Аналіз ліричного твору зимовий ранок. Детальний аналіз вірша Зимовий ранок Пушкіна – вивчення антитез та метафор

Вірш « Зимовий ранок» з першого рядка занурює чита-
теля в атмосферу чудового дня: "Мороз та сонце;
день чудовий! » , а далі - звернення, заклик,
запрошення на прогулянку по блискучим зимовим
снігів. Поет вибирає форму діалогу з метою пере-
дачі інтонацій невимушеної розмови.
Все в цьому вірші збудовано на контрастах
і зміні несхожих картин. А кожна картина
насичена простими, але разом з тим дуже вираз-
ними деталями.
Друга та третя строфи побудовані на прийомі
протиставлення: друга строфа - це «вчора»,
а третя – це «сьогодні». Вчора злилася завірюха,
місяць ледве виднівся крізь хмари, і «ти сумна
сиділа». А сьогодні небо блакитне, і сніг сяє на
яскраве сонце. За ніч відбулася різка зміна,
і все навколо стало невпізнанним. Але і ці дві стро-
фи теж, у свою чергу, протиставлені даль-

німому зображенню. Від картини, що видно
з вікна сільського будинку, поет повертає нас у
кімнату, де тепло та затишно та весело потріскує
затоплена піч. Добре вдома! Але чи не краще
наказати подати сани і «віддатися бігу нетерплячого
коня»? Використані різноманітні виразники.
ні засоби мови. Розповідаючи про вчорашню по-
рік, поет вибирає такі епітети: небо - каламутне;
місяць - бліда пляма; ти сумна - все пофарбовано
сумний тон. До того ж Пушкін використовує про-
стую, але говорить метафору: «завірюха влилася. .
А у третій строфі вже все залито яскравим світлом.
погожого ранку і видно такі подробиці, кото-
рих не можна було помітити при вчорашній завірюсі.
Звукові та яскраві епітетипідкреслюють контраст зі
вчорашнім днем ​​(небо блакитне; килими снігів велико-
ліпні; ліс прозорий), а також передають радість,
яка переповнює поета (день чудовий; друг пре-
приємний). Він створює гарні зорові образи:
зеленіша крізь іній ялина, річка, блискуча під
льодом. У третій строфі використаний повтор - ана-
фора (Нель – Н річка):
І ялина крізь іній зеленіє,
І річка під льодом блищить.
А в четвертій строфі читач не лише бачить
кімнату, осяяну бурштиновим блиском, а й слави-
шитий, як тріщить затоплена піч, бо поет
використовує прийом звукопису (алітерації) - грають
свою роль тверді звуки: т, нар. Передано відчуття
миру та спокою домашнього вогнища.
40

в останній строфі Пушкін використовує інтерес-
ний епітет: «віддамося бігу нетерплячого коня».
Чому ж автор назвав коня нетерпінням?
Відповідаючи на це просте запитання, можна уявити
справжню живу картину. Напевно, коневі не варто.
на місці, тому що його пощипує мороз, він теж
охоплений відчуттям бадьорого зимового ранку і рветься
уперед. Про все це розповіло одне лише вміло
обране автором слово.
Почуття радості поета у вірші весь час
росте і вимагає руху - ось йому вже хочеться
відвідати милі серця місця.
Поет поєднує слова різних стилів: високі,
книжкові (Аврора, чарівний, осяяна, млість, погляд,
з'явись), розмовні (лежанка, санки, кобилка),
діалектні (вечір, заборонити). А сам автор вірш-
творіння постає перед нами добрим, простим,
близьким народу людиною - це досягнуто і мови.
кому (обраною поетом лексикою, вживанням
коротких пропозицій і звернень), і темою, і
загальним тоном,.
Весь твір написано світлими, життя-
гідними фарбами, такими характерними для
творчості А. З. Пушкіна.
Вірш написаний чотиристопним ямбом.

Хто з нас не знає знаменитих пушкінських рядків: «Мороз і сонце; день чудовий! Ми згадуємо їх, коли виходимо зимового ранку з дому і бачимо чудову картину, яка вміщується у два слова: «мороз»… і «сонце»... І здається, що навіть додавати нічого не треба. Саме з цих слів починається знаменитий віршА.С.Пушкіна «Зимовий ранок». Звісно, ​​це вірш про природу, про радість життя, про відчуття щастя.

Отже, «мороз та сонце; день чудовий! - читаємо ми, і перед нашими очима відкривається дивовижний краєвид: блакитне небо, і на ньому яскраве сонце, яке світить у морозний день.

Ми ніби бачимо ліричного героя(можливо, самого поета), який підійшов до вікна і завмер зачарований. Але до кого він звертається?

Ще ти дрімаєш, друг чарівний -

Час, красуне, прокинься ...

Відкрий зімкнуті негою погляди

Назустріч північній Аврори,

Зіркою півночі прийди!

Висока лексика (нігою, погляди, з'явись), яскраві метафори (північної Аврори, зіркою півночі) допомагають поетові висловити ті урочисті почуття, що народжуються у його душі.

А ще вчора все було зовсім по-іншому. Про це друга строфа:

Вечір, ти пам'ятаєш, завірюха, злилася

На каламутному небі імла носилася;

Місяць, як бліда пляма,

Крізь хмари похмурі жовтіли,

За допомогою уособлень (завірюха злилася, імла носилася) поет одухотворює природу, показує її близькій людині, спорідненої його душі. Адже нічна природа викликала у ньому жах, що підкреслюється звукописом.

Ми ніби наяву чуємо завивання вітру (ударні - вечір, пам'ятаєш, мутному, пляма), звуки снігу, що стукає у вікно (злилася, носилася, сквоз). І навіть «бліда пляма місяця» не тішить око, тому що ми бачимо «крізь хмари похмурі».

Але це було вчора, а сьогодні:

Під блакитними небесами

Чудовими килимами,

Блискаючи на сонці, сніг лежить;

Прозорий ліс один чорніє,

І ялина крізь іній зеленіє,

І річка під льодом блищить.

Скільки у цих рядках світла! Сніг блищить, річка блищить – відчуття зимового блиску нас не залишає, блиск снігу навіть ріже очі так, що хочеться заплющити, як і буває ясним зимовим днем, настільки точно передав це поет. А фарби! Небеса начебто розсунуті, і здається, що блакитним кольоромзалито весь простір. «Ліс чорніє», «ялина зеленіє» - ці яскраві плями теж тішать око. Враження посилює порівняння «чудовими килимами, а також анафора наприкінці строфи. І ми насолоджуємось красою зимового ранку разом із ліричним героєм.

Але ось він відходить від вікна і бачить, що й кімната перетворилася: тепер вона «осяяна бурштиновим блиском», отже, сонце проникло і сюди. Навіть піч починає тріщати «веселим тріском», радіючи чудовому ранку. І бажання прогулятися («чи не наказати в санки Кобилку заборонити буру?») здається абсолютно природним.

І остання частина вірша передає почуття повного щастя, коли герой разом зі своєю коханою сідають у сани та насолоджуються красою природи, швидким бігом нетерплячого коня і звичайно, суспільством один одного. І те, що вчора здавалося порожнім та сумним, сьогодні сприймається зовсім по-іншому. І навіть вимушене ув'язнення (а ми знаємо, що вірш написано в Михайлівському, куди Пушкін був засланий, тому ми й чуємо легкий смуток у голосі поета) здається не таким страшним, навіть «милим».

Вірш напрочуд легкий і світлий. Чотирьохстопний ямб, чергування чоловічої та жіночої рим, простота образотворчо-виразних засобів створюють відчуття природності та простоти. Кожен рядок пройнято теплотою. Ми відчуваємо настрій повної гармонії. Чудова природа, кохана людина, прості радості- А що ще потрібно людині для щастя?

Оновлено: 2017-10-06

Увага!
Якщо Ви помітили помилку або друкарську помилку, виділіть текст і натисніть Ctrl+Enter.
Тим самим виявите неоціненну користьпроекту та іншим читачам.

Спасибі за увагу.

Твір.

«Аналіз вірша «Зимовий ранок»»

Поезія Пушкіна напрочуд вірна російській

насправді, чи зображує вона російську

природу чи російський характер…

В.Г.Бєлінський.

Серед віршів Пушкіна важливу рольграють ті, у яких поет із любов'ю малює картини рідної природи. Незрівнянний художник сприймав її серцем гарячого патріота. З дитячих років любов до рідній природіміцно увійшла до його душі. Вона міцніла, і знайшла своє відображення у віршах, поемах та романі «Євген Онєгін».

У ліриці Пушкіна чільне місце належить віршу «Зимовий ранок», написаному третього грудня 1829 року в селі Павловському. Воно перейнято сонячним настроєм, точно передає почуття, які долали автора

У творі два герої: так званий ліричний герой, і та красуня, якій присвячено сам вірш, що є монологом ліричного героя. Саме цю красуню автор називає «друг чарівний» та «друг милий».

Вірш починається з вигуку «Мороз і сонце; день чудовий!», і одразу і викликає у читача почуття радості. «Відкрий зімкнуті нею погляди» - так у першій строфі автор звертається до красуні, використовуючи метафору.

Для посилення художньої виразностіавтор вдається до антитези. Контрастний опис «нині» та «вечір» посідає у вірші основне місце. Пишність зимового ранку відчувається ще гостріше в порівнянні з вчорашньою бурею, яка описана так само точно.

Найпоетичніший пейзаж – у другій строфі, він насичений порівняннями та уособленнями, хоч і викликає смуток героїні. Описує лише небо:

«...завірюха злилася,

На каламутному небі імла носилася;

Місяць, як бліда пляма,

Крізь хмари похмурі жовтіли,

І ти сумна сиділа-

А нині подивись у вікно!»

Третя строфа – зимовий краєвид. Картина, створена поетом, насичена кольором: це і блакитний («під блакитними небесами»), і чорний («прозорий ліс один чорніє»), і зелений («ялина крізь іній зеленіє»). Все сяє, сяє; у строфі двічі повторюються однокорінні слова "блища" і "блищить".

Словом "блиск" пов'язані третя і четверта строфи: "Вся кімната бурштиновим блиском осяяна". Тільки блиск уже не зимовий, а теплий, бурштиновий. Автор плавно переходить від милування красою природи до опису обстановки кімнати, де знаходиться. Він використовує алітерацію, тому тавтологія "тріском тріщить" виправдана, і завдяки ній ми чуємо тріск затопленої печі.

Почуття радості поета зростає і вимагає руху, йому хочеться відвідати «порожні поля». Найсильніша прихильність, у якій автор визнається у цьому вірші це «берег, милий мені». Цей епітет, найімовірніше, треба розуміти як рідні, дорогі серцю місця. На мою думку, в останньому рядку лежить головний магніт твору. Адже весь вірш це монолог людини, яка вмовляє «друга милого» прокинутися, щоб одразу вирушити до берега, дорогого для поета.

У житті є гармонія, і тому вона прекрасна. Це одразу розумієш, читаючи вірш «Зимовий ранок». День чудовий завдяки гармонійному існуванню морозу та сонячного тепла. Неможливо повною мірою насолодитися радісним сонячного ранкуякщо в твоєму житті ніколи не було похмурого вечора.

А.С. Пушкін – російський поет, людина рідкісного обдарування, шляхетних переконань. Які чудові картини створював він своїм потужним пензлем, скільки задушевності та теплоти розлито у його поетичних описах. Не тільки сам поет умів насолоджуватися прекрасним, як висловлював своє захоплення, він умів у своїй передавати своє захоплення іншим. Вірші Пушкіна відрізняє глибоке філософське бачення світу.

Ліричний твір «Зимовий ранок» вражає своєю оригінальністю, художністю. Картина морозного ранку яскрава та ефектна. Яка ж історія створення вірша «Зимовий ранок»? Воно було написано А.С.Пушкіним 1829 року. Цей рік складався для поета непросто. Шеф жандармів Олександр Бенкендорф постійно безсоромно нагадував йому про піднаглядність. Були переживання щодо розуміння його творчості. Поема Пушкіна «Полтава», опублікована 1829 року, було прийнято не всіма читачами. Це не могло не позначитися на настрої Олександра Сергійовича. Проблема полягала в тому, що Пушкін, виразник національного та універсального духу, «переріс інтереси та смаки своїх читачів». Поет ставав зрілішим, почуття змінювалися, твори, пісні його не ті. А читачі вимагали знайомого та звичного. Відпочити від тривожних думок, натхненно працювати, забути на якийсь час столичну метушню виходило у поета в товаристві старих друзів. 3 листопада 1829 року, перебуваючи в селі Павлівському Старицького повіту Тверської губернії (володіння Петра Івановича Вульфа), А.С.Пушкін пише твор, що став згодом знаменитим, «Зимовий ранок».

Основна тема вірша «Зимовий ранок» – людина та природа, взаємозв'язок людської душізі світом природи. Достовірні та барвисті образи сонячного зимового ранку поєднані у поетичній роботі з любовними мотивами.

Характерною особливістю вірша «Зимовий ранок» є те, що за простотою, доступністю мови ховається глибокий філософський та загальнолюдський зміст. Природа мислиться як самостійна естетична цінність, її стан впливає на емоційний настрійліричного героя. Поетові вдалося досягти своєї мети: показати типовий характер російської природи, з якою розумна людинаживе у мирі та злагоді. Поет цінує людину та природу в гармонійній єдності.

Композиційно вірш «Зимовий ранок» складається із п'яти строф. У кожній строфі шість рядків.

Далі розвиток сюжету зажадав розсунення тимчасових кордонів, ліричний герой нагадує чарівній особі про вчорашні прокази погоди. Все було не райдужно, сумно і сумно: «завірюха злилася», «на каламутному небі імла носилася». Ця напруженість у природі позначилася настрої красуні: «І ти сумна сиділа…». Людське серце б'ється в природі унісон.

Переважний настрій третьої строфи – радісний, майже святковий. Деталі пейзажу виразні, оригінальні. Скільки радісного захоплення та прославлення природи, життя у рядках поета. Барвисті описи природи у вірші – це тло; пейзаж відіграє важливу роль у розкритті внутрішнього світуліричного героя.

Але картини природи на якийсь час поступаються місцем картині сільського побуту. Кімната, тріщить піч своїм веселим тріском — звична і водночас чудова сільська замальовка. У чернетці поета останній віршчетвертої строфи виглядав так: «Коня черкаського заборонити». Але остаточне віршоване рішення стало іншим - «Кобилку буру заборонити», - що вказує на прагнення Пушкіна до реалістичного стилю.

П'ята строфа - найдинамічніша. У ній виникають мотиви дороги, бігу. Ліричний герой запрошує свою красуню відвідати місця знайомі, милі. В останній строфі з'являється новий персонаж - "нетерплячий кінь". Кінь – символ руху, прагнення вперед. В енергійному русі злитися з природою, насолодитися і захопитися нею – чи це не дивовижні реалії життя?

Одним із засобів мовної виразностівірші «Зимовий ранок» є антитезою. Антитеза – зіставлення контрастних чи протилежних образів. Початковий рядок вірша — «Мороз і сонце…» — перша антитеза, що спостерігається. «Мороз» (холод, безпристрасність, знерухомленість) та «сонце» (пробудження, тепло, розвиток). Образи героїв вірша «Зимовий ранок» також є контрастними. Ліричний герой активний, сповнений сил і життя, а красуня дрімає, вона перебуває під владою сну, забуття, апатії. У другій і третій строфах автор знову вдається до антитези, показує на контрасті картину ненасного вечора і нового чудового ранку. «Мутне небо» та « блакитні небеса», «вечір» і «день чудовий», чудові килими снігу та чорніючий ліс – все це антитези, вміло розставлені автором.

Проводячи аналіз вірша «Зимовий ранок», можна побачити, що у творі поєднуються такі чудові висловлювання як «зімкнуті нею погляди», « північна Аврораз певно прозовими — «тріщить затоплена піч», «кобилку буру заборонити». При цьому не страждає єдність художнього враження від віршів, навпаки, завдяки цьому народжується особлива краса і виразність вірша.

Засоби художньої виразності вірша «Зимовий ранок» такі:

- Епітети ( образні визначення) - "друг чарівний", "день чудовий", "каламутному небі", "прозорий ліс", "поля порожні", "бурштиновим блиском", "нетерплячого коня", " милий друг»,

— метафори — «завірюха злилася», «мла носилася», «чудовими килимами сніг лежить», «веселий тріск»

— порівняння — «місяць, як бліда пляма».

Віршований розмір – чотиристопний ямб.

У шестирядкових строфах вірша автор застосував особливу схему римування: перший рядок римується з другого, третій з шостим, а четвертий з п'ятим. Схема римування виглядає так: аабввб. У цьому вірші переважаючою є жіноча рима. Це рядки перший, другий, четвертий, п'ятий. Третій і шостий рядки – чоловіча рима.

Вірш «Зимовий ранок» мені сподобався звучністю та гармонійністю мови, багатством вражень, умінням схоплювати характерні деталі. Ліричний герой щирий, сповнений життєвих силВін з радістю вітає народження нового дня і закликає до того ж свою кохану. У цьому вірші відчуваються рух, динаміка, зміни, причому вони стосуються і природи, і людини. Вірш «Зимовий ранок» спонукального плану. Так і хочеться, слідуючи закликам ліричного героя, запрягти в санки буру кобилку, і, віддавшись бігу нетерплячого коня, відвідати порожні поля, ще недавно густі ліси та берег. Пушкін пильно вдивлявся у зовнішній світ і показував його таким, яким він постає в Наразі. Вірш "Зимовий ранок" написаний "живими" фарбами - відчуваєш і бачиш цей "мороз і сонце; день чудовий», цей сніг, блискучий на сонці, чорніючий ліс, річку, блискучу під льодом.