Биографии Характеристики Анализ

Логопедичен масаж у дома. Логопедичен масаж на езика за деца: техника с четка за зъби

Проблемът с говорните нарушения при децата тревожи много родители. Докато децата трогателно мърморят, дефектите в речта им докосват възрастните, но до тригодишна възраст става ясно какви звуци не възприемат. Но речта е основното средство за комуникация на малкия човек с целия свят. При повечето бебета с течение на годините и практиката това може да изчезне от само себе си, а при някои подобни нарушения на говора са причинени от нарушения в нормалното функциониране на артикулаторните мускули и имат физиологичен характер.

Тези деца имат нужда от помощ. В часовете си логопедите използват дихателни и произношителни упражнения. Ако те не са достатъчни, експертите обикновено предлагат специфичен, доста ефективен метод - логопедичен масаж за деца у дома. Въздействието на всеки масаж е благоприятно за организма, особено за метаболитните процеси, кръвообращението и нервната система. Терапевтичните и превантивни качества на логопедичния масаж допринасят за нормализирането на речта и подобряват емоционалното състояние на бебето.

Умението да се лекуват хора, като се месят специалните точки на тялото им, съществува от няколко хилядолетия. Още в древни времена Ескулап е разбрал предимствата на масажа, който ви позволява да победите сериозни заболявания. Логопедичният масаж се появява много по-късно, но също се основава на практически познания.

Има много причини за появата на вербални провали. Нарушенията на звуковото произношение се дължат на наследствени фактори, ненормална бременност, бавно умствено развитие, нарушение на говорния апарат. Диагнозата може да се постави само от специалист. Въз основа на спецификата на нарушението логопедът определя вида на неуспеха и предписва лечение.

Нарушенията на обичайната работа на артикулационните мускули пречат на детето да произнася точно звуци и думи. Речевият апарат включва езика, устните и лицевите нерви. Всичко това играе важна роля в развитието на речта на бебетата. Лого масажът за деца се отнася до местните видове масаж, тъй като се извършва изключително върху артикулационните мускули.

Провеждането на пълен курс ще помогне на детето да овладее целия звуков комплекс на речта и да укрепи своя артикулационен апарат. Обикновено резултатът е положителна промяна. При наличие на очевидни грешки в говора трябва да се следват препоръките на специалист, който преди да избере тактиката и вида на манипулацията, изследва чрез палпация състоянието на всички мускули, участващи във формирането на речта.

Показания за логопедичен масаж

Логопедът избира желания вид масаж, който може да активира онези части от вербалния апарат, които не са работили, което спомага за постепенно подобряване на тонуса на всички мускули, отговорни за речевата дейност. Такива възможности позволяват прилагането на техниката на логопедичния масаж при лечението на дизартрия, дислалия, ринолалия и други заболявания. Тези манипулации могат да се извършват от 2 месеца, въпреки че в такива моменти те са превантивни мерки, те просто предотвратяват появата на нарушения.

При сериозни нарушения се използва логопедичен масаж, който възстановява гласовите възможности, тонизира мускулатурата на говорния апарат и съкращава времето за формиране на произношението. Дори явни неврологични симптоми се поддават на тази техника и дават добри резултати.

Въздействието върху значимите центрове на речта - език, устни, ушни миди, шия - се възлага на деца със следните вродени и придобити недостатъци:

  • с частична загуба или непълно нарушение на гласа;
  • с различни речеви аномалии;
  • с прекомерна интензивност на мускулите на лицето;
  • с прекомерно отразяващо слюноотделяне;
  • с провала на цялата страна на произношението на речта;
  • с церебрална парализа;
  • с дефекти в образуването на артикулационните мускули;
  • с всякакви логопатии.

Всички тези недостатъци се нуждаят от незаменима и спешна корекция, дълга и трудоемка, но необходима, защото в дългосрочен план некачествената дикция ще попречи на много видове дейности, които порасналото дете иска да прави. Сериозните нарушения могат дори да доведат до увреждане. Ето защо трябва да знаете как да правите логопедичен масаж на лицето на дете с увреждания.

Цели на логопедичния масаж

Основните задачи, които логопедичният масаж на лицето за деца си поставя и с които може да се справи, могат да бъдат наречени:

  • корекция на точната артикулация на звуците;
  • подобряване на състоянието на гласните струни;
  • рационализиране на дишането по време на разговора;
  • предотвратяване на емоционален стрес в резултат на говорни дефекти;
  • цялостно подобряване на качеството на целия говорен апарат и самата реч.

Подобна процедура служи и за намаляване на излишното количество произведена слюнка, което често се среща при деца, което също пречи на правилната дикция.

  • настинки и респираторни заболявания;
  • възпаление на лигавицата на венците и очите;
  • стоматит;
  • увеличени лимфни възли;
  • херпес.

Масажът се провежда много внимателно при деца с конвулсивни диагнози, с церебрална парализа, аутизъм, синдром на Даун. При извършване на масажната процедура е необходима сериозна концентрация на внимание, точност и професионализъм.

Спецификата на лого масажа у дома

По време на масажа бебето трябва да чувства комфорт и доверие, а не да изпитва безпокойство, така че винаги трябва да намерите подход към него, да говорите с него, да го разсейвате с нещо. Бебетата се провеждат в количка или в скута на майка си. По-късно децата свикват с манипулациите на специалист и се успокояват.

Времето на сесията е 2 часа след хранене. Устата на децата се препоръчва да се изплакне обилно.

Видове логопедично въздействие

Има няколко вида манипулации със сферата на речевите мускули.

  • Класическият масаж включва обичайните масажни техники: поглаждане, разтриване, месене и вибрация. Служи за активиране и стимулиране на мускулния тонус.
  • Акупресурата се занимава с биологично активни точки с натрупване на кръвоносни съдове и нервни окончания.
  • При апаратния масаж се използват вакуумни или вибрационни устройства. Неговият специален тип - сонда - е разработен по авторския метод на E.V. Новикова. Един от признатите методи - масажът на Дякова - се използва от много логопеди.

Самомасажът от дете се извършва сам. Това е дейност, която включва масажиране на лицето и езика, като например прокарване на езика през съединени зъби.

Предварително загряване

Логопедичната терапия започва с общ масаж на лицето, който продължава няколко минути. Основните техники са леки удари и вибриращи движения, които са приятни за детето. Насоките са разнообразни:

  • челото се масажира отдолу нагоре и от средата към слепоочията;
  • долен клепач - започвайки от външния ъгъл към носа, горен - обратно;
  • от носа до темпоралната област и от ъглите на устата до ушите;
  • от брадичката до ушната мида.

За да отпуснете мускулите на врата и корена на езика, главата на детето трябва да се люлее, като плавно се върти от едната страна на другата. Сега е желателно да преминете към масажиране на устните и езика.

Масажна техника

Намаленият мускулен тонус, причинен от рахит, синдром на Даун и други заболявания, изисква активиране на мускулни групи. Манипулациите започват с обработката на мускулите на лицето, след което се преминава към останалите. Класическите техники се използват с постепенно нарастваща сила на натиска, като се опитват да не причиняват дискомфорт на детето. Актуални са поглаждането на челото, разтриването на бузите. Всичко завършва с леко потупване и изтръпване. Лабиалните мускули се омесват от центъра към ъглите на устните - всяка устна поотделно, след това назолабиалната гънка.

При повишена мускулна възбуда, причинена от мозъчно увреждане по време на раждане или по време на развитие на плода, както и хипоксия, рубеола, наранявания при раждане, се използва релаксираща техника. Състои се от класическо поглаждане и вибрации. Сесията започва в областта на яката и раменете, продължава с обработка на лицето, устните и езика. Релаксацията се извършва чрез бавни, плавни и леко натискащи движения, повтарящи се 8-10 пъти.

Професионалистът извършва масаж на езика с помощта на специални устройства. В домашни условия използват лъжица или само показалец, който поглаждат, започвайки от върха на езика към корена. В процеса на извършване на масаж с чаени лъжички, изпъкналата страна на инструмента се използва за поглаждане и разтриване на челото, слепоочията, бузите, устата и шията, брадичката и скулите.

Родителите могат да спасят бебето от нарушение на говора и да го научат да говори безупречно, за това те трябва да забележат проблема навреме и да положат всички усилия, за да го отстранят. В това ще им помогне логопедичен масаж, който трябва да бъде предписан от педиатър при наличие на определена диагноза. Може да се извършва както със специалист, така и у дома, като предварително сте се запознали с правилата и техниката на изпълнение.

Успехът на лечението до голяма степен ще зависи от редовността на класовете и търпението на родителите.

Бих искал да отбележа, че логопедичният масаж в Москва се извършва най-добре от професионалист. Например при Екатерина Русловав Детския център Slukhon на Pilyugina (метростанция Novye Cheromuchki).

Децата са голяма радост за родителите, които чакат появата им. С пристигането си на този свят майките и татковците се опитват да осигурят на децата всичко, което могат: храна, дрехи, обувки, пълноценно развитие. Разбира се, има много проблеми по пътя на формирането на личността, един от които е развитието на речта.

Речта се формира през първите три години от живота на детето. При всеки този процес протича индивидуално - някои не изпитват затруднения, а някои деца не могат да се научат да говорят правилно. Проблемите с говора стават все по-чести при децата. Зависи от това как протича бременността, раждането и дали родителите са ангажирани с бебето.

За какво е логопедичният масаж?

Не всеки свързва развитието на речта и масажа. Някои са скептични относно този метод за формиране на звуци и думи. Но не подценявайте значението му за детето. Напоследък бебетата често се раждат с повишен мускулен тонус. Това засяга тяхното развитие като цяло и подвижността на тъканите. От това страдат и устните, езикът става неактивен, няма необходимата гъвкавост. Логопедичният масаж помага за отпускане на бузите, устните, езика, лицето, така че да е възможно правилното формиране на произношението на звуците. Освен това допринася за омекотяване на тъканите, тяхната гъвкавост и правилна артикулация.

Целите на такъв масаж

Ако се извърши правилно, тази манипулация може да постигне голям успех. Разбира се, упражненията с логопед трябва да се извършват и при проблеми с формирането на речта. Предимството на тази манипулация е също, че може да се извършва у дома. Масажът се прави за решаване на следните проблеми:

  • коригиране на произношението на звуци, когато те не съответстват на правилния звук, например, ако детето не може да се научи да говори съскане или звука "р";
  • когато е необходимо да се подобри състоянието на гласа - това изисква медицински показания;
  • нормализиране на речевото дишане - понякога детето не може да произнесе дума правилно поради объркано дишане;
  • намаляване на емоционалния стрес;
  • корекция на проблеми със заекване, дизартрия, ринолалия, гласови нарушения;
  • повишаване на мускулния тонус и устната кухина, когато няма необходимото напрежение за произнасяне на звуци;
  • намаляване на хиперсаливацията (повишено слюноотделяне);
  • укрепване на фарингеалния рефлекс при говорене;
  • подобрена артикулация.

Логопедичният масаж у дома също може да изпълни тези задачи. При правилно обучение в основните движения, благодарение на упорит труд, майките и децата постигат максимални резултати.

Индикации за манипулация

Логопедичният масаж не се извършва просто така. Обратната връзка от родителите свидетелства за неговата ефективност при преодоляване на определени трудности в развитието на детето. За употребата му има специфични показания, които се дължат на определени състояния.

  1. Разстройството на гласа е нарушение на неговата функция, което може да има различни причини: физиологични и психологически. Проявява се в недостатъчна сила на гласа, постоянно изпотяване, умора при говорене, болка, поява на "кома" в гърлото.
  2. Дизартрията е логопедичен и неврологичен проблем, при който са нарушени произношението и артикулационният апарат на детето.
  3. Заекването е нарушение на говора, което се изразява в честото повтаряне или продължително произнасяне на звуци, срички, думи. Може да бъде и нерешителност в речта, спирания.
  4. Необходимостта от ускоряване на резултатите Това обикновено се случва преди училище, когато родителите късно се обърнаха към специалист със сериозни проблеми.
  5. Постоянно слюноотделяне.
  6. Слаб или повишен мускулен тонус на артикулационния апарат.

В тези случаи е необходим масаж на лицето и устната кухина. При други логопедични проблеми може да се направи, ако няма противопоказания.

Има ли противопоказания за него?

Основните противопоказания включват:

  1. Инфекциозни заболявания в остра форма. В този случай не се прави логопедичен масаж, тъй като детето се чувства зле и може да го боли.
  2. Кожни заболявания. Манипулацията също може да причини болка и да влоши състоянието на детето.
  3. Конюнктивит.
  4. Гингивит.
  5. Херпес, стоматит. Допуска се логопедичен масаж на лицето, при условие че се използва неговата олекотена форма и няма проникване в устната кухина с инструменти.
  6. Увеличени лимфни възли, както и силна пулсация на каротидната артерия.

Условия за логопедичен масаж

Всяка манипулация с дете, образователна или терапевтична, трябва да се извършва в приемливи за него условия. За масаж първо трябва да се консултирате с лекар и да определите от логопед. След това се предписват специфични методи за отпускане или тонизиране на мускулите на шията, торса, мимиката и артикулационния апарат.

По-целесъобразно е да се извършва логопедичен масаж у дома, тъй като децата възприемат по-добре познатата среда. Стаята трябва да се проветрява, продължителността на целия масаж през първите няколко дни е не повече от 10 минути. След това времето се увеличава постепенно до 25 минути. Масажът се провежда 2-3 пъти седмично, като трябва да се направят поне 10-15 процедури. Родителите отбелязват положителна динамика вече след 4-5-та процедура. Всичко зависи от тежестта на увреждането на нервната система и развитието на мускулите на лицето.

За да извършвате логопедичен масаж за деца у дома, трябва да подготвите някои средства:

  • масажно масло;
  • стерилни ръкавици (ако се прави на бебета);
  • защитна маска (ако се подозира, че масажист има вирусна инфекция).

Необходими са и ръкавици и маска при масажиране на лигавицата на устната кухина.

Логопедичен масаж на ръцете

Нервните окончания на пръстите са много тясно свързани със състоянието на вътрешните органи. Ето защо някои логопеди съветват да започнете логопедичен масаж за деца от ръцете, особено след като няма противопоказания. Прегледите на родителите показват, че децата са щастливи да приемат масажирането на пръстите си. Но това трябва да се направи в съответствие с определени правила:

  • масажът трябва да започне с малкия пръст, необходимо е да масажирате, като започнете от нокътя до основата на пръста, направете това с всяка става няколко пъти;
  • няколко пъти трябва да натиснете върха на всеки пръст, първо слабо, след това по-силно;
  • масажиране на дланите по типа "сврака-белострана";
  • направете спирала няколко пъти от ръба на дланта, завършвайки я в центъра;
  • ако имате у дома, трябва да вземете гумена топка с шипове, след което внимателно да я преместите от китките към пръстите си;

Как да масажирате езика?

Логопедичният масаж на езика вече изисква известно обучение на масажиста. Първо трябва да отпуснете мускулите на цервикалния, долночелюстния, раменния пояс. Това е необходимо, така че мускулите на корена на езика също да се отпуснат. Всички те са тясно свързани. Всички движения трябва да са насочени от върха на езика към корена му.

Понякога можете да срещнете, когато масажирате. В този случай логопедичният масаж на езика за деца започва с масажиране само на върха, така че да е вътре в устната кухина. След това можете постепенно да извадите езика от устните, като увеличите зоната на масажиране.

Основни движения:

  • вземете върха на езика и го разклатете в различни посоки, напред, назад;
  • погладете езика с палеца, като го поддържате отдолу с показалеца на другата ръка, всички движения вървят от центъра към периферията и от върха към корена;
  • отгоре хванете езика с палеца си, укрепете го отдолу с показалеца и средния пръст, в това положение разтрийте повърхността от двете страни на центъра;
  • след това преминават към вибрация: върхът се улавя, разклаща се леко нагоре и надолу, повърхността на езика се потупва леко.

Логопедичният масаж на езика се извършва при елиминиране на проблема със слюноотделянето. Има и няколко начина за това.

  1. Дъвчене с отметната назад глава.
  2. Детето трябва да се научи да преглъща слюнката от първия път, без да я натрупва в устата.
  3. Завъртете езика около устните с отворена и затворена уста, след което преглътнете слюнката за първи път.

Масаж на устни

Как да направите логопедичен масаж на устните? В него няма нищо сложно. Тук едни и същи движения се повтарят многократно - до 50. Те трябва да променят посоката си. Основни действия:

  • на дясното крило на носа и устните, трябва да поставите показалеца и средния пръст, да направите няколко кръгови движения, повторете същото от лявата страна;
  • поставете два показалеца в средата под долната устна, след това над горната, в това положение на пръстите правете кръгови движения в различни посоки;
  • същата настройка на пръстите, правейки прищипване в тази област;
  • след това защипете с три пръста около устните на детето.

Комплексът от такива действия трябва да се повтори 2-3 пъти в една масажна сесия.

Логопедичен масаж с лъжици

Този метод е ефективен и в процеса на формиране на речта на детето. Детето се интересува от провеждането на такъв масаж. Основните упражнения включват:

  • загряване на устните - поглаждане с плъзгачи на лъжици на долната и горната устна;
  • кръгови движения с гърба на кухненските прибори върху гъбите;
  • плитко натискане с върховете на лъжица по всички назолабиални гънки;
  • стържещи движения с върховете на този предмет по долната и горната устна;
  • често натискане с краищата на лъжица върху устните;
  • загряване на лъжица дъвкателни и мускули на брадичката.

Масаж при дизартрия

При това говорно нарушение е необходим масаж, тъй като е необходимо да се повлияе не само на мускулите, но и на нервните окончания. Ето защо той обхваща голяма площ за манипулиране. Когато е необходимо да се извърши логопедичен масаж за дизартрия, детето се съблича до половината, ляга на масата, а масажистът прави загрявка на целия гръб, корема и отгоре. В случай на такова сериозно отклонение, процедурата трябва да се извършва само от квалифициран специалист. Той знае какви движения се правят, тяхната последователност, към какво са насочени и може да се справи с непредвидими ситуации (например крампи или спазми).

Ритуалът на края на логопедичния масаж

Специалистите обръщат специално внимание на това как завършва логопедичният масаж. Отзивите на родителите потвърждават, че за да настроите детето да продължи такава манипулация, е важно да можете да я завършите.

След като направите масажиращи движения, трябва да погалите и похвалите бебето за търпение и послушание. Можете да си поиграете малко с него. След такова взаимодействие бебето вече няма да се страхува от следващата процедура и самият той ще замени езика.

Масажните логопедични процедури са един от методите за коригиране на различни форми на нарушения в развитието на речта. Логопедичният масаж има благоприятен ефект върху човешкия организъм и стимулира мускулната и нервната система, което е важно за речево-двигателния процес. Може да бъде част от комплекс за медицинско и педагогическо възстановяване на възрастни след инсулти, деца, юноши, които са диагностицирани с речеви нарушения и нарушения (включително заекване).

Защо логопедите предписват масаж?

Логопедичният масаж е механично дразнене (поглаждане, месене) в областта на мускулите на горния раменен пояс, шията, главата, особено в областта на езика, мекото небце, бузите и устните. На практика физиотерапията намалява периода на формиране и нормализиране на произношението на речта под въздействието на логопедията, подобрява състоянието на гласа, речевото дишане и стабилизира емоционалния фон на човек. Тази процедура се счита за един от инструментите за развитие на речта - така можете да характеризирате какво представлява логопедичният масаж (LM).

Но причините за речта, неразбираема за другите, могат да бъдат не само нарушения на тона на артикулационните органи (подвижност на мускулните тъкани на устните, езика), но и проблеми с граматичната конструкция на речта и сричковите структури на думите, недоразвитие на фонематичен слух. Следователно е необходим систематичен подход за коригиране на общото и речево развитие.

Основните задачи на логопедичния масаж включват активиране и нормализиране на периферната реч и артикулационен апарат, укрепване на фарингеалния рефлекс, стимулиране на развитието на речта, намаляване на слюноотделянето.

За показанията и противопоказанията за масаж

Има определени показания за логопедичен масаж, свързани с нарушена артикулационна подвижност. Те включват:

- състояние на дизартрия - когато има нарушения на инервацията (снабдяването на нервите) на мускулите на говорния апарат;

- механична дислалия (скъсяване на хиоидния лигамент);

- ринолалия (нарушено произношение на речта поради дефекти в структурата на говорния апарат).

За да направите това, логопедът преглежда пациента, като изключва противопоказанията:

- състояния с остри възпалителни процеси и повишена телесна температура;

- наличие на епилепсия, гърчове;

- инфекциозни заболявания на устната кухина;

- обриви на херпес по устните, кожни заболявания на главата;

- склонност към кървене от носа;

- повръщане, гадене;

- конюнктивит.

Има случаи, когато LM се предписва на дете с аутизъм, моторна алалия, забавяне на речта (SRR). Логопедичният масаж за ZRR е съмнителна цел, тъй като помага да се коригира звуковото произношение и в този случай детето не говори. Следователно, той може да се използва не като основен метод за корекция, а само в комбинация с други методи.

Видове масаж

Необходимо е да се разбере за каква цел е предписан курсът на масаж, дали ще бъде активиращ или релаксиращ, с какъв съпровод ще се проведе (настройка на звуци, артикулационна гимнастика).

Видовете логопедичен масаж се класифицират в:

- класически - със стандартен набор от мануални техники;

- точково - въздействие върху биоактивни точки;

- хардуер - техника, използваща вакуумни и вибрационни устройства;

- сонда - масаж със специален инструмент по метода на Novikova E.V.;

- масаж, разработен от Dyakova E.A. - систематизирана и обобщена методика за различни видове говорни нарушения;

- сегментно-рефлекторно - извършва се по класическата техника със сегментно разделение на зони (лице-глава - цервикална област - зона на яката).

За терапевтичния класически масаж

Традиционният тип масаж се извършва върху увредената област на тялото директно или до него, като рефлексният ефект не се взема предвид. Процедурата включва ЛМА на лицето и езика, както и гимнастика за дихателния и артикулационния апарат. Прилагайте класически масажни техники.

Логопедичен масаж в снимки можете да видите по-долу.

  1. Трениране на предната част на лицето: поглаждащи движения от средата на челото към слепоочието, към косата от веждите и леко омесване на предната зона.

  2. Зона на бузите: месене, разтягане по бузите от ъглите на устата до темпоралната част на лицето, до долната част на брадичката от скулите.

  3. Област на носа: поглаждащи и разтягащи движения на крилата на носа, след това поглаждане до ъглите на устата.

  4. Зона на устата: долната и горната устна се поглаждат последователно с разтягане към ъглите.

  5. Зона на брадичката: тренирайте с техники за поглаждане и месене от центъра към периферията.

Такъв логопедичен масаж на лицето за дете може да се направи у дома. След това се извършва масаж на езиковата мускулатура и при необходимост гимнастика.

Накратко за извършването на акупресура

Ефективността на акупресурата до голяма степен зависи от правилното определяне на локализацията на точките на въздействие по време на палпация, на такива места често се отбелязва пулсация на лицето. Трябва да започнете курса на масаж с изучаване на не повече от четири точки, с постепенно увеличаване на броя им.

Акупресурният логопедичен масаж се извършва с помощта на комплекси от биоактивни точки (BAP) в зависимост от целите, преследвани от процедурата (например нормализиране на артикулационните мускули или напрежението в мускулните тъкани на гласовия апарат). Масажирането на симетрични точки се извършва едновременно и по двойки се разработват точки с локално и общо действие. Сесиите се провеждат през ден с курс на лечение, определен от лекаря.

Метод на сондовия масаж

Техниката на сондовия масаж на езика е разработена от Novikova E.V. Авторът създава специални техники и специални инструменти - набор от осем сонди. Всяка от използваните сонди е предназначена за определена зона от мекото небце, бузите, устните, езика и допринася за постепенното реанимиране на третираната зона. При преглед лекарят определя степента на увреждане на мускулите на лицето на детето и броя на необходимите сесии.

Такъв детски логопедичен масаж у дома може да се извършва при специално обучение на родителите. Провеждането на сонда LM изисква обучение и опит, поради което трябва да се извършва от опитен масажист-логопед. Важно е детето да не изпитва дискомфорт по време на това. Тази процедура е противопоказана при бебета на възраст под шест месеца.

За масажа по метода на Дякова Е.А.

Логопедите използват метода, разработен от E.A. Дякова. Тя успя да систематизира и представи описание на методите и техниките на LM, както и да обоснове целесъобразността на използването му при различни форми на речеви нарушения.

В книгата "Логопедичен масаж" Дякова Е.А. тя подробно описа физиологичните аспекти на комплекса от масажни процедури, реда за диагностично изследване на пациентите, подробни методи на диференциран и точков LM и основните методи на логопедичен масаж.

С бавен, лек ефект, възбудимостта на тъканите намалява, което има релаксиращ ефект. И при бързи движения раздразнителността на тъканите се увеличава, следователно мускулите се свиват. Използването на диференцирани техники за масаж спомага за повишаване на мускулния тонус при хипотония и намаляването им при спастичност на артикулационните мускули.

Намален мускулен тонус: техника и техники за масаж

Намаленият мускулен тонус може да бъде причинен от синдром на Даун, рахит и други заболявания, които изискват активиране на мускулни групи. Логопедичният масаж с намален тонус на езика се извършва по класическата техника, като се започне от лицето. Всяка от техниките се повтаря до десет пъти.

Изпълняват се техники за поглаждане, триене, накрая се използват потупвания и изтръпване. Характеристика на процедурата ще бъде нарастваща сила на натиск, докато детето трябва да изпитва комфортно усещане. Особено внимание се обръща на мускулите на устните: всяка устна се масажира отделно, внимателно се обработват назолабиалните гънки.

Масаж с повишен мускулен тонус: основни техники и методи

Повишената мускулна възбуда, дължаща се на хипоксия, раждане, се спира с техника за релаксиращ масаж. От класическите техники предпочитание се дава на удари и вибрации.

Логопедичният масаж с повишен тонус на езика започва в зоната на яката, преминава към раменете, след това към лицето, езика и устните. За отпускане на езика се извършва лек масаж на шията с въртене на главата наляво и надясно, обратно и по посока на часовниковата стрелка.

Масажът се извършва с леко натискане, плавни, леки движения. Извършва се поредица от изглаждащи техники в областта на челото, бузите, очите, брадичката, с преход към областта на шията и ключицата и обратно към лицето (ушните миди).

Релаксиращият логопедичен масаж включва трениране на мускулите на езика чрез люлеене нагоре-надолу и надясно-наляво, плавно поглаждане на краищата и центъра. Посоката на движение на езика се извършва към корена от върха. В края на сесията езикът се изтегля напред и се правят движения встрани.

Процедурата за извършване на масаж на мускулите на езика

Масажът на мускулите на езика трябва да се извършва в легнало положение два часа преди или след хранене. Процедурата започва с обработка на венците с хоризонтални движения, след което движенията по протежение на венците преминават във вертикални.

От средната линия небцето се масажира с пръст, докато детето може да произнася звуците Е и А. Упражнението се дублира до 15 пъти.

Логопедичният масаж на езика се извършва с пръстите на едната ръка, а самият масажиран орган се държи от фалангите на втората ръка. За да направите това, използвайте техниките на поглаждане, потупване, както и смилане, вибрация, изтръпване със специална сонда, сплескване на езика със спринцовка за клизма.

За отпускане на мускулните тъкани на езика се извършват вибриращи движения под долната челюст с показалеца в областта на подчелюстната ямка и под ъглите на челюстта - за 15 секунди. Движенията по мускулите на езика могат да бъдат прави, кръгови, спирални, посоките на тяхното движение са посочени на фигурата.
Логопедичният масаж на устата е задължителен етап от подготовката преди започване на масаж на езика.

За логопедичния масаж с лъжици

Ефективна за процеса на формиране на речта при дете е техника, която използва обикновени лъжици като инструмент за LM. Процедурата предвижда изследване на повърхностите на лицето и шията с изпъкналата страна на лъжиците, техники за поглаждане и триене.

Логопедичният масаж с лъжици може да се извършва с деца по игрив начин. В същото време масажът, който се извършва от самото дете, има приятен ефект, тъй като бебето няма да се нарани. Различната температура на лъжиците може да се използва за стимулиращи или релаксиращи масажни ефекти.

Този метод може да служи като подготвителен етап за сонда и класически масажи, за артикулационна гимнастика. Също така по време на процедурата детето научава имената на частите на лицето, развива се фината моторика.

Когато се запознаят с техниката на провеждане и правилата за масаж с помощта на лъжици, родителите ще могат да го извършват сами у дома, особено ако логопедичният масаж е предписан за деца на две години.

Накратко за техниката на масаж при дизартрия

При елиминиране на дизартрия, причинена от увреждане на нервната система, са необходими процедури за масаж на езиковите мускули и коригиране на звуковото произношение с помощта на артикулационни и дихателни упражнения. LM ще допринесе за нормализирането на мускулния тонус и произношението на думите, ще помогне за премахване на гласови нарушения. Препоръчително е да се използва диференциран логопедичен масаж.

При дизартрия масажните сесии активират и укрепват лабиалните мускули с акупресура. Преди масажирането на езика се прави пасивна гимнастика, отпускаща и разтягаща базалните мускулни тъкани на езика. Продължителността на процедурата зависи от степента на заболяването и възрастта на пациента.

Характеристики на масаж с алалия и ринолалия

Групата говорни нарушения, наречена алалия, включва състояния, при които речта на детето се проявява със силно забавяне (не се формира). Стимулирането на речеви зони ефективно ще помогне на техниките на LM. За да направите това, лицето и ръцете на пациента се масажират, за да се развият фини двигателни умения, свързани с говорната функция и мозъчната дейност.

Логопедичният масаж при алалия започва с изучаване на лицето с помощта на класически техники: предната част - очните кухини - бузите - пространството между веждите. След това се масажират зоните на носа, устата и езика. След това ръцете се затоплят, като се започне от задната страна на дланта отдолу нагоре по фалангите с преход към вътрешната страна.

При промени в тембъра на гласа с изкривяване на звуковото произношение, причинени от нарушения на резонаторната функция на носната кухина, се предписват и масажни процедури. Логопедичният масаж при ринолалия е насочен към активиране на мекото небце. За да направите това, с помощта на показалеца на границата на мекото и твърдото небце се извършват поглаждания и триене за рефлексно свиване на мускулите на небцето и фаринкса. След това се правят зигзагообразни и точкови движения по небето отдясно наляво и обратно.Вече в ранния период е необходимо да се направи логопедичен масаж за бебета и дихателни упражнения, насочени към нормализиране на мускулния тонус на артикулационните и дихателните органи. Важно е да изберете оптималната тренировъчна програма за детето и позицията за манипулация.

Обикновено се извършва диференцирана релаксираща ЛМ за лицето и артикулационния апарат. Мускулите на лицето и устните се тренират по метода на леко изглаждане, включително използването на акупресура и апаратни (вибрационни) масажи. За да отпуснат шията, те прибягват до пасивни движения на главата и това частично облекчава напрежението от корена на езика.

Логопедичният масаж за деца с церебрална парализа е насочен към укрепване и активиране на мускулите на езика. За да направите това, използвайте дървена шпатула, която произвежда поглаждащи и вибриращи движения.

Основните масажни техники са показани на фигурите.

При релаксиращ масаж, за да засилите този ефект, можете да поставите топъл компрес върху лицето на пациента пет минути преди процедурата, например кърпа, напоена с вода при 45 ℃ и старателно изцедена.

Трябва да използвате правилните инструменти и оборудване. За да направите това, трябва да се консултирате с логопеди, където правят логопедичен масаж. Инструменталният метод често се използва за масаж на езика, допълвайки техниките за ръчен масаж. Но не си струва да ги замените напълно, тъй като само логопед може да определи състоянието на мускулния тонус въз основа на техните чувства по време на процедурата.

Логопед. Дефектолог. Логопедичен масаж на лицето и артикулационните органи: Видео

Нарушенията на говора са често срещани сред децата в предучилищна възраст. Те са с различна степен на трудност. Лечението на малки пациенти се основава на корекцията на произношението на звуците и за това се извършва логопедичен масаж, който помага за постигане на добри резултати за кратко време. Масажирането е показано за всички видове корекции. Особено важно е в ранните етапи на лечението.

Обобщена информация

Логопедичният масаж е въздействие, което ви позволява да коригирате говорните дефекти. Масажистът възбужда точките на нервните окончания и се появява мускулна активност. Езикът, кожата около устните, бузите се стимулират, става по-лесно произнасянето на звуци.

Първоначалните сесии отнемат 3 минути. След като говорните органи се адаптират към натоварването, времето на процедурата се увеличава. Да посетите специалист или не зависи от нарушението на говорните умения. Стандартният брой сесии е 10, но при тежки случаи се увеличава.

Масажът с логопед коригира уменията за произношение, възстановява честотата на дишане, тембъра на гласа. Масажните действия са условие за възстановяване на говорните умения.

Устната кухина на детето преди сесията се привежда в ред. Препоръчително е да ядете два часа преди сесията. Бебето се измива, като се обръща специално внимание на кожата около устните. Ръцете на логопеда по време на масажа трябва да са неповредени, ноктите да са късо подрязани. По време на процедурата всички бижута се отстраняват от ръцете.

Масажите се извършват от специалисти. Те включват:

  • Логопед.
  • Дефектолог.

Цели на масажа

Коригирането на грешки в произношението при дете е основната задача на логопеда, но не и единствената. Деца със забавено говорно развитие или изобщо неговорещи имат придружаващи аномалии. Въздействието върху определени точки на лицето и езика помага за справяне със следните проблеми:

  • Слюнката е по-малко.
  • Мускулният тонус се нормализира.
  • Възстановява се координацията на говорните органи.

Масажът подобрява кръвообращението и метаболитните процеси на тъканно ниво. Облекчава стреса при деца с психологически комплекси поради неправилна реч.

Показания и противопоказания

Специалист се занимава с идентифициране на отклонения, при които са показани логопедични процедури. С цел лечение се изследват органите на речта. Всяко дете се третира индивидуално. Вземат се предвид факторите на хода на заболяването и тежестта. Изготвя се лична програма за развлекателни дейности, предназначена за един месец.

Масажът се предписва при проблеми като:

  • заекване;
  • дизартрия;
  • нарушение на произношението;
  • гласови дефекти (пълна или частична загуба).

Процентът на децата с различни говорни нарушения се увеличава всяка година. Патологията на развитието на говорния апарат не е самостоятелно заболяване: то е придружено от нарушения на централната нервна система. Децата трябва да бъдат наблюдавани от невролог.

Заедно с говорните дефекти, детето страда от внимание, памет, мислене. Развива нежелание да общува с връстници, да напусне къщата. Лечението на речевата патология е важно изискване за бъдещата социална активност на малък човек.

Според статистиката до 30% от децата в детската градина имат говорни дефекти.

Често срещани нарушения:

  • дизартрия;
  • диспалия;
  • ринолалия;
  • недоразвитие на фонетични и фонематични умения.

Логопедът провежда коригиращи занятия индивидуално с всяко дете. Правилните масажни процедури подобряват моториката на артикулационните органи. Стимулирането на кръвоносните съдове ускорява притока на кислород към мозъка, което подобрява вниманието и паметта.

Масажът се извършва с укрепване или летаргия на мускулите на езика. Специалистът масажира ръцете, главата, ушните миди, езика.

Процедурите не могат да се извършват с:

  • висока температура;
  • кожни обриви;
  • вирусни заболявания;
  • неадекватно психическо поведение.

Позицията на детето по време на масаж

Правилната стойка помага да се постигне най-голям ефект от класовете. Дишането става лесно и работата на дефектолога е опростена.

  • Детето се поставя на дивана в легнало положение. Под главата се поставя възглавница или специална ролка. Главата се навежда назад, ръцете са разположени покрай тялото. Краката са свити в коленете или лежат свободно.
  • Детето в полуседнало положение е разположено на стол с облегалка за глава.
  • Бебетата под една година са в количка полуседнали.
  • Децата, които се страхуват, могат да бъдат в скута на възрастен в полуседнало положение.

Масажистът седи зад главата на детето или вдясно от него, в зависимост от масажираната зона.

Видове лого масаж:

Има специални методи за масажиране. Те се класифицират в отделни типове:

  • Акупресура.

На масаж се подлагат отделни зони, свързани с говорни нарушения.

  • Класически масаж.

С помощта на триене, поглаждане, месене се масажират проблемните зони на говорния апарат. Логопедите използват четка за зъби, за да постигнат резултати.

  • Апаратен масаж.

Масажът се извършва с помощта на специални устройства.

  • Масажиране на базата на различни техники.

Самостоятелен масаж

Детето извършва самомасаж у дома. Това са определени движения на езика, които се научават в часовете с логопед и се повтарят у дома, за да консолидират уменията. Целта на дефектолога е да научи родителите на основните техники на масажиране. Обяснява се значението на часовете за развитието на речта.

Логопедичният масаж у дома се извършва с помощта на битови предмети. Използвайте лъжица или четка за зъби. Четката за зъби е избрана с мек косъм. Под езика на детето се поставят памучни тампони. Сменят се на всеки три минути поради силното слюноотделяне. Преди процедурата езикът трябва да се отпусне. Втрийте внимателно с четка. Движенията са кръгови, спирални, без силен натиск. С помощта на четка се правят слаби удари върху езика. Масажирането се препоръчва да се извършва под формата на игра.

Логопедичен масаж за дизартрия у дома е разрешен само след консултация с логопед. Това се дължи на спецификата на заболяването. Методите за масаж зависят от наличието или отсъствието на тонус на езика.

За допълнително запознаване с методите за корекция на речта се препоръчва на родителите да проучат информацията от книгата на Krupenchuk O.I. „Уроци на логопед“.

Масажни техники

Има основни техники за логопедичен масаж:

  • Галене.

Ръката на логопеда се плъзга свободно по кожата, без да я премества в гънки. Степента на натиск зависи от зоната на масажиране. Действа успокояващо и релаксиращо. Изпълнява се с длан, без напрежение. Използва се за масаж на лицето и езика. Тази процедура стартира и завършва сесията.

  • Стриване.

Логопедът мести, мести, опъва кожата. Притокът на кръв към засегнатите области се увеличава, снабдяването на тъканите с кислород се подобрява, контрактилната функция се увеличава. Активното разтриване понижава нервната възбудимост. Прилага се при масажиране на лицето, крайниците. Движенията на специалист не зависят от посоката на лимфния поток.

  • Месене.

Дефектологът хваща кожата с ръце: изстисква, компресира и навива. Хранителните вещества влизат в тъканите, мускулната активност се увеличава. Използва се за масаж на езика и ръцете. Масажната сесия се извършва внимателно, плавно. Силата на удара се увеличава постепенно.

  • Вибрация.

Механично действие, което предизвиква осцилаторни движения. Прави се с върховете на пръстите ви. Нанесете върху лицето, езика, ръцете.

Главата, шията, раменете са индиректно изложени на масаж. Основният акцент е върху мускулните тъкани на говорния апарат, тъй като устните, езикът, бузите и небцето са отговорни за възпроизвеждането на звуци.

Масажът се предписва след посещение на невролог. Издава се удостоверение, посочващо степента на изоставане в развитието на речта. Логопедът предписва допълнителна диагностика преди масажа, за да определи мускулното напрежение. Невъзможно е да се забави диагнозата и лечението.

Дизартрия е нарушение на речта, свързано със заболявания на нервната система: за детето е трудно да произнася цели думи. Без корекция в бъдеще има трудности с четене, писане. Изграждането на предложения е трудно. Заболяването се среща при пет процента от децата. Произношението е затруднено поради бездействието на небцето, езика, устните.

Причината за заболяването е тежкият ход на бременността и травмата по време на раждането. Те включват:

  • Резус-конфликт бременна.
  • Фетална хипоксия.
  • преждевременно раждане.
  • токсикоза.

Нервната система на плода по време на бременност е засегната поради трудното протичане на бременността. Дизартрия е придобита.

Болестите, пренесени в ранна детска възраст, причиняват отклонения в развитието на речта. Те включват:

  • мозъчни инфекции.
  • Травма на главата.
  • Хидроцефалия.

Рискът от дизартрия след боледуване се увеличава. Състоянието на детето се контролира от родителите и педиатъра. Първите симптоми на заболяването се появяват в ранна възраст. Те включват:

  • Тих глас.
  • Бавно темпо на речта.
  • Неясно произношение на звуци.
  • Объркан дъх.
  • Не емоционалността на детето.
  • Спазъм или хипотония на мускулите на езика.

Детето с дизартрия не издава звуци, характерни за възрастта му. Няма бърборене, сукането е трудно. Бебето често се задушава, плюе.

След идентифициране на заболяването се предписва логопедичен масаж. Помага за промяна на произношението на звуци и коригиране на грешки в речта. Дефектологът избира масажен комплекс от мерки за нормализиране на двигателните умения на говорните органи и възстановяване на преглъщането. С помощта на масажни процедури се стимулират комбинирани мускули с малък контрактилитет.

Логомасажът има общо оздравително действие върху организма, а не само премахва говорните дефекти. Масажистът активира нервната и мускулната системи, повишавайки тяхната работоспособност.

Коригиращият масаж за дизартрия е разделен на два вида:

  • Спот. Засягат се определени биологични точки.
  • Сегментиран. Извършва се в близост до проблемни зони.

Преди сесията детето се успокоява и отпуска, за да се избегне стрес. Инфекциозни или кожни заболявания са неприемливи по време на масаж. Терапията се отлага до възстановяване.

Масажните процедури са разделени на периоди. Провеждайте до 20 сесии през ден. След това се прави почивка за един месец и се продължава лечението според показанията. Много рядко, с увреждане на говорния апарат, броят на процедурите се увеличава. Първоначалните сесии продължават до шест минути, докато последните сесии отнемат 20 минути. Продължителността зависи от възрастта и степента на говорните дефекти.

Невъзможно е да се причини болка по време на масажа. Насилственият масаж влошава заболяването. Ако децата се страхуват и тревожат, тогава времето за сесия се намалява. Използват се подходящи методи за лечение. Използвайте техниката на поглаждане на лицевите мускули, омесете пръстите. Децата се адаптират към масажните техники и престават да изпитват дискомфорт. Използват се разсейващи средства: логопедът чете приказки и стихове, показвайки доброто си разположение.

Дизартрията включва масажиране само на зони с възбуден мускулен тонус.

Масаж при различни форми на дизартрия

За дълбоко въздействие са разработени специални масажни програми за различните форми на заболяването.

  • Спазматична дизартрия.

Мускулната контракция се увеличава, кръвният поток се нормализира. Използвайте техниката на поглаждане по посока на лимфните канали. Втриването се извършва точково. Вибрация и месене са изключени. Масажирането се извършва от специалист с добри познания по анатомия на мускулите.

  • хиперкинетична дизартрия.

Прилага се техниката на леко поглаждане. Преди сесията се извършват дихателни упражнения. Режимът на лечение се съставя от логопед индивидуално за всеки пациент.

Тонизиращият масаж се извършва за намаляване на мускулната възбуда, за създаване на първични умения за произношение. Движенията се извършват по линията на веждите и главата. След това посоката се сменя - от челото към шията и раменете. Последната стъпка е да отпуснете мускулите около устните. След извършване на манипулациите започват да тренират езика.

Тоничният масаж формира поетапно произношение на звуци. Добрите резултати от лечението се появяват в ранните етапи на корекция.

Масаж при спазми на говорния апарат

Дефектите в произношението са свързани с несъвършенството на нервната система. Те се проявяват с невъзможността да се контролира челюстта и да се произнасят срички. Тежките случаи причиняват парализа на лицевите мускули.

Децата имат проблеми:

  • Процесът на дъвчене е нарушен, което е свързано с нарушения на системите, отговорни за движението на челюстта.
  • Поради спазъм устата придобива неестествени форми.
  • Речта е нарушена.
  • Детето не може да държи устата си отворена.

Извършете масаж на мускулите, отговорни за движението на челюстта. Бузите се масажират отвътре и отвън, слепоочията, устната кухина. След това процедурите се разширяват до мускулите, които косвено отговарят за двигателната способност на челюстта.

Мимическите мускули на лицето са склонни към спазми: емоционалното състояние не се отразява на лицето. Масажират се груповите мускули на устата. Методът на въздействие се разработва от специалист, като се отчита степента на увреждане на мускулните тъкани.

Езикът има уникална мускулна структура. Поради тази специфика, масажирането се извършва по специална методика.

Коренът на езика е дълбок и не е изложен на масажно въздействие. Логопедът съставя програма за масажиране на онези мускули, които страдат най-много. Масажните техники са свързани с възбуждането на мускулите на езика. Езикът се завърта в дъга с прекомерно напрежение. Докосването предизвиква повръщане. Масажът започва с кухина под езика. След релаксация се преминава към масажирането му.

Слабият тонус на мускулите на езика осигурява началото на масажа именно от тях. След извършване на манипулации върху засегнатата област, те преминават към индиректните мускули. Резултатът от корекцията зависи от последователността на действията.

Логопедичен масаж на ръцете

Доказано е, че моториката на ръцете влияе върху развитието на речта. Масажистът стимулира върховете на пръстите, дланите. Използват се методи на поглаждане и месене. Масажирането на дланите се извършва с химикал. Бебето върти дръжката между ръцете, пръстите. В края на процедурата се прави гимнастика за крайниците.

Сондов масаж

Методът на масажиране с помощта на сонди е разработен от логопед Новикова E.V. Сондите са устройства за масажиране на езика. Те са общо 8 и се прилагат стриктно по установения ред. Всяко приспособление развива специфична област. Процедурата се извършва с дислалия. Това заболяване се характеризира с тежко нарушение на говора при дете.

Принципи на използване на логопедичен масаж

Специалист, който използва коригиращ метод на експозиция, трябва да е добре запознат с методологията на масажните процедури, физиологията и анатомията на говорния апарат и компетентно да изготви програма за масажни техники. Отчита се състоянието на мускулния тонус. На тази основа се разработва последователност от манипулации. Спазването на принципите на лечението ви позволява да постигнете възстановяване на произношението.

Развитието на речта е сложен и продължителен процес, в който са възможни неуспехи. Някои от тях възникват поради генетична предразположеност или неуспешно раждане, докато други са резултат от психологическа травма или патологии на говорния апарат.

Ако възникнат проблеми, не е нужно да се паникьосвате, много по-продуктивно е да потърсите помощ от логопед. След прегледа лекарят ще разбере естеството на отклоненията и ще предприеме мерки за коригирането им.

Защо се нуждаете от гимнастика за езика?

Артикулационните упражнения са полезни за всички деца. Целта на един вид физическо възпитание е да се подобри подвижността на говорния апарат, развитието на правилната поза на устните и езика за ясно произношение на звуци. Тя ще научи някои деца да говорят правилно, други ще подготви за среща с логопед и по-сложни упражнения. Комплексите за зареждане включват три вида упражнения: за езика, устните и бузите.

Правилното произношение играе голяма роля в умственото и емоционалното развитие. Комуникацията с връстниците е изключително важна и може да бъде затруднена поради проблеми в развитието на речта. По-добре е да започнете да тренирате с дете на възраст от 4 години. Разбира се, можете да правите упражненията по-късно, но ще бъде по-трудно да постигнете резултата.

Ако децата на 2-3 години с помощта на гимнастика тренират и развиват говорния апарат, тогава по-големите деца коригират съществуващите дефекти. Физическото възпитание на езика допринася за бързото откриване и коригиране на проблеми с произношението.

Речевите упражнения се провеждат по игрив начин и децата го харесват. Простите упражнения са лесни за запомняне и изпълнение у дома. Те не изискват много свободно време и специални усилия от родителите.


Показания за изпълнение на упражнения за деца на 3-4 години

Тази статия говори за типични начини за решаване на вашите въпроси, но всеки случай е уникален! Ако искате да разберете от мен как да решите точно вашия проблем - задайте въпроса си. Това е бързо и безплатно!

Твоят въпрос:

Вашият въпрос е изпратен до експерт. Запомнете тази страница в социалните мрежи, за да следите отговорите на експерта в коментарите:

Логопедичните упражнения тренират артикулационните мускули на детето и ги карат да работят активно и правилно. Артикулационното физическо възпитание и масажът на езика се показват на деца, ако имат вродени или придобити дефекти на речта, които възникват поради следните причини:


Във всички тези ситуации речевата гимнастика се комбинира с класове с логопед. Постоянното наблюдение и редовните упражнения и лого масаж помагат за постигане на положителни резултати за кратко време. Изброените отклонения са основни, но за абсолютно всички деца е полезно да тренират артикулационните мускули.

Симптоми на хипертоничност на артикулационните мускули

Хипертоничността се нарича прекомерно мускулно напрежение. Малките деца с тази диагноза често са раздразнителни и сковани. Те не могат да се отпуснат дори когато заспят.

Външно децата с повишен тонус се издават от свити устни, понякога поради това могат да се образуват бръчки. Езикът е дръпнат назад и напрегнат. В същото време гърбът му се огъва и притиска към небето, така че понякога изглежда, че детето говори през носа. Мускулният хиперонус не ви позволява да завъртите напълно главата си, да отворите широко устата си или да я задържите в това положение. Горната устна се опъва и притиска към венците или просто се повдига.

Такава патология е индикация за назначаването на релаксиращ масаж. Сесията започва с меки плъзгащи се движения във врата и раменете. Това помага да се намали възбудимостта на тъканите и да се облекчи хипертоничността на корена на езика.

Лицевите мускули се масажират с надлъжни и напречни поглаждания на челото, областта около очите, бузите, линията от ушните миди до носа. Устните се обработват отделно, първо с леки движения от ъглите към центъра, след това с кръгови движения с лек натиск.

Признаци на понижен тонус

Понякога мускулният тонус не е повишен, а по-скоро под нормата. Мускулната хипотония възниква поради недоразвитие на нервната система и често се среща при недоносени бебета. Пациентите с намален тонус са твърде спокойни, спят добре и практически не създават проблеми на родителите си, само такива бебета се развиват по-бавно от връстниците си.

Хипотоничността се характеризира със следните симптоми: увиснали бузи и контури на лицето, долната устна се извива и практически лежи върху брадичката, езикът става бавен и пада от устата. Детето просто не е в състояние да държи устата си затворена.

Целта на масажа в този случай е да активира артикулационната мускулатура. Те започват да го изпълняват по същия начин от врата и раменете с меки обвиващи движения. Процедурата трябва да докосва и стимулира мускулите, свързани с мускулите на езика.

  • Поглаждащите движения на челото, областта над очите, брадичката се допълват от месене на зигоматичните и букалните мускули.
  • Бузите се масажират от двете страни: отвътре и отвън едновременно.
  • Устните се поглаждат и прищипват от средата към ъглите. Натискащите движения трябва да се увеличават постепенно, без да причиняват дискомфорт и болка на детето.

Често има пациенти със смесен тонус, когато бузите са отпуснати, а езикът се напряга и притиска към небцето, или обратното - отпуснат език, когато върхът му не може да се различи, с добър тонус на устните и бузите. Такива деца се подлагат на диференциран масаж, който съчетава и двете тактики.

Какво е необходимо за завършване на комплекса?

Преди да предпише логопедичен масаж и артикулационна гимнастика на дете, лекарят провежда задълбочена диагностика на малък пациент. По време на прегледа се проверява структурата на цервикалните и лицевите мускули, горната част на тялото. Опитен специалист е в състояние да открие дори незначителни отклонения в говорната функция.

Не е необходимо да масажирате езика в клиниката, майката може да го направи на детето сама у дома. Първо трябва да проверите добре стаята, в която е планирана процедурата, да измиете и затоплите ръцете си.

Продължителността на първите сесии обикновено не надвишава 5 минути и постепенно, в рамките на 4 сесии, се увеличава до 20. Трябва да се помни, че времето на процедурата също зависи от възрастта и емоционалното състояние на детето.

Можете да научите техники за масаж на рецепцията на логопед или като внимателно проучите следното видео. Логомасажът засяга всички мускули на говорния апарат, като специално внимание се обръща на езика. Не е необходимо да се развива с помощта на специализирани устройства. За укрепване на върха на езика са подходящи импровизирани предмети, като лъжица или четка за зъби с мек косъм (препоръчваме да прочетете:).

Масажирането на върха на езика не е трудно. В допълнение към четката ще ви трябват марлени тампони, които се поставят под езика. Това е необходимо за събиране на излишната слюнка, по време на масаж тя се произвежда по-силно. Когато правите надлъжни, кръгови или напречни движения по езика, не е необходимо да натискате силно четката. Действията не трябва да причиняват болка или неудобство. В повечето случаи децата харесват този процес, дори и тези, които първоначално са били предпазливи.

Техника за зареждане на езика

Артикулационните упражнения укрепват и развиват говорния апарат. Не всички звуци са податливи на тригодишните бебета, но с редовни упражнения тяхната реч става ясна.

Ефектът от логопедичните упражнения ще бъде забележим само ако:

  • занятията се провеждат ежедневно;
  • упражненията се изпълняват пред огледало, така че детето да има възможност да провери правилността на действията;
  • обръща се повече внимание не на броя на научените упражнения, а на качеството на изпълнението им;
  • зареждането започва с прости комплекси и постепенно се усложнява;
  • упражненията са представени в игрива комична форма, понякога не е необходимо детето да се казва, че изобщо прави упражнението, по-добре е всичко да се представи под формата на нова игра.

Бебето трябва да се подготви предварително за гимнастика, като се говори за процедурата, за по-голяма яснота можете да използвате снимките. След това се провежда демонстрация на упражнения, първи опити за съвместното им изпълнение с детето и настройка.

В началния етап разликата в мускулния тонус на артикулационния апарат се вижда с просто око. Постепенно разликите се изглаждат и тонът се връща към нормалното.

Децата може да започнат да се стараят твърде много или да се изнервят. Необходимо е да премахнете емоционалния товар: протегнете раменете си, разклатете ръцете си с тях. За да се подобри възприятието, много набори от упражнения са допълнени със забавни стихове. Това също помага за облекчаване на напрежението и по-добро запомняне на зареждането.

Има два вида упражнения. Разликата е, че при статичните действия устните и езикът се фиксират за няколко секунди в определена позиция, докато динамичните ги карат да се движат.

Целта на масажа

Логомасажът се е доказал във възстановяването на говорните функции, а при някои заболявания, като детска церебрална парализа, такива процедури са задължителни. При млади пациенти с тази диагноза мускулният тонус е нарушен, което неминуемо води до говорни дефекти. Масажът помага за постигане на:


Трябва да се има предвид, че масажът е строго забранен, когато:

  • стоматит;
  • конюнктивит и гингивит;
  • херпесни лезии на устната лигавица;
  • увеличени лимфни възли.

За деца с тежки отклонения в звуковото произношение просто е необходимо добавянето на речеви упражнения с логопедичен масаж. Масажът подобрява общото състояние на организма, стимулира кръвообращението и подобрява обмяната на веществата. След завършване на пълния курс лимфният обмен се възстановява, контрактилната функция на мускулите се нормализира.

Експертни мнения

Експертите единодушно декларират ползите от развитието на речта, дори при липса на очевидни отклонения е важно да започнете да работите с дете възможно най-рано. Логопедичният масаж подобрява кръвообращението, повишава еластичността на мускулите и е отлична профилактика на говорни отклонения.

За да може бебето да говори, е необходимо да го стимулирате, да говорите повече с него и е по-добре да го попитате за нещо, принуждавайки го да говори сам. Речта се развива по-добре при деца с широк кръгозор и тези, които са свикнали да извайват, рисуват, конструират, т.е. развиват фини двигателни умения. Не трябва да се притеснявате, ако на 1,5-2,5 години детето не иска да говори, отива в детската градина, но е необходимо да се консултирате със специалист с тригодишен мълчалив човек, за да установите причината за проблема.