السير الذاتية صفات التحليلات

طرق التمثيل المرئي للبيانات. طرق التصوير

صناعة القرار. في هذا الصدد ، هناك حاجة إلى نقل أدوات التصور إلى مستوى جودة أعلى ، والذي يتميز بظهور أدوات تصور جديدة تمامًا ووجهات نظر حول وظائفها ، فضلاً عن تطوير عدد من الاتجاهات في هذا المجال.

من بين الاتجاهات الرئيسية في مجال التصور ، يسلط فيليب روسوم الضوء على:

  1. تطوير أنواع معقدة من الرسوم البيانية.

    تعتمد معظم تصورات البيانات على مخططات النوع القياسي (المخططات الدائرية ، المخططات المبعثرة ، إلخ). هذه الطرق هي في نفس الوقت الأقدم والأكثر ابتدائية وانتشارًا. في السنوات الأخيرة ، توسعت قائمة أنواع المخططات التي تدعمها أدوات التصور بشكل كبير. نظرًا لأن احتياجات المستخدمين متنوعة للغاية ، فإن أدوات التصور تدعم مجموعة متنوعة من أنواع المخططات. على سبيل المثال ، من المعروف أن مستخدمي الأعمال يفضلون المخططات الدائرية والمخططات الشريطية ، بينما يشعر العلماء براحة أكبر مع التصورات في شكل مخططات مبعثرة ومؤامرات كوكبة. يهتم مستخدمو الجغرافيا المكانية بالخرائط والتمثيلات ثلاثية الأبعاد الأخرى للبيانات. لوحات المعلومات الإلكترونية ، بدورها ، أكثر شيوعًا بين المديرين التنفيذيين الذين يستخدمون تقنيات ذكاء الأعمال لمراقبة أداء الشركة. يحتاج هؤلاء المستخدمون إلى تصور مرئي على شكل "عدادات سرعة" و "موازين حرارة" و "إشارات مرور".

    تم تصميم أدوات الرسوم البيانية والعرض التقديمي بشكل أساسي لتصور البيانات. ومع ذلك ، عادةً ما يتم تضمين إمكانات مثل هذا التصور في العديد من البرامج والأنظمة المختلفة - في أدوات إعداد التقارير و OLAP ، وأدوات تعدين النص واستخراج البيانات ، وكذلك في تطبيقات CRM وتطبيقات إدارة الأعمال. لإنشاء تصورات مضمنة ، يقوم العديد من البائعين بتطبيق وظيفة التصور كمكونات مضمنة في العديد من الأدوات والتطبيقات والبرامج وصفحات الويب (بما في ذلك أشرطة الأدوات وصفحات البوابة المخصصة).

  2. زيادة مستوى التفاعل مع تصور المستخدم.

    حتى وقت قريب جدًا ، كانت معظم أدوات التصور عبارة عن مخططات ثابتة مخصصة للعرض فقط. تُستخدم المخططات الديناميكية الآن على نطاق واسع ، وهي بحد ذاتها واجهة مستخدم يمكن للمستخدم من خلالها معالجة التصور بشكل مباشر وتفاعلي ، واختيار تمثيل جديد للمعلومات.

    على سبيل المثال ، يسمح التفاعل الأساسي للمستخدم بتدوير مخطط أو تغيير نوعه بحثًا عن التمثيل الأكثر اكتمالا للبيانات. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للمستخدم تغيير الخصائص المرئية مثل الخطوط والألوان والإطارات. في التصورات المعقدة (المخططات المبعثرة أو الرسوم البيانية للكواكب) ، يمكن للمستخدم تحديد نقاط المعلومات بالماوس وتحريكها ، مما يسهل فهم تمثيل البيانات.

    غالبًا ما تتضمن تقنيات تصور البيانات الأكثر تقدمًا مخططًا أو أي تصور آخر كمستوى مركب. يمكن للمستخدم التعمق في التصور ، واستكشاف تفاصيل البيانات التي تلخصها ، أو الخوض في OLAP ، أو التنقيب عن البيانات ، أو غيرها من التقنيات المعقدة.

    يتيح التفاعل المعقد للمستخدم تغيير التصور لإيجاد تفسيرات بديلة للبيانات. يتضمن التفاعل مع التصور الحد الأدنى من واجهة المستخدم التي يمكن للمستخدم من خلالها التحكم في عرض البيانات ببساطة عن طريق "النقر" على عناصر التصور أو سحب تمثيلات كائنات البيانات وإفلاتها أو تحديد عناصر القائمة. تحول أدوات OLAP أو Data Mining التفاعل المباشر مع التصور إلى إحدى مراحل تحليل البيانات التكراري. تمنح أدوات التنقيب عن النص أو إدارة المستندات هذا التفاعل المباشر طابع آلية التنقل لمساعدة المستخدم على استكشاف مكتبات المستندات.

    الاستعلام المرئيهو أحدث شكل من أشكال تفاعل المستخدم المعقد مع البيانات. في ذلك ، يمكن للمستخدم ، على سبيل المثال ، رؤية نقاط المعلومات القصوى لمخطط التبعثر ، وتحديدها بالماوس والحصول على تصورات جديدة تمثل هذه النقاط بالضبط. يُنشئ تطبيق تصور البيانات لغة الاستعلام المناسبة ، ويدير قبول الاستعلام بواسطة قاعدة البيانات ، ويمثل مجموعة النتائج بشكل مرئي. يمكن للمستخدم التركيز على التحليل دون تشتيت الانتباه عن طريق الاستعلام.

  3. زيادة حجم وتعقيد هياكل البيانات التي يمثلها التصور.

    يصور المخطط الدائري أو المدرج التكراري الأولي التسلسلات البسيطة لنقاط المعلومات الرقمية. ومع ذلك ، فإن أنواع المخططات الجديدة والمحسّنة قادرة على تصور الآلاف من هذه النقاط وحتى هياكل البيانات المعقدة مثل الشبكات العصبية.

    على سبيل المثال ، تدعم أدوات OLAP (بالإضافة إلى أدوات إنشاء الاستعلام وإعداد التقارير) المخططات منذ فترة طويلة لتقاريرها عبر الإنترنت. تقوم برامج التصور الجديدة بتحديث المحتوى من خلال قراءة البيانات بشكل دوري. في الواقع ، يحتاج مستخدمو برامج التصور التي تتعقب العمليات الخطية (تقلبات سوق الأوراق المالية ، ومؤشرات أداء نظام الكمبيوتر ، ومخططات الزلازل ، وشبكات المرافق ، وما إلى ذلك) إلى تنزيل البيانات في الوقت الفعلي أو في وضع قريب منها.

    عادةً ما يقوم مستخدمو أدوات التنقيب عن البيانات بتحليل مجموعات كبيرة جدًا من البيانات الرقمية. تقوم أنواع مخططات الأعمال التقليدية (المخططات الدائرية والمخططات الشريطية) بعمل ضعيف في تمثيل آلاف نقاط البيانات. لذلك ، تدعم أدوات التنقيب عن البيانات دائمًا بعض أشكال تصور البيانات التي يمكن أن تعكس هياكل وأنماط مجموعات البيانات قيد الدراسة ، وفقًا للنهج التحليلي المستخدم في الأداة.

    بالإضافة إلى دعم معالجة البيانات المهيكلة ، يعد التصور أيضًا وسيلة أساسية لعرض مخططات ما يسمى بالبيانات غير المنظمة ، مثل المستندات النصية ، أي تحليل النصوص. على وجه الخصوص ، يمكن لأدوات التنقيب عن النص تحليل مجموعات كبيرة من المستندات وإنشاء فهارس موضوعات للمفاهيم والموضوعات التي تغطيها هذه المستندات. عندما يتم إنشاء الفهارس باستخدام تقنية الشبكة العصبية ، ليس من السهل على المستخدم إظهارها بدون شكل من أشكال تصور البيانات. التصور في هذه الحالة له هدفان:

    • تمثيل مرئي لمحتوى مكتبة المستندات ؛
    • آلية تنقل يمكن للمستخدم استخدامها لاستكشاف المستندات وموضوعاتها.

الاستنتاجات

كما تظهر العديد من الدراسات ، فإن التصور هو أحد المجالات الواعدة لتحليل البيانات ، بما في ذلك. بيانات التعدين. ومع ذلك ، في هذا الاتجاه ، يمكن تحديد المشاكل ، مثل تعقيد التوجه بين العدد الهائل من الأدوات التي تقدم حلول التصور ، وكذلك عدم التعرف على طرق التصور من قبل عدد من المتخصصين كأدوات تحليل كاملة و فرض دور داعم عليهم عند استخدام طرق أخرى. ومع ذلك ، فإن التصور له مزايا لا يمكن إنكارها: يمكن أن يكون بمثابة مصدر للمعلومات للمستخدم دون الحاجة إلى معرفة نظرية ومهارات خاصة ، ويمكن أن يعمل كلغة توحد المحترفين من مجالات المشاكل المختلفة ، ويمكنه تحويل مجموعة البيانات الأولية إلى ستظهر حلول جديدة تمامًا وغير متوقعة.

كتب هذا المقال ممثل عن شركة DevExpress ونشر في مدونة على HabrHabr.

وجد الباحثون الطبيون أنه إذا كان هناك نص فقط في التعليمات الخاصة بدواء ما ، فإن الشخص يمتص 70٪ فقط من المعلومات منه. إذا أضفت صورًا إلى التعليمات ، فسيتعلم الشخص بالفعل 95٪.

من الواضح أن الشخص مهيأ لمعالجة المعلومات المرئية. بالإضافة إلى كونه أداة معالجة رائعة لأدمغتنا ، فإن لتصور البيانات العديد من الفوائد:

  • التركيز على جوانب مختلفة من البيانات


بمساعدة الرسوم البيانية ، يمكنك بسهولة لفت انتباه القارئ إلى المؤشرات الحمراء.

  • تحليل مجموعة بيانات كبيرة ذات هيكل معقد
  • التقليل من الحمل الزائد للمعلومات لدى الشخص والحفاظ على انتباهه
  • عدم غموض ووضوح بيانات المخرجات
  • إبراز العلاقات والعلاقات الواردة في المعلومات


يمكن رؤية البيانات المهمة بسهولة على الرسم البياني.

النداء الجمالي


الرسومات المبهجة من الناحية الجمالية تجعل عرض البيانات مذهلاً ولا يُنسى.

يصفه إدوارد توفت ، مؤلف بعض من أفضل الكتب عن التصور ، بأنه أداة لعرض البيانات ؛ حث المشاهد على التفكير في الجوهر وليس المنهجية ؛ تجنب تشويه ما يجب أن تقوله البيانات ؛ عرض العديد من الأرقام في مساحة صغيرة ؛ عرض مجموعة كبيرة من البيانات في كل متماسك ومتماسك ؛ حث المشاهد على مقارنة أجزاء من البيانات ؛ تقديم أهداف واضحة بما فيه الكفاية: الوصف أو البحث أو الطلب أو الزخرفة ().

كيف تستخدم تصور البيانات بشكل صحيح؟

يعتمد نجاح التصور بشكل مباشر على صحة تطبيقه ، أي على اختيار نوع الرسم البياني واستخدامه وتصميمه الصحيحين.


60٪ من نجاح التصور يعتمد على اختيار نوع الرسم البياني ، 30٪ على استخدامه الصحيح و 10٪ على تصميمه الصحيح.

نوع الرسم البياني الصحيح

يسمح لك الرسم البياني بالتعبير عن فكرة نقل البيانات بأكثر الطرق اكتمالًا ودقة ، لذلك من المهم جدًا اختيار النوع المناسب من الرسم البياني. يمكن الاختيار وفقًا للخوارزمية:

أهداف التصور- هذا هو تنفيذ الفكرة الرئيسية للمعلومات ، وهذا هو ما تحتاجه لإظهار البيانات المحددة من أجل ما هو التأثير الذي تحتاج إلى تحقيقه - تحديد العلاقات في المعلومات ، وإظهار توزيع البيانات ، والتكوين أو المقارنة بيانات.


يعرض الصف الأول الرسوم البيانية بغرض إظهار العلاقات على البيانات وتوزيع البيانات ، بينما يُظهر الصف الثاني الغرض من إظهار تكوين البيانات ومقارنتها.

العلاقات في البياناتهي كيف يعتمدون على بعضهم البعض ، العلاقة بينهم. بمساعدة العلاقات ، يمكنك تحديد وجود أو عدم وجود التبعيات بين المتغيرات. إذا كانت الفكرة الرئيسية للمعلومات تحتوي على العبارات "يتعلق بـ" ، "ينقص / يزيد مع" ، فيجب على المرء أن يسعى جاهداً لإظهار العلاقات في البيانات بالضبط.
توزيع البيانات هو كيفية ترتيبها بالنسبة لشيء ما ، وكم عدد الكائنات التي تقع في مناطق متتالية معينة من القيم العددية. الفكرة الرئيسية في هذه الحالة سوف تحتوي على العبارات "في النطاق من x إلى y" ، "التركيز" ، "التردد" ، "التوزيع".

تكوين البيانات- الجمع بين البيانات لتحليل الصورة الكلية ككل ، ومقارنة المكونات التي تشكل نسبة مئوية من كل معين. العبارات الرئيسية للتكوين هي "بلغت س٪" ، "حصة" ، "نسبة الكل".

مقارنة البيانات - تجميع البيانات لمقارنة بعض المؤشرات وتحديد كيفية ارتباط الأشياء ببعضها البعض. إنها أيضًا مقارنة بين المكونات التي تتغير بمرور الوقت. العبارات الرئيسية للفكرة عند المقارنة هي "أكثر / أقل من" ، "متساو" ، "يتغير" ، "يزيد / ينقص".

بعد تحديد الغرض من التصور ، يجب تحديد نوع البيانات. يمكن أن تكون غير متجانسة للغاية من حيث نوعها وهيكلها ، ولكنها في أبسط الحالات تميز بين البيانات العددية والزمنية المستمرة ، والبيانات المنفصلة ، والبيانات الجغرافية والمنطقية. تحتوي البيانات الرقمية المستمرة على معلومات حول اعتماد قيمة عددية على أخرى ، على سبيل المثال ، الرسوم البيانية للوظائف ، مثل y = 2x. يحتوي الوقت المستمر على بيانات حول الأحداث التي تحدث في أي فترة زمنية ، مثل الرسم البياني لدرجة الحرارة المقاسة كل يوم. قد تحتوي البيانات المنفصلة على تبعيات من القيم الفئوية ، على سبيل المثال ، رسم بياني لعدد مبيعات البضائع في المتاجر المختلفة. تحتوي البيانات الجغرافية على معلومات متنوعة تتعلق بالموقع والجيولوجيا والمؤشرات الجغرافية الأخرى ، وخريطة جغرافية منتظمة مثال رئيسي. تُظهر البيانات المنطقية الترتيب المنطقي للمكونات بالنسبة لبعضها البعض ، مثل شجرة العائلة.


الرسوم البيانية للبيانات العددية والزمنية المستمرة والبيانات المنفصلة والبيانات الجغرافية والمنطقية.

اعتمادًا على الهدف والبيانات ، يمكنك اختيار الرسم البياني الأنسب لهم. من الأفضل تجنب التنوع من أجل التنوع ، والاختيار على أساس "أبسط وأفضل". لبيانات محددة فقط ، استخدم أنواعًا معينة من المخططات ، وفي حالات أخرى ، ستعمل المخططات الأكثر شيوعًا بشكل جيد:

  • خطي (خطي)
  • بالمناطق
  • الأعمدة والرسوم البيانية (شريط)
  • مخطط دائري (دائري ، دائري مجوف)
  • مؤامرة قطبية (رادار)
  • مخطط مبعثر (مبعثر ، فقاعي)
  • الخرائط (الخريطة)
  • الأشجار (شجرة ، خريطة ذهنية ، خريطة شجرة)
  • مخططات الوقت (الخط الزمني ، جانت ، الشلال).

يمكن أن تحتوي المخططات الخطية والمخططات البيانية والمدرج التكراري على عدة قيم في وسيطة واحدة لفئة واحدة ، والتي يمكن أن تكون إما مطلقة (ثم يتم إضافة البادئة المكدسة إلى مثل هذه الأنواع من المخططات) أو نسبية (مكدسة بالكامل).


رسم بياني بقيم مكدسة ومكدس بالكامل

عند اختيار مخطط مناسب ، يمكنك الاسترشاد بالجدول التالي ، الذي تم تجميعه على أساس هذا المخطط و:


الاستخدام السليم للرسم البياني

من المهم ليس فقط اختيار النوع الصحيح من الرسم البياني ، ولكن أيضًا استخدامه بشكل صحيح:

  • لا حاجة لتحميل الرسم البياني بالكثير من المعلومات. العدد الأمثل لأنواع البيانات المختلفة ، الفئات لا يزيد عن 4-5 ، وإلا سيكون من الأنسب تقسيم مثل هذا الرسم التخطيطي إلى عدة أجزاء.


يمكن مقارنة هذا المخطط مع السباغيتي ومن الأفضل تقسيمه إلى عدة مخططات.

من الصحيح اختيار المقياس ومقياس الرسم البياني الخاص به. بالنسبة إلى الرسوم البيانية ومخططات المساحة ، من الأفضل أن تبدأ مقياس القيمة من الصفر. حاول ألا تستخدم المقاييس المقلوبة - فهذا غالبًا ما يضلل المشاهد بشأن البيانات.


المقياس غير الصحيح يؤثر سلبًا على إدراك البيانات. في الحالة الأولى ، يتم تحديد المقياس بشكل غير صحيح ؛ في الحالة الثانية ، يتم عكس المقياس.

  • بالنسبة للمخططات والرسوم البيانية الدائرية التي تعرض نسبة مئوية من إجمالي المشاركة ، يجب أن يكون مجموع القيم دائمًا 100٪.
  • للحصول على تصور أفضل للبيانات ، من الأفضل ترتيب المعلومات على المحور - إما بالقيم ، أو أبجديًا ، أو بالمعنى المنطقي.

التصميم الجرافيكي المناسب

ليس هناك ما يرضي العين أكثر من الرسوم البيانية المصممة جيدًا ، ولا شيء يفسد المخططات أكثر من وجود "القمامة" الرسومية. مبادئ التصميم الأساسية:

  • استخدم لوحات ذات ألوان متشابهة وليست زاهية ، وحاول أن تقتصر على مجموعة من ست قطع
  • يجب أن تكون الخطوط المساعدة والثانوية بسيطة وليست واضحة


يجب ألا تنتقص الخطوط المساعدة على الرسم البياني من الفكرة الرئيسية للبيانات.

  • حيثما أمكن ، استخدم فقط تسميات المحور الأفقي ؛
  • بالنسبة للمخططات المساحية ، يفضل استخدام لون به شفافية ؛
  • استخدم لونًا مختلفًا لكل فئة على الرسم البياني.

الاستنتاجات

التصور- أداة قوية لنقل الأفكار والأفكار إلى المستخدم النهائي ، ومساعد لإدراك وتحليل البيانات. ولكن مثل جميع الأدوات ، يجب أن يتم تطبيقها في الوقت والمكان المناسبين. خلاف ذلك ، قد يتم فهم المعلومات ببطء ، أو حتى بشكل غير صحيح.


تظهر الرسوم البيانية نفس البيانات ، وتظهر أخطاء التصور الرئيسية على اليسار ، ويتم تصحيحها على اليمين.

مع التطبيق الماهر ، يتيح لك تصور البيانات جعل المواد مثيرة للإعجاب ، وليست مملة ولا تنسى.

2.1. مزايا الشكل المرئي لعرض المعلومات

تحتوي اللغة اللفظية والفئات اللفظية على وسائل بدائية للغاية لبناء الفضاء أو تفسيره أو القيام بشيء ما به. يتم تقديم هذا الهدف من خلال لغة الصور ونظام الإجراءات الإدراكية ، والتي بمساعدة الشخص يبني صورة للواقع المحيط ويوجه نفسه فيه. هذا النظام يسمى الإدراك. يُعرَّف الإدراك بأنه صورة شاملة تعكس وحدة بنية وخصائص الكائن. كائنات الإدراك البصري هي أشياء وعمليات وظواهر العالم المحيط ، والتي يمكن تقسيمها ووصفها من حيث المساحة والحركة والشكل والملمس واللون والسطوع وما إلى ذلك. عند إدراك الأشياء ، تنعكس الصورة بشكل كامل أو أقل الشيء أو الموقف الذي يوجد فيه شخص.

الصور التي تم إنشاؤها على أساس الإدراك البصري لها قوة ارتباطية أكثر من الكلمات. ربما لهذا السبب يتم تخزينها بشكل مثالي في الذاكرة. حتى بعد مشاهدة واحدة لعدة آلاف من اللوحات ، يستطيع المراقبون التعرف بشكل صحيح على حوالي 90٪ منها. الصورة المرئية بلاستيكية للغاية. تتجلى هذه الخاصية في حقيقة أنه ، من حيث الصورة ، يمكن الانتقال السريع من التقييم العام للوضع إلى التحليل التفصيلي لعناصره. أنواع مختلفة من حركات الكائنات المنعكسة في الصورة ، التحولات ، التدوير ، بالإضافة إلى التكبير والتصغير وتشوهات المنظور والتطبيع ممكنة. تتيح لنا هذه القدرة التلاعبية المميزة للنظام البصري عرض الموقف في منظور مباشر وعكسي. التلاعب بالصور وإكمالها من أهم وسائل الإدراك الإنتاجي والتفكير البصري.

تشير العديد من الدراسات إلى وجود آليات في النظام البصري تضمن ولادة صورة جديدة. بفضلهم ، يمكن لأي شخص أن يرى العالم ليس فقط كما هو موجود بالفعل ، ولكن أيضًا كما يمكن (أو ينبغي) أن يكون. هذا يعني أن الصور المرئية شرط ضروري ، بل وأكثر من ذلك ، فهي أداة للنشاط العقلي. إنهم مرتبطون بشكل مباشر أكثر مقارنة بالرموز والكلام ، بالواقع الموضوعي المحيط بالشخص. الصورة ليست فقط وليست تأملًا بقدر ما هي إعادة للواقع. إنه ، هذا الواقع ، يمكن إعادة إنشائه بالشكل (أو بالقرب منه) الذي يوجد فيه الكائن بالفعل. ولكن من الممكن أيضًا تدمير الكائن والوضع وإعادة إنشاء نسخته الجديدة أو المتغيرات. على أساس هذه الصورة ، المتغيرة مقارنة بالواقع ، يتحول الشخص مرة أخرى إلى الواقع الموضوعي ويعيد بنائه في نشاطه العملي. من المستحيل إعداد متخصص في التفكير الإبداعي دون تطوير تمثيله التصويري وخياله وتفكيره. يتم توفير فائدة ملموسة في هذه المسألة من خلال الجهاز العالمي لتخطيط الإسقاط. يعد التفسير الهندسي أحد أهم أدوات نمذجة الإسقاط المستخدمة لتشكيل التمثيلات المكانية. كائنات التفسير هي نماذج رسومية في شكل مجموعة من الرسومات والمخططات والنصوص والرسوم البيانية ، إلخ. تتضمن النماذج الرسومية عرض المعلومات في شكل مجموعة من الوسائل للتمثيل الرسومي للمعلومات: الخطوط والرموز وعلامات الذاكرة المستخدمة وفقًا لقواعد إنشاء النماذج الرسومية. عند إدراك المعلومات في هذا النموذج ، من الضروري إدخال مساحة تشغيلية ذات أبعاد أعلى مقارنة بإدراك النص. تعتمد درجة الدقة عند مقارنة كائن المعلومات بنموذجه على اكتمال المعلومات حول جهاز الإسقاط ، والتي حدثت أثناء النمذجة. يوضح الشكل 2.1 أحد التصنيفات الممكنة للنماذج الرسومية. نموذج تصويري- نموذج رسومي تم تجميعه باستخدام الصور الرسومية الشرطية (الصور التوضيحية) للدلالة على الأشياء أو الإجراءات أو الأحداث. النموذج الأيديوغرافي- نموذج رسومي تم تجميعه باستخدام إيديوغرام - علامات مكتوبة تقليدية تدل على المفاهيم.

كانت مسألة فعالية نقل المعلومات واستيعابها واحدة من القضايا الرئيسية على مدى العقود الماضية. كانت الوسيلة الرئيسية للاتصال في العالم في بداية القرن الحادي والعشرين هي التصور (الشكل المرئي للإرسال) للمعلومات. أكبر قدر من المعلومات (حوالي 80-90٪) يراها الشخص بصريًا. "تفسر الأهمية المهيمنة للنظام البصري بالنسبة للإنسان من خلال حقيقة أنه أقوى مصدر للمعلومات حول العالم الخارجي ، ولديه أكبر نطاق ووظائف حسية مجسمة".

تتمثل الكفاءة ، ميزة الطريقة الرسومية لنقل المعلومات ، مقارنة بالمحرك أو الصوت الأول (الشكل 2.2) ، في أن الإدراك البصري للشخص للمعلومات المنقولة وإنشاء صورة ذهنية بواسطته يحدث بسرعة بحيث يرى الشخص هذه العملية على أنها "فورية". هذا يفسر تأثير التزامن ، أو التزامن ، بناءً على خاصية الإدراك البشري للمعلومات: الصور الذهنية التي تم إنشاؤها أثناء إدراك المعلومات والنماذج الرسومية المنقولة قريبة جدًا من حيث الشكل.

المفهوم نفسه متعدد الأوجه تمامًا ، وهناك العديد من التعريفات اعتمادًا على مجال النشاط الذي نتحدث عنه. الغرض من التصور هو هذا يعني أن البيانات يجب أن تأتي من شيء مجرد ، أو على الأقل لا تكون واضحة على الفور. التصور المرئي للأشياء يستبعد التصوير الفوتوغرافي وهذا التحول من غير المرئي إلى المرئي.

عرض مرئي للمعلومات

تصور المعلومات هو عملية تقديم بيانات تجارية أو علمية مجردة في شكل صور يمكن أن تساعد في فهم معنى البيانات. ما هو تصور المعلومات؟ يمكن تعريف هذا المفهوم على أنه مقارنة بين البيانات المنفصلة وتمثيلها المرئي. لا يغطي هذا التعريف جميع جوانب تصور المعلومات ، مثل التصور التفاعلي الثابت والديناميكي (الرسوم المتحركة) والأكثر صلة بالتخيل التفاعلي اليوم. بصرف النظر عن الاختلافات بين التصور التفاعلي والرسوم المتحركة ، فإن التصنيف الأكثر فائدة يعتمد على التصور العلمي ، والذي يتم عادةً باستخدام برامج متخصصة. يتم إعطاء دور مهم للرؤية في المجال التعليمي. هذا مفيد للغاية عندما يتعلق الأمر بتدريس الموضوعات التي يصعب تخيلها بدون أمثلة ملموسة ، مثل بنية الذرات ، والتي تكون صغيرة جدًا بحيث لا يمكن دراستها بدون معدات علمية باهظة الثمن وصعبة الاستخدام. يتيح لك التخيل اختراق أي عالم وتخيل ما يبدو أنه من المستحيل تخيله.

التصور ثلاثي الأبعاد

يساعد البرنامج المصممين والمسوقين الرقميين على إنشاء تمثيل مرئي لمنتج أو تصميم أو نماذج أولية افتراضية ثلاثية الأبعاد. يوفر التصور للمطورين أدوات يمكنها تحسين التصور المتطور من خلال الصور المرئية وهي طريقة فعالة للتواصل. التمثيل المرئي هو أحد أفضل الطرق للتواصل مع العملاء المحتملين. يتيح لك الاتصال الفعال قضاء المزيد من الوقت في تحسين مشاريعك والتفاعلات الإنتاجية. التقديم ثلاثي الأبعاد هو أسلوب لإنشاء صور أو رسوم بيانية أو رسوم متحركة ثلاثية الأبعاد.

استخدام التخيل في العلوم

اليوم ، التصور لديه مجموعة متزايدة من التطبيقات في العلوم والتعليم والهندسة والوسائط المتعددة التفاعلية والطب وغير ذلك. لقد وجد التصور أيضًا تطبيقه في مجال رسومات الكمبيوتر ، وهو على الأرجح أحد أهم الأحداث في عالم الكمبيوتر. يساهم تطوير الرسوم المتحركة أيضًا في تقدم التخيل. استخدام التخيل لتقديم المعلومات ليس ظاهرة جديدة. تم استخدامه في الخرائط والرسومات العلمية لأكثر من ألف عام. تم استخدام رسومات الكمبيوتر منذ البداية لدراسة المشكلات العلمية. معظم الناس على دراية بالرسوم المتحركة الرقمية ، مثل عرض بيانات الأرصاد الجوية أثناء تقرير الطقس التلفزيوني. يقدم التلفزيون أيضًا نسخة من التصور العلمي عندما يعرض عمليات إعادة بناء بواسطة الكمبيوتر والرسوم المتحركة للطرق أو حوادث تحطم الطائرات. تتضمن بعض الأمثلة الأكثر إثارة للاهتمام التي تم إنشاؤها بواسطة الكمبيوتر صورًا لمركبات فضائية حقيقية أثناء العمل ، أو في الفراغ بعيدًا عن الأرض ، أو على كواكب أخرى. الأشكال الديناميكية للتصور ، مثل الرسوم المتحركة أو الرسوم التعليمية ، لديها القدرة على تعزيز التعلم مع تغير أنظمة التصور بمرور الوقت.

مفتاح تحقيق أهدافك

ما هي أداة مهمة لتنمية الشخصية. مثلما يمكن أن تساعدك التأكيدات المحفزة على التركيز على تحقيق أهدافك ، يمكن فعل الشيء نفسه مع التصورات أو الصور الذهنية. على الرغم من أن تقنيات التخيل بهذا المعنى أصبحت شائعة جدًا كوسيلة للتطور الشخصي منذ أواخر السبعينيات وأوائل الثمانينيات ، فقد استخدم الناس الصور العقلية لتحقيق رغباتهم منذ العصور القديمة.

أداة إبداعية

ما هو التخيل؟ إنه استخدام الخيال لخلق صور ذهنية لما نريده في حياتنا. جنبا إلى جنب مع التركيز والعواطف ، يصبح أداة إبداعية قوية تساعد في تحقيق الهدف المنشود. عند استخدامه بشكل صحيح ، يمكن أن يؤدي إلى تحسين الذات ، والصحة الجيدة ، والإنجازات المختلفة ، كما هو الحال في الحياة المهنية. في الرياضة ، غالبًا ما يستخدم الرياضيون الصور الذهنية كوسيلة للتخيل لتحسين مهاراتهم. يؤدي استخدام التخيل كأسلوب باستمرار إلى أداء ونتائج أفضل بكثير. هذا صحيح في العمل وكذلك في الحياة.

كيف تعمل؟

التصور ، أو الخيال ، يعمل على المستوى الفسيولوجي. الاتصالات العصبية التي تحدث في الدماغ ، بمعنى آخر ، الأفكار ، يمكن أن تحفز الجهاز العصبي بنفس الطريقة التي يحدث بها حدث حقيقي. هذا النوع من "البروفة" ، أو الجري خلال أحداث معينة في الرأس ، يخلق اهتزازات عصبية تجعل العضلات تفعل ما هو مطلوب منها. خذ على سبيل المثال نفس الرياضيين. خلال المنافسات الرياضية ، لا تعد المهارات البدنية الاستثنائية مهمة فحسب ، بل تُعد أيضًا فهمًا واضحًا للعبة ومزاجًا نفسيًا وعاطفيًا معينًا. لكي تكون أكثر فاعلية ، مثل أي مهارة أخرى ، يجب تدريب الخيال بانتظام. بدون ما هو التخيل المستحيل؟ تتضمن دروس التخيل عناصر مهمة ، وهي الصور الذهنية للاسترخاء والواقعية والاتساق.

متى تستخدم التخيل؟

يمكن إجراء المراقبة المرئية للنتائج الناجحة لأنشطتهم تمامًا لأي سبب من الأسباب. كثير من الناس يستخدمون التخيل لتحقيق أهدافهم في الحياة. يحقق العديد من الرياضيين والممثلين والمغنين شيئًا ما في أذهانهم أولاً ثم في الواقع فقط. يساعد على التركيز والقضاء على بعض المخاوف والشكوك السابقة. هذا نوع من الإحماء أو البروفة ، والتي يمكن إجراؤها قبل حدث مهم ومثير. يعد التصور أداة إعداد رائعة تؤدي باستمرار إلى مستويات أعلى من الإنتاجية.

كيف يتم تنفيذ عملية التصور؟

يمكنك الذهاب إلى مكان هادئ وخاص حيث لن تشعر بالانزعاج ، وتغمض عينيك وتفكر في الهدف أو الموقف أو السلوك أو المهارة التي تريد اكتسابها. خذ أنفاسًا عميقة واسترخي. حاول أن تتخيل الشيء أو الموقف بوضوح وبأكبر قدر ممكن من التفاصيل. تلعب العواطف والمشاعر أيضًا دورًا كبيرًا ، فحاول أن تشعر بما تريده أكثر من أي شيء آخر. يجدر ممارسة التمرين مرتين يوميًا على الأقل لمدة 10 دقائق في كل مرة واستمر حتى تنجح. من المهم أيضًا الحفاظ على مزاج جيد طوال العملية.

فوائد التصور

سيساعدك التصور المنهجي لنموذج رغبتك على التنقل بشكل أفضل في الطريق لتحقيق أهدافك ، وإلهامك وتحفيزك ، وتحسين حالتك المزاجية بمساعدة الصور الإيجابية والممتعة وتخفيف المشاعر السلبية. في الحياة والعمل ، يبدأ النجاح بهدف. يمكن أن يكون فقدان الوزن ، والترويج ، والتخلص من العادات السيئة ، وبدء مشروعك الخاص. تقدم الأهداف الكبيرة أو الصغيرة إرشادات مهمة. إنها مثل البوصلة - فهي تساعدك على التحرك في الاتجاه الصحيح. وصف أرسطو التصور قبل أكثر من 2000 عام. وصف المفكر العظيم في عصره هذه العملية بهذه الكلمات: "أولاً ، يجب أن يكون هناك مثال أو هدف أو مهمة معينة وواضحة وعملية ، وثانيًا ، هناك الوسائل اللازمة لتحقيقها: الحكمة والمال والوسائل والأساليب. ثالثا ، أهم شيء هو تعلم كيفية إدارة جميع الوسائل اللازمة لتحقيق النتيجة المرجوة ".

نظرا لصدقه

عادة ما تسير الأمور على هذا النحو: لن أصدق حتى أراها. قبل الإيمان بإمكانية تحقيق الهدف ، تحتاج أولاً إلى تكوين فكرة بصرية عنه. إن تقنية إنشاء صورة ذهنية لحدث مستقبلي تجعل من الممكن تخيل النتائج المرجوة والشعور بفرحة تحقيقها. عندما يحدث هذا ، يكون الشخص متحمسًا ومستعدًا لتحقيق هدفه.
يجدر بنا أن نتذكر أن هذه ليست خدعة ماكرة ، وليست مجرد أحلام وآمال في المستقبل. بدلاً من ذلك ، يعد التخيل أسلوبًا راسخًا لتحسين الأداء يستخدمه الأشخاص الناجحون في مجموعة متنوعة من المجالات. تظهر الأبحاث أن التخيل يحسن الأداء الرياضي من خلال تحسين الحافز والتنسيق والتركيز. كما أنه يساعد في الاسترخاء ويقلل من الخوف والقلق.

لماذا يعمل التخيل؟

استنادًا إلى الدراسات التي استخدمت صورًا للدماغ تلتقط الصور أثناء العمل ، يمكن استنتاج أن الخلايا العصبية في الدماغ ، تلك الخلايا القابلة للاستثارة كهربائيًا التي تنقل المعلومات ، تفسر الصور على أنها مكافئة لأفعال الحياة الواقعية. يولد الدماغ دفعة ، وهذا يخلق مسارات عصبية جديدة - مجموعات من الخلايا في دماغنا تعمل معًا لإعادة تكوين الذكريات أو الأنماط السلوكية. كل هذا يحدث بدون نشاط بدني ، ولكن بهذه الطريقة يبرمج الدماغ نفسه للنجاح. ومن المزايا الهائلة لقوة التخيل أنه متاح تمامًا لجميع الأشخاص.

رابط لا ينفصم بين العقل والجسد

التخيل هو ممارسة عقلية. بمساعدتها ، يتم استخدام القوى الطبيعية للعقل بقوة. يمكننا استخدام قوة العقل لنصبح ناجحين في جميع مجالات حياتنا. تعلمنا التقنيات النفسية كيفية استخدام خيالنا لتخيل الأشياء المحددة التي نريدها في حياتنا. من اللافت للنظر أن أفكارنا تؤثر على واقعنا.

لقد أثبت العلماء أننا نستخدم 10٪ فقط من إجمالي إمكانات أدمغتنا ، وهذا في أحسن الأحوال. هل يمكننا تعلم استخدام قدراتنا الطبيعية بشكل أكثر فعالية؟ تمثل أنظمة التصور الروابط البيولوجية التي لا تنفصم بين العقل والجسد ، والصلة بين العقل والواقع. إذا تعلمنا استخدام التخيل والتصور بالطريقة الصحيحة ، فيمكن أن يكون أداة قوية للغاية للحصول على ما نريده في حياتنا. من المهم أن نتعلم كيفية استخدام قوة أذهاننا جنبًا إلى جنب مع نهج إبداعي يساعد على اكتشاف وتطوير المواهب والفرص المخفية.

غالبًا ما تكون تقنيات التصوير الذهني والتصور هي أساس استراتيجية التوجيه لتفسير المخطط. بالنسبة للبعض يكون هذا سهلاً ، وبالنسبة للآخرين فهو أكثر صعوبة ، على الرغم من أن المهارات تتحسن مع الخبرة. غالبًا ما يستخدم وصف لوحة في شكل نص مكتوب مرتبط برياضة معينة لمساعدة المشاركين في تكوين صورة حية. وهذا يسمح لهم ببناء استراتيجيات مناسبة للتعامل مع المواقف البيئية التي يحتمل أن تكون صعبة. غالبًا ما يستخدم وصف التضاريس في التوجيه كجزء من التدريب الفني. على سبيل المثال ، يطلب المدرب أو أي شخص آخر من المستشرق أن يقدم ثم يصف شفهيًا موقع عنصر التحكم أو المعالم الرئيسية في جزء صغير من الخريطة. يقع موقع CP على قمة تل به مستنقعات صغيرة إلى الشمال الشرقي والجنوب الغربي. يمتد نتوء طويل إلى الغرب ، وتقع تلال أصغر في الشمال الشرقي والشرق والجنوب الغربي. على أي تل يقع CP؟ وبالمثل ، قد يستمع المستشرق إلى وصف منطقة صغيرة من الخريطة أو موقع عنصر التحكم ، ثم يحاول إعادة إنتاج الوصف اللفظي: التل على شكل نقانق له قمتان ، واحدة في كل نهاية من نهايات ضيق. سلسلة جبال الشرق والغرب. تحتوي سلسلة الجبال على تلين ، مما يخلق سرجًا على مسافة متساوية من القمم. ينحدر الوادي بشكل حاد إلى الشمال الغربي من السرج. القمة الشرقية أعلى من القمة الغربية ولها منحدر حاد في الشرق ، ومحفز عريض كبير يمتد شمالًا ومنحدرًا لطيفًا في الجنوب. القمة الغربية لها منحدر لطيف إلى الشمال والغرب وحافز رفيع طويل إلى الجنوب. كلتا الطريقتين تساعدان في تطوير التمثيل المرئي. مهارات التصور أساسية للتوجيه. يجب أن تتحسن القدرة على تصور موقع عنصر تحكم أو منطقة معينة من الخريطة مع التجربة. ومع ذلك ، لا ينبغي أن تقتصر الممارسة على التدريب أو المنافسة. هناك فرص أخرى للممارسة ، سواء في الداخل أو في الهواء الطلق. على سبيل المثال ، قد يسبق التعلم التدريجي لخرائط المناطق المألوفة وغير المألوفة ثم تصور موقع نقطة التحكم بناءً على معلومات الخريطة الزيارة الفعلية للمنطقة. في كثير من الأحيان ، عند مناقشة موقع نقطة تفتيش أو جزء من الخريطة ، يمكن للمرء أن يسمع من المستشر "لم يكن هذا ما كنت أتوقعه". هناك طريقة أخرى يستخدمها بعض المستكشفين وهي التدرب على تضاريس مألوفة ، والعمل على خريطة منطقة أخرى ، ومحاولة تصور ميزات التضاريس غير المألوفة أثناء الجري. قد يبدو هذا غريباً نوعًا ما ، لكنه تمرين تركيز جيد جدًا.