Το χιόνι λιώνει, ρυάκια τρέχουν. Περίληψη ενός μαθήματος για την ανάπτυξη του λόγου (νεανική ομάδα) με θέμα: Διαβάζοντας ένα ποίημα Α

Προεπισκόπηση:

Διαβάζοντας ένα ποίημα του A. Pleshcheev "Άνοιξη".

Διδακτική άσκηση «Πότε γίνεται;».

Στόχος: Παρουσιάστε στα παιδιά το ποίημα του A. Pleshcheev «Άνοιξη». Μάθετε να ονομάζετε τα ζώδια των εποχών.

Μέρος 1.

Παιδαγωγός:

Παιδιά, πείτε μου, σας παρακαλώ, τι εποχή του χρόνου είναι;

Παιδιά:

Ανοιξη!

Παιδαγωγός:

Έτσι είναι παιδιά. Ο ήλιος λάμπει πιο λαμπερός, το χιόνι έχει λιώσει, τα ρυάκια τρέχουν, τα αποδημητικά πουλιά επέστρεψαν από τις «θερμές χώρες».

Ο αξιόλογος Ρώσος ποιητής Alexei Nikolaevich Pleshcheev έγραψε για τον ερχομό της άνοιξης ως εξής:

Ανοιξη.
Το χιόνι έχει ήδη λιώσει, ρυάκια τρέχουν,
Η άνοιξη πέρασε από το παράθυρο...
Τα αηδόνια σύντομα θα σφυρίξουν,
Και το δάσος θα ντυθεί με φύλλωμα!

καταγάλανος ουρανός,
Ο ήλιος έγινε πιο ζεστός και λαμπερός,
Ήρθε η ώρα για κακές χιονοθύελλες και καταιγίδες
Πάλι πέρασε πολύς καιρός.

Παιδαγωγός:

Σας άρεσε αυτό το ποίημα; Ακούστε ξανά πόσο όμορφα περιγράφει ο συγγραφέας τον ερχομό της άνοιξης (ξαναδιαβάζοντας το ποίημα).

Παιδαγωγός: Παιδιά, ας θυμηθούμε πώς έγραψε ο Alexei Nikolaevich Pleshcheev για το φθινόπωρο:

Φθινόπωρο.

Ήρθε το φθινόπωρο
αποξηραμένα λουλούδια,
Και να δείχνεις λυπημένος
Γυμνοί θάμνοι.

Μαραίνονται και κιτρινίζουν
Χόρτο στα λιβάδια
Γίνεται μόνο πράσινο
Χειμώνας στα χωράφια.

Μέρος 2ο.

Στα τραπέζια μπροστά στα παιδιά υπάρχει ένα λουλούδι από χαρτόνι (σύμβολο της άνοιξης) και ένα κίτρινο φύλλο σφενδάμου (σύμβολο του φθινοπώρου).

Παιδαγωγός:

Παιδιά, ας παίξουμε, έτσι; Πριν ξαπλώσεις ένα λουλούδι και ένα φύλλο. Θα ονομάσω τα σημάδια της άνοιξης ή του φθινοπώρου, και αν ονόμασα ένα σημάδι της άνοιξης, δείξε μου ένα λουλούδι, και αν το φθινόπωρο - ένα φύλλο.

Το γρασίδι είναι πράσινο, ο ήλιος λάμπει ... (άνοιξη)

Έγινε πιο κρύο, τα λουλούδια στέγνωσαν ... (φθινόπωρο)

Το χιόνι λιώνει ήδη, τα ρυάκια τρέχουν ... (άνοιξη)

Το γρασίδι μαραίνεται και κιτρινίζει στα λιβάδια ... (φθινόπωρο)

Πουλιά πέταξαν σε μας από "θερμές χώρες" ... (άνοιξη)

Παιδαγωγός:

Τι καλοί τύποι που είστε! Έχουμε ένα όμορφο λουλουδάτο ανοιξιάτικο λιβάδι και φθινοπωρινή φωτεινή πτώση φύλλων!

Μέρος 3

Κινητό παιχνίδι "Birdhouses".

Παιδαγωγός:

Παιδιά, από τα πρώτα με τον ερχομό της άνοιξης από «ζεστές χώρες» πετούν προς το μέρος μας ψαρόνια. Και οι άνθρωποι φτιάχνουν σπιτάκια για τα πουλιά (δείξτε το ψαρόνι και το πουλιόσπιτο στην εικόνα).

Κάτι που έχουμε καθίσει μαζί σας! Ας παίξουμε λίγο ακόμα. Έλα σε μένα εδώ (στον αγωνιστικό χώρο).

Πρόοδος παιχνιδιού.

Στον παιδότοπο υπάρχουν προπαρασκευασμένες καρέκλες με κολλημένες εικόνες σπιτιών πουλιών (μία λιγότερη από τα παιδιά).

Παιδαγωγός:

Εσείς θα είστε ψαρόνια πουλιά, και αυτά τα παιδικά καρεκλάκια των σπιτιών σας θα είναι σπίτια πουλιών.

Τρέχεις, χτυπάς τα φτερά σου και τραγουδάς το τραγούδι «Chiv-Chiv-Chiv…». Όταν σου λέω «Πήγαινε σπίτι!», τρέχεις στις καρέκλες, κάθεσαι πάνω τους. Μερικά από τα παιδιά έχουν μείνει χωρίς πουλάκι.

Το παιχνίδι παίζεται τρεις φορές.

Τελειώνοντας το παιχνίδι, ο δάσκαλος βάζει ένα άλλο παιδικό καρεκλάκι, υπάρχουν ίσος αριθμός παιδικών καρεκλών και παιδιών.

Παιδαγωγός:

Τι καλά ψαρόνια που έχετε αποδειχτεί. Πάρτε τις θέσεις σας.

Αποτέλεσμα.

Παιδαγωγός:

Παιδιά, σήμερα συναντηθήκαμε με ένα ποίημα του Α.Ν. Pleshcheev "Άνοιξη" και θυμήθηκε το ποίημα του A.N. Pleshcheev "Φθινόπωρο". Μάθαμε να ξεχωρίζουμε τα σημάδια της άνοιξης από τα σημάδια του φθινοπώρου και παίξαμε ένα ενδιαφέρον παιχνίδι. Σας άρεσε η σημερινή δραστηριότητα;

Είστε υπέροχοι τύποι! Ωραία δουλειά! Χτύπα παλαμάκια!

Με θέμα: μεθοδολογικές εξελίξεις, παρουσιάσεις και σημειώσεις

Αυτή η περίληψη του μαθήματος επιτρέπει στα παιδιά να απομνημονεύσουν το κείμενο χρησιμοποιώντας μνημονικούς πίνακες (εικόνες) ...

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΠΟΙΗΜΑ ΤΟΥ A. PLESCHEEV «ΑΝΟΙΞΗ». ΤΡΑΓΟΥΔΙ

: εισάγετε ένα νέο ποίημα. να διδάξει να ονομάσει τα σημάδια της άνοιξης, να τραγουδήσει συναισθηματικά, εκφραστικά, ανεξάρτητα. να αναπτύξουν ποιητικό και μουσικό αυτί. αναπτύξουν ενδιαφέρον για την τέχνη.

"Άνοιξη" Alexey Pleshcheev

Το χιόνι έχει ήδη λιώσει, ρυάκια τρέχουν,
Στο παράθυρο φύσηξε την άνοιξη ...
Τα αηδόνια σύντομα θα σφυρίξουν,
Και το δάσος θα ντυθεί με φύλλωμα!

καταγάλανος ουρανός,
Ο ήλιος έγινε πιο ζεστός και λαμπερός,
Ήρθε η ώρα για κακές χιονοθύελλες και καταιγίδες
Πάλι πέρασε πολύς καιρός.

Και η καρδιά είναι τόσο δυνατή στο στήθος
Χτυπά σαν να περιμένει κάτι
Σαν να είναι η ευτυχία μπροστά
Και ο χειμώνας φρόντισε!

Όλα τα πρόσωπα φαίνονται χαρούμενα.
"Άνοιξη!" - διαβάζετε με κάθε ματιά.
Και αυτός, σαν διακοπές, είναι χαρούμενος μαζί της,
Του οποίου η ζωή είναι μόνο σκληρή δουλειά και λύπη.

Αλλά ζωηρά παιδιά κουδουνίζουν τα γέλια
Και ξέγνοιαστα πουλιά που τραγουδούν
Μου λένε ποιος είναι ο περισσότερος
Η φύση λατρεύει την ανανέωση!

Ανάλυση του ποιήματος του Pleshcheev "Spring"

Η εικόνα της άνοιξης στη ρωσική λογοτεχνία είναι στενά συνδεδεμένη με την ανανέωση της φύσης και την εκπληκτική μεταμόρφωσή της. Αυτό το θέμα ανησύχησε πολλούς ποιητές που δεν έπαψαν ποτέ να εκπλήσσονται με το πόσο σοφά είναι τακτοποιημένος ο κόσμος μας και πόσες χαρούμενες ανακαλύψεις μπορεί να δώσει σε όσους μπορούν να δουν και να νιώσουν το όμορφο. Πολλοί ποιητές έχουν ποιήματα αφιερωμένα στις πρώτες ακτίνες του ήλιου, το λιώσιμο του χιονιού και το ζουμερό νεαρό γρασίδι. Ωστόσο, το πιο διάσημο από αυτά θεωρείται το έργο του Alexei Pleshcheev "Spring", που γράφτηκε το 1872.

Στην πρώτη στροφή αυτού του ποιήματος, νιώθει κανείς, αν και ελάχιστα αισθητές, αλλά μη αναστρέψιμες αλλαγές στη φύση. Το μαυρισμένο και μαυρισμένο χιόνι μετατρέπεται σε χαρούμενα ρυάκια και ο συγγραφέας εκφράζει την ελπίδα ότι «σύντομα τα αηδόνια θα σφυρίξουν και το δάσος θα σκεπαστεί με φύλλωμα». Ο καθαρός γαλάζιος ουρανός και ο λαμπερός ήλιος συνδέονται με τον ποιητή όχι μόνο με την ερχόμενη άνοιξη, αλλά υποδεικνύουν επίσης ότι "ο καιρός των κακών χιονοθύελλων και των καταιγίδων πέρασε και πάλι για πολύ καιρό". Και αυτό προκαλεί ένα αίσθημα γνήσιας ευτυχίας στην ψυχή του συγγραφέα, η καρδιά του χτυπά πιο δυνατά «σαν να περιμένει κάτι». Μαζί με τον χειμώνα, σύμφωνα με τον Pleshcheev, οι ανησυχίες και οι λύπες φεύγουν. Ακόμη και παρά το γεγονός ότι περιμένει μια αρκετά δύσκολη περίοδος εργασίας πεδίου, «όλα τα πρόσωπα κοιτάζουν χαρούμενα». Εξάλλου, η άνοιξη φέρνει μαζί της όχι μόνο νέες αισθήσεις, αλλά και ελπίδες για το καλύτερο για εκείνους που «η ζωή τους είναι μόνο σκληρή δουλειά και θλίψη». Με τέτοιους ανθρώπους, ο Pleshcheev σημαίνει αγρότες, στους οποίους η άνοιξη τους δίνει την ευκαιρία να θέσουν τα θεμέλια για την προσωπική ευημερία και να παρέχουν στον εαυτό τους μια καλή σοδειά. Γι' αυτό ο κόσμος περιμένει με ανυπομονησία και χαρά την έναρξη της εκστρατείας της σποράς.

Σε αντίθεση με έναν ζοφερό χειμώνα και μια ζεστή άνοιξη, ο Pleshcheev σημειώνει ότι η ζωή σύμφωνα με τους νόμους της φύσης είναι φυσική και λογική. Επομένως, μην τα παραμελείτε, για να μην στερήσετε από τον εαυτό σας την ευκαιρία να είστε σε αρμονία με τον έξω κόσμο. Είναι αυτή η αρμονία που, σύμφωνα με τις παρατηρήσεις του συγγραφέα, αισθάνονται ιδιαίτερα έντονα τα παιδιά και τα πουλιά, που αντιδρούν με χαρά στο πώς αλλάζουν τα πάντα γύρω μας, και αυτή η αίσθηση καινοτομίας δίνει δύναμη να ζεις, να ονειρεύεσαι, να πιστεύεις και να προσπαθείς για το καλύτερο. .

Κάθε γραμμή του ποιήματος "Άνοιξη" είναι γεμάτη ζεστασιά, ειλικρινή ευτυχία και ειρήνη.. Ο Alexey Pleshcheev κατάφερε με μαεστρία να μεταδώσει αυτά τα συναισθήματα και να δημιουργήσει μια ολοκληρωμένη εικόνα ενός μεταβαλλόμενου κόσμου στον οποίο κάθε μικρό πράγμα είναι σημαντικό, είτε πρόκειται για "τραγούδι των ανέμελων πουλιών" είτε για "ηχηρό γέλιο των παιδιών". Και είναι αυτές οι λεπτομέρειες, στις οποίες πολλοί από εμάς δεν δίνουμε σημασία στην καθημερινή ζωή, που καθιστούν δυνατή την πλήρη εμπειρία του πόσο ελκυστική μπορεί να είναι η ζωή εάν ξέρετε πώς να εκτιμάτε αυτό που δίνει σε κάθε άτομο.

Ανάλυση του ποιήματος του Pleshcheev Spring Grade 5 σύμφωνα με το σχέδιο

Σχέδιο

1. Ιστορία της δημιουργίας

2. Είδος

3. Κύριο θέμα

4.Σύνθεση

5.Μέγεθος του έργου τέχνης

6. Εκφραστικά μέσα

7. Κύρια ιδέα

1. Ιστορία της δημιουργίας. Το έργο «Άνοιξη» γράφτηκε από τον Pleshcheev το 1872. Πολλοί Ρώσοι ποιητές ασχολήθηκαν με το θέμα της ανοιξιάτικης αφύπνισης της φύσης. Το εν λόγω ποίημα ανήκει στα πιο επιτυχημένα έργα αφιερωμένα στην άνοιξη.

2. Το είδος του έργου είναι ένα λυρικό ποίημα.

3. Το κύριο θέμα είναι η ανοιξιάτικη ανανέωση της φύσης και τα συναισθήματα που ξυπνά σε κάθε άνθρωπο. Ο συγγραφέας χαίρεται απείρως που πέρασε ο κακός και κρύος χειμώνας. Η φύση ζωντανεύει κάτω από τις ακτίνες του ανοιξιάτικου ήλιου. Μαζί με τη φύση, η ψυχή καθαρίζεται από τις ανησυχίες, νέες ελπίδες και όνειρα ξυπνούν μέσα της. Σημαντικό σημείο του ποιήματος είναι η αναφορά ανθρώπων «των οποίων η ζωή είναι μόνο κόπος και θλίψη». Ο συγγραφέας δεν ξεχνά τους απλούς αγρότες. Πιστεύει ότι η κατάστασή τους φωτίζεται επίσης με την έναρξη της άνοιξης. Οι κύριοι κήρυκες της άνοιξης είναι τα πουλιά και τα παιδιά. Το "κουδούνισμα γέλιο" και το "τραγούδι" τους είναι ένας πανηγυρικός ύμνος αφιερωμένος στην επόμενη υπέροχη μεταμόρφωση της φύσης.

4. Σύνθεση. Το ποίημα χωρίζεται σε τρία μέρη. Ανοίγει με μια εικόνα της ανοιξιάτικης φύσης που αναβιώνει. Στο δεύτερο μέρος, ο συγγραφέας περιγράφει τα ανθρώπινα συναισθήματα που αναδύονται αυτή την περίοδο. Στο φινάλε, υπάρχει μια συγχώνευση ανθρώπινου και φυσικού θριάμβου.

5. Το μέγεθος του έργου είναι ιαμβικό τετραμέτρο.

6. Εκφραστικά μέσα. Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί φωτεινά επίθετα («πιο φωτεινό», «ζωηρό», «ηχηρό»), που δημιουργούν μια αίσθηση γιορτής. Περιγράφοντας φυσικά φαινόμενα, ο Pleshcheev χρησιμοποιεί προσωποποίηση («το δάσος θα ντυθεί», «τρέχουν ρυάκια»). Η αντίθεση των «κακών χιονοθύελλων» με τον «λαμπρό ήλιο» ενισχύει πολύ την εντύπωση.

7. Η κύρια ιδέα του έργου είναι η αναπόφευκτη έναρξη της ευτυχίας. Ο Pleshcheev δείχνει ότι ο ερχομός της άνοιξης μπορεί να αναβιώσει όχι μόνο τη φύση, αλλά και την ανθρώπινη ψυχή, η οποία θα ξεχάσει όλες τις θλίψεις και τις λύπες της.

γεια σας παιδιά

Ποιος θα μου απαντήσει ποια ενότητα ξεκινήσαμε να μελετάμε μαζί σας στα τελευταία μαθήματα;

Σωστά. Σήμερα συνεχίζουμε να μιλάμε για την άνοιξη, για φυσικά φαινόμενα που σχετίζονται με την έναρξη αυτής της εποχής και εξοικειωνόμαστε με το ποίημα του A. N. Pleshcheev "Spring".

Pleshcheev Alexei Nikolaevich (1825-1893) - ποιητής, πεζογράφος, θεατρικός συγγραφέας και κριτικός λογοτεχνίας. Τα παιδικά χρόνια του ποιητή πέρασαν στο Νίζνι Νόβγκοροντ. Η μητέρα του, Έλενα Αλεξάντροβνα, ασχολήθηκε με την ανατροφή, η οποία κατάφερε να δώσει στον γιο της καλή εκπαίδευση. Ο Alexei Nikolaevich έγραψε πολλά έργα όχι μόνο για παιδιά, αλλά και για ενήλικες)

Θα σας διαβάσω τώρα ένα ποίημα αυτού του ποιητή - «Άνοιξη». Και σκέφτεστε τι ήχους ακούσατε ακούγοντας αυτό το ποίημα (διαβάζοντας από καρδιάς)

Τι είναι αυτό το ποίημα;

Τι ήχους ακούσατε;

Μπράβο, είσαι πολύ προσεκτικός!

Σκεφτείτε ποιος είναι ο λυρικός ήρωας αυτού του ποιήματος;

Τι βοηθά στην αποκάλυψη της εικόνας της άνοιξης;

Προς το παρόν, ας ανοίξουμε τα σχολικά μας βιβλία στη σελίδα 125.

Διαβάστε το ποίημα σιωπηλά και σημειώστε άγνωστες λέξεις.

φύσηξε - φύσημα

Azure - γαλάζιο, μπλε

πέρασε - πέρασε

Ναι, πράγματι, για να αποδώσουν τη διάθεση του ποιήματος, οι συγγραφείς χρησιμοποιούν μια ιδιαίτερη ποιητική γλώσσα.

Ποια είναι η διάθεση σε αυτό το ποίημα;

Μπράβο

Προσέξτε, με τη βοήθεια ποιου μέρους του λόγου ο ποιητής κατάφερε να δείξει στον αναγνώστη την κίνηση;

Ποιον μήνα πιστεύετε ότι απεικονίζει ο ποιητής; Τι σας βοήθησε σε αυτό;

Πώς καταλαβαίνετε τη φράση: «Και το δάσος θα ντυθεί με φύλλωμα!»;

Σωστά. Και η φράση: «Η ανανέωση της φύσης»; Τι συμβαίνει στη φύση αυτή την εποχή του χρόνου;

Σωστά

Ποιος, σύμφωνα με τον ποιητή, αγαπά την ανανέωση της φύσης περισσότερο από άλλους;

Τι φέρνει η άνοιξη στους ανθρώπους; Βρείτε την απάντηση στο ποίημα

Αφού διαβάσαμε αυτό το ποίημα, μπορούμε να πούμε τι διάθεση είχε ο συγγραφέας όταν έγραψε αυτό το ποίημα; Ο ποιητής αγαπά την άνοιξη;

Ας κάνουμε μια παύση και ας επισημάνουμε τις κύριες λέξεις

Τώρα διαβάστε μόνοι σας και η εργασία θα είναι - μάθετε αυτό το ποίημα από την καρδιά. Ας το γράψουμε στα ημερολόγιά μας

Ας συνοψίσουμε το σημερινό μάθημα:

Τι έχεις μαθει?

Τι σας άρεσε στο μάθημα;

Τι προκάλεσε τη δυσκολία;

Πώς τα πήγατε στην τάξη;

Σας ευχαριστούμε όλους για το μάθημα, κάναμε καλή δουλειά! Το μάθημα τελείωσε

Το ποίημα «Άνοιξη» του Alexei Nikolaevich Pleshcheev περιγράφει τον ερχομό της άνοιξης. Η άνοιξη είναι μια εορταστική, νεανική, χαρούμενη, χαρούμενη εικόνα. Συνδέεται με την αφύπνιση ζωτικών δυνάμεων. Δηλώνει κάτι περισσότερο από την άνοιξη - ως εποχή. Η φύση δεν απεικονίζεται απλώς ως φόντο πάνω στο οποίο λαμβάνει χώρα η ανθρώπινη ζωή και δραστηριότητα, αλλά και ως μέρος της ψυχής του...
Η ανάγνωση αυτού του ποιήματος προκαλεί μέσα μας ένα αίσθημα χαρούμενης προσδοκίας, ένα προαίσθημα ευτυχίας.
Όλοι περιμένουμε να έρθει η άνοιξη. Γιατί μετά από έναν μακρύ και χιονισμένο χειμώνα, μετά από έντονους παγετούς, είναι ωραίο να βγεις στην αυλή και να αναπνεύσεις τη μυρωδιά του ζεστού ανέμου, να δεις τα πρώτα ανοιξιάτικα πουλιά. Είναι καλό όταν λιώνει το χιόνι και τρέχουν ρυάκια. Το τελευταίο χιόνι δεν έχει λιώσει ακόμα, και νεανική πρασινάδα σπάει το περσινό γρασίδι. Τα λεπτά λάχανα φτάνουν στον ήλιο. Σύντομα όλα καλύπτονται με ένα πράσινο χαλί. Μπουμπούκια σε λεύκες και σημύδες φουσκώνουν, μια λεπτή μυρωδιά κολλωδών φύλλων γίνεται αισθητή στον αέρα. Σταδιακά, τα δέντρα καλύπτονται με λεπτό πράσινο. Όλα φαίνονται στο ποίημα.

Το χιόνι έχει ήδη λιώσει, ρυάκια τρέχουν,
Στο παράθυρο φύσηξε την άνοιξη ...
Τα αηδόνια σύντομα θα σφυρίξουν,
Και το δάσος θα ντυθεί με φύλλωμα!

Ο ουρανός είναι έντονο μπλε την άνοιξη. Ο ήλιος λάμπει με έναν ιδιαίτερο τρόπο: κάπως φωτεινό, χαρούμενο και εορταστικό. Κάθε μέρα γίνεται όλο και πιο ζεστό. Υπάρχει ελπίδα ότι όλα θα πάνε καλά.

καταγάλανος ουρανός,
Ο ήλιος έγινε πιο ζεστός και λαμπερός,
Ήρθε η ώρα για κακές χιονοθύελλες και καταιγίδες
Πάλι πέρασε πολύς καιρός.

Θέλω να περπατήσω στο δρόμο και να χαμογελάσω σε όλους. Όχι μόνο η φύση ντύνεται με έντονα χρώματα. Οι άνθρωποι βγάζουν επίσης τα ζεστά γούνινα παλτά και τα παλτό τους. Φορούν όμορφα και κομψά ρούχα. Όλοι είναι ενθουσιασμένοι με τον ερχομό της άνοιξης!

Και η καρδιά είναι τόσο δυνατή στο στήθος
Χτυπά σαν να περιμένει κάτι
Σαν να είναι η ευτυχία μπροστά
Και ο χειμώνας φρόντισε!

Το ποίημα αφήνει μια καλή, χαρούμενη εντύπωση στην ψυχή. σας παρακαλούμε