وصف الصورة بالفرنسية. صورة نسائية في أعمال فنانات روس وفرنسيات تطوير منهجي بالفرنسية حول هذا الموضوع

الأهداف:

تطوير الكفاءة الاجتماعية والثقافية والإعلامية والاتصالية.
تفعيل المفردات الخاصة بالموضوع والمزاج Subjonctif في الكلام.
غرس احترام ثقافة بلد اللغة التي تتم دراستها.

معدات:مسجل شرائط ، كمبيوتر ، مجموعة من الصور ، بطاقات فردية.

أثناء الفصول

أنا.تنظيم الوقت

Bonjour، je suis ravie de vous voir. Aujourd hui nous allons parler des peintres francais et des musees francais.

ثانيًا. شحن الكلام

محادثة (v.o.u.)

- Quels musees francais vous conaissez؟
- Quels peintres francais vous conaissez؟
- Dans la peinture francaise il y a beaucoup de courants Artiques. Quels Courants vous conaissez؟
- Quel peintre est le plus cher au monde؟ (بيسان)
- Qui a fait le decor dans le chateau de Bourbons؟ (إي ديلاكروا)
- Qui est le pere de l الانطباعية؟ (سي مونيه)
- Qui a ecrit le tableau "Les danseuses"؟ (إي ديغاس)
Qui a ecrit des tableaux consacres au cirque؟ (ج. سيرا)

ثالثا. تطويراتصاليمهارات

Envisagez la probabilite de chaque Forecast en discutant avec vos copins.

- Je suis أكيد كيو ...
- هل هناك قائمة انتظار محتملة ...
- جيسبير كيو ..
- Il est الممكن كيو ...
- Je ne crois pas que.
- Il est douteux que ..

بيكاسو غير مكتمل. (+)
خامسا جوخ كوبيه ابن اوريل
E. Delacroix هو أحد الرومانسية.
K. Monet est un peintre le plus cher au monde. (-)

P. Picasso est un peintre francais d Origine espagnole (+)
V.Gogh est un peintre francais (-)

المهمة الفردية للطلاب الأقوياء هي مناقشة الظواهر التي تعبر عنها الجمل الاسمية.
المحاورون أنفسهم يصوغون السؤال ويعبرون عن رأيهم.
النموذج: Crois-tu que tous les gens puissent vivre jusqu a 150 ans؟

Oui je suis sur que ce sera bientot ممكن.

لا الممكن أن تكون لغة أنيمو.
لا اتصالات avec des extraterrestres.
لا يمكن أن يكون الأمر كذلك بالنسبة للغات etrangeres.
l etude des langues etrangeres قلادة le sommeil.

رابعا. مقابلة

اعمل على بطاقات في أزواج لترجمة الكلمات والعبارات من الروسية إلى الفرنسية والعكس.
(musee، exposition، objets d art، tableau، image، artiste، peintre)

لعبة "Thomas le Tetu" (فوما العنيد)

يتم اختيار طالب قوي ليلعب دور توماس ، ويقول الأطفال جملًا حول الموضوع ، وينفي توماس كل شيء.

متحف اللوفر هو أشهر متحف في العالم.
توماس: Je ne crois pas que Louvre soit le musee le plus celebre au monde.
- لقد زرت فرساي
- لوحة "La Gioconda" موجودة في متحف اللوفر
- يوجد حوالي 200 نسخة من الموناليزا في المتاحف الأوروبية

خامسا - العروض

يصف الطلاب الصورة وفقًا للخطة:

- لوحة رئيسية تمثل ...
- C est un tableau du maitre ...
- خطة الاتحاد الأفريقي بحد ذاتها مشكلة ..
- الخطة قيد التنفيذ بحد ذاتها ...
- غوش (droite ، au center) est (sont)….
- En haut…
- مغرم ...
- Les couleurs dominantes sont ...
- Il y a des ton clairs (Sombres)
- Le choix des couleurs is riche
- C est un beau tableau
- Je Trouve ce tableau est reussi (مثيرة للاهتمام ، etrange ، مسلية ، صعبة المراس)

السادس. نهائيالمسرح

إجراء اختبار المعرفة

Utilisez le mode du Subjonctif، envisagez la probabilite de chaque Forecast en discutant avec vos copins.

- je suis sure que ..
- قائمة الانتظار المحتملة ..
- j espere que ..
- هل يمكن أن تكون قائمة الانتظار ..
- je ne crois pas que ..
- il est douteux que ..

E. Manet est l auteur du tableau "Le dejeuner sur l herbe" (+)
Louvre est le muse le plus celebre (+)
مجموعة La fameuse des tableaux des impressionists se trouble au muse d Orsay (+)
P. Signac est un peintre pointiliste (+)
ت. روسو هو شخص انطباعي (-)
V. Gogh est le peintre le plus cher au monde (-)
Picasso est un impressioniste (-)
L انطباعية est ne au 18 ciecle (-)
C. Monet est le pere d انطباعية (+)
Les Representativeants de l ecole impressioniste dessinaient leurs tableaux dans l ateliers (-)

قم بتأليف متزامن وفقًا للكلمات:

لوحة متحف الفن

2 التطبيق
3 أفعال
عبارة
كلمة

متحف
العاشق القديمة
زائر ، مشاهد ، معجب
متحف هو التاريخ والثقافة
ثقافة

ديفوار موطن:ص. 106 مثال 1 ، صِف الصورة.

"Les Portraits de mes amis - Portraits (= وصف المظهر) لأصدقائي"

بورتريه رقم 1

مقدم العرض Je veux vous mon ami. Il s'appelle روبرت. Il habite Paris، neuf، rue de la Republique. C'est sa ville natale. Il travaille à la Bibliothèque Nationale. Il n'est pas bibliothécaire، il est stagiaire. Il va devenir professeur de geographie. Il adore voyager à travers la France. رحلة في فيلو. Il est un bon sportif. Il aime beaucoup le sport، il joue bien au basket. Robert est un joli jeune homme، gai et dynamique. Il est tres sociable، il a beaucoup d'amis. S'il n'est pas Occupé، il phone à ses amis. Ils bavardent، vont au cinéma، au théâtre ou au club universitaire où ils dansent et chantent. Il ecoute avec plaisir la musique classique et moderne.

بورتريه رقم 2

J'ai le plaisir de vous مقدم مون أمي. Il s'appelle بيل. Il a dix-sept ans ، il fait son âge. Il est de Taille moyenne. Il a le teint mat et le visage plutôt rond. Il est brun aux yeux marron. Il a les cheveux ondules et court. Bill est sympathique، mais il n'est pas sociable، il n'est pas du tout sportif. Il est gai، متفائل و غورماند. Il a être paresseux. Son dada، ce sont les langues étrangères: il parle plusieurs langues: le français، l'anglais، l'allemand، l'espagnol. Il est un bon interlocuteur.

بورتريه رقم 3

J'ai de la chances de vous présenter mon amie Georgette. Elle fait plus jeune que son age. Elle est de petite Taille، mince et svelte. Elle a le type nordique et le teint pale. جورجيت أون بو سرير. Elle a de beaux yeux gris. Ses yeux sont en amande. Elle est شقراء aux cheveux longs. Georgette les Attache par une barrette ou elle les porte détachés. Elle est calme، gracieuse، sentimental. جورجيت ايم بوكوب لو سبورت. C'est une bonne sportive. Elle Aime Nager ، سلة Elle joue au. جورجيت a beaucoup d'amis.

بورتريه رقم 4

Je vous presente mon ami Serge. العصر الحديث. Il est de grande Taille ، مايغري ماي سفلت. Serge a le bas du visage كبير ، le menton carré ، le front haut. Il est aux yeux noirs et brides. Ses cheveux sont court et épais. أنا وضعت mais très أنيقة. Il est franc et volontaire؛ il aime l'action et même l'aventure. Il se passionne pour la musique. Serge joue parfaitement de la guitare. J'écoute avec un grand plaisir ses chansons. Serge est généreux، toujours prêt à aider. Je l'estime beaucoup.

مفردات L a tête - رأس
تشيفوكس(م ، رر) - شعر:	longs، mi-longs، court، ondulés، frises، raides، épais ، chatains ، noirs ، blonds ، roux ، gris ، blancs
لا تيمبي- معبد
أوريل(يخاف
لا جو- الخد
لو كو- رقبه
لو نيز – الأنف:	بيتي ، غراند ، شارنو ، كامو
لا بوش – فم:	صغيرتي ، غراندي ، أفيك دي ليفرس مينيس (الإجماليات)
ل ومحيا – وجه:	روند ، ألونج ، كاري
لو الجبهة – جبين
لو سورسيل – الحاجب
يوmpl- عيون:	grands، petits، en amande، brides، marrons، bleus
لو سيل – رمشة عين
لو مينتون- ذقن

أسئلة Repondez aux:

1. تعليق s'appelle votre ami؟
2. Quel âge a-t-il؟ سن ابن Fait-il؟
3. Est-il marie؟
4. demeure-t-il avec ses الوالدين أو الانفصال؟
5. Que fail-il؟
- Fait-il ses etudes؟ اوو؟ En كويل آني؟
- Travaille-T-il؟ تعال Qui؟ En مؤهل دي qui؟
- Est-il difficile de gagner sa vie et en même temps faire ses études؟
6. سؤال وجواب؟ A quoi s'interesse-t-il؟ A-t-il un dada؟
7. Partagez-vous sa passion de cela؟ ههههههههههه
8. تعليق est-il؟
- دي غراندي تيل ؛ دي تيل موين دي صغيرتي تيل
- رياضة ممشوق؛ frele. كوستود. اللحم المفروم؛ سمين
- ودي؛ il a du charme ؛ العاشق. وضعت؛ أنيق
9. Quelles qualites vous appréciez le plus chez votre ami؟
- لا المراقبة البيولوجية ؛ امتياز؛ لا عام؛ لا سينسيريت
10. Est-il bon (مؤنس ، poli ، sérieux ou étourdi ، attentif ou distrait ، assidu ou paresseux ، dynamique ou passif)؟
11. الميل إلى عدم الصبر. في حد ذاته mettre en colère sans une سبب واضح؟ A-t-il le bon sens ou il fait souvent des folies؟
12. هل لديك أسئلة؟
13. سؤال وجواب مساعد à vider un débat؟ Le Sens d'humour؟
14. Êtes-vous sûr de votre ami؟ Pouvez vous comptez sur lui؟

درس الفرنسية لطلاب المدارس الثانوية والجامعات.

"صورة لامرأة في أعمال الفنانين الروس والفرنسيين"

الموضوع: "وقت الفراغ"

القسم: "المتاحف. تلوين"

الأهداف والغايات الرئيسية:

عملي:

تطوير خطاب مونولوج حول الموضوع ؛

تطوير مهارات وقدرات الاستماع.

تطوير الكلام الحواري.

تطوير المهارات والقدرات للعمل على الصورة ؛

أتمتة استخدام صيغة المبني للمجهول ؛

تطوير مهارات وقدرات العمل الجماعي

النامية:

تنمية القدرات الإبداعية لدى الطلاب.

تنمية الاهتمام المعرفي من خلال إشراك الطلاب في الأنشطة الإبداعية ؛

تنمية الدافع الجوهري الإيجابي لتعلم اللغة الفرنسية ؛

توسيع وتطوير النظرة الثقافية العامة للطلاب ؛

التعليمية:

غرس اهتمام الطلاب بتعلم اللغة الفرنسية ؛

تعليم موقف محترم وحسن نية تجاه بلد اللغة التي تتم دراستها وثقافتها ؛

تكوين الشعور بالمسؤولية والجماعية والإبداع المشترك وتحقيق الذات ؛

زراعة الشعور بالجمال ؛

إثارة الشعور بالفخر بالثقافة الروسية ؛

إذكاء الإحساس باحترام الثقافة العالمية ؛

إذكاء الشعور بالاعتزاز بوطنك الصغير واحترام من يعيش بجانبك

التكلفة الإجمالية للملكية والرؤية:

معرض الوقوف مع تقارير الطلاب عن سيرة وأعمال الانطباعيين ؛

معرض على منصة مع ألبومات فنية ؛

على السبورة أعمال الفنانين المحليين ، الانطباعيين ، K. Vasiliev ؛

قرص مضغوط مع موسيقى بول موريات ؛

ميكروفون للحوار.

نسخ من اللوحات الشهيرة لفنانين من مختلف الأزمنة ، بدءًا من أيقونات القرن السادس عشر.

خطة الدرس.

1. بداية الدرس. لحظة تنظيمية.

Aujourd 'hui nous allons finir notre sujet "Le Loisir". La leçon passée nous avons parlé des peintres russes et des portraits de V. Volpert، peintre de notre ville. Vous avez pour le devoir de décrire les reproductions des women des peintres russes de 19 siècle.

2. فحص الواجبات المنزلية.

Je vous Propose de faire une petite excursion au musée creaté، ou vous serez guides à tour de role. Qui veut commencer le premier؟

(وصف صورة N.N. Pushkina للفنان K. Bryullov)

لو بروفيسور: Moi و j'aime beaucoup Pouchkine و j'ai nommé mon fils Alexandre en son honneur et j'admire la beauté de sa femme Nathalie. .E.1 ، لذلك ليس دليل.

E.1 - Nous voyons la reproduc du Portrait de N.N.Gontcharova. Le poète a écrit:

ليس هناك الكثير من اللوحات للسادة القدامى

لطالما أردت تزيين منزلي.

حتى انبهر الزائر من خرافاتهم.

الاستماع إلى الحكم المهم للخبراء.

في زاويتي البسيطة وسط أعمال بطيئة ،

صورة واحدة تمنيت أن أكون متفرجًا إلى الأبد.

واحد: حتى عليّ من القماش ، كما من الغيوم ،

نقي ومخلصنا الإلهي -

هي بعظمة ، مع العقل في عينيه -

نظرت ، وداعة ، في المجد والأشعة ،

وحده بلا ملائكة تحت نخلة صهيون.

تم تحقيق أمنياتي. المنشئ

لقد أرسلك إليّ ، أنت يا مادونا ،

أنقى جمال ، أنقى مثال.

ن. était la plus belle femme de Moscou et de S-Petersbourg، de toute la Russie، comme on disait. Sur le tableau nous voyons une belle jeune fille de 20 ans. Elle est habillee d'une belle robe blanche. Le tableau est peint dans une gamme de ton clairs et contres d'une couleur à l 'huile. Le peintre nous montre la beauté de cette femme. Il chante sa beauté. Une poesie reele emane de ce tableau. Une charme profonde se degage de cette toile. فرقة ليه طن فونت بين. Nous partageons la sympathie du peintre. La poésie، l 'Harmie - voilà le secret de la force du talent de ce peintre. Cette toile c'est un vrai hymne à la beauté. K. Brulov c’est un grand maitre du Portrait. On se servait des couleurs، mais on peignait avec les aciments. Le peintre a fait passer dans l'ame du spectateur l'admiration et le respect qu'il a eu pour son personnage.

E.2.- (وصف صورة لوبوخينا للفنان بوروفيكوفسكي)

Le poete Polonskii a dit:

لقد مضى وقت طويل ، ولم تعد هناك تلك العيون

ولا توجد ابتسامة تم التعبير عنها بصمت

المعاناة ظل حب ، والأفكار ظل حزن.

لكن بوروفيكوفسكي أنقذ جمالها

لذا فإن جزءًا من روحها لم يطير بعيدًا عنا

وسيكون هناك هذا المظهر وهذا جمال الجسد

لجذب ذرية غير مبالية لها ،

علمه أن يحب ، ويتألم ، ويغفر ، ويسكت.

Nous voyons la reproduction du Portrait de M، I. Lopoukhina. Ce tableau est du au pinceau de Borovikovskii. C'est un des meilleurs Portraits de ce peintre. Sur le tableau nous voyons une jeune fille de 20 ans. Elle est habillée d'une robe blanche avec une ruban bleue. Le peintre chante la beauté d'une jeune fille. Les cheveux sont ondules. Elle est chataine. Son visage aux traits reguliers EST. Elle a les yeux en amandes. Les sourcils arques sont noirs. Son nez est un peu retroussée Ses lèvres sont bien dessinées، son respect est moqueux. Au fond de la toile nous voyons un jardin. Nous voyons le ciel bleu et les nuages. لوحة CE هي اختراق للحنان. Les couleurs se marient bien. صورة فوتوغرافية لـ Ce qui nous frappe dans ce Portrait c'est le vis vif des yeux sombres. Une charme profonde se degage de cette toile. صورة CE هي لعبة plein de vie. La peinture c'est un art merveilleux qui va au coeur de chaque personne /

ه 3 - (وصف صورة سترويسكايا للفنان روكوتوف)

Zabolotsky "بورتريه"

أحب الرسم أيها الشعراء!

هي الوحيدة التي أعطيت

أرواح علامات متغيرة

نقل إلى قماش

هل تتذكر كيف من ظلمات الماضي

بالكاد ملفوفة في الساتان

من صورة روكوتوف مرة أخرى

هل نظرت Struyskaya إلينا؟

عيناها مثل غيمتين.

نصف ابتسامة ونصف صرخة.

عيناها مثل غيمتين

مغطى بضباب الفشل.

مزيج من اثنين من الألغاز

نصف فرحة ونصف خوف

هجوم الحنان المجنون

تمهيدا للموت عذاب ...

Nous voyons la reproduc du Portrait de Strouiskaia. لوحة السقف ، مركز أو أو بينسو دي روكوتوف ، بورتريه سيليبر روسي ، سور لو فويونز أون بيل جيون فيل دي 20 - 25ans. Elle a les yeux bleus qui sont tristes. ليس من سمات ابنه محيا لا المنظمين. Elle a un petit droit، les sourcils bien arqués، un grand front، les lèvres bien dessinées. Elle est pleine de charme، de charme féminine. Ses cheveux longs tombent sur les epaules. صورة CE هي لعبة plein de vie. سي كيو نوس فرابي في صورة بورتريه مع أفضل الصور والذكاء في عالم الأطفال. Le peintre chante la beauté. Nous partageons la sympathie du peintre. Rokotov هو صورة الأمم المتحدة الكبرى. La poésie، l'harmonie - voila le secret de la Force du talent de ce peintre.

3. الاستماع إلى النص.

أستاذ: صيانة واستعادة البيانات والنصوص ، وتوجيه الانتباه وتوجيه الأسئلة حول الأسئلة.

"L'impressionisme"

Au printemps 1874، un groupe de jeunes peintres a organisé une exposition خاصة في le Salon officiel à Paris. Ces Artes avaient renoncé aux études، aux esquisses، aux toiles composées de ton sombres، de clair obscur. رد فعل الزائرين والنقد من وجهة نظر مفضلة. حول disait que les Artes avaient peint ces tableaux uniquement pour attirer l'attention du public، que cette exposition était "une décغان de guerre à la beauté." المشاركون في معرض cette étaient كلود مونيه ، أوغست رينوار ، كميل بيسارو ، ألفريد سيسلي ، إدغار ديجاس ، بول سيزان ودوتريس. Les Impressionistes ont choisi comme les realistes leurs sujets dans la vie moderne. Leur peinture c'est d'abord le triomphe du paysage et de la lumière. La lumière était partout dans la Nature، son action sur les objets mérite avant tout l'étude de l'artiste. Voilà pourquoi ils font de la lumière et du paysage l'objet essentiel de leur peinture. Ils ecartent les couleurs sombres pour utiliser les ton clairs. Les Impressionistes peignaient l'eau، les feuilles، les arbres، les fleurs، les reflets de l'eau، les glasses vivants et changeants de la vie. L'impressionisme هي حركة فنية حديثة.

Vous avez écouté le texte et manager répondez à mes الأسئلة.

1. تعليق s'appelle un grand mouvement artistique؟

2. هل هناك حل بديل عن عرض الانطباعيين؟

3. يقنع الانطباعيين connaissez-vous؟

4. المناشدات عن تأثير كاراكتيريس ليه انطباعي؟ A quoi attribuaient-ils la plus grande الأهمية؟ (Ils ont refusé de suivre les méthodes des maitres alors célèbres et les canons Traditions)

4. العمل على نسخ لوحات الفنانين الانطباعيين.

(يعرض المعلم عددًا من نسخ اللوحات الانطباعية الفرنسية الشهيرة)

Je vous Propose de nommer les Tableaux suivants. Qui est l'auteur de ce tableau؟ إلخ.

5. تخمين لغز الكلمات المتقاطعة.

أستاذ: تقترح صيانة المستحضر غير المستخدم. Regardez le tableau /

Mots croises "Savez-vous bien la peinture؟"

الأفقية: 1. مدرسة حديثة في المدرسة الفرنسية. 2. Celèbre peintre de notre ville (il a orné notre école). 3. لوحة اللقطات "الانطباعات ، بلاد الشام". 4. سيليبر تابلوه دي بوثيتشيلي.

العمودي: 5. L'impressioniste، le plus peintre de figures؛ 6 - L'auteur de "L'autoportrait à oréille coupée"

6. تقارير الطلاب عن أعمال رينوار و K. Vasiliev.

Aujourd 'hui je voudrais Comparer deux peintres: l'un est Français، l'autre est Russe. Ce sont A. Renoir et K. Vassiliève. يمكنك الحصول على نسخ كاملة من النسخ المتوافقة مع بعضها البعض.

هـ 1 - رينوار (1841-1919)

Auguste Renoir c'est un peintre français، l'un des plus célèbres impressionistes du monde. Il a dit un jour: "Un sein ، c'est rond ، c'est chaud. Si Dieu n'avait cré la gorge de la femme، je ne sais si j'aurais été peintre. »Il est né en 1841 à Limoge dans la famille d'un modeste Tailleur. 21 ans il entre à l'Ecole des Beaux-Arts ou il rencontre Monet، Sysley، Bazille. لا تقوم Mais Monet et Sysley بالتخلي عن paysagistes ، و Renoir هي مؤسسة تحتل مكانة متميزة. L'art de Renoir هو عبارة عن مجموعة من الفنون الرائعة. «Pour moi un tableau doit dire une اختار jolie، oui jolie» Son oeuvre est une fete de la lumière et du charme. Il chante la beauté de la femme par les ton chauds. Il a le Culte de la lumière، il l'a fait agir dans chacun de ses tableaux. Il veut que la lumiere penètre les corps. Sous ce rapport sa position offre des analogies avec celle de Manet. Comme Manet، il admire Titien، Velasquez، Delacroix، mais il s'enthousiasme également pour Rubens et Boucher. Mais pour Renoir la nudite semble unétat naturel. Le plus souvent il écrit les portraits de jeunes women. La femme de Renoir c'est Eve vivante dans un paradis. Renoir a exécuté un grand nombre de toiles qui comptent parmi les chefs-d'oeuvres de l'Impressionisme.

E 2. - K. Vassiliève (1942-1976)

En hiver de 1980 Moscou a été frappé par les tableaux d'un peintre inconnu. L'exposition de K. Vassiliève a eu allowu dans une petite salle positionée dans la rue Malaia Grouzinskaia. على voyait bien que le peintre aimait ce qu 'il peignait. On se servait des couleurs، mais on peignait avec les aciments. إذا كان الأمر كذلك ، فإن الأمر يتعلق بالمرور من خلال l'ame du Spectateur l'admiration et le respect qu'il a eu pour ses personnages. K. Vassiliève est né à Maikop le 3 septembre 1942. Il a passé son enfamce dans le village Vassiliévo dans la région de Kazane. d'art de Kazane. Il aécrit plus de 400 tableaux، dessins، esquisses. Le peintre chante la beauté des hommes et des femmes simple، les sujets héroiques. Ses Tableaux s'inspirent des contes folkloriques russes. Les Héros Principales de ses Tableaux sont Alecha Popovitch، Dobrynia Nikititch، Sadko. لوحات Ses "Près de la porte" و "Aigle du Nord" و "Attente" تحتل مكانًا رائعًا في مكان في dans l'oeuvre de Vassiliève. Nous partageons la sympatie que le peintre eprouve pour ces gens. Son tempérament، sa رد فعل سريع comme l'éclair ، ابن روح vif ، ابن énorme capacité de travail - tout cela est lié au monde de ses toiles.

أستاذ: Je me rappelle l'hiver de 1980، je suis allée avec mes collègues à l'exposition de Vassiliève، qui a eu allowu dans une petite salle dans la rue Malaia Grouzinskaia. Il y avait beaucoup de monde. Nous avons fait la queue pendant 3 heures. Il faisait tres froid. Il faisait -25 درجة au dessous de zero. وما إلى ذلك ، مما يجعله أفضل صورة لأبنه. Il ressemble bien à Dostoevskii. N'est-ce pas؟ Moi، j'ai aimé son tableau "Attente". لوحة تحكم شخصية غير محددة. Avant de décrire ce tableau، je voudrais vous lire une petite poésie d'un poète inconnu:

شمعة تحترق في نافذة متجمدة ،

أنماط الجليد المذاب

والفتاة وحدها وحدها

في الكوخ كله ، وربما في روسيا ...

دع الأب والأم يقتربان من مكان ما

نعم ، لن تخبرهم عن السر

ختم على قلب الوحدة

لا يمكنك كسرها ، لا يمكنك فكها ...

تومض شمعة في يد الفتاة ،

القلق العطاء هموم القلب

والحنق العزيز في مكان ما بعيدًا

يعمل ، وربما يحارب.

أو ربما يكون من البيت المجاور ،

لكن هناك شيء ما يمنع اجتماع الكهانة

تم تعيينه في الماضي

والفتاة تذبل وتتنهد.

الفتاة لديها جديلة مموجة

حسنًا ، أين يمكنك أن تجد أكثر روعة وجمالًا؟

وأين يمكنك أن تجد عيونًا أكثر جمالًا -

في أعماق السماء فوق روسيا.

Je vous Propose d'écrire la reproduction du tableau "Attente"

(عينة من قصة طالب)

Nous voyons la reproduction du tableau "Attente" de K. Vassilève. Poésie، Harmie، calme - voilà le secret de la force du talent de ce peintre. C’est un grand maitre du Portrait / Son art est plein de fraicheur et de jeunesse، lumineux comme un chant de bohneur. Pour son lyrisme، par la magie des couleurs Vassiliève est un des plus grand maitre de l'art russe. Ce qui nous frappe dans ce tableau، c'est l'énergie de l'expression du peintre، sa réaliste، son grand talent de coloriste et dessinateur. Le.peintre fait passer dans l'ame du spectateur l'admiraton et le respect qu'il a pour ce personnage. على الرغم من ذلك ، يجب أن يكون كل شيء على ما يرام. Le tableau que nous voyons est plein de vie. Avec quel amour le peintre nous montre ses heros. Nous partageons la sympathie du pentre. Sur ce tableau nous voyons une jeune femme. Son visage aux traits reguliers est beau. Ses yeux en amandes sont tristes. Le peintre a réussi à exprimer le caractère de son modèle، sa personalité.

7. الحوار.

أستاذ: Je vous Propose de faire le interview entre le journaliste et le peintre. La status est suivante: le journaliste du journal "Les nouvelles de Moscou" de la rubrique "Vie Culturelle" vient de visiter l'exposition du jeune peintre. الصحفي الرئيسي الذي أجرى المقابلة مع عرض ابنه. سي سيرا نجل رئيس الوزراء المادة.

(نموذج حوار)

الصحفي: رسام:

صباح الخير. مجلة Je suis journaliste du - Bonjour. د الاتفاق.

«Les nouvelles de Moscou» de la rubrique

"Vie Culturelle" ، محاور جي فودرايس فووس. م

مقال سيرا مون رئيس الوزراء.

وتر بورتريه معنوي؟ - Je suis ambitieu
Votre première qualite؟ - لورجيل
Votre الافتراضي الرئيسي؟ - لورجيل
إيتس فووس متفائل؟ - أوي
Que detestez-vous le plus؟ - لا مولس
إيتس فو تيميد؟ - أوي وآخرون
أسئلة وأجوبة - سا بريفيت.
Regrettez vous qch. ؟ - لانفانس.
Quelles الصفات المتقدّمة من النساء؟ - بيوتي ، بونتي.
هل تفضل التصويت؟ - فاسيليف
تفضيل لوحة Votre؟ - انتباه
Votre المثالي؟ - أماه مجرد.
A qui voudriez-vous ressembler؟ - ميمي

8. تكرار القواعد. صيغة المبني للمجهول من الفعل.

أستاذ : صيانة جميع الأفعال السالبة للأفعال. في العبارات التجارية ، الانتباه إلى الحاضر ، du passé composé ، du futur simple.

1. تم رسم الصورة بمجموعة من الألوان الفاتحة.

Le tableau a eté peint dans une gamme de ton clairs.

2. تم التقاط الصور في أوقات مختلفة.

ليس البورتريه ينفذ العديد من الشخصيات.

3. كل تفاصيل اللوحة قدمها الفنان ببراعة.

تشاك التفاصيل du tableau estesenté par le peintre avec un grand art.

4. لوحة ليفيتان مشبعة بحب كبير للطبيعة.

Le tableau de Levitane est pénétré d'une grande amour pour la Nature /

5. اللوحة مطلية بطلاء زيتي.

Le Portrait a été peint par les couleurs à l'huile /

6. تنتمي لوحة "الربيع" إلى فرشاة الفنان الإيطالي الشهير بوتيتشيلي.

Le tableau «Printemps» est du au pinceau du célèbre peintre italien Bothitchelli

7. المشهد من صنع فنان خارجي.

Le paysage a eté peint par le peintre en plein air.

8. في الخلفية كانت هناك فتاة تبلغ من العمر حوالي 20 عامًا.

Une jeune fille de 20 ans a été presentée au fond du tableau /

9. تم هذا الرسم بالقلم الرصاص.

Cette Esquisse a eté faite par le crayon.

10. رسم هذه اللوحة فنان متوسط المستوى.

تابلوه إيه وآخرون متكافئ.

11. ستعرض لوحات لفنانين روس في هذا المتحف في فصل الشتاء.

Les tableaux des célèbres peintres russes seront exposés dans ce musée en hiver.

12 سيتم تزيين الجزء الداخلي من مدرستنا بلوحات للفنان المحلي ف. فولبرت.

L'interieur de notre école sera décoré par le peintre de la région Volpert.

13. تظهر في لوحة رينوار فتاتان صغيرتان.

Les deux jeunes Filles sont repéseeees sur le tableau de Renoir

9. لعبة "تخمين العصر"

أستاذ: صيانة النسخ المتوافقة مع النسخ المتوافقة مع الأشكال المختلفة. المصنف Vous devez les.

(ينقسم الفصل إلى مجموعات من 3-4 أشخاص في كل مجموعة. تعطى كل مجموعة 7 نسخ من اللوحات ، من القرن الخامس عشر حتى يومنا هذا. يجب على الطلاب تخمين العصر الذي تنتمي إليه هذه اللوحات)

10. وصف لوحة لفنان محلي.

أستاذ: Nous avons parlé des Portraits des peintres russes et français، de notre peintre de la région Volpert et servenant je voudrais vous المقترحة un Portrait par Irène Ogorodnikova، fille de notre professeur de russe. C'est نجل صورة تلقائية. Décrivez-le s'il vous ضفيرة

(قصة نموذجية)

C 'est l'autoportrait fait par Irène Ogorodnicova. Ici nous voyons une jeune fille de 20 ans. Elle a un visage rond aux traits réguliers. هذا هو الشيء العظيم والرائع. لن يستغرق الأمر وقتًا طويلاً. Son front est bass. Son nez est un peu retrousse. الابن يعتبر هو vif. Ce dessin est fait par le crayon. صورة رئيسية تشبه الصورة النمطية.

11. تلخيص الدرس. الواجب المنزلي.

أستاذ: Merci beaucoup à tous. Je suis contente de vos reponses. Demain vous irez au musée des Beaux Arts et vous utiliserez vos connaissances. يقترح Pour la leçon suivante vous devez écrire une configuration sur l'un des sujets:

1. L'art est-ilecessaire à l'homme؟ بروفيز لو.

2. السؤال عن الأسئلة التي يجب مراعاتها بخصوص لوحة المفاتيح؟

3. Si vous etiez peintre، le Portrait de qui voudriez-vous peindre؟

4. Décrivez votre tableau aimé.

الفرنسية مع مدرس عبر الإنترنت

إذا كنت مهتمًا بمعرفة الجودة - اكتب إلينا في النموذج " اتصل بنا»أو عن طريق البريد الإلكتروني: [بريد إلكتروني محمي]

المظهر - لابارانس

رشيقة ، رشيقة - gracieux ، -euse

جميل (عن امرأة) - حسناء

وسيم (لرجل) - العاشق

ساحر - ساحر ، -e

جذابة - مهتاج ، -e

لطيف - جولي ، -e

مرهف - رشيق

نحيف - مايغر

قبيح - وضع ، -e

قبيح - moche (فام.)

الدهون - gros ، -se

سمنة

قبيح - وضع ، -e

النمو - لا تيل

تحمل - la tenue

الموقف - صيانة

مشية - لا ديمارش ؛

l'allure physique - البشرة / الدستور في الهيئة

الشكل - مكانة

عالية - haut، -e

منخفض - باس ، -se

وسط - موين ، -واحد

الوجه - المحيا

ملامح الوجه - les traits du visage

بشرة - le teint

كبير - الضمائر

صغير -

خطأ - مغاير

تصحيح - المنظمين ، يصحح

رقيقة -

إرادي

مدبوغة - هيليه ، باسانه ، برونزي

مربع - كاري

جولة - روند

التجاعيد - تخليص

بيضاوي

مشغول - مشغول ، soucieux

مغطاة بالنمش

سيء - مايغري

واسع

شاحب شاحب

ترابي - تيروكس

الطازجة - أنيمي

ضوء (أبيض) - كلير

تتفتح - متألق

عيون - Les yeux

قصر النظر - نظري

بعيد النظر - الكاهن

جيد - هبات

بني - مارون

عبر العينين - بيغليز

على شكل لوز

قلق - انشغالات ، soucieux

ضيق - étroits

ذكية - الوقود الروحى والمفكرين

أزرق فاتح (أسود ، أخضر) - نزيف (نوار ، فيرت) vif

واضح - كلير

الرموش - Les cils

سميك - épais

منحني - recourbes

على التوالي - droits

الحواجب - ليه سورسيلس

سميكة - أربعة

مقنطر - Arques

خطوط مستقيمة

نادر - كليرسميس

تنصهر - ريونس

الشعر - ليه شيفو

شقراء (كا) - الأمم المتحدة (هـ) أشقر (هـ)

سمراء (كا) - الأمم المتحدة (هـ) برون (هـ)

الشعر البني (ka) - un (e) châtain (e)

لحية

أصلع الرأس - لا كالفيتي [-si]

شعر مستعار

شارب

العقدة

ذهبي - d'un blond dore

الكستناء - chatains

رسمت - تتألق

ضارب إلى الحمرة - roussâtres

حمر الشعر - roux

عادل ، أشقر - كلير ، شقراوات

الشعر الرمادي - جريس

داكن - فونتس

تموجي

سميكة - كثرة

طويل

قصير - المحاكم

مجعد - frises ، boucles

مصقول - lisses

مباشر - droits ، بلاتس

نادر - كليرسميس

مهذب - soignes

حريري - soyeux

تصفيفة الشعر - لا كوافير

مضفر - تريس

مرتبك - emmêlés

قصير الشعر - كوبيه كورت

جديلة - la tresse

فراق - une raie

فضفاضة - القبور ، décoiffes

ممشط

حلاقة - une coupe

التصميم - une mise en plis

مكدسة - mis en plis

"ذيل"

الجبين - الجبهة الأمامية

كبير

عالية - هت

منخفض - صغير

التجاعيد - تخليص

ضيق - étroit

واسع

آذان - Les oreilles

صغير - بيتيتس

ضخم - تروب غراندس

الشفاه - ليه ليفر

رسمت - ماكيليس

كامل - charnues

الورود الوردية

سميكة - الإجماليات

رقيقة - minces

حسي - حسي

الفم - La bouche

أنف - Le nez

أنف

أنف بالبطاطس - أون بيه دي مارميت

أنف مدمن مخدرات - busqué

معقوف

على التوالي - droit

الخدين - Les joues

شاحب - شاحب

التجاعيد - الركوب

السمين - الإجماليات

الورود الوردية

صوت بالفرنسية

قاع - منخفض أو هادئ.
بورو - تذمر.
بريلارد - حاد ، يصرخ (غير سارة).
شانتانتي - رخيم.
C (r) oassante - أجش (على سبيل المثال ، عند المصابين بنزلة برد).
دوس - حلو ، لطيف ، لطيف.
Désincarnée - شبحي (على سبيل المثال ، في الأعمال الفنية ، عندما يكون من الضروري تمييز صوت الشبح).
Enrouée - أجش ، ضعيف (على ساقيه الأخيرة).
Etranglee - مضغوط.
هش - ينهار (عندما يكون الشخص مستعدًا للبكاء).
Graveleuse ou Rocailleuse - منخفض وخشن.
Grinçante غير سارة مثل الباب الذي يئن تحت وطأته.
Gutturale - حلقي.
Haut-perchée - مرتفع بشكل غير سار.
Modulée - معدل ، لطيف ، مع تنغيم صحيح.
رتابة أو مونوكورد - رتابة.
موردانتي - أذن عالية وحادة مقطوعة.
مورتي - هامدة.
Nasale ou Nasillarde - في الأنف.
Paisible ou Calme ou Tranquille - هادئ ومريح.
صغير - الاعتذار.
لوحة - حتى.
Prosaïque - عادي.
Rauque - أجش (يستخدم لوصف أصوات المدخنين وللأصوات الحسية الجذابة).
Rêche - قاسي ، قاسي (لطيف أم لا - يعتمد على السياق).
Sèche ou Cassante - جاف ، متقطع.
Sifflante - يلهث.
Sotto-voce - بصوت خفيض (تُستخدم هذه الكلمة الإيطالية أيضًا في النصوص الفرنسية).
Soufflée ou Haletante - من التنفس.
ستينتور (دي) - البوق (قوي ، بصوت عال ، قاسي).
Stridente - خارقة.
Tendue - متوترة.
Trembl (ot) قبل أو Chevrotante - يرتجف.

تعبيرات Quelques pour caractériser: (بعض التعبيرات لتمييز مظهر الشخص)

Le visage - وجه

Il a les yeux bleus ، verts ، marron ، noirs ؛ ses yeux sont grands، petits. عيونه زرقاء وخضراء وبنية وسوداء. عيناه كبيرتان وصغيرتان.

Elle a de petites grandes oreilles. لديها آذان صغيرتان كبيرتان.

Son nez est fin، gros (ou fort) ؛ elle a le nez fin / fort ، elle a un gros / long / petit nez. أنفها رقيق ضخم. لديها أنف رفيع / كبير ، أنف ضخم / طويل / صغير.

Sa bouche est غرامة / é بيز. لديها شفاه رقيقة / منتفخة.

Il a une (petite ≠ grosse) الشارب ، une (petite ≠ grosse) barbe. لديه شارب (صغير ، كبير) ، لحية (صغيرة ، كبيرة).

Elle a le visage rond، ovale، long، petit. لديها وجه مستدير ، بيضاوي ، طويل ، صغير.

Elle porte des lunettes (f). Il ne porte pas de lunettes (f). ترتدي نظارات. لا يرتدي نظارات.

L'allure - عرض

مؤسسة إيل جولي. مؤسسة Il العاشق /مؤسسة إيل حسناء. مؤسسة إيل / إيل Magnifique / رائع. انها جميلة. إنه جميل / إنها جميلة. هو / هي ممتاز / ممتاز.

Elle a le تينت كلير / حصيرة. لديها بشرة نزيهة / غير لامعة.

Elle a la بوكلير / ماتي. لديها بشرة فاتحة / غير لامعة.

مؤسسة Il وضعت، il a un vilain nez (= il n'est pas beau، son nez n'est pas joli). إنه ليس وسيمًا ، لديه أنف رهيب (= ليس وسيمًا ، أنفه ليس وسيمًا).

Il a des taches de rousseur. يعاني من نمش.

Elle est noire (elle a la peau noire، comme en Afrique). إنها سوداء (لديها بشرة سوداء ، مثل النساء الأفريقيات).

ارتفاع La Taille

Elle est grande: هي طويلة

إيلي فيت (= إيلي ميسور) 1.75 متر.لديها مليون و 75.

Il est de Taille moyenne: متوسط الطول

il mesure 1.75 مètre. لديه 1.75 م.

Il est petit: il fait (= il mesure) 1.68 متر.إنه منخفض. يبلغ ارتفاعه 1.68 م.

لا بدانة - اللياقة البدنية

Elle est (un peu) ronde: elle fait (= elle بيس) 65 كيلو. هي (قليلة) سمينه: (= تزن) 65 كغ.

Elle est forte (= grosse). هي ممتلئة جدا (سمين).

Il est un peu fort (= gros). إنه يعاني من زيادة الوزن قليلاً.

Il est اللحم المفروم: il بيس/ il fait 69 كيلو. إنه نحيل: يزن 69 كيلوغراماً.

مؤسسة Il est tr è اللحم المفروم ، il est maigre (il fait / il p è حد ذاتها 55 كيلوغراما). إنه نحيف ويزن 55 كجم.

العمر لاجي

Il est jeune، il a 20 ans / une vingtaine d'ann é وفاق ؛ c'est un jeune homme. يبلغ من العمر 20 عاما / نحو عشرين عاما. هذا شاب.

مؤسسة إيل â ز é e: elle a 66 ans / elle a une soixantaine d'ann é وفاق ؛ c'est une femme d'un أكيد â جنرال الكتريك تبلغ من العمر: 66 سنة / نحو ستين سنة. هذه امرأة ليست من شبابها الأول.