Курсов проект - Експериментът като метод на психологията: проблеми на лабораторния и естествен експеримент - файл n1.doc. Видове статистическо наблюдение

Тест - Експериментът като емпиричен метод на познание в психологията. Типове експерименти (лаборатория)
Курсов проект - Изследване на влиянието на стила на управление на мениджъра върху нивото на тревожност на служителите (Курсова работа)
Cheat Sheet - Отговори на изпита по експериментална психология (Cheat Sheet)
Курсов проект - Технология за производство на кондензирано мляко със захар (курс)
Курсова работа - Идентифициране на линейни динамични системи в класа на линейните диференциални уравнения (Курс)
Шпора - Тест. Интервю. Разпитване. Експериментирайте. Документ (Ясла)
Курсов проект - Проектиране на класификатори на техническа и икономическа информация (Курсова работа)
Курсов проект - Минимизиране на функции на няколко променливи. Метод на спускане (курс)
Диплома - Разлики между половете в психологията на модата (теза)
Наблюдението и експериментът като основни методи на психологическо изследване (Документ)
Курсов проект - Заваряване с триене и разбъркване (курсова работа)
Курсов проект - Инсолация на помещението (чертежи) (Курсова работа)

n1.doc

2.1 Наблюдение и експеримент.

Има ли съществена разлика между тези два метода на изследване? Още през тринадесети век Роджър Бейкън разграничава пасивното, обикновено наблюдение от активното, научно наблюдение. Във всяко наблюдение, както и във всеки експеримент, изследователят заявява някакъв факт. Последното винаги до известна степен е отговорът на въпроса. Намираме само това, което търсим. Тази обща истина обаче е забравена от мнозина. В консултациите и лабораториите кабинетите са пълни с протоколи от наблюдения, които не стават за нищо нито в настоящето, нито в бъдещето само защото са събрани без ясно поставени въпроси. На тази основа е ясно, че разликата между наблюдение и експеримент зависи от естеството на въпроса. При наблюдението въпросът остава, така да се каже, открит. Изследователят не знае отговора или има много бегла представа за него. Напротив, в експеримента въпросът се превръща в хипотеза, тоест предполага съществуването на някаква връзка между фактите и експериментът има за цел да я провери.

Но има и така наречените "разузнавателни експерименти", когато експериментаторът няма отговор на въпроса си и си поставя за цел да наблюдава действията на субекта в отговор на ситуации, създадени от експериментатора. В този случай разликите, които могат да бъдат установени между наблюдение и експеримент, са само разлика в степента между тези две процедури. При наблюдението ситуациите са дефинирани по-малко строго, отколкото при експеримента, но от тази гледна точка има различни преходни стъпки между естественото наблюдение и провокираното наблюдение.

Третата разлика, също в степен, между наблюдението и експеримента не зависи от контрола на ситуациите, а от точността, с която действията на субекта могат да бъдат записани. Наблюдението често трябва да се задоволява с по-малко строга процедура от експеримента и нашите методологични съображения относно наблюдението ще се съсредоточат главно върху това как да гарантираме точността на наблюдението, без да прибягваме до стандартизирани експериментални ситуации, където броят на предвидимите отговори е ограничен.

Съвсем очевидно е обаче, че всичко, което се казва за наблюдението, е приложимо и към експеримента, особено ако той се характеризира с известна степен на сложност.

Гледането и самонаблюдаването са две различни неща. И двете изискват внимание. Но при гледане вниманието се насочва навън чрез сетивата. При самонаблюдението вниманието е насочено навътре и няма сетивни органи за това. Това е една от причините самонаблюдението да е по-трудно от наблюдението.

В съвременната наука само наблюдението се приема за истина. Всичко, което не може да се наблюдава със сетивата или с помощта на телескопи, микроскопи и други фини оптични, електрически и химически инструменти, се изхвърля. Понякога се казва, че една от основните цели на настоящата работа е да съчетае науката на Запада с мъдростта на Изтока. Сега, ако определим началната точка на западната наука от нейната практическа страна като наблюдаема, как можем да определим началната точка на работа? Можем да определим началната точка на работа като самонаблюдаема. Започва, от практическа страна, със самонаблюдение.

Тези две отправни точки водят в напълно различни посоки.

Човек може да прекара целия си живот в наблюдение на феноменалния свят - звезди, атоми, клетки и т.н. Той може да придобие голямо количество от този вид знания, а именно знания за външния свят, тоест за цялата онази страна на Вселената, която може да бъде открита от сетивата със или без адаптации. Това е един вид знание и чрез него могат да се правят промени във външния свят. Външните, разумни условия могат да бъдат подобрени. Могат да се измислят всякакви облекчения и удобства и по-лесни методи. Цялото това знание, ако се прилага правилно, може да бъде само в полза на човечеството чрез промяна на външната му среда и в негова полза. Но този вид познание за външното може само да промени външното. Той не може да промени човека в себе си.

Гурджиев: Само самонаблюдението може да промени човека вътрешно

Видът знание, който може да промени вътрешно човек, не може да бъде получен просто чрез наблюдение. Не е в тази посока, тоест в посоката на външните усещания. Има и друг вид познание, възможно за човека, и това познание започва със самонаблюдение. Този вид знание не се придобива чрез сетивата, тъй като, както беше казано, ние не притежаваме никакъв сетивен орган, който да може да бъде обърнат навътре и чрез който можем да наблюдаваме себе си толкова лесно, колкото наблюдаваме маса или къща.

Докато първият вид знание може да промени външните условия на живот на човек, вторият вид знание може да промени самия човек. Наблюдението е средство за промяна на света, така да се каже, а самонаблюдението е средство за самопромяна.

Но въпреки че това е така, за да изучаваме каквото и да било, трябва да започнем с познаването на себе си, а знанието от всякакъв вид започва с слушането му, т.е. започва чрез сетивата. От човека се изисква да каже „наблюдавай себе си” и в каква посока трябва да се наблюдава, и причини защо трябва да се наблюдава и т.н.

И всичко, което той чуе или прочете в тази връзка, трябва да влезе преди всичко през сетивата му. От тази гледна точка, видът знание, за което се говори в работата, започва с равнината на наблюдаемото, точно както преподаването на всяка наука. Човек трябва да започне с обръщане на външно внимание на работата. Той трябва да следи какво се говори, какво може да прочете за това и т.н. С други думи, работата засяга плоскостта на чувствата.

Поради тази причина то може много лесно да бъде смесено с онзи вид знание, което може да се получи само чрез изучаване на това, което сетивата са показали и, така да се каже, лежи до него или е затрупано от него. И ако човек няма силата да разпознае естеството или качеството на знанието, преподавано от настоящата работа и преподавано от науката, тоест, ако той няма магнетичен център в себе си, който може да различи качествата на знанието, това смесване на двата нива или реда на знанието ще създаде у него объркване. И това объркване ще остане дори ако човек е на работа, освен ако не се направи известно усилие работата да отиде там, където й е мястото в самия него. Тоест той ще преценява работата само по това, което вижда, по други хора извън него и т.н. работата ще остане, така да се каже, на нивото на сетивата. Какво е естеството на усилието, което човек трябва да направи в тази връзка? Той трябва да извърши в ума си разделянето на двата вида реалност.

Втората реалност на човека

Човек стои между два свята - външния видим свят, който влиза чрез сетивата и в който всички участват, и вътрешния свят, с който не се среща нито едно от сетивата му, в който никой друг не участва, тоест подходът към него е изключително индивид, защото въпреки че всички хора по света могат да ви гледат, само вие можете да наблюдавате себе си. Този вътрешен свят е втората реалност и е невидим.

Ако се съмнявате, че тази втора реалност съществува, запитайте се: Моите мисли, чувства, усещания, моите страхове, надежди, разочарования, моите радости, моите желания, моите скърби реални ли са за мен? Освен ако, разбира се, не кажете, че те не са истински и че масата и къщата, които можете да видите с външните си очи, са истински, тогава самонаблюдението няма да има значение за вас. Нека ви попитам: в кой свят на реалността съществувате? В света извън вас, разкрит от вашите сетива, или в света, който никой не вижда и който само вие можете да наблюдавате – този вътрешен свят? Мисля, че ще се съгласите, че в този вътрешен свят наистина живеете през цялото време, чувствате и страдате.

Така че и двата свята могат да бъдат доказани експериментално - външният наблюдаем свят и вътрешният самонаблюдаем свят. Можете да докажете неща във външния свят и можете да докажете неща във вътрешния свят, в единия случай чрез наблюдение, а в другия случай чрез самонаблюдение. Що се отнася до втория случай, всичко, което настоящата работа учи за това, което трябва да забележите и възприемете вътрешно, може да бъде проверено чрез самонаблюдение. И колкото повече отваряте този вътрешен свят, наречен „аз“, толкова повече ще разбирате, че живеете в два свята, в две реалности, в две среди, външната и вътрешната, и че точно как трябва да научите за външното свят, който наблюдаваме – как да ходим в него, как да не паднем в бездната или да се скитаме в блатата, как да не контактуваме с лоши хора, да не ядем отрова и т.н. - чрез тази работа и нейното приложение вие започвате да се учите как да ходите в този вътрешен свят, който се разкрива чрез самонаблюдение.

Нека вземем пример от тези две реалности, към които принадлежат доста различни форми на истина. Да предположим, че човек присъства на вечеря. Всичко. това, което той вижда, чува, вкусва, помирисва и докосва, принадлежи на първата реалност; всичко, което мисли и чувства, всичко, което харесва или не харесва и т.н., принадлежи на втората реалност. Той обръща внимание на две вечери, записани по различен начин, една външна и една вътрешна. Всичките ни преживявания са еднакви по този път. Има външно преживяване и нашата вътрешна реакция към него. Кое е най-истинското?

Каква регистрация, накратко, оформя живота ни? - външна или вътрешна реалност, външен или вътрешен свят? Правилно ли е да се каже, че това е вътрешният свят? Това е вътрешен свят, в който се издигаме и падаме и в който постоянно се люшкаме напред-назад и се хвърляме навсякъде, в който сме залети от куп негативни мисли и настроения, в който губим всичко и всичко осакатяваме, и в който залитаме навсякъде и падаме.без дори да осъзнаваме, че има един вътрешен свят, в който живеем през цялото време. Този вътрешен свят можем да опознаем само чрез самонаблюдение. Тогава и само тогава можем да започнем да виждаме, че сме правили изключителни грешки през целия си живот. Всичко, което сме приели за „себе си“, наистина се отваря към света. В този свят първо трябва да се научим да виждаме, а за тази цел е нужна светлина. Тази светлина се придобива чрез самонаблюдение.

НАБЛЮДЕНИЕ

НАБЛЮДЕНИЕ - метод на научно изследване, който се състои в активно, систематично, целенасочено, планирано и съзнателно възприемане на обект, по време на което се получават знания за външните страни, свойства и връзки на обекта, който се изучава. Н. включва като елементи: наблюдателя (субекта) Н., обекта Н. и средството Н. Като последното в развитите форми на Н. се използват различни специално създадени средства, действащи като продължение и укрепване на човешкия сетива, а също и използвани като инструменти за въздействие върху обект (което превръща Н. в неразделна част от експерименталната дейност). Основните методологични изисквания към Н. са следните: 1) активност (не съзерцанието на обект, а търсенето и фиксирането на перспективата за виждането му, което интересува изследователя); 2) целенасоченост (вниманието трябва да се фиксира само върху явленията, които представляват интерес); 3) планиране и предварително обмисляне (следвайки предварително определен план или сценарий); 4) последователност (насочване по определена система за многократно (достатъчно за формулираните цели) възприемане на обект в дадени режими). Особено на методологичното ниво на организиране на научната дейност се обсъжда проблемът за наблюдение на напредъка и резултатите от Н., както и свързаният с него проблем за възпроизводимостта на Н. Важни фактори в Н. са психологическите фактори, които характеризират нивото на активност и състоянието на наблюдателя, както и факторът на неговата (не) предубеденост, "задачи" за получаване на определен резултат. Невъзможно е напълно да се игнорират тези фактори, което поставя проблема с отделянето на субективните слоеве от резултатите, получени от Н. Има фиксиране (улавяне на детайли, страни, части от обект) и колебание (цялостно улавяне на обект) N. В допълнение, те разграничават пряко (изследователят се занимава директно със свойствата на обекта, който се изучава) и непряко (не обектът на интерес за изследователя се възприема, но тези последици, които причинява), преки (извършвани от човешките сетива без използването на спомагателни средства) и косвени (инструментални) Н. Като универсална познавателна процедура, предпоставка за когнитивна дейност като цяло, Н. дава първична информация за обекта под формата на набор от емпирични твърдения. Неопозитивизмът квалифицира фиксирането на данните от опита (Н. в широкия смисъл на думата) като проблем на протоколни изречения, от които се извлича научна теория и до които по принцип може да се сведе научна теория за нейната проверка. Лингвистично ориентираният позитивизъм въвежда в науката понятието езикова фиксация на обектите като тяхна първична схематизация. В съвременната методология на науката Н. рядко се разглежда като независим и универсален научен метод: дори в най-простата версия Н. винаги е свързан с мисловните процеси, в сложни процедури той действа като необходим, но все пак спомагателен метод. Специална тема е приложението на Н. метода в социалните дисциплини (социология, антропология, социална психология). Връзката наблюдател-обект тук се преосмисля като връзка наблюдател-наблюдаван, която може да действа и като активен агент на процедурата (съпротивлява се на Н., променя поведението поради наличието на факта Н., демонстрира какво очаква наблюдателят, опитва се да повлияят на наблюдателя). Така в този случай самото присъствие на наблюдателя вече създава проблеми, които трябва да бъдат решени. За първи път социологията успя да изпробва принципно различна схема на Н., когато наблюдателят е включен в жизнените процеси на групата, която се изследва (т.нар. включен (участващ) Н., в различни варианти предполагащи различни степени на „включване“); антропологията е използвала подобна методология за изследване на култури, различни от тази, в която наблюдателят е бил социализиран; психологията методично предостави метода на самонаблюдение (интроспекция), което значително разшири границите и възможностите на Н. метода като цяло. Освен това, по отношение на подходите (етнометодология и др.), Самата възможност за фундаментална разлика между Н. като научна практика и Н. като обикновена процедура от ежедневието е поставена под въпрос.

Най-новият философски речник. - Минск: Дом на книгата. А. А. Грицанов. 1999 г

Синоними:

Вижте какво е "НАБЛЮДЕНИЕ" в други речници:

наблюдение- един от основните емпирични методи на психологическо изследване, състоящ се в съзнателно, систематично и целенасочено възприемане на психични явления, за да се изучат техните специфични промени при определени условия и да се намери ... ... Голяма психологическа енциклопедия

Преднамерено и целенасочено възприятие, обусловено от задачата на дейността. Н. като специфично човешки. актът е коренно различен от различните форми на проследяване при животни. Исторически Н. се развива като неразделна част от ... ... Философска енциклопедия

Наблюдение- Наблюдение ♦ Наблюдение Съзнателен и внимателен опит. Например, човек научава от опит какво е траур. Ако има желание и възможност за това, той може да наблюдава какво се случва в душата му по това време. Или да кажем, че е опитен... ... Философски речник на Спонвил

Наблюдение, възприемане и запаметяване от човек; до формализиране на предмета. Метод на наблюдение за провеждане на изследвания в психологията. Надзор на процедурата по несъстоятелност. Комплекс за тайно наблюдение незабавно ... ... Wikipedia

Инспекция, наблюдение, изследване; наблюдение, наблюдение, разузнаване; контрол, преглед, проверка; надзор, радионаблюдение, проследяване, бдително око, око, оглеждане, емпиризъм, емпиризъм, патронаж, надзор, миксоскопия, ... ... Речник на синонимите

НАБЛЮДЕНИЕ, наблюдения вж. (Книга). 1. Действие по гл. наблюдавайте. Следи за точното изпълнение на наредбите. "Небрежният плод на моите забавления, ... умът на студените наблюдения и сърцето на тъжните забележки." Пушкин. Под лекарско наблюдение. Вземете под…… Обяснителен речник на Ушаков

Целенасочено възприятие, обусловено от задачата на дейността; разграничават научно наблюдение, възприемане на информация на устройства, наблюдение като част от процеса на художествено творчество и др. Основното условие за научно наблюдение е обективността, ... ... Голям енциклопедичен речник

наблюдение с РБ-47- Цялостно наблюдение на 17 юли 1957 г. НЛО самолет RB 47 на ВВС на САЩ, оборудван с електронно проследяване и противодействие. Бордовото оборудване на самолета забеляза странен сигнал и тогава екипажът му визуално забеляза неизвестен ... ... Тълковен НЛО речник с еквиваленти на английски и немски език

наблюдение- се състои от стойностите на променливите, измерени за една и съща експериментална единица. Да кажем, че възрастта, температурата и налягането на пациента представляват наблюдение. Стойността на една променлива се нарича измерение. Синоним: наблюдение... Речник на социологическата статистика

1) процедурата по несъстоятелност, приложена към длъжника, за да се гарантира безопасността на имуществото на длъжника и да се анализира финансовото състояние на длъжника. Съгласно Федералния закон за несъстоятелността (фалит) от 8 януари 1998 г. арбитражният съд, приемайки ... ... Правен речник

Процедурата по несъстоятелност, прилагана към длъжника от момента, в който арбитражният съд приеме молбата за обявяване на длъжника в несъстоятелност до момента, определен в съответствие със закона на Руската федерация, за да се гарантира безопасността на имуществото и поведението на длъжника ... ... Речник на термините за управление на кризи

Книги

Проследяване на развитието на деца от 48 до 72 месеца и записване на резултатите. GEF DO , Peterman U., Peterman F., Koglin U.. Програмите за предучилищно образование са изградени, като се вземат предвид възрастта и индивидуалните характеристики на децата. В процеса на изпълнение на програмите е изключително важно учителите да определят навреме и точно...

и начини за наблюдение. Говорим за разпределението им в статистиката. Предлагаме първо да разгледаме видовете наблюдения, които се използват в този клон на знанието. Необходимостта от избор на опция за събиране на данни в него се определя от факта, че има няколко вида наблюдение. Те се различават главно по начина, по който фактите се вземат предвид във времето. От тази гледна точка се разграничават следните видове наблюдения: систематично, периодично и еднократно.

Систематично, периодично и еднократно наблюдение

Систематичното наблюдение, което се извършва непрекъснато и когато се появят признаци на интересуващото ни явление, обикновено се нарича текущо. Извършва се въз основа на първични документи, съдържащи необходимата информация за доста пълна характеристика на явлението.

Периодично наблюдение се извършва на редовни интервали. Пример е

Ако наблюдението се извършва от време на време, няма строга периодичност или има еднократен характер, говорим за еднократно наблюдение.

Непродължително и непрекъснато наблюдение

Видовете наблюдения в статистиката се разграничават, като се отчита разликата в информацията по отношение на пълнотата на обхващане на населението. Разграничете във връзка с това прекъснати и непрекъснати. Последният се нарича такъв, който отчита всички единици от изследваната съвкупност без изключение. Но не винаги е целесъобразно и възможно да се организира, особено когато става въпрос за контрол на качеството на продуктите. Непрекъснатото наблюдение в този случай води до факта, че масата от продукти на предприятията е изключена от сферата на употреба. Следователно е необходимо да се извърши частично (непродължително) наблюдение. Той взема предвид само част от единиците на съвкупността и дава представа за явлението като цяло, неговите характерни черти.

Продължавайки да разглеждаме формите, видовете и методите на наблюдение, отбелязваме, че непродължителното наблюдение има следните предимства:

1) необходими са много по-малко разходи за комуникация и труд в сравнение с непрекъснатото, тъй като броят на изследваните единици намалява;

2) възможно е да се събират данни по по-широка програма и за по-кратък период от време, за да се разкрият изчерпателно в дадените граници характеристиките на интересуващата ни популация, да се извърши нейното задълбочено проучване;

3) данните от непрекъснати наблюдения се използват за контрол на материалите, получени от непрекъснати;

4) този вид трябва да е представителен (представителен).

Избор на единици при непродължително наблюдение

Непродължителното наблюдение е целенасочено ориентирано към отчитане на определена част от единиците, което позволява да се получат обобщаващи стабилни характеристики на популацията като цяло. В практиката на статистиката се използват различни видове методи за наблюдение. В същото време качеството на непрекъсната, разбира се, е по-ниско от резултатите, получени при непрекъсната. В някои случаи обаче е възможно само частично наблюдение.

Изследваните единици са избрани по такъв начин, че въз основа на данните, получени от тях, да се формира правилна представа за интересуващото ни явление като цяло. Следователно, една от основните характеристики на непродължителното наблюдение е, че изборът на единици от съвкупността е организиран по следните начини:

монографичен;

основен масив;

Селективен;

Въпросник.

Метод на основния масив

Изборът на единици от определена съвкупност, които преобладават по изследваната характеристика, включва метода на основния масив. Въпреки това, той не се използва толкова често, когато се използва неконтинуален изглед и този метод на наблюдение не гарантира избора на точно онези единици, които биха представлявали съвкупността като цяло, всичките й части. Селекцията с помощта на основния масив се извършва, когато се вземат най-значимите, най-големите популации, които преобладават по изследвания признак в общата си маса.

Селективно наблюдение

За да се получи характеристика на съвкупността като цяло по отношение на нейните единици, която се използва въз основа на принципите на извадката. При този вариант случайният характер на подбора гарантира безопасността на получените резултати и предотвратява тяхното отклонение.

Монографично описание

Нека допълним видовете наблюдения с монографично описание. Това е специфичен вид наблюдение в статистиката. Това е подробно изследване на единичен типичен обект, който е интересен от гледна точка на населението като цяло.

Това са основните видове непродължителни наблюдения.

Генерална съвкупност и извадка

Обобщаващите показатели на съвкупността в извадковия метод се установяват на базата на част от нея (сравнително малка - около 5-10%). В същото време наборът, от който се извършва изборът на тази част от единиците, обикновено се нарича общ набор. Частта от избраните единици се нарича комплект за вземане на проби (с други думи, извадка). При използване на пробовземния метод изследванията се извършват с минимални разходи на средства и труд и за по-кратко време. Това намалява грешките при регистрация и подобрява отзивчивостта.

Приложение на пробовземния метод в практиката

Описвайки основните видове наблюдение, не може да не се спрем по-подробно на селективното, което е много популярно. То е възможно само когато може да се реализира само деструктивно. Този тип е често срещан в ведомствената и държавната статистика (изследване на бюджета на семействата на служители, селяни, работници, както и жилищните условия). Популярен е и в търговията (ефективността на новите форми на нейното поведение, търсенето на стоки от населението) и др.

Методът на вземане на проби всъщност е голям, който се различава значително един от друг. Като правило те се основават на принципа на случаен подбор от общата съвкупност.

Примери за използване на метода на вземане на проби

Примери за видове наблюдения ви позволяват визуално да демонстрирате тяхното използване. Ето няколко примера за вземане на проби и ще разберете по-добре неговите характеристики. Той е този, който днес е най-теоретично разработен от прекъснати, тъй като се основава на принципа на случаен подбор. Всяка единица в съвкупността при случаен подбор има същата вероятност да бъде включена в извадката. При теглене на лотария, например, този принцип се прилага, защото има равен шанс за печалба за всички билети. Тегленето също използва случаен избор. Ако 1000 от 10 000 ученици са избрани за целите на изучаването на тяхното представяне, тогава това може да стане по следния начин: напишете имената на учениците на отделни листове хартия и сляпо изтеглете 1000.

Неповтаряне и преизбиране

Както неповтарящите се, така и повтарящите се могат да бъдат произволен избор. На практика най-често се използва неповтаряемост, тоест единицата, попаднала в извадката, не се връща обратно в генералната съвкупност, което означава, че броят на последните постоянно намалява. Тегленията на лотарията следват този модел. Избраната единица, когато бъде избрана повторно, се връща обратно към общата съвкупност. Следователно броят на последните остава непроменен по време на процеса на вземане на проби. Ако се обърнем към нашия пример с ученици, можем да отбележим следното: в този случай, ако лист с фамилия беше включен в броя на произволно избраните, той отново ще се върне и отново ще попадне в извадката.

Методи за подбор от експерти

Много е важно да не могат да влияят никакви фактори, като комисията, организираща проучването, или лица. С други думи, необходимо е да се спазва принципът на случаен подбор. На практика обаче прилагането му често е трудно. Има области на статистиката, в които преобладават методите за експертен подбор. Тази ситуация се дължи на различни обстоятелства. Например, това се случва при избор на стоки за изчисляване на ценови индекси или при формиране на състава на "кошници" за оценка на разходите за живот. В такива случаи отхвърлянето на метода на случаен избор може значително да повиши точността. В този случай обаче обективността на изследването се губи и понякога възникват различни видове грешки при наблюдение, тъй като в този случай всичко зависи от квалификацията на експерта.

Механичен (систематичен) подбор

Често в практиката се използва механичен (систематичен) подбор. Например от 10 000 ученици трябва да се изберат хиляда. В този случай те правят следното: всички момчета са подредени по азбучен ред и след това всеки десети от тях е избран.

Тъй като интервалът в този случай е 10, се прави избор от 10% (10000 делено на 1000). Ако третият ученик е в челната десетка (можете да го изберете чрез жребий), в този случай ще бъдат избрани 13-ти, 23-ти, 33-ти ... 9993-ти. При систематичен подбор, както виждаме, генералната съвкупност се разделя механично на няколко групи и от всяка се взема по една единица (в нашия пример един ученик). Трябва да се отбележи, че механичният (систематичен) подбор винаги е неповтарящ се. Трябва също така да се подчертае, че избраните единици с него са разпределени равномерно в цялата съвкупност.

Методи за наблюдение в статистиката

Необходимо е да се прави разлика между методите и видовете.Последните, които току-що разгледахме, сега се обръщаме към изучаването на методите. Факт е, че разновидностите на наблюдение също могат да бъдат разграничени независимо от начините и източниците на получаване на първична информация. От тази гледна точка се прави разлика между документално наблюдение, разпит и пряко наблюдение.

Прякото наблюдение е такова наблюдение, което се извършва чрез преброяване, измерване на стойностите на определени знаци, чрез вземане на показания на инструмента от лицата, които го извършват (те се наричат регистратори).

Поради факта, че е невъзможно да се приложат други методи и видове статистическо наблюдение, доста често се извършва чрез анкета по определен списък от въпроси. Отговорите се записват в специален формуляр. Има, в зависимост от начина на получаване, кореспондентски и препращащи, както и метод на саморегистрация. Нека опишем накратко всеки от тях.

Препращането се извършва от специално лице (спедитор, гише) устно. Това лице попълва анкетата или формуляра.

Кореспондентският метод се организира чрез изпращане на анкетни формуляри до определен кръг лица, подготвени по подходящ начин (те се наричат кореспонденти). Тези хора, съгласно споразумението, трябва да попълнят формуляра и след това да го върнат на организацията. Анкетата за саморегистрация проверява дали формулярите са попълнени правилно. Както при кореспондентния метод, въпросниците се попълват от самите респонденти, но събирането и разпространението им, както и контролът за правилното попълване и инструктаж се извършват от броячи.

Форми на наблюдение в статистиката

Разглеждайки формите, методите, видовете статистическо наблюдение, ние не говорим само за формите. Те са три: регистър, специално организирано наблюдение и отчетност. Както можете да видите, видовете и формите на статистическото наблюдение не са едно и също нещо. Трябва да разберете разликата между тях.

Докладването е основната форма на наблюдение. С негова помощ органите на държавната статистика получават информация от организации и предприятия под формата на отчетни документи, подписани от отговорни лица.

Специално организирано наблюдение е събирането на информация, организирано от органите на статистиката за изследване на явления, които не са обхванати от отчетите, или за по-задълбочено проучване на отчетните данни, тяхното изясняване и проверка. Извършва се под формата на различни проучвания и преброявания.

Описахме почти всички основни методи, видове и форми на статистическо наблюдение. Остава само последната форма - регистри. То се осъществява при непрекъснато наблюдение на процеси, протичащи продължително време, които имат определено начало, развитие и край. Фактите за състоянието на единиците от съвкупността непрекъснато се фиксират. В статистическата практика се разграничават бизнес регистри и регистри на населението. Последните представляват редовно актуализиран и поименен списък на жителите на страната. Регистърът на предприятията съдържа предприятия с различни видове икономическа дейност и стойностите на определени характеристики за всяка единица.

И така, ние разгледахме формите, методите, видовете статистическо наблюдение. Разбира се, ние ги засегнахме само накратко, но отбелязахме най-важното.

Статистическо наблюдение- това е масово (обхваща голям брой случаи на проявление на изследваното явление, за да се получат достоверни статистически данни), систематично (извършва се по разработен план, включващ въпроси на методологията, организацията на събирането и контрола на надеждност на информацията), систематично (извършва се систематично, непрекъснато или редовно), научно организирано (за подобряване на надеждността на данните, което зависи от програмата за наблюдение, съдържанието на въпросниците, качеството на подготовката на инструкциите) наблюдение на явленията и процесите на социално-икономическия живот, който се състои в събиране и регистриране на индивидуални характеристики за всяка единица от населението.

Етапи на статистическото наблюдение

Подготовка за статистическо наблюдение(решаване на научни, методически и организационно-технически въпроси).

определяне на целта и обекта на наблюдение;
определяне на състава на знаците, подлежащи на регистрация;
разработване на документи за събиране на данни;
подбор и обучение на персонал за наблюдение;

2. Събиране на информация

директно попълване на статистически формуляри (бланки, въпросници);

Статистическата информация е първичните данни за състоянието на социално-икономическите явления, формирани в процеса на статистическо наблюдение, които след това се подлагат на систематизиране, обобщаване, анализ и обобщение.

Съставът на информацията до голяма степен се определя от потребностите на обществото в момента. Промените във формите на собственост и методите на икономическо регулиране доведоха до промени в политиката на статистическо наблюдение. Ако по-рано информацията беше достъпна само за държавните органи, сега тя в повечето случаи е публично достъпна. Основните потребители на статистическа информация са правителството, търговските структури, международните организации и обществеността.

Специално организирано наблюдение

Състои се в получаване на данни, които по една или друга причина не са включени в отчета или за проверка на отчетните данни. Представлява събиране на данни чрез преброявания и еднократни преброявания.

Регистрирайте надзор

Основава се на поддържането на статистически регистър, с помощта на който се извършва непрекъснато статистическо отчитане на дългосрочни процеси, които имат фиксирано начало, етап на развитие и фиксиран край.

Форми на статистическо изследване	Видове статистически наблюдения		Методи за получаване на статистическа информация
Форми на статистическо изследване	по време на запис на данните	по пълнота на обхващане на единиците съвкупност	Методи за получаване на статистическа информация
Статистическа отчетност	Текущо наблюдение	Непрекъснато наблюдение	Директно наблюдение
Специално организирано наблюдение: преброяване еднократно счетоводство	Прекъснато наблюдение: Единично наблюдение Периодично наблюдение	Случайно наблюдение: селективен Монографично наблюдение метод на основния масив моментен метод	Документален филм
Регистрирайте надзор			метод на препращане метод на саморегистрация кореспондентски начин Анкетен метод Частен метод

Видове статистическо наблюдение

Статистическите наблюдения се разделят на видове според следните критерии:

към момента на регистрация на данните;
по пълнота на покритието;

Видове статистическо наблюдение по време на регистрация:

Текущо (непрекъснато) наблюдение- се провежда за изучаване на съвременни явления и процеси. Регистрирането на фактите се извършва в момента на тяхното извършване. (регистрация на бракове и разводи)

Прекъснато наблюдение- извършва се при необходимост, като се допускат временни пропуски в записа на данни:

периодиченнаблюдение - извършва се през относително равни интервали от време (преброяване на населението).

еднократна суманаблюдение - извършва се без спазване на стриктната периодичност на изпълнението му.

Според пълнотата на обхващане на единиците от съвкупността се разграничават следните видове статистическо наблюдение:

Непрекъснато наблюдение- е събирането и получаването на информация за всички единици от изследваната съвкупност. Характеризира се с високи материални и трудови разходи, недостатъчна информационна ефективност. Използва се при преброяване на населението, когато се събират данни в отчетната форма, обхващащи големи и средни предприятия от различни форми на собственост.

Прекъснато наблюдение- въз основа на принципа на случаен подбор на единици от изследваната популация, като в извадката трябва да бъдат представени всички видове единици, присъстващи в популацията. Той има редица предимства пред непрекъснатото наблюдение: намаляване на времеви и парични разходи.

Непродължителното наблюдение се разделя на:

Селективно наблюдение- въз основа на произволен подбор на единици, които се наблюдават.
Монографично наблюдение- състои се в изследване на отделни единици от съвкупността, характеризиращи се с редки качествени свойства. Пример за монографично наблюдение: описание на работата на отделните предприятия, за идентифициране на недостатъци в работата или тенденции в развитието.
Метод на основния масив- се състои в изучаването на най-значимите, най-големите единици от съвкупността, които според основния признак имат най-голям дял в изследваната популация.
Метод на мигновените наблюдения- се състои в провеждане на наблюдения на произволни или постоянни интервали от време с маркировки върху състоянието на обекта, който се изследва в един или друг момент.

Методи за статистическо наблюдение

Начини за получаване на статистическа информация:

Пряко статистическо наблюдение- наблюдение, при което регистраторите сами чрез пряко измерване, претегляне, преброяване установяват факта, който трябва да се отрази.

Документално наблюдение- въз основа на използването на различни видове счетоводни документи.
Включва отчитанеметод на наблюдение - при който предприятията представят статистически отчети за своята дейност по строго задължителен начин.

Интервю- е да се получи необходимата информация директно от респондента.

Има следните видове анкети:

Експедиционен- регистраторите получават необходимата информация от интервюираните и сами я записват във формулярите.

Метод на саморегистрация- формулярите се попълват от самите респонденти, регистраторите само раздават формулярите и обясняват правилата за попълването им.

Кореспондент- информацията на съответните органи се докладва от персонала на доброволните кореспонденти.

Въпросник- събирането на информация се извършва под формата на въпросници, които са специални въпросници, удобни са в случаите, когато не се изисква висока точност на резултатите.

Явочни- се състои в лично предоставяне на информация на съответните органи.

Статистически грешки при наблюдение

Информацията, получена в хода на статистическото наблюдение, може да не отговаря на действителността, а изчислените стойности на показателите може да не съответстват на действителните стойности.

Несъответствието между изчислената и действителната стойност се нарича грешка при наблюдение.

В зависимост от причините за появата има грешки при регистрацията и грешки в представителността. Регистрационните грешки са типични както за непрекъснати, така и за непродължителни наблюдения, докато грешките в представителността са характерни само за непродължителни наблюдения. Грешки при регистрация, като грешки в представителността, могат да бъдат случаен и систематичен.

Грешки при регистрацията- представляват отклоненията между стойността на показателя, получена в хода на статистическото наблюдение, и действителната му стойност. Грешките при регистрацията могат да бъдат случайни (резултат от действието на случайни фактори - низовете са смесени, например) и систематични (появяват се постоянно).

Грешки в представителността- възникват, когато избраната популация не възпроизвежда точно оригиналната популация. Те са характерни за прекъснатото наблюдение и се състоят в отклонението на стойността на показателя на изследваната част от съвкупността от стойността му в генералната съвкупност.

Случайни грешкиса резултат от случайни фактори.

Системни грешки- винаги има една и съща посока за увеличаване или намаляване на показателя за всяка единица на наблюдение, в резултат на което стойността на показателя за съвкупността като цяло ще включва натрупаната грешка.

Методи за контрол:

Преброяване (аритметика) - проверка на правилността на аритметичното изчисление.
Логически - основава се на семантичната връзка между признаците.