Gia sư tiếng Anh nên bắt đầu từ đâu? Làm thế nào một gia sư có thể tiến hành bài học tiếng Anh đầu tiên của mình?

Trước khi gặp một học sinh, rất khó để hiểu được trình độ kiến thức của họ, sử dụng những phương tiện dạy học nào, v.v. Vì vậy, điều quan trọng là phải đặt càng nhiều câu hỏi càng tốt trước giờ học. Nếu bạn dạy học với một học sinh, hãy hỏi phụ huynh rằng trẻ học tiếng Anh ở trường được bao lâu, học lớp mấy, có gặp khó khăn gì khi làm bài tập về nhà không, trước đây trẻ có từng học với gia sư hay không. Hãy nhớ hỏi xem con bạn sử dụng sách giáo khoa nào ở trường, điều này sẽ giúp bạn tìm ra chủ đề nào học sinh hiện đang học ở trường và chủ đề nào đã được học.
Nếu bạn định học tiếng Anh với một học sinh trưởng thành, điều quan trọng nhất là tìm hiểu mục đích học tập. Có thể một người đã hoặc sắp nhận được một công việc yêu cầu tiếng Anh, thậm chí có thể cần phải chuẩn bị để thi đậu một loại chứng chỉ nào đó. Trong trường hợp này, bạn sẽ cần tập trung vào ngữ pháp và viết. Nếu một người chỉ muốn cải thiện ngôn ngữ của mình một chút để đi du lịch, thì thời gian chính của các bài học nên dành cho việc thực hành đàm thoại.
Khi chuẩn bị cho bài học đầu tiên, hãy cố gắng chọn càng nhiều nhiệm vụ đa dạng càng tốt để kiểm tra kiến thức của học sinh ở nhiều khía cạnh khác nhau. Bạn thậm chí có thể tạo một bài kiểm tra ngắn với các nhiệm vụ nghe, đọc, viết và ngữ pháp. Khi đó bạn sẽ có cơ hội hiểu rõ hơn về trình độ kiến thức của học sinh.
Khi bạn gặp một sinh viên lần đầu tiên, hãy cố gắng liên lạc với anh ấy ngay lập tức. Hãy cư xử tử tế và chu đáo với con bạn, hỏi xem trẻ gặp khó khăn gì khi học tiếng Anh, xem sách giáo khoa và vở để hiểu trẻ học ở trường như thế nào. Với người lớn, bạn có thể bắt đầu bài học bằng một cuộc phỏng vấn ngắn, trong đó bạn có thể tìm hiểu thêm về công việc, sở thích và mục tiêu học tập của người đó. Điều này sẽ giúp bạn thư giãn, đồng thời cung cấp cho bạn thêm thông tin để chuẩn bị cho các lớp học tiếp theo. Nếu trình độ kiến thức của học sinh cho phép thì tốt hơn là nên nói tiếng Anh, ít nhất là một phần.
Nếu học sinh của bạn là trẻ mẫu giáo hoặc học sinh tiểu học, hãy cố gắng chuẩn bị bài học đầu tiên sao cho có nhiều tài liệu tương tác hơn: video giáo dục, bài hát, thẻ, trò chơi. Các bài tập ngữ pháp cho học sinh lứa tuổi này cũng cần được trình bày một cách vui tươi, giải thích các quy tắc bằng thẻ, sách có hình ảnh đẹp, hấp dẫn. Bằng cách này, trẻ sẽ ngay lập tức phát triển niềm yêu thích với tiếng Anh.
Khi kết thúc buổi học với con, hãy nhớ giao bài tập về nhà cho bài học tiếp theo. Ngay lập tức giải thích cho học sinh tầm quan trọng của công việc độc lập và bằng cách này, học sinh sẽ có thể đạt được thành công trong việc học tiếng Anh nhanh hơn nhiều. Người lớn có thể in ra một cuốn sách để đọc, ví dụ như bộ sách Cambridge English Readers. Thông thường đây là những câu chuyện trinh thám hoặc những câu chuyện nhỏ thú vị. Ở bài học tiếp theo, có thể thảo luận về chương đã đọc dưới hình thức kể lại và đặt câu hỏi về văn bản. Đây là cách thực hành đàm thoại tuyệt vời và là cơ hội để học từ mới.
Buổi học đầu tiên được tiến hành đúng cách sẽ tạo ấn tượng tốt với bạn. Hơn nữa trong quá trình học tập, điều quan trọng nhất là không hạ thấp tiêu chuẩn của bạn, tiếp tục chọn lọc những tài liệu thú vị cho cả người lớn và học sinh nhỏ tuổi.

Nhiều gia sư mới vào nghề đặt câu hỏi: làm thế nào để tổ chức lớp học hợp lý, chuẩn bị những gì cho buổi đào tạo, làm thế nào để tổ chức công việc với học sinh một cách thành thạo.

Julia, một gia sư mới vào nghề, đến gặp tôi để xin lời khuyên:

Trước đây tôi là giáo viên dạy hóa học và sinh học, sau này được cấp thêm bằng cấp bổ sung. giáo dục và tôi đã may mắn được làm việc như một nhà tâm lý học thực tế. Trong nhiều năm nay, tôi đã rời xa lĩnh vực hoạt động yêu thích của mình. Tình cờ tôi trở thành gia sư hóa học, hơn nữa sau kỳ nghỉ Tết có một học sinh (lớp 10) đến tìm tôi. Anh dự định sẽ vượt qua kỳ thi Thống nhất Nhà nước và vào trường đại học y khoa. Tôi vội vàng biên soạn một danh mục tài nguyên (tôi đã sử dụng thành công tài nguyên của bạn).

Vì vậy, nếu bạn chưa từng tổ chức các lớp dạy kèm hoặc các sự kiện đào tạo khác (đào tạo, hội thảo, họp nhóm) thì bạn cần hoàn thành và chuẩn bị những điểm sau:

Chuẩn bị môn học

Để trở thành một gia sư ít nhiều giỏi, bạn cần phải có nhiều kiến thức, kỹ năng cả trong lĩnh vực giảng dạy cũng như các kiến thức liên quan đến môn học và kiến thức tổng quát của con người.

Đầu tiên, hãy kéo tất cả lên chủ thể năng lực: chỉ cần đọc bất kỳ sách giáo khoa chuẩn bị nào cho môn học. Sử dụng danh sách này. Ngay cả khi bạn học giỏi ở trường và thậm chí tốt nghiệp loại xuất sắc tại một trường đại học (và thậm chí còn hơn thế nữa nếu bạn làm giáo viên đại học), điều này không có nghĩa là bạn là một gia sư giỏi. Bạn chắc chắn cần phải lặp lại và cấu trúc kiến thức của mình.

Tôi nhớ trong năm đầu tiên đi dạy kèm, tôi đã mua tất cả tài liệu có thể có để chuẩn bị cho kỳ thi cuối kỳ và say sưa đọc tất cả các chủ đề, mỗi lần khám phá ra điều gì đó mới mẻ trong sinh học và hóa học, lập bản đồ tư duy, ghi chú, viết ra các sự kiện vào vở, mặc dù Tấm bằng tốt nghiệp màu đỏ của Khoa Sinh học đang bám đầy bụi trên kệ. Điều này không nói lên sự kém cỏi của tôi sau khi đào tạo mà chỉ nói lên sự khác biệt giữa chương trình học phổ thông và đại học, sự rời rạc và thiếu cấu trúc kiến thức.

Tìm những cuốn sách giáo khoa và sách hướng dẫn như vậy về chủ đề của bạn, lựa chọn theo mức độ phức tạp của cách trình bày tài liệu,

Không có gì phức tạp về điều này, chỉ cần “tự nâng mình lên” trong chủ đề trước.

Kiểm tra môn học

Nhờ bài kiểm tra môn học, bạn có thể xác định được trình độ kiến thức ban đầu của học sinh về một môn học. Kết quả kiểm tra rất quan trọng

a) soạn chương trình bài học (chi tiết nếu cần thiết),

b) để hiểu học sinh nắm bắt và ghi nhớ được bao nhiêu

Làm bài tập Kỳ thi Thống nhất/Bài kiểm tra Bang Thống nhất từ những năm trước hoặc bất kỳ tuyển tập nào để chuẩn bị cho kỳ thi, loại bỏ những bài khó, để lại các bài kiểm tra để kiểm tra nhanh.

Trong trường hợp này, tôi đã chuẩn bị 5 loại bài kiểm tra khác nhau* cho từng môn học (kể cả ở dạng điện tử trên blog của tôi - đây là một ví dụ).

*Cách chuẩn bị bài kiểm tra thử (và tại sao có 5 bài), nếu bạn muốn, tôi sẽ kể cho bạn trong một tài liệu riêng.

Kiểm tra tâm lý

Làm bài kiểm tra về động lực giáo dục và sự phát triển của bán cầu, một câu hỏi về tính khí (mặc dù điều này có thể được xác định theo cách này), kiểm tra trí nhớ và sự chú ý.

Điều chính là bạn có thể diễn giải kết quả kiểm tra và áp dụng chúng vào thực tế của mình, nếu không tất cả sẽ trở nên vô nghĩa.

Đừng lấy bảng câu hỏi có 101 câu, bạn sẽ mất 50 phút để điền và kết quả sẽ là 1-2 từ. Hãy tìm các phương pháp thuận tiện và trực quan, chẳng hạn như vẽ bài kiểm tra IQ, chúng không chỉ cho kết quả mà còn giúp trẻ giải trí khi thực hiện.

Chương trình bài học

Tôi không bao giờ làm việc với không gian, tôi luôn xem qua mọi thứ từ A đến Z, chỉ lảng vảng ở từng chủ đề tùy theo cấp độ. Ví dụ, nếu một học sinh nói chung đạt điểm 0 về thực vật học, nhưng lại nhớ về giải phẫu, thì chúng ta nghiên cứu thực vật nhưng lại xem xét con người một cách hời hợt. Đây là một trong những phương pháp của tôi để thực hiện cách tiếp cận cá nhân.

Bạn có thể tạo một chương trình:

a) dựa trên chương trình giảng dạy của từng lớp nếu bạn làm việc với học sinh tiểu học hoặc trung học;

b) có tính đến một chương trình đặc biệt cho một số công nghệ giảng dạy nhất định, ví dụ: Elkonin-Davydov hoặc Zaitsev;

c) dữ liệu từ bộ mã hóa Kỳ thi Thống nhất/Kỳ thi Bang Mở, nếu bạn đang làm việc với học sinh trung học hoặc người nộp đơn;

d) phát triển chương trình đào tạo của riêng bạn (Chú ý! Các chương trình được biên soạn đòi hỏi rất nhiều công sức, nhiều năm kinh nghiệm và làm việc chăm chỉ. Nếu bạn sắp xếp lại 2 chủ đề và kết hợp thêm 2 chủ đề nữa và loại bỏ 2 chủ đề thì đây vẫn chưa phải là chương trình gốc!)

Tài liệu đào tạo và CMM

Không quan trọng bạn dạy một bài học trực tuyến hay trực tiếp, bạn sẽ cần tài liệu giảng dạy để giúp bạn dạy bài học của mình.

Đây là những gì bạn sẽ cần cho lớp học của mình (đặc biệt là trong lần đầu tiên):

Soạn giáo án chuyên đề
Đối với mỗi bài học, hãy viết một kế hoạch tóm tắt, ít nhất là dưới dạng một danh sách đơn giản về những gì sẽ diễn ra và những câu hỏi cần hỏi học sinh.
Ghi chú bài học cho học sinh
Tài liệu trực quan được in (sơ đồ, bảng biểu, bản vẽ, IR, bản đồ, chân dung, tờ lộ trình, thẻ)
Tải ít nhất 1 bài thuyết trình theo từng chủ đề theo giáo án
Tìm video YouTube cho một số bài học
Bài tập và bài kiểm tra cho từng chủ đề

Bài kiểm tra có thể được thực hiện trực tuyến hoặc thực hiện bài kiểm tra môn học, không phải là bộ sưu tập các tùy chọn cho Kỳ thi Thống nhất, nên chỉ sử dụng chúng khi kết thúc khóa học.

Bài tập thi của Nhà nước Thống nhất

Nếu bạn chuẩn bị cho học sinh tham gia Kỳ thi Bang Thống nhất/Kỳ thi Bang Thống nhất, trước tiên hãy làm quen với các nhiệm vụ mã hóa và demo cho các kỳ thi này, tìm hiểu ngày tháng và chương trình luyện thi. Các nhiệm vụ của Kỳ thi Thống nhất về cơ bản không khác biệt so với các nhiệm vụ ở trường thông thường, chúng chỉ có những đặc điểm riêng.

Nhận xét

Đôi khi chỉ cần nhìn vào một học sinh là đủ và bạn sẽ thấy rõ học sinh đó đã nắm vững tài liệu như thế nào, và đôi khi (thường xuyên nhất) bạn cần cập nhật những kiến \u200b\u200bthức và kỹ năng mới của học sinh đó, lặp lại, củng cố và chú ý.

Chúc bạn may mắn trong công việc khó khăn của mình với tư cách là một gia sư!

Bạn muốn đặt câu hỏi của bạn? — Viết thư cho tôi tại galina@site hoặc điền vào biểu mẫu qua liên kết Liên hệ. Tôi rất vui được chia sẻ kinh nghiệm của mình và tư vấn cho những gia sư mới bắt đầu.

Để hiện thực hóa mong muốn giảng dạy của mình, bạn không nhất thiết phải kiếm được một công việc ở một ngôi trường nơi bạn sẽ phải đối mặt với căng thẳng thường xuyên với mức lương ít ỏi. Bạn có thể chọn một giải pháp thay thế yên tĩnh hơn và có lợi hơn - dạy kèm. Tuy nhiên, trước khi thử sức mình trong lĩnh vực này, bạn cần nghiên cứu các yêu cầu đối với gia sư, cũng như quyết định một số vấn đề về tổ chức.

Ai có thể trở thành gia sư

Bạn có thể dạy thành công các bài học riêng có tính phí nếu đáp ứng các yêu cầu sau:

Có sẵn giáo dục đại học tương ứng với ngành học được giảng dạy. Đồng thời, không nhất thiết phải tốt nghiệp đại học sư phạm - chỉ cần có một nghề đào tạo chuyên sâu bất kỳ ngành nào là đủ. Ví dụ, sinh viên tốt nghiệp Khoa Quan hệ Quốc tế có thể dạy ngoại ngữ, và các “chuyên gia công nghệ” có thể dạy toán hoặc vật lý. Bạn có thể tham gia dạy kèm ngay cả khi chưa được đào tạo đầy đủ, bắt đầu từ những ngày còn là sinh viên.

Khả năng thiết lập liên lạc với trẻ em. Gia sư sẽ cần sự kiên nhẫn, cân bằng và thân thiện vô tận.

Học sinh càng nhỏ tuổi thì yêu cầu về phẩm chất đạo đức của người thầy càng lớn.

Luôn mong muốn nâng cao kiến thức của mình. Để duy trì tính cạnh tranh, bạn cần thường xuyên tìm hiểu thông tin mới về chủ đề của mình, cũng như nghiên cứu các sách giáo khoa được xuất bản hàng năm.

Đúng giờ, danh tiếng của bạn và số lượng khách hàng phụ thuộc trực tiếp vào.

Dạy kèm có nhiều lợi thế hơn so với việc làm ở trường. Điều này bao gồm thu nhập cao hơn, lịch làm việc miễn phí và cơ hội từ chối một học sinh có hành vi xấu. Nhưng hoạt động này cũng bao hàm nhiều trách nhiệm hơn, vì thu nhập của bạn sẽ phụ thuộc hoàn toàn vào hoạt động tìm kiếm sinh viên của bạn và vào kết quả họ đạt được trong quá trình học tập.

Nơi để bắt đầu

Bắt đầu một hoạt động dạy kèm liên quan đến việc giải quyết một số vấn đề về tổ chức. Chúng ta hãy nhìn vào chúng từng bước một.

Lựa chọn chủ đề

Trước hết, bạn cần phải quyết định những gì bạn sẽ dạy. Tốt nhất, đây nên là một môn học hoặc 2-3 môn học liên quan. Ví dụ, bạn có thể dạy đại số cho học sinh trung học và đồng thời dạy toán cao hơn cho sinh viên đại học. Cách tiếp cận này sẽ cho phép bạn không dàn trải bản thân và cung cấp các dịch vụ chất lượng cao nhất.

Xác định số lượng sinh viên

Thật tốt khi một gia sư biết cách làm việc với mọi lứa tuổi. Nhưng nếu anh ta dạy liên tiếp các lớp, đầu tiên là với học sinh trung học, sau đó là với học sinh tiểu học, sau đó là với học sinh, điều này có thể ảnh hưởng tiêu cực đến chất lượng giảng dạy và cũng sẽ đòi hỏi bản thân gia sư phải nỗ lực nhiều hơn.

Làm thế nào để bắt đầu làm gia sư: bí mật của nghề

Học sinh ở các độ tuổi khác nhau yêu cầu một cách tiếp cận hoàn toàn trái ngược. Vì vậy, trong các lớp học có học sinh tiểu học, bạn sẽ không cần quá nhiều kiến thức sâu rộng về chủ đề này bằng khả năng tìm thấy sự hiểu biết lẫn nhau với trẻ. Và việc dạy kiến thức cho học sinh trung học đòi hỏi trình độ chuyên môn cao hơn và khả năng trình bày các khái niệm phức tạp bằng ngôn ngữ đơn giản. Vì vậy, để tăng hiệu quả công việc, cần hình thành cơ sở khách hàng đồng nhất theo độ tuổi.

Chọn một vị trí

Các buổi dạy kèm có thể được tổ chức theo bốn cách:

tiến hành bài học ở nhà;

thăm nhà học sinh;

thuê một phòng đặc biệt cho các lớp học;

dạy từ xa qua Internet bằng Skype.

Theo quy định, gia sư chỉ đến nhà học sinh khi bắt đầu hoạt động cho đến khi họ đã tạo dựng được danh tiếng và gặp khó khăn trong việc tìm kiếm khách hàng. Theo thời gian, việc thiết lập một không gian làm việc tại nhà sẽ có ý nghĩa hơn. Trong trường hợp này, bạn tiết kiệm được rất nhiều thời gian và không cần phải mang theo một lượng lớn tài liệu giảng dạy bên mình. Khi sắp xếp nơi làm việc, cần loại bỏ mọi phiền nhiễu và tạo ra một môi trường quen thuộc với quá trình học tập. Lý tưởng nhất, đây phải là văn phòng làm việc chứ không phải khu vực sinh hoạt của căn hộ. Cần phải loại bỏ khỏi đó tất cả các loại đồ lưu niệm và những vật dụng không cần thiết khác sẽ cản trở sự tập trung trong lớp. Những chiếc ghế mềm giúp thư giãn cũng không được hoan nghênh - tốt hơn hết bạn nên thay thế chúng bằng những chiếc ghế đơn giản. Để tổ chức hiệu quả quá trình giáo dục, cần có những điều tối thiểu sau:

tủ sách đồ dùng dạy học;

hai chiếc ghế;

bàn làm việc rộng rãi;

một máy tính có truy cập Internet để xem các tập tin đa phương tiện, trò chơi giáo dục và các tài liệu điện tử khác.

Điều quan trọng không kém là phải đồng ý với những người thân yêu của bạn, những người trong mọi trường hợp sẽ không làm bạn mất tập trung vào quá trình học tập hoặc làm phiền bạn bằng âm nhạc hoặc tiếng ồn từ TV. Cũng cần cách ly văn phòng khỏi vật nuôi vì học sinh có thể bị dị ứng. Việc tổ chức quá trình giáo dục tại nhà đòi hỏi nhiều nỗ lực nên nhiều gia sư thành công đã thuê văn phòng riêng cho mục đích này. Dạy kèm từ xa cũng không kém phần phổ biến. Tùy chọn này thuận tiện cho cả giáo viên và học sinh.

Làm thế nào để bắt đầu làm gia sư: bí mật của nghề

Các lớp học qua Internet tiết kiệm thời gian đi lại và cũng mang lại sự thoải mái về mặt tâm lý do môi trường gia đình quen thuộc. Để tổ chức đào tạo, bạn cần có máy tính, Internet tốc độ cao ổn định, webcam, micro và loa (tai nghe).

Nghiên cứu văn học phương pháp luận

Để hiểu rõ môn học của mình và cách dạy môn đó, bạn cần nghiên cứu càng nhiều nguồn tài liệu càng tốt. Theo thời gian, bạn sẽ phát triển phương pháp của riêng mình, nhưng bạn vẫn cần theo dõi nhịp đập và theo dõi các sách hướng dẫn được phát hành thường xuyên. Ngoài ra, bạn nên nghiên cứu các sách giáo khoa mà học sinh sử dụng ở trường. Nguồn tài liệu không chỉ giới hạn ở sách giáo khoa. Các phức hợp giáo dục và phương pháp thường bao gồm:

cuốn sách hướng dẫn giáo viên về cách tổ chức quá trình học tập;

sách bài tập cho các lớp thực hành;

tài liệu âm thanh và video.

Để tiết kiệm tiền mua sách giáo khoa, bạn có thể tìm các bản sao đã qua sử dụng trên các trang hoặc báo rao vặt miễn phí. Bạn cũng có thể hỏi những người bạn biết có con ở độ tuổi đi học. Bạn cũng có thể mượn tài liệu để học một lần từ thư viện.

Xác định tỷ lệ

Chi phí dịch vụ gia sư cung cấp phụ thuộc vào nhiều yếu tố:

Danh tiếng. Tiêu chí này có thể được đo lường bằng số lượng sinh viên tự tìm đến bạn dựa trên sự giới thiệu của bạn bè. Điều này cũng bao gồm những lá thư cảm ơn mà bạn không nên ngần ngại nhận từ những khách hàng hài lòng với công việc của bạn.

Nơi đào tạo. Nếu bạn đến nhà một học sinh và ở một khoảng cách xa, bạn có thể yên tâm yêu cầu tiền thưởng cho việc này.

Cách tuyển sinh viên

Khi bạn đã có ý tưởng về cách thức và hình thức tổ chức các lớp học, đã đến lúc bắt đầu tìm kiếm học viên. Điều này được thực hiện bằng cách đặt quảng cáo về dịch vụ của bạn trên càng nhiều nguồn càng tốt. Trong số đó:

Báo và tạp chí có quảng cáo. Đây không phải là cách hiệu quả nhất vì nhiều người liên tưởng quảng cáo trên báo miễn phí với sự lừa dối. Khả năng tìm thấy sinh viên thông qua báo in sẽ tăng lên nếu bạn sống ở một thị trấn nhỏ.

Bảng thông báo đường phố. Những nơi tốt nhất sẽ là bến xe buýt, lối vào khu dân cư và các trường học xung quanh. Nhưng chẳng ích gì khi đăng quảng cáo trong chính các trường học do có quá nhiều đối thủ cạnh tranh dưới hình thức giáo viên.

Làm thế nào để bắt đầu làm gia sư: bí mật của nghề

Ưu điểm của những quảng cáo như vậy là không tốn chi phí tài chính cho vị trí của chúng, lượng khán giả mục tiêu khổng lồ cũng như khả năng mô tả chi tiết hơn các dịch vụ của bạn, điều mà các ấn phẩm in ấn không cho phép.

Một lựa chọn có lợi khác là hợp tác với một cơ quan dạy kèm. Với một khoản phí nhỏ, thường bằng giá của một buổi học, cơ quan đó sẽ độc lập chọn học viên cho bạn. Điều quan trọng là phí chỉ được tính sau khi bài học đầu tiên đã hoàn thành và đã nhận được xác nhận hợp tác tiếp theo.

Tôi xin làm rõ câu hỏi: bài học đầu tiên của chính gia sư hay bài học đầu tiên với học sinh mới?

Đối với mỗi giáo viên, bài học đầu tiên trong đời là một trải nghiệm vô cùng thú vị. Có sự không chắc chắn trong mọi hành động, và lo lắng về việc học sinh sẽ chấp nhận bạn như thế nào, liệu họ có coi trọng bạn hay không.

1) Chuẩn bị kỹ lưỡng cho bài học. Lập kế hoạch cho từng hoạt động bạn dự định thực hiện với học sinh, sắp xếp chúng một cách hợp lý từ dễ đến khó hơn.

2) Giữ bình tĩnh. Không thể chuẩn bị sẵn sàng mọi thứ vì giáo viên không phải là người máy. Bạn có thể mắc sai lầm, nhưng đây chính là yếu tố tạo nên kinh nghiệm làm việc sẽ phát triển.

3) Hãy chuẩn bị cho học sinh những câu hỏi khó - đừng ngần ngại kiểm tra lại nội dung nào đó trong từ điển.

4) Tạo bầu không khí thân thiện. Điều quan trọng là phải chứng tỏ rằng học sinh đó là người dành cho bạn, rằng người này rất thú vị đối với bạn. Khi đó liên hệ sẽ được thiết lập và công việc sẽ dễ dàng.

Bạn có thể tìm thêm lời khuyên dành cho giáo viên mới bắt đầu tại đây.

Nếu câu hỏi là về buổi học đầu tiên với học sinh thì cần phân tích mục tiêu, đảm bảo trình độ của học sinh, chọn đúng lịch trình cho các bài học tiếp theo và chương trình đào tạo. Các thủ thuật trong bài học đầu tiên được mô tả chi tiết.

Đầu tiên, hãy tìm hiểu qua điện thoại xem khách hàng cần gì. Nếu đây là một đứa trẻ và bạn đã đạt được thỏa thuận với phụ huynh, hãy hỏi mục tiêu là gì, vấn đề gì đang cấp bách, liệu họ có cần cải thiện thành tích trong chương trình giảng dạy ở trường hay liệu họ có cần cải thiện trình độ của mình bên ngoài trường học hay không. . Nếu đây là người lớn, hãy tìm hiểu mục tiêu và vấn đề, hỏi xem cần tập trung vào điều gì.

Nếu khách hàng muốn chuẩn bị cho một kỳ thi (OGE, Kỳ thi Thống nhất, kỳ thi Cambridge, v.v.) thì tôi thường gửi bản tóm tắt bài kiểm tra qua thư vài ngày trước khi đến lớp, để sau khi nhận được đáp án, tôi có thể ít nhất là hiểu đại khái về trình độ. Nhưng nếu một học sinh nói rằng trình độ còn yếu, trước đó không có sự chuẩn bị cho kỳ thi thì tốt hơn hết là không nên tiến hành bất kỳ bài kiểm tra nào, nếu không các em có thể mất hứng thú ngay cả trước giờ học đầu tiên.

Mục tiêu là để học sinh rời khỏi bài học đầu tiên với câu trả lời cho những câu hỏi cấp bách nhất trong suốt cuộc đời của mình. Nếu anh ấy nói rằng có vấn đề về ngữ pháp, thì bạn có thể nhận ra ngay một số cấu trúc ngữ pháp. Ví dụ: Hiện tại hoàn thành, nếu trình độ của học sinh cho phép. Thông thường thời gian này sẽ bị hiểu lầm bởi những người có trình độ Sơ trung trở xuống. “Rào cản ngôn ngữ” thường được coi là một vấn đề. Sau đó, bạn có thể thực hành ngay những đoạn hội thoại và độc thoại đơn giản.

Nếu mục tiêu chỉ đơn giản là nâng cao trình độ ngôn ngữ thì trong bài học đầu tiên, tốt nhất bạn nên luyện tập các kỹ năng khác nhau như nhau: đọc, nghe, nói, ngữ pháp. Yếu tố chương trình cũng sẽ không bị ảnh hưởng gì - chẳng hạn như xem một đoạn hội thoại trên YouTube về chủ đề này, tháo rời nó và thực hành nhiều lần, thay đổi kịch bản một chút.

Chuẩn bị trước - sách, bản sao, âm thanh, video. Tôi thường chuẩn bị tài liệu ở hai cấp độ khác nhau - dễ hơn và khó hơn để tôi có thể nhanh chóng nắm bắt được kiến thức trong giờ học. Nếu một học sinh rời khỏi bài học đầu tiên sau khi học được điều gì đó mới hoặc nhận được câu trả lời mới cho những câu hỏi cũ thì anh ta sẽ quay lại và sự hợp tác có thể sẽ lâu dài.

Và một điểm rất quan trọng khác - bạn cần nhanh chóng thiết lập liên lạc với học sinh và thu phục anh ta. Nhiều người sợ thầy và lo lắng; Nhiệm vụ của chúng tôi là thư giãn. Nước, trà, cà phê, một nụ cười sẽ giúp ích.

Ở buổi học đầu tiên, người ta thích yêu cầu đánh giá trình độ của họ, yêu cầu họ cho biết chính xác ngày nào họ sẽ nói như Thái tử Charles. Xử lý thế nào là một nghệ thuật. Bạn không thể giữ im lặng nhưng cũng không cần phải chịu hoàn toàn trách nhiệm về thời hạn và đưa ra lời hứa.

Sự tự tin, sự chuẩn bị kỹ lưỡng cho bài học có tính đến mong muốn của bạn, sự quan tâm chân thành đến môn học và học sinh - và mọi thứ sẽ ổn thôi!

Hãy đến và nói: “Xin chào các em, tôi không biết dạy, hãy nhảy thôi!”

Có lần tôi giảng về xã hội học tại Viện Luật Chelyabinsk, và đầu tiên tôi hỏi “trẻ em” (nhiều đứa lớn hơn tôi, từ 16 đến 20 tuổi) chúng quan tâm đến những khía cạnh nào của xã hội hiện đại và những câu hỏi họ cần tập trung vào sẽ dừng lại.

Nói chung, tất cả đều bắt đầu bằng việc giới thiệu thông tin ngắn gọn chung (như một lời nhắc nhở).

Tôi nghĩ bằng tiếng Anh, bạn cần bắt đầu học các chủ đề mà học sinh của bạn đã học rồi, nhưng hãy đọc lướt qua nhưng phải chi tiết (không giống như ở trường - giáo viên đọc và thế là xong - trẻ hoàn thành bài tập).

Sự lặp lại thực chất là sự lặp lại cái cũ, nhưng dành cho những người chưa hiểu bản chất.

Chết tiệt, tôi đang nói về tiếng Anh như một triết lý.

Mặc dù học tiếng Anh là hòa hợp. Ai muốn hiểu anh ấy sẽ hiểu.

Thu phục ai đó, nhưng không phải bằng cách xu nịnh. Hỏi anh ấy điều gì anh ấy làm tốt nhất và khen ngợi anh ấy. Và tất nhiên, hãy tạo một mẫu mà bạn sẽ tiến hành bài học theo đó. Bạn sẽ thành công! Đừng ngại! Và nếu bạn đột nhiên quên điều gì đó vì phấn khích hay điều gì khác, thì đừng ngại kiểm tra lại. Và nếu đây là hoạt động với trẻ em thì mọi thứ đều có thể biến thành một dạng trò chơi.
Vì sao bạn lại bước vào lĩnh vực gia sư? Khi chọn nghề, tôi đọc rất nhiều về nhiều nghề khác nhau, trên một trong những trang có tên kedu ru có rất nhiều bài viết về các ngành nghề. Nó nói rằng mặc dù thu nhập lớn (nếu bạn cố gắng) nhưng chúng vẫn không ổn định. Và bạn vẫn cần phải kiếm được một cái tên cho chính mình! Ah, sự khởi đầu của cuộc hành trình! Chúc may mắn!

Thư cho biên tập

Bạn có mơ ước được làm việc cho chính mình nhưng lại ngần ngại khởi nghiệp chỉ vì bạn không chắc mình có thể hữu ích cho thế giới như thế nào? Bắt đầu từ việc nhỏ: lấy một cây bút và một tờ giấy và liệt kê tất cả những kỹ năng bạn có. Nếu khả năng thông thạo ít nhất một ngoại ngữ nằm trong danh sách này thì hoan hô, bạn có một nền tảng tuyệt vời để bắt đầu.

Đợi một chút, nhưng bạn nói, cả đời tôi làm quản lý bán đồ gia dụng và thỉnh thoảng tôi chỉ sử dụng ngôn ngữ này để giao tiếp với khách hàng. Bạn đã nhầm: có rất nhiều lợi ích có thể đạt được từ việc này.

Có hai cách để bắt đầu kiếm tiền từ kiến thức ngoại ngữ của bạn với tư cách là một freelancer:

1) bắt đầu dạy nó,

2) tham gia vào các hoạt động dịch thuật.

Trong cả hai trường hợp, điều quan trọng là trình độ hiểu biết về ngôn ngữ của bạn phải thực sự cao. Bạn có thể kiểm tra điều này bằng cách vượt qua bài kiểm tra đầu vào tại bất kỳ trường ngoại ngữ nào chuẩn bị cho học sinh tham gia kỳ thi để lấy chứng chỉ quốc tế. Lấy ngôn ngữ tiếng Anh làm ví dụ: nếu bài kiểm tra cho thấy bạn ở dưới trình độ Nâng cao, thì tốt hơn hết bạn nên bắt đầu đầu tư vào việc đào tạo của chính mình, sau đó chỉ bắt đầu truyền đạt kiến thức cho người khác.

Trong trường hợp điểm thứ hai, bạn cần phải đặt chỗ ngay lập tức: bạn khó có thể vượt qua nếu không được đào tạo chuyên môn. Các bản dịch, đặc biệt là các bản dịch kỹ thuật, đòi hỏi kiến thức thực sự xuất sắc về ngôn ngữ và thuật ngữ cụ thể. Tất nhiên, không ai ngăn cản bạn tiếp nhận nền giáo dục này khi bạn đã được tự do.

Với hoạt động sư phạm liên quan đến ngôn ngữ thì mọi việc trở nên đơn giản hơn. Chúng ta hãy nhớ điều gì phân biệt một giáo viên giỏi với một giáo viên tồi?

Trước hết, khả năng giải thích và truyền đạt suy nghĩ cho học sinh để học sinh không chỉ hiểu mà còn ghi nhớ.

Thứ hai, sức chịu đựng và sự kiên nhẫn.

Ngày thứ ba, dễ giao tiếp - không ai thích “quái vật có con trỏ”, mọi người đều thích tiếp thu kiến thức trong một môi trường thân thiện và thoải mái.

Thứ tư, một nền tảng kiến thức nhất định.

Thứ năm, khả năng tìm ra cách tiếp cận riêng cho từng học sinh của mình.

Lúc thứ sáu, quan tâm chân thành đến doanh nghiệp của bạn.

thứ bảy, niềm tin vào học sinh và mong muốn cháy bỏng cùng đạt được kết quả với học sinh.

Giả sử rằng bạn thực sự làm giám đốc bán hàng và sử dụng ngoại ngữ. Khách hàng cũng là một sinh viên, chỉ có điều thất thường, ương ngạnh hơn và thường khó bảo hơn. Do đó, nếu bạn cố gắng chứng minh được kết quả tốt hoặc thậm chí lãnh đạo cả một nhóm dưới ngọn cờ của công ty, hãy yên tâm rằng bạn sở hữu những kỹ năng và khả năng trên ở một mức độ nhất định. Một điều quan trọng nữa là phát triển và củng cố chúng bằng cách bắt đầu một con đường mới. Những người có hoạt động không gắn liền với việc liên lạc thường xuyên cũng không nên tuyệt vọng. Điều quan trọng, như trong bất kỳ hoạt động kinh doanh nào, là mong muốn thành công và hiểu biết về điểm mạnh và điểm yếu của bạn.

Nơi để bắt đầu?

Vì vậy, bạn quyết tâm phát triển nghề giáo viên. Sai lầm chính mà bạn có thể mắc phải, với điều kiện bạn không có bằng tốt nghiệp giảng dạy, là bắt đầu quảng cáo mình là một chuyên gia được cấp phép. Sự hiện diện của các loại bằng cấp và giải thưởng rất dễ bị kiểm tra, và nếu bạn vướng vào hành vi không trung thực, danh tiếng của bạn sẽ chấm dứt. Bạn không nên tô điểm nhưng cũng không nên đánh giá thấp bản thân trước. Xét cho cùng, trình độ kỹ năng giảng dạy không phải lúc nào cũng được đo bằng số lượng (và tính sẵn có) của các văn bằng và chứng chỉ. Một điểm quan trọng: trình độ ngôn ngữ giảng dạy phải cao.

Định vị mình là một gia sư dạy ngoại ngữ trong trường hợp này là lựa chọn chắc chắn nhất. Ở đây, điều đáng ghi nhớ là sự nghiệp của bạn với tư cách là một “nhân viên bán hàng” (hoặc một người nào khác) và nhận ra rằng bạn không chỉ là một gia sư, bạn là người có thể cung cấp cho học sinh kiến thức không chỉ mang tính chất chung mà còn “hiểu biết” anh ta trong một khu vực cụ thể.

Bước tiếp theo là khám phá môi trường xung quanh bạn. Hãy suy nghĩ (một mảnh giấy, một cây bút, một cuốn danh bạ điện thoại và danh sách bạn bè trên mạng xã hội sẽ giúp bạn) người bạn nào của bạn có thể cần sự giúp đỡ của bạn với tư cách là giáo viên và cung cấp dịch vụ của bạn một cách kín đáo.

Con người và tiền bạc

Tạo một trang theo chủ đề trên cùng một mạng xã hội - đây có thể là hồ sơ cá nhân của bạn với tư cách là giáo viên hoặc một nhóm theo chủ đề. Trong tiêu đề hồ sơ của bạn, hãy cho chúng tôi biết ngắn gọn và ngắn gọn về bản thân bạn và các dịch vụ bạn cung cấp. Hãy đảm bảo rằng trang này hiển thị và đừng bỏ qua nó. Thông tin xuất hiện ở đó phải đúng chủ đề và đúng trọng tâm - hãy quên những bức ảnh có mèo con đi, trên Internet không có nơi nào để che giấu chúng. Khi bạn cảm thấy trang này chưa đủ, hãy bắt đầu một trang web. Tất nhiên, điều này có thể được thực hiện cùng một lúc, nhưng nó sẽ đòi hỏi nhiều thời gian và công sức hơn. Lúc đầu, như một quy luật, chỉ cần làm việc có năng lực với khán giả trên mạng xã hội là đủ.

Khi bắt đầu một hoạt động dạy kèm và không phải là người “chuyên nghiệp”, đừng tăng giá. Mọi người nói chung không muốn chia tiền, và thậm chí còn hơn thế nữa, họ không sẵn sàng trả cho “một số người tự học”. Do đó, hãy tiến hành phân tích giá cả trên thị trường, ước tính chi phí của bạn và đặt ra mức giá hợp lý để không quá đắt đối với sinh viên hoặc bạn. Nó nên được tăng dần và không sớm hơn sau một năm làm việc, khi bạn không chỉ thu được kinh nghiệm mà còn nhận được phản hồi tích cực từ sinh viên.

Nói về các bài đánh giá, đừng ngại yêu cầu học sinh viết bài đánh giá về tác phẩm của bạn. Nếu bạn tiếp cận công việc của mình một cách thiện chí thì bạn sẽ không phải lo lắng về những ý kiến tiêu cực. Những lời chỉ trích mang tính xây dựng chỉ có lợi.

Địa điểm và thời gian. Hoặc có thể trực tuyến?

Ưu điểm chính của gia sư là đó không phải là trường dạy ngoại ngữ mà bạn muốn vào, bạn không muốn mà phải đến lớp. Gia sư về cơ bản là phiên bản di động của giáo viên. Mức độ di chuyển do chính anh ta quyết định.

Có bốn lựa chọn để tổ chức lớp học:

Tại nhà học sinh

Ở nhà thầy

Trên lãnh thổ trung lập (quán cà phê, thư viện, coworking….)

Hình thức trực tuyến (Skype, Facetime….)

Thực tiễn cho thấy phần lớn - cả học sinh và giáo viên - đều chọn hai hình thức học tập cuối cùng. Giáo dục tại nhà, dù người ta có thể nói gì, là sự xâm phạm không gian cá nhân. Trong mọi trường hợp, cuộc gặp đầu tiên với học sinh nên được tổ chức trên lãnh thổ trung lập, ở một nơi yên tĩnh để bạn có thể bình tĩnh học tập. Việc chọn hình thức học tại nhà chỉ có thể thực hiện được nếu cả hai bạn đều cảm thấy thoải mái và không ai phải vượt qua khoảng cách vũ trụ để đến đích. Hình thức trực tuyến, mặc dù tiện lợi nhưng vẫn là một sự bổ sung tốt hoặc thay thế định kỳ cho các lớp học trực tiếp. Màn hình điều khiển can thiệp đáng kể vào nhận thức ngôn ngữ bằng miệng, đặc biệt là ở giai đoạn đầu. Mặt khác, các bài học trực tuyến cho phép bạn duy trì liên lạc với học sinh ngay cả khi bạn vắng mặt ở thành phố/quốc gia và sau một thời gian, bạn không bị ràng buộc vào một địa điểm cụ thể.

Rõ ràng về điều không rõ ràng

Hình thức tốt nhất của các lớp học, đặc biệt là lúc đầu, là cá nhân. Trong trường hợp này, cả bạn và học sinh của bạn sẽ dễ dàng hơn: bạn hiểu được người trước mặt mình là người như thế nào, người đó học tài liệu như thế nào và người đó đang “khập khiễng” một cách đáng chú ý ở đâu; đối với học sinh - vượt qua nỗi lo lắng không thể tránh khỏi, vượt qua rào cản ngôn ngữ và không cảm thấy ngu ngốc khi mắc lỗi.

Trong bài học giới thiệu, điều bắt buộc là phải tìm hiểu mục đích, mục đích mà người đó đến với bạn và đánh giá đầy đủ tình hình. Đừng bận tâm nếu bạn được yêu cầu hoàn thành tài liệu trong ba tháng trong ba ngày trước một kỳ thi hoặc cuộc phỏng vấn quan trọng. Hãy nhớ rằng bạn không phải là Chúa, và các đệ tử cũng có thể bất cẩn. Thật không may, mong muốn giúp đỡ của bạn trong trường hợp như vậy sẽ không dẫn đến thành công mà chỉ gây tổn hại đến danh tiếng của bạn.

Các yếu tố chính tạo nên thành công của bạn:

Tìm cách giải thích để người đó hiểu;

Kiểm tra xem anh ấy có thực sự hiểu không;

Lặp lại ở các chế độ khác nhau cho đến khi trẻ hiểu;

Tạo bầu không khí thân thiện;

Làm cho bài học của bạn trở nên đa dạng. Đầu tiên hãy hỏi học sinh về những gì anh ta làm, những gì anh ta quan tâm, những gì anh ta quan tâm - và khi đó bạn chắc chắn sẽ có thể “đánh trúng hồng tâm”;

Đừng quên tập trung vào trình độ và nhu cầu của học sinh;

KHEN NGỢI, ngay cả đối với những thành tích nhỏ;

Động viên;

Nâng cao trình độ và mở rộng tầm nhìn của bạn: đọc, nghiên cứu, mua sách hướng dẫn và sách giáo khoa, thường xuyên kiểm tra trình độ kiến thức của mình.

Và cuối cùng, hãy khen ngợi bản thân, vì lúc này bạn đang làm điều thực sự cần thiết - giúp mọi người trở nên tốt hơn, thành công hơn và leo cao hơn. Cảm giác đó khi một học sinh biết ơn hết lòng nói “Cảm ơn!” - nó sẽ ở bên bạn đến hết cuộc đời và sẽ soi sáng nó tốt hơn bất kỳ triển vọng nghề nghiệp sáng chói nào trong một tập đoàn lớn. Chúc may mắn trong lĩnh vực giảng dạy khó khăn nhưng tươi sáng này!