Колко години учат децата в американските училища. Образование в САЩ: ниво и характеристики

Образованието в САЩ се отличава с високото си ниво на просветеност, масовата популярност на американските дипломи, безупречния английски език и наличието на блестящи възможности за работа не само в страна на просперитет и неограничени реалности, но и в различни части на света. Американската образователна система е известна със своето разнообразие. Доказателството за това е:

Схема на обучение

Въпреки липсата на единна държавна образователна система и определянето на нейната структура от всеки щат поотделно, образованието в Америка има многоетапен характер. Образователната система на страната се състои от:

Подготовка на децата за училище

Внушаването на интерес към ученето, развитието на способностите на детето, формирането му като личност са основните задачи на предучилищното образование в Съединените щати, което е представено от такива институции като детски ясли, детски градини, предучилищни центрове (публични и частни). Доста често срещано явление на този етап от образованието е създаването на училища - детски ясли за най-малките ученици.

В основата на методическата дейност на всички предучилищни институции е принципът на играта, от който се извършва плавен преход към четене, писане и формиране на подходящи умения за извършване на образователна работа в училище. В същото време основният акцент е върху всестранното развитие на детето, което до известна степен се улеснява от моделиране, правене на занаяти, музика, рисуване, пеене и физически упражнения.

Някои щати издават сертификати за общи постижения в края на предучилищната възраст (необходими в определени случаи за записване в начално училище).

Известен е опитът с откриването на малки частни детски градини за руски деца от двегодишна възраст (броят на учениците не надвишава 8 души).

Училищно образование

Училищното обучение е обучението на децата в началните и средните училища. Началните училища в Америка приемат диференциран принцип на завършване на класове. В зависимост от резултатите от теста, който проверява интелигентността, гъвкавостта и дълбочината на умствените способности на детето, учениците се записват в групи („надарени“, „нормални“, „неспособни“). Следователно обучението в група "А" ориентира учениците към колеж още от първите учебни дни, които се характеризират с високо ниво на изисквания към знанията на учениците.

Съдържанието на обучението в начален етап се определя от учебната програма, която включва: четене, писане, литература, правопис, роден език (устно). В съответствие с планирането се провежда изучаването на аритметика, география, история, естествознание и хигиена. Определена роля се отрежда на ръчния труд и физическото възпитание, музиката и изобразителното изкуство. Разпределението на учебното време за изучаване на предмети обаче е нееднозначно: аритметика, музика, ръчен труд и изобразително изкуство заемат равни позиции.

Продължителността на обучението в средното училище е 6 години (продължителна степен - 3 години, старша степен - същия период). Прогимназията се отличава с липсата на единни програми, планове и учебници. Универсалността на обучението на този етап се определя от следните фактори:

• продължителност на учебната година, включително семестри (170-186 дни);
• петдневна учебна седмица;
• продължителност на занятията (от 8.30 до 15.30 ч.);
• наличието на система за избор на предмети от 8 клас;
• задължително изучаване на английски език, математика, природни науки, социални науки, хигиена, физическо възпитание, музика, труд и изобразително изкуство.

Основните предмети от гимназиалната учебна програма са английски език (4 години обучение), математика (2 години), природни науки (2 години) и социални науки (3 години обучение).

Наличието на различни видове средни училища (академични, професионални, многопрофилни) предопределя тяхната насоченост. Академичният тип училища ориентира учениците към последващо образование на най-високо ниво. Предпоставка за допускане е преминаването на тест, който определя коефициента на умствена надареност на ученика (90 и повече).

Професионалните гимназии подготвят учениците за практическа работа.

Многопрофилното средно училище предполага наличието на различни отдели от 9-ти клас: промишлени, селскостопански, търговски, академични, общи. Освен това последните два профила не осигуряват на учениците необходимото ниво на подготовка за постъпване в колежи и университети.

Поради задължителното средно образование на разположение на американските студенти са държавни училища (обучението е безплатно), частни училища с високо ниво на обучение срещу заплащане, специализирани частни училища за надарени деца, възможност за домашно обучение. .

Съществуването на 3000 частни училища с такси за обучение над $2000 на година показва богатството на определен брой американци, които могат да позволят на децата си (около 3%) да учат в такива училища. Родените в частни училища заемат постовете на дипломати, лидери, членове на правителството. Повечето частни училища са получили статут на пансиони (настаняване на ученици през цялата учебна година).

Определен процент от американските родители се възползват от домашното обучение чрез предварително одобрена учебна програма. Обяснението за това са религиозните им вярвания, наличието на особености във физическото развитие на ученика, желанието на родителите да предпазят детето си от оръжие, наркотици и алкохол.

Ако по-рано специалното образование в Съединените щати беше представено от мрежа от специални институции за деца с умствени, емоционални или поведенчески увреждания, сега повечето деца от тази категория получават възможност да учат в редовни класове в нормални училища.

Присъствието на руски емигранти в Америка допринесе за появата на училища в страната, които осигуряват образователния процес на техните деца. Ярък пример за това е откриването на безплатно руско училище в щата Флорида (град Джаксънвил) през 2009 г., където обучението се провежда на английски език (в допълнение към предметите руски език и литература).

Такива руски институции като училища с удължен ден, неделни църковни училища при православни енории и еврейски центрове са широко разпространени в Щатите.

Възможността да развият и усъвършенстват своите способности и таланти се предоставя на руските деца от различни ателиета, различни образователни центрове (спорт, театър, изобразително изкуство).

В Съединените щати няма общонационална система за оценяване (за някои училища скалата е в числа, за други е азбучна). В училищата в страната е разпространена петобална буквена скала с най-високи оценки А (отличен), Б (добър), В (среден), Г (под среден), Ф (незадоволителен).

Основната форма на проверка на знанията на учениците е тестването (годишни тестове за умствени способности, вътрешнокласни тестове с буквена скала за оценка).

Завършването на средно образование се придружава от диплома за средно образование. Реалността на това явление е възможна при преминаване на теста в 16 академични курса, които студентите избират самостоятелно в продължение на 4 години обучение.

Някои училища практикуват организиране на специални курсове на университетско ниво за талантливи ученици, последвани от издаване на препоръчителни писма за прием в елитни университети.

Предпоставка за опит за висше образование в Съединените щати е преминаването на теста SAT (определяне на умения за грамотно писане, ниво на решаване на проблеми).

Учене в Щатите на почивка

Образователният процес през ваканциите се осъществява чрез организирането на детски лагери в САЩ, които предоставят на деца от много страни уникална възможност да релаксират и да усъвършенстват езиковите си умения.

Ефективността на лятното обучение се постига чрез комбинация от високия професионализъм на преподавателите и модерното оборудване на класните стаи. Обучението по английски език в лагера предвижда задължителна учебна програма, предназначена за около 20 учебни часа седмично. Подобряването на граматическите, лексикалните умения, обучението на уменията за правилно изграждане на фрази се случва естествено, в процеса на провеждане на различни събития (ролеви игри, екскурзии, срещи с интересни хора, дискотеки и спортни състезания).

Най-важното предимство на летните училища и лагери е да предоставят на тийнейджъра възможност да се отърве от езиковата бариера поради пълно потапяне в езиковата среда. Частни гимназии отварят летни езикови лагери в Америка, предлагайки на децата индивидуални езикови курсове и тематични програми, фокусирани върху преподаването на английски език. Такива лагери могат да се организират през пролетта, през зимните и есенните ваканции. Следните програми придобиха особена популярност сред тийнейджърите: „Език + спорт“, „Английски + снимка“, „Английски + театър“.

Възможността за обучение в САЩ за руски студенти може да се реализира чрез следните опции:

• обучение в държавно училище през цялата година по програма за обмяна на опит (FLEX) за тийнейджъри от 15 до 18 години;
• записване и обучение в частно училище;
• получаване на постоянно пребиваване в Америка и избор на образователна институция за обучение (публична или частна).

Получаване на висше образование

След завършване на гимназия на американските тийнейджъри се предоставя възможност за достъп до висше образование чрез съществуването на обществени колежи, които формират основата на системата за професионално образование в Съединените щати.

Тези колежи са търсени не само сред американски, но и чуждестранни студенти поради наличието на модерни програми за обучение, опростена система за подаване на документи, приемливи такси за обучение и комфортни условия на живот. Професионалните колежи дават възможност на ученика да продължи образованието си в университетски колеж с бакалавърска степен.

Висшето образование в САЩ е представено от университети и колежи, които могат да бъдат публични (с държавно финансиране) и частни.

Основната характеристика на институциите от най-високо ниво на образование е възможността студентите да избират програма за обучение в Съединените щати. Това означава, че те избират предмети за изучаване (в допълнение към изискваните от специалността). Университетите адекватно предоставят на своите възпитаници практически опит по тяхната специалност чрез комбинация от изследователска дейност и практика в учебния процес. Продължителността на обучението в университетите и колежите е 4 години. Завършилите получават бакалавърска степен.

Получаване на академични степени

Магистърската степен в САЩ дава възможност за получаване на магистърска степен след продължаване на обучението в продължение на две години. Обучението във втория етап на висшето образование се свежда до подготовката от студента на голямо проучване по специалността и нейната защита.

Най-високата степен на образование е Ph.D. Реалността на получаването му се определя от следните фактори:

За завършилите университети и студенти от Русия има възможност за самостоятелно образование и прием в аспирантура в Америка. Кандидатите на науките имат шанс да влязат в аспирантура, но с последващо обучение за 2-3 години. За тях е реален стаж в американски институции от най-високо ниво на образование, участие в изследователски дейности или лекции по време на оценката (легализация) на диплома за Съединените щати.

Образование за руснаци в Америка

Ако искате да учите в чужбина, трябва да помислите колко струва обучението в САЩ. Първоначалният брой е от 30 хиляди долара годишно. Затова си струва да потърсите възможности за получаване на безплатно образование в САЩ, чиято реалност може да се реализира чрез:

• стипендии, отпуснати въз основа на резултатите от постиженията на студентите;
• стипендии, предоставени в случай на невъзможност за заплащане на обучението;
• различни видове финансова помощ, предоставена от учебното заведение.

Следните програми за безвъзмездни средства за обучение в САЩ са особено популярни: програмата Fulbright, програмата за стипендии E. Masky, програмата за образователна фондация AAUW.

За да получите образование в Щатите, трябва да преминете тестове (GRE, GMAT, SAT) за висок резултат, да подготвите мотивационно писмо с най-високо качество, доказващо уникалността на кандидата за подбор от комисията за подбор.

Търсенето на стипендия или грант за безплатно обучение трябва да започне две години преди приема, тъй като крайните срокове за кандидатстване имат свой краен срок.

За изявени спортисти има шанс да получат безплатни възможности за обучение чрез спортни стипендии в САЩ. Издаването на тази уникална американска надбавка обаче се извършва само за 1 година, нейното удължаване е реално в края на сезона, при условие че спортистът подобри резултатите си.

Студенти от Русия могат да учат в Щатите по програмата за обмен на студенти, която включва споразумение между образователни институции за стаж или обучение за 1-2 семестъра с настаняване в кампуси или приемни семейства.

Американската образователна система е призната за една от най-добрите в света. Обучението в Америка привлича чуждестранни студенти с възможността да подобрят своите умения по английски език, високо качество на преподаване, опит в международните комуникации, много популярни програми и блестящи перспективи за кариера. Американските университети заемат първите позиции в международните образователни класации.

В Америка няма строга единна държавна образователна система. Тук е универсален. Неговата структура се определя от всяка държава поотделно. Въпреки това образованието в Америка се характеризира с многоетапен характер. Образователната система на страната е представена от:

• предучилищни институции за отглеждане на деца на възраст 3-5 години;
• основно училище, включително 1-8 клас, в което учат деца от 6 до 13 години;
• средно училище, където се обучават деца на възраст 14-17 години, тук се приемат и ученици в 9 клас и завършват след завършване на 12 клас със средно образование;
• висше образование, представено от колежи с двугодишен срок на обучение и последващо основно образование, както и колежи и университети, в които студентите учат 4 години и получават степен бакалавър;
• магистратура, която дава възможност за продължаване на образованието с възможност за придобиване на магистърска степен (срокът на обучение е 2 години);
• последният етап на обучение с продължителност от 3 до 6 години, който води до докторска степен.

Предучилищно образование

Основната цел на подготовката на децата за училище в Америка е да развият способностите им и да възпитат у тях интерес към ученето. Класовете (музика, моделиране, спорт) като правило се провеждат в игрива форма, децата също овладяват четенето и писането с лекота.

На родителите се предоставя избор от предучилищни образователни институции като детски ясли, детски градини и предучилищни центрове от държавен или частен тип.

В САЩ има няколко частни детски градини за руски деца, където вземат деца от 2 години.

Веднага след като учениците навършат петгодишна възраст, те се преместват в по-големите групи на детската градина, които условно се считат за нулевите класове на началното училище. Този етап е преходен, тъй като по време на занятията преподавателите постепенно се оттеглят от игровата форма, като се концентрират все повече върху традиционната.

Редица държави дават на децата сертификати за общи постижения след завършване на предучилищна възраст, които може да са необходими за записване в училище.

В Америка има и така наречените предучилищни лаборатории, които се откриват във висшите педагогически институции. Тази изследователска експериментална база за обучение на бъдещи учители е забележително оборудвана, което създава оптимални условия за пълноценно развитие и възпитание на децата. Такива отдели са предназначени за деца от 3 до 6 години.

Училищно образование в САЩ

Трите нива на училищно образование включват обучение в основно училище, средно училище и висше образование. Началното училище (основни училища, начални училища или гимназии) започва със задължително образование в нулев клас, в който децата от петгодишна възраст се подготвят за училище. В началното училище обучението се осъществява предимно чрез играта, за да не губят интерес децата към ученето и знанията.

Често в началното училище обучението се основава на изпълнението на художествени проекти, екскурзии и други развлекателни форми на обучение. Това се дължи на влиянието на течението на прогресивното образование от началото на 20-ти век, което предвижда обучение на децата чрез труд и ежедневни дейности и изучаване на техните последствия.

В средното училище (средни училища, прогимназии или междинни училища) учениците могат да избират предмети, но са задължителни математика, английски, физическо възпитание и световна история. Втори чужд език, изкуство, технологии могат да бъдат предмети по избор. Освен това в гимназията учениците започват да се разделят на потоци: обикновени и напреднали. В последното се определят онези ученици, които учат по-добре от другите по този предмет. Особеното на т. нар. "почетни" класове е, че те преминават по-бързо материала и имат повече домашни.

От петнадесетгодишна възраст учениците се преместват във висше училище (гимназия), което включва както задължителни предмети, така и допълнителни. Гимназистите се подготвят за прием във висши учебни заведения в продължение на четири години. Математиката и чуждите езици, както и историята и литературата са предмети, на които се обръща специално внимание през този период. Освен това учениците могат да избират предмети според интересите си.

Най-популярните училища в Америка са The Lawrenceville School (Lawrenceville School), American Canyon High School (American Canyon High School), The Edwardsville Community Unit School District (Edwardsville United District School).

Висше образование за чужденци

Образованието в САЩ се счита за едно от най-добрите в света. Днес в страната функционират около 4500 висши учебни заведения. Продължителността на обучението за бакалавърска степен е 4 години. Получаването на магистърска степен увеличава продължителността на обучението до 6 години. Повечето американски университети и колежи са частни. Цената на образованието, в зависимост от престижа на институцията и образователните програми, варира от $ 30 000 на година и повече.

Най-често висшите учебни заведения в Съединените щати се наричат ​​колежи, което понякога внася известно объркване. След училище кандидатите имат възможност да продължат обучението си в американски професионални колежи (community colleges). В такива колежи кандидатите могат да завършат програма за подготовка за висше образование и последващо прехвърляне в университети, както и магистърски професионални програми.

Предимството на тези институции е, че те помагат на студентите да се адаптират към американската система на образование, предлагат по-опростена схема за прием и цената на обучението в тях е сравнително ниска. Учителите в професионалните колежи обръщат повече внимание на учениците поради малкия им брой, така че тази опция е много популярна не само сред американците, но и сред чуждестранните студенти.

След двегодишно обучение в професионални колежи, студентите могат да продължат образованието си в университетски колежи в САЩ. Това ще продължи още четири години, след което студентите получават бакалавърска степен.

За да получи магистърска степен, студентът трябва да напише научна работа по избрана от него тема и да защити изследването в рамките на две години обучение в университета.

Най-високата научна степен - доктор по философия - се присъжда след изследване и защита на дисертацията в рамките на три години.

Най-престижните колежи и университети в Америка са: Harvard University, Yale University, Princeton University, Stanford University, University of Michigan, Amherst College, Seven Sisters Group of Universities, Bard College, Berkeley Divinity School, US Coast Guard Military Academy.

Възможности за безплатно образование в САЩ

Не всеки може да си позволи да плати за образование в САЩ. Затова мнозина търсят начини да получат безплатно образование. Тази възможност възниква при плащане:

• стипендии, които се отпускат въз основа на резултатите от постиженията на учениците;
• стипендии, които се предоставят в случай на невъзможност за заплащане на обучението;
• финансова помощ, предоставена от учебното заведение.

Програмата Fulbright, програмата за стипендии E. Muskie и програмата на AAUW Educational Foundation са особено популярни.

За да получите образование в Щатите безплатно, трябва да преминете тестове (GRE, GMAT, SAT) за висок резултат, да подготвите висококачествено мотивационно писмо, което да докаже уникалността на кандидата за избор от комисията за подбор . Трябва да започнете да търсите стипендия или субсидия за безплатно обучение две години преди прием, тъй като крайните срокове за кандидатстване, както знаете, имат свой собствен краен срок.

Изключителните спортисти може да имат късмета да получат шанс за безплатно образование чрез спортни стипендии. Тази уникална американска помощ обаче се издава само за 1 година. То може да бъде удължено в края на сезона, но при условие, че състезателят е подобрил резултатите си.

Руските студенти имат възможност да учат в Щатите по програма за обмен на студенти въз основа на споразумение между образователни институции за стаж или обучение за 1-2 семестъра с настаняване в студентски кампуси или приемни семейства.

Разходите за обучение в САЩ

Трябва да се отбележи, че разходите за обучение в колежи и университети в Съединените щати не са достъпни за всички. Ученето в САЩ е много скъпо. Ако обучението в средното училище е безплатно (частните училища са само 10%), тогава цената на университет понякога наистина е много висока. За по-добра представа колко скъпо е да се учи в Америка, по-долу е дадена таблица с видовете обучение и таксите.

Тип обучение	Възраст	Продължителност	Минимална цена	средна цена	ниво на английски език
Летен лагер	6−18	1-10 седмици	$699/седмица	$999/седмица	Елементарно
Езикови часове	16+	1-16 седмици	$350/седмица	$650/седмица	Елементарно
Средно образование	11−17	1-6 години	$13 000/година	$30 000/година	междинен
Университетска подготовка	16−18	Една година	$16 000/година	$25 000/година	междинен
Бакалавър	17+	4 години	$ 15,000	$25 000-35 000/година	Горен междинен
Магистърска степен	20+	2 години	$15 000/година	$25 000/година	Горен междинен
докторска степен	20+	3-5 години	$ 15,000	$25 000/година	Разширено

Сценаристът и автор Лилия Ким живее в Калифорния с дъщеря си тийнейджърка и научава от първа ръка за американската образователна система. По молба на CTD тя обяснява как са подредени различните етапи на обучение, как тази система се различава от нашата, къде е по-добре да се учи и защо.

Освен различна система за измерване (мили, паундове, унции), различни контакти и различно напрежение в тях, безумна система за здравно осигуряване, след като се преместихме в Америка, аз и дъщеря ми трябваше да се адаптираме към напълно различна образователна система. В най-общия си вид той е подреден по следния начин:

• Предучилищно образование (Preschool)
• Начално училище: от 1 до 5 клас
• Средно училище: 6-8 клас (средно училище) и 9 клас (прогимназия)
• Гимназия: 10-12 клас
• Висше образование - колежи и университети.

Типове училища

Всички образователни институции могат да бъдат държавни (поддържани от публични средства), общински (държавни училища, обществени колежи - поддържани от местната община; училищата се финансират от данъци върху собствеността - така че колкото по-скъп е районът, толкова по-добро е държавното училище) или частни .

Веднага след преместването всичките ми приятели ме посъветваха да спестя от нещо друго, но да изпратя детето в евтино, но все пак частно училище, за да може да се адаптира в щадящ режим: има по-малко ученици в класа и учителите плащат повече внимание към тях. Когато свикна с езика и средата и имах средства да се преместя в добър район, я прехвърлих в държавно училище.

Държавните училища са безплатни, но трябва да докажете, че наистина живеете в района. Някои от нашите познати влязоха в чартърното училище и магнитното училище. Чартърите също са безплатни училища, но не е нужно да живеете в района, за да отидете в тях. Да предположим, че хората не могат да наемат или купят жилище в скъп район, а където могат, има много лоши училища.

В лошите райони имотите са евтини и има малък данък от тях, така че на студент могат да се харчат 6 хиляди на година, а в добрите райони - 36.

Разбира се, това ще бъде много забележимо в качеството на учителите и ръководството, оборудването на класните стаи и, като резултат, представянето на учениците. За да не се създава "порочен кръг на бедността" гета, бяха създадени чартърни училища. Имат смесено финансиране - както държавно, така и общинско, и частни дарения. Имат добро образование, но място се получава само със спечелване на годишната лотария, в която участват всички подадени заявления. Magnet са безплатни училища с някакъв вид пристрастия: наука, изкуство, спорт. Те също не са обвързани с региона.

Частни училища - платени. Те са всякакви. Ценовият диапазон е много голям. С настаняване (интернат) и ред. Някои предоставят финансова помощ - това не е стипендия, а значителна отстъпка от обучението. Всеки случай се разглежда индивидуално от Съвета. Да кажем, че училището струва 47 хиляди на година, но съветът може да реши две осиновени африкански деца от едно семейство да учат за 20 хиляди на година за двама. Или жена, която е загубила съпруга си, която вече не може да плаща пълната цена, може да получи индивидуална отстъпка, така че децата й да завършат обучението си в училището, с което са свикнали, например срещу 50% от пълната цена. Няма единни критерии.

Система за оценяване

Американците имат буквена система, където пет е "А", а броят е "F". В класацията на училищата можете да видите мистериозното съкращение GPA. Това е средната оценка. За съжаление не разбрах по време на приема колко важно е правилното преизчисляване на оценките при прехвърляне от руско училище в американско. Защото ако в Русия имат значение само оценките от текущата година, то в Америка това е средният резултат, натрупан за целия период на обучение.

Средният среден успех в Америка е 3,5 - така че трябва да имате 4,0, за да влезете в престижна гимназия. За завършване на средно училище със среден успех 4.0 и по-висок те дават медал. Въпреки че дъщеря ми завърши гимназия като отличник, нейният среден успех беше 3,5 поради неправилно преобразуване на точките, получени в московско училище.

Университетите изчисляват средната оценка по напълно различни критерии.

академична година

Всички ваканции в САЩ са много по-кратки от руските, което създава проблеми при планирането на пътувания за посещение на семейството в Русия. Американската учебна година продължава от август до май-юни. Често се чуват мнения, че дългите летни ваканции трябва да бъдат отменени, тъй като били въведени заради жегите, които не позволявали на учениците да са в класните стаи. Сега климатикът може да реши този проблем, така че децата да не висят няколко месеца без да правят нищо, да губят време и да забравят всичко, което е минало.

Годината е разделена на тримесечия. Дългите празници са Денят на благодарността и Великден. Коледните празници обикновено са кратки, около седмица от 24 декември до 1 януари. Вторият вече започва да учи.

Всичко това може да бъде различно, тъй като училищата имат много голяма автономия по отношение на формирането на учебни програми, правила, графици. Следователно толкова много зависи от качеството на учителите и ръководството.

Включване

Всички училища в Калифорния са приобщаващи. Това означава, че учениците със специални нужди учат заедно с всички, ако здравословното им състояние позволява. Въпреки това, не всички училища може да имат специален работник, който да придружава такива ученици. Може просто да не достигат или да няма средства за изплащане на заплатите. Училищата в добрите райони могат да си позволят достатъчно специалисти и оборудване, за да създадат безопасна среда за всички.

През първата година след преместването дъщеря ми ме попита: „Мамо, защо има толкова много хора с увреждания в Америка? В Русия те изобщо не съществуват. Не беше лесно да си обясни защо не вижда хора със специални нужди.

Процес на адаптация

Най-трудно беше да се спази изискването „да не се пречи на обучението на децата“. Тук е наложително – родителят трябва да даде възможност на детето да прави грешки и да ги коригира в безопасна обучителна среда, каквато е училището. Те се насърчават да предадат важна работа по всеки предмет възможно най-рано - и след това да коригират, да доведат до съвършенство поне през целия триместър. Всичко предадено в последния момент се оценява по-ниско - глоба за забавяне.

Помощта на деца не е приета. Когато за първи път дойдох на училищния "панаир на науката", където децата представяха своите проекти, бях изумен: колко тромаво е всичко. Тогава разбрах, че така изглежда работата на децата, за която родителите им са купували само материали.

Дъщеря ми се адаптира лесно и бързо. За една година тя напълно премина на английски, намери приятели, свикна с немислимо разнообразие от имена и външен вид. В много отношения се преместихме, защото още от първия й продължителен престой в Америка, когато беше на 7 или 8 години, тя непрекъснато питаше кога ще се местим.

Спомням си как веднъж дойде от руско училище разплакана и викаше: „Не съм глупава, просто съм малка! Защо се държат с нас като с глупаци?" Това беше ключова разлика за нея: с много строги правила за всички в американското училище, тя беше третирана с безусловно уважение, като малък човек, за когото информацията трябва да бъде адаптирана именно защото той все още е малък, а не глупав.

Осигуряването на добро образование на децата в Америка е достатъчно трудно. Защото родителите трябва да плащат не само за университета, но в някои случаи и за стажа (в редица престижни професии).

Да - трябва да се плаща на компаниите, за да работят там безплатно деца след завършване на престижен, невероятно скъп университет. Купете достъп до опит и връзки. Не във всяка област, но все повече.

колеж

Това е преходен етап между училището и висшето образование. Най-близо до съветската концепция за "техникум". По правило се предоставят двугодишни програми, след което студентите могат да отидат на работа или да се прехвърлят, за да завършат обучението си в редовна четиригодишна програма.

висше образование

Първата стъпка е обща специализация. В резултат на това можете да получите "бакалавърска" степен в някаква област. С тази степен вече можете да започнете работа.

За тези, които кандидатстват за по-високи и по-престижни длъжности, трябва магистърска степен и след това докторска степен – PhD.

Видове висши учебни заведения

Държавният колеж или университет се финансира от държавата и предоставя безплатно образование при определени условия. За всяка институция те ще бъдат различни.

Частните колежи или университети предоставят по-високо ниво на образование. Надарените студенти могат да получат стипендия за обучение там или, след като са получили много висок брой точки в училището като цяло (обучение, спорт, лидерство, доброволчество, научни проекти), да получат държавна подкрепа за обучение в частни колежи и университети.

След служба в армията ветераните имат право да се обучават за държавни разноски във всяко висше учебно заведение, за което имат достатъчно кредити, получени по време на службата. Особено изявените могат да печелят достатъчно, за да учат в най-престижните частни университети.

Американската образователна система предлага широка гама от възможности за чуждестранни студенти. Броят на програмите, образователните институции и градовете, в които се намират, е толкова голям, че дори на студент от Съединените щати може да се завие свят. Ако започвате да търсите подходящ университет, важно е да разберете американската образователна система. Това ще ви помогне да отхвърлите ненужните опции и да разработите свой собствен план за обучение.

Структура на образованието в Америка

Начално и средно училище

Първо, американските ученици посещават начални и средни училища, където обучението отнема общо 12 години (1-12 клас).

На около 6-годишна възраст американските деца отиват в начално училище, където учат 5 или 6 години, след което преминават към средно училище. То включва две нива: същинското средно училище („средно училище“ или „прогимназия“) и старшите класове на гимназията. В края на средното образование се издава диплома или удостоверение. След завършване на 12 класа американските студенти могат да влязат в колеж или университет, тоест да получат висше образование.

Система за оценяване

За да кандидатствате в университет или колеж, също като американците, ще трябва да предоставите академична справка (препис). Това е официалният документ за вашето академично представяне. В САЩ той съдържа оценки и средна оценка (GPA), която измерва академичното представяне. Обикновено завършването на курса се измерва като процент, който след това се преобразува в буквени оценки.

За чуждестранен студент може да бъде трудно да разбере американската система за оценяване и средните академични резултати. Една и съща оценка може да бъде интерпретирана от университета по различни начини. Например двама кандидати от различни училища кандидатстват в университета. И двамата имат среден академичен успех 3,5, но първият е посещавал редовно училище, а вторият - престижно училище с по-сложна програма. За университета оценките им са с различна тежест, тъй като изискванията към учениците в училищата са много различни.

Затова си струва да имате предвид няколко много важни точки:

• Разберете кое ниво на образование в САЩ съответства на последното завършено ниво във вашата страна.
• Обърнете специално внимание на изискванията за прием на всеки един от университетите и колежите, както и на отделните програми за висше образование, които може да имат различни изисквания за прием от тези в университета.
• За да сте сигурни, че отговаряте на изискванията, срещайте се периодично с вашия академичен съветник или преподавател.

Вашият академичен съветник или преподавател ще може да ви посъветва дали да прекарате допълнителна година или две в подготовка за университет в САЩ. В някои държави щатът или работодателите може да не признаят образованието в САЩ, ако студентът се е записал в колеж или университет в САЩ, преди да отговаря на условията да посещава университет в родната си страна.

Академична година

Учебната година в Съединените щати обикновено започва през август-септември и продължава до май-юни. Повечето първолаци започват обучението си през есента, като към тях трябва да се присъединят и студенти от чужбина. В началото на учебната година всички са пълни с ентусиазъм, намират нови приятели и се адаптират към нова фаза от университетския живот. В допълнение, много курсове за обучение се изучават последователно, един след друг и започват през есента.

В много университети учебната година се състои от две части, които се наричат ​​семестри, а в някои включва три периода – триместъри. Има и разделяне на годината на тримесечия, включително незадължително лятно тримесечие. Всъщност, освен лятното тримесечие, академичната година обикновено е разделена на два семестъра или три тримесечия.

Система за висше образование в САЩ: нива

Първо ниво: Бакалавър

Студент в колеж или университет, който не е завършил бакалавърска степен, се счита за завършил. Продължителността на бакалавърското обучение обикновено е около четири години. За да получите бакалавърска степен, можете да започнете в двугодишен обществен колеж или да вземете четиригодишен курс в университет или колеж.

През първите две години на обучение ще изучавате предимно различни задължителни предмети: литература, наука, социални науки, изкуства, история и т.н. Тези общообразователни дисциплини осигуряват база от знания, основа за по-нататъшно задълбочено изучаване на определена област.

Много студенти избират обществен колеж, за да завършат двугодишната задължителна програма. След завършване те получават преходна асоциирана степен, която може да се прехвърли в университет или четиригодишен колеж.

Тук студентите имат специализация - специфична област на обучение, върху която се фокусирате в по-нататъшното образование. Например, ако вашата специалност е журналистика, ще получите бакалавърска степен по журналистика. За да се класирате за тази степен, ще трябва да завършите определен брой курсове за обучение, свързани с избраната област. Специализацията се избира в началото на третата година на обучение и може да се променя по желание.

Именно гъвкавостта на американската система за висше образование я отличава от другите. Преместването от една специалност в друга е много често срещана практика за студентите в САЩ на някакъв етап от тяхното обучение. Често те откриват, че напредват в нещо друго или намират по-интересни области. Не забравяйте обаче, че промяната на специализацията означава изучаване на нови дисциплини, а това от своя страна увеличава времето и разходите за обучение.

Второ ниво: магистър

В момента завършилите с бакалавърска степен сериозно мислят за по-нататъшно образование, за да могат да работят в определена област или да се придвижат нагоре по кариерната стълбица. Магистърска степен обикновено се изисква за високи позиции в библиотекарството, инженерството, психичното здраве и образованието.

Освен това международните студенти от някои страни могат да учат в чужбина само на това ниво на образование. Най-добре е да попитате какви дипломи и сертификати са валидни за работа във вашата страна, преди да кандидатствате в американски университет.

Магистърската степен обикновено е подразделение в рамките на университет или колеж. За прием ще трябва да издържите изпита GRE (Graduate Record Examination). Някои магистърски програми изискват специални входни тестове: LSAT (тест за прием в юридически факултет) по право, GRE или GMAT (тест за прием на висше образование) в бизнес училищата, MCAT (тест за прием в медицински колеж) по медицина.

Магистърските програми обикновено са предназначени за една или две години обучение. Например, най-популярната MBA програма за MBA степен отнема около две години, докато други, например програмата по журналистика, продължават само една година.

Обучението в класната стая представлява значителна част от магистърската програма и завършилият трябва да подготви квалифицирана изследователска работа, наречена магистърска теза, или да завърши магистърски проект.

Трето ниво: докторска степен

Много висши учебни заведения смятат придобиването на магистърска степен само за първата стъпка към докторска степен. Има обаче и университети, в които студентите могат директно да се подготвят за докторска степен, заобикаляйки магистратурата. Завършването на докторска степен ще отнеме поне три години, а за международните студенти този период може да се увеличи до пет до шест години.

Първите две академични години повечето докторанти прекарват в класни стаи и семинари. Поне още една година трябва да посветите на правенето на собствени изследвания и написването на дисертацията. То трябва да има научна новост и да съдържа гледна точка, разработки или резултати от изследвания, които се публикуват за първи път.

Докторската дисертация включва анализ на съществуващите научни познания по избраната тема. Повечето университети в САЩ, които предлагат докторски степени, също изискват от кандидатите да владеят поне два чужди езика на ниво четене, да работят в университета като гостуващ учен или лектор за определен период, да положат квалификационен приемен изпит за докторантура и устен изпит за дисертация.

Характеристики на американската система за висше образование

Атмосферата в класните стаи

Занятията могат да се провеждат както под формата на лекции за голяма аудитория - до няколкостотин студенти, така и под формата на семинари или дискусионни часове само за няколко студенти. Атмосферата в класните стаи на американския университет е много демократична. От студентите се очаква да изразяват своето мнение и аргументирано да защитават своята гледна точка, да участват в дискусии и да правят презентации. За чуждестранните студенти това е един от най-неочакваните аспекти на американската образователна система.

Всяка седмица учителите дават задача да четат определени източници. Ще трябва да завършите домашното, за да участвате в дискусии в клас и да разбирате лекциите. Някои програми също изискват лабораторна работа.

Инструкторът поставя оценка на всеки ученик, посещаващ курса. По правило те зависят от следните точки:

• Всеки учител има различни изисквания за работа в клас, но всички ученици трябва да участват в дискусии в клас, особено на семинари. По правило това е много важен фактор при оценяването на учениците.
• Обикновено по време на класната работа се провежда граничен контрол.
• За да бъдете оценени, трябва да изпратите поне едно изследване или курсова работа, или лабораторни доклади.
• Възможно е провеждане на кратки изпити или тестове. Понякога учителите провеждат непланиран тест на знанията. Той няма голямо влияние върху оценките и е предназначен да мотивира учениците да изпълняват задачите навреме и да посещават часовете.
• Финалният изпит се провежда след приключване на аудиторията.

Кредити

Всеки курс „струва“ определен брой кредити или кредитни часове. Това число приблизително съответства на броя академични часове, които студентът прекарва в класната стая като част от този курс през седмицата. Обикновено можете да спечелите 3-5 кредита в един курс.

Пълната програма в повечето учебни заведения включва от 12 до 15 кредитни единици (4-5 курса на семестър). За да завършите успешно обучението, трябва да спечелите определен брой кредити. Чуждестранните студенти трябва да се обучават редовно.

Преместване в друг университет

Ако студент се прехвърли в друг университет преди дипломирането си, всички (или повечето) кредити, спечелени преди това, обикновено се зачитат за новата институция. Това означава, че при прехвърляне в друг университет общото време за обучение остава почти същото.

Видове висше образование в САЩ

1. Държавни колежи или университети

Това е образователна институция, която се финансира и управлява от държавата или местната власт. Всеки от 50-те американски щата има поне един такъв университет и може да има няколко колежа. Много от тези държавни университети са кръстени на щата и имат думата „държавен“ или „публичен“ в името си, например: Вашингтонски държавен университет, Мичигански университет.

2. Частни колежи и университети

За разлика от университетите от първия тип, тези учебни заведения са частно финансирани и управлявани. Таксите за обучение вероятно ще бъдат по-високи от държавните, а частните колежи и университети обикновено са с по-малък размер.

Всички религиозни учебни заведения са частни. Почти всички от тях приемат студенти от всички религии и религии, но определен брой университети предпочитат студенти, които се придържат към същите религиозни вярвания, в рамките на които съществува колежът или университетът.

3. Общински колеж

Това са двугодишни колежи, които дават възможност за придобиване на асоциирана степен (зачита се при прехвърляне в четиригодишен университет). Има много видове двугодишно обучение. Най-важният аспект на такова обучение е способността да се вземе предвид тази степен при преместване в друга образователна институция. Като цяло това образование е разделено на две основни области: подготовка за по-нататъшно образование и професионално образование с цел заетост. Асоциираните степени в областта на изкуствата или науките обикновено са подходящи за прехвърляне във висши учебни заведения и колежи. Малко вероятно е да можете да се прехвърлите с квалификация за сътрудник по приложни науки или диплома за колеж.

Завършилите общински колеж най-често продължават в четиригодишни колежи или университети, за да продължат обучението си. Тъй като могат да бъдат кредитирани с предварително получени кредити, студентите имат възможност да завършат бакалавърска степен за две или повече години. Много обществени колежи също имат английски като чужд език (ESL) или интензивни програми по английски, за да помогнат на студентите да се подготвят за курсове на университетско ниво.

Ако не планирате да получите висше образование от общински колеж, трябва да разберете дали една асоциирана степен се брои за работа във вашата страна.

4. Технологични институти

Технологичният институт в Съединените щати е университет с най-малко четири години обучение в областта на науката и технологиите. Някои от тях предлагат следдипломно обучение, други имат краткосрочни програми.

Материалът е изготвен от: Махнева Алена

Образователната система на САЩ се характеризира с гъвкавост и демократичност: с голямо разнообразие от програми студентите - както ученици, така и студенти - имат възможност самостоятелно да избират дисциплините, които изучават, както и да променят своята специализация. Дори в университета можете да се преместите от един факултет в друг, да изучавате допълнителни предмети и да създадете своя собствена образователна програма.

Образование в ранна детска възраст в САЩ

Предучилищното образование в Съединените щати започва почти от люлката. AT яслаили Детска градинадетето може да се дава от 6 месеца. Там той може да бъде от шест сутринта до шест вечерта. За разлика от руските детски градини, детето може да бъде заведено на детска градина след училище, тъй като по закон до 12-годишна възраст то не може да бъде само вкъщи. Всички детски градини в Америка са платени, средната месечна такса е около 1200 долара.

За деца от три до пет години работят училища "подготвителни групи". На този етап ще се обърне голямо внимание на общото развитие, социализацията, както и на литературата, тъй като системата на предучилищното образование си поставя задачата да научи детето на умения за четене на първо място.

Въпреки това, детските градини и предучилищните класове все още са незадължителна стъпка. Задължителното образование в Америка започва в училище и продължава 12 години.

училищна система на САЩ

За разлика от много страни, в Америка няма единен образователен план: като цяло планът формира образователния съвет към държавната администрация, по-точно определя борда на конкретно училище.

Училищното образование в Съединените щати е разделено на три етапа:

• начален(1-5 клас) - децата изучават основни задължителни предмети, занимават се със спорт и творчество.
• средно аритметично: Средно училище (6-8 клас) или Прогимназия (7-9 клас) - освен задължителните предмети се появяват избираеми дисциплини.
• старши класове: Гимназия (9-12) или Прогимназия (11-12) - намаляване на броя на задължителните предмети, максимална свобода при избора на изучаваните дисциплини. През последните 2 години талантливите ученици могат да учат програми за напреднали. В края на гимназията американски студент ще трябва да вземе SAT изпит(Тест за учене).

В зависимост от държавата, децата започват училище на възраст между пет и осем години. По правило всеки от етапите на американското училище има собствена сграда и е напълно отделна образователна институция.

Учебната година в американското училище е разделена на два семестъра. Продължителността на тренировките е 5-6 часа на ден с обедна почивка. Следобедното време най-често е посветено на спорт, клубове и други обществени дейности, които са задължителен компонент на американското училищно образование. Оценките се дават по азбучен ред: A, B, C, D, F ще бъдат еквивалентни на руски оценки от пет до две.

За разлика от системата за висше образование в САЩ, която е световен лидер, училищният сектор се оценява противоречиво. От една страна комплектът задължителни предметималки: сред тях са математика, английски език, природни науки, история, изкуство, физическо възпитание.

От друга страна, студентите имат огромен избор специализирани паралелки: от театъра към екологията. Този списък включва и чужди езици. Много училища предлагат гимназисти програми за напреднали(Advanced Placement): най-мотивираните и способни студенти могат допълнително да изучават определен предмет на университетско ниво. По този начин училищната система в САЩ е добра за тези, които искат да учат, но не е насочена към общото повишаване на образованието в страната.

Държавни и частни училища в САЩ

Според вида на финансиране училищата в САЩ се делят на състояние(държавни училища) и частен(частни училища). Нивото на преподаване в щата варира значително не само от щат до щат, но дори и в рамките на един и същи град. Факт е, че средствата за държавните училища идват от областния бюджет (най-често от данъци върху имотите). В резултат на това училищата в „скъпите“ райони са добре обезпечени и, като резултат, добре оборудвани, със силен преподавателски състав и цялостно високо академично представяне. Тъй като според законодателството на САЩ едно дете може да посещава само училището, към което принадлежи по местоживеене, подобна система води до увеличаване на стойността на недвижимите имоти в райони със „силни“ училища. Данъците се увеличават, училището получава още повече средства. Ситуацията е обратна в "евтините" области: липсата на финансиране води до факта, че училищата остават слаби.

Частните училища са финансово независими организации, които получават субсидии от спонсори и също така начисляват такси за обучение. Високото ниво на финансиране помага да се поддържа високо ниво на академични постижения: отличните условия, силният преподавателски състав и малките класове правят тези институции „люлки“ на бъдещи дипломати, политици и топ мениджъри. Образованието, получено тук, отваря вратите към повечето от най-добрите университети в света. Струва си да се каже, че броят на американските граждани в частните училища често е под 50%: те са от по-голям интерес за чуждестранните студенти. Това отчасти се дължи на имиграционните закони на страната: чужденец може да учи в държавно училище само ако семейството се премести в Америка и има разрешение за пребиваване или ако ученикът участва в едногодишна програма за обмен.

Значителните разлики между елитните частни училища и „средните“ държавни училища също засилват цялостната хетерогенност в средното образование в Америка.

Висше образование в САЩ

Системата за висше образование в САЩ включва колежи и университети – частни и държавни. Според международните класации повечето от тях са сред най-добрите учебни заведения в света. Струва си да се замени, че за разлика от европейската образователна система, в Америка няма качествена разлика между колеж и университет. Например, дори Харвард, класиран на първо място през 2016 г., всъщност е разделен на училища, колежи и институти. Единствената разлика е, че колежите предлагат само бакалавърски програми, докато университетите и институтите предоставят възможност за участие в научни изследвания и продължаване на академичната кариера в магистърска (1-2 години), следдипломна (3 до 6 години) и изследователска работа след защита на докторска степен дисертация . Ако специализацията на студента е свързана с медицина, юридическо или богословско образование, схемата на обучение е малко по-различна: след завършване на бакалавърската програма студентът може да влезе във висше професионално училище. Подобни образователни институции съществуват в големите университети, продължителността на обучението в тях е 3 години.

Техническите институти и общинските колежи се класифицират като професионално образование (подобно на руските професионални училища), но те могат да служат като първи етап на висше образование, ако след обучение в тях студентът се прехвърли в университет за бакалавърска програма. По правило трансферът се извършва на 2-ри или 3-ти курс.

Системата за висше образование в САЩ се характеризира с още по-голяма свобода в сравнение с училищата. Повечето университети не приемат студенти в определен факултет, а просто в университета. Кандидатите обаче най-често избират университета, който е най-силен в областта, в която планират да учат. Например Масачузетският технологичен институт е известен със своите разработки в областта на роботиката и изкуствения интелект, но ако плановете са се променили, можете да изучавате история, театър и литература там. Това се дължи на факта, че през първите две години студентът може да вземе почти всеки курс, предлаган в стените на образователна институция. Единственото изискване е достатъчен брой спечелени "кредити" ( кредити), които студентът получава за успешно усвоени дисциплини. През 3-тата година трябва да вземете решение за вашата специализация и да изберете майор- основната област на професионалните интереси. Именно върху това ще се получи дипломата. Въпреки това, поради факта, че студентът е свободен да формира своя собствена учебна програма, в Съединените щати е възможно да се получат най-редките специалности в пресечната точка на различни професии.

Демократичността при формирането на учебната програма обаче предполага доста дисциплинирано отношение към ученето: това включва посещаване на часове и навременно представяне на всички контролни и изследователски работи. На последното се обръща специално внимание в системата на висшето образование в САЩ: в допълнение към лекциите и семинарите, познати на руснаците, студентите от американските университети трябва да отделят много време за изследвания или проекти. Често те се извършват не индивидуално, а от група студенти: в САЩ са сигурни, че обучението може да се изгради не само по схемата „учител на ученик“, но и „от ученик на ученик“. Също така подобна работа развива способността за работа в екип, което е високо ценено не само в образователната среда, но и впоследствие от работодателите.

И накрая, не най-малкият фактор, който е направил американската система на висше образование толкова почитана в целия свят, е финансовата и материална подкрепа. Това позволява не само да се поддържа отличното оборудване на университетите, но и да се поддържа персонал от наистина силни преподаватели, които често идват в Съединените щати от други страни.

Всичко заедно - силна академична подготовка, възможност за избор на дисциплини въз основа на собствените им професионални планове, фокусът на образованието върху реалните сектори на икономиката - позволява на системата за висше образование в Съединените щати да остане най-силната в света.

Образователната система в Америка е разнородна. Началните и средните държавни училища в САЩ не винаги вдъхват доверие. Те предлагат набор от основни предмети, които един талантлив ученик вероятно ще намери за недостатъчен. Родителите, които искат децата им да имат успешна кариера, предпочитат да ги изпращат в частни училища. Въпреки това американските университети и колежи, както частни, така и държавни, оглавяват световната класация година след година. Те съчетават демократичния характер на учебния процес и високото ниво на образование, така че един целенасочен студент може да бъде сигурен, че ще получи точно това, от което се нуждае от обучението си.