Отмяна на единния държавен изпит в Русия последни новини. (актуализиран)

Анна Малкова
Този въпрос тревожи родителите, чиито деца ще трябва да се явят на изпит след година, след пет или седем години. Или може би още тази година!

Какво ще се промени? За какво да се подготвим? Вярно ли е, че USE се променя всяка година?
Всяка година в интернет се появяват слухове: „Изпитът ще бъде отменен!“ Но какво ще стане, ако изпитът внезапно бъде отменен?

Можем да кажем с увереност: автоматичен прием в университети, безплатен и без изпити, определено няма да има. Няма да има и анулиране на точки и оценки. Какво е тогава университетът?

А това означава, че ако (което е малко вероятно) изпитът бъде отменен, на негово място ще заеме друг изпит с друго име. А какво означава това, всички много добре знаем: много шум около нови програми и нови учебници и в резултат - орязване на бюджета и нищо добро по същество.

USE има своите предимства.Този изпит съществува от повече от 10 години. Опциите за USE непрекъснато се подобряват и вече покриват всички теми както от училищната програма, така и от приемните изпити в университетите. Като цяло ЕГЕ отговаря на целта, за която е въведено – проверка на знанията на зрелостниците. Изпитът не е „игра на отгатване“, не е тест, при който трябва да изберете един от няколко отговора. Невъзможно е да се подготвите за изпита чрез „наизустяване“ или „обучаване“ на правилните отговори. Всяка година задачите са различни. За да ги решите, трябва да можете да мислите. Трябва правилно да формулирате мислите си.

И основното предимство на Единния държавен изпит е, че този изпит изключва възможността за определяне на „необходимата оценка“ по предварителна уговорка. Така че трябва ли да се отмени?

Как да направим изпита по-добър?Да го превърнем от плашило за родители и гимназисти в "изпит с човешко лице"? Но тук - при разумен подход, разбира се - може да се направи много.

Сега основната вълна от ученици се явява на изпит веднъж годишно. Ако резултатът не е задоволителен, можете да го повторите само след една година. Оказва се, че има такъв решаващ ден в годината, когато трябва да сте в перфектна форма, за да издържите изпит, например по математика. А това означава сериозно психологическо натоварване и неоправдан стрес. Ако студентът има възможност да се яви на изпит три пъти през учебната година и по-близо до нейния край и най-добрият резултат ще бъде зачетен, ще стане много по-удобно да се явите на изпит.

Да не забравяме, че изпитът по всеки предмет съдържа огромен брой задачи. Можем да кажем, че изпитът е "две в едно". И последният изпит за курса на общообразователно училище, и приемният изпит в университета. А за изпълнение на всички задачи са дадени само 3 часа и 55 минути.

Например изпитът по математика съдържа 19 задачи. От тях 12 са по-прости и там се брои само правилният отговор. Останалите 7 задачи са сложни и трябва да предоставите не само отговор, но и добре проектирано решение. Тези проблеми могат да бъдат сравнени по сложност с онези проблеми на приемните изпити в университетите, които някога са били решавани от кандидатите.

Много кандидати просто нямат достатъчно време да направят всичко за по-малко от 4 часа. За какво е това състезание? Няма ли да е по-добре да намалим броя на задачите?

И най-важното. Сега за родителите, за учителите и кандидатите изпитът често е основната и единствена цел. „Ако издържиш изпита, тогава ще мислим за бъдещето.“ Понякога звучи така: „Ако издържите изпита, ние ще изберем къде да отидем.“ Трябва да отидете на курсове, за да издържите изпита, да учите с преподавател, за да издържите изпита ... Но всъщност не толкова резултатите от изпита са ценни, а истинските знания и обмисленото планиране на бъдещето .

Анна Георгиевна Малкова

Завършила е един от най-престижните университети в Русия - Московския физико-технологичен институт (МФТИ). Трудно е да влезеш във Phystech, но още по-трудно е да завършиш успешно!

Създател и лидер

Промените, които очакват Руската федерация, ще засегнат много области от живота на обикновения гражданин: това са реформи в политическия, икономическия и социалния живот. Няма да подминат и сферата на образованието. Промените по отношение на Единния държавен изпит, който ще се проведе до 2017 г., ще бъдат многобройни и разнообразни.

В тази статия ще разберете дали USE ще бъде отменен, какви реформи очакват завършилите и много други.

Основни реформи на USE
Предвижда се да бъдат направени няколко корекции в сектора на образованието наведнъж, но почти всички те се отнасят до Единния държавен изпит, единния държавен изпит. Трансформациите ще бъдат разнообразни, но ще изброим тези от тях, чието изпълнение до 2017 г. е извън съмнение.

1. Броят на изпитите. В момента са задължителни само два изпита. През 2017 г. те ще бъдат три – третият се избира по желание на зрелостника. А до 2018 г. броят им ще достигне четири, точно при същите условия.
2. Броят на завършващите паралелки. Ще расте не само броят на изпитите, но и матурите, след които трябва да се положат тези изпити. Ако сега USE се преминава след 9-ти и 11-ти клас, тогава до 2017 г. четвъртокласниците също ще станат завършили, които преминават единния държавен изпит.
3. Задължителни и избираеми изпити. Задължителни изпити, както и досега, остават руският език и математиката. Увеличава се броят на избирателните изпити, тъй като през предходните години значително намаляват зрелостниците, които искат да се явят на точни и природни науки, като биология, химия, физика и други.

Ползи от иновациите в тази област
Разбира се, много родители и ученици алармират във връзка със затягането на правилата за провеждане на изпита, но това е спешна необходимост, която трябва да бъде изпълнена до 2017 г. Съвсем наскоро новините съобщиха, че все повече студенти се отказват дори от опити да влязат във висши учебни заведения от страх да не се провалят на изпита. Как привидното затягане на правилата ще помогне за подобряване на ситуацията в бъдеще? Ето промените към по-добро, които МОН очаква от провежданите реформи:

1. Плавно влизане в актуализираната система. Промените ще настъпят постепенно, което ще даде възможност на учениците да се подготвят както морално, така и психически. През настоящата 2016 г. получените резултати от Единния държавен изпит все още не влияят на крайната оценка на сертификата, но още през 2017 г. сертификатът ще зависи изцяло от оценките, получени от единния държавен изпит.
2. Нови перспективи пред системата на професионалното образование. Преминавайки дори три изпита в Единния държавен изпит, какъвто ще бъде през 2017 г., завършилият ще бъде ограничен в бъдеще като кандидат и ще има доста малък избор на специалности за прием. Но постепенните реформи ще доведат до факта, че през 2019 г. се планира да бъде одобрен окончателният необходим брой изпити - 6. Така завършилият ще има широко поле за избор за по-нататъшен прием.
3. Ръст в броя на сертификатите. Както вече казахме, ако по-рано USE се полагаше само след 9-ти и 11-ти клас като последен изпит за незавършено и завършено средно образование, то след 2017 г. държавният изпит ще се полага и след основното училище. Това ще позволи да се контролират знанията на учениците, да се оценяват систематично, а също така да се научат учениците да бъдат отговорни и подредени. Освен това, като се полагат многократно, изпитите вече няма да изглеждат като невероятно страшно събитие в живота на учениците и ще станат навик.

Недостатъци на единния държавен изпит
Би било глупаво да се каже, че единният държавен изпит, като начин за обективна оценка на придобитите знания, няма много недостатъци. Те включват:

• подобни задачи;
• изтичане на работа.

Въпреки това дългогодишната практика показва, че недостатъците могат да бъдат коригирани, грешките трябва да бъдат коригирани, а възникващите проблеми трябва да бъдат решени. Така че днес системата USE е най-приемливият вариант за съвременните висшисти като начин за най-независима оценка на знанията и автоматична борба с възможната корупция.

Ако вече сме говорили толкова много за реформи, тогава просто е необходимо да засегнем не само въпроса за броя на предметите на USE, но и за качеството на тяхното предоставяне. Например предмети като математика и руски език няма да бъдат много засегнати. Въпреки че по отношение на руския език отдавна е направено предложение за добавяне на устна част към изпита. Този нюанс е планиран, за да се разкрие обективна картина на знанията на учениците. Вероятно това предложение скоро ще премине от етап на обсъждане към етап на изпълнение.

От друга страна, структурата на преминаване на английски език подлежи на цялостно преразглеждане - досега преподаването на този предмет предвиждаше две нива на трудност. Историята ще е задължителен предмет на изпита. Освен това се предлагат устни изпити по други хуманитарни предмети - история, литература и др.От 2017 г. е възможно в списъка на задължителните да се въведат и по-технически и точни предмети, например физика.

В Държавната дума е внесен проект на закон, който предлага премахване на USE. Депутатите от Законодателното събрание на Карелия излязоха със съответната инициатива, те смятат, че за да се издържи изпитът, е достатъчно да имате ниво на знания от пети клас.

- В момента, за да получи свидетелство за средно общо образование, абитуриентът трябва да положи само два единни държавни изпита за минимален бал - по руски език и основен изпит по математика. Атестационният праг на тези изпити е изключително нисък и всеки успешно петокласник може да го преодолее. Ако държавата изисква нивото на знания, които е притежавал в пети клас от завършил образователната програма на средното общо образование, не е необходимо да се учи. Матурите със своята примитивност унищожават училищното образование и водят до значителен спад в нивото на знанията на учениците. В ситуация, в която качеството на образованието в различните училища варира десетки пъти, а по социални причини по-голямата част от завършилите трябва да бъдат атестирани, нивото на "единни, обективни и независими" изпити неминуемо се оказва ниско. Всеки опит да се усложнят задачите на Единния държавен изпит ще доведе до масови провали, оплакват се карелските депутати в обяснителна бележка към законопроекта.

- Законопроектът предлага изход от създалата се ситуация, който се състои в оценяване на резултатите от зрелостните изпити, като се вземат предвид индивидуалните постижения на учениците. Това предложение може да се осъществи чрез възстановяване на традиционните държавни зрелостни изпити (наричани по-нататък ГВО). Социалният проблем с атестирането на ученици с обучителни затруднения ще се решава избирателно, а не чрез понижаване на общото ниво на държавна атестация, водещо до деградация на образованието. Предлага се отмяна на окончателната атестация за Единния държавен изпит, уточняват депутатите.

Освен това депутатите предлагат изпитът по руски език да стане доброволен, заедно с други тестове, а финалното есе да се счита за „класически“ изпит по руски език. Вместо Единния държавен изпит по математика, депутатите препоръчват провеждането на финални тестове от няколко нива на сложност, базирани на програмите за 10-11 клас.

- Възстановяването на задължителното GVE по математика и руски език не трябва да бъде едноетапно, предлага се поетапното му въвеждане. През първите две учебни години след приемането на федералния закон окончателният изпит по математика и руски език се въвежда на доброволна основа в тези образователни организации, които са готови за това. В други училища матурите се основават на оценка на текущото представяне. След две години GVE по математика и руски език ще станат задължителни за всички“, обясняват авторите на инициативата и добавят, че приемането на този закон определено няма да доведе до негативни социални последици, свързани с преструктурирането на образователната система.

Днес в страната ни се извършват много реформи. Една от най-важните е реформата в образованието. Строят се нови училища, класните стаи се оборудват със съвременна техника. Нивото на преподаване също се променя, въвеждат се нови програми за обучение, учителите преминават курсове за напреднали. Как ще се отрази тази реформа на самите студенти? Ще има ли новости в USE 2017 и защо не трябва да се страхувате от този изпит.

Днес много родители и дори самите ученици смятат, че системата за държавно сертифициране е твърде сложна. Децата просто се страхуват от изпити и по всякакъв начин се опитват да донесат на сертифициране забранени измамни листове, мобилни телефони и т.н.

Според образователния министър обаче това е единственият начин да се оцени адекватно нивото на знанията на зрелостниците. Освен това тази атестация показва нивото на професионализъм на преподавателите, тъй като всъщност оценката на студента на изпита е резултат от работата на учителя.

Днес експертите в областта на образованието съветват родителите и самите ученици да оставят всички страхове и смело да преминат към държавното удостоверяване. Според тях, ако детето наистина е учило и е изпълнило всички задачи, поставени от учителя, то не би трябвало да има затруднения с преминаването на USE 2017. Освен това днес учениците имат възможност да се явят на повторен изпит. Всеки може да го положи отново, за да подобри оценката си, дори и тези, които вече са изкарали успешно за прием в университета.

Промени в USE 2017

Последните новини казват, че през следващата година се планира да се въведат някои промени в USE, които са необходими за подобряване на сертифицирането. Тези нововъведения се въвеждат с причина, но в резултат на установени недостатъци и несъвършенства на системата от минали години.

Една от първите промени е въвеждането на допълнителни задължителни елементи за избор.

Тази промяна беше въведена поради факта, че по-рано, когато допълнителните предмети бяха избрани от учениците сами, имаше твърде малък процент ученици, които избраха точните и природните науки за себе си.

В USE 2017 на учениците ще бъде предложен списък от дисциплини, в допълнение към математиката и руския език, от които те ще могат да изберат допълнителен предмет за сертифициране. Този списък ще включва елементи като:

• Химия.
• Физика.
• Биология.
• Социални изследвания и др.

Също така от 2017 г. удостоверението на ученика ще зависи изцяло от оценките от държавната атестация. Така например, ако миналата година ученик е имал четворка в удостоверението си по математика, а е пратил изпита на тройка, оценката му в училищния документ не се е променила. От догодина в училищното свидетелство ще се вписват оценки, отговарящи на положен изпит.

Реформата на държавното удостоверяване ще продължи до 2019 г. Въз основа на последните новини вече можем да кажем, че в окончателния вариант се предвижда да се въведе изпит не само за зрелостници, но и за деца, завършили 4 клас. Тези нововъведения ще дадат възможност за обективно оценяване на знанията на учениците, завършили основно училище. Въз основа на резултатите от теста учениците ще бъдат класирани в паралелки с хуманитарна или техническа насоченост. До края на реформата учениците ще изучават 6 предмета.

USE 2017 ще засегне и кримчани. След като Крим официално стана част от Русия, образователната система на страната също ще дойде там. Кримските ученици ще преминат сертифициране на общоруска основа и в съответствие с всички правила за провеждане на теста.

Какви са пропуските в системата?

Разбира се, не може да се твърди, че единният държавен изпит е система за контрол на знанията без недостатъци. Според министъра на образованието разбира се, че има пропуски. Днес най-важните недостатъци са възможността за изтичане на информация и еднотипните въпроси. Въпреки това, както каза Л. Вирбицкая, работата по тези недостатъци е в ход, разработват се нови тестове, контролът върху информацията се затяга.

Въпреки всички недостатъци обаче, USE остава най-добрият вариант за наблюдение на знанията на завършилите училище. Освен това тази система е удобна и за самите ученици. Вече няма нужда да се явяват на изпити два пъти – при излизане от училище и при постъпване във ВУЗ. Тази система отговаря на световните стандарти и ви позволява обективно да оцените способностите на ученика в края на гимназията.

Колко пъти сега ще се явяват студентите на изпита

Последните новини за USE през 2017 г. съобщават, че сега студентите ще полагат изпита 3 пъти за целия период на обучение. Вече не възниква въпросът дали USE ще бъде отменен през 2017 г., напротив, днес се прави всичко, за да стане този изпит познат на учениците и те вече не се страхуват от него.

И така, графикът на USE 2017 е следният: учениците ще се явят на сертифициране след 4, 9 и 11 клас.

Според Министерството на образованието подобен проект за тестване ще позволи на учениците да свикнат с теста от началното училище и матурите вече няма да бъдат нещо ужасно за тях.

Прави впечатление, че поради обичайния страх от провал на изпита през 2016 г. се увеличи броят на студентите, които отказаха да се опитат да влязат в университет. Това е бариерата, която трябва да бъде премахната. Учителите трябва да подготвят учениците не само по предмети, но и морално. Учителите трябва да обяснят, че в тази атестация няма нищо лошо и всеки ученик трябва да се бори за възможността да получи висше образование.

Устни изпити

Днес се разработва проект за въвеждане на устни изпити в USE. Това нововъведение може да засегне руския език и хуманитарните предмети. Такъв подход за полагане на изпита ще ви позволи да постигнете пълна картина на знанията на хуманитарните науки от децата, тъй като тези науки не се основават на точни изчисления и е много трудно да ги поставите в рамките на един тест.

Нововъведенията ще засегнат и преподаването на чужд език. Последните новини казват, че искат да направят този предмет задължителен. Разбира се, USE през 2017 г. няма да включва задължителното предаване на този предмет във всички училища. През следващата година тази иновация ще бъде тествана само в някои учебни заведения. Все още не е известно колко училища ще изпитат иновацията. Навсякъде чужд език ще се учи едва през 2022 г.

Реформата в образователната система е най-трудна за нашите граждани. По-старото поколение не може да разбере защо въвежда нещо ново, когато образованието в Съветския съюз се смяташе за едно от най-силните. Светът обаче не стои на едно място. Появяват се нови технологии, човек придобива нови знания и старите методи на обучение и сертифициране стават неуместни. Реформата е предназначена да запази в нашата образователна система всичко най-добро от миналото и да добави всичко най-модерно.

Защо новият министър на образованието и науката засегна „болна“ тема

Изпитната система трябва да се подобри

В августовските си речи Олга Василиева, наскоро назначена на поста министър на образованието, наред с други въпроси, изрази недоволството си от сегашната система за подготовка и полагане на единния държавен изпит в руските училища. Според нея системата USE трябва да се направи по-добра и най-важното по-лесна за разбиране от учениците.

Както отбеляза министърът на образованието, през последните няколко години в много училища в страната се установи насилствена и лоша практика, когато в ущърб на нормалното преминаване на учебната програма беше необходимо да се подготвят за Единна държава Преглед. Вместо уроци, учителите организираха обучения за организиране на изпита, правилно попълване на контролните и изпитните материали, често създаваха главоболия около KIM - все пак не дай си Боже някой да ги развали, да ги попълни неправилно!

Всичко това отне времето за обучение на гимназистите, наруши учебния процес, разстрои учениците. Училищните психолози забелязаха, че в края на учебната година много деца вече са доста уморени, а още повече абитуриентите, а тук нездравословната суматоха с подготовката за изпита допълнително повишава вълнението.

Всички тези проблеми, подчерта министърът на образованието, трябва да бъдат решени. Необходимо е да се изкорени практиката, при която последните две години в училище се изразходват само за подготовка за Единния държавен изпит. Изпитът трябва да остане пример за полагане на матури за равни социални възможности за всички, но в същото време да стане по-лесен и познат в подготовката. В крайна сметка голям плюс на USE е, че системата за оценяване е възможно най-автоматизирана: не можете да повлияете на резултата по никакъв начин.

Бързахме...

Както отбеляза Олга Василиева, много страни се подготвят за приемането на такава система в продължение на няколко десетилетия. У нас трансформациите се случиха за много кратко време - учениците издържаха първия пробен изпит през 2011 г. „Скоростната“ реформа, разбира се, доведе до много недостатъци. Сега се признава необходимостта от качествено подобряване на наличното.

В същото време неведнъж беше отбелязано, че не се говори за премахване на Единния държавен изпит, противно на периодично появяващите се слухове. Този изпит е определен като един от федералните държавни образователни стандарти и няма планове за промяната му в друга система.

Въпреки че настроението в родителската среда е различно. Според резултатите от анкета в пресата, проведена от Birobidzhan Star сред родителите, 49 процента от майките и татковците гласуват за премахване на системата USE и връщане към старата система за изпити „билет“ с нейните устни изпити и писмени тестове и диктовки. Според тях, въпреки че в много отношения това беше „лотария“, все пак принуждаваше учениците да усвояват по-задълбочено и дълбоко материала чрез четене и повторение, работа с учебници и допълнителна литература.

На второ място по популярност е мнението, че изпитът трябва да се остави такъв, какъвто е, но да се преразгледа системата на подготовка за него. 37 процента от родителите са съгласни с това.

Други шест процента от родителите също са за основно запазване на Единния държавен изпит, както е, но връщане на изпитите по хуманитарни науки - история, литература, обществознание, биология и пр. Според тях отново преминаването такива изпити чрез тест не осигуряват необходимото качество на обучението по такива предмети. И само осем процента от анкетираните са напълно и напълно доволни от изпита, както е сега.

Самите настоящи ученици, според техните родители, често не са в настроение да изразяват мислите си устно, да изразяват своите мнения и преценки, да оперират с факти и да правят изводи в устен отговор на изпита пред учителя.

Въпреки че, разбира се, има хора, на които им е трудно да вземат тестове, но такива ученици се отличават с блестящи устни отговори. А някои, напротив, са по-лесни за писане, отколкото за казване. В същото време всяка система, която работи на принципа "да-не", лишава субекта от възможността да изрази собствената си гледна точка, ако има такава. Тестовете не вземат предвид индивидите. Но ярката индивидуалност е тази, която движи прогреса.“ Но думата "creakle" (от "творчески, т.е. творчески) днес се кара ...

Раздайте сертификати на всички!

Премиерът Дмитрий Медведев също е съгласен, че Единният държавен изпит трябва да бъде коригиран. Не толкова отдавна той отбеляза, че има по-малко въпроси на единния държавен изпит, но все още трябва да се подобри. По-специално, в момента се проучва предложението на члена на Експертния съвет към руското правителство Александър Саверски, изпратено до ръководителя на Министерството на образованието и науката. Той предложи да се издават удостоверения на учениците, независимо дали са издържали изпита или не.