Jedinstveni državni ispit iz društvenih studija godine ministarske opcije. Online ispitni testovi iz društvenih nauka

2. Natalya često posjećuje izložbe i umjetničke galerije. Umjetnost pruža priliku da bolje razumijemo sebe i svijet. Posebnost umjetnosti kao sredstva spoznaje je u tome što ona

1) oslanja se na oblike čulnog znanja

2) usmjereno na sagledavanje istine

3) koristi umjetničke slike

4) u svim svojim oblicima razumljivo

3. Da li su istinite? sledeće presude o religiji?

ODGOVOR: Religija se pojavila zajedno sa državom.

B. Religija je sastavni dio kulture.

1) samo A je tačno

2) samo B je tačno

3) obe presude su tačne

4. Vasilij uči u školi i pored učenja uživa u crtanju, šahu i sportskim igrama. Drugim riječima, polje njegovog djelovanja je široko. Koje komponente su uključene u strukturu aktivnosti? Odaberite tražene stavke sa ponuđene liste i zapišite brojeve pod kojima su označene.

4) sposobnosti

5) rezultate

5. Ravnotežna cijena u tržišnoj ekonomiji je cijena slučajnosti

1) novčana i robna ponuda

2) ponuda i potražnja

3) proizvodnja i prodaja

4) proizvodnju i potrošnju

6. Šta je dividenda?

1) prihod akcionara

2) kamata na depozit u banci

3) prihod od davanja u zakup imovine

4) hipotekarna stopa

7. Grafikon prikazuje stanje na tržištu uvozne obuće: linija snabdijevanja S je prešla na novu poziciju S 1 (P je cijena proizvoda, Q je količina proizvoda.

Ovaj pokret može biti povezan prvenstveno sa (sa)

1) povećana konkurencija između proizvođača

2) ugradnja nove opreme u fabrike obuće

3) stvaranje filijala velikih preduzeća u nizu regiona

4) povećanje uvoznih dažbina

8. Da li su sljedeći sudovi o ekonomskoj kulturi pojedinca tačni?

O. Ekonomska kultura pojedinca pretpostavlja vezu između svijesti i praktične aktivnosti.

B. Ekonomsko znanje je važna komponenta ekonomska kultura ličnost.

1) samo A je tačno

2) samo B je tačno

3) obe presude su tačne

9. Vlasnik frizerskog salona platio je kamatu na kredit uzet od banke. Koje dodatne fiksne troškove on mora snositi u kratkom roku? Odaberite fiksne troškove sa liste ispod i zapišite brojeve pod kojima se pojavljuju.

1) plaćanja zakupnine

2) trošak nabavke fena za kosu

3) plata frizera

4) računi za komunalije

5) troškovi nabavke proizvoda za negu kose

6) plaćanje premija osiguranja

10. Što je od sljedećeg pokazatelj društvene mobilnosti?

1) širenje društvenih kontakata

2) promjena mjesta stanovanja

3) dopuna porodice

4) prelazak u novi sloj

11. Da li su sljedeći sudovi o društvenoj ulozi istiniti?

O. Uloga je model ponašanja koji osoba koja zauzima odgovarajuću poziciju mora slijediti.

B. Zahtjevi koji proizlaze iz društvene uloge u potpunosti potčinjavaju ponašanje osobe.

1) samo A je tačno

2) samo B je tačno

3) obe presude su tačne

12. Tokom sociološke ankete, njeni učesnici su zamoljeni da odgovore na pitanje: „Šta vas najviše privlači u vašem radu?“ Odabrani rezultati ankete su prikazani u tabeli (u %; učesnici ankete su mogli odabrati više odgovora).

Opcije odgovora	1998	2010
Dobra plata	21	29
U skladu sa mojim sposobnostima	25	30
Prilika za profesionalno napredovanje	3	8
Blizina mjesta stanovanja	30	31
Pogodan način rada	27	23
Dobra ekipa	22	24
Sposobnost pokazivanja nezavisnosti i inicijative	5	8

Koji se zaključci mogu izvući na osnovu podataka iz tabele? Odaberite tražene stavke sa ponuđene liste i zapišite brojeve pod kojima su označene.

1) Prioriteti u procjeni atraktivnosti posla nisu se mijenjali u periodu između anketa.

2) Uslovi rada većine ispitanika vrednuju se više od mogućnosti kreativnog i profesionalnog razvoja.

3) U periodu između istraživanja najmanje je rastao broj onih koji su zainteresovani za dobar tim.

4) Istraživanje je pokazalo trend pada vrijednosti kreativni potencijal rad.

5) U periodu između istraživanja najviše se povećao broj onih koji cijene pristojne zarade.

13. Prema Ustavu Ruske Federacije, izrađuje se državni budžet

1) Predsjednik Ruske Federacije

2) Državna Duma RF

3) Vlada Ruske Federacije

14. Novostvorena stranka dijeli ideje tržišne ekonomije sa aktivnom ulogom države, koja treba u potpunosti podržati slabo zaštićene radne ljude društvene grupe. Njeni glavni politički principi su jednakost i socijalna pravda. Ova stranka se drži ideologije

1) liberalizam

2) konzervativizam

3) socijaldemokratija

15. Da li su sljedeći sudovi o političkom ponašanju tačni?

A. Inovativne forme političko ponašanje jača već uspostavljene obrasce.

B. Najrašireniji oblici političkog ponašanja su izbori i referendumi.

1) samo A je tačno

2) samo B je tačno

3) obe presude su tačne

16. U stanju Z postoji djelomična zabrana o aktivnostima opozicije. Koji Dodatne informacije ukazuje na to da je u državi uspostavljen autoritarni politički režim?

1) vlast je javna

2) razvijen je sistem za sprovođenje zakona

3) svi aspekti života su podređeni jednoj ideologiji

4) crkva kao javna institucija ima veliki uticaj

5) snage bezbednosti se koriste za održavanje vlasti

6) kontrola nad privredom je potpuno centralizovana

17. Koji podaci se unose u radnu knjižicu?

1) o nagradama i podsticajima

2) o disciplinskim kaznama

3) o promjeni bračnog statusa

18. Zadruga "Spectrum" je podnela tužbu protiv akcionarskog društva za naknadu štete zbog neisporuke komponenti na vreme. Dobijeni rezultati nisu zadovoljili rukovodstvo zadruge, te je zahtijevalo povraćaj uplaćenih sredstava ustanovi. Ovaj spor može razmatrati sud

1) globalno

2) arbitraža

3) opšta nadležnost

19. Da li su tačne sljedeće presude o pravnim odnosima?

A. Pravni odnosi su neraskidivo povezani sa pravnim normama.

B. Pravni odnosi, pored odnosa među ljudima, uređuju odnose između ljudi i životinja.

1) samo A je tačno

2) samo B je tačno

3) obe presude su tačne

20. Na donjoj listi pronađite zakonske načine za izvršenje obaveza. Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

3) jemstvo

4) opasnost od propasti

5) depozit

21. Prema Ustavu Ruske Federacije, Ruska Federacija i konstitutivni entiteti Federacije su pod zajedničkom jurisdikcijom

1) federalna struktura i teritorija Ruske Federacije

2) osnivanje pravni okvir jedinstveno tržište

3) sprovođenje mjera za suzbijanje nepogoda i elementarnih nepogoda

4) opšta pitanja vaspitanje, obrazovanje

5) odbranu i bezbednost

6) krivično pravo

22. Zapišite riječ koja nedostaje u tabeli.

Struktura aktivnosti

23. Pronađite koncept koji je generalizirajući za sve ostale koncepte u nizu ispod i zapišite broj pod kojim je označen.

1) postavljen status; 2) lični status; 3) glavni status; 4) društveni status; 5) statusna hijerarhija.

24. Ispod je lista pojmova. Svi oni, sa izuzetkom dva, odnose se na društvenu kontrolu.

1) sankcija; 2) društvena vrijednost; 3) suverenitet; 4) moralni zahtev; 5) lične potrebe; 6) pravna norma.

Pronađite dva pojma koja „ispadaju“ iz opšte serije i zapišite brojeve pod kojima su navedeni u tabeli.

25. Uspostavite korespondenciju između tipova tržišta rada i njihovih karakteristika: za svaku poziciju datu u prvoj koloni, izaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

Zapišite odabrane brojeve u tabelu ispod odgovarajućih slova.

26. Pročitajte tekst ispod, čija je svaka pozicija označena određenim slovom.

(A) Na prijelazu iz prvog milenijuma nove ere pojavljuje se kršćanstvo. (B) Šest stoljeća kasnije u Arabiji, među arapskim plemenima, rađa se islam. (B) Religiozni pogled na svijet podrazumijeva vjerovanje osobe u nešto natprirodno što se ne može objasniti postojećim metodama poznavanja svijeta. (D) Religijska uvjerenja su duhovno obogatila čovječanstvo i doprinijela stvaranju moćnih država. (D) Teško je složiti se s mišljenjem da su svjetske religije nešto zastarjelo i zastarjelo.

Odredite koje odredbe teksta imaju

1) činjenična priroda

2) prirodu vrednosnih sudova

3) priroda teorijskih iskaza

Zapišite u tabelu ispod slova koje označava poziciju broj koji izražava njegov karakter.

27. Pročitajte tekst ispod, u kojem nedostaje nekoliko riječi. Izaberite sa spiska date reči koje treba umetnuti umesto praznina.

"Forma države, ma kako se izrazila, uvijek ima direktnu vezu sa državom ________ (A). Oblici vlasti se razlikuju u zavisnosti od toga da li vlast vrši jedno lice ili pripada kolektivu _________ (B U prvom slučaju imamo monarhiju, u drugom ________ (C) Parlamentarnu monarhiju odlikuje činjenica da je _________ (D) monarha formalno i stvarno ograničen u svim sferama implementacije. državna vlast. Zakonodavna vlast pripada ________ (D), izvršna vlast pripada _________ (E). Parlamentarne monarhije u naučna literaturačesto nazivane ustavnim monarhijama."

Riječi na listi su date nominativan padež. Svaka riječ se može koristiti samo jednom.

Odaberite jednu riječ za drugom, mentalno popunjavajući svaku prazninu. Imajte na umu da na listi ima više riječi nego što je potrebno da popunite praznine.

Lista pojmova:

1) federacija

2) vlada

3) predsjednik

4) parlament

6) izabrano telo

7) politika

9) republika

Tabela ispod prikazuje slova koja predstavljaju riječi koje nedostaju. Zapišite broj riječi koju ste odabrali u tabeli ispod svakog slova.

A	B	IN	G	D	E

DIO 2

Za evidentiranje odgovora na zadatke u ovom dijelu (28 - 36) koristite obrazac za odgovore br. 2. Prvo zapišite broj zadatka (28, 29, itd.), a zatim detaljan odgovor na njega. Zapišite svoje odgovore jasno i čitko.

Pročitajte tekst i uradite zadatke 28 - 31.

Neki vjeruju da, budući da je razmišljanje složen proces, njegovo proučavanje prevazilazi naše tehničke mogućnosti i naše razumijevanje. Ovaj argument je pomalo istinit i pomalo lažan. Teško je ne priznati da mnoge karakteristike našeg razmišljanja ostaju misterija, ali je isto tako istina da su nam dostignuća psihologije dala prekrasan arsenal metoda i modela koji mogu otkriti neke činjenice vezane za mišljenje. Razmišljanje je uključeno u rješavanje problema i formiranje koncepata.

Formiranje koncepta (ili sticanje koncepta) odnosi se na sposobnost da se razjasne svojstva svojstvena nekoj klasi objekata ili ideja. Koncept se može definisati kao skup određenih bitnih karakteristika i pravila koja povezuju ove karakteristike. Karakteristike označavaju određene karakteristike objekata koje se odnose i na druge objekte. Mobilnost je, na primjer, znak automobila, ali pokretljivost imaju i drugi objekti - vozovi, ptice. Osoba određuje koliko je dati atribut značajan za ovaj objekat na osnovu određenih kriterijuma. Znakovi se mogu razlikovati i kvantitativno i kvalitativnoj osnovi. Dakle, mobilnost je kvalitativna osobina koja se može mjeriti kvantitativno. Na primjer, automobil određene marke ima ovu funkciju u većoj meri nego automobili drugih marki.

Formiranje pojmova je jedno od najvažnijih kognitivne funkcije osoba. U većini nauka, tokom njihovog formiranja, formiranje pojmova igra ulogu odlučujuću ulogu u organizaciji podataka. Raspored elemenata u hemiji, razvoj filogenetske klasifikacije u biologiji, klasifikacija tipova pamćenja u biologiji - sve su to primjeri formiranja pojmova koji doprinose bolje razumijevanje predmet.

Ako zamislimo bezbroj različitih objekata i događaja u kojima se susrećemo Svakodnevni život, onda zadatak usvajanja koncepata može biti pretežak, a ipak se ovaj nevjerovatan zadatak izvodi s relativnom lakoćom. Moguće je da je razumijevanje svijeta moguće samo kroz razvoj kognitivnih struktura koje povezuju naizgled raštrkane objekte i događaje u jedan koncept. Dakle, proučavanje formiranja pojmova nije izolirano od mainstreama svakodnevnog života, već se nalazi u njegovom središtu.

Izrazi "misao" i "razmišljanje" znače opšti proces razmatranje pitanja u svom umu; Logika je nauka o razmišljanju, koja proučava njegove zakone. Dvoje ljudi može razmišljati o istoj stvari, ali njihovi zaključci do kojih dolazi kroz razmišljanje mogu biti različiti; jedan će biti “logičan”, drugi “nelogičan”.

29. Kako su razmišljanje i logika povezani? Zašto se zaključci razmišljanja, s obzirom na jedan predmet razmatranja ili jednu temu, mogu razlikovati od osobe do osobe?

30. Autor napominje da je pojam definisan kroz skup bitnih karakteristika. Na osnovu znanja društvenih nauka, ukazati na jednu bitnu osobinu bilo koja tri koncepta koja se odnose na raznim oblastima društvo.

31. Postoji stanovište prema kojem apstraktni zaključci nisu u stanju da dovedu do ispravnih zaključaka bez uključivanja direktnog posmatranja i senzornih podataka. Navedite dva argumenta u prilog ovoj poziciji i jedan argument protiv.

32. Koje značenje društveni naučnici stavljaju u pojam " društvena uloga"? Koristeći svoje znanje iz kursa društvenih nauka, sastavite dvije rečenice: jednu rečenicu koja sadrži informacije o sistemu uloga, a drugu rečenicu koja sadrži informacije o sukobu uloga.

33. U tržišnoj privredi, sa određenom periodičnošću, dolazi do recesije i povećanja proizvodnje i poslovnu aktivnost. Navedite tri razloga zašto ciklični razvoj ekonomija u tržišnim uslovima. Molimo navedite bilo koji od ovih razloga.

34. Razvojem i distribucijom se bavi privredno preduzeće "Sigma". softver za kompjutere. Dobit ostvarena prodajom proizvoda raspoređuje se u skladu sa veličinom doprinosa svakog člana tima i udjelom njegovog radnog učešća. Koji je pravni oblik ovog preduzeća? Navedite dva znaka po kojima ste to utvrdili. Navedite još jednu dodatnu osobinu ove organizaciono-pravne forme koja nije navedena u opisu problema.

35. Naloženo vam je da pripremite detaljan odgovor na temu „Politička svijest“. Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ovu temu. Plan mora sadržavati najmanje tri tačke, od kojih su dvije ili više detaljnije u podtačkama.

Dovršavanjem zadatka 36 možete pokazati svoje znanje i vještine na sadržaju koji vam je privlačniji. U tu svrhu izaberite samo JEDNU od dole navedenih izjava (36.1 - 36.5).

36. Odaberite JEDNU od izjava u nastavku, otkrijte njeno značenje u obliku mini-eseja, naznačujući ako je potrebno različite aspekte problem koji je postavio autor (tema koja se dotakne).

Kada iznosite svoja razmišljanja o pokrenutom problemu (naznačenoj temi), kada iznosite svoje gledište, koristite znanja stečena izučavanjem kolegija društvenih nauka, relevantne koncepte, kao i činjenice javni život i sopstveni životno iskustvo. (Navedite barem dva primjera iz različitih izvora za činjeničnu argumentaciju.)

36.1	Filozofija	"Potraga za istinom je važnija od posjedovanja istine." (A. Einstein).
36.2	Ekonomija	"Štedljivost je najvažniji izvor bogatstva." (Ciceron)
36.3	sociologija, društveni psihologije	“Postoji mnogo načina da se napravi karijera, ali najsigurniji je roditi se u pravoj porodici.” (D. Trumpt).
36.4	Političke nauke	„Velika politika je pravedna zdrav razum, primjenjiv na velike stvari." (Napoleon)
36.5	Jurisprudence	“Uz državne zakone, postoje i zakoni savjesti koji nadoknađuju propuste u zakonodavstvu.” (G. Fielding).

Društvene studije 2015. obuhvataju 36 zadataka, podeljenih u dva dela:

prva sadrži 27 opštih teorijskih pitanja na koja se moraju dati kratki odgovori;
drugi - 9 zadataka sa detaljnim odgovorima, posljednji od njih je esej - mini esej koji je potrebno napisati na jednoj od predloženih tvrdnji.

Jedinstveni državni ispit iz društvenih nauka polaže se na zahtjev učenika 11. razreda. Tradicionalno je najpopularniji. Prošle godine se za njega opredijelilo 61,6% diplomaca. To se objašnjava činjenicom da su društvene studije neophodne za upis na mnoge popularne fakultete humanističkih nauka.

Imate 235 minuta da završite posao. Upotreba pomoćnih materijala nije dozvoljena. Unosi u nacrte se ne uzimaju u obzir prilikom ocjenjivanja.

Promjene u Jedinstvenom državnom ispitu iz društvenih nauka 2015

broj učesnika – 422.184 lica;
prosječna ocjena – 53,09 (2013. – 60,1);
broj 100 tačaka je 64 (u 2013. – 500).

Niski rezultati USE na društvenim studijama u 2014. objašnjavaju se povećanom kontrolom nad procesom ispita. Video nadzor, kao i sprečavanje curenja informacija, omogućili su da se utvrdi pravi nivo pripremljenosti.

U 2015. godini kontrolne mjere će biti pojačane. Stoga studenti ne bi trebali računati na mogućnost preuzimanja rješenja za Jedinstvene ispitne zadatke iz društvenih nauka i kopiranja u toku ispita. Oni koji ne biraju minimalni rezultat, moći će ponovo polagati Jedinstveni državni ispit tek sljedeće godine.

Priprema za Jedinstveni državni ispit iz društvenih nauka

Glavni način pripreme za ispit je da ga je FIPI razvio na osnovu KIM-a na ovu temu i u potpunosti ponavlja sve njihove karakteristike. Učenici mogu provjeriti svoje znanje i napraviti listu pitanja koja treba dalje proučiti. Testovi se mogu završiti pismeno i u .

Banka zadataka, od kojih se formiraju opcije probni Jedinstveni državni ispit, ne uključuje neke teme koje su predmet ispitivanja. S tim u vezi, pored rješavanja demo testova, potrebno je učiti teorijski materijal prema udžbenicima. Spisak tema može se naći u Jedinstvenom kodeksu državnog ispita iz društvenih nauka specifikacija na ovu temu. Sadrži detaljne informacije o karakteristikama zadataka, principima njihovog ocjenjivanja, kao i zahtjevima za pripremu učenika.

Kako položiti ispit iz društvenih nauka da biste to učinili, morate uzeti u obzir teške aspekte koji su povezani sa dovršavanjem posla? Prije svega, morate naučiti kako kratko i ispravno formulirati svoje misli. Većina učenika je navikla da daje dugačke usmene odgovore, pa im je prilično teško da steknu ovu vještinu. Osim toga, potrebno je temeljno naučiti pojmove koji se koriste u okviru ovog predmeta i pravilno ih primijeniti. Teškoća je u tome što društvene nauke kombinuju pet nauka – filozofiju, političke nauke, pravo, ekonomiju i sociologiju, od kojih svaka ima svoje pristupe analizi i proceni pojava. Studenti moraju jasno razlikovati u okviru kojih se od ovih disciplina postavlja ispitno pitanje.

Da biste dobili visoku ocjenu i prošao prag potrebno za upis na fakultet, možete dodatno učiti s tutorom, kao i koristiti razne pomoćne materijale. Možete ga preuzeti na Internetu osnovni Koncepti jedinstvenog državnog ispita na društvenim studijama, modelski testovi sa rješenjima, zbirke eseja. Jedan od najbolje pogodnosti Razmatra se Baranovljev priručnik za Jedinstveni državni ispit iz društvenih nauka. Pronađite web stranice sa pripremnih materijala Možete koristiti zahtjev „Rešit ću Jedinstveni državni ispit“ Mnogi od njih imaju forume na kojima se vode rasprave test zadataka.

Raspored ispita

Priručnik sadrži 25 verzija standardnih test zadataka iz društvenih nauka, kao i 80 dodatnih zadataka iz drugog dijela. Svi zadaci su sastavljeni uzimajući u obzir karakteristike i zahtjeve Unified državni ispit u 2015.
Svrha priručnika je da pruži čitaocima informacije o strukturi i sadržaju CIM-a u društvenim studijama, stepenu težine zadatka, veliki broj najviše različite vrste zadatke razvijanja održivih vještina za njihovu implementaciju.

Autori zadataka su vodeći stručnjaci koji su direktno uključeni u izradu Jedinstvenih ispitnih zadataka i nastavni materijali da se pripremi za testove merni materijali.
Kolekcija takođe sadrži:
odgovori na sve varijante testova i zadataka 2. dijela;
detaljna analiza dovršavanje zadataka standardna verzija;
kriterijumi ocjenjivanja za dio 2;
uzorci obrazaca koji se koriste na Jedinstvenom državnom ispitu za evidentiranje odgovora.
Priručnik je namijenjen nastavnicima za pripremu učenika za Jedinstveni državni ispit iz društvenih nauka. kao i srednjoškolci i kandidati za samopripremu i samokontrolu.

Primjeri zadataka.
Kvalitete čoveka kao pojedinca manifestuju se prvenstveno u
1) osobine mišljenja i pamćenja
2) učešće u životu društva
3) tok mentalnih procesa
4) naslijeđene kvalitete

Naučno znanje se razlikuje od običnog znanja po tome što
1) prenosi se s generacije na generaciju
2) uključuje provjeru istinitosti primljenih informacija
3) formiraju se na osnovu zapažanja
4) odražavaju okolnu stvarnost

Da li su sljedeći sudovi o područjima (oblici) kulture istiniti?
A. Filozofija (nauka) se prvenstveno obraća razumu. B. Umjetnost se prvenstveno poziva na osjećaje.
1) samo A je tačno 3) oba suda su tačna
2) samo B je tačno 4) oba suda su netačna

Pronađite u listi odredbi koje mogu poslužiti kao definicije pojma „društvo“. Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.
1) grupa ljudi ujedinjenih za zajedničke aktivnosti i komunikacija
2) određena faza istorijski razvojčovječanstvo
3) ceo materijalni svet u celini
4) ukupnost svih naroda koji naseljavaju našu planetu
5) stabilni stereotipi ljudskog ponašanja
6) rezultati materijalno-preobražavajućih aktivnosti ljudi

SADRŽAJ
Uputstvo za izvođenje radova.
Opcija 1
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 2
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 3
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 4
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 5
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 6
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 7
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 8
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 9
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 10
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 11
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 12
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 13
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 14
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 15
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 16
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 17
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 18
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 19
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 20
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 21
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 22
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 23
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 24
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 25
Dio 1.
Dio 2.
Sistem ocjenjivanja ispitni rad na društvenim studijama.
Opcija 1.
Opcija 2.
Opcija 3.
Opcija 4.
Opcija 5.
Opcija 6.
Opcija 7.
Opcija 8.
Opcija 9.
Opcija 10.
Opcija 11.
Opcija 12.
Opcija 13.
Opcija 14.
Opcija 15.
Opcija 16.
Opcija 17.
Opcija 18.
Opcija 19.
Opcija 20.
Opcija 21.
Opcija 22.
Opcija 23.
Opcija 24.
Opcija 25.
Dodatni zadaci 2. dijela.
Odgovori na Dodatni zadaci dijelovi 2.
Analiza pojedinačnih zadataka.

Besplatno preuzimanje e-knjiga u prikladnom formatu, gledajte i čitajte:
Preuzmite knjigu Jedinstvenog državnog ispita 2015, društvene nauke, 25 varijanti standardnih testnih zadataka i priprema za drugi dio, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S. - fileskachat.com, brzo i besplatno preuzimanje.

Jedinstveni državni ispit, društvene nauke, stručnjak za jedinstveni državni ispit, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S., Brandt M.Yu., 2015.
Jedinstveni državni ispit 2015, društvene nauke, radionica za izvođenje standardnih testnih zadataka Jedinstvenog državnog ispita, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S.

Standardni testni zadaci iz društvenih nauka sadrže 10 varijantnih setova zadataka, sastavljenih uzimajući u obzir sve karakteristike i zahtjeve Jedinstvenog državnog ispita 2015. godine. Svrha priručnika je da čitaocima pruži informacije o strukturi i sadržaju materijala za mjerenje testova iz društvenih nauka za 2015. godinu i stepenu težine zadataka.

Zbirka sadrži odgovore na sve varijante testova i daje detaljne kriterijume evaluacije za sve zadatke sa detaljnim odgovorima iz 2. dela, koji se koriste na Jedinstvenom državnom ispitu za evidentiranje odgovora i rešenja.

Priručnik je namijenjen nastavnicima za pripremu učenika za polaganje Jedinstvenog državnog ispita iz društvenih nauka. kao i za srednjoškolce i kandidate - za samopripremu i samokontrolu.

Kakav je odnos između globalnih problema?
1) Skupština zemlje je izmijenila zakon o zaštiti prirode
2) proširenje obradivog zemljišta u nizu afričkih zemalja dovodi do masovnog krčenja šuma
3) smanjenje nataliteta u jednom broju razvijenih zemalja dovodi do smanjenja radnih resursa
4) nestabilnost u svijetu podstiče vladu na povećanje izdataka za oružje

Natalya često posjećuje izložbe i umjetničke galerije. Umjetnost pruža priliku da bolje razumijemo sebe i svijet. Posebnost umjetnosti kao sredstva spoznaje je u tome što ona
1) oslanja se na oblike čulnog znanja
2) usmjereno na sagledavanje istine
3) koristi umjetničke slike
4) u svim svojim oblicima razumljivo

Da li su sljedeće izjave o religiji tačne?
ODGOVOR: Religija se pojavila zajedno sa državom.
B. Religija je sastavni dio kulture.
1) samo A je tačno
3) obe presude su tačne
2) samo B je tačno
4) obje presude su netačne

SADRŽAJ
Uputstvo za izvođenje radova.
Opcija 1.
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 2.
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 3.
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 4.
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 5.
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 6.
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 7.
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 8.
Dio 1.
Dio 2.
Opcija 9.
Dio 1.
Opcija 10.
Dio 1.
Dio 2.
Sistem ocjenjivanja ispitnog rada iz društvenih nauka.
Opcija 1.
Opcija 2.
dio I
Opcija 3.
Opcija 4.
Opcija 5.
Opcija 6.
Opcija 7.
Opcija 8.
Opcija 9.
Opcija 10.

Besplatno preuzmite e-knjigu u prikladnom formatu, gledajte i čitajte:
Preuzmite knjigu Jedinstveni državni ispit 2015, društvene nauke, standardni test zadaci, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., 2015 - fileskachat.com, brzo i besplatno.

Jedinstveni državni ispit 2015, Društvene nauke, Tipični test zadaci, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., 2015
Jedinstveni državni ispit, društvene nauke, stručnjak za jedinstveni državni ispit, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S., Brandt M.Yu., 2015.
Jedinstveni državni ispit 2015, društvene nauke, radionica za izvođenje standardnih testnih zadataka Jedinstvenog državnog ispita, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S.
Jedinstveni državni ispit 2015, društvene nauke, 25 varijanti standardnih test zadataka i priprema za drugi deo, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S.

Slijede udžbenici i knjige.

Zdravo! mnogi budući diplomci me pitaju gdje da počnem sa pripremama za Jedinstveni državni ispit iz društvenih nauka 2015? Da mnogi ljudi gledaju u KIM i vide ono što se zove smokva. U ovom postu ćete pronaći konkretna uputstva šta budući diplomac treba da uradi da bi položio Jedinstveni državni ispit iz društvenih nauka 2015. godine sa maksimalnim brojem bodova.

dakle, Prvo Morate razumjeti šta su CMM. Detaljno sam ih objasnio u postu. Pročitajte, pogledajte video, preuzmite.

Vaš drugi zadatak Ovo je da biste adekvatno ocijenili svoje znanje SADA! Ako baš ništa ne znate, ipak pokušajte sami odlučiti demo test, koji se nalazi u kims, a onda se provjeri na osnovu odgovora, prebroji svoje primarni rezultat i postotak! Ovo još trebate učiniti: riješite test i testirajte se, barem ćete dobiti konkretnu predstavu o pravom USE testu 2015. iz društvenih nauka.

Kada procijenite svoj stvarni nivo znanja, onda ćete se suočiti sa tim sljedeći zadatak: kompetentno proučavanje teorije i njeno naizmjenično rješavanje testova. Detaljnije informacije možete pronaći u mom postu o. I takođe u videu ispod.

Glavna stvar koju treba zapamtiti je da je proučavanje društvenih nauka proces dosljednog proučavanja specifičnih područja: društvenih, političkih, ekonomskih, duhovnih, pravnih. Možete početi sa bilo kojim od njih, ali preporučujem da počnete s društvenim. postoji i poseban post. Općenito, na ovoj stranici ima dosta materijala - ne budite lijeni - i pogledajte članke u kategoriji "Društvene studije"

Nakon proučavanja svake teme, odlučite se za društvene nauke. Ovo će vam pomoći da konsolidujete naučeno gradivo. Štoviše, bolje je rješavati zadatke svih vrsta odjednom: dijelovi 1,2,3

Također, prije pripreme za Jedinstveni državni ispit iz društvenih nauka 2015. godine, preporučujem da pročitate post.

Dakle, razumijete da se priprema za Jedinstveni državni ispit iz društvenih studija 2015. odvija u nekoliko faza: glavna je proučavanje gradiva, pamćenje i trajna fiksacija koristeći tematske testove. Posao je ozbiljan i mora se obavljati sistematski i dosljedno. Na kraju kursa više se ne rješavaju tematski testovi, već opcije bliske ispitnim testovima, u kojima se nasumično provjerava znanje kroz cijeli predmet društvenih nauka.

Ispod je video u kojem sam detaljnije raspravljao o glavnoj fazi pripreme: Toplo preporučujem da ga pogledate: