Рисунката на тема вода е безценен подарък. Проект „Водата е прекрасен дар от природата! Занаят от естествен материал

Марина Мухина
Конспект на GCD "Водата е безценен дар на природата" в подготвителната група за училище

Цел: задълбочаване на разбирането за значението на водата за целия живот на Земята и формирането на внимателно отношение към нея.

Задачи: разширяване на екологичните знания на децата за водата (как да я използваме за домашни и битови нужди, как да я опазваме и внимателно да я използваме за лични цели, изясняване и разширяване на разбирането за ролята на водата в човешкия живот, видове резервоари.

Изяснете идеите за основните източници на замърсяване на водата, последствията, запознайте се с методите за елементарно филтриране на водата.

Развивайте инициативност и креативност. Култивирайте внимателно, икономично отношение към водата.

Цел на използването на ИКТ в GCD: осигуряване на видимост.

Методи и техники: словесно (обяснение, въпроси, художествено слово, нагледно, практично

(елементарно експериментиране)

Развиваща се предметно-пространствена среда: художествена и учебна литература, енциклопедии и илюстрации по темата, материали за опити с вода, репродукции на картини, снимки на реки, протичащи в нашия край, образователен филм "Подземен кладенец",

Свързани слайдове « Водата е източник на живот»

Предпоставки за UUD:Развитие на изследователски умения: способността да се види проблемът, да се изложи хипотеза, да се изрази преценка, да се изгради заключение.

предварителна работа:четене на художествена литература: разказване на истории с помощта на мултимедийно оборудване „Пътешествието на една капчица“, Гледане на анимационни филми "Бягай, ручей", "Капитошка"четене за водата: И. Колтунова "Сините очи на езерата", М. Данилова "Кой живее в подводното царство", Н. Рижова „Имало едно време един облак“Ю. Астахов “Екология за деца”

Екскурзия до езерото: наблюдение, камък бряг.

Творчески проект през лятото "Кой живее във водата"

Наблюдения в природа: след дъжд, сняг, образуване на локви, ледени висулки. Мониторинг на потреблението на вода в група, на улицата, в кухнята d / s. Разговори.

Експерименти с вода - нейните три агрегатни състояния, свойства и качества, оцветяване на водата, потъване-плаване.

Участие в конкурса за плакат « вода на планетата земя» Изработка на колаж вода, вода, наоколо вода»

Изслушване на Римски-Корсаков "Море", пеене "облак"Рукавишников, "Дъждовни капки"Е. Карганова.

Учебно-методически комплект Програма за екологично образование "НИЕ"препоръчва програма „Детство

Етапи на урока. Съдържанието на урока, дейностите на възпитателя Дейностите на учениците Екологичният компонент

1 Организационен Използва слухова гатанка, предлага да отидете на пътуване, за да научите за ползите от водата, рецитира стихотворение

Гадаене, поставяне на капчици медальони „Не можем да живеем без вода“

2. Основно - Защо и кому трябва вода?

ТРИЗ: морски вода: добро Лошо.

Работа с глобуса

Презентация "Реките на нашия град"Децата рисуват диаграма и я обсъждат.

Разрешаване на проблемна ситуация. Изграждане на екологична верига:

а) воден човек;б) водно животно;в) водно растение

Физкултурна минута

Изразяване на лични впечатления от деца.

Експерименти за обработка на вода

Скициране на екологични знаци воданеобходими на всички живи същества – животни, растения и хора.

Как да пестим водата и да не замърсяваме водоемите

Обобщаване, размисъл Въпроси Дискусия. Как можем да пестим вода (в детската градина и у дома, не оставяйте крановете отворени, пазете и пестете вода, напомнете на други деца и възрастни)

1. Организационен момент. Приятели мои, подготвих ви гатанка. Трябва да го слушате внимателно и можете да познаете за какво ще научим много интересни неща днес. (звукът на диска започва) „Звуци природа» - мърморене и шум на вода)

Момчета какво чувате? (воден шум)

Чували ли сте за вода?

Казват, че тя е навсякъде!

В локва, в море, океан

И на кранчето

Смея да ви докладвам

Не можем да живеем без вода.

Искате ли да научите много интересни неща за водата?). Тогава да тръгнем на магическо пътешествие. (децата поставят капчици-медальони)възпитател - Аз ще бъда учен - Водичкин, а вие ще бъдете малки весели капчици.

Пътуването ни не е лесно. Да научим много интересни неща за водата, за ползите от водата за природатрябва да преминете през препятствия. Ти си готов? Да отидем на пътешествие.

Първата ни станция "Какво ти е необходимо вода?» - Капки, но защо ни трябват вода? (да пия, къпя, мия, готвя).

Сега ще нарисуваме плакат и ще изобразим кой друг не може да живее без вода (растения, животни, хора)-Децата правят скици с помощта на символи. (можете да дадете на всеки лист хартия и всеки ще рисува, след което ще обсъди и ще направи заключение) ОБРАЗОВАТЕЛЕН. водае от голямо значение за живота. Необходим е на всички живи същества – животни, растения и хора. Браво, премина първия тест.

Разговор "Какво става вода» - Капчици мислите ли какво става вода?

(Газирано, минерално, горещо, студено, морско, океанско, речно, изворно, блатно.) - Плувал ли си в морето? (да плуване). - Който водата има вкус на морето(солено).

Можете да го пиете (забранено е).-Ако плувате в морска вода или правите гаргара с морска вода, ще боледувате по-рядко. -морски водата е"Добре"или "лошо"(Елементи на TRIZ (добро - лекарствено, лошо - не можете да пиете)можете да плувате, не можете да готвите супа, хубаво е да гледате, когато е буря).

Капки, кой знае какво е? (Глобусът)

Глобусът е малък модел на земята. - Какъв цвят е показан вода на земното кълбо? (син).- Много вода на нашата планета (много вода). Около 80% от повърхността на Земята е покрита с вода, но само 1% от тази вода е годна за пиене.

И къде живее вода(в морето, океана, потоците, в езерото, в реката).

ти го каза водата живее в реката. Как се образува голяма река? (от много малки потоци и реки).

Физкулминутка.

Към бързата река.

Слязохме до бързата река, (Вървим на място.)

Наведени и измити. (Накланя се напред, ръцете на колана.)

Едно две три четири, (Пляскаме с ръце.)

Ето колко добре се освежава. (Здрависвам се.)

Направете го на ръка:

Заедно - един, това е бруст. (Кръгове с двете ръце напред.)

Едното, другото е пълзене. (Кръгове с ръце напред последователно.)

Всички като един плуваме като делфини. (Скача на място.)

Отиде до стръмния бряг (Вървим на място.)

Но да не се прибираме. Продължаваме с вас

трета станция „Запознаване с реките на нашия град“- Презентация

Нито Енисей, нито Кама, нито дори Ока.

Всички я наричат майка

И през миналите векове

Има шлепове, момчета,

Чиято съдба не е лесна

Влачени шлепове с товар:

огромна диня,

подправки, носни кърпи:

Разпознахте ли тази река?" Правилно, това е Волга. Волга започва с малък поток. Волга е най-дългата река в европейската част на Русия. Събирайки водите на стотици притоци, тя се превръща в широка, изобилна река и се влива в Каспийско море.Волга е равнинна река.Тече бавно,спокойно,сред гори и степи.

Повечето от реките се вливат във Волга, сред които Мера и Мережка. Какви впечатления останахте, когато бяхте по тези реки? Какво можете да кажете за тях? (отговорите на децата)

Преди Волжката вода беше чиста, прозрачен и лек. Следователно в реката имаше много риба. Виж рибата. В книгата на писателката Бела Дежур „Книга за оплаквания природа» разказват, че в една от трудните минути рибата се събрала и съставила реч, адресирана до нас - хората: „Скъпо човечество! Хващате ни на куки и мрежи. Подчиняваме се. Но бъдете разумни! За ваша полза! Не забравяйте, че рибата е спретнато, чисто създание. Защо замърсявате езера, реки, езера и морета? Каква е ползата за вас? Защо рибата написа такова писмо? Хвърляте ли боклук или остатъци от храна в реката?

Хората нарушават правилата на поведение природа. Как хората замърсяват водните басейни (затрупани с боклук, хората изхвърлят огромни количества токсични вещества в реката, инциденти с танкери оставят лепкави нефтени петна по повърхността на водата, всичко това унищожава водата). Има страни на планетата, където чистата вода вече не е достатъчна, затова на 22 март хората по цялата планета празнуват Световния ден на водата. Неговото мото: « Водата е живот» . Трябва да пестим вода, за да има достатъчно за всички. Какви мерки трябва да се предприемат за водане ни напусна и беше чист? Да, водата трябва да се третира внимателно, не оставяйте крановете отворени.

Инсталирайте пречистватели на вода. Ако си почивате близо до реката (не хвърляйте боклук в реката, не мийте колелото, не перете дрехи в реката и т.н.) Браво, капчици.

четвърта станция "Експериментален"Моля, заповядайте в нашата лаборатория. Сега ще проведем някои експерименти и ще консолидираме знанията си за водата.

V. - Пред вас, момчета, има 2 чаши. Изсипете в една чаша вода. Моля, кажете ми кое вода в чаша? (Чист, прозрачен). Като този водавлиза в домовете ни от крана. Каква вода връщаме? природа? Същото чисто и прозрачно? (Не)^ V. -Защо? Така е, защото ние не само го пием, но и мием чинии, обувки, играчки и постепенно замърсяваме водата.

-Момчета, когато мием играчки, които сме донесли от улицата, какво влиза във водата? Разбира се, пясък, боклук. Мислите ли, че пясъкът, който добавяте сега, ще замърси водата? (Хипотези на деца). Децата се делят на микро групии направете опити по схемата.

Децата добавят глина, разбъркват се с лъжица. Водата е променила цвета си, стана какво? (мръсен, кален).Заключение: Пясъкът замърсява водата.

Има масло в чиния, ако добавите масло към вода, ще се разтвори ли? (Хипотези на деца).

Децата добавят масло, разбъркват го, заключавам: маслото не се разтваря във вода, замърсява я.

В. - Това е водата, момчета, връщаме се природа. Откъде идва такъв вода? Точно така, реки. Какво може да се случи, ако мръсната вода попадне в реките? вода? (отговорите на децата).

^ V. -Какво може да се направи, за да бъдат нашите реки по-малко замърсени. (Детски догадки).

V. - Необходимо е пречистване на водата. Сега ще се опитате сами да почистите водата от мръсотия с помощта на обикновена салфетка. Какво мислиш, водата ще бъде чиста? (Хипотези на деца).

Децата филтрират водата заключавам: водата може да бъде пречистена от някои вещества. ^ крайно заключение: водата трябва да бъде пречистена, преди да се върне обратно в реката.

V. - На фабрикиЗа тази цел са инсталирани специални пречиствателни съоръжения. Как да не замърсяваме водата? Ако си почивате близо до реката (не изхвърляйте боклук в реката, не мийте колелото си, не перете дрехи в реката и т.н.).

4 "Създаване на екологични знаци". Нека моите капчици, ще скицираме забранителните знаци на водата. - децата рисуват. Вижте какви знаци имате, сега трябва да ги поставим на места, където ще ги видят и възрастни, и деца.

Знак - пестете вода и спирайте крана, ще го окачим в тоалетната, не изхвърляйте боклук до реката, когато ходим на екскурзия и т.н.

Така нашето пътуване приключи - всички се върнаха в детската градина, няма да забравим вълшебния свят.

Ето ни тук група. Кажете ми какво ви беше интересно, какво друго бихте искали да знаете. -

(Харесвах да пътувам, харесваше ми да правя експерименти, научих много за водата, че трябва да пестим вода.) Също така много ми хареса да пътувам с вас. Заедно научихме много интересни неща за водата, за необходимостта от опазване и опазване на водното богатство на нашата земя. Нека подобни емблеми напомнят на нас, възрастните, че водата трябва да се пази и да се грижи за нея.

Водата е чудо на природата,

И сме без вода

Не живей.

Водата е собственост на хората!

Трябва да ценим водата!

03 април 2018 г

Обобщени са резултатите от конкурса за детски рисунки „Водата – безценен дар на природата“, посветен на Световния ден на водата 22 март, организиран от Департамента за използване на недрата и екология на Тюменска област, бяха обобщени.

Общо в конкурса участваха над 1700 рисунки, нарисувани от деца от три възрастови категории. В състезанието участваха деца, живеещи на територията на Тюменска област на възраст от 3 до 17 години, освен това в състезанието участваха деца с увреждания.

Въз основа на резултатите от конкурса журито обобщи резултатите и определи 9 победители в три възрастови категории, както и определи повече от 20 допълнителни номинации и специални награди от партньорите на конкурса.

Според резултатите от работната среща на журито на конкурса бяха определени победителите:

във възрастова група 3-6 години:

I място - Ерменева Индира, 5 години, Тюмен „Капка живот“;

II място – Елена Калашникова, 5 г., в.п. Бо, област Тюменски "Живот в капка вода";

III място - Кирил Друганов, 4 години, Тюмен "Спасете водата".

I място - София Оборина, 11 г., Тюмен, "Водата е живот";

II място - Лев Каюмов, 8 г., п. Демянка, Уватски район, "Защитете безценния дар на природата";

III място – Громоздова Анастасия, 8 г., р.п. Голишманово, „Не замърсявайте реките и езерата”;

I място – Виктория Чакбарова, 16 г., Тюмен, „Чистотата на града е в нашите ръце“;

II място - Сафонова Олга, 14 г., Тюмен "Спасете вода";

III място - Бакустина Ирина, 16 г., п. Ситниково Омутински район "Каква среда ще изберете?"

Установени са допълнителни номинации и техните победители:

във възрастова група 3-6 години:

1. "Тест на писалката":

Колективна работа деца 2-3 години, Тюмен, "Танцуващи капки";

Гултяева Анастасия, 6 години, стр. Нововолокти, квартал Ишимски "Смешни капчици";

Искендеров Даниал, 6 години, п. Бизово, район Упоровски "Весела капчица";

Пянкова Екатерина, 6 години, п. Новоселезнево, район Казански "Не изхвърляйте боклука във водата";

Крилов Сережа, 3 години, Тюмен "Подводен свят";

2. "За творческия подход" Игор Барсков, 6 години, Тюмен "Ние сме отговорни за вас";

3. "За най-позитивна рисунка" Сорокина Анастасия, 5 години, Тюмен "Водата е живот";

4. "За идеята" Тицкова Анна, 4 години, Тюмен "Капка море";

5. "За най-ярката рисунка" Тимкив Елизавета, 5 години, Тюмен "Не замърсявайте водата - тя е източникът на живот."

6. „Начинаещ художник” – Игнат Барсков, 5 г., Тюмен, „Водата е безценен дар на природата”;

7. "За връзката на природата с изкуството" - Мария Беляева, 3 години, Тюмен "От носа до опашката."

във възрастова група 7-12 години:

1. "За акварелна техника" - Городилова Марина, 12 години, Заводоуковск "Планинска река";

2. "За идеята" - Мержоева Арина, 8 години, от Ръжево, Голишмановски район "Водата е чудо";

3. "За поддържане на семейните традиции" - Ержанова Асел, 9 г., Тюмен "Водата е нашето бъдеще";

4. "За хармония с природата" - Фаттахов Иля, 9 г., Тюмен, "От теб зависи";

5 "За творчество" - Сапригина Арина, 12 години, Тюмен "Наричам ви приятели";

6. "За уместност" - Лях Яна, 9 години, Тюмен "Водата е живот";

7. "За уместност" - Финогеева Валерия, 9 години, от Уст-Ламенка, Голишмановски район "Защитете живота на нашата природа";

8. "За внимателно отношение към водата" - Смела Алиса, 10 години, Ялуторовск "Погрижете се за водата."

във възрастовата група 13-17 години:

1. "За грижа за околната среда" - Середенко Анастасия, 15 години, Тюмен "За вода без боклук";

2. "За модерен подход" - Полина Копитова, 13 години, Ялуторовск, без име;

3. "За яркостта на образа" - Яков Юрлов, 15 години, с. Черемшанка, Голишмановски район "Чудо, създадено от вода";

4. „За хармония с природата” – Дария Митряковская, 13 г., р.п. Богандински, област Тюменски, "Байкал".

Също така специални награди от партньорите на конкурса ще бъдат присъдени на:

Богданова Ева, 14 години, Ялуторовск „Водата е безценен дар на природата“;

Плеханова Анастасия, 13 г., от Казанка „Водата е безценен дар на природата”;

Савина Настя, 15 години, Ялуторовск "Капка живот";

Филипова Вера, 13 години, п. Медведево, район Голишмановски "Капка живот";

Матвеева Мария, на 16 години Червишево, район Тюмен "Жива вода".

Церемонията по награждаването ще се състои на 6 април от 12 часа. 00 мин. в конферентната зала (2-ри етаж), разположена на адрес: Тюмен: ул. Советская, д. 61.

Отделът за използване на недрата и екология на Тюменска област благодари на всички за участието.

В Двореца на културата „Нефтяник“ в Тюмен се състоя тържествена церемония по награждаване на участниците в конкурса за детска рисунка „Водата е безценен дар на природата“, посветен на Световния ден на водата (22 март).

Състезанието беше организирано от Департамента за използване на недрата и екология на Тюменска област. В конкурса тази година бяха изпратени общо над 1500 рисунки на деца в три възрастови категории. Състезанието се провежда за втори път. През 2016 г. в него са подадени само 530 рисунки.

В творбите децата отразиха темите за уважението към водата, нейното рационално използване, както и проблемите на опазването на водните ресурси. „Като се има предвид броят и нивото на изпълнение на конкурсните работи, не беше лесно да се изберат най-добрите“, каза Наталия Сташкова, ръководител на отдела за използване на недрата и екология на Тюменска област.

Според резултатите от конкурса бяха определени 11 победители в три възрастови категории, както и в 12 допълнителни номинации и 7 специални награди от партньорите на конкурса.

Представители на детски градини и училища от Тюменска област се представиха успешно на това състезание.

Възрастова група 3-6 години: I място - Катя Цегелник, с. Ембаево; II място си поделиха Даша Черних от Борки и Анна Васнянко от Йембаево; III място - Милана Максимова, с. Борки.

Възрастова група 7-12 години: I място - Артьом Готовцев, Исетски район; II място - Виктория Рижкова от село Боровски и Вера Филипова от Голишмановски район;

III място - Нежна Муртазина, Тюмен.

Във възрастовата група 13-17 години децата-чудо от Тюменска област не успяха да преминат през номинацията. Да се надяваме, че догодина ще покорим тази "височина".

Но във възрастовата група 13-17 години в номинацията „За оригиналност на изпълнението“ Реджина Юмашева от село Яр получи специална награда.

На награждаването присъстваха родители, баби и дядовци. Така казват за децата си, за състезанието по рисуване.

"Дъщеря Карина се зарадва, когато разбра, че е поканена да обобщи резултатите. Тя обича да рисува и за нея победата е добър стимул да продължи обучението си с учителя", каза майката на победителката от с. Ембаево Венера Цегелник.

„Даша участва в конкурси за рисуване не за първи път. Миналата година нейната рисунка беше показана в Москва на една от изложбите. Но до тази година тя не успя да влезе в призьорите. Изненадващо е, че от такъв голям брой детски рисунки, творческата работа на дъщеря ми беше отбелязана от журито. Бих искал да изразя своята благодарност на организаторите на конкурса, спонсорите, детската градина "Колосок", учителката Наталия Протозанова и всички, които отбелязаха рисунката на Даша на различни етапи от състезание“, каза майката на победителя в състезанието Яна Черних.

„За Милана това състезание беше първо в живота й и фактът, че успя веднага да стане една от победителките, е голяма радост и изненада за нашето семейство. Несъмнено има гордост в дъщеря й и имаше голямо желание да поемете нови висоти“, сподели радостта си друга майка на победителя в конкурса за рисунка Олга Максимова от село Борки.

Бих искал да благодаря на партньорите и спонсорите на това състезание. В крайна сметка, благодарение на грижовните ръководители на тези организации, празникът за децата се състоя, всеки получи не само диплома на участника, но и подарък. Това са Sibrybprom LLC, Pyshma-96 LLC, Tyumen Fish Farm LLC и UMMC-Steel LLC, както и Tyumen Vodokanal LLC, Third Planet Entertainment Center, Steklotech LLC, Център за отдих JSC "Verkhny Bor" и Младежки театър "Ангажиране" на име В.С.Загоруйко.

Бяха обобщени резултатите от конкурса за детски рисунки „Водата е безценен дар от природата“посветен на Световния ден на водата, организиран от Департамента за използване на недрата и екология на Тюменска област.

Общо повече от 1,5 хиляди рисунки, нарисувани от деца от три възрастови категории.

След резултатите от състезанието журито обобщи резултатите и определи 11 победители в три възрастови категории, както и 12 допълнителни номинации и 7 специални награди от партньори на конкурса.

Според резултатите от работната среща на журито на конкурса бяха определени победителите:

във възрастова група 3-6 години:

азмясто - Цегелник Карина, 5 „Живот, който ни дава, горда, властна Красива вода“;

IIмясто

– Черних Дария, 6 "Водата е нашият живот";

- Васнянко, Анна 5 години, Тюменска област, с. Ембаево, „Не изхвърляйте реките и езерата с отпадъци!;

IIIмясто - Максимова Милана, 6 години, Тюменска област, с. Борки, "Не прави това!!!".

азмясто - Готовцев Артем, 7 години, Тюменска област, Исетски район, с. Исетское, " Купувайте вода от природата;

IIмясто

– Филипова Вера, 12 години, област Тюмен, район Голишмановски, с. Медведево, "Капка живот";

- Рижкова Виктория, 8 години, Тюменска област, Тюменска област, rp. Боровски, „Кът от природата – изворът на живота“;

IIIмясто - Муртазина Нежна, ж.к. 8 години, Тюмен, "Водата е чудо на природата!".

във възрастовата група 13-17 години:

азмясто - Шакирова Арина, 15 години, Тюмен, "Океан от скръб";

IIмясто - Екатерина Бакшеева, 14 години, област Тюмен, област Викуловски, с. Викулово, "Водата е живот";

IIIмясто - Андреев Матвей, 13 години, Тюменска област, Исетски район, с. Минино, Нека заедно пестим водата!.

Установени са допълнителни номинации и техните победители:

във възрастова група 3-6 години:

- Обухова Кира, 3 "Във всяка капка живот";

- Масленко, Матвей 3 година, област Тюмен, област Армизонски, с. армизонец, „Рибата живее добре в чистото море“;

- Клецков Николай, 4 година, област Тюмен, област Нижнетавдински, с. Долна Тавда, "Морски простори";

- Заваруев Егор, 6 години, област Тюмен, област Бердюгски, с. Бердюге, „Водата е целият ни живот“;

- Угрюмова Светлана, 3 година, област Тюмен, област Армизонски, с. армизонец, „Чистият въздух и водата са нашите най-добри приятели“;

- Микина Валерия, 3 година, област Тюмен, област Викуловски, с. Викулово, "Всички живи същества имат нужда от вода".

Попова Мария, 4 година, област Тюмен, област Упоровски, с. упорово, "Във всяка капка живот";

Умертаев Жаслан, 6 "Водата е живот!".

във възрастова група 7-12 години:

– Чайковски Кристина, 9 години, Тюмен, "Водяница";

- Бронникова Анастасия, 7 години, Тоболск, ;

Власова, Елизабет 12 години, област Тюмен, област Вагай, с. wagai, "Чисто дъно";

Александра Скоробогатова, 11 години, област Тюмен, област Абатски, с. абатское, „Водата е безценен дар от природата“.

във възрастовата група 13-17 години:

– Георги Лобейкин, 13 години, Ишим, "Водата е живот";

Юмашева Регина, 13 години, област Тюмен, област Тюмен, с. Яр, "Майката природа";

Лагунова Снежана, 16 години, Тюмен, "Не плачи, вода";

Романова Лада, 13 години, Тюмен, "Даващ живот";

Сабанова Дария, 17 години, област Тюмен, област Вагай, с. Супра, "Последна капка чиста вода".

Също така специални награди от партньорите на конкурса ще бъдат присъдени на:

Тенюнина Дария, 16 години, Тюменска област, Бердюжски район, село Крашенева, „Водата е нашето богатство“;
Иванова, Анна 15 години, област Тюмен, район Сладковски, село Новоандреевка, "От мръсна вода - недалеч от проблеми";
Тотошина Елена, 14 години, Ялуторовск;
Набиулина Алина, 15 години, област Тюмен, област Уватски, с. Демянка, „Те са наша грижа“;
Лоскова Саша, 5 години, Ишим, "Всяка капка е важна";
Дятлов Иля, 14 години, Тюмен, "Всяка капка е безценна";
Хухорова, Елизабет 4 година, Ялуторовск, „Водата е източник на живот“.

Церемонията по награждаването ще се състои на 12 час. 00 мин. в малката зала на базата за отдих "нефтяник"на адрес: Тюмен, ул. Осипенко, д. 1 .

Ще бъде организирана изложба на конкурсни творби 1, 7, 8 етажи на сградата на Организатора на конкурса на адрес: Тюмен, Советская, 61 .

Отделът за използване на недрата и екология на Тюменска област благодари на всички за участието!

Общо в конкурса участваха повече от 1,5 хиляди рисунки, нарисувани от деца от три възрастови категории.

Според резултатите от конкурса журито обобщи и определи 11 победители в три възрастови категории, както и 12 допълнителни номинации и 7 специални награди от партньорите на конкурса.

Според резултатите от работната среща на журито на конкурса бяха определени победителите:

във възрастова група 3-6 години:

1-во място - Цегелник Карина, 5 години, Тюменска област, п. Ембаево, „Живот даряваща ни, горда, властна Красива вода”;

Черних Дария, 6 години, Тюменска област, п. Борки, „Водата е нашият живот“;

Васнянко Анна, 5 години, област Тюменски, п. Ембаево, „Не изхвърляйте реки и езера!”;

III място - Максимова Милана, 6 години, Тюменска област, п. Борки, "Недей така!!!".

във възрастова група 7-12 години:

I място - Готовцев Артем, 7 години, Тюменска област, Исетски район, село. Исетское, „Купете вода от природата“;

Филипова Вера, 12 години, Тюменска област, Голишмановски район, п. Медведево, "Капка живот";

Рижкова Виктория, 8 години, Тюменска област, Тюменска област, rp. Боровски, "Кът на природата - изворът на живота";

III място - Муртазина Нежна, 8 години, Тюмен, "Водата е чудо на природата!"

I място - Шакирова Арина, 15 г., Тюмен, "Океан на скръбта";

II място - Екатерина Бакшеева, 14 години, Тюменска област, Викуловски район, с. Викулово, „Водата е живот”;

III място - Андреев Матвей, 13 години, област Тюмен, област Исетски, с. Минино, "Да спасим водата заедно!".

Установени са допълнителни номинации и техните победители:

във възрастова група 3-6 години:

1. "Тест на писалката"

Обухова Кира, 3 години, Тюменска област, Армизонски район, п. Armizonskoye, "Във всяка капка живот";

Масленко Матвей, 3 години, Тюменска област, Армизонски район, п. Armizonskoye, „Рибата живее добре в чистото море“;

Клецков Николай, 4 години, Тюменска област, Нижнетавдински район, п. Долна Тавда, "Морски простори";

Заваруев Егор, 6 години, Тюменска област, Бердюжски район, п. Бердюгие, „Водата е целият ни живот“;

Угрюмова Светлана, 3 години, Тюменска област, Армизонски район, п. Армизонское, „Чистият въздух и водата са нашите най-добри приятели“;

Микина Валерия, 3 години, Тюменска област, Викуловски район, п. Викулово, „Всички живи същества се нуждаят от вода“.

2. "Капка живот" - Мария Попова, 4 години, Тюменска област, Упоровски район, с. Упорово, „Във всяка капка живот”;

3. "За техниката на изпълнение" - Умертаев Жаслан, 6 години, Тюменска област, Сладковски район, село Новоандреевка, "Водата е живот!"

във възрастова група 7-12 години:

1. "За техника на изпълнение" - Чайковская Кристина, 9 г., Тюмен, "Водяница";

2. "За най-ярка рисунка" - Бронникова Анастасия, 7 години, Тоболск, "Водата е безценен дар на природата";

3. "За чистотата на резервоарите" - Власова Елизавета, 12 години, Тюменска област, област Вагай, с. Vagay, "Чисто дъно";

4. "За хармония с природата" - Александра Скоробогатова, 11 години, Тюменска област, Абатски район, с. Абатское, „Водата е безценен дар на природата“.

във възрастовата група 13-17 години:

1. „За искрена любов към водата” – Георгий Лобейкин, 13 г., Ишим, „Водата е живот”;

2. "За оригиналност на изпълнението" - Юмашева Реджина, 13 години, Тюменска област, Тюменска област, стр. Яр, майката природа;

3. "За яркостта на образа" - Лагунова Снежана, 16 г., Тюмен, "Не плачи, вода";

4. "За хармония с природата" - Романова Лада, 13 г., Тюмен, "Давайки живот";

5. "За идеята" - Сабанова Дария, 17 години, Тюменска област, район Вагай, с. Супра, „Последната капка чиста вода“.

Също така специални награди от партньорите на конкурса ще бъдат присъдени на:

Тенюнина Дария, 16 години, Тюменска област, Бердюгски район, село Крашенева, „Водата е нашето богатство“;
Иванова Анна, 15 години, Тюменска област, Сладковски район, село Новоандреевка, "От мръсна вода - недалеч от беда";
Тотошина Елена, 14 години, Ялуторовск;
Набиулина Алина, 15 години, Тюменска област, Уватски район, п. Демянка, „Те са наша грижа“;
Лоскова Саша, 5 години, Ишим, „Всяка капка е важна“;
Дятлов Иля, 14 години, Тюмен, "Всяка капка е безценна";
Хухорова Елизавета, 4 години, Ялуторовск, "Водата е източник на живот."

Награждаването на победителите в състезанието ще се състои на 23 март от 12 часа. 00 мин. в малката зала на център за отдих "Нефтяник" на адрес: Тюмен, ул. Осипенко, д. 1.

Изложбата на конкурсните творби ще бъде организирана на 1, 7, 8 етаж в сградата на Организатора на конкурса на адрес: Тюмен, Советская, 61.

Отделът за използване на недрата и екология на Тюменска област благодари на всички за участието!