النظريات البيولوجية والاجتماعية في علم الجريمة

آلية السلوك الإجرامي وخصائص الجريمة

خصائص الجريمة في الاتحاد السوفياتي وروسيا الحديثة

الإيذاء والضحية. مفهوم وأنواع ضحايا الجريمة

المفهوم ، موضوع علم الإجرام

علم الجريمة(من اللاتينية "الجريمة" - "الجريمة" و "الشعارات" - "التدريس") - "عقيدة الجريمة". لأول مرة في علم ϶ᴛᴏ تم تقديم الكلمة في عام 1879 من قبل العالم توبينار. نشر العالم الإيطالي رافائيل جوروفالو عام 1885 كتاب علم الجريمة.

علم الجريمة- العلوم النظرية والتطبيقية العامة للجريمة ، واستكشاف جوهر الجريمة وأشكالها ، وأسباب حدوثها وأنماطها ، والتغيرات وإمكانيات الحد منها ، ودراسة خصائص شخصية مرتكبي الجرائم ، وكذلك الأساليب ، أشكال التأثير الاجتماعي على أسباب وظروف الجريمة من أجل الإنذارات.

موضوع علم الجريمة- ϶ᴛᴏ مجموعة من الظواهر والعمليات والأنماط التي درسها هذا العلم. موضوع علم الجريمةيتضمن 4 عناصر:

1. جريمة؛
2. هوية الجاني ؛
3. أسباب الجريمة وظروفها ؛
4. منع الجريمة.

1. جريمة- مجموعة من الجرائم التي تعتبر في شكل وقائع للواقع الاجتماعي ، وليس الهياكل القانونية (على سبيل المثال ، أركان الجريمة)

في الواقع الاجتماعي ، تخضع الجريمة لأنماط معينة ، ولها خصائص نوعية وكمية ثابتة (على سبيل المثال ، مستوى وهيكل وديناميات الجريمة) ، يتم دراستها بواسطة علم الجريمة

2. هوية الجانييُدرس كنظام للخصائص الاجتماعية والديموغرافية والاجتماعية والدور الاجتماعي والنفسي لموضوعات الجريمة.

فيما يتعلق بشخصية الجاني ، يؤخذ في الاعتبار الارتباط البيولوجي والاجتماعي فيه.

3. محددات (أسباب وشروط) الجريمة- مجموعة من الظواهر الاقتصادية والديمغرافية والأيديولوجية والاجتماعية والنفسية والسياسية والتنظيمية والإدارية السلبية اجتماعيا التي تسهم في توليد وتكرار (تحديد) الجريمة بشكل مباشر ،

4. منع الجريمة϶ᴛᴏ هو مجال محدد من مجالات التنظيم والإدارة والرقابة الاجتماعية ، وله طابع متعدد المستويات ويسعى إلى تحقيق هدف مكافحة الجريمة على أساس تحديد أسبابها وظروفها والقضاء عليها.

يدرس علم الجريمة منع الجريمة كنظام ديناميكي معقد. يرتبط عملها بحل كل من المهام العامة للتنمية الاجتماعية والمهام المتخصصة في مجال مكافحة الظواهر السلبية.

الغايات والأهداف والوظائف ونظام علم الإجرام

أهداف علم الجريمة:

1. النظرية - معرفة أنماط الجريمة وتطوير النظريات والمفاهيم العلمية والفرضيات على أساس ؛
2. عملي - وضع توصيات علمية ومقترحات بناءة لتحسين فعالية مكافحة الجريمة ؛
3. واعد - إنشاء نظام متعدد الاستخدامات ومرن لمنع الجريمة ، يسمح بتحييد العوامل الإجرامية والتغلب عليها ؛
4. والثاني هو تنفيذ العمل العلمي والعملي اليومي في مجال مكافحة الجريمة.

المهام الرئيسية لعلم الجريمة:

1. دراسة العوامل الموضوعية والذاتية التي تؤثر على حالة ومستوى وهيكل وديناميات الجريمة ؛
2. دراسة اجتماعية جنائية لأنواع الجرائم لتحديد سبل مكافحتها ؛
3. دراسة هوية الجاني ؛
4. تحديد آلية ارتكاب جريمة معينة ؛
5. تصنيف أنواع المظاهر الإجرامية وأنواع شخصية الجاني ؛
6. تحديد الاتجاهات والتدابير الرئيسية لمنع الجريمة.

وظائف علم الجريمة:

1. وصف الظواهر والعمليات المدرجة في موضوع علم الجريمة ، بناءً على المواد التي تم جمعها ؛
2. توضيح طبيعة وترتيب العملية قيد الدراسة وخصائصها ؛
3. تحديد طرق التطوير المحتمل لظاهرة أو عملية.

نظام علم الجريمةتشكيل الأجزاء العامة والخاصة.

يتناول الجزء العام المفاهيم الجنائية العامة: الموضوع ، والطريقة ، والأهداف ، والأهداف ، والوظائف ، وتاريخ تطور علم الجريمة ، والجريمة ، وهوية الجاني ، وآلية السلوك الإجرامي ، والوقاية والتنبؤ والتخطيط للجريمة.

في الجزء الخاص ، تم تقديم وصف جنائي لأنواع معينة من الجرائم وفقًا لمحتوى الأفعال الإجرامية أو وفقًا لخصائص وحدة المجرمين.

مكانة علم الجريمة في منظومة العلوم

لا يمكن أن يُعزى علم الإجرام إلى علم قانوني أو علم اجتماعي بحت. يتفاعل علم الإجرام باعتباره علمًا متعدد التخصصات ، اجتماعيًا وقانونيًا مع كل من التخصصات القانونية والاجتماعية.

إلى أقصى حد ، الارتباط الوثيق بين علم الإجرام والعلوم القانونية للدورة الإجرامية (القانون الجنائي ، قانون العقوبات ، الإجراءات الجنائية) ، لأنها تستخدم مفاهيم ومصطلحات عامة ؛ من أجل ممارسة التحقيق والمحاكمة في القضايا الجنائية ، فإن أحكام واستنتاجات علم الإجرام حول أسباب وظروف الجريمة ، وهوية الجاني ، وما إلى ذلك ، مهمة. هوية الجاني)

ارتباط علم الإجرام بالقانون الدستوري: ترتبط العديد من أحكام دستور الاتحاد الروسي ارتباطًا مباشرًا بتعليم المواطنين بروح احترام الأخلاق والقانون وقواعد المجتمع البشري.

ويرجع ارتباط علم الجريمة بالقانون الإداري إلى أهمية الوسائل الإدارية والقانونية لمكافحة الجرائم (العقوبة الإدارية ، والوقاية والقمع) ، وكذلك دور القواعد الإدارية والقانونية في تنظيم أنشطة أجهزة إنفاذ القانون.

علم الجريمة ، الذي يدرس ظاهرة سلبية في المجتمع - الجريمة ، يرتبط ارتباطًا وثيقًا بعلم الاجتماع ، الذي يدرس أشكال المظاهر وآلية عمل القوانين العامة لعمل المجتمع وتطوره فيما يتعلق بمختلف مجالات حياته في مختلف الظروف التاريخية.

توصيل علم الإجرام بالعلوم الاقتصادية. بعض الظواهر والعمليات التي تحدد الجريمة موجودة في المجال الاقتصادي. يحدد اقتصاد السوق الجريمة إلى حد كبير.

لاحظ أن علم الإجرام وثيق الصلة بالإحصاءات ، وخاصة الإحصاءات الجنائية. يرتبط علم الإجرام ارتباطًا وثيقًا بعلم النفس (دراسات الأسباب الذاتية للجريمة وظروفها ، والدوافع وآلية السلوك الإجرامي الفردي) يرتبط علم الجريمة بعلم التربية (محددات الجريمة المرتبطة بأوجه القصور في تعليم الشخصية في الأسرة والمدرسة وأنواع أخرى تمت دراسة البيئة الاجتماعية) الديموغرافيا (تأثير العمليات الديموغرافية على الجريمة) يرتبط علم الجريمة أيضًا بالعلوم غير القانونية الأخرى ، على سبيل المثال ، علم الوراثة والطب النفسي والتشخيص وما إلى ذلك.

بناءً على كل ما سبق ، توصلنا إلى استنتاج مفاده أن علم الإجرام ، بناءً على معرفة العديد من العلوم ، يطور ويعمق فكرة الجريمة والجريمة كنتيجة لتلك العوامل السلبية المتأصلة في الحياة الاجتماعية الحديثة. في الوقت نفسه ، تستخدم العديد من العلوم إنجازات علم الإجرام.

تعليمات الاستخدام:
حقوق الملكية الفكرية للمواد - علم الجريمة. الدليل ينتمي إلى مؤلفه. تم نشر هذا الدليل / الكتاب لأغراض إعلامية فقط ، دون التورط في التداول التجاري. يتم جمع جميع المعلومات (بما في ذلك "علم الإجرام كعلم. موضوع وأساليب علم الإجرام") من مصادر مفتوحة ، أو يضيفها المستخدمون مجانًا.
من أجل الاستخدام الكامل للمعلومات المنشورة ، توصي إدارة مشروع الموقع بشدة بشراء كتاب / دليل علم الجريمة. البرنامج التعليمي في أي متجر على الإنترنت.

كتلة العلامة: علم الجريمة. كتاب مدرسي ، 2015. علم الجريمة كعلم. موضوع وطرق علم الجريمة.

(ج) موقع الإيداع القانوني 2011-2016

علم الإجرام يعني حرفيا عقيدة (شعارات) الجريمة (الإجرام).

علم الإجرام هو علم اجتماعي وقانوني مستقل. يشمل موضوعها ، أولاً ، الجريمة وجوهرها وأنماطها وأشكال مظاهرها. في الوقت نفسه ، يغطي مفهوم الجريمة مجمل الجرائم التي يتم النظر فيها في شكل عوامل حقيقية للواقع الاجتماعي ، وليس الهياكل القانونية مثل ، على سبيل المثال ، corpus delicti.

ثانيًا ، يدرس علم الإجرام أصل الجريمة وأصولها وأسبابها وشروطها ومحدداتها الأخرى. في الوقت نفسه ، يتم دراسة محددات الجريمة ، المختلفة في مصادرها ومحتواها وآلية عملها ، فيما يتعلق بما يلي: أ) مجموع الجرائم ؛ ب) لأنواعها الفردية (مجموعات ، فئات) ؛ ج) لأفعال فردية من السلوك الإجرامي.

ثالثًا ، يشمل موضوع علم الإجرام هوية الجاني. يتم تحديد شخصية مجرم من جميع الناس على أساس معيارين رئيسيين: قانوني (الأشخاص الذين ارتكبوا أعمالًا إجرامية) واجتماعي ، أو اجتماعي - نفسي (الأشخاص الذين يشغلون مناصب اجتماعية معينة ، أو أوضاع لديهم مجموعة من الصفات الديموغرافية والأخلاقية والنفسية وغيرها ، بما في ذلك التوجه أو التوجه المعادي للمجتمع). إن تركيز علم الإجرام على الأساليب الوقائية والاستباقية لحل مشاكل مكافحة الجريمة يستلزم دراسة هذا العلم والأفراد الذين لم ينتهكوا القانون الجنائي بعد ، ولكن بسبب الآراء المعادية للمجتمع و

يمكن للعادات ، التي تتجلى في الخارج بطريقة أو بأخرى ، على سبيل المثال ، في شكل ارتكاب جرائم إدارية ذات صلة ، أن تشرع في مسار إجرامي.

أخيرًا ، رابعًا ، يدرس علم الإجرام مشكلة منع الجريمة - وهو مجال محدد من التنظيم الاجتماعي والإدارة والرقابة ، له طابع متعدد المستويات ويهدف إلى مكافحة الجريمة في المقام الأول من خلال تحديد أسبابها وظروفها ومحدداتها الأخرى والقضاء عليها.

لا تتم دراسة العناصر المدروسة لموضوع علم الإجرام من خلال هذا العلم فقط. على سبيل المثال ، قد تجذب الجريمة انتباه علماء الاجتماع في دراستهم للانحراف الاجتماعي ؛ مشكلة هوية الجاني ، جنبا إلى جنب مع علم الجريمة ، والطب الشرعي ، والعمليات البحثية وجوانب أخرى ؛ تتم دراسة القضايا المتعلقة بمنع الجريمة من خلال التعيين وتنفيذ العقوبة في قانون السجون ، وما إلى ذلك.

خصوصية النهج الإجرامي لمعرفة ما يشكل موضوع هذا العلم هي كما يلي: علم الجريمة يدرس الجريمة والظواهر المرتبطة بها كواقع اجتماعي وقانوني. يتميز بأوسع نهج اجتماعي وأكثر اتساقًا لدراسة الجريمة ، وهو شخصية المجرم. في هذا الصدد ، يختلف ، على سبيل المثال ، عن علم القانون الجنائي ، الذي له علم اجتماع "خاص به" ، لكنه يركز بشكل أساسي على تحليل القواعد القانونية وأحكام القانون الجنائي بشأن الجريمة والعقاب. في الوقت نفسه ، لا يصرف علم الإجرام كعلم اجتماعي قانوني عن الخصائص القانونية للجريمة والجريمة والجاني. وفي هذا الصدد ، يختلف ، على سبيل المثال ، عن أقسام علم الاجتماع التي تدرس الانحرافات الاجتماعية ، ومن بينها - الجريمة.

تكمن خصوصية المعرفة الإجرامية أيضًا في حقيقة أنها تركز بشكل واضح على التفسير السببي للظواهر والعمليات الاجتماعية والقانونية التي يدرسها هذا العلم. بشكل عام ، الوجود والتطور

يرتبط علم الجريمة بمثل هذا النهج في مكافحة الجريمة ، حيث يتم وضع مهمة منع هذه الظاهرة الاجتماعية السلبية في المقدمة. النظرية العامة ، مفهوم منع الجريمة ، هو من اختصاص علم الجريمة. أخيرًا ، علم الإجرام ، على عكس العلوم القانونية المسماة وغيرها من العلوم القانونية ، يشارك ليس فقط في تطوير التدابير القانونية ، ولكن أيضًا تدابير منع الجريمة الأخرى: الاجتماعية - الاقتصادية ، والثقافية ، والتعليمية ، وما إلى ذلك.

إلى جانب الأساليب العلمية العامة (المنطق الرسمي ، التحليل والتركيب ، الاستقراء والاستنتاج ، القياس ، النمذجة ، إلخ) ، يستخدم علم الجريمة أدوات المعرفة الاجتماعية ، على وجه الخصوص ، مثل طرق الحصول على المعلومات الاجتماعية والقانونية مثل الاستجواب والمقابلة والدراسة الوثائق ، الملاحظة ، التجربة. تلعب طرق التحليل الإحصائي ، وقبل كل شيء الإحصاءات الجنائية ، دورًا مهمًا في البحث الجنائي.

تتمثل أهداف علم الإجرام في المقام الأول في الحصول على معرفة موثوقة حول كل ما هو موضوعها. يكشف هذا العلم عن حقائق معينة للواقع الاجتماعي (ترتبط بشكل أو بآخر بوجود الجريمة) ، ويصلحها ، ويعكس خصائصها وخصائصها ، ويعطيها وصفًا علميًا. علاوة على ذلك ، الكشف عن جوهر الأشياء قيد الدراسة على أساس البيانات التجريبية والأحكام النظرية ، ولا سيما تحديد أنماط الجريمة ، وعمل أسبابها ، وتشكيل شخصية الجاني ، وعمل منع الجريمة النظام ، علم الإجرام يعطيهم تفسيرًا علميًا. من خلال دراسة الاتجاهات وآفاق التغييرات في الظواهر والعمليات الإجرامية الهامة ، يتنبأ هذا العلم أيضًا بحالتها المستقبلية ومسارها. كما يسمح لنا تركيز علم الإجرام على الإثبات العلمي لنظام تدابير منع الجريمة بالتحدث عن وظيفته التحويلية عمليًا.

علم الجريمة ، كعلم معقد ، يضع في خدمة مكافحة الجريمة إنجازات العديد من فروع المعرفة التي ترتبط بها ارتباطًا وثيقًا.

كمنهجية

علم الجريمة الأساسي ، في دراسة كل ما هو موضوعه ، يستخدم على نطاق واسع قوانين وفئات ومفاهيم الفلسفة. يرتبط علم الإجرام أيضًا بعلم الاجتماع ، وخاصة علم الاجتماع التطبيقي ، الذي يدرس المحتوى وأشكال الظهور وآلية عمل قوانين عمل المجتمع فيما يتعلق بمختلف مجالات حياته في ظروف تاريخية مختلفة. يتم تحديد ارتباط علم الإجرام بعلم الاقتصاد من خلال حقيقة أن بعض الظواهر والعمليات التي تحدد الجريمة موجودة في مجال الاقتصاد ، على التوالي ، تلعب التدابير الاقتصادية لمنع الجريمة دورًا مهمًا. يمكن قول الشيء نفسه عن العلوم السياسية ، نظرًا لوجود عوامل إجرامية في مجال العلاقات السياسية ، ويعتبر منع الجريمة جزءًا مهمًا من سياسة مكافحتها. تعتبر بيانات علم النفس ذات أهمية خاصة لدراسة الأسباب الذاتية للجريمة وظروفها ، وشخصية الجاني ، ودوافع وآلية السلوك الإجرامي الفردي ، وكذلك لتطوير الجوانب الهامة للوقاية الجنائية. باستخدام أحكام واستنتاجات علم أصول التدريس ، يتم دراسة محددات الجريمة المرتبطة بنواقص التعليم والتدريب ، والظروف غير المواتية لتكوين الشخصية في الأسرة والمدرسة. من السمات الأساسية لشخصية العديد من المجرمين إهمالها الأخلاقي والتربوي. بناءً على إنجازات علم أصول التدريس ، يطور علماء الجريمة تدابير تعليمية للتأثير على المجرمين. إن وجود تأثير معين للعمليات الديموغرافية على الجريمة يحدد العلاقة بين علم الإجرام والديموغرافيا. تطلبت عملية إضفاء الطابع الرياضي على العلم ككل توسيع وتقوية الروابط بين علم الإجرام والرياضيات. يرتبط علم الإجرام أيضًا بالعلوم غير القانونية الأخرى ، على سبيل المثال ، مع علم التحكم الآلي ، وعلم الوراثة ، وعلم المستقبل ، وما إلى ذلك.

توجد علاقة وثيقة بين علم الإجرام وجميع العلوم القانونية تقريبًا ، خاصة تلك المتعلقة بما يسمى بالمجرم

دورة القانون الجنائي وقانون السجون والإجراءات الجنائية والإجرامية. يأتي هذا من جوهر علم الإجرام كعلم اجتماعي وقانوني نشأ ويتطور لصالح مكافحة الجريمة. أسئلة التحكم والمهام

1 ماذا يدرس علم الجريمة؟

2. ما هي خصوصية النهج الإجرامي لدراسة الجريمة؟

3. ما هي الأساليب المستخدمة في البحث الجنائي؟

4 ما هي وظائف علم الجريمة /

5. ما هي العلوم المرتبطة بعلم الإجرام؟ (كشف معنى ومحتوى هذه الروابط).

أساسيات التنظيم.

يتم تقديم علم الجريمة كفرع من العلوم والانضباط الأكاديمي. إن مسألة اتساق علم الإجرام كفرع من فروع القانون ، وكذلك وجود تشريع إجرامي مستقل ، هي مسألة قابلة للنقاش.

تم تشكيل علم الإجرام كتوجيه علمي للكشف عن المركب السببي للظاهرة الاجتماعية والقانونية للجريمة ومن أجل منع السلوك الإجرامي.

يدرس علم الجريمة الجريمة كنظام للجرائم المرتكبة في مجتمع معين ، وهوية الجاني ، وأسباب الجريمة وظروفها ، ومنع الجريمة. المكون الأخير لموضوع علم الإجرام - الوقاية من علم الجريمة يعمل في نفس الوقت كمهمة وهدف نهائي للبحث الإجرامي.

تم تشكيل علم الإجرام على مزيج من العديد من المجالات العلمية ذات الطبيعة القانونية والاجتماعية والطبيعية.

علم الجريمة كعلم. موضوع وطريقة علم الجريمة

ظهر علم الإجرام كإتجاه علمي مستقل في نهاية القرن التاسع عشر. عند تقاطع القانون الجنائي والطب النفسي والإحصاء الجنائي وعلم الاجتماع. مصطلح "علم الإجرام" يأتي من المصطلح اللاتيني جريمة - جريمة والشعارات اليونانية - عقيدة. من الأصح اعتبار علم الإجرام علمًا يدرس الجريمة كظاهرة اجتماعية وقانونية جماعية سلبية ، معبرًا عنها في المجموع الإحصائي للجرائم المرتكبة في المجتمع. كانت مهمة علم الإجرام هي تحديد أسباب وظروف السلوك الإجرامي (الجريمة) ، بناءً على دراسة الجريمة وشخصية الجاني ، من أجل وضع توصيات تستند إلى أسس علمية لمنع الجريمة. بناءً على فئات القانون الجنائي ، يختلف علم الإجرام اختلافًا كبيرًا عن القانون الجنائي. كانت مهمة القانون الجنائي هي معاقبة مرتكبي الجريمة ، بينما حاول علم الإجرام حل مهمة منع الجريمة.

من المعتاد التمييز بين أربعة مكونات لموضوع علم الإجرام. 1. الجريمة كظاهرة اجتماعية وقانونية سلبية واسعة النطاق ومتغيرة تاريخياً ، يتم التعبير عنها في مجموع جميع الجرائم المرتكبة في مجتمع معين خلال فترة معينة. 2. شخصية المجرم كمجموعة من الخصائص الاجتماعية والديموغرافية والنفسية والفسيولوجية المتأصلة في غالبية الأشخاص الذين يرتكبون جريمة ويساهمون في تكوين السلوك الإجرامي. 3. مجمع المحددات الإجرامية كمجموعة من العمليات والظواهر الاجتماعية والبيولوجية والنفسية التي تؤدي إلى الجريمة نتيجة لها. 4. منع الجريمة كنظام من التدابير الحكومية والاجتماعية التي تهدف إلى أسباب الجريمة وظروفها من أجل تحييدها وتقليل تأثيرها.

في العقيدة الإجرامية الأجنبية ، يشمل موضوع علم الإجرام كعنصر مستقل علم الضحية - علم الضحايا وسلوك ضحايا الجريمة ، ومهمته دراسة وتنظيم سلوك الضحية من أجل منع عملية الإيذاء.

يستخدم علم الإجرام عددًا كبيرًا من الأساليب العلمية المحددة ، والتي يتم استعارة العديد منها من علم الاجتماع - طريقة الاستجواب والملاحظة وغيرها. بالإضافة إلى ذلك ، تستخدم طرق العلوم الدقيقة على نطاق واسع - النمذجة الإحصائية. الأساليب العلمية العامة للتحليل والتركيب والاستقراء والاستنباط والتاريخية والمقارنة وغيرها.

تاريخ علم الجريمة

تشكل البحث الإجرامي في اتجاه علمي مستقل في منتصف - نهاية القرن التاسع عشر ، وخاصة في المدرسة الإيطالية ذات الطبيعة الأنثروبولوجية. لعبت مدرستان دورًا خاصًا في تطوير علم الجريمة - الأنثروبولوجيا وعلم الاجتماع. استندت المدرسة الأنثروبولوجية (F. Gall ، C. Lombroso ، E. Ferri ، R. Garofalo) إلى أفكار حول الأصل البيولوجي (الوراثي) للسلوك الإجرامي ، والذي لا يمكن عمليًا القضاء عليه. كانت للشخصية الإجرامية وصمات خارجية ، مما سمح له بتحديد وتبسيط التأثير عليه من أجل حماية المجتمع من المجرمين. الاتجاه الثاني كان اجتماعيًا (أ. كويتيليت ، أ. لاكاساني ، كولياني ، ج. تارد ، إي دوركهايم) ، والذي استند إلى فكرة الأصل الاجتماعي للسلوك الإجرامي كرد فعل على التناقضات والمشكلات الاجتماعية. كما تم اقتراح نشاط لمنع الجريمة لإصلاح المجتمع. في وقت لاحق ، مع تطور التحليل النفسي ، تم تشكيل اتجاه نفسي ثالث في علم الإجرام ، والذي لا يعتبره الكثيرون مستقلاً ، ولكن باعتباره استمرارًا للاتجاه الأنثروبولوجي. في العقيدة الحديثة لمعظم الدول ، ينصب التركيز على المجالات البيولوجية الاجتماعية.

في روسيا ، تم تشكيل علم الإجرام كنظام علمي مستقل في وقت متأخر جدًا ، بعد ثورة 1917. قبل ذلك ، تمت معالجة القضايا الإجرامية (المجمع السببي للجريمة ، هوية المجرم) في إطار علم القانون الجنائي أو علم الاجتماع الجنائي.

بعد ثورة عام 1917 ، ظهرت مكاتب لدراسة الجريمة والجريمة في روسيا السوفيتية ، والتي اندمجت في عام 1925 في معهد الدولة لدراسة الجريمة والمجرم. خلال هذه الفترة ، يرتبط علم الجريمة في روسيا بأسماء M.N. جيرنيت ، أ. جيرسينسون ، أ. بيونتكوفسكي ، إي. تارنوفسكي ، أ. شليابوشنيكوف وآخرون. ومع ذلك ، منذ منتصف الثلاثينيات من القرن العشرين ، تم تصنيف البيانات الإحصائية ، وأعيد تنظيم معهد الدولة ، وتم تقليص البحوث الجنائية. حدث إحياء علم الجريمة السوفياتي في فترة الخمسينيات ، ومع ذلك ، استمرت البيانات الإحصائية في البقاء سرية ، وأجريت الدراسات الإجرامية الرئيسية تحت عنوان "للاستخدام الرسمي".

في عام 1961 ، ظهرت أول دراسة لـ A.B. ساخاروف "حول هوية المجرم وأسباب الجريمة في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية". في مايو 1963 ، تم إنشاء معهد All-Union لدراسة أسباب وتطوير تدابير منع الجريمة باعتباره المؤسسة الإجرامية الرئيسية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. يتم تطوير أسس علم الجريمة السوفياتي. في هذا العمل ، من أهم أعمال A.A. غيرتسينسون "المشاكل الفعلية لعلم الجريمة السوفياتي". كونه مؤسس علم الجريمة السوفيتي الجديد ، أ. في الوقت نفسه ، اعتبر هرتنسون أنه علم اجتماع إجرامي. في عام 1963 ، في جامعة موسكو الحكومية. م. Lomonosov ، تمت قراءة الدورة التدريبية "علم الإجرام" بشكل تجريبي ، والتي أصبحت الآن تخصصًا أكاديميًا إلزاميًا في التعليم القانوني العالي. في عام 1966 ، تم نشر أول كتاب مدرسي بعنوان "علم الإجرام". في المستقبل ، يتم تطوير الأسس النظرية لعلم الإجرام ، حيث تشارك شخصيات علمية وتربوية وعملية بارزة في الاتحاد السوفيتي بدور نشط: V.N. Kudryavtsev ("أعمال مختارة في العلوم الاجتماعية" ، وما إلى ذلك) ، G.M. مينكوفسكي ("شخصية المجرم" ، إلخ) ، أنا. كاربيتس ("الجريمة: الأوهام والواقع" ، إلخ) ، ن. كوزنتسوفا ("الجريمة والجريمة" ، "مشاكل تحديد علم الجريمة" ، "علم الجريمة البرجوازي الحديث" ، إلخ.) ، V.V. Luneev ("جريمة القرن العشرين: الاتجاهات العالمية والإقليمية والروسية" ، "دورة في علم الإجرام العالمي والروسي" ، إلخ) ، بالإضافة إلى العديد من المجالات الأخرى.

تشمل الإنجازات الرئيسية لعلم الإجرام في الفترة السوفيتية دراسة المجمع السببي للجريمة ، والدافع عن السلوك الإجرامي ، وهوية الجاني ، والتنبؤ بالجريمة ، ومنع الجريمة.

في العصر الحديث ، هناك تطور إضافي للفكر الإجرامي العلمي. تشمل المجالات الرئيسية لعلم الجريمة الحديث: دراسة ومكافحة الجريمة المنظمة ، والإرهاب ، والجريمة الاقتصادية ، والفساد ، والجرائم الإلكترونية ، وجنوح الأحداث ، وما إلى ذلك. في العصر الحديث ، بالإضافة إلى العلماء المذكورين سابقًا ، V.N. بورلاكوفا ، أ. Dolgov ، Ya.I. جيلينسكي ، إس إم. إنشاكوفا ، ك. جوريانوفا ، إي. Pobegailo ، L.I. رومانوف ، أ. ريبيتسكايا ، د. شيستاكوف والعديد من الآخرين. هناك نوعان من المنظمات العامة الإجرامية الكبيرة في روسيا: الرابطة الروسية لعلم الجريمة (رئيس - دكتور في القانون ، الأستاذ A.I. Dolgova) ونادي علم الجريمة الدولي (سانت بطرسبرغ) (الرئيس - S.U. Dikaev).

علم الجريمة كنظام أكاديمي

كتخصص أكاديمي ، دخل علم الإجرام في وقت متأخر نسبيًا إلى مجمع التخصصات الأكاديمية الإلزامية للتعليم القانوني العالي.

في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، لأول مرة ، تم تقديم الدورة التدريبية "علم الجريمة" في عام 1963 ومنذ ذلك العام أصبح موضوعًا إلزاميًا للتعليم القانوني العالي في بلدنا. خلال الدورة ، يجب أن يتعلم الطلاب علم الإجرام ، والعلامات الرئيسية للجريمة ، وخصائصها الكمية والنوعية ، والطبيعة المنهجية للجريمة ، والمفهوم والأنماط الرئيسية لشخصية الجاني ، والمفاهيم المحلية والأجنبية الرئيسية لسببية الجريمة والنهج الرئيسية لمنع الجريمة. في علم الإجرام كتخصص أكاديمي ، هناك تقسيم مشروط إلى أجزاء عامة وخاصة. في الجزء العام من علم الإجرام ، تتم دراسة الأحكام الرئيسية لعلم الإجرام وموضوعه وتاريخه وأساليب علم الإجرام الأساسية. يجب أن يكتسب الطلاب مهارات في تطبيق الأساليب الإجرامية ، وإجراء أبحاث إجرامية بسيطة بشكل مستقل. في الجزء الخاص من علم الإجرام ، تتم دراسة الأنواع الرئيسية للجرائم - الجرائم العنيفة ، وجنوح الأحداث ، والإرهاب ، والممتلكات ، والإهمال ، والجرائم الاقتصادية ، والجرائم المنظمة وأنواع أخرى من الجرائم.

في البلدان الأجنبية ، يمكن تضمين علم الإجرام كنظام أكاديمي في برنامج التعليم الاجتماعي العالي (الولايات المتحدة الأمريكية) أو القانون (معظم الدول الأوروبية) أو التعليم العالي الطبي. على عكس الاتحاد السوفياتي والاتحاد الروسي ، فإن علم الجريمة في البلدان الأجنبية ليس دائمًا تخصصًا أكاديميًا إلزاميًا.

علم الجريمة كفرع من فروع القانون

على عكس التخصصات القانونية (القانون الجنائي ، القانون المدني) ، لا يُنظر إلى علم الإجرام تقليديًا على أنه فرع من فروع القانون. هذا تخصص علمي معقد ، يقع عند تقاطع العديد من العلوم والمجالات.

لا توجد تشريعات جنائية في الاتحاد الروسي ، في حين أن القواعد الجنائية مدرجة في العديد من اللوائح (على سبيل المثال ، القانون الاتحادي "بشأن مكافحة الإرهاب"). كأفعال معيارية ذات طبيعة إجرامية ، يمكن للمرء أن يسمي برامج لمنع ومنع الجرائم والظواهر الأخرى المعادية للمجتمع ، ومع ذلك ، فإن خصوصية هذه الأفعال المعيارية لا تسمح لنا بالتحدث عن علم الإجرام كفرع من فروع القانون. في الوقت نفسه ، يرى عدد من المؤلفين أن الفرع الجنائي للتشريع مستقل.

اقتراحات للقراءة

1. علم الجريمة: كتاب مدرسي. / محرر. ن. كوزنتسوفا ، في. لونيف. الطبعة الثانية ، المنقحة. وإضافية - م ، 2004.

2. علم الجريمة: كتاب مدرسي. / محرر. في. كودريافتسيفا و في. ايمينوفا. الطبعة الرابعة ، المنقحة. وإضافية - م ، 2009.

4. علم الإجرام: كتاب مدرسي. / محرر. أ. دَين. الطبعة الرابعة ، المنقحة. وإضافية - م ، 2010.

5. علم الجريمة: كتاب مدرسي. للجامعات / أد. في. بورلاكوفا ون. كروباتشيف. - سانت بطرسبرغ ، 2003.

6. علم الجريمة: كتاب مدرسي. بدل / علمي. إد. ن. كوزنتسوفا. الطبعة الثانية ، المنقحة. وإضافية - م ، 2010.

7. علم الجريمة الخاص / otv. إد. نعم. شيستاكوف. - سانت بطرسبرغ ، 2007.

8. علم الجريمة / أد. د. شيلي. الطبعة الدولية الثالثة. لكل. من الانجليزية. - سانت بطرسبرغ ، 2003.

9. Luneev V.V. جريمة القرن العشرين: الاتجاهات العالمية والإقليمية والروسية. الطبعة الثانية ، المنقحة. وإضافية - م ، 2005.

10. شنايدر ج. علم الجريمة / العابرة. معه. - م ، 1994.

1. مفهوم وموضوع ونظام ومهام علم الجريمة.

2. مكانة علم الجريمة في منظومة العلوم.

3. طرق علم الجريمة.

علم الجريمةمن اللاتينية Crimen والشعارات اليونانية ، علم الجريمة.

كفرع مستقل من المعرفة ، علم الإجرام موجود منذ أقل من قرنين من الزمان. على الرغم من أن بعض الأحكام حول أسباب الجريمة وطرق مكافحتها ، بلا شك ، موجودة بالفعل في أعمال المفكرين الرومان واليونانيين ، وكذلك في أعمال المفكرين في القرنين السادس عشر والتاسع عشر ، على سبيل المثال ، في أعمال سيزار بيكاريا ، ولكن حتى النصف الثاني من القرن التاسع عشر. لم يمثلوا بعد نظامًا مستقلاً للمعرفة العلمية. ظهر مصطلح "علم الإجرام" لأول مرة في عمل عالم الأنثروبولوجيا توبينارد في عام 1879 ، ثم استخدم الباحثان الإيطاليان توبينارد وجاروفالو ، علم الإجرام ، كعلم مستقل ، اللذين نشرتا في عام 1885 دراسة تحت نفس العنوان.

منذ لحظة نشأتها وحتى الوقت الحاضر ، لا توجد نظرية واحدة حول دراسة الجريمة.

يتم تعريف مفهوم علم الإجرام من خلال علامات علم الجريمة:

1. علم الإجرام هو علم ونظام للمعرفة.

2. ترتبط طبيعة علم الإجرام كعلم بفرع علم الإجرام.

وفقًا لـ Dolgova و Kuznetsova ، فإن علم الإجرام هو علم متعدد التخصصات. يعتقد كودريافتسيف وأنتونيان أن علم الإجرام هو علم نظري عام ، وكفاشا - أن علم الإجرام هو علم متعدد التخصصات. يميل معظم الباحثين إلى الاعتقاد بأن علم الإجرام كذلك العلوم الاجتماعية والقانونية .

3. علم الإجرام هو نظام من القواعد القانونية الواردة في الوثائق القانونية والتي تنظم سير العمل الوقائي العام والعمل الوقائي الفردي. على الرغم من أنه من غير المعقول القول إن علم الإجرام هو فرع من فروع القانون.

4. موضوع علم الجريمة. وجهة النظر المعمول بها للنظر موضوع علم الجريمة كمزيج من 4 عناصر مستقلةالكلمات المفتاحية: الجريمة ، شخصية الجاني ، أسباب الجريمة وظروفها (محددات الجريمة) ، منع الجريمة.

لم تتشكل مثل هذه الفكرة عن موضوع علم الإجرام على الفور ، وعلى الرغم من أنها مهيمنة ، إلا أنها ليست الوحيدة. يقترح بعض الباحثين استبعاد بعض الكتل من موضوع علم الإجرام ، بينما يقوم آخرون ، على العكس من ذلك ، بتوسيع موضوع البحث الجنائي. لذلك ، على سبيل المثال ، لم يمنح بعض الباحثين هوية الجاني كموضوع مستقل للبحث الجنائي ، مبررين ذلك بحقيقة أن بعض خصائص شخصية الجاني تمت دراستها في القسم الخاص بأسباب وظروف الجريمة ، أخرى - في قسم منع الجريمة.

في رأيهم ، يجب تركيز الاهتمام على دراسة الآلية الاجتماعية والنفسية للسلوك الإجرامي الفردي ، حيث لا توجد خصائص نموذجية اجتماعية تميز الأشخاص الذين ارتكبوا جرائم من المواطنين الملتزمين بالقانون. وهكذا ، فإن شرعية وجود مفهوم "شخصية الجاني" موضع تساؤل ، وتوضع علامة مساوية بين هذا المفهوم ومفهوم موضوع الجريمة.

لغرض المنع ، سيحتاج المجتمع دائمًا إلى صورة متوسطة للمجرم ، مما يساعد على تحديد سمات الشخصية وإلى أي مدى تم تضمينها في آلية السلوك الإجرامي. وهذا يعني أن التخصيص كموضوع إجرامي مستقل دراسات الخصائص الاجتماعية للمجرمين ،وفقًا لأساتذة TSU Prozumentov و Shestler ، فإن هذا ضروري من الناحية الموضوعية. ومع ذلك ، نظرًا لعدم وجود مجرم كنوع اجتماعي ونفسي معين ، فمن الأصح الإشارة إلى هذا القسم من علم الإجرام على أنه شخصية الشخص الذي ارتكب الجريمة.

على سبيل المثال ، لم تقتصر مشكلة هوية المراهق الذي ارتكب جريمة في مجموعة على دراسة الأشخاص الذين ارتكبوا جريمة بالتواطؤ. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن الجماعة الإجرامية كمجتمع اجتماعي حقيقي تشمل جميع الأشخاص الذين يخلقون الظروف اللازمة لحياتها ، وليس فقط أولئك المشاركين في ارتكاب جرائم محددة. إن إقصاء هؤلاء الأفراد من موضوع البحث الإجرامي يعني استحالة الكشف عن آلية تكوين هذه المجموعات ، ووضع تدابير لتحللها أو إعادة توجيهها.

يقترح خوخرياكوف تقديم ضحية الجريمة كأحد عناصر موضوع علم الإجرام. تقترح Dolgova إدخال موضوع علم الإجرام التعرض للجريمة لتأثيرات مختلفة. يقترح إمينوف إدخال موضوع علم الإجرام بشكل منفصل عواقب الجريمة(ومع ذلك ، لا تحتوي إحصاءات الجرائم على الإطلاق تقريبًا على بيانات شاملة عن عواقب ارتكاب أنواع معينة من الجرائم). يفرز أنطونيان عنصرًا مستقلاً في موضوع علم الجريمة - العوامل التي ترتبط ارتباطًا مباشرًا بالجريمة(فهم واسع للغاية للعوامل المتعلقة بالجريمة). اقترح Kudryavtsev التفرد بشكل منفصل التخطيط وتنسيق الأنشطة الوقائية وتحليل تاريخ علم الجريمة والنظريات الجنائية الخاصة.

نظام علم الجريمة يقوم على أساسين رئيسيين:

1) بناءً على موضوعها ؛

2) حسب مستوى تعميم المعلومات العلمية والعملية ، فإنهم يميزون:

يتم تحليل الجزء العام من علم الإجرام - الظواهر الإجرامية ، بشكل عام ، دون تسليط الضوء على خصوصيات أنواع معينة من الجريمة.

الجزء الخاص (خاص) - يتم دراسة خصائص أنواع الجرائم بشكل منفصل. يتم تمييز أنواع الجرائم إما بمضمون الأعمال الإجرامية (المرتزقة ، العنيفة ، الإهمال) ، أو حسب تكوين الموضوع (وفقًا لخصائص فرقة المجرمين)

مهام علم الجريمة:

1. منع الجريمة. جميع قواعد القانون الجنائي ، أولاً وقبل كل شيء ، مشروطة اجتماعياً وإجرامياً.

2. فحص مشروعات النصوص القانونية للشرطية الجنائية.

3 - إعداد الإجراءات القانونية التي تتضمن القواعد المتعلقة بضرورة تنفيذ الإجراءات الهادفة إلى مكافحة الجريمة. هناك بعض المنظمات العامة والكيانات الجماعية الأخرى التي تتعامل مع القضايا الناشئة عن مهمة علم الإجرام هذه.

4. دراسة واستخدام الخبرات الدولية في مكافحة الجريمة.

علم الجريمة -العلوم الاجتماعية والقانونية التي تدرس الجريمة ، وهوية الجاني ، وأسباب الجريمة وظروفها ، وكذلك منع الجريمة.

علم الجريمة- هذا علم نظري وتطبيقي عام اجتماعي قانوني يدرس الجريمة كظاهرة اجتماعية وجوهر وأشكال مظاهرها وأنماط حدوثها ووجودها وتغيرها ؛ أسبابه ومحددات أخرى ؛ هوية مرتكبي الجرائم ؛ نظام منع الجريمة.

الصفحة 2 من 34

مفهوم وموضوع ونظام علم الجريمة

علم الجريمة (من اللاتينية مجرم- الجريمة واليونانية الشعارات- العقيدة والكلمة) هو علم الجريمة وأسبابها وهوية الجاني وطرق ووسائل منع الجريمة.

يستكشف علم الإجرام الجريمة كظاهرة اجتماعية ، تتكون من السلوك الخطير اجتماعيا للناس ، على عكس متطلبات قواعد الدولة العلمانية الاجتماعية.

تشمل دراسة الجريمة التأسيس والفهم العلمي للمؤشرات الكمية والنوعية للجريمة ، وتوصيف حالتها ، وهيكلها ، ودينامياتها ، وتوزيعها الإقليمي ، وخصائص الجريمة في أنواع مختلفة من المستوطنات ، في مختلف الطبقات الاجتماعية والفئات السكانية.

يدرس علم الإجرام بيانات عن الجريمة بشكل عام ، وكذلك عن أنواع وجماعات معينة من الجرائم وعن بعض المشاكل الإجرامية. على سبيل المثال ، جنوح الأحداث ، والعودة إلى الإجرام ، وجرائم العصابات.

بالإضافة إلى الجريمة ، فإن أسباب الجريمة هي أيضًا موضوع علم الجريمة ، أي العوامل والظواهر والعمليات الاجتماعية التي تؤثر على وجود الجريمة بشكل عام وارتكاب جرائم محددة. يكشف علم الجريمة عن طبيعة أسباب الجريمة ، ويؤسس علاقتها بالظواهر والعمليات الاجتماعية الأخرى. يطور علم الجريمة تصنيفًا علميًا لأسباب الجريمة.

يكشف علم الإجرام عن الظروف التي تساهم في ارتكاب الجرائم أو تعوقها ، كاشفاً آلية التفاعل بين أسباب الجريمة وظروفها. شارغورودسكي (دكتور في الطب) في ظل أسباب الجريمة بمعناها الواسع ، فقد نظر في جميع تلك الظروف التي بدونها لا يمكن للجريمة أن تنشأ. لكن ليست كل هذه الظروف تلعب نفس الدور. بعضها يخلق فقط إمكانية حقيقية لدوافع إجرامية ، بينما يحول البعض الآخر هذا الاحتمال إلى حقيقة واقعة. لذلك ، يجب اعتبار الأول شروطًا ، والأخيرة كأسباب. سبب الجريمة هو القوة النشطة التي أدت إلى وجودها. أسباب جريمة معينة هي تلك القوى النشطة التي تجعل الأشخاص لديهم مصالح ودوافع لارتكابها.

يشمل موضوع علم الإجرام أيضًا مشكلة ضحية الجريمة. في علم الإجرام ، يسمى هذا الفرع بعلم الضحية. الإيذاء هو زيادة القدرة ، بسبب عدد من الظروف الذاتية والموضوعية ، على أن يصبح هدفًا للتعديات الإجرامية. (فرانك L.V. علم الضحايا والإيذاء. دوشانبي ، 1972).

أظهرت الدراسات أن السلوك الإجرامي غالبًا ما يكون ناتجًا عن السلوك السلبي للضحية. في الجرائم التي توجد فيها دوافع لنظام شخصي ، يمكن رؤية ذلك بشكل واضح. ووفقًا للدراسات ، فإن ما يصل إلى 29٪ من الجرائم إما أثارها الضحايا أو ارتُكبت بمساعدتهم.

يدرس علم الجريمة شخصية المجرم كمجموعة من الخصائص والصفات والصفات والصلات والعلاقات ذات الأهمية الاجتماعية والاجتماعية التي تميز الأشخاص الذين يرتكبون جرائم مختلفة وتؤثر بطريقة أو بأخرى على سلوكهم. دون مراعاة شخصية الجاني ، من المستحيل فهم أسباب جريمة فردية أو جريمة بشكل عام.

في المراحل الأولى من تطور علم الإجرام ، في فراغ المعرفة ، كان يعتقد أن النوع الإجرامي للشخصية يقع خارج المجتمع البشري. بدأ آخرون ، مشيرين إلى قسوة المجرمين أو الالتزام بالسرقة ، في البحث عن أسباب في الخصائص البيولوجية للناس. تم إنشاء نظرية الأسباب البيولوجية للجريمة من قبل لومبروسو. تم إنشاء نظريات للأنواع الاجتماعية للمجرمين ، رافضة النوع البيولوجي. أخيرًا ، كان هناك من وجد حلاً وسطًا بين المقاربة الاجتماعية والبيولوجية لشخصية المجرم.

إن نظرية فطرة المجرمين تكمن وراء العنصرية ، مما يؤدي إلى التعسف والخروج على القانون.

عندما يتحدث علماء الجريمة اليوم عن شخصية مجرم ، فإنهم يقصدون بهذا المفهوم الشخص الذي يرتكب جريمة. يستبعد مثل هذا النهج طبيعة معينة محددة سلفًا لمفهوم "شخصية الجاني". الإنسان كائن اجتماعي. في الوقت نفسه ، يتمتع الشخص بسمات بيولوجية تجعله على ما هو عليه ، بصحة جيدة أو مع نوع من العيوب. إن الحالة الفسيولوجية للشخص تجعله قادرًا على إدراك البرنامج الاجتماعي ، لأنه بعد أن ولد ككائن بيولوجي ، يصبح شخصًا يدرك البرنامج الاجتماعي.

الشخص المصاب بمرض عقلي غير قادر على مثل هذا الإدراك. لا يمكن أن يكون هوية المجرم. يرتكب فعلًا خطيرًا اجتماعيًا ، لكن ليس جريمة.

الخلاصة: تؤثر السمات البيولوجية على نوع السلوك البشري ، وليست أسبابًا لسلوكه ، بما في ذلك الإجرامي. على سبيل المثال ، الشخص الكولي في نفس الموقف سوف يتصرف بشكل مختلف عن الشخص البلغم ، ولكن بشكل عام ، فإن أفعاله تمليها أيضًا درجة التعليم الاجتماعي.

موضوع علم الجريمة هو منع الجريمة. يطور علم الإجرام مفهومًا عامًا لمنع الجريمة باعتباره شكلاً محددًا من أشكال الإدارة والرقابة الاجتماعية ؛ يستكشف ويثبت الاتجاهات الرئيسية لمنع الجريمة ، وأشكال وأساليب محددة لهذا النشاط ، ونظام هيئات الوقاية من الجريمة ، ويطور أسسها القانونية والتنظيمية ، وقضايا تخطيط وتنسيق جهود المنظمات والجمعيات الحكومية والعامة لمنع الجريمة. على سبيل المثال ، القانون الاتحادي "بشأن أساسيات نظام منع التشرد وجنوح الأحداث".

يشمل موضوع علم الإجرام أيضًا عواقب الجريمة. هم دائما سلبيون ، سلبيون. هذه هي: حياة الضحايا ، الإضرار بالصحة ، الأضرار التي لحقت بمالك العقار ، إلخ.

تتمثل المهمة التحليلية لعلم الجريمة في دراسة الجريمة ، وهوية الجاني ، وأسباب الجريمة وظروفها ، ونظام وفعالية منع الجريمة ، وحالتها بشكل عام ، وفئات الأنواع الأكثر شيوعًا للجرائم (خاصة الجسيمة والمنظمة. ، متكرر).

تتمثل المهمة التنبؤية في إعداد مقترحات معقولة حول التطور المحتمل للظواهر الإجرامية: ديناميات جنوح الأحداث ، وانتشار الإرهاب ، وما إلى ذلك.

المهمة الثالثة هي إدخال توصيات علم الإجرام في الممارسة التشريعية وإنفاذ القانون. نحن نتحدث عن اعتماد قوانين بشأن منع الجرائم ، ومكافحة الفساد ، وما إلى ذلك. بالإضافة إلى ذلك ، هناك اليوم قضية حادة تتعلق بالفحص الجنائي لجميع القوانين واللوائح في مجال القانون الجنائي والإجرائي والتنفيذي. . من الضروري الإجابة على السؤال: ما هي تكلفة تطبيق القانون؟

وتتعلق المهمة الرابعة بتطوير وتنفيذ أساليب ووسائل لتكثيف أنشطة أجهزة إنفاذ القانون لمنع الجريمة. من المعتقد أنه لا يمكن تحقيق نقطة تحول إلا من خلال إحياء المنع الاجتماعي للجريمة.

المهمة الخامسة تتعلق بمشاركة علماء الجريمة في البلاد في المؤتمرات والندوات والمؤتمرات الدولية المخصصة لتطوير تدابير منسقة لمكافحة الجريمة من خلال الأمم المتحدة والانتربول ومنظمة الأمن والتعاون في أوروبا.

يحذر المتخصصون المعاصرون من أطروحة القدرة المطلقة للعلم بشكل عام ، وعلم الإجرام على وجه الخصوص. ومع ذلك ، تُظهر الممارسة أن استخدام المعرفة الجنائية التي تم الحصول عليها بشكل صحيح يسمح لك بفهم أكثر دقة وعمقًا للعمليات التي تحدث في المجتمع ، وتجنب القرارات الخاطئة ، وحفظ الموارد ، والسيطرة على الجريمة بشكل فعال.

في علم الإجرام ، من المعتاد تضمين جزء عام وجزء خاص. يتضمن الجزء العام المشاكل العلمية لعلم الإجرام: مفهوم علم الإجرام كعلم ، طرقه ، تقنياته ، إجراءات البحث ، مكانة علم الإجرام في نظام العلوم ، تاريخ علم الإجرام ، علم الإجرام المقارن ، الأفكار الرئيسية لعلم الإجرام الأجنبي. يتضمن الجزء العام مشاكل مثل الجريمة وأسبابها وهوية الجاني والنظرية العامة لمنع الجريمة وعواقب الجريمة.

يتضمن الجزء الخاص: خصائص أنواع الجرائم والمجرمين: جنوح الأحداث ، جنوح الشباب ، جنوح النساء ، العود ، المنظم ، المهني ، الجماعي ، العنف ، والجرائم الاقتصادية ، وجرائم الإهمال ، والقتل ، والجرائم ضد النظام العام ، وسرقة الممتلكات ، بالإضافة إلى تدابير محددة لمنع الجريمة.

يعتمد علم الإجرام على المفاهيم القانونية للجريمة ، والجريمة ، وهوية الجاني ، وما إلى ذلك ، ويستكشف طبيعة هذه الظواهر والوسائل الاجتماعية للتأثير عليها (ساخاروف أ.ب.) كنظام علمي معقد يستخدم بيانات من فروع قانونية أخرى. العلوم وكذلك أحكام علم الاجتماع والفلسفة والاقتصاد وعلم النفس وعلم النفس الاجتماعي وعلم التربية وعلوم أخرى.

أهمية خاصة لعلم الإجرام هي الأفكار حول طبيعة السلوك البشري ، وخلود الجريمة ، ودور الملكية الخاصة ، وآليات الاقتصاد ، وإمكانيات استخدام الهندسة الاجتماعية ، والاستنساخ البشري.

كقاعدة منهجية ، يستخدم علم الإجرام قوانين وتصنيفات ومفاهيم الفلسفة. يستخدم علم الجريمة أيضًا بيانات علم النفس العام والاجتماعي والقانوني لفهم أسباب الجريمة وظروفها ، وشخصية الجاني ، ودوافع وآلية السلوك الإجرامي الفردي ، وكذلك لتطوير تدابير وقائية. وينطبق الشيء نفسه على بيانات العلوم السياسية ، وعلم الاجتماع ، والديموغرافيا ، التي تعتبر مهمة في التنبؤ وبرمجة مكافحة الجريمة ، وكذلك في الدراسة الخاصة لمنع الجريمة. باستخدام أحكام واستنتاجات علم أصول التدريس ، يتم دراسة محددات الجريمة المرتبطة بنواقص التعليم والتدريب ، والظروف غير المواتية لتكوين الشخصية في الأسرة والمدرسة. بناءً على إنجازات علم أصول التدريس ، يطور علماء الجريمة تدابير تعليمية للتأثير على المجرمين. يرتبط علم الإجرام أيضًا بالعلوم غير القانونية الأخرى ، على سبيل المثال ، مع الرياضيات وعلم التحكم الآلي وعلم الوراثة وعلم المستقبل وما إلى ذلك.

يرتبط علم الجريمة ارتباطًا وثيقًا بجميع العلوم القانونية تقريبًا ، لا سيما مع القانون الجنائي وقانون السجون والإجراءات الجنائية وعلوم الطب الشرعي. وهذا ينبع من جوهر علم الإجرام الذي نشأ ويتطور لصالح مكافحة الجريمة.

توفر نظرية القانون الجنائي والقانون الجنائي المبنيان عليها وصفًا قانونيًا للجرائم والمجرمين ، وهو أمر إلزامي لعلم الإجرام. في المقابل ، يوفر علم الإجرام علم القانون الجنائي والمشرع وممارسة إنفاذ القانون بمعلومات حول مستوى الجريمة وهيكلها ودينامياتها وفعالية منع الجريمة ، ويقدم تنبؤات حول التغيرات في الظواهر السلبية اجتماعيا. وهذا يسمح بتنفيذ أنشطة وضع القواعد في الوقت المناسب من حيث الاعتراف بالأفعال الإجرامية.

يتم الربط بين علم الإجرام وقانون السجون فيما يتعلق بمكافحة العودة إلى الإجرام ، وفعالية تنفيذ العقوبات ، وكذلك في إعادة دمج الأشخاص الذين ارتكبوا جريمة بعد قضاء عقوبتهم وتكييفهم. في الوقت نفسه ، يدرس قانون السجون الإجراء والعملية ذاتها لقضاء عقوبة من حيث تنفيذ أهدافها ، وعلم الجريمة - أسباب الانتكاس وشروطه وتدابير القضاء عليها. يعمل قانون السجون وعلم الإجرام بشكل مشترك على وضع توصيات لمنع العودة إلى الإجرام ، وتحسين كفاءة تصحيح الأشخاص المدانين.

تكمن الصلة بين علم الإجرام والعملية الجنائية في حقيقة أن العلاقات الاجتماعية ، التي تنظمها قواعد الإجراءات الجنائية ، تهدف إلى منع الجرائم الوشيكة ، وحل القضايا على أساس الوقائع ، وتحديد أسباب وظروف ارتكاب الجرائم.

يطور علم الإجرام تقنيات وتكتيكات وأساليب التحقيق في الجرائم ، مع مراعاة التعاليم الإجرامية حول الجريمة ومنعها. تُستخدم أحكام علم الإجرام في نظريات الطب الشرعي حول خيوط التحقيق ، والتخطيط للتحقيق ، وما إلى ذلك. يتم تضمين وسائل الطب الشرعي لمنع الجرائم في المجموعة العامة من التدابير لمنع الجريمة وأسبابها وشروطها.

يرتبط علم الإجرام أيضًا بفروع أخرى من العلوم القانونية: الإدارية والمدنية والعمالية وفروع القانون الأخرى. ويرجع هذا الارتباط إلى حقيقة أن العديد من قواعد الفروع ذات الصلة من التشريع تستخدم لتقديم الدعم القانوني لتدابير الوقاية من الجرائم وتم تضمينها في إطارها القانوني.