Віднесення затвердження/заперечення до категорії предикативності – питання спірне. Іноді твердження/заперечення розглядають усередині категорії модальності. Але зазвичай цю опозицію виводять за межі категорії предикативності та вважають, що твердження/заперечення пов'язане не з предикативністю, а з предикацією, чи предикативними відносинами.

Предикація– це приписування предмету певних ознак, дій, відносин у модальному та часовому плані. Вона здійснюється за допомогою інтонації та координації як способу граматичного зв'язку. Тому найбільш яскраво предикативні відносини проявляються у двоскладових реченнях. У односкладових вони також встановлюються, але виявляються менш виразно.

Розподіл пропозицій на ствердні та негативні – це і є класифікація їх характером предикативних відносин.

Ствердними є пропозиції, в яких затверджується зв'язок між предметом мови і ознакою, що приписується йому, або наявність незалежної ситуації: Замовкають птахи у саду. Сонно, солодко пахне вогкістю та травою(О.М. Толстой); - Позаду все тепер ясно. Можна зі свіжою головою жити далі(Паустовський). Спеціальних засобів вираження твердження у російській майже немає. До них можна віднести слово такта деякі модальні слова ( звичайно,зрозумілоі т.п.) та частинки ( самеі т.п.).

Негативні пропозиції поділяються на загальнонегативні та приватнонегативні. До загальнонегативних відносяться пропозиції, в яких заперечується зв'язок між предметом мови і ознакою, що приписується йому, або наявність незалежної ситуації. Частинка неу них перебуває перед присудком або перед головним членом: Але бурі півночі не шкідливі для російської троянди(Пушкін); Я не прийду до тебе... Не чекай на мене!(Полонський); Лобанова вдома не виявилося(Гранін).

Приватнонегативними є пропозиції, в яких заперечується не вся ситуація в цілому, а якийсь її елемент (суб'єкт, об'єкт, час, місце та ін.). Частинка нерозташовується перед відповідним членом речення: Не намибезсилля змучено слів до вираження бажань(Фет); Але їздив він до Туркіним уже не зарадиїї мігрені… (Чехів); Я сюди приїхав не від нудьги (Єсенін).

До засобів вираження заперечення відносяться:

1) частки неі ні. Частинка невисловлює заперечення: Не приваблюй мене красою!(Лермонтов); Нехай не шабельним ударом припиниться життя моє!(Давидов). Частинка ні(як і висхідний до неї союз ні ні) частіше посилює його: Хороше, щире жіноче кохання жодного разу ще не посміхнулося Андрію Іллічу(Купрін); Я не ношу в кишені ні ляльок, ні стрічок, ні оксамитових зайців(Паустовський). Самостійно вона висловлює заперечення лише в деяких односкладових реченнях: У міському саду ні душі(Бунін); Ні вітру, ні бадьорого, свіжого звуку, ні хмарки(Чехів);

2) слово ні: Ліри нема для тебе!(Жуковський); У межах Ольги життя немає(Пушкін);

3) негативні займенники та займенникові прислівники з префіксами не-і ні-, які, як правило, посилюють заперечення, виражене часткою неабо словом ні: Однак, напевно, ніхто нічого не знав(Купрін); Ніяка батьківщина інша не увіллє мені в груди мою теплиню(Єсенін); Боже мій, я ніколи не була у Криму!(Паустовський);

4) слова не можна, неможливо, немислимоі т.п.: Старої дружби, немов пісні, забувати не можна(Матусовський); І до кінця неможливо одне одного на світі зрозуміти(Лугівській);

5) конструктивні особливості та інтонація в деяких емоційно забарвлених реченнях: Де тобі їздити на моєму коні!(Лермонтов); Про що тут було плакати?(Тургенєв).

Найбільш чітко поділяються на ствердні та негативні оповідальні пропозиції. У запитальних та спонукальних реченнях ознаки заперечення виявити складніше. Їхня характеристика дається за формальною ознакою: за наявності засобів вираження заперечення пропозиція кваліфікується як негативна, за їх відсутності – як ствердна.

(Але: у російській мові є емоційно забарвлені запитальні за формою пропозиції, які, маючи у складі частку не, є ствердними: Як землю нам більше небес не любити?(Лермонтов); Що тільки не є паливом для кохання!(Гранін). Детальніше див. тему 15.)

Аспекти вивчення пропозиції (короткий огляд)

Сучасну науку відрізняє погляд пропозицію як у комплекс щодо незалежних, але взаємозалежних систем. Кожна пропозиція має: 1) формальну влаштованість – синтаксичну структуру; 2) комунікативною організацією; 3) граматичної семантикою. Ці три сторони пропозиції лягли в основу трьох аспектів його вивчення, які виникли у різний час і зараз розвиваються паралельно. Спеціально розглянемо їх нижче, а поки що обмежимося короткою їх характеристикою.

1. Структурний синтаксисрозглядає пропозицію як одиницю автономну та самодостатню, а тому доступну для вивчення поза текстом. Аналіз формальної структури передбачає з'ясування того, яким існуючому в мові зразку побудовано у мові конкретну пропозицію. При цьому не беруться до уваги лексичне наповнення, порядок слів, інтонація та контекст, у якому функціонує речення.

Абстрактний зразок, за яким будується пропозиція, називається його структурною схемою, або моделлю. Так, пропозиція Йде снігпобудовано за схемою «іменник у називному відмінку – відмінна форма дієслова». Такий самий формальний пристрій мають пропозиції Світить сонце, Автобус зупинився, а також Почувся знайомий голос;Раптом повіяв сильний вітер.

Окрім компонентів структурної схеми, виділяються детермінанти – розповсюджувачі структурної схеми, що належать до пропозиції в цілому, та прислівні розповсюджувачі. Наприклад, у реченні За хвилину бричка рушила в дорогу(Чехів) виділяються 2 компоненти структурної схеми ( бричка- підлягає, рушила– присудок), детермінант через хвилинута примовний розповсюджувач в дорогу.

2. У комунікативному аспектіпропозиція розглядається не сама по собі, а в контексті, у ситуації вживання. Пропозиція у його комунікативній функції називається висловлюванням. Висловлювання вивчається: 1) з погляду його комунікативного завдання (мети); 2) з погляду його комунікативної організації.

Мета висловлювання – це його функція у конкретному акті спілкування. (У шкільному курсі вивчаються 3 типи висловлювань: оповідальні, спонукальні, запитальні.)

Комунікативна організація висловлювання виявляється у тому, що той, хто говорить, виділяє ту частину інформації, яка в конкретній ситуації найбільш важлива для партнера зі спілкування. Наприклад, у висловлюванні Вчора до мене // приходила сестра(// – знак паузи) увага звертається на те, яка подія сталася у мене вчора. СР: Сестра приходила до мене // сьогодні, Сестра вчора приходила // до менеі т.д.

Той, хто говорить, таким чином, ділить висловлювання на дві частини: одна містить інформацію вихідну, друга – значиму, нову, актуальну. Таке членування висловлювання називається його актуальним членуванням. Воно накладається на формальну будову речення.

3. Семантичний синтаксисяк самостійний аспект виділився порівняно недавно. Його мета – вивчення семантики пропозиції, яка розуміється дуже узагальнено, у відволіканні від конкретної зазначеної ситуації. Наприклад, пропозиції Хлопчику холодно, Батькові нездужаємають загальну семантику: позначають суб'єкт та його фізичний стан.

Виділені сторони пропозиції щодо автономні, тому пропозиції, подібні з одного погляду, можуть різнитися з іншого. Наприклад, побудовані за однією структурною схемою речення Вдалині // чорніє лісі Загін // зник удалинімають різну комунікативну та семантичну структуру і відносяться до різних семантичних типів.

4. Характеризуючи аспекти вивчення пропозиції, В.В. Бабайцева пише: «Диференціація аспектів вивчення синтаксичного ладу мови дозволила усвідомити і глибоко вивчити різні його сторони і наочно показала обмеженість одноаспектного підходу до такого багатоаспектного явища, якою є мова і особливо її синтаксичні одиниці…» Вона підкреслює, що цілісне уявлення про цілісне уявлення про поєднання різноаспектних характеристик. Такий погляд на пропозицію характерний для структурно-семантичного синтаксису.

Цей напрямок у вітчизняній науці має давні традиції. У роботах класиків нашого мовознавства намічалися і так чи інакше враховувалися різні сторони речення, але не було, з одного боку, їхнього чіткого розмежування, а з іншого – їхнього об'єднання в одній концепції. Представники сучасного структурно-семантичного синтаксису не просто дбайливо зберігають усі досягнення попередників, але розвивають традиційні теорії, збагачують їх цікавими та плідними ідеями, що виникли в інших напрямках синтаксичної науки.

В основу характеристики та класифікації синтаксичних одиниць покладено два принципи – структурний та семантичний, причому провідним, первинним є структурний, оскільки доступні спостереженням, узагальненням ті значення, які виражені граматичними або лексико-граматичними засобами. Наприклад, при розмежуванні двоскладових та безособових речень, що включають слово на -ота інфінітив, спираються на порядок слів: якщо інфінітив стоїть першим, пропозиція двоскладова ( спатина свіжому повітрі корисно ), якщо другим – пропозиція безособова ( Приємно гулятипо росистій траві).

У той самий час облік різнобічних характеристик мовних одиниць призводить до визнання існування у мові взагалі, й у синтаксисі зокрема, широкої зони перехідності (синкретизму) між одиницями різних типів (наприклад, між простими і складними, двусоставными і односоставными пропозиціями).

Запитання та завдання

1. Порівняйте визначення простої пропозиції в «Російській граматиці», «Лінгвістичному енциклопедичному словнику», доступних вам словниках лінгвістичних термінів. Які відмінності у них ви виявляєте? Із чим вони пов'язані?

2. Назвіть основні ознаки речення. Якою (якими) їх пропозиція відрізняється від словосполучення?

3. Вивчіть матеріал про пропозицію як синтаксичну одиницю в підручниках для загальноосвітньої школи та оцініть її з погляду науковості та доступності.

5. Що розуміємо під модальністю пропозиції?

6. Визначте, реальними чи ірреальними є такі пропозиції (предикативні частини складних пропозицій), та вкажіть засоби вираження їхньої об'єктивної модальності:

1. – Так, старий, молоді ми були дурні й симпатичні, як телята, – сказав Віктор. Він глянув на годинник, схаменувся. - Ого, спізнююся на вечерю. Поїхали до мене, – запропонував він. - НЕ пошкодуєш!(Гранін).

2. А море стало ще спокійнішим, чорнішим, дужче пахло теплим, солоним запахом і вже не здавалося таким широким, як раніше.

- Ех, якби дощ пішов! – прошепотів Челкаш. – Так ми б і проїхали, як за фіранкою(Гіркий).

7. Що таке суб'єктивна модальність? Чому її вираз не є обов'язковим?

8. Покажіть на прикладах, що синтаксичне час речення та морфологічний час дієслівних форм у ньому збігаються не завжди.

З погляду мети висловлювання англійською мовою як і, як і російською, можна утворювати різні типи висловлювань. Англійські пропозиції поділяються на оповідальні (ствердні та негативні), запитальні (питання в англійській мові), оклику речення і фрази у наказовому способі. Для складання кожного з цих типів пропозицій є строгий граматичний алгоритм, дотримуватись якого необхідно, інакше побудова конструкції буде неправильною. Почати можна з звичайних ствердних пропозицій.

Порядок побудови ствердної пропозиції

Affirmative sentence (саме так називається такий тип) не вимагає у своїй освіті будь-яких спеціальних частинок. Головне – дотримуватися стандартного порядку, характерного для англійської мови. Скласти ствердну пропозицію – означає розташувати члени речення за певною схемою: підлягає, присудок і всі інші другорядні члени. Варто пам'ятати про те, що деякі тимчасові форми (наприклад, Perfect або Future) мають при собі допоміжні дієслова, що входять до структури присудка, які також повинні вживатися після того, що підлягає:

· He has eaten too much today, it's time to stop – Він з'їв занадто багато сьогодні, час і зупинитися
· Alex will come in a few days, I suppose – Алекс приїде за кілька днів, я вважаю

Note: утворюючи твердження, є негласне правило вживати обставини у порядку: спочатку прислівники місця, та був часу. Іноді такий порядок може змінюватись, але це вже умови для авторської виразності:
– Саллі їздила до Шотландії минулого тижня.

Варто сказати, що прості англійські пропозиції, які підкреслює будь-яке твердження і закінчується точкою наприкінці, називається declarative sentence.

Негативні пропозиції

Негативні пропозиції в англійській мові здебільшого утворюються стандартно: на допомогу приходить негативна частка not, яка ставиться або після допоміжного дієслова часу, або після дієслова to be. Не секрет, що негативна форма дієслова to be – це конструкція, яку можна скоротити, наприклад is not = isn't, will not = won't, etc.

Проте частка не є не єдиним способом того, як утворити негативну пропозицію. Взагалі, в англійській мові крім частки не існує ще кілька методів побудови негативних речень, а саме:

· прислівники, що несуть негативний зміст (як прямо, так і побічно) - nowhere, never, hardly/scarcely, seldom/rarely, etc.;
· Негативні займенники - nobody, nothing, no one, etc.;
· Негативні приставки (ir-, il-, un-, dis-, mis-, etc.) І суфікс -less.

Note: в англійській пропозиції не може бути двох заперечень! Якщо така ситуація можлива в російській мові, то в англійській цього допускати не можна, необхідно передати негативне значення інакше, причому іноді це можна зробити декількома способами:

Я не бачив нікого вчора – 1. I did not see anybody yesterday 2. I saw nobody yesterday

Негативна форма в англійській мові можлива навіть у запитальній пропозиції, але про це йтиметься трохи далі.

Типи пропозицій в англійській мові

Важливо пам'ятати, що для складання питань в англійській мові немає єдиного правила, оскільки всього існує шість різновидів таких пропозицій, і кожен з них утворюється на відміну від іншого.

Правило утворення спільного питання

Загальне питання в англійській мові - це питання, яке починається або з допоміжного дієслова (have/has, do/does, did, etc.), або з потрібної форми (від сумнівів в освіті тих чи інших тимчасових форм дозволить позбутися). Відмінна риса General questions – відповіддю на них можуть бути слова «так» чи «ні», тобто людина, яка ставить запитання, запитує про якусь загальну інформацію.

Загальні питання в англійській досить популярні і, як правило, не несуть великої складності в освіті. Порядок слів у General question особливий, як і майже у всіх інших реченнях із питанням. Відповідь на питання про те, як поставити спільне питання, досить проста: за дієсловом to be або іншим допоміжним дієсловом має слідувати підлягає, а вже за ним вся структура речення, що залишилася:

· Does he appreciate his new job? – Він цінує свою нову роботу?
· Have they already eaten donuts? - Вони вже з'їли пончики?
· Is she really as beautiful as they say? - Вона правда така гарна, як кажуть?

Особливості спеціального питання

Спеціальне питання в англійській мові так називається тому, що в ньому на перше місце ставиться спеціальне питання - when, how, where, why, etc. Це головна відмінність Special questions від General, оскільки за словом запитання йде той же порядок слів, який мають і спільні питання: на першому місці знаходиться один з допоміжних дієслів, потім підлягає, а за ним другорядні члени речення. В англійській мові у спеціальних питань структура така:

· When did you return from Berlin? – Коли ти повернувся із Берліна?
· Why is he so lazy? - Чому він такий лінивий?

За винятком початку схема спеціального питання повністю повторює загальний і зазвичай також не завдає труднощів людям, які вивчають мову.

Англійське питання до підлягає

Питання до підлягає в англійській мові багато хто вважає найпростішим з погляду освіти, тому є досить логічне пояснення. Такі питання частково нагадують спеціальні, але тут головними питаннями є who і what (від цього і з'явилася така назва). Утворюються питання з who і what елементарно: проста ствердна форма з підлягає на початку речення змінюється зовсім незначно і на місце головного члена речення ставиться саме who (для одухотворених іменників) або what (для неживих), і на цьому все перетворення закінчено. Ось приклади того, як утворюються такі questions in English:

· Emily is best cook in the world – Who is the best cook in the world?
· His work has influenced him greatly – What has influenced him greatly?

Не варто плутати спеціальні питання в англійській мові з питаннями до того, що підлягає, тому що тут не потрібно використовувати жодних допоміжних дієслів.

Note: є правило, що допускає використання what з неживими іменниками. Переклад фрази "What are you?" — «Хто ви за діяльністю?» ("Who are you?" - "Хто ви?", Мається на увазі ім'я).

Альтернативне питання

Альтернативне питання в англійській за способом своєї освіти нагадує загальний, але тут є один нюанс. Він тому і називається alternative, оскільки людина, яка задає таке запитання, не просто хоче почути у відповідь «так» чи «ні», а уточнює щось, вибираючи з двох предметів, якостей, дій. Ці дії або об'єкти поділяють часткою або вводить альтернативу. Виглядають такі питання таким чином:

· Does he like meat or fish? - Він любить м'ясо чи рибу?
· Will you come tomorrow or the day after tomorrow? - Ти приїдеш завтра чи післязавтра?

Умови для утворення роздільного питання

У цих питань є кілька назв: Disjunctive questions, Tag questions, інколи ж у народі вони називаються просто як питання з хвостиком. Їхня суть у тому, щоб перепитати, уточнити, зацікавити співрозмовника. Утворюються розділові питання в англійській мові (це їхня найпоширеніша назва в російській) не зовсім звичайно: головна частина є ствердною, а все питання укладено в так званому хвості. При цьому, якщо в основній частині пропозиції немає заперечення, то в хвості воно з'явиться, і навпаки. Наприкінці має стояти те допоміжне дієслово, яке відповідає за часом головної частини, а за ним має йти підлягає. Насправді тут немає нічого складного:

· They are coming in a week, aren't they? – Вони приїжджають за тиждень, чи не так?
· She hasn't completed her task, has she? - Вона ще не закінчила своє завдання, правда?

Note: в imperative sentences утворення такого питання нестандартно:

· Let's finish this work, shall we? - Давай закінчимо цю роботу, добре?
· Go and bring me my money, will you? - Іди і принеси мені мої гроші, гаразд?

Непрямі питання

Є ще один тип питань – непрямий. Щоб зрозуміти, як ставити такі питання, варто пам'ятати, що вони актуальні, як стає зрозуміло з їхньої назви, у непрямій промові, коли необхідно передати слова автора. Тут з'являється союз if, а порядок слів обов'язково має бути прямим, оскільки пропозиція із запитального стає оповідальною:

· He worried if he will stay alive – Він турбувався, чи залишиться він живим
· I wonder if you want to come – Мені цікаво, чи хочеш ти прийти

Питання-негативні пропозиції

У будь-якого часу можна утворити форми так званих запитально-негативних пропозицій в англійській мові. Це означає, що до структури пропозиції включено і питання, і заперечення, і з погляду граматики це цілком припустимо. Перекладаються такі негативні питання англійською з використанням конструкцій «Невже?», «Хіба не?»:

· Didn’t you find your book there? - Хіба ти не знайшов там своєї книги?
· Hadn't Jack finished his work before I called? - Невже Джек не закінчив роботу до того, як я зателефонував?

Наказові пропозиції в англійській мові

Classification of sentences в англійській мові має на увазі наявність ще одного типу пропозицій крім вищезгаданих – це imperative sentences, тобто наказові. Такі структури прості освіти: перше місце ставиться інфінітив без частки to, і якщо говорити ще простіше, це просто перша форма дієслова. Використовуються такі пропозиції у тому випадку, коли потрібно віддати наказ, попросити про щось закликати до дії тощо:

· Надішли мені листа, як тільки приїдеш туди
· Leave the room right now! - Вийди з кімнати прямо зараз!

Пропозиції оклику в англійській мові

окликувальні пропозиції покликані показати емоції, і називаються вони exclamatory sentences. Часто починаються зі слова what і використовуються зі знаком оклику на кінці:

· What a catching story! - Яка цікава історія!
· What a shame! - Як ганьба!

Всі ці типи пропозицій активно використовуються в англійській мові, і, знаючи, як вони утворюються, використовувати їх у своїй промові буде набагато простіше, а сама мова стане багатшою та красивішою, адже з'явиться значно більше способів висловити ті чи інші емоції чи думки.

Пропозиції реальної та ірреальної модальності. Пропозиції ствердні та негативні

Класифікація пропозицій у російській мові

Пропозиції у російській мають різне граматичне значення, різне комунікативне призначення, семантику тощо. Залежно від ознаки, покладеної основою класифікації, пропозиції групуються в типи:

– за характером логіко-синтаксичної членності прості пропозиції поділяються на членимі та нечленовані;

– за структурною та семантичною повнотою члени діляться на повні та неповні;

- За кількістю головних членів члени діляться на двоскладові та односкладові;

– за наявністю/відсутністю другорядних членів прості пропозиції поділяються на поширені та нерозповсюджені;

- За наявності ускладнюючих членів діляться на ускладнені та неускладнені;

– за характером предикативних відносин – на ствердні та негативні;

– за функцією – на оповідальні, запитальні, спонукальні;

– за інтонацією – на окличні та неокликові.

Структурні типи речень

Пропозиції поділяються на прості та складні. «Будівельним матеріалом» для простих речень є слова (словоформи) та словосполучення, для складних – дві (і більше) речення. Прості пропозиції включають лише одне предикативне поєднання, складні – не менше двох. Входячи до складу складних речень, прості речення, хоча й по-різному, втрачають інтонаційну завершеність, нерідко змінюють порядок слів і т. д., тому частини складних речень називають також предикативними одиницями (а не реченнями).

Прості пропозиції відрізняються від складних як будовою, а й значенням. Складні пропозиції мають складнішу семантику, ніж прості. Поєднання простих речень у складні збагачує їх мовленнєвий зміст, а іноді перетворює і їх граматичні значення. Так, при поєднанні простих речень Надворі гнулась і металася акаціяі Сердитий вітер тріпав її за волоссяу складне за допомогою спілки нібиреальна модальність другої пропозиції перетворюється на ірреальну: Надворі гнулась і мінялася акація, ніби сердитий вітер тріпав її за волосся(А. Толстой).

Пропозиції реальної та ірреальної модальності. Пропозиції ствердні та негативні

Загальне значення об'єктивної модальності, що передається у реченні, диференціюється як значення тимчасової визначеності та тимчасової невизначеності. У першому випадку сполучене у реченні представляється як здійснюване у час – у теперішньому, минулому і майбутньому; це пропозиції реальної модальності: Я просто перейду до того, що мені ще залишилося доказати(Паст.). У другий випадок сообщаемое у реченні представляється як можливе, бажане і необхідне, тобто. реально не існує. Ці пропозиції несуть у собі значення тимчасової невизначеності, тобто пропозиції ірреальної модальності: Якби боровики, справжні гриби, став би я, стара людина, нахилятися за чорним грибом?(Пришв.).

За характером виражається у яких ставлення до дійсності (за модальністю), розрізняються пропозиції ствердніі негативні. Стверднимназивається речення, в якому встановлюється зв'язок між предметом мови і тим, що про нього висловлюється, цей зв'язок усвідомлюється як реально існуючий. Негативнимназивається пропозиція, в якому зв'язок між предметом мови і тим, що про нього висловлюється, заперечується, усвідомлюється як не існує в реальності: Протягом двох тижнів наші справи просунулися(ствердне); На щастя, через невдале полювання, наші коні не були змучені(Негативне).

У російській мові граматично заперечення зазвичай виражається часткою не, А твердження - її відсутністю.

Заперечення буває повним та частковим. Повне заперечення досягається постановкою частки неперед присудком, використанням слова ніу ролі присудка в безособових реченнях, використанням частинки ніу пропозиціях типу На небі ні хмарки, Вживанням негативних займенників і прислівників в односкладових реченнях типу: Нема куди піти. Такі пропозиції називаються загальнонегативними: Я не хочу засмучувати Вас нічим. Сильніше за кішку звіра немає.

Частинка неперед іншими членами речення висловлює часткове заперечення. Такі пропозиції називаються приватнонегативними,тому що в цілому вони укладають твердження: Не всі розлуку перемагають.В реченні Між нами мова не так грайливо ллється(П.) заперечення відноситься до обставин такй у певному відношенні обмежує твердження, виражене пропозицією загалом.

Проте частка ненавіть за присудка не завжди є ознакою негативного пропозиції. Пропозиція позбавляється негативного сенсу, по-перше, при повторенні частки не, Це пропозиції з подвійним запереченням, наприклад: Я не міг не засміятися(П.); по-друге, при придбанні часткою неінших відтінків значення, наприклад:

- Припущення: - Обрискав світло, чи не хочеш одружитися?(Гр.);

- Узагальнення: - Хто не проклинав станційних доглядачів?П.);

– побоювання: – Як би чого не вийшло! (Ч.);

- Схвалення: - Ну чим не робота!;

– необхідності: – Як мені не плакати!

Не завжди наявність негативної частки є ознакою негативної пропозиції. Так, частка неу складі спілки не тільки але йне свідчить про негативний характер зв'язків у реченні: Жити треба із розправленими крилами. Це стосується не тільки художників і поетів, але й будь-якого молодого трудівника.Такі пропозиції називають негативно-ствердними: Життя живе і прекрасне енергійною роботою, життя не тягар, а крила, творчість і радість(Вересаєв).

У російській ми можемо побудувати пропозицію, як захочеться. Ми можемо сказати: "Я купила плаття вчора", або "Плаття я вчора купила", або "Купила я вчора плаття" і т.д.

В англійській мові порядок слів у реченні фіксований. Це означає, що ми не можемо переставити слова, як нам заманеться. Вони мають стояти на своїх певних місцях.

Початківцям вивчати англійську складно зрозуміти та звикнути до такого.

Тому багато хто часто будує англійські пропозиції, використовуючи порядок слів як російською. Через це співрозмовнику складно зрозуміти думку, яку ви хочете донести.

У цій статті я поясню вам, як правильно робити пропозиції в англійській мові, щоб ви могли грамотно їх складати, і будь-який іноземець зміг легко зрозуміти вас.

Зі статті ви дізнаєтесь:

Що таке фіксований порядок слів у реченні?

Пропозиція, запрошення, речення- Поєднання слів, що виражає закінчену думку.

Як я говорила, у російській мові ми можемо переставляти слова у реченні так, як захочемо.

Наприклад:

Ми підемо в кіно.

У кіно підемо ми.

Ходімо ми в кіно.

Як бачите, ми можемо переставити слова у реченні, і це не завадить іншій людині зрозуміти ту думку, яку ми хочемо донести до неї.

В англійській мові порядок слів фіксований.

Фіксований- закріплений у певному положенні.

Це означає, що слова у реченні мають свої місця і переставляти їх не можна.

Правильно:

We will go to the cinema.
Ми підемо в кіно.

Неправильно:

To the cinema we will go.

Якщо та порядок слів в англійській пропозиції неправильний,то співрозмовнику буде важко зрозуміти, яку думку ви хочете донести до нього.

Давайте докладно розглянемо, як правильно будувати всі види речень в англійській мові.

Увага: Плутаєтеся в англійських правилах? Дізнайтеся, як легко розібратися в граматиці англійської мови.

Порядок слів у ствердній англійській пропозиції

Ствердні речення- це пропозиції, деми стверджуємо якусь думку. Такі пропозиції не містять заперечення та не припускають відповіді.

Ми можемо стверджувати, що щось:

• Відбувається тепер (Ми будуємо будинок)
• Буде відбуватися в майбутньому (Ми будуватимемо будинок)
• Відбувалося в минулому (Ми збудували будинок)

В англійській мові в позитивних реченнях використовується прямий порядок слів.

Прямий порядок слів у тому, що 1-е і друге місце у реченні завжди займають певні слова.

Давайте докладно розглянемо цю схему побудови ствердних речень.

1 місце – головна дійова особа

Чинна особа (підлягає)- людина/предмет, який виконує дію у реченні.

Це може бути:

• Сам предмет чи людина: mother (мама), Mary (Мері), cup (чашка), chairs (стільці) і т.д.
• Слово, що замінює предмет або людину (займенник): I (я), you (ти), we (ми), they (вони), he (він), she (вона), it (воно)

Наприклад:

Tom….
Том.

She….
Вона.

2 місце – дія

Дія (присудок)- показує те, що відбувалося, відбувається чи відбуватиметься.

Тобто сама дія (дієслово), може стояти:

1. В даний час: study (вчуся), work (працюю), sleep (сплю), eat (єм)

2. У минулому часі, що утворюється за допомогою:

• додавання закінчення -ed до правильних дієсловів: studied (вчився), worked (працював)
• 2-й/3-й форми неправильних дієслів: slept/slept (спав), ate/eaten (ел)

Чи є дієслово правильним або неправильним ми можемо подивитися у словнику.

3. У майбутньому часу, яке зазвичай утворюється за допомогою допоміжного дієслова will: will study (вчитимуся), will work (працюватиму), will sleep (спатиму).

Наприклад:

We travel.
Ми мандруємо.

Tom left.
Том пішов.

She will work.
Вона працюватиме

Важливий нюанс

Варто запам'ятати один важливий аспект. У російській є пропозиції, у яких ми опускаємо дію.

Наприклад:

Вона вчитель.

Діти у парку.

Том розумний.

В англійських реченнях дія повинна бути завжди, ми не можемо опустити її. Це дуже частою помилкою серед тих, хто вивчає.

У таких випадках ми використовуємо дієслово to be. Це особливий вид дієслова, який ми використовуємо, коли говоримо, що хтось:

• Знаходиться десь (Діти у парку)
• Є кимось (Вона вчитель)
• Є якимось (Том розумний)

Залежно від часу, в якому ми використовуємо це дієслово, він змінює свою форму:

• В даний час - am, are, is
• У минулому часі - was, were
• У майбутньому - will be

Наприклад:

She is a doctor.
Вона доктор. (Дослівно: Вона є лікарем)

Children are clever.
Діти розумні. (Дослівно: Діти є розумними)

I am at home.
Я вдома. (Дослівно: Я знаходжусь вдома)

Детально про дієслово to be у кожному часі читайте в наступних статтях:

• Дієслово to be в даний час
• Дієслово to be у минулому часі

Отже, прямий порядок слів означає, що у 1-му і другому місці стоять певні слова.

Давайте ще раз побачимо, як це виглядає.

1 місце	2 місце	3 місце
Дійова особа	Дія або дієслово to be	Інші члени пропозиції
I	work	here
My sister	lived	в Нью-Йорк
A cat	is	grey
They	були	at school

А тепер розглянемо, як побудувати негативні пропозиції.

Порядок слів у негативному англійському реченні

Негативні пропозиції- коли ми заперечуємо щось. Тобто кажемо, що щось:

• Не відбувається (Вона не працює)
• Не відбувалося (Вона не працювала)
• Не відбуватиметься (Вона не працюватиме)

У російській мові, щоб утворити заперечення, ми ставимо частку «не» перед дією: неприходжу, небуду читати, некупив.

В англійській мові, щоб утворити заперечення, ми використовуємо частинку not і допоміжний дієслово. Подивіться, як змінюється наш порядок слів:

Давайте розберемо цю схему докладно.

1 місце – дійова особа

У негативних реченнях також використовується прямий порядок слів, тому першому місці стоїть дійова особа.

2 місце – допоміжне дієслово + not

Допоміжні дієслова- це слова, які перекладаються, лише виконують роль покажчиків.

Вони допомагають нам визначити:

• Час події (теперішнє, майбутнє, минуле);
• Кількість дійових осіб (багато чи одна).

Докладно про допоміжні дієслова читайте у цій статті.

Кожен час в англійській мові має своє допоміжне дієслово (do/does, have/has, did, had, will). Давайте розглянемо допоміжні дієслова трьох найбільш використовуваних часів.

1. Справжній простий час (Present Simple Tense):

• does, коли ми говоримо, про когось в однині (він, вона, воно)
• do, для решти випадків (я, ви, ми, вони)

2. Минулий простий час (Past Simple Tense): did

3. Майбутній простий час (Future Simple Tense): will

Щоб показати заперечення ми додаємо частинку not до нашого допоміжного дієслова або дієслова be: does not, do not, did not, will not.

3 місце – дія

Після допоміжного дієслова з частинкою ми не ставимо дію, яка тепер є негативною.

Наприклад:

He does not work.
Він не працює.

They will not buy.
Вони не купуватимуть.

Запам'ятайте:Коли ми говоримо, що не зробили щось у минулому і використовуємо допоміжне дієслово did, саму дію ми тепер не ставимо в минулий час.

Тому що допоміжне дієслово вже показує нам, що воно відбувалося у минулому.

Неправильно:

We didn’t work ed.
Ми не працювали.

Правильно:

We didn’t work.
Ми не працювали.

Отже, ще раз подивимося на побудову негативної пропозиції.

1 місце	2 місце	3 місце	4 місце
Дійова особа	Допоміжне дієслово + not	Дія	Інші члени пропозиції
I	do not	work	here
My sister	does not	study	study
People	will not	buy	a car
They	did not	build	the house

Негативні речення з дієсловом to be

Якщо в реченні використовується дієслово to be, то ми просто не ставимо після нього.

Погляньмо на табличку.

1 місце	2 місце	3 місце	4 місце
Дійова особа	Дієслово to be	Частка not	Інші члени пропозиції
I	am	not	a doctor
They	були	not	at home
A cat	is	not	grey

А тепер давайте розглянемо останній тип пропозицій – питання.

Порядок слів у запитальній англійській пропозиції

Питальні речення- це пропозиції, що виражає питання і передбачають відповідь на нього. Наприклад: Ти працюєш?

У російській мові ствердні та запитальні пропозиції розрізняються лише:

• інтонацією (в усному мовленні)
• знаком «?» наприкінці речення (у письмовій мові)

В англійській мові твердження та питання виглядають по-різному. На відміну від затвердження запитальні пропозиції мають зворотний порядок слів.

Зворотний порядок слів означає, що на першому місці не стоятиме головна дійова особа.

Давайте докладно розглянемо, як збудувати такі пропозиції.

1 місце – допоміжне дієслово

Щоб зробити пропозицію запитальною, потрібно на перше місце в пропозиції поставити допоміжне дієслово. Про них я розповідала Допоміжне дієслово

Дійова особа Дія Інші члени пропозиції Does she work here? Did they study English? Will you buy a car?

Запитання з дієсловом to be

Якщо в реченні замість звичайної дії використовується дієслово to be, то ми просто переносимо його на перше місце в реченні.

Давайте подивимося на схему:

1 місце	2 місце	4 місце
Дієслово to be	Дійова особа	Інші члени пропозиції
Is	she	a doctor?
Are	they	at home?
Was	a cat	grey?

Виняток:

Коли ми будуємо питання з дієсловом to be в майбутньому - will be, то на перше місце ми виносимо тільки will. А сам be йде після дійової особи.

Наприклад:

Will she ru a teacher?
Вона буде учителем?

Will they ru at home?
Вона буде вдома?

Отже, ми розглянули порядок слів у ствердних, негативних та запитальних реченнях. А тепер давайте потренуємось будувати такі пропозиції на практиці.

Завдання на закріплення

Перекладіть наступні пропозиції англійською мовою:

1. Я піду до магазину.
2. Вона гарна.
3. Ми не купили плаття.
4. Моя подруга у парку.
5. Вона прочитала книгу?
6. Будинок дорогий?

Стверджувальними називаються пропозиції, у яких зв'язок, що утвердився між предметом і тим, що про нього йдеться, є реально існуючим або усвідомлюється як таке. Ствердні пропозиції в англійській є одними з мовних засобів розмовної мови, які використовуються для вираження емоційності, невимушеності або чуттєво конкретного характеру.

Ствердні речення у Present Simple позначають дії у часі у сенсі цього терміну. Найчастіше затверджуються звичайні дії, постійні або повторювані. Використовувати такі пропозиції доречно, коли ми хочемо сказати про чиїсь звички, розклад, режим дня. Ствердні пропозиції в Present Simple позначають дії, які мають місце в даний час, але не є прив'язаними до моменту промови.

Англійські дієслова Present Simple майже завжди збігаються з тією формою, яка вказана в словнику, тобто використовуються вони в початковій формі дієслів без частинки to.

Схвальні пропозиції в англійській мові: приклади

I speak => я говорю	We speak => ми говоримо
You speak => ти говориш	You speak => Ви кажете
He/she/it speaks => він/вона/воно говорить	They speak => вони кажуть

Але!Якщо ми говоримо про третю особу (в однині), то обов'язково потрібно додавати -s:

• I say => he says;
• I want => she wants.

І ще таке правило: Якщо дієслово закінчується -y, то закінчення буде -es, тільки -y попередньо змінюється на -i-:

• I try => she tries.

Але!Якщо дієслово закінчується -y, а перед цим йде голосна, то просто додає закінчення -s, -y залишається незмінним: she plays.

Стверджувальні пропозиції в англійській мові: Past Simple

Дієслово в ствердному реченні Past Simple утворюється з додаванням закінчення -ed:

На замітку!Якщо дієслово неправильне, то для всіх форм (I, you, we, they, he, she, it) використовується друга форма з таблиці:

Довідка: усі неправильні дієслова наведені у спеціальній таблиці, яка у більшості випадків є у всіх словниках. Найчастіше на останніх сторінках.

Приклади ствердних речень в даний час:

• Every morning I get up at 6 o'clock => Щоранку я встаю о шостій годині.
• Вона допомагає мені робити домашнє завдання.
• Вони намагаються отримати найдешевші булочки.

Приклади ствердних речень у минулому часі:

• I wanted to buy some tickets => Я хотів купити кілька квитків.
• Я плакав, бо ніхто не хотів позичити мені велосипед.
• Helen brought a bunch of flowers => Хелен принесла букет квітів.
• Andry spoke a lot during the evening => Протягом вечора Ендрю говорив багато.

Зверніть увагу! Якщо у реченні немає дієслова, то використовуємо допоміжні дієслова was/were:

З таблиці видно, що з одиничними прикладами використовуємо was, з особами у множині – were.

Наведемо приклади у повних реченнях:

• Її проект був неймовірно успішним => Її проект був неймовірно успішним.
• Вони були дійсно щасливі.
• She was 100% right => Вона мала право на всі 100%.

Твердження використовуються у різних часах, а їх в англійській мові чимало. Але сьогодні розглянемо вживання позитивних пропозицій в основних часах. Ми вже навели приклади у теперішньому та минулому часі. Розглянемо приклади в Future Simple.

Стверджувальні пропозиції в Future Simple

Пропозиції стверджуючого типу утворюються за допомогою shall/will. З I і We ми використовуємо shall, з іншими – will:

I shall go => я піду	We shall go => ми підемо
You will go => ти підеш	You will go => Ви підете
He/she/it will go => він/вона/воно піде	They will go => вони підуть

Тепер приклади у реченнях:

• I shall visit my doctor tomorrow => Завтра я піду до свого лікаря.
• Вона буде намагатися заволодіти твоєю увагою.
• We shall go to Spain next year => Наступного року ми їдемо до Іспанії.

Підбиваємо підсумки

Ствердна пропозиція утворюється легко. Тема утворення таких пропозицій є однією з найлегших в англійській мові. Регулярно робіть вправи та вдосконалюйте знання. Слідкуйте за іншими уроками та постійно повертайтеся до раніше вивчених. Повторення – найкращий друг швидкого вивчення.