المعلم غير العادل ما يجب القيام به. كيفية معاقبة المعلم لكونه متحيزًا

يتعارض العديد من الطلاب مع المعلمين. في معظم الحالات ، يحدث هذا من خلال خطأ تلاميذ المدارس ، ولكن غالبًا بسبب خطأ المعلمين أنفسهم. يمكن أن يؤدي أحد هذه المواقف إلى تثبيط الاهتمام موضوع محددلأبد الآبدين.

لماذا يجد المعلمون الخطأ وما هو الشيء الصحيح الذي يجب أن يفعله الأطفال؟ القاعدة الأولى هي عدم الصمت حيال ذلك ، ولكن تأكد من التحدث مع والديك أو حتى مع الطبيب النفسي في المدرسة.

من بين أسباب الإزعاج من المعلم ، أكثر الأسباب شيوعًا هي الكراهية الشخصية والرغبة في الكسب. معظم الآباء الذين يتعرض أطفالهم للتنمر في الفصل محاولة استرضاء المعلمين بالهدايا أو المال. هذا خطأ جوهري ، لأنهم من خلال مثل هذه الأفعال يخلقون تقليدًا سيئًا ويشجعون أنفسهم المعلمين على مثل هذا السلوك. غالبًا ما تحدث المشكلات مع المعلمين بين "الوافدين الجدد" الذين اضطروا إلى تغيير المدارس وأماكن الإقامة ، على سبيل المثال ، بسبب عمل والديهم.

كيف نفهم أن سلوك المعلم ، وخاصة معلم الفصل ، لا يتوافق مع الأخلاق التربوية؟ المعلم الذي ألقى الغرض من الكسب غير العادل، يقوم بما يلي:

يغزو المساحة الشخصية للطالب ، ويسخر علانية من عيوبه ، ويناقش شؤون أسرته أو صحته أو مشاكل أخرى ؛
يقارن الأطفال فيما بينهم ، ويرفع من شأنهم ويهين الآخرين ؛
يشجع المراهقين على إعلام بعضهم البعض ؛
يهدد بالمعاقبة على أدنى المخالفات ؛
يقلل من الدرجات ويحاول "ملء" الطالب.

بالطبع ، يمكنك شراء مثل هذه الهدية الترحيبية للمعلم أو معاملته لتناول العشاء في مطعم ، لكن هذا لن يخلصك من كل المواقف غير السارة في المستقبل. يجب ألا ندفع المشاكل بل نحلها. لن يتمكن الآباء من البقاء حولهم طوال حياتهم والانقاذ عند الحاجة. هنالك عدة طرق لحل سوء الفهم هذا:

التحويل إلى مدرسة أخرى. أحيانا يكون السبيل الوحيد للخروج. لا داعي للخجل أو الخوف ، لكن اذكر نواياك بوضوح وحزم لوالديك.
ابحث عن العدالة من خلال الصحافة، اتصل بالمدير أو قسم التعليم (بشرط أن يطلب المعلم المال علانية أو أنه أصبح لا يطاق للدراسة). بهذه الطريقة يمكنك التعاون مع ضحايا آخرين سلوك سيءالمعلم ومعاقبته.
تكيف مع الموقف، أي تجاهل اختيار المعلم أو التظاهر بالموافقة. ربما إذا أدرك المعلم أنه لا يوجد رد فعل على نقده ، فسوف يفقد نقطة العثور على الخطأ ويتخلف عن الركب.

بعض المعلمين يسيئون ، كما يقولون ، من منطلق حسن النوايا. بعبارات أخرى، انتقاد يعني أنهم يرون الإمكانات. هذا أيضًا نهج خاطئ للطالب ، خاصةً إذا كان مراهقًا بالفعل وغير مستقر عاطفياً. في هذه الحالة يجب أن تحاول التعامل مع المعلم بنفسك.

بعد الدرس ، يجب أن تأتي وتوضحما هي رغباته بخصوص العملية التعليميةطالب معين. من الضروري أن تُظهر أنك مستعد لسماع المعلم ، وأن رأيه مهم بالنسبة لك. هناك احتمال أنه يتمنى حقًا للأطفال التوفيق ويريد أن يتطور أفضل منهم إلى أقصى حد.

إذا كنت قد توصلت إلى مثل هذا الاستنتاج ، فلا حاجة إلى المواجهة والرد بفظاظة والتعبير عن عدم الرضا. وعد معلمك أنك ستبذل قصارى جهدك وأنك تقدر اهتمامه.

إذا استمر المعلم في التشبث وإفساد الحالة المزاجية ، فعليك أن تتعلم ألا تنتبه للنقد ، ولكن أن تأخذ في الاعتبار التعليقات البناءة فقط.

كيف تستعد للدرس بشكل صحيح؟ يجب أن ندرك على الفور أن المدرسة لم يتم اختراعها على الإطلاق من أجل السخرية من الأطفال ، ولكن من أجل تربية الأشخاص المتحضرين الأذكياء منهم. يمكنك اختيار فصل دراسي أو صالة للألعاب الرياضية مع تحيز مناسب من أجل إعطاء المزيد من القوة لتلك الموضوعات التي تحبها. ولكن يحدث أنه حتى التخصصات المفضلة لديك "لا تتناسب مع رأسك" بسبب التعارض مع المعلم. ربما ، بدلاً من الجدال معه ، من الأفضل الاستماع إليه باهتمام من أجل فهم المادة بشكل أفضل. الانتباه في الفصل هو بالفعل نصف الواجب المنزلي.

إذا كنت تريد معرفة شيء ما في متناول يدك (فيما يتعلق بموضوعه) ، فيجب أن تفكر في الأسئلة والحجج المحتملة مسبقًا إذا لم تكن راضيًا عن إجابة المعلم. يمكنك كتابتها وإلقاء نظرة خاطفة على ورقة الغش ، حتى تظهر اهتمامك. من الضروري التحدث بهدوء ، دون الانتقادات اللاذعة والكلمات البذيئة. إذا صرخ المعلم أو عبر عن نفسه بغير لباقة ، فهذا لا يعني أننا يجب أن نأخذ منه عبرة.

تأكد من كتابة ما يوصي به المعلم في الفصل. يمكن أن تكون نسخة مختصرة أو حتى ملاحظات صغيرة. لن يعجب أي معلم إذا كان في دروسه ينظر بحلم من النافذة أو يتحدث مع الأصدقاء على الهاتف. سوف يعتبر هذا مظهرًا من مظاهر عدم الاحترام ولن يمدح بالتأكيد.

يعلم الجميع أنه ليس من الجيد الضحك والتحدث مع الطلاب الآخرين أثناء الدرس. ولكن إذا كانت هذه ملاحظات على الموضوع ، فهي مقبولة. يرى المعلم دائمًا عندما يهتم الطلاب بما يتحدث عنه وعندما لا يكون كذلك. يحب المعلمون الطلاب النشطين ، لذلك لا تتردد في طرح أسئلة إرشادية شيقة. لكن على اي حال حاول أن تجادل أقللأن المدرسة هي معبد للمعرفة وليست أستوديو للمناقشات والعروض.

إذا كان المعلم لا يحب سلوكك ، فاعتذر بأدب وحاول ألا تدعه يتصل بوالدك أو والدتك إلى المدرسة. لكن إذا كان لا يزال يريد مقابلة والديه ، فلا تذهب معهم ، فهذا لن يؤدي إلا إلى تفاقم الصراع.

إذا قام المعلم بعمل إدخال في اليوميات ، على سبيل المثال ، "ضحك في الفصل" ، أو "علكة" ، فهذا ليس سببًا لجعله عدوًا لدودًا. انظر إلى هذه الملاحظات بروح الدعابة ، ومن الآن فصاعدًا تصرف ثقافيًا.

ليس من غير المألوف أن يقوم المعلمون عن قصد بتسليم المواد بشكل سيئ وإعطاء درجات ضعيفة ، ثم تقديم خدمات فردية مقابل رسوم. يجب ألا توافق على هذا ، لأنك بهذه الطريقة تعزز فقط هذه الممارسة الضارة. كل شيء على ما يرام حلل واكتشف بنفسك إذا كنت بحاجة إلى مدرسأو كنت قادرًا على إتقان الانضباط بنفسك.

قم بالمزيد من العمل في المنزل أدب إضافياللجوء إلى مساعدة الإنترنت. إذا كنت واثقًا من معرفتك ، ولكن يتم التقليل من شأنك بشكل غير عادل ، يمكنك الاتصال بوزارة التعليم أو السلطات الأخرى. لا يحتاج المعلمون إلى الضجيج والروتين ، وبعد محاولة حماية حقوقهم ، يمكنهم تغيير موقفهم إلى موقف أكثر ملاءمة.

لذلك ، من أجل حل الخلاف مع المعلم ، عليك الالتزام بذلك القواعد التالية:

معرفة سبب القمل.
محاولة التعويض بطريقة هادئة وسلمية ؛
أن تكون مثقفًا ومتوازنًا ، ولا تنجذب إلى الاستفزازات ؛
لا تكذب على والديك أن كل شيء على ما يرام ، أو على العكس من ذلك ، تبالغ في ذنب المعلم لصالحك ؛
إذا تحول كل شيء إلى عداء مفتوح ، اذهب إلى مدرسة أخرى.

عند محاولة خلق الصراع أظهر أنك لا تريد القتال، ويجد لغة مشتركة. لا تقاطع المعلم ، دعه يعبر عن جوهر متطلباته. ربما كان على حق بشكل أساسي ، لكنه اختار النهج الخاطئ للطالب. شارك رؤيتك لعملية التعلم ، ولكن بطريقة غير مزعجة. يمكنك مدح المعلم ، لكن لا تملق!

المراهقة هي فترة تكوين الشخصية والنظرة العالمية. يجب أن يفهم المعلم أنه لم يعد يتواصل مع طفل ، ولكن مع شخص بالغ له كرامته.

الدراسة في المدرسة للطفل ليست اكتساب المعرفة فحسب ، بل أيضًا تجربة التنشئة الاجتماعية في فريق من الأقران والأشخاص البالغين - المعلمين. العلاقات بين الناس متعددة الأوجه للغاية ، لذا فليس من المستغرب أن يواجه الطالب مظاهر سلبية في خطابه من المعلم: انتقائية أو حتى عدائية.

كيفية التمييز بين التحيز والصرامة

إن الدقة المفرطة ليست دائمًا مظهرًا من مظاهر الموقف المتحيز للمعلم

كقاعدة عامة ، يتعلم الآباء عن المشاكل في العلاقة بين المعلم وطفلهم من شفاه الطفل. وبطبيعة الحال ، يأتي بنفسه التقييمات الذاتيةوالعواطف ، غالبًا ما يرسمون خطًا: "إنها (هي) لا تحبني وتجد العيب". من الصعب على الآباء والأمهات معرفة ما إذا كانت هذه الحالة كذلك في هذه الحالة الواقع الموضوعيأو نتيجة ارتياب أو خيال الطالب. بالإضافة إلى ذلك ، يرى العديد من الأطفال دقة المعلم كمظهر من مظاهر الموقف المتحيز.لذلك ، من المهم جدًا أن يرسم الوالدان صورة صحيحة للعلاقة القائمة. لهذا:

تحدث إلى طفلك في كثير من الأحيان حول الموضوعات المتعلقة الحياة المدرسية، - حتى يتضح مكان الحقيقة وأين يوجد الخيال ؛
انتبه لأداء الطفل في المادة التي يدرسها المعلم الذي يقدم دعاوى ضد الطالب (إذا انخفضت الدرجات بشكل حاد ، فاعمل مع الطفل أو عيّن مدرسًا ، فسيكون من الممكن استنتاج أن الدرجات موضوعية) ؛
قم بزيارة المدرسة والتحدث إلى المعلمين و معلم الصف، ولكن لا تفعل ذلك "حول" ، ولكن كمراقبة للتقدم (لا الطفل ولا المعلمون حول الأسباب الحقيقية للزيارة مؤسسة تعليميةلا حاجة لمعرفة).

بهذه الطريقة ، ستكون قادرًا على فهم نوع العلاقة التي تربط طالبك بالمدرسين والطلاب. وأيضًا لمعرفة ما إذا كان المعلم متحيزًا حقًا تجاه الطفل ، أو ببساطة يطالب بجودة المعرفة.

كيفية إعداد الطفل عقليا

الثقة هي أساس العلاقة مع الطفل

العلاقات بين الناس متعددة الأوجه ، لذلك لا عجب في حقيقة أن شخصًا ما يحب بينما شخص ما لا يحب. لا استثناء و علاقات شخصيةالمعلمين والطلاب. المعلم شخص مثل أي شخص آخر ، لذلك يمكنه أن يحظى بإعجابات ويكره.يحب بعض المعلمين الطلاب النشطين والفضوليين ، والبعض الآخر مثل الطلاب الهادئين المنضبطين. بالطبع، مدرس محترفيعرف كيف يخفي عواطفه ، لكن في بعض الأحيان هناك استثناءات. في هذه الحالة ، تنشأ حالة تعارض مع ثلاثة مشاركين:

طالب علم؛
معلم
والدي الطالب.

تتمثل مهمة الأخير في إيجاد طريقة للخروج من الموقف بأقل قدر من الخسائر للصحة العاطفية للشخصية الناشئة. لذلك ، من المهم جدًا ضبط الطفل بشكل صحيح في هذه الحالة بالذات:

أخبر طفلك في كثير من الأحيان كيف تحبه - يجب أن يتأكد الطفل من أنه مقبول ومحبوب من قبل أقرب الناس ؛
اشرح أن أي طفل ، حتى لو كان صغيرًا ، هو أيضًا شخص ، ولا يحق لأحد إهانته أو السخرية منه أو إذلاله ؛
تحليل موقف الصراع بأقصى قدر من الموضوعية - بغض النظر عمن كان مخطئًا ، اشرح للنسل لماذا ، مثل هذا السلوك غير مقبول ؛
حاول مع طفلك تحديد استراتيجية للسلوك في حال وجد المعلم خطأ أو سمح بالإهانات ؛
خطط لخطتك التالية العمل المشترك(محادثة مع مدرس أو مدير أو نقل إلى فصل أو مدرسة أخرى) لحل الموقف.

كيف يمكنك التخلص من التعصب؟

يجب على الآباء التواصل بانتظام مع المعلمين

التذمر والتحيز من جانب المعلم ، كقاعدة عامة ، لا يزول من تلقاء نفسه ، لذلك يحتاج الآباء إلى اتخاذ تدابير فعالة لحل النزاع. هناك عدة طرق:

محادثة مفتوحة مع المعلم ؛
محادثة مع ممثلي الإدارة (المدير ، وكبار المعلمين) ؛
نقل الطالب إلى فصل أو مدرسة أخرى ؛
التغطية العامة للمشكلة في وسائل الإعلام.

دعونا نحلل كل منهم. الطريقة الأسهل والأكثر صحة للخروج هي التحدث مع المعلم.بعد تحديد أسباب كره المعلم للطفل ، يمكنك إيجاد طريقة مشتركة للخروج منه حالة الصراع. سنتطرق إلى كيفية التخطيط بشكل صحيح لمحادثة مع المعلم بعد ذلك بقليل.

إذا لم يذهب المعلم إلى المحادثة أو لا يعتبر أنه من الضروري تغيير موقفه تجاه الطفل ، فعليك الاتصال بالمدير أو المدرسين - ربما سيكون لديهم حجج أكثر إقناعًا تقنع المعلم بإعادة النظر في سلوكهم.

إنه ممتع! كل عام ، ينتقل حوالي 20٪ من الأطفال إلى مدارس أخرى بسبب إزعاج المعلمين.

عندما يكون الخلاف طويلا جدا ويؤثر موقف المعلم سلبا على نفسية و الحالة العاطفيةطالب ، فمن المنطقي نقل الطفل إلى فصل أو مدرسة أخرى. ومع ذلك ، لا ينبغي أن ترى هذه الطريقة على أنها حلاً سحريًا لأية صعوبات - في الحياة سوف يعقد طفلك العديد من الاجتماعات مع غير مريح أو غير مريح. الناس الصراعلذلك ، لا ينصح بتهيئة ظروف الاحتباس الحراري له في مرحلة الطفولة.

إذا كان المعلم لا يسمح لنفسه بإهانات علنية فحسب ، بل ينطبق أيضًا القوة البدنيةضد الطفل ، وهناك دليل على ذلك ، إذًا يجب تسليط الضوء على هذه الانتهاكات الصارخة لحقوق الأطفال في وسائل الإعلام وسائل الإعلام الجماهيريةتنطوي خدمات اجتماعيةووكالات إنفاذ القانون.

كيفية بناء محادثة مع المعلم

الحل السلمي للنزاع - الهدف الرئيسيالتحدث مع المعلم

مع العلم بالمشكلة في العلاقة بين الطالب والمعلم من الطفل فقط ، من المستحيل تكوين رأي كامل حول أسباب التلاعب من جانب المعلم. لهذا أفضل طريقة للخروجسيكون هناك محادثة مع المعلم. ومع ذلك ، بالنسبة للمحادثة ، تحتاج إلى التحضير لها وقيادتها بطريقة لا تؤدي إلى تفاقم الموقف.لذا ، سوف أتحدث مع المعلم:

حاول تحديد موعد شخصيًا ، وليس من خلال إدارة المدرسة.
يختار الوقت المناسب. من الأفضل أن يكون بعد المدرسة ، ولكن ليس في نهاية يوم العمل.
من المستحسن أن يتم عقد الاجتماع وجهًا لوجه ، ولكن داخل جدران المدرسة (الخيار الأفضل هو المكتب ، كلام جديفي الممر - المحرمات).
حاول أن توضح للمعلم أنك لن تتهمه أو تتهمه بأي شيء.
ابدأ محادثة باستخدام تدوين نتيجة مرغوبة("أود أن تؤدي محادثتنا إلى تغييرات إيجابية في العلاقة مع ابني / ابنتي.")
تأكد من تضمين حقيقة أنك تدرك بعض أوجه القصور لدى طفلك ، ووجه المحادثة برفق نحو الاعتراف بأن لكل شخص الحق في ارتكاب الأخطاء (في حال كان طفلك مذنبًا حقًا بشيء ما).
بعد ذلك ، يجب عليك طرح سؤال مباشر حول أسباب عدم الرضا عن طفلك. ربما بهذه الطريقة "ينتقم" المعلم من بعض التصرفات في خطابه من جانب الطالب (على سبيل المثال ، إهانة).
اعتمادًا على الإجابة المتلقاة ، يمكن أن تسير المحادثة في اتجاهين: التفاهم المتبادل والاعتراف من جانب المعلم بأخطائه ، أو الغضب بسبب محاولتك إدانة المعلم بموقف غير احترافي تجاه الأطفال.
على أي حال ، عليك إنهاء المحادثة بالشكر على وقتك.

اعتمادًا على النتائج التي يمكنك تحقيقها من خلال محادثة مع المعلم ، من الأسهل تحديد خطة لمزيد من الإجراءات.

على الرغم من العديد من الابتكارات في التعليم ، في كثير المدارس الروسيةالمبدأ هو: "المعلم دائما على حق!". من ناحية أخرى ، هذا مبرر: نظرًا لرغبات جميع الأطفال في الفصل ، لن يكون هناك وقت كافٍ للتعلم. من ناحية أخرى ، غالبًا ما يؤدي ذلك إلى التعسف من جانب المعلم. كيف يجب أن يتصرف الوالدان في هذه الحالة؟ عالمة النفس ماريا باولينا تتحدث عن Rambler / Family.

هناك السلامة في الأرقام

يعتقد بعض الآباء أنه من الضروري تعويد الطفل على ذلك قرار مستقلحالات الصراع وعدم التدخل في علاقته بالمعلمين. لكن غالبية أطفال المدارس ، وخاصة طلاب المدارس الابتدائية ، لا يمتلكون المهارات الدبلوماسية الكافية. في كثير من الأحيان ، لا يستطيع الأطفال إيجاد حل مناسب للمشكلة فحسب ، بل يؤدي أيضًا إلى تفاقم النزاع أو التوقف عن الدفاع عن حقوقهم. لذلك ، فإن مهمة الوالدين هي إظهار المثال الخاصكيفية الخروج وضع صعبدون المساس بك حالة نفسية. بالإضافة إلى ذلك ، فإن السلوك النشط للأم أو الأب يساوي قوى الأطراف المتصارعة ، حيث يحتل الطالب منصبًا ثانويًا ولا يتمتع بحرية المناورة اللازمة. يرى الطفل أن الوالدين يفضلان البقاء بعيدًا ، يشعر بالعجز والوحدة.

في الوقت نفسه ، عند الحديث عن النزاعات مع المعلمين ، يجب أن ننطلق من حقيقة أن المعلم يمكن أن يكون على صواب أو خطأ. لذلك ، قبل ارتداء عباءة سوبرمان والطيران لإنقاذ طفل مذعور ، من الضروري الاستماع إلى موقف المعلم.

الصراع مع المعلم

لا تلحق بالمدرس في طريقك إلى المدرسة أو تبدأ محادثة حول طفل عن طريق الالتقاء بالصدفة في المتجر. حاول اتباع القواعد المعتمدة في المدرسة ، واشترك في لقاء مع المعلم مسبقًا.

لا تقم بإخراج الخلاف بين الطفل والمعلم في العلن ، وإثارة موضوعه على اجتماع الوالدين. حاول أيضًا ألا تناقش المشكلة مع الآباء الآخرين. لسوء الحظ ، قد يكون من بينهم "المهنئين" الذين سينقلون كلماتك إلى المعلم بشكل مشوه ، مما يضر بسمعتك. بالإضافة إلى ذلك ، من المهم ألا يعرف زملاء الطفل في الفصل تفاصيل الصراع - لتجنب النميمة.

لا تبدأ محادثة مع مدرس باتهامات صريحة أو غير مباشرة. من الأفضل أن تبدأ بعبارة محايدة مثل ، "أود أن أعرف عن تقدم طفلي وسلوكه". إذا كان لدى المعلم أي شكاوى ، فسوف يعبر عنها بالتأكيد.

من فم الرضيع

كقاعدة عامة ، في أي صراع ، تختلف وجهات نظر الأطراف اختلافًا كبيرًا عن بعضها البعض. وهذا لا ينطبق فقط على الأفكار حول من هو على صواب أو خطأ ، ولكن أيضًا على محتوى الادعاءات. غالبًا ما يصيغ الأطفال المشكلات التي تنشأ في علاقتهم مع المعلم بطريقة غريبة جدًا. على سبيل المثال ، يمكن للطفل التحدث عن حقيقة أن "النجوم" فقط هي التي يمكنها استخدام أقلام الرصاص الملونة في دروس الرياضيات ، وبهذه الطريقة فقط ستتعرف على التقسيم الغريب للأطفال في الفصل.

يعمل العديد من الأطفال ، الذين يقيمون العلاقة مع المعلم ، ضمن فئة مثل الحب. ماذا تفعل إذا أراد كل طفل أن يحبه المعلم ؟! لذلك ، عندما يقول الطالب أن المعلم لا يحبه ، من المهم أن نفهم ما إذا كان الطفل يعني أن المعلم لا يظهر الحب (وهو أمر طبيعي تمامًا!) أو يظهر الإهمال.

من أجل الاستعداد للمحادثة مع المعلم ، حاول جمع أكبر عدد ممكن مزيد من الحقائق. على سبيل المثال ، ابحث في دفاتر ملاحظات الطفل عن العمل الذي يوجد فيه ثلاثة أضعاف لعدة بقع في حالة عدم وجود أخطاء.

طفل في المدرسة

عندما تتحدث إلى معلمك ، حاول أن تكون محترمًا ، بغض النظر عن مدى صعوبة ذلك. لا تتغاضى عن المعلم ، ولا تبالغ في ذنب طفلك من أجل تقليل شدة المشاعر. لا تخافوا من أن المعلم سوف "يفسد حياة" الابن أو الابنة. في حالة انتهاك حقوق الطفل ، من الضروري التأكد من أنه يشعر بالراحة في المدرسة. إنه أكثر من ذلك بكثير مهمة هامةمن الخمسة الأعزاء باللغة الروسية أو الإنجليزية.

حتى لو كانت معرفة طفلك بالكاد تفي بالمراكز الثلاثة الأولى ، فإن هذا لا يمنح المعلم الحق في وصفه علنًا بأنه "غبي".

عند التحدث مع المعلم ، تأكد من أن المحادثة مبنية على حقائق محددةبدلا من تقييمه العاطفي للوضع. لا تتردد في التوضيح والسؤال مرة أخرى لماذا توصل المعلم إلى مثل هذه الاستنتاجات حول سلوك الطالب.

لا تأخذ في الاعتبار فقط خصائص تصرفات الطفل ، ولكن أيضًا الفروق الدقيقة في جو المؤسسة التعليمية: العلاقات في الفصل الدراسي ، أسلوب التدريس للمعلم. قد يتعارضون مع نظرتك إلى الحياة ، لكن في هذه القضيةمن الأفضل اللعب في ملعب الخصم وبحسب قواعده.

إذا لم يكن المعلم "كارهًا للانفجار" ، فاطلب منه المساعدة كمدرس محترف وذو خبرة. اطرح سؤالاً مباشرًا: كيف يرى مخرجًا آمنًا من هذا الموقف وماذا يمكنه أن ينصحك أنت والطفل؟

إذا لم تنجح المحادثة البناءة مع المعلم ، فلا تخف من الانتقال إلى مستويات أخرى من حل المشكلة. يوجد علم النفس المدرسي، مدير ، مدير ، ممثلو وزارة التعليم ، إلخ.

في بعض الحالات ، لا يعد الانتقال إلى فصل دراسي أو مدرسة أخرى هزيمة ، ولكنه فرصة للتخلص من مجموعة متشابكة من المشاكل دفعة واحدة.

| 27.01.2015

حالة الصراع "المعلم - الطالب" غير سارة في حد ذاتها ، ليست بسيطة على الإطلاق ، ولكن يحدث أن تكون المشكلة مفتعلة. في هذه المقالة ، سوف نتعامل مع قشعريرة المعلم ، أو بالأحرى ، ما قد يفكر فيه الطفل في التقاط القمل.

مواد ذات صلة:

لسوء الحظ ، يحدث أن الطفل لا يريد الذهاب إلى المدرسة بسبب العلاقات السيئة مع مدرس الفصل أو غيره من المعلمين. يتمتع الأطفال بإحساس متطور إلى حد ما بالعدالة ، واختيار الصمت أمر غير عادل وبالتالي مسيء بشكل خاص. على الرغم من أن "nitpicking" قد يكون جزءًا طبيعيًا من عملية التعلم. لكن الطفل لا يفهم هذا دائمًا. تؤدي مشكلة التفاهم المتبادل بين المعلم والطالب إلى تناقص الدافع المدرسي. قد لا يبدأ الطفل في الدراسة بشكل أسوأ فحسب ، بل قد يتخطى الصفوف أيضًا.

بالطبع ، أود أن ألفت انتباه أولياء الأمور إلى حقيقة أن شكاوى الطفل ضد المعلم في حد ذاتها ليست دائمًا مؤشرًا على أن المعلم يجد خطأً معه. في بعض الأحيان يتم اتخاذ مطالب عادلة للاختيار الدقيق لتعلم المهمة ، والكتابة بشكل أكثر دقة ، وعدم الدردشة مع زملاء الدراسة في الفصل الدراسي.

علامات الصراع

يمكن تحديد أن الطفل قد طور علاقة متوترة مع المعلم في مرحلة مبكرةعلى أساس عدد من الأسباب:

يتجاهل الطفل الدراسة أو أي موضوع ، ويرفض أداء الواجب المنزلي ، ويفسد الكتاب المدرسي ، ويحتفظ بالدفاتر بطريقة قذرة أكثر من المعتاد.
يرسم الطفل رسومًا كاريكاتورية للمعلم ، ويتحدث عنه باستخفاف أو عدوانية ، وينزعج عندما تطرح أسئلة حول دروسه.

المحادثة تأتي أولا

تحتاج أولاً إلى فهم الموقف ، سواء وجد المعلم خطأً حقًا ، أو ما إذا كانت متطلباته عادلة. أو حتى العكس ، فالطفل يحاول إخفاء شيء ما وخداع الوالد.

بادئ ذي بدء ، يجب على الآباء توضيح تفاصيل وظروف سوء الفهم المستمر: لماذا نشأ هذا الموقف ، وكذلك مناقشة الخيارات لحل المشكلة.

لا يخبر الأطفال والديهم دائمًا بما يحدث في المدرسة. إذا رأيت أن الطفل منزعج أو مكتئب أو عدواني بعد الدروس ، وكانت هناك علامات غير مرضية في دفتر الملاحظات لمهمة جيدة ، فهناك كل الأسباب لمحاولة معرفة ما يحدث.

بالمناسبة ، من خلال التحدث مع طفل ، ستتعلم أكثر بكثير من علاقته بالمعلمين. قد يتضح ذلك ، أو لديه.

استجوب الطفل.من المهم جدًا فهم ما إذا كان الصراع طويل الأمد. يحدث ذلك بشكل سيئ اختبارأو رفض المشاركة في نشاط خارج المنهج يمكن أن يكون بداية الصعوبات.
لا تنقاد بالعواطف.بالطبع ، كل والد مستعد لحماية طفله. حاول فصل العاطفي عن العقلاني.
اتخذ موقفا موضوعيا.توافق على أنه في أي صراع ، يمكن أن يقع اللوم على الطرفين. كن لطيفًا وأخبر طفلك بثقة ، "أنا أتفهم أنك مستاء ومهين. أنا مستعد لمساعدتك في اكتشاف ذلك وإيجاد حل عادل. فقط من فضلك قل لي كيف كان ". يخشى الأطفال من أن يتم توبيخهم ومعاقبتهم ، وأن يصبحوا "سيئين" ويصبحون أقل محبة. ولكي يتجنبوا - يكذبون ويتخيلون. الأطفال ما زالوا كذابين ، كلهم بلا استثناء. تذكر أن الطفل لا يريد دائمًا قول الحقيقة وسيحاول الالتفاف زوايا حادة، بعد أن توصلوا إلى 1000 عذر ، أحدها: "يجدونني عيبًا!". لا تقسم ، لكن حاول أن تفهم. علاوة على ذلك ، يمكن أن تصبح إشارة تحذير. خاصة إذا كان جميع المعلمين "يجدون خطأ" دفعة واحدة.

نصيحة الطالب . أخبر والديك دائمًا عن مشاكلك مع المعلمين. في كثير من الأحيان يكون الوالدان هم من يعطي النصيحة الصحيحةكيفية حل مشكلة معينة. سيساعد هذا في إيجاد حل يناسب كلا الطرفين.

ما الذي يعتبر نيتبيك المعلم؟

متطلبات أداء الواجبات المنزلية ودراسة المواد والملاحظة قواعد المدرسةإلخ. لا يمكن اعتباره هراء. هذا هو ترتيب المدرسة وعملية التعلم. نعم ، قد يكون بعض المعلمين صارمين بشكل غير ضروري بشأن ، على سبيل المثال ، مظهر خارجيالطلاب أو روتين المدرسة. كثير من المعلمين مغرمون جدًا بموضوعهم ، ويعتبرونه الأكثر أهمية. كثير من الناس لديهم مفضلات. ومع ذلك ، يفهم المحترف أن الأطفال هم أطفال ، ويمكن أن يكونوا مشاغبين ومضطربين ومضطربين ، ولكل شخص قدراته واهتماماته الخاصة ، وأكثر من ذلك بكثير. لكن وضع درجات منخفضة وإخراج الطالب من الكراهية الشخصية له أو لوالديه هو سؤال مختلف تمامًا.

تقييمات منخفضة

قد يحدث أن يكون الطفل الذي يعرف الموضوع خجولًا ، أو محرجًا ، أو خائفًا ، أو غير متأكد ، وما إلى ذلك ، لذلك جاءت إجابته في الدرس مجعدة ، حيث سيحصل على درجة أقل مما كان متوقعًا. لم ير المعلم المعرفة لأن الطالب لم يظهرها بسبب الارتعاش الداخلي. والطالب مستاء لأنه علم.

إذا كان الوضع على هذا النحو ، فإن الأمر لا يتعلق بالاختيار ، بل يتعلق بحقيقة أن الطفل لا يعرف كيفية إظهار معرفته. في عالم البالغين ، يسمى هذا العرض الذاتي ، وستساعد هذه المهارة بشكل كبير في المستقبل. تحتاج إلى مساعدة طفلك على تعلم هذه المهارة. شجع طفلك على الإجابة عن الأسئلة وإثبات معرفته. تبدو الإجابة دائمًا أكثر إقناعًا إذا تم التعبير عنها بمرح وثقة ، دون ارتجاف في الصوت. مع العلم أن الجواب هو نصف المعركة ، والنصف الآخر هو الشعور بالثقة والصواب.

نصيحة الطالب . إذا لم تجب على السؤال بالقدر الكافي ، لكنك تعرف الموضوع ، اسأل المعلم بالضبط عما لم يعجبه في إجابتك. لا تخف ، فهذا سيظهر أنك تهتم بموضوعه. إذا شعرت أنه لا يمكنك الإجابة على سؤال المعلم على الفور أثناء الدرس ، فأنت خجول ، وتتدرب على قراءة الكتاب المدرسي في المنزل والإجابة بصوت عالٍ.

الصراع "هراء"

الصراعات المستمرة من نقطة الصفر ، والانتقاء الدقيق ، وحتى العبارات الهجومية بسبب الهراء. ربما في الواقع ، أو يرى الطفل التواصل مع المعلم بهذه الطريقة. العديد من المعلمين مستعدون للحوار ، لذا فإن أول شيء يجب القيام به هنا هو سؤال المعلم: "ماذا ، ماري إيفانا ، هل قصدت من خلال الاتصال بي / طفلي فلان؟". نعم ، يمكن للمدرس أن يقول شيئًا قاسيًا ، ويتشبث ببعض التفاصيل ، ويجربه في صورته النمطية. كل الناس مختلفون ، ويفكرون في نفس الأشياء ويتصورونها بشكل مختلف. معلم جيديعترف بخطئه ويصحح الرأي الخاطئ.

ربما بدا للمعلم أن الطفل لم يكن يفعل شيئًا في الدرس ، كان يرسم شيئًا ما ، لكن في الحقيقة أن الطالب أكمل المهمة ولم يكن لديه ما يفعله ، لكنه كان يخجل أن يقول: "أنا كل شيء". يحدث أن المعلمين يجتمعون بعد سنوات عديدة من التخرج مع الطلاب السابقينيقولون: "لكنه كان ساذجًا ، لكن يا له من إحساس خرج." وكان الطفل فضولياً ومدروساً ولكنه كان خجولاً جداً وهادئاً.

نصيحة الطالب . لا تخجل ولا تخشى أن تكتشف مع المعلم ما لا يحبه. يمكن أن يتسبب الاستياء في أن يكون المعلم غير عادل وأن يكون لديه رأي خاطئ عنك. يمكنك الاقتراب من المعلم بعد الدرس والتحدث عما تفعله بشكل خاطئ وكيف يجب عليك فعله.

رأيك

يحق لكل شخص ، حتى لو كان طفلًا ، إبداء رأيه. غالبًا ما يجد المعلمون خطأ في الطلاب الذين يحلون مشكلة بشكل مختلف عن أي شخص آخر. وقد يكون للطالب وجهة نظره الخاصة ، والتي بموجبها سيبحث الطفل عن طرق جديدة لحل المشكلة. ولكن نظرًا لاختلاف رأي الطالب عن رأي المعلم ، فإن الأخير يعتبر إجابتك غير صحيحة مسبقًا. أيضا ، يمكن أن يطير السخرية من زملاء الدراسة: "هل أنت الأذكى ، أم ماذا؟". إذا كنت ذكيًا ، فما الخطأ في ذلك؟ كونك أحمق أسوأ.

المخرج من الموقف هو شرح وجهة نظرك للمعلم ، وإثبات ذلك ، ربما حتى السبورةأن طريقتك في حل المشكلة صحيحة أيضًا. إذا أخطأ الطالب في العملية ، فسيقوم المدرس بتحفيزهم ، وسيتوصلون معًا إلى فهم المشكلة.

نصيحة الطالب . لا تتردد في التحدث إلى المعلم. نعم ، هي أو هي أكبر سنًا ، وقد تبدو قاسية ، لكن إذا شعرت بالظلم ، فأنت بحاجة إلى شرح رأيك والدفاع عن نفسك ورأيك.

الشك المفرط

هل تشعر أن المعلم يخصص نصف الدرس لمناقشة خطأك ، والاستماع باهتمام أكبر لإجابتك على السبورة؟ هذا النوع من الاهتمام يجعلك غير مرتاح. لكن ربما جذبت قصتك على السبورة انتباه المعلم ، لأنه سعيد بالاستماع ، والطالب ببساطة ليس واثقًا جدًا من نفسه. أو ارتكب خطأ من المهم شرحه لكل فرد في الفصل. وظيفة المعلم هي التدريس ونقل المعرفة وليس مراقبة طالب واحد.

الشعور في كثير من الأحيان انتباه شديدجنبًا إلى جنب مع الحكم ، يحدث ذلك عندما لا يكون الطالب واثقًا بدرجة كافية في إجابته وفي نفسه ، ويبدو له أنه سيرتكب خطأ الآن ، أو أنه قد ارتكب خطأ بالفعل ولم يلاحظ ، وسيبدأون للضحك عليه و / أو توبيخه. لذلك ، فإن تصور الطفل لاهتمام المعلم مناسب.

ومع ذلك ، إذا لاحظت في محادثة مع طفل تدني احترام الذات لهذا الأخير ، فحاول معرفة سبب قيام الطفل بذلك وحل المشكلة في أسرع وقت ممكن حتى لا يتضخم الطفل مع المجمعات.

نصيحة الطالب . لا تخف من ارتكاب خطأ. كل شخص يرتكب أخطاء من وقت لآخر ، ولا حرج في ذلك. إذا تم توجيهك بشكل صحيح إلى خطأ ، فلديك فرصة رائعة لتصحيحه ، فلا داعي للإساءة من هذا.

"مسكن"

صنع الطفل واجب منزلي، وتحطيمه إلى قطع صغيرة ووضع علامات سيئة؟ كيف أكمل الطالب هذه المهمة؟ ربما مقال على الركبة قبل الدرس بخمس دقائق. لذا رسميًا يتم تنفيذ "الواجب المنزلي" ، ولكن من حيث الجوهر - لا.

نصيحة الطالب . دقم بأداء واجبك في المنزل ، مقدمًا ، ومدروسًا ، وتحقق منه. قم بإعداد ليس فقط تمارين مكتوبة ، ولكن أيضًا إجابات شفهية. إذا كنت لا تفهم شيئًا ما ، فاستشر صديقًا أو مدرسًا للتوضيح ، واطلب من والديك المساعدة ، وابحث عن الإجابة على الإنترنت. كن واثقًا من معرفتك - ستشعر بثقة أكبر في الدرس نفسه.

لم تحصل على طول

هناك بعض اللحظات الشائعة المشتركة بين الكثيرين صراعات المدرسة. وكلهم مرتبطون بالعامل البشري ، بصراع الشخصيات والمزاجات والصور النمطية.

عادة ما يكره المعلمون الاستبداديون الأطفال المبدعين والمتحررين. إذا أعرب مثل هذا الطفل رأي شخصييرى المعلم في هذا نواقص التعليم ، وعندما يحل الطالب المشكلة بطريقته الخاصة ، يتهم بضعف استيعاب المادة.

يمكن للمعلمين المزاجيين أن يتوقعوا رد فعل عنيفًا على موضوعهم ، لكنهم لا يجدونها من طفل هادئ ، لأن. لا يعبر الطالب بوضوح عن اهتمامه.

المعلمون المتحذلقون الذين يولون الكثير من الاهتمام لتصميم دفاتر الملاحظات وظهور الطلاب ، كقاعدة عامة ، يدعون هذه التفاصيل بدقة.

إذا كنت تعلم أن الطفل لا يتوافق مع المعلم ، فمن الضروري التدخل. طبعا دور الوالدين ليس أن يكونوا مسؤولين عن كل سوء سلوك للطفل وحمايته من أي مظاهر استياء من جانب المعلمين ، ولكن لمساعدة الطالب على فهم الفروق الدقيقة في المشكلة وإظهار الاحتمالية. حوار بناءمع مدرس. لا تدع المواجهة بين الطفل والمعلم تطول.

كيفية التمييز بين التحيز والصرامة

إن الدقة المفرطة ليست دائمًا مظهرًا من مظاهر الموقف المتحيز للمعلم

كقاعدة عامة ، يتعلم الآباء عن المشاكل في العلاقة بين المعلم وطفلهم من شفاه الطفل. وبالطبع ، فإنه يُدخل تقييماته الشخصية وعواطفه في القصة ، ويرسم في كثير من الأحيان سطرًا: "هي (هي) لا تحبني وتجد العيب". يصعب على الآباء والأمهات معرفة ما إذا كانت هذه الحالة حقيقة موضوعية أم نتيجة شك الطالب أو خياله في هذا الموقف. بالإضافة إلى ذلك ، يرى العديد من الأطفال دقة المعلم كمظهر من مظاهر الموقف المتحيز.لذلك ، من المهم جدًا أن يرسم الوالدان صورة صحيحة للعلاقة القائمة. لهذا:

التحدث مع طفلك في كثير من الأحيان حول الموضوعات المتعلقة بالحياة المدرسية - سوف يتضح أين توجد الحقيقة وأين توجد التخيلات ؛
انتبه لأداء الطفل في المادة التي يدرسها المعلم الذي يقدم دعاوى ضد الطالب (إذا انخفضت الدرجات بشكل حاد ، فاعمل مع الطفل أو عيّن مدرسًا ، فسيكون من الممكن استنتاج أن الدرجات موضوعية) ؛
قم بزيارة المدرسة ، وتحدث إلى المعلمين ومعلم الفصل ، ولكن لا تفعل ذلك "عن" ، ولكن كمراقبة للتقدم (لا يحتاج الطفل ولا المعلمون إلى معرفة الأسباب الحقيقية لزيارة المؤسسة التعليمية).

كيفية إعداد الطفل عقليا

الثقة هي أساس العلاقة مع الطفل

العلاقات بين الناس متعددة الأوجه ، لذلك لا عجب في حقيقة أن شخصًا ما يحب بينما شخص ما لا يحب. العلاقات الشخصية بين المعلمين والطلاب ليست استثناء. المعلم شخص مثل أي شخص آخر ، لذلك يمكنه أن يحظى بإعجابات ويكره.يحب بعض المعلمين الطلاب النشطين والفضوليين ، والبعض الآخر مثل الطلاب الهادئين المنضبطين. بالطبع ، المعلم المحترف يعرف كيف يخفي عواطفه ، لكن في بعض الأحيان هناك استثناءات. في هذه الحالة ، تنشأ حالة تعارض مع ثلاثة مشاركين:

طالب علم؛
معلم
والدي الطالب.

أخبر طفلك في كثير من الأحيان كيف تحبه - يجب أن يتأكد الطفل من أنه مقبول ومحبوب من قبل أقرب الناس ؛
اشرح أن أي طفل ، حتى لو كان صغيرًا ، هو أيضًا شخص ، ولا يحق لأحد إهانته أو السخرية منه أو إذلاله ؛
تحليل موقف الصراع بأقصى قدر من الموضوعية - بغض النظر عمن كان مخطئًا ، اشرح للنسل لماذا ، مثل هذا السلوك غير مقبول ؛
حاول مع طفلك تحديد استراتيجية للسلوك في حال وجد المعلم خطأ أو سمح بالإهانات ؛
حدد خطة لمزيد من الإجراءات المشتركة (التحدث مع مدرس أو مدير أو الانتقال إلى فصل أو مدرسة أخرى) لحل الوضع الحالي.

كيف يمكنك التخلص من التعصب؟

يجب على الآباء التواصل بانتظام مع المعلمين

محادثة مفتوحة مع المعلم ؛
محادثة مع ممثلي الإدارة (المدير ، وكبار المعلمين) ؛
نقل الطالب إلى فصل أو مدرسة أخرى ؛
التغطية العامة للمشكلة في وسائل الإعلام.

دعونا نحلل كل منهم. الطريقة الأسهل والأكثر صحة للخروج هي التحدث مع المعلم.بعد تحديد أسباب كره المعلم للطفل ، من الممكن إيجاد طريقة مشتركة للخروج من حالة النزاع. سنتطرق إلى كيفية التخطيط بشكل صحيح لمحادثة مع المعلم بعد ذلك بقليل.

إنه ممتع! كل عام ، ينتقل حوالي 20٪ من الأطفال إلى مدارس أخرى بسبب إزعاج المعلمين.

عندما يكون الصراع طويلاً للغاية ، ويؤثر موقف المعلم سلبًا على الحالة النفسية والعاطفية للطالب ، فمن المنطقي نقل الطفل إلى فصل أو مدرسة أخرى. ومع ذلك ، لا ينبغي أن ترى هذه الطريقة على أنها حلاً سحريًا لأي صعوبات - في الحياة ، سيعقد طفلك العديد من الاجتماعات مع أشخاص غير مرتاحين أو متضاربين ، لذلك لا يوصى بتهيئة ظروف الاحتباس الحراري له في مرحلة الطفولة.

إذا لم يسمح المعلم لنفسه بإهانات علنية فحسب ، بل استخدم أيضًا القوة الجسدية ضد الطفل ، وهناك دليل على ذلك ، فيجب تغطية هذه الانتهاكات الفاضحة لحقوق الأطفال في وسائل الإعلام بمشاركة الخدمات الاجتماعية ووكالات إنفاذ القانون.

كيفية بناء محادثة مع المعلم

الحل السلمي للنزاع هو الهدف الرئيسي للمحادثة مع المعلم

مع العلم بالمشكلة في العلاقة بين الطالب والمعلم من الطفل فقط ، من المستحيل تكوين رأي كامل حول أسباب التلاعب من جانب المعلم. لذلك ، فإن أفضل طريقة هي التحدث مع المعلم. ومع ذلك ، بالنسبة للمحادثة ، تحتاج إلى التحضير لها وقيادتها بطريقة لا تؤدي إلى تفاقم الموقف.لذا ، سوف أتحدث مع المعلم:

حاول تحديد موعد شخصيًا ، وليس من خلال إدارة المدرسة.
اختر الوقت المناسب. من الأفضل أن يكون بعد المدرسة ، ولكن ليس في نهاية يوم العمل.
من المستحسن أن يتم عقد الاجتماع وجهاً لوجه ، ولكن داخل جدران المدرسة (الخيار الأفضل هو مكتب ، والمحادثات الجادة في الممر من المحرمات).
حاول أن توضح للمعلم أنك لن تتهمه أو تتهمه بأي شيء.
ابدأ المحادثة بذكر النتيجة المرجوة ("أود أن تؤدي محادثتنا إلى تغييرات إيجابية في العلاقة مع ابني / ابنتي").
تأكد من تضمين حقيقة أنك تدرك بعض أوجه القصور لدى طفلك ، ووجه المحادثة برفق نحو الاعتراف بأن لكل شخص الحق في ارتكاب الأخطاء (في حال كان طفلك مذنبًا حقًا بشيء ما).
بعد ذلك ، يجب عليك طرح سؤال مباشر حول أسباب عدم الرضا عن طفلك. ربما بهذه الطريقة "ينتقم" المعلم من بعض التصرفات في خطابه من جانب الطالب (على سبيل المثال ، إهانة).
اعتمادًا على الإجابة المتلقاة ، يمكن أن تسير المحادثة في اتجاهين: التفاهم المتبادل والاعتراف من جانب المعلم بأخطائه ، أو الغضب بسبب محاولتك إدانة المعلم بموقف غير احترافي تجاه الأطفال.
على أي حال ، عليك إنهاء المحادثة بالشكر على وقتك.

اعتمادًا على النتائج التي يمكنك تحقيقها من خلال محادثة مع المعلم ، من الأسهل تحديد خطة لمزيد من الإجراءات.