Съдържание: Принципи на описание на жанрово-стилистичните подвидове на превода (115). Лексикални особености на научно-технически материали (116 -120). Граматични характеристики на научно-технически материали (121 -129). Лексикални и граматически особености на английските вестникарски и информационни материали (130 - 135). Езикова специфика на вестникарските заглавия (136 -141). LSK-сико-граматически особености на руски научно-технически материали (142 -147). Някои особености на руските вестникарски и информационни материали (148 -149). Стилистична адаптация в превода (150 -151). Несъответствието в използването на подобни стилистични характеристики в оригинала и превода (152-154). Различна честота на използване на определени части от речта (155). Изясняване на логическата връзка между твърденията (156). Стилистична адаптация при превода на вестникарски и информационни материали (157 -158).

115. Разкривайки спецификата на определен подвид на превода, специалната теория на превода изучава три групи фактори, които трябва да се вземат предвид при описанието на преводи от този тип. Първо, самият факт, че оригиналът принадлежи към определен функционален стил, може да повлияе на естеството на процеса на превод и да изисква от преводача да използва специални методи и техники. Второ, фокусът върху подобен оригинал може да предопредели стилистичните характеристики на текста за превод и следователно необходимостта от избор на такива езикови средства, които характеризират подобен функционален стил, който вече е в TL. И накрая, в резултат на взаимодействието на тези два фактора могат да се открият собствено преводни особености, свързани както с общи черти и различия между езиковите характеристики на подобни функционални стилове в FL и TL, така и със специалните условия и задачи на този тип преводачески процес. С други думи, специалната теория на превода изучава влиянието върху процеса на превод на езиковите особености на определен функционален стил в FL, функционалния стил, подобен на него в TL, и взаимодействието на тези две серии от езикови явления .

116. Във всеки функционален стил могат да се разграничат някои езикови характеристики, чието влияние върху хода и резултата от процеса на превод е много значимо. Например в научно-техническия стил това са лексико-граматически

характеристики на научно-техническите материали и на първо място водещата роля на терминологията и специалната лексика. Във вестникарско-информационния стил, наред с важната роля на политическите термини, имена и заглавия, това е особеният характер на заглавията, широкото използване на вестникарски клишета, наличието на елементи от разговорен стил и жаргон и др. В допълнение към тези общи черти, във всеки език подобен функционален стил има специфични езикови особености.

117. Характерните особености на научно-техническия стил са неговата информативност (съдържание), последователност (строга последователност, ясна връзка между основната идея и детайли), точност и обективност и произтичащи от тези характеристики яснота и разбираемост. Отделни текстове, принадлежащи към този стил, могат да имат тези характеристики в по-голяма или по-малка степен. Всички подобни текстове обаче разкриват преобладаващата употреба на езикови средства, които допринасят за задоволяване на нуждите на тази сфера на общуване.

В областта на лексиката това е преди всичко използването на научна и техническа терминология и др. специална лексика. Термините са думи и фрази, обозначаващи конкретни обекти и понятия, използвани от специалисти в определена област на науката или технологията. Като термини могат да се използват както думи, използвани почти изключително в рамките на този стил, така и специални значения на популярни думи. Например лексикални единици като коерцитивност, кераумофон, клистрон, микросин и др., широко използвани в текстове по електроника, трудно се намират извън научните и технически материали. В същото време в тези текстове се използват и думи като мъртъв, израждане, вълничка, въже и др., които имат добре познати общоизползвани значения. Термините трябва да осигуряват ясна и точна индикация за реални обекти и явления, да установяват недвусмислено разбиране на предадената информация от специалисти. Ето защо към този тип думи се налагат специални изисквания. На първо място терминът трябва да е точен, т.е. имат строго определено значение, което може да бъде разкрито чрез логическа дефиниция, която установява мястото на понятието, обозначено с термина, в системата от понятия на дадена област на науката или технологията. Ако някаква величина се нарича скаларна (скаларна), тогава

Значението на този термин трябва точно да съвпада с дефиницията на понятието (величина, която има величина, но няма посока), което го свързва с други понятия, съдържащи се в определението (величина, посока) и контрастира с концепцията за вектор (величина, която е описани по отношение както на величина, така и на посока). Ако някоя част от оптичен инструмент се нарича визьор (визьор), тогава този термин трябва да се отнася само за тази част, която изпълнява определени функции, и никакви други части на този инструмент или друго устройство. По същите причини терминът трябва да бъде недвусмислен и в този смисъл независим от контекста. С други думи, той трябва да има своето точно значение, посочено от неговата дефиниция, във всички случаи на употребата му във всеки текст, така че потребителите на термина да не трябва всеки път да решават в кое от възможните значения се използва тук . Пряко свързано с точността на термина е изискването всяко понятие да отговаря само на един термин, т.е. така че да няма синонимни термини с едно и също значение. Ясно е, че точната идентификация на обекти и понятия е трудна, когато едно и също нещо е наименувано по различен начин. Терминът трябва да е част от строга логическа система. Значенията на термините и техните дефиниции трябва да се подчиняват на правилата на логическата класификация, като се прави ясно разграничение между обекти и понятия, избягвайки двусмислие или непоследователност. И накрая, терминът трябва да бъде чисто обективно наименование, лишено от всякакви вторични значения, които отвличат вниманието на специалиста, внасяйки елемент на субективност. В тази връзка емоционалността, метафоричността, наличието на каквито и да било асоциации и т.н. са „противопоказни” за термина.

118. Обръща се голямо внимание на системността на новосъздадените термини. В много области са разработени специални правила за формиране на термини за понятия или обекти от определен клас. Така наименованията на различни видове електронни лампи са създадени по аналогия с термина електрод, указващ броя на електродите, използвани в лампата (диод, триод, тетрод, пентод, хексод, хептод и др.), редица специализирани електронни устройства са наименувани с елемента

-желязо(адитрон, карцинотрон, криотрон, екситрон, игнитрон, клистрон, перматрон, фантастрон, плазматрон, платинотрон, скиатрон, тиратрон и др.), химични термини в -ите, -ядохобозначават соли, на -/s,

-въшка-киселини и др.

За същата цел служи широкото използване на термини-фрази, които се създават чрез добавяне на специфични характеристики към термина, обозначаващ родово понятие, за да се получат специфични понятия, които са пряко свързани с оригинала. Такива термини всъщност са сгънати дефиниции, които подвеждат това понятие под по-общо понятие и същевременно посочват неговата специфичност. Така се образуват своеобразни терминологични гнезда, обхващащи множество разновидности на обозначаваното явление. Например английският термин импеданс, дефиниран като „импеданс във верига с променлив ток“ (импеданс), се използва като основа за редица термини, които уточняват естеството на съпротивлението или секцията от веригата, в която то съществува: блокиран импеданс, импеданс на отклонение, векторен импеданс, импеданс на задвижващата точка, импеданс на захранващата точка, входен импеданс, повърхностен импеданс и др. Десетки, а понякога и стотици такива комбинации се създават въз основа на такива фундаментални понятия като "напрежение, сила, ток, сила" и др. Ако устройството се нарича токоизправител, тогава всички устройства, които изпълняват същата функция, ще бъдат наименувани чрез добавяне на специфични характеристики към този термин (токоизправител с плоча, аргонов токоизправител, силициев токоизправител, мостов токоизправител, полувълнов токоизправител и т.н.).

119. До голяма степен взаимното разбирателство на специалистите се насърчава от широкото им използване на така наречената специална обща техническа лексика, която също представлява една от специфичните черти на научно-техническия стил. Това са думи и комбинации, които нямат свойството на термин да идентифицират понятия и предмети в определена област, но се използват почти изключително в тази област на общуване, избрани от тесен кръг специалисти, запознати с тях, позволяващи да не мислят за начина на изразяване на мислите, а да се съсредоточат върху същността на въпроса. Специалната лексика включва всички видове производни термини, думи, използвани за описание на връзките и отношенията между терминологично обозначените понятия и обекти, техните свойства и признаци, както и редица популярни думи, използвани обаче в строго определени комбинации и по този начин специализирани. Такава лексика обикновено не се записва в терминологични речници, нейните значения не са определени от научни дефиниции, но не по-малко типична за научно-техническия стил,

отколкото термини. В английските текстове за електричество, например, напрежението се прилага (вж. напрежението се прилага), магнитното поле се настройва (вж. създава се магнитно поле), линията се прекратява (вж. веригата се извежда към клеми), превключвателят е затворен (cp, превключвателят се затваря). Ето как тези явления са описани в различни случаи и от различни автори. Спазването на нормите за използване на специална лексика поставя специални задачи пред преводача при създаването на текста на превода.

120. Разбира се, в научно-техническите материали се използва не само терминологична и специална лексика. Те съдържат голям брой популярни думи, използвани във всеки функционален стил. При превода на такива лексикални единици преводачът на научна и техническа литература се сблъсква със същите трудности и използва същите техники за преодоляването им като неговите братя, работещи в други области. В научните и техническите материали има и лексикални елементи, които са по-характерни за разговорния стил, при превода на които преводачът трябва да се изправи пред необходимостта да избере изразителни и стилистични опции. Научно-техническото представяне понякога в никакъв случай не е неутрално-обективно. В лингвистичните изследвания фактите за използването в научни статии на привидно чужди елементи като:

Голяма част от индустриална Америка бърза да се качи на ядрения вагон.

Парафините с разклонена верига ще бъдат светлокосите момчета в нашите бъдещи бензини.

Калциевият цианамид напоследък придоби голяма популярност в Германия.

Buick открадна марша в останалата част от индустрията с чугунен V-6 двигател.

Целулозният триацетат ще даде шанс на други влакна за парите си.

Очевидно, за да разбере и преведе такива фрази, не е достатъчно преводачът на научна и техническа литература да има познания в областта на терминологията и специалната лексика. Като всеки преводач, той трябва да владее добре цялото богатство на езиците, с които трябва да работи.

121. Открити са английски научно-технически материали

и редица граматически особености. Разбира се, няма "научно-техническа граматика". В научната и техническата реч се използват същите синтактични структури и морфологични форми, както в други функционални стилове. Въпреки това, редица граматически явления се отбелязват в този стил по-често, отколкото в други, някои явления, напротив, са сравнително редки в него, други се използват само с характерен лексикален „пълнеж“.

122. Вече най-общите свойства на научното и техническо представяне, за които говорихме по-горе, не могат да не бъдат отразени в синтактичната структура на изказването. По този начин вече отбелязахме, че за такива материали са особено характерни дефинициите на понятията и описанието на реални обекти чрез посочване на техните свойства. Това предопределя широкото разпространение на конструкции от тип A е B, т.е. прости двусъставни изречения със съставен предикат, състоящ се от свързващ глагол и номинална част (предикатив): Хамбарът е единица мярка за ядрени напречни сечения, Разбивката е електрически разряд през изолатор и др. Прилагателно име или предложна фраза често действа като предикатив: Тръбата е стоманена, Повърхността е медна, Тези материали са евтини, Управлението е чрез крачен превключвател, Размразяването на крилата е чрез отвеждане на отработения нагрят въздух през водещия ръб на канала.

Подобни структури се използват и в отрицателна форма, където вместо обичайното вербално отрицание (не), често се използва съставно сказуемо, в което предикатът е предшестван от отрицанието pop: The stuff is pop-shrink, The refrigerants are нетоксичен и недразнещ.

Многобройни атрибутивни групи също са скрити определения, които се използват в голям брой в научни и технически материали. В крайна сметка, наричането на устройството механично синхронизирано реле е същото като дефинирането му като механично синхронизирано реле. Такива сгънати дефиниции позволяват да се посочат различни характеристики на даден обект или явление: силициеви токоизправители със средна мощност, контактно реле, намокрено с живак, изходен импеданс на отворена верига и др. Броят на определенията в такива комбинации може да бъде доста значителен. (Сравнете: инструмент за измерване на специфична гравитация тип диференциално налягане.)

123. Желанието да се посочват реални обекти, да се работи с неща води до преобладаване в английския

научен и технически стил на номинални структури, към неговия характерен номинален ™. Не само в техническите текстове има много имена на реални обекти. Проучванията показват, че описанията на процеси и действия също са номинализирани в такива текстове. Вместо да каже да се почисти след заваряването, специалистът казва да се направи следзаваръчно почистване; ако е необходимо да се посочи, че частицата е близо до ядрото, те казват, че заема съседна ядрена позиция; вместо Съдържанието на резервоара се изпразва от помпа, Изпразването на съдържанието на резервоара се извършва от помпа е за предпочитане. Подвижният капак в устройството съществува не само за да улесни почистването и ремонта, но и за лесна поддръжка и ремонт.

124. Поради факта, че функцията на реалното описание на действието се прехвърля върху името, предикатът в изречението става само общо обозначение на процедурния ™, един вид "оператор" в името. В научните и технически текстове има широко използване на такива операторни глаголи като ефект, уверявам, изпълнявам, получавам, предоставям, давам, включвам, предполагам, предполагам, водя до, да се приписва, да се приписва на, и т.н., чийто смисъл и превод зависи изцяло от съществителните, които носят основното семантично натоварване в изречението.

Стремежът към номинативното води и до замяната на наречията с предложно-именни съчетания. И така, точно става с точност, много лесно - с най-голяма лекота или по лесния начин (Сравнете: да направите нещо по трудния начин) и т.н.

Само интензивните наречия упорито се съпротивляват на тази тенденция, които действат в научни и технически текстове като основни модални изразни средства, които не изглеждат като чужд елемент в сериозно представяне. Това са наречията: ясно, напълно, значително, по същество, справедливо, много, значително, значително, съществено, перфектно, положително, разумно и др. Срв.: Количеството енергия, което трябва да се разсее, е очевидно огромно. Загубата на енергия е значително намалена.

125. Доказателство за същата антивербална тенденция на научен и технически стил е широко разпространената употреба на глаголни прилагателни с предлози вместо глаголи: да бъде съпътстващ, да бъде благоприятен, да бъде разрушителен, да бъде съпътстващ, да бъде отзивчив към, да бъде толерантен към и т.н. Сравнение: Тази система води до висока обемна ефективност. Този тип смесване често е случайно на други етапи от промишления процес, напр. намаляване на размера.

126. Разбира се, номинативният характер на научния и технически стил не означава, че материалите на този стил напълно липсват пълноценни глаголи в лични форми. Без такива глаголи е трудно да си представим последователно представяне със значителна дължина, въпреки че според някои оценки броят на вербалните предикативни форми в научни и технически текстове е наполовина по-малък от този в литературните произведения със същата дължина. Лингвистичните трудове многократно отбелязват такива характеристики на използването на глаголи в научния и технически стил на английския език като значително преобладаване на пасивни форми и форми на просто сегашно време, което несъмнено е свързано с основните характеристики и цели на научното представяне . Специално внимание на преводача заслужава широкото използване на преходни глаголи в непреходна форма с пасивно значение в специални текстове: Тези филтри се адаптират лесно към автоматична обработка на много материали. Стоманата кове добре. Устройството трябва да тества за адекватно окабеляване.

127. Важна характеристика на английския научен и технически стил, която се отразява в подбора и използването на езикови средства, е и желанието му за краткост и компактност на представянето, което се изразява по-специално в доста широкото използване на елиптичен структури. Неразбирането на тези конструкции често води до нелепи грешки в превода. Срещнал в текста комбинацията дистанционен кран или течна ракета, преводачът трябва да разпознае в тях елиптичните комбинации от комбинациите дистанционен кран и ракета с течно гориво. След като прочете, че колежът за неразрушително тестване трябва да бъде открит в Лондон този октомври, той трябва да помни, че колежът, който се отваря, изобщо няма да бъде неразрушителен (неразрушителен) или тестващ (тестващ), а ще обучава специалисти по област на безразрушителен контрол на материали. По същия начин, производителите на ниско налягане могат да бъдат производители на полиетилен с ниско налягане.

Тази тенденция се отразява в редица други граматически характеристики. Научно-техническият стил се характеризира например със замяната на атрибутивни подчинени изречения с прилагателни в постпозиция (особено със суперфикси -способен, -способен, -иви т.н.): наличните материали, отлични свойства, които никога не са се постигали, всички фактори, важни при оценката на, проблеми, трудни с обикновено оборудване и т.н. Та 116

същата цел може да бъде постигната чрез използване на инфинитивните форми във функцията за определяне на формите: очакваните свойства, температурата, която трябва да се получи, продуктът, който трябва да се охлади и т.н.

128. Могат да се отбележат и многобройни случаи на пропуски в научно-техническите материали на статията, особено един определен, където в текстове от друг тип използването му се счита за абсолютно задължително: Общо мнение е, че..., Първата уранова мина в районът беше....

Артикулът често липсва преди имената на конкретни части в спецификациите, техническите описания, инструкциите и т.н.: Капаните Armstrong имат части с дълъг живот, клапанът и седлото са топлинно обработени хромирана стомана, модулът на лоста и дъгата на кофата са от неръждаема стомана.

Същото явление се наблюдава пред имената на научните области: ...в такива области като трудово обучение, машинно инженерство, строително инженерство, телекомуникации, стандартизация, висше образование и др.

129. В лингвистични трудове, които изучават спецификата на научно-техническия стил в съвременния английски език, се посочват и редица по-специфични граматични особености, като например: широкото използване на множествено число на реални съществителни (fats, oils, greases, steels) , редкоземни елементи, пясъци, вълни, бензини и др.), множествено число в имената на инструменти (клипери, фуги, ножици, разделители, компаси, трамели и т.н.), използването на предлога за предаване на родово-видови връзки (окислителя на течния кислород, горивото на керосина), преобладаването на комбинации от атрибути с думите тип, дизайн, модел, клас: Защитното облекло и пожарогасителят от сух химически тип трябва да са лесно достъпни в района. В центъра са включени не само лаборатории, но и пилотни производствени предприятия.

Във връзка с последователността и доказателствата на научното представяне, отбелязани по-горе, има също увеличена употреба на причинно-следствени връзки и логически връзки като тъй като, следователно, следва, че, така че, следователно, това предполага, включва, води до, води до, и т.н.

Отбелязаните лексикални и граматически характеристики на научните и техническите материали имат пряко влияние върху комуникативния характер на тези материали, които трябва да бъдат възпроизведени в превод.

130. Вестникарско-информационният стил има и специфични особености, които оказват влияние върху процеса на превод. Основната задача на материалите от този стил е да

предаване на определена информация от определени позиции и по този начин за постигане на желания ефект върху рецептора. Съдържанието на вестникарските информационни съобщения се различава от научната и техническата информация по-специално по това, че тук става дума за явления, които са разбираеми за широк кръг неспециалисти, пряко или косвено свързани с техния живот и интереси. Тъй като обаче задачата е да се съобщят някои факти, а тук е необходимо точно обозначаване на понятия и явления. Оттук и важната роля на термините, имената и заглавията, недвусмислено насочващи към предмета на мисълта.

131. Политическата терминология, особено характерна за стила на вестникарската информация, има същите основни характеристики, които са характерни за научната и техническата терминология. В същото време те разкриват и някои различия, свързани с по-малката строгост и подреденост на терминологичните системи в социално-политическата сфера, както и зависимостта на значенията на редица термини от съответните идеологически концепции. Във вестникарските и информационните материали често се срещат многозначни термини, синоними, съкращения и наименования. Терминът щат в политическата терминология на САЩ може да означава както „държава“, така и „щат“: както щатските, така и федералните власти се стремят да създадат полицейска държава. В първия случай терминът щат е наравно с определението „федерален“ и несъмнено се отнася до правителствата на щатите, за разлика от правителството на цялата страна. Във втория случай държавата се използва в значението на "състояние". Терминът конгресмен може да има по-широко значение - "член на американския Конгрес" или по-тясно - "член на Камарата на представителите (Конгреса на САЩ)": Миналата година редица американски сенатори и конгресмени посетиха Съветския съюз. Наред с Congressman неговият синоним Representative се използва и в тесния му смисъл. Уставите на различни организации могат да се наричат ​​на английски като регламенти, правила, конституция, устав или харта. Добре известни термини често се използват в текста в съкратен вид: Младежта също е практически изключена от Конгреса, средната възраст на членовете на Сената е 56 години, а на Камарата на представителите 51 години. Тук се използва съкратеното Камара вместо пълния термин Камарата на представителите.

Един и същ термин може да придобие различно значение в зависимост от идеологическата насоченост на текста, в който се използва.

използвани. Терминът идеализъм може да се използва във философски смисъл като наименование на мироглед, противопоставен на материализма, и има положително или отрицателно значение, в зависимост от идеологическата позиция на автора. Но още по-често се използва в положителен смисъл, пряко свързан с концепцията за идеали - „идеали“ и означаващ „служене (отдаденост) на високи идеали (или принципи)“, например: The Foreign Secretary "s most elaborate and многобройни речи изглежда доказват, че идеализмът е неговата пътеводна звезда.

132. Широкото използване на имена и заглавия във вестникарско-информационния стил прави съобщението конкретно и свързва предадената информация с определени лица, институции или области. Това предполага значително предварително (основно) знание в Рецептора, което му позволява да свърже името с посочения обект. Така английският рецептор извън контекста е наясно, че Парк Лейн е улица, Пикадили Съркъс е площад, а Колумбия Пикчърс е филмова компания. Имената и имената често се използват във вестникарски и информационни материали в съкратен вид. Често тези съкращения може да са непознати за обикновения читател и тяхното значение веднага се дешифрира в самата бележка или съобщение. Но има много такива съкратени имена, с които читателите на вестника отдавна са свикнали и затова не се нуждаят от пояснения. Изобилието от съкращения е характерна черта на вестникарско-информационния стил на съвременния английски език. ср имена на партии, профсъюзи, различни организации и позиции: AFL-CU = Американска федерация на труда-Конгрес на индустриалните организации, OOP = Grand Old (Републиканска) партия, DD = Министерство на отбраната, NAACP = Национална асоциация за развитие на цветнокожите, DA = областен прокурор; фамилни имена или познати прякори на известни политически или обществени фигури: JFK = John F, Kennedy, Rocky = Rockefeller, Ike = Eisenhower, RLS = Robert Louis Stevenson; имена на места: NJ. = Ню Джърси, Мисури = Мисури, S.F. = Сан Франциско, S.P. = Южен Пасифик, E-W = Изток-Запад и т.н.

133. Характерна особеност на английския вестникарски и информационен стил е стилистичното разнообразие на лексиката. Наред с книжната лексика тук се използват широко разговорни и поетични думи и комбинации:

Вместо отговор министърът възприе репликата „вие“.

друго“, че други западногермански министерства и полиция все още имат повече бивши нацисти в тях, отколкото собственото министерство на г-жа.

Торите се надяват да им се размине, като се позовават на старата си позната максима: когато си в беда, размахвай знамето.

Прехвалените New Frontiers, Alliance for Progress и други подобни програми се присъединиха към снеговете на миналото.

gf. Ти си друг (Самият глупак), за да се позовеш на една стара максима и да се присъединиш към снеговете на миналото.

134. В областта на фразеологията вестникарско-информационният стил се отличава с широкото използване на „готови формули“ или клишета. Тук откриваме както многобройни уводни фрази, указващи източника на информация (съобщава се, твърди се, нашият кореспондент съобщава от, според добре информирани източници), стабилни комбинации със заличени образи (за да даде тон, да хвърли светлина, да положете крайъгълния камък, за да дадете лъжата), както и редица политически клишета като: промяна на правителството, лични интереси, неназована Сила, пропаст между поколенията, предрешен край и др.

135. Вестникарските и информационните материали също отбелязват някои характеристики на синтактичната организация на текста: наличието на кратки независими съобщения (1-3 твърдения), състоящи се от дълги изречения със сложна структура (Marooned by a gale on a skeleton of a fire - изпотрошен фар Wyle в залива Morecombe, със залята лодка, девет работници снощи решиха да рискуват пътуването от две мили обратно през пясъците до Fleetwood), максималното разделяне на текста на параграфи, когато почти всяко изречение започва с нов ред, наличие на подзаглавия в основната част на текста за повишаване на читателския интерес, често използване на многобройни групи атрибути (Парижкото метро и автобусен транспорт бяха спрени днес чрез 24-часова предупредителна стачка, призована от CGT (френски TUC) с подкрепата на други съюзи). Лексикалната и граматическата специфика на стила на вестникарската информация се проявява особено ясно в заглавията на вестниците.

136. В областта на лексиката заглавията на английските вестници се характеризират с честото използване на малък брой специални думи, които съставляват един вид „жаргон за заглавия“: забрана, оферта, иск, пукнатина, катастрофа, изрязване, тире, удар , преместване, пакт, молба, сонда, отказ, викторина, рап, бързане, наклонена черта и т.н. Отличителна черта на такъв "заглавен речник" е не само честотата на тяхното използване, но и универсалният характер на тяхната семантика. Дума 120

pakt в заглавието може да означава не само "пакт", но и "споразумение", "споразумение", "сделка" и т.н. Глаголът удари може да се използва във връзка с всяка критична реч. Червеното може да означава и "комунистически", и "социалистически", и "прогресивен"; bid означава и „обаждане“, и „покана“, и „опит за постигане на определена цел“ и т.н.: National Gallery Launches Bid to Buy the Titian – Националната галерия се опитва да придобие картина на Тициан; Bid to Stop New Police Powers – Призив за предотвратяване на овластяването на полицията; Опитът на режима на суданската армия да смаже левицата - Опит на суданския военен режим да потисне прогресивното движение (Сравнете Съветската мирна инициатива - Съветска мирна инициатива.)

137. Жаргонът и други разговорни лексикални единици се използват особено във вестникарските заглавия: Report Raps Lack of Law Reform, Hits GOPers Housing Stand, Dief Lends JFK a Helping Hand и др. Дори самата статия да описва ситуация в по-сдържан стил, заглавието често е по-разговорно. ср началото на статия в английски вестник: Водещ китайски дипломат е обвинен в отговорност за насилие срещу чужди посолства със заглавие: Китай обвинява дипломат за скандалите в посолствата.

138. Заглавията във вестниците имат и редица граматически характеристики. Английските и американските вестници са доминирани от вербални заглавия като: Наводнения удариха Шотландия, Уилям Фокнър е мъртъв, Износът за Русия расте. Многословието обикновено се запазва и в заглавия, състоящи се от въпросително изречение: Ще има ли още един голям спад през следващата година?. Специфична особеност на английското заглавие е възможността да се изпусне темата: Hires Teen-Agers as Scabs, Want No War Hysteria in Toronto Schools, Hits Arrests of Peace Campaigners и др.

139. Значителни разлики от други функционални стилове на съвременния английски се отбелязват в естеството на използването на глаголни времеви форми в заглавията. Английските и американските вестници са склонни да използват несвършени форми на глагола в заглавията си. Когато се говори за събития, случили се в близкото минало, обикновено се използва настоящето историческо време: Русия осъжда провокацията на Запада, Ричард Алдингтън умира на 70 години, Конкорд каца на Хийтроу. Това е най-често срещаният тип заглавка; използването на настоящето историческо време им придава жизненост, приближава събитията до читателя, прави го сякаш участник

източника на тези събития и по този начин засилва интереса му към публикувания материал. Минало неопределено време се използва в заглавия, свързани с минали събития, главно когато заглавието съдържа наречие за време или ако читателят знае, че описаното събитие се е случило в определен момент в миналото: Husband Disappeared Two Years Ago, Why Rockefeller Couldn' t Купете свлачищна победа?, Вълна на мир, действие заля нацията и т.н.

Инфинитивът се използва широко в заглавия за указване на бъдеще време: Америка да възобнови тестването, Пералнята да гласува за нов договор, Световните синдикати да се бори с монопола и т.н.

140. Важна характеристика на заглавията на английските вестници е преобладаването на елиптичната форма на страдателния залог в тях с пропускането на спомагателния глагол to be за описание на събития както в миналото, така и в сегашно време: Парижкият протестен марш, организиран от студенти , 8-годишно момче, отвлечено в Маями, всички кейове парализирани на източното крайбрежие и др.

141. Общите черти на стила на вестникарската информация, които вече бяха споменати, се проявяват ясно в заглавията на вестниците. Тук са широко застъпени имена и политически термини, съкращения и атрибутивни групи, разговорни и жаргонни елементи и др.

142. Както беше посочено в предишната глава, идентифицирането на езиковата специфика на определен тип реч или функционален стил се извършва в рамките на специална теория на превода, за да се определи въздействието на тази специфика върху процеса на превод, относно същността и методите за постигане на еквивалентност при превода на материали от този тип. Степента на такова въздействие зависи не само от лексикалните и граматически характеристики на оригинала, но и от връзката им с подобни явления в целевия език. Ходът и резултатът от процеса на превод до голяма степен се определят от общите и отличителни езикови характеристики на подобни видове материали на FL и TL. Ето защо описанието на характеристиките на материалите от научно-технически и вестникарско-информационен стил в съвременния английски език трябва да бъде последвано от идентифициране на езиковата специфика на руските текстове, свързани с тези функционални стилове.

143. Много от общите характеристики на научния и технически стил, отбелязани от нас на английски, са необходими 122

присъстват и в научно-технически материали на руски език. Това се отнася преди всичко до информационното съдържание на текста и наситеността на свързаните с него термини и техните дефиниции, до стандартния и последователен начин на представяне, неговия номинален характер - преобладаването на комбинации, чието ядро ​​е съществително, особено различни видове атрибутивни групи, - сравнително по-широкото използване на абстрактни и общи думи-концепции, преобладаването на фразеологични еквиваленти на слон и полутерминологични клишета и др. И тук сегашното време ще преобладава при глаголите, сложните изречения ще се срещат много по-често от съставните изречения, ще се използват широко различни средства за логическа връзка и т.н.

В същото време редица характеристики на руските материали от този тип са свързани със специфичните структури на руския език и се открояват поради специфичното използване на такива структури в сравнение с други стилове на руската реч. На първо място, нека да посочим преобладаването на номинативни рамкови конструкции с нехарактерен за други области словоред, в който група думи, обясняващи причастие или прилагателно, действат заедно с него като препозитивно определение: „частици, освободени по време на ядрен разпад ”, „открити по време на този експеримент закономерности”, „тяло, неподвижно спрямо земята”, „вътрешни процеси, устойчиви на външни влияния” и др.

144. Някои структури, редовно използвани в научния и технически стил, могат да се считат за погрешни извън него, нарушавайки нормите на литературната реч. В други случаи можем да говорим само за по-голяма честота на използване на структури, които са доста типични за всеки стил. И така, в научно-техническия стил на руския език широко се използват изолирани (така наречените „полупредикативни“) членове на изречението, особено причастни и наречни фрази като: „свойство, присъщо на този елемент“, „стабилност на цялата система, причинена от отблъскването на еднакво заредени частици” , “замествайки тази стойност в уравнение (7), намираме...”, “като получим формула, съответстваща на експерименталните резултати за излъчване на напълно черно тяло , Планк определи...”. Такива изолирани завои са доста често срещани в други стилове на руския език. Но там предметът на отделно наречно оборот трябва непременно

съпруги съответстват на темата на изречението. Можете да кажете: „Гледайки през прозореца, си помислих за предстоящия разговор“, но не можете да кажете: „Гледайки през прозореца, мисълта за предстоящия разговор дойде в ума ми“, защото гледах през прозореца а не мисъл. Използването на такива неграматични фрази в „обикновената“ реч свидетелства за невежеството на говорещия относно правилата на руския език (срв. хумористичната фраза на А. П. Чехов: „Когато наближавах гарата, шапката ми падна“). Въпреки това, в научните и техническите материали наречните фрази от този вид се срещат доста често и не могат да се считат за нарушение на нормата: „В допълнение, общите теореми ни позволяват да изучаваме някои практически важни аспекти на дадено явление, без да изучаваме явлението. като цяло”, “Резултатите от експеримента могат да бъдат обяснени без да се използват горните предположения.

145. Неприемливи извън научно-техническия стил са и много фрази с полутерминологичен характер. И така, на руски глаголът „време“ има, най-общо казано, само временно значение „приписване на някаква дата“, но в научно-технически материали този глагол може да се използва и за обозначаване на място, пространство: „В тази област, разкритията на доломит са датирани на брега на реката." Обикновено думата "миграция" се отнася само до движението на живи същества, но геолозите говорят за "миграция на въглеводороди" и т.н. Сравнете също такива комбинации, които противоречат на популярната употреба, като „звънене на електрическа верига“, „в тропическа или арктическа версия“ и т.н. За неспециалист твърдението, че "в p-тип материал токът се носи от дупките" или "че дупките в зона 1 са по-тежки от дупките в зона 2" изглежда безспорно безсмислено.

146. Понякога често срещаните в научно-техническия стил структури не се разглеждат извън него като нарушение на езиковата норма, а се възприемат като стилистично несполучливи, натоварващи повествованието. Това включва например вериги от няколко съществителни в родителен падеж, които в научни и технически текстове са много дълги: „задачата да се определи промяната в посоката на движение на частиците“, „да се разбере принципът на устройството и работата на коляновия механизъм на двигател с вътрешно горене”.

147. Както на английски, научен и технически стил

на руски се характеризира не толкова с някои езикови особености, които отсъстват в други стилове, а с относително по-голяма честота на използване на същите езикови средства. И така, кратките прилагателни се срещат в различни стилове на руския език, но много по-често се отбелязват в научни и технически материали, обозначаващи както временни, така и постоянни признаци на обекти:

Този метод е подходящ само когато регистрираните събития са придружени от светлинни мигания.

Електрическата сила, действаща върху частица, е равна на нейния заряд.

Топлинното излъчване е изключително неикономично.

превод журналистически елиптичен

Превод на лексика: термини, съкращения, клишета

Въздействащата функция на публицистичния стил определя изразителността на този стил. Експресивността се проявява преди всичко в оценката на събития и явления. Оценката се изразява чрез използване на прилагателни, съществителни, наречия със значение на положителна или отрицателна оценка от типа: прекрасно, интересно, важно, достатъчно, грандиозно, безпрецедентно, грандиозно и др. Оценката се изразява и чрез използването на висока книжна лексика: дързост, отечество, отечество, мисия, вдъхновение, стремежи, военен подвиг и др. От друга страна, оценката се изразява с разговорна и дори разговорна лексика, например: шумен, бесен, ренегати и др.

Острата, целенасочена, образна оценка се изразява с помощта на метафори, персонификации, например: новината бърза, пролетта бушува, клеветата и лицемерието вървят рамо до рамо.

Оценката може да бъде изразена не само с лексикални средства. Това може да бъде и словообразуващо средство, например наставки за превъзходна степен на прилагателни, наставки за оценка на съществителни: най-високият, най-интересният, най-важният, групиране, мъдрост, нападение.

Често оценката вече е изразена в заглавията, така че изискванията за изразителност и закачливост се налагат върху заглавието на статиите.

По този начин експресивността се изразява с различни езикови средства, включително структурата на изречението.

Информативността на журналистическия стил се постига:

а) документален и фактологичен начин на представяне чрез използване на специални термини, специална лексика, професионални думи; б) обобщението на изложението, неговата аналитичност; в) „неутралност“ на представяне, което се улеснява от неекспресивен речник; използват се сложни синтактични конструкции, особено с подчинителна връзка.

Характерна особеност на журналистическия стил е наличието на специални вестникарски стандарти, специална вестникарска фразеология, възникват вестникарски клишета, например: направете огромен принос, работете с блясък, пазете свещено, увеличавайте бойните традиции, универсалните ценности и др.

Публицистичният стил използва езикови средства от различни стилове, но основните стилови характеристики на журналистическия стил се открояват много ясно, а журналистическият стил е специално явление, съчетаващо такива характеристики като експресивност и стандартност, информативност и популяризация.

В допълнение към особеностите, характерни за езика на всеки жанр медийни текстове и разграничаващи, например, текста на аналитична статия от текста на политически коментар или спортни новини, е възможно да се очертае набор от характеристики, присъщи на език на медиите като цяло. Тъй като тези особености до голяма степен определят спецификата на превода в областта на масовата комуникация, преводачът трябва да има представа за тях още преди да започне същинския превод.

Една от важните характеристики на медийните текстове от почти всички жанрове е комбинацията от елементи на послание и въздействие в тях. Въпреки че основната функция на масовата комуникация се счита за предаване на информация, този трансфер рядко е напълно неутрален, т.е. абсолютно лишен от елементи на въздействие върху публиката. В повечето случаи предаването на информация е придружено от пряко или завоалирано изразяване на оценка, езикови средства и речеви техники, които насърчават аудиторията към определена реакция към предаваната информация, средства за привличане на вниманието към информацията или към изразената гледна точка. в съобщението.

Различните жанрове медийни текстове се характеризират с различно съотношение и въплъщение на елементите на комуникация и въздействие, различни пропорции на действителната информация и изразни средства. Един истински професионален преводач трябва не само да осъзнава тази корелация във всеки текст, който превежда, но и да може адекватно да я предаде в превода.

Сред действителните езикови и стилистични характеристики на медийния език, чиято съвкупност го отличава от езика на други функционални стилове, можем да назовем:

Висока степен на стандартизация на използваните средства: голям процент устойчиви и клиширани изрази, различни журналистически клишета, лексикални метафори, стандартни термини и имена и др. (тази характеристика е характерна преди всичко за новинарските материали и отразява желанието на авторите им да създадат впечатление за абсолютна обективност и безпристрастност).

Значимо събитие; както следва от компетентни източници: практиката показва, че; нежелани последствия; работното посещение започна/приключи; по време на работно посещение; обобщаване на резултатите от работното посещение; взаимноизгодно сътрудничество; двустранен договор; държавна програма за въоръжаване; Комисия по въпросите на миграцията; значима датаи т.н.

Осезаеми резултати; покана за посещение в Москва I Лондон Iи др.; ядрено напрежение; Съвет за сигурност на ООН; информация с ограничен достъп; изявление, издадено от; водят се разговори между; дискусиите са все още в начален етап; някои наблюдатели казват аз според някои наблюдатели; налягане на задната пейка; Очаква се преговорите да започнат...и т.н.

Изразителността на езика като начин за привличане на вниманието на читателя, изразяване на отношението към предаваната информация, поставяне на оценъчни акценти и др. (сред експресивни, т.е. изрази със специални конотации, могат да се намерят и речеви клишета и клишета); наличието на оценъчни епитети; директни призиви към читателя (тези характеристики най-често характеризират авторски права, абонаментни материали).

Примери от рускоезичната преса:

Искряща реакция; за щастие/за съжаление; паунов нарцисизъм; безоблачно бъдеще; летище "Шереметиево", мразено от чужденците; ефект на бомба; колко време мина от тогава!; с горчивина отбелязвам това; с благословията на заместник-главнокомандващия на ВВС; Руската журналистика е мъртва; вероятно вече знаете за какво говорими т.н.

Примери от англоезичната преса:

Доста претенциозен ресторант, посветен на консумацията на хайвер; първоначалният му резерв започна да изчезва; учтивостта му беше необикновена; държане на разстояние от издателите-мародери; той беше весел като главния герой в...; реч на доблестна яснота; правителството реши да преодолее бурята на съпротивата на бизнеса; обемът на оплакванията е огромен; бизнес секторът ще трябва да преглътне хапчето на...; Така че не се изненадвайте да чуете...и т.н.

Наситеност с голямо разнообразие от реалности (обществен, политически и културен живот), алюзии (към литература, история, кино и др.) и цитати (реалностите са характерни както за „анонимни“, включително новинарски материали, така и за авторски права, алюзии и особено цитати - предимно за авторска журналистика).

Примери от рускоезичната преса:

Всеруско преброяване на населението; жители на Zamoskvorechye; панелни къщи; „Пететажните сгради на Хрушчов“; Съюз на писателите; маршрутно такси; "общожитие"; Общ апартамент; "самиздат"; „ревизионни приказки“; "мъжки души"; земски началници; „безбожна петилетка”; Бернска конвенция; Лев Толстой-гений, класик и още нещо огледало; Annushka от общински апартамент, който разля масло ...; това не са проекти на Манилов; „Връзката на времената се прекъсна...“; мисия невъзможна; Прилича на чичо "Оскар"-все пак "най-честните правила"и т.н.

Примери от англоезичната преса:

„нови университети“; „университети от червена тухла“; бръшляновата лига; колежите в Оксбридж; независими I държавни училища; секретарят на образованието в сянка; цялостно увеличение; магазин за отстъпки; държавата на гроздето[“Grape State” е за Калифорния]; кубинската ракетна криза; дипломирани рекрутери; Премиършип; ТВ шоудаун/лице в лице; Законопроектът за лова; горната камара; Knightsbridge и Harrods на Mohammed Al Fayed; ярко жълта чанта за носене (вконтекст: чанта Selfridges); Кромуелска безпощадност; движението на суфражетките; в случай на война със съветския блок по време на напрежението в началото на Студената война; Pushme-Pullyu на д-р Дулити; издигната е нова стена на Адриан; политиката на "разделяй и владей"; „Бизнесът на Америка си е бизнес“; "Какво има в името"и т.н.

Използването на разговорни, редуцирани, жаргонни и ругатни (последното е по-характерно за писмените текстове на руските медии и се използва за изразяване на определено отношение, например иронично, към автора на материала, за създаване на определен образ и стилистичен (например хумористичен) ефект, а в т. нар. „таблоидна“ преса“ – и за шокиране на публиката и/или привличане на определена категория читатели).

Примери от рускоезичната преса:

Миришеше на сензационно поражение на фаворита; можете, разбира се, да изсумтявате на гафовете, които са в Онегин (за филма); с книгите сега, слава Богу, няма проблеми; ако минавате очи по рафтовете, очите ви ще болят от кориците на весели цветове; ... поколение, отгледано за един живот, но хвърлено в съвсем друг; „Лесно е да ме упреквате: добре, забъркахте се с любимата си журналистика, играхте си с думи и какво стана?“; „Тъй като искрено не ми пука за политиците, ще говоря за обществото“; „Е, какво си ти, шибан писател? направи ли нещои т.н.

Примери от англоезичната преса:

заминаваше на почивка и искаше споразумение, преди да отиде на плажа; Групата на Мърдок трябва да жонглира с тези фактори, като същевременно се увери, че не откъсва очи от главната награда; Тони Блеър беше обвинен, че е избягал уплашен снощи...; Тони Блеър отново ни подхлъзна; за всичките медии, ха-ха лов; той изтича пухкаво в залата за въпроси вчера, самонадеян, колкото ви харесва; Ръцете горе всеки, който някога е поставил десетичната запетая на грешното място; Глупости? О, наистина?; той беше нещо като сърцебиещ в дните на неми филми; той бързо беше забелязан от минувачите, които всички му стискаха палци,и т.н.

Широко разпространена употреба на образна фразеология и идиоматичен речник (както литературен, така и разговорен и разговорен), включително „деформирани“ идиоми, игри на думи, игри на думи, пословици и поговорки (често също в „деформирана“ форма) (характеризира както подписаната, така и „анонимната“ журналистика) .

Примери от рускоезичната преса:

Не можете да скриете такова шило от вездесъщите папараци; режисьори на сериали откриха неотъпкани детективски следи зад кулисите на театъра; новият й филм беше пулверизиран; spice girls(за групата Spice Girls) в пълно финансово състояние; лалетата "нов холандски" бяха безполезни; след това и тримата се преместват встрани от историческия процес; за да „изяде“ многото си страхове, Хичкок се нуждаеше от сладки хапчета под формата на награди и бонуси; нашето мото-на всеки здрав дух-здраво тяло"и т.н.

Примери от англоезичната преса:

Даниел Бутон ближе раните си; човешкото лице на глобализацията; министърът лае погрешното дърво; Буш най-накрая следва стъпките на баща си; ENIC(име на компания) има пръсти в много пайове; синът му Чарлз, който си преряза зъбите, отваряйки франчайзи...; Английското наследство направи крачка и купи договора за наем; те не само бяха могъщи мениджъри, но и изиграха картите си близо до гърдите си; това е един сценарий, при който е малко вероятно историята да се повтори; традиционната лятна къща е мъртва, да живее лятната къща от двадесет и първи век! и т.н.

Широко разпространено използване на други стилистични средства, техники и фигури на речта - като хиперболи, литоти, фигуративни сравнения, метафори (включително разширени и "замразени", лексикализирани), метонимия, паронимична атракция (особено в рекламни текстове), алегории, евфемизми и др. (по-често характеризира авторски материали, коментари, статии и бележки по различни теми и др.).

Примери от рускоезичната преса:

Заложете на свежи лица; този супер популярен актьор е и невероятно красив; обширни имоти отидоха под чука; част от Ню Йорк, която дойде при нас на безценица; съвестен читател, който не иска да нахлува в чуждия живот; "документален" човек на своята епоха; трудно вплитане на музика в тъканта на филма; кой все още отваря този прозорец към Европа?(за "Радио Монте Карло"), проблемната икономика от началото на деветдесетте години; Белият дом излезе с изявление; Реакцията на Кремъл не закъсняи т.н.

Примери от англоезичната преса:

Тя е типичен полеви командир(за главен градинар) в тази нова сухопътна армия; все по-порести граници; Тефлонова таоиза(ирландски министър-председател); от сенките; охлювна консолидация; смяна на кабинета; златна възможност; подхранване на икономиката на Русия; маските в крайна сметка ще паднат; Даунинг стрийт настоя, че...; номер десет не се е намесил...; сега те(градинарите) атакуват трайни насаждения, напредват рамо до рамо като полицаи, претърсващи с пръсти местопрестъпленията; Франкфурт се издигна твърде високо...докато Амстердам се насочи напред(относно банковите политики); Раят на Кевин; хрупкави и хрупкави бисквити,и т.н.

Особеност на писмените медийни текстове (и специален проблем за превода) са вестниците и списанията заглавия,изградена върху игри на думи, игри на думи, цитати, алюзии и деформирани идиоми.

Примери от рускоезичната преса:

Руснаците подсладиха хапчето; Кой живее на Рубльовка?; Не ме облагайте с данъци ненужно(статия за данъците); "Оскар" на лошия късмет; Какъв уок(бележка за китайския уок тиган); Създаване на суши(материал за японската кухня); Дали в градината в градината; Дежавю; Пикник край пътя; Мяра за мярка; американец в Париж; Под цар Грах; лъвски сърца; Кой е виновен и какво да прави?и т.н.

Примери от англоезичната преса:

Мигащ сфинкс; Зелени пръсти; Висока амбиция; Стоун сам; A Knight to Remember; Седяща красива; Където тревата е по-зелена; Palace Goes Pop за юбилея; 1066 и цялото това непознаване на историята; Номинални стойности; Lock, Stock and Barrow, Много шум за нищо,и т.н.

Очевидно е, че такива заглавия, както и много други експресивни елементи, представени тук, не могат да бъдат преведени буквално. Като „отговор“ на превода на игра на думи в изходния текст, в идеалния случай човек би искал да види смислена игра на думи в текста на превода. Понякога това може да се постигне. Такъв пример е преводът на английски на бележка за съвременните колекционери на постери на неми филми. Заглавието на оригиналния руски текст беше: „Кадрите решават всичко“, заигравка както с прословутия сталинистки лозунг от 30-те години на миналия век, така и с двете значения на думата „кадри“ („квалифицирани работници“ и „рамки за кино/фото“). Въпреки че в английския език има една малко използвана дума „cadre“ (персонал, работници), тя няма паралелно значение, свързано с киното. Следователно буквалният превод на това заглавие не би имал никаква връзка с киното за англоезичния читател, нито смисъл. В този случай се оказа възможно в заглавието да се включи англоезична игра на думи, базирана на игра на напълно различни думи, но която е пряко свързана с темата на бележката: „Плакати за потомство“ (буквално „Плакати“ / плакати за потомство”).

Ако не може да се намери такова решение на проблема (което се случва доста често), по-добре е заглавието да се промени изцяло, като се направи неутрално, но ясно по смисъл и свързано с темата на текста.

Списъкът с такива примери може да бъде продължен безкрайно, но дадените илюстрации са напълно достатъчни, за да се разбере: от гледна точка на преводача всички тези характеристики на медийните текстове са проблеми, които изискват професионални решения. В повечето от тези случаи не е възможен дословен, дословен превод и освен обичайните професионални качества са необходими отлично усещане за език, изобретателност и съобразителност, за да се подбере най-добрият еквивалент за преводача.

Ако в преводния текст преобладават клиширани комбинации от неутрален характер, тогава в превода трябва да се използват подобни езикови средства. Освен това за много журналистически клишета, използвани например в англоезичната преса (и, вероятно, в пресата на други европейски езици), не е трудно да се намерят семантични и стилистични съответствия сред един и същ вид изрази на руски език. език, които са също толкова характерни за медийните текстове. Например: а значително събитие -значимо събитие; като следва от надежден източници -както следва от компетентни източници; ограничен информация -информация за служебно ползване/класифицирана информацияи т.н. Когато няма „готови” съответствия на езиково ниво, смисълът трябва да бъде предаден с други средства, без да се нарушава жанровата, стиловата и комуникативната природа на текста.

Същият принцип, ако е възможно, трябва да се прилага при превод на фигуративни, идиоматични изрази и други изразителни елементи на текста. Така че, ако е възможно да се предаде адекватно идиом в изходния текст, като се използва идиом на целевия език (подобен по структура/лексикален състав или по комуникативна функция, която изпълнява), няма причина да не направите това - а само ако идиомите си съответстват не само по смисъл, но и по стилистични и други параметри. Например: да се последвам в някой "и стъпки -следвам нечии стъпки да се слагам на количка преди на кон -тури каруцата пред коня; да се горя нечий лодки/мостове -изгори (вашите) кораби / (зад) мостове; сянка кабинет -шкаф за сянка; да се дръпнете струните -да използвам/използвам връзки; да се дайте публичност/до направи публично да се разгласяваи т.н. Отново, при липса на близки съвпадения на фразеологично ниво, преводът трябва да се извърши с други средства - в съответствие с всичкопараметри на еквивалентност.

Що се отнася до реалностите, имената на организации, длъжности и т.н., тук преводачът няма или има много малко поле за творчество. Имена на международни организации, приети обозначения на важни исторически и политически събития, географски имена и редица други реалности – това всеки преводач, работещ в сферата на масовата комуникация, просто трябва да знае. Следователно в повечето такива случаи той или изобщо няма избор от еквиваленти, или се ограничава до два или три алтернативни варианта. По този начин единственият възможен еквивалент за ООН Сигурност съвет- това е Съвет за сигурност на ООН;за на кубински ракета криза -Карибска криза(по-рядко кубинска криза)за на къща на Commons -Камарата на общините.Именно поради липсата на необходимите знания на много млади преводачи, да не говорим за обща ерудиция и мироглед, в руския език проникват обозначения, които не съответстват на традиционните руски езикови имена. По този начин преводачите от по-старите поколения, които са работили с английски, винаги са знаели, че това, което наричаме „Централна Азия“, се нарича „Централна Азия“ на английски, руското име „Близкия изток“ съответства на името „Близък изток“, а градът, известен на всички ни като „Пекин“, в англоговорящата традиция често се нарича „Пекин“. Това знание не им попречи да предадат реалностите в превод точно така, както са обозначени на руски. Как, освен небрежността (в най-добрия случай) или неграмотността на някои от преводачите, които дойдоха да ги заменят, може да се обясни изместването на традиционните руски обозначения с очевидни кальки от английски - „Централна Азия“, „Близък изток“ и, съвсем анекдотично, „Пекин“?

За правилното предаване на алюзии и цитати в превод също са необходими основни познания и поне минимална ерудиция. За да намерите правилния еквивалент за заглавието на статията „Много шум за нищо“ или за фразата от бележката в списанието: „Какво има в името, може да попитате?“, трябва поне да ги разпознаете като цитати и обърнете се към класическите преводи на първоизточниците. И тогава еквивалентите ще се появят "сами". Разбира се, има случаи, много по-сложни от дадените тук фрази на Шекспир и не винаги дори най-опитният преводач може да разпознае завоалиран ( "без цитати") в изходния текст. Когато интуицията или контекстът предполагат, че даден цитат е скрит в текста, речниците с цитати на английски език (например известният Оксфордски речник на цитатите и Penguin Dictionary of Modern Quotations) могат да помогнат на англичанин преводач. всичкотекстове всичкосветовна литература, заглавия всичкофилми и т.н., но преводачът трябва да компенсира липсата на такива знания с интуиция, езиков усет и постоянно позоваване на речници и други справочници (и, разбира се, чрез разширяване на своята ерудиция).

Разбира се, няма готови рецепти и универсални техники, подходящи за всяка ситуация. Но ако преводачът е предварително подготвен за подобни проблеми, ако е наясно със същността, съдържанието, комуникативната функция и стиловия ефект на тези и други особености на преводния текст, ако умее да разпознава метафори и алюзии, ирония и каламбури. , и т.н., ако има необходимите основни познания и разбиране на реалността, на която е посветен текстът, има надежда преводът му да бъде достатъчно адекватен. Разбира се, при условие, че преводачът притежава необходимите професионални умения и съответните работни езици.

Въпреки че горното може да се отдаде в една или друга степен на превода на други видове текстове, все пак извън сферата на художествената литература вероятно никъде няма такова разнообразие и богатство на изразни средства, каквито притежават текстовете от сферата на масовата комуникация.

1. Превод вестник-информационенматериали

   Резюме >> Чужд език

   Между вестник-информационен стиланглийски и руски. 2.2. Особености превод вестник-информацияматериали 2.3 Особености превод вестникзаглавия Практическа част Лексикални промени текст ...

2. Особености преводикономически текстове

   Резюме >> Чужд език

   ... писанепреводачи се присъединиха към устните преводачи написана, който преведеразлични текстове ... , вестникинформация... материали – текстове информационенхарактер - ... Характеристиканаучно-технически стил... месечен цикъл изучаване наподходящо...

3. Преводни трансформации в написана преводот английски на руски

   Резюме >> Чужд език

   Ще постигне практически информационенеквивалентност преводоригинала... Характеристикасравнени езици и култури, ерата на създаване на оригинала и превод, начин превод, естеството на превод текстове... уроци по изучаване на написана преводна руски...

4. стилнаучна и техническа литература Особености преводръководства за поддръжка и експлоатация

   Дипломна работа >> Чужд език

   Научно-технически текст. Целта на изследването е да се установи Характеристика стилнаучно-технически текстовеи Характеристика преводръководства за...

5. Особеностиприлагане на подтекста във филмовия дискурс

   Дисертация >> Чужд език

   ... написанабаза превод ... информационенобщество [ Текст] : дис. … канд. философия Науки / Е. Н. Молчанова. - Ставропол, 2005. - 149 с. Молчанова, Н.А. Особености ... изучаване наезик на словесното изкуство) [ Текст] / В. Б. Сосновская // Функционал особености ...

Сленг и жаргон в съвременния английски рекламен текст

Въведение

Глава 1. Теоретични основи за изучаване на сленга и жаргона в рекламния текст

.1 Сленг в съвременния английски език и неговите особености

.1.1 Основни подходи към дефиницията на "сленг"

.1.2 Основните начини за формиране на жаргон в съвременния английски език

.2 Жаргон в съвременния английски език и неговите особености

.2.1 Основни подходи към дефинирането на жаргона

.3 Правете разлика между "жаргон" и "жаргон"

.4 Понятия за рекламния текст и неговите основни характеристики

.4.1 Същност на рекламата и рекламния текст

.4.2 Езиково-стилистични особености на рекламните текстове

.5 Функциониране на сленга и жаргона в рекламния текст

Глава 2

.1 Методика за подбор и анализ на изследователския материал

.2 Семантични, словообразуващи и функционални особености на сленгизмите и жаргоните в съвременната англоезична реклама

.2.1 Семантични функции на сленга и жаргона в англоезичното рекламно съобщение

.2.2 Производни характеристики на сленгизмите и жаргоните в английските рекламни текстови съобщения

.2.3 Основни функции и прагматична насоченост на сленга и жаргона в английската реклама

Глава 3

Заключение

Библиография

Въведение

Всяка година се наблюдава бурно развитие в областта на рекламата и маркетинга, което допринася не само за повишаване на познаваемостта на марката и продажбите, но и за развитието на самия език, който в резултат на тези процеси преминава през нов етап от своята еволюция. Всеки език е обект на това, особено английският, който е най-разпространеният и популярен сред цялото население на нашата планета. Такова развитие и разпространение на рекламата оказва значително влияние върху лексикалния състав на езика, въвеждайки в него нови понятия и изрази, по-специално жаргон и жаргон, което също допринася за тяхното навлизане в ежедневната комуникация на хората, които го използват в определени ситуации . В тази връзка местни и чуждестранни изследователи се опитват да проучат езика на рекламата, за да идентифицират неговите езикови характеристики, по-специално свойствата на жаргона и жаргона, използвани от рекламодателите за определени цели. Ето защо изследването на характеристиките на сленга и жаргона в съвременните англоезични рекламни текстове е актуално и изисква по-задълбочено теоретично и практическо разбиране.

Уместносттова проучване се дължи на:

Повишено внимание към езиковите особености на рекламата;

Липсата на достатъчен брой трудове, отразяващи изследването на семантичните, словообразувателните и функционалните особености на съвременните англоезични рекламни текстове;

Необходимостта от по-задълбочено изследване на прагматиката на рекламните послания, по-специално на използвания в тях сленг и жаргон;

Целна тази работа - да проучи характеристиките на жаргона и жаргона в съвременните англоезични рекламни текстове и да разгледа възможността за използване на резултатите, получени в уроците по английски език в училище. От тази цел следват следните резултати от изследването. задачи:

1) разгледайте понятията "сленг" и "жаргон" в съвременния английски език и техните характеристики;

2) идентифицирайте основните начини за формиране на жаргон в съвременния английски език;

3) да се аргументира разграничението между понятията „жаргон“ и „жаргон“;

) изучаване на езиковите и стилистичните особености на рекламните текстове;

) идентифицира основните функции на сленга и жаргона в рекламния текст;

) анализира семантичните, словообразувателните и функционалните особености на жаргона и жаргона в съвременната английска реклама;

) обмислете възможността за използване на резултатите, получени в часовете по английски език в училище;

9) разработете система от упражнения, като използвате резултатите, получени в часовете по английски език в училище.

обектна това изследване са жаргон и жаргон.

ПредметВ тази статия анализираме характеристиките на сленга и жаргона в съвременните англоезични рекламни текстове и проучваме възможността за използване на резултатите, получени в часовете по английски език в училище. жаргонен рекламен текст

Материалът на това изследванебяха англоезични рекламни съобщения, съдържащи жаргон и жаргон, взети от англоезични вестници, списания и рекламни видеоклипове.

Методологическа и теоретична основапроизведения са произведения на такива местни и чуждестранни изследователи като G.B. Антрушина, И.В. Арнолд, Н.Д. Арутюнова, О.С. Ахманова, В.М. Лейчик, А.И. Смирницки, В.Н. Ярцева, Г. Хюз, Е. Партридж и др.

Методикадипломната работа включва принципите на диалектиката, т.е. цялото се разглежда като съставено от компоненти в тяхното постоянно единство и противоречие. В работата са използвани както общонаучни, така и специални методи. Общите научни методи включват анализ и синтез, индукция и дедукция. Използвани са и специални методи: описателен и лингвистичен анализ.

Теоретично значениеРаботата се определя от факта, че систематизира гледните точки по проблема с жаргона и жаргона и класификацията на тези единици в трудовете на различни изследователи.

Практическа стойностРаботата се състои в това, че материалите и резултатите от изследването могат да бъдат използвани в курсове по практика на речта, стилистика и лексикология на английския език.

Хипотезана това изследване е, че основната цел на сленгизмите и жаргоните е създаването на експресивни и стимулиращи рекламни текстове, а влиянието и прагматичното въздействие на изследваните единици се увеличава с използването им като част от определени стилистични средства (метафори, епитети и др.)

Дипломната работа се състои от увод, три глави, заключение и библиография.

Във въведението се формулират целите и задачите на това изследване, се посочват уместността, обектът и предметът на изследването, описва се основата на емпиричния материал, определя се теоретичната стойност и практическото значение на работата.

Като част от първа глава"Теоретични основи за изучаване на сленга и жаргона в рекламния текст"Разглеждат се понятията „сленг“ и „жаргон“ в съвременния английски език и техните характеристики, идентифицират се основните начини за формиране на сленг в съвременния английски език и се аргументира разграничението между тези понятия. Разглежда се и същността на рекламата и рекламния текст, описват се езиково-стилистичните особености на рекламните текстове и се идентифицират основните функции на сленга и жаргона в рекламния текст.

в втора глава„Изследване на характеристиките на сленга и жаргона в съвременните английски рекламни текстове“описва методологията за подбор и анализ на изследователски материал и анализира семантичните, деривационните и функционалните характеристики на сленга и жаргона в съвременната английска реклама.

Трета глава„Методи за използване на рекламни текстове на жаргон и жаргон в уроците по чужд език в училище“разглежда се възможността за използване на получените резултати в часовете по английски език в училище и се разработва система от упражнения с използването им в часовете по английски език в училище.

AT лишаване от свободаобобщени са основните резултати от работата и са очертани перспективите за по-нататъшни изследвания.

Библиографиявключва 61 източника на използвана справочна литература по темата.

Глава 1. Теоретични основи за изучаване на сленга и жаргона в рекламния текст

.1 Сленг в съвременния английски език и неговите особености

.1.1 Основни подходи към дефиницията на "сленг"

Към днешна дата в лингвистичната литература няма единство в тълкуването на термина "сленг". Лингвистичният енциклопедичен речник тълкува това понятие като подобно на жаргона, а също и като набор от жаргони, които съставляват слой от разговорна лексика, който отразява грубо познато, понякога хумористично отношение към предмета на речта.

В речника на лингвистичните термини жаргонът се разглежда като "думи, които често се определят като нарушение на нормите на стандартния език. Това са много изразителни, иронични думи, които служат за обозначаване на предмети, за които се говори в ежедневието" .

Понастоящем в лингвистичните трудове могат да бъдат проследени две противоположни гледни точки по отношение на жаргона. От една страна, някои учени и лингвисти (К. И. Чуковски, А. И. Смирницки, И. В. Арнолд, Стюарт Б. Флекснер и др.) са на мнение, че сленгът обединява цялата нелитературна лексика (с изключение на нецензурния език), след това има вулгаризми , жаргон и дори професионализъм. Такива думи като правило са обречени на бърза смърт и трябва да се избягват. Според К.И. Чуковски, "за разлика от оригиналните думи на езика, жаргонните думи - почти всички - влизат в обращение всяка година. Те са краткотрайни и крехки." В своите изследвания А.И. Смирницки нарича жаргон разговорен или познат стил на реч в определена специална област.

И.В. Арнолд дава следното определение: „Сленг се наричат ​​груби или комични, чисто разговорни думи и изрази, които претендират за новост и оригиналност“.

От друга страна, според редица изследователи (К. Ебл, С. Е. Добланович и др.), жаргонът се счита за знак за живота и развитието на езика. Според К. Ебле "сленгът е постоянно променяща се композиция от разговорни думи и фрази, които говорещите използват, за да установят или подчертаят социалната принадлежност към определена група" . S.E. Добланович твърди, че "сленгът е знак за живот и постепенно, последователно развитие на езика, знак за постоянна промяна в неговата структура, главно лексикална".

Следователно съставът на жаргона е разнороден, от една страна, жаргонът съдържа думи, които са неприемливи за речта на културните хора, от друга страна, жаргонът се използва в разговора на образовани хора, особено жаргонът е популярен сред по-младото поколение .

Един от известните експерти по жаргон е Е. Партридж, според когото жаргонът е много крехък, нестабилен, некодифициран по никакъв начин и често напълно произволни и произволни колекции от лексеми, които съществуват в разговорната сфера, които отразяват общественото съзнание на хора, ангажирани в определена социална или професионална сфера на дейност.

По този начин анализът на подходите към дефинирането на понятието „сленг“ в научната литература дава възможност да се разработи работна дефиниция на това понятие, използвано в това изследване. В рамките на това изследване жаргонът се разбира като набор от специални емоционално оцветени думи, които не са приети в литературната реч.

Невъзможно е да не се отбележат причините за използването на жаргон в речта. И така, в работата си "Сленг днес и вчера" Е. Партридж идентифицира следните причини за използването на жаргон:

1. за развлечение;

2. да проявява чувство за хумор;

Да подчертае вашата индивидуалност;

За да направите речта по-ярка;

За изненада;

Да обогатите речника си;

Да създадем приятелска атмосфера;

Да демонстрира принадлежност към която и да е социална група;

Да бъдеш приет като „свой” в компанията;

За да бъдем конкретни;

Да подценявам или преувеличавам нещо;

Да се ​​избягва използването на клишета и многословие.

Като цяло жаргонът се развива и променя изключително бързо, така че изчезва също толкова лесно, колкото се формира. По правило жаргонът се използва за опростяване на устната реч и нейното разбиране.

Сленгът многократно е отбелязван от учените като език на по-младото поколение. Това дава възможност да се твърди, че навлизането в юношеството включва активно използване на жаргон по една или друга причина, включително следното:

1. потребност от себеизразяване;

2. желанието да не изглеждате старомодни;

Желанието да се откроите.

1.1.2 Основните начини за формиране на жаргон в съвременния английски език

Има много различни начини за образуване на жаргонни думи и изрази, които се обсъждат в тази глава.

Редупликация - удвояване на основата на думата. Например: пу-пу(не го приемай на сериозно) петдесет на петдесет(по равно), тип-топ(перфектен). Както подчерта Т.М. Беляев, репликативите се създават и функционират в разговорната реч "поради тяхната изразителност, която възниква в резултат на взаимодействието на формални, смислени и звукови (по-точно фоносемантични) характеристики" .

Съкращение от думи, което има няколко разновидности:

Съкращаване на думи: biz - бизнес, кауза - защото;

Съкращение: UTC - универсално координирано време, LOL - смях се на глас, B.F. - най-добър приятел;

Прехвърляне на значение, което е най-често срещаното при образуването на жаргонни единици: хлябразговорно се използва в значението на "пари", и понятията трева, билкии плевелозначава марихуана.

Съставът играе важна роля при формирането на жаргон и обикновено се основава на използването на две или повече думи: гореща глава- сприхав торба за измет- негодник.

Метафоричен и метонимичен пренос също се случва в процеса на образуване на жаргон. Според G.B. Антрушина, се разграничават следните видове прехвърляне на имена:

1. прехвърляне въз основа на сходство (езикова метафора): кофа(кофа) се използва за игриво номиниране на кола или лодка;

2. пренос въз основа на съседство (езикова метонимия): сини капачкиизползвано в смисъла на "сини шапки" за игриво име за Кралската военна полиция.

Границите на жаргона са много размити, така че едни и същи думи в различните речници могат да имат различно значение и да бъдат разграничени по различни начини. Размиването на обхвата на това понятие е предопределено и от езикова и социална вариативност в хронологичен план. Бързото социално развитие неизбежно води до промени в отношението на обществото към жаргона и неговите носители, отхвърляне на стари и възприемане на нови ценностни ориентации и норми и др. Тези процеси се засилват в условията на непрекъснат информационен бум, приближаване до точката на сингулярност в научно-техническия прогрес и антропоцентризация на научната парадигма, което задължително се отразява в езика като цяло и в сленга в частност.

1.2 Жаргон в съвременния английски език и неговите особености

.2.1 Основни подходи към дефинирането на жаргона

Понятието, свързано с жаргона, е понятието жаргон. Жаргон - (от френската дума жаргон) е вид език, който се различава значително от общоприетите норми по своя лексикален състав, фразеология и др. Основната и съществена характеристика на жаргона е, че той се използва само в групи, обединени от общ интерес. Жаргонът е конвенционален език, който е разбираем само в определена среда.

Според A.N. Bulyko, жаргон - речта на всяка социална група, наситена с думи и изрази, характерни само за тази група и неразбираеми за други хора (например актьорски жаргон, морски жаргон).

Жаргоните са думи, използвани от определени социални групи и носещи тайно значение за всички останали. Жаргонът прониква във всички слоеве на обществото. Те могат да бъдат намерени във филми, литература и дори реклама.

Според О.В. Старков, жаргоните се делят на:

1. клас-междинен слой;

2. производство;

Младост;

Групиране на хора според интереси и хобита.

Самият термин "жаргон" има негативна конотация и по правило хората се свързват с враждебни социални групи: затворнически жаргон, жаргон на наркомани и др. Сленгът, за разлика от жаргона, е по-неутрален и няма негативна конотация.

Има няколко причини за използването на жаргон:

1. желанието да общувате в кръг от непознати и да не бъдете разбрани;

2. изразителност на речта;

Желание да се крият тайни.

В това отношение много лингвисти (V.A. Khomyakov и др.) разграничават

„функция на тайна комуникация“ на жаргона, особено когато става дума за криминален жаргон.

Терминът "жаргон", подобно на "сленг", има огромен набор от значения, което до голяма степен ни позволява да подчертаем техните отличителни и свързани характеристики. Ето защо е необходимо да се разгледа по-подробно съотношението на тези понятия в научната литература.

1.3 Разграничение между понятията "сленг" и "жаргон"

Сленгът понякога се сравнява и бърка с жаргон, тъй като той също е вариант на разговорната реч. По принцип жаргонът се различава от жаргона по своята повишена емоционалност.

Според Р. Спиърс концепцията за жаргон е преминала през дълъг период от своето развитие (от средата на 18 век) от просто име на криминален диалект / жаргон до обобщена концепция, използвана за обозначаване на жаргон, разговорни изречения, диалектизми и вулгаризми, тоест „всякакви нестандартни или неприятни думи или фрази.

Изследователите J. Aito и J. Simpson идентифицират следните етапи в развитието на семантиката на това понятие:

1. специална лексика, която се използва от всяка група маргинални хора (средата на 18 век);

2. специална лексика или фразеология на определен вид занятие или професия (втората половина на 18 век);

Преобладаващо разговорен подстандартен език, състоящ се от нови и вече известни думи, които се използват в специфичен смисъл (началото на 19 век).

В много речници сленгът се класифицира като жаргон, в резултат на което се диференцира, а английската и американската лексикология започват да отбелязват военен, спортен, театрален, студентски, парламентарен и религиозен сленг в речта, както и неологизми, които също са често наричан жаргон. В същото време, поради динамичността на езика, много жаргонни думи и изрази след няколко години могат да станат част от общия разговорен или книжовен речник.

Англоезичната лингвистика използва термина "сленг" за означаване на некодифициран език. И така, в англоезичните речникови записи има поне две основни интерпретации на думата "сленг":

1. специална реч на подгрупи или субкултури на обществото;

2. лексика с широка употреба за неформална комуникация. Сленгът се разделя на общ и специален. Общият жаргон или просто жаргонът са думи и фрази, използвани в рамките на няколко субкултури и са широко разпространени и разбираеми за всички социални слоеве от населението, което не създава затруднения при тълкуването и разбирането на семантичното съдържание на съответните лексикални единици. Този тип жаргон има подчертан емоционално-оценъчен характер с доминиране на експресивната функция над номинативната. Общият жаргон понякога има фонетични, морфологични и синтактични характеристики, но според A.K. Бабина, В.Г. Вилюман и И.Р. Халперин, се различава генетично и функционално от специалния сленг (жаргон, жаргон), тъй като е извън книжовния език.

Общият жаргон има редица отличителни черти:

1. разпространен в почти всички слоеве на обществото;

2. стабилен за дълъг период от време;

С подчертан емоционален характер [Вилюман: 48-50].

Специалният жаргон включва думи или фрази, които се срещат в отделните субкултури, както и думи от един или друг професионален или класов жаргон. Въпреки факта, че жаргонът често се включва в жаргона, той се противопоставя на общия жаргон като специален.

Много лингвисти все още не са съгласни дали да включват всички професионализми, груба лексика, крадски жаргон, изразителни разговорни фрази и диалектизми като жаргон. Други смятат, че сленгът се противопоставя на книжовната лексика и не включва диалектизми, професионализми и жаргон. Така жаргонните думи се отделят в отделна група и се обозначават с термина жаргон

Според L.I. Антрушина, И.В. Arnold, S.A. Кузнецова, понятията жаргон и сленг не трябва да се разглеждат като две различни явления в езика, свързвайки ги с речта на социално и професионално обусловена група, както и с елемент на речта, който не съвпада със стандарта на книжовен език. Това се дължи на факта, че жаргонът се характеризира с наличието на всички видове конотации: съответно оценъчни).

Следователно жаргонът се противопоставя на книжовната норма.

Според определението на V.N. Ярцева, сленгът е сбор от жаргон, използван в социални групи.

I.R. Галперин разграничава жаргона от жаргона, тъй като сленгизмите са неологизми, които имат емоционална окраска и произхождат от разговорната реч и в крайна сметка преминават в официалния говорим език. Жаргонът, от друга страна, може да бъде наложен в книжовния език само чрез широко използване, например в медиите.

Според И.Р. Галперин, жаргонът е социален, а не местен и е кодова система със съответното речниково значение. Сленгът, за разлика от жаргона, не се нуждае от тълкуване, тъй като не се отнася до таен код. Лесно се разбира от тези хора, които говорят този кодов език, но възприемат използването на тези думи като нещо не съвсем обикновено или като "извращение на нормалния език". Жаргонът може да преминава от една социална група в друга и в крайна сметка дори да се превърне в норма на книжовния език. Подчертавайки специалните и често използвани жаргони (те принадлежат към всички социални групи), изследователят отбелязва, че жаргонът от своя страна може да се превърне в жаргон, тъй като първият преминава от определен кръг към общия и следователно променя своята „мистериозност и криптиране“. ". Жаргоните се отличават и с това, че имат свое строго място в обществото, поради което лесно се класифицират по този критерий.

Навлизането на жаргона в нашия език е свързано с изучаването на англоговорящите култури. Първоначално само чуждоезичните реалности се наричаха жаргон, но по-късно обхватът на употреба се разшири. Въпреки това, ако все още няма общоприета гледна точка при обсъждането на значението на понятието "жаргон", тогава терминът "жаргон" има доста ясно тълкуване. Жаргонът се тълкува като вид език, социален диалект, който се различава от националния език със специален лексикален състав на фразеологията. Съществена характеристика на жаргона е, че той се използва от определени социални, професионални или други групи по интереси.

Изследователите многократно са правили опити да разграничат тези понятия. Учените J. Greenog и G. Kittridge определят сленга като съществуващ в разговорната сфера като доста крехка, нестабилна, некодифицирана по никакъв начин и често напълно неподредена и произволна колекция от лексеми, които отразяват общественото съзнание на хора, принадлежащи към определена социална или професионална среда. Сленгът се разглежда като съзнателно, умишлено използване на елементи от общ литературен речник в разговорната реч за чисто стилистични цели: да се създаде ефект на новост, необичайност, разлика от признатите образци, да се предаде определено настроение на говорещия, да се даде на конкретност на изказването, игривост, изразителност, точност, сбитост, фигуративност, както и избягване на клишета, което се постига, според изследователите, чрез използването на такива стилистични средства като метафора и метонимия.

Според Т.Е. Захарченко, терминът "сленг" често се разбира като термина "жаргон", посочвайки причините, поради които тези понятия се използват като синоними. Една от тези причини е постоянното използване на различни термини в националните лингвистични школи за обозначаване на едно и също явление.

Терминът "жаргон" се характеризира с наличието на функцията на прикриване, желанието на носителите да се отделят от обществото, включително с помощта на езика. Въпреки това термините "сленг" и "жаргон" функционират като синоними в смисъла на "езикова характеристика на определена група хора", поради което тези понятия често се бъркат. Има обаче различни причини за възникването им, а оттам и различни функции. Говорейки за жаргон, трябва да се отбележи желанието на говорещия да се изрази най-цветисто и образно, за да се съобрази с модата и съвременните тенденции, докато жаргонът се използва с цел конспирация, когато говорещият се стреми да общува между други хора и да не бъде разбран от други. По този начин жаргонът действа като кодифициран език, т.е. код, притежаван от ограничен брой хора, които стриктно го пазят. От своя страна жаргонът е некодифициран език, който се използва свободно от широк кръг хора в различни ситуации.

По този начин има много гледни точки относно идентичността и разликата между понятията "сленг" и "жаргон". Повечето изследователи на този въпрос обаче твърдят, че тези термини имат повече общи неща, отколкото разлики. Следователно, поради изключителната си гъвкавост и мобилност, жаргонът непрекъснато се променя, появяват се нови думи и съществуващият речник може да придобие нови значения, като по този начин допринася за по-нататъшното развитие на езика.

1.4 Понятия за рекламен текст и неговите основни характеристики

Езикът на рекламата от самото си създаване е обект на изследване на лингвистиката. Но въпреки огромното количество лингвистични изследвания, сред учените няма консенсус за това от какви позиции да се анализира рекламата - функционалната стилистика на езика или комуникативната стилистика на речта. Отговорът на този въпрос няма да бъде недвусмислен, защото някои учени смятат рекламата за функционален стил (N.N. Kokhtev, V.V. Tulupov), докато други я смятат за дискурс (V.M. Leichik).

Представителите на първата гледна точка разглеждат рекламата въз основа на това какво място заема в съвременното общество. Това е традиционен функционално-стилистичен подход, следвайки който учените стигат до извода, че в рекламните текстове изборът на езикови / речеви единици и тяхното изграждане се основават на същите принципи, както в журналистическите текстове, срещащи се в областта на масовата комуникация. Ако се придържаме към този подход, тогава е необходимо да се отдели рекламният стил като вид руски литературен език.

Право на такова твърдение дават както екстралингвистични фактори (функционалните стилове се разграничават въз основа на сферите на човешката дейност), така и езикови, а именно водещият конструктивен принцип, който се оказва подобен на конструктивния принцип на публицистиката. стил, където изборът на езикови средства и тяхната организация изхождат от "редуването на израз и стандарт".

Именно специфичната ориентация на вътрешната стилова норма позволява да се разграничат две големи функционални разновидности на съвременния език - публицистичен и рекламен стил. И въпреки че въпросът за езиковия статус на рекламата все още не е окончателно решен, ние сме склонни да признаем рекламния стил като независим сорт. Най-важната характеристика на двата стила - оценката - не толкова обединява, но ви позволява да разграничите рекламата от журналистиката. Ако оценката на журналистическия стил е социална, то оценката на рекламния стил е утилитарна.

Този подход към рекламния анализ, наречен езиков подход, има своите предимства. Не може да се отрече, че той допринася за развитието на функционалната стилистика, което протича заедно с развитието на функционалната система на книжовния език. Но този подход има ограничения, в противен случай той има своите граници, тъй като е преди всичко изброяване, инвентаризация, която не е в състояние да вземе предвид нито цялото разнообразие от рекламни дейности, нито многоетапния процес на създаване на рекламни произведения . Друг подход към анализа на рекламата - речта, иначе наречена комуникативна, разглежда рекламата като дискурс.

При този подход анализът включва не само стилови норми, но и комуникативни; не само езикови единици, съответстващи на определено ниво на езика, но и речеви комуникационни стратегии, при изграждането на които се вземат предвид социалните, половите, възрастовите и други характеристики на комуникантите.

Доказателство, че рекламата е процес е провеждането на рекламни кампании, състоящи се от няколко етапа. В процеса на рекламна кампания прагматичната задача за популяризиране на качествата на рекламирания продукт се реализира в различни форми - от обикновено кратко съобщение до подробни истории на хора, които са станали негови потребители.

Характеристиките на рекламните произведения също свидетелстват в полза на дискурса. В комуникативната стилистика, за разлика от функционалната, е по-легитимно текстовете да се разделят не на жанрове, които имат свои собствени граници, а на типове текстове. Според изследователите на масовата комуникация в този случай "Азът" на говорещия излиза на преден план и авторът реализира своето намерение не в тесните граници на жанра, а в комуникативното пространство на речта, разрушавайки всички ограничения жанрови дялове.

Несъответствието на някои рекламни съобщения с понятието текст поради липса на кохерентност и пълнота води до обжалване на термин, който е приложим за всякакви рекламни съобщения - непълни в семантично отношение или дифузни в структурно отношение в резултат на преминаване от едно тип текст на друг. Предвид спецификата на рекламните съобщения, някои учени, за да се съобразят с научната традиция на текстовата лингвистика, предлагат да се използва терминът „рекламни произведения“.

Рекламният дискурс, свързан със сферата на масовата комуникация, следвайки тази логика, е един от видовете медиен дискурс. Характеризира се с наличието на целева аудитория, както и със специфични прагматични нагласи, които се отразяват както в съдържанието на рекламните текстове, така и във формата им, където важна роля играе графичната страна под формата на рисунки, илюстрации, цветове , както и видео и звукови елементи.

За да се опише спецификата на рекламната дейност, на първо място е необходимо да се даде определение на рекламата. Въпросът какво е реклама само на пръв поглед изглежда прост. Всъщност има много определения за реклама, но сред тях няма такова, което да стане общоприето.

Една по-дълбока и съответно представителна дефиниция, според нас, изглежда така: „Рекламата е една от формите на масова комуникация, в която информационно-фигуративни, експресивно-сугестивни текстове с еднопосочен и неличен характер за стоки, платени от рекламодателя, създават се и се разпространяват услуги, идеи, които оказват психологическо въздействие върху масовото и индивидуално съзнание на потребителите, за да ги подтикнат към избора и действията, необходими на рекламодателя.

Ще изхождаме от факта, че рекламата е сложна дейност, която включва няколко блока. Блокът се отнася до елементите на рекламната дейност, които общо формират рекламния дискурс: речевият компонент плюс средствата, използвани в този сложен процес. Всеки от блоковете е насочен към изпълнение на определени рекламни функции, изпълнението на които допринася за продажбата на рекламираните материални или духовни продукти, като същевременно се постига максимална печалба от потреблението му.

Тук е важно да се отбележи, че въпреки чисто прагматичната насоченост, рекламната дейност се счита за креативна, но креативността е технологична по своята същност.

В рамките на това изследване се разглеждат функциите на търговската реклама. И така, има три основни функции на рекламата: информативна, прагматична и комуникативна. Разбира се, тези функции далеч не изчерпват задачите, решавани от рекламата, която се нарича "пета власт" или в сравнение с религията.

Като източник на готови речеви формули, рекламата се е превърнала в "модел за подражание" поради своето отличително качество - натиск, често преминаващ в агресивност. Смята се, че рекламата е един от най-агресивните и натрапчиви видове масова комуникация.

„Подобно нейно поведение е съвсем разбираемо и дори се дължи на целите и задачите, които рекламата изпълнява: това е да привлече вниманието на масовата аудитория, необходимостта да бъдеш пред конкурентите, желанието да напомняш за себе си. Натискът, често се превръща в агресивност, до голяма степен се дължи на факта, че именно при наличието на тези качества рекламата успява да преодолее инерцията на потребителското мислене и да изпълни целта си.

Горните задачи действат като производни на водещата функция на рекламата - да въздейства върху потребителя по такъв начин, че да го принуди да закупи рекламирания продукт или да използва предлаганата услуга. Следователно в структурата на рекламния дискурс прагматичният блок е на първо място, т.к. Рекламата е преди всичко прагматична дейност. Езикът в рекламата е инструмент, който се използва за въздействие върху адресата, от което следва, че прагматичните техники заемат много важно място в тази дейност.

Сред методите на въздействие специално място заемат методите за манипулиране на речта, които са насочени към внушение.

Не по-малко важен в рекламата е комуникативният блок, т.к. рекламата, както вече беше отбелязано, е комуникационен процес, насочен към увеличаване на степента на въздействие върху потребителя. Това обяснява диалогичния характер на рекламата, която се проявява в различни форми: пряк диалог, въображаем обмен на реплики, форма на въпрос-отговор или под формата на реплика, която предполага предварително проведен диалог.

Третият блок е информационен, който също се смята за един от най-важните и същевременно най-разработените в рекламата. Този блок включва името на рекламирания обект и най-важното - неговите характеристики. Термините трябва да се разглеждат като задължителен компонент на информационния блок, особено след като дискурсът се разглежда като когнитивен процес на знание и познание.

Следващият блок е семиотичен, чието присъствие се обяснява с факта, че знаците-символи и знаците-модели се използват широко в рекламата. Използването на знаци-символи е насочено към създаване на положителен образ на рекламирания продукт, повишаване на неговата привлекателност и следователно ефективността на рекламата.

Обособява се и лингвистичният блок, който е най-значим в рекламната дейност. Този блок заема специална позиция, тъй като прониква във всички горепосочени блокове на рекламния дискурс.

Ефективността на рекламата до голяма степен се създава от екстралингвистични фактори. Ако рекламата се публикува във вестник, тогава тук трябва да се подчертаят системно свързани показатели: тираж, различни методи и зони на разпространение, редовност на доставката. Ако рекламата е публикувана в списание, тогава нейното предимство е свързано повече с психологическите предпоставки. Психотехнолозите на ефективните рекламни кампании вярват, че списанията са средството, чрез което читателите се чувстват най-ангажирани. Тук можете да опитате да „уловите“ настроението на читателя с някакъв вид рекламен ход, можете да подчертаете повече информация, защото читателите ще искат да оставят време за четене на реклама в списание, а не във вестник. Поради тясната специализация аудиторията, която се счита за постоянна, обикновено чете всички материали на списанието с голям интерес. И накрая, списанията са по-добри за четене на големи текстове.

Прагматичната ориентация на езика на рекламата трябва да бъде посочена не само от лингвистична гледна точка. Рекламата може да се нарече прагматична в общия литературен, неспециален смисъл на тази концепция, тъй като тя, дори и да е изключително кратка, отчита всички искания на клиентите.

1.4.2 Езиково-стилистични особености на рекламните текстове

Екстралингвистичната ситуация до голяма степен определя избора на езикови техники и речеви средства. Рекламата отчита промените в търсенето във възможно най-голяма степен.

Езиково-стилистичните особености на рекламните съобщения се определят не само от спецификата на рекламирания обект, но и от характера на целевата аудитория, която диктува тактиката на речевото поведение. Рекламата в никакъв случай не може да се нарече примитивна, предназначена за широк кръг потребители и съответно адаптирана към широките маси от хора. Адресатът на рекламата не е обикновен лаик, а човек с финансови възможности, който не заема най-ниското стъпало в социалната йерархия.

Рекламата изисква повишено внимание от страна на лингвистите, тъй като спецификата на рекламирания обект, заедно с функционалните настройки и естеството на аудиторията, определят много особения езиков и стилистичен характер на рекламата.

Трябва да се отбележи, че освен комуникативни и прагматични характеристики, рекламата се характеризира и с използването на определени езикови средства, които се отразяват в синтактичното, лексикалното и стилистичното ниво на английския език.

На синтактично ниво се отбелязват следните характеристики на рекламата, представена в изследователския материал:

1. едносъставни изречения: " Изкушаващи аромати, празничен блясък, всички прекрасни звуци на сезона и вкусни коледни лакомства". Рекламата не трябва да бъде обемна, но силно информативна, следователно функцията на такива структури е доста прозрачна: да направят изреченията по-сбити, динамични. Такова прагматично изчисление е един от най-ефективните методи за въздействие върху читателя;

Синтактичен паралелизъм: " Често имитиран, никога подобрен". Конструкции от този вид са предназначени да подобрят израза в текста, като в същото време вниманието се фокусира върху това, което читателят вероятно никога не е правил, докато фантазията на потенциалния клиент се разиграва и желанието се увеличава значително;

Отрицателни форми: " Може да няма по-добър начин да видите провинцията, да изпитате културата, да опитате храната, да чуете музиката и да се срещнете с всички прекрасни герои на Кентъки от обиколките, пътеките и крайбрежните пътища в Кентъки„Използването на отрицателната форма в изреченията е продиктувано от желанието на рекламодателите да привлекат вниманието на читателите, от една страна, че не трябва да се пропускат отличните възможности, предлагани от различни компании. Акцентът е върху уникалност на предлаганата възможност, която, разбира се, има известен прагматичен ефект върху получателя на информацията: никой не иска да пропусне шанса, който изглежда толкова примамлив;

4. възклицателни изречения: " Максуел Хаус. Браво до последна капка!“- говорят сами за себе си: те със сигурност привличат вниманието, карат го да се запознае с текста и предлагания продукт, като същевременно ненатрапчиво въздействат на читателя, насърчавайки го поне да навлезе по-дълбоко в текста и като максимум да закупи продукта веднага. Подобно внушение и обръщение към чувствата - прагматично пресметнат ход от рекламодателите, при това много успешен;

5. повелително настроение на глаголите: Томас Сабо: „Очаровайте живота си.“; Сваровски: „Живей голямо и го направи.”; wella: "изразете своя стил...". Насърчаването на адресата към действие, призивът към нещо ново и непознато е отличен курс на рекламни кампании, а използването на императивното настроение на глаголите като призив към читателите изпълнява тази функция естествено и изкусително;

6. Сравнение: " PhongNha - Ke Bang може да се сравни с огромен геоложки музей - благодарение на сложната си геоложка структура с различни категории камъни, включително пясъчник, кварц, шист, силициев варовик, гранит, гранодиорит, диорит, аплет, пегматит и др." - помагат на разработчиците на реклами да създадат колоритно описани картини във въображението на хората, като, разбира се, самият текст е придружен от различни снимки, за да се засили прагматичният ефект, който се постига чрез сравнения. Освен това обектът, описан в рекламният текст е представен като уникален, единствен по рода си сред много други;

Ярки заглавия: " Коледните базари в Германия: наслада за всички сетива“ - това е може би един от най-важните елементи на рекламата, тъй като заглавието е първото нещо, на което читателят обръща внимание в текста [Андреева: 41-49].

На лексикално ниво се отбелязват следните характеристики на рекламата:

1. уводните думи помагат за структурирането на текста, последователно посочват възможностите на продукта, подчертавайки най-важното: " Мисля, следователно IBM";

2. използването на прилагателни предимно в суперлативи за преувеличаване на качествата на рекламирания продукт: L'oreal: „Косата изглеждасветещ, лъскав…"; Geox: " Красив и винаги при лекота уверен… "; Северна Клиника: " The последен развитие …"; Уела: " намирам Вашият най-близо уела салон сега."; Pantene: "… на най-здравословен то’ с някога беше" [Козьолов].

Фонетичните изразни средства са характерни и за изследваните рекламни текстове:

1. ономатопея: " Шшшш! Ти знаеш кой? - Швепс-с-с";

Повтарянето на съгласни звуци в началото на близко разположени ударени срички за създаване на определен емоционален тон, съответстващ на съдържанието на изказването, е ефективно изразно средство: " Наградени разходки в Саарланд";

Повторение на ударени гласни в ред или фраза: " Изживейте свят отвъд вашето въображение - като оживена приказка"е доста ефективно и ефикасно средство за предаване на информация, средство за въздействие върху процеса на възприемане на речево съобщение.

Сред стилистичните средства за създаване на изразителност в рекламните текстове са следните:

1. използване на алитерация: " Може би се е родила с това. Може би е Maybelline";

2. използване на плеоназъм: " Има едно нещо обаче, което всички посетители на Байройт очакват: най-доброто";

Използване на метафора: " Mentos - свежо решение";

Използване на повторения: " Любовта е... - сладък вкус на любовта";

Използване на жаргон: " PSP (Sony Playstation Portable) – „PSP. По дяволите, да"";

Използване на жаргон: " Никога повече не плащайте за покрит ремонт„.Трябва да се отбележи, че сред посочените езикови особености на изследваните рекламни текстове трябва да се обърне специално внимание на използването и функционирането на последните две езикови явления.

1.5 Функциониране на сленга и жаргона в рекламния текст

Рекламата въздейства на различни хора. Една от най-чувствителните към влиянието на рекламата категории обаче са младите хора, които са в процес на активна социализация. Също така рекламата оказва влияние върху децата и юношите, които са по-склонни да реагират

„светски разговорен стил за разлика от възвишен и официален“. Ето защо нараства броят на промоционалните продукти, насочени към младите потребители. Следователно популяризирането на такива продукти изисква специфични средства за въздействие, включително езикови. В съответствие с това рекламодателите, за да преодолеят психологическата бариера между рекламата и публиката, се опитват да се доближат до младите хора, прибягвайки до използването на нелитературни езикови единици, елементи на сленг и жаргон или създавайки нови думи и структури по тяхно подобие.

Сферите и законите на функциониране на сленга и жаргона в съвременния английски език все повече се превръщат в обект на научни изследвания. Ето защо е необходимо да се разгледат особеностите на функционирането на жаргона и жаргона в рекламния текст.

Благодарение на своята експресивност, сленгът е ефективен инструмент, използван в различни форми на изкуство и масова комуникация - в частност реклама - за увеличаване на въздействието върху аудиторията. Доста често жаргонът се използва в рекламните слогани. В по-голямата си част това се отнася за рекламни продукти, насочени към младежката аудитория: силни и нискоалкохолни напитки, шоколадови блокчета и др. Едно от концептуалните изисквания за слогана е да се вземат предвид характеристиките на целевата аудитория, спецификата на нейния език и следователно „лозунгите, насочени към младежката аудитория, ще бъдат най-ефективни и изразителни“, ако елементите на младежкия жаргон се използват в тях. По този начин рекламодателите експлоатират езиковите характеристики на жаргона и жаргона, за да подобрят продажбата на продукт или услуга.

Оригиналът е жаргонът в слогана на Panasonic:

"Това е истински крясък". Тази компания има дълга история и вече се е утвърдила като реномирана компания. Всеки знае, че Panasonic произвежда висококачествено оборудване и няма нужда да напомня за това. Много по-ефективно е да създавате реклама, за да поддържате имидж на марката, което направиха рекламодателите на компанията. истински крясък" е избран подходящо, тъй като му се приписва определена стойност с високо ниво на изразяване на положителни емоции.

Жаргонният термин " като орех“, което се използва в смисъл на „като ексцентрик, луд, глупак“ и т.н. С този израз рекламодателите искат да покажат, че с продуктите на Peter Paul Almond Joy & Peter Paul Mounds читателят ще се почувства по-добре и ще спечели самочувствие, което е от съществено значение в човешкия живот: Понякога се чувствате като орех, понякога не го правиш".

Жаргонът се среща и в рекламните текстове. Един забележителен пример е " Търси се таен клиент“, с помощта на който авторите на рекламния текст се стремят да намерят специално обучено лице, което да извършва анонимна оценка на качеството на обслужване на клиентите, работата на персонала, тяхната коректност, проверка на спазването на стандартите за мърчандайзинг, качеството на продукти и услуги.

Следователно, след като разгледахме някои от примерите за използване на общ жаргон и жаргон в рекламата, можем да заключим, че използването на тези езикови средства трябва да отговаря на основните изисквания на рекламата. В същото време използването им в рекламни текстове засяга езиковите процеси, допринасяйки за разпространението на тези понятия, тяхното сближаване с нормативния език. Прониквайки в рекламата, сленгизмите и жаргоните губят способността си да отделят определена група хора, губи се ефектът на отчуждението. Рекламният текст за тях е средство за преход към кодифицирания език. Медиите са своеобразен законодател на литературния език, следователно жаргонът и жаргонът в рекламата могат да се възприемат като неологизъм, което води до тяхното разпространение в най-различни среди.

Глава 1 Заключения

В хода на изследването бяха проучени теоретичните изследвания на местни и чуждестранни лингвисти по темата за работата, понятията "сленг" и "жаргон" в лингвистиката, по-специално в англоезичния рекламен текст, и тяхното използване в областта на рекламния текст бяха разгледани.

Разглеждането на понятието "сленг" в научната литература позволи да се отделят два противоположни подхода към неговото разбиране поради липсата на недвусмислено определение на този термин. Въз основа на анализираните материали беше разработено работно определение: сленгът се разглежда като лингвистичен термин, обозначаващ набор от специални емоционално оцветени думи, които не са приети в литературната реч. Жаргонът, от друга страна, се разглежда като думи, използвани от определени социални групи и носещи тайно значение за всички останали. Подобно на сленгизмите, жаргонът постепенно прониква във всички сфери на човешкия живот по една или друга причина.

Все още има въпрос за разликата между понятията "сленг" и "жаргон". На първо място, трябва да се отбележи ярката изразителност на сленгизмите, което допринася за оцветяването на речта на говорещия. Жаргонизмите, от друга страна, се характеризират със скрито значение, трудно за декодиране от хора, които не са посветени в определени области. Ето защо жаргонът по правило се използва в тясно насочени рекламни съобщения, насочени към конкретна целева аудитория.

В рекламните текстове сленгът и жаргонът са широко разпространени езикови явления, които позволяват на рекламодателите да въздействат върху аудиторията, за да я подтикнат към определени, предварително обмислени действия. В същото време основният акцент е поставен върху асоциативното мислене на получателя и неговите вътрешни желания, към които се обръщат рекламодателите. Следователно рекламният текст и неговото стилистично съдържание (сленг и жаргон) допринасят за създаването на прагматично и комуникативно послание, насочено към скрито въздействие върху целевата аудитория чрез апелиране към нейните желания и предпочитания.

Глава 2

.1 Методика за подбор и анализ на изследователския материал

Практическата част на това изследване е посветена на изследването на семантичните, деривационните и функционалните характеристики на сленга и жаргона в съвременния английски рекламен текст, за да се определи техният прагматичен и комуникативен потенциал във всеки отделен случай. Това изследване се основава на анализа на 109 рекламни текста, представени от различни световно известни компании (Приложение). Изследваният материал е подбран от различни интернет ресурси, които съдържат реклами от вестници и списания.

Основните критерии за избор на изследвания материал са следните:

Комуникативна и прагматична насоченост на рекламните текстове на английски език;

Наличието на сленг и жаргон в английски рекламни текстове.

За проверка на съдържанието на всеки идентифициран сленгизъм и жаргон в изследваните англоезични рекламни текстове са използвани следните речници:

1. Речник на английския жаргон и разговорни изречения на Обединеното кралство;

2. Речник на жаргона в Северна Америка, Великобритания и Австралия. Речник на английския жаргон. Характеристики на използването на жаргон в Северна Америка, Великобритания и Австралия;

Речник на сленга на Грийн;

Оксфордски речник на съвременния жаргон;

Оксфордският речник на английския език;

Жаргонен речник.

В рамките на това изследване беше извършен количествен анализ на използването на сленг и жаргон в английски рекламни текстове, което позволи да се идентифицират тези езикови явления в изследвания материал.

Проведеното изследване на употребата на сленг и жаргон в английските рекламни текстове също ни позволява да обобщим получените резултати под формата на диаграма (фиг. 1).

Ориз. 1. Използване на сленг и жаргон в английски рекламни текстове

Така изследването на употребата на сленг и жаргон показва, че последните са по-рядко срещани (5%) поради спецификата и обхвата на тяхното използване. Сленгът, от друга страна, е широко разпространен сред по-голям брой хора и е включен в ежедневния език, което е до голяма степен предвидимо, предвид широкото му значение и възможността за използване в различни сфери на човешката дейност.

2.2 Семантични, словообразувателни и функционални особености на сленгизмите и жаргоните в съвременната англоезична реклама

.2.1 Семантични функции на сленга и жаргона в англоезичното рекламно съобщение

Разглеждането на характеристиките на английския сленг и жаргон трябва да се извършва и в контекста на тяхната семантика и прагматика, като се има предвид значителното косвено влияние на съдържанието на тези явления в текстовото поле. Ето защо е необходимо да се изследват семантичните и прагматичните особености на сленга и жаргона в съвременните английски рекламни текстове.

От гледна точка на семантиката трябва да се отбележи, че използваните сленгизми и жаргони имат не само денотативно, но и конотативно значение, което се разкрива във всеки един от анализираните рекламни текстове. Ето защо на първо място е необходимо да се разгледат тези, които се използват в пряк и преносен смисъл. Като цяло в рамките на това изследване са анализирани около 109 англоезични рекламни съобщения, съдържащи изследваните езикови явления.

Предвид спецификата и насочеността на рекламата не е изненадващо, че в повечето случаи сленгът и жаргонът в съвременните английски рекламни текстове се използват в преносен смисъл, обикновено въз основа на метафоричен пренос, който е едно от най-ярките изразни и въздействащи средства в областта. на маркетинга..

Анализът на използването на жаргон и жаргон в пряко и преносно значение показва, че 82% от случаите на тяхното използване се основават на преносното значение на използваните лексеми, докато 18% от случаите показват прякото значение на тези езикови единици (фиг. 2).

Ярки примери за използването на сленг и жаргон в съвременните англоезични рекламни текстове в буквалния смисъл са следните случаи на използването им за маркетингови цели:

- Яде се добре в квартала яденев значение "вземане в устата и преглъщане (храна и др.), особено след отхапване и дъвчене";

- beanz meanz heinzкойто използва жаргон meanz, образувано от лекс означава, което означава „възнамерявам да предам или изразя“;

- Където приятелството е най-големият джакпот!който използва жаргон джакпоткоето означава „всяка голяма награда, коте или натрупан залог, който може да бъде спечелен в хазарт, като пул в покер, който се натрупва, докато залагането започне с чифт валета или повече“;

- WotalotIgot!който използва жаргон WotalotIgotв смисъла на "Какво много получих";

- Летете като главен изпълнителен директор, плащайте като временен служителкойто използва жаргон темп, което е съкратена форма на прилагателно временно, което означава „човек, който е нает от агенция, която го изпраща да работи в различни офиси за кратки периоди от време, например да замести някой, който е болен или е на почивка“.

Използването на жаргон и жаргон в преносен смисъл, по-специално въз основа на метафоричен пренос, е представено в следните английски рекламни текстове:

- Да помогнем на Австралия да си стъпи на кракатастъпи на кракав значението „да се възстановиш, да успееш в нещо, което преди е било невъзможно“;

- Нашите модели могат да победят техните моделикойто използва жаргон пребивамв значението "да победя (противник); надделея";

- Отивам на кукувица за Cocoa Puffs!който използва жаргон иди кукувицав значението на „да си луд по нещо“;

- Грос Жоскойто използва жаргон Грос Жосв значението на "жена с огромни гърди";

- Грос Маккойто използва жаргон Грос Маккоето означава "голям сводник".

Изследваният материал показва, че в съвременните рекламни текстове жаргонът и жаргонът като правило могат да бъдат разделени тематично:

1. теми за игри, като залози и казина: Където приятелството е най-големият джакпот!;

2. модна индустрия: Нека Prudential бъде вашата скала;

Съвременни технологии: Здравей Тош, трябва ли Toshiba?;

Здраве: Benecol. Дръжте холестерола на разстояние;

Въздушен транспорт: Това някакъв начин ли е да се управлява авиокомпания? - Можеш да се обзаложиш, че е!;

Сфера на храненето: Любителите на бързото хранене знаят сделката;

Автомобили: Създаден за здравина на Ford!

Някои от изследваните сленгизми се отнасят до установени фрази, използвани в различни области, включително реклама. Сред тях са такива като Топ нивов смисъл на "с най-високо качество; отлично", на руло- "преживяване на продължително заклинание на успех или късмет" и т.н. Резултатите от изследването показват, че жаргонът, представен под формата на устойчиви фрази, не е открит.

По този начин проведеното изследване показва, че семантиката на рекламните съобщения до голяма степен зависи от семантичните характеристики на езиковите единици, които използват, особено от жаргона и жаргона, които имат висока степен на експресивност. Резултатите от изследването показват, че сленгът и жаргонът се използват в съвременната англоезична реклама, както в буквален, така и в преносен смисъл, в зависимост от целите, преследвани от рекламодателите. Основната функция на сленга и жаргона в изследваната извадка е създаването на експресивни и стимулиращи рекламни текстове, насочени към привличане на вниманието на потребителите. Това важи особено за онези жаргони и жаргони, които се използват в преносен смисъл въз основа на метафоричен пренос.

2.2.2 Производни характеристики на сленгизмите и жаргоните в английските рекламни текстови съобщения

Преди да пристъпим към анализ на прагматичните функции на сленга и жаргона, които се срещат в съвременната англоезична реклама и се използват с конкретна комуникативна и въздействаща цел, е необходимо да се обърне внимание на словообразувателния аспект на тези езикови единици. идентифицирани в изследвания материал, за да се проследят характеристиките и основните тенденции на тяхното формиране в съвременния английски език, по-специално в различните му варианти, като се има предвид фактът, че част от извадката се характеризира с наличието на американски сленг, който е широко разпространен в целия свят.

В рамките на това изследване се прави анализ на словообразувателните особености на сленгизмите и жаргоните, които се срещат в съвременните англоезични рекламни текстове за постигане на комуникативната и въздействаща цел, замислена от рекламодателите.

1. Промяна на значението на първичната лексикална единица.

Един от най-честите начини за образуване на нови лексикални единици е промяна на значението на основната лексикална единица (35%). В повечето случаи промяната в стойността е причинена от прехвърлянето на стойността на името, а именно:

Метафора, тъй като метафората е едно от основните средства за образуване на жаргонни думи. Именно с негова помощ се образуват най-ярките и използвани думи. В изследвания материал бяха открити следните примери: да отида кукувица- "да бъда луд по нещо" (напр.: Отивам на кукувица за Cocoa Puffs!); пребивам- "да победиш (противник); надделееш" (напр.: Нашите модели могат да победят техните модели.);

Метонимия: Грос Жос- "жени с огромни гърди" (напр.: Грос Жос); Грос Мак- "голям сводник" (напр.: Грос Мак).

Едно от характерните средства за словообразуване, предимно за жаргон, е замяната на игра на думи: възможност за готвене- "неща, които са подходящи за готвене навсякъде" (напр.: Възможност за готвене ... това е красотата на газа.).

2. Преобразуване- това е формирането на нова основа от вече съществуваща (изводна) основа чрез просто преосмисляне на последната без промяна във формата. Установени са общо 11% от случаите на използване на преобразуване за словообразувателни цели в анализираните англоезични рекламни съобщения. Пример би бил следният:

Съществително вдигам- добро настроение (напр. Развеселете следобеда си.), който е образуван чрез преобразуване от глагола за вдигане- "напушвам се";

Съществително отивам- "опит или опит" (напр.: Предизвикателството Actimel.Опитай.), който е образуван чрез преобразуване от глагола да отида- "да се движите или да продължите, особено към или от точка или в определена посока";

Съществителното kick е „стимулиращо или вълнуващо качество или ефект“ (напр.: Внимание: кетчупът има ефект.), който е образуван чрез преобразуване от глагола ритам– „да удрям с крак или крака“.

3. Състав. В областта на композицията най-типичната характеристика на английския и американския сленг и жаргон е превръщането на няколко думи в едно цяло. Така, WotalotIgot!- "колко много имам!" (напр.: умници. WotalotIgot!) Трябва да се отбележи, че този метод за формиране на жаргон е доста популярен и ефективен (8%), тъй като в печатната реклама ви позволява да фокусирате вниманието на целевата аудитория върху определен аспект на изявлението, а също така спестява текстово пространство, което обикновено е ограничено, когато става дума за отпечатване на рекламни съобщения в медиите или на определени популярни интернет сайтове.

4. Морфологично словообразуване. В изследвания материал морфологичното образуване на жаргон и жаргон е широко разпространено (46%). Най-продуктивен и често срещан е афиксалният тип словообразуване. При формирането на сленгизми и жаргон в изследвания материал често се срещат случаи на афиксален тип словообразуване.

Като пример за афиксалния тип образуване на сленгизми и жаргони в съвременния английски рекламен текст могат да се посочат следните рекламни съобщения:

- физически- "да премине през процеса на газиране" (напр.: Всеки балон е преминал физиката си.);

- любител на бързото хранене -"човек, който обича да яде бързо хранене" (напр.: Любителите на бързото хранене знаят сделката.);

- боклук-„под въздействието на наркотици и/или алкохол“ (напр.: Домът на разбитото крило.).

В американския жаргон и жаргон най-често срещаният суфикс е ер. В средата на ХХ век. този суфикс започна да се използва активно не само в ежедневието, но и стана широко разпространен в други области, по-специално в рекламата. В изследвания материал има и жаргонни термини и жаргони с тази наставка, а именно:

- гасител- "алкохол" (напр. Утолителят на жаждата.);

- багер-"наденица" (пр.: Бенгъри с усет.);

Голяма група са представени от глаголи, които се използват в постоянна комуникация с постпозитиви. надолу, навън, нагоре, наоколо. Най-продуктивен е навъни нагоре: пребивам- "да победиш (противник); надделееш" (напр.: Нашите модели могат да победят техните модели.); кашлица- "да се махне веднага" (напр.: Кажете на кашлицата си да се изкашля!).

Проучването показа, че в жаргона има тенденция към опростяване, спестяване на езикови усилия, което се изразява в използването на кратки думи и намаляването на лексикалните единици. Думите, които могат да бъдат съкратени, съставляват 46% от случаите на употреба в изучавания материал:

- lipsmackin", thirstquenchin", acetastin", motivatin", goodbuzzin", cooltalkin", highwalkin", fastlivin", evergivin", coolfizzin"- "липсване на устни, утоляване на жаждата, ацетат, мотивиращо, добро жужене, хладно говорене, високо ходене, бързо живеене, вечно, хладнокръвно" (напр.: Lipsmackin", thirstquenchin", acetastin", motivatin", goodbuzzin", cooltalkin", highwalkin", fastlivin", evergivin", coolfizzin" Pepsi.);

- трябва- "(имам) имам, (имам) трябва" (напр.: Здравей Тош, трябва ли Toshiba?);

- хайде- "хайде" (напр.: Хайде, Колман запали огъня ми.);

- betcha- "залагам ти" (напр.: Betcha не може да яде само едно.);

- gottahava- "трябва да имам" (напр.: Готахава Уава. ).

Специално място сред сленгизмите, открити в изследваните материали, заема доста голяма група сленгизми, която е представена от възклицания и междуметия. Те придават изразителна окраска на изказването и служат за пряко изразяване на чувства и воля. По правило те са кратки възклицания и изразяват различни степени:

1. Удоволствия: вкусно- "използва се за изразяване на удоволствие от яденето или от перспективата за ядене на определена храна" (напр.: Уенди, Уенди, ням!);

Изненада и наслада: Еха- "изразяване на удивление или възхищение" (напр.: Запазете цвета на косата си Уау.); уау- използва се обикновено за изразяване на възхищение (напр.: Уау! Толкова свеж за по-малко!);

3. Одобрения: да- "нестандартно изписване на да, представляващо неофициално произношение" (напр.: Медената пита е голяма! Да да да! Не е малко...не, не, не!);

Изненада: б "боже- "за бога" (напр.: Ошкош, б "боже. ).

Заемите играят важна роля при формирането на жаргон и жаргон. Сленгът, използван в изследвания материал, включва лексика, заимствана от други сфери, и от своя страна може да служи като източник на заеми за социални диалекти. Стилът на разговор на определени социални групи е особено популярен сред целевата аудитория от различни възрасти и служи като ръководство за поведението им. И така, много жаргонни термини бяха взети от лексикона на програмисти, медии, гангстери, проститутки, наркомани и т.н. Например в изследвания материал са открити следните жаргонни термини, заети от различни области:

- bovver- "хулиганство или насилствени безредици, особено причинени от банди скинхедс";

- дрямка хартия- "нещо, което няма нищо общо с качествен вестник";

- InSync- "координиране на събитията за работа на система в унисон".

Като цяло списъкът с такива заети жаргони и жаргони може да бъде продължен, тъй като всички те са широко използвани в рекламната сфера, но могат да бъдат приложени в различни области поради своята динамика и мобилност.

В рамките на това изследване беше извършен количествен анализ на словообразувателните особености на сленгизмите и жаргоните в англоезични рекламни текстове, което позволи да се подчертае спецификата на словообразуването в изследвания материал (фиг. 3 ).

Фиг.3. Словообразувателни особености на сленгизмите и жаргонизмите

По този начин изследването показва, че жаргонът и жаргонът, които се срещат в съвременните английски рекламни текстове, имат редица словообразувателни характеристики, които отразяват тенденциите на развитие не само на британския английски, но и на неговите варианти, по-специално на американския. Сред основните начини за формиране на сленгизми и жаргонизми трябва да се отбележи промяната в значението на основната лексикална единица, преобразуване, състав и морфологична формация.

2.2.3 Основни функции и прагматична насоченост на сленга и жаргона в английската реклама

Днес обществото е в процес на непрекъснато развитие и промени, които засягат абсолютно всички сфери на човешката дейност. Рекламата като неразделен атрибут на всяка дейност също се променя в съответствие с развитието на обществото. От средство за създаване на натиск върху потребителя, рекламните текстове постепенно се превръщат в средство за маркетингова комуникация, което на практика играе ролята на език за комуникация между производителя и потребителя.

5. Функция на влияние, което може да се определи като комбинация от емотивна, естетическа и въздействаща функция;

6. информативна функция, което се състои в отчитане на необходимите данни за рекламирания обект.

Функцията на влияние се демонстрира ясно от следния пример, в който чрез мотивация рекламодателят се опитва да повлияе на вътрешните желания на целевата аудитория и да формира нейната представа, че техният продукт е добри неща, което означава, че си струва да го купите и да оцените всичките му предимства в сравнение с други продукти от този вид:

Съберете "около добрите неща.

Като се има предвид информативната функция, трябва да се отбележи, че анализираните рекламни съобщения също информират целевата аудитория за определени свойства на продукта, като по този начин спомагат за повишаване на покупателната способност и желанието им да закупят това, което им се предлага, въз основа на описаните качества:

Ще изкушим коремчето ви с вкус на ядки и мед, това е мед с О, това е Honey Nut Cheerios.

Разбира се, езиковият дизайн на едно рекламно съобщение е мотивиран от функциите, които изпълнява. Анализът на съвременните англоезични рекламни съобщения показва, че изследваните рекламни текстове са носител и изразител на информацията, която авторът им предава, реализирайки в тях намерението да се предаде информацията, необходима за постигане на определена прагматична и комуникативна цел. За целта в изследваните рекламни текстове са широко използвани всички изразни средства, налични в английския език. Представената реклама е възможно най-кратка, забележима и изразителна, а следователно ефективна и успешна: beanz meanz heinz.

Авторът на рекламно съобщение избира, за да създаде текст, такива езикови средства, които също толкова ясно да рамкират представянето на информацията, необходима на потенциалния потребител, и да го насърчат да действа, от което се нуждае рекламодателят, чрез емоционално въздействие, внушение и убеждаване.

За да създадат необходимото въздействие върху потребителя, рекламодателите се обръщат към различни трикове, използвайки езиков дизайн. Благодарение на комбинацията от лексико-семантични средства с различни функции, налични в английския език, се създава емоционалното съдържание на рекламния текст, за да се привлече вниманието на аудиторията.

Когато анализираме рекламните съобщения, не можем да не обърнем внимание на стилистичното оцветяване на използваната в тях лексика. Особена роля в него играят сленгизмите и жаргонизмите, характеризиращи се с определена стилистична маркираност, която им позволява да въздействат върху целевата аудитория и да привличат вниманието й към важни елементи на изказването, за да стимулират нейната покупателна способност и желания.

На първо място, трябва да се отбележат сленгизмите, които се характеризират с висока степен на изразителност поради факта, че се основават на определени стилистични фигури, например на епитет. И така, в примера по-долу жаргонът не толкова тайносъдържа отрицателна частица не, но поради контекстуалното значение, създаденият сленгизъм се характеризира с положителна конотация и предизвиква подходящи асоциации сред целевата аудитория, което помага да се привлече вниманието й към конкретния рекламен продукт. Освен това се среща като част от метафорична единица не толкова тайно оръжиев която думата оръжияизползва се в преносен смисъл, за да се подчертае, че с помощта на този продукт можете да "удивите" всеки човек, тъй като е с отлично качество: Вашият не толкова тайно оръжие .

Несъмнено жаргонът и жаргонът са широко използвани в рекламата поради своята изразителност и простота. И така, в примера по-долу, жаргонът темпсе използва като част от сравнение, за да покаже всички предимства на работата, свързана с популяризиране на сайтове в Интернет. В същото време се отбелязва, че не е необходимо да сте специалист в тази област и да работите усилено, но можете лесно и бързо да научите всичко, което е изключително привлекателно за кандидатите, които се интересуват от това предложение: Летете като изпълнителен директор, плащайте като темп .

В следващия пример жаргонът ритамсе използва и като част от сравнението, тъй като засилва стилистичната окраска и цялостната изразителност на рекламното послание, което е изключително важно, когато става въпрос за рекламни съобщения, насочени към широка целева аудитория. Така че, благодарение на употребата му, целевата аудитория има определени асоциации, които показват, че рекламираният продукт е ободряващ и вкусен поради специалните си свойства, характерни за енергийните напитки, които могат да направят човек по-ефективен и активен: Пие като сода Рита като енергийна напитка .

Сленгът често се използва и при повторения, за да привлече вниманието на целевата аудитория, когато гледа или чете рекламно съобщение. Така че в примера по-долу се използва жаргон Тош, което е съкращение от името на марката Toshiba. Благодарение на коренното повторение, рекламодателите се опитват да фокусират вниманието на потребителите върху името на посочената марка и да ги асоциират с тези, които използват продуктите на тази компания, наричайки ги "tosh", т.е. тези, които използват или просто са фенове на тази марка. Такъв призив е разговорен и комуникативен, тъй като допринася за сближаването на марката и нейните потребители, като допълнително ги насърчава да направят покупка: Здравейте Тош, трябва Toshiba? .

американски жаргон дай миизползва се и при повторение за въздействие върху целевата аудитория и формиране на определена представа за рекламирания продукт. Така че в примера по-долу целевата аудитория свързва рекламен продукт с развлечение, т.е. ако човек иска да се отпусне, трябва да си купи и да яде вафли, които ще ви доставят райско удоволствие и ще ви помогнат да се отпуснете за известно време, както и да заситите глада си. Следователно се увеличава стилистичната изразителност не само на посочения жаргон, но и на рекламното послание като цяло, както е замислено от рекламодателите: Дай ми почивка, дай ми почивка .

Дай крясък, не замърсявайте.

вау ! Толкова свеж за по-малко!

нищо казва обичамкато нещоот фурната.

И така, в дадените примери стилистичните свойства на сленгизмите нищо, любов, нещо, хъхи уаусе засилват благодарение на ритъма на рекламното послание, което има положителен ефект върху целевата аудитория и допринася за по-доброто запомняне на рекламния текст, а оттам и по-лесното му възпроизвеждане.

Като се има предвид функцията на убеждаване и влияние в английски рекламни текстове, трябва да се обърне специално внимание на функцията на агресивно или меко въздействие. И така, с първия метод на въздействие рекламодателят се обръща директно към потребителя. Няма завоалирани забележки и намеци. Рекламният текст използва само името на продукта или предложение за използването му. Ето защо се характеризира с използването на императив, име на търговска марка или информация за прякото предназначение на рекламния обект:

Станете приятел с Rummy.

В редки случаи се използват повелителни глаголи с отрицателна частица, тъй като те имат отрицателна конотация и могат да накарат купувача да промени решението си относно покупката на рекламирания продукт или услуга. Но в някои случаи използването им е изключително успешно и подходящо:

Чоси Фили? не ставай глупав.

При използването на метода на меко въздействие акцентът е предимно върху настроението на купувача, неговите емоции, чувства, а не върху убедеността му да закупи рекламирания обект. С помощта на скрит подтекст самият купувач трябва да разбере, че този продукт ще направи живота му по-добър. За да се постигне този ефект, се използват по-специално по-дълги структури, риторични въпроси, местоимения вие, вашите, ние, нашитеи т.н. В някои случаи е трудно да се познае какво точно се обсъжда, без да се види придружаващото изображение на продукта или услугата:

Когато си луд по пилешкото.

В рамките на това изследване беше извършен количествен анализ на стилистичните характеристики на сленгизмите и жаргоните в английските рекламни текстове, което позволи да се идентифицират тези езикови явления в изследвания материал (фиг. 4):

Фиг.4. Използването на жаргон и жаргон като част от стилистични средства

Изследването на употребата на сленг и жаргон в английските рекламни текстове също ни позволява да обобщим резултатите под формата на диаграма (фиг. 4).

От гледна точка на обхвата на жаргона и жаргона в рекламата е важно да се отбележи, че по правило използването им е характерно за хранително-вкусовата промишленост, която представлява голям интерес за целевата аудитория, интересуваща се от бърза консумация. и вкусна храна: Яде се добре в квартала. Също така, тези езикови явления често се използват в рекламата на игрални заведения или лотарии: Където приятелството е най-големият джакпот!. Случаите на използване на жаргон и жаргон в рекламата на козметика не са редки: Поддържайте цвета на косата си "Уау". За разлика от жаргона, основната цел на използването на жаргон е да се хареса на конкретна целева аудитория, която е добре запозната с определена област, като игрите. Използването на жаргон в такива случаи се харесва на потребителите, които се интересуват от определени неща, което допринася за нарастването на техния потребителски интерес и насочване на вниманието към рекламирания обект и неговите конкурентни предимства.

По този начин анализът на стилистичните функции на сленгизмите и жаргоните показва, че тяхната експресивност и изразителност се засилват в състава на определени стилистични средства, а именно метафори, повторения, сравнения и епитети. Това допринася за формирането на необходимите асоциации сред целевата аудитория и насочване на нейното внимание към определени аспекти и звена на рекламното послание, както и към рекламния продукт като цяло. Следователно жаргонът и жаргонът в съвременните английски рекламни текстове имат висока степен на изразителност и стилистична маркировка, което има положителен ефект върху рекламната кампания, спомагайки за увеличаване на продажбите на стоки или услуги и привличане на целевата аудитория.

Изводи към 2 глава

В практическата част на това изследване беше направен анализ на характеристиките на сленга и жаргона в съвременните англоезични рекламни текстове на базата на извадка от 109 рекламни слогана. Особено внимание беше обърнато на семантичните, деривационни и функционални особености на сленга и жаргона в изследвания материал.

Резултатите от изследването показват, че засеченият сленг и жаргон се използват в съвременната англоезична реклама, както в буквален, така и в преносен смисъл. Подобно използване е предопределено от мотивацията и целите на рекламодателите, които създават рекламни послания за определени компании. Основната цел на жаргона и жаргона е да създава изразителни и стимулиращи рекламни текстове, целящи да привлекат вниманието на потребителите и да повишат интереса им към закупуване на рекламирания продукт.

От гледна точка на словообразувателните характеристики, открити в изследваната извадка, е необходимо да се отбележат следните начини за формиране на сленгизми и жаргон: промяна на значението на основната лексикална единица, преобразуване, състав и морфологично образуване.

Влиянието и прагматичното въздействие на сленгизмите и жаргоните се увеличава с използването им като част от определени стилистични средства, като метафори, повторения, сравнения и епитети.

Глава 3

Много изследователи отбелязват високата ефективност на използването на комуникативната техника. Въз основа на разпоредбите на комуникативната методика през 1996 г. Съветът на Европа формулира нов подход към преподаването на чужди езици, който е известен като подход, базиран на компетентности, фокусиран върху формирането на комуникативна компетентност.

В процеса на обучение по чужд език се осъществява формирането и развитието на комуникативна компетентност, която е насочена не към простото предаване на определен набор от граматически и лексикални знания на ученика, а към обучението му за ефективна комуникация с носителите на езика. и изучаваната култура.

В съвременната научна литература компетентността обикновено се разбира като съвкупността от езикови знания, умения и способности. Заедно с понятието компетентност се използва терминът компетентност. Тези понятия се разграничават по следния начин: компетентността е комплекс от знания, умения и способности, придобити в хода на занятията, който представлява значим компонент на обучението, докато компетентността се разглежда като „свойства на личността, които определят нейната способност да извършва дейности, основани на формираната компетентност“ .

Комуникативната компетентност трябва да се разглежда като способността на човек да разбира и пресъздава чужд език не само на ниво фонологични, лексико-граматични и регионални знания и речеви умения, но и в съответствие с различни цели и спецификата на комуникационната ситуация. . От тези позиции се смята, че за речевата комуникация не е достатъчно само да се познава езиковата система на всички нейни нива, да се владеят правилата за конструиране на изречения, изградени в съответствие с граматическите норми, но е необходимо освен това, да упражнява влиянието си върху участника в комуникацията адекватно на задачите и ситуацията на комуникация и съответно да използва езика. Следователно комуникативната компетентност може да се определи като индивидуална динамична категория, която отразява единството на езика и речта на индивида.

Според E.N. Соловова, формирането на комуникативна компетентност се състои от следните нива:

езикови;

Социолингвистичен;

Социокултурен;

стратегически;

дискурсивен;

Социални.

Езикова компетентносте насочена към формиране и развитие у учениците на определени формални знания и съответните им умения, които са свързани с определени аспекти на езика, по-специално граматика, фонетика и лексика. Тази компетентност е особено важна в процеса на изучаване на такива езикови явления като жаргон и жаргон, както и спецификата на тяхното използване в речта. Общуването във всеки конкретен случай обаче изисква и овладяване социолингвистична компетентност, което е способността на учениците да избират езикови форми, да ги прилагат в процеса на комуникация и да ги трансформират според контекста. С помощта на формирането на тази компетентност учениците формират разбиране за практическото използване на езиковите явления, разглеждани в рамките на това изследване, в процеса на комуникация, за да повлияят на събеседника.

Предвид факта, че езикът служи като средство за представяне на характеристиките на човешкия живот, съществува необходимост от формиране и развитие социокултурна компетентност, насочен към разбиране и изучаване на културата на различните страни на изучавания език . С негова помощ учениците се научават да разбират английския сленг и жаргон и тяхната семантика в картината на света на англоезичното население в процеса на изучаване на английски език. Следователно говорим не само за диалог на ниво индивиди, но и за готовност и способност за водене на диалог на културите в процеса на изучаване на чужд език в училище.

Въпреки това, според E.N. Соловова, компетентното решаване на комуникативни задачи предполага не само наличието на знания от културен характер, но и наличието на определени умения и способности за организиране на речта, способността да се изгражда логично, последователно и убедително, да се поставят цели и да се постигат цели. Според Съвета на Европа този вид компетентност се нарича стратегическии дискурсивен. Не по-малко важно в учебния процес е формирането социална компетентносткоето предполага готовност и желание на учениците да взаимодействат с другите, самочувствие, както и способност да се поставят на мястото на друг и да се справят с настоящата ситуация. В тази връзка се отбелязва необходимостта от формиране на чувство за толерантност към чуждата гледна точка, която може да се различава от мнението на говорещия. Тези видове компетенции също са необходими в процеса на работа с английски сленг и жаргон, тъй като те дават възможност на учениците да формират разбиране за целесъобразността на тяхното използване в конкретна ситуация по отношение на събеседника.

В процеса на обучение по английски език и използването на определени езикови средства, характерни за него, също е важно да се разбере спецификата на речево въздействие, което се осъществява в процеса на специфична речева дейност на индивида и е свързано с постигането на на конкретни цели и задачи на речевата комуникация. А.А. Леонтиев идентифицира три начина на речево въздействие:

1. въздействие, свързано с формирането на нови концептуални структури - концепции в концептуалната система на индивида. Тук има придобиване на нови знания, нова информация за себе си и за света;

2. промяна в концептуалната структура на съществуващите концепции. Нови понятия не се въвеждат или формират, структурата им се променя. Тук се появява нова информация от концептуален, смислов характер;

3. промяна в структурата на концепцията на нивото на нейната емоционална и семантична структура е промяна в оценъчния, емоционален компонент. В резултат на това възниква друга нагласа, друго място в ценностната система на индивида.

В същото време трябва да се отбележи, че вербалната комуникация може едновременно да се осъществява на различни нива на осъзнаване, съответно влиянието на речта може да се случи и на различни нива, което трябва да се вземе предвид в процеса на преподаване на техниката на въздействие на речта , използвайки жаргон и жаргон в английския език.

Обучението по медийна грамотност и речево въздействие е от съществено значение, тъй като младите хора днес трябва да разбират функциите на медиите и другите доставчици на информация, да могат да търсят, оценяват, използват и създават информация за постигане на лични, социални, професионални и образователни цели. Придобиването на умения за медийна грамотност предоставя на учителите и учениците широк спектър от възможности, които обогатяват образователната среда и правят процеса на преподаване и учене по-динамичен.

В рамките на това изследване се разглежда възможността за използване на изследователски материал в процеса на преподаване на английски език в старшия етап на обучение в училищни условия.

Задача 1. Свържете английския сленг и жаргон, използвани в рекламите, с техните определения. Разграничете лексикалните единици, принадлежащи към жаргона и жаргона.

			много активен или зает
			използвани за изразяване на сигурност
			да успее; да преодолея някого

2. Намерете английски еквиваленти в речниците си. Опитайте се да използвате жаргон и жаргон, ако е възможно:

· давам дума, да се заобиколя, да се побъркам, да опитам, штуковина, луд, да се обзаложим, да се разправяме (обикновено между групи от млади), роднини, да тропам тук, прекомерно, jalopy, мацки.

Задача 3. Преведете на руски следните реклами:

1. Уау! Толкова свеж за по-малко! (Гигант)

2. Вестник, а не хартия за дрямка. (Пощата)

Нашите модели могат да победят техните модели. (Левайс)

Предизвикателството Actimel. Опитай. (Актимел)

Това някакъв начин ли е да се управлява авиокомпания? - Можеш да се обзаложиш, че е! (Национални авиолинии)

Съберете "около добрите неща. (Pizza Hut)

Задача 4. Перифразирайте английския сленг и жаргон, използвани в следните реклами:

1. Здравей Тош, трябва Toshiba?

виж, мамо, без кариеси!

3. Изработен от невероятно неща.

4. Кажете на кашлицата си кашлица!

5. Дай мипочивка, дай мипочивка.

6. Бягайте с малкото човек… създайте някаква промяна.

Задача 5. Задайте възможно най-много въпроси от различен тип към следните реклами. Обърнете специално внимание на използвания сленг и жаргон. Преведи изреченията.

1. Бързо кулинаризнаете сделката.

2. Поставете Tic Tac в устата си и вземете a трясък отживот.

3. Купете кофа с пиле и вземете барелна забавление.

Задача 6. Изразете отношението си към следните реклами. Смятате ли, че изборът на английски сленг и жаргон отговаря на техния емоционален и прагматичен заряд?

1. Напитки като сода, ритницикато енергийна напитка.

това е дендиза вашите зъби!

Запазете цвета на косата си" Еха".

Където са храната и обслужването Топ ниво!

5. Това е торта poppolicious!

7. Направете свои собствени реклами, като използвате следния жаргон и жаргон от кутията.

Вашата реклама може да бъде тук!

8. Говорете по следните теми, отнасящи се до английските реклами. Използвайте примери и жаргон/жаргон, ако е възможно.

1. Какво прави английските реклами ефективни?

2. Защо хората запомнят някои реклами и ги повтарят?

Бихте ли искали да бъдете рекламодател? Защо? Защо не?

Необходимо ли е да се използва жаргон/жаргон в рекламите?

5. Какви са основните функции на сленга/жаргона, използвани в рекламите? Задача 9. Изразете отношението си към рекламите и необходимостта от използването им за увеличаване на продажбите и разпознаваемостта на марката.

Задача 10 Ролева игра

1. Вие сте представител на фирмата с известна марка. Имате среща с рекламодател, който трябва да създаде привлекателна промоционална кампания. Кои са вашите основни приоритети при поръчка на реклами? Обсъдете ги с рекламодателя.

Вие сте представител на компания с известна марка. Имате пресконференция с журналисти, които искат да научат повече за скорошната ви рекламна кампания със слогана " Покажи им, че си тигър, покажи им какво можеш, вкусът на Tony's Frosted Flakes разкрива тигъра в теб, в теб!". Отговорете на техните въпроси.

По този начин предложените упражнения са насочени към развиване на горните комуникативни компетенции у учениците от гимназията, както и на медийната грамотност, предвид бързото развитие на рекламния сектор и медийните ресурси. Притежавайки необходимите познания, те ще могат не само да идентифицират сленга и жаргона в процеса на общуване или четене на чуждоезикови ресурси, но и да го използват в по-нататъшния си професионален или ежедневен живот. Ето защо използването на рекламни текстове, съдържащи жаргон и жаргонни изрази, е от голямо теоретично и практическо значение в процеса на обучение по чужд език и може да се използва за развиване на интереса на учениците към изучавания език и стимулиране на самостоятелното им изучаване на съвременния английски език. езикова медия.

Заключение

В хода на изследването беше проучена теоретичната изследователска работа на местни и чуждестранни лингвисти по темата на дипломната работа и всички изследователски цели бяха постигнати.

В рамките на тази работа бяха анализирани теоретичните трудове на местни и чуждестранни изследователи по темата на работата, понятията "сленг" и "жаргон" в лингвистиката, по-специално в англоезичния рекламен текст, и неговите влияние върху полето на рекламния текст.

Разглеждането на понятието "сленг" в научната литература позволи да се отделят два противоположни подхода към неговото разбиране поради липсата на недвусмислено определение на този термин. Въз основа на анализираните произведения беше разработено работно определение: сленгът се разглежда като лингвистичен термин, обозначаващ набор от специални емоционално оцветени думи, които не са приети в литературната реч. Жаргонът, от друга страна, се разглежда като думи, използвани от определени социални групи и носещи тайно значение за всички останали. Подобно на сленгизмите, жаргонът постепенно прониква във всички сфери на човешкия живот по една или друга причина.

Все още има въпрос за разграничението между понятията "сленг" и "жаргон". На първо място, трябва да се отбележи ярката изразителност на сленгизмите, което допринася за оцветяването на речта на говорещия, докато жаргонизмите се характеризират със скрит смисъл, който е трудно да се декодира от хора, които не са запознати с определени области. Ето защо жаргонът по правило се използва в тясно насочени рекламни съобщения, насочени към конкретна целева аудитория.

В рекламните текстове сленгът и жаргонът са широко разпространени езикови явления, които позволяват на рекламодателите да въздействат върху целевата аудитория, за да я насърчат към определени, предварително обмислени действия. В същото време основният акцент се поставя върху асоциативното мислене на получателя и неговите вътрешни желания, към които рекламистите апелират. Следователно рекламният текст и неговото стилистично съдържание (сленг и жаргон) допринасят за създаването на прагматично и комуникативно послание, насочено към скрито въздействие върху целевата аудитория чрез апелиране към нейните желания и предпочитания.

Това изследване също така анализира характеристиките на сленга и жаргона в съвременната англоезична реклама. Като цяло бяха анализирани повече от 100 рекламни съобщения, в които бяха идентифицирани случаи на използване на жаргон (95%) и жаргон (5%), като се вземат предвид техните семантични, деривационни и функционални характеристики. От гледна точка на семантиката на сленга и жаргона в съвременната англоезична реклама трябва да се подчертае, че рекламодателите прибягват до различни езикови средства, които насърчават целевата аудитория към определени асоциации и действия. Анализът на словообразуването на идентифицираните сленгизми и жаргонизми показва, че сред основните начини за формиране на сленгизми и жаргонизми трябва да се отбележи промяната в значението на основната лексикална единица, преобразуването, състава и морфологичната формация.

Анализът на изследователския материал показа, че степента на влияние на сленгизмите и жаргоните се увеличава поради използването им като част от определени стилистични средства, а именно метафори, повторения, сравнения и епитети, характеризиращи се с висока степен на изразителност и експресивност.

Бързото развитие не само на рекламата, но и на медийното образование дава възможност да се обмисли използването на съвременни англоезични рекламни текстове, съдържащи жаргон и жаргон за дидактически цели, например в процеса на преподаване на английски език в училище. Това изследване представя упражнения за преподаване на английски език в старшия етап на училище за формиране и развитие не само на медийна грамотност на учениците, но и на правилното разбиране и използване от учениците на изучаваните езикови явления на английски език.

Библиография

1. Андреева Н.П. Езиково-стилистични особености на английската терминология на рекламата и рекламните текстове. - М., 2007.

2. Антрушина Г.Б. Стилистика на съвременния английски език. - Санкт Петербург: Владос, 2002. - 767 с.

Антрушина Г.Б. Лексикология на английския език: учебник. помощ за студенти. - М .: Bustard, 2004. - 287 с.

Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. Лексикология на английския език. - М.: Дропла, 2008.

Арнолд I.V. Стилистика на съвременния английски език. - М.: Лингвистика, 2001. - 369 с.

Арнолд I.V. Лексикология на съвременния английски език - М., Наука, 2012 г.

Арутюнова Н.Д. Беседа // Лингвистичен енциклопедичен речник. - М.: Сов. енциклопедия, 1990.

Ахманова O.S. Речник на лингвистичните термини. - М.: Съветска енциклопедия, 1969. - 608 с.

Бабина А.К. Терминологично поле в социолектните изследвания. - М., 2002.

10. Бацевич Ф.С. Основи на комуникативната лингвистика: учеб. - К .: Издателски център "Академия", 2004. - 344 с.

11. Беляева Т.М., Хомяков В.А. Нестандартна лексика на английския език. - Л.: LGU, 1984. - 135 с.

Береговская Н.В. Младежки жаргон: формиране и функциониране // Въпроси на лингвистиката. - М.: Наука, 2002. - № 3. - C. 32-41.

Будагов Р.А. Въведение в науката за езика. - М., 1996. - 536 с.

Булико А.Н. Голям речник на чуждите думи. 35 хиляди думи. - М .: Мартин, 2008. - 704 с.

Вилюман В.Г. За начините за образуване на жаргонни думи в съвременния английски // Учен. ап. Ленинград. състояние пед. ин-та им. ИИ Херцен, 1955. - Т. III. - С. 47-50.

Вилюман В.Г. Функции и значения на думите в сферата на жаргона. Първа междууниверситетска лингвистична конференция. - Фрунзе, 1966.

17. Галперин И.Р. За термина "жаргон" // Vopr. лингвистика. - 1956. - № 6. 18. Галперин И.Р. Есета за стила на английския език. Издателство за литература на чужди езици. - М.: Издателство за литература на чужди езици, 1958. - 457с.

19. Добланович С.Е. Характеристики на изпълнението на комуникативно-прагматичната функция на сленгизмите в речта на политиците: джендър подход. - Ростов на Дон, 2013 г. -

20. Добросклонская Т.Г. Проблеми на изучаването на медийни текстове: Опит в изучаването на съвременната английска медийна реч: монография. - М .: URSS Editorial, 2005. - 288 с.

Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.

Хоствано на http://www.allbest.ru/

• Въведение
• 1.4 Характеристики на превода на терминологични клишета и фрази в научна и техническа литература
• Глава 2
• 2.1 Характеристики на влиянието на контекста върху превода на медицински термини
• 2.2 Характеристики на превода на терминологични клишета и установени фрази при превода на международни приложения
• Заключение
• Списък на използваните източници
• Приложение

Въведение

Теорията на превода (Н. В. Аристов, Г. И. Богин, С. А. Василиев, В. З. Демянков, А. Н. Крюков) разглежда превода като интерпретация в светлината на взаимодействието между обективното и субективното въз основа на знанието като език и екстралингвистична реалност. Интерпретацията е процес на разбиране на резултатите от обработката на научни факти и наблюдения в единна система. Разбира се, разбирането не е самоочевидно в процеса на превод на научен текст, а е свързано с проблема за усвояването на текста на целия научен дискурс, а не с неговата семантика. Въз основа на разбирането преводачът "преоткрива" мислите на оригинала, изправен пред трудностите на превода на научен текст. Различаваме два основни вида грешки при превода на научен текст: концептуални грешки и грешки, свързани със свързаността на текста.

Основният параметър на трудността на превода в научен текст е идентифицирането и разбирането на основните научни термини, включени в оригиналния текст. Ако даден термин и неговата импликативна сфера са неправилно идентифицирани, могат да се коригират терминологични грешки и в резултат на това да се създаде псевдонаучен текст. За да избегне псевдонауката, Л.М. Lapp препоръчва да се обърне специално внимание първо на модела, след това на темата и логическите планове на текста, което според нас допринася за успешното компресиране на изходния текст, т.е. правилно разбиране на концепцията въз основа на обяснени семантични етапи и след това правилното разгръщане, с други думи, адекватно представяне на друг език.

При превода, разбира се, е необходимо да се вземе предвид разширяването на референта на термина или абстракцията. Абстракцията се свързва с обобщението, движението от най-ниското към най-високото. Нарушаването на този процес води до стесняване на референта и в резултат на това до грешки в превода на концептуално ниво.

Грешките в превода на научен текст също са свързани с типологичното свойство на текста - кохерентност - логическото разгръщане на научен текст, в който се формират понятия. Следователно усилията на преводача трябва да бъдат насочени не към превода на отделен термин, а към създаването на потенциално динамично интертекстуално пространство – концептуална сфера, за да се пресъздадат множество информационни импликации в нов текст. Алексеева нарича такъв модел макротекстоцентричен.

Така преводът на научен текст не може да се сведе до търсене на преки терминологични съответствия. Ние го определяме като сложен мисловен процес, който се състои в идентифициране и предаване на значенията на научни понятия.

Научните, техническите и бизнес текстове започнаха да се изучават от лингвистите сравнително наскоро, от 30-те - 40-те години на XX век. Днес езикът на науката се превърна в един от основните пълноценни и самостоятелни обекти на изследване наред с езика на художествената литература, литературната разговорна реч и традиционните диалекти. Големият и дискусионен общофилологически въпрос за отношението на езика на науката към книжовния език, към националния език не е предмет на приложната лингвистика.

Напоследък интересът към научния текст, към езиците на науката и технологиите се засили поради новите задачи, които съвременната научно-техническа революция поставя пред приложната лингвистика (автоматична обработка на текстове на естествен език, стандартизация на терминологията, научен и технически превод, създаване на терминологични речници).и банки данни, лингвистична поддръжка на автоматизирани системи). Решаването на различни приложни проблеми се основава на многомерен лингвистичен анализ на научен текст като набор от различни текстове в дадена област на знанието.

терминологично клише

Специалният текст винаги представя, представлява едно или друго научно, техническо или организационно и бизнес знание. Помислете за процеса на формиране на специален текст на примера на научни текстове. Научното знание (в това число и техническото знание) е набор от идеални образи в човешкото съзнание, отразяващи явленията, свойствата, връзките и законите на материалния свят в областта на науката и технологиите.

Въпреки това специалните научни знания несъмнено действат като основен фактор при формирането на научен текст. Той е многовръзков, многоетапен, асоциативен, започвайки от обща информация за определен клон на знанието и завършвайки с дълбоки понятия, свързани с отделни тесни области. Например, филологът има определено достатъчно ниво на общофилологически познания в областта на езика и литературата и в същото време той, като правило, е специалист в една или друга сравнително затворена област - в словообразуването, фонетиката , фолклор, текстова критика и др.

Като цяло проблемът за научно-техническия превод в науката е доста добре проучен. Ние се интересуваме от съотношението на превода на термини и контекста, следователно, много внимание се обръща и на понятието контекст и неговото изследване.

По този начин целта на тази работа е да се разгледат особеностите на превода на определени фрази и терминологични клишета (въз основа на научни и технически текстове и дисертации).

Предмет на изследване е преводът на научни статии и дисертации.

Обект на изследването са особеностите на превода на установени фрази и терминологични клишета въз основа на обекта на изследване.

Хипотезата на изследването е постулацията, че научно-техническият текст има свои собствени характеристики на превода на установени фрази и терминологични клишета.

Във връзка с целта в работата е необходимо да се решат следните проблеми от теоретичен и практически характер:

Дайте описание на научния и технически език на представяне.

Помислете за общата концепция на термина в теорията на превода, различните подходи на учените към тълкуването на това понятие.

Посочете и характеризирайте особеностите на превода на термини в научната и техническата литература.

Разгледайте концепцията за контекста, проблемите на изучаването на контекста в съвременната наука и подчертайте основните проблеми на изучаването на влиянието на контекста върху превода на термини.

Практически потвърдете основните положения, изложени в теоретичната част на работата.

Глава 1

1.1 Характеристики на научно-техническия език

В резултат на промените в научната парадигма, започнали през 70-те години. и изразяващо се във факта, че езикът се възприема не като иманентна система, а като система, съставляваща конститутивно свойство на човек, вниманието на лингвистите се фокусира върху когнитивните аспекти на езика, посочени от В. Хумболт, който смята, че „да изследваме функционирането на езика в най-широкия му обхват“ – това означава да го изследваме „във връзка с дейността на мисленето и сетивното възприятие“. Тази визия за езика поставя голям акцент върху понятието езикова комуникация, част от която е научният превод.

Има много дефиниции на понятието научно-технически превод, превод на научно-технически текст.

Така например Z.N. Волкова смята, че основният въпрос на теорията на превода е проблемът за преводимостта. Под „преводимост“ този автор разбира възможността за точно предаване на мислите на оригиналния автор с всичките им нюанси, възникващи асоциации и запазване на стила на автора с помощта на целевия език. Много видни лингвисти в чужбина са поставяли и все още поставят под въпрос тази възможност.

Всъщност тезата за непреводимостта не може да бъде напълно отречена, тъй като във всеки от езиците винаги има такива езикови категории, за които няма съответствия на друг език и това в една или друга степен се отразява в инвариантността на значение по време на превод. Липсата на кореспонденция обаче е сравнително рядко явление.

Подобна позиция заема и А.В. Федоров, който посочва, че само тези отделни елементи на оригиналния език са непреводими, които изглеждат като отклонения от общата норма на езика, осезаеми по отношение на този конкретен език, т.е. главно диалектизми и онези думи от социалния жаргон, които имат подчертано местно оцветяване. Функцията им като местни думи изчезва при превода. Инвариантността на значението също може да пострада при превод на отделни елементи от фразеологията. Но като цяло цялата практика на превода говори в полза на принципа на преводимост и това е особено вярно по отношение на научната и техническа литература.

Всеки научен и технически текст, независимо от неговото съдържание и естество, може да бъде точно преведен от един език на друг, дори ако оригиналът тълкува такъв клон на знанието, за който няма съответстваща терминология на целевия език. В такива случаи преводачът най-често прибягва до устен превод, а формирането на необходимата терминология се извършва в сферата на производството или тези научни среди, които се занимават с тези въпроси. Появата на нови термини не внася дисонанс в общата структура на езика; новите термини се усвояват бързо, т.к терминологията по своята същност е най-подвижният и променлив подезик на всеки език.

В тази работа ще се придържаме към позицията на Л.М. Алексеева и Е.А. Харитонова, които смятат, че преводът на научен текст е специален вид комуникация, а моделът на речевата дейност на преводача е един от компонентите на когнитивната дейност. Трябва да се отбележи, че въпреки разработването на обща методология за превод, характеристиките и трудностите при превода на термините на научен текст са малко проучени, докато те играят основна роля в концептуализацията.

Най-ясно характеристиките на научно-техническия текст бяха откроени от V.N. Комисаров. Той посочва, че езикът на научно-техническата литература се характеризира със следните особености:

1. Липса на емоционална окраска. Тази характеристика основно определя абсолютната преводимост на научните и техническите текстове, тъй като читателят не трябва да има никакви странични асоциации, той не трябва да чете между редовете, да се възхищава на играта на думи и каламбури, да вземе страната на един герой и да пламти от гняв към друг. Целта на автора на научно-технически текст е да опише точно това или онова явление или действие, този или онзи обект или процес; той трябва да убеди читателя в правотата на своите възгледи и заключения, апелирайки не към чувствата, а към разума. Вярно е, че при превод на полемични изказвания може да се срещне известно емоционално богатство на текста, но в този случай стилът на оригинала трябва да се предава с повишено внимание, като се вземат предвид нормите на руския научен и технически език.

2. Стремеж към яснота, точност и краткост. Стремежът към яснота намира израз в използването на ясни граматически структури и лексикални единици, както и в широкото използване на терминологията. По правило се използват общоприети, утвърдени термини, но има и т. нар. терминоиди (термини, които са в обращение в тясна сфера, като местни и фирмени имена и др.), които значително усложняват превода, т.к. често липсват дори в индустриалните речници. Желанието за краткост се изразява по-специално в широкото използване на инфинитивни, герундиални и причастни конструкции, съкращения и символи.

3. Особено семантично натоварване на някои думи в ежедневната разговорна реч. Преосмислянето на думите от ежедневната реч е един от продуктивните методи за конструиране на нови термини. Следователно има много думи, които принадлежат към лексиката на ежедневната реч и имат номинативната функция на термина. Например: гасете - в ежедневната реч - "гасете огъня", а за моряците - "отидете в морето", инсулт - в ежедневната реч - "удар", а за механиците - "бутален ход", мотика - като цяло " мотика", а за строителя - "багер" и т.н. Това свойство на думите е особено опасен източник на трудности и грешки за начинаещия преводач.

4. Различна от общия книжовен език честота на използване на думите в основния речников фонд. Речникът на научно-техническата литература е много по-беден от речника на художествените произведения. Следователно честотата на отделните елементи от общия речник на научната и техническата литература е по-висока от честотата на отделните елементи на речника на художествените произведения, докато характерните черти на научно-техническия стил включват литературни и книжни думи и изрази, чужди заеми, преобладаването на предметно-логическите значения и рядкостта на преносните и контекстуалните значения.

5. Честота на употреба и относителна важност на някои граматични форми и конструкции, различни от общокнижовния език. В съответствие със статистическите данни на Kaufman S.I. честотата на използване на активни и пасивни структури в художествената литература е съответно 98% и 2%, докато за техническата литература съотношението на използването на тези структури е 67% и 33%. Следователно пасивният залог се използва 15 пъти по-често в техническата литература, отколкото в художествената. Определението в техническата литература се използва 3 пъти по-често, отколкото в художествената. Предложната позиция на съществително като определение в художествената литература е 37%, а за останалите падежи - 63%. В техническата литература се наблюдава обратната картина, а именно съответно 62% и 38%.

Според изследването на Носенко И.А. и проби от 100 000 употреби на думи, безличните форми се използват по-често в техническата литература, отколкото в художествената (съответно -4800 = 260 и -3850=210, без да се вземат предвид комбинациите от инфинитив с модални глаголи). Особено значително несъответствие се наблюдава при определението 2300 за технически текстове и ~1090 за художествена литература. Въпреки това, честотата на неличните глаголни форми, комбинирани с преходни глаголи, е по-висока за художествената литература (~700), отколкото за техническата литература (~160).

6. Рядкост на използването на идиоми. Идиоматичните фрази са особени неразложими изрази, които имат определено значение, често независимо от съставните им елементи. Идиомите почти винаги имат някакво емоционално оцветяване и следователно не се вписват в научни и технически текстове. Доста често идиомите имат и не съвсем ясно значение, което коренно противоречи на духа на научно-техническия език.

7. Приложение на съкращения и символи. Тази и следващата характеристика са следствие от желанието за краткост и яснота.

8. Използване на специални изрази и лексикографски конструкции (като: центрове, и/или, включване/изключване и др.).

Въз основа на гореизложеното можем да заключим, че изброените характеристики на научно-техническия език трябва да служат като вид програма за подобряване на квалификацията му за начинаещ преводач, тъй като те посочват тези моменти, които изискват, в сравнение с други, по-задълбочено усвояване.

Както вече споменахме, в случаите на трудности при превода на научен текст, преводачът трябва да прибегне до устен превод, а това е възможно само ако е запознат с предмета на текста. Следователно при превода помага не само познаването на особеностите на езика на превеждания текст, но е необходимо и да сте специалист в тази област.

Според A.V. Федоров, необходимо условие за постигане на точността на превода е доброто познаване на темата, разглеждана в оригинала. Преводачът трябва да познава предмета толкова добре, че във всяка форма на представяне в оригинал да може да предаде правилно съдържанието на изложението без загуба на информация. Това не винаги е лесно. Например в изречението - "Високата якост на размера и цената са основни фактори при оценката на материалите."

е необходимо да се разкрие значението на комбинацията от думите "Висока якост на размера", което е възможно само с разбиране на същността на въпроса:

„Високото съотношение на якост към размери и цената са основните критерии при оценката на материалите.“

Маркираните думи компенсират загубата на информация, съдържаща се в оригинала, която би възникнала при буквален превод.

Само непознаването на темата може да накара преводача да запази словореда на оригинала, когато превежда следното изречение:

"В този случай една крива минава през всяка точка на равнината."

„В този случай една крива минава през всяка точка на равнината.“

Оказва се, че една крива покрива цялата равнина, тъй като минава през всичките й точки. Всъщност оригиналът се отнася до семейство криви" само пренареждането на словореда дава правилния превод:

„В този случай една крива минава през всяка точка на равнината.“

Ако някои от мислите на автора не са ясно изразени, преводачът е длъжен да изложи тези пасажи на ясен литературен език. В никакъв случай обаче не трябва да се тръгва по пътя на тълкуване или развитие на мислите на автора. Това може да насочи преводача по линия, която не отговаря на замисъла на автора.

Също така е невъзможно да се разчита само на теорията и практиката, които са добре познати на преводача: оригиналният автор може да говори за нещо съвсем ново, често противоречащо на съществуващите възгледи. С други думи, преводачът трябва да може да разсъждава независимо по този въпрос, да разбира правилно дори неясно изразените мисли на оригиналния автор, да изразява тези мисли на добър руски език, без ни най-малко да изкривява мислите на автора и без да преминава към тълкуване. Когато се сблъска с трудности, преводачът никога не трябва да си позволява да направи "повече или по-малко правилен" превод. Той трябва или да преодолее трудностите, или да има смелостта да признае невъзможността си да преведе дадена дума, израз или дори изречение и да го остави без превод.

В този параграф беше разгледан проблемът за запознаване с темата на преводния текст. В хода на презентацията стигнахме до извода, че познаването на темата е толкова важно, че трябва да се постави пред точка, която изисква добро познаване на езика на превеждания източник и, ако трябва да избирате между два възможни преводачи, единият от които е напълно запознат с темата, но знае по-малко език, а другият знае темата по-слабо, но владее оригиналния език, тогава изборът обикновено пада върху първия кандидат: речниците не заместват добро познаване на материята.

Въпреки това, въпреки познаването на предмета на превеждания текст, за да се преведе научен и технически текст, е необходимо да се разбере, че основата на всеки научен текст е терминологията. Затова в следващия параграф ще разгледаме общото понятие за термин в теорията на превода.

По този начин, разкривайки спецификата на определен подвид превод, специалната теория на превода изучава три серии от фактори, които трябва да се вземат предвид при описанието на преводи от този тип. Първо, самият факт, че оригиналът принадлежи към определен функционален стил, може да повлияе на естеството на процеса на превод и да изисква от преводача да използва специални методи и техники. Второ, фокусът върху подобен оригинал може да предопредели стилистичните характеристики на текста за превод и следователно необходимостта от избор на такива езикови средства, които характеризират подобен функционален стил, който вече е в TL. И накрая, в резултат на взаимодействието на тези два фактора могат да се открият собствено преводни особености, свързани както с общи черти и различия между езиковите характеристики на подобни функционални стилове в FL и TL, така и със специалните условия и задачи на този тип преводачески процес. С други думи, специалната теория на превода изучава влиянието върху процеса на превод на езиковите особености на определен функционален стил в FL, функционалния стил, подобен на него в TL, и взаимодействието на тези две серии от езикови явления .

В рамките на всеки функционален стил могат да се разграничат някои езикови особености, чието влияние върху хода и резултата от процеса на превод е много важно. Например в научно-техническия стил това са лексикалните и граматическите характеристики на научните и техническите материали и на първо място водещата роля на терминологията и специалната лексика. Във вестникарско-информационния стил, наред с важната роля на политическите термини, имена и заглавия, това е особеният характер на заглавията, широкото използване на вестникарски клишета, наличието на елементи от разговорен стил и жаргон и др. В допълнение към тези общи черти, във всеки език подобен функционален стил има специфични езикови особености.

1.2 Общата концепция за терминологични клишета и установени фрази в теорията на превода

Изследването на научното разбиране на термините и техните характеристики не е само в обхвата на изучаването на науката за превода. С тези проблеми се занимава и лексикологията.

Сред учените, които са направили значителен принос в изучаването на термините и езика на терминологията, можем да назовем следните имена: A.V. Суперанская, която се занимава с проблеми на общата терминология, B.N. Головин и Р.Ю. Кобрин (проблеми на лингвистичните основи на терминологията), T.R. Кияк, Е.С. Троянская (проблеми на изучаването на характеристиките на стила на научното изложение), E.F. Скороходко (проблеми на превода на термини в англоезична техническа литература), Т.М. Пянкова и др.

Л.М. Алексеева и Е.А. Харитонова разглежда термина като словесна символизация на конкретно знание, "компрес от мисълта". Терминът не се разбира като дадена, неизменна, затворена единица. Терминът е противоречива езикова единица: той е недвусмислен и полисемантичен, произведен и възпроизведен, неутрален и емоционален, зависим и независим от контекста.

Терминологичните клишета са стереотипни думи и изрази. Понастоящем те заемат специално място в арсенала от лексикални средства, но най-често се срещат в периодични публикации от политически, научен и технически характер. Терминологичните клишета включват идиоми, определени изрази и речеви стереотипи, набор от готови фрази. Например в таблицата по-долу показваме превода на някои терминологични клишета от английски на руски.

Терминът не е статичен, а динамичен като всяка друга езикова единица, тъй като е обусловен от противоречията на самия език. Следователно терминът "трябва да се разглежда не като мъртъв продукт, а като творчески процес" (В. Хумболт). Терминът не само ни информира за света на реалността, но и съдържа мисли за него, т.е. терминът е саморефлективен. Терминът теоретизира информацията, създава онтологичен модел на знанието. Л.М. Алексеева правилно отбелязва: „Характерът на термина се проявява в свойството му да бъде резултат от мисловна дейност“.

Следователно терминът е едновременно информационен и интелектуален.

Диалектизмът и противоречивостта на характера на термина определя процеса на превод като не заместващ и информационен, а различен. В резултат на това в аспекта на субститутивно-трансформационния подход към превода терминът не може да бъде адекватно преведен със запазване на неговите онтологични свойства.

Трудностите при превода са причинени от появата на нови термини. Термините формират най-мобилния лексикален слой: в нови, развиващи се клонове на науката и технологиите непрекъснато възникват нови понятия, които изискват нови термини за себе си. Термините се раждат, променят, усъвършенстват, изхвърлят, а речниците обикновено не са в крак с развитието на терминологията.

Друга, по-тясна дефиниция на термина дава Н.В. Аристов. Терминът е дума, лишена от емоционална конотация, имаща строго определено, специално определено значение в дадена област на науката или техниката. Термините не трябва да предизвикват външни асоциации, които биха могли да повлияят неблагоприятно на смисъла на казаното. Преводачът трябва да разбира термина недвусмислено, което е особено трудно, когато терминът е взет от лексиката на ежедневната реч. Ако в руската терминология няма термин за дадено понятие, преводачът трябва да се опита да го създаде. Напротив, ако авторът на английския оригинал прибягва до описателно средство, говорейки за понятие, за което има руски термин, преводачът е длъжен да използва този термин.

1. Термините, които са отделни думи, често се образуват чрез използване на продуктивни методи на словообразуване. Ето защо е полезно да запомните значението на основните словообразуващи афикси на английския език, които са продуктивни при изграждането на научни и технически термини.

С наставки - ер, - или се образуват съществителни имена, обозначаващи специалисти, машини, механизми, устройства и др.: оценител-конструктор, калкулатор; багер-копачна машина, багер; булдозер - булдозер.

Суфиксите - ist, - ant, както и в руския език, се използват за образуване на съществителни, обозначаващи специалисти: химик - химик; консултант - консултант.

Суфиксите - ing - ment изразяват процеси, въпреки че се срещат и в съществителни, обозначаващи обекти:

поддържане на втвърдяване, грижа за бетона (по време на периода на втвърдяване); замяна-замяна, замяна; сграда-сграда, конструкция; насип - насип, бент.

Наставките - ion, - ance, - ence, - ship, - hood, - ure, - ness изразяват предимно абстрактни понятия, действия, състояния, явления: абразия - изтриване, износване: поддръжка - поддръжка, текущи ремонти; устойчивост - еластичност, якост на удар; отношение - връзка, връзка; вероятност; perviousness - пропускливост; гъвкавост - гъвкавост, еластичност; електричество - електричество (по-голямата част от английските думи, завършващи на - ty, се превеждат на руски с думи, завършващи на - awn и - stvo). Ясно е, че изброените суфикси не се отнасят непременно само до съществителни с посочения знак. Например; квартал - микрорайон, изкоп - застрояване, изкоп - са специфични понятия.

Значенията на най-често срещаните префикси обикновено се дават във всички общи речници. Познаването на тези стойности е задължително за преводача, т.к много думи, изградени с помощта на префикси, не се въвеждат в речниците. Ето пример, взет от текст за механизацията на строителното производство:

„По-добре е да се засажда презасадено, отколкото да се засажда недостатъчно.“ Значението на префикса над: свръх-, свръх-, свръх-, прекомерно; значение на префикса под: под-, под - необходимо или нормално. Следователно, знаейки, че глаголът "засаждане" в този контекст означава "механизиране", получаваме превода:

"По-добре е да се механизира с излишък, отколкото с недостиг."

Префиксът "като" - се използва най-често в научната и техническата литература и във връзка с Част II, означава, че обектът е във формата или състоянието, което е придобил в резултат на работата, извършена върху него. Например: as-caried - във формата, в която (материалът) идва от кариера, директно от кариера; as-cast - отлят; валцувани - в валцована форма (без допълнителна обработка); as-received - в получен вид и др.

2. Често термините се образуват чрез придаване на съществуваща дума (често свързана с лексиката на ежедневната реч) ново значение, което понякога се различава коренно от старото (например: устна-устна и фланец; пръст - пръст и резе, и т.н.) Базирайте превода на непознат термин изцяло в буквалния му смисъл е невъзможно, т.к. последният само понякога отговаря на действителното си съдържание, например:

„Екранните анализи показаха, че има дефицит в паветата.“

В този случай думата "cobble" не може да се преведе като "калдъръм". Говорим за ситов анализ на естествени едри инертни материали и под "калдъръм" трябва да се разбират камъни с диаметър от 8 до 15 cm:

„Ситният анализ разкри липса на фракция 8-15 см“.

3. Терминът в повечето случаи е сложна дума или наборна фраза. Терминът - сложна дума често е лексикална конструкция, изградена на базата на атрибутивното приложение на съществително име. Както бе споменато по-горе, понякога при превод всички елементи на термина - сложна дума получават еквивалентно отражение: налягане на вятъра - налягане на вятъра; моторна метачка - механична метла.

В други случаи няма никакво лексикално съответствие: планинско брашно кизелгур, диатомит; гърне - дупка (на пътя); нивомер на звуково налягане - шумомер.

Междинните категории включват онези сложни думи, в които отделните елементи са придобили специфично значение, далеч от речниковото. Например, в термина теле-дозер, думата теле няма нищо общо с "теле" и показва само малкия размер на булдозера. * В термина "настолна плоча" думата "маса" също е загубила прякото си значение, а в руския еквивалент "покривна плоча" не намираме лексикално съответствие за нея.

4. Тъй като термините - сложни думи в повечето случаи са от двукомпонентен състав, е полезно в някои системи да се посочат общите правила за превод на такива термини.

а) Ако първият елемент означава вещество или материал, а вторият елемент - обект, тогава сложният термин се превежда на руски по схемата: "прилагателно - съществително": бетонна купчина - бетонна купчина; стоманен мост - стоманен мост.

б) Ако първият елемент е вещество или материал, а вторият е обект, който действа върху този материал или го произвежда, тогава прехвърлянето се извършва съгласно схемата:

"съществително име в дек. (2-ри елемент) 4 - съществително име в род. дек. (1-ви елемент)": класификатор пясък-класификатор пясък; паропрегревател - паропрегревател.

Понякога обаче преводът се извършва с предлози: миксер за кал - смесител за глина. Или и двата елемента се сливат, когато се преведат в една дума: бетонобъркачка бетонобъркачка; stone breaker - каменотрошачка.

Въпреки това, основният метод винаги дава положителни резултати (глинобъркачка, каменотрошачка), които помагат да се намери най-успешният превод.

в) Ако първият елемент е обект, а вторият е действие, насочено към този обект, тогава преводът се извършва по схемата: „съществително в името на случая (2-ри елемент) - съществително в род на корпуса.(1-ви елемент)”: къртене на камъни - трошене на камъни; пречистване на водата - пречистване на водата.

г) Ако първият елемент е обект, а вторият е действие, извършено от този обект или с помощта на този обект, тогава преводът се извършва съгласно схемите: "съществително в тях. пад. (2-ри елемент) - g съществително в род. пад. ( 1-ви елемент)", "съществително в пад. (2-ри елемент) + съществително в творителен пад. или предлог. пад. (1-ви елемент)": вълново разпространение - разпространение на вълни; втвърдяване на бетон - втвърдяване, втвърдяване на бетон; водопречистване - водопречистване: мембранна хидроизолация - хидроизолация с мембрана.

Поради сходството на конструкциите на английските термини, дадени в параграфи c) и d), при превода им е необходимо внимателно да се задълбочите в семантиката както на отделни елементи, така и на комбинации от елементи, които формират действителния термин. Семантичният анализ определя избора на руската схема за превод. В първите два примера от точка г) действието се извършва от самите първи елементи (бетонът се втвърдява, вълната се разпространява) и транслацията се извършва по схемата от точка в). В третия пример действието се извършва с помощта на първия елемент (пречистване на водата), което определя избора на схемата за превод (сравнете с втория пример на точка в) пречистване на водата). От това става ясно, че за да се постигне адекватен превод, е необходимо, наред с други неща, да се вземе предвид контекстуалната среда на термина. Последният определя и граматическия номер на руския еквивалент на първия елемент (разпространение на вълни - разпространение на вълни или вълни), който на английски не получава граматична формулировка, тъй като е само основата на съществително.

д) Ако първият елемент е обект, а вторият е негово свойство, тогава преводът се извършва по схемата: "съществително име в съществително. падеж. (2-ри елемент) - съществително в пол. падеж. (1-ви елемент)": якост на бетона - якост на бетона; sea ​​​​depths - морски дълбини. Последният пример може да има значенията: „дълбините на морето“ и „дълбочините на моретата“. Изборът на тези три опции се определя от контекста.

е) Ако първият елемент е част от втория, тогава преводът се извършва по схемата: "прилагателно (1-ви елемент) - съществително (2-ри елемент)": челюстна трошачка - челюстна трошачка; топкова мелница - топкова мелница.

ж) Ако вторият елемент е част от първия, тогава преводът се извършва по схемата: "съществително име в съществително име. падеж. (2-ри елемент) - съществително име в род. падеж. (1-ви елемент)"" кофа за багер - кофа за багер; бутален пръстен - бутален пръстен За последния пример правилният превод е бутален пръстен, но препоръчаният превод все още дава положителен резултат, което улеснява намирането на правилната опция.

з) Понякога вторият елемент от точки д) и б) не се отнася директно към първия елемент. Това обстоятелство трябва да се вземе предвид и при необходимост прехвърлянето да се извърши по други схеми: налягане в резервоара - налягане (газ, течност) в резервоара; cement retarder - забавител (втвърдяване) на цимента. Думите, поставени в скоби, трябва да бъдат допълнени, за да се разкрие същността на термина (компенсация за загуби).

Дадените примери не обхващат всички възможни конструкции и методи за превод и трябва да се разглеждат като общо ръководство за превода на термини - сложни думи от двукомпонентен състав. * Възможни са отклонения от посочените правила по всички точки.

5. Ако в сложни думи, изградени въз основа на атрибутивната употреба на съществителни, отделните компоненти не са граматически оформени, т.е. нямат морфологични флексии и са свързани помежду си без помощта на спомагателни думи, тогава термините - стабилни фрази се състоят от елементи, чиято взаимна връзка е оформена с помощта на морфологични средства и спомагателни думи. Например: научно управление на труда – научна организация на труда; фуга на скос - връзка в мустака; joiner "s glue - дърводелско лепило и др. Поради граматическото подреждане на елементите на разглежданите термини, техният превод не представлява особени затруднения, с изключение на случаите, когато отделни елементи на термините придобиват специфични значения, които не са присъщи на ги в други фрази.Така, например: в термина "мъртвец" - легло за котва, купчина за котва - първоначалното значение на думите "мъртъв" и "човек" е напълно загубено.

По този начин, въз основа на проучването на позициите на учените относно дефиницията на термина, можем да кажем, че термините - стабилни фрази, чието значение не може да бъде изведено от значението на отделни елементи, обикновено се дават в индустриалните речници, точно както основните идиоматични изрази са дадени в общи речници, фразеологични единици и сливания.

Когато се превежда на руски, терминът може да бъде под формата на една дума или може да бъде руска зададена фраза: както бе споменато по-горе, фразеологичните фондове на два различни езика не съвпадат.

1.3 Знаци на терминологични клишета и определени фрази като основа за тяхната класификация

Както бе споменато по-рано, термин (включително научни и технически термини и термини на организационна и административна документация) е единица на всеки конкретен естествен или изкуствен език (дума, фраза, съкращение, символ, комбинация от дума и букви-символи, комбинация на дума и цифри - символи), който в резултат на спонтанно формиран или специално съзнателен колективен договор има специално терминологично значение, което може да бъде изразено или в словесна форма, или в една или друга формализирана форма и доста точно и отразява напълно основните характеристики, които са съществени на дадено ниво на развитие на науката и техниката.съответното понятие. Терминът е дума, която задължително се съотнася по съдържание с определена единица от съответната логико-понятийна система.

Б.Н. Головин и Р.Ю. Кобрин предлага своя собствена концепция, въз основа на която се класифицират термините. Дълбоката характеристика на термините позволява отделянето им от другите единици на езика и разчленяването на целия набор от термини. Тази дълбока характеристика на термините е тяхното обозначаване на общи понятия. Тъй като има няколко вида общи понятия, могат да бъдат идентифицирани различни видове термини.

На първо място се разграничават най-общите понятия за материята и нейните атрибути, които носят имената на категории (материя, пространство, време, количество, качество, мярка и други). Съответно термините, които обозначават категории, са вид термини на категории.

Освен това, на всеки етап от развитието на човешкото познание, във всяка епоха, се появява определен брой общонаучни и общотехнически понятия, които се използват във всяка наука (клон на техниката) (система, структура, метод, закон в науката, надеждност в технологиите). Към тях се присъединяват общи понятия на методологическите науки – философия, обща теория на системите, кибернетика, компютърни науки и др.; някои от понятията на тези науки могат да се използват, като общи научни понятия, в различни области на знанието (например информация, елемент).

В същото време трябва да се има предвид, че общонаучните (общотехническите) и интердисциплинарните понятия са такива не защото се използват в редица отрасли на знанието, а защото имат общо съдържание, което позволява да се използват в различни индустрии, в повечето случаи добавяйки към общото съдържание специфични характеристики. Като пример можем да цитираме общия научен термин метод, междусекторния термин аналитичен метод и специфичните научни термини математически метод, метода Монте Карло (сравнете също междусекторния термин клъстер - малък екип от частици, от англ. cluster - a купчина, натрупване, лъч, куп и неговите приложения във физиката, химията, астрономията, биологията, социологията, общата теория на системите, както и науката и компютърните науки).

И накрая, във всяка област на знанието и дейността има специфични понятия с различна степен на обобщение: от най-големите - класове (родове) до най-малките - видове, както и понятия, които отразяват аспекти на разглеждането на тези класове. Тези два типа понятия се наричат ​​вид и аспект; като примери могат да се дадат понятията на геологията: субделта (видова концепция спрямо концепцията за делта, петролна геохимия, нефтени запаси (аспектни понятия).

Всички горепосочени видове понятия намират своето езиково въплъщение във видовете термини. Разграничават се термините на категориите, общонаучните и общотехническите термини, интердисциплинарните термини, специалните термини (дадени са примери при изброяването на видовете понятия).

Известно е, че типологията е в основата на класификацията. В този смисъл описаната тук типология на термините - разделяне на термините според техните най-важни признаци - всъщност е терминологична класификация на термините. В основата на всички последващи класификации са различни индивидуални характеристики на термините - смислови, формални, функционални, интра- и извънезикови. Всички тези класификации могат да бъдат свързани с науките и областите на знанието, в които се използват.

Първата класификация на термините по съдържание, използвана главно във философията, е разделянето на термини на наблюдение и теоретични термини. Зад термините на наблюдение стоят класове от реални обекти, а зад теоретичните термини стоят абстрактни понятия, които обикновено зависят от определена теория, концепция. Такова разделение е достатъчно за решаване на терминологичните проблеми на философията (философията на науката), но за решаването на философските проблеми на терминологията е необходимо да се изгради по-подробна класификация, тъй като степента на абстракция на понятията, обозначени с теоретични термини, е различна : от философски категории към общонаучни и специалнонаучни понятия.

И така, в таксономията на животните над таксоните се намират така наречените таксономични категории (неспецифични обекти) - видове, подсемейства, класове. Важно е тази йерархия да намери израз и във формалната структура на термините. По-специално, в същата система на К. Линей, имената на таксоните (условия за наблюдение) включват имената на таксономичните категории: Betula pubescens - пухкава бреза.

Втората класификация на термините по съдържание - по обекта на наименованието - е тяхното разпределение по области на знанието или дейността, или, с други думи, по специални области. Списъкът на тези области може да се обобщи, както следва: наука, технологии, производство; икономическа основа; надстройка. Въз основа на тази социологическа схема е възможно да се формулира списък от рубрики, включени в класификацията на термините според областта на знанието.

В областта на науката се разкрива група научни термини. Тя се разпада, казано най-общо, на толкова класа, колкото има науки на определен етап от научно-техническия прогрес; и във всеки клас от физични, химични и други термини има толкова групи (терминални системи), колкото има различни независими теории за описание на физични, химични и други обекти и закономерности. Що се отнася до разликите между така наречената научно-техническа и социално-политическа терминология, тогава, на първо място, политическите науки (теорията на държавата и правото, международните отношения и други), според единодушното мнение на специалистите, са сред социалните науки и следователно политически термини, включени в много социални термини.

Освен това всички тези термини обозначават научни понятия в същата степен, както така наречените научни и технически термини; единствената разлика е, че първите обозначават понятията на социалните науки, докато вторите обозначават понятията на естествените и техническите науки. Следователно, ако се стремим към точност, тогава е препоръчително да говорим за термините на социалните, природните и техническите науки и за техническите термини и терминологии, а не за научната, техническата и обществено-политическата терминология. Термините на социалните науки обаче имат редица специфични характеристики, които ги противопоставят на термините на природните и техническите науки.

То:

1) пряка, ясно изразена зависимост на термините на социалните науки от определена теория, определена система от възгледи. При по-внимателно разглеждане термините на природните и техническите науки също зависят от теорията, която от своя страна се определя от мирогледа (например паралелизъм в геометрията, маса във физиката), но тази зависимост може да бъде скрита. По отношение на социалните науки то влиза в тяхната съдържателна структура;

2) вид реализация на знака за последователност. Наред с хармоничните терминологични системи, които отразяват цялостни теории (политическа икономия, философската система на Хегел), има области на знанието, за които не са изградени системи от понятия и терминологични системи (например описание на танц, мода и др.);

3) наличието на термини с размити граници на понятията, които те обозначават, например термини, обозначаващи общи понятия от социален характер (личност, идеал);

4) по-широко развитие на синонимията и многозначността, отколкото в терминологичните системи на природните и техническите науки (езикът е многозначно понятие);

5) включването на фактор за оценка в семантиката на термините (сравнете термини като ренегат, червени, бели и зелени „зелени партии“).

Техническите термини функционират в сферата на производството и технологията. Това са единици на езика, обозначаващи машини, механизми, инструменти, операции. Техническите термини се различават от научните термини преди всичко по тяхната по-малка зависимост от концепциите на хората, които ги използват, въпреки че такава зависимост съществува. В наше време техническите термини често проникват в научните публикации.

В сферата на икономическата основа и производствените отношения има, от една страна, термините на езика на описанието (в езиците на политическата икономия, конкретната икономика), а от друга страна, термините на език на обслужване на икономиката. Лексикалните единици на обслужващия език са такива комбинации от термини като въвеждането в експлоатация на общата (полезна) площ на жилищните сгради, които се наричат ​​индикатори.

Индикаторите са съвкупност от характеристики, характеризиращи се с дадените данни. Името на индикатора включва термини, обозначаващи:

а) характеризиран (измерен) обект на икономиката (продукти, работници);

б) състоянието, свойствата на тези обекти и процесите, които се извършват с тях (наличие или брой (на работници), производство (на продукти));

в) формален метод (алгоритъм) за изчисляване на показател, например обем (на продажби).

В рамките на надстройката се разграничават административно-политическата сфера (която включва отбраната, правосъдието, външните отношения и други) и социално-културната сфера (здравеопазване, наука, култура, образование и други).

В административно-политическата сфера по-специално се разграничават термините на езика на администрацията, включително термините на деловодството, езика на дипломацията и военните езици. Вярно е, че някои военни термини са близки до техническите, други до икономическите, а трети до научните. Военните термини са типичен пример за шевни термини. Използвайки техния пример, може да се покаже, че като цяло границата между термините, разграничени от областта на знанието, е доста нестабилна. Така че много термини от техническите науки могат едновременно да бъдат технически термини (валцоване, чертане, отгряване и т.н.), а много термини от управлението на документи също се появяват в терминологията на деловодството (акт, архив). Независимо от това, класификацията на термините според обекта на именуване е изключително важна: тя отразява нивото на науката и развитието на социалната структура на определен етап.

Социокултурната сфера, в допълнение към термините на социалните науки (политическа икономия, социология, етнография), включва така наречената социално-политическа лексика. Строгото разграничение между термините (социални науки) и социално-политическия речник е важно по-специално за изграждането на информационни езици.

Класификацията на термините по обект на назоваване в рамките на отделните области на знанието е най-подробната класификация на термините.

Третата съдържателна класификация на термините е според логическата категория на понятието, което се обозначава с термина. Разграничават се термините на обекти (бозайници), процеси (умножение, офис работа, компресия); признаци, свойства (студочупливост), величини и техните единици (сила на тока, ампери).

Езиковите класификации на термините се основават на характеристиките на термините като думи или фрази на определен език.

Класификацията според съдържателната (семантична) структура позволява да се отделят термини с едно значение (шунтиране, гайка, хромозома) и полисемантични термини, тоест тези, които имат две или повече значения в една и съща терминна система (съд - 1. набор от съдии и заседатели;

2. съдебно заседание;

3. съдебна палата). От гледна точка на семантиката се разграничават термини - свободни фрази (муфелна пещ, удостоверение от местоживеене) и стабилни (включително фразеологични) фрази (универсална гравитация).

Класификацията на термините според формалната структура е много дробна. На първо място се разграничават термини-думи. Те от своя страна се делят на корен (вода), производни (предлог, делител, преградиране), сложни (социални науки, биосфера), сложни съкратени (капиталови инвестиции), както и думи с необичайна структура - телескопични (радио - от магнетофон + радиол), с обратен ред на звуците, верижни образувания (синтетичен газ, 2,5-диметил-5-етил-3-изопропилхептан, система гръбнак-гръбнак-гръбнак).

След това се подчертават термините-фрази. Най-често срещаните структури тук са комбинации от съществително име с прилагателно, съществително име със съществително име в наклонен падеж (степен на свобода), съществително име с друго съществително име като приставка (шивачка-майка). Има и многословни термини, понякога състоящи се от повече от 5 думи (потенциалът за филтриране на спонтанна поляризация в кладенец е термин на GOST).

Характерни явления във формалната структура на термините са съкращаването на еднословните термини (кино – от филм или кино) и редуцирането (съкращаването) на многословните термини. Има много видове съкращения: азбучни (k.p.d.), звукови (ZHEK), сричкови (градски комитет), подобни на думи (sigran - от синтетичен гранит), напълно съвпадащи с думата (GAZ от: Автомобилен завод в Горки); освен това комбинации от съкращения с думи (MHD генератор - от магнитохидродинамичен генератор).

Термините на специфична формална структура постоянно се появяват с помощта на елементи от изкуствени езици; словни символи (x-частица), словни модели (i-лъч, т.е. I-лъч, подобен на буквата I). Класификацията по мотивация / немотивираност показва, че има термини, чието значение може или не може да бъде обяснено от тяхната структура. Тук се разграничават термини, напълно мотивирани (газопровод), частично мотивирани (болест на Паркинсон), напълно немотивирани (ромб), а също и фалшиво мотивирани (гръмоотвод).

В зависимост от изходния език се разграничават термините първичен (сензор), заимстван (дисплей - шал, крос - немски), хибриден (металознание, антиобледеняване).

От гледна точка на принадлежността на термините към частите на речта има термини-съществителни, прилагателни, глаголи, наречия. Например сред лингвистичните термини има съществителни (глас, вид), прилагателни (немотивирани, парасинтетични, съчинителни). Сред термините на музикологията има термини-наречия (пиано, пианисимо). Изчисленията показват, че има много повече термини - имена на обекти в процентно изражение, отколкото термини - имена на характеристики. И обозначенията на знаци в термини често се появяват в конкретна форма.

Класификацията на термините по авторство отразява социологическия подход към термините. В това отношение са известни сборни и индивидуални термини. И така, терминът хеликоптер е създаден от Леонардо да Винчи, терминът индустрия - N.M. Карамзин, терминът социология – О. Конт.

Според обхвата на използване се разграничават универсални (за много свързани области), уникални (за една област) и концептуално-авторски термини; например езиковите термини могат да обозначават явления, които са характерни за всички езици (фонетика), за един или няколко езика (ергативност) или само за един подход (глосематика - термин на Л. Елмолев).

Подобни документи

Характеристики на научно-техническия език. Общата концепция за терминологични клишета и установени фрази в теорията на превода. Характеристики на превода в научно-техническата литература. Контекстуални влияния върху превода на медицински термини и международни приложения.

дисертация, добавена на 22.10.2012 г


Теоретични аспекти на разглеждане на особеностите на превода на установени фрази и терминологични клишета въз основа на научни текстове и дисертации. Анализ на конкретен текст и установяване на влиянието на контекста върху превода на специални термини.

курсова работа, добавена на 11/09/2012


Характеристика на научно-техническия текст на лексикално, стилистично, граматично и синтактично ниво. Анализ на терминологията на английски научни и технически текстове. Основните трудности при превода на свободни и стабилни фрази на тези текстове.

курсова работа, добавена на 08.06.2013 г


Основи на устния превод на английски за бизнес комуникация. Концепцията за жанрово-стилистична норма на превода. Проблеми на превода на клишета и техните фрази. Анализ на ролята на клишетата в интерпретацията на английски език на бизнес комуникация в устна и писмена реч.

курсова работа, добавена на 19.04.2015 г


Понятие за термин и видове терминологични единици. Термини свойства. Многокомпонентни термини и характеристики на техния превод от английски на руски. Практически анализ на превода на юридически термини на примера на текстовете на подезика "юриспруденция".

дисертация, добавена на 24.05.2012 г


Същност и съдържание на преводната единица, насоки и критерии за нейния анализ, методи за откриване, разновидности и форми: транслатеми, безеквивалентни, речеви клишета. Проблеми на преводаческите единици: превод на различни нива на езика, свободен и буквален превод.

курсова работа, добавена на 19.03.2013 г


Сложността на проблема с избора на преводни единици в текста. Основните видове, характеристики и характеристики на използването на клишета в речевата дейност. Фигуративни изрази и използването им в преносен смисъл. Същността на използването на готови преводни единици.

презентация, добавена на 30.10.2013 г


Лексикални и граматически проблеми на превода на научни и технически текстове, наситени със специални термини и фрази. Атрибутивните конструкции като един от често срещаните видове свободни фрази в английски научни и технически текстове.

курсова работа, добавена на 23.07.2015 г


Понятие за термин и терминологични словосъчетания. Проблемът с полисемията на терминологичните единици. Терминологична лексика в печатните медии. Терминологични фрази в икономиката, характеристики на тяхното функциониране и превод на руски език.

дисертация, добавена на 06/11/2014


Специална теория на превода и концепцията за адекватността на икономическия дискурс. Характеристики на превода на английски икономически текстове: на ниво лексикални единици, на граматично и стилистично ниво. Превод на заглавия, фразеологични единици, клишета, метафори.