Неподвижна тръстика. Острицата не трепва

Презентация на тема: » Неподвижна тръстика. Острицата не трепва. Дълбока тишина. Тишина на почивка. Ливадите бягат далече, далече. В цялата умора, глух, ням. Влезте по залез слънце."— Препис на презентацията:

2 неподвижни камъчета. Острицата не трепва. Дълбока тишина. Тишина на почивка. Ливадите бягат далече, далече. В цялата умора, глух, ням. Влезте по залез, като в свежи вълни, В прохладната пустош на селска градина, - Дърветата са толкова мрачни, странно тихи, И сърцето е тъй тъжно, и сърцето не е весело. (К. Балмонт)

3 Едносъставни изречения - един граматичен член на изречението Подлог Сказуемо В зависимост от наличието на второстепенни членове на изречението, често срещано

4 Едносъставни изречения главен член - сказуемо главен член - подлог определително-лични неопределено-лични обобщено-лични безлични нарицателни.

5 Според броя на граматичните основи двусъставни едносъставни Нежните лъчи на слънцето изпращат топлина на земята. В близост до къщата има градина. Със сигурност- лично пиша писмо. Ще напишеш ли писмо? Пишем писма. Пишете писма по-често! Неопределено лично Има шум в коридора. Обобщено-личните сълзи няма да помогнат на мъката. Не брояйте вашите пилета, преди да са излюпени. Безлична Вечер пада. Градушка поби посевите. Почистено в стаята. Няма време. Имена Рано сутрин. Ето го.

7 II I Начини за изразяване на главния член Глагол във форма на лице Местоимение, което може да се вмъкне в изречение аз ти ние ти бързам да хвана влака. Обади ми се? Рядко се виждаме. Седни!

8 Начини за изразяване на главен член III глагол лице мн.ч. Н.Т. Б.вр.; множествено число П.вр. Местоимение, което може да се вмъкне ТЕ Вестниците се носят сутрин. Пратката ще бъде доставена до дома ви. За закуска бяха сервирани топли пайове.

9 Начини за изразяване на главния член I II III глагол ед.ч. мн. ч. мн. ч. Местоимение, което може да се вмъкне в изречение АЗ, ТИ, НИЕ, ТИ ТЕ С ръцете си ще изтърся чуждото нещастие, но своя ум няма да наложа. Седем пъти мери режи един път. Това, което имаме - не съхраняваме, загубили - плачем. Влезте в гората през пролетта и се насладете на обновяването на природата. Не размахват юмруци след битка.

10 Начини за изразяване на главния член Неличен глагол Личен глагол в нелично значение Инфинитив (неопределена форма на глагола) Кратко страдателно причастие Наречие Отрицателни конструкции (думи не, не беше и др.) Местоимение, което може да бъде вмъкнато в изречение Не можете вмъкнете местоимение в именителен падеж. Дишайте лесно. Стъмва се. Разходете се из гората! Как да бъдем? Нашите приятели са безброй. На всички е наредено да напуснат помещенията. На улицата от снежно бяло-бяло. На плажа няма никой. Нямаше добри отговори. Нямаше страх.

11 Начини за изразяване на главния член Местоимение, което може да се вмъкне в изречението Съществително име, местоимение в I.p. количествено-именно съчетание, числително Нощ. Ето я гарата. И ето ни тук. Дванайсет часá. Дванадесет.

13 1. Определете дали изречението е едносъставно. 2. Намерете главния член на изречението. Подлог нарицателно Сказуемо 3) Определете как е изразено сказуемото. vb. 1.2 л. N. B. vr led. вкл. vb. 3 л. множествено число Н. (Б.) вр. множествено число П.вр Безл. гл. лични гл. в отсъствието на стойност n.f. гл. (инф.), не, наречие (категория състояние) определително-лични неопределено-лични безлични Обобщено-лични ("всичко, всички")

14 Безлични изречения / действието се случва от само себе си / Определено лични / глаголи от 1 лице, 2 лице множествено и единствено число. лице се мисли определено/ Неопределени лични изречения / глаголи 3 лица, мн.ч., характерът е умишлено елиминиран, представен като неопределен. четиринадесет

15 Беше трудно да се диша в мразовития въздух. Не исках да се връщам. Синьо на изток. Зад прозореца имаше разорано поле. Делата не могат да бъдат заменени с думи. Небесният свод беше тих и ясен. Листата ухаеха на есен. Не мога да греша. Не сгреших. Моля, повторете въпроса. С удоволствие четем вашия роман.

16 Съставете и запишете едносъставни изречения, свързани с различните видове едносъставни изречения

52. Видове прости изречения

Въпросителенизречения изразяват въпроса: Кой от нас не би искал да стане човек?

Стимулиизречения изразяват воля, подбуда за действие. Такива изречения могат да бъдат:

1) призив: бързайте да правите добро;

2) молба: помнете онези, които завладяха света за вас;

3) покана: да влезем в къщата;

5) разрешение: можете да изразите мнението си. Според емоционалната окраска на предложението

възклицателенсе наричат ​​изречения, в които изразяването на основното съдържание е придружено от силно чувство на говорещия: Каква прекрасна картина!

Всяко просто изречение може да има емоционална окраска. Може да бъде разказно-възклицателен ( Изберете добра професия!);въпросително-възклицателен (З какво мислиш?);възклицателен възклицателен :( Да отидем в гората!).

По наличието на главните членове простите изречения се делят на двусъставни и едносъставни.

Граматическа основа двусъставни изречениясе състои от два основни члена - подлог и сказуемо: Есента приближава с нечут крак (А. Н. Апухтин).При едносъставни изреченияграматическата основа се състои от един главен член - подлог или сказуемо.

По наличието или отсъствието на необходимите членове на предложението простите изречения се разделят на пълени непълна. Пълна прости изреченияима всички свои членове: Всеки човек има свои вкусове, свои навици.

Простите изречения се разделят на типове според целта на изявлението, емоционалното оцветяване, състава на главните членове, наличието (отсъствието) на второстепенни членове, наличието или отсъствието на необходимите членове на изречението.

Според целта на изказването изреченията се делят на разказни, въпросителни и побудителни.

разказ- това са изречения, които съобщават за заобикалящата действителност: Добрите дела формират човека, а лошите го разрушават.

4) съвет: По-добре е да се обличате топло;

се разделят на възклицателени невъзклицателен .

По наличието (отсъствието) на вторични членове простите изречения са широко разпространени нечести. Общите изречения имат вторични членове: Езикът е фин инструмент на мисълта и най-съвършеното средство за общуване.

непълнаса такива изречения, в които необходимите членове отсъстват, но са ясни от контекста. Тези изречения се делят на контекстуални и ситуационни.

AT контекстуални непълни изреченияпропуснатите членове са посочени в предишните изречения или предложени с обяснителни думи: Тук пътеките се разделиха: едната вървеше нагоре по реката, другата - някъде вдясно.

AT ситуационни непълни изречениялипсващият член е ясен без настройката на речта, подканена от интонация или жест: Моят дом е там.

Учител. Не знам, ти донесоха нещо, няколко плика. Изберете един от тях за себе си. (Класът е разделен на групи.)

Децата поемат задачи.

Един ученик получава индивидуална задача: „Кажи ми всичко, което знаеш за едно просто изречение“.

След като учениците изпълнят задачите, учителят проверява какво са направили.

След отговорите – колективно повторение на правописа „употреба b в края на съществителните след сибиланти.

(Повторението става с помощта на карти за "незабавна проверка".)

2. Фонетични, морфемни, морфологични анализи се извършват на дъската, след което се проверяват от всички ученици.

4. Учител. Назовете вида на вашите изречения според целта на изявлението.

(1-, 2-, 4-, 6-ти - разказ, 3-, 5-ти - стимул.)

7. – Прочетете изреченията с всички препинателни знаци.

8. - Какви са основите на вашите предложения, как се изразяват?

Нека поговорим за 1-вото изречение. Непознатият е герой. Какъв препинателен знак трябва да се постави, защо?

12. - Какво представляват необикновените оферти?

14. - Изреченията, които четете, текст ли са? Защо? (Не, защото изреченията не са свързани по смисъл.)

Работете върху индивидуална задача, като използвате схемата на таблицата "Петел" (вижте Приложението).

Ученикът разказва всичко, което знае за едно просто изречение.

Учител. Тема на урока: "Синтактичен анализ на просто изречение."

(Четене на учебника на стр. 85.)

На дъската ученикът пише първото изречение от упражнението. 257 и прави синтактичен разбор на изречението.

Статията е публикувана с подкрепата на базата за отдих в Плещеево. Като посетите страницата на центъра за отдих, която се намира на http://www.plescheevo.ru, можете лесно и безпроблемно да наемете вила за себе си и приятелите си за уикенда. Уморени ли сте от почивките в чужбина? Или просто желание да напуснете задушния град за няколко дни? Центърът за отдих в предградията е евтин, евтин и почивката там ще остави само приятни спомени. На територията на базата за отдих има място за риболов, а специално за гостите има възможност да се парят в руска баня.

Приложение

1. Не знам, любимият на всички герой 2 от приказката 3 на Николай Носов.

Упражнение

3) Извършете морфологичен анализ (под номер 3).

4) Извършете морфемен анализ (под номер 2).

2. Dunno n_sil 3 синя шапка 2 жълти панталони оранжева риза_ку зелена вратовръзка.

3. Цвете 2 st_novis на цевта и прочетете вашите st_i 1 st_khi.

3) Извършете фонетичен анализ (под номер 1).

3) Извършете морфемен анализ (под номер 2). Поставете липсващите букви.

4) Извършете морфологичен анализ (под номер 3).

2) Изпишете фразите: сказуемо + обстоятелство, сказуемо + допълнение, определение + допълнение.

4) Поставете липсващите препинателни знаци, обяснете настройката им.

2) Изпишете фразите: предикат + обстоятелство, предикат + обект, определение + субект.

3) Извършете морфемен анализ.

4) Поставете пропуснатите букви, отворете скобите, обяснете правописа.

Схемата може да бъде направена в цвят, въпросите към членовете на предложението са записани изцяло.

Картата "моментална проверка" се състои от 9 клетки, всеки ученик я има и се попълва под диктовката на учителя. Ученикът въвежда във всяка клетка правописа, който смята за правилен. Учителят диктува думите, като казва номерата на клетките, в които се побират думите.

Карта за „незабавна проверка“ може да изглежда така:

Съвременен руски литературен език и езикови норми: фонетични, морфологични, лексико-фразеологични, словообразуващи, синтактични, стилистични

^ Видове прости изречения по наличие на главни членове

По наличието на главни членове простите изречения се делят на двуделени еднокомпонентен .

Граматическата основа на двусъставните прости изречения се състои от два основни члена - подлог и сказуемо, например: Бяло Брезапод моя прозорец покритсняг като сребро(С. Есенин).

В двусъставните прости изречения съставът на сказуемото обикновено се намира след състава на подлога: ^ Безкрайно пътят се отдалечавалента в далечината(С. Есенин).

При еднокомпонентенпрости изречения, граматическата основа се състои от един главен член - субект или сказуемо. В зависимост от това те са номиналени глаголен .

Нарицателните са такива едносъставни изречения, в които главният член е подлогът. Тези изречения съобщават за някакъв предмет, явление, за което се твърди, че е в настоящето, например: Зима. Селянинът, тържествуващ, на дървата за огрев подновява пътя(А. Пушкин).

Именителните изречения се произнасят с интонацията на съобщението.

Номинативните изречения се използват най-често в публицистичния и художествен стил, в разговорната реч.

В глаголните едносъставни прости изречения главният член е сказуемото. Глаголните едносъставни изречения се делят на видове в зависимост от формата на сказуемото.

Определено личноизречения със сказуемо - глагол във формата на първо или второ лице се наричат: Поздравленияти, пустинен ъгъл!(А. Пушкин). В определените лични изречения сказуемото не може да бъде изразено с глагола във формата на трето лице единствено число. часа и в минало време: това лице не е определено, а миналото време изобщо не показва лице.

Определено личните изречения са синоними по смисъл на изреченията от две части, така че често се използват, за да се избегне повторението на една и съща дума.

AT смътно личнов изреченията глаголът-сказуемо се изразява във формите на трето лице мн.ч. часа в сегашно и бъдеще време и във формата на множествено число. часа в минало време: Косиха по реката. Оттам се носеше миризма на прясно окосена трева.

Обобщено-личниизреченията показват обобщено лице. Обикновено това е вторият човек. Действието в тези изречения може да се припише на всяко лице, на група лица, следователно под формата на такива изречения поговорките се появяват по-често, например: Каквото повикало, такова се обадило.

Формата на трето лице pl може да има и обобщено значение. ч. ^ Краката са опънати покрай дрехите(поговорка).

Безличенизреченията са едносъставни изречения със сказуемо, в които няма и не може да има подлог, напр. Охладете се от сутринта. Стъмнява се бързо.

Сказуемото в безличните изречения обикновено се изразява с безлични глаголи, но често те използват лични глаголи в значението на безлични: Бурята отнесе покрива.

Глаголите могат да действат като сказуемо, в неопределена форма, както и наречия в -o(-e). например: Не се изравнявайте с вашето лудо трио!(Н. Некрасов); Забавно е да живееш в такава земя!(М. Лермонтов).

^ Видове прости изречения според наличието или отсъствието на второстепенни членове.

По наличието (или отсъствието) на второстепенни членове на изречението простите изречения - двусъставни и едносъставни - се делят на общи и необичайни.

Нечестипростите изречения имат само главни членове в състава си, например: ^ Балони се търкалят, куршуми свистят.(А. Пушкин); вечер е нощ.

често срещанипростите изречения в техния състав имат вторични членове: Скучна снимка!(А. Плещеев); Луната грее весело над селото(И. Никитин). Едносъставните изречения, които имат вторични членове, не са рядкост.

^ Видове прости изречения според наличието или отсъствието на необходимите членове на предложението.

По наличието или отсъствието на необходимите членове на предложението простите изречения се разделят на пълни и непълни.

Пълнапростите изречения са изречения, в които присъстват всички членове на изречението: дъждовен облак се придвижваше от запад. Постепенно се стъмни.

Непъленпростите изречения са изречения, в които липсва някой член - главен или второстепенен, но лесно се възстановява по смисъл: Другарят отиде в библиотеката, а аз на басейна.

Различни начини за предаване на чужда реч. Цитат.

^ Препинателни знаци при предаване на чужда реч.

чужда реч- това е речта на събеседника, трето лице или собствената реч на говорещия, произнесена по-рано. Извънземна реч също се нарича това, което човек мисли, че пише. Речта на някой друг се предава по различни начини: с помощта на изречения с пряка реч, непряка реч, както и просто изречение.

^ Пряка реч

пряка речнаречена точно възпроизведена реч на някой друг, предадена от името на този, който я е произнесъл, помислил, написал: Женя замълча и отново попита: „Оля, кой е Тимур?“(А. Гайдар).

Изречение с пряка реч се състои от две части: речта на непознат ( "Оля, кой е Тимур?") и думите на автора, които придружават речта на някой друг ( Женя замълча и пак попита). Тези части са свързани без съюз, обединени от интонация и смисъл.

Думите на автора показват кой притежава пряката реч: "Какво правиш тук?" — попита друг детски глас.(Б. Полевой), кога е произнесена речта, при какви обстоятелства: — Виж, плаче! – кънтеше зад храстите(B. Polevoy), какъв е начинът на говорене на лицето, чиято реч се предава: „Лошо е за него да се тревожи, остави го!“ - бърборене, поръсвайки речта си с безкрайно "ш", повтори сестрата(Б. поле).

В частта, придружаваща пряката реч, се използват думи и фрази, които обозначават процесите на речта или мисленето - глаголи говорете, казвайте, питайте, отговаряйте, шепнете, викайте, нареждайте, питайте, молете се, мислете, решавайте, запомнете. както и глаголи, обозначаващи действия, които съпътстват говорене, мислене, чувстване.

Пряката реч може да се състои от една дума, едно изречение, но може да включва няколко изречения.

Диалог наречена директна реч, която е разговор между двама или ( полилог ) на няколко лица. Извикват се думите на всеки участник в разговора реплики . Думите на автора могат да придружават репликата или да отсъстват, ако и без тях е ясно кой притежава пряката реч.

За да предадете речта на някой друг от името на автора, а не този, който действително я е произнесъл, изречения с непряка реч . Непряката реч предава само основното съдържание на речта на някой друг и не може, подобно на пряката реч, да запази лексикалната и интонационната оригиналност на речта на някой друг, индивидуалния начин на реч на конкретен човек. Следователно в непряка реч не се използват междуметия, призиви, форми на повелително настроение, модални частици.

Изречение с непряка реч е сложно изречение. Главното изречение в него съответства на думите на автора в изречението с пряка реч. Подчиненото пояснение съдържа непряка реч. Непряката реч, като правило, следва думите на автора. Нарича се въпрос, изразен с непряка реч косвен въпрос .

^ Замяна на пряка реч с непряка

Подчиненото изречение, което предава речта на някой друг, е прикрепено към главното изречение чрез различни съюзи, изборът на които зависи от целта на изявлението, съдържащо се в пряка реч. Ако пряката реч е декларативно изречение, се използват съюзи какво, сякаш; ако е стимул, съюз да се. ако е въпросителен, тогава ролята на подчинени връзки се изпълнява от въпросителни местоимения, наречия, частици, които са били в пряка реч. Личните и притежателните местоимения от 1-во и 2-ро лице се поставят във формата на 3-то лице единствено и множествено число. Местоименията и глаголите се използват не от името на този, който произнася тези думи, а от името на този, който предава речта на някой друг. Призиви, думи-изречения даи Не. уводни думи, частици, междуметия, при замяна на пряка реч с непряка реч, като правило, се пропускат. Съдържанието на пряката реч в непряката реч може да бъде предадено с по-голяма или по-малка точност.

Диалогът може да се предава и чрез непряка реч. В този случай се използва сложно изречение с различни видове връзка: Витка плахо намекна, че би било хубаво да скрие тези бутилки, но Серьожка изведнъж си спомни нещо, стана суров и каза, че и двамата трябва незабавно да отидат във военна болница(А. Фадеев).

^ Предаване на чужда реч в просто изречение

Речта на лицето на някой друг може да бъде предадена в просто изречение. В този случай често се посочва само темата на речта, за какво е бил разговорът. Съдържанието на речта на някой друг се предава чрез допълнение, изразено от съществително име в предлог, неопределена форма на глагол с пряко допълнение: Започнах да разпитвам за начина на живот по водите и за забележителни лица(М. Лермонтов); Бил съм тук; разговорът премина към конете и Печорин започна да хвали коня на Казбич(М. Лермонтов).

Речта на някой друг може да бъде предадена в просто изречение с уводни думи и изречения. В този случай съдържанието на речта на някой друг се предава от самото изречение, а уводните думи и изречения заместват думите на автора: Според офицера от разузнаването главният японски щаб е бил в Яковлевка(А. Фадеев).

^ Цитати, различни начини на цитиране

кавички наречени дословни (точни) извадки от изявления и писания на някого, цитирани за потвърждаване или изясняване на техните мисли. Цитатите обикновено са придружени от посочване на техния източник.

Цитирането е възможно с непряка реч . В. Г. Белински пише, че „природата на Татяна не е сложна, но дълбока и силна.

Цитатът може да бъде цяло изречение или кратък текст. Можете също така да цитирате част от изречението. В този случай цитатът може да бъде въведен в речта на автора с уводни думи и изречения или без тях: Според Н. А. Добролюбов, Печорин „няма нужда да подбира думи и да блести със сърмени познания: дори и без това езикът му е като бръснач“. И човек трябваше да има далновидността на Белински, за да види в „хладния и огорчен поглед върху живота“ вярата на Лермонтов в добродетелите на живота и човека.(И. Андроников).

^ Основните случаи на пунктуация в просто изречение.

Разделителни препинателни знаци.

Те включват запетая, точка и запетая, тире, двоеточие .

Запетая между еднородни членове.

Между еднородните членове при липса на съюзи се поставят запетаи.

Между еднородните определения се поставят запетаи, ако характеризират предмета от една страна или единият еднороден член уточнява другия.

Между еднородните членове се поставя запетая, ако са свързани:

а) противоположни съюзи, включително дапо смисъл но ;

б) съставни разделителни съюзи как. така и; Не само. но също; не това. не товаи т.н.; или. или; или. или ;

в) повтарящ се съединителен съюз и .

Между групи от хомогенни членове, свързани със съюзи по двойки, се поставя запетая.

б) ако подлогът е изразен с лично местоимение и върху него пада логическо ударение;

в) пред думите това .

Тире не се поставя при пропускане на връзка, ако:

а) сказуемото се свързва със съюзи сякаш ;

б) пред сказуемото има отрицателна частица не .

3. В непълно изречение на мястото, където липсва член на предложението, се поставя тире.

^ Маркиране на препинателни знаци.

Те служат за маркиране на границите на онези семантични сегменти, които усложняват просто изречение (обръщения, уводни думи, фрази, изречения, изолирани вторични членове), както и пряка реч.

Препинателните знаци са запетая (две запетаи); тире (две тирета); Удивителен знак; скобите са двойни; двоеточие и тире, използвани заедно; двойни кавички.

Изборът на подчертаващи препинателни знаци се определя от синтактични, семантични и интонационни условия.

Препинателни знаци в изречения с обобщаващи думи с еднородни членове.

1. Двоеточие се поставя пред еднородни членове, ако към тях се отнася обобщаваща дума.

2. След еднородните членове се поставя тире, ако след тях има обобщаваща дума.

3. Ако хомогенните членове са вътре в изречението и са предшествани от обобщаваща дума, тогава те се предхождат от двоеточие, а след тях - от тире.

Препинателни знаци при обръщение.

1. Призивът в писмото е подчертан:

а) една запетая, ако е в началото или в края на изречението;

б) две запетаи, ако е вътре в изречение;

в) удивителен знак, ако е в началото на изречението и

г) апелацията в края на изречението не променя знака на края на изречението;

д) междуметие Оне се поставя запетая преди обръщане;

е) след обжалването, отбелязано с удивителен знак, първо следното

Уводните думи и изрази се разделят със запетаи:

а) от една страна, ако са в началото или в края на изречението;

б) от двете страни, ако са вътре в изречението.

2. Уводните изречения се отличават със следните знаци:

а) запетаи от едната страна, ако са в началото или в края

изречения, и от двете страни, ако са вътре в изречението;

б) две тирета, ако са вътре в изречението и изразяват

допълнителни коментари, свързани пряко със съдържанието на предложението;

в) двойни скоби, ако са вътре в изречението и имат

естеството на страничната бележка.

Препинателни знаци с отделни второстепенни членове на изречението.

1. Всички изолирани дефиниции под формата на фрази или отделни

думите се разделят със запетаи от едната или от двете страни (вътре в изречението), ако:

а) се отнасят за лично местоимение;

Презентация на тема: "Синтаксис 8 клас Методическо ръководство за учители." - Препис:

1 Синтаксис 8 клас Методическо ръководство за учители.

2 Това ръководство е предназначено за ученици от 8 клас на националните училища. Основната цел на това ръководство е да окаже практическа помощ на учениците при овладяване на знанията от раздела "Синтаксис". Теоретичният материал е представен под формата на диаграми, таблици, обяснения и въпроси. Дадени са тренировъчни упражнения и тестови задачи. Прегледано на среща на Московска област Съставител: учител по руски Рецензент на първата година по език и литература Мизамбаева Г.К. категория Агибаева M.N.

5 Цели: Формиране на способността да се разграничават изреченията по характера на граматичната основа, по начина на изразяване на главните членове; Запознаване на учениците с признаците на обобщено личните изречения; Развитие на синтактичен слух, внимание, логическо мислене. Развитие на речта: Съставяне на устен разказ на лингвистична тема. Дизайн на предложение. Преглед: видове второстепенни членове; видове предикати; правила за дизайн на диалога; препинателни знаци в сложни изречения. Оборудване: таблица Видове прости изречения, бележки, карти с индивидуална задача, учебник.

6 раздел от науката за езика, изучаващ синтаксиса на фразата и изречението -

7 Просто изречение Просто изречение е изречение, което има една граматична основа Двусъставно и едносъставно

8 Според целта на изказването Според емоционалната окраска Според наличието на главните членове Според структурата 1 Разказ (съдържат съобщение). Месец гледа от средата на небето (Ж.) 1 Възклицателен (произнася се с особена интонация на възклицания.) Да застанем с глави за родината си! (Lerm.) 1 Двусъставен (в изречението основата се състои от подлог и сказуемо). Реката все още не е замръзнала 1 Обикновени (те имат второстепенни членове в състава си.) Дойде ранна есен. Нечести (те имат само основните членове в състава си). Гюлета се търкалят, куршуми свирят. (П.) Простите изречения варират

9 2 Въпросителни (съдържат въпрос). Знаете ли украинската вечер? (G.) 3 Подбуди (съвет, молба, поръчка, обаждане). Татко, да вървим! (Ch.) 2 Невъзклицателни (произнася се без много удивителни.) Забележка. Всяко просто изречение може да бъде възклицателен . 2 Едносъставно (в изречението граматическата основа се състои от един главен член-подлог или сказуемо). Зима. Скоро ще съмне. 2 Завършен (всички членове присъстват в предложението). От запад се приближаваше облак. Непълно (в изречението липсва някой член – главен или второстепенен). Асхат отиде в библиотеката, а аз във фитнеса. 3 Сложно (усложнението възниква поради еднородни членове на изречението, изолирани членове на изречението, поради думи и синтактични конструкции, несвързани с изречението). Той не трябва да знае пътя тук

10 Едносъставни изречения В едносъставните изречения граматическата основа се състои от един главен член - подлог или сказуемо. В зависимост от това те биват: Едносъставни изречения глаголни именителни главният член - сказуемото главен член - подлогът е изразен с глагола или в съчетание с други думи е изразен със съществителното име в именителен падеж.

11 Практически упражнения Запишете изреченията. Подчертайте граматиката. Кажете кой главен член (подлог или сказуемо) изразява основата на изречението. Пълната луна грееше в студеното небе. Миришеше на самовари и топъл хляб. Ръжта се налива. Вечер слънцето грее косо върху ръжта. Утрото е светло. Много тих. Чувам zhelnu, jay, дрозд. Планинската пепел е много червена, брезите започват да пожълтяват.

12 Занимателна граматика. Къде е темата? Живей и учи. Вложете душата и сърцето си в работата, ценете всяка секунда в работата си. Не бързайте с езика си, но не бъдете мързеливи в делата. Възлагайте и изпълнявайте задачи навреме. Не се гордеете с титлата, а със знанията.

13 Напишете описателен текст към картината. Използвайте в текста едносъставни и двусъставни изречения.

14 План за синтактичен разбор на едносъставно изречение 1. Определете вида на едносъставното изречение. 2. Посочете онези граматични характеристики на главния член, които позволяват да се припише изречението към този конкретен тип еднокомпонентни изречения. Пример за разбор Show off, град Петров (Пушкин). Офертата е едночастна (задължително персонална). Сказуемото парадиране се изразява с глагола във второ лице на повелителното настроение. В кухнята беше запален огън (Шолохов). Изречението е едносъставно (неопределено лично). Сказуемото lit е изразено с глагола в множествено число минало време. С блага дума ще разтопиш камък (поговорка). Офертата е едностранна. По форма – определено лично: сказуемото се топи се изразява с глагола във второ лице на бъдеще време; по значение - обобщено-лично: действието на глагола-предикат се отнася до всяко действащо лице (срв. С нежна дума всеки / всеки ще разтопи камък). Миришеше прекрасно на риба (Куприн). Офертата е едночастна (неперсонифицирана). Сказуемото миришеше се изразява с глагола в нелична форма (минало време, единствено число, среден род). Мека лунна светлина (застояла). Офертата е едночастна (поименна). Главният член - подлогът светлина - се изразява от съществителното име в именителен падеж.

15 Тестови задачи 1 Намерете двусъставно изречение А) Това е песента от последната среща. б) Погледнах тъмната къща. В) Изглеждаше, че има много стъпки ... Г) Прочетете стиховете на Анна Ахматова! 2 Намерете едносъставно изречение с главен член подлог А) Марина Цветаева е велика поетеса. Б) И тя предпочиташе нежния градински въздух пред всичко В) Стиховете растат като звезди и като рози ... Г) Москва! Какъв огромен ... 3 Намерете едносъставно изречение с главен член - сказуемото А) Неподвижни тръстики. Острицата не трепва. Б) И сърцето прости, но сърцето замръзна. В) Елате на разсъмване на склона на склона ... Г) В цялата умора, глух, ням.

16 4. Определете вида на простото изречение Студено ми е A) Двусъставно изречение C) Едносъставно определено-лично C) Едносъставно безлично E) Едносъставно неопределено-лично. 5. Определено - лично предложение в А) Паркът беше затворен отдавна. В) С басни славеят не се храни. В) Е, ще се видим някой път. Г) Пилетата се броят наесен. Д) Няма време да мислим за това. 6. Маркирайте номиналното изречение А) Ние наистина искахме да научим. В) Егорушка отново лежеше на балата. В) Бях на десет години. Г) ивица светлина. Д) Нямам време.

17 ЕТАП ОЦЕНКА НА ЕМОЦИОНАЛНОТО СЪСТОЯНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В УРОКА. За да оценят собственото си психологическо състояние в урока, учениците вдигат карта от цвета, с който са съгласни: жълто - урокът беше интересен, поучителен; зелено - беше интересно, но не всичко; синьо - скучно, мрачно

В руската природа има уморена нежност,
Тихата болка на скритата тъга
Безнадеждност на скръбта, безгласност, безграничност,
Студени висини, напускане даде.

Елате на зазоряване на склона на склона, -
Прохлада дими над студената река,
По-голямата част от замръзналата гора почернява,
И сърцето боли толкова много, и сърцето не е щастливо.

Неподвижна тръстика. Острицата не трепва.
Дълбока тишина. Тишина на почивка.
Ливадите бягат далече, далече.
Във всяка умора - глух, ням.

Влезте по залез, сякаш в свежи вълни,
В прохладната пустош на селската градина, -
Дърветата са толкова мрачни-странно мълчаливи,
И сърцето е толкова тъжно, и сърцето не е весело.

Сякаш душата поиска това, което иска,
И я нараниха незаслужено.
И сърцето прости, но сърцето замръзна,
И плаче, и плаче, и плаче неволно.

Анализ на стихотворението "Вербализъм" от Балмонт

Писатели и поети по всяко време се обръщат към образа на руската природа. Преди всичко, за да се изрази по-добре душевното състояние, в което твори авторът. Ако той е щастлив и спокоен, тогава природата се изобразява като нещо хармонично, красиво, умиротворяващо. Но ако поетът е тъжен, ако му е тежко и болезнено, тогава в света около себе си той вижда само тъга и скръб. „Вербализмът“ на Константин Балмонт е едно от тези произведения.

Самата дума "безглаголност" означава липса на "глагол", действие. Руската природа е изобразена от Балмонт точно така: бездействаща, неподвижна, уморена. Тя замръзна от мъка, която не може да се изрази с нищо - нито с дума, нито с жест. Светът около лирическия герой изглежда уморен, той не може да се движи, а може само да спре, да замръзне в тъгата си.

В това авторът вижда отличителна черта и характер на руски човек, който мълчаливо преживява скръбта, без да се опитва да говори за това или просто не може да го направи. Всички трудности и трудности, цялата несправедливост на света, руският човек понася, лишен от глас да говори. Колко широка и многостранна е душата му, също толкова потаен и търпелив. Социалният подтекст на поемата също е изключително силен.

В първата строфа на творбата природата е представена като необятна и безкрайна, но абсолютно безмълвна и няма. Сякаш самата мъка на автора няма граници и не може да бъде изразена с нищо. Пейзажът, разбира се, е пълен както с нежност, така и с тъга, но не светъл и възвишен, а безнадежден и горчив. Както душата на самия поет е пълна с копнеж.

Следващите четири строфи разширяват тази идея. Няма значение мястото или времето от деня. „И сърцето боли толкова, и сърцето не е весело“ сутрин, призори, над реката. Но „тъгува сърцето, а сърцето не се радва“ и вечер, по залез, в селската градина. В крайна сметка не околният свят прави човека нещастен. Напротив, нещастният човек е склонен да вижда всичко около себе си тъмно и мрачно.

Тези преживявания, разбира се, са свързани с личния живот на Балмонт. Поетът преживя тежка раздяла със съпругата си, опит за самоубийство, който завърши с приковаването му на легло. Трудно е да бъдеш весел човек, докато преживяваш това.

В края на творбата поетът казва, че болката, с която трябва да живее, е незаслужена. И дори като прости обиди, той продължава да страда, а сърцето му замръзна и плаче.

Неподвижна тръстика. Острицата не трепва. Дълбока тишина. Тишина на почивка. Ливадите бягат далече, далече. В цялата умора, глух, ням. Влезте по залез, като в свежи вълни, В прохладната пустош на селска градина, - Дърветата са толкова мрачни, странно тихи, И сърцето е тъй тъжно, и сърцето не е весело. (К. Балмонт)

Според броя на граматичните основи двусъставни едносъставни Нежните лъчи на слънцето изпращат топлина на земята. В близост до къщата има градина. Със сигурност- лично пиша писмо. Ще напишеш ли писмо? Пишем писма. Пишете писма по-често! Неопределено лично Има шум в коридора. Обобщено-личните сълзи няма да помогнат на мъката. Не брояйте вашите пилета, преди да са излюпени. Безлична Вечер пада. Градушка поби посевите. Почистено в стаята. Няма време. Имена Рано сутрин. Ето го.

Начини за изразяване на главния член I II III глагол ед.ч., мн.ч. ч. мн. ч. Местоимение, което може да се вмъкне в изречение АЗ, ТИ, НИЕ, ТИ ТЕ С ръцете си ще изтърся чуждото нещастие, но своя ум няма да наложа. Седем пъти мери режи един път. Това, което имаме - не съхраняваме, загубили - плачем. Влезте в гората през пролетта и се насладете на обновяването на природата. Не размахват юмруци след битка.

Начини за изразяване на главния член Безличен глагол Личен глагол в нелично значение Инфинитив (неопределена форма на глагола) Кратко страдателно причастие Наречие Отрицателни конструкции (думата не, нямаше и т.н.) Местоимение, което може да се вмъкне в изречение Ти не може да вмъкне местоимение в именителен падеж! Дишайте лесно. Стъмва се. Разходете се из гората! Как да бъдем? Нашите приятели са безброй. На всички е наредено да напуснат помещенията. На улицата от снежно бяло-бяло. На плажа няма никой. Нямаше добри отговори. Нямаше страх.

1. Определете дали изречението е едносъставно. 2. Намерете главния член на изречението. Подлог нарицателно Сказуемо 3) Определете как е изразено сказуемото. vb. 1.2 л. Н., Б. вр вод. вкл. vb. 3 л. множествено число Н. (Б.) вр., мн. П.вр Безл. гл., лич. гл. в отсъствието на стойност, n.f. гл. (инф.), не, наречие (категория състояние) определително-лични неопределено-лични безлични Обобщено-лични ("всичко, всички")

Безлични изречения / действието се извършва от само себе си / Определено лични / глаголи от 1 лице, 2 лице множествено и единствено число. лице се мисли определено/ Неопределени лични изречения / глаголи 3 лица, мн.ч., характерът е умишлено елиминиран, представен като неопределен. четиринадесет

Беше трудно да се диша в студения въздух. Не исках да се връщам. Синьо на изток. Зад прозореца имаше разорано поле. Делата не могат да бъдат заменени с думи. Небесният свод беше тих и ясен. Листата ухаеха на есен. Не мога да греша. Не сгреших. Моля, повторете въпроса. С удоволствие четем вашия роман.