Биографии Характеристики Анализ

Тест по биология на тема "размножаване". Тест по биология на тема "размножаване" Направете тест на тема размножаване

Опция 1

Част А


а) двойни

б) е наполовина

в) се оказва същото

г) промени с възрастта


2. Същността на мейозата е:


а) 24 хромозоми

б) 8 хромозоми

в) 16 хромозоми

г) 32 хромозоми


Каква последователност от етапи на индивидуално развитие е типична

За зелевата бяла пеперуда?

а) яйце → пеперуда

б) яйце → пеперуда → ларва

в) яйце → ларва → какавида → пеперуда

г) яйце → какавида → ларва → пеперуда

5. Процесът на индивидуално развитие на организма:

а) филогенеза б) клетъчен цикъл в) онтогенеза г) ембриогенеза

6. Последователността на фазите на митозата е както следва:


а) профаза, телофаза, анафаза, метафаза

б) профаза, метафаза, телофаза, анафаза

в) профаза, метафаза, анафаза, телофаза

г) профаза, телофаза, метафаза, анафаза


Съществува специфична връзка между обектите и процесите, изброени в колоните на таблицата по-долу.

Какъв обект трябва да бъде въведен в празното място в тази таблица?


а) митохондриите

б) клетъчен център

в) рибозома

г) вакуола


Фигури (1,2,3,4) показват един от вегетативните методи

Възпроизвеждане. Как се нарича?


а) размножаване чрез листни резници

б) размножаване чрез наслояване

в) размножаване чрез коренови резници

г) размножаване чрез мустачки


Безполовото размножаване е широко разпространено в природата, тъй като насърчава

а) бърз растеж на населението

б) настъпване на изменения в индивидите от вида

в) появата на модификационна променливост

г) приспособяване на организмите към неблагоприятни условия на околната среда.

При кой метод на размножаване генотипът на потомството е точно копие на генотипа на родителите?


а) сексуален

б) семена

в) вегетативен

г) с участието на гамети.


Част Б

Изберете няколко верни отговора.

Как се различава митозата от мейозата?

а) две разделения се появяват едно след друго

б) възниква едно разделение, състоящо се от четири фази

в) образуват се две дъщерни клетки, еднакви с майчината

г) образуват се четири хаплоидни клетки

д) хомоложните хромозоми се отклоняват към клетъчните полюси,

2. Характеристики на гамети - сперма:

1) неподвижност

2) активна мобилност

4) няма доставка на хранителни вещества

6) доставка на хранителни вещества в цитоплазмата (жълтък)

7) гаметата е голяма

8) гаметата е малка.

3.Особености, характерни за мейозата:

1) две дъщерни клетки,

2) четири дъщерни клетки,

3) едно разделение,

4) две дивизии,

5) диплоидни дъщерни клетки,

6) хаплоидни дъщерни клетки.

4. Вярно ли е съждението (ако е вярно, маркирайте това съждение със знак „+“, ако не - „-“)

1) Хромозомата е комплекс от една ДНК молекула с протеини, т.е. се състои от един хроматид.

2) Интерфазата е периодът на клетъчния цикъл между клетъчните деления.

3) Амитозата е непряко клетъчно делене, при което ядрото се разделя чрез свиване и се осигурява равномерно разпределение на наследствения материал.

4) Кросинговърът е кръстосване между хомоложни хромозоми. придружен от обмен на съответните области.

5) В резултат на мейозата се образуват клетки, които са точни копия на майчината клетка.

6) Отделянето на цитоплазмата става по време на анафазата на митозата.

Подредете и маркирайте етапите на клетъчния цикъл на клетка, подложена на митоза (брой хромозоми, като използвате формулата, където n е броят на хромозомите,





1 2 3 4 5

Част В

Попълни липсващите думи

Същността на оплождането е, че се получава сливане _________________

и ______________________, а след това се образува _____________________

Тест по темата „Размножаване и индивидуално развитие на организмите“

Вариант 2

Част А

1) По време на процеса на клетъчно делене най-значимите трансформации претърпяват:


а) рибозоми

б) хромозоми

в) митохондрии

г) лизозоми


2) Как да обясним постоянството на броя на хромозомите при индивиди от един и същи вид?:

а) диплоидност на организмите

б) процес на клетъчно делене

в) хаплоидност на организмите

г) процеси на оплождане и мейоза

3) Ядрото на спермата на животно съдържа 16 хромозоми, а ядрото на яйцето на това животно съдържа:


а) 24 хромозоми

б) 8 хромозоми

в) 16 хромозоми

г) 32 хромозоми


Част Б.

1 2 3 4 5

Част В

Попълни липсващите думи

Първата клетка, която поражда нов организъм по време на половото размножаване, се нарича __________________

Образува се в резултат на _________________________________

Тест по темата „Размножаване и индивидуално развитие на организмите“

Опция 1

Част А

1. Благодарение на митозата, броят на хромозомите в клетките на тялото:


а) двойни

б) е наполовина

в) се оказва същото

г) промени с възрастта


2. Същността на мейозата е:

а) при образуването на клетки с диплоиден набор от хромозоми

б) удвояване на количеството ДНК в телесните клетки

в) възстановяване на пълния набор от хромозоми в клетките

г) образуването на гамети с хаплоиден набор от хромозоми

3. Ядрото на яйцеклетката на животно съдържа 16 хромозоми, а ядрото на спермата на това животно:


а) 24 хромозоми

б) 8 хромозоми

в) 16 хромозоми

Опция 1

Част А

  1. Поради митозата броят на хромозомите в клетките на тялото е:

а) двойни

б) е наполовина

в) се оказва същото

г) промени с възрастта

  1. Същността на мейозата е:

А) при образуването на клетки с диплоиден набор от хромозоми

Б) удвояване на количеството ДНК в телесните клетки

В) възстановяване на пълния набор от хромозоми в клетките

Г) образуването на гамети с хаплоиден набор от хромозоми

  1. Ядрото на яйцеклетката на животно съдържа 16 хромозоми, а ядрото на спермата на това животно съдържа:

А) 24 хромозоми

Б) 8 хромозоми

Б) 16 хромозоми

Г) 32 хромозоми

  1. Каква последователност от етапи на индивидуално развитие е типична

За зелевата бяла пеперуда?

А) яйце → пеперуда

Б) яйце → пеперуда → ларва

Б) яйце → ларва → какавида → пеперуда

Г) яйце → какавида → ларва → пеперуда

  1. Процесът на индивидуално развитие на тялото:
  1. Последователността на фазите на митозата е както следва:

а) профаза, телофаза, анафаза, метафаза

б) профаза, метафаза, телофаза, анафаза

в) профаза, метафаза, анафаза, телофаза

г) профаза, телофаза, метафаза, анафаза

  1. Съществува специфична връзка между обектите и процесите, изброени в колоните на таблицата по-долу.

а) митохондриите

б) клетъчен център

в) рибозома

г) вакуола

  1. Фигури (1,2,3,4) показват един от вегетативните методи

Възпроизвеждане. Как се нарича?

а) размножаване чрез листни резници

б) размножаване чрез наслояване

в) размножаване чрез коренови резници

г) размножаване чрез мустачки

9. Безполовото размножаване е широко разпространено в природата, тъй като насърчава

  1. бързо нарастване на населението
  2. появата на промени в индивидите от вида
  3. появата на модификационна променливост
  4. адаптация на организмите към неблагоприятни условия на околната среда.

10. При кой метод на размножаване генотипът на потомството е точно копие на генотипа на родителите?

  1. сексуално
  2. семе
  3. вегетативен
  4. с участието на гамети.

Част Б

  1. Как се различава митозата от мейозата?

а) две разделения се появяват едно след друго

б) възниква едно разделение, състоящо се от четири фази

в) образуват се две дъщерни клетки, еднакви с майчината

г) образуват се четири хаплоидни клетки

д) хомоложните хромозоми се отклоняват към клетъчните полюси,

  1. Характеристики на гамети - сперма:
  1. неподвижност
  2. активна мобилност
  3. гамета голяма
  4. гаметата е малка.

3.Особености, характерни за мейозата:

1) две дъщерни клетки,

2) четири дъщерни клетки,

3) едно разделение,

4) две дивизии,

5) диплоидни дъщерни клетки,

6) хаплоидни дъщерни клетки.

4. Вярно ли е съждението (ако е вярно, маркирайте това съждение със знак „+“, ако не - „-“)

  1. Хромозомата е комплекс от една ДНК молекула с протеини, т.е. се състои от един хроматид.
  2. Интерфазата е периодът на клетъчния цикъл между клетъчните деления.
  3. Амитозата е непряко клетъчно делене, при което ядрото се разделя чрез свиване и се осигурява равномерно разпределение на наследствения материал.
  4. Кросинговърът е кръстосване между хомоложни хромозоми. придружен от обмен на съответните области.
  5. В резултат на мейозата се образуват клетки, които са точни копия на майчината клетка.
  6. Отделянето на цитоплазмата става по време на анафазата на митозата.

5. Подредете и маркирайте етапите на клетъчния цикъл на клетка, подложена на митоза (брой хромозоми, като използвате формулата, където n е броят на хромозомите,

1 2 3 4 5

Част В

Попълни липсващите думи

Същността на оплождането е, че се получава сливане _________________

и ______________________, а след това се образува _____________________

Тест по темата „Размножаване и индивидуално развитие на организмите“

Вариант 2

Част А

1) По време на процеса на клетъчно делене най-значимите трансформации претърпяват:

а) рибозоми

б) хромозоми

в) митохондрии

г) лизозоми

2) Как да обясним постоянството на броя на хромозомите при индивиди от един и същи вид?:

А) диплоидност на организмите

Б) процес на клетъчно делене

Б) хаплоидност на организмите

Г) процеси на оплождане и мейоза

3) Ядрото на спермата на животно съдържа 16 хромозоми, а ядрото на яйцето на това животно съдържа:

А) 24 хромозоми

Б) 8 хромозоми

Б) 16 хромозоми

Г) 32 хромозоми

4) Какъв тип постембрионално развитие е характерно за повечето бозайници?

А) пълна трансформация

Б) директен

Б) косвени

Г) непълна трансформация

5) Съществува определена връзка между обектите и процесите, посочени в колоните на таблицата по-долу.

Какъв обект трябва да бъде въведен в празното място в тази таблица?

а) митохондриите

б) сърцевина

в) рибозома

г) вакуола

6) Фигурата показва диаграма на структурата на цвете. Коя буква показва частта от цветето, участваща в половото размножаване на растенията?

а) Б б) А в) Г г) Г

7) Развитието с метаморфоза се случва в:

а) сребърен паяк б) блатна жаба

в) домашна мишка г) пясъчен гущер

8) Благодарение на кросингоувъра се получава

  1. намаляване наполовина на броя на хромозомите
  2. удвояване на броя на хромозомите
  3. обмен на генетична информация между хомоложни хромозоми
  4. увеличаване на броя на гаметите

9) Процесът на ембрионално развитие на организма:

а) филогенеза б) клетъчен цикъл в) онтогенеза г) ембриогенеза

10. Наборът от гени в дъщерния организъм се различава значително от набора от гени в родителските организми по време на репродукцията

  1. вегетативен
  2. спорове
  3. сексуално
  4. пъпкуване.

Част Б.

Изберете няколко верни отговора.

  1. Изберете признаците на мейозата:

А) в резултат на деленето броят на хромозомите в клетката остава същият

Б) процесът завършва в резултат на едно разделение

В) в резултат на делене се образуват 4 ядра

Г) процесът преминава през два етапа на разделяне

Г) процесът осигурява растежа и развитието на организма, безполовото му размножаване

Д) процесът осигурява образуването на гамети и половото размножаване на животните.

  1. Характеристики на гамети - яйца:
  1. неподвижност
  2. активна мобилност
  3. съдържат хаплоиден набор от хромозоми
  4. няма доставка на хранителни вещества
  5. съдържат диплоиден набор от хромозоми
  6. доставка на хранителни вещества в цитоплазмата (жълтък)
  7. гамета голяма
  8. гаметата е малка.
  1. Преценката вярна ли е (ако е вярна, маркирайте тази преценка със знак „+“, ако не - „-“)
  1. Репликацията е процес на самоудвояване на ДНК вериги
  2. Мейозата се състои от 2 последователни деления.
  3. Вретеното е прикрепено от едната страна към центромера на хромозомата, а от другата към центриолите на клетъчните полюси.
  4. Клетъчният цикъл е съвкупност от последователни и взаимосвързани процеси, протичащи в клетката в периода на нейната подготовка за делене и в периода на делене.
  5. Формирано ядро ​​присъства както при еукариотите, така и при прокариотите.
  6. Мейозата е вид клетъчно делене, което води до намаляване на броя на хромозомите.

Опция 1.

Част А. Тест.

1) Благодарение на митозата броят на хромозомите в клетките на тялото:

а) двойни

б) е наполовина

в) се оказва същото

г) промени с възрастта

2) Същността на мейозата е:

а) при образуването на клетки с диплоиден набор от хромозоми

б) удвояване на количеството ДНК в телесните клетки

в) възстановяване на пълния набор от хромозоми в клетките

г) образуването на гамети с хаплоиден набор от хромозоми

3) Ядрото на яйцеклетката на животно съдържа 16 хромозоми, а ядрото на спермата на това животно:

а) 24 хромозоми

б) 8 хромозоми

в) 16 хромозоми

г) 32 хромозоми

4) Каква последователност от етапи на индивидуално развитие е типична

за зелевата пеперуда?

а) яйце → пеперуда

б) яйце → пеперуда → ларва

в) яйце → ларва → какавида → пеперуда

г) яйце → какавида → ларва → пеперуда

5) Бактериите се размножават

а) спори б) с помощта на зародишни клетки в) вегетативно г) делене на клетката наполовина

6) Хромозомната конюгация е процес:
а) разминаване на хромозомите б) тяхното разпределение между гаметите
в) конвергенция и обмен на хомоложни региони г) разпадане на фрагменти

7) В резултат на мейозата броят на хромозомите в получените ядра:
а) удвоява б) разполовява в) остава същият г) утроява

8) Не е етап на митоза:

а) анафаза б) телофаза в) конюгация г) метафаза

9) В телофазата на митозата се случва:
а) удвояване на ДНК б) хромозомна спирализация
в) разминаване на хомоложни хромозоми г) образуване на ядра на дъщерни клетки

10) В профаза на мейоза I, както и в профаза на митоза:
а) настъпва протеинов синтез б) настъпва деспирализация на хромозомите
в) настъпва конюгиране на хромозоми г) образува се вретено

Част Б

B 1. Изберете характеристиките, характерни за мейозата:
А) Клетките на всяка част от тялото на бозайниците се делят по този начин
Б) Среща се в някои клетки, образувани в тестисите или яйчниците
B) По време на процеса на делене се случва конюгиране и кръстосване на хромозоми
Г) Конюгация и кросингоувър не се случват
Д) Резултатът от деленето е образуването на хаплоидни гамети

Д) Резултатът от деленето е образуването на соматични диплоидни клетки

B 2. Установете съответствие между вида на възпроизвеждането и неговите характерни черти:

Част В

Какво е биологичното значение на мейозата?

Тест по темата „Размножаване и индивидуално развитие на организмите“

Вариант #2.

Част А. Тест.

1) По време на процеса на клетъчно делене най-значимите трансформации претърпяват:

а) рибозоми

б) хромозоми

в) митохондрии

г) лизозоми

2) Как да обясним постоянството на броя на хромозомите при индивиди от един и същи вид?:

а) диплоидност на организмите

б) процес на клетъчно делене

в) хаплоидност на организмите

г) процеси на оплождане и мейоза

3) Ядрото на спермата на животно съдържа 16 хромозоми, а ядрото на яйцето на това животно съдържа:

а) 24 хромозоми

б) 8 хромозоми

в) 16 хромозоми

г) 32 хромозоми

4) Какъв тип постембрионално развитие е характерно за повечето бозайници?

а) пълна трансформация

б) директен

в) косвени

г) непълна трансформация

5) В процеса на образуване на зародишните клетки броят на зародишните клетки намалява наполовина

а) хромозоми б) рибозоми в) митохондрии г) хлоропласти

6) Полово размножаване в сравнение с безполово:
а) осигурява голям брой потомство

б) поддържа генетичната стабилност на вида
в) води до по-голямо биологично разнообразие
г) осигурява по-добра адаптация на организма към околната среда

7) Не се образува митотично:
а) епителни клетки б) сперматозоиди в) левкоцити г) мускулни клетки

8) В клетъчния цикъл се извършва репликация на ДНК:
а) преди митоза б) след митоза в) по време на митоза г) постоянно

9) В анафазата на митозата възниква:
а) спирализация на хомоложни хромозоми б) дивергенция на хомоложни хромозоми
в) делене на цитоплазмата г) дублиране на ДНК

10) По време на половото размножаване се наблюдава следното:
а) пълно възпроизвеждане на родителските характеристики

б) рекомбинация на черти и свойства на родителските организми
в) поддържане на броя на женските

г) преобладаване на мъжете

Част Б.1.

Изберете признаците на митоза:

А) в резултат на деленето броят на хромозомите в клетката остава същият

Б) процесът завършва в резултат на едно разделение

В) в резултат на делене се образуват 4 ядра

Г) процесът преминава през два етапа на разделяне

Г) процесът осигурява растежа и развитието на организма, безполовото му размножаване

Д) процесът осигурява образуването на гамети и половото размножаване на животните.

Q 2. Установете съответствие между формата на възпроизвеждане и неговия тип:

Част В

Какво е биологичното значение на митозата?

Отговори

Опция 1. Опция 1. Част 1. Част 1.

1 – в 1 - Б

2 – g 2 - B

3 - в 3 - в

4 - c 4 - b

5 – g 5 - a

6 - на 6 - на

7 - б 7 - б

8 - на 8 - а

9 – г 9 – б

10 – g 10 - b

В 1. B; IN; д В 1.А; B; д

НА 2.А –1 НА 2.А - 2

Б – 1 Б - 1

Б – 2 Б – 2

G – 1 G – 2

Част А (само един верен отговор)
A1. Какъв хромозомен набор може да има човешка сперма?
1) 44 автозоми и XY хромозоми;
2) 23 автозоми и X хромозома;
3) 22 автозоми и X хромозома;
4) 23 автозоми и Y хромозома.

A2. Папратите се размножават с помощта на:
1) семена; 2) спор; 3) бъбреци; 4) листа.

A3. Ядрото на зиготата на цъфтящо растение съдържа 20 хромозоми. Колко хромозоми се съдържат в клетките на листата му?

1) 10 хромозоми; 3) 20 хромозоми;
2) 15 хромозоми; 4) 30 хромозоми.

A4. Торенето е:
1) раждането на нов организъм;
2) сливане на мъжки и женски репродуктивни клетки;
3) чифтосване на два индивида от различен пол;
4) развитие на индивиди от гамети.

A5. Кой пример се отнася за полово размножаване?
1) пъпкуване на хидра;
2) разделяне на амебата на два индивида;
3) образуването на ново растение в края на пълзяща издънка;
4) конюгация при ресничести.

A6. Партеногенезата е:
1) развитие на индивид от неоплодено яйце;
2) развитие на индивид от сперма;
3) развитие на индивид от зигота;
4) развитие на индивид от диплоидна соматична клетка.

A8. Защо повечето градински растения се размножават вегетативно?
1) те не са способни да произвеждат семена;
2) запазват се сортовите характеристики;
3) производителността и устойчивостта се увеличават;
4) възникват организми с нови, по-изгодни за хората характеристики.

A9. Хермафродити са:

A10. В ембрионалното развитие бъбреците при гръбначните се образуват от:
1) мезодерма; 2) ендодерма; 3) ектодерма; 4) цял.

A11. Образуването на диплоиден набор от хромозоми в зиготата се дължи на:
1) митоза; 2) смачкване; 3) оплождане; 4) мейоза.

A12. При покритосеменните растения яйцеклетката се произвежда:

A15. Външното (външно) оплождане е характерно за повечето:

1) хрущялни риби; 3) влечуги;
2) костни риби; 4) насекоми.

A16. Бактериални спори, за разлика от растителни спори:
1) служат за възпроизвеждане;
2) съдържат запас от хранителни вещества;
3) помагат за оцеляване при неблагоприятни условия;
4) съдържат хаплоиден набор от хромозоми.

A17. Определете правилния жизнен цикъл на обикновената земна пчела:
1) яйце, какавида, ларва, възрастна земна пчела;
2) яйце, ларва, какавида, възрастна земна пчела;
3) яйце, ларва, възрастна пчела;
4) ларва, яйце, какавида, възрастна земна пчела.

A18. Партеногенезата е характерна за:
1) пеперуди; 2) листни въшки; 3) водни кончета; 4) комари.

A19. Вторичната телесна кухина се появява за първи път в:

A20. Онтогенезата на организма започва с:
1) оплождане;
2) фрагментация на зиготата;
3) раждане на индивид;
4) гаструлация и образуване на зародишни слоеве.

А21. Какво е общото между спермата и яйцеклетката?
1) набор от хромозоми;
2) доставка на хранителни вещества;
3) мобилност;
4) размери.

А22. При главоногите постембрионално развитие:
1) непряко, с непълна трансформация;
2) непряко, с пълно преобразуване;
3) индиректен, без стадия на ларвите;
4) директен.

А23. Ланцетът се характеризира с:
1) пълно равномерно смачкване;
2) пълно неравномерно смачкване;
3) непълно дискоидно смачкване;
4) непълно раздробяване на повърхността.

A24. Външният слой на гаструлата се образува от клетки:
1) епител; 2) ендодерма; 3) мезодерма; 4) ектодерма.

A25. Пример за двуслойни животни е:

А26. Зиготата е смачкана:
1) митоза; 2) амитоза; 3) мейоза; 4) фрагментация.

А27. Третият зародишен слой се появява за първи път в:

A28. Дейтеростомните животни включват:
1) насекоми;
2) морски коремоноги;
3) бодлокожи;
4) корали.

А29. Човешката хрущялна тъкан се развива от:
1) ектодерма; 2) ендодерма; 3) мезодерма; 4) костна тъкан.

A30. Първичната телесна кухина в зряла възраст се запазва само в:

Част Б
В задачи B1-B3 изберете три верни отговора от шест.
B1. Спермата, за разлика от яйцето, се характеризира с:
1) активно движение;
2) по-малък размер;
3) хаплоиден набор от хромозоми;
4) почти пълна липса на запаси от органични вещества;
5) заоблена форма;
6) образуване по време на процеса на мейоза.

B2. Какви признаци са характерни за половото размножаване?
1) трябва да участват две лица;
2) новият организъм не е точно копие на майчиния;
3) образуват се специализирани клетки - сперматозоиди и яйцеклетки;
4) няма обмен на генетична информация;
5) един от методите на този тип възпроизвеждане е партеногенезата;
6) включва шизогония.

B3. Изберете признаците, характерни за бластулата:
1) образувани в резултат на смачкване;
2) състои се от два или три зародишни листа;
3) стената му при всички животни е многослойна;
4) обикновено има кухина вътре;
5) тя е приблизително равна по размер на зигота;
6) се среща само в организми с индиректно развитие.

Когато изпълнявате задачи B4-B7, установете съответствие между съдържанието на първата и втората колона.
B4. Установете съответствие между даден организъм и предпочитания от него начин на размножаване.

B5. Установете съответствие между признака и етапа на ембрионално развитие на ланцетника, за който е характерен.

B6. Установете съответствие между човешки орган и зародишния лист, от който се развива този орган.

B7. Установете съответствие между животното и вида на неговото постембрионално развитие.

B8. Установете последователността на етапите на оогенезата:
1) увеличаване на размера на клетката и натрупване на хранителни вещества в нея;
2) образуване на яйце;
3) клетката започва да се дели чрез мейоза;
4) първичната зародишна клетка се дели чрез митоза;
5) образуване на едно насочено тяло.

Част В
C1. Защо сексуалното размножаване се счита за по-еволюционно изгодно от безполовото?

C2. Какви са предимствата на индиректното развитие? Посочете поне три факта.

C3. Как се различава оогенезата от сперматогенезата? Посочете поне три разлики.

C4. Защо животните с външно оплождане са склонни да произвеждат много повече гамети, отколкото животните с вътрешно оплождане?

C5. Ако един организъм е способен да се възпроизвежда безполово и сексуално, тогава в повечето случаи при благоприятни условия той използва безполово размножаване, а при неблагоприятни условия - сексуално размножаване. Защо?

Тест по биология.

9 клас.

1 вариант

2. Запишете биологичната информация на отделен лист хартия.

Тест по биология.

9 клас.

Тема: „Размножаване и индивидуално развитие на организмите“

Вариант 2

  1. На отделен лист запишете числата от 1 до 10.

До всяко число поставете +, ако твърдението е вярно, и знак -, ако твърдението е невярно.

  1. Женска гамета без флагелум.

2. На отделен лист запишете числата от 1 до 10.

До всяко число запишете верния отговор.

2. Запишете на отделен лист биологичната същност на кросингоувъра.

Тест по биология.

9 клас.

Тема: „Размножаване и индивидуално развитие на организмите“

1 вариант

  1. Има два основни вида размножаване: полово и безполово.
  2. Половото размножаване е самовъзпроизвеждането на организмите, в което участва един индивид.
  3. Мъжката гамета може да бъде със или без флагелум.
  4. Вегетативното размножаване е пример за безполово размножаване.
  5. Прокариотните клетки се възпроизвеждат чрез просто разделяне на две.
  6. Хромозомното дублиране и образуването на хроматиди възникват по време на профазата.
  7. Процесът на клетъчно делене, в резултат на който в ядрото се образуват половината от хромозомите, се нарича митоза.
  8. В резултат на мейозата една клетка произвежда четири клетки с хаплоиден набор от хромозоми.
  9. Мейозата се състои от две деления.
  10. В утробата, постембрионалното развитие на тялото се случва в тялото на майката.

2. Запишете верния отговор.

  1. Женската гамета се нарича ______________.
  2. Мъжка гамета без флагел се нарича ___________________.
  3. Спорообразуването е пример за възпроизвеждане на ______________.
  4. Способността да се повтарят в дъщерните организми непроменените наследствени качества на родителя, т.е. възпроизвеждат хомогенно потомство, уникално свойство на ________________ възпроизвеждането.
  5. Първата фаза на митозата се нарича ___________________.
  6. Хроматидите са свързани чрез стеснение, наречено ___________________.
  7. Процесът на обмяна на участъци от ДНК вериги, по време на който се образуват нови комбинации от гени, се нарича ______________.
  8. Клетъчното делене, което води до образуването на полови гамети, се нарича _______________.
  9. Клетките с един набор от хромозоми се наричат ​​_________________.
  10. Развитието на индивид (индивид), обусловено от наследствеността и влиянието на условията на околната среда, се нарича ______________.

2. Запишете биологичната същност на сексуалното размножаване.

Тест по биология.

9 клас.

Тема: „Размножаване и индивидуално развитие на организмите“

Вариант 2

1. До всяко число поставете +, ако твърдението е вярно, и знак -, ако твърдението е невярно.

  1. Възпроизвеждането е основното свойство на живите организми да възпроизвеждат собствения си вид, осигурявайки продължаващото съществуване на вида.
  2. Безполовото размножаване е самовъзпроизвеждането на организми, в което участват два индивида.
  3. Женска гамета без флагелум.
  4. Пъпкуването е пример за безполово размножаване.
  5. Ядрата на еукариотните клетки се делят чрез митоза.
  6. Разделянето на центромерите и дивергенцията на хроматидите към клетъчните полюси се случва по време на профазата.
  7. Процесът на клетъчно делене, в резултат на който в ядрото се образуват същия брой хромозоми, се нарича мейоза.
  8. В резултат на митозата една клетка произвежда две клетки с диплоиден набор от хромозоми.
  9. Митозата се състои от едно делене.
  10. След раждането или излизането от яйцеклетката започва ембрионалното развитие на организма.

2. Запишете верния отговор.

  1. Когато половите гамети се сливат, се образува ________________.
  2. Мъжката полова клетка с флагелум се нарича ___________________.
  3. Разделянето на клетка на две е пример за възпроизвеждане на _______________.
  4. Постоянното обновяване на наследствените свойства в дъщерните поколения организми се случва по време на _____________ възпроизвеждане.
  5. Втората фаза на митозата се нарича ___________________.
  6. Дублираните хромозоми се състоят от две нишковидни копия, наречени ______________.
  7. Удвояването на хромозомите и образуването на хроматиди се нарича ______________.
  8. Хромозомите, които образуват двойки една с друга, се наричат ​​_________________.
  9. Клетките с двоен набор от хромозоми се наричат ​​_________________.
  10. В индивидуалното развитие на многоклетъчния организъм се разграничават ____ периоди.

2. Запишете биологичната същност на кросингоувъра.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Понятия в биологията.

9 клас.

Тема: „Размножаване и индивидуално развитие на организмите“

1 вариант

  1. Има два основни вида размножаване: полово и безполово.
  2. Същност на половото размножаване.
  3. центромер.
  4. Преминаване.
  5. Митоза и мейоза.
  6. Фази на митоза.
  7. Онтогенеза.

Понятия в биологията.

9 клас.

Тема: „Размножаване и индивидуално развитие на организмите“

1 вариант

  1. Има два основни вида размножаване: полово и безполово.
  2. Същност на половото размножаване.
  3. Същността на безполовото размножаване.
  4. Половите гамети. Със и без флагели.
  5. Видове безполово размножаване: вегетативно размножаване, пъпкуване, спорулация, клетъчно делене на две.
  6. Деление на прокариоти и еукариоти.
  7. Хромозомно дублиране и образуване на хроматиди.
  8. центромер.
  9. Преминаване.
  10. Митоза и мейоза.
  11. Фази на митоза.
  12. Онтогенеза.
  13. Хаплоиден и диплоиден набор от хромозоми.
  14. Ембрионално и постембрионално развитие на тялото.