السير الذاتية صفات التحليلات

ما هي طرق التعبير الفني. وسائل التعبير الفني (الوسائل التصويرية والتعبيرية)

درس - ورشة عمل باللغة الروسية للصف 11

"وسائل التعبير الفني".

الأهداف:

منهجة وتعميم العمل مع المهمةال 8 (التحضير للامتحان)

تنمية التفكير المنطقي والقدرة على إثبات وجهة نظر المرء والدفاع عنها.

تعليم مهارات الاتصال والقدرة على العمل في مجموعات.

رقم المهمة 1.

    ينقسم الطلاب إلى مجموعات متعددة المستويات من 4 أشخاص.

    عند العمل ، يتناوب الطلاب على التعليق على النص ، وإيجاد جميع المسارات والأشكال الخاصة بالكلام.

يجب أن يشارك كل طالب في تحليل النص.

إذا واجه شخص ما صعوبات ، فإن الباقي يساعد الطالب على فهم الموضوع.

    يجب أن يحصل جميع أعضاء المجموعة على نفس العمل ، ويتم تعيين التقييم واحدًا للجميع.

    يستخدم العمل مذكرة "مسارات وشخصيات الكلام".

النص التالي مقترح للعمل:

الفرح العظيم ...

كانت المدينة نائمة. أوقف الصمت الحركة الجزيئية الفوضوية العبثية. كان الظلام لزجًا بشكل ملموس ، وحتى الإضاءة البهيجة التي تسبق رأس السنة الجديدة لم تساعد في إلقاء الضوء على هذه القدرة على الاختراق.

ومشى ، ركض ، طار ... إلى أين؟ لاجل ماذا؟ ماذا يوجد هناك؟ هو لا يعلم. نعم ، لم يكن الأمر مهمًا جدًا! الشيء الرئيسي أنهم كانوا ينتظرونه هناك.

تحولت سلسلة من أيام المدرسة المملة والرتيبة فجأة إلى ألعاب نارية احتفالية ، إلى عذاب حلو لانتظار كل يوم جديد ، عندما دخلت الفصل يومًا ما .. دخلت. جلست إلى جوارها ، ومن المعروف أنها تنقر فوق فقاعة وردية منتفخة من العلكة ، وقالت "مرحبًا" بابتسامة. هذه الكلمة البسيطة قلبت حياته الرمادية بأكملها رأسًا على عقب! صغيرة ، ذات زوايا صبيانية ، هشة ، ذات عيون ضخمة بلون السماء وانفجار أحمر من تجعيد الشعر الصغير على رأسها ، دفعت على الفور جميع السكان الذكور من الفصل إلى الجنون. كانت المدرسة تنبض في كل مرة اجتاح فيها هذا المخلوق المذهل على طول الممر الطويل مثل شعلة نارية.

لقد فهم أن الفرص كانت معدومة ، لكن من الواضح أن قلبه وعقله كانا خارجين عن اللوائح! كان يخفق مع همسة مجنونة ، يحرك الكرات في الروح بأمل ... واغتنم الفرصة. دخلت الورقة ، التي عانت منها في ليالي الأرق ، في دفتر ملاحظاتها ، وتوقف الوقت. تجميد. ذهب. لقد انتظر. استمرت الأيام مثل شراب التوت الكثيف. اثنين. خمسة. عشرة .. الأمل يموت أخيرًا. وانتظر.

أيقظته المكالمة الليلية ، ففترت قبلة طويلة ورائعة. "أنا في المستشفى ، تعال." الهمس من حفيف الأوراق ، حشرجة قشرة جليدية قوية وهشة ومتقزحة تحت القدم ببساطة مزقت الدماغ. كان حلقها ينبض: "إنها مريضة. وهي في حاجة لي. إتصلت بي."

ومشى. جرى. طار. دون النظر إلى الطريق. لا تلاحظ البرد والبازلاء غير المدعوة بالدموع على الخدين. كان قلبي ينفجر بآلاف المشاعر. أين؟ لماذا؟ ... هناك ... ثم ...

5. تلخيص.

6. الواجب المنزلي.

قم بإنشاء النص الخاص بك عن طريق القياس مع العمل المنجز ، مما يعقده قدر الإمكان.

المواد النظرية للمساعدة.

1. المتضادات - كلمات مختلفة تتعلق بالجزء نفسه من الكلام ولكنها معاكسة في المعنى (الطيبة - الشر ، الجبار - العاجز). إن معارضة المتضادات في الكلام هي مصدر حي للتعبير الكلامي ، الذي يؤسس عاطفية الكلام: كان ضعيفًا في الجسد ، لكنه قوي في الروح.

2. المتضادات السياقية (أو السياقية) - هذه كلمات لا تتعارض في اللغة في المعنى وهي متضادات فقط في النص: العقل والقلب - الجليد والنار - هذا هو الشيء الرئيسي الذي ميز هذا البطل.

3. المبالغة - تعبير مجازي يبالغ في أي فعل أو شيء أو ظاهرة. يستخدم لتعزيز الانطباع الفني: تساقط الثلج من السماء بالجنيه.

4. ليتوتا - بخس فني: رجل بظفر. تستخدم لتعزيز الانطباع الفني.

5. المرادفات - هذه كلمات تتعلق بجزء واحد من الكلام ، تعبر عن نفس المفهوم ، ولكنها تختلف في نفس الوقت في ظلال المعنى: الحب - الحب ، الصديق - الصديق.

6. المرادفات السياقية (أو السياقية) - الكلمات المترادفة فقط في هذا النص: لومونوسوف - عبقري - طفل محبوب من الطبيعة. (في بيلينسكي)

7. المرادفات الأسلوبية - تختلف في التلوين الأسلوبي ، نطاق الاستخدام: ابتسامة عريضة - ضحك - ضحك - صهيل.

8. المرادفات النحوية - التركيبات النحوية الموازية التي لها بنية مختلفة ، ولكن لها نفس المعنى: ابدأ في إعداد الدروس - ابدأ في إعداد الدروس.

9- استعارة - مقارنة خفية مبنية على التشابه بين الظواهر والأشياء البعيدة. في قلب أي استعارة توجد مقارنة غير مسماة لبعض الأشياء بأخرى لها سمة مشتركة.

كان هناك ، ولا يزالون ، وآمل أن يظلوا دائمًا أشخاصًا صالحين في العالم أكثر من الأشرار والأشرار ، وإلا فإن التنافر سيحدث في العالم ، وسوف يتشوه ... ينقلب ويغرق. يمكن اعتبار الصفة ، التجسيد ، التناقض اللفظي ، النقيض كنوع من الاستعارة.

10. استعارة موسعة - نقل مفصل لخصائص كائن أو ظاهرة أو جانب من الوجود إلى آخر وفقًا لمبدأ التشابه أو التباين. الاستعارة معبرة بشكل خاص. من خلال امتلاك إمكانيات غير محدودة في الجمع بين مجموعة متنوعة من الأشياء أو الظواهر ، تتيح لك الاستعارة إعادة التفكير في كائن ما ، والكشف عنه ، وكشف طبيعته الداخلية. في بعض الأحيان يكون تعبيرًا عن رؤية المؤلف الفردية للعالم.

11. الكناية - نقل القيم (إعادة التسمية) حسب تجاور الظواهر. أكثر حالات التحويل شيوعًا:

أ) من شخص إلى أي من علاماته الخارجية: هل الغداء قريب؟ - سأل الضيف ، مشيرا إلى صدرية مبطن ؛

ب) من المؤسسة إلى سكانها: أقر البيت الداخلي بأكمله بتفوق D.I. بيساريف.

12. Synecdoche - تقنية يتم من خلالها التعبير عن الكل من خلال جزء منه (شيء أقل تضمينه في شيء أكثر) نوع من الكناية. "يا لحية! وكيف تصل من هنا إلى بليوشكين؟

13. تناقض لفظي - مزيج من الكلمات المتناقضة التي تخلق مفهومًا أو فكرة جديدة. غالبًا ما ينقل التناقض المتناقض موقف المؤلف من موضوع أو ظاهرة: استمرت المتعة الحزينة ...

14. التجسيد - أحد أنواع الاستعارة ، عندما يتم نقل الإشارة من كائن حي إلى كائن غير حي. عند التجسيد ، يتم استخدام الكائن الموصوف خارجيًا بواسطة شخص: الأشجار ، التي تنحني نحوي ، تمد أذرعها الرفيعة.

15. المقارنة - إحدى وسائل التعبير عن اللغة ، تساعد المؤلف على التعبير عن وجهة نظره ، وإنشاء صور فنية كاملة ، وإعطاء وصف للأشياء. عادة ما يتم الجمع بين المقارنة من قبل النقابات: مثل ، كما لو ، بالضبط ، إلخ. لكنها تستخدم لوصف رمزي لأكثر السمات تنوعًا للأشياء والصفات والأفعال. على سبيل المثال ، تساعد المقارنة في إعطاء وصف دقيق للون: مثل الليل عيناه سوداء.

16. التعبيرات اللغوية - هذه تعبيرات ساطعة دائمًا تقريبًا. لذلك ، فهي وسيلة تعبيرية مهمة للغة يستخدمها الكتاب كتعاريف مجازية جاهزة ، ومقارنات ، وخصائص عاطفية وتصويرية للأبطال ، والواقع المحيط ، وما إلى ذلك: الناس مثل بطلي لديهم شرارة من الله.

17. النعت - كلمة تبرز في موضوع أو ظاهرة أيًا من خصائصه أو صفاته أو علاماته. الصفة هي تعريف فني ، أي ملون ، رمزي ، يؤكد على بعض خصائصه المميزة في الكلمة التي يتم تعريفها. يمكن لأي كلمة ذات معنى أن تكون بمثابة صفة ، إذا كانت بمثابة تعريف فني رمزي لآخر:

1) اسم: المتحدث العقعق.

2) الصفة: الساعات المميتة.

3) الظرف والفاعلية: الأقران بفارغ الصبر. يستمع مجمدا ولكن غالبًا ما يتم التعبير عن الصفات بمساعدة الصفات المستخدمة بالمعنى المجازي: نعسان ، رقيق ، عيون محبة.

وسائل التعبير اللغوي.

1. الجناس - هذا هو تكرار الكلمات أو العبارات الفردية في بداية الجملة. تستخدم لتعزيز التعبير عن الفكر والصورة والظاهرة: كيف تتحدث عن جمال السماء؟ كيف تتحدث عن المشاعر التي تغمر الروح في هذه اللحظة؟

2. نقيض - جهاز أسلوبي يتكون من معارضة حادة للمفاهيم والشخصيات والصور ، مما يخلق تأثير تباين حاد. إنه يساعد على نقل وتصوير التناقضات وظواهر التباين بشكل أفضل. إنه بمثابة وسيلة للتعبير عن وجهة نظر المؤلف للظواهر الموصوفة والصور وما إلى ذلك.

3. التدرج - شخصية أسلوبية تتكون من الحقن المتسق أو ، على العكس من ذلك ، إضعاف المقارنات والصور والألقاب والاستعارات والوسائل التعبيرية الأخرى للخطاب الفني: من أجل طفلك ، من أجل الأسرة ، من أجل الناس ، من أجل الإنسانية - اعتني بالعالم!

4 انعكاس - عكس ترتيب الكلمات في الجملة. بالترتيب المباشر ، يسبق الموضوع المسند ، ويأتي التعريف المتفق عليه قبل تعريف الكلمة ، والتعريف غير المتسق بعدها ، والإضافة بعد كلمة التحكم ، ومعدِّل طريقة العمل قبل الفعل: أدرك الشباب المعاصر بسرعة الزيف من هذه الحقيقة. ومع الانعكاس ، يتم ترتيب الكلمات بترتيب مختلف عما تحدده القواعد النحوية. هذه وسيلة تعبيرية قوية تستخدم في خطاب حماسي وعاطفي: الوطن الحبيب ، موطني ، هل يجب أن نعتني بك!

5. التقسيم - أسلوب لتقسيم العبارة إلى أجزاء أو حتى إلى كلمات منفصلة. هدفها هو إعطاء الكلام تعبيرا ترنيا من خلال نطقه المفاجئ: وقف الشاعر فجأة. شحب وجهه.

6. كرر - الاستخدام الواعي لنفس الكلمة أو مجموعة الكلمات من أجل تعزيز معنى هذه الصورة ، والمفهوم ، وما إلى ذلك: كان بوشكين يعاني ، ويتألم بالمعنى الكامل للكلمة.

7. أسئلة بلاغية وعبارات بلاغية - وسيلة خاصة لخلق انفعالية الكلام ، معبراً عن موقف المؤلف.

أي صيف ، أي صيف؟ نعم ، إنه مجرد سحر!

8. التوازي النحوي - نفس بناء عدة جمل متجاورة. بمساعدته ، يسعى المؤلف إلى إبراز الفكرة المعبر عنها والتأكيد عليها: الأم معجزة أرضية. الأم كلمة مقدسة.

موضوع مقالنا هو وسيلة التعبير في القصيدة. ما هو ، سوف نصفه أدناه. كمثال للتحليل ولتوحيد المادة ، يُدعى القارئ إلى الانتباه إلى قصيدة ف. تيوتشيف "أوراق الشجر" وخطوط بوشكين الشعرية الجميلة "صباح الشتاء".

ما هي وسائل التعبير؟

إن وسيلة التعبير عن الكلام عبارة عن مجموعة من العناصر الصوتية (الصوتية) أو النحوية أو المعجمية أو اللغوية المستخدمة لتحقيق أفضل تأثير مما قيل ، لجذب الانتباه ، والتأكيد على جوانب معينة في الكلام.

تخصيص:

  • الصوت (لفظي) يعني. ويشمل ذلك استخدام بعض الأصوات التي تتكرر بشكل دوري ، مما يعطي صوتًا خاصًا. غالبًا ما استخدم الشعراء الرمزيون مثل هذه الأساليب. على سبيل المثال ، تبهر قصيدة كونستانتين بالمونت "ريدز" الشهيرة بأصوات الهسهسة التي تخلق تأثير ضجيج القصب.
  • بناء الجملة. هذه هي ميزات بناء المقترحات. على سبيل المثال ، لدى V. Mayakovsky عبارات قصيرة لاذعة تلفت الانتباه على الفور إلى الموضوع.
  • تأريخي. وهذا يشمل استخدام المؤلف أو ما يسمى بالتعبيرات الشعبية - الأمثال.
  • معجمي ودلالي: يتعلق بالكلمة ومعناها.
  • الممرات. غالبًا ما تكون متأصلة في الكلام الفني. هذه استعارات وكناية ، مبالغة.

وسائل التعبير في القصيدة

قبل الانتقال إلى القصيدة ودراسة وسائل التعبير عنها ، يجدر الانتباه إلى أسلوب هذا النوع. كما قلنا أعلاه ، يستخدم كل نوع وسائله الخاصة في التعبير. في أغلب الأحيان ، توجد طرق التأكيد على نية المؤلف في الأسلوب الفني. يعد الشعر بالتأكيد نوعًا فنيًا (مع بعض الاستثناءات النادرة جدًا) ، لذلك يتم استخدام وسائل التعبير في القصيدة حتى يتمكن القارئ من إدراك المزيد من المعلومات ، وفهم المؤلف بشكل أفضل. بالنسبة لكتاب النثر ، فإن الشكل والأسلوب يسمحان لهم بعدم تقييد حجم أعمالهم ، بينما يصعب على الشعراء تكييف مشاعرهم وأفكارهم ورؤيتهم وفهمهم في سطور قصيرة نسبيًا.

أكثر أساليب التعبير شيوعًا في الشعر

التعبير في القصيدة متنوع تمامًا. إنها ليست ملكًا لمؤلف معين ، حيث تم إنشاؤها وتحسينها على مدى عقود. ولكن مع وجود أمثلة محددة ووسائل مفضلة ، يصبح من السهل أحيانًا التعرف على المؤلف. شعر سيرجي يسينين ، على سبيل المثال ، مليء دائمًا بالصفات الجميلة والاستعارات المذهلة. إذا كان الشخص الذي يعرف أسلوبه يقرأ قصيدة غير معروفة ، على الأرجح ، فسوف يقوم بتسمية المؤلف دون أي عوائق.

وسائل التعبير في القصيدة:

  • فن رمزي. يكمن جوهرها في التعبير عن كائن أو سمة شخصية من خلال صورة معينة. على سبيل المثال ، يعد الذئب في القصص الخيالية والخرافات دائمًا رمزًا استعاريًا للقسوة والشراسة والإرادة الذاتية.
  • المبالغة والضوء. ببساطة ، المبالغة الفنية والاستخفاف.
  • نقيض. طريقة للتعبير ، يتم تحقيقها من خلال مقارنة أو وضع مفهومين متناقضين أو أكثر جنبًا إلى جنب. أ.س.بوشكين ، على سبيل المثال ، تقول عن العاصفة: "مثل الوحش ، سوف تعوي ، ثم ستبكي كالطفل".
  • نفس البداية من عدة سطور ، كما في القصيدة الرائعة لكونستانتين سيمونوف "انتظرني".
  • الجناس. إن استخدام الأصوات الساكنة لنطاق صوت محدد ، كما هو الحال في "ريدز" بالمونت ، أصوات الهسهسة بالتناوب مع بعضها البعض ، تخلق حضورًا غامضًا لضوضاء النبات في الليل.
  • استعارة. المعنى المجازي للكلمة بناءً على ميزة واحدة أو أكثر. "كوخ المرأة العجوز" لـ Yesenin ، على سبيل المثال. الكوخ الضعيف مقارنة بامرأة عجوز بسبب تقدم العمر بينهما.
  • الكناية. كلمة واحدة بدلاً من أخرى ، أو جزء بدلاً من الكل.
  • تجسيد. الاستقبال ، عندما تنسب خصائص كائن حي إلى كائن غير حي.
  • المقارنة والصفة. الأول هو عند مقارنة كائن بآخر للحصول على أفضل تأثير لنقل المعلومات. الثاني معروف للكثيرين من دروس الأدب وهو تعريف فني.

وسائل التعبير في قصيدة "أوراق" لتيوتشيف

من أجل تعزيز الموضوع بشكل أفضل ، سننظر في قصائد محددة ، وباستخدام مثالهم ، سنحاول معرفة التقنيات التعبيرية.

هذه المحاولة الشعرية للكاتب لفهم معنى الحياة ، للحداد على زوالها هي تحفة حقيقية في كلمات المناظر الطبيعية. إنها ، كما كانت ، مونولوج من أوراق الشجر الحزينة على مصيرها والصيف الذي حل به بشكل غير محسوس.

هناك العديد من وسائل التعبير هنا. هذا هو تجسيد (أوراق تتحدث ، تفكر ، يقدمها المؤلف للقارئ ككائنات حية) ، ونقيض (الأوراق تتعارض مع الإبر) ، والمقارنة ("إبر القنفذ" يسمونها إبر الصنوبر). هنا يمكننا أيضًا رؤية تقنيات الجناس (الأصوات "zh" ، "h" ، "sh").

يساعد اللعب بأشكال مؤقتة من الأفعال المؤلف على تحقيق تأثير الديناميكيات والحركة. بفضل هذه التقنية ، يشعر القارئ عمليًا بمرور الوقت وحركة الأوراق. حسنًا ، مثل أي قصيدة ، لم تكن "أوراق الشجر" خالية من استخدام الصفات. يوجد الكثير منهم هنا ، فهي ملونة وحيوية.

انتبه لحجم القصيدة. في أربعة أسطر قصيرة فقط ، يستخدم الشاعر العديد من وسائل التعبير ويثير العديد من الأسئلة الفلسفية. كن منتبهًا دائمًا عند قراءة الشعر ، وسوف تفاجأ بسرور بما يخبرنا به المؤلف.

قصيدة "صباح الشتاء"

وتعني وسائل التعبير عن قصيدة "صباح الشتاء" بهجة تنوعها. هذا العمل هو مثال على أفضل كلمات المناظر الطبيعية.

التقنيات التي استخدمها أ. يستخدم بوشكين لتحقيق مزاج خاص - وهذا نقيض في المقام الأول. يميز التباين بين الأمس القاتم والجمال اليوم صور الطبيعة - عاصفة ثلجية باردة وصباح جميل - في لوحات منفصلة. يبدو أن القارئ يرى كلاً من ضجيج عاصفة ثلجية وثلج شديد العمى.

الألقاب الإيجابية الخاصة "ساحرة" ، "رائعة" ، "رائعة" تؤكد على الحالة المزاجية للمؤلف وتنقلها إلينا. هناك أيضا تجسيد في الشعر. العاصفة الثلجية "غاضبة" هنا ، والضباب "اندفع" عبر السماء المظلمة.

أخيراً

إن وسائل التعبير عن الكلام لا تزين الكلام وتكمله فحسب ، بل تجعله حيويًا وفنيًا. إنها مثل الألوان الزاهية التي ينعش بها الفنان صورته. هدفهم هو التأكيد ولفت الانتباه ، وتعزيز الانطباع ، وربما حتى المفاجأة. لذلك ، عند قراءة الشعر ، لا تتعجل ، فكر فيما يريد المؤلف أن ينقله. تخطي أفكار الفنانين العظماء للكلمة المخفية بين السطور ، تخسر الكثير.

وسائل التعبير تضفي لمعاناً على الكلام ، وتعزز تأثيره العاطفي ، وتجذب انتباه القارئ والمستمع إلى البيان. وسائل التعبير عن الكلام متنوعة.

يتم تمييز الوسائل الصوتية (الصوتية) ، المعجمية (المرتبطة بكلمة lexeme) ، النحوية (المرتبطة بجملة وجملة) ، العبارات (الوحدات اللغوية) ، المجازات (الأشكال التصويرية للكلام). يتم استخدامها في مختلف مجالات الاتصال: الخطاب الفني والصحفي والعامي وحتى العلمي. أفقرهم رسميا

أسلوب عمل الكلام.

يتم لعب دور خاص عن طريق التعبير في الخطاب الفني. أموال

يدخل القارئ إلى عالم عمل فني ليكشف عن نية المؤلف.

قاموس- الحد الأدنى

معجمي أموال التعبير

SYNÓ نيمس- كلمات قريبة في المعنى ولكنها ليست نفس الجذر ، على سبيل المثال: العدو ،

العدو ، الخصم. S. تساعد على التعبير عن الفكرة بدقة أكبر ، تسمح

تفاصيل وصف الظواهر أو الأشياء. أهم وظيفة أسلوبية

S. هي وظيفة بديلة عندما يكون ذلك ضروريًا لتجنب تكرار الكلمات. صف S ،

مرتبة بحيث تعزز كل واحدة من السابقة السابقة ، وتخلق تدرجًا (انظر): "كنت في عجلة من أمري ، وحلقت ، وارتجفت ..." (أ.س. غريبويدوف). S. تستخدم في الفن

النص (جنبًا إلى جنب مع المتضادات (انظر) ، المتجانسات (انظر) والمترادفات (انظر)) كوسيلة للرقيق .. صريح:

أنا أتحدث إلى صديق من أيام شبابي ؛

في ميزاتك أبحث عن ميزات أخرى ؛

في فم الحي الفم صامت منذ زمن طويل

في عيون نار العيون المطفأة.

أنطونيوس- كلمات معاكسة في المعنى ، تساعد على نقل أفضل ، وتصور التناقضات ، وتباين الظواهر: "فقط اللمعان أكثر بياضًا ، والظل أكثر سوادًا" ؛ "اجتمعوا: موجة وحجر / / شعر ونثر ،

الثلج والنار... قد يكون A. موجودًا في العناوين: "الحرب والسلام" بقلم L.N. تولستوي ،

"آباء وأبناء" بقلم آي. تورجينيف. تستخدم A. في نص أدبي (جنبًا إلى جنب مع

المرادفات (انظر) ، المترادفات (انظر) والمترادفات (انظر)) كوسيلة معجمية

التعبير الفني ، على سبيل المثال:

أنت غني وأنا فقير جدا

انت كاتب نثر انا شاعر

أنت أحمر الخدود ، مثل لون الخشخاش ،

أنا مثل الموت و نحيف و شاحب. كما. بوشكين

HomONYMS- الكلمات التي لها نفس الصوت والهجاء ولكن معاني مختلفة: زواج

(الزواج) - الزواج (المنتجات ذات الجودة الرديئة). بالإضافة إلى O. السليم ، فإنهم يميزون

homophones (الكلمات التي تبدو متشابهة ولكن يتم تهجئتها بشكل مختلف) و homographs

(الكلمات التي تتطابق فقط في الكتابة). O. تستخدم في الفنية

النص (جنبًا إلى جنب مع المرادفات (انظر) والمتضادات (انظر) والمترادفات (انظر))

الوسائل المعجمية للتعبير الفني أو لعبة اللغة:

لقد أطعمت البجع الأبيض

رمي ثقل الضفائر السوداء ...

سبحت في مكان قريب اجتمعت الدوامة.

كان شعاع الغروب مائلًا بشكل غريب (V.Ya. Bryusov)

OCCASIONALISMS- نوع من الكلمات الجديدة (انظر): كلمات المؤلف الفردية التي تم إنشاؤها

الشاعر أو الكاتب وفق قوانين تكوين الكلمات للغة بحسب

النماذج الموجودة فيه والمستخدمة في نص أدبي

كوسيلة معجمية للتعبير الفني ("...

جواز سفر الهلال السوفيتي "،" أنا لا أهتم كثيرًا بالبرونزيات العديدة ... "V.

Mayakovsky) أو لعبة اللغة:

مدرس ذكي

عازمة على الطاولة

يحدق ، يرتدي نظارة طبية ،

آفة مفرغة.

أ. ليفين ("The Grey Teacher" ، 1983-95)

البارونات- الكلمات المشابهة المتشابهة (ولكن ليست متشابهة) في الصوت ، ولكنها تختلف في الأشكال الفردية (البادئات أو اللواحق) ولا تتطابق في المعنى: اللباس -

ضع ، توقيع - رسم ، مذهل - فعال. يتم استخدام العناصر في

نص أدبي (جنبًا إلى جنب مع المرادفات (انظر) ، المترادفات (انظر) والمتضادات (انظر))

مجد الظلام

ليس فارغًا ولا مكروهًا ،

لكنه متعب وبارد

مفردات ذات نطاق محدود

التوجيهات- كلمات وعبارات متأصلة في الخطاب الشعبي المحلي

أتحدث (Chereviki - حذاء ، قاعدة - ساحة ، بيريوك - شخص وحيد وكئيب). د.

تستخدم في نص أدبي ، مثل المفردات الأخرى التي لها حدود

نطاق الاستخدام (العناصر العامية (انظر) ، الاحتراف (انظر) ، المصطلحات

(انظر)) كوسيلة للتعبير الفني (على سبيل المثال ، كأحد

طرق وصف الكلام للشخصية).

أرخايسم- كلمات وعبارات قديمة ،

تستخدم ، كقاعدة عامة ، بأسلوب "شاعرية عالية" وعطاء

احتفال الخطاب الفني "تلاشى ، مثل منارة ، عبقرية عجيبة" (M.Yu.

ليرمونتوف) ؛ "التباهي ، مدينة بتروف ، وقفي بثبات ، مثل روسيا ..." (أ.س.بوشكين).

ومع ذلك ، يمكن لـ A. أيضًا إدخال دلالة ساخرة في النص: "أنا في القرية مرة أخرى. أذهب إلى

الصيد ، // أكتب أبياتي - الحياة سهلة ... "(ن. أ. نيكراسوف) ؛ "ذات مرة كان هناك وحش ... //

ركض إلى التسلية ، // لقاءات وتجمعات. // أحب المشهد ، // على وجه الخصوص -

وصمة عار ... "(ب

المصطلحات(من المصطلحات الفرنسية) - خطاب ملون عاطفياً وصريحاً ،

تختلف عن المشتركة ؛ أي لغة شرطية غير معيارية

مجموعة اجتماعية ، تحتوي على العديد من الكلمات والعبارات التي لم يتم تضمينها في العامية

لغة. منوعات الحياة: المجتمع الراقي أو الصالون ، الطلاب ، الجيش ، اللصوص ، الرياضة ، الشباب ، الأسرة ، إلخ.

للفأر - للسرقة ، الأبله - رازين ، شخص بارع ، وكذلك - رجل أعمال ، تاجر ؛

المهنيين- الكلمات والعبارات المميزة لكلام الناس

مختلف المهن وتخدم مختلف المجالات المهنية

الأنشطة ، ولكن ليس في الاستخدام الشائع. P. ، على عكس الشروط ،

تعتبر كلمات "شبه رسمية" (lexemes) لا تحتوي على قيود

ذات طبيعة علمية ، على سبيل المثال: الكيمياء العضوية - عجلة القيادة - عجلة القيادة

جمل. في الخيال ، P. ، مثل المفردات الأخرى التي لديها

نطاق استخدام محدود (عناصر عامية ، لهجات ،

المصطلحات) ، كإحدى طرق التوصيف

الشخصية ، على سبيل المثال: "نحن لا نتحدث عن العواصف ، ولكن عن العواصف" (ف. فيسوتسكي).

نيولوجيسم- كلمة أو تعبير تم تشكيله حديثًا أو تم إدخاله بشكل مبتكر في اللغة) يعكس ظهور مفاهيم وظواهر وأشياء جديدة في حياة الناس. يتم تشكيل N. على أساس

الأشكال الموجودة ، وفقًا لقوانين اللغة ("ستكون هناك عاصفة - سنراهن

// وسوف نتشجع معها ”(ن.م. يازيكوف) ؛ "أوه ، اضحكوا أيها الضاحكون" (V.

كليبنيكوف).

أسلوب العبارات

الوحدات الفسيولوجية- عبارات (عبارات) مستقرة في التكوين ، ومعناها أساسًا

لا يمكن استنتاجها من معاني الكلمات المكونة لها ، على سبيل المثال: خذ الماء في فمك -

كن صامتًا ، العجلة الخامسة في العربة غير ضرورية ، اضغط على جميع الدواسات - قم بتطبيق كل شيء

جهود لتحقيق هدف أو أداء بعض الأعمال ، إلخ. بالنسبة لـ F.

مميزة: تكوين ثابت (بدلاً من أن تبكي قطة ، لا يمكنك قول كلب

صرخت) ، عدم مقبولية تضمين كلمات جديدة في هيكلها (لا يمكن للمرء أن يقول

بدلاً من سبعة أيام جمعة هذا الأسبوع - سبعة أيام جمعة هذا الأسبوع) ، الاستدامة

البنية النحوية (يستحيل قول مخيط بخيوط بيضاء بدلاً من مخيط بخيوط بيضاء)

الخيط) ، في معظم الحالات ترتيب كلمات ثابت بدقة (إنه مستحيل بدلاً من الحظ المهزوم الذي لم يهزم الحظ الذي لم يهزم). حسب الأصل يميز F. ،

مستعار من اللغة السلافية القديمة ، وكقاعدة عامة ، يعود تاريخه إلى الكتاب المقدس

(صوت من يبكي في البرية ، الهرج والمرج البابلي ، وما إلى ذلك) ، الذي جاء من

الأساطير القديمة (كعب أخيل ، عقدة جورديان ، إلخ.) ، في الأصل روسي (بالكامل

Ivanovskaya ، اسحب الأعرج ، وما إلى ذلك) ، ورقة البحث عن المفقودين ، أي التعبيرات ، حرفيا

مترجمة من لغة المصدر

وسائل التعبير الصوتية

التحفيز- أحد أنواع الكتابة الصوتية (سم): التكرار في الكلام الشعري (أقل في النثر) لنفسه

الأصوات الساكنة من أجل تعزيز تعبيرها.

همسة من الزجاج الرغوي

ولكمة اللهب الأزرق.

المواساة(من التناغم الفرنسي - التوافق) - 1. أحد أنواع الكتابة الصوتية (انظر):

التكرار المتكرر في قصيدة (أقل في النثر) لأصوات العلة نفسها ،

تعزيز التعبير الفني للخطاب.

هل أتجول في الشوارع الصاخبة

دخلت معبدًا مزدحمًا ،

هل انا جالس بين الشباب الاغبياء

أنا أستسلم لأحلامي.

ONOMATOPOEIA- أحد أنواع التسجيلات الصوتية (انظر): استخدام

مجموعات لفظية يمكنها نقل صوت الظواهر الموصوفة ("صدى

الضحك "،" قعقعة الحوافر ").

مسارات (كلمات وعبارات بالمعنى المجازي)

استعارة(من اليونانية. استعارة - نقل) - نوع من الممر: المعرفة التصويرية للكلمة ،

على أساس تشبيه كائن أو ظاهرة بآخر ؛ مقارنة خفية

مبنية على تشابه أو تباين الظواهر ، حيث تكون الكلمات "as" ، "كما لو" ،

"كأن" غائبة ، لكنها ضمنية. أصناف M.

التجسيد (انظر) والتشخيص (انظر).

القرن التاسع عشر ، حديد ،

حقا عصر قاس!

أنت في ظلام الليل ، بلا نجوم

رجل مهمل مهجور!

ميتوني(من الكناية اليونانية - إعادة التسمية) - نوع المسار: التقارب ،

مقارنة المفاهيم على أساس استبدال الاسم المباشر للموضوع بآخر

مبدأ الجوار (يحتوي على - محتوى ، شيء - مادة ، مؤلف - له

العمل ، وما إلى ذلك) ، على سبيل المثال: "الأقواس غنت بجنون ..." (أ. بلوك) - "غنوا

أقواس - عزف عازفو الكمان على آلاتهم ؛ "لقد قادت السيوف إلى وليمة وفيرة ..."

(A.S. Pushkin) - "السيوف" - المحاربين. "الخزف والبرونز على المنضدة ، // ومشاعر مدللة

Joy، // Perfume in cut crystal ... "(AS Pushkin) -" الخزف والبرونز "،" في الكريستال "

منتجات من البرونز والخزف والكريستال. "المسرح ممتلئ بالفعل ، // الصناديق مشرقة ، // الصالون و

الكراسي بذراعين - كل شيء على قدم وساق ... "(A.S. Pushkin) -" الصناديق تلمع "- لمعان المرأة (لمعان)

الزينة على السيدات الجالسات في الصناديق ، "صالون وكراسي بذراعين" - الجمهور في الأكشاك

(مساحة خلف المقاعد) ومقاعد (مقاعد أمام القاعة) في المسرح.

تجسيد- نوع الممر: تشبيه الجسم. على سبيل المثال: "Nails b

اجعل هؤلاء الناس: أقوى إذا لم تكن هناك أظافر في العالم "(ن.س. تيخونوف). متنوع

استعارات (انظر).

OXYMORON (OXYMORON)- نوع المجاز: عبارة مكونة من كلمات معاكسة في المعنى ، بناءً على المفارقة: "انظر ، من الممتع أن تكون حزينة ، // مثل هذه الأناقة

عارٍ "(أ. أخماتوفا) ؛ "يا امرأة ، تشجعي ، لا شيء ، // هذه هي الحياة ، لقد حدث ذلك

بعد كل شيء ، إنه أسوأ ... "(ف. فيشنفسكي). يتيح لك O. إعطاء المزيد من التعبير للصورة: الفرح المرير ، والدموع الحلوة ، "الجثة الحية" (L.N. تولستوي)

إضفاء الطابع الشخصي- نوع المسار: صورة لأشياء غير حية ،

حيث يتم منحهم خصائص الكائنات الحية (موهبة الكلام ، والقدرة على التفكير ، والشعور ، والتجربة ، والعمل) ، يصبحون مثل كائن حي. فمثلا:

ما الذي تعوي به ، رياح الليل؟

ما الذي تشكو منه كثيرا؟

PERIPHRASE- نوع المجاز: تحويل وصفي للكلام يستخدم بدلاً من كلمة أو عبارة.

في P. ، يتم استبدال اسم كائن أو ظاهرة لمزيد من التعبير

مشيرة إلى أهم سماتها المميزة: "فينيسيا الشمال" (St.

Petersburg) ، "ملك الوحوش" (الأسد). P. هي مجازية (ترتدي مجازي

الطابع) وغير المجازي (الحفاظ على المعنى المباشر للكلمات التي تشكلها ،

على سبيل المثال: "مدينة نيفا" - بطرسبورغ). مجازي فقط

P. في التصويرية P. ، تبرز بعض السمات الرئيسية ، وجميع الميزات الأخرى ، كما كانت

يصور الأشياء والظواهر التي لها أهمية خاصة بالنسبة له في

الموقف الفني. غير الخيالي P. إعادة تسمية الكائنات فقط ،

الصفات والأفعال والأداء ليس جماليًا بقدر ما هو وظيفة دلالية: فهي تساعد المؤلف على التعبير عن الفكرة بدقة أكبر ، والتأكيد على صفات معينة للموضوع أو الظاهرة الموصوفة ، وتجنب تكرار الكلمات (على سبيل المثال ، بدلاً من A.S. Pushkin - " مؤلف كتاب "يوجين أونيجين" ، "الشاعر الروسي العظيم"). في قصيدة "موت الشاعر" M.Yu. Lermontov نفس A.S. يُطلق على بوشكين لقب "عبد الشرف" ، "عبقري عجيب" ، وفي نعي مشهور - "شمس الشعر الروسي" - هذه عبارة عن استعارات P. P. - أحد الرموز الرائدة في الشعر الرمزي في أوائل القرن العشرين.

SYNÉ ODOHA- نوع المسار: نوع من الكناية (انظر). يتكون المجاز من استبدال الجمع

رقم مفرد استخدام اسم الجزء بدلاً من الكل أو العام والعكس صحيح. فمثلا:

من هنا سنهدد السويدي ،

هنا سيتم تأسيس المدينة

لنكاية الجار المتغطرس ...

كنية(من اليونانية eritheton - التطبيق) - نوع المسار: مجازي

تعريف يؤكد بعض خصائص كائن أو ظاهرة ،

بتعبير فني خاص. على سبيل المثال: الحديد

لأنها تستخدم بالمعنى المجازي وتحمل دلالات خاصة و

العبء التعبيري العاطفي ، في حين أن نفس الصفات ،

تستخدم بالمعنى المباشر (سرير حديدي ، عملة فضية) ،

ليست صفات. تميز E. "تزيين" - تدل على دائم

علامة (انظر EPITHET الدائم) و E. فرد ، المؤلف ، مهم

لإنشاء صورة معينة في نص معين (على سبيل المثال ، في قصيدة كتبها M.Yu.

"كليف" ليرمونتوف: "سحابة ذهبية" ، "جرف عملاق" ، تقف بمفردها "،" بهدوء

بكاء"). عادة ما يتم التعبير عن E. من خلال صفة أو فعالية أو ظرف أو

اسم كتطبيق.

القطع الزائد- نوع المجاز: المبالغة المفرطة في المشاعر ، المعنى ، الحجم ، الجمال ، إلخ.

نفس استخراج الراديوم.

في غنيمة غرام ،

العمل في السنة.

مضايقة

لكلمة واحدة

ألف طن

خام اللفظي.

ليتوتس(من القراءات اليونانية - البساطة ، والصغر ، والاعتدال) - نوع من الدرب ،

عكس المبالغة (انظر): التقليل الفني للحجم والقوة ،

معنى ظاهرة أو كائن ("ولد بإصبع" ، "رجل بأظافر"). فمثلا:

نفس استخراج الراديوم.

في غنيمة غرام ،

العمل في السنة.

مضايقة

لكلمة واحدة

ألف طن

خام اللفظي.

في ماياكوفسكي

السخرية(من اليونانية. eir؟ neia - التظاهر والسخرية) - 1. نوع من الرسوم الهزلية:

سخرية خفية وخفية. يتم تحقيق التأثير الهزلي من خلال حقيقة أن

يقول بالضبط عكس المقصود:

جلس [Onegin] لغرض جدير بالثناء

خصص عقل شخص آخر لنفسك ؛

نصب رفًا مع مفرزة من الكتب ... أ. بوشكين

الوسائل النحوية التصويرية (أشكال الكلام )

تماثل(من الكلمة اليونانية parall؟ los - المشي بجانب) - 1. متطابقة أو

ترتيب مشابه لعناصر الكلام في الأجزاء المتجاورة من النص ، والذي ، عند الارتباط ، ينشئ صورة شعرية واحدة:

تحطم الأمواج في البحر الأزرق.

النجوم تتألق في السماء الزرقاء.

كما. بوشكين

أنافورا(من الجاذبية اليونانية - تربية) - شخصية أسلوبية:

رتابة أو تكرار كلمة أو مجموعة كلمات في بداية السطور الشعرية أو

عبارات نثرية أحد أنواع التركيبات النحوية المتوازية

أحبك يا خليقة بطرس

أنا أحب مظهرك الصارم النحيف. كما. بوشكين

إيبفورا(من الكلمة اليونانية epophora - مضافة) - شخصية أسلوبية: تكرار كلمة أو مجموعة كلمات في نهاية سطور الشعر أو النثر

عبارات. أحد أنواع التركيبات النحوية المتوازية (راجع.

تماثل).

لن أخدع نفسي

يكمن القلق في قلب ضبابي.

لماذا اشتهرت بأنني دجال ،

لماذا أنا معروف باسم المشاكس؟

……………………………………….

والآن لن أمرض.

تلاشى القذر في القلب مثل الضباب.

لهذا السبب عُرفت بأنني دجال ،

لهذا السبب عُرفت بأنني مشاجرة (يسينين)

تدرج(من التدرج اللاتيني - الارتفاع التدريجي) - جهاز أسلوبي: مثل هذا الترتيب للكلمات (عبارات ، أجزاء من جملة معقدة) ، حيث تعمل كل كلمة لاحقة على تقوية (أو إضعاف) معنى الكلمة السابقة ، مما يسمح لك بإعادة إنشاء الأحداث والأفعال والأفكار والمشاعر في

عملية قيد التطوير - من صغير إلى كبير (G مباشر) أو من كبير إلى صغير (عكس G). بفضل G. ، هناك زيادة في التجويد وتزداد عاطفية الكلام:

شكرا لك من القلب واليد

لأنك أنا - لا تعرف نفسك! -

لذا الحب: من أجل سلامتي في الليل ،

لندرة الاجتماعات عند غروب الشمس ،

من أجل عدم تمشينا تحت القمر ،

لأن الشمس ليست فوق رؤوسنا ... (تسفيتيفا)

توزع(من الطرد الفرنسي - الجسيم) - التجويد-

الشكل الأسلوبي: تمييز نحوي للأجزاء الفردية أو الكلمات

عبارات (غالبًا أعضاء متجانسة) أو أجزاء من المركب

(معقدة) الجمل كجمل مستقلة مع

من أجل تعزيز وزنهم الدلالي والحمل العاطفي في النص:

وظله يرقص في النافذة

على طول الجسر. في ليلة الخريف.

هناك. لأراكس. في ذلك البلد.

P. Antokolsky

"وهنا ، إذا كان لاتيشيف عالما ومفكرا ، كان عليه أن يدفع الحربة من تحت الكوع ويوبخ القبطان بسبب عدم تفكيره. وقم بحماية الحوت الأبيض من الحمقى ، ودع الشراع الوسيم يبحر أكثر في الأساطير.

تعجب بلاغيÁ NIE

الشكل: جملة تعجب تعزز انفعالية البيان:

"الترويكا! ثلاثة طيور! (NV Gogol). R. v. قد يكون مصحوبًا بإفراط في الكتابة ، على سبيل المثال: "رائعة! ليس لها نهر مماثل في العالم! " (حول نهر الدنيبر) (N.V. Gogol).

سؤال بلاغيÓ من(من الكلمة اليونانية - المتحدث) - الأسلوبية

الشكل: جملة استفهام تحتوي على تأكيد (أو نفي) ،

تم تنسيقه كسؤال لا يتطلب إجابة:

ألم تكن في البداية مضطهدًا بشراسة

هديته المجانية الجريئة

والمتعة تضخم

يختبئ النيران قليلاً؟ ...

م. ليرمونتوف

R. v. ليس من أجل الحصول على إجابة ، ولكن من أجل لفت انتباه القارئ (المستمع) إلى ظاهرة معينة. R. v. تستخدم في الخطاب الشعري والخطابي وفي النصوص الصحفية والعلمية والنثر الفني وكذلك في الخطاب العامية.

عنوان بلاغيÉ NIE(من الخطاب اليوناني - المتحدث) - شخصية أسلوبية: نداء مشروط ، لكن مشروط لشخص ما (شيء ما). شكلاً ، كونه استئنافًا ، R. o. لا يخدم كثيرًا تسمية الشخص المرسل إليه ، بل للتعبير عن الموقف تجاه هذا الشيء أو الظاهرة أو ذاك: لإعطائه تقييمًا عاطفيًا ، لإعطاء الخطاب التنغيم اللازم للمؤلف

(الجدية ، الود ، السخرية ، إلخ).

زهور ، حب ، قرية ، كسل ،

مجالات! أنا مخلص لك في الروح. (أ.س.بوشكين)

التحويل(من خط العرض - إعادة الترتيب) - الشكل الأسلوبي: الانتهاك

ترتيب الكلمات المقبول عمومًا في اللغة. إعادة ترتيب الكلمات أو أجزاء من العبارة

يعطي الخطاب تعبيرًا خاصًا ، على سبيل المثال:

صعد إلى أعلى كرئيس للمتمردين

عمود الإسكندرية ... بوشكين

أسينديتون- الشكل الأسلوبي: مثل هذا البناء للكلام حيث يتم حذف الاقترانات التي تربط الكلمات. يمنح البيان السرعة والديناميكية ويساعد على نقل التغيير السريع للصور والانطباعات والأفعال.

الخفقان عبر الكشك ، النساء ،

الأولاد ، المقاعد ، الفوانيس ،

القصور والحدائق والأديرة ،

البخاريين ، الزلاجات ، الحدائق النباتية ،

تجار ، أكواخ ، رجال ،

بوليفارد ، أبراج ، قوزاق ،

الصيدليات ومحلات الأزياء

شرفات وأسود على البوابات

وقطعان الغربان على الصلبان.

كما. بوشكين

بولييون- الشكل الأسلوبي: التكرار المتعمد للنقابات ،

والذي يستخدم للتسطير اللغوي والمنطقي

والزهور والنحل والعشب وسنابل الذرة ،

و اللازوردية و حرارة الظهيرة ...

تسمى وسائل التعبير اللغوية تقليديا الشخصيات الخطابية.

الشخصيات البلاغية - هذه المنعطفات الأسلوبية ، والغرض منها هو تعزيز التعبير عن الكلام. تصمم الشخصيات البلاغية لجعل الخطاب أكثر ثراءً وإشراقًا ، مما يعني جذب انتباه القارئ أو المستمع ، وإثارة الانفعالات فيه ، وجعله يفكر. عمل العديد من علماء اللغة على دراسة وسائل التعبير عن الكلام ، مثل

الخطاب الفني ليس مجموعة من الكلمات والعبارات الشعرية الخاصة. تعتبر لغة الناس هي مصدر التقلبات ، لذلك ، من أجل إنشاء "صور حية" وصور ، يلجأ الكاتب إلى استخدام جميع أنواع ثروات اللغة الشعبية ، إلى أدق ظلال الكلمة الأصلية.

أي كلمة ، باستثناء المعنى الرئيسي المباشر ، تشير إلى السمة الرئيسية لجسم ما ، ظاهرة ، فعل (عاصفة ، قيادة سريعة ، ثلج ساخن) ، لها عدد من المعاني الأخرى ، أي أنها غامضة. الرواية ، ولا سيما الأعمال الغنائية ، هي مثال على استخدام وسائل التعبير ، أهم مصدر للتعبير عن الكلام.

في دروس اللغة الروسية والأدب ، يتعلم تلاميذ المدارس إيجاد الوسائل التصويرية للغة في الأعمال - الاستعارات والصفات والمقارنات وغيرها. إنها تعطي الوضوح لتصوير أشياء وظواهر معينة ، ولكن هذه الوسائل بالتحديد هي التي تسبب صعوبة في الفهم الشامل للعمل وفي التعلم بشكل عام. لذلك ، تعتبر الدراسة المتعمقة للوسائل جزءًا لا يتجزأ من العملية التعليمية.

دعونا نلقي نظرة على كل مسار بمزيد من التفصيل.

الوسائل المعجمية للتعبير اللغوي

1. المتضادات- كلمات مختلفة تتعلق بنفس الجزء من الكلام ولكن معاكسة في المعنى

(الخير - الشر ، القوي - العاجز).

تعتبر معارضة المتضادات في الكلام مصدرًا حيًا للتعبير الكلامي ، والذي يؤسس عاطفية الكلام ، ويعمل كوسيلة للتناقض: كان ضعيفًا في الجسد ، لكنه قوي في الروح. المتضادات السياقية (أو السياقية) هي كلمات لا تتعارض في المعنى في اللغة وهي متضادات في النص فقط:

العقل والقلب - الجليد والنار- هذا هو الشيء الرئيسي الذي ميز هذا البطل.

2. المبالغة- تعبير مجازي يبالغ في أي فعل أو شيء أو ظاهرة. يستخدم لتعزيز الانطباع الفني:

تساقط الثلج من السماء بالجنيه. 3. ليتوتا- أسوأ بخس: رجل مع المسامير.

تستخدم لتعزيز الانطباع الفني. الألفاظ الجديدة للمؤلف الفردي (العرضية) - بسبب حداثتها ، تسمح لك بإنشاء تأثيرات فنية معينة ، والتعبير عن وجهة نظر المؤلف حول موضوع أو مشكلة:

... كيف يمكننا أن نضمن أن حقوقنا لا يتم توسيعها على حساب حقوق الآخرين؟ (A. Solzhenitsyn)

يساعد استخدام الصور الأدبية المؤلف في شرح أي موقف أو ظاهرة أو صورة أخرى بشكل أفضل:

كان غريغوري ، على ما يبدو ، شقيق إليوشا أوبلوموف. مائل

4. المرادفات- هذه كلمات تتعلق بالجزء نفسه من الكلام ، تعبر عن نفس المفهوم ، ولكنها تختلف في نفس الوقت في ظلال المعنى:

الحب هو الحب ، الصديق صديق.

تستخدم المرادفات تسمح لك بالتعبير الكامل عن الفكرة والاستخدام. لتعزيز الميزة. المرادفات السياقية (أو السياقية) - الكلمات المترادفة فقط في النص المحدد:

لومونوسوف - عبقري - طفل الطبيعة المحبوب. (في بيلينسكي)

5. استعارة- مقارنة خفية مبنية على التشابه بين الظواهر والأشياء البعيدة. في قلب أي استعارة توجد مقارنة غير مسماة لبعض الأشياء بأخرى لها سمة مشتركة. في الخطاب الفني ، يستخدم المؤلف الاستعارات لتعزيز التعبير عن الكلام ، لخلق وتقييم صورة للحياة ، لنقل العالم الداخلي للشخصيات ووجهة نظر الراوي والمؤلف نفسه. في الاستعارة ، يخلق المؤلف صورة - تمثيل فني للأشياء ، والظواهر التي يصفها ، ويفهم القارئ نوع التشابه الذي تستند إليه العلاقة الدلالية بين المعنى المجازي والمباشر للكلمة:

كان هناك ، وما زال ، وآمل أن يكون هناك دائمًا أشخاص طيبون في العالم أكثر من الأشرار والأشرار ، وإلا فإن التنافر سيحدث في العالم ، وسوف يتشوه ... ينقلب ويغرق.

يمكن اعتبار الصفة ، التجسيد ، التناقض اللفظي ، النقيض كنوع من الاستعارة.

6. الكناية- نقل القيم (إعادة التسمية) حسب تجاور الظواهر. أكثر حالات التحويل شيوعًا: أ) من شخص إلى أي علامات خارجية:

هل الغداء قريبا؟ - سأل الضيف ، مشيرا إلى سترة مبطن ؛ مائل

ب) من مؤسسة إلى سكانها:

اعترفت المدرسة الداخلية بأكملها بتفوق D.I. بيساريف. مايكل أنجلو الرائع! (حول تمثاله) أو. قراءة Belinsky ...

7. تناقض لفظي- مزيج من الكلمات المتناقضة التي تخلق مفهومًا أو فكرة جديدة. هذا هو مزيج من المفاهيم المتعارضة منطقيا ، متناقضة بشكل حاد في المعنى وغير متبادلة. تضع هذه التقنية القارئ على إدراك الظواهر المتناقضة والمعقدة ، غالبًا - صراع الأضداد. في أغلب الأحيان ، ينقل التناقض اللفظي موقف المؤلف من كائن أو ظاهرة ، أو يعطي دلالة ساخرة:

يستمر المرح الحزين ...

8. التجسيد- أحد أنواع الاستعارة ، عندما يتم نقل الإشارة من كائن حي إلى كائن غير حي. عند انتحال الشخصية ، يتم استخدام الكائن الموصوف خارجيًا بواسطة شخص:

كانت الأشجار تتجه نحوي وتمد أذرعها الرقيقة. في كثير من الأحيان ، تُنسب الأفعال المسموح بها للناس فقط إلى كائن غير حي: المطر يتناثر حافي القدمين على طول مسارات الحديقة. بوشكين معجزة.

10. إعادة الصياغة- استخدام وصف بدلاً من اسم علم أو عنوان ؛ التعبير الوصفي ، تحويل الكلام ، استبدال الكلمة. تستخدم لتزيين الكلام ، استبدال التكرار:

كانت المدينة الواقعة على نهر نيفا محمية لغوغول.

11. الأمثالوالأقوال التي يستخدمها المؤلف تجعل الخطاب مجازيًا ومناسبًا ومعبريًا.

12. المقارنة- إحدى وسائل التعبير عن اللغة ، تساعد المؤلف على التعبير عن وجهة نظره ، وإنشاء صور فنية كاملة ، وإعطاء وصف للأشياء. بالمقارنة ، تظهر ظاهرة واحدة ويتم تقييمها من خلال مقارنتها بظاهرة أخرى. عادة ما يتم ربط المقارنة عن طريق الاقترانات:

مثل ، كما لو ، كما لو ، بالضبط ، إلخ.

لكنها تستخدم لوصف رمزي لأكثر السمات تنوعًا للأشياء والصفات والأفعال. على سبيل المثال ، تساعد المقارنة في إعطاء وصف دقيق للون:

مثل الليل عيناه سوداء.

غالبًا ما يكون هناك شكل من أشكال المقارنة يتم التعبير عنه بواسطة اسم في الحالة الآلية:

شق القلق طريقه إلى قلوبنا.

هناك مقارنات يتم تضمينها في الجملة باستخدام الكلمات:

متشابهة ، متشابهة ، تذكرنا: ... الفراشات مثل الزهور.

13. التعبيرات اللغوية- هذه تعبيرات ساطعة دائمًا تقريبًا. لذلك ، فهي وسيلة تعبيرية مهمة للغة يستخدمها الكتاب كتعاريف مجازية جاهزة ، ومقارنات ، وخصائص عاطفية وتصويرية للأبطال ، والواقع المحيط ، واستخدامها. من أجل إظهار موقف المؤلف من الأحداث ، تجاه الشخص ، إلخ:

الناس مثل بطلي لديهم شرارة إلهية.

العبارات اللغوية لها تأثير أقوى على القارئ.

14. الاقتباساتمن بين الأعمال الأخرى ، تساعد المؤلف في إثبات أي أطروحة ، وموقف المقالة ، وإظهار عواطفه واهتماماته ، وجعل الكلام أكثر عاطفية ، وتعبيرًا:

كما. بوشكين مثل الحب الاول "، لن ننسى ليس فقط "قلب روسي"ولكن أيضًا ثقافة العالم.

15. النعت- كلمة تبرز في موضوع أو ظاهرة أيًا من خصائصه أو صفاته أو علاماته. الصفة هي تعريف فني ، أي ملون ، رمزي ، يؤكد على بعض خصائصه المميزة في الكلمة التي يتم تعريفها. يمكن لأي كلمة ذات معنى أن تكون بمثابة صفة ، إذا كانت بمثابة تعريف فني رمزي لآخر:

chatterbox أربعين ساعة قاتلة. الأقران بفارغ الصبر ؛ يستمع مجمدا;

ولكن غالبًا ما يتم التعبير عن الصفات باستخدام الصفات المستخدمة بالمعنى المجازي:

نعسان ، رقيق ، عيون محبة.

16. التدرج- شخصية أسلوبية ، تنتهي بحقنة لاحقة أو ، على العكس من ذلك ، إضعاف المقارنات والصور والصفات والاستعارات والوسائل التعبيرية الأخرى للخطاب الفني:

من أجل طفلك ، من أجل الأسرة ، من أجل الناس ، من أجل الإنسانية - اعتني بالعالم!

التدرج تصاعدي (تقوية الميزة) وتنازلي (إضعاف الميزة).

17. نقيض- جهاز أسلوبي يتكون من معارضة حادة للمفاهيم والشخصيات والصور ، مما يخلق تأثير تباين حاد. إنه يساعد على نقل وتصوير التناقضات وظواهر التباين بشكل أفضل. إنه بمثابة وسيلة للتعبير عن وجهة نظر المؤلف للظواهر الموصوفة والصور وما إلى ذلك.

18. التحمل- التكرار (أفضل كلمات المؤلف هي كلمات المؤلف) المفردات العامية تضيف تكملة. معبرة - عاطفية. يمكن أن يعطي التلوين (وضع ، رفض ، تقليل) موقفًا مرحًا وساخرًا ومألوفًا للموضوع.

19. تاريخيات- الكلمات التي لم تعد صالحة للاستخدام جنبًا إلى جنب مع المفاهيم التي تشير إليها

(سلسلة البريد ، حوذي)

20. عفا عليها الزمن- كلمات حديثة. روس. يتم استبدال اللغة بمفاهيم أخرى.

(فم-فم ، خدود- خدود)

في أعمال الفنان أشعل. إنها تساعد على إعادة إنشاء لون العصر ، وهي وسيلة لخصائص الكلام ، أو يمكن استخدامها كوسيلة للكوميديا

21. الاقتراضات- الكلمات - لخلق روح الدعابة ، وظيفة اسمية ، تعطي الوطنية. التلوين يقرّب القارئ من لغة البلد الموصوف حياته.

وسائل التعبير المنطقية

1. جسيمات التعجب- طريقة للتعبير عن المزاج العاطفي للمؤلف ، طريقة لخلق رثاء عاطفي للنص:

أوه ، كم أنت جميلة يا أرضي! وما مدى جودة حقولك!

جمل التعجب تعبر عن الموقف العاطفي للمؤلف من الموصوف (الغضب ، السخرية ، الندم ، الفرح ، الإعجاب):

موقف مشين! كيف يمكنك حفظ السعادة!

عبارات التعجب تعبر أيضًا عن دعوة للعمل:

دعونا ننقذ أرواحنا كضريح!

2. انعكاس- عكس ترتيب الكلمات في الجملة. في الترتيب المباشر ، يسبق الموضوع المسند ، والتعريف المتفق عليه قبل تعريف الكلمة ، والتعريف غير المتسق بعده ، والإضافة بعد كلمة التحكم ، وظرف طريقة العمل قبل الفعل:

سرعان ما أدرك شباب اليوم زيف هذه الحقيقة.

ومع الانعكاس ، يتم ترتيب الكلمات بترتيب مختلف عما تحدده القواعد النحوية. هذه وسيلة تعبيرية قوية تستخدم في الكلام العاطفي والحماسي:

الوطن الحبيب ، وطني الأم ، هل يجب أن نعتني بك!

3. بوليونيون- شخصية بلاغية تتكون من التكرار المتعمد لأوجه الاقتران التنسيقية من أجل الاختيار المنطقي والعاطفي للمفاهيم التي تم تعدادها ، ويتم التأكيد على دور كل منها.

ولم يضرب الرعد والسماء لم تسقط على الأرض والأنهار لم تفيض من هذا الحزن!

4. التفريغ- أسلوب لتقسيم العبارة إلى أجزاء أو حتى إلى كلمات منفصلة. والغرض منه هو إعطاء التعبير الصوتي للخطاب من خلال نطقه المفاجئ:

وقف الشاعر فجأة. شحب وجهه.

5. كرر- الاستخدام الواعي لنفس الكلمة أو مجموعة الكلمات من أجل تعزيز معنى هذه الصورة ، والمفهوم ، وما إلى ذلك:

كان بوشكين يعاني ، كان يعاني بالمعنى الكامل للكلمة.

6. أسئلة بلاغية وعبارات بلاغية- وسيلة خاصة لخلق انفعالية الكلام ، معبراً عن موقف المؤلف.

من لم يلعن مدراء المحطة ومن لم يوبخهم؟ من منا في لحظة غضب لم يطالبهم بكتاب قاتل لكي يكتبوا فيه شكواهم غير المجدية من القهر والوقاحة والخلل؟أي صيف ، أي صيف؟ نعم ، إنه مجرد سحر!

7. التوازي النحوي- نفس بناء عدة جمل متجاورة. بمساعدته ، يسعى المؤلف إلى تسليط الضوء على الفكرة المعبر عنها والتأكيد عليها: الأم معجزة أرضية. الأم كلمة مقدسة.يساعد الجمع بين الجمل البسيطة القصيرة والجمل الطويلة المعقدة أو المعقدة في نقل رثاء المقال والمزاج العاطفي للمؤلف.

« 1855 ذروة مجد ديلاكروا. باريس. قصر الفنون الجميلة ... بالصالة المركزية للمعرض - خمسة وثلاثون لوحة فنية رائعة للرومانسية.

الجمل غير المكتملة من جزء واحد تجعل خطاب المؤلف أكثر تعبيرًا وعاطفيًا ، وتعزز الشفقة العاطفية للنص:

ثرثرة بشري. همسة. حفيف الفساتين. خطوات هادئة .. ليس بضربة واحدة ، - أسمع الكلمات. - لا مسحات. كيف حيا.

8. الجناس، أو الرتابة هو تكرار الكلمات أو العبارات الفردية في بداية الجملة. يتم استخدامه لتقوية الفكر والصورة والظاهرة المعبر عنها:

كيف تصف جمال السماء؟ كيف تتحدث عن المشاعر التي تغمر الروح في هذه اللحظة؟

9. Epiphora- نفس نهاية عدة جمل ، مما يعزز معنى هذه الصورة ، والمفهوم ، وما إلى ذلك:

لقد كنت أذهب إليك طوال حياتي. لقد آمنت بك طوال حياتي. لقد أحببتك طوال حياتي.

10. كلمات الماءتستخدم للتعبير

الثقة (بالطبع) ، عدم اليقين (ربما) ، مشاعر مختلفة (لحسن الحظ) ، مصدر البيان (حسب الكلمات) ، ترتيب الأحداث (أولاً) ، التقييم (بعبارة ملطفة) ، لجذب الانتباه (كما تعلم ، أنت فهم ، استمع)

11- الاستئنافات- تُستخدم لتسمية الشخص الموجه إليه الخطاب ، لجذب انتباه المحاور ، وكذلك للتعبير عن موقف المتحدث تجاه المحاور

(الأم العزيزة والعزيزة! - نداء مشترك هـ)

12. أعضاء متجانسين من الاقتراح- استخدامها يساعد في توصيف الكائن (من خلال اللون والشكل والجودة ...) ، والتركيز على نقطة ما

13. كلمات الجملة

- نعم! ولكن كيف! بالطبع! تستخدم في الكلام العامية ، للتعبير عن مشاعر قوية من الدافع.

14. العزلة- يستخدم لإبراز أو توضيح جزء من البيان:

(عند السياج ، عند البوابة ذاتها ...)

ينقل الكلام الكامل والعصير والدقيق والحيوي بشكل أفضل الأفكار والمشاعر وتقييمات الموقف. ومن هنا كان النجاح في كل المساعي ، لأن الخطاب الجيد هو أداة إقناع دقيقة للغاية. وهي تحدد بإيجاز التعبيرات التي يحتاجها الشخص من أجل تحقيق النتيجة المرجوة من العالم من حوله كل يوم ، وأيها من أجل تجديد ترسانة التعبير عن الكلام من الأدب.

التعبير الخاص للغة

شكل لفظي يمكن أن يجذب انتباه المستمع أو القارئ ، ويترك انطباعًا حيًا عليه من خلال التجديد والأصالة والغرابة ، مع الابتعاد عن المعتاد واليومي - هذا هو التعبير اللغوي.

تعمل أي وسيلة من وسائل التعبير الفني بشكل جيد هنا ، في الأدب ، على سبيل المثال ، الاستعارة والكتابة الصوتية والمبالغة والتشخيص والعديد من الأشياء الأخرى المعروفة. من الضروري إتقان تقنيات وأساليب خاصة في مجموعات كل من الأصوات في الكلمات والوحدات اللغوية.

تلعب المفردات وعلم العبارات والتركيب النحوي والميزات الصوتية دورًا كبيرًا. تعمل كل وسيلة من وسائل التعبير الفني في الأدب على جميع مستويات إتقان اللغة.

علم الصوتيات

الشيء الرئيسي هنا هو التسجيل الصوتي ، وهو تسجيل خاص يعتمد على إنشاء صور صوتية عن طريق تكرار الصوت. يمكنك حتى تقليد أصوات العالم الحقيقي - النقيق ، والصفير ، والمطر ، وما إلى ذلك ، من أجل إثارة الارتباطات بتلك المشاعر والأفكار التي يجب أن يستحضرها المستمع أو القارئ. هذا هو الهدف الأساسي الذي يجب أن تحققه وسائل التعبير الفني. تحتوي معظم كلمات الأغاني الأدبية على أمثلة على المحاكاة الصوتية: يعتبر Balmont's "أحيانًا في منتصف الليل ..." جيدًا هنا.

استخدم جميع شعراء العصر الفضي تقريبًا الكتابة الصوتية. تركت الخطوط الدقيقة ليرمونتوف وبوشكين وبوراتينسكي. من ناحية أخرى ، تعلم الرمزيون استحضار التمثيلات السمعية والبصرية ، وحتى حاسة الشم ، والذوق ، واللمسية من أجل تحريك خيال القارئ لتجربة مشاعر وعواطف معينة.

هناك نوعان رئيسيان يكشفان بشكل كامل عن وسائل الكتابة الصوتية للتعبير الفني. لدى Blok و Andrei Bely أمثلة ، كثيرًا ما استخدماها السجع- تكرار نفس حروف العلة أو ما شابهها في الصوت. النوع الثاني - الجناس، والتي غالبًا ما توجد بالفعل في بوشكين وتيوتشيف ، هي تكرار للأصوات الساكنة - نفس الشيء أو ما شابه.

المفردات والعبارات

الوسائل الرئيسية للتعبير الفني في الأدب هي المجازات التي تصور صراحة موقفًا أو كائنًا باستخدام الكلمات في معناها المجازي. الأنواع الرئيسية للممرات: مقارنة ، نعت ، تجسيد ، استعارة ، إعادة صياغة ، تلاوة ومبالغة ، سخرية.

بالإضافة إلى الاستعارات ، هناك وسائل بسيطة وفعالة للتعبير الفني. أمثلة:

  • المتضادات ، المرادفات ، المترادفات ، المترادفات ؛
  • وحدات لغوية
  • مفردات ملونة أسلوبية ومفردات استخدام محدود.

تتضمن النقطة الأخيرة كلاً من المصطلحات العامية والمهنية ، وحتى المفردات غير المقبولة في مجتمع لائق. تكون الأضداد أحيانًا أكثر فعالية من أي صفات: كم أنت نظيف! -طفل يسبح في بركة مياه. المرادفات تعزز تألق ودقة الكلام. ترضي العبارات مع حقيقة أن المرسل إليه يسمع المألوف ويقوم بالاتصال بسرعة. هذه الظواهر اللغوية ليست وسيلة مباشرة للتعبير الفني. الأمثلة ليست خاصة إلى حد ما ، ومناسبة لإجراء معين أو نص معين ، ولكن يمكن أن تضيف بشكل كبير سطوع الصورة والتأثير على المرسل إليه. يعتمد جمال وحيوية الكلام كليًا على وسائل خلق التعبير الفني المستخدمة فيه.

الصفة والمقارنة

عنوان - تطبيق أو إضافة في الترجمة من اليونانية. يحدد ميزة أساسية مهمة في هذا السياق ، باستخدام تعريف رمزي قائم على مقارنة مخفية. غالبًا ما تكون صفة: حزن أسود ، صباح رمادي ، وما إلى ذلك ، ولكنها يمكن أن تكون صفة لاسم ، أو ظرف ، أو حرف ، أو ضمير ، وأي جزء آخر من الكلام. من الممكن تقسيم الصفات المستخدمة إلى لغة عامة ، وشاعرية شعبية ، ووسائل فردية للتعبير الفني للمؤلف. أمثلة على الأنواع الثلاثة: الصمت المميت ، الرفيق الصالح ، الشفق المجعد. يمكن تقسيمها بشكل مختلف - إلى صورية ومعبرة: في الضباب أزرق، ليالي مجنون.لكن أي تقسيم ، بالطبع ، مشروط للغاية.

المقارنة هي مقارنة ظاهرة أو مفهوم أو كائن بآخر. يجب عدم الخلط بينه وبين الاستعارة ، حيث تكون الأسماء قابلة للتبادل ؛ في المقابل ، يجب تسمية كل من الأشياء والعلامات والأفعال وما إلى ذلك. على سبيل المثال: توهج ، مثل النيزك. يمكنك المقارنة بطرق مختلفة.

  • حالة مفيدة (شباب العندليبمر سريعا)؛
  • الدرجة المقارنة للظرف أو الصفة (عيون أكثر اخضراراالبحار) ؛
  • النقابات كما لو ، كما لوإلخ. ( مثل الوحشصرير الباب) ؛
  • الكلمات على غرار ، مثلإلخ. (عيونك تبدو مثل اثنين من الضباب);
  • البنود المقارنة (أوراق الشجر الذهبية الملتفة في بركة ، مثل قطيع من الفراشات يطير إلى نجم).

غالبًا ما تستخدم المقارنات السلبية في الشعر الشعبي: هذه ليست قمة حصان ... ،من ناحية أخرى ، غالبًا ما يبني الشعراء أعمالًا كبيرة الحجم ، مستخدمين هذه الوسيلة الوحيدة للتعبير الفني. في الأدب الكلاسيكي ، يمكن ملاحظة ذلك ، على سبيل المثال ، في قصائد Koltsov و Tyutchev و Severyanin ونثر Gogol و Prishvin وغيرها الكثير. لقد استخدمه الكثيرون. ربما تكون هذه هي أكثر وسائل التعبير الفني رواجًا. إنه موجود في كل مكان في الأدب. بالإضافة إلى أنه يخدم النصوص العلمية والصحفية والعامية بنفس الاجتهاد والنجاح.

استعارة وتجسيد

من الوسائل الأخرى المستخدمة على نطاق واسع للتعبير الفني في الأدب الاستعارة ، والتي تعني النقل باللغة اليونانية. الكلمة أو الجملة تستخدم بالمعنى المجازي. الأساس هنا هو التشابه غير المشروط للأشياء والظواهر والأفعال وما إلى ذلك. على عكس المقارنة ، فإن الاستعارة أكثر إحكاما. إنها تستشهد فقط بما يقارن به هذا أو ذاك. يمكن أن يعتمد التشابه على الشكل واللون والحجم والغرض والشعور وما إلى ذلك. (مشهد من الظواهر ، شرارة حب ، بحر من الأدب ، خزينة الشعر). يمكن تقسيم الاستعارات إلى لغة عادية (لغة عامة) وفنية: أصابع ماهرةو نجوم التشويق الماس). الاستعارات العلمية قيد الاستخدام بالفعل: ثقب الأوزون والرياح الشمسيةإلخ. يعتمد نجاح المتحدث ومؤلف النص على وسائل التعبير الفني المستخدمة.

نوع من المجاز ، مشابه للمجاز ، هو التجسيد ، عندما يتم نقل إشارات كائن حي إلى أشياء أو مفاهيم أو ظواهر طبيعية: استلقي بالنعاسالضباب ، يوم الخريف تلاشى وتلاشىتجسيد الظواهر الطبيعية ، التي تحدث في كثير من الأحيان بشكل خاص ، وفي كثير من الأحيان يتم تجسيد العالم الموضوعي - انظر "الكمان والقوس" لـ Annensky ، "Cloud in Pants" لماياكوفسكي ، Mamin-Sibiryak مع " حسن النية ودافئ الفراسة من المنزل"وأكثر من ذلك بكثير. حتى في الحياة اليومية ، لم نعد نلاحظ التجسيد: الجهاز يقول الهواء يشفي والاقتصاد تحركإلخ. لا توجد طرق أفضل من هذه الوسائل للتعبير الفني ، فإن رسم الكلام ملون أكثر من التجسيد.

الكناية و synecdoche

الترجمة من اليونانية ، تعني الكناية إعادة التسمية ، أي يتم نقل الاسم من موضوع إلى موضوع ، حيث يكون الأساس هو التقارب. إن استخدام وسائل التعبير الفني ، خاصة مثل الكناية ، يزين الراوي كثيرًا. يمكن أن تكون علاقات التجاور على النحو التالي:

  • المحتوى والمحتوى: أكل ثلاثة أطباق;
  • المؤلف والعمل: وبخ هوميروس;
  • العمل وأداته: محكوم عليها بالسيوف والنيران;
  • كائن ومادة الكائن: يأكلون على الذهب;
  • المكان والشخصيات: كانت المدينة صاخبة.

يكمل الكناية وسائل التعبير الفني للكلام ، مع الوضوح والدقة والصور والوضوح ، كما هو الحال مع أي لقب آخر ، تتم إضافة الإيجاز. ليس عبثًا أن يستخدمها كل من الكتاب والمعلمين ؛ إنها مليئة بجميع طبقات المجتمع.

بدوره ، يعتمد نوع من الكناية - synecdoche ، مترجم من اليونانية - الارتباط ، أيضًا على استبدال معنى ظاهرة ما بمعنى آخر ، ولكن لا يوجد سوى مبدأ واحد - العلاقة الكمية بين الظواهر أو الأشياء. يمكنك نقله على النحو التالي:

  • أقل إلى أكثر (له الطائر لا يطير والنمر لا يمشي.تناول مشروب زجاج);
  • جزء من الكل ( لحيةلماذا تسكت؟ موسكولم توافق على العقوبات).


إعادة الصياغة أو إعادة الصياغة

الوصف ، أو الجملة الوصفية ، المترجمة من اليونانية - رقم الدوران المستخدم بدلاً من كلمة أو مجموعة من الكلمات ، هو شرح النص. على سبيل المثال ، كتب بوشكين "خلق بطرس" ، والجميع يفهم أنه يقصد بطرسبورغ. تسمح لنا إعادة الصياغة بما يلي:

  • تحديد السمات الرئيسية للموضوع الذي نصوره ؛
  • تجنب التكرار (الحشو) ؛
  • تقييم واضح للصور.
  • إعطاء النص رثاء سامية ، شفقة.

لا يُسمح بإعادة الصياغة فقط في أسلوب العمل والأسلوب الرسمي ، أما البقية فهناك الكثير كما تريد. في الخطاب العامي ، غالبًا ما تتعايش مع السخرية ، وتدمج معًا هاتين الوسيلتين للتعبير الفني. يتم إثراء اللغة الروسية من خلال التقاء المجازات المختلفة.

المبالغة والضوء

مع المبالغة المفرطة في إشارة أو علامات شيء أو فعل أو ظاهرة - هذا مبالغ فيه (مترجم من اليونانية على أنه مبالغة). Litota - على العكس من ذلك ، بخس.

يتم إعطاء الأفكار شكلاً غير عادي ، ولونًا عاطفيًا مشرقًا ، وتقييمًا موثوقًا به. هم جيدون بشكل خاص في إنشاء الصور الهزلية. يتم استخدامها في الصحافة كأهم وسائل التعبير الفني. في الأدب ، هذه الاستعارات لا غنى عنها أيضًا: طائر نادرفي Gogol سوف يطيرفقط إلى منتصف نهر الدنيبر. أبقار صغيرةلدى Krylov وما شابه الكثير في كل عمل تقريبًا لأي مؤلف.

السخرية والسخرية

ترجمت هذه الكلمة من اليونانية ، وتعني التظاهر ، وهو ما يتوافق تمامًا مع استخدام هذا المجاز. ما هي وسائل التعبير الفني اللازمة للسخرية؟ يجب أن يكون البيان عكس معناه المباشر ، عندما يخفي التقييم الإيجابي تمامًا السخرية: عقل ذكي- نداء إلى الحمار في حكاية كريلوف هو مثال على ذلك. " بطل غير قابل للغرق"- السخرية المستخدمة في إطار الصحافة ، حيث يتم وضع علامات الاقتباس أو الأقواس في أغلب الأحيان. ولا تقتصر وسائل خلق التعبير الفني على ذلك. التعرض الحاد غير الرحيم - خط يده: عادة ما أجادل حول مذاق المحار وجوز الهند فقط مع أولئك الذين أكلوها.(جفانيتسكي). خوارزمية السخرية هي سلسلة من هذه الأفعال: ظاهرة سلبية تثير الغضب والسخط ، ثم يحدث رد فعل - الدرجة الأخيرة من الانفتاح العاطفي: الخنازير التي تتغذى جيدًا أسوأ من الذئاب الجائعة. ومع ذلك ، يجب استخدام السخرية بعناية قدر الإمكان. وليس في كثير من الأحيان ، إذا لم يكن المؤلف ساخرًا محترفًا. غالبًا ما يعتبر حامل السخرية نفسه أكثر ذكاءً من الآخرين. ومع ذلك ، لم يتمكن أي ساخر واحد من إخراج الحب منه. تعتمد هي نفسها ومظهرها دائمًا على وسائل التعبير الفني المستخدمة في نص التقييم. السخرية سلاح قوي مميت.

وسائل غير خاصة لمفردات اللغة

تساعد المرادفات في إعطاء الكلام أرق درجات الظلال العاطفية والتعبير. على سبيل المثال ، يمكنك استخدام كلمة "rush" بدلاً من "run" للحصول على قوة تعبيرية أكبر. وليس لها فقط:

  • توضيح الفكر نفسه ونقل أصغر الظلال الدلالية ؛
  • تقييم المصور وموقف المؤلف ؛
  • تعزيز مكثف للتعبير.
  • الكشف العميق.

المتضادات هي أيضا وسيلة جيدة للتعبير. يوضحون الفكر ، ويلعبون على التناقضات ، ويميزون هذه الظاهرة أو تلك بشكل كامل: نفايات الورق اللامع في الفيضان ، والخيال الحقيقي - في مجرى مائي. من المتضادات ، هناك أيضًا استقبال طالب به على نطاق واسع من قبل الكتاب - نقيض.

يلعب العديد من الكتاب ، وحتى أصحاب الذكاء الجدير بالملاحظة ، عن طيب خاطر كلمات تتطابق في الصوت وحتى الإملاء ، ولكن لها معاني مختلفة: شاب رائعو ماء مغلي، إلى جانب ساحل شديد الانحدار طحينو طحين؛ ثلاثةفي اليوميات و ثلاثةوصمة عار بعناية. وحكاية: استمع إلى السلطات؟ حسنًا ، شكرًا لك ... لقد طردوني. المتجانسات والمتجانسات.

الكلمات المتشابهة في التهجئة والصوت ، ولكن مع معاني مختلفة تمامًا ، غالبًا ما تستخدم أيضًا كعناوين تورية ولها قوة تعبيرية كافية عند استخدامها بمهارة. التاريخ هستيريا; متر - مليمترإلخ.

وتجدر الإشارة إلى أن هذه الوسائل غير الأساسية للتعبير الفني مثل المرادفات والمتضادات والمترادفات والمتجانسات لا تستخدم في الأساليب الرسمية والتجارية.


العبارات

وبخلاف ذلك ، فإن التعابير ، أي التعبيرات الجاهزة لغويًا ، تضيف أيضًا فصاحة للمتحدث أو الكاتب. الصور الأسطورية ، عالية أو عامية ، مع تقييم معبر - إيجابي أو سلبي ( اليرقات الصغيرةو تفاحة العين ، رغوة الصابون العنقو سيف ديموقليس) - كل هذا يعزز ويزين الصور المرئية للنص. ملح الوحدات اللغوية هي مجموعة خاصة - الأمثال. أعمق الأفكار في أقصر إعدام. سهل التذكر. في كثير من الأحيان ، مثل وسائل التعبير الأخرى ، يمكن أيضًا تضمين الأمثال والأقوال هنا.