Стени в началното училище. Как да проектираме клас (необичаен дизайн на началните класове)

Училището е едно от онези места, където първото нещо, за което трябва да помислите, е насърчаването на всякакви иновации. В крайна сметка светът не стои неподвижен и става все по-трудно да възпитаме у децата любов към ученето. Въпреки това, с такива нововъведения - това е съвсем реално!

1. Батут

Площадка за игра с батут във Vittra Telefonplan в Стокхолм, където хиперактивните деца могат да се забавляват, да изпускат парата и активно да си почиват от училище.

2. Дух на свобода

Оригиналният дизайн на отворената класна стая, където няма стени и обичайното разположение на бюрата, създава приятна и спокойна атмосфера.

3. Отворено пространство

Необичаен дизайн на вътрешното пространство на училището Vittra Telefonplan в Стокхолм, където няма стени и съответно класни стаи, а различните зони са разделени с тънки прегради и оригинален дизайн.

4. Мебели за игра

Ярките футуристични мебели, които учениците могат да използват като оборудване за игра, правят престоя в училище по-приятен и интересен.

5. Футуристични шкафове

Светлият и модерен интериор на лекционните класове в новото киевско училище допринася за доброто настроение на учители и ученици и изобщо не прилича на безличните стени на повечето учебни заведения у нас.

6. Спортна зала

Модерният дизайн на салона с оригинални облицовки на стени и пода, най-новото спортно оборудване и стена за катерене със сигурност ще се хареса на ученици от всички възрасти и ще вдъхнови спортни постижения.

7. Зад стъкло

Малка гимназия в Копенхаген, която отвън прилича на стъклен куб, но вътре е огромно многоетажно пространство без стени, разделено на зони и острови с дървени прегради и футуристични конструкции. Такъв свободолюбив дизайн е напълно в съответствие с политиката на училището: тук учениците самостоятелно формират учебни групи и временни класове за провеждане на научни изследвания и решаване на проблеми от реалния живот.

8. Офис

Малко училище в Айкен (САЩ), чието работно пространство е разделено на много отделни стаи, отделени една от друга с ниски прегради. Всеки ученик разполага със собствен компютър и индивидуален учебен план. Училищната администрация е уверена, че подобна политика ще помогне на децата да се подготвят за зряла възраст, ще ги научи да мислят и да решават проблеми сами.

9. Стадион

Огромен стадион и детска площадка, построени точно на покрива на начално училище, са чудесен пример за училищни площи в провинция Zhejiang, Китай.

10. Библиотека

Панорамни прозорци, светли стени, оригинални рафтове, удобни светли столове и маси са чудесен начин да запознаете учениците с четенето и работата с книги.

11. Шедьовър на архитектурата

За разлика от повечето наши училища, сградата на гимназията в Мелбърн привлича вниманието с необичайния си дизайн и ярки цветове. Училището представлява цял комплекс от полукръгли сгради със сложна геометрия и просторен вътрешен двор. Според дизайнерите ярките цветове вълнуват въображението на учениците, зареждат с позитив и вдъхновяват научни открития.

12. Училищен автобус

Странен интериор на училищен автобус с дивани, маси и столове, където децата могат да се заредят с настроение за работа или да се отпуснат и да си поговорят на път за вкъщи.

13. Спортен комплекс

Като част от училището NY-Krohnborg в Берген, зашеметяващият дизайн на спортния комплекс включва огромно баскетболно игрище, най-модерно спортно оборудване и просторно фоайе с дивани и маси.

14. Арт пространство

Нетрадиционно училище в Сан Франциско, създадено в стар склад, с много съоръжения за катерене, импровизиран театър и крепости, строителни материали и занаяти. Училищна политика - без забрани. Учениците могат да се цапат, да се катерят, да запалват предмети, да експериментират, да разглобяват неща и да създават нови. Според създателите такава образователна институция ще учи децата не да консумират, а да създават.

15. Клас за четене

Начално училище в Северна Каролина има читалня, оборудвана с велоергометър вместо обикновени бюра. Това решение позволява значително повишаване на представянето на учениците, насърчава концентрацията и ви позволява да използвате и двете полукълба на мозъка.

16. Дизайн на стълби

Стилен дизайн на читалнята в едно от училищата в Монреал, с кръгли дървени маси, в центъра на които растат големи палми, и оригинални пънове вместо столове.

19. Трапезария

Училищната столова, която прилича повече на модерен ресторант с ярки стени и големи маси, завинаги ще разбие стереотипа за скучната декорация на столовата и определено ще се хареса на учители и ученици.

20. Място за почивка

Декорирано в успокояващи цветове, със зашеметяващи полусферични висящи столове вместо скучни пейки и кресла, това очарователно пространство е идеалното място за почивка между часовете.

Продължете темата и изненадайте всеки човек.

По-долу има връзки към свързани статии. Роботът препоръчва да се запознаете с тях.

А.В. Усолцев

Дизайнът на училището включва както декорирането на коридорите, така и боядисването на класните стаи, в които се провеждат занятия. Можете също така да организирате зала за събрания, фитнес зала, съблекални.

Цветовете, сюжетите и техниката на работа се избират в съответствие с желанията на ръководството и характеристиките на конкретна образователна институция. По-лесно е в това отношение с музикални зали, спортни и актови зали, където можете да се развихрите с пълна сила на въображението си. В първия случай сами се задават сюжети, свързани с музикални теми - инструменти, портрети на композитори, музикални линии, според които човек наистина може да изсвири мелодия.

Фитнесът е, разбира се, динамика, бързо движение и ярки образи, дори стилът „графити“ ще изглежда подходящ тук. А залата за събрания може да бъде декорирана в строг класически стил, подчертавайки тържествеността на изключителната стенопис, или можете да се обърнете към популярните тенденции в наши дни.

Дизайнът на класните стаи на училището, в което учат тийнейджъри и гимназисти, обикновено е подчинен на тематични области, тъй като по правило всеки предмет има свой собствен кабинет. Традиционно стените на училищните помещения са покрити с щандове и плакати с тематично съдържание, но под влиянието на съвременните тенденции е време да променим подхода и да потърсим нови възможности за създаване на интересна и приятна учебна среда. Въз основа на същите познати идеи можем да предложим няколко идеи за декорация, чието въплъщение ще вдъхне нов живот на монотонното училищно ежедневие. Възможностите на професионалистите по художествена живопис са практически неограничени, така че просто трябва да вземете решение за съдържанието.

Дизайнът на кабинета по история е портрети на известни исторически герои, изображения на известни исторически събития. Чрез стенописите е възможно да се покаже целият път на човешкото развитие, от кроманьоните до наши дни, той е не само оригинален и красив, но и информативен.

Алгебра и геометрия - части от формули, решени примери, триизмерни тела и техните проекции ... Основното е, че декорацията на класната стая по математика не се превръща в измамник за учениците, така че не трябва да се увличате от реализма .

Стените на кабинета по руски език и литература могат да бъдат украсени с античен стил. Използвайте портретни и калиграфски елементи.

Естествените науки обхващат широк спектър от знания, така че изобразителният дизайн на кабинета по биология, география, химия или физика ви позволява да въплътите голямо разнообразие от идеи с акцент върху конкретни изображения и асоциации с академични предмети.

Оригиналният интериор на класната стая по информатика може да се превърне в запазена марка на конкретна образователна институция. Ерата на компютърните технологии формира определен тип мислене в по-младото поколение, младите хора харесват оригинални техники и модерни тенденции както в индустриалния дизайн, така и в интериорния дизайн. Една паралелка по информатика, чието обзавеждане е изпълнено в популярния и съвременен хай-тек стил с тематични уникални стенописи, може да се окаже истинската гордост на училището. Избирайки сюжети за рисуване на стени, които ще направят дизайна на кабинета по компютърни науки стилен и нетрадиционен, можете да се доверите на въображението на автора или можете да ги нарисувате от научно-популярна литература, учебници и дори да използвате технически подробности като основа за чертежи.

Като цяло дизайнът на училището е удобен, защото самите учебници могат да се превърнат в източник на вдъхновение за художници, без да предизвикват най-малка критика от администрацията или родителите на учениците. Органичните сюжети, които освен това носят познавателен момент, ще бъдат полезни както за учениците, така и за репутацията на самата образователна институция. Има смисъл да се украсяват малките училища в същия стил, така че например дизайнът на кабинета по руски език и литература да не дисонира с клас по биология, зала за събрания или спортна зала. В същото време при по-големи проекти художниците могат да си позволят да работят в различни техники и посоки и това ще се превърне в акцент в цялостния интериор. Модерният, оригинален и изискан дизайн на училището е точно това, което може да придаде ентусиазъм на учениците и да превърне годините на обучение не в депресиращо задължение, а във вълнуващ и естетически издържан процес. Освен това, възхищавайки се на работата на професионални художници, по-младото поколение ще развие любов към красотата, изкуството, както и уважение към работата на другите хора.

Началното училище е специален свят, в който обучението, възпитанието и играта са едно цяло. Дизайнът на основното училище отразява цялата специфика на учебния процес в по-ниските класове. Така например дизайнът на начално училище, чиято възраст не надвишава 10 години, напълно позволява използването на ярки цветове и елементи не само на образователно, но и на игрално съдържание. Тук могат да се реализират много идеи. Като се има предвид, че като правило часовете за ученици от началното училище се провеждат в една стая, всяка от стените на стаята може да бъде декорирана в една посока, съответстваща на руски език, математика, биология, история или друг предмет. Това могат да бъдат букви от руската и / или английската азбука, прости математически примери и задачи, геометрични фигури, копия на илюстрации от учебниците „Околен свят“, „Литературно четене“ и др. Важно е обаче дизайнът на училищните класни стаи да не отвлича вниманието на младите ученици от часовете, така че е по-добре да избягвате остри форми, прекалено наситени цветове и изобилие от детайли.

Като цяло дизайнът на училището е трудна работа, изпълнявайки която е необходимо да се спазват ясни граници, дори когато става въпрос за свободно творчество. Основни принципи за проектиране на начално училище Използването на една класна стая за преподаване на всички предмети в началните класове определя спецификата на проектирането на начално училище. При проектирането на класни стаи в началното училище методическите материали по изучаваните предмети и елементите на играта трябва да бъдат хармонично комбинирани.

Дизайнът на началното училище е насочен не толкова към преподаване, колкото към естетическо възпитание на учениците и повишаване на мотивацията за учене. Дизайнът на класните стаи в началното училище трябва да включва материали, отразяващи символите на Руската федерация, които допринасят за първоначалното патриотично възпитание. Интересни и полезни материали за родната реч, използвани в дизайна на класните стаи в началното училище, ще научат малките ученици да обичат и уважават родния си език.

Дизайнът на класните стаи в началното училище изисква не само творчески подход от страна на учителя, но и спазване на общите методически препоръки. Основният принцип при проектирането на началното училище е умереността. Декоративните елементи и учебните материали не трябва да отвличат вниманието на учениците от съдържанието на уроците. Използването на умерено ярки, пастелни цветове (препоръчват се зелено, жълто, оранжево, розово) и липсата на твърде малки, остри детайли няма да натоварват зрението на децата. Дизайнът на класните стаи в началното училище трябва да бъде естетичен, обмислен и направен в същия стил. Препоръчително е да се обърне внимание на държавните символи и здравословния начин на живот и правилата за движение при проектирането на класните стаи в началното училище. Наличието на методически материали трябва да бъде минимално, преобладават елементи, отразяващи успеха на класа, посветени на творчеството на учениците, игрови задачи, които предизвикват интерес към ученето.

е важна част от работата на всеки класен ръководител. Ъгълът в класната стая, отразяващ училищния и извънкласния живот на учениците, до голяма степен определя тяхното психологическо настроение, формира микроклимата на училищния екип и стимулира творческите и образователни дейности на учениците. Класният кът съдържа многостранна и полезна информация за детето и родителите. Дизайнът му е чисто творчески процес, който няма строги ограничения и регулации. Основната цел на дизайна на класната стая в училище е да подпомогне и отрази ефективността на учебния процес.

Дизайнът на класния ъгъл решава следните задачи:

разширяване на кръгозора на учениците;

отразяване и повишаване на продуктивността на възпитателната работа;

Активизиране на работата с родителите;

развитие на творчески способности.

Съдържанието на къта на класната стая се избира от всеки отделен учител въз основа на собствения му опит и характеристиките на училищния екип. Не трябва обаче да забравяме, че дизайнът на ъгъла в училище се реализира напълно само ако поверите поддръжката на част от заглавията на децата и включите родителите в тази работа. Съдържанието на класния кът не трябва да е статично, материалите трябва да се допълват, променят и подобряват.

Всяка класна стая трябва да отговаря на следните изисквания:

Естетика на оформлението на къта в училище;

Подход на въртящия момент при проектирането;

цялостно развитие на личността на ученика чрез кът за класна стая;

Темата на класната стая отразява както образователните, така и извънкласните дейности на учениците.

Правилният дизайн на ъгъла в училище значително повишава мотивацията на учениците, прави екипа по-сплотен и ви позволява да идентифицирате творческия потенциал на децата. Прави училищния живот на учениците отворен както за съучениците, така и за останалите участници в образователния процес.

Днес рядко ще видите библиотеки с библиотеки под формата на изложби, които стоят като плътна стена, 8-10 в редица. Такива интериори на външен вид приличат на остарели спомагателни книгохранилища, където е пренаселено, тъмно и липсва въздух. Такива грешки в оформлението и разположението на изложбите трябва да се избягват. Не се допускат заглавия на изложби и рубрики, изтеглени в дълги трудни за четене редове. Библиотекарите може да не обърнат внимание на това и читателят ще напусне библиотеката много уморен, тъй като лекарите са доказали, че обемът на зрителното внимание при възрастен не надвишава 6–10 обекта и е трудно за деца на 7–10 години на възраст да фокусират вниманието си едновременно дори върху три или четири. Предизвикателствата на съвременния естетически дизайн диктуват необходимостта от договори за библиотекари и графични дизайнери с професионалисти в областта на изкуството и дизайна. 2. Демчев П.Г. Художествен дизайн в училище: учебник. надбавка за университети. – М.: Владос, 2004.

Правила на поведение в класната стая (в урока)

• Звънецът бие - по-скоро в клас,

Вече имаме урок.

3. Искаш ли да отговориш,

не бъди шумен,

Но просто вдигнете ръка.

2. Седите на бюрото си хармонично,

И се дръжте достойно.

4. Запомнете този урок

не е играчка

И не можете да го разтегнете.

Бъди внимателен

и слушай

Тук всичко е казано за вас.

6. Обаждане от урока -

изправете се тихо

Запомнете, класът

не фитнес зала.

5. В училище, в класната стая

не изхвърляйте отпадъци

Sor видях - вземете го!

• Всички училищни предмети трябва да бъдат

в ред, спретнато прибран в куфарче.

3. Когато влезете

на училище, не натискай. Изсушете добре обувките си, преди да влезете.

6. Ако ВЪЗРАСТЕН (учител, директор, родител) влезе заедно в клас, но ТИХО и ТИХО трябва да се изправи, приветствайки новодошлия. Можете да седнете само след разрешение.

7. Ако учителят зададе въпрос на класа и вие искате да отговорите, не викайте,

и ВДИГНЕТЕ РЪКАТА СИ. Вдигнете ръка, когато искате да попитате нещо

нещо от учителя.

Правила за поведение в училище

2. Ние ВИНАГИ идваме на училище навреме,

БЕЗ ЗАКЪСНЕНИЯ.

4. Когато влезете

в училище, в клас, първо трябва да поздравите учителя, а след това другарите си.

5. Ако закъснеете

в клас и тръгвай

в клас след звънеца, трябва да поискате разрешение от учителя.

8. Обръщане

с молба към учител или другари, трябва да използвате "УЧТИВИ" думи: моля, благодаря.

10. Излезте

ПРОМЯНА е възможна само след разрешение на учителя.

13. Ако възрастен се срещне на вратата, трябва да му дадете място (пропуснете).

16. Хартии, битове, всички боклуци трябва да се изхвърлят

в специална кошница.

9. Всеки ученик трябва да се грижи за своето БЮРО, да не чупи, да не пише, да не драска с остър предмет.

12. Трябва да поздравите всички възрастни, които срещнете в училище.

11. В коридора е НЕВЪЗМОЖНО

БЯГАЙТЕ и КРЕЩЕТЕ.

14. Ако е наблизо

момиче отива с момче, той трябва да прескочи

я напред.

Правила на поведение

в съблекалнята

3. Поставете ръкавици, ръкавици в джоба си, прическа -

в ръкава.

2. Закачете дрехите си

и си обуй обувките

до определено място .

4. Закачете спретнато дрехите си.

1. Пристигайки в училище, не забравяйте да смените обувките си, да свалите шапката си.

6. Видях падналите дрехи, вдигнете ги.

7. Не приемайте

и не се разваляй

чужди неща.

5. Когато се събличате

не говорете, събличайте се бързо, не пречете на другите.

8. Не забравяйте нещата си!

Правила на поведение

в библиотеката

4. В книгата

не огъвайте ъглите

не пиши с химикал

използвай само

отметка.

• Поддържайте реда в библиотеката

действайте ТИХО.

Не говорете високо.

2. При влизане поздравете

с библиотекаря

и когато получите книгата, не забравяйте да кажете

БЛАГОДАРЯ.

5. Ако книгата е повредена,

"ВЗЕМИ Я."

лепило.

6. Библиотека

Книги ВНИМАВАЙТЕ ОСОБЕНО! ЗНАЙТЕ, че те са предназначени не само

за вас, но и за мнозина

други деца.

3. Вземайте книгата само с чисти ръце.

Правила на поведение

в трапезарията

7. Не изнасяйте от масата кифлички, сладкиши, кисело мляко, плодове.

• Необходимо е организирано влизане в славея.

Яжте всичко на масата.

2. Не натискайте, не викайте. СПАЗВАЙТЕ РЕД.

8. Не местете мръсната си чиния към съседа.

9. След хранене плъзнете стола си под масата.

10. Разчистете масата, ако сте дежурен.

3. Винаги мийте ръцете си преди хранене.

11. На тръгване кажете БЛАГОДАРЯ на тези, които са ви нахранили

4. Не говорете, докато се храните.

5. На масата не се глезете с хляб, не предете, не се намесвайте в съседа си.

6. ОПИТАЙТЕ СЕ ДА ЯДЕТЕ ВСИЧКО!

Правила на поведение

в заседателната зала

1. Елате на празника в ПРАЗНИЧНИ дрехи, елегантни, сресани, в излъскани обувки.

2. Спокойно, без да пречите на другите, заемете мястото си.

• В залата не викайте, не бягайте, не се натискайте,

не се опитвайте да изпреварите съседа си.

4. В очакване на началото на празник или концерт

проявете ТЪРПЕНИЕ.

5. Веднага след обявяване на началото на представлението,

спрете да говорите, ГЛЕДАЙТЕ ВНИМАТЕЛНО и СЛУШАЙТЕ.

6. Не се местете от място на място до края на събитието.

7. Не се смейте, ако нещо се обърка на сцената,

имаше някаква неудобство (например, ако говорещият забрави текста, падна по време на танца)

8. Не забравяйте да РЪкопляскате!

9. Не оставяйте боклук след себе си (има контейнер за това).

10. След края не натискайте, напуснете залата ТИХО!

Правила на поведение

в двора на училището

2. На спортната площадка внимавайте: люлки, спортно оборудване, стълби, хоризонтална лента

1. Вижте дали има класове в училищния двор по време на разходката ви, дали ще пречите на момчетата с присъствието си.

може да бъде опасно

в случай на неправилно боравене.

3. Стойте далеч от опасни конструкции

(трансформаторни кабини, ями и др.)

5. Зелените площи украсяват

4. Играйте с приятели

6. Ако тичаш да играеш

в безопасни игри.

училищен двор.

към друг двор

НЕ СЕ КАТЕРЕТЕ по покриви, дървета, огради.

НЕ ЗАБРАВЯЙТЕ ДА ПРЕДУПРЕДИТЕ УЧИТЕЛЯ СИ.

НЕ БРАЙТЕ ЦВЕТЯ,

НЕ ЧУПЕТЕ ДЪРВЕТА!

Правила на поведение

по време на почивката

По време на смяната

По време на смяната

МОГА:

ЗАБРАНЕНО Е:

1. Тичайте из класната стая

и коридор.

2. тласък,

битка,

наричайте имена.

3. Отворете прозорец.

4. Седнете

на первазите на прозорците.

5. Излезте

извън училище

Без разрешение

класен ръководител.

6. Играйте

в стая

на улични игри.

• Подгответе се за следващия урок.

• Чат с приятели.

3. Играйте спокойни, настолни игри.

Правила на поведение

на стълбите

На стълбите

ТРЯБВА:

• Внимателно

гледай къде отиваш.

2. Задръжте

за парапета.

3. Отидете отделно

един от друг

(може и двойка).

На стълбите

ЗАБРАНЕНО Е:

• Държим се за ръце

в джобове.

2. тласък,

говори или

да чакаш някого.

3. Огледайте се наоколо или нагоре.

4. Наведете се над парапета.

5. Използвайте

парапет за спускане

зарядно устройство за очи №1

Изпълнете всяко упражнение 4-5 пъти

зарядно устройство за очи №2

седни прав

Правилно пасване

докато чета

Правилно пасване

при писане

AT понеделник изтрих прах вътре вторник изтрит AT сряда Изпекох калач Цял четвъртък търси топка чаши в петък измит, И в Събота купи торта Всички приятели

рожден ден Обадих се на неделя.

4 2 4 е по-голямо от 2 " width="640"

ПОВЕЧЕ ▼

4 2

4 повече от 2

СЕ РАВНЯВА

3 = 3

3 се равнява 3

ПО-МАЛКО

3 5

3 по-малко от 5

ПЛЮС

Аз съм плюс

И се гордея с това.

Годен съм за допълнение

Аз съм добър знак за връзка

И това е моята цел.

МИНУС

Аз съм негативен.

Също добър знак.

В крайна сметка не отнемам от злото,

Аз само изпълнявам моята роля.

Как се подготвят домашните

1. Активна работа в урока: слушайте внимателно и отговаряйте на въпроси. 2. Ако нещо не е ясно, не се притеснявайте да потърсите помощ от учителя, възрастните и съучениците. 3. Внимателно и подробно записвайте задачи по всеки предмет. 4. Научете се да използвате справочници и речници, за да можете да разбирате значението на непознати думи и изрази. 5. Научете се да намирате необходимата информация с помощта на компютър. 6. Трудният материал от урока трябва да се повтори в същия ден, за да се поправи веднага и да се запомни. 7. Когато се прави домашна работа, трябва не само да се мисли какво трябва да се направи, но и да се реши с какви средства и методи може да се постигне това. 8. На бюрото трябва да има само това, което е необходимо за изпълнение на една задача. След приключването му от масата се премахват вече използвани материали и се поставят онези учебни пособия, които са необходими за изпълнение на задачата по следващия предмет. 9. В процеса на подготовка на домашните трябва да правите почивки. 10. Преди да правите писмена работа, трябва да поработите малко върху грешките и да научите всички правила, които може да са ви необходими. 11. Една голяма задача трябва да се раздели на части и да се работи върху всяка от тях поотделно. 12. Необходимо е предварително да се подготвите за есета и доклади, като равномерно разпределите товара и не оставяте такава отговорна работа за последния ден.

Какво трябва да купите за първокласник:

• Куфарче (празна маса не повече от 700 - 800 гр.)
• Тетрадки в наклонена линия - обикновени негланцирани, без картинки (20 бр.)
• Тетрадки в клетка - обикновени негланцирани, без картинки (20 бр.)
• Цветни моливи.
• Химикалки (обикновени) сини, зелени 1 бр.
• Прости моливи 3 бр.
• Гумичка.
• Острилка с контейнер.
• Кутия за моливи (за да можете да сгъвате аксесоари и линийки)
• Линийка 10, 20см.
• Корици за тетрадки.
• Корици за книги.
• Отметки.
• Дневник за ученик 1 - 4 клетки.
• Албуми за рисуване - 2-3 бр.
• Акварелни бои - 1 бр.
• Гваш (с бял цвят) - 1 бр.
• Комплект четки за рисуване.
• Не разливайте чаша (2-ро).
• Лепило - молив, PVA.
• Цветна хартия и картон (бял/цветен).
• Ножици (за да режат добре и да не късат хартията).
• Спортно облекло и обувки.
• Папка за тетрадки (А 4).
• Пластилин + дъска и ножове за работа с пластелин.

Тази част от класната стая, върху която вниманието на децата е основно приковано през целия урок. Така че тази част най-вече помага на учителя при постигането на целите и задачите. Тук трябва да има няколко основни неща.

Най-добре е да купувате тези, където се използват маркери. Най-скъпият вариант е да закупите проектор или интерактивна дъска. Между другото, малко учители, които имат тези технически средства в арсенала си, знаят, че те могат да се използват не само като черна дъска. В допълнение, илюстративна презентация за урока може да направи урока ярък и запомнящ се. Ако не можете да си купите проектор, тогава трябва да се ограничите до бяла дъска с маркери. Неговите предимства:

• способността бързо и напълно да изтриете написаното;
• нещата на учителя и децата остават чисти;
• висококачествената дъска отразява по-малко, така че децата да виждат по-добре;
• във въздуха няма тебеширен прах, който влияе негативно на астматици и страдащи от алергии.

Но ако все пак ви се наложи да използвате тебешир, можете да закупите тези поставки за пастели от Aliexpress, за да не си изцапате ръцете (потърсете „Поставка за тебешир“). Между другото, там можете да закупите и комплекти пастели.

Държавни символи

Държавните символи често се поставят над дъската. Това се дължи на факта, че една от задачите на училището е патриотичното възпитание на по-младото поколение.

Герб на Руската федерация над дъската в кабинета по история и социални науки

Основни визуални средства

Всичко зависи от спецификата на темата. Това е основата на предмета, изучаван в класната стая. Ако това е химия, тогава можете да поставите таблица с елементи, ако география - политическа карта на света или физическа карта на страната. Тези материали трябва да са универсални и подходящи за повечето уроци, независимо от класа.

Схема в кабинета по биология

Проектиране на начална класна стая

Учителско бюро и стол

Част от времето учителят преподава урока седнал. Също така учителят трябва да провери работата, да даде оценки. Освен това в масата могат да се съхраняват важни неща от първа необходимост: същите маркери, химикалки, листовки.

Гръб на шкафа

Етажерка с книги и материали

Това е важна мебел, тъй като работата на учителя е свързана с книги и документи. Необходимо е да се разпределят няколко рафта, където ще се съхранява важна за учителя литература, например справочници, бележки за уроци. Има възможност и за закупуване на няколко енциклопедии, като им отделите видно място, за да събудите интереса на децата към четенето. Няколко рафта трябва да бъдат разпределени за документация, като график, списъци на деца, препратки и др.

Щанд "Постижения"

Един от рафтовете на шкафа трябва да бъде отделен за музей на вашите собствени постижения. Някои хора смятат, че това е много нескромно, но децата трябва да знаят, че техният учител е успешен в своята област. На такива рафтове можете да изложите дипломи, сертификати, както и собствени печатни произведения, като например книги. Възможно е също така да се оборудва музей, свързан с предмета, изучаван в класната стая - минерали, компютърна техника, физически инструменти и устройства.

сервизно помещение

В някои офиси те са неразделна част. Често обаче не са. В този случай можете да поставите шкафа по-близо до бюрата, създавайки пространство между шкафа и стената. Това е необходимо, за да може учителят да има лично пространство за преобличане, проверка на външния вид. Между другото, не забравяйте да окачите огледало там.

странични стени

прозорец

Прозорците са важна част от офиса. Това е не само добра дневна светлина, но и нейното ограничение в точното време, така че трябва да има щори или затъмняващи завеси. В допълнение, добрите прозорци поддържат топлината през студения сезон и осигуряват вентилация в точното време. В днешните селски училища прозорците продължават да бъдат голям проблем.

На противоположната стена трябва да се поставят специални илюстрации и дидактически материали.

Дидактически щандове

Можете да направите няколко щанда, на които да поставите полезна и интересна информация за децата, например за интересни учени или ваши ученици, които са успели да изучават вашия предмет (победи в състезания, олимпиади и евентуално по-нататъшни успехи в кариерата).

Вижте също:

Влизайки в класната стая, детето трябва веднага да се почувства в света на изучавания предмет, но в същото време трябва да се помни, че допълнителните предмети могат да отвлекат ученика от това, което казва основният източник на знания - учителят.

Различни визуални средства за дизайн на класната стая

В кабинета по история в офиса се използва тапет на съответната тема

Художествен декор за шкаф

Също така в училищния офис най-вероятно трябва да има:

• термометър за промяна на температурата през зимата и лятото за поддържане на комфортна учебна среда;
• комплект за първа помощ;
• инструкции за безопасност (в зависимост от спецификата на предмета);
• план за евакуация на офиса;
• табела, указваща отговорниците за офиса;
• служебен паспорт;
• пожарогасител (в зависимост от спецификата на предмета).

Какви неща са необходими във вашия офис? Без какво не виждате офиса си? Напишете в коментарите към статията.

Вижте тези скорошни снимки от избирателни секции - повечето бяха в училища. И така, освен тържествените граждани и дизайна на урните, тези снимки имат още нещо общо - бледорозово, бледоохра и бледозелени училищни стени. Да, те са „украсени“ с предизборни плакати, планове за евакуация, щандове, но училищните интериори все още изглеждат същите - безрадостни, официални.

Като дизайнер това ме натъжава. Училищните стени са канал за визуална комуникация с ученици, служители, родители и гости. Трябва да се използва!

Как да накараме стените да работят?

10 предимства на добре проектираната стена

1. Стената вдъхновява и мотивира

Искате ли да вдъхновите учениците си? За да повярват в себе си? Така че им кажете и им покажете!

Изберете мотивиращи фрази, цитати и правилните изображения. Тук се нуждаете от качествен дизайн и интересно, нестандартно съдържание.

2. Стената предава знания и ценности

Стенните графики ще помогнат за преподаване - конкретен предмет или човешки ценности. Разказвайте по този начин за трудни неща, например какво е толерантност или демокрация. За това са подходящи както стените на класната стая, така и стените на коридора.

3. Стенни водачи

В руското училище навигацията все още е лоша. По някаква причина се смята, че учениците и учителите трябва, като птици, да имат вграден вътрешен компас и точно да намират правилния офис в огромни училищни сгради.

Поставете на стените, ще ви помогне да се ориентирате в пространството без усилие. Бонус: обмисленият дизайн на навигацията ще направи обществения интериор необичаен и стилен.

4. Стената събужда въображението

Празната, монотонна повърхност на безкрайно скучна стена не стимулира въображението и не поражда любопитство. Но абстрактните изображения могат да дадат тласък на идеи, да събудят въображението, да настроят творческо настроение. Дори прави чудеса точно както трябва. Доверете се на дизайнерите!

5. Стената оформя имиджа на училището и неговата марка

Вашето училище има ли ценности? Ще могат ли учениците да ги назоват? Може би училището има голяма история или дори митология?

Визуализирайте тази информация. Използвайте лого, артикулирайте ценностите на училището. Ще видите: образът на училището ще стане по-цялостен, уникален, ще помогне за справяне с очакванията на учениците и родителите.

6. Стената ви помага да общувате

Училището се нуждае от оживено място за съобщения и съобщения, както официални, така и неофициални. Единият е загубил нещо, другият кани на собствен концерт или събира доброволци за добра кауза.

Създайте такова място и го направете удобно, достъпно за всеки.

7. Стената ви помага да запомните

Ако е полезно, ще стане по-разбираемо и по-лесно за възприемане. С течение на времето учениците ще го запомнят без допълнителни усилия.

Защо не използвате голяма карта на света или карта на вашия район за тази цел?

8. Стената създава правилното настроение

Училищната столова, сборната зала, гардеробната са зони с различно предназначение и с различно настроение. С помощта на правилния дизайн можете да придадете на пространството специално емоционално съдържание: да го настроите за учене, за здравословна храна.

9. Стената разказва за събития и постижения

Творбите на учениците, снимките от училищни събития се стараят да подредят не „както винаги“, а стилно и вдъхновяващо. Сега има много технологии, които помагат за лесно, бързо прикачване на изображения и не изглежда домашно.