А19. Злите, дефісне, роздільне написання слів
Завдання 14. ЗЛИТНИЙ, РОЗДІЛЬНИЙ І ДЕФІСНИЙ НАПИС РІЗНИХ ЧАСТІВ МОВЛЕННЯ
ЗЛИТНО (ПОДІЛЬНО)
Алгоритм виконання завдання:
1) Прочитайте пропозицію, вдумайтеся в її зміст.
2) Визначте, якої частини промови належить виділене слово.
Союзи щоб, теж, зате, до того ж, тому, тому пишуться разом ; їх можна замінити синонімами тієї ж частини промови.
Подібні з цими спілками щодо звучання слова інших частин мови що б, те саме, так само, за те, при тому, до чого , і так, від того пишуться окремо. Вони складаються з двох компонентів: один із них (А, б) можна або забрати з пропозиції, або переставити в інше місце; інший компонент (те, тим, чим, так, того) замінити іншими словами.
Злито пишуться похідні прийменники: СЛІДСТВО = з-за, ВИГЛЯДУ = з-за, НАЛІК = о, НАЗУСТРІЧ = до, НЕГЛЯДЯ НА = всупереч.
Окремо пишуться похідні прийменники: В ТЕЧЕННЯ = У ПРОДОВЖЕННЯ, У ВІДМІННІСТЬ, У ВИСНОВОК, НА ПРОТЯГІ.
Для злитого, дефісного чи роздільного написання прислівників застосовуйте відповідні правила.
| Похідні прийменники | Іменники з прийменниками |
|
| протягом Не було звісток в течіяроку. | Як довго? (значення часу) | протягом (чого?)річки Дивіться в продовженняІ(чого?)серії. У(швидким) течіїрічки Дивіться в(незабаром) продовженняІсерії |
| в продовження Вона говорила в продовженнягодини. |
||
| на закінченнястатті Насамкінець, в результаті | Сидів в висновкиІ. Сидів в(довгом) висновкиІ. |
|
| на відмінувід інших (використовується з від) | Різниця в відрізнижиття. Різниця в(сильному) відрізнижиття. |
|
| внаслідок= через Він не прийшов внаслідокхвороби. Запам'ятай: згодом І - прислівник | у наслідок Втрутився у наслідоку справі про крадіжку. Втрутився в(нове) слідствоу справі про крадіжку. |
|
| начебто=на зразок посудина начебтоколби | Помилка в родііменника. |
|
| щодо=про, про Домовитись щодоекскурсії. | Покласти на рахуноку банку. Покласти на(Свій) рахунок. |
|
| назустріч= до Іти назустрічдругові. | Піти на зустрічз друзями. Піти на(довгоочікувану) зустріч. |
|
| з огляду=через З оглядудощу ми не пішли у кіно. | Я мав на увазізавтра. (стійкий вираз). у виглядіконуса на увазіміста (Вигляд конуса, вид міста) |
|
| прислівники | Іменники з прийменниками |
|
| піднятися нагору (належать до дієслова) | піднятися нагоругори на(самий) верхгори |
|
| туфлі мені вчасно | у поруцвітіння - в (весняну) поруцвітіння |
|
| Похідні прийменники | Дієприслівники з запереченням |
|
| Незважаючи надощ, виїхали за місто (хочабув дощ). Не дивлячись наНегода, ми пішли в похід. (всупереч чому?) | Незважаючи набатька, він підвівся з-за столу. Не дивлячись намене, він вийшов із кімнати. (=Не дивлячись) |
|
ДЕФІСНИЙ НАПИС РІЗНИХ ЧАСТІВ МОВЛЕННЯ
1. Правопис -то, -або, -небудь та інших.
Через дефіс пишуться зі словами приставка де-і суфікси
-то, -або, -небудь, -таки. Наприклад: все-таки, подекуди, як-небудь
Запам'ятати: ніби
2. Правопис слів з пів-, напів-.
Слова з напів-завжди пишуться разом. Наприклад: напівчобітки, кожушок
Слова з пів-можуть писатися через дефіс, разом і окремо.
А. Через дефіс пишуться слова з пів-, якщо корінь починається з
голосної, великої літери чи л.
Наприклад : пів-лимона, пів-Москви, пів-яблука
Б. В інших випадках слова з пів- пишуться разом:
півмосту, піввагону
Окремо слова з пів-пишуться в тому випадку, якщо між пів-і словом є визначення:
підлога вишневого саду, підлога моєї ділянки
3. Правопис прислівників.
Через дефіс пишуться такі прислівники:
а) утворені повторенням одного й того ж слова або однокорінних слів: помалу, багато;
б) мають приставку по-і суфікси -ому/-му, -і: по-новому, по-зимовому, по-товариському;
в) мають приставку в-/во-і суфікс-их/-их: по-перше, по-третє.
Увага! Слід відрізняти прислівники, що пишуться через дефіс, та омонімічні їм частини мови:
Холодно (як?) по-зимовому (говірка). Йти по (якому?) зимовому (прикметнику) снігу.
Запам'ятати: точнісінько, пліч-о-пліч.
4. Правопис складних прикметників.
| Через дефіс | |
| 1. Прикметники, що позначають колір кольору: яскраво-червоний. | 1. Прикметники, утворені від |
| 1. Прикметники, що утворилися шляхом зрощення слів: дикорослий. |
5. Правопис складних іменників.
| Через дефіс | |
| 1. Іменники, утворені шляхом поєднання двох рівноправних слів без сполучної голосної: диван-ліжко. | 1. Складні слова, перша частина яких – початок слова, друга – ціле слово: медсестра (медична сестра), стінгазета (стінна газета). |
Варіант 1.
13.
Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО.
Драматичний твір потрібно будувати так, ЩО(Б) сенс його височів над ним (НА)СХІБ шпиля.
(НА) Ряду з картинами на сучасні теми велике місце у творчості Рєпіна займає історичний живопис, до якого він періодично повертається (В) Плин всього свого життя.
Блок ПЕРЕВАЖНИЙ (Б), ЩО (Б) «мовчазна, що пішла в себе душа» поета, для якої весь світ - «балаган», так і залишилася зануреною в туманні мрії.
(І) ТАК, балада Пушкіна історично достовірна, (ТО) Є в порівнянні з баладами Жуковського вона більш наближена до реальності.
(ПО) ВИДИМУ, Боттічеллі був учнем відомого живописця Філіппе Ліппі, а ТАК (А) флорентійського живописця і скульптора Андреа Верроккіо.
Тест 1. 13. Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться РОЗДІЛЬНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.
Я людина небагата; справи мої засмучені, та й до ТОМУ(А) мені набридло кочувати з місця на місце (В)ТЕЧЕННЯ цілого року.
За деякими дрібницями, тому, наприклад, як обидва вони варили каву, я міг зробити висновок, що живуть вони мирно, благополучно і що вони раді гостю.
Вираз обличчя в неї було таке, ніби вона готова (ТІ)ГОДИН заплакати, (НЕ)ДІЛЯЄТЬСЯ на те що новини були дуже хороші.
(В)СКОРЕ Степан привезе пошту, а ТАК(А) продукти.
В 1. 13 ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.
(ПРОТЯГОМроку до репертуару оркестру увійшли російські народні пісні та танці, а ТАК(ЖЕ) твори сучасних зарубіжних композиторів.
Пережовувати пишу в дзьобі птахи не вміють, ЗА(ТО)деякі здатні заковтувати цілком (ПО) ІСТИНІгігантський видобуток.
(НА) ЗУСТРІЧескадрі адмірала Макарова ( ТАК)Жшвидко рухалися прикордонні катери.
(ПО) ЦЬОМУз приводу Роберт вирішив порадитись ТАК(Ж)з тестем, людиною розумною і здоровою, що розбиралася в тонкощах юриспруденції. (В) НАСЛІДКИстуденти неодноразово переконувалися, що професор ТАК(Ж)розбірливий у людях, як і в книгах.
В 2. 13. Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО.Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.
(ПРОТЯГОМостаннього року роботи було багато, (ЗА)ТОтепер на місто було любо-дорого подивитися.
Деякий час Меркулов йшов (В) СЛІДза всіма, (ЗА) ТЕМзупинився.
Не знаю , (ВІД ЧОГОзатихли мої товариші, але я замовк (ВІД) ТОГОтихої зневіри, що викликала в мені зворушлива мелодія.
Були присутні (ПРИ)ТОМбагато розмові, але це було давно і (ПО) ЦЬОМУ всіма забулося.
Дідусь (ПРОТЯГОМвсього життя звали (ПО)ПРОСТУКузьмичем.
У 3. 13 . Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЧЕРЕЗ ДЕФІС. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.
(В)ДАЛИздався катер, (ПО) ЦЬОМУзустрічаючі почали підтягуватися до причалу.
Спека ( ПО)трохиспадала, але ( ПО) БУДЬбуло нестерпно душно.
КОЛИ(ТО)Архіп Петрович досить добре розумів (ПО ФРАНЦУЗЬКИ.
(Давньо)грецькіі ( СТАРО)СЛОВ'ЯНСЬКІкниги таять у собі ще багато загадок.
На вулиці було ( ПО)ОСІННЯМхолодно, (ПО) ЦЬОМУми всі одягли теплі куртки.
В 4. 13. Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться РОЗДІЛЬНО.Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.
І ВСЕ ТАКИ)у нас багато залишилося подарункової упаковки - ЩО(Б)ще таке загорнути до неї?
У всіх друкарнях повторюють одне і ТО(Ж):вартість робіт залежатиме ( ВІД) ТОГОз якого носія інформації передруковувати.
У її чорних очах світилося щось ( НАЧЕБТОщасливих вогників, які (В) НАСЛІДКИнеодноразово дивували Сергія.
Від оповідань мисливців у мене текли слинки, а ТАК(Ж)піднімалося почуття жалості до самого себе ЗА(ТО),що ось просидиш даремно всю відпустку в засідці.
В 5. 13. Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.
(НЕ) Дивлячисьна те, що більшість віршів Жуковського є перекладними, в них ми ВСЕ(ТАКИ)бачимо російський краєвид.
Я хочу поговорити з вами (НА)РАХУНОКквартири , (У ЗВ'ЯЗКУіз чим прошу вас приділити мені трохи уваги.
Студент вибрав цю тему, ЩО(Б)краще дізнатися історію музики, та (ПРОТЯГОМмісяця вивчав одержані в бібліотеці книги.
ЩО(Б)прогноз погоди був точним, дані про стан атмосфери, океану та суші отримують на
метеорологічних, аерологічних та радіолокаційних станціях, а ТАК(Ж)із супутників.
Осипу хотілося думати, що легкі хмари пливуть у ТАКІ Ж)щасливі землі, як і його улюблений край, до якого він повернувся (НА)КІНЕЦЬпісля довгих поневірянь.
О 6. 13. Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО.Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.
(НА ПОЧАТКУсерпня спека стоїть нестерпна - навіть найрішучіша людина не в змозі полювати, найвідданіший собака, перебільшено висунувши язик, принижено виляє хвостом, але В)ПЕРЕДне йде.
Андрій Рубльов був (ПО) ІСТИНІвидатним майстром давньоруського живопису, проте відомо про нього небагато: (ВІД) ТОГОдалекого часу збереглася лише мініатюра, де запечатаний художник.
Тихо опустилося сонце за гори, викинуло (К) ВЕРХУпрощальний зелений промінь і Байкал (ТО)ГОДИНАвідбив у собі ніжну зелень.
ЯКБИ)природа могла відчувати подяку до людини (ЗА)ТО, що він проник у її життя, підніс і оспівав її, ця вдячність випала на частку Пришвіна.
Лермонтов, (НЕ) Дивлячисьна болючі сумніви, твердо вірить у долю, ТАК ЩО) життя йому не безцільне поневіряння морем життєвої метушні.
О 7. 13. Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.
(ПРОТЯГОМдоби М.В.Ломоносов спостерігав проходження Венери сонячним диском і
(В)СЛІДСТВОте що робота електричних потенційних сил залежить від форми шляху одиничного заряду, кожному з паралельно з'єднаних провідників виникає одне й ТО(Ж)напруга.
ТО(Ж)час не розумів, ( ВІД ЧОГОбудинок став таким безлюдним.
Великий шовковий шлях починався в Китаї, ( ЗА) ТЕМйшов через Середню Азію, Персію, Близький Схід, а (ВІД)ТУДИв Європу.
Небо хмурилось ТАК(Ж),як і вчора, море штормило, (ПО) ЦЬОМУ
В 8. 13 . Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО.Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.
(ПІД ЧАСекспедицій фахівці визначають видовий склад тварин та рослин, а ТАК(Ж)беруть проби ґрунту, води та повітря.
ЩО(Б)зрозуміти, ЯКІ Ж) закони управляють Всесвітом, люди проводять дослідження у космосі.
НАВРЯД ЧИ)сьогодні знайдеться ЯКА(БУДЬ)галузь промисловості, у якій так чи інакше не використовувалося б дерево.
(В) ПОВНІймовірно, що (В)ШВИДКОвідбудеться природне злиття кабельного телебачення із мережами Інтернету.
Батько не смів спитати, в чому справа, і в ТО(Ж)час не розумів, ( ВІД ЧОГОбудинок став таким безлюдним.
О 9. 13. Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.
(У ЗВ'ЯЗКУз тим, що цей поїзд те(ж)запізнювався, я здав квитки до каси.
Злітає птах (в)виси, і я те(ж)хочу злетіти.
Мій сусід говорив (В) розтяжкуі до тому(ж)дуже голосно.
(Протягомкілька хвилин вони теж мовчали.
(І) ТАКмені захотілося дізнатися цю історію до кінця, що я сів ближче, ЩО(Б)краще чути оповідача.
В 10. 13 . Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.
Треба було дочекатися Семенова в ЩО(Б)то не стало , (ПО) ТОМУщо його приїзд багато що вирішував.
Раневська приїжджає з Парижа, ЩО(Б)покаятися у своїх гріхах, а ТАК(Ж)знайти спокій у рідному маєтку.
Небо хмурилось ТАК(Ж),як і вчора, море штормило, ( ПО) ЦЬОМУпрогулянку катером довелося відкласти.
(ПРОТЯГОМминулого літа мені довелося жити у старовинній підмосковній садибі, (ПРИ)ТОМвона була схожа на звичайні садиби.
(ВПРОДОВЖбагатьох століть із лісу (У ВИГЛЯДІколод вивозяться лише стовбури дерев, а пні залишаються у землі.
Мета: повторити різні способи написання слів у російській: злите, роздільне, дефісне; відпрацювання навички знаходження умов дефісного написання різних частин мови з попутним повторенням злитих та роздільних написань.ДЕФІС У РІЗНИХ ЧАСТИНАХ МОВЛЕННЯ
Правопис дефісу в іменниках| Через дефіс | разом |
| З коренем пів-перед л, голосними і великими літерами: півлітра, пів-Європи, пів-яблука. | З коренем-підлога-в інших випадках і з коренем-напів-: півдороги, півбудинку, опівночі, півострів. |
| Поєднання загальної та спеціальної назви: школа-інтернат, будинок-музей, член-кореспондент. | Складноскорочені слова: Центробанк, завгосп, філфак, завкафедрою |
| Назви проміжних країн світу: північний захід, південний схід. | Складні слова зі сполучними голосними о, е (е - після шиплячих і м'яких приголосних, ц), а також: листопад, пішохід, п'ятикласник |
| Власні найменування: Смирнов-Сокільський Нью Йорк Ростов-на-Дону |
Правопис дефісу у прикметниках
| Через дефіс | разом |
| Утворені від іменників, які пишуться з дефісом: північно-західний (північний захід); південно-східний (південний схід). | Утворені від складних іменників, які пишуться разом: лісопарковий (лісопарк); залізобетонний (залізобетон). |
| Утворені складанням рівноправних слів, між якими можна вставити спілки і, не тільки ... але і ...: опукло-увігнуті лінзи (опуклі та увігнуті); військово-медична академія (не тількивійськова, але ймедична). | Утворені на основі словосполучення, в якому одне слово – головне, інше – залежне: Давньоруська (Давня Русь); темноволосий (темне волосся); далекосхідний (Далекий Схід). |
| Позначають колір: темно-вишневий, біло-червоно-блакитний, світло зелений, жовто-червоний, синяво-чорний. | Освічені з коренем напів-:північний, піввіковий. |
| Утворені від іменника та числівника, яке стоїть у першій частині: п'ятиметровий, дев'ятиповерховий, чотирикілометровий, сорокахвилинний. |
Правопис дефісу в займенниках, прислівниках та вигуках
Займенники і прислівники з-то,-або-,-небудь, де-не-пишуться з дефісом
хтось хтось когось хтось
чимось чимось десь комусь
десь якось кудись де-небудь
Деякий десь з кимось кудись
декому колись
абияк скількись
подекуди якийсь
іноді кудись
Прислівники |
|
| Через дефіс | разом |
| З приставкою по- та суфіксами Ому , -йому, -і (утворені від прикметників і присвійних займенників): - по-братерськи; - латиною; одягнувся по-новому (як?) (але: по новому шляху (за яким?)); пече по-літньому (як?) (але: за літнім часом (за яким)); зробив по-вашому (як?) (але: на вашу думку (на чию?)). | З приставкою по-, але без суфіксів -ому, -йому, -і: вище; менше; тому(але: цим шляхом (по якому?)) тому(але: по тому березі (по якому?)) |
| Зприставками в-, в-і суфіксами-их,-їх (утворені від числівників): - по перше, - по-друге, -третіх. | З приставками во-, в-, але без суфікс-их,-их: вперше, вчасно,вгору |
| Складні, утворені повторенням коріння: точнісінько, мало-помалу, мабуть-невидимо. | |
Вигуки, утворені шляхом повтору, пишуться з дефісом.
о-го-го, ой-ой-ой, ай-ай-ай, ей-же-ей
Завдання 1
Утворіть від наведених нижче слів прислівника з приставкою по-,поясніть їхнє написання.
Новий, дорослий, старий, добрий, поганий, колишній, військовий, особливий, літній, видимий, всякий, інший, наш, ваш, свій, справжній, інший;
Дитячий, солдатський, пластунський, хазяйський, свійський, кавказький, французький, гірницький, козацький, німецький, російський, польський, азербайджанський, голландський;
Поміщицький, чиновницький, мисливський, дитячий, щенячий, козачий, вовчий, котячий, ведмежий, верблюжий, заячий, лисий, папужний, мавп, вдовий, бабій.
Завдання 2
Допишіть прислівники, утворені: 1) простим повтором; 2) повтором прислівника з приставкою; 3) додаванням співзвучного слова. Поясніть їхнє написання.
Ледве-..., трохи-..., ледве-..., сильно-..., тихо-..., першо-..., давним-..., мабуть-..., всього- ..., міцно-..., чисто-..., мало-..., волею-..., хрест-..., по добру-..., комір-..., з бухти- ..., точнісінько в-....
Завдання 3
Утворіть від наведених нижче слів складні прикметники, розподіліть їх на дві групи: 1) з дефісним написанням; 2) зі злитим написанням, складіть з ними словосполучення.
Приклад:Техніка та економіка - техніко-економічний відділ.
1. Робітники та селяни, довідки та інформація, високе зростання, широкі плечі, зовнішня торгівля, професори та викладачі, целюлоза та папір, південь та схід;
Науковий та популярний, добродушний та хитрий, військовий та спортивний, дрібний власник, лівий берег, спільний для людства, далекий бій, широкий екран, плавка міді, здатний до праці.
2. Збожеволіти, втратити розум, затьмарити розум, любити себе, прагнути до центру, бігти від центру.
Поєднуючи слова, наведені в першій та другій частині, утворіть складні прикметники, що позначають відтінки кольорів.
1. Матовий, сірий, перловий, сніжний, лимонний.
2. Білий, чорний, жовтий, фіолетовий, смарагдовий, червоний.
Завдання 4
Утворіть від наведених нижче слів складні прикметники, дайте їх у словосполученні.
8 граней, 10 балів, 12 поверхів, 5 тонн, 7 зірок, 40 відер, 100 років, 200 метрів, 90 днів, 489 літрів, мільйон голів, тисяча голосів, три доби, один том.
Завдання 5
Утворіть від наступних іменників складні прикметники, поясніть їхнє написання.
Північний захід, південний схід, Нью-Йорк, Павлово-Посад, Ясна Поляна, дизель-мотор, товарообмін, нафтопромисел, електропровід, лісостеп.
Завдання 6
Складіть із наведених нижче прикметників та прислівників відповідні за змістом словосполучення, вживіть їх у реченні.
1. Істинно, життєво, справді, чисто, болісно, сліпуче, абсолютно.
2. Важкий, яскравий, правдивий, науковий, революційний, демократичний, необхідний, народний, невідомий, росіяни.
Завдання 7
Розподіліть такі приклади в три групи: а) складні прикметники зі злитим написанням; б) складні прикметники з дефісним написанням; в) поєднання прислівників з прикметниками.
1. (Вічно) зелені рослини; 2. (греко) римська держава; 3. (давно.) римські полководці; 4. (середньо) добовий приріст; 5. (дрібно) біла пара; 6. (біло) снігова скатертина; 7. (різко) негативний вплив; 8. (екологічно); небезпечний проект; 9. (целюлозно) паперова промисловість; 10. (Торгове) промисловий капітал; 11. (фінансово) промислові групи; 12. (діаметрально); протилежні погляди; 13. (практично) непотрібні поради; 14. (серцево) судинна система; 15. (синьо) фіолетові хвилі; 16. (чисто) східна мелодія; 17. (нескінченно)/ малі величини; 18. (абсолютно) неприйнятні рішення; 19. (декоративно) прикладне мистецтво; 20. (електронно) обчислювальні машини; 21. (народно) господарський; 22, (природно) науковий; 23. (всесвітньо) історичний; 24. (Всесвітньо) відомий вчений.
Тест на ерудицію
Утворіть від наведених нижче слів складні прикметники, придумайте з п'ятьма з них (на вибір) речення, з рештою словосполучення; підрахуйте окуляри.
Твердий камінь, жорстоке серце, золоті струни, довга шия, злий намір, непроникний для вітру, широке листя, дубинна голова, свиняча голова, лити чавун, плавити мідь, палити вино, різати метал.
Тест на ерудицію
Розподіліть такі написання у дві колонки: а) складні прикметники, що позначають одне цілісне термінологічне поняття; б) поєднання прислівників з прикметниками (прислівниками); підрахуйте окуляри.
Приклад:вічнозелені рослини і вічно синє небо – Стокове зображення 1. (Швидко) зростаючі породи дерев; 2. (Швидко) зростаюче юне місто; 3. (високо) поставлені особи; 4. (Високо) критик, що оцінив поему; 5. (Глибоко) шановні наставники; 6. (Глибоко) актор, що відчуває роль; 7. (Густо) населений район, 8. (Густо) списані листи; 9. Привезли (дорого) товари; 10. (Дорого) обман, що коштував йому; 11. Палата для (важко) поранених; 12. (Тяжко) поранений у груди солдатів; 13. (Високо) продуктивна порода; 14. (Високо) цінна послуга; 15. (Всі) сила, що перемагає, тріумфує; 16. (Всіх і все) прощаючий погляд; 17. (Нижче) варті інстанції; 18. Стоячі нижче по косогору будинку; 19. (Вище) зазначені неточності 20, Ще (вище) зазначені на дереві насічки; 21, (Сильно) діючі ліки; 22. (Сильно) ліки, що подіяли.
Словниковий диктант
Перевірте написання складних іменників за словником, випишіть окремо важкі випадки, запам'ятайте їх.
Розум... настрій, розум...затьмарення, земл...тр..сен, тисяч...річчя, брешемо...пр..проведення, брешемо...числення, сорок...річчя, сем. ..частка, сорок... ніжка, дев'яностоліття, себ...вартість, себ...люб, сума....що йшов, (мікро)процесор, (мікро)елементи, (макро)явлення, (міні)комп'ютер , (мульті)мільйонер, (мас)медіа, (прес)конференція, (відео)магнітофон, (грам)молекула, (кіло)байт, (стерео) звук, (відео)кас...ета, (соціал)демократія, (Соціал)шовінізм, (ура)патріотизм, (пост)модернізм, (екс)пресіонізм.
Словниковий диктант
Перевірте написання складних прикметників за словником, випишіть окремо важкі випадки, запам'ятайте їх.
Пут...провідна м...страль, (малоймовірна подія, (правоохоронні заходи, (нижче)наступні д...р...ктиви, (багато)ступінчаста...та ракета, (с/ног)помильна г ...потеза, (старо)обрядницькі р...туали, хвороботворні бац..л...и, (ніжно)зелена рослинність, (високо)поставлений... чиновник, ум...похмуре повідомлення. )дихаюче земн...водне, (довго)ше... тварина, променеподібне спл...тіння, (вагон...о)паровозне депо, (вагон...о)ремонтний завод, (народно )господарський об...єкт, (всесвітньо)історичне значення, (дальн...)зоркий стареч...к, (вокально)інструментальний ансамбль, (електронно)обчислювальний пристрій, (зжовта)зелений (напів)шалок, (мало )значні висновки, ((Дд)альн...)східний військовий округ, 203-міліметрова (дальн...) бойова зброя, (досвідчений) програміст, (средн.. .) європейська рівнина, (сорока) відерна цистерна.
КОНТРОЛЬНІ ДИКТАНТИ І ЗАВДАННЯ
Попишіть текст, вставте пропущені літери, зверніть особливу увагу на написання складних прикметників та поєднань прислівників із прикметниками.
/Темно/синє, як море в грозу, сяюче бездонне небо побачили Гусєв і Лось, виліз з апарату. Палаючий, до... сонце сонце стояло високо над Марсом. Потоки кришталевого синього світла були прохолодні. /Сліпуче/ сяюче світло виходило в /густо/синій висоті. Поколювало груди, стукала кров у скронях, але дихалося легко.
Апарат лежав на помаранчево апельсинової плоскій рівнині. Повсюди, немов свічники, кидаючи різкі лілові тіні, стояли високі кактуси. Подував легкий вітерець.
Лось і Гусєв довго озиралися, потім рушили вперед. Іти було надзвичайно легко, хоча ноги грузли по щиколотку в ґрунті, що розсипався.
Йшли близько /напів/ години. Перед очима розтиналася все та ж помаранчева рівнина. Коли повернули на південь, Лось став проглядатися, наче щось міркуючи, раптом зупинився і промовив:
Олексію Івановичу, ґрунт-то зораний.
Дійсно, тепер ясно були видні широкі, підлоги, що обсипалися борзди ріллі і бездоганно правильні ряди кактусів. Поступово кактуси ставали вищими, густішими, добротнішими. Проходилося обережно прорватися в їхній живій колючій гущавині. З-під ніг виб...гали /багато/ногі /яскраво/ помаранчеві ящірки. Кілька разів у гущавині лапч... тієї зар...сли ковзали, кидалися в бік якісь щі...тинисті клубки. Тут йшли повільніше. Де-не-де по укосах були розкидані /низко/ високі, подібні /високо/гірським соснам, дерева. Вдалині, на /північному/заході, піднімалася труд гострих і нерівних гір. На верхах згоряв сніг.
Вони стояли ще деякий час. Рівнина була пустеля і сумна. І раптом вони побачили, як сут...ство, що... діло біля апарату, по...скочило, розкинуло довгі п,..р...пончатыекрила, з тріском піднялося і, оп. .сав /полу/круг, злетіло над людьми.
Це була та сама сутність, що вони недавно прийняли за птицю. Розкривши рота, Гусєв дивився на /диво/птах описує кола в /кубово/ синьому небі. Дивний птах знижувався. Тепер легко було розрізнити /людині/ образне істота, що... всередині літального апарату. Несподівано з'явилася голова марсіаніна в чудернацькій шапці з довгим к. .. зірком. На очах – окуляри. Обличчя /темно/коричневе, вузьке, зморщене, з гострим носом. Він розва...вав рот і пищав щось. Потім часто зам...хав крилами і втік за горизонтом.
/По А. Толстому/
(В)початку наступного дня я побачив (на)право вказану мені широку довжину. (Не)кілька дощатих будинків, блиск (світло)жовтої др...в...синої, розташувалися на взгорь..., у підніж..я листя...іц.
Я впевнено...о направив коня до будинку художника. Я був прийнятий дружелюбно і гост...приємно. Майстерня - простора (не)окле...на шпалерами кімната з великими вікнами - займала (підлогу)будинку. Стіни майстерні були обві...шні химерними п...зажами, з яких один ...привернув мою пр...стальну увагу.
Картина (не) зазвичай яскраво світилася в променях заходячого сонця своїми густими фарбами. (Син...вато)сіра гладь озера, що займав передню частину картини, дихає холодом і безмятливим спокоєм. Велика блакитна крижина штовхнулася до берега біля самого поваленого дерева. Два ні...ких виснажених... вітром кедра піднімають свої (вічно)зелені гілки, наче піднесені до неба руки. На задньому плані прямо в озеро обриваються (біло)сніжні кручі зазубрених гір. У центрі картини піднімається (трьох)гранна алмазна піраміда, що стоїть на фундаменті, кам'яні сходинки якого гіганської лісницею спускаються до далекого кінця озера. Біля підніжжя... конус...видної гори піднімалася (зеленувато)біла хмара, що випромінювала слабке світло.
Перехрещуються відображення цього свічення і (сліпуче) яскравого світла від блискучих снігів давали довгі смуги тіней чомусь (жовта) червоних відтінків. Такі ж, тільки густіші, до кривавого тону, плями виднілися в зламаних хмарах прибережних скель. Над камінням вставали скуйовджені, схожі на величезні людські постаті, стовпи (синювато) зеленого диму або пари, що... давали зли...вещий і фантастичний вигляд цьому лан...ша...ту. Майже містичний жах почав закрадатися в мото душу, але мисливець заспокоїв мене своїм подальшим розповіддю.
/ За І.Єфремовим!
Перепишіть текст, вставте пропущені літери, поясніть орфограму.
Інші береги
Прокинешся, бувало, літнього ранку і відразу в отр..ческом трепеті дивишся, яка щілка між віконницями? Якщо (в...липке) бле...дно, то падаєш...на подушки: не варто...відчиняти віконниці, за якими наперед видно всю сумну картину: свинець . ..виюче небо, р...пузирчаста калюжа, піт...розігрітий гравій і (прем...тимчасово) зів’яле дерево...весняне листя, (плоско) прилиплене...до мокрої садової лавки.
Але якщо віконниці мружилися від (осліплювально) ристого звіряння, я (той) годину ж змушував вікно видати свої скарби - і (в)миг кімната зал ...валась світлом. Пронизане сонцем брезове листя поржало прозорістю, яка буває у (світло)зеленого винограду, ялина ж хвоя барх...тно виділялася на (пронизливо) яскравій синяві.
З...зранку ранковий блиск у вікні говорив мені одне і тільки одне: є сонце - будуть і метелики. Почалося ж усе це тоді, коли я, (семи)річний, побачив на кущі перської... бузку за врандою фліг...ля першого свого м...х...вона. Чудове (блідо) жовте нас...коме, в чорних і синіх ступінчастих цятках, з папужним... гла...ком над кожною з парних (чорно) палевих шпор, звішувалося з накл...ненной (малиново) лілової грона і, вп...ваясь нею, весь час судно...рожно ляскало гром...мадними крилами.
Бувало, велика (гл...нц...віто) червона гусениця переходила шпильку і оглядалася на мене. А незабаром я знайшов на п....рилах п...радного ганку великого замш...вого з чіпкими лапками сфінкса, якого моя мати приспала для...колекції за допомогою ефіру.
/За В. Набокову/
Факультативне завдання
Ще раз уважно прочитайте наведений вище текст. Викладіть зміст тексту, максимально зберігаючи авторські визначення та епітети.
Доповніть виклад розповіддю про свої враження від зустрічей із яскравими, незвичайними явищами у природі. Вживайте у своєму оповіданні складні прикметники.
КОНТРОЛЬНИЙ ТЕСТ НА ЕРУДИЦІЮ
Уважно прочитайте наступний текст, вставте пропущені літери. Розкрийте дужки, випишіть: у групу А - приклади роздільного написання прислівників із прикметниками (прислівниками); у групу Б - складні прикметники з дефісним написанням, групу В - складні прикметники зі злитим написанням.
Пара гнідих
Усі дивилися туди, куди показував батько. По вулиці рухався високий віз, пара гнідих, недбало поп...рая пил крихкими ногами, тягла його. Поруч прямо крокував чоловік. Рукави полотняної..ой не по-сільськи білої сорочки засуканий. ..и, високі чоботи начищен...и, капелюх на потилиці - Антон Ілліч Коробов.
Він був не бідніший за сусіда. Кулак, жодного сумніву. Мав двох коней. Таких коней не було ні в нашому селі, ні в сусідніх, та чи були найкращі на всьому світі? Кращих і уявити не можна.
Так наснилися, що ніби викупані. Їхні спини і крупи відливали (глибина...о) тьмяним золотом. У них, гладкі, вузькі морди з полохливими ніздрями і великими, вологими, гарячими очима. У них широкі, (бронзово)литі крупи, а під ними сухі, тонкі ноги, здається, ось-ось під вагою крупів хруснуть у бабок. На точних ногах однієї - білі шкарпетки, і навіть копита у неї рожеві.
Я таємно і шалено любив цих коней - кожну їхню лощену шерстинку, кожен їхній (бого)подібний рух, брязкіт їх збруї, примарний стукіт їх невагомих копит на рисі. Я ніколи досхочу не міг на них надивитись.
А часом любив – нічого не міг з собою вдіяти! - їхнього господаря, Антона Коробова, коли той перед заходом сонця проїжджав по селу на своїй парі, крізь позолочені промені жодного сонця. І завжди траплялося це раптово.
Вони виникали посеред вулиці - величезні, (переливисто) блискучі, (переможно) сильні, такі (однаково) вигнулі шиї, що настільки (узгоджено...) топчуть землю ногами, що здавалося: біжить не пара, а одне-єдине до жаху чудове істота.
А за ним, викинувши вперед руки, велично відкинувшись назад, йшов він, повелитель! він бог! Ступав легкий, статний; воріт (іменин...о) чистої сорочки розкриють на грудях, чоботи блищать (глянсово) чорними г...ленищами, рот відкритий в посмішці.
Як я хотів бути схожим на нього! Адже бога не можна не любити! І його любили діти та собаки, та й інші тварини. Розповідали: одного разу мій герой підійшов до ра... свір... співаючого бика, що тільки-но розбив воз і поранив коня. Підійшов, почухав його, як собаку, за вухом, взяв його за кільце в носі і відвів у стійло.
/За В. Тендрякову/
Виклад з елементами твору
Уважно прочитайте текст, вставте пропущені букви, поясніть написання. Передайте зміст уривка, використовуючи якнайбільше вжитих у ньому прикметників та дієприкметників. Доповніть ваш виклад відомими вам фактами з творчої біографії Сергія Васильовича Рахманінова, своїми враженнями від улюблених творів С. В. Рахманінова.
Бузок
I. Дивне те було літо. Все в ньому переплуталося. Наприкінці травня листя беріз залишалося по-весняному слабкою і ніжною, (зжовта) зелений, як курчачий пух. Черемха розцвіла лише на початку червня, а бузок ще по...же. Такого не пам'ятали іванівські стр...жили.
Сильні грозові зливи, неналежні ... на початку червня - їх час у серпні, коли прибраний ... хліба, посилили сум'яття в світ ... будівлі. І бузок зацвіла вся разом, скипіла за одну ніч і у дворі, і в алеях, і в парку. Адже належить так: спершу зацвіту...т білий, блакитний, рожевий вітчизняний... бузок, її рослі кущі тісняться між фліг...лями і...нюшнями; через п'ять-шість днів залилове...т низька персі...яка бузок з (нудотно)запашними звисаючими...суцвіттями, а через тиждень розпускається від...гощені... кистями гілки угорського бузку з самими з. ..скан...ими (блякло)фіалковими гронами.
ІІ. ... Рахманінов пробирався крізь кущі бузку. Від колишнього великого...ліпия залишилися рі...кі квіточки, що видавали рі...кий пряний... запах. Він зірвав вологий лист і розж...ував. Нестерпна гіркота наповнила рота.
Повільно... ц..плящачись за гілки бузку, пропливла павутиння-провісниця осені. Довго і важко визрівало це літо, щоб вибухнути буйним цвітінням. І так рано і швидко воно згасає. Та й бог з ним! Він дізнався, що таке музика. Він шукав її назовні, а вона звучить усередині нього самого. І тепер він відчував у собі ємність органу. Щось нагніталося, визрівало у величезних порожнинах. Буде творитися музика, зазвучить останній час, що не залагодився, болісно виношуваний фортепіанний концерт.
/ За Ю. Нагібіну/
Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com
Підписи до слайдів:
Заняття No10. Злите, дефісне та роздільне написання слів різних частин мови.
Мета заняття: 1) повторити написання складних прикметників; 2) повторити написання прислівників; 3) повторити написання похідних прийменників; 4) повторити написання спілок.
Правопис складних прикметників. Через прикметник утворено від двох рівноправних слів, між якими можна поставити союз І: Фруктово-ягідний (фрукти та ягоди) Якщо прикметник утворено від складного іменника з дефісним написанням: Північно-східний (від північний схід) Якщо прикметник позначає відтінки кольору: темно-синій Зливно Якщо прикметник утворено на основі словосполучення: Залізничний (залізниця) Сільськогосподарський (сільське господарство)
Дефісне написання прислівників.
Злите та роздільне написання прислівників. Зі словами, які в сучасній мові не вживаються: Оземь, натщесерце, набік Наречия на –ую: Часто, врассыпную Але: на бічну, на задній прислівнику, утворені від цих же прислівників: Незабаром, хрест-навхрест Прислівники з корінням -верх, -низ, -вис, -глиб, -далечінь, -століття, -початок, якщо до них немає пояснювальних слів: Подивитися нагору, але на верх щогли Роздільно Прислівники на -ах, що позначають стан, місце або час серцях, в головах Але: в темряві, похапцем Якщо прийменник-приставка закінчується на приголосну, а слово починається на голосну: В обтяжку, в оберемок, без оглядки, без утримаю
Розрізняй! По осінньому лісі – одягнутися по-осінньому По лісі (якому?) осінньому, осінньому – прикметник, пишеться окремо Одягнутися (як?) по-осінньому, по-осінньому – прислівник, пишеться через дефіс. Повернутись (коли?) вчасно (говірка) – під час уроку (іменник) Працювати (як?) вручну – прислівник У ручну машинку – в машинку (яку?) ручну – прикметник Назустріч (кому?) вітру (назустріч – прийменник) Іти назустріч (Прислівник) Іти на зустріч з другом (на зустріч – іменник з прийменником)
Написання прислівників навіщо, потім, чому, тому, тому, тому, тому. Разом пишуться прислівники чому, то чому, бо, навіщо, отже, отже, скільки, на відміну від сурядних сполучень прийменників із займенниками. СР: Навіщо викликати марні надії? – За чим підеш, те й знайдеш (прислів'я). Він розповідав про це не для того, щоб викликати в нас просту цікавість. - Потім пролунав постріл (у поєднанні потім три слова). Потім і прийшов, щоб отримати потрібні відомості (прийшов із метою). - Потім і прийшов, що шукав (прийшов за якимсь об'єктом). Чому (чому) я люблю тебе, тиха ніч! (Полонський). - Було від чого засмучуватися (тобто була причина, об'єкт для цього стану). Непорозуміння часто відбуваються тому, що люди один одного не розуміють. – Подальше залежить від того, як складуться обставини. Чому (з якої причини) ви так погано судите про людей? - Чому (за якими ознаками) ви судите про зміну погоди? Я не впізнав знайомих місць лише тому, що давно тут не був. – Про зміни в житті не можна судити лише з того, що швидко бачиш. Скільки (за якою ціною) зараз на ринку картопля! - Били по чому попало.
Примітка 1. Питання про злите або роздільне написання в даному випадку іноді визначається контекстом. Так, має значення співвідносність питання та відповіді. СР: а) Навіщо він сюди приходив - Щоб отримати потрібні відомості (мета, яка виражається прислівником навіщо); б) Навіщо він сюди приходив? - За потрібними відомостями (об'єкт, який виражається займенником у поєднанні з прийменником). В інших випадках відповідь дає співвідношення однорідних членів. Ср.: а) Від постійних вітрів і тому, що дощі в цих місцях випадають рідко, грунт тут помітно вивітрюється (однорідні обставини причини; тому – прислівник); б) Від виступу доповідача і від того, що буде доповнено в дебатах, можна чекати багато цікавого (однорідні доповнення; від того поєднання прийменника з займенником). Примітка 2. У деяких випадках можливе двояке тлумачення тексту та двояке написання. Ср.: а) Тому, що він говорить (займається розмовами), мало користі; б) Від того, що він говорить (зміст його висловлювань), мало користі. Примітка 3. У розмовному стилі промови зустрічаються конструкції з написанням, що відступає від правила, наприклад. - Чому ти на мене сердишся? - Та по тому самому (роздільне написання пояснюється наявністю слова самому, що виступає в ролі підсилювальної частки).
Запам'ятай написання прислівників! Навряд чи Німало Услід Ніскільки Потаємно (зробити) Нітрохи У таємниці (зберігати) По двоє За кордоном Поодинці назустріч Посередині Назавтра Смолоду На льоту З нальоту в наявності Знизу вгору Насмерть (битися) З розмаху На смерть (йти) З ходу бік Впереміж Поблизу Внічию Вброд В обріз Вдвічі Загалом На закінчення Вчасно Врешті-решт Наодинці Спільно Взагалі вмить вперше У насмішку згодом Помалу
Злите та роздільне написання похідних прийменників. Омонімічна частина мови Внаслідок (=через) дощів річка вийшла з берегів. У (чому?) наслідку (сущ. п.п.) у справі було багато неясного. Зважаючи на (до причини) дощу екскурсія не відбудеться. Мати на увазі. Збудували щось на кшталт (на зразок) плоту. Узгодити в роді, числі, відмінку. Умовилися щодо (=о) екскурсії. Гроші надійшли на рахунок школи. (Як довго?) Протягом року я ретельно займався музикою. Протягом (сущ. п.п.) річки багато порогів. (Як довго?) Протягом року він знайомився з історією країни. Упродовж книги введено нові герої. Незважаючи на холод, ми пішли у похід. (Порівняй: Хоча був холод, ми пішли в похід) Він відповідав, не дивлячись (не дивлячись) на батька.
Злите написання спілок. Союз. Омонімічна частина мови. 1) Усі народи хочуть, щоб (не можна опустити, союз приєднує додаткове изъявление) був війни. Що б мені почитати про космос? (Би можна прибрати або переставити, що є запитальним займенником, б - частка. Що мені почитати про космос?) 2) Наш клас теж піде в музей. (А не можна опустити. Союз теж можна замінити союзом також або союзом І, який потрібно поставити на початок пропозиції. Ср., і наш клас піде в музей) Ми виявили в горах те саме озеро, що й геологи. (А можна прибрати. Ми виявили в горах те озеро, що і геологи) 3) Я також навчатимуся у вузі. (А не можна опустити. Також = теж = і. І я буду вчитися у вузі.) Я зробив це (як?) так само, як і він. (Аж можна прибрати. І ще: далі йде як і) 4) Малий золотник, зате дорогий. (зате Малий золотник, але дорогий.) Я сховався за те дерево. (За - прийменник, то - займенник) 5) Спілки причому до того ж близькі за значенням до виразу «разом з тим». Учням роздали листочки із завданнями і до того ж попередили, що на їх вирішення дається дві години. При тій заяві додані необхідні документи. До чого ж ти залишишся? 6) Союз отже (у значенні вступного слова «отже») пишеться разом. Отже, все кінчено. І так закінчується щоразу.
Роздільне написання спілок Пишуться окремо спілки тому що, так як, так що, для того щоб, тоді як, тобто, тобто, ніби, тим самим, тим більше що, а не те, тим паче і ін. І собаки замовкли, бо ніхто їх не турбував; Він дивився так, ніби не вірив своїм очам.
Домашнє завдання. А1. Розкрийте дужки. У якому реченні обидва виділені слова пишуться разом? а) Дані про стан атмосфери, океану та суші передаються (С)ПОЧАТКУ до територіальних, (ЗА)ТЕМ до регіональних і, нарешті, до світових метеорологічних центрів. б) ЩО(Б) зменшити втрати холоду (В)ТЕЧЕННЯ навантаження або розвантаження рефрижераторних суден, їх трюми та люки роблять невеликими. в) (НА) Протягом тисячоліть єдиним знаряддям для заготівлі лісу була сокира - (В) ПОЧАТКУ кам'яний, потім залізний. г) (ПО) ЧАС роботи в космосі прилади не відчувають впливу атмосфери і (ПО) ЦЬОМУ дозволяють отримати досить точну наукову інформацію. А2. Розкрийте дужки. У якому реченні обидва виділені слова пишуться разом? а) (ПО) ЧАС експедицій фахівці визначають видовий склад тварин і рослин, а ТАК (А) беруть проби ґрунту, води та повітря. б) ЩО(Б) зрозуміти, ЯКІ(Ж) закони керують Всесвітом, люди проводять дослідження в космосі. в) ВРЯД(ЧИ) сьогодні знайдеться ЯКА(НІБУДЬ) галузь промисловості, в якій так чи інакше не використовувалося б дерево. г) (В) ПОВНІ ймовірно, що (В) ШВИДКО відбудеться природне злиття кабельного телебачення з мережами Інтернету.
A3. Розкрийте дужки. У якому реченні обидва виділені слова пишуться разом? а) Штучний супутник Землі (В) ПЕРШІ був виведений у космос в 1957 році, і (В) ПЕРЕЧЕННЯ наступних років розробники космічної техніки вирішували серйозні завдання. б) ЩО(Б) яхту, що йде під вітрилом при бічному вітрі (С)РАЗУ не зносило вбік, її корпус повинен володіти великим бічним опором. в) За старих часів кораблі могли перевозити великі вантажі тільки по річках і озерах, (ПО) ЦЬОМУ (НА) Протягом століть основним видом водного транспорту залишалися річкові судна. г) Автомобільні заводи зацікавлені у створенні гоночних машин, тому(ЩО) нові інженерні рішення, перевірені гонками, (СО)ЧАСОМ використовуються при випуску серійних моделей. А4. Розкрийте дужки. У якому реченні обидва виділені слова пишуться разом? а) (НА) Протягом багатьох століть з лісу (В) ВИДІ колод вивозяться лише стовбури дерев, а пні залишаються в землі. б) Якість - це поняття багатогранне, а ТАК (А) динамічне: (З) ЧАСОМ вимоги до виробу змінюються. в) (І) ТАК, все, що зберігається в пам'яті комп'ютера, представлено (В) ВИДІ чисел. г) ЩО(Б) стати викладачем Загребського політехнічного інституту та опрацювати в ньому (В)НАСЛІДСТВІ кілька років, професор досконало опанував хорватську мову. А5. Розкрийте дужки. У якому реченні обидва виділені слова пишуться разом? а) Проблема синонімії, що привертає особливу увагу дослідників (В) протягом останніх двох десятиліть, актуальна для лексикографії, а ТАК (А) для інших галузей мовознавства. б) Головна ж біда була в тому, що бобри обросли вовною ще тільки (НА) ПОЛОВИНУ і (ПО) ЦЬОМУ неминуче замерзли б у дорозі. в) У сутінках (НА) ЗУСТРІЧ нам йшла якась дивна, ЯК(БУДЕ) чимось злякана людина. г) Художня правда створюється письменником ТАК(А), як бджолою створюється мед: від усіх квітів (ПО)трохи бере бджола, але бере найнеобхідніше.
А6. Розкрийте дужки. У якому реченні обидва виділені слова пишуться разом? а) Немає можливості розглянути на картині фігуру блудного сина, обличчя його майже не видно, але (С) СЛІД за ним ми подумки падаємо на коліна і ТАК (Ж) переживаємо зустріч з батьком, як і син, що повернувся. б) (В) Плин доби М.В. Ломоносов спостерігав проходження Венери сонячним диском і (В) НАСЛІДКИ опублікував свої висновки у спеціальній роботі. в) (В)СЛІДСТВО того що робота електричних потенційних сил не залежить від форми шляху одиничного заряду, на кожному з паралельно з'єднаних провідників виникає одна і ТЕ(Ж) напруга. г) У відповідь на вагомі аргументи лікар погодився бути моїм секундантом; я дав йому ТАК(А) кілька настанов (НА)РАХУНОК умов поєдинку. A7. Розкрийте дужки. У якому реченні обидва виділені слова пишуться окремо? а) Змінюється село Озерцо, але в дрібній річці ТАК (ЖЕ) місяць тоне, і ТАК (ЖЕ) силу їй дають ключі, і п'ють хлопчаки з ковша долонь, як століття тому. б) Мої супутники ТО(А) оглядали берег (В) протягом цілої години і виявили бурштин химерної форми. в) Звуки помалу слабшають, (ПО)трохи завмирають, а незабаром їх (СО)ВСІМ вже не чути. г) І (НЕ) Дивлячись на те, що мандрівники знали про сутінки, що швидко настає, темрява ВСЕ (ТАКИ) застала їх зненацька. А8. Розкрийте дужки. У якому реченні обидва виділені слова пишуться окремо? а) (В) Плин всього липня йшли дощі, (ПО) ЦЬОМУ доріжка, що веде до альтанки, перетворилася на маленький струмок. б) (І)Так, підсумуємо все сказане: ліс - наш цілитель, наше багатство і, (НА)КІНЕЦЬ, найкраще вбрання землі. в) Покликання поета - творити для вічності, (ПО) ЦЬОМУ він «сам свій вищий суд», (ПО) СКІЛЬКИ лише небагатьом дано оцінити його творіння. г) ЩО (Б) не стверджували критики, вірші Фета надзвичайно мелодійні, (ПО) ЦЬОМУ звучання вірша завжди можна дізнатися про твори поета.
А9. Розкрийте дужки. У якому реченні обидва виділені слова пишуться окремо? а) Павло Петрович (НЕ) РАЗ допомагав своєму братові, коли той мучився, вигадуючи, ЯК (Б) викрутитися і знайти суму, що бракує. б) (ПО) ПОЧАТКУ роману молодого письменника важко було судити про талант автора, проте (В) НАСЛІДКИ читачі гідно оцінили його твір. в) (ПО) ПОЧАТКУ здавалося, що слова Кирила на летучці не справили жодного враження, але (В) СКОРЕ виявилося, що весь відділ обговорює його виступ. г) Ліс спить мовчки, нерухомо, як вдивляється КУДИ своїми верхівками. А10. Розкрийте дужки. У якому реченні обидва виділені слова пишуться разом? а) ТАК(А), як та інші представники московського світла, Фамусов цінує чини і багатство, (ПО) ЦЬОМУ він шукає для своєї дочки відповідну партію. б) (В) Плин всього життя цей поет був незалежний у своїх судженнях і (ПО) ЦЬОМУ самотній. в) Чацький повертається до Москви, ЩО(Б) здобути щастя, і приходить до Фамусових, тому що любить Софію. г) (ВІД) ТОГО циклу віршів Пушкіна, який називається «вільнолюбним», (НА) ВІРНИЙ, не можна відокремити вірш «Аріон».
Урок №21-23.
Дефісне та злите написання різних частин мови.
Мета уроків: відпрацювати правопис дефісного та злитого написання різних частин мови.
Хід уроку.Фронтальне опитування з пройдених та закріплених тем.
Тест-перевірка /10 хвилин/
Нова тема.
Робота з опорними зошитами. Таблиця виводиться на інтерактивну дошку.
ДЕФІСНИЙ І ЗЛИТНИЙ НАПИС ДОДАТКОВИХ
373443571374000Через дефіс
Утворені від іменників з дефісом:
нью-йоркський, унтер-офіцерський, соціал-демократичний...
Які є географічними назвами і починаються з північно-, східно-, західно-південно-південно-:
Західно-сибірська низовина.
Позначення, що позначають, відтінки кольорів:
жовто-червоний, світло-сірий.
Складені з рівноправних, однорідних прикметників (між ними можна вставити або);
російсько-чеський словник (російська та чеська)
безвідсотково-виграшна позика (безвідсоткова, але виграшна), вагонно-паровозне депо (вагонне та паровозне).
Порівняння, що містять:
свинцево-важкі хмари (важкі, як свинець).
Утворені з поєднання прикметника з іменником, але з їх перестановкою:
літературно-мистецький (художня література).
Іко-:хіміко-фармацевтичний, що мають наприкінці першої основи.
Утворені від складних іменників: агротехнічний, контрреволюційний...
Складаються з елементів, які (1-а чи 2-а) не вживаються окремо: загальноприйнятий (1 частина), вузькогрудий (2 частина).
з.Утворені з поєднання нерівноправних слів (головного і залежного; але вставити не можна):
жовтокрилий (жовті крила), давньогрецький (Древня Греція), вагоноремонтний (ремонт вагонів).
Мають термінологічний, книжковий характер: дикорослі квіти, ясновидець, перераховані вище, високохудожні.
Увага: пишучі разом складні прикметники, до складу яких першою частиною входить прислівник, треба відрізняти від поєднання прислівника (причастя):
а) квіти, що дико ростуть у лісі; ясно бачить небезпеки людина
(немає термінологічного значення; у причастя - залежні слова),
б) ангельськи лагідний, біса хитрий (говірки на -скі);
в) життєво важливий, суспільно небезпечний (ступінь ознаки, названого прикметником, або в якому відношенні він розглядається; прислівник може бути після прикметника: важливий життєво; порівн. випадок, де це неможливо: «високохудожній)).
По-в прислівниках на -ому, -йому, -ки, -ьі:
по-поганому, по-хорошому, по-російському.
В(в)- в прислівниках на -их, -їх
по-перше по-друге.
Частинки дещо, -або, -небудь, -таки
з прислівниками: подекуди, колись, кудись, навіщо-небудь, добре-таки.
Складні прислівники, утворені повторенням
слів, їх основ, синонімів:
трохи, помалу точнісінько точнісінько.
На-гора.
По- порівняльно чистіше;
АЛЕ: - тому, тому, чому;
у прислівниках на -у; збоку, вранці...
Приставки прислівників від прикметників:
врукопашну, вручну, добіла, найчастіше, скоса, набіло, наудалу, без нічого, згаряча.
Приставки прислівників від прислівників;
дотепер, назавжди, поки... назавтра поїхали (коли? - прислівник)
-426720413385з приводом:
00з приводом:
надів шапку набік, ліг на інший бік,
втомився до кінця, в кінець вагона,
ранком випав сніг... відкладемо на ранок...
Увага: злите і роздільне написання деяких прислівників, поєднань не цілком визначається правилами (пор: на віки - навіки - на вічні вічні), і при утрудненні треба звертатися до словника.
В- прислівників від збірних числівників:
удвічі, п'ятьох, надвоє, натрій...
Прислівники, що позначають напрямок, місце:
убік, попереду, донизу, вгору, ззаду, збоку...
Прислівники, іменна частина (без приставки) яких окремо не вживається:
під замком, поспіхом, запанибрата, набакир, зранку...
Приставки прислівників від іменників (тут немає пояснювальних слів, не можна поставити відмінкове питання).
Порівн. з поєднанням іменника
Без у прислівникових поєднаннях:
без огляду, без толку, без попиту, без натяків.
В, перед голосною: в обнімку, в упор,
відкриту, загалом, до відвалу, до упаду.
на бічну, на світову, на задній.
Із іменником у переносному значенні:
поставити в глухий кут, перенесли на завтра (іменник).
З множиною (якщо це слово існує - порівн. п. 6, центр):
за очі, у головах
по двоє, по три.
Поєднання з приводом між словами, слів у різних відмінках:
пліч-о-пліч, слід у слід, крапка в крапку; честь честю.
!
на всі почуття, у всеозброєнні, до зарізу на змор,
на зносах, на польоті, на плаву, під спудом, з відома, з кондачка,
з панталику.
Увага: злите і роздільне написання деяких прислівників, поєднань не цілком визначається правилами (пор: на віки - навіки - на вічні вічні), і при утрудненні треба звертатися до словника.
Частинки
Через дефіс
-то, -або, -небудь, -ка, -тка, -з -де: ж (ж), б (б), чи (ль):
кудись, що-небудь, хто-небудь, глянь-но, Чи я знав, що вона так сердиться?
ну-тка, можу-с, я обіцяв. Якби я знав!
дехто, дехто, дехто. дещо, якщо відокремлена приводом: у декого.
-таки: таки перед дієсловом:
а) після дієслова: Вчора він встиг прийти; Сьогодні він таки запізнився.
б) у складі слів все-таки, знов-таки, досить-таки. Прийменники
Через дефіс разом роздільно
З-за, з-під, поза, над. Через (=через) = внаслідок, на кшталт = на кшталт, замість = натомість, щодо (=про); вислів: навздогін, слідом назустріч, навпаки, всупереч, напередодні і т. л; незважаючи на, незважаючи на.У вигляді, протягом = ження,
на закінчення, за рахунок, на відміну від, у зв'язку з: у подовж-
по мірі,
; НЕ вважаючи.
ДЕФІС У ІМНІСНИХ
Назви предметів подвійного призначення, що поєднують у собі дві властивості.
Складні технічні, наукові терміни, назви.
(Але: разом, якщо 1-а частина - «борт» або 2-я - «метр».)
Складні одиниці виміру.
(Але: трудодень.)
Складові назви політичних партій, напрямів, членів, прихильників.
Слова, що починаються з іншомовних елементів обер-унтер-віце-, екс-лейб- штаб-+ контр-адмірал. Інші слова з контр-, а також анти-архі- супер-, ультра- екстра-псевдо-, квазі-пан-інфра- пишуться разом; але власні імена й у разі пишуться через дефіс.
Проміжні країни світла.
Складові географічні назви (зокрема із прийменниками).
Складні назви рослин, де є спілка чи дієслово в особистій формі.
Подвійні прізвища (та деякі імена).
Увага: службові слова в іншомовних прізвищах
цдон» пишуться окремо - крім тих, без яких прізвище
не використовується.
Так званий висячий дефіс:
Диван-ліжко, крісло-гойдалка, плащ-намет.
Стоп-кран, вакуум-насос, динамо-машина.
Бортінженер, динамометр.
Грам-молекула, ват-година, людино-день.
Соціал-демократія,
соціаліст-революціонер.
Генерал-майор (і т. д.), прем'єр-міністр.
Обер-лейтенант, унтер-офіцер, віце-адмірал, екс-прем'єр, лейб-медик, штаб-квартира.
/4оті-Дюрінг, лзя-Америка, псевдо-Гоген, квазі-Далі
Південний схід, норд-вест.
Ельзас-Лотарінгія,
Ростов-на-Дону.
Іван-да-Мар'я,
не-тронь-мене.
Муравйов-Апостол, Сент-Екзюпері; Девлет-гирей.
Леонардо да Вінчі, Ян ван Ейк, дон Базіліо;
Ван Гог, Дон Кіхот.
«радіо- та телепередач»
Добре пишуться авто-, агро-, аеро-, біо-, вело-, гідро-, зоо-, кіно-, макро-, мікро-, мото- нео-, радіо-, стерео-, фото-, теле-, електро -.
Увага: мати на увазі, стояти на увазі міста; згодом (говірка).
Розрізняти: прийменник входить у відмінковий питання, іменник з приводом відповідає на відмінковий питання. Багато прийменників замінюються синонімічні (див. таблицю):
Внаслідок спеки (внаслідок чого? -через спеки) ставок висох.
У результаті (в чому?) було допущено помилку.
Незважаючи на (незважаючи на), на відміну від дієприслівникового поєднання не дивлячись на, не має прямого значення додаткової дії:
Я вирушив у дорогу, незважаючи на негоду (хоча...).
Я йшов, незважаючи на свого супутника.
Складні вигуки і звуконаслідувальні слова пишуться через дефіс:
ха-ха-ха, ой-ой, о-го-го, ей-же-ей, ей-богу (але: от ті раз!); кіс-кіс, мяу-мяу, тук-тук...Практика.
Вправа 1. Випишіть номери слів, які пишуться окремо; 2) через дефіс.
поїхав (на) завжди
говорив (не) жарт
казкова (диво) риба
дізнався декого
(матовб) біле скло
це далеко (не) межа
(В)глиб атома
(не) тільки дорослі
гуляш (у) угорськи (не) кожен знає
стояв (по)далеко
(південно-східний вітер показався з-під) снігу
навряд чи відповість
(не) такий високий
все(ж) дізнався
(не)менше сотні
об'їхали (підлога) міста
чомусь плаче
не запізнитися(б)
випередив на (пол)очка
риби (повним)повно Щ. (не)що інше, як алмаз
(напів)прозора тканина
точнісінько як троянда
посмішка в (підлога)обличчя
залишилося (пол)ящика
все(одно) не готовий до уроку
все-таки не готовий
Що б тобі побажати?
ні на що (не) схожий аромат
ні(від)куди було зателефонувати
(в) виду підвищення цін
розповів нам про все
(с)початку він нічого не зрозумів
розбив вазу (в) брязки 37) ще (не) знайдена відповідь
(загальне)вживана лексика
(в) уникнення звинувачень
у місті (не) дістає автобусів
морозно, (за) то сонячно
зустрілися обличчям(до)особи
(максимально)короткі терміни
(не) потрібно розмовляти
як ніби бачить вперше
(не) згасаючий вогонь свічки
на (гірсько)лижних схилах
зустріч з (віце)губернатором
(Пошуково-рятувальна експедиція
виступив з (контр)пропозицією
покараний (за) те, що порушив закон
свідки стверджували те ж саме
нас всього двоє
недільний (радіо)огляд
брат приїхав несподівано
живемо (як і раніше життя йде (як) колишньому руслу
дружба (дружбою), а служба (службою)
(не) зовсім зрозумів правило
Що рибку з'їсти, треба у воду лізти.
Вправа 2. Виберіть правильне пояснення написання виділеного слова.
Ми домовилися (на рахунок оренди приміщенні).
Щодо завжди пишеться разом.
На рахунок завжди пишеться окремо.
Щодо - прислівник, тому пишеться разом.
Насчет - похідний прийменник, який пишеться разом.
На рахунок - іменник з приводом, тому пишеться окремо.
Вправа 3. Виберіть правильне пояснення написання виділеного слова.
Птахи сідали на те саме дерево.
Теж завжди пишеться разом.
Те саме завжди пишеться окремо.
Те саме - вказівний займенник і частка ж, тому пишеться окремо.
Теж - письменний союз, який пишеться разом.
Робота із підручником.
Рефлексія.
Домашнє завдання.
Тема урока: «Злите, дефісне та роздільне написання різних частин мови»
різних частин мови.
Текст завдання : злите письмо могло сприяти аж до винаходу друкарського верстата та установи у другій половині 16століття першої великої типографії в Москві
Злите, дефісне та роздільне написання
різних частин мови.
Роздільне написання слів дозволяє: - точно передати смисловий бік мови, - уникнути нерозуміння і двозначності, – допомагає швидко та осмислено читати текст
Злите, дефісне та роздільне написання
різних частин мови.
Через дефіс пишуться
частини мови
Приклади
Через, з-під
а)Позначають назви
проміжних сторін світла
Північний схід, південний захід
б)Позначають одне поняття,
освічене з двох
самостійних слів
Диван-ліжко, плащ-намет
в)Мають першу частину підлога-,перед
голосними, великими та л
Пол-лимона, пів-яблука,
пів-Європи
Злите, дефісне та роздільне написання
різних частин мови.
Через дефіс пишуться
частини мови
Приклади
а)Позначають відтінки кольорів
Світло-зелений, синьо-зелений
б)Можуть бути замінені двома
рівноправними словами із спілкою
Машинно-тракторний завод
в)Утворені від складних
іменників, що пишуться
через дефіс
Південно-західний,
північно-східний
Злите, дефісне та роздільне написання
різних частин мови.
Через дефіс пишуться
частини мови
Приклади
З суфіксами - те, -або,
-небудь , приставкою де-
Хтось, щось, декого,
що-небудь
Злите, дефісне та роздільне написання
різних частин мови.
Завдання: підібрати до виділених слів складні прикметники, усно пояснити їхнє написання.
Текст завдання : Настали весняні дні У минулорічній траві переглядають свіжі стеблинки . Вітер розносить аромат розігрітої землі. Розкриваються нирки на березах . Крони сосен темніють на тлі неба . З усіх боків чується спів птахів.
Злите, дефісне та роздільне написання
різних частин мови.
Завдання: Розподіліть слова за групами, впишіть їх у таблицю, розкривши дужки:
Текст завдання: (Із)за, (свіжо)морожений, (щось), (диво) машина, (підлога) будинку, хто (або), (залізнично) дорожній, (підлога) автобуса, (трьох) відерний, (південно) західний, (пол)России, (не) дивлячись на труднощі, відрізав (пол) яблука, накреслити (полу) круг, налила (пол) чашки, розглянути в (полу) темряві, обійти (пол) Москви, проїхати на (скрізі) ході, поставити (миші) вправу, (давньо) російська література.
- (Пол) огірка, (підлога) метра, (підлога) ложки, (підлога) міста, (підлога) Москви, (підлога) дев'ятого, (підлога) автомат.
- (Трьох) мільйонне місто, (7) тисячне новонароджене, (сімдесят) п'ятий рік, (вісім) (з) половиною годин.
- (В) виду закінчення рейсу всі повеселішали; (в) слід (за) тим увімкнувся грамофон; це щось (в) роді щоденника; (на) перекір стихіям; (в) протягом години все було тихо; (в) наслідок поганої погоди ми залишалися у хатинці (с) верх необхідного; мисливець (з) під руки дивився вовку (в) слід; вона заплатила йому (за) те, що він (в) продовження години стежив за речами; (в) зв'язки з цією поїздкою виявилися недоліки (в) слідстві, проведеному напередодні.
- Що б мені почитати, що заснути так сильно, як і ви? (І) так, ховайся за (то) дерево у що (б) (то) (ні) стало. (При) тій заяві є чисті бланки, так що ви зможете здати всі потрібні документи. Вони як (ніби) змовилися - прибули в один і той же час. Ми те (ж) не запізнилися.
- (Не) вже (чи) так (а) це тебе не зупинить? Ну (ка), допоможіть хто (небудь)! Як же ти не розумієш, адже вони стали б ворогами. Я (таки) вважаю, що дещо (з) ким непогано б поговорити. Все що його тривожить. (Де) де залишилися (таки) плями.
Приватні та повні диференціали функції декількох змінних
Піднесення московського князівства у XIV столітті
Злите, дефісне, роздільне написання слів