Ettekanne "Diili ja sipelgas" esitlus lugemistunniks (4. klass) teemal. Ettekanne kirjanduslikust lugemisest "I.A.

Faabula on novelli vormis kirjandusžanr, sageli poeetiline, alati moraliseeriva iseloomuga. Töö alguses või lõpus sõnastatakse järeldus, põhiliseks õpetlikuks ideeks on moraal. Muinasjutu kangelasteks on inimesed, loomad, taimed, linnud, kalad, asjad. on novelli vormis kirjandusžanr, sageli poeetiline, alati moraliseeriva iseloomuga. Töö alguses või lõpus sõnastatakse järeldus, põhiliseks õpetlikuks ideeks on moraal. Muinasjutu kangelasteks on inimesed, loomad, taimed, linnud, kalad, asjad.

“Rändur ja rästik” Muinasjutt näitab, et kuri hing mitte ainult ei maksa hea eest tänu, vaid isegi mässab heategija vastu. Muinasjutt näitab, et kuri hing mitte ainult ei maksa hea eest tänu, vaid isegi mässab heategija vastu.

KIRJUTA SEE ÜLES. JÄTA MEELDE. Faabula on moraalset laadi novell värsis või proosas koos moraalse lõpuga. Faabula on moraalset laadi novell värsis või proosas koos moraalse lõpuga. Allegooria on esemete või inimeste omaduste allegooriline kujutamine. Allegooria on esemete või inimeste omaduste allegooriline kujutamine. Moraal on õppetund, järeldus alguses Moraal on õppetund, järeldus muinasjutu alguses või lõpus. või muinasjutu lõpus.

Moraalimuinasjuttude ja vanasõnade suhe. Kirjutage üles muinasjutud, mis on moraalile lähedased. 1. Oma maa on peotäies magus. 2. Oskus ja töö jahvatavad kõik maha. 3. Sa ei saa leiba eneseupitusega. 4. Hea vendlus on kallim kui rikkus. 5. Ilma teaduseta on nagu ilma käteta. 6. Valmista suvel kelk ja talvel käru. 7. Üksi põllul pole sõdalane. 8. Päike värvib maad ja töö maalib inimest.

Sõnavaratöö. Vajadus – zәrulik, mұқtazhdyk Vajad – zәrulіk, mұқtazhdyk masenduses – ärritunud, masenduses masenduses – kurb, masenduses kevadpäevad – kevadpäevad kevadpäevad – kevadpäevad murava – noor murava – noor muru kallis – koketai kallis, – koketai ristiisa – ristiisa ,gossip - tamyr dance - dance dance - dance

Kodutöö 1. Kirjuta kiri Dragonflyst sipelgale 1. Kirjuta Dragonflyst sipelgale kiri, mis algab sõnadega: “Tere, ristiisa, algab sõnadega: “Tere, ristiisa, pool talve on juba möödas. ..” 2. Loe järgmine muinasjutt, leia 2 Loe järgmine muinasjutt, leia moraal. moraal.

“Muusika Krylovi muinasjuttudes” - sina ja bass, Mišenka, istud vioola vastas. Esiteks on faabulas peamine koomiline sissejuhatus. Ivan Andrejevitš Krylovi perekond. Ivan Andreevitši armastus muusika vastu peegeldus selgelt tema muinasjuttudes. Vanyusha armastas käia turul, kus ühel päeval nägi ta vana itaalia meest. Ööbik juhtus nende müra saatel lendama.

“Krylovi muinasjutud 4. klassile” - Ivan Andrejevitš Krylov. Krylovi kangelased. Kuulsad fabulistid. Ühendage I. A. Krylovi tuttavad muinasjutud populaarsete väljenditega. Uurige muinasjutu kohta veidi. Lemmiklehed. I.A. Krylovi eluloo leheküljed. Muinasjutud, autor I.A. Krylova. Aisop. Faabula keel. Kontrollime ennast. Mis on muinasjutt? Kas teate I. A. Krylovi muinasjutte.

"Krylovi muinasjutud 1812. aastast" - Acrostic. Ajaloosündmuste peegeldus. Leksikaalne töö. Ajaloolaste kommentaar. Tähendamissõna. Fable. Faabula "Hunt kennelis". Sündmuse ajalugu. 1812. aasta sündmused. Isamaasõda. Ajalooline kommentaar. Sõda Napoleoniga. Ivan Andrejevitš Krõlov. Allegooriad. Kutuzov. Kuidas Krylov poliitilist olukorda kujutab.

“Krylovi muinasjutud 5. klass” - Žanri päritolu. Alates 1783. aastast teenis ta Peterburis riigikassa kambris ja tegeles aktiivselt eneseharimisega. Vasakul: I. A. Krylov. Slaidi numbrid. Aisop on Vana-Kreeka fabulist (VI sajand eKr), keda peetakse muinasjutu loojaks. G. Kuprijanov. V. I. Maikov. Õpetamine oli Krylovi jaoks lihtne. Töötame muinasjutu keele kallal.

"Liili ja sipelgas"- Järsku tuleb talv. Las ma kogun jõudu ja toidan ja soojendan mind kevadpäevadeni!” Keda võib nimetada fabulistiks? Dragonfly ja Ant. Algoritm muinasjutu lugemiseks: "Ära jäta mind, kallis ristiisa! I.A. Krõlov “Liili ja sipelgas” I. I. Khemnitser “Kilis” L. N. Tolstoi “Kili ja sipelgas”. Ülevaate küsimused.

"Krylovi muinasjutud"- "Kägu ja kukk." Aisop. Velazquez Diego. Ivan Andrejevitš Krõlov (1768-1844). "Hunt ja tall". "Elevant ja mops." "Kvartett". I. A. Krylovi monument Moskvas suveaias. "Rebane ja viinamarjad". "Ahv ja prillid." I. A. Krylovi monument Peterburis. Patriarhi tiikidel on skulptuur, mis on pühendatud Krylovi muinasjuttudele.

Aeg äritegevuseks on aeg lõbutsemiseks.

Arvake ära, millist kirjandusžanri me tänases tunnis uurime?

Väike maht

Loomade või taimede tegelased

Loomadest räägitakse kui inimestest

Sageli poeetiline vorm

Õpetlikkus

Fable – see on lühike ___________, milles tegutsetakse _______________________________ ja _ on vihjatud ________ ______,

nende __________________.

Muinasjuttudes nad naeruvääristavad _____________ _____ inimestest: _____________

___________________________________________.

Muinasjutt sisaldab moraalset õppetundi -

Muinasjuttude eesmärk on

loomad, taimed

tegusid, käitumist

vead

kadedus, ahnus, laiskus

nimeta pahe, hari negatiivse eeskujuga.

Arva ära mõistatus ja lahenda rebus

Kes nad on? Kuhu? Kelle oma? Mustad ojad voolavad. Väikesed täpid koos Nad ehitavad mäe otsa maja.

Ivan Andrejevitš Krõlov

(1769–1844)

Vene kirjanik, fabulist, Peterburi Teaduste Akadeemia akadeemik (1841). Ta andis välja satiiriajakirju “Vaimude post” (1789) jt, kirjutas tragöödiaid ja komöödiaid, ooperilibretosid. Aastatel 1809-1843 lõi enam kui 200 demokraatlikust vaimust läbi imbunud muinasjuttu, mida eristab satiiriline teravus, särav ja tabav keel. Nad paljastasid sotsiaalsed ja inimlikud pahed. N.V. Gogol nimetas I. Krylovi muinasjutte "...rahva endi tarkuseraamatuks".

Puhas põld on surnud -

põllud on tühjad, linnud ei laula, putukad on peidus. Väljal valitseb surmvaikus.

Selgitage sõnade ja väljendite leksikaalset tähendust

talv tuli kiiresti

Talv veereb teie silmis -

ärritunud, solvunud,

Vihane melanhoolne masendus -

Kevadpäevad on kevadpäevad, mil ojad vulisevad.

Ristiisa, (jutt) - neil päevil pöördusid nad tuttava mehe (naise) poole

MORAAL

Kas sa laulsid kõike? See äri:

Nii et tule tantsima!

Mine jalutama, aga ära mine jalutama!

TANTSI MINUT

Hommikul ärkas Dragonfly üles,

Ta sirutas, naeratas,

Pesin end kastega,

Kaks - keerlesid graatsiliselt,

Kolm kummardus ja istus maha,

Kell neli lendasin,

Peatus jõe ääres

Keerasid vee kohal.

Grupitöö.

1. rühm – kirjelda sipelgat

2. rühm – kirjelda Dragonflyt

Kirjeldage muinasjutu tegelasi

kergemeelne...

Sipelgas on õiglane...

ettenägelik...

muretu...

töökas...

ei ole tõsine...

Dragonfly on tõsi...

muretu...

Õppige pähe Krylovi muinasjutt "Liili ja sipelgas"
Joonistage üks kangelastest.
Kes veel kirjutas muinasjutu “Dragonfly and the Ant”? (Internet)

AITÄH!

EDU!

Krylovi monument suveaias

Krylovi monumendi kallal töötades asus skulptor Klodti majas terve loomaaed: eesel, kass, koerad, hunt, ahvid, lammas talledega, rebane, kraana, konn ja paljud teised.

Antud on kauaoodatud kell, tund algab.

Palun tulge viivitamatult meie juurde.

Aidake meil kõvasti tööd teha, me tulime siia õppima.

Millistele teostele need illustratsioonid mõeldud on? ?

« Mulle meeldib seal, kus on võimalus

näpista kruustangeid"

I.A. Krõlov

Fable

on lühikese jutuvestmisvormiga kirjandusžanr,
kus tegutsevad loomad, linnud, asjad ja nende all mõeldakse inimesi, naeruvääristatakse nende pahesid.
Muinasjutus peab olema moraal,

mis kõige sagedamini tõuseb esile selle iseseisva osana ja asub kas faabula alguses või lõpus.

Soojendama

Ilma tööta, isegi tapa mind,

Sipelgas ei saa elada.

Üle heinamaa, kus kitsed karjatavad,

Dragonflid lehvivad läbipaistvatel tiibadel.

Imeilus

tuuline

muretu

rõõmsameelne

Hooliv

Nutikas

töökas

TUNNI KÜSIMUS :

Loo moraal

I.A. Krylova “Diili ja sipelgas”.

Kaane paigutus

I. A. Krylov

Dragonfly ja

ant

Pole hirmutav

midagi teadmata.

Peaasi on aru saada

kuidas leida vajalikku teavet,

mis allikatest?

Kuidas töötada paaris.

Koos töötama.

Avalda julgelt oma arvamust.

Austa teiste arvamust.

Kuulake kannatlikult teiste mõtteid.

Leidke koos õige lahendus.

1. Mis on muinasjutu nimi? Kes on selle autor? Kas see on kirjutatud luules või proosas?
2. Kes on muinasjutu peategelased?
3. Kuidas näidatakse muinasjutu kangelasi? Lugege, kuidas autor neid kirjeldab.
4. Mis on muinasjutus hukka mõistetud?
5. Milliseid võõraid sõnu ja väljendeid muinasjutust leiti?