαμορφώθηκε στη Γαλλία, ισχυρίζεται ότι ένα άτομο επιλέγει τον τύπο διαχείρισης της φύσης από διάφορες εναλλακτικές που ταιριάζει καλύτερα στις ευκαιρίες που παρέχουν οι φυσικές συνθήκες.

Υπό την επίδραση των έργων του C. Darwin, οι ιδέες της ανάπτυξης και της εξέλιξης διείσδυσαν στη γεωγραφία, πρωτίστως στο πλαίσιο της γεωμορφολογίας μέσω των προσπαθειών του W. Davis, ο οποίος δημιούργησε το δόγμα των κύκλων ανάπτυξης ανακούφισης. Στη βιογεωγραφία, η ιδέα της αλλαγής στο χρόνο άρχισε να λαμβάνεται υπόψη μετά το έργο του F. Clements σχετικά με τις αλλαγές στη βλάστηση. Σχολές ιστορικής γεωγραφίας σχηματίστηκαν στις ΗΠΑ (Κ. Σάουερ) και στη Μεγάλη Βρετανία (Χ. Ντάρμπι). Ο Κ. Σάουερ έθεσε τα θεμέλια της ανθρώπινης οικολογίας και είδε τη βάση για την ενότητα της γεωγραφικής επιστήμης στη μελέτη της αλληλεπίδρασης μεταξύ φύσης και ανθρώπου. Το κύριο καθήκον της γεωγραφίας, κατά τη γνώμη του, είναι να μελετήσει τη διαδικασία μετατροπής ενός φυσικού τοπίου σε πολιτιστικό.

Θυελλώδη πολιτικά γεγονότα του εικοστού αιώνα. τόνωσε την ανάπτυξη γεωπολιτικών θεωριών, οι οποίες προήλθαν από την ιδέα του κράτους ως οργανισμού με τον ζωτικό χώρο που χρειάζεται (F. Ratzel, R. Kjellen, H. Mackinder).

Στο δεύτερο μισό του εικοστού αιώνα. Ένα νέο στάδιο στη θεωρητική κατανόηση της εμπειρίας της εφαρμοσμένης εργασίας ξεκίνησε, όταν οι ξένοι γεωγράφοι δεν ήταν πλέον ικανοποιημένοι με τα καθήκοντα προσδιορισμού και περιγραφής ομοιογενών εδαφών. Άρχισε μια αναζήτηση τρόπων για την επισημοποίηση της γεωγραφικής γνώσης, για την οικοδόμηση μιας θεωρίας που θα μπορούσε να γενικεύσει τους νόμους της χωρικής κατανομής των φαινομένων στην επιφάνεια της γης. Οι κύριες προσπάθειες επικεντρώθηκαν στη δημιουργία μιας συσκευής χωρικής ανάλυσης χρησιμοποιώντας μαθηματικές μεθόδους, συμπεριλαμβανομένης της γεωμετρίας, και των αεροδιαστημικών πληροφοριών. Οι ηγέτες ήταν Αγγλοαμερικανοί γεωγράφοι, κυρίως κοινωνικοοικονομικής κατεύθυνσης,
F. Schaefer, B. Berry, W. Garrison, P. Haggett, W. Bunge, W. Izard. Πολλοί είδαν αυτό ως την ενοποιητική αρχή των ιδιωτικών κλάδων της φυσικής και κοινωνικής γεωγραφίας με βασικές έννοιες όπως η κατεύθυνση (προσανατολισμός), η απόσταση και η διασύνδεση (σχετική τοποθεσία). Η κορύφωση της ποσοτικής επανάστασης ήρθε τη δεκαετία του 1950. Αναπτύχθηκε μια θεωρία κεντρικών τόπων των V. Kristaller και A. Lesh, η οποία καθιστά δυνατή την εξήγηση της ιεραρχίας και της χωρικής διάταξης των οικισμών. Στη γεωμορφολογία, το έργο των R. Horton και L. Strahler έθεσε τα θεμέλια για την ποσοτική μορφολογία των λεκανών απορροής ποταμών. Η θεωρία της νησιωτικής βιογεωγραφίας των R. MacArthur και E. Wilson εξήγησε τις ποσοτικές αναλογίες του μεγέθους των απομονωμένων οικοτόπων και τον πλούτο των ειδών της άγριας ζωής. Παράλληλα, εισήχθη μια συστηματική προσέγγιση, η οποία επικεντρώθηκε στις έννοιες της ανάδρασης μεταξύ των συνιστωσών των γεωσυστημάτων, της ιεραρχίας, της αυτορρύθμισης, της σταθερότητας (R. Chorley, B. Kennedy, R. Hagget, R. Bennett).

Αν στο πρώτο μισό του αιώνα η διατριβή για την ανάγκη μελέτης των διαδικασιών που διαμόρφωσαν τις φυσικές και οικονομικές περιοχές (S. Woolridge) αμφισβητήθηκε συχνά στο πλαίσιο της γεωγραφίας, τότε στη μεταπολεμική περίοδο η μελέτη της δυναμικής διαφόρων τα φαινόμενα στην επιφάνεια της γης έγιναν προτεραιότητα. Τα επιτεύγματα της ποσοτικής επανάστασης έχουν εφαρμοστεί σε μελέτες των διαδικασιών σχηματισμού αναγλύφων, των κύκλων της ύλης στο γεωγραφικό περίβλημα, της κλιματικής αλλαγής, της κίνησης των παγετώνων και του μετασχηματισμού του τοπίου υπό ανθρωπογενείς επιπτώσεις. Το έργο του Σουηδού γεωγράφου T. Hegerstrand για τη διάχυση των καινοτομιών έθεσε τα θεμέλια για την ενοποίηση των χωροχρονικών μελετών. Τις δεκαετίες του 1970 και του 1980 ήρθε στο προσκήνιο η μελέτη του προβλήματος της ιεραρχίας των διαδικασιών στο χρόνο και στα χωροαντικείμενα. Στο πλαίσιο της κοινωνικής γεωγραφίας, η συμπεριφορική γεωγραφία (συμπεριφορισμός) κερδίζει έδαφος, εξηγώντας τις συνδέσεις μεταξύ της προσωπικής αντίληψης του περιβάλλοντος κόσμου και της χωρικής συμπεριφοράς των ανθρώπων (D. Wolpert, K. Cox, R. Golledzh). Από τη δεκαετία του '90, οι μελέτες για την αντίληψη και την αισθητική του τοπίου ήταν δημοφιλείς, ιδιαίτερα στη Γαλλία (J. Bertrand, A. Decamps).

Στο γύρισμα των δεκαετιών του 1960 και του 1970, η οικολογία της γεωγραφικής έρευνας σκιαγραφήθηκε έντονα. Πολλοί γεωγράφοι βλέπουν την ανθρώπινη οικολογία ως ένα από τα κύρια θέματα μελέτης (D. Stoddart, A. Gowdy, G. Haase, I. Simmonet, F. Heer). Η οικολογία ήταν ιδιαίτερα έντονη στην κλιματολογία, η οποία ανέπτυξε μοντέλα παγκόσμιας κλιματικής αλλαγής και μεταφοράς ρύπων στην ατμόσφαιρα. Ο όγκος των μελετών για τις φυσικές καταστροφές και η σύγκριση τους με την κοινωνικοοικονομική πραγματικότητα έχει αυξηθεί (G. White, R. Chorley, D. Parker).

Η ισχυρή συσκευή χωρικής ανάλυσης που αναπτύχθηκε στη γεωγραφία τράβηξε την προσοχή των οικολόγων, οι οποίοι εφάρμοσαν γεωγραφικές μεθόδους στη μελέτη των πληθυσμών. Τις δεκαετίες του 1970 και του 1980 διαμορφώθηκε η οικολογία του τοπίου, στο πλαίσιο της οποίας συνεργάστηκαν επιτυχώς οικολόγοι - ιθαγενείς της βιολογίας και γεωγράφοι. Αυτός ο κλάδος της επιστήμης, ο πλησιέστερος στη ρωσική επιστήμη τοπίου, έχει σχεδιαστεί για να απαντήσει στο κύριο ερώτημα, ποιες φυσικές διεργασίες σχηματίζουν ορισμένες χωρικές δομές και πώς οι χωρικές δομές επηρεάζουν την κατάσταση της άγριας ζωής. Οι γεωγραφικές μέθοδοι χωρικής ανάλυσης κατέστησαν δυνατό να ληφθούν υπόψη στις οικολογικές μελέτες οι παράγοντες των ιδιοτήτων του χώρου (μέγεθος, σχήμα, απόσταση, εγγύτητα οικοσυστημάτων) και παράγοντες του επιπέδου κλίμακας εκδήλωσης των αλληλεπιδράσεων των ζωντανών οργανισμών με το αβιοτικό περιβάλλον. Η ανάπτυξη της οικολογίας του τοπίου υποκινήθηκε από μια ισχυρή ροή απομακρυσμένων πληροφοριών σχετικά με τη χωρική κατανομή και τη διαμόρφωση των οικοσυστημάτων, τη διάδοση στατιστικών μεθόδων που έγιναν γνωστές στους γεωγράφους στην Ευρώπη και τη Βόρεια Αμερική κατά τη διάρκεια της ποσοτικής επανάστασης και την ανάπτυξη τεχνολογιών γεωπληροφοριών. Η συνειδητοποίηση στη δεκαετία του '70 της εμφάνισης παγκόσμιων και περιφερειακών περιβαλλοντικών προβλημάτων απαιτούσε την ανάπτυξη της έννοιας της διαχείρισης της φύσης, της διατήρησης της φύσης, η οποία προτάθηκε από την οικολογία του τοπίου. Έγκυρα κέντρα τοπιο-οικολογικής έρευνας έχουν αναπτυχθεί στην Ολλανδία (I. Zonneveld, R. Jongman, P. Opdam), τη Σλοβακία (M. Ruzicka, L. Miklos), τη Μεγάλη Βρετανία (R. . Ise), τη Δανία
(E. Brandt), Γαλλία (M. Gaudron, A. Decamps), ΗΠΑ (R. O "Neill, R. Foreman, J. Wu,
M. Turner, R. Gardner, D. Wins), Πολωνία (E. Solon, L. Ryzhkovsky, A. Richling), Γερμανία
(H. Leser, Father Bastian), Ισραήλ (3. Naveh), Αυστραλία (R. Hobbs), Νορβηγία (Fry). Από το 1982 υπάρχει η Διεθνής Ένωση Οικολογίας Τοπίου (IALE).

Σημαντική πρόοδος έχει σημειωθεί στον σχεδιασμό δικτύων προστατευόμενων φυσικών περιοχών, λαμβάνοντας υπόψη την αλληλεπίδραση όλων των συνιστωσών του τοπίου και τη χωρική δομή της επικράτειας. Από τη δεκαετία του 1980, η περιβαλλοντική πολιτική στην Ευρώπη βασίζεται σε μια τοπιο-οικολογική προσέγγιση. Η δημιουργία οικολογικών δικτύων και πράσινων διαδρόμων με χρήση μεθόδων οικολογίας τοπίου επιτρέπει τη χωρική σύζευξη μη διαταραγμένων οικοτόπων και διαδραματίζει βασικό ρόλο στη διατήρηση της βιοποικιλότητας. Καθορίζονται οι βασικές έννοιες που χρησιμοποιούνται από την οικολογία τοπίου στο σχεδιασμό των πράσινων δικτύων - η ευαισθησία των οργανισμών στη διαμόρφωση των οικοτόπων, η συνδεσιμότητα και ο κατακερματισμός των οικοτόπων, οι επιπτώσεις των άκρων, οι οικοτόνοι, η διαπερατότητα του τοπίου για μετανάστευση, η σχέση του τοπίου και της βιολογικής ποικιλότητας με τη βιωσιμότητα των οικοσυστημάτων.

Η κύρια εφαρμοσμένη αξία της οικολογίας του τοπίου έγκειται στον χωροταξικό σχεδιασμό και, ευρύτερα, στον σχεδιασμό του τοπίου. Μεταξύ των επίκαιρων ζητημάτων που αντιμετωπίζει ο σχεδιασμός τοπίου είναι ο τρόπος εισαγωγής των τύπων χρήσεων γης στη χωρική δομή του τοπίου, ο τρόπος λήψης υπόψη των συγκρουόμενων συμφερόντων των χρηστών γης, ποιοι παράγοντες και διαδικασίες καθορίζουν την ανάπτυξη του τοπίου, με ποιους τρόπους μπορεί να ρυθμιστεί, ποιες είναι οι συνέπειες των ανθρωπογενών επιπτώσεων σε διαφορετικούς τύπους τοπίων, πώς να διατηρηθούν τα πολιτιστικά τοπία.

Το κύριο θεωρητικό πρόβλημα της οικολογίας του τοπίου στο γύρισμα του XX-XXI αιώνα. - το πρόβλημα της αναγνώρισης της ιεραρχίας και του προσδιορισμού της ορθολογικής κλίμακας της μελέτης των διαδικασιών του τοπίου. Η έρευνα τοπίου είναι αναπόφευκτα πολλαπλής κλίμακας, αφού οι διαδικασίες τοπίου εκδηλώνονται σε διαφορετικές χωρικές και χρονικές κλίμακες. Το πρόβλημα δημιουργείται από την αντίφαση μεταξύ της περιφερειακής κλίμακας διαχείρισης της φύσης και της τοπικής κλίμακας συλλογής δεδομένων, η οποία εμποδίζει σε μεγάλο βαθμό την κατανόηση και την επίλυση των παγκόσμιων προβλημάτων.

(σύμφωνα με τον A.G. Isachenko)

Η γεωγραφία είναι αναμφίβολα μια από τις αρχαιότερες επιστήμες. Η ιστορία της ανάπτυξής του έχει τουλάχιστον έξι χιλιετίες. Σύμφωνα με τον A.I.Isachenko, το μονοπάτι που έχει διανύσει η σύγχρονη γεωγραφία μπορεί σχηματικά να αναπαρασταθεί ως μια διαδοχή τεσσάρων κύριων σταδίων: αποσαφήνιση των γενικών ιδιοτήτων του πλανήτη μας και των κύριων εξωτερικών χαρακτηριστικών της επιφάνειάς του Þ η μελέτη μεμονωμένων στοιχείων της φύσης του Þ τη δημιουργία αμοιβαίων σχέσεων μεταξύ επιμέρους στοιχείων της φύσης Þ μελέτη γεωγραφικών συμπλεγμάτων (γεωσυστημάτων).

Αυτά τα στάδια δεν χωρίζονται μεταξύ τους με αιχμηρά χρονικά όρια. ανάμεσά τους υπάρχουν πολλές «επικαλύψεις» και «επικαλύψεις». Ταυτόχρονα, υπήρξαν αρκετά βασικά γεγονότα εποχής στην ανάπτυξη της γεωγραφίας που διαχωρίζουν σαφώς αυτές τις περιόδους.

Το πρώτο σύνορο για τη γεωγραφία ήταν οι Μεγάλες Γεωγραφικές Ανακαλύψεις, η αρχή των οποίων θεωρείται η ημέρα που ο Χριστόφορος Κολόμβος ανακάλυψε την Αμερική (12 Οκτωβρίου 1492). Ωστόσο, της εποχής των Μεγάλων Ανακαλύψεων προηγήθηκε μια μακρά περίοδος αργής επέκτασης της γνώσης για τη Γη. Ο περιορισμός και η διχόνοια της χωρικής αντίληψης είναι χαρακτηριστικό γνώρισμα αυτής της εποχής. Ακόμη και οι πιο καλλιεργημένοι λαοί της Ευρώπης και της Ασίας γνώριζαν μόνο μικρά μέρη του πλανήτη.

Οι θεωρητικές ιδέες στον τομέα της γεωγραφίας ήταν αποσπασματικές και επηρεάστηκαν έντονα από τη θρησκευτική και μυθολογική κοσμοθεωρία. Οι γεωγραφικές απόψεις της αρχαιότητας, που προέκυψαν εκείνη την εποχή, βασίζονταν όχι τόσο στην εμπειρία όσο σε φυσικοφιλοσοφικές εικασίες και ήταν συχνά αφελείς και φανταστικές. Η επίσημη σχολαστική επιστήμη του χριστιανικού Μεσαίωνα επίσης δεν συνδέθηκε με την πρακτική και στηριζόταν σε στοιχεία της ίδιας αρχαίας επιστήμης, αλλά προσαρμόστηκε στην Καθολική διδασκαλία (Thomas Aquinas, 1225-1274). Όλη αυτή η μακρά εποχή χωρίζεται σε δύο τμήματα που αντιστοιχούν στον αρχαίο και μεσαίωνα της παγκόσμιας ιστορίας.

Οι μεγάλες γεωγραφικές ανακαλύψεις έκαναν μια επανάσταση στη χωρική προοπτική της ανθρωπότητας, κατέστησαν δυνατή τη διαμόρφωση μιας γενικής ιδέας για τη σχέση μεταξύ ηπείρων και ωκεανών. Από τότε υπήρξε μια καμπή στη μεσαιωνική κοσμοθεωρία και αρχίζει η επιστημονική μελέτη της φύσης και ταυτόχρονα η δεύτερη μεγάλη εποχή στην ανάπτυξη της γεωγραφίας.

Ωστόσο, χρειάστηκαν περισσότεροι από δύο αιώνες μετά την ολοκλήρωση των Μεγάλων Γεωγραφικών Ανακαλύψεων για να αποσαφηνιστούν και να χαρτογραφηθούν τα περιγράμματα της γης, να βρεθούν τα κύρια χαρακτηριστικά της ορογραφίας και της υδρογραφίας της και στη συνέχεια να συλλεχθεί και να συστηματοποιηθεί υλικό για τα κύρια συστατικά επιφάνεια της γης: κλίμα, νερά, οργανικός κόσμος κ.λπ. επαρκής για πρωτογενή επιστημονική γενίκευση. Αυτά τα καθήκοντα καθόρισαν τη φύση της γεωγραφίας σχεδόν μέχρι τα τέλη του 19ου αιώνα.

Υπάρχει ένα σημαντικό όριο μεταξύ αυτών των δύο σημείων καμπής, που χρονολογείται περίπου στις αρχές του τελευταίου τρίτου του 18ου αιώνα. Μέχρι εκείνη την εποχή, τον κύριο ρόλο έπαιζε η μέτρηση και η χαρτογράφηση της Γης. Εκείνη την εποχή, η γεωγραφία βρισκόταν ακόμη, όπως λέγαμε, στο «τοπογραφικό» στάδιο και εξηγούσε πολλά φαινόμενα της φύσης και της κοινωνίας από τη σκοπιά της αρχαίας φυσικής φιλοσοφίας.

Από τα τέλη του XVIII αιώνα. Οι γεωγράφοι στα συμπεράσματά τους αρχίζουν να βασίζονται στην πειραματική μελέτη των φαινομένων της φύσης και της κοινωνίας, για να αναπτύξουν τις δικές τους μεθόδους έρευνας. Ταυτόχρονα, έθεσαν το πρόβλημα της μελέτης των συνδέσεων μεταξύ επιμέρους γεωγραφικών συνιστωσών, γεγονός που δίνει λόγο να θεωρηθεί αυτή η περίοδος ως η αρχή της επόμενης, τρίτης μεγάλης περιόδου στην ανάπτυξη της γεωγραφικής σκέψης. Αλλά και πάλι ήταν μια περίοδος αναλυτικής μελέτης της φύσης. Το σημαντικότερο χαρακτηριστικό της ανάπτυξης της γεωγραφίας εκείνα τα χρόνια ήταν η ολοένα βαθύτερη διαφοροποίηση της φυσικής επιστήμης και της επιστημονικής γεωγραφικής γνώσης.

Το θεμέλιο της σύγχρονης γεωγραφίας ήταν η ιδέα ενός γεωγραφικού συμπλέγματος, που αναπτύχθηκε σε τέτοιες συγκεκριμένες μορφές όπως ο νόμος της χωροταξίας (V.V. Dokuchaev (1846-1903) και άλλοι), το δόγμα του τοπίου (L.S. .) και άλλα), το δόγμα του γεωγραφικού κελύφους (A.A. Grigoriev (1883-1968) και άλλοι). Η προέλευση της σύγχρονης γεωγραφίας χρονολογείται από το τελευταίο τρίτο του 19ου αιώνα. (126).

ΚΥΡΙΕΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ

(σύμφωνα με τους P. James και J. Martin)

Στην ιστορία της γεωγραφικής επιστήμης, σύμφωνα με τους Αμερικανούς γεωγράφους P. James και J. Martin, διακρίνονται οι ακόλουθες τρεις περίοδοι:

Η πρώτη περίοδος διήρκεσε από τα αρχαία χρόνια, όταν γεννήθηκε η γεωγραφική σκέψη, και μέχρι το 1859. Αυτή είναι μια κλασική περίοδος κατά την οποία δόθηκε σχετικά λίγη προσοχή στον ορισμό και τον προσδιορισμό ξεχωριστών κλάδων της επιστήμης. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, η γνώση για τον κόσμο συνολικά δεν ήταν ακόμη τόσο εκτεταμένη και κάθε επιστήμονας μπορούσε ταυτόχρονα να είναι ειδικός και αναγνωρισμένη αυθεντία σε πολλές επιστήμες. Έτσι, για παράδειγμα, σχεδόν κάθε ένας από τους αρχαίους Έλληνες φιλοσόφους, γνωστός και ως ιστορικός, θα μπορούσε εξίσου καλά και για τους ίδιους «νόμιμους λόγους» να θεωρηθεί γεωγράφος. Ακόμη και τον 18ο αιώνα, όταν είχε ήδη αρχίσει ο διαχωρισμός των επιμέρους κλάδων της γνώσης, επιστήμονες όπως ο M.V. Lomonosov ή ο Montesquieu, που δεν ήταν γεωγράφοι, συνέβαλαν πολύ σημαντικά στην ιστορία της γεωγραφικής σκέψης. Ο Alexander Humboldt ήταν ο τελευταίος από αυτούς τους εγκυκλοπαιδιστές. Μετά τον θάνατό του το 1859, κανείς δεν μπόρεσε να επιτύχει τόσο εύρος γνώσεων.

Μια νέα περίοδος ξεκίνησε στο δεύτερο μισό του 19ου αιώνα. Χαρακτηρίστηκε από την εμφάνιση ενός επαγγελματικού πεδίου δραστηριότητας που ονομαζόταν γεωγραφία, που σήμαινε την εμφάνιση επαγγελματιών γεωγράφων που, έχοντας λάβει τα κατάλληλα προσόντα, θα μπορούσαν να κερδίζουν τα προς το ζην κάνοντας έρευνα στον τομέα αυτό.

Στη Γερμανία, μια νέα περίοδος στην ανάπτυξη της γεωγραφίας ξεκίνησε το 1874, όταν οργανώθηκε ένα τμήμα γεωγραφίας στο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου, με επικεφαλής επιστήμονες με βαθμό καθηγητή. Μέχρι εκείνη την εποχή, οι μαθητές είχαν παρακολουθήσει ένα συγκεκριμένο μάθημα διαλέξεων και στη συνέχεια, ίσως, άρχισαν να δίνουν διαλέξεις μόνοι τους, αλλά ποτέ πριν ολόκληρες ομάδες φοιτητών είχαν ειδικευτεί στη γεωγραφία. Επομένως, όταν εμφανίστηκε το τμήμα γεωγραφίας το 1874, δεν υπήρχε ούτε ένας επαγγελματίας γεωγράφος μεταξύ των δασκάλων.

Η καινοτομία που εισήχθη στη Γερμανία υιοθετήθηκε γρήγορα από πανεπιστήμια άλλων χωρών, κυρίως της Γαλλίας, της Μεγάλης Βρετανίας και της Ρωσίας. Έφτασε και στις Ηνωμένες Πολιτείες με διάφορους τρόπους. Κάθε μία από αυτές τις πέντε χώρες διαμόρφωσε τα δικά της εθνικά σχολεία και συγκεκριμένες ιδέες για τη νέα γεωγραφία, που εξαπλώθηκαν σε όλο τον κόσμο. Η διαφορά μεταξύ αυτών των σχολείων συνίστατο κυρίως στο πώς απάντησαν στο ερώτημα σχετικά με την ουσία της γεωγραφίας.

Η τρίτη περίοδος στην ιστορία της γεωγραφίας, που ξεκίνησε τη δεκαετία του '50 του περασμένου αιώνα, ονομάζεται σύγχρονη. Ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος είχε τεράστιο αντίκτυπο στην επιστήμη. Η επιστημονική δραστηριότητα των επιστημόνων-γεωγράφων εκείνα τα χρόνια είχε ως στόχο τη μελέτη θεμάτων που σχετίζονταν με πολύ σύνθετα πολιτικά προβλήματα. Εκείνα τα χρόνια, οι γεωγράφοι σημείωσαν σοβαρή πρόοδο στη χαρτογραφία και στην ανάλυση της σημασίας της τοποθεσίας, δηλαδή σε εκείνες τις περιοχές που συνήθως δεν παρατηρήθηκαν από εκπροσώπους άλλων επιστημών.

Η εμπειρία του πολέμου αντικατοπτρίστηκε στη δημιουργία της γενικής θεωρίας των συστημάτων από τον Ludwig von Bertalanffy (367), στην ανάπτυξη νέων μεθόδων που κατέστησαν δυνατή την επίλυση των προβλημάτων της ανάλυσης πολλών μεταβλητών, όταν είναι απαραίτητο να χρησιμοποιηθεί η πιθανότητα θεωρία για την πρόβλεψη της συμπεριφοράς ενός συστήματος. Ακριβώς αυτή τη στιγμή, οι ηλεκτρονικές υπολογιστικές μηχανές ή οι υπολογιστές ήρθαν στη ζωή. Κατέστησαν δυνατό τον γρήγορο και ακριβή υπολογισμό των παραμέτρων μιας τεράστιας ποικιλίας δεικτών. Τότε υπήρξε μια πραγματική επανάσταση στις μεθόδους συλλογής δεδομένων: εμφανίστηκαν ηλεκτρονικές συσκευές για τη σάρωση της επιφάνειας της Γης από διαστημικούς δορυφόρους σε τροχιά. Αυτές οι καινοτομίες, που εμφανίστηκαν κυρίως μετά τη δεκαετία του '50 του αιώνα μας, άνοιξαν την τρίτη περίοδο στην ιστορία της γεωγραφικής επιστήμης.

Επί του παρόντος, οι γεωγράφοι προσεγγίζουν τον ορισμό της γεωγραφίας χωρίς να εστιάζουν στο θέμα της οριοθέτησής της από άλλους κλάδους. Η νέα τάση είναι ότι όλες οι επιστήμες καταβάλλουν κοινές προσπάθειες για την επίλυση μεμονωμένων προβλημάτων. Η διαδικασία της διαίρεσης (διαφοροποίησης) έχει πλέον αντικατασταθεί από μια διαδικασία ολοκλήρωσης, στην οποία επιστήμονες από κάθε κλάδο εφαρμόζουν τις ειδικές γνώσεις και δεξιότητές τους για την επίλυση παγκόσμιων προβλημάτων όπως η ανεξέλεγκτη αύξηση του πληθυσμού, οι φυλετικές σχέσεις, η περιβαλλοντική υποβάθμιση, η καταπολέμηση πείνα κλπ. Η γεωγραφική ιδιότητα περιλαμβάνει θέματα που σχετίζονται με τη σημασία της θέσης και τις χωρικές (εδαφικές) σχέσεις αντικειμένων και φαινομένων (110.367).

14. Τα κύρια στάδια συσσώρευσης γνώσεων για τη Γη, τη φύση και τον πληθυσμό της.

Η γεωγραφία είναι μια από τις πρώτες επιστήμες που έπρεπε να δημιουργήσουν ανθρώπους. Εξάλλου, οι κυνηγοί και οι συλλέκτες έπρεπε να μάθουν πού ακριβώς ήταν καλύτερο να κυνηγούν κοντά στα σπίτια τους, πού να συλλέγουν βρώσιμα φυτά, πού να κρύβονται από τα αρπακτικά. Μελετώντας την ιστορία του Αρχαίου Κόσμου, γνωρίσαμε τη ζωή του πληθυσμού του Δρ. Αίγυπτος. Η Αίγυπτος είναι το «παιδί του Νείλου», όλη η ζωή των κατοίκων της συνδέεται με αυτό το ποτάμι. Να ζάπιζε. και προς τα ανατολικά. από αυτό - μια άψυχη έρημος. Σταδιακά, οι ιδέες των ανθρώπων για τον κόσμο επεκτάθηκαν. Οι κάτοικοι του Δρ. Η Ελλάδα γνώριζε πολύ καλύτερα τη θάλασσα. Έπλευσαν σε πλοία με κωπηλασία και ιστιοφόρα όχι μόνο κατά μήκος της ακτής, αλλά και στην ανοιχτή θάλασσα, μπορούσαν ήδη να πλοηγηθούν - κατά τη διάρκεια της ημέρας από τον Ήλιο και τη νύχτα από το Πολικό αστέρι. Οι Έλληνες ίδρυσαν πολλές αποικίες κατά μήκος των ακτών της Μεσογείου, καθώς και της Μαύρης και Αζοφικής Θάλασσας, συμπεριλαμβανομένης της επικράτειας της σύγχρονης. Ρωσία.

Μόλις δύο αιώνες αργότερα (τον 4ο αιώνα π.Χ.), ο μεγάλος επιστήμονας του αρχαίου κόσμου, ο Αριστοτέλης, κατέληξε στο συμπέρασμα ότι η Γη είναι σφαιρική. Ο αρχαίος Έλληνας επιστήμονας Εραστόφεν (III-II αι. π.Χ.) χρησιμοποίησε για πρώτη φορά τον όρο «γεωγραφία», κατάφερε να υπολογίσει με ακρίβεια το μέγεθος της Γης και να φτιάξει έναν από τους πρώτους χάρτες. Ο Πτολεμαίος (αιώνες I-II) συνέταξε έναν πολύ πιο τέλειο χάρτη του κόσμου.

Στο Μεσαίωνα, το γενικό επίπεδο γνώσης αρχικά μειώθηκε απότομα. Οι επιστημονικές γνώσεις για τον κόσμο άρχισαν να αντικαθίστανται από μύθους για το «στερέωμα», στο οποίο «καρφώνονται» τα αστέρια, για τον «επίγειο παράδεισο», που βρίσκεται ανατολικά της Ιερουσαλήμ, για ανθρώπους με κεφάλια σκύλων.

Ο πρωταγωνιστικός ρόλος στις γεωγραφικές ανακαλύψεις πέρασε στους Άραβες, οι οποίοι επινόησαν την πυξίδα, τα όργανα πλοήγησης και τους θαλάσσιους χάρτες. Ο έμπορος Afanasy Nikitin ταξίδεψε στην Ινδία και συνέταξε μια περιγραφή των χωρών που είδε.

Ο Μάρκο Πόλο ταξίδεψε στην Ασία, επισκέφτηκε το Ιράν, την Κίνα, τη Μογγολία, την Ινδία, την Ινδονησία και περιέγραψε τα πάντα στο περίφημο «Βιβλίο της διαφορετικότητας του κόσμου».

Οι μεγάλες γεωγραφικές ανακαλύψεις - μια περίοδος στην ιστορία της ανθρωπότητας που ξεκίνησε τον 15ο αιώνα και διήρκεσε έως τον 17ο αιώνα, κατά την οποία οι Ευρωπαίοι ανακάλυψαν νέα εδάφη και θαλάσσιους δρόμους προς την Αφρική, την Αμερική, την Ασία και την Ωκεανία αναζητώντας νέους εμπορικούς εταίρους και πηγές αγαθών που είχαν μεγάλη ζήτηση στην Ευρώπη.

Εκείνη την εποχή, η ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ εκτελούσε κυρίως τη λειτουργία της ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΓΗΣ, απαντούσε στις ερωτήσεις: ΤΙ; ΟΠΟΥ? Γεωγραφικά συγγράμματα, χάρτες και περιγραφές εκείνης της εποχής χρησίμευαν κυρίως ως βιβλία αναφοράς. Ο Χριστόφορος Κολόμβος, αναζητώντας μια νέα δυτική διαδρομή προς την Ινδία, ανακάλυψε ένα νέο μέρος του κόσμου, που αργότερα ονομάστηκε Αμερική το 1492. Ο γνωστός κόσμος επεκτάθηκε δραματικά. Για τους Ευρωπαίους εμφανίστηκε ο Παλαιός και ο Νέος Κόσμος. Μη βρίσκοντας ινδικούς θησαυρούς στις ακτές του Νέου Κόσμου, οι Ισπανοί δεν ησύχασαν. Και τότε ο Φερδινάνδος Μαγγελάνος πρότεινε να γυρίσει την αμερικανική ηπειρωτική χώρα από το νότο. Και από το 1519 - 1521. Ο Μαγγελάνος έκανε τον πρώτο περίπλου του κόσμου, αποδεικνύοντας τη σφαιρικότητα της Γης.

Στις αρχές του XVII αιώνα. Η Ευρώπη, η Ασία, η Αφρική, η Βόρεια και η Νότια Αμ ήταν γνωστές στους Ευρωπαίους. Στη Ρωσία, η ανάπτυξη της Σιβηρίας ξεκίνησε μετά την εκστρατεία του Yermak (1581-1584). Το 1639 ο Ivan Moskvitin πήγε στον Ειρηνικό Ωκεανό και το 1648 ο Semyon Dezhnev πέρασε από το στενό μεταξύ Ασίας και Am. Αλλά ακόμη και οι αρχαίοι επιστήμονες πίστευαν ότι στο νότο υπάρχει μια τεράστια ηπειρωτική χώρα - "Άγνωστη Νότια Γη". Στην αναζήτησή της, οι Ολλανδοί ανακάλυψαν στις αρχές του 17ου αιώνα. ακτή της Αυστραλίας, και το 1644 ο Άμπελ Τάσμαν απέδειξε ότι αυτή είναι μια ξεχωριστή ηπειρωτική χώρα. Ο διάσημος Άγγλος πλοηγός Τζέιμς Κουκ - ο αρχηγός 3 αποστολών γύρω από τον κόσμο - διέσχισε επανειλημμένα τον Αρκτικό Κύκλο νότια της Αυστραλίας, αλλά σταμάτησε μπροστά σε ανυπέρβλητα θαλάσσια και παγωμένα πεδία και δεν βρήκε την ηπειρωτική χώρα. Μόλις το 1820, η ρωσική αποστολή στα πλοία "Vostok" και "Mirny" υπό τη διοίκηση του F.F. Ο Bellingshausen και ο M.P. Lazarev ανακάλυψαν την τελευταία ήπειρο στη γη - την Ανταρκτική.

Μέχρι τα τέλη του XIX αιώνα. σχεδόν όλα τα εδάφη ήταν ανοιχτά. Συνεχίστηκε η μελέτη των εσωτερικών περιοχών των ηπείρων, καθώς και των πολικών περιοχών της Γης. Ο Νορβηγός Roald Amundsen αποφάσισε να φτάσει στον Βόρειο Πόλο, αλλά το 1909 τον ξεπέρασε ο Αμερικανός Robert Peary. Ο Amundsen πήρε την εκδίκησή του το 1911 όταν ύψωσε τη νορβηγική σημαία στο Νότιο Πόλο.

Το 1648, ο Semyon Dezhnev και ο Fedot έκαναν κύκλους στην ηπειρωτική χώρα από τα βορειοανατολικά και έφτασαν στις ακτές του Ειρηνικού Ωκεανού, αποδεικνύοντας την απουσία σύνδεσης μεταξύ της Ασίας και της Βόρειας Αμερικής. Στη συνέχεια, ονομάστηκε Βερίγγειος Πορθμός.

V.V. Ο Atlasov έκανε (1697-1699) ένα ταξίδι στην Καμτσάτκα, συνέταξε μια λεπτομερή περιγραφή της χερσονήσου, του πληθυσμού και του τρόπου ζωής της.

Η Μεγάλη Βόρεια Αποστολή του 1733-1743 είναι η μεγαλύτερη εξερευνητική αποστολή στην ιστορία της ανθρωπότητας. Τα θαλάσσια και χερσαία αποσπάσματα αυτής της αποστολής εξερεύνησαν και χαρτογράφησαν τις βόρειες και βορειοανατολικές ακτές της Ευρασίας, έφτασαν στις βορειοδυτικές ακτές της Βόρειας Αμερικής, ανακάλυψαν πολλά νησιά στα ανοιχτά της Αλάσκας. Ως αποτέλεσμα των δραστηριοτήτων Ρώσων ναυτικών και εξερευνητών κατά τη διάρκεια τη Μεγάλη Βόρεια Εκστρατεία, οι κτήσεις της Ρωσικής Αυτοκρατορίας εξαπλώθηκαν σε τρία μέρη του κόσμου: Ευρώπη, Ασία και Αμερική.

18ος - 19ος - αρχές 20ου αιώνα Το πιο σημαντικό στάδιο στη συσσώρευση γνώσης για τη Γη

Πολυάριθμες αποστολές του 18ου - 19ου και των αρχών του 20ου αιώνα εμπλούτισαν τη γεωγραφία με γνώσεις για τη φύση και τον πληθυσμό της Γης. Κατά τη διάρκεια αυτής της εποχής, οι πολικές περιοχές του πλανήτη μας ανακαλύφθηκαν και εξερευνήθηκαν.

Alexander Humboldt the Second Columbus» του δόθηκε το παρατσούκλι για το έργο 30 τόμων «Ταξίδι στις τροπικές περιοχές του Νέου Κόσμου», στο οποίο περιέγραψε τα αποτελέσματα της 5ετούς αποστολής του στην Αμερική.

David Livingstone Explorer της Κεντρικής και Νότιας Αφρικής

Pyotr Petrovich Semyonov-Tyan-Shansky 1856 - 1857 Για πρώτη φορά επισκέφτηκε και χαρτογράφησε αυτό το τεράστιο ορεινό σύστημα της Κεντρικής Ασίας, άγνωστο στην επιστήμη, που πριν από αυτόν παρέμενε ένα «κενό σημείο».

Νικολάι Μιχαήλοβιτς Πρζεβάλσκι

Ο πρώτος Ευρωπαίος εξερευνητής των εσωτερικών περιοχών της Κεντρικής Ασίας. Εξερεύνησε τις δυσπρόσιτες περιοχές της Μογγολίας, της Κίνας και του Θιβέτ, πέρασε από τις ατελείωτες μογγολικές στέπες, διέσχισε τις ερήμους Γκόμπι, Αλασάν, Τάκλα-Μακάν, το οροπέδιο Ordos και τις βόρειες παρυφές του ψηλού ορεινού Θιβέτ. εξερεύνησε τα ανώτερα όρια των ποταμών Huang He, Yangtze και Tarim, τις λίμνες της Κεντρικής Ασίας. ανακάλυψε άγνωστες μέχρι τότε οροσειρές στα συστήματα Nanshan και Kunlun ... Τα ταξίδια του έφεραν παγκόσμια φήμη στη ρωσική γεωγραφική επιστήμη.

Έτσι, η γεωγραφία μετακινήθηκε από τη συσσώρευση παραδοσιακού υλικού αναφοράς στη δημιουργία πολύπλοκων περιγραφών χωρών και επιμέρους εδαφών. Οι πρώτες θεωρίες προέκυψαν για τη δομή της ατμόσφαιρας, την κίνηση των VM, το δόγμα της προέλευσης του ανάγλυφου γης και την ανάπτυξή του υπό την επίδραση εσωτερικών και εξωτερικών δυνάμεων. Οι γεωγράφοι πρότειναν την ιδέα της ενότητας και της ακεραιότητας ολόκληρης της φύσης της Γης.

Η μελέτη της Αρκτικής, της Ανταρκτικής και του Παγκόσμιου Ωκεανού τον ΧΧ αιώνα. Τακτικές έρευνες στην Ανταρκτική διεξάγονται από το 1956. Διάφορες χώρες του κόσμου έχουν εξοπλίσει ερευνητικούς σταθμούς στην ηπειρωτική χώρα και στα γειτονικά νησιά. Σε σχέση με τη μελέτη της Ανταρκτικής, υπογράφηκε μια διεθνής συμφωνία, σύμφωνα με την οποία απαγορεύεται οποιαδήποτε οικονομική δραστηριότητα και η ανάπτυξη στρατιωτικών βάσεων σε αυτήν την ηπειρωτική χώρα. Ως εκ τούτου, η Ανταρκτική ονομάζεται ηπειρωτική χώρα των επιστημόνων.

Σχεδόν μέχρι τις αρχές του 20ου αιώνα, η ανθρωπότητα είχε ελάχιστη ιδέα για τους ωκεανούς. Η εστίαση ήταν σε ηπείρους και νησιά. Ήταν αυτά που αποκαλύφθηκαν στο βλέμμα των ταξιδιωτών την εποχή των Μεγάλων Γεωγραφικών Ανακαλύψεων και αργότερα. Σχετικά με τον ωκεανό κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου έγινε γνωστό βασικά μόνο ότι είναι σχεδόν τρεις φορές μεγαλύτερος από όλη τη γη. Κάτω από την επιφάνεια του νερού υπήρχε ένας τεράστιος άγνωστος κόσμος.

Μια ωκεανογραφική αποστολή το 1872-1876 ανακάλυψε ότι ο πυθμένας του ωκεανού έχει ένα πολύ περίπλοκο ανάγλυφο, ότι η ζωή υπάρχει στα βάθη του ωκεανού, παρά το σκοτάδι και το κρύο που επικρατεί εδώ. Κατά τη διάρκεια του Πρώτου Παγκοσμίου Πολέμου, η μελέτη των μεγάλων βάθους του ωκεανού έγινε δυνατή χάρη στη χρήση ενός ηχούς .. Στη δεκαετία του '40 του αιώνα μας, εφευρέθηκε ο εξοπλισμός κατάδυσης. Στη μελέτη μεγάλων βάθους, χρησιμοποιούνται υποβρύχια οχήματα όπως βαθύσκαφοι και βαθύσφαιρες.

Τα τελευταία χρόνια, για τη μελέτη των ωκεανών στο βυθό, σε βάθος 10-20 μέτρων, έχουν δημιουργηθεί υποβρύχια εργαστήρια, ενώ τα υποβρύχια έχουν εξοπλιστεί με επιστημονικό εξοπλισμό. Ειδικά πλοία, αεροπλάνα, δορυφόροι της Γης συμμετέχουν στην έρευνα MO, πραγματοποιούνται φωτογράφιση και κινηματογράφηση. Όταν μελετούν τεράστιες περιοχές του ωκεανού, επιστήμονες από διαφορετικές χώρες ενώνουν τις προσπάθειές τους.

Τα αποτελέσματα της μελέτης των εκτάσεων των θαλασσών και των ωκεανών έχουν μεγάλη σημασία για την αλιεία, τη ναυτιλία, την έρευνα και την εξόρυξη.

Σύγχρονη έρευνα..

Μετά την εμφάνιση του αεροσκάφους, προέκυψε εναέρια αναγνώριση. Η συνεχής παρατήρηση της επιφάνειας της Γης κατέστη δυνατή με τη δημιουργία τεχνητών γήινων δορυφόρων - διαστημόπλοια που περιστρέφονται συνεχώς γύρω από τον πλανήτη μας.

Οι δορυφόροι συλλέγουν τεράστιο όγκο πληροφοριών. Φωτογραφίζουν τη Γη, παρατηρούν τον καιρό, παρέχουν επικοινωνία μεταξύ χωρών και ηπείρων. Με βάση τις δορυφορικές εικόνες είναι γεωγρ. χάρτες, διεξάγουν ποικίλες μελέτες ter-ii.

Διεθνείς μελέτες για τη Γη Η γεωγραφία οφείλει τη μεγάλη της επιτυχία στη σύγχρονη εποχή στη διεθνή συνεργασία. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τη μελέτη του Παγκόσμιου Ωκεανού, της Ανταρκτικής και του Διαστήματος. Έτσι, το 1957-1958, επιστήμονες από όλο τον κόσμο ένωσαν τις δυνάμεις τους στη μελέτη της Γης και του διαστήματος κοντά στη Γη. Φέτος ονομάζεται Διεθνές Γεωφυσικό Έτος. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, η Σοβιετική Ένωση εκτόξευσε τον πρώτο τεχνητό δορυφόρο της Γης και οι ερευνητικοί γεωφυσικοί πύραυλοι εμφανίστηκαν στις ΗΠΑ, την Αυστραλία, τον Καναδά, τη Γαλλία και την Ιαπωνία. Με την εμφάνιση σημαδιών ρύπανσης της Γης, η κοινή προσπάθεια των επιστημόνων γίνεται ακόμη πιο απαραίτητη. Μαζί, γεωγράφοι από διαφορετικές χώρες συνεχίζουν να εξερευνούν τη Γη.

Η μεθοδολογία της διδασκαλίας της γεωγραφίας χρησιμοποιεί μεθόδους από πηγές γνώσης, καθώς είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς τη μελέτη των βασικών της γεωγραφίας εκτός δραστηριοτήτων με πηγές γεωγραφικών πληροφοριών. Παραδοσιακές πηγές γεωγ. inf. – γεωγ. χάρτες και άτλαντες. Σημειώνονται με όσα ανακάλυψαν οι άνθρωποι στη Γη ανά τους αιώνες. Και επίσης αυτά είναι εγκυκλοπαίδειες και βιβλία αναφοράς, βιβλία, περιοδικά, οδηγοί, δίκτυα Διαδικτύου, εικόνες αεροδιαστημικής.

Κατά την εργασία με ένα σχολικό βιβλίο, η βάση του ct είναι το tex, ο μαθητής εκπαιδεύεται στις νοητικές λειτουργίες της ανάλυσης και της σύνθεσης. Η ανάπτυξη και η βελτίωση των λειτουργιών ανάλυσης και σύνθεσης διευκολύνεται σε μεγάλο βαθμό από την εργασία με το κείμενο του σχολικού βιβλίου. Υπάρχουν 3 επίπεδα εργασίας με κείμενο:

Γνωστική (κύριος στόχος - αφομοίωση); αναλυτική (κριτική); δημιουργικός (δημιουργία κάτι νέου). Για τους μαθητές, το να γνωρίζουν είναι το πιο αποδεκτό. επίπεδο, συμπεριλαμβανομένων των πιο κοινών μεθόδων εργασίας με ένα βιβλίο: Α) επισήμανση των βασικών? β) σημασιολογική ομαδοποίηση. γ) σύνταξη σχεδίου, διατριβές, περίληψης. δ) κατάρτιση διαγραμμάτων, γραφημάτων, διαγραμμάτων. ε) διατύπωση συμπερασμάτων. ε) αναζήτηση ανάγνωσης.

Ο χάρτης θεωρείται ως αντικείμενο μελέτης και ως πηγή γνώσης. Η εργασία με χάρτες περιλαμβάνει: α) τη μελέτη των τύπων και των τύπων χαρτών, άτλαντων, εναέριων και διαστημικών εικόνων. β) η γνώση της γλώσσας του χάρτη. γ) την ικανότητα εργασίας με χάρτες (ανάγνωση, σύγκριση, ανάλυση κ.λπ.). Ένας χάρτης είναι μια απαραίτητη πηγή γνώσης και η ικανότητα εργασίας με έναν χάρτη: να τον διαβάσετε, να τον αναλύσετε, να συγκρίνετε χάρτες διαφόρων περιεχομένων, να δημιουργήσετε μοντέλα νέων χαρτών - είναι μια από τις κύριες γεωγραφικές δεξιότητες που πρέπει να κατακτήσουν οι μαθητές στη διαδικασία παροχής γεωγραφίας.

Τα οπτικά βοηθήματα περιλαμβάνουν εικόνες, διαγράμματα, πίνακες, σχέδια, γραφήματα, διαγράμματα κ.λπ. Με τη βοήθεια εικόνων, ο δάσκαλος διδάσκει στους μαθητές να αναδείξουν το κύριο και το δευτερεύον, να δουν τα χαρακτηριστικά των λεπτομερειών του αντικειμένου ή του φαινομένου που εξετάζουν. Βασικές απαιτήσεις για την εργασία με οπτικά βοηθήματα διδασκαλίας: 1) η εργασία με οπτικά βοηθήματα πρέπει να συνδυάζεται με τη χρήση σχολικού βιβλίου και χάρτη. 2) να παρέχει μια διαφορετική φύση της γνωστικής δραστηριότητας των μαθητών, όχι μόνο αναπαραγωγική, αλλά και δημιουργική. 3) να εφαρμόζεται σε διάφορα στάδια μάθησης: κατά τη μελέτη νέου υλικού, την εδραίωση και τη γενίκευσή του. 4) να διεγείρει το γνωστικό ενδιαφέρον του μαθητή. Δυνατότητες προσωπικής προσέγγισης της μάθησης στην οργάνωση της εκπαιδευτικής γνώσης σε αυτό το θέμα;.

Στην ανάπτυξη της γεωγραφικής γνώσης για τη Γη, διακρίνονται τα ακόλουθα στάδια:

Πρωτόγονη κοινωνία (πριν από τις 4 χιλιάδες π.Χ.)	Συσσώρευση ατομικής γεωγραφικής γνώσης. Χάρτες σε ξύλο και δέρμα.
Slavovlad. σύστημα (4 χιλιάδες π.Χ. - 2ος αιώνας)	Η εμφάνιση της γεωγραφικής λογοτεχνίας και των χαρτών (Ηρόδοτος, Πτολεμαίος - ο πρώτος χάρτης του κόσμου)
Μεσαίωνας (μέχρι τον 15ο αιώνα)	Η αρχή των γεωγραφικών ταξιδιών: M. Polo στην Κίνα, Al-Biruni στην Ινδία και το Ιράν κ.λπ.
Εποχή των Μεγάλων. Γεωγρ. ανακαλύψεις (15-σειρ. 17 ίντσες)	Η εφεύρεση του πλανήτη - M. Behaim. Η ανακάλυψη του Νέου Κόσμου από τον Κολόμβο, ο περίπλους του Φ. Μαγγελάνου, τα ταξίδια του Βάσκο ντα Γκάμα, του Α. Νικήτιν. Ανάπτυξη χαρτογραφίας.
Γεωγραφία της Νέας Εποχής (18-ser.19 in)	Η διαίρεση της γεωγραφίας σε φυσική. και οικονομία, η εμφάνιση της κλιματολογίας, η ζωογεωγραφία κ.λπ. Η ανακάλυψη της Ανταρκτικής (Bellingshausen, Lazarev).
Η προέλευση της σύγχρονης γεωγραφίας (μέσα 19ου - αρχές 20ου αιώνα)	Επιστημονική μελέτη της φύσης (αποστολές Przhevalsky, Humboldt, Livingston, Stanley κ.λπ.) Ανακάλυψη των πόλων της Γης (Piri, Amundsen) Εξερεύνηση της Αρκτικής - Nansen.
Σύγχρονη γεωγραφία	Εξάλειψη των τελευταίων «λευκών σημείων» στους χάρτες της ξηράς. Ολοκληρωμένη μελέτη της γης και του ωκεανού. Η αρχή της διαστημικής εποχής. Ορθολογική διαχείριση της φύσης.

Προέλευση της γεωγραφικής γνώσης

Η ιστορία των γεωγραφικών ιδεών εκτείνεται σε αρκετές χιλιετίες. Δεν μπορεί να διαχωριστεί από την ιστορία της ανθρωπότητας. Η σκόπιμη και συστηματική μελέτη της γύρω φύσης και της ανθρώπινης αλληλεπίδρασης μαζί της χρονολογείται από την εποχή της γέννησης της επιστημονικής σκέψης. Η ευρωπαϊκή επιστήμη προέρχεται από τα γραπτά αρχαίων στοχαστών. ωστόσο, οι ρίζες του πηγαίνουν ακόμα πιο βαθιά - στην Αρχαία Αίγυπτο και τη Μεσοποταμία. Στο «λίκνο» των επιστημών - την Αίγυπτο - προέκυψαν για πρώτη φορά μέθοδοι (μέθοδοι, τεχνικές) κατανόησης του κόσμου: παρατήρηση, μέτρηση, γενίκευση. Οι Αιγύπτιοι ήξεραν πώς να καθορίζουν τη γραμμή του μεσημβρινού (κατεύθυνση βορρά-νότου), επινόησαν τη γραφή, κατείχαν μαθηματικές, αστρονομικές και άλλες γνώσεις. Οι πρώτοι χάρτες που είναι γνωστοί σε εμάς δημιουργήθηκαν το Σούμερ γύρω στο 2700 π.Χ. μι.

Στρατιωτικές εκστρατείες, εμπόριο και ταξίδια στους πολιτισμούς του Αρχαίου Κόσμου διεύρυναν τους ορίζοντες του ανθρώπου. Ωστόσο, αυτή η προοπτική κάλυπτε μεμονωμένες περιοχές της Γης, δηλαδή ήταν περιφερειακή.

Η ανάπτυξη του εμπορίου και της ναυσιπλοΐας στην αρχαιότητα ήταν αδύνατη χωρίς ιδιαίτερες (γεωγραφικές) γνώσεις για τα γύρω εδάφη και τους λαούς. Η ανάγκη για αυτή τη γνώση ικανοποιήθηκε από τους λεγόμενους λογογράφους. Έκαναν περιγραφές ακτών (periples) και χωρών (perigueuses). Η πρώτη επιστημονική μέθοδος, με τη βοήθεια της οποίας ένα άτομο έμαθε για τον κόσμο γύρω του, ήταν μια περιγραφική μέθοδος. Η γεωγραφία ως επιστήμη προέκυψε αρχικά ως περιγραφή της φύσης και του πληθυσμού διαφόρων τοποθεσιών. Αυτό θυμίζει το ίδιο το όνομα της επιστήμης της γεωγραφίας - "περιγραφή της γης". Οι πρώτες κιόλας περιγραφές των εδαφών συντάχθηκαν όχι μόνο από ειδικούς, αλλά από εμπόρους, πολεμιστές, ακόμη και από ανθρώπους που βρέθηκαν κατά λάθος σε μια ξένη γη. Συχνά αυτές οι περιγραφές ήταν ανακριβείς και έγιναν χωρίς κανένα σκοπό. μερικές φορές ήταν φανταστικοί, γιατί που συντάχθηκε με βάση φήμες και θρύλους.

Οι κύριες ερωτήσεις στην περιγραφή ήταν: τι μελετάται (κοιλάδα, νησί, βουνά ...); Ποιο είναι το θέμα της περιγραφής (το σχήμα, το μέγεθος, το χρώμα της...); Πού βρίσκεται; Η τελευταία ερώτηση έχει γίνει μια από τις κύριες για τη γεωγραφία.

Σταδιακά, η πρακτική μελέτη του κόσμου αντικαθίσταται από μια αυθόρμητη επιστημονική θεώρηση της φύσης και της κοινωνίας. Παράλληλα, στην αρχαία Ελλάδα δημιουργήθηκε για πρώτη φορά ένα μοντέλο επιστημονικής γνώσης του κόσμου, το οποίο κυριάρχησε στην Ευρώπη για πολλούς αιώνες. Μερικές από τις μεθόδους μελέτης του κόσμου, που αναπτύχθηκαν από επιστήμονες της αρχαιότητας, χρησιμοποιούνται ακόμα και σήμερα. Όλες οι επιστήμες του Αρχαίου Κόσμου, συμπεριλαμβανομένης της γεωγραφίας, αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο της φιλοσοφίας. Επομένως, οι θεωρητικές γεωγραφικές ιδέες της εποχής εκείνης συνδέονται στενά με τις φιλοσοφικές ιδέες.

Οι αρχαίοι Έλληνες φιλόσοφοι θεωρούσαν τον κόσμο ως σύνολο και τον άνθρωπο ως μέρος της φύσης. Αλλά σε σχέση με το χάσμα μεταξύ ψυχικής και σωματικής εργασίας, η επιστήμη εκείνης της εποχής κυριαρχούνταν από κερδοσκοπικές (αφηρημένες) κατασκευές. Δεν είναι τυχαίο ότι μια τέτοια θεώρηση του κόσμου ονομάστηκε φυσική φιλοσοφία. Οι αφηρημένες γενικές γεωγραφικές ιδέες συνδέθηκαν με την ανάπτυξη κοσμογονικών υποθέσεων - υποθέσεων για το σχηματισμό της Γης, του Ήλιου, των άστρων κ.λπ.

Ο πρώτος επιστήμονας που ασχολήθηκε με τον προσδιορισμό της θέσης διαφόρων αντικειμένων στη Γη ήταν ο Θαλής (περ. 625-547 π.Χ.). ζούσε στην πόλη της Μιλήτου και ήταν γνωστός ταξιδιώτης και επιχειρηματίας. Ο Θαλής ήταν ο πρώτος που επεσήμανε τις ιδιότητες του μαγνητικού σιδηρομεταλλεύματος. Ως αστρονόμος και φιλόσοφος, ο Θαλής φανταζόταν τη Γη ως έναν δίσκο που επιπλέει στο νερό. Αυτό δεν προκαλεί έκπληξη: τα πολυάριθμα ελληνικά νησιά στη Μεσόγειο Θάλασσα αντιπροσωπεύουν κάτι παρόμοιο. Σκεπτόμενος από τι αποτελείται το Σύμπαν, ήταν σίγουρος ότι ό,τι υπάρχει αποτελείται από διαφορετικές μορφές νερού. Ο Θαλής προσπάθησε να επαληθεύσει τα συμπεράσματά του με τη βοήθεια παρατηρήσεων, που αντιπαραβάλλουν την επιστήμη και την πίστη.

Είναι γνωστό ότι ο Ηρόδοτος θεωρείται ο «πατέρας της ιστορίας». Ο 9 τόμος «Ιστορία» του περιέχει επίσης πολυάριθμες περιγραφές των τόπων που επισκέφτηκε ο επιστήμονας.

Ο Ηρόδοτος αποκαλείται και «πατέρας της εθνογραφίας», γιατί περιέγραψε λεπτομερώς τα ήθη και τις παραδόσεις των γνωστών του λαών. Ήταν ο πρώτος που εφάρμοσε την ιστορική μέθοδο στη γεωγραφία. Έτσι, ο Ηρόδοτος ανακατασκεύασε την αρχαία ακτογραμμή στις εκβολές του Νείλου και απέδειξε ότι τα ιζήματα του ποταμού σχημάτισαν το δέλτα του ποταμού. Ως εκ τούτου, πολλές πόλεις λιμάνια ήταν μακριά από τις ακτές της θάλασσας.

Τεράστια συμβολή στην ανάπτυξη της γεωγραφικής σκέψης είχαν ο Πλάτωνας (428-348 π.Χ.) και ο μαθητής του Αριστοτέλης (384-322 π.Χ.) - οι πιο διάσημοι φιλόσοφοι της Αρχαίας Ελλάδας.

Ο Πλάτωνας, όπως και ο Πυθαγόρας (6ος αιώνας π.Χ.), πίστευε ότι η Γη δεν είναι επίπεδη, αλλά έχει σχήμα μπάλας. Ήταν ένας καθαρά θεωρητικός προβληματισμός. Οι Έλληνες στοχαστές πίστευαν ότι η συμμετρία είναι μια από τις ιδιότητες της τελειότητας και η σφαίρα είναι φορέας σημείων συμμετρικής μορφής. Ο Πλάτων πρότεινε μια απαγωγική μέθοδο γνώσης του κόσμου (που σημαίνει γνώση από το γενικό στο ειδικό). Οι σύγχρονοι του Πλάτωνα, προερχόμενοι από την ιδέα της τελειότητας της σφαίρας, δημιούργησαν μια ιδέα για τις κλιματικές ζώνες. Η αλλαγή στην κλίση των ακτίνων του ήλιου στην επιφάνεια της σφαιρικής Γης, κατά τη γνώμη τους, οδηγεί σε αλλαγή του κλίματος - ζεστό, εύκρατο, κρύο.

Ο πρώτος που προσπάθησε να τεκμηριώσει τη θεωρία με «αληθινά στοιχεία» ήταν ο εγκυκλοπαιδιστής της αρχαιότητας - Αριστοτέλης. Μαθητής της Ακαδημίας Πλάτωνος, μετά τον θάνατο του δασκάλου του και δώδεκα χρόνια ταξίδια στο Αιγαίο και την Ελλάδα, ίδρυσε το δικό του σχολείο - το Λύκειο. Ο Αριστοτέλης πρότεινε να γνωρίσουμε τον κόσμο με τη μέθοδο από το ειδικό στο γενικό. Αυτή η μέθοδος έρευνας ονομάζεται επαγωγή. Αντί να βγάζει αφηρημένα συμπεράσματα από τη θεωρία, κάλεσε τους μαθητές του: «Ελάτε να δείτε». Με τα έργα του Αριστοτέλη τελειώνει η αρχαία φυσική φιλοσοφία και αρχίζει η πειραματική γνώση. Το κύριο γεωγραφικό έργο του Αριστοτέλη «Μετεωρολογία» είναι ένα είδος γενικής γεωγραφίας των αρχαίων Ελλήνων, στο οποίο συστηματοποιείται η φυσική και γεωγραφική γνώση.

Στη «Μετεολογία» ο Αριστοτέλης προσπαθεί να απομονώσει την ατμόσφαιρα ως ξεχωριστό κέλυφος της Γης. Στην ατμόσφαιρα, αναφέρεται στα κελύφη του αέρα και του νερού, αφού στα τελευταία γίνεται κυκλοφορία υγρασίας. Ο Αριστοτέλης εξετάζει χωριστά τα ηφαίστεια και τους σεισμούς, φαινόμενα που συμβαίνουν στις θάλασσες. Από τα έργα του προέρχονται οι απαρχές της υδρολογίας, της μετεωρολογίας και της γεωμορφολογίας. Αργότερα, οι απόψεις του Αριστοτέλη αναπτύχθηκαν από τους οπαδούς του, οι οποίοι χρησιμοποίησαν τη μέθοδο του δασκάλου στη μελέτη της φύσης.

Η μέθοδος επιστημονικής εξήγησης του κόσμου που προτάθηκε από τον Αριστοτέλη βασίστηκε στη χρήση της λογικής και δεν περιελάμβανε πειραματική μελέτη των αποτελεσμάτων της. Είναι γνωστό ότι οι όποιες επιστημονικές διατάξεις μετά από κάποιο χρονικό διάστημα αρχίζουν να επιβραδύνουν την ανάπτυξη της επιστημονικής σκέψης υπό μια ορισμένη έννοια. Έτσι, βασιζόμενος στην εμπειρία, ο Αριστοτέλης πίστευε ότι η ζωή είναι αδύνατη σε ένα ζεστό κλίμα, επειδή το πιο ζεστό μέρος - η Λιβύη θερμαίνεται στους 50-60 ° C. Έτσι, στα νότια - κοντά στον ισημερινό, όλα τα έμβια όντα καταστρέφονται από τον ήλιο. Σύμφωνα με τον Αριστοτέλη, η ζωή είναι δυνατή μόνο στην εύκρατη ζώνη και σε ένα ψυχρό κλίμα πεθαίνει από το κρύο.

Πάνω από έναν αιώνα μετά τον Αριστοτέλη, ο επικεφαλής επιμελητής του Μουσείου Αλεξάνδρειας Ερατοσθένης (περίπου 276-194 π.Χ.) συνόψισε τις πολυάριθμες πληροφορίες που συσσώρευσαν οι εξερευνητές της Γης. Ήταν αυτός που αργότερα θα αποκαλούνταν «πατέρας της γεωγραφίας», αφού ήταν ο πρώτος που πρότεινε να ονομαστεί η επιστήμη της Γης γεωγραφία. Ο Ερατοσθένης είναι ο συγγραφέας του έργου «Geographia hupomnemata» - «Γεωγραφικές σημειώσεις». Ο Ερατοσθένης τεκμηρίωσε μαθηματικά τα όρια μεταξύ των κλιματικών ζωνών, δημιούργησε έναν χάρτη του κόσμου χρησιμοποιώντας γραμμές παραλλήλων και μεσημβρινών. Το βιβλίο του δεν έφτασε σε εμάς και το περιεχόμενό του είναι γνωστό από αποσπάσματα της «Γεωγραφίας» του αρχαίου Ρωμαίου επιστήμονα Στράβωνα.

Στην αρχαία Ρώμη συστηματοποιήθηκαν οι γεωγραφικές γνώσεις των Ελλήνων επιστημόνων. Σύμφωνα με τα έργα του Στράβωνα (65-64 π.Χ. - 23-24 μ.Χ.), γνωρίζουμε για τις γεωγραφικές ιδέες της αρχαιότητας. Δεν είναι τυχαίο ότι ορισμένοι σύγχρονοι επιστήμονες υπολογίζουν την επιστήμη της γεωγραφίας ακριβώς από τον Στράβωνα. Είναι ενδιαφέρον ότι το 17τομο έργο του Στράβωνα «Γεωγραφία» έχει διατηρηθεί, αλλά τέσσερις δεκάδες τόμοι της «Ιστορίας» του έχουν χαθεί. Η «γεωγραφία» του Στράβωνα «ανακαλύφθηκε» μόλις 600 χρόνια μετά τη συγγραφή της.

Ο Στράβων άσκησε κριτική στις μεθόδους επιστημονικής εξήγησης του κόσμου που πρότειναν ο Αριστοτέλης και ο Πλάτωνας. Αντί να εξηγήσει τον κόσμο της Γης, περιορίστηκε να περιγράψει τις διάφορες περιοχές της. Ο Στράβων δημιούργησε ένα έργο για κυβερνητικούς αξιωματούχους της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας - το πρώτο βιβλίο αναφοράς στον κόσμο για τον διοικητικό μηχανισμό.

Στην αρχαία Ρώμη, οι περιγραφές διαφόρων χωρών, καθώς και οι οδηγοί για τους ναυτικούς, ήταν αρκετά ακριβείς. Το εμπόριο με τη Ζανζιβάρη άνθισε, γιατί οι Ρωμαίοι έμποροι δεν είχαν ιδέα τι φρίκη περίμενε, σύμφωνα με τον Αριστοτέλη, όσους τολμήσουν να μπουν στην Καυτή Ζώνη.

Η αρχαία γεωγραφία τελειώνει με τα έργα του Κλαύδιου Πτολεμαίου (2ος αιώνας μ.Χ.). Είναι γνωστό ότι ο Πτολεμαίος είναι ο συγγραφέας του Almagest, ενός κλασικού αστρονομικού έργου στο οποίο η Γη ανακηρύχθηκε το κέντρο του Σύμπαντος (κατά τον Αριστοτέλη). Δημιούργησε επίσης τον «Οδηγό Γεωγραφίας», συνοψίζοντας τις γνώσεις που συσσώρευσαν οι Ρωμαίοι για την οικουμένη. Χρησιμοποιώντας ένα πλέγμα παραλλήλων και μεσημβρινών, ο επιστήμονας υπολόγισε μαθηματικά τη θέση εκατοντάδων σημείων (γεωγραφικά αντικείμενα). 6 τόμοι από τα 8 "Εγχειρίδια" περιέχουν πίνακες με γεωγραφικά πλάτη και γεωγραφικά μήκη. Ο τελευταίος τόμος συντάσσεται από χάρτες που φτιάχτηκαν με βάση αυτούς τους πίνακες (βλ. "Πτολεμαίος Παγκόσμιος Χάρτης"), οι χάρτες του Πτολεμαίου "ώθησαν" τον Κολόμβο να περάσει τον Ατλαντικό και να ανακαλύψει την Αμερική, και τον Τζέιμς Κουκ - να ψάξει και να βρει την Αυστραλία (Άγνωστος νότιος Γη - Terra Australiscognita ).

Άρα, η αρχαία γεωγραφία ήταν βασικά μια περιγραφική επιστήμη. Αυτό είναι το κύριο χαρακτηριστικό του πρώτου σταδίου στην ανάπτυξη της επιστήμης της γεωγραφίας. Οι θεωρητικές ιδέες (ευρείς γενικεύσεις) στα γεωγραφικά έργα της εποχής εκείνης συνδέονται στενά με τις θεωρητικές θέσεις της φιλοσοφίας. Αρχικά η γεωγραφία αναπτύσσεται στα πλαίσια της φυσικής φιλοσοφίας. Μετά τα έργα του Αριστοτέλη, υπάρχει ένας διαχωρισμός από τη φυσική φιλοσοφία διαφόρων επιστημών, συμπεριλαμβανομένης της γεωγραφίας. Στην αρχαία Ρώμη, ο Στράβων και ο Πτολεμαίος συστηματοποίησαν τις ιδέες των αρχαίων γεωγράφων. Ήταν στην αρχαιότητα που τέθηκαν τα θεμέλια της γεωγραφίας (Εκαταίος, Στράβων), της μαθηματικής γεωγραφίας (Ερατοσθένης, Πτολεμαίος) και των φυσικών γεωγραφικών επιστημών: υδρολογία, μετεωρολογία, γεωμορφολογία (Αριστοτέλης).

Η γεωγραφία της επιστήμης στο στάδιο της γενίκευσης της γνώσης για τη Γη.

Μετά την πτώση της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας, η αρχαία γνώση της οικουμένης παρέμεινε ξεχασμένη για χίλια χρόνια και η λέξη γεωγραφία έπαψε να χρησιμοποιείται καθόλου. Μέχρι τον 12ο αιώνα Χάρη στο προσκύνημα, το ιεραποστολικό έργο, τις σταυροφορίες, οι ορίζοντες των Ευρωπαίων κάλυψαν μεγάλες περιοχές. Ωστόσο, οι πληροφορίες για αυτές τις περιοχές δεν συνδυάστηκαν μαζί. Μόνο τον XIII αιώνα. έμποροι και ιεραπόστολοι έφτασαν στην Κίνα. Εκείνη την εποχή, οι μουσουλμάνοι επιστήμονες και οι βυζαντινοί μοναχοί διατήρησαν την αρχαία γνώση για τη Γη, έτσι για αρκετούς αιώνες το κέντρο της γεωγραφικής σκέψης μεταφέρθηκε στην Ανατολή.

Η κληρονομιά των αρχαίων γεωγράφων πολλαπλασιάστηκε προσεκτικά από Άραβες επιστήμονες. Τον Χ αιώνα. δημιουργούν τον πρώτο κλιματικό άτλαντα του κόσμου - το "Kitab al-Ashkal". Στα τέλη του ίδιου αιώνα, Άραβες γεωγράφοι εντόπισαν 14 κλιματικές ζώνες στον πλανήτη και διαπίστωσαν ότι το κλίμα αλλάζει όχι μόνο σε γεωγραφικά πλάτη, αλλά και από τη Δύση προς την Ανατολή.

Στη μεσαιωνική Ευρώπη, τα έργα των αρχαίων Ελλήνων γεωγράφων ξεχάστηκαν για πολύ καιρό. Η φυσική οικονομία των φεουδαρχών απαιτούσε μόνο γνώση μιας περιορισμένης επικράτειας. Ωστόσο, με την πάροδο του χρόνου, υπήρξε ανάγκη επέκτασης του εμπορίου, και αυτό σημαίνει γεωγραφική γνώση.

Η γεωγραφία στην εποχή των μεγάλων γεωγραφικών ανακαλύψεων.

Η αναγέννηση είναι η εποχή της συγκρότησης της βιομηχανίας στην Ευρώπη, της ενίσχυσης των παγκόσμιων εμπορικών σχέσεων, της άνευ προηγουμένου ανάπτυξης της επιστήμης και του πολιτισμού. είναι αναπόσπαστο από τις μεγάλες γεωγραφικές ανακαλύψεις και την αρχή της διαμόρφωσης της σύγχρονης φυσικής επιστήμης. Ποτέ πριν οι επιστήμονες δεν έλαβαν τόσες πολλές νέες πληροφορίες για τη Γη. Μια ευρεία ροή πληροφοριών γέμισε την Ευρώπη, ώθησε τους ορίζοντες της γνώσης. Και η αναβίωση της γεωγραφικής έρευνας δεν ήταν τυχαία. Οι Ευρωπαίοι προσπάθησαν να κυριαρχήσουν στα μπαχαρικά της Ανατολής, να αναπληρώσουν τα αποθέματα χρυσού και πολύτιμων λίθων για να παράσχουν κεφάλαιο για την ανάπτυξη του εμπορίου και της βιομηχανίας και επίσης να διαδώσουν τη χριστιανική πίστη ως απάντηση στις κατακτήσεις των μουσουλμάνων. Ως εκ τούτου, από τον XV αιώνα, το κέντρο της γεωγραφικής σκέψης μεταφέρθηκε και πάλι στη Δύση - στην Ευρώπη.

Χάρη σε ωκεάνιες αποστολές, ένας άνθρωπος κατέλαβε τον πλανήτη με μια ματιά και κατέγραψε τα αποτελέσματα των γνώσεών του σε σφαίρες και χάρτες.

Στο διάστημα μεταξύ του θανάτου του Μαγγελάνου το 1521 στις Φιλιππίνες και του θανάτου του Κουκ το 1779 στη Χαβάη, το κύριο μέρος της γεωγραφικής έρευνας αφορούσε τη βελτίωση των περιγραμμάτων των ακτών νέων εδαφών. Σε όλη την εποχή των μεγάλων γεωγραφικών ανακαλύψεων, οι επιστήμονες προσπάθησαν να διαχωρίσουν την αληθινή περιγραφή των ηπείρων από τις φανταστικές εξηγήσεις.

Προσπαθώντας να περιγράψουν νέα φαινόμενα με παλιούς όρους, οι ταξιδιώτες χρησιμοποιούσαν τη μέθοδο της αναλογίας. Έτσι, ένας Φλωρεντινός περιέγραψε την καμηλοπάρδαλη ως ένα ζώο παρόμοιο με μια στρουθοκάμηλο με κέρατα κριαριού, οπλές αλόγου και πόδια πουλιού. Η μέθοδος της αναλογίας (από το ελληνικό αναλογία - ομοιότητα, αντιστοιχία) χρησιμοποιείται ευρέως και από τους σύγχρονους γεωγράφους. Έχοντας παρατηρήσει την ομοιότητα των αντικειμένων κατά κάποιο τρόπο, μπορούμε να υποθέσουμε ότι είναι παρόμοια μεταξύ τους και με άλλα. Η χρήση αναλογιών θα είναι πιο αξιόπιστη εάν η ομοιότητα δεν εδραιωθεί από εξωτερικά, αλλά από τα κύρια (ουσιώδη) χαρακτηριστικά. Για παράδειγμα, στη γεωγραφία, η γνώση σχετικά με τις διεργασίες που συμβαίνουν σε ένα τοπίο μπορεί να μεταφερθεί σε ένα άλλο. Στην επιστήμη, αυτή η τεχνική χρησιμοποιείται ευρέως. Συχνά οι αναλογίες χρησιμεύουν ως βάση για επιστημονικές εικασίες, υποθέσεις, χωρίς τις οποίες η επιστήμη δεν αναπτύσσεται.

Στο τέλος της εποχής των μεγάλων γεωγραφικών ανακαλύψεων, αρχίζει η διαμόρφωση ενός νέου σταδίου στην ανάπτυξη της γεωγραφίας. Οι επιστήμονες προσπαθούν να συστηματοποιήσουν και να εξηγήσουν θεωρητικά έναν τεράστιο όγκο νέων πειραματικών, εμπειρικών γεγονότων, πληροφοριών για τον πλανήτη μας. Οι γεωγράφοι άρχισαν να σκέφτονται πώς θα έπρεπε να γίνει η μελέτη του αγνώστου. Ένα νέο στάδιο στην ανάπτυξη της γεωγραφικής γνώσης προέκυψε στο πλαίσιο της επιστημονικής επανάστασης του 17ου αιώνα.

Ο Bernhard Waren (1622-1650) - ο συγγραφέας του "Geographia Generalis" - "General Geography" ήταν ο πρώτος που έδειξε τη σχέση μεταξύ των δύο προσεγγίσεων που υπήρχαν εκείνη την εποχή στη μελέτη του γεωγραφικού κόσμου. Σύμφωνα με τον Varen, η πρώτη προσέγγιση - οι ιδιωτικές περιγραφές μεμονωμένων χωρών (εδαφών) του κόσμου θα πρέπει να συνδυαστούν με τη δεύτερη - ευρείες γενικεύσεις στη γεωγραφία. Απέδωσε χαρακτηριστικά επιμέρους περιοχών στο γνωστικό πεδίο, το οποίο ονόμασε Ειδική Γεωγραφία. Η μελέτη των γενικών νόμων που αφορούν όλες τις τοποθεσίες, σύμφωνα με τον Varen, πραγματοποιείται από τη Γενική Γεωγραφία.

Το θέμα της Γενικής Γεωγραφίας είναι ο «αμφίβιος κύκλος», που αποτελείται από γη, νερό (ωκεανούς, ποτάμια, έλη, λίμνες κ.λπ.) και αέρα. Ο Varen δημιούργησε ένα έργο που ικανοποιεί τις πρακτικές ανάγκες των ανθρώπων, κυρίως των πλοηγών. Σε αυτό, οι αναγνώστες μπορούσαν να βρουν πολλές νέες και γενικές πληροφορίες για τα πλανητικά φαινόμενα (κλίμα, ανάγλυφο, μεταλλεύματα, αναλογία γης και ωκεανών κ.λπ.). Ο τρίτος τόμος της «Γενικής Γεωγραφίας» ήταν ένας πρακτικός οδηγός για τον προσδιορισμό του γεωγραφικού πλάτους και μήκους, χάραξης της διαδρομής του πλοίου, σύμφωνα με τις προβολές του χάρτη.

Ταυτόχρονα, ο Βάρεν δεν είχε μια ιστορική προσέγγιση στον κόσμο της Γης. Πίστευε ότι βουνά, θάλασσες, νησιά κ.λπ. εμφανίζονταν ταυτόχρονα με τον «κύκλο των αμφιβίων». Σε αυτό, ο Varen καθοδηγήθηκε από τις φιλοσοφικές ιδέες εκείνης της εποχής για το απόλυτο αμετάβλητο της φύσης.

Η ανάπτυξη της βιομηχανικής παραγωγής και η επέκταση του παγκόσμιου εμπορίου απαιτούσαν από τη γεωγραφία να δημιουργήσει ακριβείς περιγραφές των οικονομιών των χωρών. Ήδη στους XVI-XVII αιώνες. εμφανίζονται οι πρώτες οικονομικές και γεωγραφικές μελέτες. Έτσι, ο εκπρόσωπος των εταιρειών της Φλωρεντίας στην Αμβέρσα δημιούργησε την «Περιγραφή της Ολλανδίας» (1567). Όχι μόνο περιέγραψε λεπτομερώς τον πληθυσμό, την οικονομία και τη φύση της χώρας, αλλά έκανε επίσης μια προσπάθεια να εντοπίσει τις αιτίες των οικονομικών και γεωγραφικών φαινομένων. για παράδειγμα, να καθορίσει τους λόγους για την οικονομική ανάπτυξη της Αμβέρσας.

Γεωγραφία της Νέας Εποχής.

Στη σύγχρονη εποχή, η γεωγραφία εισέρχεται στο επόμενο στάδιο της ανάπτυξής της. Πρόκειται για μια περίοδο ευρείας γενίκευσης του πλούσιου πραγματικού υλικού που συγκεντρώθηκε ανά τους αιώνες. Στα τέλη του XVIII αιώνα. στη Δυτική Ευρώπη εμφανίστηκαν συνθήκες για τη σύνθεση της γεωγραφικής γνώσης.

Η επιστημονική γεωγραφική σχολή στη Ρωσία προέρχεται από τον συνάδελφο του Peter I V.N. Tatishchev (1686-1750) και M.V. Λομονόσοφ (1711 - 1765). Τον XVIII αιώνα. άρχισε ένας εντατικός αποικισμός των αχανών εδαφών της Ρωσίας από τη Βαλτική και τη Μαύρη Θάλασσα έως τον Ειρηνικό Ωκεανό. Η εμπλοκή διάφορων φυσικών πόρων στην οικονομία απαιτούσε την επιστημονική τους μελέτη και συστάσεις για τη χρήση τους.

V.N. Ο Tatishchev - ιστορικός, βοτανολόγος, οικονομολόγος, γεωγράφος έλαβε μια ανάθεση από τον Peter I να δημιουργήσει την ιστορία και τη γεωγραφία της Ρωσίας. Το σύστημα των γεωγραφικών επιστημών που προτείνει ο V.N. Tatishchev, είναι παρόμοιο με το σύστημα Varen, του οποίου το βιβλίο εκείνη την εποχή δημοσιεύτηκε στα ρωσικά. Ωστόσο, ο V.N. Ο Tatishchev ξεχώρισε την "ιστορική γεωγραφία" στο σύστημα των γεωγραφικών επιστημών, χωρίζοντάς την σε "αρχαία", "μεσαία" και "σύγχρονη". Έτσι, «επέστρεψε» την ιστορική προσέγγιση (μέθοδο) στη γεωγραφία. Ιδιαίτερα σημαντικό, θεώρησε τα ζητήματα του καταμερισμού της εργασίας σε διαφορετικά εδάφη, την εξειδίκευση διαφόρων περιοχών της Ρωσίας στην παραγωγή προϊόντων.

M.V. Ο Λομονόσοφ ακολούθησε επίσης μια ιστορική προσέγγιση στη μελέτη της φύσης της Γης. Κατά τη γνώμη του, τα αντικείμενα της φύσης αναπτύσσονται υπό την επίδραση διαφόρων λόγων, που θα πρέπει να μελετηθούν από τους επιστήμονες.

Στη σύγχρονη επιστήμη, αυτή η απαίτηση έχει διαμορφωθεί με τη μορφή της αρχής του ντετερμινισμού (από το λατινικό determinare - για τον προσδιορισμό) και απαιτεί τη διαίρεση των φαινομένων σε αιτίες και αποτελέσματα. Η παρατήρηση αλληλένδετων φυσικών φαινομένων οδηγεί στην κατανόηση ότι ένα φαινόμενο (αιτία) ακολουθείται από ένα άλλο (συνέπεια). Για παράδειγμα, μετά την κλιματική αλλαγή, η βλάστηση αλλάζει αναπόφευκτα κ.λπ.

Το 1758 ο M.V. Ο Λομονόσοφ ήταν επικεφαλής του Γεωγραφικού Τμήματος της Ακαδημίας Επιστημών. Για πρώτη φορά στην ιστορία, πρότεινε τον όρο «οικονομική γεωγραφία». Ο κύριος στόχος της οικονομικής γεωγραφίας, σύμφωνα με τον Lomonosov, είναι η οικονομική ανάπτυξη των φυσικών πόρων της τεράστιας επικράτειας της χώρας, η τοποθέτηση κέντρων παραγωγής, ο εδαφικός καταμερισμός της εργασίας στο κράτος.

Το τέλος του 17ου - αρχές του 19ου αιώνα ήταν η ακμή της δημιουργικότητας των Γερμανών φιλοσόφων Καντ και Χέγκελ στην Ευρώπη, οι οποίοι δημιούργησαν το δόγμα της καθολικής ανάπτυξης του κόσμου (διαλεκτική). Ο Καντ δίδαξε ένα μάθημα φυσικής γεωγραφίας στο Πανεπιστήμιο του Königsberg για σαράντα χρόνια. Οι απόψεις του για τη γεωγραφία εξακολουθούν να καθορίζουν τις απόψεις πολλών Δυτικοευρωπαίων και Αμερικανών επιστημόνων σήμερα. Δηλαδή, αυτοί που πιστεύουν ότι η γεωγραφία μελετά μόνο εδαφικές συνδέσεις μεταξύ αντικειμένων. Ωστόσο, με όλα αυτά, ο Καντ προσπάθησε να βρει τους λόγους για την εμφάνιση και την ανάπτυξη των αντικειμένων.

Με φόντο την επιστημονική επανάσταση του 19ου αιώνα. προέκυψαν τα θεμέλια μιας νέας γεωγραφίας. Κατατέθηκαν στα έργα των A. Humboldt (1769 - 1859), K. Ritter (1779 - 1859). Ο Humboldt είναι ερευνητής της Κεντρικής και Νότιας Αμερικής, συγγραφέας περισσότερων από 600 επιστημονικών εργασιών, ιδρυτής της Συγκριτικής φυσικής γεωγραφίας. Μια σύγκριση των διαφόρων περιοχών του κόσμου που επισκέφτηκε οδήγησε τον επιστήμονα στην ιδέα μιας φυσικής σύνδεσης μεταξύ τμημάτων της φύσης - ανάγλυφο, κλίμα, εδάφη, ζώα, φυτά κ.λπ. Άρχισε να δημιουργεί μια θεωρία του τοπίου. Χρησιμοποιώντας τη μέθοδο σύγκρισης, ο Humboldt εντόπισε μια σειρά από φυσικές ζώνες (τοπίου) στον πλανήτη. Για αυτόν, η σύγκριση διαφορετικών εδαφών ήταν ταυτόχρονα και σύγκριση της ιστορίας της ανάπτυξής τους. Ο Humboldt πρότεινε επίσης τη χρήση μαθηματικών μεθόδων σύγκρισης και απαίτησε την ακριβή καταγραφή της αντίστροφης μέτρησης των ιστορικών (γεωλογικών) εποχών.

Σύγχρονος του Humboldt, ο Γερμανός γεωγράφος Ritter θεωρείται επίσης ο ιδρυτής της Συγκριτικής Γεωγραφίας. Ήταν ο πρώτος επικεφαλής του πρώτου τμήματος γεωγραφίας, που δημιουργήθηκε στο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου.

Εάν ο Humboldt βρίσκεται στις απαρχές της σύγχρονης φυσικής γεωγραφίας, τότε ο Ritter θεωρείται δικαίως ένας από τους ιδρυτές των σύγχρονων κοινωνικο-γεωγραφικών επιστημών. Με τα έργα των Humboldt και Ritter ξεκινά η διαίρεση της γεωγραφίας σε φυσικούς-επιστημονικούς και κοινωνικούς κλάδους.

Τα έργα των Humboldt και Ritter ολοκληρώνουν την εξέλιξη της κλασικής γεωγραφίας, το κύριο χαρακτηριστικό της οποίας έγκειται στη στενή συνάφειά της με άλλες επιστήμες. Τον 19ο αιώνα ξεκίνησε η εποχή της εξειδίκευσης της γνώσης. Τώρα κανένας επιστήμονας δεν ήταν σε θέση να κατακτήσει την καθολική γνώση. Η κλασική περίοδος ανάπτυξης της γεωγραφίας έχει τελειώσει.

Η διαμόρφωση της σύγχρονης γεωγραφίας

Διαφοροποίηση της επιστήμης της γεωγραφίας (διατύπωση του συστήματος συστατικών φυσικών και γεωγραφικών επιστημών). Γνωρίζετε ήδη ότι τον XIX αιώνα. στη γεωγραφία, όπως και σε άλλους γνωστικούς τομείς, έχει ξεκινήσει το στάδιο της διαφοροποίησης (από τα λατινικά differentia - διαφορά, διαφορά). Ο διαχωρισμός από τη γεωγραφία των επιμέρους κλάδων συνέβη ιδιαίτερα γρήγορα. Ο λόγος για αυτό ήταν η επιτυχία της πειραματικής επιστήμης του αιώνα. Τα επιτεύγματα στη φυσική και τη χημεία οδήγησαν στο γεγονός ότι οι φυσικές διεργασίες άρχισαν να μελετώνται σε εργαστηριακές συνθήκες. Τα αποτελέσματα που προέκυψαν επεκτάθηκαν σε ένα ευρύ φάσμα αντικειμένων. Μέχρι τα τέλη του XIX αιώνα. Έχει συσσωρευτεί τόση ποσότητα γεωγραφικής γνώσης που κατέστη αναγκαία η επισημοποίηση ανεξάρτητων γεωγραφικών επιστημών, καθεμία από τις οποίες θα μελετούσε ένα συγκεκριμένο συστατικό της φύσης.

Η μελέτη συστατικού προς συστατικό του κόσμου απορρέει ήδη από τις ιδιαιτερότητες της ανθρώπινης γνώσης. Μία από τις μεθόδους μελέτης αντικειμένων (φαινομένων) είναι η νοητική διαίρεση τους σε μέρη. Λέγεται ανάλυση (από το ελληνικό analissis - αποσύνθεση, διαμελισμός). Η ανάλυση σάς επιτρέπει να εξετάζετε χωριστά τα μέρη του συνόλου και να αποκαλύπτετε τις κοινές σχέσεις σε όλα τα μέρη. Η ανάλυση είναι αδιαχώριστη από μια άλλη μέθοδο - τη σύνθεση (από την ελληνική σύνθεση - σύνδεση). Η σύνθεση περιλαμβάνει τη νοητική σύνδεση όλων των μερών σε ένα σύνολο. Ταυτόχρονα, ένα άτομο έχει επίγνωση του θέματος ως κάτι αναπόσπαστο, που αποτελείται από αλληλένδετα μέρη. Στη γεωγραφία, μια ξεχωριστή (αναλυτική) μελέτη των συστατικών μιας ενιαίας φύσης συνδυαζόταν πάντα με μια ολιστική θεώρηση του κόσμου της Γης. Αυτό επιβεβαιώνεται από τα έργα των ιδρυτών της σύγχρονης γεωγραφίας.

Μετά τον θάνατο του Humboldt και του Ritter, η γεωγραφία της Δύσης βρισκόταν σε κρίση. Το κέντρο της γεωγραφικής σκέψης μεταφέρθηκε στη Ρωσία.

Δεύτερο μισό του 19ου αιώνα είναι αξιοσημείωτη για τον τεράστιο αριθμό φωτεινών έργων στη γεωγραφική επιστήμη. Π.Π. Semenov-Tyan-Shansky (1827-1914), V.V. Dokuchaev (1846-1903), D.N. Anuchin (1843-1923), A.I. Ο Voeikov (1842-1916) δημιούργησε τη βάση της γεωγραφικής επιστήμης στη Ρωσία. Π.Π. Ο Semenov-Tyan-Shansky, ο οποίος ήταν επικεφαλής της Ρωσικής Γεωγραφικής Εταιρείας από το 1871 έως το 1914, συντάχθηκε από τον N.N. Πρόγραμμα Przhevalsky για τη μελέτη της Κεντρικής Ασίας και N.N. Miklouho-Maclay - Νέα Γουινέα.

Σύμφωνα με τον Π.Π. Semenov-Tian-Shansky, το θέμα της γεωγραφίας είναι η μελέτη των φυσικών χαρακτηριστικών της επιφάνειας της γης, καθώς και των δραστηριοτήτων ενός ατόμου που αλλάζει τη φύση. Η κορυφή της γεωγραφικής έρευνας, σύμφωνα με τον Semenov-Tyan-Shansky, είναι η μελέτη της κοινωνίας. Η οικονομική του ζώνη στη Ρωσία έχει γίνει κλασική.

D.N. Ο Anuchin έδειξε πειστικά τον ρόλο του ανθρώπου στην παγκόσμια αλλαγή της γήινης φύσης. Σε μια διαφωνία αν η γεωγραφία μελετά ένα άτομο ή δίνει τη μελέτη του σε άλλες επιστήμες (ιστορία, εθνογραφία κ.λπ.), εξέφρασε την ιδέα ότι «χωρίς άτομο» η ύπαρξη ιδιωτικής γνώσης γεωγραφίας-χώρας είναι αδύνατη.

Παγκόσμια φήμη στη μελέτη του κλίματος απέκτησε ο A.I. Βοέικοφ. Με βάση τα αποτελέσματα της έρευνας για το κλίμα διαφορετικών περιοχών και χωρών του κόσμου (Ευρώπη, Αμερική, Κίνα, Ινδία, Κεϋλάνη, Ιάβα, Ιαπωνία), το 1884 δημοσίευσε το κεφαλαιουχικό έργο «Κλίμα της Υδρόγειας, ιδιαίτερα η Ρωσία». Σε αυτό, το κλίμα εξετάστηκε με τρεις όρους - ιστορικό, χωρικό και συστημικό, δηλαδή σε σχέση με άλλα φυσικά συστατικά και ανθρώπινες δραστηριότητες. Ο Βοέικοφ τελειοποίησε τη χιονοκάλυψη της Ρωσίας και την επιρροή της στον καιρό και το κλίμα.

Έχοντας μελετήσει σε βάθος τους τύπους της ανθρώπινης επίδρασης στη φύση, πρότεινε συγκεκριμένες μεθόδους για τον μετασχηματισμό του φυσικού περιβάλλοντος με βάση τους νόμους ανάπτυξης της ολοκληρωμένης φύσης (άρδευση γης στην Κεντρική Ασία, δασοκαλλιέργεια κ.λπ.).

Την τελευταία δεκαετία του περασμένου αιώνα, το ταλέντο του μεγάλου Ρώσου επιστήμονα εδάφους V.V. Ντοκουτσάεφ. Ήταν ο δημιουργός της έννοιας της «ενιαίας, ολικής και αδιαίρετης» φύσης, καθώς και του δόγματος της αλληλεπίδρασης μεταξύ των συστατικών της έμψυχης και της άψυχης φύσης. Στο επίκεντρο αυτής της διδασκαλίας βρίσκεται ο νόμος της παγκόσμιας ζωνικότητας της φύσης, ο οποίος λειτουργεί τόσο στην ξηρά όσο και στον ωκεανό. Ο Dokuchaev προσδιόρισε 5 ζώνες:

• 1) βόρεια (ή τούνδρα).
• 2) βόρειο δάσος (τάιγκα).
• 3) chernozem (δάσος-στέπα και στέπα).
• 4) ημι-έρημοι και έρημοι.
• 5) υποτροπικά και τροπικά.

Διαμόρφωση του συστήματος των γεωγραφικών επιστημών. Το σύγχρονο στάδιο της μελέτης των φυσικών-εδαφικών και εδαφικών-οικονομικών συστημάτων.

Σημαντικό επιστημονικό έργο τον ΧΧ αιώνα. ξεχωρίζουν η σχολή του Berg-Borzov στη φυσική γεωγραφία, η βιογεωγραφική σχολή Sukachev, η γεωγραφική-γεωχημική σχολή Vernadsky-Polynov, η οικονομική-γεωγραφική σχολή Baransky-Kolosovsky κ.α.

JI.S. Ο Berg (1876-1950) θεωρείται δικαίως ένας από τους ιδρυτές της επιστήμης του τοπίου. Ο μαθητής του Anuchin - Berg - εφάρμοσε μια συστηματική προσέγγιση στη γεωγραφία στην πράξη. Θεωρούσε κάθε τοπίο ως αναπόσπαστο μηχανισμό, τα μέρη του οποίου καθορίζουν το σύνολο και το αντίστροφο.

Ο Berg δίνει ιδιαίτερη προσοχή στην ανάλυση της επίδρασης του τοπίου στην ανθρώπινη δραστηριότητα και της αντίστροφης επίδρασης του ανθρώπου στα φυσικά συμπλέγματα. Εισήγαγε την έννοια του πολιτιστικού τοπίου στη λογοτεχνία. Τοπία ο Berg θεωρεί ως «άτομα» από τα οποία αποτελείται το φυσικό περιβάλλον.

Οι ιδέες της επιστημονικής σχολής του V.V. Το Dokuchaev αναπτύχθηκε από τον βοτανολόγο, δασολόγο V.N. Σουκάτσεφ. Δημιούργησε το δόγμα της βιογεωκένωσης - μια κοινότητα οργανισμών στην ενότητά τους με τις γεωγραφικές συνθήκες.

Ν.Ι. Ο Βαβίλοφ ένωσε τη γεωγραφία και τη γενετική, δημιουργώντας το δόγμα των κέντρων προέλευσης των καλλιεργούμενων φυτών. Μελέτησε αυτά τα κέντρα κατά τη διάρκεια πολυάριθμων αποστολών σε όλο τον κόσμο.

Ο πιο λαμπρός μαθητής και οπαδός του V.V. Η Dokuchaeva είναι V.I. Βερνάντσκι. Μελέτησε τη μετανάστευση των χημικών στοιχείων στη Γη και ξεχώρισε την εξαιρετική χημική δραστηριότητα στη βιόσφαιρα. Ο επιστήμονας έδωσε μεγάλη σημασία στην ανθρώπινη δραστηριότητα στην κυκλοφορία των ουσιών. Σύμφωνα με τον Vernadsky, η σύγχρονη ανθρωπότητα γίνεται μια ισχυρή γεωλογική δύναμη. Την περιοχή της φύσης που αλλάζει υπό την επίδραση της εργασίας και της ανθρώπινης σκέψης, ο Βερνάντσκι την ονόμασε «νοόσφαιρα» ή σφαίρα του μυαλού. Το γεωγραφικό περίβλημα μετατρέπεται σταδιακά σε νοόσφαιρα. Χάρη στο έργο του V.I. Vernadsky, έχουμε γνώση για αυτή τη διαδικασία.

Μεγάλη συμβολή στην ανάπτυξη της γεωγραφίας είχε ο Σ.Δ. Muraveisky (1884-1950) - ένας εξαιρετικός υδρολόγος. Θεωρούσε την απορροή ως ισχυρό γεωγραφικό παράγοντα στην ανάπτυξη της φύσης, συμπεριλαμβανομένου του οργανικού κόσμου. Ο Muraveisky πρότεινε ένα δομικό μοντέλο ενός φυσικού γεωγραφικού συστήματος. Σε αυτό, συνέδεσε τρεις κύριους γεωγραφικούς παράγοντες - κλίμα, απορροή, τοπογραφία και τρεις φυσικές διεργασίες - σχηματισμό εδάφους, καιρικές συνθήκες και ανάπτυξη του οργανικού κόσμου.

Η διαμόρφωση της σύγχρονης κοινωνικοοικονομικής γεωγραφίας συνδέεται με τα ονόματα του Ν.Ν. Baransky (1881 -1950) και N.N. Kolosovsky (1891 -1954). Ο Baransky ανέπτυξε το ζήτημα του γεωγραφικού καταμερισμού της εργασίας ως κύρια έννοια στην οικονομική γεωγραφία.

Εισήγαγε την οικονομική γεωγραφία στο σύστημα των γεωγραφικών επιστημών, τη συνέδεσε με την ιστορία, την οικονομία και φυσικά με τη φυσική γεωγραφία. Ο Kolosovsky δημιούργησε τη θεωρία των οικονομικών ζωνών και έθεσε τα θεμέλια για τη θεωρία των εδαφικών συγκροτημάτων παραγωγής (TPC). εισήγαγε στην οικονομική γεωγραφία την έννοια των κύκλων (διαδικασιών) παραγωγής ενέργειας που είναι σημαντικοί για τη μοντελοποίηση οικονομικών περιοχών. Οι ιδρυτές της σύγχρονης κοινωνικο-οικονομικής γεωγραφίας κατάφεραν να ολοκληρώσουν τη σύνθεση της γνώσης για τη φύση, την ιστορία της ανάπτυξης της επικράτειας, την οικονομία, τον πληθυσμό και να θέσουν τα θεμέλια για τη φυσική και οικονομική ζώνη.

Άρα, η γεωγραφία είναι ένα σύστημα που αποτελείται από στενά συνδεδεμένες επιστήμες. Η ιδέα της σύνθεσης όλης της γεωγραφικής γνώσης είναι ιδιαίτερα σημαντική σήμερα.

Παράδειγμα σύνθετης, συνθετικής γνώσης του κόσμου της Γης είναι η έρευνα που γίνεται σε όλους τους κλάδους της γεωγραφίας. Η σύγχρονη γεωγραφία, όπως καμία άλλη επιστήμη, έχει ευρεία άποψη για τον κόσμο και, επιπλέον, συνδέεται στενά με πολλές άλλες φυσικές και κοινωνικές επιστήμες.

Η μακροπρόθεσμη ανάπτυξη της γεωγραφίας ως επιστήμης οδήγησε σε εμβάθυνση της εσωτερικής διαφοροποίησής της και στην ανάδειξη ορισμένων επιστημονικών περιοχών. Στην οικονομική γεωγραφία λοιπόν διακρίνονται: η γεωγραφία του πληθυσμού, της βιομηχανίας, της γεωργίας, των υπηρεσιών, των μεταφορών κ.λπ. Έχουν επίσης εμφανιστεί νέοι τομείς επιστημονικής έρευνας, όπως η ιατρική, η στρατιωτική, η εκλογική γεωγραφία, η γεωοικολογία κ.λπ.

Όλες οι μέθοδοι γεωγραφικής έρευνας μπορούν να χωριστούν σε παραδοσιακές και σύγχρονες. Οι παραδοσιακές μέθοδοι περιλαμβάνουν:

• 1) παρατηρήσεις (παρέχουν πραγματικά δεδομένα για γεωγραφικά αντικείμενα και μπορεί να είναι - διαδρομή και περιοχή, περιοδικές και συνεχείς, ακίνητες και απομακρυσμένες).
• 2) χαρτογραφικό (σας επιτρέπει να μελετήσετε τα πρότυπα χωρικής κατανομής και ανάπτυξης του φυσικού εδαφικού συμπλέγματος (NTC) χρησιμοποιώντας διάφορους γενικούς γεωγραφικούς, θεματικούς και σύνθετους χάρτες).
• 3) στατιστική (επεξεργασία και ανάλυση δεδομένων από διάφορες παρατηρήσεις).
• 4) ιστορική (η μελέτη των γεωγραφικών αντικειμένων από τη στιγμή του σχηματισμού τους έως σήμερα).
• 5) συγκριτική (εντοπισμός ομοιοτήτων και διαφορών γεωγραφικών αντικειμένων και φαινομένων για την ταξινόμηση τους και πρόβλεψη των αλλαγών τους στο χώρο και στο χρόνο).

Σύγχρονες μέθοδοι γεωγραφικής έρευνας:

• 1) η αεροδιαστημική (εξερεύνηση και χαρτογράφηση της Γης με τη βοήθεια αεροσκαφών, μπορεί να είναι φωτογραφική, ηλεκτρονική, γεωφυσική και οπτική).
• 2) γεωγραφική πρόβλεψη και μοντελοποίηση (διακρίνεται η πρόβλεψη της μελλοντικής κατάστασης των γεωσυστημάτων, η γραφική, η μαθηματική και η μηχανική μοντελοποίηση).
• 3) γεωπληροφορίες (δημιουργία τραπεζών δεδομένων με βάση πληροφορίες που λαμβάνονται από δορυφόρους, μετεωρολογικούς σταθμούς και άλλες πηγές).