tiểu sử Đặc điểm Phân tích

Các nhóm bài tập dịch từ tiếng Nga sang tiếng Anh. Tại sao chúng ta cần bài tập dịch từ tiếng Nga sang tiếng Anh

1. Anh trai tôi không thể đối phó với nỗi sợ bóng tối.

Anh trai tôi không thể vượt qua nỗi sợ bóng tối

2. Câu chuyện của bạn không được rời khỏi căn phòng này.

Câu chuyện của bạn không được ra khỏi căn phòng này

3. Giờ này ngày mai chúng ta bắt tay và lên xe

Giờ này ngày mai chúng ta sẽ bắt tay và lên xe buýt

4. Bạn hòa thuận với họ hàng như thế nào?

Bạn hòa hợp với người thân như thế nào?

5. Tại sao bạn và anh rể không hợp nhau?

Tại sao bạn không và của bạn con rể hòa thuận?

6. Ngày mai lúc 5 giờ tôi sẽ xuống xe buýt

Ngày mai lúc 5 giờ tôi sẽ xuống xe buýt

7. Cô gái đã bỏ chạy trước khi được phép làm như vậy.

Cô gái đã bỏ đi trước khi được phép làm điều này

8. Ôkhông xuống tàu và gọi taxi

Họ xuống tàu và bắt một chiếc taxi

9. Lúc 11 giờ sáng hôm qua, anh ấy lên xe

Lúc 11 giờ hôm qua anh ấy đang lên xe

10. ecnếu chiếc xe của bạn không quá nhỏ thì sẽ dễ dàng thoát ra khỏi nó hơn

Nếu ô tô của bạn không quá nhỏ, bạn sẽ dễ dàng thoát ra khỏi nó hơn

11. Nếu bạn dậy sớm hơn, bạn sẽ đi làm vào ban ngày

Nếu bạn dậy sớm hơn thì bạn sẽ bắt đầu làm việc vào buổi chiều

12. Nếu bạn bỏ chạy, chúng tôi sẽ thất vọng về bạn.

Nếu bạn bỏ đi, chúng tôi sẽ thất vọng với bạn

13. Anh nuối tiếc nhìn dòng sông uốn lượn, lên xe đạp và biến mất.

Anh ngậm ngùi nhìn dòng sông uốn lượn, lên xe đạp đi mất

14. Nếu không hết đường, chúng tôi đã làm mứt

Nếu không hết đường, chúng tôi sẽ làm mứt

15. Khi tôi vào vườn ngày hôm qua, họ đã chạy ra khỏi bếp.

Khi tôi bước vào khu vườn ngày hôm qua, họ đã chạy ra khỏi bếp

16. Nếu bạn tập trung lại, bạn có thể xử lý nó.

Nếu bạn bình tâm lại, bạn sẽ vượt qua được chuyện này

17. Nếu họ không đi đến lối ra, họ sẽ bị đám đông đè bẹp.

Nếu họ không chen lấn đến lối vào, họ sẽ bị đám đông cán qua

18. Anh ấy giả vờ không hài lòng khi biết chúng tôi ghé qua vài phút

Anh ấy nhăn mặt khi biết rằng chúng tôi đã chạy vào trong vài phút

19 Bạn tôi đã làm rối tung đầu óc tôi bằng cách liên tục làm nhục tôi

Bạn tôi đã kéo chân tôi bởi những trò đùa của anh ấy khiến tôi liên tục gục ngã

20. Khi anh ấy đẩy tôi đến cùng cực, tôi quên hết mọi thứ và sữa chạy mất.

Khi anh ấy đẩy tôi vào tường, tôi quên hết mọi thứ và sữa chảy tràn ra ngoài

21. Tôi đã sẵn sàng xé anh ta ra từng mảnh kể từ khi anh ta bóp nát con mèo con

Tôi đã sẵn sàng xé nát anh ta khi anh ta cán phải con mèo con

22. Tốt hơn hết là bạn đừng cám dỗ số phận và khởi động đồng hồ

Bạn tốt hơn không nên đẩy vận may của mình và vặn đồng hồ báo thức

23. Nếu bạn không nhăn nhó thì con chó đã không lao vào bạn.

Nếu bạn không nhăn mặt, con chó sẽ không lao vào bạn

24. Anh ấy chạy đến chỗ tôi, tặng tôi một món quà đắt tiền nhưng vô dụng rồi lập tức bỏ chạy

Anh lao đến chỗ tôi cho tôi một con voi trắng và lao đi ngay lập tức

25. Anh trai tôi, người không bao giờ hèn nhát, vội vã đến giúp đỡ

Em trai chưa bao giờ bị vàng vội vàng giúp đỡ

26. Những lời nói của anh ấy ảnh hưởng đến tôi như một miếng giẻ đỏ trên con bò đực, và tôi lướt qua

Những lời nói của anh ấy giống như một miếng giẻ đỏ đối với một con bò đực đối với tôi và tôi vội vã chạy qua.

27. Một cô bé bỏ nhà đi vì mẹ hay buồn

Bé gái vội bỏ đi vì mẹ thường xanh mặt

28. Thay vì nhìn tôi giận dữ, tốt hơn là bạn không đẩy tôi vào buổi sáng

Thay vì ném một cái nhìn đen tối vào tôi, bạn "tốt hơn là đừng vội vàng với tôi vào buổi sáng

29. Đến tối, họ đảo lộn mọi thứ, nhưng không tìm thấy chân đèn cỡ vừa và rất tiếc về điều đó

Đến tối, họ đã đảo lộn mọi thứ nhưng không tìm thấy chân đèn cỡ trung bình và rất tiếc.

30. Anh ấy trịnh trọng xoay và lộn túi từ trong ra ngoài cùng một lúc

Anh ta nghiêm trang xoay người và đồng thời lộn ngược các túi của mình từ trong ra ngoài.

31. Để không biến thành kẻ hèn nhát, anh quyết định hút thuốc

Không biến thành kẻ hèn nhát, anh quyết định hút thuốc

32. Thật là xấu hổ! Tài xế bồn chồn khiến xe bị lật

Xấu hổ làm sao! Vì tài xế ẩu mà xe bị lật

33. Anh ấy sẽ ở cùng phòng với một nhà khoa học xuất sắc vào cuối tuần

Anh ấy sẽ xuất hiện trong một căn phòng với một nhà khoa học vĩ đại vào cuối tuần

34. Nếu bạn không làm bẽ mặt anh ấy, bạn đã không rơi vào tình huống nực cười như vậy

Nếu bạn không hạ gục anh ta, bạn sẽ không gặp phải tình huống kỳ lạ như vậy

35. Đến tối họ sẽ gọi vào và bật chuông báo thức

Đến tối họ sẽ chạy vào và bật báo thức

1. Anh trai tôi không thể đối phó với nỗi sợ bóng tối.

2. Câu chuyện của bạn không được rời khỏi căn phòng này.

3. Giờ này ngày mai chúng ta bắt tay và lên xe

4. Bạn hòa thuận với họ hàng như thế nào?

5. Tại sao bạn và anh rể không hợp nhau?

6. Ngày mai lúc 5 giờ tôi sẽ xuống xe buýt

7. Cô gái đã bỏ chạy trước khi được phép làm như vậy.

8. Không xuống tàu và vẫy taxi

9. Lúc 11 giờ sáng hôm qua, anh ấy đang lên xe

10. Ec nếu xe của bạn không quá nhỏ thì sẽ dễ dàng thoát ra khỏi nó hơn

11. Nếu bạn dậy sớm hơn, bạn sẽ đi làm vào ban ngày

12. Nếu bạn bỏ chạy, chúng tôi sẽ thất vọng về bạn.

13. Anh nuối tiếc nhìn dòng sông uốn lượn, lên xe đạp và biến mất.

14. Nếu không hết đường, chúng tôi đã làm mứt

15. Khi tôi vào vườn ngày hôm qua, họ đã chạy ra khỏi bếp.

16. Nếu bạn tập trung lại, bạn có thể xử lý nó.

17. Nếu họ không đi đến lối ra, họ sẽ bị đám đông đè bẹp.

18. Anh ấy giả vờ không hài lòng khi biết chúng tôi ghé qua vài phút

19 Bạn tôi đã làm rối tung đầu óc tôi bằng cách liên tục làm nhục tôi

20. Khi anh ấy đẩy tôi đến cùng cực, tôi quên hết mọi thứ và sữa chạy mất.

21. Tôi đã sẵn sàng xé anh ta ra từng mảnh kể từ khi anh ta bóp nát con mèo con

22. Tốt hơn hết là bạn đừng cám dỗ số phận và khởi động đồng hồ

23. Nếu bạn không nhăn nhó thì con chó đã không lao vào bạn.

24. Anh ấy chạy đến chỗ tôi, tặng tôi một món quà đắt tiền nhưng vô dụng rồi lập tức bỏ chạy

25. Anh trai tôi, người không bao giờ hèn nhát, vội vã đến giúp đỡ

26. Những lời nói của anh ấy ảnh hưởng đến tôi như một miếng giẻ đỏ trên con bò đực, và tôi lướt qua

27. Có phải một cô bé bỏ nhà đi vì mẹ cô thường buồn không?

28. Thay vì nhìn tôi giận dữ, tốt hơn là bạn không đẩy tôi vào buổi sáng

29. Đến tối, họ đảo lộn mọi thứ, nhưng không tìm thấy chân đèn cỡ vừa và rất tiếc về điều đó

30. Anh ấy trịnh trọng xoay và lộn túi từ trong ra ngoài cùng một lúc

31. Để không biến thành kẻ hèn nhát, anh quyết định hút thuốc

32. Thật là xấu hổ! Tài xế bồn chồn khiến xe bị lật

33. Anh ấy sẽ ở cùng phòng với một nhà khoa học xuất sắc vào cuối tuần

34. Nếu bạn không làm bẽ mặt anh ấy, bạn đã không rơi vào tình huống nực cười như vậy.

35. Đến tối họ sẽ gọi vào và bật chuông báo thức

đính kèm tầm quan trọng lớn kỹ năng lối nói thông tục. Kỹ thuật cổ điển mà Vai trò cốt yếu dành cho các bài tập dịch thuật, đã lùi vào dĩ vãng. Nó được thay thế bằng một kỹ thuật giao tiếp nhằm vào khả năng giao tiếp và đặc biệt chú ý đến việc nói và nghe lời nói. Tuy nhiên, tuy nhiên, các bài tập dịch thuật cổ điển có thể giúp ích rất nhiều cho việc học của tiếng anh và bạn không cần phải từ bỏ chúng hoàn toàn.

Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn lợi ích của các bài tập như vậy.

Lợi ích của bài tập dịch

Cách làm bài tập dịch

Ví dụ về bài tập dịch từ tiếng Nga sang tiếng Anh

Đây là một ví dụ văn bản đơn giảnđể dịch, mà bạn có thể tìm thấy trong hướng dẫn tiếng Anh trực tuyến trang mạng. Là một phần của bài viết này, chúng tôi cung cấp cho bạn phiên bản tiếng Anh và tiếng Nga của văn bản (chúng tôi đã đưa ra bản dịch sát nghĩa nhất), cũng như bản ghi âm của nó. Bạn có thể tự kiểm tra bằng cách làm tiếng Anh-Nga trước rồi đến tiếng Nga- bản dịch tiếng anh văn bản và so sánh chúng với bản gốc. Bạn cũng có thể cố gắng ghi lại bản dịch của văn bản mà không cần dựa vào phiên bản viết, nghĩa là bằng cách nghe bản ghi âm. Sự lựa chọn là của bạn.

tò mò
Một cậu bé nhìn mẹ mình trong đám cưới và nói:
“Mẹ ơi, tại sao con gái lại mặc toàn đồ trắng?”
Mẹ anh trả lời:
"Cô ấy là cô dâu
và cô ấy mặc đồ trắng vì cô ấy hạnh phúc
Và đây là ngày hạnh phúc nhất trong cuộc đời cô ấy”.
Cậu bé gật đầu rồi hỏi:
"Được rồi, tại sao anh chàng mặc đồ đen?"

Nghe bài tập "Tò mò"

tò mò
Một cậu bé nhìn mẹ của mình tại một đám cưới và nói,
“Mẹ ơi, tại sao cô gái lại mặc toàn đồ trắng?”
mẹ anh trả lời,
“Cô ấy là cô dâu
và cô ấy mặc đồ trắng vì cô ấy hạnh phúc
và đây là ngày hạnh phúc nhất trong cuộc đời cô ấy.”
Cậu bé gật đầu rồi hỏi
“OK, và tại sao cậu bé lại mặc đồ đen?”

Một gia đình
Tên tôi là Lima.
Tôi 16 tuổi.
Tôi đang học lớp 11.
Tôi là người Mỹ.
Có năm người chúng tôi trong gia đình.
Mẹ tôi tên là Jane.
Cô là một bà nội trợ.
Bố tôi tên là Thomas.
Anh ấy là giám đốc bán hàng.
Em trai tôi tên là Tom.
Anh ấy 10 tuổi.
Em gái tôi tên là Kerry.
Cô bé chỉ mới 5 tuổi.

Nghe bài tập "Gia đình"

Gia đình
Tên tôi là Lima.
Tôi mười sáu tuổi.
Tôi đang ở dạng thứ mười một.
Tôi là người Mỹ.
Chúng tôi là năm người trong gia đình.
Mẹ tôi tên là Jane.
Cô là một bà nội trợ.
Bố tôi tên là Tomas.
Anh ấy là một người quảng cáo bán hàng.
Em trai tôi tên là Tom.
Anh ấy mười tuổi.
Em gái tôi tên là Kerry.
Cô ấy chỉ mới năm tuổi.

London

London - Thủ đô Vương quốc Anh.
Đây là một trong thành phố lớn nhất hòa bình.
Luân Đôn được tạo thành từ bốn phần: West End, East End, City và Westminster.
Thành phố là phần lâu đời nhất của London, trung tâm tài chính và kinh doanh của nó.
Westminster cũng là một khu vực quan trọng của thủ đô.
Đây là trung tâm hành chính của London.
Về phía tây của Westminster là West End, khu vực giàu có nhất của London.
Về phía đông của Westminster là East End, khu công nghiệp của thủ đô.
Nơi ở chính thức của Nữ hoàng ở London là Cung điện Buckingham.
Lễ đổi gác diễn ra hàng ngày trong sân đình.

Nghe bài tập "London"

London
London là thủ đô của Vương quốc Anh.
Đó là một trong những thành phố lớn nhất trên thế giới.
Có bốn phần ở London: West End, East End, Thành phố và Westminster.
Thành phố là phần lâu đời nhất của London, trung tâm tài chính và kinh doanh của nó.
Westminster cũng là một phần quan trọng của thủ đô.
Đó là trung tâm hành chính của London.
Đến phía tây của Westminster là West End, phần giàu có nhất của Luân Đôn.
Về phía đông của Westminster là East End, một khu công nghiệp của thủ đô.
Nơi ở chính thức của Nữ hoàng ở London là Cung điện Buckingham.
Nghi lễ Đổi gác hàng ngày diễn ra trong sân của nó.

Bài tập dịch trực tuyến

Sự kết luận

Hãy tóm tắt. Bài tập dịch từ tiếng Nga sang tiếng Anh rất hữu ích. Họ phát triển tư duy một cách hoàn hảo và góp phần phát triển một số kỹ năng cần thiết để tiếp thu ngôn ngữ thành công. Bằng cách dịch các văn bản tiếng Nga sang tiếng Anh, bạn tạo cơ sở tuyệt vời cho bài phát biểu thông tục. Một số cụm từ bạn đã dịch có thể được ghi nhớ dưới dạng mẫu và được sử dụng trong ngôn ngữ nói.

giáo dục dịch vụ trực tuyến Lim English là một cách tuyệt vời để học tiếng Anh. Các bài tập dịch là một phần không thể thiếu trong phương pháp luận của chúng tôi. Ngoài ra, đào tạo trên trang web của chúng tôi cung cấp một cơ hội tuyệt vời để phát triển kỹ năng nhận thức. bài phát biểu tiếng Anh nghe, đọc và viết.

Bài tập dịch từ tiếng Nga sang tiếng Anh là một trong những cách củng cố kiến ​​thức về từ vựng, ngữ pháp, học cách đặt câu và diễn đạt suy nghĩ bằng tiếng Anh. Hôm nay tôi sẽ nói về dịch vụ trực tuyến "Dịch", với sự trợ giúp của dịch vụ này, bạn có thể thực hành dịch các văn bản đơn giản, kiểm tra bản dịch với các tùy chọn chính xác và thậm chí đặt câu hỏi cho giáo viên.

Đánh giá cập nhật lần cuối: 05/08/2017

"Bản dịch" là gì?

“Dịch” là một trong những phần của dịch vụ Puzzle English, bao gồm rất nhiều điều thú vị, nhưng bạn có thể tìm hiểu thêm về điều này từ. Bây giờ chúng ta hãy xem chi tiết hơn về "Bản dịch". Dịch vụ này rất đơn giản:

  • Chọn một nhiệm vụ trong danh mục - chú ý đến mức độ khó.
  • Bạn sẽ thấy chính văn bản của bài tập:

  • Và cả những từ cho bài tập:

  • Nhấp vào “Bắt đầu dịch” và dịch văn bản theo từng câu.
  • Nếu bạn dịch sai, lỗi sẽ được đánh dấu màu đỏ.
  • Nếu có điều gì đó không rõ ràng với bạn, hãy viết trong phần bình luận - người điều hành sẽ trả lời bạn.

  • Khi bạn dịch toàn bộ văn bản, bạn sẽ được hiển thị toàn bộ lỗi và câu trả lời đúng, cũng như chính văn bản.

Dịch vụ vào ngày viết bài đánh giá (05/08/2017) miễn phí một phần.

  • Trong dịch vụ Puzzle English, nếu bạn không có tài khoản trả phí, bạn có thể thu thập 25 cụm từ miễn phí mỗi ngày (đọc thêm về những cụm từ này là gì và tại sao chúng được thu thập).
  • Khi bạn sử dụng Dịch, mỗi Dịch (văn bản) được tính là một cụm từ.
  • Tức là, bạn có thể thu thập 25 cụm từ trong Tiếng Anh giải đố hoặc thực hiện 25 "bản dịch" hoặc phân phát 25 bài tập này được phân bổ mỗi ngày.

Xét rằng chỉ có khoảng 40 dịch giả cho đến nay (bộ sưu tập sẽ được bổ sung), hạn chế là khá ít.

Các bài tập tương tác để dịch từ tiếng Nga sang tiếng Anh khác với các bài tập trong sách giáo khoa như thế nào?

Nói chung, "Dịch" là một phiên bản tương tác của sách bài tập với "phím" (câu trả lời đúng), nhưng dịch vụ này được phân biệt bởi hai tính năng:

  • Thật không may, cuốn sách không thể được đặt câu hỏi. Trong "Bản dịch", bạn có thể thảo luận về nhiệm vụ trong các nhận xét, yêu cầu sự trợ giúp của chuyên gia, hỏi tại sao bản dịch chính xác là bản dịch này mà không phải bản dịch khác.
  • Trong "phím", theo quy định, một tùy chọn dịch được cung cấp, mặc dù ngay cả những câu rất đơn giản thường có thể được dịch theo nhiều cách khác nhau. Bản dịch có tính đến tính năng này.

Bài tập dịch từ tiếng Nga sang tiếng Anh có thực sự cần thiết?

Theo tôi, các bài tập dịch từ tiếng Nga sang tiếng Anh là hữu ích nhất trong giai đoạn đầu học khi bạn vẫn chưa chắc chắn về ngữ pháp cơ bản nhất. Chúng giúp củng cố ngữ pháp, học cách xây dựng câu. Các câu trong tiếng Anh và tiếng Nga được xây dựng theo những cách hoàn toàn khác nhau và khi dịch các câu từ tiếng Nga sang tiếng Anh, bạn sẽ cảm nhận được những khác biệt này hơn là chỉ đọc một văn bản tiếng Anh.

Mặt khác, khả năng dịch sang tiếng Anh không giống như khả năng nói hoặc viết bằng tiếng Anh. Khi chúng tôi nói hoặc viết (chúng tôi viết "từ đầu" và không dịch văn bản của bài tập), nên tắt "phiên dịch nội bộ" - nó chỉ can thiệp. Không có công tắc đặc biệt nào - với việc thực hành giao tiếp, điều này sẽ tự biến mất.

Nói chung, dịch từ tiếng Nga sang tiếng Anh chỉ một trong những dạng bài tập giúp củng cố ngữ pháp, nhưng hoàn toàn không phải là “chìa khóa thần kỳ” để học ngoại ngữ. Thực hành trong giao tiếp, đọc, nghe, anh ấy sẽ không thay thế. Nếu kiến ​​thức và kỹ năng của bạn đủ để luyện nói và viết (soạn thảo văn bản, không làm bài tập trong sách giáo khoa) thì nên luyện tập phần này.

Lưu ý: Đối với những người biết tiếng Anh tốt, việc dịch các văn bản phức tạp có thể là một bài tập thú vị và giả sử là một thử thách. Nhưng đây sẽ không còn là nghiên cứu về tiếng Anh, mà là nghiên cứu về nghệ thuật dịch thuật - một câu chuyện hoàn toàn khác.

Tại sao chính xác là từ tiếng Nga sang tiếng Anh mà không phải từ tiếng Anh sang tiếng Nga?

Ở trên, tôi đã đề cập đến các bài tập cần dịch Rus - Eng, nhưng tại sao không phải là ngược lại? Bởi vì dịch từ tiếng Anh sang tiếng Nga là một bài tập không nhiều bằng tiếng Anh bằng tiếng Nga. Bạn được yêu cầu:

  1. Hiểu văn bản tiếng Anh.
  2. Xây dựng tương đương của nó bằng tiếng Nga.

Và trong trường hợp này, khó khăn ở điểm đầu tiên không nhiều như ở điểm thứ hai. Học để hiểu lời bài hát tiếng anh, tốt hơn hết là bạn nên luyện đọc nhiều hơn, và việc dịch từ tiếng Anh sang tiếng Nga đã là một nhiệm vụ đối với những người học nghề dịch thuật.

Sự kết luận

“Bản dịch” dường như không được bạn quan tâm nếu bạn tự do trao đổi thư từ với người nước ngoài, giao tiếp với người bản ngữ. Nhưng nếu bạn đang ở giai đoạn đã “biết” ngữ pháp nhưng vẫn “không biết làm thế nào”, thì các bài tập dịch có thể giúp củng cố ngữ pháp đó.

A K AD EM I Z KHOA HỌC LIÊN XÔ Khoa Ngoại ngữ

CHI NHÁNH LENINGRAD

T. N. MALCHEVSKAYA

SƯU TẬP CÁC BÀI TẬPTHEO BẢN DỊCHVĂN BẢN NHÂN ĐẠOTỪ TIẾNG ANHỞ NGA

HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH

NHÀ XUẤT BẢN "NAUKA" chi nhánh Leningrad Leningrad 1970

420 M 216 Malchevskaya T.N. Tuyển tập bài tập dịch văn bản nhân văn từ tiếng Anh sang tiếng Nga:Practical aid / Malchevskaya T.N.; Viện Hàn lâm Khoa học Liên Xô. Khoa Ngoại ngữ-L.: Nauka.Leningrad.Bộ môn, 1970.-214p.

TỪ MÁY TÍNH

Tập hợp các bài tập này là một hướng dẫn thực tế để dịch tài liệu khoa học từ tiếng Anh sang tiếng Nga. Nó dành cho sinh viên tốt nghiệp và các nhà nghiên cứu trong lĩnh vực nhân văn đang chuẩn bị tham gia kỳ thi tiến sĩ. Nó cũng có thể được sử dụng trong các nhóm sinh viên khoa nhân đạo, cũng như tất cả những ai muốn thông thạo dịch thuật các tài liệu khoa học về ngôn ngữ học, phê bình văn học, sử học, khảo cổ học, dân tộc học, triết học, v.v.

Theo kế hoạch chung và cách sắp xếp tài liệu, bộ sưu tập này tương tự như bộ sưu tập các bài tập dành cho các chuyên gia trong các ngành khoa học chính xác của T. N. Mikhelson và N. V. Uspenskaya (L., 1967), đã hoàn toàn hợp lý trong thực tế. Tuy nhiên, khi biên soạn nó, các đặc thù về cấu trúc ngữ pháp và từ vựng của các văn bản khoa học nhân văn đã được tính đến, dẫn đến việc phải mở rộng một số phần (ví dụ: “Thụ động”, “Cụm từ nguyên thể và nguyên thể”, “Phân từ và cụm từ tham gia”), cũng như thêm một phần mới ( "Những khó khăn cơ bản của cú pháp").

Trong mỗi phần, sau một thông tin ngữ pháp ngắn gọn về vấn đề này một số bài tập được đưa ra rất khó dịch. Để tạo điều kiện thuận lợi cho việc đồng hóa tài liệu, theo quy luật, cùng một hiện tượng ngữ pháp được thể hiện trước tiên trên tài liệu từ vựng đơn giản hơn, sau đó trên văn bản gốc.

Ở cuối mỗi phần là một bài tập tóm tắt chứa một số lượng đáng kể các ví dụ hỗn hợp. Ngoài ra, ở phần cuối của bộ sưu tập, một sự lặp lại chung của toàn bộ tài liệu, bao gồm các bài tập hỗn hợp về các khó khăn ngữ pháp, từ vựng và cú pháp. Từ vựng liên quan đến chủ đề ngữ pháp này được đính kèm với các bài tập riêng lẻ. Các chú thích cung cấp bản dịch của một số thuật ngữ kỹ thuật.

Tài liệu cho các bài tập được lấy từ nguyên bản văn học Anh và Mỹ thuộc tất cả các chuyên ngành được chỉ định - từ sách chuyên khảo, khóa học tổng quát, sách giáo khoa và sách hướng dẫn. Tổng cộng, khoảng 80 đầu sách đã được sử dụng. Chỉ trong các bài tập thuộc loại thuận lợi, từ vựng hàng ngày mới được sử dụng ở một mức độ nhỏ.

Một phần tài liệu cho các bài tập về các phần ngữ pháp riêng lẻ đã được K. A. Ivanova vui lòng cung cấp cho chúng tôi.

Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS. E. G. Lapshina, T. N. Mikhelson và N. V. Uspenskaya, cũng như PGS. O. V. Kovalnitskaya, PGS. R. O. Katz, Trưởng ban Tiếng Anh PGS. E. A. Zvereva và I. K. Likhacheva, những người đã xem xét bản thảo và đưa ra một số nhận xét có giá trị, giúp loại bỏ một số thiếu sót. Tác giả cũng cảm ơn các cán bộ của chi nhánh Leningrad thuộc Khoa Ngoại ngữ của Viện Hàn lâm Khoa học Liên Xô, những người đã tham gia thảo luận về bộ sưu tập.

CÂU BỊ ĐỘNG

1. Các phương pháp dịch cơ bản câu bị động

Nếu vị ngữ được diễn đạt bởi động từ ở thể bị động, thì chủ ngữ không thực hiện hành động mà trải qua hành động được thể hiện bởi động từ này; so sánh:

giọng nói tích cực

Họyêu cầu về nó. Họ hỏi về nó.

Câu bị động

Họ được hỏi về nó. Họ được hỏi về nó (Họ đã được hỏi về nó).

Các hình thức thụ động

Ngôi nhà được xây dựng.

Ngôi nhà được xây dựng.

Ngôi nhà sẽ được xây dựng.

Ngôi nhà đang được xây dựng.

Ngôi nhà được xây dựng.

Ngôi nhà đã được xây dựng.

Ngôi nhà đã được xây dựng.

Ngôi nhà sẽ được xây dựng.

Khi dịch sang tiếng Nga, cấu trúc bị động có thể được chuyển tải theo những cách sau.

Dạng tiếng Nga của thể bị động của động từ này ở thì, người và số thích hợp:

Bài báo được viết vào năm ngoái.

Bài báo được viết vào năm ngoái.

Dạng phản thân của động từ trong "-sya", "-sya" ở thì, người và số thích hợp:

Các cuộc khai quật được thực hiện ở phía bên trái của ngọn đồi. Các cuộc khai quật được thực hiện ở phía bên trái của ngọn đồi.

Hình thức cá nhân không xác định của động từ giọng nói tích cực ở thì tương ứng trong 3 l. làm ơn giờ:

Việc khai quật được thực hiện rất cẩn thận. Việc khai quật được tiến hành hết sức cẩn trọng.

Hình thức cá nhân của động từ trong giọng nói tích cực (bản dịch như vậy chỉ có thể thực hiện được nếu người thực hiện hành động được chỉ định, nghĩa là nếu câu có bổ sung giới từ by):

Những giấy tờ này được viết bởi một và cùng một tác giả. Những tác phẩm này được viết bởi cùng một tác giả.

Ghi chú. Trong một số trường hợp, sự kết hợp của động từ to be với phân từ II không phải là một dạng của thể bị động mà là một vị ngữ danh nghĩa, không giống như các dạng của thể bị động, thể hiện một trạng thái chứ không phải một hành động; so sánh:

động từ đơn giản

Thuộc tính

(hoạt động)

cánh cửa này (thường xuyên) bị khóa

bởi người khuân vác. Cánh cửa này (thường) khóa lên

Danh từ ghép

Thuộc tính

(tình trạng)

cánh cửa này bị khóa. cánh cửa này bị khóa.

bài tập

1. Xác định thời gian của vị ngữ. Cho đi tất cảcác bản dịch có thể.

    Chỉ một vài trường hợp sẽ được đưa ra ở đây.

    Câu trả lời của anh được mọi người đánh giá cao.

    Một triển lãm mới đã được tổ chức trong tòa nhà này.

    Các tài liệu quan trọng nhất được ký kết ở đây.

    Bài giảng của anh ấy sẽ được đài phát thanh phát vào ngày mai.

    Ngôn ngữ mới được phát hiện đã được mô tả và giải mã.

    Các chữ khắc vẫn chưa được nghiên cứu đầy đủ.

    Các bộ sưu tập khảo cổ học quan trọng nhất được đặt trong viện bảo tàng.

    Bài báo này được xuất bản lần đầu trong một ấn bản khác, và được in lại ở đây với sự cho phép của các biên tập viên.

    Vấn đề trên đang được điều tra bởi một trong những người viết, 1 và kết quả sẽ được công bố riêng.

    Tất cả những công cụ cổ xưa này đã được đề cập ở trên, và một số điều nữa sẽ được nói về chúng trong chương sau.

2. Đón tốt nhất quyền mua dịch.

1. Theo một phiên bản, thư viện nổi tiếng đã bị phá hủy trong cuộc tranh giành ngai vàng giữa Ptolemy XV và em gái ông ta là Cleopatra; theo một người khác, nó đã bị đốt cháy sáu thế kỷ sau đó.

2. Hầu như tất cả các ngành khoa học, ngoại trừ y học, có lẽ đã bị tái phát 2 trong Thời kỳ Đen tối thứ 3 khi việc theo đuổi khoa học bị coi là phản tôn giáo. Học giả thỉnh thoảng cố gắng nghiên cứu như vậy thường bị ngược đãi và sự tiến bộ của anh ta chậm chạp một cách đáng nản lòng.

    Nguồn gốc của chủng tộc đàn ông đã biến thung lũng sông Nile trở thành cái nôi của nền văn minh vẫn đang được các học giả tìm kiếm.

    trên toàn bộ 4 Các vở kịch của Chekhov được xây dựng giống như các câu chuyện của ông, sự khác biệt là do sự khác biệt về chất liệu và được áp đặt bởi việc sử dụng đối thoại.

    Những bài báo này ở dạng nguyên bản đã được đọc tại một hội nghị của Viện Anh ngữ, 1954.

Khi bạn học thì ngữ pháp hoặc bất kỳ quy tắc nào, bạn nhất định phải rèn luyện chúng trong các bài tập luyện cho đến khi đạt được sự rõ ràng và tự động của lời nói. chúng tôi đã xem xét Hiện nay Không xác định trong các tin nhắn trước đó, và đã giải quyết nó và bây giờ chiến thắng cuối cùng là bản dịch từ tiếng Nga sang tiếng Anh có đánh dấu văn bản, và đây đã là cấp độ nâng cao, tức là nâng cao. ở tin nhắn trước nên mình sẽ viết câu cần đánh dấu và dịch, đáp án đúng sẽ ở sau, các bạn tự kiểm tra và sửa lỗi nếu có.

1. Vào thứ bảy, chúng tôi thường đến nhà hát hoặc rạp chiếu phim. = Chúng tôi thường đi xem hát hoặc xem phim vào các ngày thứ Bảy.

2. Anh trai tôi thường gặp tôi sau giờ học. = Anh trai tôi thường gặp tôi sau giờ học.

3. Tôi không tin anh ấy, anh ấy thường nói dối. = Tôi không tin anh ta, anh ta thường xuyên nói dối.

4. Con gái bạn có học tiếng Anh ở trường không? = Con gái bạn có học tiếng Anh ở trường không?

5. Không phải lúc nào tôi cũng cảm thấy thích học tiếng Anh. = Không phải lúc nào tôi cũng muốn có vốn tiếng Anh của mình.

6. Họ thường không về nhà sau giờ học, họ đến thư viện. = Họ thường không về nhà sau giờ học, họ đến thư viện.

7. Em gái của anh ấy thỉnh thoảng nói tiếng Anh với con của cô ấy, cô ấy biết rõ về anh ấy. = Đôi khi em gái của anh ấy nói tiếng Anh với con của cô ấy, cô ấy biết rất rõ.

8. Tại các bài học, chúng tôi đọc các văn bản tiếng Anh, dịch chúng, học những cái mới quy tắc ngữ pháp. = Chúng tôi đọc các văn bản tiếng Anh, dịch chúng, học các quy tắc ngữ pháp mới trong các bài học.

9. Anh trai tôi không học tiếng Anh, anh ấy học tiếng Đức. = Anh trai tôi không học tiếng Anh mà anh ấy học tiếng Đức.

10. Họ có thường xuyên về nhà muộn không? = Họ có thường xuyên về nhà muộn không?

11. Con của họ đi học hàng ngày. = Con cái của họ đi học hàng ngày.

12. Bạn đang đọc Những cuốn sách tiếng Anh và tạp chí? = Bạn có đọc sách và tạp chí tiếng Anh không?

13. Nikolai thường ngồi ở bàn này. = Nick thường ngồi ở bàn này.

14. Không phải lúc nào anh ấy cũng muốn làm việc ở đây với anh trai mình, nhưng anh ấy làm việc và không phàn nàn về điều đó. = Anh ấy không phải lúc nào cũng muốn làm việc với anh trai mình ở đây, nhưng anh ấy làm việc và không phàn nàn về điều đó.

15. Bố tôi đọc báo mỗi sáng và sau đó kể tin tức cho chúng tôi. = Bố tôi đọc báo mỗi sáng sau đó ông ấy kể tin tức cho chúng tôi.

16. Họ có giúp bạn dịch văn bản từ tiếng Anh sang tiếng Nga không? = Họ có giúp bạn dịch văn bản từ tiếng Nga sang tiếng Anh không?

17. Mẹ tôi làm việc ở trường này. Cô ấy dạy toán. Mẹ tôi làm việc trong trường này. Cô ấy dạy môn Toán.

18. Vào buổi tối, tôi thường đi dạo với con chó của mình. = Tôi thường đi dạo với con chó của tôi vào buổi tối.

19. Bạn có thường gặp anh ấy ở trường không? = Bạn có thường gặp anh ấy ở trường không?

20. Bà tôi sống trong ngôi nhà này. Tôi đến thăm cô ấy thường xuyên. = Bà tôi sống trong ngôi nhà này. Tôi thường đến gặp cô ấy.

21. Giáo viên của chúng tôi viết câu trên bảng, và chúng tôi chép chúng vào vở của chúng tôi. = Giáo viên của chúng tôi viết câu trên bảng đen và chúng tôi chép chúng vào vở chép bài của chúng tôi.

22. Bạn có biết quy tắc này không? = Bạn có biết quy tắc này không?

23. Ngày nào tôi cũng gặp anh ấy sau giờ làm việc. = Tôi gặp anh ấy sau giờ làm việc mỗi ngày.

24. Đôi khi họ chơi cờ vào buổi tối. = Đôi khi họ chơi cờ vào buổi tối.

25. Các chị gái của bạn có sống ở Moscow không? = Chị của bạn có sống ở Mát-xcơ-va không?

26. Anh ấy nhận được rất nhiều thư và luôn trả lời chúng. = Anh ấy nhận được rất nhiều thư và luôn trả lời chúng.

27. Cô ấy dạy học tiếng Đứcở trường? Không, cô ấy không học tiếng Đức, cô ấy học tiếng Pháp. = Cô ấy có học tiếng Đức ở trường không? – Không, cô ấy không học tiếng Đức, cô ấy học tiếng Pháp.

28. Ở trường bạn có hay dịch văn bản không? - Rất thường xuyên. Tại các bài học, chúng tôi dịch các câu từ tiếng Nga sang tiếng Anh. = Bạn có thường dịch văn bản ở trường không? Vâng, rất thường xuyên. Chúng tôi dịch các câu từ tiếng Nga sang tiếng Anh tại các bài học.

29. Tôi không nhớ địa chỉ của anh ấy và tôi không biết số điện thoại của anh ấy. – Tôi không nhớ địa chỉ của anh ấy và không biết số điện thoại của anh ấy.

30. Bạn có muốn nói về nó không? - Không tôi không muốn. Tôi thậm chí không muốn nhớ nó. = Bạn có muốn nói về nó không? - Không, tôi không làm. Tôi thậm chí không muốn nhớ về nó.

TO BE CONTINUED = được tiếp tục.

Trong tin nhắn tiếp theo, chúng tôi sẽ tiếp tục đào tạo dịch từ tiếng Nga sang tiếng Anh.