Руският език принадлежи към езиците на синтетичната структура: в тях флексията възниква чрез добавяне или промяна на флексии - с други думи, окончания - които предават няколко значения. Отличителна черта на такава парадигма е комбинацията от няколко значения в една морфема.

В аналитичните езици (например романски: испански, френски) словоредът и предлозите изпълняват една и съща цел, което изисква случаи на съществителни и прилагателни на руски, тоест те установяват граматичното значение на словоформата и нейния синтактичен връзка с други членове на изречението.

Концепцията за склонение: склонение на руски

Флективният характер на руския език се проявява във факта, че номиналните части на речта добавят окончания, които предават категориите на годината, числа и случаи. Този процес се нарича наклон. На руски, според традиционната класификация, съществителното има три склонения, въпреки че има и други подходи. Например, Андрей Анатолиевич Зализняк предлага да се определят парадигмите на "училище" от първо и второ склонение като вариации на общия субстантивен тип.

Разнообразието от концепции се наблюдава не само в тази област. От училищните учебници се знае, че съществителни и прилагателнина промяната на руския език в шест случая, но лингвистиката оспорва това твърдение. Това е така, защото в някои случаи съществителното приема окончание, което не е част от традиционната парадигма за склонение (напр. изпийте чаша чай Ю , вместо изпийте чаша чай аз ; не знам истината с вместо не знам истината при ). За щастие познаването на тези допълнителни случаи, чиито примери са дадени, изобщо не е необходимо.

Въпреки това, повечето хора са далеч от научни изследвания и спорове, които все още работят само шест случаязапомнянето им с помощта на мнемонични правила. За съжаление, за да запомните падежни окончания, няма такива и трябва да ги запомните. Но дори и най-грамотните хора понякога изпадат в ступор, чудейки се кой край ще бъде верен в този случай. Ако имате проблеми, най-добре се свържете маса:

Име на делото	Въпрос	предлози	Окончания на 1-во склонение	Окончания 2 склонения	Окончания 3 склонения	Окончания за множествено число
Именителен падеж	СЗО? Какво?		-и аз	-о, -е		-s, -i, -a, -i
Родителен падеж	на когото? Какво? чий? чий? чий?	без, при, преди, от, с, около, от, близо, след, за, около	-пясък	-и аз	-и	-, -ов, -ев, -ей
дателен падеж	на кого? Какво?	до, от	-е, -и	-u, -u	-и	-ам, -ям
Винителен падеж	на когото? Какво?	в, за, на, около, през	-u, -u	-о, -е	= I.p.	-, -s, -i, -a, -i, -ey
Инструментал	от кого? как	за, над, под, преди, с	-oh (-oh), -ee (-ee)	-ом, -ем	-Ю	-ами, -ами
Предложни	за кого? за какво?	в, на, о, около, и двете, в	-е, -и	-е, -и	-и	-Ах ах

Както се вижда от таблицата, в много случаи формите на съществителното във винителен и именителен падеж са еднакви. Това се дължи на тяхното граматично и синтактично значение: съществителното име в именителен падеж обозначава субект на действието и е подлог в изречението, докато винителното въвежда обекта на действието и е обект.

В древна Гърция граматиците, силно повлияни от естествената философия, приемат, че номинативният падеж е вид съвършенство, "правилната" форма на думата, а всичко останало са отклонения от идеала. Всъщност самият термин "деклинация" предава логиката на древните учени. Създадената от тях опозиция все още съществува, макар и по различни причини. И така, случаите са разделени на:

• преки (номинативни) - не зависят от други членове на изречението и не се контролират от глаголи;
• непреки (всички останали) - въвеждат се с предлози и действат като допълнение.

Значения на косвените падежи

Случаите на руския език имат специфични функции при формирането на връзки между членовете на изречението. Например, генитивът предава значението на принадлежност и включване в нещо ( тетрадка на сина, дървена къща), докато дателният падеж представя адресата на речта или процеса ( обади се на майка си, кажи на приятел). Съвременният инструментален случай включва няколко значения наведнъж, сред които може да се разграничи инструментът за действие ( почукайте с чук) и траектория на пътя ( върви по горската пътека). Предложният падеж, както подсказва името, предава много различни значения с помощта на предлози, от които, като пример, може да се отдели място в пространството ( стая в къщата).

Подборът на тези значения и умението да се определят е в основата на спазването на правописните норми. Грешките в падежните окончания са много чести. За да ги избегнете, трябва поне правилно да определите случая.

Определяне на падеж на съществително име

проста масаняма достатъчно окончания за правилното изписване на думата. По правило проблемът е да се определи необходимия случай. Като пример за такава трудност могат да се посочат ортоепически подобни форми на родителен и дателен падеж на 1-во склонение на единствено число ( баби – баба).Има обаче лесен начин да определите края, необходим в конкретен случай. За целта са ви необходими:

Описаните по-горе операции са много просто и ефективно. Но има и други инструменти, които не изискват запаметяване на въпросите за падежи и типовете склонения. С развитието на високите технологии и интернет комуникациите стана възможно да се съставят специални програми и услуги, които могат да отклонят необходимото съществително онлайн за част от секундата. Този метод е подходящ както за ученици, така и за възрастни.

Руската граматика е една от най-важните части на езика. Граматиката ни позволява да говорим уверено коректни и без грешки. Често речта на хора, които не знаят граматика, звучи много смешно, защото всички думи в същото време звучат смешно и несвързано. Например, в крайна сметка всеки е чувал как някакъв чужденец се опитва да общува на руски. Честно казано, те не работят и изглеждат смешно. За да не изглеждат, че трябва да знаят граматика.

Съществителното е една от най-важните самостоятелни части на речта, която на практика е най-разпространената част на речта. Има такива непоследователни характеристики като число, регистър. Парадигмата на случая е промянасъществително в зависимост от значението, което има в изречението. В тази статия ще научите как се определят падежите на съществителнитекакво представляват косвените падежи, как правилно да им задаваме въпроси, както и за самите падежи и техните въпроси.

Случаи

Единственото правило за правилното изменение на съществителните имена е правилната настройка на окончанието във връзка със зададения въпрос. За носителите на езика това е лесна задача, но чужденците трябва да запомнят окончанията и да ги определят правилно.

Склонение

Също така съществува 3 вида склонениепри съществителни.

• Първи спад. Името на създанията. мъжки и женски род с окончание -а, -я. Например колба, прасе.
• Втори спад. Името на създанията. мъжки и среден род с окончание -о, -е. Например дърво, кладенец.
• Трето склонение. Името на същество от женски род с нулево окончание или на -ь. Например кон, кон.

Промяна на съществително име различни склонения.

	Въпрос	1 склонение (множествено число)	2 склонение (множествено число)	3-то склонение (множествено число)
Именна подложка.	кой какво?	гума (гуми), майки (майки)	космически кораб (космически кораби)	кон (коне)
Родителско падение.	кой какво?	гуми (гуми), майки (майки)	Космически кораби)	коне (коне)
Подложка за датив.	на кого; на какво?	гума (гуми), мама (майки)	космически кораб (космически кораби)	коне (коне)
Обвинителна подложка.	кой какво?	гума (гуми), мама (майки)	космически кораб (космически кораби)	кон (коне)
Креативна подложка.	кой какво?	гума (гуми), майка (майки)	с космически кораб(и)	кон(и)
Предложно падане.	За кого за какво?	за гума (за гуми), за мама (за майки)	за космически кораб (за космически кораби)	за кон (за коне)

На руски има такова нещо като косвени случаи- това са всички падежи, с изключение на именителния падеж.

Всички те имат своите значение:

Детерминанти

Има много начини за определяне на падеж на съществително. Най-бързият, най-лесният и най-ефикасен начин до момента е използването на квалификатори. Различни случаи могат да бъдат определени с помощта на следните определители.

Използването на определители улеснява промяната на съществителните по падеж. За да направите това, достатъчно е да поставите тази дума преди съществителното, след което да зададете въпрос и да поставите правилния край. За всеки случай е достатъчно да запомните една дума.

Освен това въпросът е от голямо значение за определяне на делото. Таблицата дава представа какви предлози се използват с падежни форми на съществителни на руски език.

Падежите са в основата на граматиката на руския език и всеки е длъжен да знае всеки от тях наизуст. Но запомнянето на всички тях е много лесно, два дни тъпчене са достатъчни, за да ги запомните за цял живот. Късмет!

Инструкция

Като начало можете да обясните значението в речта с помощта на просто упражнение. Направете предложение и направете планирана грешка в него. Например: „В неделя определено ще отидем на гости при баба и дядо.“ Попитайте детето какво не е наред с това изречение? Обикновено децата намират и коригират очевидни грешки без затруднения. Използвайки такива примери, може ясно да се покаже, че случаите правят речта ни свързана, благодарение на тях лесно можем да се разберем.

В руския език има само шест основни случая. Рима, позната на мнозина от детството, помага да ги запомните. Това е доста необичайно, но допринася за асимилацията на последователността от случаи по най-добрия възможен начин:
Иван (именителен падеж)
роден (родителен падеж)
момиче (дателен)
Велел (винителен падеж)
Плъзгане (творчески)
пелена (предлог)
Началната буква на всяка от думите на стихотворението съответства на първата буква на падежа. Това е един вид мнемонично правило, което насърчава запаметяването чрез разширяване на асоциативни връзки.

На това се основава друг израз, чието запомняне също ще помогне да се научи редът на случаите:
Иван (именителен падеж)
Рубил (родителен падеж)
Дърва за огрев (датив)
Барбара (винителен падеж)
Топила (творчески)
Пещ (предлог)
Познавайки детето си, можете да измислите всяко друго твърдение за него въз основа на този принцип.

Помощни думи и малки съвети помагат за запомняне на случаи и съответните им въпроси.
Именителният падеж отговаря на въпросите "кой?" "Какво?" ("Маша", "стол", "").
Родителен падеж - до нас няма "кого?", "какво?" („Маша“, „стол“, „коне“).
Дателен случай - дайте играчка „на кого?“, „Какво?“ („Маша“, „стол“, „кон“).
Винителен падеж - виждам наблизо, в далечината "кой?", "Какво?" („Маша“, „стол“, „кон“).
Инструментален падеж - създавам (рисувам, композирам) заедно "с кого?", "С какво?" („с Маша“, „със стол“, „с кон“).
Предложен падеж - Предлагам да говорим за "кого?", "За какво?" („за Маша“, „за стол“, „за кон“).
В този случай не забравяйте да обърнете внимание на детето на идентичността на началните букви в името на случая и спомагателната дума: „датив - давам“, „винителен - виждам“, „творчески - създавам“, „ предлог – предлагам”.

Свързана статия

източници:

• Канакина В.П. Руски език. Случаи

Съвет 2: Как да различим родителния падеж на съществително от винителен

СлучаиРуският език е категория дума, която показва нейната синтактична роля в изречението. Учениците запомнят имената на случаите и техните знаци, тоест въпроси, но понякога възникват трудности. Например, когато трябва да различите генитив от винителен падеж.

Ще имаш нужда

• Владеене на руски език според училищната програма, съществителни във винителен и родителен падеж,

Инструкция

Различават се шест: именителен, родителен, дателен, винителен, инструментален, предлог. За определяне на падежа се използват спомагателни думи и въпроси. От това зависи изписването на края на думата. Много често бъркат родителен падеж (не: кого? какво?) и винителен падеж (виновен: кого? какво?), тъй като за анимирани обекти се задават същите въпроси: "кого?".

Задай въпрос. Когато се съмнявате, задайте уточняващ въпрос на съществителното: "не какво?" (за родителен падеж) и "виж какво?" (за винителен падеж). Ако думата е под формата на именителен падеж, тогава в този случай тя е винителна. Например: малка риба (винителен падеж: виждам какво? риба, не можете да кажете: няма нищо? риба).

Ако трябва да определите случая, за да подредите окончания, заменете съществителното с думата „котка“ или друга дума, но не забравяйте да използвате първата. Определете случая в зависимост от края. Например: гордостта от учител е винителен падеж, защото, замествайки думата "котка" със съществително, получаваме: гордост от котка. Окончанието "y" показва винителен падеж. Окончанието "и" е родителен падеж.

Анализирайте връзката на думите в. Genitiv, като правило, съотношението на част и цяло (чаша мляко), принадлежащо към нещо (сакото на сестра), използва се в сравнение (по-красиво от кралицата). Винителният падеж се използва за предаване на пространствено-времеви отношения (работа една седмица), преход от действие към обект (карам кола).

Използвайте същите методи за indeclinables. Например: облечете палто (облечете котка - винителен падеж), правете без кафе (правете без котка - родителен падеж).

Забележка

Винителният падеж обозначава пълното обхващане на обекта от действието, определено количество (пие мляко), а родителният падеж означава разширяване на действието върху част от обекта (пие мляко).

Полезни съвети

Неодушевено съществително във винителен падеж не се променя, за разлика от същото съществително в родителен падеж: Видях къща (винителен падеж), в района нямаше къщи (родителен падеж)

източници:

• Страница, посветена на граматическите характеристики на съществителното име

„Иван роди момиче и заповяда да влачи пелена“ - първите букви на този литературен абсурд разпореждат списъка със случаи. Има шест вида случаи: именителен, родителен, дателен, винителен, инструментален, предлог. Всеки от тях говори за временното състояние на определено съществително, което може да се промени в падежна форма. Не е трудно да се определи вида на падежа на съществителното, просто трябва да разберете на кой въпрос отговаря всеки от случаите.

Инструкция

случай именителен- първоначалното, истинско звучене на думата. Отговаря на въпросите "кой?" или какво?". Ако е неодушевено, например: прозорец, къща, книга, автобус, тогава отговаря на въпроса „какво?“, И ако е одушевено, например, момиче, слон, мама, Рита, тогава , съответно отговаря на въпроса „кой?“. Това разпределение според живостта на темата ще засяга всички, поради което всеки случай има по два въпроса. Пример 1. Човек (кой?) е одушевено съществително в падежа, кола (какво?) е неодушевено съществително в именителен падеж.

Родителен случай, от думата "роди кого?" или какво?". Колкото и смешно да звучи, въпросът трябва да бъде зададен така. Редица въпроси съвпадат, следователно някои думи ще звучат еднакво, основното е да поставите правилния въпрос. Пример 2. Човек (кого?) Е одушевено съществително в родителен падеж, кола (какво?) Е неодушевено съществително в родителен падеж.

Винителен падеж, отговаря на въпроса: „обвини кого?“ или какво?". В този пример съвпада неодушевено съществително, така че падежът се определя логически, по смисъл. Пример 4. Човек (кого?) е одушевено съществително във винителен падеж, кола (какво?) е неодушевено съществително във винителен падеж. Но ако според значението: купих кола (родителен падеж) и катастрофирах с колата (винителен падеж).

Инструменталният падеж звучи като: „да се създаде от кого?“ или какво?". Пример 5. Човек (от кого?) е одушевено съществително в инструментален падеж, машина (какво?) е неодушевено съществително в инструментален падеж.

Предложен падеж - поставяне на въпрос, който не е в съзвучие с името му: „говорете за кого?“ или "за какво?". Лесно е да се определи дума в този случай, тъй като съществителното в този случай винаги има . Пример 6. За човек (за кого?) - одушевено съществително в предлог, за кола (за какво?) - неодушевено съществително в предлог.

Подобни видеа

Полезни съвети

Дори ако даден падежен въпрос не съответства на значението на дадено изречение, той все пак трябва да бъде зададен, за да се определи падежът на съществително.

Свързана статия

източници:

• Училищен опит
• случаи примерни думи

Съвет 4: Как да обясните думата „не“ на детето си през 2019 г

За да предпазят детето от опасност, възрастните са принудени да кажат "не". Това не винаги отговаря на разбирането на детето. За да избегнете кавги и конфликти, следвайте няколко правила.

На руски словопромяна по случаинаречен наклон. случай-- е сигурен форматададена дума. Има шест случая на руски език.

Именителен падежединствено число е началната форма на съществително, прилагателно, местоимение, числително или глаголна форма - причастие. За съществителните в именителен падеж ще задаваме въпроси СЗО?или Какво?: момче, дърво. Именителният падеж обикновено принадлежи на предметв изречение.

Родителен падежотговаря на въпросите на когото?или Какво?, няма момче, няма дърво.

дателен падежотговаря на въпросите на кого?или Какво?дай на момчето, дай на дървото.

Винителен падежотговаря на въпросите на когото? ** или какво?Виждам момче, дърво.

AT инструменталнасъществителни ще задаваме въпроси от кого?или как, любувайки се на момчето, дървото.

AT предложнилегитимни въпроси към съществителното за кого?или за какво?, мисля за момчето, за дървото.

Падежът на руски език е граматична категория, която взаимодейства между съществителните с други думи в текст или изречение. Случаите пряко зависят от склоненото съществително в една или друга степен, докато, като правило, краят на тези думи се променя. Общо има шест случая на руски език, а именно:

1) номинативна (отговаря на въпроси: кой? Или какво?)

2) родителен падеж (отговаря на въпросите: кого? Или какво?)

3) дателен (отговаря на въпроси на кого? Или какво?)

4) винителен падеж (отговаря на въпроси: кого? Или какво?)

5) творчески (отговаря на въпросите: от кого? или какво?)

6) предлог (отговаря на въпроси: за кого? или за какво?)

На руски език случайът е граматична категория, която изразява отношение към обект, обозначен със съществително. Съвременният руски има 6 падежа. Ето таблица, в която можете да видите всички падежи, както и техните окончания за различните родове в единствено и множествено число.

Падежът е граматична категория, характерна за съществителните и прилагателните имена. Думите могат да се променят по падежи и тази промяна се нарича склонение. Тоест съществителните (и прилагателните) се склоняват според падежите. Това склонение зависи от други думи, които стоят до дадената дума и определят нейния падеж.

Общо има 6 случая на руски език:

Именителен падеж - кой? / какво? - приятел, чанта

Генитив - кого? / какво? - приятел, чанти

Дателен - на кого? / какво? - приятел, чанта

Винителен падеж - кого?/какво? - приятел, чанта

Творчески - от кого? / от какво? - приятел, чанта

Предложно - за кого? / за какво? - за приятел, за чанта

Падежът на руски език е отделна граматична категория, чрез която се изразява отношението към всеки предмет. Като цяло има случаи, определени въз основа на зададените въпроси, а ето и таблицата:



Обърнете внимание на спомагателните думи, които помагат да се определи случаят.

Този по-долу ще ви позволи да изучавате и помните добре такава важна тема на руски език като регистъра на буквите.

Падежът се нарича формата на думата, когато думата се променя в падежите - тя намалява.

Но не всички части на речта могат да имат падеж и падеж в падежи.

Например, можем да отклоняваме съществителни, прилагателни, местоимения, но не отклоняваме глаголи по падеж.

Има само шест случая на руски, всеки случай има свои собствени въпроси за одушевени и неодушевени обекти, а също така има различни окончания за единствено и множествено число.

Таблица на случаите на руски езикс въпроси и примери по-долу:





Падеж е формата на думата, в която се използва на руски език. В руския език има шест случая и всеки от тях има своя собствена формулировка на въпроса, на който отговаря. Ето таблица с падежи с използвани предлози и окончания -



Падежът е граматическата основа на думата, показва синтактичната роля на думата и свързва думите в изречения. Промяната в падежите означава отклоняване на дума.

За да могат изреченията да бъдат логически свързани и съществителните да се възприемат лесно, числителните прилагателни трябва да приемат необходимата форма. За да направите това, трябва да можете да откажете правилно и тук се обръщаме към CASE за помощ.