Психоанализа и психоаналитици - Цялото е по-голямо от сбора на частите. Невероятно повече! Принципи и методи на семейната психотерапия

Психолог(древногръцки психо - душа; логос - знание), (английски - психолог) - специалист в областта на психологията, който изучава състоянието на ума и законите за коригиране на човешкото поведение, използвайки тези знания за подпомагане на разрешаването на лични проблеми, адаптация към околния свят, подобряване на психологическия климат в семействата и екипите. Професията е подходяща за тези, които се интересуват от биология и психология (вижте избора на професия за интерес към учебните предмети).

Основната задача на психолога е да помогне на човек да намери хармония със себе си и света около него, да развие поведенчески механизми, които позволяват на човек да стане по-креативен по отношение на живота си, да помогне за идентифицирането на неговите психологически ресурси.

Има съществена разлика между сродните професии „психолог“, „психотерапевт“ и „психиатър“. Психотерапевтът и психиатърът са лекари, завършили висше медицинско образование. Психологът, от друга страна, получава образование по специалността "Психология" в психологическите факултети на специализираните университети и не е лекар. Предмет на дейността на психолога не е патологично разстройство на човешката психика, а нейната Умствено състояниеи вътрешен свят.

Психологията е една от онези професии, които стават част от своя носител. Ставайки психолог, вие ставате такъв завинаги! Гледайки децата си, общувайки с роднини и приятели, не можете да не използвате своите професионални знания и опит. Предметът на изучаване на психологията – човешката душа – е неизчерпаем. Древногръцкият философ Аристотел пише в своя трактат „За душата“, че наред с другите знания изучаването на душата трябва да бъде едно от първите места, тъй като „това е знание за най-възвишеното и невероятното“. Но дори и най-добрият психолог не може да даде сто процента универсална рецепта за избавяне от всички проблеми. Той търси начини за решаване на проблема заедно с човека, който се нуждае от помощ, помага да се намерят вътрешните ресурси на тялото. Психологът дава възможност на човек да погледне на живота като цяло и на самия проблем от различен ъгъл, насочвайки човек към идеята, че животът ни е в нашите ръце.

Характеристики на професията

Основните дейности на психолога:

Психологична диагностика (тестиране) - изследване индивидуални характеристикичовешката психика чрез тестове, експерименти, наблюдения и интервюта.
Консултирането е поверителна комуникация между психолог и клиент за намиране на начини за решаване на проблеми.
Психологическо обучение - активно учененачини за емоционална саморегулация, решаване на проблеми и личностно израстване чрез психологически игри и упражнения, последвани от обсъждане на резултатите.

Психологът е търсен в съвременния свят. В училищата и детските градини работят детски психолози, които помагат на децата бързо и лесно да се адаптират към новите условия. Училищен психологопределя готовността на детето за училище, провежда индивидуална работа с трудни деца, занимава се с кариерно ориентиране на гимназисти, провежда различни обучения.

Психолог е необходим на предприятията за адаптиране на млади специалисти, за установяване на взаимоотношения в екип, за изследване на влиянието на трудовите фактори върху човешката психика, за подбор на персонал, за мотивиране и оценка на персонала. Семеен психолог консултира семейства с проблеми. Спортен психолог настройва спортист за печеливш резултат и решава съпътстващите психологически проблеми. клиничен психологработи в психиатрични болници (помага на психиатъра да постави по-точна диагноза и участва в индивидуална и групова психотерапия), доверителни служби, рехабилитационни центрове, където работи като психотерапевт с хора, преживели психологическа травма, оплетени в обстоятелствата, тежко болни, наркомани, ХИВ-инфектирани, ако е необходимо, свързване на психиатър с лечението. В затвора психологът трябва да помогне на затворниците да се адаптират нормален животслед освобождаване.

Психолозите могат да намерят ярки приложения в политиката и бизнеса.

Плюсове и минуси на професията

Плюсове на професията:

• интересна творческа работа
• възможност за участие в решаването на реални проблеми на хората
• необходимостта от непрекъснато професионално усъвършенстване и в тази връзка възможността за личностно израстване
• способността за използване на професионални знания в ежедневието
• познание и промяна на себе си, отношението си към събитията от света наоколо

Недостатъци на професията:

• умствена умора, емоционално прегаряне
• трудности в приемането на светогледа на клиента и в стремежа да се дават полезни съвети безотказно
• преживявайте проблемите на клиента като свои собствени

Месторабота

• психологически центрове
• частни фирми за психологическо консултиране
• учебни и лечебни заведения
• търговски дружества и непсихологически предприятия
• линии за помощ

Важни качества

• висока обща и емоционална интелигентност
• способността да слушате внимателно и да чувате човек
• толерантност
• емпатия и успокоение
• такт
• отговорност
• наблюдение
• емоционална стабилност
• оптимизъм и самочувствие
• креативност

Заплата

Професията на психолога е актуална и търсена днес. Заплащането зависи от мястото на работа и задълженията на психолога. Най-високо платена е частната практика, където приходите също зависят от броя на клиентите и консултациите.

Заплата към 13.02.2019г

Русия 15000—45000 ₽

Москва 20000—120000 ₽

Обучение на психолог

На този курс можете да получите професията на психолог дистанционно за 3 месеца и 15 000 рубли:
— Една от най-достъпните цени в Русия;
– Диплома за професионална преквалификация по установения образец;
– Обучение в изцяло дистанционен формат;
— Сертификат за съответствие с професионалния стандарт на стойност 10 000 рубли. като подарък!
— Най-голямата образователна институция на допълнителен проф. образование в Русия.

Междурегионалната академия на промишления и строителен комплекс (MASPK) ви кани да получите специалност в рамките на курсове за допълнително обучение. Можете да преминете професионална преквалификация в MASPK във формат на дистанционно обучение, намирайки се във всеки регион на Русия и в чужбина. Академията предлага качество допълнително образованиеи гъвкави цени.

Висши учебни заведения с умствен факултет има в почти всеки град или регионален център.

Стъпки в кариерата и перспективи

Възможностите за кариерно развитие се свеждат главно до професионално развитие, което ви позволява да станете търсен и високоплатен специалист. Можете да създадете свой собствен бизнес, насочен към предоставяне на психологически услуги. За да работите на високо професионално ниво и да бъдете постоянно търсени на пазара на труда, основното образование не е достатъчно, необходимо е редовно да се вземат допълнителни курсове за напреднали и да се научат различни методи за психологическа диагностика и немедицинска психотерапия.

Известни психолози

Известни психолози:Вилхелм Вунд, Уилям Джеймс, У.М., Зигмунд Фройд, Карл Г. Юнг, Вилхелм Райх, А. Н. Леонтиев, А. Р. Лурия, Ерик Берн, Милтън Ериксън, Вирджиния Сатир, Ейбрахам Маслоу, Виктор Франкъл, Ерих Фром, Карл Роджърс и др.

Психологията се формира от основите на такива науки като астрономия, философия, окултни науки. Първите представители на "лечители на души" могат да бъдат наречени лечители, магьосници, шамани. Положителният ефект от тяхното "лечение" настъпи, в Повече ▼, от силата на внушението, отколкото от приложението лекарствени продукти. И едва през XVIII век са направени първите опити за научно обосноваване на тяхното влияние върху хората. Основоположник на психологията като наука е Вилхелм Вунд, който през 1879 г. открива първата в света психологическа лаборатория, където провежда изследвания на феномените на съзнанието по метода на интроспекцията. Тази година се смята за рождената на психологията като наука.

За психолозите с хумор

Психично здрави хора няма, има зле прегледани!
Оптимистът вижда светлина в края на тунела. Песимистът вижда влак, който идва към него. И само психолог вижда двама идиоти, седнали на релси!
Като психолог истински приятеле човек, който ще хване ръката ви и ще усети сърцето ви.

Михаил Ефимович Литвак

Написах тази глава за тези, които искат да станат психотерапевти, и за амбициозни психотерапевти, които, ако напуснат, все още нямат какво да губят. Основната ми задача е не толкова да привличам нови кадри в психотерапията, а да насърчавам хората да се занимават с психотерапия. Небла%ACблагодарен за този бизнес. Но както вече писах, психотерапията не е професия, а начин на живот и то не толкова лош.

Първоначално исках да озаглавя тази глава „Как да станем добър психотерапевт“. Но след това беше пусната думата "good%ACshiy". Такава дефиниция на % AC не е подходяща за професионалист. И искам да дам портрет на професионален психотерапевт.

И така, психотерапевтът се фокусира върху това да помогне на отделението не за кратък период от време, а завинаги, така че по-късно да не се нуждае от помощта на психотерапевт и да може сам да решава психологически проблеми. В резултат на това той се фокусира върху техники, които засягат личността и нейното поведение, но при необходимост използва и методи на симптоматична психотерапия. Следователно психотерапевтът следва позициите, на които призовава своите подопечни, или поне се опитва да го направи. Защо е необходимо това ще разберем от следващата презентация.

Има два етапа в подготовката на психотерапевта:

Освобождаване от собствения невротизъм и разрешаване на собствените невротични проблеми.

Овладяване на методите на психотерапевтична работа.

Животът е живот. И когато психотерапевтът има невротични проблеми, той спира да се занимава с психотерапия и сам се обръща към някого за помощ. За да направите това, сега у нас и в чужбина има така наречените балинтови групи, състоящи се от психотерапевти. Освен това има система за надзор. Супервайзорите са първокласни психотерапевти. Участват и в атестирането на психотерапевти. По принцип е по-добре човек, който е болен или има невротичен проблем, да не се занимава с психотерапия. Надявам се, че вече не искате да бъдете психотерапевт. Но ако все още имате такова желание, прочетете нататък.

Как протича психотерапевтичният процес?

На първите етапи могат да се наблюдават феномените на преноса. Отделението започва да вижда в психотерапевта един от роднините си. Следователно психотерапевтът несъзнателно налага на пациента ролята на бащата, след това ролята на майката, след това на съпруга (съпругата) и т.н. Впрочем към тях предявява същите претенции, каквито е предявявал и към близките си. Натрапчивостта на някои от подопечните е такава, че започват да претендират, че са психотерапевти до края на живота си. И ако тръгне да защитава правата си, поне в началото го наричат ​​груб %ACnom и се възмущават. В %ACchem се възмущават шумно и публично. След това се разделят и се извиняват. Но те се извиняват тихо и обикновено едно към едно. Терапевтът ги учи да решават проблемите си по подходящи начини. След като ги усвои, от% AC и в истинския животзапочват успешно да решават проблемите си. Но всичко това по-късно. Е, отново не отговори?

В психотерапевтичния процес механизмът на про%Акция действа в отношенията между отделението и лекаря. Това е един от механизмите на психологическата защита% AC защита. Същността му се състои в това, че някои отрицателни качестватяхната личност не е разпозната% AC са разпознати и принудени в несъзнаваното. Става малко по-лесно. Но това, което е потиснато в несъзнаваното, има тенденция да избухне и да се пръсне върху някой друг. Тези. човек проектира своите несъзнателни качества върху своите комуникационни партньори. Въз основа на това формулирах правилото: „Слушайте как човек се кара на другите или на вас. Така той се характеризира“. Сега, ако някой ме нарече глупак, вече знам, че имам работа с глупак%AC. Може, разбира се, да съм глупак. Но това все още трябва да се реши. Но няма съмнение, че той е глупак. Ако аз съм умен, но той не е разбрал кой е? И ако аз съм глупак и той се свърза с мен, кой е той? Философът, както си спомняте, каза, че сред психотерапевтите има груби хора, грабители на пари, садистични разпитващи и полуобразовани психотерапевти.

За всичко това психотерапевтът е обвинен не само от учените, но и от неговите подопечни по време на съвместна работа, въпреки че като цяло това има повече общо с тях самите. В края на краищата диагностицирането на психологическото им състояние практически е в ход.

Самият лекар трябва да бъде като огледало. Ако лекарят не е решил проблемите си, тогава е възможен кон% AC трансфер. Контрапреносът е несъзнателен психичен процес, когато лекар или психолог (сега много психолози започват да практикуват психотерапия) започва да решава проблемите си за сметка на пациента. Най-скандалните случаи се случват, когато психотерапевт и красива пациентка имат сексуална връзка. Но това няма нищо общо с психотерапията. За какво става въпрос в такива случаи? Само че лекарят има свои нерешени сексуални проблеми, които решава с помощта на пациента. Знам ли за подобни случаи? Да, известни са. Така една пациентка е посетила 15 болници за четирите години на боледуването си и е примамила четирима лекари. Тя каза на лекаря, че никога не се е чувствала като жена и никога не е имала оргазъм. Той се опита да запълни тази празнина и ... тогава тя му каза с голямо удоволствие, че и тя не е преживяла нищо с него. Една жена психотерапевт се опита сама да излекува импотентността на пациентите си. Моята гледна точка по този въпрос е следната: сексуалните отношения с болен човек са неприемливи. Но допускам развитието на такава връзка след успешното възстановяване на пациента. И на мен са ми известни такива случаи. Това беше любовна връзка, която завърши с щастлив брак.

Но обратно към проекцията. Помага на лекаря да разбере кой седи пред него. След това е необходимо да се направи% AC, така че отделението да разбере, че всичко това от% AC се отнася за него. Междувременно може да хвърля кал по доктора и в очите, и особено зад очите, въпреки че го е предупредил, че всичко, което иска да каже, трябва да го каже точно там. Какво не трябва да слушате от пациентите!

За да се планират правилно психотерапевтичните интервенции, трябва да се попита пациента за неговото минало, което той все още не е преживял напълно. Говорейки за това, той често започва да плаче и лекарят го кара да говори за това много пъти. Тази техника се нарича "отмяна на спомени". Една от моите кохорти в процеса на препрограмиране на сценария за няколко сесии, четене на автобиография, никога не можеше да надмине пет години. Epi%ACs отпреди двадесет години разплакаха очите ми. Според% AC, външен наблюдател може да ме вземе за% AC dista. Колко добри са хирурзите! Режат на жив%ACmu и никой не ги смята за садисти.

Пациентите му могат да нарекат психотерапевт, че не е наскоро отпаднал, ако не чете трудовете на Malacho%ACva за терапията с урина, Луиз Хей.

Трудно е за %AC психотерапевт да избяга от обвиненията в придобивка. Но ако живее частна практика, тогава трябва да вземете нещо от пациента. Един мой ученик разказа такъв епизод.

Тя разговаря с пациента около 1,5 часа. Това беше сеанс на индивидуална психотерапия. Не са предписани лекарства. Пациентът се сбогува с нея, без да направи опит да заплати сеанса. Когато моят ученик й каза за това, пациентът възкликна изненадано: „Но за какво да плащам?“

Психотерапевтът и неговият подопечен трябва да се договорят за всички условия. Искам да подчертая, че нашите подопечни, дори много богати, които са готови да похарчат 100 или 200 долара за масажистка, фризьорка или проститутка (и те с гордост разказват за това), много не са склонни да платят 100 рубли на психотерапевт . Виждате как не ценят душата си! Между другото, друг велик 3. Фройд каза, че невротикът трябва да плати за лечението си, цената трябва да е висока, като тази на хирурга. Все пак ползата, която ще получи от лечението, многократно ще надвишава разходите за него. Безплатното лечение на невротика не го задължава с нищо. Когато плаща за лечението, ще се опита да спазва препоръките, поне за да разбере за какво е похарчил парите. Окончателно се убедих в това от разказа на един мой ученик.

Един доста голям бизнесмен дойде при него за индивидуален прием. Той поиска да му плати така, както плаща цялата група. Оказа се доста внушителна сума. Тогава самият бизнесмен му разказа за преживяванията си: "Излязох възмутен. Да взема такива пари за фрази, които чух от други сто пъти! Реших да направя всичко, което ми казахте. Незначително, тогава може и да не съм направил нищо .Резултатът надмина всичките ми очаквания.

Все пак психотерапевтът трябва да живее добре и да взема малко от отделенията. Изходът от това трябва да бъде групова психотерапия, който между другото в повечето случаи е по-ефективен от индивидуалния%ACindividual. Но искам да ви предупредя предварително: ставайки психотерапевт, няма да спечелите много, но достоен животдостатъчно. Освен това дори ще се почувствате богати. В крайна сметка не се лишава този, който има малко, а този, който няма достатъчно. Тук невротичните личности, дори и с голямо състояние, се чувстват като просяци, защото им липсват десетки, а понякога и стотици милиони долари за щастие. Като цяло, ако искате да станете много богати, тогава е по-добре да не ставате психотерапевт.

И още няколко думи за професията на психотерапевта. Всеки, който се обръща към нас за помощ, е обединен от един проблем – проблемът с вътрешната самота. Не, те имат жена, деца, приятели, колеги. Но нашите подопечни са отделени от другите с бариера от психологически защити, както техните собствени, така и тези, с които общуват. Всеки ги обича%ACgda за нещо. Те са били предавани повече от веднъж, най-близките хора са ги изоставяли. Така че психотерапевтът трябва да успее да преодолее тази бариера и да стане за известно време единственият приятел на своя подопечен. Но това е един вид приятелство. Веднага след като отделението се подобри, той ще напусне психотерапевта% AC певец. Но не можете да се оплачете от това. Такова е естеството на тази професия. Понякога става малко тъжно. Все пак намерих един изход за себе си. Усвоих още няколко умения, които да ми помогнат да остана полезен на подопечните си. Уча ги на техники за управление, помагам при сключването на сделки, редактирам изказванията им. Вярно, това е съвсем различна връзка. Вече няма оплаквания от безсъние, раздразнителност и кавги с близките. Заедно вървим нагоре. Това е приятелство и сътрудничество.

В хода на представянето на моя материал се опитах да отговоря на въпросите на философа. Оставаше много малко.

Как съвременната преса и телевизия влияят на психическото ни здраве? На практика няма%AC. В края на краищата сценарият на човек, неговата съдба се формира през първите пет години от живота под влияние на родителите или лицата, които ги заместват. възниква "photog%ACrafing". Пресата и телевизията играят ролята на "разработчик". Те допринасят за идентифицирането на онези дефекти, които са се появили в човек обратно ранно детство. Разбира се, масмедиите (средствата за масово осведомяване) биха могли да направят много, за да ги коригират, ако например организират систематични часове по психология на общуването. В края на краищата в нашите занятия няма нищо сензационно, ефектът от тях ще бъде след няколко месеца, а психотерапевтите не са в състояние да плащат скъпо ефирно време и вестникарски редове. От доста време работя с медиите. Самите кореспонденти разбират проблемите ми. Ние правим нещо (например един регионален вестник публикува нашите статии в раздела „Училище за оцеляване“ веднъж седмично в продължение на три месеца). Но случаят, като правило, завършва с прекъсване на отношенията. Главните редактори смятат, че ни създават реклама, но не получават нищо от нас. Но Бог да ги благослови с медиите. Сега не убеждавам никого. Просто си върша работата.

Може ли човек да бъде психотерапевт за себе си? И аз като философа отговарям положително на този въпрос. Освен това се опитвам да го правя практически, тъй като пиша книги за психотерапия. Но все пак е желателно и директно обжалване на специалист. Един от възпитаниците ми чете книгата ми „Ако искаш да бъдеш щастлив“ от две години. Тя й помогна. Но въпреки това тя не можа да намери отговори на някои въпроси в него и дойде на обучението. След три часа тя ентусиазирано заяви, че за тези часове е получила повече от две години самообучение. Тя не беше съвсем права. Ако не бяха тези две години самостоятелно обучение, нямаше да има такъв ефект. Не бих противопоставил pro%AC самопомощта с професионалната помощ. Трябва да разчитате повече на самопомощ, но понякога, поне веднъж седмично, трябва да посещавате групови тренировки. Полезно е да се изучава психотерапевтична литература. Бих ви посъветвал да опишете нашите собствени, домашни, където са описани нашите проблеми.

И последното. Моят принцип на обезценяване не е начин на комуникация. Амортизацията е начин да се отървете от наглото малко. Доброто трябва да може да се защити. Да, партньорът изпуска нервите си от амортизация. Но той беше обиден! Един добър човек би ли го направил?! Философът се застъпва за нарушителя. Защо? Не разбирам. За много достойни хора омекотяването се превърна в добра защита. Да, омекотяването е оръжие. Но не се притеснявам, че агресорът ще го използва. Викането му е пряка обида. Вярно, но не настоявам за нищо. Може би философ и правилно.

И сега искам да ви кажа, че работата на психотерапевт ми носи радост. По-специално, понякога получавам такива писма.

Радвам се, че за пореден път ме принудихте да пиша. Както винаги ненатрапчив. Стотици пъти си казвах тези думи, но някакъв демо% АС в душата ми не ми позволяваше да го изрека. Все още трябва да се справям с тях.

Благодаря ти, че ми даде един прекрасен свят. Не илюзорна призрачна, в която живеех, а истинска, с всичките й радости и скърби. Благодаря ти, че ми даде мен, това което съм, без разкрасяване, но и без омраза към моите слабости. Все още се уча да обичам себе си. И това ми позволява да обичам всички хора, вас, нашата скъпа за мен група „su% AC crazy“. С теб ми е добре. И мисля, че това ме вдъхнови да направя още нещо – защитата на дипломната си работа.

Това писмо ми беше написано от 44-годишна жена. В %AC тя дойде при мен преди три години с мисли за самоубийство. Тя имаше срив в производството - не успя да завърши дипломната си работа по никакъв начин и две години не беше работила върху нея. Тя претърпя катастрофа личен живот- дълга психологическа и сексуална почивка със съпруга си, конфликти с растящия си син. Първите промени в нейното състояние настъпиха четири месеца след началото на часовете, а след това всичко вървеше със скоростта на куриерски влак.

И една последна бележка.

Сега страната ни преживява бум в обучението на психотерапевти и психолози. Имаме 15 факултета за усъвършенстване на лекари във висшето медицинско училище образователни институции. Федерален център по психотерапия. Руска Psycho%AC терапевтична асоциация и Всеруска професионална психотерапевтична лига. В допълнение, почти всеки регион има свои собствени психо%AC терапевтични асоциации. Има няколко държавни института за психотерапия. Всички те са много активни в подготовката на психотерапевти и провеждането на образователна и обучителна работа с непрофесионалисти. Естествено, те се занимават и с медицинска работа. Нашите психотерапевти представят своите разработки на международни конгреси, симпозиуми и конференции.

Нашите Ростовска областне е на преден план, но през последните 10 години успяхме да обучим около 300 психотерапевти. Психотерапевтично обучение при нас са получили и около 100 медицински психолози. Школата по психологическо айкидо работи вече 8 години, където повече от 1000 души са обучени на основите на управление с помощта на психотерапевтични техники. За клуба КРОС вече стана дума по-горе. Аз самият съм написал повече от 10 книги за психотерапия и комуникационна психология, както за лекари, така и за широката публика. Всички обучени при нас психотерапевти са професионалисти и винаги ще ви кажат към кого да се обърнете, ако самите те не могат да ви помогнат да разрешите проблемите си. Имаме няколко отделения в региона, където се лекуват пациенти с неврози, няколко кабинета за социална и психологическа помощ и телефонна линия (номерът й е 58-21-41). На телефонната линия денонощно дежурят квалифицирани психотерапевти и психолози, които ще ви предоставят безплатно необходима помощи да ви кажа къде да обърнете% AC, ако не е достатъчно. Такива структури има и в други региони на Русия. Между другото, не се отказвайте безплатна помощ. Един професионалист, ако работи, винаги работи с пълна сила и няма значение дали му се плаща или не. В това отношение той прилича на спортист. Той знае, че ако не работи с пълна сила, тогава той се оттоварва и страда преди всичко себе си. Разбира се, имаме и частни психотерапевти в региона. Като цяло ние сме готови да ви помогнем.

За съжаление, много хора искат помощ веднага, в рамките на един сеанс на психотерапия и без никакви собствени усилия. И ние имаме голям успех с тези "специалисти", които обещават да се отърват от наркоманията или зависимостта за един сеанс. алкохолна зависимост, отслабнете без да спазвате диети и спорт, отървете се от импотентност. Ако разчитате на това, тогава не трябва да се обръщате към нас за помощ. Знаем, че не е лесно да се отървете от него лоши навиции дезадаптивни форми на поведение. Понякога са необходими две години системна работа върху себе си. И още повече, за да развиете ново умение или навик. Но ако не вярвате в чудеса и сте решени да работите усилено върху себе си, ние ви каним в нашите структури, при нашите специалисти и е по-добре, когато все още сте „в движение“ и не се нуждаете от основен ремонт. Ние, като спортни треньори, не ви обещаваме райски живот (понякога ще ви се струваме груби, понякога садисти, понякога ще ни смятате за полуобразовани и зловещи). Но тук, както в спорта. Ако работите усилено, успехът със сигурност ще дойде при вас.

И така, книгата е прочетена. Уважаеми наши читатели? Ние не ви налагаме нищо. Решете сами!

Повечето проста класификацияспециалисти в областта практическа психологияе:

· психолози-консултанти (професионалисти с висше психологическо образование и практическа подготовка, както и преминали персонална терапия);

· неаналитични психотерапевти (това са психолози, които освен вис психологическо образованиеи практическо обучение, получили всякаква специализация: телесно-ориентирана, психодраматична, гещалт и др.);

· психоаналитици (тяхното обучение ще бъде разгледано по-подробно).

По-долу (в рамките на конкретна статия) често ще групирам психолози-консултанти и непсихоаналитични психотерапевти под общата дума "психолог".

Психоаналитиците често смятат психоанализата за елитна област на приложната психология. Или дори нещо повече от обикновена психология и неаналитична психотерапия. Защо тогава всички психолози и психотерапевти не избират психоанализата и освен това подчертават, че психолозите и психоаналитиците далеч не са едно и също нещо? Има няколко причини за това:

· Психоанализата е много, много дълга .

Пациентът посещава психоаналитик три до пет пъти седмично в продължение на три до пет години, за да разреши проблем, с който психологът често се справя в рамките на три до десет сесии до шест месеца работа, като се среща с клиента веднъж или два пъти седмично.

Да, има и проблеми, които изискват дългосрочна (за една година или дори години) работа, например дълбока корекция на личността или последствията от детска травма. Но това е принудителна необходимост, а не първоначалната идея. Само психоанализата е заложена от самото начало като "разумен период" за три до пет години работа с клиент.

· Пациентът на психоаналитик трябва да отговаря на редица изисквания :

Например, той трябва да е подготвен човек. Кой обикновен "клиент от улицата" би повярвал, че причината за всичките му трудности в живота е, че като дете е видял леля Клава да се съблича? За да проследите връзката между бюста на tetyklavin и факта, че сте били уволнявани от работа четири пъти през последната година, трябва да имате много любознателен ум. И за да искамза да го проследите, умът също трябва да е много изтънчен.

Искам да илюстрирам предишното твърдение с цитат от Техниката и практиката на психоанализата на Ралф Грийнсън:

„Жена на двадесет и седем години, г-жа К., искаше да бъде изследвана различни причини. В продължение на няколко години тя имаше моменти на безчувственост, изтръпване, „отдръпване“, чувство като „зомби“. Освен това тя имаше периоди на депресия, когато не успя да изпита оргазъм сексуални отношения, а напоследък има импулсивни мании за секс с негър. Последният симптом бил най-болезнен за нея, именно той я принудил да потърси лечение.

(…)

Използвах случая с г-жа К. като пример за постепенното осъзнаване, че негърът е маска за нейния властен, сексуално привлекателен и страховит рижав втори баща по време на нейния пубертет. Доказано е, че импулсивно обсесивната идея за сексуални отношения с негри произтича отчасти от кръвосмесителното желание на втория баща. Това също беше параван за садомазохистични импулси и прикриваше тоалетната на сексуалността. Негърът също е кондензация на анално-фаличния мъж, представяне, свързано с нейната тригодишна възраст. Болезненото качество на симптома е резултат от самонаказание чрез чувство за вина за забранените импулси.

Пациентът трябва да е достатъчно богат. Кой друг има пари да посещава специалист толкова често? Освен това консултацията с психоаналитик често е по-скъпа от консултацията с психолог.

Пациентът трябва да е способен и склонен към дълбока рефлексия (целият метод е изграден върху много фин анализмечти, скрити желания, прехвърляне на чувства от близки или значими хора към анализатора). Самият Фройд твърди, че примитивните, "с логиката на борш и кнедли" пациенти не са аналитично лечими.

И накрая, за да посетите аналитик, трябва да имате много свободно време (пет дни в седмицата за 50 минути и не е факт, че кабинетът на психоаналитика се намира до къщата на пациента).

Потаен, алекситимен (без връзка с чувствата си), нестабилен (например неспособен да премине от състояние на дълбока регресия, в което пациентът се потапя по време на сесията, до състояние на възрастен), граничен (страдащ от гранична личност разстройство) и много други хора, психоанализата също няма да пасне.

Докато пречка за работа с психолог може да бъде като цяло само липсата на желание на клиента и някои тежки психични разстройства.

· Психоанализа - Прекалено едностранчиви възгледи за човек, неговите нужди и цели .

Невъзможно е да се видят всички причинно-следствени връзки само в областта на сексуалните желания.

Това вече е разбрано от първите ученици на Фройд (например Юнг, който вижда източника на творчеството в несъзнаваното, а не голямо сексуализирано сметище).

· Пациентът в психоанализата е много по-зависим от аналитика, отколкото клиентът в другите видове психотерапия. .

За човек, който е жаден големи възможностиза собствена инициатива, значителен принос в процеса на работа върху себе си, психоанализата едва ли е подходяща.

За човек, който е твърде безпомощен, склонен да делегира отговорност на някой друг, психоанализата също може да се превърне в своеобразен капан.

Психоаналитикът Милтън Матер го казва по следния начин:

Пасивността на аналитика в момента, когато пациентът изразява своята безпомощност, потвърждава в очите на пациента това, в което той избира да вярва, а именно, че той не е отговорен за действията си и следователно може просто да следва импулсите си. След като не е получил нито едно предупреждение или дефиниция на възможните последствия, той няма ли определени основания да заключи, че не е в състояние да си помогне сам - още повече, че това заключение е в ръцете на неговите инстинкти?

· Връзката между психоаналитика и клиента е регламентирана и безлична .

Психоаналитикът има относително малко възможности за подкрепа, съпричастност или дори просто израз на човешка симпатия и уважение към човека, с когото работи от няколко години.

· Високата интелигентност е голяма добродетел за психолога, но за психоаналитика е спешна нужда.

Не много умен, но добре запознат с теорията и техниката, психолог, който не прави груби грешки, може да работи и поне да не навреди, а често дори да бъде полезен в определени граници.

Психоаналитик, който не е много интелигентен, е наистина опасен, тъй като неговите претенциозни и нездравословни интерпретации могат да причинят вреда на пациента, която трудно може да се поправи.

От гореизложеното също следва, че уточняването е много по-важно за един психоаналитик, отколкото дори за психолог или непсихоаналитичен психотерапевт.

· Възможно ли е да се научим на свобода (една от основните цели на психоанализата) чрез силно регламентиран процес, който на практика лишава клиента от всякаква инициатива и отговорност?

В същото време простата справедливост изисква да отбележим колко всички области на практическата психология дължат на психоанализата: специалното положение на психоанализата е разбираемо - тя беше първата и всеки психотерапевт се вглежда в своята история.

Психоаналитичната концептуална база, както и терминологията, за разлика от методите и технологията на работа, се използват изцяло или частично от представители на повечето области на практическата психология.

Психоаналитична психотерапия

Трябва да се каже, че психоаналитиците не приемат критиките на съюзническите колеги с враждебност. За да направи психоаналитичното лечение по-достъпно и ефективно, в средата на 20 век се появява психоаналитичната психотерапия.

Има редица разлики между психоанализата и психоаналитичната психотерапия.

Целта на психоанализата е изучаването на личността като цяло, задачата на психоаналитичната психотерапия е по-скромна и по-конкретна - разрешаването на конкретен проблем. Психоаналитичната психотерапия намалява броя на редовните срещи до един до три пъти седмично. В зависимост от задачата и качеството на проблема, продължителността на психоаналитичната психотерапия варира от 10-20 сесии (краткосрочна психотерапия), до няколко месеца или ... същите години. Психотерапията, за разлика от психоанализата, се провежда в седнало положение, лице в лице. Тази позиция е по-фокусирана върху изучаването на реалността и предотвратява развитието на умствена регресия. Трансферът неизбежно се развива в психотерапията, но не толкова интензивно, колкото в психоанализата. С прехвърлянето се работи само когато се превърне в съпротива и пречи на ефективната работа. Психоаналитичната психотерапия има по-широк спектър от приложения. Този вид лечение може да помогне не само на хора с невротични проблеми, но и на такива с повече сериозни проблеми: неврози на характера, разстройства на личността и в някои случаи (със задължително медикаментозно лечение) при лечение на психози и тежки психосоматични заболявания.

Как да станете психоаналитик в Русия?
Научната организация, обединяваща психоаналитици от цял ​​свят е IPA – Международната психоаналитична асоциация.

В края на октомври (22-23) 2005 г. в Москва се проведе конференция по психоанализа "Съвременната психоанализа: за какво мислим, как работим, какво искаме", посветена на 15-годишнината на американските психоаналитични програми в Русия .

Което, преведено от местния диалект, означава, че преди 15 години първите луди ентусиасти от психоанализата са дошли в Русия и са се заели да учат хората на това, което те самите знаят. Това беше акт, който по никакъв начин не може да се нарече нормален: факт е, че обучението на един психоаналитик (в съответствие със световните стандарти) отнема от десет до петнадесет години. Следователно, започвайки от нулата да обучавате психоаналитици в някоя страна, която не познава психоанализата, рискувате да не отговаряте на резултатите.

Шегата настрана! Точно това се случи с Хан Гроен-Пракен, който основа Психоаналитичния институт през 1984 г. на Източна Европа(PIVE).

На базата на PIVE у нас (и страните от Източна Европа) голяма част от признатите от международни организации за психоаналитици получиха своя статут.

Психоаналитик или психоаналитичен терапевт може да бъде психолог или психиатър със специално обучение. В страни като Русия това обучение обикновено се провежда в учебни групи.

Сценични групи

IPA набира група от заинтересовани хора и им дава възможност да учат в чужбина. След това завършилите обучението получават членство в IPA.

Когато в страната се появят поне 4 пълноправни членове на ИПА, те стават група за учене(група за учене). Това означава, че те, като група, представляват IPA в тази страна и провеждат аналитично обучение под ръководството на IPA. Просто казано, учебните групи имат право да преподават психоанализа на световно ниво. Това обучение е една от основните задачи на учебната група. Комитетът на спонсорите помага за обучението на членове на IPA до статут на обучаващи анализатори.

В Русия има два етапа-групи:

Първа проучвателна група - Московско психоаналитично общество (MPO) , тренировъчната му база е Институт по практическа психология и психоанализа (ИППиП).

Група втори етап - Общество на психоаналитиците (SP)които преподават психоанализа в Института по психоанализа (на базата на Института Сърбски).
Подчертавам: в Русия има само две признати от световната общност групи психоаналитици, които имат право да преподават психоанализа и психоаналитична психотерапия - това са МПО (чиято учебна база е ИППиП) и ОП (Институт по психоанализа).

В Русия вече няма (освен тези) психоаналитици!

Тоест, ако някой не се е подлагал на психоанализа при някой от тези хора, значи не се е подлагал на психоанализа. Ако някой от читателите е на път да потърси психоаналитично лечение, тогава не забравяйте, че при избора на психоаналитик е важно той да бъде дипломиран специалист, който е член на някоя от професионалните психоаналитични общности.

Трябва да се каже, че когато се случват психоаналитични събития, самите "диви" анализатори, които вече са "изучили" психоанализата в институтите на Решетников, Зимовец и други, така да се каже, университети, са поразени от разликата между научните и практическо обучение на тези и други.

Заслужаваше си да се види с какъв ентусиазъм се втурнаха да се запишат в IPPiP и Института по психоанализа на същата конференция, която споменах в началото на тази глава.

Така:

1. Практическите психолози и психоаналитиците имат общи цели: решаване на проблеми в личния и професионалния живот, подобряване на комуникацията и контакта на човек със себе си, разбиране на себе си и другите, постигане на по-голяма вътрешна свобода, лечение на травми и загуби от миналото и решаване на различни текущи проблеми.

2. Психоаналитиците се различават от другите области на приложната психология, по-специално по продължителността на обучението, особеностите на теоретичната рамка и силно регулирания процес на лечение. Психоанализата е изключително дълъг (и като обучение, и като лечение) процес.

3. Психоанализата не само обогати практическата и теоретичната психология, но всъщност стана нейна отправна точка.

4. В Русия няма толкова много истински психоаналитици, по-добре е да се подложите на психоаналитично лечение и обучение от тях, за да избегнете тъжни последици.

Благодаря

Резервирайте си психотерапевт

Кой е психотерапевт?

Психотерапевте дипломиран психотерапевт. От своя страна психотерапията е метод на лечение, който се основава на въздействие върху тялото на пациента чрез неговата психика. Основата на психотерапията може да се основава на медицинско или психологическо образование. Това означава, че психотерапевтът трябва първоначално да завърши или медицински университет, или друга специалност по психология. След получаване на висше образование, бъдещият психотерапевт се сертифицира в едно от направленията в психотерапията.

Има много направления и методи в психотерапията, но те могат условно да се разделят на две групи - психоаналитични и поведенчески ( поведенчески).

Основните направления в психотерапията са:

• психодинамично направление;
• когнитивно-поведенческа насока;
• хуманитарно направление.

Психодинамично направление

Според това направление в психотерапията вътрешният свят на човек е резултат от динамика ( сблъсъци) вътрешни импулси с представи за реалността. Динамиката се отнася до движение, взаимодействие и борба вътрешни сили. Следователно психодинамичната психотерапия разбира процесите на психиката като резултат от взаимодействието на вътрешните сили. Този подход се основава на хипотезата, че човешката психика е отделен святенергия, живееща и взаимодействаща според собствените си закони и тези закони не могат да бъдат сведени до външни фактори (тоест не зависят от външни обстоятелства). Представители на тази тенденция са Алфред Адлер, Хари Съливан, Карън Хорни. В рамките на тази посока се разграничават методи като психодрама, телесно-ориентирана психотерапия и анализ.

Когнитивно поведенчески ( поведенчески) посока

Привържениците на тази посока предполагат, че човешкото поведение се основава на неговите идеи за това, което се случва. Тоест как човек вижда външния свят и всичко, което се случва в него, зависи от вида на мисленето. В същото време човешкото мислене до голяма степен се формира от възпитанието, обучението и определени социални традиции. Така понякога хората използват своето негативно и погрешно мислене, за да преценят какво се случва.

Представителите на тази посока смятат, че много проблеми са резултат от погрешни идеи, а те от своя страна произтичат от погрешно мислене.

Основната цел в поведенческата терапия е формирането на правилно мислене, което да гарантира адекватно тълкуване на събитията. Основните подходи в когнитивно-поведенческо направление включват когнитивна терапияРационална емоционална поведенческа терапия на Бек и Елис.

хуманитарно направление

Това направление в психотерапията е коренно различно от предишните две. Фокусът на посоката не е концепцията и не личността, а взаимодействието ( това е общуването) между терапевт и пациент. Акцентът е върху речевата дейност.

всичко хуманистични подходивъз основа на такива човешки качества като усъвършенстване и самоутвърждаване. Следователно основната разпоредба е, че човек сам може да подобри живота си. За да направите това, е необходимо само да елиминирате някои вътрешни пречки. Също така, съгласно тази разпоредба, болестта ( психично разстройство) се развива, когато процесът на постигане на целта е блокиран от определени обстоятелства. Тези обстоятелства могат да бъдат роднини, родители или обществено мнение. Най-често именно те пречат на реализацията на всякакви човешки желания. Задачата на психотерапевта в този случай е да помогне на човек да стане това, на което е способен.

Как се става психотерапевт?

Има два начина да станете психотерапевт. Основният метод включва първоначалното медицинско обучение. Този методе най-дълъг, но и по-пълен, тъй като впоследствие дава право за практикуване на фармакотерапия ( т.е. пишете рецепти.). След завършване на медицински университет, желаещите да станат психотерапевти трябва да преминат стаж ( пребиваване в някои страни) със специалност психиатрия. Продължителността на стажа, за разлика от общоприетото медицинско образованиепродължителност от 6 години, варира от 2 до 5 години. В постсъветското пространство стажът по психиатрия продължава от 2 до 3 години.
След завършване на медицински университет и стаж по психиатрия, бъдещият психотерапевт става психиатър. Компетентността на психиатъра включва диагностика, лечение и профилактика на психични заболявания. Освен това, ако психиатър иска да практикува и нелекарствени методилечение ( тоест психотерапевтично), той трябва да вземе специализирани курсове. Изборът на курсове зависи от желаната посока в психотерапията. И така, днес най-популярните области са когнитивно-поведенческата терапия и психоанализата.

Основните методи на психотерапия включват:

• когнитивна поведенческа терапия;
• позитивна терапия;
• психоанализа;
• семейна психотерапия;
• психодинамична терапия;
• междуличностни ( междуличностни) терапия.

Има квалификационни курсове за всеки от горните методи. Желаещите да практикуват психоанализа трябва да бъдат обучени по психоанализа, а специалистът по когнитивно-поведенческа терапия трябва да премине практически-теоретични курсове по поведенческа терапия. Психотерапевтът може да бъде специалист по няколко психотерапевтични метода едновременно.

Курсове по когнитивно-поведенческа терапия ( CBT)

CBT е един от най-ефективните и научно доказани методи. Намира широко приложение при депресивни и тревожни разстройства. Изискванията към курса са много високи. И така, според Европейската асоциация за акредитация на когнитивни психотерапевти, обучението по този метод трябва да бъде поне 5 години. Курсът трябва да включва поне 450 часа теория и практика, както и 200 часа супервизия. Супервизията се отнася до клинична практика с определен набор от пациенти под наблюдението на специалист в тази област.

Обучение по психоанализа

Психоанализата е друг от методите в психотерапията, разработен от Фройд в края на деветнадесети век. Обучението по психоанализа също трябва да се провежда в медицинския или психологическа основа. Следва обучение по теоретичната част на психоанализата, което продължава 3 години. Теорията завършва с т. нар. "персонален анализ" от квалифициран психоаналитик. В зависимост от изискванията на различните психоаналитични общности и институции този етап може да продължи до 3 години. Стажантът трябва да наблюдава двама пациенти едновременно в продължение на най-малко две години. Този надзор трябва да се извършва със седмични доклади до супервайзера ( специалист, на когото се отчита обучаващият се психотерапевт).

Обучение по семейна психотерапия

Този вид психотерапевтично въздействие е най-младият. Възниква в следвоенните години на миналия век в Съединените американски щати, където бързо става популярен. След това семейната терапия бързо се разпространи в цяла Западна Европа и едва наскоро дойде в Русия. Особеност на този метод е, че не един конкретен човек, а цялото семейство става център на терапията. Според тази посока терапията психични разстройствасе основава на терапията на междуличностните отношения в групата ( в семейството).

Обучение по позитивна психотерапия

Позитивната психотерапия е сравнително нов метод в психотерапията. Въпреки това, за последните десетилетиятя получи световно признание. Обучението се състои от обучителни семинари и отделна теоретична част. Курсът на обучение трябва да включва 300 часа теория, 150 часа практическа работа, 100 часа лична терапия и 35 часа супервизия.

Психолог-психотерапевт

Психолог-психотерапевт получава сертификат за психотерапевт въз основа на своето психологическо образование. Основната съществена разлика е, че за разлика от психотерапевта, той не може да предписва фармакологично лечение, тоест да изписва рецепти. Това обаче не му пречи да практикува различни методи на психотерапевтично лечение – от психоанализа до междуличностна терапия. В същото време, поради образованието си, дейностите на психолога като правило се ограничават до гранични състояния - невроза, депресия, повишена тревожност. Липсата на висше медицинско образование не позволява на психолога-психотерапевт да се рови в ендогенни заболявания - шизофрения, биполярни разстройства.

Психотерапевт и психиатър, каква е разликата?

Често няма разлика между тези две специалности. Психиатърът е лекар, завършил медицински университет и стаж ( следдипломно обучение) със специалност психиатрия. Компетентността на психиатъра включва диагностика, лечение и профилактика на всички психични разстройства.

Най-честите психични разстройства включват:

• депресия- според експерти това заболяване ще заеме водещо място сред всички болести след 10 години;
• неврози- Това е широка група заболявания, която включва панически атаки, фобии ( страхове), обсесивно-компулсивното разстройство;
• шизофрения- патология, характеризираща се с разединение на мисловните процеси, наличие на халюцинации и заблуди;
• психични разстройства при епилепсия;
• биполярно разстройство- патология, характеризираща се с периоди на повишено и понижено настроение;
• гранично личностно разстройство ( Граничен тип) - патология на личността, която се характеризира с импулсивност, нисък самоконтрол, повишена тревожност.

Психиатрията е клон на медицината, изучаван от психиатър и психотерапевт, разделен на частен и общ. Общата психиатрия, известна още като психопатология, изучава основни принципифункционирането на психиката, както и принципите на развитие на болестите. Частната психиатрия пък изучава отделни заболявания. Психиатърът, който практикува психотерапия, се нарича психиатър-психотерапевт. В случая няма разлика между психиатър и психотерапевт - и двамата представители са собственици медицинска дипломате диагностицират и лекуват психични заболявания.

Психолог обаче може да стане и психотерапевт – специалист без медицинско образование. В този случай разликата е в границите на компетентността. Психотерапевт без медицинско образование не е компетентен в диагностиката и лечението на наркотици. Той може да практикува само психотерапевтични методи на лечение, тоест без въздействието на лекарствата. За диагностика и по-нататъшно лечение психотерапевтът може да препоръча да се свържете с психиатър.

Психотерапевт и хипноза психолог-хипнолог)

Хипнозата е състояние, характеризиращо се с висока чувствителност към внушение и остър фокус на вниманието. Това състояние може да бъде предизвикано както чрез самохипноза, така и чрез внушение отвън. Противно на общоприетото схващане, хипнозата не може да бъде приложена против волята на дадено лице. Освен това по време на хипноза има голяма вероятност фалшиви спомени, което ограничава използването на този метод при лечение. Методът на психотерапия, който използва хипноза, се нарича хипнотерапия. Това е един от древни методи, защото хипнозата се е практикувала още в древна Гърция.

Днес този метод не е толкова популярен, колкото беше преди. Смята се, че човек сам трябва да намери причината за страданието си и да разбере себе си. Някои специалисти обаче го практикуват в комбинация с други методи на психотерапия.

Първоначално са известни два вида хипнотерапия - класическа ( тя е директивна) и разрешаване ( ериксониански). Първият използва твърди формулировки и инструкции ( директиви) и е доста твърд метод. Той се използва широко при лечение на алкохолна зависимост, развивайки отвращение към алкохола. Популярно този метод е известен като кодиране. Хипнотерапията по метода на Ериксон е по-мек и щадящ метод. Този метод се основава на възпроизвеждането на събития чрез изображения ( снимки). Методът може да се използва при лечение на страхове, неврози, тревожни състояния.

Какво лекува психотерапевтът?

Компетентността на психотерапевта обхваща широк спектър от психични заболявания – от депресия до алкохолна зависимост. Понякога психотерапевтите се специализират в определени области. Например психотерапевт, който работи основно с пациенти, преживели насилие или преживяващи остра кризисна ситуация. По правило областта, в която работи психотерапевтът, се определя от неговата специализация. Така специалистите по когнитивна терапия най-често работят с неврози и посттравматични разстройства, психоаналитици - с психосоматични заболявания.

Патологиите, с които работи психотерапевтът, включват:

• депресия;
• пристъпи на паника и тревожност;
• зависимости - алкохол, игри;
• посттравматични разстройства;
• психосоматични заболявания.

депресия

Според експертите след няколко десетилетия депресията ще се превърне в най-често срещаното заболяване. Това вече е една от водещите причини за инвалидност и водеща причина за самоубийства.

Днес повече от 300 милиона души страдат от депресивни разстройства с различна тежест. Всяка година повече от 800 000 души с депресия се самоубиват. Най-трагичното в този аспект е, че заболяването засяга младото работещо население. Освен това през последните десетилетия депресията става все по-често срещана сред децата и юношите.

Понякога, за да се справят с това състояние, хората започват да прибягват до помощта на алкохол, наркотици. Първоначално и алкохолът, и психостимулаторите предизвикват лека еуфория и хората смятат, че така са победили болестта. Тежката депресия обаче се развива много бързо на фона на употребата, тъй като алкохолът и повечето лекарства са силни депресогенни ( причинявайки депресия) вещества.

Съгласно протокола леката до умерена депресия в момента се лекува изключително с психотерапия без използването на лекарства. Най-ефективният и научно доказан метод за лечение на депресия е когнитивно-поведенческата терапия ( CBT). Основната цел на CBT при депресия е формирането на нови възгледи за текущата ситуация.

Стъпките за преодоляване на депресията при CBT са:

• Формиране на умения за самопознание.Преди това е необходимо точно да се идентифицира проблемът и събитията, предшестващи развитието на депресия.
• Тренировки и релакс.Различни видове техники ще ви помогнат да се справите с повишената тревожност в пика на нейното проявление.
• Увеличаване на броя на събитията, които носят удоволствие.Необходимо е да се формира баланс между негативните и позитивните събития.
• Обучение за увереност.Първоначално е необходимо да се идентифицират събития в живота на пациента, които предхождат чувството на несигурност, след което се извършва развитието и обучението на увереността.
• Формиране на социални връзки.Оттеглянето, изолацията и социалното избягване винаги вървят ръка за ръка с депресията. Необходимо е да се разширят колкото е възможно повече тези дейности, които водят до социализация ( например ходене на кино с приятели) и намалете дейностите, които възпрепятстват това ( например гледане на телевизия).

При тежки депресивни състояния се препоръчва комплексна терапия, която съчетава както психотерапия, така и медикаментозно лечение. Лекарствата на избор при депресия са антидепресантите от групата на инхибиторите на обратното захващане на серотонина. Използват се и лекарства, които комбинират няколко механизма.

Антидепресанти, използвани при лечението на депресия

Име	Механизъм на действие	Как да кандидатствам?
Сертралин	Има изразено анти-тревожно действие. Използва се при депресия, пристъпи на паника, обсесивно-компулсивно разстройство.	Началната доза е 50 милиграма ( една таблетка) на ден. Лекарството се използва еднократно, сутрин. Освен това дозировката зависи от конкретния клиничен случай. При тревожни депресиидозата е 100 милиграма ( 2 таблетки), веднъж дневно. При обсесивно-компулсивно разстройство може да достигне 150 милиграма ( 3 таблетки).
флуоксетин	Има изразен активиращ ефект, използва се при депресия, обсесивно-компулсивни разстройства, булимия.	Началната доза варира от 10 до 20 милиграма на ден. Освен това дозата постепенно се увеличава до 40 милиграма. Максималната доза е 60 - 80 милиграма на ден. Лекарството се използва и еднократно, сутрин.
Венлафаксин	Има противотревожно и седативно действие. Използва се при тревожни депресии, придружени от възбуда и безсъние.	Началната доза е 75 милиграма на ден. Освен това се увеличава всяка седмица със 75 милиграма. Максималната доза е 375 милиграма на ден, като дозата се разделя на 2 до 3 приема.

Пристъпи на паника и тревожност

По правило повишената тревожност възниква в рамките на депресия. Някои експерти в областта твърдят, че няма депресия без тревожност и тревожност без депресия. Въпреки това има клинични случаи, при които както пристъпите на паника, така и тревожността се появяват изолирано.

При паник атаки се препоръчва и психотерапия. Най-често обаче протича успоредно с лекарственото лечение. Ако тревожността е максимално изразена, тогава психотерапевтът първоначално препоръчва само медикаментозно лечение. Ако има медицинско образование, тогава той може сам да предпише лекарствата. Ако е получил сертификат въз основа на психологическо образование, тогава той няма да може да предписва лекарства. В този случай също се препоръчва да се консултирате с психиатър. След като тревожността отшуми и стане възможно пълното сътрудничество с пациента, се назначават психотерапевтични сесии. При паник атаки и повишена тревожност се препоръчва и поведенческа терапия.

Зависимости – алкохол, хазарт, наркотици

Психотерапевтите работят и с различни видове зависимости – наркотици, алкохол, хазарт. Важно е да се разбере, че хората не се раждат с тези дефекти, а ги придобиват по различни причини. Най-често това е „бягство“ в някаква зависимост. Докато са в тежка депресия или преминават през тежка кризисна ситуация, мнозина се опитват да заглушат душевната болка с помощта на алкохол или наркотици. Има и случаи, когато хората се опитват да контролират емоциите си с помощта на алкохол или наркотици. Това се наблюдава при гранично разстройство на личността Граничен тип) или биполярно разстройство. Тези патологии се проявяват чрез внезапни промени в настроението, еуфория и изблици на гняв. В тези моменти пациентите могат да започнат да пият, да употребяват наркотици и да играят.
В зависимостта широко се използват мотивационна и междуличностна терапия, както и хипноза.

Посттравматично разстройство

посттравматично разстройство ( ПТСР) е психично заболяване, проявяващо се с комплекс от симптоми, които от своя страна се развиват в резултат на стресова ситуация. Това разстройство не трябва да се бърка с остра реакцияза стрес. В този случай също са налице страх, тревожност, пристъпи на паника и безсъние. Реакцията обаче е налице в първите дни след стресови събития. ПТСР се развива година или повече след стрес. ключ отличителен белеге наличието на натрапчиви спомени за минало събитие, които периодично изскачат в съзнанието на човек ( ретроспекция).
Преодолейте формирания страх и се отървете от натрапчиви мислипсихотерапията може да помогне. Психотерапевтичните сесии са насочени към развиване на способността на пациентите да приемат реалностите на живота и да създават определени поведенчески модели. Често срещана техника за ПТСР е методът на наводнение, както и методът на десенсибилизация и обработката на движението на очите. В първия случай пациентът създава в паметта картина на минали събития и е напълно потопен в нея. Вторият метод е изобретен от психотерапевта Шапиро специално за лечение на ПТСР. Това включва фокусиране на пациента върху смущаващите спомени и в същото време върху алтернативната стимулация, идваща от терапевта. Това може да са насочени движения на очите, слухови стимули или пляскане с ръце. В същото време психотерапевтът пита какви асоциации са възникнали в този момент у пациента. Основното в случая е задържането на двойно внимание - върху лични преживявания и върху алтернативни стимули.

Психосоматични заболявания

Психосоматичните заболявания са патологии, при които човешката психика играе ключова роля, докато се проявява изключително физически симптоми. В превод от гръцки „психо” означава душа, а „сомато” означава тяло, което буквално означава душевни и телесни заболявания.

Психосоматичните заболявания включват:

• невродермит, екзема, псориазис;

При психосоматични заболявания се използват различни методи на психотерапия. Най-популярни са сугестивните техники – автотренинг и хипноза.

Детски психотерапевт

Детският психотерапевт е специалист, който е компетентен в диагностиката и лечението на психични разстройства при лица от 3 до 18 години. Подобно на възрастен специалист, детският психотерапевт може първоначално да бъде или лекар, или психолог. Но поради факта, че детската психопатология е по-сложна и специфична, детските психотерапевти по правило са и лекари. Най-често детските психотерапевти практикуват когнитивно-поведенческа терапия. Този метод се е доказал повече от други в корекцията на психичните разстройства при деца. Детските психотерапевти също практикуват междуличностна и психодинамична терапия, методи, които са доказали своята ефективност при гранични разстройства.

Към най-често срещаните психично заболяванепри деца включват:

• безпокойство;
• обсесивно-компулсивното разстройство;
• депресия;
• суицидно поведение;
• гранично разстройство ( Граничен тип).

Аутизмът е най-често срещаното психично разстройство в детска възраст. Според различни оценки честотата варира от 7 до 14 процента на хиляда деца. Средно това се равнява на - 1 случай на аутизъм на 150 деца, или ( в случай на 14 процента) 1 случай на аутизъм на 68 деца. И днес тази аномалия на развитието е едно от четирите най-често срещани заболявания сред децата. Аутизмът се диагностицира от психиатър. Научно доказана ранна интервенция за аутизъм е приложната терапия, известна най-вече с акронима си ABA. Тази терапия се основава на развитието и по-нататъшното развитие на основни умения при деца с аутизъм ( самообслужване, писане, игра). Този метод може да се практикува от специалист, който е преминал специално обучение. Не е задължително да е лекар или психотерапевт. По правило специалистите по АБА терапия са детски психолози, преминали обучение в тази област.

Тревожните разстройства са също толкова редки при децата. Те могат да бъдат под формата на панически атаки, кошмари, нощно напикаване. Лечението на тревожни разстройства често изисква не само психотерапевтично лечение, но и медикаменти. За тази цел психотерапевтът ако е лекар) може да препоръча средства против тревожност.

Обсесивно-компулсивното разстройство принадлежи към категорията на неврозите и се среща главно сред юношите. Това разстройство се проявява с натрапчиви мисли и действия като ритуали. Най-честите ритуали са измиване на ръцете, докосване на определени неща с ръце. Лечението на това заболяване обикновено е комплексно и включва както медикаменти, така и психотерапия.

През последните десетилетия депресията и суицидното поведение са зачестили сред децата и юношите. Според последните проучвания лечението на леки и умерени форми на депресия се ограничава изключително до психотерапия, а лекарствата се предписват само при тежък депресивен епизод. Има няколко обяснения за това. Повечето антидепресанти предизвикват нетипичен ефект при юноши и млади хора под 25-годишна възраст. Най-опасният страничен ефект е инверсията на афекта и предизвикването на суицидно поведение. Така че вместо да се нормализира емоционален фон, антидепресантите провокират изблици на гняв и суицидни мисли. Такива страничен ефектможе да провокира всеки антидепресант, но най-често се предизвиква от антидепресанти от групата на инхибиторите на обратното захващане на серотонина ( пароксетин, флуоксетин).

Друг аргумент в полза на психотерапията при депресия при юноши е фактът, че повечето психотропни лекарства са с възрастово ограничение. Има само малка група лекарства, които са одобрени за употреба при деца ( например сертралин, който може да се предписва от 6-годишна възраст).

Също така няма стандартна лекарствена схема за гранични разстройства. Граничните разстройства или разстройствата от типа Borderline са не по-малко разпространени днес и се характеризират преди всичко с нисък самоконтрол. В клиничната картина на такива юноши на преден план излиза саморазрушителното поведение – нараняват се, порязват се. Златният стандарт в лечението на това заболяване е междуличностната терапия.

Психотерапевт при неврози

Психотерапевтът е основният специалист, който се занимава с лечението на пациенти с неврози. Самото заболяване е психично разстройство, при което пациентът е в депресия за дълго време, придружена от безпричинен плач, тревожност и негодувание. Човек с невроза се оплаква от емоционално и физическо изтощение, свръхчувствителностда се външни стимули (силни шумове, ярки светлини, дребни проблеми).

Етапи на лечение с психотерапевт

Психотерапията при невроза преследва редица цели, които се постигат на няколко етапа. Последователността и методите на постигане се определят индивидуално, в зависимост от формата на неврозата и други фактори.

Има следните етапи на психотерапия при невроза:

• Установяване на вида на заболяването.Неврозата има голям брой прояви и при някои пациенти може да предизвика леко безпокойство, докато при други може да причини изразено нарушение както на психическото, така и на физическото благосъстояние. Стратегията на лечение зависи от вида на заболяването, поради което този етап е първият и един от най-важните при лечението на неврози.
• Определяне на причината.Може да провокира невроза като едно конкретно събитие ( често загуба обичанинцидент, уволнение), както и редица неблагоприятни обстоятелства. Определянето на причината, заедно с установяването на формата на заболяването, е основният фактор, върху който се фокусира психотерапевтът при изготвянето на план за лечение.
• Премахване на симптомите.В някои случаи проявите на невроза са толкова силни и постоянни, че пречат на човек да работи, значително усложняват отношенията с другите. Следователно, в хода на психотерапията, лекарят учи пациента на техники, които му помагат да се справи с тревожността и други симптоми на заболяването. Понякога лекарят предписва специални лекарства.
• Корекция на поведението на пациента.Този етап е един от най-дългите в лечението на невроза. Използвайки различни техники, лекарят помага на пациента да промени отношението си към проблема или ситуацията, причинила разстройството.
• Корекция на някои личностни черти на пациента.По правило неврозите се диагностицират при пациенти, които имат подобни черти на характера. Такива хора се характеризират с повишена подозрителност, внушаемост, неувереност в себе си. За да се предотвратят рецидиви ( повторно влошаване) заболяване в бъдеще, лекарят работи за коригиране на характеристиките на характера на пациента.

Методи за психотерапия при неврози

Има много психотерапевтични техники, чрез които може да се помогне на невротичен пациент. Най-често при лечението се използва не един, а няколко метода. Те могат да се извършват последователно или паралелно един на друг.

Може да се използва при неврози следните методипсихотерапия:

• поведенческа терапия.Целта на такива сесии е да се коригира поведението на пациента в ситуации, които провокират невроза или могат да го направят в бъдеще. Лекарят също учи пациента на умения за самоконтрол, за да може да се справи със стреса, негативните обстоятелства.
• Когнитивна психотерапия.Този метод често се използва заедно с поведенческа терапия. Задачата на лекаря е да идентифицира деструктивните нагласи и да ги коригира. Пример за такова отношение би било убеждението на пациента, че той никога не трябва да греши. В този случай психотерапевтът работи, за да коригира това твърдение, така че пациентът да осъзнае, че допускането на грешки не е причина за силни негативни емоции, тъй като всички хора правят грешки.
• Хипнотерапия.Хипнозата помага на лекаря да определи причината за неврозата ( например, когато пациентът не си спомня някои важни подробности от ситуацията, която е отключила разстройството). Също така хипнотерапията се използва за коригиране на поведенческия модел на пациента - в състояние на хипнотичен транс му се предлагат нови правила на поведение ( напр. „Спрях да се чувствам тревожен“).
• Лична психотерапия.Такова лечение е показано на пациенти, които са недоволни от себе си или от околните обстоятелства без обективни причини. Психотерапевтът помага на пациента да формира положителна представа за своята личност и текущи събития. Също така, сесиите на лична психотерапия се провеждат със съмнение в себе си, прекомерна емоционалност, подозрителност.
• Релаксиращи техники.Тази посока на психотерапия включва техники за медитация, дихателни упражнения и други дейности, които помагат на пациента да се отърве от стреса и безпокойството.

Семеен психотерапевт

Семейната психотерапия е най-младата посока сред всички психотерапевтични школи. Според тази посока причината за определени симптоми са междуличностни отношенияв семейството. Обект на терапия в случая е семейството. Това е единен организъм различни елементи. Важно е да се разбере, че проблемите са резултат от индивидуално лице (член на семейството), и връзката с него.

Цялото семейство идва на среща със семеен психотерапевт, дори ако има членове на семейството, които не се притесняват от нищо. Проблемите, които се обръщат към семейния терапевт, могат да бъдат много различни - от банални трудности с децата до развод.

Проблемите, които се насочват към семеен терапевт, включват:

• поведенчески проблеми при деца;
• конфликти между роднини;
• страхове, фобии в един от членовете на семейството;
• проблеми в отношенията между съпруга и съпругата;
• различни зависимости - алкохол, наркотици, игри.

От гледна точка на семейния терапевт семейството е единичен организъмкоято съществува и се развива по свои закони. Всяко семейство има своя функция. И това пространство засяга всеки член на този съюз по различни начини. По този начин всеки симптом е резултат от функционирането на всички членове на семейството.
Основният "корен на злото" във всяко семейство е така нареченото недоразумение. Именно оттук растат ежедневните кавги и скандали, предателства, проблеми с алкохола и наркотиците. Резултатът от болната семейна атмосфера е, че децата са склонни да поемат тежестта. Несъзнателно те започват да "спасяват" положението в семейството с поведението си. Най-често се разболяват "бягство в болестта"), като по този начин пробва роднини около себе си. Също така, децата могат да проявяват антисоциално поведение, агресия или по друг начин да се демонстрират.

Цели на семейната терапия

основна цел семейна психотерапия, разбира се, е запазването на семейството. Но от това не следва, че този метод помага за разрешаване само на семейни конфликти. Много често в семействата няма открити конфликти, тоест обикновени кавги и малтретиране. Те обаче съдържат постоянно предателство, пристрастяване и, както беше споменато по-горе, често болни деца.

Основните цели на семейния психотерапевт са:

• преодоляване на семейни конфликти;
• премахване на нездравословни отношения между съпрузи, между родители и деца;
• запазване на семейството;
• влизане в нова връзка след развод.

Разбира се, основната задача на семейния терапевт е да предотврати развода. Но, за съжаление, това не винаги е възможно. Но дори и в този случай е важно да се разреши съществуващият вътресемеен конфликт и да се направи почивката по-малко болезнена. В края на краищата се случва след развод постоянната душевна болка и негодувание да не позволяват започване на нова връзка. Причината за това са неразрешени минали връзки, защото е невъзможно да започнете нещо ново, когато бремето на миналото е зад гърба ви. Правилно е връзката да се раздели и прекрати без последващи натрапчиви мисли за миналото, а семейната терапия помага.

Освен това семейната терапия помага да се променят или укрепват ценностите на всеки човек в семейството. Осъзнавайки стойността и значимостта на всеки член, семейството ще функционира в хармония и хармония. Така след квалифицирана подкрепа всеки ще може да почувства положителни промени както в себе си, така и наоколо.

Принципи и методи на семейната психотерапия

Тъй като семейната психотерапия решава много широк кръг от проблеми, тя използва различни методи и практики.

Семейните терапевтични методи включват:

• семейни дискусии, по време на които се обсъждат съществуващи проблеми. Психотерапевтът действа като наблюдател и медиатор, използвайки техниката на активно мълчание, конфронтация, перифразиране.
• Ролеви игрипо време на които се играят ролите на всеки член на семейството. Характеристика на тази техника е, че за членовете на семейството се поставя конкретна задача. Например, психотерапевт излага версия за лошото поведение на сина и изисква от другите членове на семейството да дадат възможно най-много версии, за да аргументират това действие.
• Семейна скулптурна техника.Членовете на семейството създават замръзнала поза един за друг, докато играят емоции, движения, любими пози.
• Техника на условната комуникация.Психотерапевтът въвежда нов елемент в семейния диалог. Това може да бъде комуникационно правило, размяна на бележки или цветна сигнализация ( всеки цвят символизира емоция). Целта на тази техника е да коригира обичайните конфликти ( нарушения).
• Директиви ( или инструкции). Конкретни и директни инструкции от психотерапевта относно определени действия. Това може да е нареждане за смяна на местожителството или за отделно живеене. Директивите могат да бъдат три вида. Първият вариант е да направите нещо, вторият е да направите нещо различно, а третият е да не правите това, което е направено преди.

Най-разпространената техника в семейната терапия е семейната дискусия. Предоставя възможност да се обсъдят съществуващите недоразумения и, най-важното, да се говори за всички. Целта на дискусията изобщо не е да се твърди, че е невинен, а да открием заедно истината. Много семейни терапевти отбелязват, че в много семейства, индивидуално, членовете на семейството са съгласни на едно и също мнение. Щом обаче се съберат, мненията им се променят и заемат диаметрални позиции. Ето защо важен момент в практиката на семенния психотерапевт е обучението на членовете на семейството в методите на обсъждане.

рецепция ( консултация) при психотерапевт

Срещите с психотерапевт в повечето центрове трябва да се резервират предварително. По правило индивидуалната консултация продължава 45-50 минути, семейната терапия може да продължи до 2 часа. Приемът започва с изясняване на основните оплаквания и проблеми. Не винаги е възможно да разберете веднага. Често посетителят трябва да установи контакт с терапевта, преди да му се отвори. От своя страна психотерапевтът трябва да разбере какво очаква пациентът от терапията.

Помощ от психотерапевт

Помощта на психотерапевта се състои в разрешаването и преодоляването на онези проблеми, с които пациентът се обръща към него. След идентифициране на основните проблеми се определят по-нататъшни терапевтични тактики. Веднага трябва да се отбележи, че психотерапията е дълъг и трудоемък процес. По правило нито един специалист първоначално няма да каже колко сесии са необходими. Това се обяснява с факта, че първоначално е необходимо време за установяване на определен емоционален контакт между специалист и пациент. Освен това в хода на терапията могат да се „отворят“ други проблеми, с които също ще трябва да работите по-късно. Най-общо психотерапията се дели на кратка и дълга. Първият може да продължи няколко месеца, вторият се забавя с години.

Видовете помощ, които психотерапевтът може да предостави, включват:

• Помощ в кризисна ситуация - тоест да преживее остър кризисен период. Това може да бъде остра реакция на стрес, трудности с адаптацията и т.н. Хората се държат различно в различни стресови ситуации. Степента на реакция в този случай зависи от функционирането нервна система- някои могат да проявят остри психотични реакции, докато други понасят катаклизма външно спокойно, но след това развиват постстресово разстройство. За да се справите с остра реакция, независимо дали е природно бедствие или семеен смут, консултациите с психотерапевт ще помогнат.
• Помощ при постстресово разстройство или накратко ПТСР.Разстройство, което може да се развие в единична или повтаряща се травматична ситуация. ПТСР се развива не по-рано от 3 месеца след нараняването. Всяко нараняване може да бъде стресова ситуация- сексуално насилие, физическо

Какво кара хората, които се чудят за професионалната си дейност, да направят своя избор в полза на психотерапията? Както показва практиката, най-често такова желание се формира при тези, които са преживели душевни страдания, при тези, които искат да разберат по-добре себе си и другите. Но преди да говорим за това как да станете психотерапевт, нека разгледаме какво означава това понятие.Професията на психотерапевт включва диагностика и последващо лечение на психични разстройства, докато фармацевтичните продукти не участват в лечението. Въпреки това, в някои случаи психотерапията може да не е независима, а допълнителен метод, който подобрява ефекта от предписаното по-рано лечение с лекарства.

Не можете да станете терапевт просто така - за това трябва да се научите

Към днешна дата съвременната психотерапия има над 400 метода на въздействие, включително хипноза, проста релаксация, психогимнастика. В същото време тази област на медицината е разделена на немедицинска, медицинска. В първия случай лечението се провежда от психолог, във втория – от психотерапевт, като и в двата случая се използват психологически технологии. Каква обаче е разликата между двете?

Факт е, че обучението по психотерапия предполага последваща работа с хора, които са склонни към психични патологии, и изисква задължително медицинско образование. Решаването на психични проблеми е възложено на плещите на психолог, като в този случай медицинското образование не е задължително. Трябва също да се отбележи, че въпросната професия е далеч извън обхвата на медицината, тъй като в нея се отделя значително място на хуманитарния компонент.

Преди да помислите как да станете психотерапевт, трябва да разберете какви стъпки да предприемете, за да получите тази титла - дадена наукане е прост набор от технологии, тъй като включва създаването на емоционална връзка между жертвата и лекаря. Само емпатията ви позволява да създадете необходимото настроение, което предполага лично включване в лечебния процес.

Трябва също да разберете какво е включено в задълженията на специалист и изискванията към него:

• психотерапевтът провежда прием на пациенти и тяхното консултиране;
• определя първични диагнози;
• провежда групова, индивидуална или семейна терапия;
• същевременно е необходимо висше медицинско образование, специалност "Психотерапия";
• изисква се валиден сертификат;
• за предоставяне на качествени услуги е необходим опит.

Психотерапия на зависимости

Съвременната психотерапия предоставя огромен брой методи; хипноза, поведенчески тренинг, автотренинг, личностно-ориентирани или рационални методи. Има и други методи на въздействие, всеки от които се избира от специалист поотделно. Но без значение какъв набор от техники се използва, успехът се постига само ако пациентът се довери напълно на лекаря. В същото време всичко е взаимосвързано – доверието започва да расте с положителните резултати, които дава лечението.

Автотренингът се използва активно като един от методите на психотерапията.

Психотерапията на зависимостите може да включва всички тези методи. Специалистът, занимаващ се с пациенти с алкохолна, наркотична, хазартна и други зависимости, е свободен да избере необходимия подход въз основа на собствения си мироглед, своя характер и интереси, идеи за този разделнаука, но най-често използвани:

• невролингвистично програмиране;
• гещалт терапия;
• технология, психосинтеза;
• Ериксонова хипноза;
• психоанализа и др.

Основната задача в този случай е след завършване на детоксикацията да се повлияе на пациента по такъв начин, че той да промени собствената си представа за заобикалящата го реалност, да приеме факта, че е необходимо да живее пълноценен живот в обществото. Често пациентите си задават въпроса - ако има възможност за кодиране и потискане на болезненото желание с една инжекция, защо да провеждаме психотерапия на зависимостта? Междувременно всяка зависимост е системно разстройствопоразително:

• физически;
• духовен;
• социални;
• психологически аспекти на живота.

Нарушенията са взаимосвързани, те се поддържат и укрепват взаимно, образувайки обратна връзка. Има влошаване на качеството на живот, възникване на социални проблеми - загуба на работа и близки. Развиват се депресия и тревожност, засилва се болезненото влечение към забранения източник. Пристрастяването може да се развие в продължение на много години, така че не винаги е възможно да се реши проблемът в една сесия.

Във всяка зависимост действат самоподдържащи се механизми, което налага извършването на многостранна работа за отстраняване на проблема.

Обучение по психотерапия на зависимости

Много институти по психология и психотерапия предлагат изучаване на психотерапия на зависимости. Обучение може да се проведе за психолози, консултанти, социални работници – всеки, който мисли за професионално израстване и иска да работи ефективно със зависимостите. Психотерапевтичните курсове от този вид се състоят от специални програми, състоящи се от няколко цикъла.

Информационните блокове се комбинират с интерактивни методи на обучение, тъй като именно този подход, в съответствие със статистиката, е най-ефективният начин за предоставяне на умения и знания. Курсовете се провеждат от сертифицирани практикуващи терапевти, разработените програми включват всички аспекти, необходими за последваща успешна работа с всички видове зависимости:

1. Диагностика на патологии, разглеждане на причините и хода на заболяванията.
2. Характеристики на поведението на зависимия, особености на взаимодействие с него.
3. Влиянието на психогенните фактори върху развитието на зависимост.
4. Изграждане на контакт и изграждане на мотивация за лечение.
5. Начини за изграждане на взаимодействие със семейството на пациента, ролята на близките в клиничната картина на патологията, при възстановяване.
6. Разглеждане на съществуващи модели на терапия на зависимости, изграждане на рехабилитационен процес.
7. Екипно взаимодействие, етични стандарти, групови процеси.
8. Форми на групова дейност.
9. Най-често използвани методи и техники в терапията на зависимости. Най-често те разглеждат техниките на юнгианския подход, психодрамата и арт терапията, наличните възможности и възможните ограничения при работа с пациенти.

Добрият терапевт трябва да може да работи с групи

Възможност за дистанционно обучение

Доста често възниква въпросът дали е възможно да се провежда дистанционно обучение по психотерапия и къде се обучават за психотерапевт. Отговорът в този случай е да, много престижни институции с подходящи сертификати предоставят пълноценно обучение, предоставяйки диплома за професионално обучение след завършване. По правило трябва да бъдат изпълнени определени технически изисквания, за да се проведе ефективно обучение. По-специално е необходимо определено оборудване:

• Персонален компютър с определена конфигурация.
• Специализирана интернет линия.
• Слушалки, микрофон и уеб камера за видеоконференции.
• Дисплей с определена резолюция.
• специфична операционна система.
• Интернет браузър със стабилна работа.
• Инсталирани Skype и Adobe Flash Player.

Предложената схема на обучение включва основни курсовепо избрана методика, състоящ се от семестри с определен брой академични часове. В процеса на обучение на студентите се предоставят видео материали, достъпът до които е осигурен денонощно. В определени часове се провеждат семинари с практически упражнения, анализ на трудни пасажи в лекционните материали.

По време на процеса на обучение, срещу допълнително заплащане, студентите могат да получат възможност да присъстват на международни конференции, лекции от признати анализатори и практически семинари извън курса. В края на обучението на завършилите се предоставя квалифицирана дипломна работа. Също така има определени изискванияза кандидатите - това е наличието на висше образование и предварително онлайн интервю със специалисти по дистанционно обучение.

Къде е обучението и какви стъпки трябва да се предприемат

Сега нека поговорим за това как да се научим да бъдем психотерапевт. Трябва също така да разберете къде да учите за психотерапевт. Тези два въпроса са взаимосвързани, отговорът на тях е съвсем разбираем - за да получите професията на специалист психотерапевт, трябва да влезете в медицински университет по специалността "Обща медицина" и да я завършите, след което се провежда следдипломно обучение в въпросната специалност. Що се отнася до предметите, които трябва да вземете за психотерапевт, обикновено приемните изпити в медицинския университет включват роден език, химия, задължително биология, след което се провежда специализация по психиатрия.

В случай, че настроението е достатъчно сериозно, първата стъпка е да получите бакалавърска степен по психология. Въпреки това, тези, които имат бакалавърска степен в други области, се приемат в висше училище при наличие на определени разработки. По-специално, говорим сиза тези, които са получили образование в областта на социологията, образованието и здравеопазването.

Желаещите да учат за психотерапевт трябва да влязат в университета за специалност "Обща медицина"

Продължителността на обучението, предварителната подготовка за получаване на определена степен може да бъде различна, след избор на образователни програми, които ще отговарят на интересите и нуждите, е необходимо да се обсъдят възможни вариантисъс специалисти. Добър подход е предварително да се подготвят въпроси относно специфични изисквания за обучение.