За космоса и космонавтиката. Методистка касичка

Сценарий за деня на космонавтиката

"Първи в космоса"

Стихотворение, прочетено от начално училище

длан защитен от светлината,

Момчето седи.

Тишина.

И изведнъж магия:

Ракета.

Стигна до станция Луна.

И откъсвайки се от тетрадките,

Той каза с достойнство:

Поръчка.

Както трябва да бъде.

Трябва да е така

И не иначе.

И нищо чудно

Какво ни е

Започнахме

Нападение над неразгадани планети.

Водещ 1: - На 12 април страната ни празнува Деня на космонавтиката. Това е национален празник. Струва ни се познато, че космическите кораби тръгват от Земята. Скачването на космически кораби се извършва на големи небесни разстояния. Космонавтите живеят и работят в космически станции с месеци, автоматичните станции отиват на други планети. Можете ли да кажете какво е специалното тук?

Водещ 2: - Но съвсем наскоро за космическите полети се говореше като за научна фантастика. И на 4 октомври 1957 г. започва нова ера - ерата на изследването на космоса. На 12 април 1961 г. за първи път в света на космическия кораб "Восток" лети първият космонавт на планетата. Това беше нашият гражданин Юрий Алексеевич Гагарин.

Стихотворението на Сергей Кирсанов "Един за всички ..."

Етерът живееше от грижите си.

И гръмотевица струя

Гагарин! - не прогърмя на целия свят.

И отиде при ракетата. Изведнъж погледна назад

Да се ​​усмихне на всеки, който изпрати.

До рамото, - за щастие, - някой докосна,

И някой сърдечно му подаде ръка.

Всичко мина както обикновено, както на тренировка,

И тогава всичко ще стане необичайно,

Когато ракетата е откъсната от ръба

Огнена кама, реактивен гръм!

Той погледна Херман като брат,

На неговия верен дубльор.

И опечалените извикаха: -Момчета!

Един за всички и всички за един…

Водещ 1: - Жителите на Земята винаги ще помнят с благодарност имената на хората, които са открили нова сфера на човешката дейност. В това съзвездие едни от най-ярките са името на първия космонавт на планетата Юрий Гагарин и името на главния конструктор академик Сергей Павлович Королев.

Вед.2: - Главният конструктор, както го наричаха космонавтите, ще остане главен завинаги. Целият живот беше на работа. Без хоби, без лов, без риболов. Не можеше да си почине. След много години астронавтите на Земята, летящи в своите звездни кораби до други светове, ще вдигнат тост в навечерието на Нова година за този човек.

Ved.1: - Да, великото не умира, то остава за хората. В постиженията на съвременната космонавтика живее мисълта на първия, главен конструктор на космоса академик Сергей Павлович Королев. И до ден днешен важат думите му: „Това, което векове наред е изглеждало неосъществимо, което вчера е било само дръзка мечта, днес се превръща в реална задача, а утре ще е постижение.“

Ved.2: - Именно те, първите строители на космически кораби под ръководството на Королев, направиха мечтите на човечеството за изследване на космоса реалност.

Бяхме затворници на скромна топка

И колко пъти, в безбройната смяна на годините,

Упоритият поглед на Земята в тъмната шир,

Гледах с копнеж движението на планетите.

Песен "Земя на децата", текст, музика

Сцена "Открих сомнамбули"

1: Къде отиваш?

2: Човек за първи път от много векове на земята. Започна нова космическа ера. Всичко е в космоса! На Земята остават само глупаците!

1: Разбираш ли какво казваш?

2: Съвсем.

1: Говорещ! Баронеса Мюнхаузен.

2: Ти самата си баронеса! Изобщо не искам да говоря с теб. Какво разбирате от космическите проблеми? Тъмнина! Във всички времена в историята всякакви мракобесници са тровили велики хора и са ги смятали за луди. Джордано Бруно, Коперник, Галилей...

1: Фи!

2: Да, фи! Кучета летят в космоса! Но не мога да? С какво мислите, че съм по-лош от кучетата или какво?!

1: По-лошо, поне кучетата бяха учени, а по математика някак си извадихте „3“!

2: Мислете по математика. И без твоята математика се сетих за такива неща, за които дори не си и мечтал!

Мислих 4 дни

Луна... Луна? луна!

Роден в съзнанието ми

Теорията е една.

Луната се счупи

Беше парче земя

На това парче точно в този час

И хората биха могли да бъдат.

Изводът ми е съвсем логичен

И така живее

На нашата сателитна луна

Ние сме сродни хора!

1: Виж, това, което измисляш през цялото време, е добро. Само за един истински изследовател това не е достатъчно. Юрий Гагарин е първият космонавт в света, завършил е и занаята с отличен успех, и техникума, и авиационното училище - всички с отличен! И той се занимаваше със спорт, и се интересуваше от много неща! За да полетите в космоса, първо трябва да застанете на Земята с два крака. След това в космоса! А ти? Лошо учиш! Откъсвате се от екипа, трябва да отидете на станцията на младите техници - там строят модели на космически кораби.

2: Всичко това са глупости, между другото, видях сомнамбули в моя телескоп.

1: О, добре!

2: Реших да се проверя, доближих Луната и в същия момент открих лунатици на нея!

1: Да!

2: Приличат на хора, живели в старите времена! Те имат косми навсякъде, като горилите.

1: О, добре!

2: Те живеят в каменни пещери, не строят градове! В горите сомнамбулите си пасат кравите!

1: Е, да?!

2: Не в кухнята, точно на огньовете се приготвя храна, а разбойници бродят из планините през нощта.

1: Е, да?!

2: Не се отказвай! Вие сами знаете, че Луната е парче от Земята, което е взето и откъснато. И може би, когато се е свалило, вашите близки роднини са го носили.

1: О, ти ... (тръгва)

2: (тича след нея) Виж, това е научно доказано...

Стихотворението се чете от ученици от начален етап.

Ние живеем на нашата планета

В такава невероятна възраст

И първият от първите в ракетата

Съветският човек лети.

Не за целите на военното разузнаване

На супер скоростен кораб

Той лети сам във вселената,

Да се ​​върна отново на Земята.

Не напразно сръчни ръце са работили

За слава на народа! За славата на страната!

Трудови хора и хора на науката

Жечпосполита мирна силна!

Вед.1: - Известно е, че до Гагарин е имало и други космонавти. Те също бяха добре подготвени и успяха да изпълнят успешно задачата по полагане на първата космическа бразда. Обаче го изпратиха, Гагарин. Значи е бил най-добрият от най-добрите? По-лесно е да кажеш „да“.

Ved.2: - Факт е, че за първия полет беше необходим човек, в чийто характер да се преплитат възможно най-много положителни качества. И тук бяха взети предвид такива неоспорими добродетели на Гагарин: безкористен патриотизъм, непоклатима вяра в успеха на полета, отлично здраве, яростен оптимизъм, гъвкавост на ума и любопитство.

Ved.1: - Смелост и решителност, точност, усърдие, издръжливост, простота, скромност. Голяма човешка топлина и внимание към хората наоколо. Ето как изглеждаше преди полета. Така той срещна заслужената слава. Така си остана до края...

Стихотворението на Николай Добронравов "Съзвездието на Гагарин"

Нека звездите отново си направят среща с нас

Чуваме изхвърляния на космически виелици...

Ти си с нас, ти отиваш на мисия с нас,

Първи, истински, единствен приятел!

В горите отвъд Владимир, вековни борове,

И мрачното слънце изгрява сутрин ...

Няма да има, няма да има последен полет -

Хората помнят първия ви полет!

Вие сте запомнени от покрайнините на Париж,

Перспективи на Москва и Рязанска ръж.

И децата по света играят Гагарин,

Значи живееш на планетата!

Вие се сприятелихте с невероятна приказка,

Усмивката блести като зора в мрака...

От тази усмивка и мила и привързана

Стана по-топло за хората на Земята.

По-близо, по-близо до нас безбрежното небе,

И подвизите в живота няма да имат край.

Съзвездието на Гагарин се издига над света, -

Към истината, към светлината тръгват сърцата.

Vedas.2: - А сега думите на самия Юрий Гагарин: „След като обиколих Земята в сателитен кораб, видях колко красива е нашата планета. Хора, ние ще запазим и увеличим тази красота, а не да я унищожим!“

Вед.1: - Космонавт № 2 Герман Титов: „Видях я, нашата Земя, всичко видях. Тя е красива, но е много малка. Ако го погледнете от космоса. И спомняйки си Земята такава, каквато я видях оттам... изведнъж осъзнах с цялото си същество как трябва да я пазим.

- Песен "Камбаните", текст Юрий Ентин, музика Евгений Крилатов

Сцена "Искам да бъда космонавт" от Елена Пономоренко

(Мама седи на масата, наблизо има втори стол)

Водещ: Всяко момче мечтае, разбира се,

Че някой ден ще полети в космоса.

И момчето Серьожа не беше изключение,

Реших да стана космонавт, когато порасна.

(Серьожа излиза)

Серьожа: Астронавтите са късметлии

Летете в космоса всеки ден

Брой звездите, ходи по луната...

Както бих искал и тук.

Искам да съм космонавт

Ще порасна и ще полетя в космоса!

Модератор: Но първо трябва да знаете

Какво е необходимо, за да станеш астронавт?

(Серьожа се приближава до мама)

Серьожа: Ще попитам майка ми. Мамо, кажи ми

Какво е необходимо, за да станеш астронавт?

Мама: Астронавтите имат свой специален режим,

Зареждане всеки ден и навреме си лягат.

Много е важно за здравето

Този специален режим трябва да се спазва.

Джогинг, лицеви опори, клякания,

Наливане на студена вода.

Поне с това започнете.

Сережа: Е, това са няколко дреболии.

Готов съм да направя зареждането.

И си лягайте на час.

Всичко това мога да направя сам.

Мама: Е, синко, след като си готов,

Нека да започнем днес.

Водещ: Цял ден той работеше с майка си,

И кляках, и правех лицеви опори,

Измити със студена вода,

И дори вдигна летвата.

Скочи, тича и скача.

И ужасно уморен вечерта.

(мама и Серьожа правят упражнения, тичат, клякат, разтриват и т.н. При последните думи на водещия Серьожа сяда уморено на стол)

Мама: Толкова ли си мрачен, синко?

Променили ли сте решението си да станете астронавт?

Серьожа: Сега разбирам - това не е лесна работа.

Космическа полет.

Не съм променил решението си да стана астронавт,

Но още не съм готов

Да си астронавт не е лесно!

Разбира се, няма да се обезсърча

Ще развия сила в себе си,

Правете упражнения сутрин

И си лягайте навреме.

Водещ: Всички момчета мечтаят за космоса,

Те четат книги за космоса.

В небето звездите учат

Те мечтаят да станат космонавти.

Стихотворение на Александър Гаврюшкин "Космос"

Бих искал да полетя до Луната

Потопете се в неизследвания свят.

И като красива мечта

Докоснете най-ярката звезда.

Летете до далечни орбити

Измерения, непознати за всички нас,

Където се крие тайнственото пространство

Много тайни на необятната вселена.

Посетете други планети

За които науката не знае.

И да видиш неземни същества, -

Че летят на странни чинии.

Попитайте как живеят там

Има ли есен, зима или лято,

С каква цел винаги летят до нас -

На забравена от бога планета...

Всеки винаги мечтае за нещо

И искат да постигнат нещо.

Само пространство, уви, никога

Не иска да отвори...

Вед.2: - Минаха много години от първия полет. През това време много се промени в астронавтиката. Работата в космоса сега отнема много време. Смели хора, герои, работят в космоса. Днес работата в космоса е научно изследване и ежедневна работа.

Веди.1:- Това е днес. А утре?.. Селища на Луната, пътуване до Марс. Научни станции на астероиди, комуникация с други цивилизации… Всичко това е бъдещето. Нека не толкова близо, но истински. В крайна сметка се надгражда вече постигнатото. И няма да се разстройваме, че не вие ​​и аз ще станем участници в далечни междупланетни експедиции.

Ved.2: - Нека не завиждаме на хората от бъдещето. Те, разбира се, ще имат голям късмет, ще свикнат с това, за което ние можем само да мечтаем. Но имахме и голям късмет. Щастието от първите стъпки в космоса. И нека потомците завиждат на нашето щастие.

Песен "Детство", текст Михаил Пляцковски, музика Юрий Чичков

Започвайки да планирате събитието и сценария на Деня на космонавтиката, основното внимание трябва да се обърне на разнообразието от неговите елементи - децата трябва да се интересуват. Този празник се провежда, като се вземат предвид характеристиките на всяка възрастова категория ученици.

Младши класове

Малките деца не трябва да се затрупват с информация за изследване на космоса. Събитията трябва да съдържат повече мобилни и логически игри. Можете да поканите децата да създадат своя собствена украса за празника: играчки, рисунки, занаяти, посветени на Деня на космонавтиката.

Учениците от 1 до 4 клас трябва да подават информация по игрив начин. Само в този случай празникът ще бъде запомнен от тях дълго време и ще предизвика много положителни емоции.

Можете да изберете няколко деца от класа и да им разпределите роли, да научат малки стихове. Това ще помогне да се включат децата в хода на събитието, да се увеличи степента на тяхното участие в празника.

Старата школа

По-големите ученици ще бъдат по-заинтересовани да възприемат информация с помощта на медийни презентации, слайдшоута. Състезанията също трябва да присъстват в сценария, описващ Деня на космонавтиката. Часът на класа ще бъде активен и интересен.

За предпочитане е гимназистите да представят по-сериозна, задълбочена информация по темата на събитието. Можете да обърнете внимание на биографиите на легендарните астронавти, основните събития по пътя на изследването на космоса и др.

Учениците от гимназията също трябва да участват активно в провеждането на събития за Деня на космонавтиката. Това може да бъде такава форма на работа като разпределението на ролите между децата, подготовката на информация по дадена тема. Основното нещо е да бъдете оригинални и динамични. Не правете събитието твърде дълго.

Мотивация на децата

Когато планирате Деня на космонавтиката, сценарият трябва да започне с въведението и мотивацията за провеждането на това събитие. Това може да стане самостоятелно или с участието на водещи деца.

Не пропускайте да обърнете внимание на въпроса защо 12 април се чества като национален празник. Необходимо е да се разкаже за подвига на Юрий Гагарин, който отвори пътя на човечеството към звездите, да се предаде информация на децата във форма, достъпна за тяхната възраст.

Можете да говорите за събитията, предшестващи първия полет в космоса, след което хората започнаха да празнуват Деня на космонавтиката. Годината 1957 бележи началото на ерата на човешкото изследване на космоса отвъд границите на нашата планета.

Състезания и игри за Деня на космонавтиката за младши ученици

Има много състезания, които се провеждат на този ден. Малките деца ще се забавляват много, представяйки си себе си като астронавти на ултрамодерен междупланетен космически кораб и научавайки за живота на астронавтите. За да направите това, се препоръчва да се проведе състезанието "Закуската на космонавта". Няколко ябълки се завързват на конец и децата се канят да ядат плодовете, без да ги докосват с ръце. Почти като в нулева гравитация. Победител е този, който най-бързо изяде своята "закуска".

Състезанието "Истински астронавт" ще позволи на всеки да участва в играта. За да го изпълните, на пода се поставя въже или лента. Всеки състезател се обръща около себе си 5 пъти, преди да започне своя маршрут (представляващ преодоляване на претоварвания при навлизане в орбита), след което се опитва да върви по права линия, без да напуска пътя.

Много е добре, ако преди тържеството беше обмислена система от награди и стимули за участниците.

Тематични творчески произведения

Конкурсът „Космически художници“ също ще добави разнообразие в училищния ден на космонавтиката. Занаятите, направени от деца, трябва да говорят за комети, астронавти, звездни кораби. Това ще допринесе за развитието на креативността и ще донесе много положително на часа на класа, посветен на Деня на космонавтиката.

Можете също така да предложите да построите ракета, на която децата всички заедно да отидат на въображаем полет до звездите. Преди събитието ще бъде интересно да поканите децата да подготвят музикален номер на космическа тема. Такова представление ще се превърне в ярък спомен както за участниците, така и за зрителите.

Тематични приеми в гимназията

Когато пишете сценарий за Деня на космонавтиката за по-големи ученици, можете да обърнете внимание на такива форми на активно участие на децата в събитието като викторини, слайдшоута и предварително подготвени представления.

Прекарвайки Деня на космонавтиката в училище, можете да поканите децата да се разделят на 2 групи, да изберете имена за тях и да участвате в играта „Поздрави от космоса“. Учениците трябва да напишат съобщение до астронавтите от дълбините на Вселената, като използват думи, които започват с буквата "P". Писмото трябва да бъде информативно и оригинално. Чието съобщение е по-дълго, този отбор печели.

Всички присъстващи ще се насладят на предварително подготвено музикално изпълнение от един или повече участници. Номерът се репетира от децата предварително, можете да направите подходящите костюми.

Игри за старши ученици в Деня на космонавтиката

Друго интересно състезание се нарича "Метеорен дъжд". Космическите кораби бяха атакувани от астероиди. Всеки член на екипа трябва да покаже самообладание и взаимопомощ, за да избегне сблъсък с разрушителни обекти.
Необходимо е да се даде верен отговор "да" или "не" на поставения въпрос, за да се спаси екипажът на кораба от инцидент.

Домакинът задава въпроси на космическа тематика. Например:

• Ю. А. Гагарин прелетя около Земята за 1 час 48 минути? (да)
• Слънцето по-малко ли е от земята? (Не)

Всеки „остър“ отговор добавя 1 точка към отбора и помага на космическия им кораб да избегне удар с метеорит.

Разрешени са по-активни състезания. Когато празнувате Деня на космонавтиката, събития от този тип трябва да се поставят до пасивни форми на работа.

Играта "Ракета" ще внесе голямо вълнение в часа на класа. За да направите това, две двойки са поканени да участват в изграждането на междупланетен космически кораб. Желателно е, ако ще бъде тандем "момче и момиче". Ученикът вдига ръце и събира дланите си една в друга, представлявайки ракета. Студентката започва да го увива с хартиена кърпа, без да покрива лицето си (оставяйки илюминатора за астронавта). Двойката, която изпълни задачата по-бързо, получава награда и титлата Главен дизайнер.

Материал за събитието

Денят на космонавтиката в училище трябва да бъде подходящо проектиран, така че е необходимо да се подготви теоретичен материал.

Трябва да донесете портрет на Ю. А. Гагарин, материали за състезания, да изберете подходящия музикален съпровод и слайдове. Можете да украсите стаята тематично, като звезди, плакати с рисунки, подготвени от ученици и др.

Ако планирате да изложите теория, можете да използвате проектор или специални слайдове, за да представите визуален материал. Интересни факти за космическата индустрия, пространството на Вселената и друга информация също ще бъдат интересни за слушане на децата.

Пример за по-младото поколение ще бъдат биографиите на легендарните космонавти Ю. А. Гагарин, Г. С. Титов, В. В. Терешкова. Те постигнаха целта си благодарение на силата на характера, постоянството, предаността към родината.

Добре планираният Ден на космонавтиката в училище ще бъде истинско събитие за всички участници. Такова събитие ще се помни дълго време. Като се вземат предвид възрастовите характеристики на децата, провеждането на Деня на космонавтиката всяка година ще развие у учениците екипен дух, чувство на уважение, патриотизъм, както и творческо мислене, въображение и способност да изразяват мислите си. Празникът ще донесе много ярки впечатления и положителни емоции.

цели: да запознае учениците с такава наука като астронавтиката; разширяване на кръгозора на учениците; развиват своите творчески способности, изобретателност, сръчност.

герои

Напредък на събитието

Водещ. Юрий Гагарин е първият човек, пътувал в космоса. "Лицето на Гагарин беше усмивката на Земята, изпратена в космоса" - така каза поетът Е. Евтушенко.

12 април 1961 г. На този ден целият свят аплодира човек, който за по-малко от 2 часа става известен и в най-отдалечените кътчета на Земята - навсякъде, където има вестници, радио, телевизия.

Читател 1.

Този свят е създаден за теб и мен

Как можем да останем без работа:

Далечни звезди намигат,

Разстоянието не е границата.

Младостта е забързано време

Нека винаги се стремим нагоре към него,

И бъдете готови да летите през цялото време

Дори да чакаш цял живот.

Песента звучи "Знаеш ли какъв човек беше той ..."

Знаете ли какъв човек беше?

Този, който отвори звездния път?!

Имаше огън и гръм

космодрум Замер,

И той тихо каза...

Той каза: "Да вървим!"

Той махна с ръка...

Сякаш по Питерская,

Втурна се над земята.

Водещ. Юрий Алексеевич Гагарин е роден в село Клушино, Смоленска област, на 9 март 1934 г. През 1941 г. постъпва в гимназията на областния център Гжацк (сега Гагарин). По време на войната Юра и семейството му бяха зад вражеските линии, изпитаха всички трудности на военното време. Веднъж над тяхното село съветски пилот повтори подвига на Гастело. Вероятно тогава тийнейджърът е изпитал чувство на гордост от героя и е решил, че така трябва да обичаш и защитаваш родината си и че определено ще стане пилот. По-късно завършва професионално училище в Люберци в Московска област, след това учи в Саратовския индустриален педагогически колеж и на 4-та година постъпва в саратовския авиационен клуб, където прави първия си самостоятелен полет на прост Як-18.

Имаше и други школи и курсове, но това беше първата стъпка към небето.

Читател 2.

На дванадесети април се роди,

В спокойната, предутринна тишина

В очакване на Байконур, насочена ракета нагоре,

Замръзнал, чакащ звездите горе...

Мъглата пушеше призрачно и нестабилно,

Шал на зазоряване се разстила в небето.

И той каза: "Да вървим!" - с усмивка,

Светеща стрела излетя в далечината.

Погледът на майката бърза към синевата,

Съмнявайки се в неговата упоритост,

Последва я благодарната Русия

Зад светлата следа на сина си.

Светът замръзна във възхищение и тревога,

20-ти век не познаваше такива чудеса ...

Водещ. Подвигът на Юрий Гагарин е първият в света орбитален космически полет. Спомените на В. Шаталов, пилот-космонавт: „Преди Гагарин бяха извършени 5 изпитателни изстрелвания. Те показаха, че космосът не прощава и най-малката неточност: първият кораб не влезе в програмата, не изпълни командата за спускане, премина на нова орбита и впоследствие престана да съществува. Второто изстрелване беше успешно. Но в края на 1960 г., при третото изстрелване на кораба от типа "Восток", провалът отново беше: устройството изгоря при връщане ... Юри пое риск, чиято цена можеше да бъде живот ... ”Няколко месеца след полета на Гагарин той излетя в космоса - прекарал цял ден в орбита! - неговият дубльор Герман Титов. Съветските учени не се ограничават до това и през същата година изстрелват първата космическа станция към Венера.

Нека си направим малко състезание.

3. Кой и кога е първият космонавт, излязъл в открития космос? (Алексей Леонов, 18 март 1965 г.)

5. Кой беше първият на Луната? Колко време беше там? (Нийл Армстронг, 62 мин. 17 сек.)

6. Позивни на Юрий Гагарин. (Кедър.)

8. Първият изкуствен спътник на Слънцето. (САЩ.)

9. Първият изкуствен спътник на Марс. (САЩ.)

10. Коя е най-голямата планета в Слънчевата система? (Юпитер.)

11. Коя планета има сухи речни корита? (На Марс.)

12. Наука, която изучава небесни тела, звезди и планети? (Астрономия.)

13. Кой откри закона за всемирното привличане? (Нютон.)

Водещ. От 9 април 1962 г., в чест на първия в света полет на човек в космоса, всяка година на 12 април у нас се отбелязва Денят на космонавтиката. С решение на Международната авиационна федерация този ден стана Световен ден на авиацията и космонавтиката.

Полетът на Юрий Гагарин продължи 108 минути, като през това време космическият кораб "Восток", прелитайки около земното кълбо, постави три абсолютни световни космически рекорда: продължителност на полета - 108 минути; височина на полета - 327,7 km; повдигане на товар до тази височина - 4 хиляди 725 кг.

Този полет е уникален, човек може да живее и работи в космоса.

На Земята се появи нова професия - космонавт.

Звучи песента "Трева близо до къщата".

Земя в илюминатора, Земя в илюминатора

Земята се вижда през прозореца.

Как син оплаква майка си, как син оплаква майка си,

Мъчно ни е за Земята - тя е сама.

И звездите, въпреки това, и звездите, въпреки това,

Малко по-близо, но все още студено.

И както в часовете на затъмнението, и както в часовете на затъмнението,

Чакаме светлината и виждаме земни мечти.

Припев:

И не сънуваме рева на космодрума,

Не това ледено синьо, -

И ние мечтаем за трева, трева близо до къщата,

Зелена, зелена трева.

И ние летим в орбити, по непрекъснати пътеки,

Космосът е зашит с метеорити.

Оправдан риск и смелост, космическа музика

Влиза в нашия бизнес разговор.

В някаква мъгла, матова земя в илюминатора,

Вечер и ранни зори...

И синът е тъжен за майка си, и синът е тъжен за майка си, -

Майката чака сина, а Земята чака синовете.

Водещ. През това време астронавтиката премина от прости изкуствени спътници на Земята до сложни лунни и междупланетни автоматични, от едноместни космически кораби до орбитални станции със сменяеми екипажи, от най-простите експерименти в космоса до фундаментални изследвания.

Читател 1.

Човекът се издигна в космоса

Но това изобщо не е бягство.

От ежедневието на земята.

Човекът се издигна в космоса

Овладял тайната на небето

И човекът се върна

И отново огледа Земята:

Много неща за правене!

Читател 2.

Лицето на Земята все още е болно,

Горчивата пепел все още витае

Синове на Земята, които бяха изгорени

Вчера при атомните пожари.

И колко сакати по земята!

Нека поставим граница на това.

Защото, богат на сила,

Човек избухна в космоса

И той се върна обратно

И човекът се убеди

Че пред добрата воля няма пречки.

ДЕН НА КОСМОНАВТИКАТА
празнично-състезателен сценарий

Цел: развитие на знанията на децата за космоса, известни астронавти и космически изследователи.

Задачи:

 запознайте се с историята на създаването на ракетната технология,

 развиват у децата любопитство, мислене, реч, памет, внимание,

 да култивира дисциплина, любопитство, гордост в своята страна,

 да преподава активност, колективизъм.

Оборудване:
презентация, лаптоп, проектор

2 вестника,
- карти със задачи

Състезанието е организирано по игрив начин: екипажи от космонавти се състезават, ходът на състезанието е показан на цветно оформена стойка за космически полети; крайният маршрут е Марс, Венера или Луната. Те създават игрален орган - щабът на астронавтите; в щаба решават всички въпроси, свързани с хода на играта.

Възможни играещи роли:
командири на космически екипажи,
космонавт номер 1 и др.

ПРОЦЕДУРА НА ИЗСЛЕДВАНЕ.

I. Организация на часа.

II. Изложение на темата и целта на урока.

Учител: Момчета, знаете, че на 12 април цялата ни страна празнува Деня на космонавтиката. Днес ще говорим за това как хората започнаха да изследват космоса и защо на 12 април празнуваме Деня на космонавтиката.
От древни времена мистериозният свят на планетите и звездите привлича вниманието на хората, привлича ги със своята мистерия и красота. По-рано, много отдавна, когато хората едва започваха да разпознават Земята, те си я представяха като обърната купа, която почива върху три гигантски слона, стоящи важно върху черупката на огромна костенурка. Тази прекрасна костенурка плува в морето-океан и целият свят е покрит с кристален купол на небето с много искрящи звезди. Мистериозният блясък на звездите и бездънната дълбочина на небето винаги са привличали хората. Те отдавна се опитват да завладеят небето.

Знаете ли легендата за Дедал и неговия син Икар? Икар и баща му живееха на остров, който принадлежеше на много жесток цар, беше невъзможно да избяга от него нито по суша, нито по море, единственият начин да избяга беше небето. Но как?
Дедал излезе с много интересно и удобно устройство - крила. Той събираше птичи пера и ги запечатваше с восък. Баща и син прикрепиха крилата си към гърба си и излетяха в небето. Преди полета Дедал предупреди сина си, че е невъзможно да лети високо в небето, тъй като слънцето ще разтопи восъка, който закрепва крилата. Перата ще се разпръснат и той ще умре. Но Икар беше толкова хипнотизиран от гледката, че забрави инструкциите на баща си и полетя твърде високо. Слънцето разтопи восъка, перата се разпръснаха и Икар падна в морето от голяма височина. Това е толкова тъжна история.

Оттогава са изминали няколко хиляди години, много поколения добри и интелигентни хора са израснали на нашата Земя. Те построиха кораби и след като обиколиха света, научиха, че Земята е сфера. И астрономите са доказали, че Земята лети в космоса, въртейки се около слънцето, като прави едно завъртане около оста си годишно.

Следващата стъпка беше да направя балон с кош за пътници. В кошницата беше поставен мангал с горещи въглища. Балонът беше постоянно пълен с горещ дим. Но такава топка не летеше дълго и ниско. Топката започна да се пълни с газ, можеше да лети дълго време, но беше голяма и тромава. Той летеше в посоката, в която духаше вятърът. Тогава е създаден дирижабълът, а след това и самолетът. И започнаха да летят във въздушната обвивка на Земята. Но хората не спряха дотук, те бяха привлечени от космоса.

И ето 5 1 Преди една година един обикновен пролетен ден на 12 април 1961 г. беше предназначен да остане завинаги в човешката история. На този ден от космодрума Байконур беше изстрелян космически кораб - спътникът "Восток" с първия космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. Астронавт - нямаше такава дума сред много, много хиляди думи. Пилотът Юрий Алексеевич Гагарин го донесе на Земята от небето.)

ЮРИЙ ГАГАРИН

Един ден попитах баща ми:

„А кой е Юрий Гагарин?

Сигурно е много важен.

Не знам много за него..."

И тогава баща ми ми отговори:

„Радвам се, че ме попита за това,

Той е смел и смел пилот,

Прослави страната пред целия свят.

Гагарин беше първият в света

Който някога е летял в космоса.

На момчетата на нашата планета

Той ми даде мечтата да стана астронавт."

Сега се гордея да знам

Кой беше Юрий Гагарин.

Питайте ме, ще ви отговоря гордо:

Той е космонавт, който пръв отиде до звездите!

Читател: Ние живеем на нашата планета
В такава прекрасна възраст!
И първият от първите в ракетата
Нашият руснак лети!
Не за целите на военното разузнаване,
На моторна лодка
Той летеше сам във вселената,
Да се ​​върна отново на земята!
(Сергей Михалков)

Учител: Момчета, вие слушахте добре и сега ще играем малко. За да направите това, трябва да се разделите на два отбора.

Дават се имена на команди („Р а Кета“, „К относно роб" ) речникова работа

Учителят: Момчета, бихте ли искали да посетите космоса? Защо?(отговори момчета) Днес нашият екип от млади космонавти тръгва на пътешествие. Ще летим през нашата слънчева система.

Нека да разгледаме картата на пътуването. Трябва да започнем от Земята. Посетете Слънцето, посетете Меркурий, Венера. Прелетете над Земята и вижте Луната. Тогава ще кацнем на Марс, ще видим спътниците му Деймос и Фобос. Следва пръстенът на астероидите или още наричан астероиден пояс. Това ще бъде последната спирка от нашето пътуване. След това ще се върнем на Земята. Нашият отряд млади космонавти се състои от... екипажи, всеки от които има свой командир. Астронавти! По време на полета бъдете много внимателни! Слушайте командите на вашите командири!

(Музиката се изпълнява от ансамбъл „Земляни“. Всички деца изпълняват физически упражнения под командите на учителя.)

Учителят: Но за да летим, имаме нужда от космически кораб.

Състезание 1. На плаката се отваря снимката на ракетата. Второто копие на чертежа се нарязва на части. Екипите от екипажите са поканени да сглобят кораба (според модела ). Показва снимка на ракета. Отборите имат пликове, съдържащи същите ракети, само изрязани.
Целта е да съберете рисунките възможно най-бързо.
Учител: Браво! Вие изпълнихте тази задача!

Корабът е готов за полет, но екипажът не е. Момчета, какво носят астронавтите?

Деца: В скафандри.

Учителят: Правилно. Къде са костюмите ви?

Конкуренция 2.
Начертайте скафандър от геометрични фигури.

(Децата рисуват на дъската. Журито оценява.)

Учителят: Момчета, знаете ли колко планети има в слънчевата система?

Конкуренция 3.
Назовете планетите, които се въртят около слънцето заедно със земята.
(Отборите се извикват на свой ред. За всяка планета отборите получават точка.)

Конкуренция 4
Как са подредени планетите от Слънчевата система? Това ще покажат нашите космонавти.

Те трябва да подредят планетите и да прочетат своето мото.

(Отборите получават листове с имената на планетите. На гърба на всеки лист има дума от мотото)

Всеки космически маршрут е отворен за тези, които обичат работата.

Само силният може да вземе звезден кораб на полет.

Учителят: А сега ще се пренесем в центъра на слънчевата система. Слънчевата система е семейство, в което живее и нашата планета Земя. В центъра на неговата гореща газова топка е Слънцето. Температура на повърхността + 6000°С. Още в древността хората са разбрали, че без слънцето няма да има живот на Земята. Земята получава само малка част от излъчената слънчева топлина. Но това е достатъчно за целия живот на Земята.

9 планети, хиляди астероиди и комети се въртят около Слънцето.
И ние вече летим над планетата Меркурий. Астронавти, гледайте внимателно през прозорците! О, колко невиждани животни има тук!

Конкуренция 5.
Пристигайки на Меркурий, астронавтите влизат в космическия зоопарк. Всеки екип получава задача: да нарисува едно животно и да разкаже как се храни, как се казва и къде живее.

(Децата получават листове и моливи или флумастери. Рисуват животни и говорят за тях.

Например: Нашето животно се казва Того-Тут. Живее на остров Диви хипопотами и се храни с лилави домати. Ето неговия портрет (показва се рисунка).

Журито оценява рисунките и разказите.)

Учител: Браво! Имате интересни рисунки. Летим по-нататък, летим до Венера.

Състезание 6. /С фенове/

Решете кръстословицата.

1. Самолетът, на който се е движела Баба Яга.
2. Вижда се само през нощта.
3. Най-голямата планета.
4. Най-близката звезда, видима през деня.
5. Името на кучето, което първо излезе в открития космос.
6. Какъв космически кораб посети Юрий Гагарин за първи път в космоса?
7. Сателит на Земята.
8. Извънземен самолет.

Можем ясно да видим какво се случва на нашата планета. Летим над Русия. Нашата страна е много голяма, тя се простира от Балтийско море на запад до Чукотка и Беринговия пролив на изток. И ето я Луната. Луната е спътник на Земята. Това също е планета, но много малка. Тя не може да се движи самостоятелно и е, така да се каже, „вързана“ към Земята.

Учителят: И ние вече летим над Марс. Какво е другото име на тази планета? (Червено)

Древните римляни са имали доста кръвожаден бог на войната. И наистина червеникавият цвят на планетата се свързва с кръвта, която хората са проливали в многобройните си военни кампании. Освен това, подобно на митологичния бог, планетата има 2 спътника, които я придружават в битките - и - Страх и Ужас.

Беше необходимо да имате не само голяма смелост, сила, но и сръчност, за да се борите с тези митологични чудовища.

Конкуренция 7.
Задачата "Кой е по-бърз и по-ловък."
Поканен е по един участник от всеки отбор. Трябва да хванете ъгъла на вестника с една ръка. По сигнал опитайте да съберете целия лист в юмрук. Не можете да коригирате листа с другата ръка. Този, който завърши първи, печели.

Състезание 8.
"Пръстенът на астероидите".
Нека се упражняваме в правилното скачване на кораба. Командирът на екипажа тича пръв, тича около условна планета, връща се за следващия играч, хваща го за ръка и заедно тичат около планетата, връщат се за третия и т.н.

Учителят: Време е да се върнем на Земята! И по пътя - още едно състезание.

Конкуренция 9.
Направете колкото се може повече думи от буквите на думата ПРОСТРАНСТВО.

Учител: докато астронавтите работят, ще се опитаме да отговорим на въпросите от теста.

Тест.

1. Кой е изобретил ракетата, с която е възможно да се издигне в космоса?
(К.Е. Циолковски, С.П. Королев)

3. Какви животни са били в космоса?
(кучета Белка и Стрелка, Лайка, Нигела, Звездичка, бели мишки и плъхове)

5. Как се казва космодрумът, от който се изстрелват руски ракети в космоса? Къде се намира той?
(Байконур, Казахстан)

6. Как се казваше корабът, на който Юрий Гагарин отиде в космоса?
(Кораб "Восток")

7. Какви са имената на корабите, на които е извършен първият съветско-американски полет?
("Союз" и "Аполо")

8. Назовете първата руска жена космонавт.
(Валентина Терешкова)

9. Кой беше първият, който излезе в открития космос?
(Алексей Леонов)

10. Коя е най-голямата планета в Слънчевата система?
(Юпитер)

Браво момчета, добре слушаха, играха! Докато журито обобщава, кажете ми кой от вас мечтае да стане космонавт.

КОСМИЧЕСКИ ЧАСТИ

Думите

Сега ще чуете

Изобщо не е комично.

Ще пеем с момчетата

Космически приказки.

Аз, като всички наши момчета,

Искам да съм космонавт

Ще порасна и

Ще полетя към далечни звезди.

Първият астронавт

стана Юра Гагарин.

Да бъде толкова силен

Имаме нужда от физическо възпитание.

Всички деца знаят от детството:

Юра не е лесен човек.

Той каза: "Да вървим!"

Той смело ни махна с ръка.

И полетя право нагоре

огромна ракета,

Оставяйки след себе си

Следата е като комета.

Вчера Таня преживя

Полет в безтегловност

Когато момчетата бутнаха

Я от хълма до снежната преспа.

Оборудвам ракета

Отивам на луната.

Може би в открития космос

Ще намеря нови приятели.

Учителят: И как човек трябва да се подготви за полети в дълбокия космос?

Елена Пономаренко
Искам да съм космонавт

Татко седи на масата (ролята се играе от момче). До него има втори стол.

ВОДЕЩ: Всяко момче мечтае, разбира се,
Че някой ден ще полети в космоса.
И момчето Серьожа не беше изключение,
Реших да стана космонавт, когато порасна.

Момчето Серьожа излиза в средата на залата.

СЕРЕЖА: Астронавтите са късметлии,
Летете в космоса всеки ден
Брой звездите, ходи по луната...
Колкото и да ми се иска.
Искам да стана космонавт
Ще порасна и ще полетя в космоса!

ВОДЕЩ: Но първо трябва да знаете
Какво е необходимо, за да станеш астронавт?

Серьожа се приближава до татко.

СЕРЕЖА: Ще попитам баща ми. Татко, кажи ми
Какво е необходимо, за да станеш астронавт?

ПАПА: Космонавтите имат свой собствен, специален режим.
Зареждане всеки ден и навреме си лягат.
Много е важно за здравето
Този специален режим трябва да се спазва.
Джогинг, лицеви опори, клякания,
Наливане на студена вода.
Поне с това започнете.

СЕРЕЖА: Е, това са няколко дреболии.
Готов съм да направя зареждането.
И си лягайте на час.
Всичко това мога да направя сам.

ТАТО: Е, синко, щом си готов,
Нека да започнем днес.

ВОДЕЩ: Цял ден той работи с татко,
И кляках, и правех лицеви опори,
Измити със студена вода,
И дори вдигна летвата.
Скочи, тича и скача.
И ужасно уморен вечерта.

Упражнения с пантомима на татко и Серьожа, бягане, избърсване с вода и др.
При последните думи на домакина Серьожа сяда уморен на един стол.

ТАТО: Толкова ли си мрачен, синко?
Променили ли сте решението си да станете астронавт?

СЕРЕЖА: Сега разбирам - това не е лесна работа.
Космическа полет.
Не съм променил решението си да стана астронавт,
Но още не съм готов
До такива космически натоварвания.
Да си астронавт не е лесно!
Разбира се, няма да се обезсърча
Ще развия сила в себе си,
Правете упражнения сутрин
И си лягайте навреме.

ВОДЕЩ: Всички момчета мечтаят за космоса,
Те четат книги за космоса.
В небето звездите учат
Те мечтаят да станат космонавти.

Сега журито ще обяви победителя.
(Журито обобщава резултатите, награждава отборите.)

Учител: Искам да цитирам думите на великия космонавт Гагарин: „След като обиколих Земята със сателитен кораб, видях колко красива е нашата планета. Хора, ние ще запазим и увеличим тази красота, а не да я унищожим.“ Да изпълним завета на първия космонавт! Довиждане!

Ден на космонавтиката

(Сценарий на събитието за деца в подготвителната група за училище)

Подготвен и проведен от физически инструктор

(по материали от интернет)

Цел: Да запознае децата с руския празник - Деня на космонавтиката, героите на космоса. Включете родителите в съвместни дейности, в честването на Деня на космонавтиката.

Да разширим и задълбочим знанията на децата за космоса, датата на първия полет на Юрий Гагарин в космоса, за празника.

Ход (сценарий):

Децата влизат в колоната един по един под марша, преминават през залата, извършват разминаване и се сливат през центъра в колоната един по един, двама по четирима. Разделете се на два отбора и седнете на столове.

Водещ: Здравейте момчета! Вероятно вече знаете кой ден е?

Отговори на децата: Ден на космонавтиката!

На дървена лъжица, без помощта на другата ръка, трябва да носите балона, да заобиколите забележителността и да се върнете обратно при вашия отбор, да предадете предмета на следващия участник в играта. Отборът, който изпълни всички правила без грешки, печели.

6. Щафета: полет на кораба.

Всички момчета стоят на столовете си, трябва да отидете с помощта на столове, без да стъпвате на пода до другата страна (до ориентира). Отборът, който изпълни задачата правилно и бързо, печели.

7. Заслепете ракета.

Отговорете на трудни въпроси.

2 Човек, който лети в космоса. (Астронавт)

1 Как се казва самолетът, с който летят в космоса? (космически кораб)

2 Какво е името както на животното, така и на съзвездието? (мечка)

1 Защо има ден и нощ на земята? (планетата се върти около себе си)

2 Кой беше първият астронавт, летял в космоса? (Юрий Гагарин)

1 Как се казваше космическият кораб, на който Гагарин направи първия си полет? ("Изток")

Обобщавайки резултатите от състезанието, се оказва, че приятелството печели! Всички деца играят кръгъл танц.