Общото значение на съществителното име и неговите граматически характеристики

Съществително- това е част от речта, която съчетава думи с обективно значение, изразено в граматическите категории падеж и число и във форми на определен граматичен род.

В съществително семантично различни думи се комбинират от общото значение на обективността: имената на конкретни обекти (лодка, гора, злато),същества (момиче, мечка, синигер),природен феномен (мълния, дъжд)обобщени свойства и характеристики (доброта, смелост, синьо)държави (почивка, дрямка)и др. За разлика от прилагателните, наречията, глаголите, съществителните назовават признаци и действия или състояния самостоятелно, независимо от онези обекти и явления, за които са характерни тези признаци или процеси, които са техните носители.

Захално-категориалното значение на предметността при съществителното се изразява в граматически категории и в словообразувателни средства. Основните граматични характеристики на съществителното име са наличието на категории за род, падеж и число. Всяко съществително принадлежи към един от трите граматически рода – мъжки, женски или среден. Само съществителните имена в множествено число нямат граматичен род (порта, трици, маяи т.н.).

Съществителните се променят по падежи (с изключение на някои думи от чужд произход, някои съкращения и фамилни имена) и се характеризират с граматическото значение на числото (някои имат сравними числови форми, други се появяват само в единствено или множествено число).

Категориите за род, число и падеж на съществителните имена се различават от прилагателните, местоименните и частично числовите: в съществително име те са определящи, а в други номинални части на речта повтарят граматичните значения на обяснително съществително, следователно те са синтактично определени значения, например: солена вода, солена вода, солена вода, солена вода; приятелю, приятелю, приятелю, приятелю.

В съществително значението на числото доста често се изразява чрез спомагателно средство (стрес), а значението на пола се възприема в процеса на сравняване на флексиите на цялата парадигматична серия (сравнете: тъкачи фурна, дени сол)и като се вземе предвид семантичната препратка към пола в имената на същества (сравнете: бащаи ябълка Николаи Марина)и редица други признаци.

При прилагателните имена по отношение на местоименията и числителните и трите граматически значения (род, число и падеж) се изразяват чрез наклонение.

Съществителното име като име на обект се появява в типичната си синтактична функция на субект (в началната форма - именителен падеж) или приложение (в непреки случаи). Например: Днес небето стана синьо(О. Гончар) Шипката трудно дава плод. Тя хваща хората за ръкава(Л. Костенко).

Съществителното име може да изпълнява и вторични функции: определение (съгласувано - приложение и несъгласувано), обстоятелство, нарицателна част на съставно сказуемо, например: Сони Омелко - малък хлоп "Аз - стоях до майка му и я гледах какво прави(Елена Петровна) Гъвкав ветрец лъхаше към него с безвкусната свежест на големите води, финия пикантен дух на далечните степи.(О. Гончар) Не търсете в чужда земя, не искайте това, което не е на небето, а не само в чуждото поле(Т. Шевченко) Поезията винаги е оригиналност, какво безсмъртно докосване до душата(Л. Костенко).

Част от реч	Съществително
Какво означава
морфологични особености	Спрегнати думи. Смяна по падежи и числа. Те имат род. Начална форма: именителен падеж единствено число, а за употребените само в множествено число именителен падеж множествено число. Според лексикални и морфологични характеристики те се делят на собствени и общи, конкретни и абстрактни, имена на същества и неживи, сглобяеми и единични.
синтактични знаци	Основни: подлог (именителен или родов, когато се съчетава с количествено числително или друга дума с количествено значение - в сгънатия подлог), приложение (в непреки падежи). Неосновни: обстоятелство (по-често съществително с предлог, особено в падеж), непоследователно определение, приложения, нарицателна част на съставно сказуемо

Различни лексикални значения са обединени под предметност, но всички те се възприемат като имена на обект. Това могат да бъдат имена:

конкретни елементи (легло, метла, очила, шейна)

същества (човек, учител, лекар, пчела, щъркел, гъска, котка)

растения (ръж, акация, смърч, калина)

природен феномен (виелица, виелица, мълния, дъжд, сняг);-действия или състояния (рисуване, кореспонденция, готвене, съобщение)

абстрактни понятия (доброта, успех, достойнство, любов, щедрост).

Думите на руски език са разпределени по класове, кат. наречени части на речта. Модерен научната класификация на частите на речта се основава на следната следа. знаци:

1) обща граматика. значение (на предмет, действие, признак на предмет, признак на действие, количество);

2) обща система на промяна (съществителни се склоняват, прилагателни се склоняват, глаголи се спрегат и т.н.);

3) общ синтаксис. функция.

Според тези признаци се разграничава следа. части на речта.

1 . Съществителнообозначава обект по ширина. смисъл; има род, изменения в числата и падежите; в изречението обикновено е подлог или допълнение.

2. Прилагателно имеобозначава знак на обект; промени по род, число и падеж, съобразени със съществителното име; в изречението изпълнява функцията на определение или нарицателна част на комп. предикат.

3. Име числителнообозначава количеството; промени в случаите; може да бъде субект, предикат, обект, определение.

4 . Местоимениекато част от речта се подчертава в училищата. традиции въз основа на собствено указание. функции. Местоименията са думи, котка. те не назовават нищо, но могат да посочват и предмети (ти, никой, някой, той), и признаци (някои, някои, това), и количество (колко, няколко).

5 . Глаголобозначава действие или състояние; конюгати (промени в лица и числа); най-често в изречението е сказуемо.

6 . Наречиеобозначава знак за действие или знак, т.е. прилагателно; не се променя; е обстоятелство, по-рядко - определение.

Това е независима, или знам., Част от речта. В предложението те са негови членове. Разпределете и услуги. части на речта, които не могат самостоятелно да бъдат членове на изречението:

1 . претекстслужи за свързване на думи във фрази и изречения (in, due to, through, during, due to).

2. Съюзслужи за комуникация. членове на изречение и изречения (а, но, за, сякаш и др.).

3. Частицаправи доп значение в изречение - отричане, съмнение, въпрос, усилване и др.: (не знаех за това; Не знаеше ли за това?; Дори той не знаеше за това; Знаеше ли за това?).

Има и група звукови инженери. думи и междуметия, кат. не са членове на изречението, не назовават нищо, но изразяват чувства и мотиви. В речта те действат като неразделни изречения: Ах! да Добре! Ура! Мяу-мяу, коте-коте.

Нека разгледаме всяка група по-подробно. Така, съществително- това е себе си. част от речта, най-многобройна. На руски език. Тя назовава явленията от реалността:

имена на предмети и вещи;

имената на живите същества;

Наименования на общи събития и явления. живот;

имена на природни явления;

Имената на веществата

Имена на отвличане на вниманието свойства и признаци.

По този начин, една от основните граматика. признаци на съществително е неговото обективност. Съставът разграничава няколко групи съществителни:

Общи съществителни и собствени;

· абстрактно и конкретно;

· живо и неодушевено;

Колективно и истинско.

Да се име на домакинствовключват такива съществителни като cat. обозначават генерал имена на явления и предмети. Наричат ​​групите едно. елементи. Такива съществителни включват например съзвездие, река, ученик и др.

Собственсъществителните се наричат ​​съч. обект или явление, например Русия, Германия, Енисей и др. На свой ред собствен. съществителните се делят на сеп. групи: имена, прякори, фамилни имена на хора (Николай, Чижик, Базаров); географ. и територия. имена (Темза, Петровка, Смоленска област и др.); имена на празници, история. събития и др.

неодушевенисъществителните наричат ​​неодушевени предмети, например кола, къща, машина и др. а анимиран, напротив - живеят например язовец, комар, лисица, човек, кон, мечка и др.

Специфичнисъществителните се наричат ​​съч. обект, събития, факти, животно и др.

Разсеянсъществителните характеризират разсейването. понятия, качества, свойства, действия.

истинскисъществителните характеризират определено вещество, кислород, водород, сол и др.

Колективсъществителните обединяват много съществителни. обекти в едно цяло, например младежи, селяни, търговци и др.

Относно прилагателно, след това според лексико-гр. характеристики отличават качествои роднина.

качествоприлагателни се характеризират с това, че обозначават признак, прил. предмет директно. Качества. прилагателните са разделени на няколко категории според техния род. групи: признаци на емоции. състояние на човека (тъжно, весело), ​​знаци за цвят, знаци за пространство и място (тясно, просторно), признаци за качество (лошо, добро), морална интелигентност. признаци (страхлив, безсърдечен).

роднинаприлагателни обозначават признак, указващ. връзката на този обект с други обекти. От своя страна отношение. прилагателните са разделени на групи: себе си роднина(стъклария, каменен под, железни парапети); притежателни прилагателни(мамина шнола, бабини питки, меча лапа); редни прилагателни(седми ден, първи играч, трети брак). Самороднините от своя страна се делят на няколко подгрупи. Те се дължат на различни отношения: отношение към действие (бормашина, маса за хранене, пералня); връзка с времето или мястото (гаров площад, ежедневна задача); отношение към друг обект (маса за кафе, гръмотевичен облак, кристална ваза). Понякога в транс. използване се отнася. прилагателните влизат в категорията качество. (каменно лице, мирен разговор, сърдечен разговор, стоманени мускули, златни ръце).

Има няколко словоформи. видове атракция. прилагателни: прилагателни с наставки -он-, -ов- (бащина шапка, катерица норка); прилагателни с наставки -sk- (поеми на Лермонтов, момичета на Тургенев); прилагателни с наставка -j- (овча вълна, вълча лапа); прилагателни с наставка -ин- (опашка на плъх, кокоше яйце).

При цифрасъщо има някои разлики. лексико-граматика. Характеристика. Има редица числителни (осем повече от шест), числителни на цели единици и дробни (една пета от посевите). Има и разновидност като напр сборни числителни(четири, седем).

Няколко видове местоимения:

Местоимения-съществителни (нещо, някой, ти, аз, той, някой, те, себе си);

Местоимения-числителни (колкото);

· местоимения-прилагателни (мой, твой, който, какъв, чий).

В рамките на местоименията се разграничават няколко лексикални граматики. звания: лични и персонално-индик. местоимения (ти, ние, той, ти, аз); връщане местоимение (себе си); деф. местоимения (всички, всеки, всеки, различен); посочвам местоимения (това, това, такова, и двете); атракция местоимения (наш, твой, мой, твой); отрицателен местоимения (никой, никой, нищо); пита - разказва. местоимения (кой, какъв, който, чий, който); безсрочен местоимения (някой, някой, нещо, нещо, някой, някой, нещо).

Между наречияима две разновидности:

Производни (образувани от известните части на речта);

непроизводни (около, тук, където, тогава, много, малко).

предлозиразграничете примитивите, възникнали преди много време. Те включват (за, върху, от, над, под, през, за, преди). Има производни, наречия, глаголни, знаменателни, съставни, прости.

частициса включени в предложенията. значение. и модален. нюанси. Има няколко вида частици: (точно, точно, точно, точно), посочете. (там, тук, това, онова), ще подчертае. - лимит. (само, само, само, почти), укрепване. (вече, дори, вече и), ще даде. (въпреки това, все едно), пита. (наистина, може би), насърчаване. (нека, хайде, добре), одобрявам. и отричам. (в никакъв случай, точно), формативно и деривационно. Междуметиеправете разлика между емоционален, стимул).

Понякога един грам. форми могат да се използват в значението на др. Така речта е стилистично оцветена. Тук говорим за глаголни форми. Например глаголът присъства. време може да се приеме за обозначаване на миналото. По този начин има визуално представяне на действията. Понякога глаголът в настояще. времето се използва за означаване на събития, кат. трябва да се случи в близко време бъдеще: "Сбогом, любим град, утре заминаваме за морето."

Съществителното име е част от речта, която обозначава предмет и отговаря на въпросите кой? Какво? (патриот, космонавт, дежурен офицер, олимпиада, младеж, спорт, банер, планетариум, Москва, Владивосток, белота, ходене, радост).
Забележка. Предметът в граматиката е всичко, което можете да попитате кой е? какво е?, например: кой е? - студент, какво е? - Книга.
По значение съществителните се делят на собствени (Лев, Толстой, Ленинград, България, Кащанка, "Аврора") и общи съществителни (учебник, комбайн, комсомолски член, колхоз), анимирани (студент, Петя, Таня, Наташа, агроном, лос, щука) и неодушевени (къща, град, село, вестник, списание, Волга, Байкал).
Съществителните имена са мъжки (инженер, млад естествоизпитател), женски (махала, журналистика) или среден род (поколение, отечество).
Забележка. Съществителните имена по род не се променят.
. Съществителните се изменят по падежи (хляб, хляб, хляб, хляб, за хляб; дисциплина, дисциплина, дисциплина, дисциплина, за дисциплина) и по числа (единствено число: чета, земя; множествено число: чети, земи).
Първоначалната форма на съществителното име е именителен падеж единствено число.
В изречението съществителните имена най-често имат подлог и допълнение, както и несъгласувано определение, приложение, обстоятелство и именителна част на съставно сказуемо, например:

1. Книгата прави човека господар на вселената (П. Павленко) - субектът на книгата се изразява със съществително име; 2) Целият живот на човечеството се настани в книгата (А. Херцен) - допълнението в книгата се изразява със съществително с предлог; 3) Книгата е хранилище на знания (Б. Полевой) - нарицателната част на съставното сказуемо хранилище се изразява със съществително име;

1. Влагата от земята започна да охлажда страната (А. Гайдар) -

несъгласувано определение от земя е изразено със съществително име с предлог; 5) Над сивата равнина на морето вятърът събира облаци (М. Горки) - обстоятелството на мястото над равнината се изразява със съществително с предлог; б) Хората няма да забравят победителя от своите безкористни герои (В. Лебедев-Кумач) -
победител в приложението се изразява със съществително име.
Съществителните имена в именителен падеж могат да действат като обръщение: Благодаря; Родино, щастието с теб да е на пътя ти! (А. Твардовски) - призивът на Роден се изразява със съществително.

Още по темата ЗНАЧЕНИЕ И ГРАМАТИЧЕСКИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА СЪЩЕСТВИТЕЛНОТО ИМЕ:

1. § 39. Взаимодействие на граматическите и лексикалните значения в структурата на съществителното име
2. § 39. Взаимодействие на граматическите и лексикалните значения в структурата на съществителното име
3. ЗНАЧЕНИЕ И ГРАМАТИЧЕСКИ ОСОБЕНОСТИ НА ИМЕТО НА ПРИЛАГАТЕЛНОТО
4. ЗНАЧЕНИЕ И ГРАМАТИЧНИ ЗНАЦИ НА ИМЕТО НА ЧИСЛОТО
5. 6.5. Значението на съществителното име, неговите морфологични особености и синтактични функции
6. 112. Значението на съществителното име, неговите морфологични признаци и синтактични функции
7. 9. Съществително име като част на речта: семантика и граматични категории. Синтактични функции на съществителното име.

В случаите, когато зависимото граматично значение причинява промяна на значението на формата, то е една от причините за варианти на основното граматично значение, т.е. така нареченият инвариант. Възможно е да се определи основното граматично значение чрез изследване на формата в много широк контекст или без никакъв контекст. С други думи, инвариантът е граматично значение, което не подлежи на промяна под влиянието на зависимо граматично значение или някакви допълнителни условия.

1.0.5. Морфологични средства за предаване на граматично значение.Морфологичните средства за предаване на граматично значение се съдържат във формата на думата, с други думи, в комплекса от нейните словоформи. За флективните езици това са следните средства:

1) Флексия, т.е. флективен формант; флексията може да бъде външна, т.е. това е наставка, която носи граматично натоварване: street-s, approach-ed;флексията може да бъде вътрешна, това е редуване на гласни: крак- крака; намирам- намерени.В съвременния английски има специален тип флексия, способна да образува единици, по-големи от една словоформа, т.е. фрази: че пристигането на леля и чичо.Това е така нареченият монофлекс. Редовната флексия се присъединява към основите: пристигането на чичо.Монофлексията образува комбинация от думи, а не от основи, което ни позволява да я разглеждаме като синтактичен формант (1.2.6).

2) словоформиграматическите серии могат да бъдат допълващи; в съвременните езици, по-специално в английския, това са оцелели форми, но много устойчиви: да бъде- съм - беше; добре- писмо- най-доброто.

3) Аналитични форми. Аналитичните форми са възникнали по-късно от флексията. Те включват поне една услуга и една лексикално изпълнена, но е възможно повече сервизни компоненти: идва, поискано е, строи се.

Аналитичните форми са външно подобни на фразите и затова е важно да се посочат някои критерии за тяхното разпознаване:

1) Общото граматично значение се състои от комбинация от всички компоненти, които съставляват тази форма; спомагателният глагол предава по-конкретни интрапарадигматични значения на лице и число (ако тези значения са отразени във формата), но общото време, глас и модално значение се добавят само от всички компоненти заедно. В същото време всеки компонент, взет поотделно, не носи информация за общото значение на формата. Така, имаи даденоне информирайте за значението на перфекта, точно както беше, беше, изпратен.

2) Аналитичните форми исторически са се развили от синтактични комбинации, главно от някои видове съставно сказуемо. Те се превърнаха в аналитични форми едва когато граматическата им връзка стана толкова близка, че синтактичната връзка между тях изчезна. От това следва много важно заключение: не може да има синтактични отношения между компонентите на аналитична форма.

3) Синтактичните връзки с околната среда в текста са възможни само за цялата форма като цяло; компонентите на формата поотделно не могат да имат синтактични връзки поотделно. Да, комбинирано управлявал колатаелемент колатае допълнение към цялата глаголна форма; в често си спомняшеелемент честое обстоятелство към сказуемото, изразено от аналитичната форма като цяло.

1. ЧАСТИ НА РЕЧТА
1.1. ТЕОРИЯ НА ЧАСТИТЕ НА РЕЧТА

1.1.1. Теория на класификацията на частите на речта.Целият речник на английския език, подобно на всички индоевропейски езици, е разделен на определени лексикални и граматически класове, традиционно наричани части на речта. Съществуването на такива класове не се съмнява сред нито един от лингвистите, въпреки че, както ще видим по-долу, тълкуването им не е еднакво за различните учени.

Основните принципи на това разделение на категории, което съществува от древни времена, са изрично формулирани от L. V. Shcherba: това са лексикално значение, морфологична форма и синтактично функциониране. Подразделенията, приети в различни школи, не съвпадат - както по броя на разграничените части на речта, така и по тяхното групиране - но изброените принципи наистина са в основата на разпределението на класовете думи. Имплицитно обаче в редица случаи (и в най-приетите класификации) разпределението на класовете не се основава на всички тези три характеристики едновременно.

Това е особено ясно по отношение на английския, но е вярно и по отношение на флективните езици. По-долу, когато описваме отделните части на речта, всеки път ще се спираме на този въпрос. Тук споменаваме само онези примери, които са дадени в статията по тази тема от М. И. Стеблин-Каменски. Числителните се обединяват от лексикалното си значение - стойността на точната сума. В противен случай те се държат като съществителни или прилагателни, със същата парадигма и синтактични позиции. Местоименията се различават по това, че имайки изключително обобщено значение, те сочат към всякакви предмети, същества, абстрактни понятия, без да ги назовават; в противен случай те се държат като съществителни или прилагателни. Този вид кръстосване, несъвместимо със строгата логика, не трябва да бъде изненадващо: не всичко в езика се вписва в логическите правила.

В лингвистиката има редица опити да се изгради такава класификация на частите на речта (лексико-граматически категории), която да отговаря на основното изискване на логическата класификация, а именно да се основава на един единствен принцип. Както ще видим по-долу, тези опити не се оправдаха. Класификацията на частите на речта продължава да бъде спорен въпрос; има различия между лингвистите по отношение на броя и номенклатурата на частите на речта.

Г. Суит, авторът на първата научна граматика на английския език, разделя частите на речта на две основни групи – изменяеми и неизменяеми. По този начин той смята морфологичните свойства за основен принцип на класификацията. В групата на деклинабилите той се придържа към традиционното деление - съществителни, прилагателни, глаголи. Наречията, предлозите, съюзите и междуметията се обединяват в група непроменливи („несклоними“).

Наред с тази класификация обаче Sweet предлага групиране, базирано на синтактичното функциониране на определени класове думи. И така, групата номинални думи (съществителни думи) включва, в допълнение към съществителните, подобни по функциониране "номинални" местоимения (съществителни местоимения), "номинални" числителни (съществителни числа), инфинитив и герундий; в групата на прилагателните думи освен прилагателните влизат и „прилагателни“ местоимения (прилагателни-местоимения), „прилагателни“ числителни (прилагателни-числителни) причастия. Глаголната група включва лични форми и глаголи; тук отново морфологичният принцип се оказва водещ; всички нелични форми, както и личните, имат глаголни категории време и залог.

По този начин глаголите - инфинитив и герундий - се оказват класифицирани като номинални думи въз основа на тяхното синтактично функциониране, а по отношение на техните морфологични свойства те също се появяват в глаголната група.

Както виждаме, Sweet видя несъответствието на морфологичните и синтактичните свойства на частите на речта; но опитът му да създаде кохерентно групиране доведе до факта, че лексикално и морфологично обединени цифри бяха фрагментирани според синтактични характеристики и, от друга страна, фрагменти от лексикално и морфологично различни цифри бяха комбинирани. Що се отнася до „непроменливата“ група, в нея се комбинират напълно разнородни елементи: наречия, които са членове на изречението, и съюзи, предлози и междуметия, които не са; предлози, които функционират в рамките на предикативни единици, и съюзи, които свързват предикативни единици.

О. Йесперсен, датски лингвист, автор на "Философия на граматиката", многотомната "Граматика на съвременния английски език" и редица други трудове, е бил напълно наясно с трудността да се съчетаят два основни принципа - форма и функция, т.е. морфология и синтаксис, без дори да се съобразява с лексикалното значение. Той правилно отбелязва, че ако за основа на класификацията се вземе морфологията (изменчивост и неизменност), то думи като напр. трябва, тогава, за, достатъчнотрябва да бъдат причислени към същия клас; както е показано по-горе, това наистина е най-слабата страна на класификацията на Sweet.

Йесперсен предложи двойна система: заедно с записването на традиционните части на речта, които той разглежда в техния морфологичен дизайн и концептуално съдържание, същите тези класове се анализират от гледна точка на тяхното функциониране в синтактични комбинации (изречения и фрази). Тази или онази дума може да бъде първична (първична), т.е. да бъде сърцевината на фраза или предмет на изречение; вторичен (вторичен), т.е. директно определяне на първичния, и третичен (третичен), т.е. подчинен на второстепенния. Да, във фразата яростно лаещо кучесъществително куче- първичен, лай,пряко определящи го е вторичен, а нар яростно- третостепенно. Това е така наречената тристепенна теория; Йесперсен разработва по-нататък отношенията, които се предават от тези рангове, за които вижте по-долу, в раздела за синтаксиса (2.2.6). Йесперсен обаче не отхвърля нито традиционното разделение на части на речта, нито традиционните синтактични позиции. Така теорията за трите ранга се оказва в някаква междинна позиция, между морфологията и синтаксиса, въпреки че, както се вижда от горното, тя е по-близо до синтаксиса. Вероятно е справедливо да се каже, че теорията за трите ранга е един от първите опити да се даде унифицирана класификация въз основа на позицията (функцията) на думата в единици, по-големи от думата; обаче морфологичната класификация, синтактичните функции и трите ранга се припокриват през цялото време, преплитат се и създават излишни, ненужни единици за анализ. Сред произведенията, чиито автори се опитват да намерят единен принцип за класифициране на частите на речта, книгата на Ч. К. Фрайс "Структурата на английския език" (Ch. Fries. "The Structure of English") заслужава специално внимание. Фриз отхвърля традиционната класификация и се опитва да изгради класова система, базирана на позицията на думата в изречението. С помощта на заместващи таблици Фриз идентифицира четири класа думи, традиционно наричани съществителни, глаголи, прилагателни и наречия. По този начин клас 1 включва всички думи, които могат да заемат позицията на дума концертв изречение Концертът беше добъри думи данък воферта Чиновникът си спомни данъка;думите от клас 2 заемат позиция на думата е/беше, запомненв същите изречения; клас 3 думи са в позиция добър вмодели (Добрият) концерт беше добър,и ляво кл. 4 - на поз тамв модела

Е/беше там

Тези модели са разделени на подвидове, които не представяме тук. Freese е в съответствие с позиционния принцип и по този начин не само съществителните принадлежат към клас 1, както може да се заключи на пръв поглед от горната диаграма. Всяка дума, която може да заеме позиция концертв дадения пример принадлежи към клас 1; както посочва Фрийз, клас 1 включва всички думи, които могат да заемат позиция преди думите от клас 2, т.е. пред глагола в лична форма; да, думи човек, той, другите, другпринадлежат към клас 1, тъй като те могат да заемат позиция пред думата от втория клас дойде.

Крем от четири класа, Freese разграничава 15 групи. Те също така използват последователен позиционен принцип и думи от най-разнообразни типове попадат в тези групи. "Фрайс нарича тези групи "функционални думи" и наистина някои от думите, включени в тези групи, като цяло са много близки до онези категории, които наричаме официални части на речта (1.11-15).

Да, в група НОса всички думи, способни да заемат позиция на,т.е. да бъде определение или детерминанта. Ето списък с думи от една групова колона НО,дадено от Фриз: the, no, your, their, two, little, much, John "s, our, four, twenty ...

Фриз посочва, че някои от тези думи може да се появят в позицията на думи от клас 1 в други изказвания, но това не трябва да обърква читателя; важното е, че всички могат да заемат позиция на. Ние не сметук ще изброим всички групи; само отбелязваме, че има групи, които включват една или две думи (групи C, H, Nвключват думи не, има - има, молясъответно). Морфологичните свойства, както виждаме, са напълно игнорирани, но синтактичните функции, строго погледнато, не са взети под внимание: по този начин модалните глаголи са отделени от клас 2 (глаголи с пълна стойност); група ко-модални глаголи ATдействат в същата предикативна функция, както и лексикално пълноценни глаголи.

От изложеното по-горе може да се види, че опитът на Фрийз да класифицира, макар и интересен като концепция, не достига целта си; той всъщност не създава класификация и предложеното подразделение се оказва много объркващо, класовете и групите взаимно се припокриват, една и съща дума се появява в няколко цифри. В същото време материалът на Фриз съдържа интересни данни за разпределението на категориите думи и тяхната синтактична валентност. Интересно е и изчисляването на относителната честота на класовете и групите: групите, съдържащи предимно служебни части на речта, имат висока честота.

Фриз е единственият структуралист, който се опитва да създаде класификация на лексико-граматическите категории въз основа на един последователно прилаган признак. J. Trager и G. Smith предлагат двойна класификация – според морфологичната парадигматика и според синтактичните функции. Този двоен анализ не е абсолютно паралелен, но затова пък не създава ясна картина.

По-долу ще се спрем на класификациите, предложени от структуралистите G. Gleason и J. Sledd.

G. Gleason правилно критикува обичайните училищни дефиниции на части от речта въз основа на тяхното семантично съдържание; като прави това обаче, той пренебрегва факта, че самата класификация имплицитно се основава не на тези определения, а на трите характеристики, обсъдени в началото на този раздел. Глийсън предлага класификация, основана на два формални признака – морфологична форма и словоред. Той разделя целия речник на две големи групи: група, която има формални признаци на флексия, и група, която няма такива признаци. Първата група естествено включва съществителни, прилагателни, глаголи и наречия. Въпреки това, следвайки стриктно знака за наличие на парадигма, Глийсън изключва от тази група всички онези думи, които по една или друга причина нямат тази парадигма. Да, прилагателно красивне принадлежи към тази група, защото няма форма *по-красив, *най-красив.Втората група включва класове, разграничени по позиционни признаци, но включва и думите на парадигматичните групи, изключени от тях, както е описано по-горе. Така, красив,който заема същите позиции като прилагателното глоба,принадлежи към втората група; той принадлежи към по-широк клас, наречен "прилагателни", който включва собствените прилагателни ("прилагателни"). По същия принцип „местоименията“ са по-широк клас от „местоименията“. Класовете, които се срещат на едни и същи позиции, образуват "съставни" класове. Глийсън обаче не ги дефинира или изброява точно; също така не е ясно дали той включва спомагателни части на речта в тези групи, въпреки че, очевидно, той смята предлозите за специален клас.

Лесно е да се види, че класификацията, предложена от Gleason, е дори по-малко систематизирана от тази на Freese: една и съща дума може едновременно да принадлежи към два класа, други към един; класовете не са в системна връзка един с друг.

Класификацията на J. Sledd е много близка до принципите на Gleason. Той също така прави разлика между "флективни" и "позиционни" класове. Основни позиционни класове: номинални, глаголни, прилагателни, наречни; към тях се присъединяват осем по-малки класа: спомагателни глаголи, определители, предлози, съюзи, различни категории местоимения. Тук откриваме същите неясни критерии като тези на Глийсън; някои местоимения заемат същите позиции като съществителните, но са разпределени в специален клас; въпросителни местоимения са позиционно неразличими от други местоимения (например демонстративни), но са разпределени в специален клас изрично въз основа на тяхното лексикално значение и т.н. Класификацията на Sledd е толкова неубедителна, колкото и предишните.

В същото време не можем да пренебрегнем две много положителни точки в теориите на Глисън и След. Първо, и двамата отбелязват значението на деривационните афикси като индикатори за части на речта; второ, и най-важното, и двамата лингвисти обърнаха внимание на разнородността на свойствата на определени единици в определени лексико-граматически категории. Именно на това се основава предложеното от тях разделение на по-тесни групи, съдържащи онези единици, които по всички свои характеристики имат право да бъдат приписани на дадена част от речта, и по-широки, които включват единици, които имат само част от необходимите функции.

По този начин всички опити да се създаде класификация на езиковите единици въз основа на един принцип се провалиха. Традиционната класификация е толкова добра, колкото (макар и може би не по-добра от) всичко, което се е опитвало да я замени, и има предимството да бъде широко известна. Следователно ще продължим да изхождаме от традиционната класификация, с една значителна промяна в третирането на частите на речта във всяка група.

1.1.2. Теория на полевата структура на частите на речта.Сложността на съотношението на единиците във всяка част на речта, която беше спомената по-горе и която беше забелязана от Gleason и Sledd, се вписва добре в теорията на граматическото поле, разработена от V. G. Admoni върху материала на немския език и изложена в книгата на Г. С. Шур „Теория на полето в лингвистиката“ (М., 1974) 1 . Теорията на морфологичното поле е следната. Във всяка част на речта има единици, които напълно притежават всички характеристики на тази част на речта; това е, така да се каже, нейното ядро. Но има и единици, които не притежават всички признаци на дадена част от речта, въпреки че принадлежат към нея. Следователно полето включва централни и периферни елементи, то е нееднородно по състав. Задачата на лингвиста е да определи състава на полето, да идентифицира централните и периферните елементи и да определи по какъв начин те са близки до други части на речта.

1.1.3. Значителни и служебни части на речта.Най-голямото подразделение на частите на речта са две големи групи: значими и спомагателни части на речта. значителни части

1 Теорията на семантичното поле е разработена преди това от I. Trier, L. Weisgerber и други западни лингвисти. Теорията на функционалното лексико-граматично поле се свързва главно с имената на съветските лингвисти (Е. В. Гулига и Е. И. Шенделс, А. В. Бондарко, М. М. Гухман), V, G, Admoni разглежда правилните морфологични полета, речите включват такива единици, които имат лексикална значение, т.е. понятията се наричат: маса, куче, радост, сила; донасям, плача, изброявам; голям, труден; скоро, добре.С други думи, те обозначават постоянни обозначения. Имайки лексикално значение, думите на значимите части на речта могат да заемат една или друга синтактична позиция в изречение, т.е. функционират като членове на изречение и също така са ядрото на фраза. По този начин, когато се разграничават значимите части на речта от служебните, лексикалните и синтактичните критерии съвпадат. Морфологичните свойства също до известна степен се присъединяват към тях: само значимите части на речта имат флексия. Въпреки това, сред значимите части на речта, не всички имат флективна парадигма; следователно морфологичният признак не е ограничителен във всички случаи.

Служебните части на речта нямат свойството да бъдат предмет на мисълта, т.е. нямат самостоятелно лексикално значение. По този начин такива единици като на и, тъй като,тъй като те не назовават отделни понятия (вж. такива думи като отношение, значениеи т.н., които назовават тези понятия). Предназначението на служебните части на речта в езика е да посочат определени отношения между думите на значимите части на речта, между изречения или фрази или да изяснят граматическото значение на значимите части на речта: цветът на небето, кучета и котки, кучето, куче.

Разпределението на някои части на речта, както значими, така и официални, е спорно; има такива „основни“ части на речта, съществуването на които никой лингвист не се съмнява (например съществително, глагол, прилагателно, наречие); сред служебните части на речта без съмнение съществуват такива категории като предлози, съюзи. От друга страна, много остава съмнително по отношение на легитимността на отделянето на думи от категорията на състоянието и отчасти на модалните думи в значителни части на речта; границите на частиците в групата на спомагателните части на речта не са съвсем ясни. Не всички лингвисти са съгласни с разпределението на членовете като служебна част на речта; може да е съмнително да се класифицира постпозитивът като служебна част на речта.

Необходимо е ясно да се прави разлика между служебните части на речта и служебните думи. Служебните думи принадлежат към значимите части на речта, но при определени условия губят лексикалното си съдържание и запазват само граматическата си функция. Спомагателните глаголи са най-типичният случай от този вид. Това са глаголи, способни да изпълняват със собствено лексикално съдържание, например глаголът иматв изречение Имам нов телевизор.Въпреки това, във формата на перфекта, същият глагол губи своето лексикално значение, действайки като спомагателен : Загубих си ръкавиците.В същото време тя не се превръща в служебна част на речта, а функционира като служебна дума.

СЪЩЕСТВИТЕЛНО

Граматическото значение на съществителното име.

Съществителното име е значима част от речта, която има значение на предметност. Предметност - граматично значение, поради което словесните единици - имената както на собствените обекти, така и на не-обектите (абстрактни понятия, действия, свойства и др.) - функционират в езика по начин, подобен на имената на собствените обекти. Производните средства на отглаголните, прилагателните съществителни създават възможност за синтактично функциониране на имената на състояния, свойства, качества и др., наред с имената на предмети: движение, странност, дейност.Тези образувания се наричат ​​синтактични производни. Тяхното морфологично функциониране в много случаи е ограничено: не всички синтактични производни могат да участват в морфологичните категории на името. Това е една от най-важните характеристики на полевата структура на съществителното.

1.2.2. Словообразуване на съществително име.Флективният апарат на съществителните е много беден. Що се отнася до неговата морфемна структура, тук трябва да се отбележи, че много често се среща едносрична структура, в която коренът, основата и думата съвпадат в звуковия дизайн (въпреки че се различават функционално). В същото време съществителното има словообразуващ апарат, който е много по-разнообразен от апарата на флексия. В граматически план това е важно, тъй като суфиксите, освен семантичната си функция, са индикатори, че дадена дума принадлежи към съществителните имена.

Суфиксалната структура се наблюдава главно в две големи групи: при съществителните имена и при абстрактните съществителни.

Най-характерни са следните лицеви наставки: -er, -ist, -ess, -her- певица, натуралист, писателка, наследница.От наставките на абстрактните съществителни най-характерни са: -ness, -ion, (-ation, -ition), -ity, -ism, -ance, -ment- закъснение, ротация, запалване, сигурност, социализъм, елегантност, движение.

Забележка: Тук са изброени само най-често срещаните суфикси. Честотата е определена според книгата "Структурата на английското съществително" (М., 1975).

1.2.3. Подкласове съществителни.Съществителните се делят на общи и собствени. Общите съществителни са обобщено име за всеки обект, обозначен с тях: рекаможе да се отнася за всяка река, куче-на всяко куче удоволствие- до всяко чувство на удоволствие. Собствените имена, за разлика от тях, нямат обобщаващо концептуално съдържание; те са име, псевдоним на отделни индивидуални същества или предмети, те се приписват конкретно на този индивид, но не се отнасят за други подобни явления. Така, Джон- най-вероятно името на човек от мъжки пол, но всъщност може да бъде присвоено и на куче, слон и др .; мястоможе да бъде име на куче, котка, кон и др.; Къти Сарк- името на известния английски клипер (високоскоростен океански кораб), но не съдържа указание за тази препратка и може да бъде име на кафене, кино, вила. Собствените имена не са лишени от граматически категории, присъщи на общите съществителни; Въпреки това, граматиката се занимава предимно с общи съществителни, които имат обобщаващо значение.

Тъй като съществителните имена обективно назовават всякакви явления от езиковата реалност, те са представени от голямо разнообразие от лексикални групи. Взаимодействайки с граматическите категории, тези групи създават разклонена полева структура на съществителното.

Наборът от морфологични граматични категории на съществителното е много беден. Несъмнено има категория брой. Съществуването на категорията случай е изключително спорно. Граматическата категория род не съществува в английския език.

1.2.4. Проблемът за категорията на рода.Категорията род в английския език изчезна напълно в края на средноанглийския период. Обозначението на биологичния пол съществува в езика, но се използват чисто лексикални или словообразуващи средства: момче- момиче, петел- кокошка, бик- крава; сервитьор- сервитьорка, лъв- лъвица; козел- коза.Същото се наблюдава в редица индоевропейски езици при обозначаване на половите различия: учител-ница, доктор-ша, тигър-ица;Немски Лоу- Ловин, Лерер- Лерерин.

B. Strang, автор на Modern English Structure, и няколко други автори твърдят, че английският има категория род на съществителното въз основа на това, че е възможно да се замени име с местоимение, указващо биологичен пол или неодушевено: той Тя То.Тази гледна точка изглежда напълно неприемлива, тъй като говорим за заместването на името с друга част от речта и прехвърлянето на характеристиката на тази друга част на речта към съществително, което няма тази характеристика. А при местоименията посоченото значение е чисто лексикално и няма нищо общо с граматическото значение.

1.2.5. Номер категория.Основното значение на категорията число е противопоставянето на единичност и множественост на обектите. Множеството означава повече от едно. Единственото число се предава в основна форма, т.е. форма, която няма окончания и съвпада с основата (1.0.1.) Множественото число се обозначава писмено с форманта -с,който се реализира като поредица от аломорфи - /z/, /s/, /iz/ в зависимост от характера на крайния звук на основата (кучета/z/, картофи /z/; книги, котки/с/; класове, храсти/iz/). Такъв е продуктивният флективен модел на формата за множествено число; може да се нарече "отворен модел", тъй като новите думи, които се появяват в езика, се образуват в множествено число по този начин.

Авторите, които се стремят да формализират максимално описанието на езика, по-специално структуралистите, обикновено считат липсата на окончание в единствено число като наличие на нулев суфикс. Въпреки това, нулевият суфикс не е морфема, т.е. линейно различим сегмент със звукова форма (1.0.1). Изглежда обаче възможно да се говори за нулев експонент (1.0.1), без да се изписва като морфема.

Наред с отворения модел има редица затворени групи; съществителните, включени в тях, образуват форми за множествено число с помощта на непродуктивни средства, присвоени само на тези съществителни. Това са суфикси, които функционират само в рамките на тези групи: а) суфикс -ep,прикрепен към две съществителни - волове, деца;б) наставки на латински форми за множествено число, заети заедно с тези съществителни, които са образували на латински : -i (ядро- ядра); -a (слой- слоеве); -ae (антена- антени).Списъкът с тези съществителни е малък и, което е много важно, съществителните, които са в широка употреба, се появяват в правилните английски форми: заедно с крайни точки- формата крайни точки;заедно с антени- антени.Дескриптивистите Харис, Хокет и други разглеждат суфикса -епкато аломорф (вариант) на морфема s/zвъз основа на една и съща функция; Очевидно, ако приемем тази гледна точка, горните окончания на латинските заемки също трябва да бъдат включени тук. Подобна гледна точка е възможна само ако морфемата се определи като чисто функционален елемент, независимо от нейното звуково оформление. Междувременно аломорфът се установява на базата на звуковата и семантична общност (1.0.1). От друга страна, не може да се отрече функционалната общност на различните суфикси за множествено число. Ние предлагаме термина "функционални синоними", който ще означава определени граматични средства, които са функционално сходни, но не са аломорфи.

Лексикалното значение на една дума се придружава от нейното граматично значение. Разликите между тези два типа стойности са:

• 1. Граматическите значения са абстрактни, така че характеризират големи класове думи. Например значението на глаголния аспект винаги присъства в семантичната структура на руския глагол. Лексикалното значение е по-специфично от граматическото, поради което характеризира само определена дума. По този начин лексикалното значение на думата маса"мебел под формата на широка хоризонтална плоча върху опори, крака" е семантичното свойство на тази конкретна дума.
• 2. Лексикалното значение се изразява от основата на думата, граматичното значение се изразява чрез специални формални показатели (затова граматичните значения често се наричат ​​формални).

И така, граматичното значение е абстрактно (абстрактно) езиково значение, изразено с формални граматични средства. Една дума обикновено има няколко граматически значения. Например съществително име учителв изречение И този, Кого смятам за учител?, като сянка премина...(Ahm.) Изразява граматическите значения на обективност, анимация, мъжки род, единствено число, инструментален. Най-общото и най-важното граматично значение на думата се нарича частично-глаголно (или общокатегориално); такива са значенията на предметност при съществително име, процесност при глагол и т.н. Частичното значение на думата се допълва и конкретизира от частни (или частни категорични) граматически значения; По този начин съществителното се характеризира с определени категорични граматически значения на одушевеност/неодушевеност, род, число и падеж.

Формални граматични средства

Нека характеризираме два вида формални граматични средства - парадигматични и синтагматични. Морфологичната (флективна) парадигма на думата е съвкупността от всички граматически разновидности (словоформи) на дадена дума. Способността на една дума да образува парадигма се нарича словопромяна.Някои думи нямат флексия: те винаги се появяват в една и съща форма (като например служебните думи r /, На, само).Такива думи имат нулева парадигма. Но за повечето думи в руския език парадигмата не е нула. По този начин морфологичната флективна парадигма на думата училищеобразувано от думи: училище, училища, училище, училище, училище, (относно) училище; училища, училища, училища, училища, (относно) училища.

Има два вида словоформи: синтетични (прости) и аналитични (съставни). Синтетичните словоформи се състоят от основата на думата и флективни афикси - окончания,

флективни наставки и постфикси. Например: къща-о(нулев край), училище; бърз-ейш-ти(флективна превъзходна наставка и окончание), прочети-л-и(флективна глаголна наставка и окончание), бягане(наставка и окончание за възвратно причастие). В една синтетична словоформа може да има от един до три флективни афикса; например в глаголната форма check-l "-and-s (Есетата бяха проверени от двама проверяващи)граматическите значения се изразяват чрез флективната наставка на окончанието за минало време -ии флективен постфикс на страдателния залог -сс.

При образуването на аналитични словоформи спомагателните думи играят същата роля като флективните афикси в структурата на синтетичните словоформи. Например чрез добавяне на бъдещето време на спомагателния глагол да бъдекъм инфинитив на несвършен глагол ( Прочети, избягали др.) образува се аналитична форма на бъдеще време (Аз ще чета, да бягаме); добавяне на спомагателна дума към миналото време на глагола би сеобразува подчинителното настроение (Бих прочел, ще бяга).

Понякога в парадигмата на една дума има както синтетични, така и аналитични словоформи (срв.: най-силени най-силен; по-топлои по-топло).В парадигми на съществителни, числителни и местоимения - само синтетични словоформи; прилагателни, глаголи, наречия и безлични предикативни думи се характеризират както със синтетични, така и с аналитични словоформи.

Флексията винаги е била основният обект на морфологичен анализ, тъй като окончанията и флективните суфикси в синтетичните словоформи, спомагателните думи в аналитичните словоформи са ефективни средства за изразяване на граматически значения. И така, благодарение на противопоставянето на окончанията в словоформите студент – студенти, списание - списаниястойностите на числото са изразени; в опозиция на словоформите Решавам - решавам - ще решаизразени са временни стойности.

Флективните афикси от всички горепосочени видове и спомагателните думи са парадигматични средства за изразяване на граматическото значение на думата (тъй като те участват във формирането на флективната парадигма на думата). В допълнение към основните парадигматични средства, в някои думи има допълнителни, често съпътстващи основните средства за изразяване на граматично значение:

• 1) редуване (или редуване) на фонемите в основата [Бягай Бягай; сън - сън("плавна" гласна)];
• 2) натрупване, съкращаване или редуване на основни суфикси в основата [брат - братя ("брат-а); селянин - селяни?; дайте - Оставям те да танцуваш - аз танцувам (танц-u "-u)]
• 3) супплетивизъм - редуване на корени (Вървя - вървя; човек - хора);
• 4) промяна на мястото на стреса (дърво - дървета; беше тук).

Граматичните значения на думите се изразяват не само парадигматично, но и синтагматично, т.е. във фраза. Например във фрази нова книга, нови книгизначението на числото се изразява не само от окончанието на съществителното, но и от съгласуваното с него окончание на прилагателното. Тук парадигматичните и синтагматичните средства за изразяване на граматични значения се допълват взаимно. А в случаите, когато няма парадигматични средства за изразяване на граматичното значение, единственото формално средство за откриване на това значение е граматическата синтагматика (съвместимост) на думата. Например, ако съществителното няма външно различни окончания, т.е. е "неподлежащ на склоняване" (като палто, CHP),граматическото значение на числото може да бъде изразено само "извън" самото съществително, в съгласни форми на прилагателното (ново / нови палта, мощен / мощен ТЕЦ).Тези примери показват, че морфологията, като граматическа доктрина за дума, която действително функционира в речта, трябва да вземе предвид всички средства за изразяване на граматическите значения на думата, както парадигматични, така и синтагматични.