Класна година: "Свята зими". Класна година зима-зима

Класна година «Зимові ігри та забави»

Ціль:виявити та розширити уявлення учнів про зимові види спорту, забезпечити безпечне та корисне проведення учнів на вулиці.

Завдання:

1. Залучати учнів до занять спортом, розвивати силу, спритність, кмітливість.

2. Виховувати самостійність, творче ставлення до справи.

Здрастуйте, дорогі хлопці! Сьогодні нашу бесіду давайте присвятимо зимовим іграм та забавам. Адже морозна російська зима – чудовий час для зміцнення здоров'я! Прохолодний вітер, легкий мороз, рухи на повітрі – гарне загартування. Ще вчора стежки та доріжки були брудними, чорними (недарма листопад називають «чорнотропом»), дерева стояли сумні, потемнілі від густої вологи, що висить у повітрі.

А сьогодні все змінилося! Стало святковим, світлим та ошатним! Випав перший сніг. Три берізки біля входу в парк нагадують зараз білих пишногривих коней.

Зимівка – зима

Приїхали на трійці

Коней швидких, жвавих

Зимушка – краса-

Крижана коса.

У білій шубці до п'ят

Почала тішити хлопців!

Махнула рукавом правим -

Інеєм покрилися трави,

Махнула рукавом лівим-

Чисто поле побіліло.

Вдарила молоточком -

Скувало річку містком.

Взяла лижі, санки,

Дітлахів вабить:

«Виходьте на простір,

Та з крутих катайтеся гір!

Після снігопаду повітря особливо чисте, і можна вирушати кататися з гори на санчатах.

Мчать мої сани

Швидко із гірки самі.

Вітер дме мені в обличчя

І звиває сніг у кільце!

Катаючись на санях, легко розвивати спритність, спритність, швидкість і координацію рухів.

Можна пограти в такі ігри: з'їжджаючи з гори, зірвати з гілки куща стрічку, дістати прапорець, застромлений у кучугуру, потрапити сніжком в обруч. І все це на ходу!

Багато дітей катаються взимку на снігокатах. Снігокат схожий на сани, але важче і керується кермом.

Я лечу на снігокаті

Я люблю на снігокаті

Мчать вниз з високих гір.

Дух від радості захопить,

Я лікую на весь опор!

Ось трамплін мене підкинув,

Я ні краплі не боюсь!

Сніговий вихор вдарить у спину,

Птахом у повітрі злету!

Давайте разом назвемо ваші улюблені зимові ігри та забави. Правильно! Катання на лижах, ковзанах, ігри у сніжки, хокей.

Поговоримо про катання на лижах.

Чи є у вас лижі?

Що ви віддаєте перевагу: кататися з гірок або бігти на лижах рівною місцевістю? Чому?

Я думаю, що ви вже вмієте бігти на лижах, тобто робити довгі ковзаючі кроки. Біг на лижах розвиває м'язи. Якщо ви регулярно здійснюватимете лижні прогулянки, у вас швидше підростуть і зміцніють руки, стануть довшими і сильнішими за ноги.

Відштовхуйтеся сильніше то правою, то лівою ногою, згинаючи ноги в колінах. Палиці допоможуть вам ковзати та виробити ритмічність рухів.

Які ігри можна пограти, рухаючись на лижах?

Наприклад, у струмок. Щоб пограти в цю гру, потрібно зробити ворота з нахилених ціпків і проїхати в ці ворота, не зачепивши палиці. Це не так - то легко! Особливо для лижника-початківця!

Багато хлопців люблять з'їжджати на лижах із гірок. З'їжджаючи з гори, треба навчитися гальмувати, робити повороти. Їхати з гори краще нахилившись уперед, а ціпки тримати ззаду. Якщо ви відчули, що не можете втриматися на ногах, постарайтеся падати на бік.

А як підніматися вгору?

Можна ялинкою або напівялинкою, а можна і боком – драбинкою.

Сонце виходить вище

З кожним днем.

Ми одягнемо лижі –

У ліс підемо.

Наче терем білий

Замір бор,

Ми на лижах сміливо

Мчимося з гір.

Весело іскриться

Чистий сніг.

Розрум'янить обличчя

Швидкий біг.

Давайте подумаємо разом, як правильно одягнутись, для катання на лижах. Одягатися потрібно легко, але водночас тепло. Одяг лижника складається з бавовняної майки або футболки, вовняного светра, утепленої куртки, спортивної шапки, шарфа, вовняних рукавичок.

Після того, як ви на славу покаталися на лижах, потрібно струсити з них сніг, обтерти м'якою ганчіркою і поставити в прохолодне, сухе місце.

Добре сонячним січневим днем ​​покататися на ковзанах!

Чи вмієте ви кататися на ковзанах? Чи є у вас ковзани?

Якщо вам нещодавно купили ковзани, то перш за все потрібно навчитися одягати та шнурувати черевики. Потім стояти на ковзанах на підлозі і робити нескладні рухи. Але ось виходьте на лід! Навчіться розбігатися, ковзати на паралельно розставлених ковзанах. Пройдуть два три дні, і ви освоїте біг на ковзанах прямою доріжкою, станете робити повороти, а потім побіжіть по колу. Головне, пам'ятайте: катаючись на ковзанах, завжди нахиляйте тулуб уперед!

Вечір. Музика грає.

На ковзанці повно хлопців.

Ялина ошатна сяє,

Вогники кругом горять!

Ріжемо гострими ковзанами

Сріблястий гладкий лід,

І сяє вогниками

Білий пластівці хоровод.

Я впевнена, що багато хто з вас до душі весела, рухлива гра – хокей.

Що потрібно для гри у хокей?

Правильно. Ковзани, ключки, шайба, ворота і, звичайно, лід.

Гравці розбиваються на дві команди, кожна намагається забити шайбу у ворота противника. У воротах стоїть воротар. Його завдання – не пропустити шайбу.

Ходімо грати в хокей?

Головку від подушки

Піднімай швидше,

Бери ковзани та ключку –

Ходімо грати в хокей!

Мороз рум'янить щоки,

Вже залито ковзанку.

На сонці срібиться

Іскристий льодок.

Атаки відбиваючи,

По шайбі битимемо,

А шайба, як жива,

Крутитися і ковзати.

У воротах стане Саня –

Випробуваний воротар.

У хокей зіграє з нами

Сам дідусь Січень!

Взимку трапляються відлиги. Тоді сніг стає липким, вологим. Дуже весело пограти в таку погоду у сніжки! Можна звести сніжну фортецю або сніжний палац.

Дай відповідь на питання

Чим корисніші ігри та забави?

Які зимові забави ти знаєш?

На чому можна кататися взимку

чи маєш санки, ковзани, лижі, снігокат?

Відгадай загадки (На чому катаються діти?)

Палками я відштовхнуся

І з крутої гори помчуся. (На лижах.)

Швидко я лечу вперед,

Сріблясті ріжу лід. (На ковзанах.)

Керую я кермом,

Їду я з гори на ньому. (На снігокаті.)

На них хитуюсь я швидко,

Впевнено і суперечка,

І креслять сріблясті

На льоду вони візерунки. (На ковзанах.)

Виконайте одне із завдань. Намалюй: сніжинку, новорічну ялинку, ковзани, ключку, шайбу, лижі та палиці, санки.

Назвіть види спорту чи зимові забави, про які ми говорили з вами сьогодні. Чим ви хотіли б зайнятися на вулиці вже сьогодні? Які правила слід пам'ятати та дотримуватись при заняттях спортом?

Лариса Кузнєцова
Класна година для учнів початкових класів на тему «Зимові ігри та забави. Безпека під час прогулянок»

Ціль: формування у дітей культури безпечногоповедінки на вулиці в зимовий період часу.

Завдання:

Дати дітям початкові знання про правила безпечногоповедінки в природі в зимовий період.

Долучати дітей до правил безпечної поведінки під час зимових ігор.

Виховувати обережність у поведінці у час прогулянок взимку.

Попередня робота: Бесіди: «Не ходи льодом водойм», «Обходь стороною слизькі місця», «Обережно, бурульки!»; дидактичні та рухливі ігри«Чим небезпечно? Ситуації Хто поступає неправильно?, «Можна-не можна», «Небезпеки зими»Розгляд картин, зображень, ілюстрацій. Читання оповідання Н. Носова «На гірці».

Матеріали та обладнання: проектор, інтерактивна дошка, ноутбук, презентація. « Небезпечні зимові забави» , наочний ілюстрований матеріал, картки-розмальовки.

Хід заняття

1. Організаційний момент.

Хлопці, у нас сьогодні незвичайний класна година.

Відгадайте загадку:

Запорошила доріжки, прикрасила віконця,

і на санчата прокотила, вгадай, що це було? (зима)

Прийшла зима. Згадаймо, що відбувається взимку? Стає холодно, випадає сніг, на річках замерзає лід.

Зимові прогулянкизавжди приносять величезну радість і дітям, і дорослим. Багато хто з осені починає з нетерпінням чекати снігу, щоб покататися на санчатах, лижах, залишатися сніжками та зліпити сніговика.

Але щоб ця радість нічим не була затьмарена, потрібно бути обережними і дотримуватись дуже важливих правил поведінки.

2. Повідомлення теми класної години

І сьогодні ми поговоримо про небезпечних зимових іграх та безпеки під час прогулянок.

3. Основна частина.

Давайте пригадаємо, в які ігривзимку можна грати на вулиці? А щоб вам було легко згадати, ми приготували картинки. Слайди

Хлопці, бо пора року зимато потрібно тепло одягатися. А яку зимовий одяг треба одягати?

Шапки, рукавиці, шарфи завжди ми одягаємо - адже без них не зможеш ти-це точно знаємо! на прогулянку, так само знаємо - по сезону одягаємо одяг теплий зручний красивий і модний.

Робота з картинки.

Розбір ситуацій (По картинці)

Діти, ми з вами часто гуляємо взимку на вулиці. Ви бачили на дахах бурульки. А як ви вважаєте, небезпечні бурульки, що звисають з дахів? Слайд

І зараз ми подивимося уривок із мультфільму «Смішарики», і ви скажете, правильно вчинив Крош?

А ще чим небезпечні бурульки. Якщо облизуватимеш бурульки, то заболить горло. Слайд.

Найцікавіша гра взимку для хлопців, це сніжки.

Як ви вважаєте, це небезпечна гра?

Сніжки-весела забава! Але в ній небезпек немало.

Щоб весело в неї грати, ось що потрібно знати:

Льодяники нам не потрібно брати

Не треба в голову кидати,

Близько у товаришів кидати небезпечно.

Все дуже просто та всім ясно.

І зараз ми з вами ліпитимемо сніжки, тільки не зі снігу, а з паперу. А тепер гра в «Сніжки»

Хлопці, а що ще можна зліпити зі снігу?

Гра «Дорисуй сніговика»

І зараз ми перевіримо, які паперові сніговики вийдуть.

Хлопці, а ви любите кататися на санчатах? Так. А як ви вважаєте, це небезпечно? Слайди

А тепер я пропоную пограти у гру «Доскажи слівце»

Дерев'яні дощечки

Мчать мене по полю до річки,

За кучугурами - вище, нижче -

Що ковзає снігом? Слайд.

Фізхвилинка «Сніг-сніг»

На ногах сталеві коні

Різатимуть лід річки,

Мене вітер не наздожене -

Я одягну що? Слайд.

Хлопці, на ковзанах, можна не тільки кататися. А хто знає, як називається гра на ковзанах з ключкою? Хокей. А це небезпечна гра? Слайд.

А яка небезпека може застерігати нас у цьому час на річці чи водоймі? Можна провалитися під лід.

А зараз ми подивимося серію з мультфільму «Смішарики», яка називається "На тонкому льоду!"

Діти, ось ви подивилися, як Нюша не послухала Бараша і провалилася під лід. Правильно вчинив Бараш?

Якщо ви провалилися, постарайтеся не панікувати! Кличте на допомогу, намагайтеся вибратися на міцний лід. Людину, яка потрапила у воду, треба обов'язково зігріти і напоїти гарячим чаєм, щоб не захворіла.

Хлопці, давайте згадаємо, які небезпеки можуть чатувати на нас взимку? Слайд.

Не можна гуляти без шапки, а одягатися у теплий одяг.

Не можна їсти сніг та бурульки.

Не можна ходити під дахами будинків.

Не можна кидати сніжки в обличчя та голову.

Не можна кататися з гірки поблизу проїжджої частини.

Не можна штовхати з гірки.

Не можна ходити тонким льодом водойми.

Наш класна година закінчилася, і ми сподіваємося, що, гуляючи на вулиці, ви згадаєте наші правила безпеки і будете обережні!

Класна година.

ЗИМУШКА-ЗИМА.

Ціль : розширення кругозору учнів, виховання любові до природи, прищеплення любові до російської поезії, виховання почуття прекрасного, розвиток пізнавальної активності.

Обладнання: малюнки на тему "Зима", картки з прислів'ями, картки зі словами: грудень, січень, лютий, холодець, вітродзвін, лютовей, просинець, січень, межень, грудень, вітродуй, бокогрей, листи від казкових героїв, кросворд, виставка книг про зиму .

1. Вступне слово вчителя.

Ось північ хмари, наганяючи,

Дихнув, завив

І ось сама -

Йде чарівниця зима.

Про яку пору року йдеться у цьому чотиривірші?

Сьогодні класну годину ми присвятимо цій чудовій дивовижній порі року - зимі. (Хоча за вікном немає снігу, похмуро, сумно, але за допомогою ваших відповідей, малюнків, повідомлень, картин ми потрапимо з вами в зимову казку і як обіцяють нам синоптики наприкінці січня встановиться справжня морозна та сніжна зима.)

Підніміть руку, кому подобається ця пора року? Чому ви любите зиму?

(Стукіт у двері)

Діти, подивіться, скільки листів надійшло нашому класу.

1 лист від Слоненка:Здрастуйте, хлопці! Я живу у спекотній Африці. В нас ніколи не буває зими. А мені дуже хочеться дізнатися про зиму, зимові явища, про те, коли настає у вас зима?

Хлопці, щоб ви розповіли про зиму слоненя?

1 учень:За календарем зима триває три місяці: грудень, січень, лютий. Але за календарем метеорологів зимі відводиться близько п'яти місяців, тобто весь той час, коли температура повітря тримається нижче за нуль градусів.

2 учень:Народний Місяцеслов вважає, що зима починається із заморозків, а закінчується краплею.

3 учень:Корінна зима – три місяці владика. Дізнайтеся, про який місяць зими йдеться у загадці:

Назвіть-но, хлопці,

Місяць у цій загадці:

Дні його - всіх днів коротші

Всіх ночей довші за ніч

На поля та на луги

До весни лягли сніги.

Лише місяць наш мине

Ми зустрічаємо Новий рік.

(Грудень)

Вчитель:За якими ознаками ви довідалися, що це грудень?

(Найкоротші дні у грудні, найдовші ночі у грудні, Новий рік 1 січня після грудня.)

Хто з вас знає, що це за день? 22 грудня- День зимового сонцестояння, найкоротший день, найдовша ніч. А тепер дні додаються, а ночі зменшуються.

4 учень:А тепер відгадайте мою загадку:

Щипле вуха, щипає ніс

Лізе у валянки мороз

Бризнеш воду - впаде

Не вода вже, а крига.

Навіть птиці не летить

Від морозу холоне птах

Повернуло сонце до літа

Що, скажи, це за місяць?

(січень)

Вчитель:– За якими ознаками ви визначили? (холодно стало, повернуло сонце до літа, тобто сонце світити стало яскравіше.)

Яке птахам у цей час року? (Їм важко.)

Що для них страшніше за голод чи холод?

У кого є годівниці?

Не забудьте погодувати птахів узимку.

5 учень:

Сніг мішками валить з неба

З хати стоять замети снігу.

То бурани та хуртовини

На село налетіли.

Ночами мороз сильний

Вдень краплі чути брязкіт.

День помітно додався

Ну, то що за місяць це?

(Лютий)

А зараз хлопці розкажуть про ці місяці.

1 учень:Своє нинішнє ім'я грудень отримав у Стародавньому Римі від латинського слова "діцем", що означає десять, т.к. він був десятим місяцем року. У Росії грудень зайняв своє

дванадцяте за рахунком місце у 1799 році, понад двісті років тому. Цей місяць у народі називають холодець: на всю зиму землю студить.

2 учень:У російських говорах грудень називають поетично: вітродзвін, вітрозим, заморозь - перший місяць зими з морозами, холодними вітрами і снігопадами. Грудень вітром гне, око снігами тішить, та вухо морозом рве – лютує, тож і лютень. У грудні замерзають річки, тому він ще й льодостав. Цього місяця рік закінчується, а зима починається. Грудень – опівночі року, найтепліший місяць, шапка зими.

3 учень:Чи завжди січень рік починав? Відкривати рік січень став на Русі порівняно недавно. Стародавні слов'яни, наприклад, Новий рік справляли 1 березня, а потім почали відзначати 1 вересня. Але понад триста років тому за указом Петра Першого Новий рік почали відзначати 1 січня. І про січень склали прислів'я: "Січень батюшка року початок, зима середина". Січень – найхолодніший місяць року, дах зими. У січня є давнє російське ім'я "просинець". Тому що небо у січні прояснюється, показує свою синьову.

4 учень:У Стародавній Русі лютий вважали останнім місяцем року, тому і називався він "січень", що відсікає рік. Ще називали лютий "міжень" - межа, тобто. межа між зимою та навесні, лютий - "снігень" і "лютень" - від сильних снігопадів та лютих морозів. Через часті хуртовини і завірюху називали його "ветродуєм". Було й ласкаве прізвисько цього суворого місяця - "бокогрій", тому що в другій половині місяця починало пригрівати сонце.

Вчитель:Спасибі хлопці! Я вважаю, що ви дали уявлення слоненяті про зиму.

2 листа нам надіслав Ведмедик Мишко.

"Хлопці, я вам склав кросворд, розгадайте його, по вертикалі має вийти зимове слово."

1. Менше тигра, більше кішки,

На вухах кисті-ріжки.

На вигляд кролик, але не вір:

Страшний у гніві цей звір!

І йому не крикнеш: "кинься!"

Бо це … (рись)

2. Він злітає білою зграєю

І сяє на льоту

Він зіркою прохолодною тане

На долоні та у роті. (Сніг)

3. Хто восени спати лягає,

А навесні встає? (ведмідь)

4. Жив я посеред двору, Де грала дітлахи.

Але від сонячних променів

Перетворився я на струмок. (Сніговик)

5. Що вниз головою росте? (бурулька)

6. Без рук, без ніг двері відчиняє? (вітер)

7. За білими дверцятами стужа, лід,

Там Дід Мороз, друзі, мешкає. (холодильник)

8. Прийшла з лісу пташниця в рудій шубці курей порахувати. (лисичка)

9. Білою зграйкою мошкара

В'ється, крутиться з ранку,

Не пищать і не кусають,

Просто так літають. (сніжинки)

10. Скаче лісом то взад, то вперед,

Виє, гуде і дерева трясе. (завірюха)

Молодці, хлопці!

Вчитель:Любить російський народ зиму-зимушку. І на санчатах покататися можна, і в сніжки пограти. А довгими зимовими вечорами під завивання хуртовини можна і казки послухати, і книжки почитати. А скільки у зими придумано прислів'їв! Їх у зими безліч. І в листі, який нам надіслав їжачокє завдання: Збери прислів'я та поясни її зміст.

Багато снігу – багато хліба.

Мороз лінивого за ніс вистачає, а перед спритним шапку знімає.

У лютому двоє друзів - мороз та завірюха.

Готуй сани влітку, а віз - взимку.

Любиш кататися - кохай і саночки возити.

Мороз не великий, а стояти не велить.

Наприкінці грудня сонце на літо, зима на мороз повертається.

Багато поетів присвячували свої вірші цій чудовій порі року.

І останній лист від зайченя Коськи.Він хоче вас перевірити. А чи знаєте ви вірші про зиму?

Я читаю початок вірша, а ви продовжите. І хто автор цього вірша?

1. Біла береза

Під моїм вікном.

(С.Єсенін "Береза")

2. Не вітер вирує над бором

Не з гір побігли струмки.

(Н.Некрасов. Уривок із поеми "Мороз-Червоний ніс")

3. Буря імлою небо криє

Снігові вихори крутячи.

(О.Пушкін "Зимовий вечір")

5. Ось моє село

Ось мій будинок рідний.

(Іван Зах.Суріков "Ось моє село")

Наші давні предки були спостережливими і знали, що за поведінкою тварин і станом природи можна визначити майбутню погоду і яким буде літо. Так створювалися прикмети.

Прочитаємо їх.

- Дим із труби стовпом – до морозу, дим із труби стелиться землею без вітру – до снігу чи дощу.

- Кішка мордочку ховає - до морозу, стінку дряпає до негоди, лежить черевом догори - до тепла.

- Курка стоїть на одній нозі – до холоду.

- зима снігова - літо дощове; якщо взимку тепло – влітку холодно.

- Зима морозна – літо спекотне.

- Якщо січень сухий та морозний, то літо – сухе та спекотне.

- Лютий холодний і сухий – серпень спекотний.

- Якщо зірки блищать яскраво – до морозу.

- Мало зірок на небі – до негоди (завірюх).

- Кішка на печі – до морозу, кішка на підлозі – до тепла.

– Ворона ходить дорогою – до тепла.

Тож спостерігайте і запам'ятовуйте.

Виставка книг.

Завдання:Хто хоче напишіть слоненяті лист і розкажіть йому про зимові ігри, забави, явища природи, можете в листі намалювати сніжинку, сніговика і т.д.

МБОУ «Тайлепська основна загальноосвітня школа» Відкрита класна година «Зимушка – Зима» для 1 – 4 класів Підготувала та провела: Горбунова Ольга Миколаївна, вчитель початкових класів Тайлеп, 2013р. ******* ЗИМУШКА-ЗИМА. ******* Мета: розширення кругозору учнів, виховання любові до природи, прищеплення любові до російської поезії, виховання почуття прекрасного, розвиток пізнавальної активності. Обладнання: малюнки на тему "Зима", картки з прислів'ями, картки зі словами: грудень, січень, лютий, холодець, вітродзвін, лютовей, просинець, січень, межень, декабрь, вітродуй, бокогрей, листи від казкових героїв, кросворд, виставка про зиму, виставка малюнків, твори про зиму. 1. Вступне слово вчителя. Ось північ хмари, наганяючи, Дихнув, завив І ось сама Іде чарівниця зима. Про яку пору року йдеться у цьому чотиривірші? Сьогодні класну годину ми присвятимо цій чудовій дивовижній порі року - зимі. (Хоча за вікном немає снігу, похмуро, сумно, але за допомогою ваших відповідей, малюнків, повідомлень, картин ми потрапимо з вами в зимову казку. - Підніміть руку, кому подобається ця пора року? Чому ви любите зиму? (Стук у двері) Діти, подивіться, скільки листів надійшло нашому класу... 1 лист від Слоненка: Здрастуйте, хлопці! Я живу в спекотній Африці.У нас ніколи не буває зими. 1 учень: За календарем зима триває 3 місяці: грудень, січень, лютий Але за календарем метеорологів зимі відводиться близько п'яти місяців, тобто весь той час, коли температура повітря тримається нижче нуля градусів А цього року вона дуже морозна Температура повітря знижувалася до 45 градусів морозу 2 учень: Народний же Місяцеслов вважає, що зима починається з заморозків, а закінчується краплею 3 учень: Корінна зима - трьох місяців владика. місяці зими йдеться у загадці: 1. Назвіть-но, хлопці, Місяць у цій загадці: Дні його - всіх днів коротше 2. Вчитель: За якими ознаками ви дізналися, що це грудень? (Найкоротші дні у грудні, найдовші ночі у грудні, Новий рік 1 січня Усіх ночей довші за ніч На поля та на луги До весни лягли снігу. Тільки місяць наш мине Ми зустрічаємо Новий рік. (Грудень) після грудня.) 3. 4 учень: А тепер відгадайте мою загадку: Щипле вуха, щипає ніс Лезе у валянки мороз Бризнеш воду - впаде Не вода вже, а лід. Навіть птиці не летить Від морозу холоне птах Повернуло сонце до літа Що, скажи, за місяць це? (Січень) 4. Вчитель: - За якими ознаками ви визначили? (холодно стало, повернуло сонце до літа, тобто сонце світити стало яскравіше.) - Яке птахам у цей час року? (Ім важко.) - Що для них страшніше голод чи холод? - У кого є годівниці? Не забудьте погодувати птахів узимку. 5. 5 учень: 6. А зараз хлопці розкажуть про ці місяці. Сніг мішками валить з неба З хати стоять замети снігу. То бурани та хуртовини На село налетіли. Вночі мороз сильний Днем краплі чути брязкіт. День додався помітно Ну, то що за місяць це? (Лютий) Хто з вас знає, що це за день – 22 грудня день зимового сонцестояння, найкоротший день, найдовша ніч. А тепер дні додаються, а ночі зменшуються. 1 учень: Своє нинішнє ім'я грудень отримав у Стародавньому Римі від латинського слова " діцем " , що означає десять, т.к. він був десятим місяцем року. У Росії грудень зайняв своє дванадцяте місце в 1799 році, понад двісті років тому. Цей місяць у народі називають холодець: на всю зиму землю студить. 7. 2 учень: У російських говорах грудень називають поетично: вітродзвін, вітрозим, заморозь перший місяць зими з морозами, холодними вітрами і снігопадами. Грудень вітром гне, око снігами тішить, та вухо морозом рве – лютує, тож і лютень. У грудні замерзають річки, тому він ще й льодостав. Цього місяця рік закінчується, а зима починається. Грудень – опівночі року, найтепліший місяць, шапка зими. 8. 3 учень: Чи завжди січень рік починав? Відкривати рік січень став на Русі порівняно недавно. Стародавні слов'яни, наприклад, Новий рік справляли 1 березня, а потім почали відзначати 1 вересня. Але понад триста років тому за указом Петра Першого Новий рік почали відзначати 1 січня. І про січень склали прислів'я: "Січень батюшка року початок, зима середина". Січень – найхолодніший місяць року, дах зими. У січня є давнє російське ім'я "просинець". Тому що небо у січні прояснюється, показує свою синьову. 4 учень: У Стародавній Русі лютий вважали останнім місяцем року, тому і називався він "січень", що відсікає рік. Ще називали лютий "міжень" - межа, тобто. межа між зимою та навесні, лютий - "снігень" і "лютень" - від сильних снігопадів та лютих морозів. Через часті хуртовини і завірюху називали його "ветродуєм". Було й ласкаве прізвисько цього суворого місяця "бокогрій", тому що в другій половині місяця починало пригрівати сонце. Вчитель: Дякую, хлопці! Я вважаю, що ви дали уявлення слоненяті про зиму. 2 листа нам надіслав Ведмедик Мишко. "Хлопці, я вам склав кросворд, розгадайте його, по вертикалі має вийти зимове слово." 1. Менше тигра, більше кішки, На вухах кисті-ріжки. На вигляд кролик, але не вір: Страшний у гніві цей звір! І йому не крикнеш: "брись!" зграєю І сяє на льоту Він прохолодною зіркою тане На долоні і в роті (сніг) 3. Хто восени спати лягає, А навесні встає? потік (сніговик) 5. Що вниз головою росте?(бурулька) 6. Без рук, без ніг двері відкриває? Білою зграйкою мошкара В'ється, кружляє з ранку, Не пищать і не кусають, Просто так собі літають.(Сніжинки) 8. Прийшла з лісу пташниця в рудій шубці курей порахувати. , гуде і дерева трясе.(завірюха) Молодці, хлопці!Учитель: Любить російський народ зиму-зимушку.І на санчатах покататися можна, і в сніжки пограти.А довгими зимовими вечорами під завивання хуртовини можна і казки послухати, і почитати книги. А скільки у зими придумано прислів'їв! Їх у зими безліч. І в листі, який нам надіслав їжачок є завдання: Збери прислів'я і поясни її зміст. 1. Багато снігу – багато хліба. 2.Мороз лінивого за ніс вистачає, а перед моторним шапку знімає. 3.У лютому два друга - мороз та завірюха. 4. Готуй сани влітку, а віз - взимку. 5.Любіш кататися - люби і саночки возити. 6.Мороз не великий, а стояти не велить. 7.Наприкінці грудня сонце на літо, зима на мороз повертається. Багато поетів присвячували свої вірші цій чудовій порі року. І останній лист від зайченя Коськи. Він хоче вас перевірити. А чи знаєте ви вірші про зиму? Я читаю початок вірша, а ви продовжите. І хто автор цього вірша? 1. Біла береза ​​Під моїм вікном. 2. Не вітер вирує над бором Не з гір побігли струмки. (С.Єсенін "Береза") (Н.Некрасов. Уривок із поеми "МорозЧервоний ніс") 3. Буря імлою небо криє Вихори снігові крутячи. 4. Ось моє село Ось мій дім рідний. (О. Пушкін "Зимовий вечір") (Іван Зах. Суріков "От моє село") - А хто з вас хоче прочитати вірші про зиму? - Наші давні предки були спостережливими і знали, що за поведінкою тварин та станом природи можна визначити майбутню погоду, і яким буде літо. Так створювалися прикмети. Прочитаємо їх на дошці. - Дим із труби стовпом – до морозу, дим із труби стелиться землею без вітру – до снігу чи дощу. - Кішка мордочку ховає - до морозу, стінку дряпає до негоди, лежить черевом догори - до тепла. - Курка стоїть на одній нозі – до холоду. - зима снігова - літо дощове; якщо взимку тепло – влітку холодно. - Зима морозна – літо спекотне. - Якщо січень сухий та морозний, то літо – сухе та спекотне. - Лютий холодний і сухий – серпень спекотний. - Якщо зірки блищать яскраво – до морозу. - Мало зірок на небі – до негоди (завірюх). - Кішка на печі – до морозу, кішка на підлозі – до тепла. – Ворона ходить дорогою – до тепла. Тож спостерігайте і запам'ятовуйте. Виставка творів: Перший сніг Рязанцева Ольга.4 кл. Сьогодні спокійний прохолодний день. На вулицях світлішає. Прохолодний вітер несе, здіймає сніжинки. Погода снігова та тепла. Як цікаво дивитися на чудовий снігопад! Сніг пішов у жовтні, з двадцятого числа, з ранку. Кожна сніжинка схожа на таку маленьку зірочку з кришталю. Одна краще за іншу. Якщо придивитися, то можна побачити, як на сонці всі сніжинки переливаються наче справді зірки. Лише ці зірки не на небі, а на землі. Мені подобається така погода! Так і хочеться полежати на пухнастому м'якому снігу! Пограти у сніжки, ліпити сніговика. Зима – моя улюблена пора року. Перший сніг Викуленко Юля, 4 кл. Сьогодні сніжний день Погода сніжна, легка, повітряна. Навколо білим – біло! Сніг пішов морозним ранком. Сніжинки блищали, кружляли, ніжно падали на землю і танули. Я вийшла на вулицю і побачила, що сніжинки немов пух кружляють наді мною. Вони ніби у чарівному зимовому вальсі. А настрій був у мене повітряний і легкий – святковий! Як самі сніжинки. Перший сніг Поздняків Вася, 4 кл. Сьогодні веселий, радісний, сніговий, прохолодний день. Погода снігова, похмура, але не важка. Цей радісний сніг пішов уночі. Він дуже гарний, слизький, легкий, свіжий, великий, пухнастий, дуже холодний. Дуже радісний настрій. Перший сніг Булигін Мелік 4 кл. Сьогодні перший день снігу. Сніг йде пухнастий, пластівці такі легені. Погода снігова та прохолодна. Вітер після снігу такий приємний, смачний. Сніг пішов двадцятого жовтня і стояв близько двох днів, може, й більше. Сніг легкий, пухнастий, чистий, білий, як лебідий пух. Він крутиться, наче балеринки катаються на льоду в парах. Ще вони такі гарні. Настрій несподівано веселий, добрий. Перший сніг Рябова Христина. 4 кл. Вранці настав зимовий морозний день. Падає легкий пухнастий сніг. Падає сніжок легко, плавно, велично, лягає наче скатертина. Повітря чисте. Як у казці, це ніби казковий світ. Сніг лежить полотном на березах, осиках, деревах. Він дуже блищить на сонці. Коли сніг йде разом із дощем, він дуже липкий, ожеледиця скрізь. Можна зліпити сніжну бабу, можна зліпити принцес. Сніг лежить кучугурами, всі катаються на лижах. Ставок де міцний, де не міцний. На деревах лежать груди снігу. Падає сніг зірочками сніжинки. Сніговий світ – це велика казка. Перший сніг Кулавський Саша 4 кл. У нашому селі прохолодний, сніговий, похмурий день. На вулиці сутінковий, снігопадний день. Погода похмура - снігова погода. Сніг пішов у жовтні, він був слизький, завжди різний. Сніжинки великі, холодні, пухнасті, гарні. У мене був веселий веселий настрій! Виставка книг. Завдання: Хто бажає напишіть слоненяті листа і розкажіть йому про зимові ігри, забави, явища природи, можете в листі намалювати сніжинку, сніговика і т.д.