Основните етапи в развитието на географията. Практическа работа "Работа с източника"

ОПИСАНИЕ 3

„ЕТАПИ“ И „ЕТАЖИ“ НА ПОЗНАНИЕТО ЗА СВЕТА НА ЗЕМЯТА

Въпреки големия брой трудове по история на географското познание, въпросът за периодизацията на развитието на географията не може да се счита за окончателно решен. Междувременно това е изключително важно, тъй като историята на географията е тясно свързана с историята на развитието на човечеството. Не напразно много изключителни географи подчертаха голямото значение на изучаването на историята на географските знания.

Развитието на географската наука винаги е вървяло успоредно с развитието на човешкото общество, обусловено от развитието на производителните сили и производствените отношения. Още през миналия век известният френски историк на географията Л. Вивиен дьо Сен Мартен пише, че във всички времена и сред всички народи географията е следвала по петите на цивилизацията и до известна степен е служила като мярка за нейния прогрес ... изучаването на земното кълбо е не само един от клоновете на науката, но и отражение на човешката история. Думите на изключителния съветски географ, академик Л. С. Берг, който многократно подчертава, че историята на географските открития и историята на географията като цяло заемат много специално, изключително място в системата на географските науки, повтарят думите на френския учен . Той отбеляза, че ако за специалист в която и да е наука е полезно да знае нейната история, тогава за географ е необходимо познаване на миналото на неговата наука, тъй като историята на географската наука е тясно свързана със самия живот.

Както знаете, в течение на много векове на своето развитие географията се е променила: обемът на фактите, с които трябваше да работи, нейното съдържание, теоретичните възгледи на учените, идеите и методите на географско изследване са се променили. В ранните етапи от развитието на географските знания процесът на разширяване на пространствените хоризонти е от решаващо значение за развитието на географията, което е свързано с териториални географски открития, тъй като това са пътници в ранните етапи на човешката история: търговци, търговци , военачалници, а по-късно и изследователи, донесли със себе си от далечни походи онзи велик фактически материал, въз основа на който е изградена самата сграда на географската наука.

Една от най-важните задачи, които възникват при анализа на историческия и географския материал, е необходимостта от разработване на периодизация, т.е. разпределяне на дълги времеви интервали (периоди) и по-кратки етапи (епохи), които се различават както по обема на географския материал и в методите на изследване.

В историческата и географската литература от предреволюционния период и първите десетилетия на съветската власт беше обичайно да се разглежда вековният път на еволюция на географските представи като история на пътуване и разширяване на пространствените хоризонти. В същото време много малко внимание беше отделено на физико-географските въпроси. Целият материал беше свързан с условно обособени исторически периоди - древността, средновековието и новото време, като правило, без да се разграничават по-малки времеви интервали.

Едва от 60-те години на миналия век. Съветските учени започнаха да се опитват да отделят няколко периода и епохи в Средновековието.

И така, В. А. Анучин (1960), разглеждайки историческия път на географската наука (макар и без ясна хронологична периодизация), проследява отделни етапи в развитието на географията, които според него се различават по посоките на изследване, степента на диференциация на научните знания и техния синтез. В. А. Анучин нарече първия етап времето на първите опити за синтез и липсата на конкретни изследвания и връзка с практиката. Този етап е през древността и средновековието (до началото на 16 век). Вторият етап се счита за време на емпирично развитие и първи опит за създаване на теоретична концепция за география на базата на метафизическата философия (XVI- до средата на XVII век) и т.н. Следователно В. А. Анучин има времето на средновековната география е включена в същия период с древната география и този период не е разделен на по-малки времеви интервали. Това едва ли е правилно. Но самата идея за разглеждане на въпросите за диференциацията и интеграцията на научните знания в анализа на историята на географията според нас е много прогресивна.

Много подробна периодизация на средновековната история е разработена от А. Г. Исаченко (1971). Той разделя интересуващото ни време на следните периоди: периодът на упадъка на Римската империя и прехода към ранното средновековие (III-V век), феодална Европа (VI-XI век), късното средновековие в Европа (XII-XIV век), периодът на подготовка на Великите географски открития (XV век), първият период на Великите географски открития (1492-1550) и вторият период на Великите географски открития (1550-1650).

В увода на своята монография А. Г. Исаченко пише, че „периодизацията на географската наука трябва да бъде свързана с промяна в методите на производство“, с което, разбира се, не можем да не се съгласим. Според автора обаче „би било преждевременно да се заключава, че етапите на развитие на географията автоматично съвпадат със съответните сегменти от световната история“. Той обяснява: „Дори историята на откритията не винаги е в пряка връзка с най-важните повратни точки в историята на общественото развитие. Що се отнася до еволюцията на географските представи, тук сме изправени пред още по-сложни зависимости. Всяко ново значително разширяване на пространствената перспектива не предизвиква веднага напредък в географската мисъл, тъй като този процес се основава на постиженията на всички природни науки ”(Исаченко, 1971. С. 8-9). А. Г. Исаченко подчертава, че географията, като наука, която се намира в центъра на естествознанието и се занимава с връзката на различните форми на движение на материята, не може да стои настрана от развитието на философската мисъл. „Борбата между материалистичния и идеалистическия светоглед винаги е била отразена – пряко или непряко – в географията“, заключава авторът (пак там, стр. 8-9). А. Г. Исаченко показва, че пътят, изминат от географията, може да бъде схематично представен като последователност от четири основни етапа: 1) Изясняване на общите свойства на нашата планета и основните външни характеристики на нейната повърхност; 2) Изследването на отделни елементи от неговата природа; 3) Установяване на взаимни връзки между елементите; 4) Проучване на географски комплекси или геосистеми. А. Г. Исаченко нарича външните граници между тези етапи: 1) Великите географски открития на 15 век, 2) края на 18 век, 3) последната третина на 19 век.

Важен подход към въпроса за периодизацията на историята на географията намираме в N. G. Fradkin (1972). На първо място, авторът обърна внимание на факта, че е необходимо да се прави разлика между териториални географски открития и открития на физико-географски модели. Той предлага и двете да се разглеждат на различни нива. Без да посочва точни времеви граници, той разграничава три нива на териториално-географски открития: локално, регионално и глобално (за начало на последното ниво той смята 15 век) и четири нива на откриване на физико-географски модели. Първото от тях той нарича ембрионално или ниво на първоначалната формулировка на теоретичните проблеми (към него се отнасят откритията от древността и Средновековието до Ренесанса). Второто ниво той нарича елементарно-хорологично (на него се приписват открития от Ренесанса до 16 век); на това ниво натрупването и елементарното систематизиране на информацията за природните обекти се извършва под господството на метафизичния подход към познанието за природата.

Интересни мисли за периодизацията на историята на икономическата география са изразени от Ю. Г. Саушкин (1973, 1976), който, позовавайки се на В. И. Ленин, подчертава, че развитието на географската наука се извършва в кръгове или завои на спирала и дава примери за еволюцията на някои географски идеи на фона на общата спирала на развитие на географската мисъл.

Авторът на редица трудове по история и методология на физическата география П. С. Кузнецов (1970, 1974, 1976), фокусирайки се върху предмета на физическата география, подчертава, че историята на науката е историята на развитието на теорията и метода и че значителните промени в съотношението между теория и методи изразяват началото на нов период в развитието на науката и същевременно съответните промени в отношенията й със сродните науки. Изхождайки от това, П. С. Кузнецов характеризира отделяните от него периоди по следния начин: първия период той нарича времето на зараждане на елементарни географски представи; в него се разграничават три етапа: първи етап - до края на V век. (т.е. времето на древната география), вторият етап - от 5 до края на 15 век. (т.е. времето на ранното и средновековие), третият етап - от края на 15 до средата на 18 век, който следователно включва късносредновековната география и науката от първите десетилетия на новата ера .

По-нататъшна стъпка в развитието на учението за нивата и опитите за тяхното хронологично конкретизиране са изследванията на Л. И. Воропай (1972, 1977).

Л. И. Воропай идентифицира три нива на развитие на географската наука: първото ниво - от древни времена до началото на 15 век, второто - от 15 век. до 30-те години. ХХ век и третият – от 30-те години. 20-ти век Авторът конкретно показва как се различава всяко ниво и предлага да се отделят пет етапа или етапи на географско познание в първото и второто ниво, като се свържат хронологично с различни исторически епохи.

Според автора нивата на развитие на науката се различават едно от друго по качеството, мащаба и естеството на четири показателя: а) емпирични изследвания, б) териториални открития, в) теоретични открития, г) структура на организацията на науката , неговите външни и вътрешни отношения. Всяко от нивата се състои от пет стъпки или етапи на познание. Първият етап на познанието е етапът на предимно емпирично изследване и натрупване на фактически материал; основният метод на изследване е аналитичен, основният процес на развитие на науката е нейната диференциация. Вторият етап е етапът на систематизация, класификация и теоретични обобщения, времето на познаване на причинно-следствените връзки; основният метод на познание е синтезът; основният процес на развитие на науката е интеграцията. Третият етап е етапът на активно използване на постиженията на науката в практиката, изясняване и конкретизиране на общите закони; широко използван анализ и синтез; има по-нататъшна диференциация и интеграция на науката. Четвъртият етап е етапът на естествена „криза“ в развитието на науката: практиката изчерпва информацията и теорията на науката, науката губи лицето си, развиват се дискусии за същността и методологията на науката. Петият етап се нарича L. I. Voropay преходен; това е етапът на по-задълбочени и по-подробни, качествено различни изследвания, натрупване на нова информация, но тези изследвания все още се извършват на базата на предишни теоретични концепции; това е етапът на възникване и началото на разгръщането на възходящия клон на следващото, по-високо ниво.

Ако първата и втората стъпка създават, според Л. И. Воропай, клон на прогресивното, възходящо развитие на науката, то третата и четвъртата стъпка образуват клоновете на нейното стабилно развитие. Авторът подчертава, че етапът на кризата като „болки на растежа“ е неизбежно, но временно явление: той се заменя с нов преходен етап, в рамките на който се раждат наченки на нов възходящ клон.

В допълнение към текста и чертежа на „спирала“, произведенията на Л. И. Воропай съдържат таблица „Периодизация на процеса на географско познание“, която показва стъпките - етапи, тяхната продължителност (във векове и десетилетия; колкото по-близо до настоящето , толкова по-кратка става продължителността на етапите) ).

Съгласявайки се с интересните и важни разпоредби и заключения на Л. И. Воропай, ние сме принудени да обърнем внимание на някои неточности в нейната схема, които не отговарят на действителното състояние на нещата. Първо: на спиралния чертеж се поставя допълнителен завой: в крайна сметка, според таблицата трябва да има само 11 стъпки-етапи и началото на 12-ти, а 15 от тях са показани на чертежа (по-точно 14 пълни и началото на 15-ти). Второ: въпреки че предложената в таблицата и в текста система е доста хармонична, едва ли 3-тият етап от първото ниво (времето от 1-ви до 4-ти век) може да се нарече етап на активно използване на постиженията. на науката и уточняване на общи закони. В края на краищата това беше точно времето, когато робовладелската система на древното общество започна да запада, когато се разпространяваше християнското учение, което изобщо не допринесе за развитието на естествените науки, включително географията.

Смятаме, че Л. И. Воропай правилно очерта пътя, по който трябва да се извършват изследванията в областта на историята на географията и нейната периодизация, показвайки правилно като цяло, че историята на географията не е плавен път на постепенно натрупване на нови факти за повърхността на нашата планета и че курсът Развитието на географията (както и на другите науки) има „постепенен характер“.

Неравномерното развитие на науката отбелязва и американският учен Т. Кун в книгата си „Структурата на научните революции“ (1977). Авторът обособява епохи на постепенно натрупване на нови данни и етапи на бърза, революционна промяна на утвърдените теоретични концепции. В същото време, както пише Кун, се променя самата парадигма (така той нарича целия комплекс от теоретични концепции, методи и други категории, свързани със структурата на науката, характерни за даден период). В книгата на Т. Кун обаче няма конкретни етапи в развитието на нито една от науките.

Нашата работа върху множество източници за историята на средновековната наука, както и анализът на изследванията на горепосочените автори, позволиха да се въведат някои пояснения в схемата за периодизация на историята на географията, предложена от L.I.

Историческият път на географското познание и развитието на географията като наука трябва да се разглежда на четири нива. Началото на първото ниво (период) пада във времето около 3500 г. пр.н.е. д. (когато се появява писмеността сред най-древните културни народи), втората - в началото на 13 век. н. д., третият - през 70-те години. 18-ти век и четвъртата (съвременна) – за 30-те години. 20-ти век

В рамките на всяко ниво на развитие на географията се разграничават четири етапа (етапи) на географското познание на Земята. Практически е невъзможно да се направи граница между времето на „кризата“ и „преходния“ етап (според Л. И. Воропай), тъй като етапът на естествена „криза“ в развитието на науката (когато, според Л. И. Воропай , задачите пред науката вече са решени на това ниво и практиката е изчерпала теорията на науката) е в същото време преходен етап, т.е. времето, когато възходящият клон на следващото, по-високо ниво на географско познание е се заражда и започва да се разгръща, но все още се провеждат нови изследвания на базата на теоретични идеи. Според тази таблица 4-ти етап от първо ниво (от 3-ти до 12-ти век) и 1-ви етап от второ ниво (времето от 13-ти до средата на 15-ти век) се падат на времето на географията. на Средновековието.

Развитието на географската мисъл е свързано с промените в социално-икономическата структура на света. Но времето на научните революции, които според Л. И. Воропай в географията се проявяват под формата на „експлозия“ от нови емпирични открития, които удрят старите теоретични идеи, изобщо не отбелязват промяна в нивата. То идва по-късно, на 2-ри етап (когато събраният материал се систематизира и класифицира и новите данни се обобщават теоретично) или на 3-ти етап (когато се уточняват и конкретизират общите закономерности). Това може да се потвърди с примери. И така, на първо ниво, такъв "взрив", т.е. качествен скок, е настъпил на 3-ти етап, именно когато, на границата на 3-ти и 2-ри век. пр.н.е д. александрийският учен Ератостен е първият, който се опитва да синтезира географските знания на своето време на базата на математиката (по-точно астрономията и геодезията) и физиката (по-точно естествените науки като цяло) и създава наука, която той нарича география, описание на земята. На второ ниво такава „експлозия“ се отнася до втория етап, тоест времето, когато в резултат на Великите географски открития от края на XV - началото на XVI век. имаше радикално прекъсване и преструктуриране на системата от географски представи за размера на земното кълбо, за относителното разположение на континентите и океаните, което беше отразено в картите, създадени на математическа основа от А. Ортелиус, Г. Меркатор и други учени от онази епоха. На третото ниво „експлозията“ отново може да се отнесе към 3-тия етап (30-70-те години на XIX век), когато се установява връзката между явленията на неорганичния и органичния свят и учението за зонирането на природните компоненти беше разработен и др.

Ако се опитаме да изобразим историческия път на развитие на географията под формата на спирала, тогава, за разлика от схемата на Л. И. Воропай, ние също считаме за необходимо да отделим не три, а четири нива на развитие на географията, но в рамките на всяко свой ред (с изключение на четвъртия, модерен) се ограничаваме да подчертаем не пет, а четири стъпки (етапи) на знанието. В същото време историческият път на географското познание трябва да бъде показан под формата на разгръщаща се спирала, т.е. с непрекъснато нарастващи, а не намаляващи завои, както показва Л. И. Воропай, тъй като процесът на познание е безкраен. Вярно е, че в този случай видимостта се губи при постепенното намаляване на "стъпките" във времето на различни нива, но от друга страна, увеличаването на обема на географските знания с прехода от едно ниво на развитие към друго е по-ясно разкри. „Експлозии“, или скокове, т.е. преходи от една парадигма към друга, са изобразени като по-стръмни участъци от горната линия на спиралата.

Трябва да се отбележи, че предложените схеми за периодизация са принципно правилни за общия ход на географските знания в световен мащаб. Но при изучаване на историята на географията на отделни страни или отделни исторически периоди е необходима по-дробна периодизация. Във всеки етап или етап ще е необходимо да се отделят по-малки интервали от време, които са качествено различни един от друг. Това ще даде възможност по-ясно да се проследи "борбата" между старите и новите теории. И в заключение на есето отбелязваме, че следвайки авторите на исторически и философски трудове (Гулига, 1962; Соколов, 1979; Трахтенберг, 1957; Горфункел, 1980; Майоров, 1979 и др.), стигнахме до извода, че Разглеждането на историческия географски материал от времето на ранното западноевропейско средновековие (от III до XII век) и разцвета на западноевропейските феодални държави (XIII - средата на XV век) трябва да се извърши в рамките на четири епохи, които се различават от всяка други не само в широчината на пространствените хоризонти, обема на географските знания и начините за показването им на картата, но и от естеството на идеологическата борба, която се проведе между естествените научни тенденции и символично-мистичните концепции в дълбините на средновековието наука (Таблица 2).

Първата епоха (III-VII век) може да се нарече ерата на късноантичното образование и началото на латинската патристика; вторият (VIII-VII век) - ерата на ранната схоластика; третият - ерата на късната схоластика (XIII - първата половина на XIV век); четвъртата - ерата на ранния хуманизъм, съвпадаща с първите десетилетия на италианския Ренесанс (втората половина на 14 - първата половина на 15 век). Тази епоха предшества Великите географски открития.

Ако сравним тези епохи с етапите на развитие на географията (таблица 1), можем да видим, че първите две епохи попадат на 4-ия етап от първото ниво на развитие на географията. Една от епохите ще съответства на времето на запазване на елементите на древната география на общия фон на упадъка на научното познание и първите опити на християнските автори да интерпретират географска информация от библейски позиции, втората ера е времето на разширяване пространствените хоризонти в Северна Европа и Северния Атлантик и първото запознаване на западноевропейците с арабоезичната наука. Всичко това осигури появата на нов, възходящ клон от развитието на науката.

Следващите две епохи вече принадлежат към 1-вия етап на второто ниво. Едно от тях беше за географията времето на емпиричните изследвания и натрупването на нов фактически материал за същността и населението на икумената, времето на началото на нейното систематизиране и установяването на някои причинно-следствени връзки, времето на влиянието на идеите на Ибн Рушд и Ибн Сина върху природонаучните възгледи на западноевропейските учени и появата на елементи на нова география, основана не на митове, а на факти. Последната епоха беше времето на апогея на средновековната западноевропейска география с нейната идея за единна ойкумена в света, прагът на онези Велики географски открития, които радикално промениха средновековната парадигма.

Таблица 1. Основните периоди и етапи в развитието на географията

Нива на развитие на географията	Характеристика на периода		Етапи на географското познание на Земята
			Възходящ клон на развитие				Клон със стабилно развитие
			Етапи на натрупване и емпирично изследване: основен метод е анализът		Етапи на систематизиране на географските знания и теоретични обобщения; основен метод - синтез		Етапи на изясняване на общите закони, активно използване на постиженията на науката; основни методи – анализ и синтез		Етапи на "криза" и възникване на нов възходящ клон на науката
ПЪРВО НИВО - начална постановка на теоретични проблеми	Периодът на изясняване на общите свойства на Земята и основните характеристики на нейната повърхност; появата на елементарни географски идеи (XXXV век пр. н. е. - XII век сл. н. е.)		1-ви етап - преднаучни географски представи на най-древните културни народи (около 3500 г. - VII в. пр. н. е.)		2-ри етап - началото на научната систематизация на географа, информация и появата на рудиментите на общата география във философските космогонии и регионалните изследвания в "периплюсите" и "перигезите" в епохата на класическа Гърция (VII - IV век пр.н.е. )		3-ти етап - първите опити за научен синтез на географа, знания, базирани на математиката и физиката в епохата на елинизма и Римската република; развитие на картографията и хорографията (IV в. пр. н. е. - III в. сл. н. е.)		4-ти етап - упадъкът на научното познание в епохата на ранното западноевропейско средновековие и развитието на математическата география в страните от арабския изток (от 3-ти до 12-ти век)
ВТОРО НИВО – стихийно-хорологично	Периодът на изучаване на отделни елементи от природата на Земята (от 13 до 70-те години на 18 век)		Етап 1 - разширяване на пространствените хоризонти в разцвета на средновековните феодални държави (от 13 до средата на 15 век)		2-ри етап - радикално преструктуриране на системата от географски изображения в епохата на Великите географски открития от XV-XVI век. Разработване на нови картографски проекции за изобразяване на сферичната повърхност на Земята (от средата на 15 до средата на 16 век)		3-ти етап - търсенето на "Южната непозната земя", Сев. -Зап. и Сев. -Изток. проходи и велики открития на изследователите на Севера. Азия; опити за създаване на теоретична концепция за географията като наука за Земята, основана на метафизичния материализъм; етапът на възникване на елементи от икономиката, географията (средата на 16-ти - средата на 17-ти век)		4-ти етап - измервания и картографиране на земната повърхност и разработване на отделни геогр. дисциплини; дискусии по география без ясна представа за нейния предмет и съдържание; разделяйки го на математически (отнася се към астрономията), физически (към физиката), политически (към историята) (средата на 17-ти - 70-те години на 18-ти век)
ТРЕТО НИВО - съставно-историческо		Периодът на установяване на връзки между елементите на природата и зараждането на физическата география като наука (70-те години на XVIII - 30-те години на XX век)		1-ви етап - първите изследователски експедиции на сушата и в океана и развитието на някои клонове на географските знания. Регистрация на икономическата география като геогр. дисциплини (от 70-те години до края на 18 век)		2-ри етап - околосветски пътешествия и изучаване на отделни компоненти на физическата география като част от физиката; опити за природно и икономическо райониране (от началото на 19 до 30-те години на 19 век)		3-ти етап - изключителни успехи в естествените науки и развитието на географията като наука за общите закони на природата и връзката между явленията на органичния и неорганичния свят (ерата на Хумболт и Ритер (30-70-те години на XIX век) )		4-ти етап - "кризата" на географията, времето на методологически дискусии и появата на идеята за природните комплекси в Русия; появата на "хорологичната" концепция за география в чужди страни (от 70-те години на XIX до 30-те години на XX век)
ЧЕТВЪРТО НИВО - сложно-динамични		Периодът на изследване на географските комплекси; развитие на учения за геогр. раковина и пейзажи; формирането на икономическата география на науката (от 30-те години на ХХ век)		Етап 1 - системно и целенасочено изучаване на Световния океан и географско изследване на цялото земно кълбо. Формиране на упражнения върху географската обвивка и ландшафта в СССР; развитие на икономическата география в СССР; Доминиране на „часовниковата” концепция в чужди страни (от 10-те до 50-те години на 20 век)		2-ри етап - дълбока систематизация на огромен фактически материал за развитието на теорията на науката; формиране на конструктивно-преобразуващо направление на географските изследвания в СССР; учението за териториалните производствени комплекси в СССР; разпространение на съветските географски идеи в чужбина (от 50-те години на ХХ век)

Таблица 2. История на западноевропейската средновековна география (основни етапи)

	Основни исторически събития	Географска стъпка. знания	Епоха и етап	Характеристики на епохата	Основни пътувания и открития	Основни произведения		Най-типичните карти
						Космографски характер	Регионален характер
	3 век Укрепване на християнството в Галия и Британия	Четвъртият етап (по-висок) от първото ниво (период) като времето на "кризата" и появата на по-висок клон на науката (III - XII век)	А) Епохата на късноантичното образование и началото на латинската патристика (III - V II век)	Времето на запазване на някои елементи от древната география с общ упадък на научните познания и първите опити за тълкуване на географските знания от библейски позиции от „бащите на църквата“		„Опровержение на всички ереси“ от Иполит	"Колекция от най-достойните неща за споменаване" Солина (III век)
	313 Милански едикт за религиозната толерантност на християните					„Божествена институция“ Лактанций (325 г.)	„Описание на морските брегове“ от Аниан Руфа Феста (4 век)
	395 Разделяне на Римската империя на Западна и Източна					„За брака на филологията с Меркурий“ Капела (ок. 400 г.)	"Пълно описание на народите" (IV век)	Карта на света на параклиса
	476 Падането на Западната Римска империя					„Коментари на Макробий“ (върху „Сънят на Сципион“) (началото на 5 век)	„Описание на Ирландия“ от Патрик (ок. 460) „Хроника“ на Касиодор (ок. 519 г.)	Макробиус карта на топлинните зони
	498-515 Остготско кралство в Северна Италия				550 г. Експедиция на монаси от Византия до Серенда	„Етимологии“ от Исидор Севилски (ок. 600)	"Космография" на Равенския аноним (VI в.) „История на готите“ от Йорданес (ок. 550 г.)	Карта тип "T-O" и рисунка на розата на ветровете на Исидор
	Първият скрипторий на Касиодор в Италия
	632 Арабско завладяване на Сирия и Иран Арабско завладяване на Централна Азия				569 Започва кампанията на Зимарх към Алтай "Плуване" на св. Брендън (c.560) 670 Откриване на Фарьорските острови
	711 г. Началото на араб. завоевания на Иберийския полуостров		Б) Ерата на ранната схоластика (VIII - XII век)	Времето на разширяване на пространствените хоризонти в Северна Европа и Северния Атлантик, запознаване с арабскоговорящата култура, което доведе до появата на елементи от нов възходящ клон на науката			църква. история „Беда Преподобни (ок. 725)“ Житие на Св. Willibrord" от Алкуин (800)	Карта на Меровингите (720)
	768-814 Империята на Карл Велики				795 Монасите откриват Исландия 830 Пътешествието на Ансгар	„За измерването на Земята“ от Дикуил (825)	"Баварски географ" (IX век) „Хроника“ на Алфред Велики (ок. 800 г.)	Манастирски карти тип T-O Рози на ветровете (според Изидор)
	9 век Начало на производството на хартия в Европа				860 Откриване на Исландия от норманите
	945 византийски посланици в Кордоба
	Образуване на Свещената Римска империя				981 Откриване на бреговете на Гренландия
	1014 Норманско завладяване на юг. Италия и Сицилия				1000 Отваряне на бреговете на Севера. Америка		„История на епархията на Хамбург“ от Адам Бременски (1040 г.)	Ката за мир от Идриси (1154)
	Превземането на Багдад от турците 1085 Испанците превземат Толедо				1050 Отваряне на Ботническия залив 1094 Откриване на Свалбард		Преводът на Аделард от Бат на „Астрономия“ от ал-Хорезми (1126)	Кръгла карта на Торино (XI век)
	1096 Започват кръстоносните походи
	1160-1167 Откриване на първите университети 1170 г. Начало на преводаческа дейност от арабски на латински						Превод и коментар от Жерар от Кремона на писанията на Аристотел, Ибн-Сина и Ибн-Рушд (1175 г.)
	1204 Превземане на Константинопол от кръстоносците 1242 Монголско нашествие във Вост. Европа	Първият етап от второто ниво (период) като време на натрупване на нови факти за природата на Земята	В) Епохата на късната схоластика (XIII - средата на XIV век)	Времето на широко натрупване на нови факти за природата на Земята и влиянието на идеите на Ибн Сина и Ибн Рушд върху естествените научни възгледи на западноевропейските учени	1246 Пътешествието на Карпини започва 1271 -1295 Пътешествието на Марко Поло	"Кралско огледало" (1240 - 1260) „Великото дело“ от Р. Бейкън (1265) "Произведения" на Алберт Велики (1320)	„Исторически преглед“ от Плано Карпини (1248) Пътуванията на Рубрук (1256) "Книга на Марко Поло" (1298)	Карта на Херефорд (1260) Карта на Ebstorf (1284)
	1368 Падането на монголската династия в Китай				1396 г. Начало на скитанията на Шилтбергер	Божествена комедия от Данте (1320)	"Книгата на знанието" (1345)	Каталонска карта (1375)
	1409 г. Превод на Географията на Птолемей от гръцки на латински 1415 Превземане на Сеута от португалците		Г) Епохата на ранния хуманизъм (средата на XIV - средата на XV век)	Времето на апогея на средновековната география и прагът на великите открития от края на 15 - началото на 16 век.	1403 - 1406 Пътуване на Клавихо до Самарканд 1418 Започват португалски пътувания	"Лицето на Земята" П. Алиак (1410)	Приключенията на Шилтбергер (ок. 1400 г.)	Карта на северните региони на Клаус Нигер (1427)
	1423 г. Превод на „География“ на Страбон 1453 Превземане на Константинопол от турците				1432 Откриване на Азорските острови	Произведения на Н. Кузански (средата на 15 век)	“Космография”, “География на Германия” от Е. Пиколомини (средата на 15 век)	Център на картата. Европа Северна Куза (средата на 15 век)
	1492 Първото пътуване на Колумб							Фра Мауро карта на света (1457)

(по А. Г. Исаченко)

Географията несъмнено е една от най-древните науки. Историята на неговото развитие има поне шест хилядолетия. Според А. И. Исаченко пътят, който е изминала съвременната география, може да бъде схематично представен като последователност от четири основни етапа: изясняване на общите свойства на нашата планета и основните външни характеристики на нейната повърхност Þ изучаване на отделни елементи от нейната природа Þ установяването на взаимни връзки между отделните елементи на природата Þ изучаване на географски комплекси (геосистеми).

Тези етапи не са разделени един от друг с резки времеви граници; между тях има много "наслагвания" и "наслагвания". В същото време има няколко ключови, епохални събития в развитието на географията, които доста ясно разделят тези периоди.

Първата граница на географията са Великите географски открития, за начало на които се смята денят, в който Христофор Колумб открива Америка (12 октомври 1492 г.). Епохата на Великите открития обаче е предшествана от дълъг период на бавно разширяване на знанията за Земята. Ограничеността и разединеността на пространствения мироглед е характерна черта на тази епоха. Дори най-културните народи на Европа и Азия познаваха само малки части от земното кълбо.

Теоретичните идеи в областта на географията са откъслечни и са силно повлияни от религиозния и митологичен мироглед. Географските възгледи на древността, напреднали по това време, се основават не толкова на опит, колкото на натурфилософски догадки и често са наивни и фантастични. Официалната схоластична наука на християнското средновековие също не е свързана с практиката и се основава на елементи от същата древна наука, но адаптирана към католическото учение (Тома Аквински, 1225-1274). Цялата тази дълга епоха е разделена на два сегмента, съответстващи на древните и средните векове на световната история.

Великите географски открития направиха революция в пространствения възглед на човечеството, направиха възможно формирането на обща представа за връзката между континентите и океаните. Оттогава настъпва повратна точка в средновековния светоглед и започва научното изследване на природата, а същевременно и втората голяма епоха в развитието на географията.

Въпреки това са необходими повече от два века след завършването на Великите географски открития, за да се изяснят и картографират очертанията на сушата, да се установят основните характеристики на нейната орография и хидрография, а след това да се съберат и систематизират материали за основните компоненти на земната повърхност: климат, води, органичен свят и др. достатъчни за първично научно обобщение. Тези задачи определят характера на географията почти до края на 19 век.

Има важна граница между тези две повратни точки, датираща приблизително от началото на последната третина на 18 век. Дотогава основната роля играеше измерването и картографирането на Земята. По това време географията все още беше в "топографски" стадий и обясняваше много явления на природата и обществото от гледна точка на древната натурфилософия.

От края на XVIII век. географите в своите заключения започват да разчитат на експериментално изследване на явленията на природата и обществото, да развиват свои собствени методи на изследване. Същевременно те поставят на преден план проблема за изследване на връзките между отделните географски компоненти, което дава основание това време да се разглежда като начало на следващия, трети основен период в развитието на географската мисъл. Но все пак това беше период на аналитично изследване на природата. Най-важната характеристика на развитието на географията през тези години е все по-задълбочаващата се диференциация на естествените науки и научните географски знания.

Основата на съвременната география беше идеята за географски комплекс, разработен в такива специфични форми като закона за зониране (В. В. Докучаев (1846-1903) и други), учението за ландшафта (L.S. .) и други), учението за географската обвивка (А.А. Григориев (1883-1968) и др.). Произходът на съвременната география датира от последната третина на 19 век. (126).

ОСНОВНИ ПЕРИОДИ В РАЗВИТИЕТО НА ГЕОГРАФИЯТА

(според П. Джеймс и Дж. Мартин)

В историята на географската наука според американските географи П. Джеймс и Дж. Мартин се разграничават следните три периода:

Първият период продължава от дълбока древност, когато се заражда географската мисъл, и до 1859 г. Това е класически период, през който сравнително малко внимание се обръща на дефинирането и идентифицирането на отделни клонове на науката. През този период знанията за света като цяло все още не бяха толкова обширни и всеки учен можеше да бъде едновременно специалист и признат авторитет в много науки. Така, например, почти всеки от древногръцките философи, известен също като историк, може също толкова добре и на същите „легитимни основания“ да бъде считан за географ. Дори през 18 век, когато вече е започнало отделянето на отделни клонове на знанието, такива учени като М. В. Ломоносов или Монтескьо, които не са географи, имат много значителен принос в историята на географската мисъл. Александър Хумболт беше последният сред тези енциклопедисти. След смъртта му през 1859 г. никой не е успял да постигне такава широта на познанието.

През втората половина на 19 век започва нов период. Характеризира се с появата на професионална област на дейност, наречена география, което означава появата на професионални географи, които, след като са получили подходящата квалификация, могат да изкарват прехраната си, като правят изследвания в тази област.

В Германия нов период в развитието на географията започва през 1874 г., когато в Берлинския университет се организира катедра по география, ръководена от учени с професорско звание. До този момент студентите са посещавали определен курс от лекции и впоследствие може би сами са започнали да изнасят лекции, но никога преди не е имало цели групи студенти, специализиращи география. Следователно, когато през 1874 г. се появява катедрата по география, сред преподавателите няма нито един професионален географ.

Иновацията, въведена в Германия, бързо беше възприета от университети в други страни, предимно Франция, Великобритания и Русия. Стига и до Съединените щати по различни начини. Всяка от тези пет страни формира свои собствени национални школи и специфични идеи за новата география, които се разпространяват по целия свят. Разликата между тези школи се състоеше преди всичко в това как отговаряха на въпроса за същността на географията.

Третият период в историята на географията, който започва през 50-те години на миналия век, се нарича модерен. Втората световна война оказва огромно влияние върху науката. Научната дейност на учените-географи през тези години е насочена към изучаване на въпроси, свързани с много сложни политически проблеми. През тези години географите постигнаха сериозен напредък в картографията и в анализа на значението на местоположението, тоест в онези области, които обикновено не бяха забелязани от представители на други науки.

Опитът от войната се отразява в създаването на общата теория на системите от Лудвиг фон Берталанфи (367 г.), в разработването на нови методи, които позволяват решаването на проблемите с анализа на много променливи, когато е необходимо да се използва вероятност теория за прогнозиране на поведението на система. Точно по това време се появиха електронни изчислителни машини или компютри. Те направиха възможно бързо и точно изчисляване на параметрите на огромно разнообразие от индикатори. Тогава имаше истинска революция в методите за събиране на данни: появиха се електронни устройства за сканиране на земната повърхност от орбитални космически спътници. Тези нововъведения, появили се главно след 50-те години на нашия век, откриха третия период в историята на географската наука.

Понастоящем географите се приближават към определението на географията, без да се фокусират върху въпроса за нейното разграничаване от други дисциплини. Новата тенденция е, че всички науки полагат съвместни усилия за решаване на отделни проблеми. Процесът на разделяне (диференциация) вече е заменен от процес на интеграция, в който учените от всяка от дисциплините прилагат своите специални знания и умения за решаване на глобални проблеми като неконтролирано нарастване на населението, расови отношения, влошаване на околната среда, борба с глад и др. Географското същинско включва въпроси, свързани със значението на местоположението и пространствените (териториални) връзки на обекти и явления (110,367).

Основните етапи в развитието на географията

План на лекцията

Какво е география? Първият етап е от древността до средата на 17 век. Вторият етап - от средата на 17 до средата на 11 век. Третият етап - от средата на 19 до 20-те години на 20 век. Четвъртият етап – от 20-те години на ХХ век. досега.

1. Какво е география?

Целта на овладяването на дисциплината:

Да въведе студентите в професионалния свят на географията, свързан със системите на природните и социалните науки. Дисциплина, която поставя основите на географски мироглед, мислене и знание. Своеобразен „мост” между училищната и университетската география.

Геогра fiya в BSES(от гео... и ... графика), система от природни и социални науки, които изучават природните и промишлени териториални комплекси и техните компоненти. Обединяването на природните и социалните географски дисциплини в рамките на единна система от науки се определя от тясната връзка между обектите, които изучават, и общността на научната задача, която се състои в цялостно изследване на природата, населението и икономиката, за да за най-ефективно използване на природните ресурси, рационално разпределение на производството и създаване на най-благоприятна среда за живот на хората.

Географските науки изучават повърхността на Земята, покриваща и подлежащи слоеве на материята (сфери), както естествени (част от литосферата, тропосферата, хидросферата, биосферата), така и неестествени (социосфера, техносфера). Заедно те съставляват особен вид географски обект на изследване, който все още не е получил еднозначно определение и обяснение в системата на географските науки. Причината е сложната структура на тази географска реалност, която често се нарича географска картина на света. Следователно географията пое по пътя на диференциация на науките, тоест от множество факти към тяхното обобщаване в отделни науки, в които обектът на изследване е добре дефиниран.

обект компонент на такъв подход може да бъде геовселената като интегрално явление в особено геопространство на Земята със собствена структура и модели на функциониране на принципа на две подсистеми - природа и общество. Предметизследванията на такъв сгънат обект са компоненти (абиотични, биотични, социални), геосфери и локални геосистеми на земната повърхност - природни, социални, интегрални и др.

Съвременната география е сложен комплекс (система) от науки, които тясно взаимодействат помежду си. С цялата сложност на тази система в нея обикновено се разграничават три основни стволови клона.

Първият клон е физическата география, която включва обща география, ландшафтознание, геоморфология, климатология, хидрология, почвена география, биогеография и др. Вторият клон е икономическа и социална география, която включва география на населението, индустрията, селското стопанство, транспорта, услуги и др.

Третият клон е картографията. На кръстопътя между физическата и икономическата география, както и между тях и други сродни науки, възникнаха много „гранични“ области на географските изследвания: политическа география, историческа география, медицинска география, рекреационна география, география на природните ресурси и др.

В зависимост от подходите и широчината на териториалния обхват се разграничават и общата география, чийто предмет е по-общ, предимно в световен мащаб, въпроси както на физическата, така и на икономическата и социалната география, и регионалната география, която изучава отделните природни територии, държави и региони.

Първият етап – от дълбока древност до ср17-ти век

Този етап се характеризира с първоначалното натрупване на reo gпа на физическите познания. Най-общо (на достъпно ниво) почти цялата повърхност на Земята е била изследвана на този етап, т.е. до края на етапа човечеството е формирало глобален географски възглед, родени са много важни идеи и идеи за географията, наследени и развити от други поколения учени.

Географските представи са възникнали в древността във връзка с практическата дейност на хората - лов, риболов, номадско скотовъдство, примитивно земеделие. Обхватът на действителното (екзистенциално) знание се определя от естеството на човешката дейност и непосредствената природна среда. Способността за ориентиране в пространството е тясно свързана с наблюдателността. Наблюдателността и доброто познаване на отделни факти бяха съчетани в тях с недоразвитостта на мисленето. Оттук и невъзможността да се обяснят много природни процеси и явления (суши, земетресения, наводнения и др.), раждането и смъртта на човек, намерила своя израз в анимизъм(идеята за духове и душа) и магия (магьосничество, магьосничество, магьосничество). Идеята на първобитния човек за произхода на нещата неизбежно е била фантастична и се е предавала устно от поколение на поколение. Прие формата на митове, тоест народни приказки за богове и легендарни герои, за произхода на света.

Още в древни времена сферичността на Земята е призната (Парменид,VI-5-ти век пр.н.е д., Аристотел,4 век пр.н.е д., Ератостен, 111 11 век. пр.н.е д.). На тази основа възниква концепцията за географско райониране (Евдокс,4 век пр.н.е д., Посидоний, c. пр.н.е д., Страбон,1 век пр.н.е д. и т.н.). Философската мисъл се доближава до идеята за промените в земната повърхност (Гераклит,VI-5-ти век пр.н.е д.). Раждат се общата география и географското краезнание, картографията и хидрологията.

Сред най-важните философски и географски постижения на епохата на античната култура са:

Формиране на пространствен (геопространствен) подход, който играе важна роля (в методологията на географията) на всички останали етапи от формирането на географските науки. Неговата методологическа същност, разбира се, като се вземат предвид времевите характеристики на различни епохи, е запазена и е достигнала до наши дни.

Формирането на естествената философия се основава на холистичното мислене на онова време, което съчетава много аспекти от историята, математиката, природните науки, етнографията и други области. Географските идеи се формират в единството на тези възгледи и не представляват самостоятелно направление. „Вярвам“, пише Страбон, „че науката география, с която сега реших да се занимавам, както всяка друга наука, е включена в обхвата на философията.“

В географията се формира описателно и специфично за страната направление, което допринесе за натрупването на географски факти за различни региони (пространства) на Oikumene и формирането единна (описателна) география (хорография). Първите специфични за страната описания бяха периплюси(описание на брега), периегеза(описания на суши) и периоди(обходни пътища на земята). Обобщения на такива произведения са направени от Хекатей, Страбон, Птолемей и др. Това беше специфично за страната направление на географиятатясно свързана с историята. Дж. О. Томпсън го нарече обща география.

Заражда се природонаучно или общогеографско направление (линия на Аристотел), свързано с опит за обяснение на описаните природни явления. Тук можете да видите основите на теоретичното разбиране чрез система от понятиен апарат: за фигурата и сферите на Земята, топлинните зони, съотношението на сушата и морето, климата и климатичните зони, геоцентричния модел на космоса, география, хорография , и т.н. Тези идеи са формирани не само в трудовете на Аристотел, но и на Талес, Евдокс, Хераклит, Фунидид и др.

Появява се математико-географско направление, което поставя основите на математическа география, геодезия и картография. Произведенията на Евдокс, Анаксимандър, Ератостен, Хипарх, Птолемей въвеждат понятия като топография, географска ширина и дължина, картографска проекция, дължина на меридиан и др.

Проследени са екологичните мотиви в географията, свързани с мисли за естествената детерминираност (условност) на човешкото съществуване (Демокрит), ролята на климата в живота на хората, формирането на техния характер, традиции и обичаи (Хекатей, Хипократ). Тези мисли очевидно са повлияли на К. Монтексийо, когато той формулира концепциите за географския детерминизъм.

В ранното Средновековие разпадането на Римската империя отслабва сухопътните търговски връзки на Европа с Изтока. Ниските корабостроителни технологии, религиозната изолация на страните, суеверията и митовете възпрепятстваха пътуването на дълги разстояния. Сухопътните пътувания се извършват главно от поклонници или мисионери до „свещени места“. Образователният процес започва с латинската патристика, тоест съвкупността от теологичните и философски доктрини на християнските мислители (бащите на църквата). В историята на географията това е време на запазване на елементи от древното познание на общия фон на техния упадък и първите опити на християнските автори да интерпретират географската информация от библейски позиции. Пример за това са произведенията на Козма Индикоплов, написани през 6 век. Това е отразено в ранносредновековните „карти с колела“, които се свързват с плоската форма на нашата планета. Йерусалим, мястото на "Божи гроб", беше признат за техен център, оста на Вселената.

През Средновековието се наблюдава разширяване на пространствените хоризонти в Северна Европа и Северния Атлантик (плаванията на ирландските мореплаватели и скандинавските викинги) и запознаването на европейците с арабскоговорящата наука. Това е времето на схоластиката (религиозната философия с предпоставките на рационализма), времето на емпиричните изследвания и натрупването на нов фактически материал за природата и населението на Ойкумена, началото на неговата систематизация и идентифицирането на някаква причина-и -ефективни връзки в произведенията на Ибн Батута, Ибн Сина и др.. Арабите усвояват постиженията на културата и науката на местните народи, създават големи научни центрове в Багдад, Кордоба и Палермо, в които се съхраняват произведенията на гръцки, римски и други мислители. бяха преведени на арабски. От Индия те научиха десетичната система за броене, от китайците - компаса, подобриха системата на поливното земеделие, построиха нови канали и произвеждаха коприна. Географията на арабите е била преди всичко наука за пътищата, свързващи отделни територии и за самите територии. Въпреки това арабската география в теоретично отношение не е напреднала по-далеч от древните географи. Нейната заслуга е в разширяването на пространствения облик (търговията е двигателят) и в запазването на идеите на античността за потомството.Картите на арабските географи до 15 век остават без градусна мрежа.

Това време завършва с формирането на ранния хуманизъм, който се превърна в апогея на средновековната география с идеята си за единна икумена в света и прага на VGO, който радикално промени средновековната парадигма. Това беше предшествано от редица обстоятелства, свързани с книгопечатането и публикуването на регионални описания на страните от Изтока, богати на злато, скъпоценни камъни и подправки. Появяват се и надеждни картографски материали, които осигуряват предвидимостта на пътуването. Венеция става център на географската мисъл, която според К. Ритер се е превърнала в „най-висшата школа на географските и историческите науки“. В библиотеките на града са събрани множество ръкописи на древни, персийски и арабски автори. Компилирани колекции от пътувания и местоположения. Появяват се и първите учебни заведения, наречени доброволни „академии“.

VGO разшири границите на географския свят. Това беше изключително труден процес на опознаване на света в пространството на Земята, който изискваше голям личен героизъм и енергия, които не бяха познати на никоя наука, освен на географията. Ерата на VGO, според Ф. Енгелс, е ерата на титаните по отношение на силата на мисълта, страстта и характера, в гъвкавостта и учението. Зараждащият се капитализъм изисква достоверни данни за сухопътните и морските пътища, за природните условия на известни и новооткрити територии. В европейските страни започва процесът на натрупване на знания за географското пространство, заменяйки иконографските представи за света. В съвременния свят най-значими стават „хоризонталните“, десакрализирани взаимоотношения между култури и държави..

Основните постижения на географията през Средновековието могат да бъдат наречени:

Развитието на картографията, формирането на съвременна карта на света, публикуването на карти, станало възможно благодарение на разпространението на печатането и гравирането върху мед. През 16 век Антверпен става център на картографията с известната си фламандска школа, известна с имената на А. Ортелиус и Г. Меркатор. Първият оставя спомен за себе си, като издава колекция от карти, наречена "Teatrum", която включва 70 заглавия. Вторият разработи математическите основи на картографията. М. Бехайм направи първия достигнал до нас глобус. За съжаление повечето от картите бяха публикувани като приложение към Географията на Птолемей, което предизвика много спорове.

Отразяване в литературата на географските открития. Публикувани са писма и дневници на Х. Колумб, А. Веспучи, Пигафет и др.. Педро Мартир съставя първата хроника на историята на откритията. По-късно литературата за плавания и пътешествия е публикувана в многотомни събрани съчинения. През 1507 г. лотарингският географ М. Волдзеемюлер, впечатлен от писмата на А. Веспучи, предлага Новият свят да се нарече Америка.

Появата на първите регионално-статистически описания. Например книгите на флорентинския търговец Л. Гричиардини „Описание на Нидерландия“, където се описват природата, населението, икономиката и градовете.

Развитието на идеите на математическата география. Най-известните са произведенията на М. Валдзеемюлер „Въведение в космографията“ и П. Апиан „Космография“, които се фокусират върху навигацията, а не върху географията. Те продължиха традициите на географското направление на древните автори за мястото на Земята във Вселената и особеностите на нейната структура, а също така обобщиха знанията по астрономия, физика и география.

Има идеи за появата на слоевете на земната кора (Леонардо да Винчи), за общата структура на Земята (Р. Декарт, г-н Лайбниц), процесите на изграждане на планини (Н. Стенон). В края на етапа се появяват първите произведения, които обобщават натрупаните географски знания, които до известна степен имат теоретичен характер (работата на Б. Варениус и др.).

Вторият етап - от средатаXVII до средата на X1 век

Кризата на географията през XVIII-XIX век възниква не толкова от неразбирането на географската реалност, сложността на нейната структура (съотношението на част и цяло, общото и индивидуалното, мястото на биотата и човека в нея), но нивото на развитие и състоянието на методологията (сумата от изследователски методи), нейната възможност да изследва само прости географски характеристики. Например отделни компоненти на природата. Но още през 19 век започват да се формират основните положения на теорията на физическата география и тя престава да бъде част от естествената философия, обособявайки се като независима наука.

Формирането на капиталистическия начин на производство в Европа доведе до промяна в идеологическите критерии и желанието за освобождаване от религиозните догми и опеката на църквата. Създават се философски учения, получили името метафизичен (механистичен) материализъм.

Светогледът се основава на експерименталната естествознание, чиито основи са положени от Коперник, Г. Галилей, И. Нютон и др.. С осмислянето на огромния фактически материал от епохата на VGO, принципите на познанието се променят от мирогледа на заобикалящата действителност към своя мироглед. Въвежда се научен метод на познание, отговарящ на въпроса как да се получат нови надеждни знания. Ф. Бейкън, използвайки позицията на философския позитивизъм, обосновава индуктивен метод на познание. В географията това е началото на формирането на отраслови науки, които изучават отделни компоненти на природата.

Р. Декарт полага основите на методологията като философска същност на процеса на научно познание. Като основоположник на рационализма (разумът е основа на знанието), той обосновава дедуктивен метод на познанието, отдавайки голяма роля на математическите методи в него. Опитът от такъв дедуктивен анализ в географията може да се счита за работата на Б. Варения "Обща география", която беше прототипът на общата географска тенденция във физическата география. За първи път се дефинира обектът на изучаване на географията (авторът го нарича предмет) - "топка земноводно", която се разглежда като цяло (модел-изображение) и на части (регионални образувания на земната повърхност ). Поради това той разделя географията на универсална, познаваема чрез сетивен опит, и частна - хорография и топография, използвайки описателен метод. Вторият опит на дедуктивния анализ е идеята на И. Кант за пространството като абсолютен приемник на неща, независими от материята (нютонова интерпретация). Той смята такова пространство за обект на изследване на единна география.

Важно събитие от това време е появата на първите учебници по география: И. Гюбнер „Кратко описание на амфибийния кръг“, С. Наковалнин „Политическа география“, Г. Крафт „Кратко ръководство по математическа и естествена география“, Х. Чеботарев „Географско методическо описание на руските империи и др.

За формирането на географската наука е изключително важно този етап да завърши с формирането на еволюционните идеи в естествените науки. Осъществява се идеята за глобалното единство на природата на земната повърхност. започва да се преподава география в училищата и университетите. Засилването на нейната диференциация обаче води до задълбочаване на кризата на единната география, което поставя под въпрос съществуването й като наука. В същото време активно се развиват дисциплини, които изучават отделни компоненти на природата. Започвайки сXVIII век, експерименталните науки и технологии се развиват интензивно, формират се нови клонове на естествените науки, обогатяващи географията, стимулиращи географските изследвания. Растежът на производителните сили и разширяването на промишленото производство допринасят за активното географско изучаване на природните условия и ресурси. В географията историческият подход е здраво вкоренен.

Третият етап - от средата на ХI X до 20-х години на ХХ век.

Този етап е белязан от преодоляването на кризата на единната география, развитието на хорологичните (А. Гетнер) и генетичните () концепции, създаването на основите на учението за географската обвивка и учението за икономическото райониране и развитие на принципите на ландшафтознанието. За географите изучаването на миналото естество на земната повърхност става все по-интересно, тъй като задачата за обяснение на структурата и промените, настъпващи в географската обвивка, може да бъде решена само чрез комбиниране наpoc на времеви анализ с исторически. Това беше улеснено от традициите на руската география, като се започне с първия, който въведе идеята за развитие в интерпретацията на географските явления, блестящо продължени в произведенията на В. В. Докучаев (по отношение на релефа и почвите).

География Новоo времето е поставено преди ince go идеите на К. Ритер, като се започне от 30-40-те години.XIX век, но етапът завършва у нас през 20-тех - началото на 30-те години. 20-ти век

Земната повърхност започва да се възприема от географите като особена интегрална пространствено-времева система, състояща се отe природно-исторически зони. Развиват се идеи за географската обвивка като йерархия от ландшафтни системи, обект на физичeo gpa fii, предназначен не само да опише природата на земната повърхност, но и да обясни нейните модели. Геокомпонент имравкапо екологична парадигма.

В същото време отделите наeo gсъздават се pa fii, географски факултети, както и специализирани изследователски институти, разширява се мрежата от научни географски дружества.

Разглежданият период се характеризира със следните характеристики:

Идеите на А. Хумболт и К. Ритер се считат, от една страна, за завършване на класическия период на единна география, от друга страна, като начало на изграждането на съвременната географска наука. А. Хумболт и К. Ритер заемаха много високо място в научната общност, но имаха значителни различия в мирогледните позиции по география. Той пише за това: „Хумболт, в допълнение към блестящите обобщения, въведе много нови факти в науката. Ритер само систематизира първото, подчертавайки го с добре позната идея ... Хумболт признава влиянието на природата върху човека, но не се опитва да изгради независима, отделна наука върху това мото; той разглежда земята не само като физическо тяло, но и като световно тяло, той се стреми да разшири и разбере общите идеи за Вселената. Ритер, от друга страна, искаше да използва основното мото (за влиянието на природата върху човека), за да създаде напълно нова, но невъзможна наука, тоест регионални изследвания на страната. Следователно различията във възгледите на учените по география се увеличават. Една част отидоха в "чистата" естествознание (унитаристи), развивайки идеите на физическата география. Друга група разработва проблемите на регионалната география (дуалистите), където природата, според думите, се разглежда „като нещо фатално свързано с историята на народите, населяващи Земята, а спецификата на социалните отношения се свързва с определящото влияние на природни условия“.

19 век е "сребърен век" в развитието и формирането на географията като наука, въпреки че все още има огромни "бели петна" от практически знания, особено в полярните страни. Пътешественици и изследователи, които "изтриха" тези петна на географските карти, станаха национални герои (Ф. Нансен, Д. Кук, Д. Левингстън и др.).

Опит на географията да определи своето място в системата на науките като една от науките за земята (наред с геологията, геофизиката, биологията) с мощен набор от географски природни науки. Освен абиотичните сфери в структурата на амфибийната сфера влиза и „сферата на живота“ на А. Хумболт. Той беше този, който за първи път повдигна въпроса за новото качество на Земята - сложна обвивка, където се съчетават абиотичният и биотичният субстрат на материята. Това се дължи на факта, че географските експедиции допринесоха за развитието на биоекологичните доктрини, които през втората половина на 19 век допълват предмета на географията и определят отклонението от топографските описания.

В края на 19 век най-накрая се оформят произведенията на Ф. Рихтхофен, Ф. Ратцел геосферна обща земна концепция. За първи път се дефинира общ обект на физическата география, състоящ се от четири сфери: лито-, атмосфера-, хидро- и биосфера. Различни автори, за съжаление, го наричат ​​по различен начин: Рихтхофен - земната повърхност, Петри - външната обвивка, Браунов - външната обвивка, Аболин - епигенемата. Успоредно с това се развива регионално направление, т.нар ландшафтна концепция(, Z. Passarge). Тази концепция получи теоретична обосновка още през 30-60-те години на ХХ век.

Под влиянието на моделиращото отношение на философията и физиката значителна промяна в географията беше разбирането пространство- от субективния подход (божествено или "празно" физическо пространство) към обективното разбиране, т.е. пространството на телесните неща. В случая водещи са понятията "територия" (пространство по Гетнер), "местност" и "район" като част от територията. В резултат на това идеята за много частни пространствени обекти на повърхността на Земята започва да доминира. К. Ретер твърди, че географията трябва да се занимава с пространствени категории, с описание на запълнени пространства, като се започне от специфичните реалности на природата и се стигне до сферата на духа. Идеята за единството на жилището и неговите обитатели повдигна доктрината за пространството в проблема за връзката между човека и природата. Като специална категория модифицирана от човека природа той отделя „културната сфера“. По-нататъшното развитие продължи в рамките на биологичен детерминизъм и пасивизъм. Първата посока (Ф. Ратцел, Е. Реклю) се опитва да разпространи идеите на дарвинизма и биологичните закони в човешкото общество. Ф. Ратцел в своя труд "Политическа география" оприличи държавата на жив организъм, който се бори да разшири своето пространство, за да оцелее. Е. Реклю представи земното кълбо като цяло, като вид жив организъм с функционирането на различни елементи на природата и обществото, взаимодействието на органичната и неорганичната природа с човека. Второто направление е посибилизъм(лат. possibilis - възможно), доразвито от Видал де ла Блаш, се свързва с описание на механизмите за адаптиране на икономиката и човешкия живот към околната среда, т.е. процеси на пространствено-времева геоадаптация. Това бяха основите на бъдещето концепции за културен ландшафт.

Според данни в Русия при изучаване на регионалните различия в средата на 19 век вече са използвани термините „пространства“, „ленти“ (), „пояси“ (), „естествени региони“ (). През 1979 г., след като разработи мрежа от селскостопански "райони" в Русия, той въведе термина "район" в географската литература, който впоследствие стана широко разпространен у нас. В повечето чужди страни не се използва и понятието регион съответства на него.

Формирането на институционални образувания, които укрепват позицията на географията в световната наука. Нараства ролята на географските дружества в организирането на комплексни експедиции. Има формиране на катедри по география в най-големите университети на различни страни. Формират се професионални институции. Провеждат се международни географски конгреси.

Университетско географско образование, което определя формирането на професионалната дейност и появата на професионалните географи. Това предопредели формирането на две направления в развитието на теоретичните положения на географията: „университетска география“, която се формира в хода на разбирането на емпиричния материал, отразен в литературата и личния опит на географските професори (Е. Реклю, Видал). de la Blache, F. Ratzel, A. Gettner и др. ), и "географската естествена наука", възникваща под влиянието на съвместни експедиционни изследвания (-Tyan-Shansky, V. Davis и др.).

Едно от най-големите обобщения на века е обосноваването на закона за зоналността на света в брошурата „За учението на законите на природата“ (1899), където той пише за най-тясната връзка „между царствата на растенията, животните и минералите , от една страна, човекът, неговият начин на живот и дори духовният свят, от друга“. Най-големите теоретични постижения са свързани не само със закона за зонирането, но и с появата на общонаучно светогледно обобщение на Докучаев: „за щастие в света цари не само един закон на великия Дарвин - законът на борбата за съществуване, но и друг - противоположният - законът на любовта, помощта, който е особено изразен в съществуването на нашите зони.

Четвъртият етап – от 20-те години на ХХ век. досега.

На този последен етапc къмoe go развитието на световната географска наука се оказа важен компонент вce go процесът на научно-техническо и културно развитие на човечеството. Основните тенденции в неговото развитие се определят от необходимостта от решаване на сложните проблеми, пред които е изправено човешкото общество, особено в системата "природа-общество", необходимостта от задълбочено познаване на законите на естествената среда на Земята и най-близкото пространство, изучаването на неотложни проблеми на пространствената организация на производителните сили, заселването и движението на населението на планетата, социалното и политическото развитие на страните и регионите на света.

" Kpy r интересите на географията претърпяват промени в съответствие с промените в сферата на доминиращите интереси на обществото: търсенето на възобновяеми (и по-рядко невъзобновяеми) ресурси, оценката на природнитеpecyp сови на рядко населените пространства - териториалната организация на производството (ползване на земята, индустриализация, TPK) "организация на социалния живот на обществото" подобряване на съвместното създаване на обществото и природата. В тази връзка се промени и идеята за статута на географията в системата на науките ...

ATИзследването отбелязва разгръщането на две теоретични парадигми на регионалната география – хорологична (А. Гетнер, Р. Хартшорн) и ландшафтна (З. Пасарж, О. Шлутер), а в изследователските методи – регионализация, факторен и функционален анализ, математически и статистически. обработка. Развиват се приложни области: изследване на ресурсния потенциал на страните, териториалната организация на държавната администрация (зониране, районно планиране, селищни системи). Засилва се интересът към политическата география (глобалния характер на световните войни и предстоящия крах на колониалната система) и военно-географската тематика.

За съветската география това беше труден период, свързан с приемствеността на предреволюционната география и съвременната география. Имаше забавяне в редица области на науката (социална и политическа география) и прекомерна идеологизация на философията на отделните науки под формата на остра критика на географския детерминизъм и отхвърляне на хорологическата концепция (хетнерството като буржоазна идеология).

Основните постижения на географията на този етап:

Водещата методологическа настройка на тази епоха е пространствено сложната настройка, свързана с подхода към изучаването на обектите на земната реалност като комплекси, в които най-важните свойства са връзките и отношенията между елементите. Това отношение определя формирането на идеи за общогеографски обекти: географската обвивка (,), природно-териториални и териториално-производствени комплекси (,), икономически регион (,). Предметната ориентация на географските изследвания се фокусира както върху пространствената морфология (страни, зони, региони) и външните фактори на тази морфология, така и върху разглеждането на процесите на тази морфологична хетерогенност. По този начин се въвеждат понятията физико-географски процес, които се основават на характеристиките на обмена на топлина и влага; геохимични процеси на ландшафта; енергийни производствени цикли на ТПК.

Бяха обобщени и развити интегративни идеи в географията от края на 19-ти и началото на 20-ти век, които приписват на биосферата концепцията за „сложна обвивка“ като област на съществуване на живот, живи организми на Земята под формата на единна образувание. Биосферата се разглежда от него като специално геоложко "тяло", структурата и функциите на което се определят от характеристиките на Земята и Космоса, а живите организми, популациите, видовете и цялата жива материя са форми, нива на нейната организация. Откроен беше и друг аспект, свързан с човечеството като нова геоложка сила в мащаба на Земята. За първи път бяха идентифицирани два важни планетарни феномена от глобалното геопространство на Земята: биосферата и нещо ново - човечеството.

Доктрината за биосферата беше допълнена от понятието Геомерис, което означаваше цялата жива обвивка на Земята. Човечеството също „е част от живата обвивка на Земята и постепенно се превръща в неин основен организиращ принцип“. Тази концепция е една от първите концепции на глобалната екология, т.е. проблемът за отношенията субект-обект: тя допълни учението за биосферата, въведе в нея биоценологични и екологични характеристики, концепцията за екосферата. Според становището понятието "геомерид" подчертава елемента на цялостност, присъщ на тази висша биоценоза, докато понятието "биосфера" не означава най-високата биоценоза, а най-високия биотоп.

Идеи и направиха възможно да се хвърли нов поглед върху същността на природния пейзаж. От една страна, разбирайте го като част от общото, т.е. биосферата. От друга страна, да се разбира ландшафтът като инвариантни условия за съществуването и функционирането в неговата структура на определени групи биоекосистеми от ранга на фациесите, които в йерархичен план са първичната основа на екосферата и определят саморегулацията. на своята среда. Тези идеи обаче намират теоретично разбиране през втората половина на ХХ век.

Общи проблеми на географията, формирани в научните области на ландшафта, геоморфологията, почвознанието, антропогеографията, сравнителното странознание. Преобладаващата научна методология беше хорологичният и ландшафтен подход. Според хорологическата концепция, чиито най-ярки основатели са А. Гетнер и Р. Хартшорн, географията е „единна“ наука, обхващаща както природата, така и човека. Философската основа на такава концепция бяха възгледите на неокантианците за „запълненото пространство“, тоест пространството на По, което включва елементи от реки и гръмотевични бури до приказки, обичаи и престъпления. Регионалните изследвания трябва да се занимават с тяхното описание, тъй като цялата земна повърхност е комплекс или система от страни и местности. В същото време същността на пространството като обект на изследване не се разкрива нито в произведенията на Гетнер, нито в произведенията на съвременната социално-икономическа география, като се вземе предвид географският подход. В този случай пространството е станало синоним на "територия" (държава). Същността на географията в такова състезание е познаването (описанието, класификацията) на множество отделни териториални образувания, като се вземе предвид принципът на уникалността.

Териториалните изследвания в СССР, които имаха за цел изучаването на природните условия и природните ресурси, доведоха до избора на най-малкия обект на физическата география - ландшафта, който се вписваше добре в концепцията за новата биосфера от гледна точка на холизма. , т.е. факторът на целостта (абиотични и биотични вещества). В резултат на това се формира един от водещите раздели на физическата география - ландшафтознанието. Сборници и др. създават методи за ландшафтно изследване и ландшафтно картографиране. В същото време той изтъква ландшафта като основен обект на физическата география (влиянието на идеите на хорологичната концепция).

В ход е формирането на икономическата география. В. Гоц въвежда в науката термина икономическа география. Кристалер и А. Леш създават пространствен модел за разположението на селищата и икономиката, а също така разграничават непроизводствената сфера в географията. В Русия неговият основател е ръководител на първия отдел по икономическа география. Научната школа на Дена имаше промишлено и статистическо направление. Методологичните основи на икономическата география се основават на разпоредбите на икономическата наука, основана на статистическа информация (пазарни закони). Под влияние на идеологизацията на науката това направление е остро критикувано и от неговите поддръжници, които смятат, че основният предмет на изследване е икономическият регион като основа на държавното регулиране на икономиката. Този подход предполага развитието на промишлеността въз основа на използването на местни ресурси и формирането на представи за региона като териториален комплекс със специализация в национален мащаб. Въпреки това, победата на "регионалното направление" предизвика деикономизация (изчезване на пазарните отношения) и растеж на макротехнологични области (комбинати, индустриални зони, индустриални и технологични отношения и др.).

Промяна на приоритетите за развитие на чуждестранната и съветската география. Първият разглежда проблемите на обществото и природата като обща част от пространствените отношения, чийто център е човекът, неговата енергична дейност и средата на живот. Следователно теоретичната основа на такива отношения беше посибилизмът, а водещите закони бяха социалните и икономическите. За разлика от географията на естествената история, социалната география започва да се развива бързо: изследването на културния пейзаж от Р. Хартшорн, К. Зауер и О. Шлутер, екологията на Е. Семпъл и др., осигуряване на ресурси. Социалната география беше доминирана от икономическата география, насочена към развитието на слабо населените територии, и географията на населението, базирана на статистика.

Приоритетите на приложните изследвания се променят. Пространствено-комплексната концепция играе роля при решаването на пространствено-морфологичните проблеми - природна и селскостопанска зоналност, икономическо райониране, както и при оценката на природните условия, развитието на слабо населените територии и териториалната организация на производството, разполагането на предприятия и създаването на териториално-производствени комплекси.

Развитието на географията е повлияно от тенденциите на идеологизация на географските произведения с геополитически цели. От една страна, те повлияха за развитието на погрешни методологически позиции и "националистически мотиви". Това се проявява най-ясно в предвоенна Германия и се свързва с идеята за „национален пейзаж“ (културните пейзажи формират специален „немски дух“), „жизнено пространство на държавата“, правото на арийската раса да властва над другите. Този кръг от идеи всъщност подхранва геополитиката на К. Хаусхофер с фашистка идеология и до голяма степен предопределя избухването на Втората световна война. От друга страна, идеологизацията на географията допринесе за нейното разделяне на два лагера - социалистически и капиталистически (буржоазен), което се отрази на инхибирането на идеите на теоретичната география, особено в СССР. Научните теми често бяха подменяни с етикети: „идеализъм“, „вредители“, „деновщина“, „последователи на буржоазната школа на Гетнер“ и т.н. Дори световноизвестни учени бяха критикувани: и т.н. „Идеологическата борба“ водеше: 1 ) да „разведе“ физическата и икономическата география, отказвайки да обсъжда техните общи основи. След продължителни дискусии през 1954 г., с решение на Втория географски конгрес на Русия, физическата и икономическата география са окончателно разделени на две независими науки; 2) до загубата на такова важно категорично понятие от теорията на географията като "геопространство"; 3) до изключване от географията на "човека", пълно скъсване с демографията и етнографията. От друга страна, процесът на разделяне на географията се определя от общия ход на еволюцията на тази наука. Веднага след като географите се заеха със задълбочено изследване на явленията на взаимодействие между обществото и природата, те се сблъскаха с качествено различни закономерности, които предопределиха поляризацията на физическата и икономическата география.

Основните форми на географски обобщения в трудовете на географите остават регионалните изследвания и монографичните публикации, много разнообразни по обем, съдържание и научна стойност. Това са трудовете на А. Пенк по геоморфология, В. Кристалер "Централни места на Южна Германия", за местоположението на индустрията на СССР, "Субарктика", "Елементи на водния баланс на реките на земното кълбо", "Географски зони на Съветския съюз", "Палеогеография" и др.

Географията се превръща в сфера на специална професионална дейност. Експедиционната работа се организира от специализирани изследователски институти (Института по география на Академията на науките на СССР, Института на британските географи). Имаше и формиране на масова професия, свързана с увеличаване на броя на отделите по география, факултети, индустриални курсове и публикуването на учебници за висши и средни училища. Формират се националните школи на Р. Хартшорн и др.

На 70напрo има желание да се приеме идеологията на науките за човека преди вce go социология ... Със социологизация, жЖеланието да се заеме достойно място в науките, които осигуряват оцеляването на човечеството в бързо променящия се свят, също е свързано с манизация и екологизация.

В географията от този период е ясно изразен интересът към единството и целостта на науката, сложните проблеми и изследвания. Извършва се формирането на парадигмата на геокомплекса, свързана със статистическото (морфологично) и палеографското (генетично) изследване на ландшафта, както и екологични и геоструктурни парадигми. Широко се въвеждат такива общи научни подходи и методи като математическо моделиране, системен анализ и др.

Значително влияние върху формирането на основните направления и усъвършенстване на методите на географските изследвания през втората половина на ХХ век. осигурени от научно-техническата революция.

Този етап, по-специално, се характеризира с така наречената "количествена революция" в географията, започнала през 60-те години на ХХ век.х години и изразяващо се в активно използване на математически и статистически методи в географските изследвания (с помощта на компютърно програмиране).

Важно е да се отбележи и търсенето от страна на географите на пространствени закономерности в разпределението на производителните сили, преселването на населението („теорията за централните места“, теорията за „полюсите на растеж“ и „центровете на развитие“ и др. концепции) и развитието на "регионалната наука". В световната география има три основни подхода към познаването на обекта на науката – пространствен, регионален комплексен и еколого-географски.

До края на ХХ век. географията заема едно от водещите места сред отраслите на знанието в изучаването на проблемите на околната среда, глобалните и регионалните проблеми на взаимодействието между обществото и природата, подобряването на териториалната организация на обществото. В същото време нараства желанието за развитие на международното сътрудничество между географите, което се дължи на повишаването на тяхната отговорност за решаване на неотложните проблеми на човечеството, увеличаването на конструктивната, трансформираща роля на науката.

Историята на географските идеи обхваща няколко хилядолетия. Тя не може да бъде отделена от историята на човечеството. Примитивните хора са получавали географска информация по време на лов, събиране, посещение на територии, съседни на тяхното местожителство.

Изобретяването на компаса, изображения на Земята, сферичност

Целенасоченото и систематично изучаване на заобикалящата природа и взаимодействието на човека с нея датира от времето на зараждането на научната мисъл. Европейската наука води началото си от писанията на древните мислители, но корените й са още по-дълбоки – в Древен Египет и Месопотамия. В "люлката" на науките - Египет - за първи път имаше методи (методи, техники) за познаване на света: наблюдение, измерване, обобщение. Египтяните знаеха как да определят линията на меридиана (посока север-юг), изобретиха писмеността, притежаваха математически, астрономически и други знания. Първите познати ни карти са създадени в Шумер около 2700 г. пр.н.е. д.

Изобретяването на компаса значително улесни изучаването на нови територии. Компасът е устройство, което улеснява ориентирането в терена. Предполага се, че компасът е изобретен в Китай преди около 900-1000 години.

Военните кампании, търговията и пътуванията в цивилизациите на древния свят разширяват кръгозора на човека. Но все пак тази перспектива обхващаше отделни региони на Земята, т.е. той беше регионален.

Развитието на търговията и корабоплаването в древността е било невъзможно без специални (географски) познания за околните земи и народи. Нуждата от това знание е била задоволена от т. нар. логографи. Те описват бреговете (periples) и страните (perigueuses). Първият научен метод, чрез който човек опозна света около себе си, беше описателен метод. Хората се опитваха по различни начини да изобразят повърхността на Земята и самата планета.

По-късно, въз основа на неговите трудове, гръцкият учен Птолемей успява да направи първите съвършени карти. Преди повече от 2000 години учените установиха, че Земята има формата на топка (сфера). Хипотезата, че земята има кръгла форма, е изложена от древногръцкия философ Аристотел: той наблюдава движенията на Луната и Слънцето през деня, което му позволява да направи подобно правилно заключение. През Средновековието сферичността на земята е била общонаучен факт.

Значителен принос за развитието на географските знания има древногръцкият математик Ератостен. Той е първият, който разработва система от меридиани и паралели и определя размера на планетата. В сравнително големи фрагменти работата на Ератостен по география е достигнала до настоящето. Освен това, въз основа на своите наблюдения и изчисления, Ератостен създава карта на земната повърхност.

Карта на Ератостен

През следващите времена бяха създадени и много географски карти, тъй като бяха открити нови територии. Разбира се, тези карти далеч не бяха идеални, но все пак бяха от голямо значение и бяха показател за напредъка на географските знания.

Карта на Птолемей

Откриване на Америка, Австралия, Антарктида

Пътешествията по море били много опасни, но търговците, които забогатели от презокеанската търговия, и завоевателите, които искали да присъединят нови територии, изпращали една експедиция след друга.

По време на Великите географски открития в Германия е създаден първият глобус. Трябва да се отбележи, че не изобразява териториите на Северна и Южна Америка, тъй като легендарното пътуване Христофор Колумбвсе още беше в бъдещето.

Версията на Аристотел, че Земята има формата на топка, се потвърждава окончателно едва през 1522 г., когато околосветската експедиция на Магелан прекосява Тихия океан.

Австралия е открита през 17 век.

Антарктида е открита на 16 (28) януари 1820 г. от руска експедиция, ръководена от Тадеус Белингсхаузен и Михаил Лазарев, които се приближиха до континента на лодките "Восток" и "Мирни".

Имената на откривателите и изследователите са запазени на географски карти, на тях са кръстени различни географски обекти (например остров Кук, морето на Лаптеви, Магелановият проток и др.).

Съвременни изследвания

Сега всички континенти, острови, морета, океани са отворени и Земята се вижда с един поглед от космоса. В момента има по-подробно изследване на повърхността на планетата, дъното на океана, вътрешните части на Земята, изучаването на Земята от космоса, причинно-следствените връзки, климатичните явления с помощта на съвременни инструменти и знания. При изучаването на Земята активно се използват не само географските методи и знания, но и постиженията на много други науки.

Библиография

Основен

1. Начален курс по география: учеб. за 6 клетки. общо образование институции / Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюков. – 10 изд., стереотип. – М.: Дропла, 2010. – 176 с.

2. География. 6 клас: атлас. – 3-то изд., стереотип. – М.: Дропла, ДИК, 2011. – 32 с.

3. География. 6 клас: атлас. - 4-то изд., стереотип. – М.: Дропла, ДИК, 2013. – 32 с.

4. География. 6 клетки: прод. карти. – М.: ДИК, Дропла, 2012. – 16 с.

Енциклопедии, речници, справочници и статистически сборници

1. География. Съвременна илюстрована енциклопедия / A.P. Горкин - М.: Росмен-Прес, 2006. - 624 с.

Материали в Интернет

1. Федерален институт за педагогически измервания ().

Глава 2

Историята на науката е специален клон на научното познание, който анализира факти, хипотези, теории и учения, свързани с различни периоди. Историческият процес на развитие на всички науки има сходни характеристики: науката, като правило, отразява характеристиките на живота на обществото в даден период; развитието на научното познание върви по спирала, всяко завъртане на която е сбор от факти и тяхното обобщаване на ниво, съответстващо на дадена епоха; протичат процеси на диференциация и интеграция в науките; дълбочината на теоретичната мисъл зависи както от качеството и количеството на фактите, така и от влиянието на философските учения, които определят методологията на частната наука; с натрупването на научните знания нараства взаимното влияние на науките.

Не прави изключение и историята на географията – клон на географската наука, който изучава във взаимовръзка историята на териториалното откриване на Земята (историята на пътуването) и историята на развитието на географските идеи. Историята на науката като цяло и на географията в частност дава възможност да се оцени правилно опитът от натрупаните научни знания и тяхната полезност за съвременния период от развитието на науката. Слабото познаване на историята на науката често води до повтарящи се "открития" на мисли и позиции, които са били добре известни в миналото. Неслучайно казват: „Новото е добре забравено старо“. И така, географите от XIX - началото на XX век. Успешно развихме интеграционни проучвания, които сега се опитваме да възродим. Те не бяха чужди на въпросите за опазване на околната среда, въпреки че въздействието на човека върху природата беше несравнимо по-малко в онези дни. Ние не знаем "тайните" на създаването на научни географски школи както в предреволюционното, така и в съветското време.

Историята на географията е сложна наука, която изисква от изследователя не само дълбоки географски познания, но и голяма ерудиция по въпросите на историята и историята на философията. Не е случайно, че основните трудове по история на географията (включително историята на географските идеи) принадлежат на такива видни учени като Д. Н. Анучин, Л. С. Берг, В. А. Обручев, О. Пешел, К. Ритер, П. П. Семенов и др., и подробни доклади са съставени от М. С. Боднарски, В. А. Есаков, А. Б. Дитмар, А. Г. Исаченко, И. П. Магидович и др.

§ 1. ГЕОГРАФСКИ ПОЗНАНИЯ
ПЪРВИЧНИ НАРОДИ

Откриваме началото на географските знания сред първобитните народи. Сега е възможно да се съди за тях по отделни „следи“ от миналото, например по скални рисунки или по аналогия със знанията на съществуващи племена, които са на ниско ниво на развитие. Освен това са наследени практически умения, свързани с възприемането на природната среда. Освен това позволява да се направят някои заключения относно географските познания в далечното минало.

Разбира се, нашите предци са били прагматици: те са били принудени да придобият географски знания от жизнена необходимост. На първо място, това бяха знания за местоположението на отделни територии, които се използваха за икономически цели. И така, ловците трябваше да знаят и да могат да намерят места, богати на дивеч, рибарите - богати на риба. Когато хората започнаха продуктивни дейности (скотовъдство, земеделие), значението на географските знания се увеличи: номадските племена се нуждаеха от места, удобни за паша, заслони за добитък. Неслучайно съвременните скотовъдци - араби, туркмени, казахи и др. - оперират с голям брой имена, които характеризират качеството на пасищата. Човекът започва да оценява районите още по-диференцирано, когато започва да се занимава със земеделие. Първоначално беше наклонена черта, т.е. гората е изгорена и на нейно място е уредено поле. Не е съществувал дълго - почвата е загубила плодородието си (хората не са познавали торовете) и е била изоставена от фермерите. По този начин бяха изгорени значителни площи гори в тропическия пояс и умерения пояс. Характерно е, че местата на старите подкопи са запомнени и информацията за тях е предадена на потомците. Освен това фермерите знаеха добре местата, където е възможно да се организира ново поле.

Представителите на примитивните народи се отличаваха с фина наблюдателност, бяха добре ориентирани в пространството. Известният руски пътешественик и писател В. К. Арсениев характеризира своя спътник злато Дерсу Узала по следния начин: „Това, което беше неразбираемо за мен, му се стори просто и ясно. Понякога забелязваше следи от стъпки, където при цялото ми желание да видя нещо не виждах нищо. И видя, че минаха стара царица и едногодишно теле. Те откъснаха листата на ливадката, след което бързо избягаха, явно уплашени от нещо... За този невероятен човек нямаше тайни. Знаеше всичко, което се случи тук.

Н. Н. Миклухо-Маклай многократно отбелязва голямото наблюдение на представителите на племето Папуа.

Човек трябва да се учуди как жителите на Океания са преплували открити (без острови) участъци от океана, ръководени от положението на звездите и правилните линии, образувани от вълнението, които са пресичали под определен ъгъл. Известният учен Тор Хейердал повтори определени маршрути на древните мореплаватели, доказвайки тяхната възможност дори при най-неблагоприятни обстоятелства. Древните обитатели на тропическите гори, степите и тундрата никога не се губеха, бяха добре ориентирани и винаги умело намираха пътя си. Това се доказва от съвременните пътешественици, които са общували с техните далечни потомци.

§ 2. ГЕОГРАФСКА ИНФОРМАЦИЯ
НА ДРЕВНИТЕ КУЛТУРНИ НАРОДИ

Центровете на древната цивилизация на Изток са предимно Вавилония, Египет и Древен Китай. За географските познания на древните културни източни народи може да се съди по писмени източници. Известно е, че те са изобретили писмеността - първо клинопис и йероглифи, след това азбуката. Така надеждна географска информация е достигнала до нас от 4-3-то хилядолетие пр.н.е. д. (известният френски учен J.F. Champollion е първият, който дешифрира древноегипетската писменост през миналия век). В допълнение към легендите за пътуване са запазени древни карти и планове. И така, има план за Вавилон - този, който процъфтява през 19-6 век. пр.н.е д. градове-държави на реката. Ефрат, карта на златоносните райони, разположени между Нил и Червено море, карта на света върху глинена плочка и др.

Древните египтяни, които са живели в басейна на реката. Нил, имаше идеи за източния бряг на Средиземно море, откри Синайския полуостров, плаваше по Червено море. На юг те стигнаха до Нубия, очевидно до първия приток на Нил - реката. Хамбари, подчиняващи тази територия. На запад те проникват в Либийската пустиня, а на север вероятно в Егейско море. Очевидно те нямаха представа за западната част на Средиземно море. Египетският Синухит предприел пътуване на изток, през Южна Азия.

Древните финикийци, които са живели на малка площ от източното крайбрежие на Средиземно море между морето и ливанските планини, също са били смели моряци. Освен Средиземно море, което познаваха добре, те имаха представа за Червено море и Персийския залив. През VI век. пр.н.е д. Финикийците, по инициатива на египетския фараон Нехо II, предприели тригодишно пътешествие из Африка. През 5 век пр.н.е д. Картагенският пратеник Ганън ръководи морска експедиция до Западна Африка, очевидно достигайки бреговете на Сиера Леоне.

Културата и науката достигнаха голямо развитие в Месопотамия, в междуречието на Тигър и Ефрат, където в продължение на много векове имаше две държави: Вавилон на юг и Асирия на север. Тези кралства се характеризират с изграждането на огромни каменни сгради, басейни, напоителни системи, активна търговия, развито земеделие и животновъдство.

Търговията, както е известно, е добър стимул за опознаване на други страни, установяване на културни и други контакти с тях. Води и до натрупване на географски знания. Понякога военните кампании играят подобна роля, особено когато в тях участват учени, а военните лидери са образовани и любознателни. Вавилонците търгували с народи, живеещи в дълбините на иранските планини, източно от Каспийско море и вероятно с Индия. Асирийците воюваха много: победиха Елам - южната провинция на съвременен Иран, нападнаха мидийците, които живееха по бреговете на Каспийско море, завладяха Израел. Те имаха връзки с Урарту, държава, разположена на Арменските планини, и с Финикия. Първите идеи за Каспийско море, записани в източниците, датират от 6 век. пр.н.е д. Още древните перси го смятали за огромно езеро. След като преодоляха Копетдаг, те проникнаха в Централна Азия - в пустинята Каракум, горното течение на Сирдаря, Ферганската котловина и др. Известно е също, че древните перси, преодолявайки Хиндукуш, навлязоха в басейна на Инд. Всички тези кампании бяха оборудвани с цел завладяване на територията на съседни и дори далечни страни. Древните перси също са организирали морски експедиции. Най-интересни са резултатите от експедицията на Скилак от Карнадски, който, слизайки от Инд и преминавайки през Арабско море, навлиза в Червено море и завършва пътуването си в Суецкия залив. Центърът на високо развита цивилизация на древните китайци се намираше в североизточната част на Китай, в басейна на Жълтата река. Географският облик на китайците беше доста широк. Това се дължи на разширяването на границите на държавата на изток и запад, установяването на търговски връзки със съседните страни, както и вниманието, което отделят на географските описания и картографиране. Движението на китайците на изток започва 1000 г. пр.н.е. д. Те отидоха в Тихия океан, плаваха по маргиналните морета, откриха японските острови Хоншу, Кюшу, Шикоку, бяха на корейския бряг и във Виетнам. На запад границите на китайската държава достигат Тибетското плато.

Голям интерес представляват географските сведения на древните китайци за планини, земи (те съставят специални доклади за доходността на земите), реки, частично включени в книгата "Ши-дзин" (8 век пр.н.е.). Китайците са знаели как да рисуват карти, според G.S. Тихомиров, дори имаха специално картографско бюро. Те познаваха свойствата на магнитната игла, гномон; картичките са правени от дървени клишета.

Дълго време китайците нямаха достатъчно информация за регионите, разположени на северозапад от китайската държава, тоест за Централна и Централна Азия. Пръв там посетил известният пътешественик и посланик Джан-Цан. Той обикаля Памир, запознава се с реките Амударя и Сърдаря, покрайнините на пустинята Такла-Макан и други райони. По пътя, положен от пътешественика, търговците по-късно се втурнаха, установявайки тесни търговски връзки с народите на Централна, а след това и на Западна Азия. Отношенията между Китай и Индия също се подобриха.

Трудно е да се надцени значението на информацията, получена от древните китайци: много преди новата ера те са имали правилна (по това време) представа за географските характеристики на Азия, съставили са уникални описания и карти. Само изолацията на Китай не позволи на европейците в древността и Средновековието да се запознаят с тези материали.