Професионални думи в речта. Професионализмите са ... Значението на термина, примери

Професионализмите са думи, които принадлежат към речта на определена говореща група, обединена от някакъв вид производствена дейност, специалност или професия (медицински работници, печатари, адвокати, моряци и др.). Професионализмите обозначават специални понятия, инструменти или продукти на труда, трудови процеси на производство. Поради това понякога се наричат ​​специални думи или специални термини.
Ето няколко примера: скалпелът е малък хирургически нож, обикновено с дъговидно острие, за операции, анатомия (лат.); фурнир (нем. Spon "sliver") - тънка метална пластина, която не достига височината на шрифта, вмъкната между редовете на комплекта, за да се увеличи разстоянието между тях; дюбели - част от горната палуба на военен кораб (холандски); алиби (лат. alibi "на друго място") - отсъствието на обвиняемия на местопрестъплението в момента на извършването му като доказателство за неговата непричастност към престъплението; мезра - опаковата страна на обработена кожа и др.
Подобно на диалектизмите, професионализмите съставляват такъв слой от думи в речника на националния език, чийто обхват е ограничен. Те обаче сериозно се различават от диалектизмите: 1) обхватът на тяхното използване е ограничен не териториално, а социално,

1. те са част от речниковия състав на книжовния език.

Сред професионализмите има и високоспециализирани думи, например glinka - най-високият клас глина (каолин), използван в калико печата (технически термин), и думи с по-широка употреба, например кама - нож, студено оръжие под формата на кама от командния състав на морския и въздушния флот.
В редица случаи обхватът на употребата на определени професионализми се разширява толкова много, че те се превръщат в популярни думи. Това се обяснява или с широкото разпространение на специален обект и понятие, или с метафоричното им използване за обозначаване на обекти и явления от реалността, които преди това не са наричани. Например думите комбайн, глобус, екран станаха собственост на общонационален речник, след като жътвата с комбайн беше твърдо установена в нашето селско стопанство, глобусът стана необходим аксесоар за преподаване на география, а киното стана една от най-популярните форми на изкуство. . Поради метафоричната употреба думите станаха популярни сред професионалистите, например думите: всички ръце на палубата (срв.: „Беше обявено спешно повикване“) - първоначално морската команда „Всички нагоре!“; ферментация (вж.: ферментация на умовете) - първоначално биологичен термин; сфера (във висшите сфери) - първоначално математически термин; меко тяло - първоначално специална дума за градинари, термин за определяне на зрелостта на плодовете; темп (срв.: темпове на растеж) - първоначално музикален термин.
Сред професионализмите те се открояват като думи, които са известни като лексикални единици само при специална употреба, например: troetes (от речника на дърводелците) - дълъг пирон, свързващ три цепнатини наведнъж; печат - отпечатък или снимка от гравюра (от френски, срв.: марка); топене - парче метал; азбестът е влакнест бял материал, от който се произвеждат огнеупорни продукти (тази дума за първи път дойде при нас от гръцки език под формата на думата вар) и др., а думите, които с други значения са част от популярния речник : мостик - място на палубата, откъдето командирът командва кораба; cap - заглавие с едър шрифт, заглавие на няколко статии (типография) и др.
Професионализмите обикновено се използват в устната реч на представители на всяка професия, специалност и в научна и техническа литература.
Професионализмите са възможни и в публицистиката и художествената литература, но там те могат да бъдат оправдани само като определено стилистично средство за изобразяване на трудовата дейност и индустриалния пейзаж, за речевата характеристика на героите. Когато използвате определени професионализми, трябва да запомните за рума, че някои от тях не са познати на представители на други области на трудова дейност и, ако е необходимо, да обяснят значенията им по един или друг начин. "

Професионализми- това са специални думи, използвани в разговорната употреба на професионалисти. Професионализмите са "неофициални" имена на специални явления и понятия на професията, те представляват професионален жаргон.

Важна разлика между професионализмите и термините е, че професионализмите са уместни главно в разговорната реч на хора от определена професия, като понякога са вид неофициални синоними на специални имена. Често те се отразяват в речниците, но винаги са маркирани като „професионални“. За разлика от термините - официални научни наименования на специални понятия, професионализмите функционират предимно в устната реч като "полуофициални" думи, които нямат строго научен характер. Тези думи съставляват лексикалния слой, който понякога се нарича професионален жаргон или професионален жаргон.

Например в редакциите на вестници и списания се извиква специалист, който избира илюстрации редактор за изграждане. Bild редакторе термин. Въпреки това, в реалния производствен процес най-често се споменава за краткост изгражданее професионализъм, професионален жаргон. Билд стъпка всички снимки на оформлението- несъмнено в това изречение се използват професионализми, но не и термини (С термини същата фраза би звучала по-тромаво. Освен това термините често имат чуждоезиков произход, трудни са за произнасяне, което също не допринася за тяхната между другото, ето защо намалените термини често се превръщат в професионализми: редактор за изграждане – билд, шублери(специална линийка за измерване) – щангели т.н.).

Професионализмите опростяват речта, правят я по-подходяща за бърза ежедневна поддръжка на производствените процеси.

Професионализмите, както и термините, могат да бъдат групирани според сферата на тяхното използване: в речта на икономисти, финансисти, спортисти, миньори, лекари, ловци, рибари и др. Техницизмите се обособяват в специална група - тясно специализирани имена използвани в областта на технологиите.

Професионализмите най-често служат за обозначаване на различни производствени процеси, средства за производство, суровини, произведени продукти и др. С други думи, те обозначават такива явления, за които използването на термини, макар и възможно, е тромаво и непринципно. В допълнение, професионализмът често е резултат от творческо преосмисляне, "овладяване" на високо специализирано явление. Това са думите резервна гума(резервно колело за автомонтьори и шофьори), падок(резервни наборни текстове от редактори на вестници), лапии рибена кост(видове оферти за коректори и печатари). Такива професионализми, лесно и по свой начин заместващи термини, правят специалната реч по-жива, проста и усвоена, по-лесна за бързо използване и разбиране.

Например в речта на печатниците се използват следните професионализми: край- графична украса в края на книгата, запушен шрифт- изтъркан, развит шрифт с остарял линотипен печат и др. Журналистите подготвят бъдещ текст, нарича се чернова рибаили куче.Инженерите на шега наричат ​​самозаписващо устройство доносник. В речта на пилотите има думи nedomaz,ремаз, което означава подлет и превишаване на марката за кацане, както и: балон, наденица- балонна сонда, дай козасилно приземяване на самолета, карайки го да отскочи след докосване на земята и т.н. Много от тези професионализми имат оценъчен или занижен тон.

В професионалната реч на актьорите се използва сложно съкратено име главреж; в разговорната реч на строителите и ремонтниците се използва професионалното наименование основен ремонт капитал; са специалисти, които изграждат и поддържат компютърни системи във фирмите системни администратори. На рибарските лодки се викат работници, които изкормват риба (обикновено на ръка). шкерщик.Банкери в разговор помежду си вместо термина заеми за автомобилиизползвайте думата авто кредити, служителите наричат ​​жилищни и комунални услуги общински,и социалната сфера социалнии т.н.

Много професионални думи са навлезли в широка бизнес и разговорна употреба: давам на планината, нападение, обороти т.н.

Професионалната лексика е незаменима за кратко и точно изразяване на мисли в специални текстове, предназначени за обучен читател или слушател. Информативността на тесните професионални наименования обаче се намалява, ако ги срещне неспециалист. Следователно професионализмът е подходящ, да речем, в широкотиражни индустриални (ведомствени) вестници и не е оправдан в публикации, ориентирани към широка читателска аудитория.

Професионализмите, които са предимно думи за разговорна употреба, често имат намалено стилистично оцветяване, като всъщност са жаргонни думи. Това трябва да се има предвид и при използване на професионализми в официална ситуация или в официални публикации. Те не само могат да бъдат неразбираеми за външна професионална аудитория, но също така могат да звучат рисковано за репутацията на лицето, което ги използва.

От друга страна, умелото използване на професионален жаргон може дори да придаде богатство и цвят на официалната реч, да помогне да се демонстрират познания по темата, което е характерно за професионалист, който има редовен и пряк контакт с работната среда. Топ мениджър на голяма петролна компания, професор и доктор на науките, каза, че когато отидете в командировка на север, тогава в никакъв случай не можете да говорите на сондажната платформа миненМаслопроизводителите просто няма да говорят с вас. Необходимо е да се говори така, както са: минен. Тогава вие сте човек от индустрията и ще бъдете признат за свой собствен. По този начин мениджърът умишлено се отклонява от акцентологичните (понякога лексикални) норми на руския език, за да говори на един език със специалисти.

Тази методическа разработка за 6 клас може да се използва както при изучаване на нова тема, така и при нейното фиксиране, като леко промени някои елементи от урока. Разработката съдържа систематично повторение на всички термини, изучавани в раздел "Лексикология"

Изтегли:

Преглед:

Разширен план на урок по руски език

в 6 клас на тема:

"Професионализми"

(според учебника на Т. А. Ладиженская)

учители по руски език и литература

MKOU Verkhnetereshanskaya училище

Старокулаткински район

Уляновска област

Аксянова Гузел Саитовна

Целева настройка:

Учебни цели.

Знания: да даде знания за лексиката с ограничена употреба, по-специално - за професионализма.

умения: да се формира практическа способност за правилно използване на професионализмите в ежедневната реч, „да не се задръства“ руския литературен език с прекомерен брой професионализми; подобряване на способността за правилно извършване на езикови анализи: морфемни, фонетични, правописни елементи.

умения: подобряване на уменията за писане:ортограми (изписване на неударени гласни в основата на думата, изписване на непроизносими съгласни в основата на думата),пунктограми (знак за край на изречението).

Развитие на речта: подобряване на различни видове речева дейност: четене на учебни текстове, изразително четене, слушане на учителя и един друг, развитие на устна монологична и диалогична реч, писане(броят на думите, записани в урока, е 115), развитието на комуникативни и речеви умения (съставяне на фрази, изречения, способност за заглавие на текста, определяне на неговата тема).

1. Силно развиващ речта характер на дидактическия материал.
2. Стилистичен аспект: урокът използва художествения стил и образователния и научен подстил на научния стил.

1. Цели за развитие:

1. развитие на мисленето, паметта, вниманието, въображението;
2. създаване на психологически комфортна среда в класната стая.

III. Образователни цели:

1. възпитават внимание към света наоколо;
2. да развият интерес към руския език, устната и писмената реч;
3. да се култивира сериозно отношение към работата на учителя и ученика, към предмета.
4. да се привърже чрез пословици и поговорки към културното наследство на руския народ.

Оборудване на урока:дъска, учебник

(Т. А. Ладыженская), карти с текст, речници (правописни, обяснителни).

Методи: слово на учителя с елементи на разговор, тренировъчни упражнения, работа с илюстрации, елементи на езиков анализ, наблюдение на езиковото явление.

По време на часовете.

1. Организиране на времето

1. Поздравления
2. Доклад на придружителя за готовност за урока.
3. Създаване на положително психологическо настроение на учениците

II. Интервю

Проверка на домашните

Фронтално проучване на тема "Лексикология"

Какво изучава лексикологията?

Какви раздели от речника изучавахме миналата година?

Какви думи се използват често?

С какви части от необичайния речник вече сме запознати?

III.Изучаване на нов материал

1. Провеждане на играта „Познай професията“. Нека днес да поговорим за професиите.

А) Той ми показа своите акварели и натюрморти. Впечатлението от натюрмортите е ярък, цветен килим от цветове, които блестят и искрят с всички цветове на палитрата.

Б) Леши Римски-Корсаков измисли две теми. Той повери едно на струнните инструменти. Вторият се свири от четири валдхорни и цимбали. Темата за Дядо Коледа звучи грубо и потискащо.

Как го определихте?

2. Думата на учителя за професионализма. Записване в тетрадката на темата на урока.

3. Запознаване с целите на урока.

4. Попълване на директории:

Професионализмите са думи, свързани с особеностите на работата на хората от определена специалност или професия.

5. Работа по двойки.

Във всеки от пликовете - името на професията. Изберете термините, използвани от хора с определена професия.
Музиканти Военни Лекари Математици Историци Шофьори Адвокати;
опера артилерия отвара площад император акумулатор адвокат;
кларинет снаряд бронхит уравнение селяни карбуратор прокурор;
романтика кацане вдишване многократно войвода съдия за монтаж на гуми;
цигулка покровител инокулация равенство феодализъм броня свидетел;
бележка батальон furuncle обиколка реформа спирачка обжалване.
Преглед. Всяка двойка чете 1 колона. Останалите проверяват правилността на работата. Който забележи грешка, нека мълчаливо вдигне ръка.

Верен отговор:

музиканти лекари снаряд
бронхит по военна математика
драйвери за инхалация на ваксинация
варя площад опера
адвокатите умножават уравнение
равенство отвара феодализъм
акумулаторна обиколка кларинет
романтична реформа на цигулката
императорски батальон карбуратор
монтаж на гуми селяни губернатор
историци спирачка на бронята
адвокат патрон прокурор
съдийска бележка за кацане
свидетел обжалване артилерия

1. Затвърдяване на изучения материал

1. Работа с учебника.

Изпълнение на упражнения 67, 68.

1. Работа с текст

Леля Поля е хирург, а майка ми е началник на заводската амбулатория. Веднага щом се запознаят, между тях започва разговор, в който обикновените думи се заменят с медицински. Преди да вляза леля Поля ме попита:
- Е, Алик, как е кариесът ти?
Само вдигнах рамене.
- Нямам кариес.
- Какво ще кажете за вашия зъб? Пломба имахте ли вече?
Едва тогава разбрах какво е: преди седмица имах зъбобол и го лекуваха в клиниката.
Но според мен е много по-лесно вместо думите кариес и поставяне на пломба да попитате: "Излекувахте ли зъба?" Но не спорих! Няма да ги убедиш.

Прав ли е героят на тази история, че въобще не трябва да се използват професионални думи?

V. Обобщение на урока

Какви думи научихте днес в клас?

VI. Отражение.

Продължете изречението с професионализъм:

Считам този урок...

VII. Домашна работа

стр. 15, пр. 69

VIII. Оценка

Не разбирайки значението им, ние се чувстваме малко неуместни, когато тези думи се отнасят директно за нас. Думите, които характеризират специализирани процеси и явления от дадена област на знанието, са професионална лексика.

Дефиниция на професионална лексика

Този тип речник е специални думи или обороти на речта, изрази, които се използват активно във всеки човек. Тези думи са малко изолирани, тъй като не се използват от голяма маса от населението на страната, а само от малка част от него, която е получила специфично образование. Думите на професионалната лексика се използват за описание или обяснение на производствени процеси и явления, инструменти на определена професия, суровини, крайни резултати от труда и други.

Мястото на този тип лексика в езиковата система, използвана от дадена нация

Има няколко важни въпроса относно различни аспекти на професионализма, които лингвистите все още изучават. Един от тях: "Каква е ролята и мястото на професионалната лексика в системата на националния език?"

Мнозина твърдят, че използването на професионална лексика е подходящо само в рамките на определена специалност, така че не може да се нарече национална. Тъй като формирането на езика на специалностите в повечето случаи се случва изкуствено, според неговите критерии той не отговаря на характеристиките на общия речник. Основната му характеристика е, че такъв речник се формира в хода на естествената комуникация между хората. В допълнение, формирането и формирането на национален език може да отнеме доста дълъг период, което не може да се каже за професионални лексикални единици. Към днешна дата лингвистите и лингвистите са съгласни, че професионалният речник не е литературен език, но има своя собствена структура и характеристики.

Разликата между професионална лексика и терминология

Не всички обикновени хора знаят, че терминологията и езикът на специалността се различават един от друг. Тези две понятия се разграничават въз основа на тяхното историческо развитие. Терминологията се появи сравнително наскоро, езикът на съвременните технологии и наука се отнася до това понятие. Професионалната лексика достига своя връх на развитие по времето на занаятчийското производство.

Освен това понятията се различават по отношение на официалната им употреба. Терминологията се използва в научни публикации, доклади, конференции, специализирани институции. С други думи, това е официалният език на определена наука. Речникът на професиите се използва "полуофициално", тоест не само в специални статии или научни трудове. Специалисти от определена професия могат да го използват в процеса на работа и да се разбират помежду си, докато за непосветен човек ще бъде трудно да научи какво казват. Професионалната лексика, примери за която ще разгледаме по-долу, има известно противопоставяне на терминологията.

1. Наличието на емоционално оцветяване на речта и образите - липсата на експресия и емоционалност, както и образността на термините.
2. Специалната лексика е ограничена до разговорния стил - термините са независими от обичайния стил на комуникация.
3. Определен диапазон на отклонение от нормата на професионалното общуване - ясно съответствие с нормите на професионалния език.

Въз основа на горните характеристики на термините и професионалната лексика, много експерти са склонни към теорията, че последната се отнася до професионалния народен език. Разликата в тези понятия може да се определи чрез сравняването им помежду си (волан - волан, системен блок - системен блок, дънна платка - дънна платка и други).

Разновидности на думите в професионалната лексика

Професионалната лексика се състои от няколко групи думи:

• професионализъм;
• техницизми;
• професионален жаргон.

Професионализмите са лексикални единици, които нямат строго научен характер. Те се считат за "полуофициални" и са необходими за обозначаване на всяка концепция или процес в производството, инвентар и оборудване, материали, суровини и т.н.

Техницизмите са думи от професионалната лексика, които се използват в областта на техниката и се използват само от ограничен кръг хора. Те са високо специализирани, тоест няма да е възможно да общувате с човек, който не е посветен в определена професия.

Професионалните жаргонни думи се характеризират с намалено експресивно оцветяване. Понякога тези понятия са напълно нелогични и само специалист в определена област може да ги разбере.

В какви случаи се използва професионална лексика в книжовния език?

В литературните публикации често могат да се използват разновидности на специален език, устният и понякога професионализмът, техницизмът и професионалният жаргон могат да заменят термините със слабо развит език на определена наука.

Но съществува опасност от широкото използване на професионализмите в периодичните издания - за неспециалист е трудно да разграничи понятия, които са близки по значение, така че мнозина могат да направят грешки в процесите, материалите и продуктите на конкретно производство. Прекомерното насищане на текста с професионализъм пречи да се възприема правилно, смисълът и стилът се губят за читателя.

Използването на професионализми, както и думата "професионализъм" в ежедневната реч

Изследвания Чернишова Ирина, Новикова Даша и Кострова Зося

Цел на работата: да разберете дали хората използват професионализъм в ежедневието.

Как да работи:

един). Анкета с помощта на въпросник

2). Наблюдения

3). Анализ на резултатите

четири). Сравняване на получените данни и обединяването им

Работен план:
един). Въведение – теоретична част

2). Резултати от диаграмата

3).Анализ на резултатите

4. Заключение

Какво представляват професионализмите? Професионализми - думи или изрази, характерни за речта на определена професионална група. Професионализмите обикновено действат като разговорни еквиваленти на термини, съответстващи по значение.: печатна грешка в речта на вестникарите - гаф; воланът в речта на шофьорите е волан; синхрофазотрон в речта на физиците - тенджера и т.н. Термините са легализирани наименования на всякакви специални понятия. Професионализмите се използват като техни неофициални заместители само в речта на лица, свързани по професия, ограничени до специална тема. Често професионализмите имат локален, локален характер. Съществува обаче гледна точка, според която професионализмът е синоним на понятието "срок". Според някои изследователи професионализмът е „полуофициално“ наименование на понятие, което е ограничено в употреба - речникът на ловци, рибари и др.

По произход професионализмът, като правило, е резултат от метафорично пренасяне на значенията на думите от ежедневния речник към терминологичните понятия: чрез сходство, например, формата на детайл и ежедневната реалност, естеството на производствения процес и добре познато действие или накрая чрез емоционална асоциация.

Професионализмите винаги са изразителни и се противопоставят на прецизността и стилистичната неутралност на термините. Професионализмите са подобни на жаргона и думите от разговорната лексика по отношение на намаленото, грубо изразяване, а също и по това, че те, подобно на жаргона и разговорната реч, не са независима езикова подсистема със свои собствени граматически характеристики, а вид малък лексикален комплекс. Поради експресивността, присъща на професионализма, те сравнително лесно преминават в общата реч, както и в разговорната реч на книжовния език. Например: наслагване - "грешка" (от речта на актьора), портиер - "чистачка" (от речта на автомобилистите).

Подобно на термините, професионализмите се използват в езика на художествената литература като средство за представяне.

И така, разбрахме това професионализмите са думи, характерни за определена професия, понякога близки до жаргона.

На втория етап от нашата работа проведохме анкета сред хора от различни професии. По-специално учителите.

Към диаграмата: 40% от анкетираните казват, че не знаят какво е професионализъм, 27% предполагат, повече от 30% от анкетираните отговарят, че знаят. Някои респонденти увериха, че думата "професионализъм" не съществува, а само професионална лексика (концепция, която е близка по значение). Малко повече от половината твърдят, че често използват професионализми в ежедневието, мнозинството се съгласиха, че професионализмите им помагат да общуват с хора от професията си, но няколко души, включително двама учители, казаха, че се разбират добре в речта и без тях .
Също така помолихме всички респонденти да дадат няколко примера за професионализъм, свързан с тяхната професия.

Ето примерите, които получихме:

Учители - педагогически умения, проект, нелинеен учебен процес, класно списание, уравнение, учител по музика - мажорно настроение, ти си фалшив (в смисъл на лъжа), сортировач на книги - кодификация (на книги), треньор - закачане, икономист - актив, кредит, дебит, инженер - шезлонг, щранг, кормчия - фордак, такинг (изпреварване), компас (вместо компас).

От горните примери става ясно, че много (около 92%) не възприемат добре думата "професионализъм". Някои учители по руски език увериха, че думата "професионализъм" в този смисъл изобщо не съществува. От което можем да заключим, че самият термин "професионализъм" се отнася до професионалната лексика.

След като направихме проучване, стигнахме до единодушното мнение, че терминът "професионализъм" в ежедневието ни абсолютно не е необходим. Разбираме се перфектно и без него. Например, когато обяснявахме какви са същите тези професионализми, много ни помогна примерът с моряк - компас. Хората често използват професионализми и ги намират за удобни. Професионализмите също помагат на хората от една и съща професия да се разбират по-добре. Професионализмът може да стане синоним на обикновени думи в ежедневието (както например основно настроение означава „добро настроение“)