Πότε να το χρησιμοποιήσετε στα αγγλικά. Χρησιμοποιώντας την πρόθεση «να» με τη δοτική υπόθεση

Απαρέμφατο. Περιπτώσεις χρήσης. ΣΕ αγγλική γλώσσαένα αόριστο είναι ένα ρήμα στο δικό του αρχική μορφή. Αυτό είναι ένα ρήμα που απαντά στις ερωτήσεις "τι να κάνω;" και «τι να κάνω;» . Γράφεται πάντα με το σωματίδιο να. να διαβάζω - να διαβάζω.

Σε προτάσεις και κείμενα, μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε 3 μορφές: με τη μορφή γερουνδίου (βλ.), με το μόριο προς και χωρίς το μόριο προς (γυμνό αόριστο ή τη λεγόμενη πρώτη μορφή του ρήματος - V1). Πότε τίθεται ποια φόρμα, πρέπει να καταλάβετε.

Το Infinitive + particle to τοποθετείται:

1. μετά από όλα τα επίθετα.

Δηλαδή σε περιπτώσεις επιθέτου + ρήματος. Στα ρωσικά αυτές οι λέξεις μπορούν να μεταφραστούν σε διάφορα μέρηομιλία, αλλά στα αγγλικά θα είναι σίγουρα ένα επίθετο: Εύκολο να βρεθεί - εύκολο να βρεθείΕίναι επίσης τεμπέλης προς την δουλειά-είναι πολύ τεμπέλης για να δουλέψει.

Μετά από επίθετα σε φράσεις όπως:

Είναι καλό (σημαντικό, χαρούμενο, δύσκολο κ.λπ.) να….- Καλό, σημαντικό,….
Είναι καλό (σημαντικό, χαρούμενο, δύσκολο κ.λπ.) για κάποιον να - Εντάξει, είναι σημαντικό ... για κάποιον (να κάνει κάτι)
Είναι καλό (σημαντικό, χαρούμενο, σκληρό κλπ) κάποιος να... - Εντάξει, είναι σημαντικό.... από την πλευρά κάποιου (να κάνει κάτι)
Είμαι τόσο (συγγνώμη, χαρούμενος, χαρούμενος) που…. - Είμαι τόσο χαρούμενος (λυπάμαι πολύ, είμαι τόσο χαρούμενος) (να κάνω κάτι)

2. για να εκφράσω λόγο ή σκοπό.

Αγοράζει σκύλο να κυνηγήσω— Αγοράζει σκύλο για να κυνηγήσει. Σπουδάζω χημικούς να γίνωένας επιστήμονας - Σπουδάζω χημεία για να γίνω επιστήμονας.

ΣΕ σε αυτό το παράδειγμαρήμα δράσης "ήρθα" ( παρελθούσα μορφήαπό το «έλα»), και το αόριστο «να συναντηθώ» εκφράζει τον στόχο (ήρθα... γιατί; να σε συναντήσω). Σε αυτήν την περίπτωση, το αόριστο πρέπει να τοποθετηθεί μετά το ρήμα της κύριας ενέργειας. Θα ήταν λάθος να πούμε «Για να σε γνωρίσω ήρθα εδώ», δηλαδή «Για να σε γνωρίσω, ήρθα εδώ».

πήγα στο μαγαζί για να αγορασωπαπούτσια. — Πήγα στο μαγαζί να αγοράσω παπούτσια.

3. Μετά από μια σειρά από ρήματα:

ΘΕΛΩ- (θέλω) - Θέλει να έρθω. - θέλει να έρθει.
ΑΝΑΓΚΗ - (ανάγκη) - Χρειάζομαι λίγη ζάχαρη να κάνωένα κέικ. — Χρειάζομαι ζάχαρη για να ψήσω ένα κέικ. (+ στόχος - χρειάζεται ζάχαρη (για τι;), βλέπε σημείο 2)
ΜΑΘΕΤΕ - (μαθαίνω) - Έμαθε να κάνωκέικ. — Έμαθε να ψήνει κέικ.
AFFORD - (αντέξω) - Δεν μπορούσα να αντέξω να πάωστο ΗΒ. — Δεν είχα την οικονομική δυνατότητα να πάω στο Ηνωμένο Βασίλειο.
ΣΥΜΦΩΝΩ - (Συμφωνώ) - Συμφωνώ να πάρει μέροςμέσα σε αυτό. - Συμφωνώ να συμμετάσχω σε αυτό.
ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΕ - (αποφασίστε) - αποφάσισα για να ανοίξωη ΠΟΡΤΑ. — Αποφάσισα να ανοίξω την πόρτα.
EXPECT - (αναμένω) - Ο ξάδερφός μου περίμενε να βρωη απάντηση σε αυτό το βιβλίο. — Ο ξάδερφός μου ήλπιζε (περίμενε) ότι θα έβρισκε την απάντηση σε αυτό το βιβλίο. (ή... αναμένεται να βρω απάντηση...)
FORGET - (να ξεχάσω, να ξεχάσω) - Ξέχασε να παρειςτην ομπρέλα της. — Ξέχασε να πάρει μια ομπρέλα.
ΒΟΗΘΕΙΑ - (βοήθεια) - Θα σε βοηθήσω να κάνωτην εργασία σου - Θα σε βοηθήσω να κάνεις την εργασία σου.
ΕΛΠΙΔΑ - (ελπίδα) - Ελπίζω για να δωμια πολική αρκούδα στο ο ζωολογικός κήπος-Ελπίζω να δω μια πολική αρκούδα στο ζωολογικό κήπο.
ΠΡΟΣΦΟΡΑ - (προσφορά) - Μου πρόσφερε να περάσωη δοκιμή μου άλλη φορά. — Μου πρότεινε να κάνω το τεστ άλλη φορά.
ΣΧΕΔΙΟ - (σχέδιο) - σχεδιάζω να ξυπνήσωεπάνω στις 7 η ώρα. — Σκοπεύω να ξυπνήσω στις 7 η ώρα.
ΠΡΟΣΤΙΘΕΙΣ - (προσποιήσου) - Μην προσποιείσαι για να ξέρειςτα πάντα - Μην προσποιείσαι ότι τα ξέρεις όλα.
ΥΠΟΣΧΕΣΗ - (υπόσχεση) - Υπόσχεσέ μου να κάνω it - Υποσχεθείτε ότι θα το κάνετε.
ΑΡΝΗΘΕΙ - (αρνείται) - Αρνήθηκε να πλύνειτα πιάτα - Αρνήθηκε να πλύνει τα πιάτα
ΘΥΜΑΣΤΕ- (θυμηθείτε) - Θυμάστε να παρειςχάπια - Θυμάσαι ότι πρέπει να πάρεις χάπια;
ΦΑΙΝΕΤΑΙ - (Φαίνεται) -Φαίνεται για να ξέρειςΑγγλικά καλά.- Φαίνεται να ξέρει καλά αγγλικά.
TRY - (δοκιμάζω) - Προσπαθώ να βρωτα κλειδιά μου - Προσπαθώ να βρω τα κλειδιά.
ΘΕΛΩ - (θέλω) - θέλω να ξαναπάρουνη εξέτασή μου - Θέλω να ξαναδώσω την εξέταση
WOULD LIKE - (θα ήθελα) - Θα ήθελα να φάωκάτι - κάτι θα έτρωγα.

4. Με ουσιαστικά ή αντωνυμίες για να δείξουν τον σκοπό του αντικειμένου:

Η άρνηση χρησιμοποιεί το σωματίδιο NOT:

υπόσχομαι για να μην πωτα μυστικά σου σε οποιονδήποτε. - Υπόσχομαι να μην πω (τι να κάνω;) σε κανέναν τα μυστικά σου.

Μερικές φορές το αόριστο μπορεί να σταθεί στην αρχή μιας πρότασης. Επειτα ο ενεστώτας χρησιμοποιείται στον ενικό.

Να μάθωΑγγλικά είναισημαντικό για μένα. — Είναι σημαντικό για μένα να μάθω αγγλικά. — Το ρήμα to be τίθεται σε μορφή 3l. μονάδες αριθμοί (είναι)

ΣΕ καθομιλουμένηΣτην ομιλία, το γερούνδιο to learn=learning χρησιμοποιείται συχνά: ΜάθησηΑγγλικά είναισημαντικό για μένα.

Ή το αόριστο μπορεί να μετακινηθεί στο τέλος της πρότασης. Τότε θα εμφανιστεί το θέμα it (it), χαρακτηριστικό του απρόσωπες προσφορές. — Είναι σημαντικό για μένα για να μάθω αγγλικά. Είναι σημαντικό για μένα να μάθω αγγλικά (It is important for me to learn English).

Αν υπάρχουν 2 αόριστα σε μια πρόταση, τότε το μόριο to τοποθετείται μόνο πριν από το πρώτο.

θα ήθελα να καλέσειτην για μεσημεριανό και ΜΙΛΑ ρεγια τα προβλήματά μας. «Θα ήθελα να την καλέσω σε δείπνο και να μιλήσουμε για τα προβλήματά μας». να προσκαλέσω\ συζήτηση

Σε επαφή με

Το αόριστο στα αγγλικά είναι ένα από τα πιο σημαντικά ρηματικές μορφές, που μπορεί να εκτελέσει πολλά διαφορετικές λειτουργίες. Στα ρωσικά υπάρχει μόνο μία μορφή για τον αόριστο, ενώ στα αγγλικά υπάρχουν έξι από αυτά: τέσσερα in ενεργητική φωνή, δύο - σε παθητικό. Οι αρχάριοι, κατά κανόνα, αρκούνται με τα πιο απλά από αυτά, ενώ οι επαγγελματίες και οι απλοί προχωρημένοι μαθητές κατακτούν ευχάριστα τα πιο σύνθετα, χρησιμοποιώντας τα σε προτάσεις με πιο περίπλοκα νοήματα.

Αυτό το άρθρο, ξεκινώντας από το απλούστερο και τελειώνοντας με το πιο δύσκολο, θα εξετάσει και τα έξι απαρέμφατα στην αγγλική γλώσσα, τις λειτουργίες και τη δομή της χρήσης τους.

Γενικός ορισμός του ενεστώτα

Ο αόριστος στα αγγλικά αντιστοιχεί στον αόριστο τύπο του ρήματος στα ρωσικά. Υποδηλώνει μια ενέργεια χωρίς να κατονομάζει έναν αριθμό ή ένα άτομο και απαντά στις ερωτήσεις "Τι πρέπει να κάνω;" και/ή «Τι να κάνω;». Το αόριστο ονομάζεται επίσης αρχική ή λεξική μορφή του ρήματος, αφού αν αναζητήσετε τη σημασία ή τη μετάφραση της λέξης στο λεξικό, θα δώσει ακριβώς αυτή τη μορφή.

Διακριτικό χαρακτηριστικόΌλα τα ρήματα στον αόριστο τύπο έχουν το μόριο to.

Μου αρέσει να διαβάζω. - Μου αρέσει να διαβάζω.
Θέλουμε να βοηθήσουμε. - Θέλουμε να βοηθήσουμε.

Η χρήση ενός αόριστου στα αγγλικά χωρίς αυτό το μόριο είναι δυνατή, αλλά σε πολύ σπάνιες περιπτώσεις. Για παράδειγμα, μετά από μερικά τροπικά ρήματα, ή αν ο αόριστος λειτουργεί ως σύνθετο αντικείμενο.

Πρέπει να κάνεις τα μαθήματα σου! - Πρέπει να κάνεις τα μαθήματα σου!
Τον είδα να ανοίγει το παράθυρο. - Τον είδα να ανοίγει το παράθυρο.

Όπως δείχνουν τα παραδείγματα, κατά τη μετάφραση στα ρωσικά, η παρουσία ή η απουσία του σωματιδίου δεν έχει σημασία.

Απλός αόριστος σε ενεργητική φωνή

Χρησιμοποιείται όταν είναι απαραίτητο να δείξουμε ότι το υποκείμενο εκτελεί μια ενέργεια την ίδια στιγμή που αναφέρεται αυτή η ενέργεια ή ότι θα την εκτελέσει αργότερα. Για να σχηματίσετε ένα απλό αόριστο στην ενεργητική φωνή, απλώς προσθέστε το μόριο to στο ρήμα. Σε ένα παράδειγμα σε προτάσεις, αυτή η αόριστη μορφή μοιάζει με αυτό:

Θέλουν να μας καλέσουν στο πάρτι γενεθλίων του Γιάννη, αλλά δεν θα μπορούμε να έρθουμε. - Θέλουν να μας καλέσουν στο πάρτι γενεθλίων του Γιάννη, αλλά δεν θα μπορούμε να έρθουμε.
Θέλω να ταξιδέψω στην Καλιφόρνια, γιατί εκεί είναι ζεστά και όμορφα. - Ονειρεύομαι να πάω ένα ταξίδι στην Καλιφόρνια γιατί εκεί είναι ζεστά και όμορφα.

Και στις δύο περιπτώσεις, οι ενέργειες που περιγράφονται από τον αόριστο θα πραγματοποιηθούν αφού ανακοινωθούν: κανείς δεν έχει προσκληθεί ακόμα στο πάρτι γενεθλίων, αλλά το θέλει μόνο. Και κανείς δεν ταξιδεύει ακόμα στην Καλιφόρνια, αλλά μόνο ονειρεύεται.

Απλός αόριστος σε παθητική φωνή

Οι χρονικές σχέσεις σε αυτή την περίπτωση είναι οι ίδιες, μόνο που η δράση δεν εκτελείται από το ίδιο το αντικείμενο, αλλά σε αυτό. Για να σχηματίσετε αυτή τη μορφή του αορίστου, πρέπει να προσθέσετε ως παρατατικό του ρήματος που αναζητάτε. Για παράδειγμα:

Θέλω να τελειώσει αυτό το έργο. - Θέλω να ολοκληρώσω αυτό το έργο.
Σε όλους μας αρέσει να μας λένε κομπλιμέντα και να μας κάνουν δώρα. - Σε όλους μας αρέσει όταν οι άνθρωποι μας κάνουν κομπλιμέντα και δώρα.

Και στις δύο περιπτώσεις, το υποκείμενο δεν εκτελεί τη δράση που εκφράζεται με τον αόριστο: το έργο δεν ολοκληρώνεται, δεν δίνονται φιλοφρονήσεις και δεν δίνονται δώρα από μόνοι τους. Γι' αυτό η φωνή ονομάζεται παθητική ή παθητική.

Συνεχής αόριστος σε ενεργητική φωνή

Ο κανόνας των ενεστώτα στα αγγλικά αναφέρει ότι ο συνεχής αόριστος χρησιμοποιείται σχεδόν με την ίδια αρχή με τον απλό, με τη μόνη διαφορά ότι απαιτεί ένδειξη διάρκειας. Με τη βοήθειά του εκφράζονται ενέργειες που ξεκίνησαν νωρίτερα, αλλά δεν έχουν τελειώσει ακόμα, ή αυτές που θα ξεκινήσουν και θα συνεχιστούν για κάποιο χρονικό διάστημα στο μέλλον.

Για να σχηματίσετε ένα συνεχές αόριστο στην ενεργητική φωνή, πρέπει να προσθέσετε για να είναι το επιθυμητό ρήμα με κατάληξη -ing. Για παράδειγμα:

Πρέπει να δουλεύει τώρα, αλλά θα τελειώσει τη δουλειά της σύντομα. - Αυτή τη στιγμή πιθανότατα πρέπει να δουλέψει, αλλά θα τελειώσει τη δουλειά της σύντομα.
Η καλύτερη επιθυμία μου είναι να κοιμάμαι περισσότερες από έξι ώρες την ημέρα, αλλά είμαι πολύ απασχολημένος και δεν έχω χρόνο να ξεκουραστώ για τόση ώρα. Η βαθύτερη επιθυμία μου είναι να κοιμάμαι περισσότερες από έξι ώρες την ημέρα, αλλά είμαι πολύ απασχολημένος και δεν έχω χρόνο να ξεκουραστώ τόσο πολύ.

Στην πρώτη περίπτωση, η ενέργεια συμβαίνει ταυτόχρονα με τον τρόπο αναφοράς της: λειτουργεί ενώ κάποιος μιλάει γι' αυτήν. Στη δεύτερη περίπτωση, η δράση θα συμβεί πιθανώς στο μέλλον.

Τέλειο αόριστο σε ενεργητική φωνή

Αυτό γραμματική κατασκευήχρησιμοποιείται για να μιλήσει για μια ενέργεια που ολοκληρώθηκε πριν αναφερθεί. Για να το σχηματίσετε, χρησιμοποιήστε το να έχετε, προσθέτοντας σε αυτό το παρατατικό του επιθυμητού ρήματος. Σε ένα παράδειγμα μοιάζει με αυτό:

Θα ήθελα να είχα διαβάσει αυτό το βιβλίο μέχρι το τέλος, αλλά δεν το έχω τελειώσει ακόμα. Θα ήθελα να διαβάσω αυτό το βιβλίο μέχρι το τέλος, αλλά δεν το έχω τελειώσει ακόμα.

Τέλειο αόριστο σε παθητική φωνή

Για να σχηματίσετε αυτήν τη φόρμα, πρέπει να χρησιμοποιήσετε το to have been, προσθέτοντας σε αυτήν το επιθυμητό ρήμα στην παρελθοντική μορφή. Όπως και το προηγούμενο, αναφέρεται στον παρελθόντα χρόνο, αλλά υπονοεί ότι η ενέργεια δεν πραγματοποιήθηκε από το ίδιο το αντικείμενο, αλλά σε αυτό:

Ελπίζω το δωμάτιο να έχει καθαριστεί! - Ελπίζω να καθαριστεί το δωμάτιο!

Το δωμάτιο που αναφέρεται σε αυτήν την πρόταση πρέπει να καθαριστεί πριν το αναφέρει ο συντάκτης της δήλωσης και όχι στο μέλλον ή εντός αυτή τη στιγμή. Και δεν αφαιρείται από μόνο του - η δράση εκτελείται στο αντικείμενο.

Τέλειο συνεχόμενο αόριστο σε ενεργητική φωνή

Αυτή η έκδοση του αόριστου στα αγγλικά χρησιμοποιείται πολύ λιγότερο συχνά από άλλες λόγω της δυσκινησίας και της αφθονίας του βοηθητικά ρήματα. Για να το σχηματίσετε, πρέπει να προσθέσετε τον ενεστώτα του επιθυμητού ρήματος στην κατασκευή to have been.

Ο τέλειος συνεχής αόριστος χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια ενέργεια που έχει ήδη ολοκληρωθεί και βρίσκεται σε εξέλιξη εδώ και αρκετό καιρό:

Τον ξέρω ότι εργαζόταν ως διευθυντής του σχολείου για πέντε χρόνια μέχρι να απολυθεί. - Γνωρίζω ότι εργάστηκε ως διευθυντής σχολείου για πέντε χρόνια πριν απολυθεί.

Αυτή η πρόταση περιέχει ένδειξη διάρκειας (για πέντε χρόνια) και χρόνου που έχει παρέλθει (πριν απολυθεί).

Ανακεφαλαίωση

Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να κυριαρχήσετε αυτό το θέμα. Ασκήσεις στα αόριστα στα αγγλικά - μακριά από ο μόνος τρόπος. Μπορείτε να αναζητήσετε και να γράψετε παραδείγματα χρήσης του αορίστου του ρήματος από μυθιστόρημα, συνθέτουν ανεξάρτητα προτάσεις, μεταφράζουν από τα αγγλικά στα ρωσικά και αντίστροφα.

Για όσους ετοιμάζονται να λάβουν μέρος στις εξετάσεις, θα είναι πολύ χρήσιμο να γνωρίζουν και τις έξι περιγραφόμενες παραλλαγές του αόριστου στα αγγλικά. Για όσους προσπαθούν να το κατακτήσουν σε ενδιάμεσο επίπεδο, για παράδειγμα, να πάνε διακοπές στο εξωτερικό, θα είναι αρκετό να κατακτήσουν τουλάχιστον τα τρία πρώτα από αυτά, επειδή οι λειτουργίες του αόριστου στα αγγλικά είναι δύσκολες και μερικές φορές αδύνατες , για αντικατάσταση με άλλες γραμματικές κατασκευές.

Μια εξαιρετικά σημαντική πρόθεση στα αγγλικά. Πότε πρέπει να χρησιμοποιείται και πότε όχι; Θα σας πω σε αυτό το άρθρο.

Γεια σας παιδιά! Σήμερα θα ήθελα να σας πω για μια πολύ σημαντική πρόθεση στα αγγλικά. Σχετικά με την πρόθεση «να». Πολλοί άνθρωποι το βρίσκουν αρκετά δύσκολο στην αρχή της μάθησης. Ναι, θυμάμαι και τον εαυτό μου. Ζητούσα συνεχώς από τον καθηγητή να μου πει τους κανόνες χρήσης του. Πολύ συχνά μπερδευόμουν, το χρησιμοποιούσα και όταν ήταν απαραίτητο και όταν δεν ήταν απαραίτητο. Ας δούμε λοιπόν σε ποιες περιπτώσεις πρέπει να το χρησιμοποιούμε και πότε όχι.

Χρήση της πρόθεσης «να» με τη δοτική πτώση.

Υπάρχουν δύο συναρπαστικές εκφράσεις με τις οποίες χρησιμοποιείται επίσης το «να»: να είμαι ειλικρινής (για να είμαι ειλικρινής), να σας πω την αλήθεια (να πω την αλήθεια).

Για να είμαι ειλικρινής, δεν μου αρέσει το ποδόσφαιρο.

(Για να είμαι ειλικρινής, δεν μου αρέσει το ποδόσφαιρο)

Να σου πω την αλήθεια, δεν ξέρω που να πάω.

(Για να πω την αλήθεια, δεν ξέρω που να πάω)

Αυτό είναι φίλοι. Σας έχω μιλήσει για τις κύριες χρήσεις της πρόθεσης «to» στα αγγλικά. Φυσικά, υπάρχουν και άλλες περιπτώσεις στις οποίες θα πρέπει να χρησιμοποιείται με τον ίδιο τρόπο. Αλλά αυτό είναι ως επί το πλείστον σετ εκφράσεωνπου απλά πρέπει να θυμάσαι. Θα μιλήσω για αυτά στα επόμενα άρθρα μου 😉

Συνεχίστε να μαθαίνετε αγγλικά και να προσέχετε τον εαυτό σας!

» Το When to χρησιμοποιείται μετά και με ένα ρήμα στα αγγλικά

Η λανθασμένη χρήση της λέξης για να αποκαλύπτει αμέσως έναν ξένο σε ένα άτομο. Εξάλλου, οι Ρωσόφωνοι που μόλις αρχίζουν να κατανοούν τις περιπλοκές της αγγλικής γλώσσας πολύ συχνά παραλείπουν αυτό το συγκεκριμένο μέρος της ομιλίας ή το εισάγουν εκεί που δεν ανήκει. Από πολλές απόψεις, είμαστε μπερδεμένοι λόγω του γεγονότος ότι το to στα αγγλικά είναι επίσης μια πρόθεση, που σημαίνει κατεύθυνση (στα ρωσικά "to") και ένα μόριο (αόριστο) που τοποθετείται πριν από την αρχική μορφή του ρήματος.

Πώς να ορίσετε έναν αόριστο;

Στα ρωσικά, ένα αόριστο είναι ένα ρήμα στην αρχική μορφή με την κατάληξη Т: να ζεις, να γράφω, να παρακολουθώ. Στα αγγλικά, ένα ρήμα στην αόριστο μορφή δεν αλλάζει την κατάληξη - χρησιμοποιείται μόνο το σωματίδιο to πριν από αυτό. Επομένως, εάν το σωματίδιο to είναι πριν από ένα ρήμα, μπορούμε με βεβαιότητα να πούμε ότι έχει αόριστος τύπος: να φάει, να χορέψει, να διαβάσει.

Θέλω να κάνω μερικές αγορές σήμερα. Θέλω να κάνω (τι;) ψώνια σήμερα.

Δεν έχω καταφέρει να εκτελέσω όλες τις εργασίες. Δεν είχα χρόνο (τι να κάνω;) για να ολοκληρώσω όλες τις εργασίες.

Θα επισκεφτώ μια έκθεση γάτας. Πάω (τι να κάνω;) να επισκεφτώ μια έκθεση γάτας.

Αξίζει να σημειωθεί ότι το σωματίδιο to δεν χρειάζεται πάντα να χρησιμοποιείται πριν από τον αόριστο, αφού υπάρχει κάτι όπως "γυμνό αόριστο". Χρησιμοποιείται μετά από βοηθητικά και τροπικά ρήματα, μετά το let και make, και αν σε μια πρόταση συνδυάζονται 2 ρήματα με την πρόθεση και/ή, καθώς και σε κάποιες άλλες περιπτώσεις. Παρακάτω είναι μια λίστα με κοινές καταστάσεις όταν το σωματίδιο to χρησιμοποιείται πριν από ένα ρήμα:

Ένας συγκεκριμένος σκοπός εκφράζεται μέσω ενός ρήματος με αόριστο.

Γύρισε για να ετοιμάσει τη βαλίτσα του έγκαιρα για αύριο - Γύρισε στην ώρα του για να ετοιμάσει τη βαλίτσα του για αύριο.

Το αόριστο προηγείται από τα επιρρήματα πάρα πολύ ή αρκετά.

My brother is too lazy to take away his toys - My brother is too lazy to take away his toys.

Το αόριστο βρίσκεται δίπλα στις φράσεις θα ήθελα, θα προτιμούσα ή θα αγαπούσα.

Θα ήθελα να πάω ένα ταξίδι γύρω ο κόσμος- Θα ήθελα να πάω ένα ταξίδι σε όλο τον κόσμο.

Σε μια πρόταση όπου υπάρχει μόνο η λέξη, η οποία εκφράζει δυσαρέσκεια για ένα συγκεκριμένο γεγονός ή αποτέλεσμα.

Πέταξε στη Γαλλία για επαγγελματικό ταξίδι, μόνο για να υπογράψει συμβόλαιο με αυτούς τους χοντρούς επενδυτές - Πέταξε στη Γαλλία για επαγγελματικό ταξίδι, μόνο για να υπογράψει συμβόλαιο με αυτούς τους ηλίθιους επενδυτές.

Μετά από κάτι, οποιοσδήποτε, κάπου και τίποτα.

Έχει κάτι να πει για τον φίλο του - Έχει κάτι να πει για τον φίλο του.

Η πρόταση περιέχει τις ακόλουθες φράσεις: να είσαι ο πρώτος (ο δεύτερος κ.λπ.), να είσαι ο επόμενος, να είσαι ο τελευταίος και να είσαι ο καλύτερος.

Είμαι ο τελευταίος που ξέρω πού θα πάμε διακοπές; - Είμαι ο τελευταίος που ξέρω πού θα πάμε διακοπές;

Για να απλοποιήσετε την εργασία σας, θυμηθείτε απλώς τους 4 βασικούς κανόνες για τη χρήση του σωματιδίου για:

Χρησιμοποιείται πριν από τα ρήματα στην αρχική μορφή.
Υπάρχουν εξαιρέσεις στις οποίες δεν χρησιμοποιείται το σωματίδιο to.
Σωματίδιο σε και πρόθεση σε – δύο διαφορετικές λέξεις. Το πρώτο χρησιμοποιείται με ρήματα και το δεύτερο με ουσιαστικά.
Για να μάθετε αν χρειάζεται να χρησιμοποιήσετε το σωματίδιο ή όχι, απλώς κάντε την ερώτηση "τι να κάνετε;", "τι να κάνετε;". Εάν οι ερωτήσεις είναι κατάλληλες, τότε το σωματίδιο χρειάζεται. για παράδειγμα: Διαβάστε αυτό το βιβλίο. (Κάνε τι;) Διαβάστε αυτό το βιβλίο. Θέλω να διαβάσω αυτό το βιβλίο. Θέλω (τι να κάνω;) να διαβάσω αυτό το βιβλίο.

Περιπτώσεις που ο αόριστος χρησιμοποιείται χωρίς το μόριο "to":

1. Μετά τα τροπικά ρήματα πρέπει, μπορώ (θα μπορούσε), ενδέχεται (θα μπορούσε), χρειάζομαικαι βοηθητικά ρήματα θα (πρέπει), θα (θα). Παραδείγματα:

Αυτή κλίση μιλώ σε εσένα.
Αυτή δεν μπορώ(να σου μιλήσω.
Αυτός πρέπει δίνω της κάποια χρήματα.
Αυτός πρέπει(= θα έπρεπε) να της δώσει χρήματα.
ΘαΕγώ ΜΙΛΑ ρε σε αυτόν;
Μπορεί, να του μιλήσω;
Θαεσείς αρέσει μία κούπα καφέ;
Δεν θέλωμία κούπα καφέ;
Εγώ θα μπορούσε διαμονή άλλη μια νύχτα στο ξενοδοχείο.
Είναι δυνατόότι θα περάσω ένα ακόμη βράδυ στο ξενοδοχείο.
Αυτοί πρέπει άδεια πριν τις 10.00 π.μ.
Αυτοί πρέπειφύγετε πριν τις 10 το πρωί.
ΕνδέχεταιΕγώ Πέρασε Μέσα ?
Μπορώπρέπει να μπω;
Χρειάζομαιαυτός Έλα εδώ;
Αν είναι απαραίτητοπρέπει να έρθει εδώ;

2. Στο σχέδιο" ρήμα + αντικείμενο + αόριστος χωρίς μόριο προς την " (ρήμα + αντικείμενο + μηδέν αόριστος) μετά τα ρήματα για να δω(βλέπω), να δω(παρατηρώ), να ακούσω(ακούω), νιώθω(αισθάνομαι) και κάποια άλλα ρήματα αντίληψης. Παραδείγματα:

Αυτός είδεαυτήν πτώση από τογκρεμός
Αυτός είδε, πως ειναι καταρρίπτωαπό τον γκρεμό.
Εμείς ακούστηκετους Κλείσε η ΠΟΡΤΑ.
Αυτός ακούστηκεσαν αυτούς κλειστόθύρα.
Αυτοί είδεμας Περπατήστε προς τη λίμνη.
Αυτοί είδε, σαν κι εμάς πήγεστη λίμνη.
Αυτή ένιωσαη αράχνη αργή πορεία επάνω στο πόδι της.
Αυτή ένιωσαόπως (πάνω) το πόδι της σέρνεταιαράχνη.

3. Μετά τα ρήματα να κάνω(δύναμη) και να αφήσει(επιτρέψτε, αφήστε να γίνει) στην κατασκευή" make/let + αντικείμενο + αόριστος χωρίς σωματίδιο προς την " (make/let + αντικείμενο + μηδέν αόριστος). Παραδείγματα:

Οι γονείς της αφήνωαυτήν διαμονή έξω αργά.
Γονείς επιτρέπωσε αυτή να μην έρθειαπό το δρόμο μέχρι αργά.
Ας πηγαίνω στο σινεμά απόψε.
Ας πάμε στοστο σινεμά απόψε.
Εσείς έκανεμου αγάπη εσείς.
Εσείς αναγκαστικάμου ερωτεύομαιμέσα σου (να σε αγαπώ).
Μην το κάνετε φτιαχνω, κανωμου μελέτη αυτό το βαρετό βιβλίο γραμματικής!
Δεν δύναμημου μελέτηαυτή η βαρετή γραμματική (βιβλίο).

ΣΗΜΕΙΩΣΗότι όταν χρησιμοποιούνται τα ρήματα που αναφέρονται στις παραγράφους 2 και 3 στην παθητική φωνή (σε η παθητικήφωνή), δίπλα τους το αόριστο χρησιμοποιείται με το μόριο "to":

Εγώ είμαι φτιαγμένος προς τηνσκούπισματο πάτωμα κάθε μέρα.
εμένα κάθε μέρα αναγκάζω την εκδίκησηορόφους.
Αυτή έγινε προς τηντρώωψάρι παρόλο που το μισούσε.
Αυτήν αναγκάστηκε να φάειψάρι, αν και το μισεί.
Αυτός εθεάθη προς τηνάδειατο σπίτι.
Βλέπεται, Πώς είναι αυτός βγήκεαπό το σπίτι.

4. Μετά την έκφραση « είχε καλύτερα" (θα ήταν καλύτερα). Παραδείγματα:

Εμείς είχε καλύτερα παίρνω μερικά ζεστά ρούχα.
Καλύτερα να πάρουμε(φέρω) ζεστά ρούχα.
Αυτή είχε καλύτερα παρακαλώ να μην έρθει.
Καλύτερα να ρωτήσειδεν θα έρθει (αύριο).
Εσείς «Καλύτερα μη χαμογελάς σε έναν κροκόδειλο!
Καλύτερα να μην χαμογελάςκροκόδειλος!
Εμείς είχε καλύτερα Αποθεματικό ένα δωμάτιο στο ξενοδοχείο.
Καλύτερα να κάνουμε κράτηση εκ των προτέρωνδωμάτιο ξενοδοχείου.
Εσείς «Καλύτερα δίνω μου τη διεύθυνσή σου.
Θα έδινες (καλύτερα).δωσε μου την διευθυνση σου.
Αυτοί είχε καλύτερα δουλειά πιο δύσκολο στη γραμματική τους!
Θα έπρεπεεξασκηθείτε περισσότερο στη γραμματική.

5. Μετά την έκφραση « Θα προτιμούσα«(θα προτιμούσα, θα ήθελα) όταν πρόκειται Ο δικές τους ενέργειες, επιθυμίες του ομιλητή. Παραδείγματα:

Εγώ Θα προτιμούσα έχω ένα φλιτζάνι του τσαγιού.
Εγώ Θα ήθελα να το πιωΚούπα καφέ.
Εγώ Θα προτιμούσα διαμονή στο σπίτι.
Εγώ θα προτιμούσε να μείνειΣπίτια.