Синтактичната структура на публицистичната реч се стреми към прозрачност на синтактичните конструкции, простота на структурите. За експресивни цели често се използват инверсия, различни видове актуализация, повторения, въпросно-отговорни и инвокативни форми и др.

Характерни са обобщено-лични и неопределено-лични, безлични изречения, с помощта на които може да се "откачи" от определена фигура (казва ни се, предава се; пише в бележката).

Журналистиката активно използва експресивен синтаксис: номинативни, свързващи и колетни конструкции, конструкции въпрос-отговор. Синтактичната фрагментация при представянето на материала създава илюзията за свободна, неограничена реч, което допринася за проявата на контактоустановяващата функция на речта.

Синтаксисът като цяло се характеризира, от една страна, с традиционните публицистични (силно патетични) конструкции (синтактичен паралелизъм, периоди, повторения), от друга страна, "без задръжки", близки до разговорните конструкции (разчленени, непълни, фрагментирани конструкции) . Такава сложност на синтактичната система на стила е продиктувана от жанровото разнообразие на публикациите, разликата в тяхната конкретна цел, съдържание и функционални настройки. Синтактичната структура е засегната от многоизмерността на общия тон на стила: от агитационен призив до тона на поверителен разговор.

Фигуративните средства (пътеки, фигури) са широко представени в журналистиката, фразеологични обрати, поговорки, идиоми, които често се трансформират, преосмислят по необходимия за един журналист начин. Техниките на контаминация, сблъсък на значения, актуализиране на стабилни фрази, обичайни речеви формули имат жанрово-композиционна обусловеност и правят речта изразителна, активно въздействайки на читателя. Всичко това е свързано с общата изразителна ориентация на стила.

Синтаксисът на вестникарско-журналистическия стил на речта също има свои собствени характеристики, свързани с активно използванеемоционално - и експресивно - оцветени конструкции: възклицателни и въпросителни изречения, изречения с апел, риторични въпроси, повторения, разчленени конструкции и др. Желанието за изразяване определя използването на конструкции с разговорно оцветяване: частици, междуметия, инверсии, безсъюзни предложения, пропускане на един или друг член на изречението и др.

Езикови средства за изразяване на изразителност

Изразителните средства служат за създаване на политическа и социална острота, актуалност, образните средства тук са не само средства за визуализация, но и средства за социална оценка на изобразеното.

Въпросът дали художествената реч е функционален стил все още е спорен. Някои изследователи поставят стила на художествената литература наравно с функционалните стилове, други го смятат за явление от различен, по-сложен ред. Изглежда, че причината за спора е комбинацията от понятия " арт стил"и" езикът на художествената литература "(задълбочено - стил и текст).

Вестникарският журналистически стил функционира в социално-политическата сфера и се използва в ораторски речи, в различни жанрове на вестници (водеща статия, репортаж), в журналистически статии в периодичния печат. Осъществява се както писмено, така и устно. Характерна особеност на вестникарско-публицистичния стил е съчетаването на две направления - тенденцията към експресивност и тенденцията към стандарта. Това се дължи на функциите, които изпълнява журналистиката: информационно-съдържателна функция и функция на убеждаване, емоционално въздействие. Те имат особен характер в публицистичен стил. Информация в тази област социални дейностиадресирано до всички носители на езика и членове на дадено общество (а не само специалисти, както е в научната област).

За релевантността на информацията факторът време е много важен: информацията трябва да бъде предадена и да стане общоизвестна възможно най-скоро, което изобщо не е важно, напр. официален бизнес стил. Във вестникарско-журналистическия стил убеждаването се осъществява чрез емоционално въздействие върху читателя или слушателя. Авторът не само изразява отношението си към изнесената информация, но изразява мнението на определена социална група от хора - партии, движения и др. И така, с функцията за въздействие върху масовия читател или слушател се свързва такава характеристика на вестникарско-журналистическия стил като неговия емоционално експресивен характер, а стандартът на този стил се свързва със скоростта на предаване на социално значима информация.

Вестникарско-журналистическият стил има както консерватизъм, така и подвижност. От една страна, публицистичната реч съдържа достатъчен брой клишета, обществено-политически и други термини. От друга страна, желанието да се убедят читателите изисква все нови езикови средства, които да им въздействат. На тази цел служи цялото богатство на художествената и разговорна реч.

Речникът на вестникарско-журналистическия стил има подчертано емоционално и експресивно оцветяване, включва разговорни, разговорни и дори жаргонни елементи, използва такива фрази, които съчетават функционални и експресивно-оценъчни цветове: глупак, жълта преса, съучастник и др., Които показват принадлежност към вестникарско-журналистическия стил на речта и съдържат отрицателна оценка. Много думи придобиват вестникарско и журналистическо оцветяване, ако се използват в преносен смисъл.

Вестникарската и журналистическата реч активно използва чужди думи и елементи от думи, по-специално префиксите а-, анти-, про-, нео-. ултра- (антиконституционни, ултрадесни и др.). Това е благодарение на медиите последно времеактивният речник на чуждите думи, които са част от руския език, е значително попълнен - ​​приватизация, електорат, деноминация и др.

Разглежданият стил привлича целия набор от емоционално изразителни и оценъчни думи, включително собствени имена, заглавия на литературни произведения (Плюшкин, Держиморда, Човек в калъф) в сферата на оценката. Желанието за изразителност, образност и в същото време краткост се реализира и с помощта на прецедентни текстове (текстове, познати на всеки), който е неразделна част от журналистическата реч.

Експресивността като способността на единиците да действат в комуникативен акт като средство за субективно изразяване на отношението на говорещия към съдържанието или адресата на речта, за подобряване на формата на изявленията е динамично понятие. Това е градируемо свойство, което зависи от мотивацията за използване на структури, естеството на тяхната съвместимост. При недостатъчно мотивирано, концентрирано използване на печати от един и същи модел, честотата на използване и повторение на печатите на "малка площ", без да се променя семантиката и външната форма на единиците, техните изразителни свойства се деактуализират. Но клишетата стават по-изразителни при мотивирано включване в текста. Изразителните свойства на речеви печати в журналистически текст се подобряват чрез актуализиране на синтагматичните връзки на единиците; промени в семантиката и външната форма на словосъчетанията и изграждането на текстови парадигми.

Използването на клишета в журналистическите текстове се характеризира със синкретизъм на самата експресивна функция (изразяване на оценка и емоции, стилистична диференциация) и естетическа (използване като характерологично средство, при индивидуализация на речта на героите, определяне на социалния им статус и др. .). Научната новост на работата се състои в това, че за първи път е предприето цялостно изследване на речеви печати като структури с градируеми изразни свойства. Изследването се основава на примери от речници, художествена литература и публицистика на съвременни руски писатели, езикът на чиито произведения е малко проучен. Разработена е типология на речевите марки според начина на номиниране, структурата на значението и степента на изразителност.

Речевите печати имат следните категорични характеристики:

1) стереотипна намалена експресивност (еднородност на семантиката и структурата, серийни конструкции, въпреки факта, че са предназначени за експресивна функция);

2) отделно форматиране, наличие на поне два лексикални компонента;

3) стабилност на комбинациите, десемантизация на компонентите на думата, което се проявява в намаляване на денотативни и/или конотативни семи;

4) използването на стилистично оцветени структури за други цели; тяхното стилистично и семантично несъответствие с други елементи на текста;

5) прекомерна употреба на единици в малък текст; текстове от същия стил на речта. Когато се използват печати, емоционалността, информативността на изявленията, външната форма на речта страдат, въздействието й върху адресата намалява.

Експресивността на печатите е динамично явление. Положително оценената динамика на експресивността на печата може да се дефинира терминологично чрез разграничаване на експресивна функция 1 и експресивна функция 2. Експресивна функция 1 е свързана с традиционното използване на единици, което води до намаляване на експресивността на структурите. Експресивна функция 2 е комбинация от функцията за изразяване на емоции и оценка с естетическата функция (използване на единица за подобряване външна формареч).

Авторско право фонетични средства, които повишават изразителността на речта и нейното емоционално и естетическо въздействие, се свързват със звуковата материя на речта чрез подбора на думите и тяхното подреждане и повторения. В тяхната съвкупност тези средства се разглеждат от доктрината за благозвучие или благозвучие. Еуфонията, или инструментацията, се нарича още самият обект на това изследване, т.е. фонетичната организация на изказването, съответстваща на настроението на съобщението.

създаване на психологически портрет на образа на героите („описателно – характерологична функция“);

Функциите на частния текст на емоционалния речник включват:

създаване на психологически портрет на образа на героите ("дескриптивно-характерологична функция");

емоционална интерпретация на изобразения в текста свят и неговата оценка („интерпретативни и емоционално-оценъчни функции“); откриване на вътрешния емоционален свят на авторския образ („интенционална функция“);

въздействие върху читателя ("емоционално-регулаторна функция").

Разглеждаме експресивността като една от водещите концептуални категории, които определят нейното прагматично и комуникативно съществуване. Експресивността в нашата работа е представена като съществена характеристика на текста, като акт на прагматично текстообразуване.

Възможностите за експресивност като съществена характеристика се крият преди всичко в нейния денотативен план. Очакваният перлокутивен ефект в крайна сметка зависи от денотативната референция на обекта. Денотацията на текста (продукт, услуга, имидж, общочовешки ценности, политически партии, движения) може да има една или друга персонална значимост за реципиента на рекламата, независимо дали в текста има или не изразни единици. Денотативният план е този, който създава почвата за възникване на конотативни значения, дълбоките намерения на авторовата свръхидея.

Използването на изразителни езикови средства в процеса на генериране на текст зависи от автора. Изпращачът, като по-информиран участник в общуването, запълва евентуалните празнини в концептуалната картина на света на адресата. Освен това той прави това не натрапчиво, а много тактично и приятелски, разкрива нови възможности на събеседника, подчертавайки техните предимства и предлагайки да ги използва. Прагматиката на текста се проявява не само в това, че той засяга реципиента, но и в това, че текстът съдържа имплицитна информация за своя автор и сферата на комуникация. Чрез своето послание авторът актуализира комплекс от вербализирани и невербализирани знания за заобикалящия го свят, включително определена ценностна система, към която пряко или косвено препраща потребителя.

Специалните езикови средства (образни, емоционални, оценъчни), използвани в текста, сами по себе си не създават цялостната изразителност на текста. Експресивността възниква при условие, че тези средства, първо, показват определено съдържание (характеризират обекта на описание) и второ, са адресирани до истински читател, за когото те ще бъдат лично значими. Всеки текст, включително журналистическият, е предназначен за възприемане, разбиране и оценка. Следователно изразните усилия на автора постигат целта си, когато са съобразени с аперцептивните възможности на реципиента.

Използването на системни изразни средства и похвати засилва цялостния експресивен тон на текста, тъй като всеки похват е активна и сериозна „заигравка“ със значения и значения, която има комуникативна цел и прагматична цел – емоционална заразаадресат.

Експресивната функция на текста се осъществява само когато текстът е включен в процеса на общуване, т.е. в присъствието на реципиент, способен да възприеме текста. Следователно е необходимо да се вземе предвид връзката на текста с външни явления, психологическа и социална реалност, с функционирането на текста в тази реалност.

Стремежът към максимална изразителност се превръща в един от основните и задължителни мотиви на езикотворчеството при създаване на литературни текстове, а самата експресивност е тяхна задължителна и съществена характеристика.

От това следва, че експресивността на публицистичния текст е особен вид експресивност. В текста изразителността се превръща в символ художествена изразителност. В структурата на текста на първо място е изведен образен план. Художествен образстава ядрото на изразителността и езикови единици, качествено трансформиране, свързване по определен начин, придават художествена оригиналност на този текст, определят неговите художествени достойнства.

Изследването на начините за изразяване на оценка и експресивност в медиите е особено важно, тъй като експресивността засилва емоционалното въздействие върху общественото съзнаниеадресат и участва пряко във формирането на определено обществено мнение.

Иралиева Асел, Киселева Юлия.

Как с помощта на синтактичната структура на изречението авторът отразява чувствата на героите, изразява отношението си към тях - това е целта на нашата работа.

Изтегли:

Преглед:

MOU "Средно училище с. Преображенка

Пугачевски район

Саратовска област"

изследователски проект

Синтактичната структура на изречението

Като изразно средство

(според разказа на Н. М. Карамзин “ Горката Лиза»)

Изпълнено от ученици от 9 клас

Иралиева Асел, Киселева Юлия.

Ръководител

учител по руски език и литература

Куркутова Е.А.

2011 – 2012 учебна година

1. Въведение. Страница 2
2. Главна част. Страница 3 – 8
3. Заключение. страница 9
4. Библиография. Страница 10

Въведение.

Нашата цел изследователски проектбеше запознаване със средствата за изразителност на синтаксиса, анализ на тези средства, търсене на примери в историята на Н. М. Карамзин „Бедната Лиза“. Искахме да анализираме синтактичната структура на това произведение и да определим какви синтактични средства е използвал писателят при създаването му. Основният въпрос беше: има ли изразителни средства синтактичната структура на изречението? След като проучихме теоретичния материал и работихме върху историята на Н. М. Карамзин, стигнахме до извода, че синтактичната структура на изречението е ярко изразно средство, с което писателят описва събитията, предава преживяванията на героинята, изразява собственото си отношение към това, което се случва, оценява действията на героите.

Резултати от изследванията. Изучихме теорията за изразителността на синтаксиса, анализирахме историята на Н. М. Карамзин „Бедната Лиза“ и стигнахме до извода, че досинтактични изразни средствавключват различни стилистични фигури, обрати, техники.

Надписи на слайдове:

Изследователски проект Синтактичната структура на изречението като средство за изразяване (въз основа на романа на Н. М. Карамзин „Бедната Лиза“) Изпълнен от ученици от 9 клас Иралиева Асел, Киселева Юлия Ръководител: Куркутова Е.А.

Цел: запознаване със средствата за изразителност на синтаксиса, анализ на тези средства, търсене на примери в историята на Н. М. Карамзин „Бедната Лиза“.

Основен въпрос: Има ли изразителни средства в синтактичната структура на изречението?

Изучихме теорията за средствата за изразителност на синтаксиса, анализирахме разказа на Н. М. Карамзин „Бедната Лиза“ и стигнахме до извода, че различни стилистични фигури, обрати и похвати принадлежат към синтактичните средства за изразителност.

Антитезата е обрат, при който противоположните понятия се противопоставят рязко. Н. М. Карамзин го използва, за да изобрази постоянството на времето, когато си спомня главния герой. Инверсия - стилистична фигура, състоящ се в умишлена промяна в реда на думите. Тази техника помага да се съсредоточи вниманието на читателя върху основната точка в изречението.

Градацията е фигура, която се състои в нанизване на еднотипни синтактични единици (например еднородни членове, фрази, части на изречение, подчинени изречения), при които тяхното семантично или емоционално значение нараства (възходяща градация) или намалява (низходяща градация). Повторението е общото наименование на поредица от техники, при които повторението на даден елемент служи като средство за подобряване на изразителността.

Анафора (единство) е повторение на елементи (от звуци до изречения) в началото на всяка нова фраза. Анафората засилва динамиката на изреченията, емоционалното въздействие на фразата върху читателя. Полисиндетонът е повторение на съюза, който служи за интонационно и логическо подчертаване. Координационните съюзи обикновено се повтарят.

Съюзът (асиндетон) дава бързина на изявлението, създава ефекта на увеличаване на темпото. Асиндетон много често се среща в историята, което вероятно е причината да има много ясно изразена динамика. Синтактичният паралелизъм е същата синтактична конструкция на съседни изречения или сегменти от речта. Тази техника се използва от Н. М. Карамзин, когато описва чувствата на героите.

Заключение. След като изучавахме теорията, стигнахме до следните изводи: синтактичните изразни средства включват антитеза, инверсия, градация, повторение, анафора, полиюнион, несъюз, синтактичен паралелизъм.

Извод: Смятаме, че познаването на синтактичните изразни средства ще ни помогне не само при изучаването на литературни произведения, техния анализ, но и на зрелостните изпити както в основния, така и в гимназияНа руски.

Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.

публикувано на http:// www. всичко най-добро. en/

„Синтактичната структура на стихосбирката на Б. Пастернак „Когато се изясни“: изброителни конструкции“

Въведение

Глава 1. Към въпроса за изброяването в поетическия синтаксис

Глава 2

2.2 Характеристики на редовете по броя на компонентите и честотата на използване на думите от различни части на речта

2.3 Анализ на съществени серии

2.4 Анализ на глаголните серии

2.5 Анализ на прилагателните редове

2.6 Анализ на предикативни единици

2.7 Експресивна роля на изброяванията

2.8 Анализ на изброителните конструкции в поемата "Вакханалия"

Заключение

Библиография

Приложение

Въведение

В науката за езика нараства интересът към лингвистичния анализ на поетическия текст. Поетичната реч е изследвана от много изследователи в различни аспекти (B.V. Томашевски, JI.I. Тимофеев, Ю.Н. Тинянов, Ю.М. Лотман, М.Л. Гаспаров, В.В. Виноградов, Г.О. Винокур, М.М. Бахтин и др.). Поетичната реч е вид художествена реч, характеризираща се със специален ритъм, характеризира се с повишена изразителност, създадена не само от широките възможности на ритъма, но и от всички нива на езика.

Оригиналността на поетичната реч, нейната разлика от прозата се открива на всички нива и особено ясно на синтактично ниво. Изследването на синтактичната структура на поетичните произведения ни позволява да видим индивидуалните особености на използването на езикови средства от различни поети. Удивителна особеност на синтактичната структура на много поетични текстове е честото използване на конструкции за изброяване. Изброителните конструкции преминават през повечето поетични текстове, те се срещат в произведения от различни видове, жанрове и метрични структури. В лирическите произведения изброяването може да заема голямо пространство от поетическия текст. Освен това изброяванията са изразително богати елементи и са стилистично средство. Изброителните конструкции са често срещани в поетичната реч и могат да се разглеждат като една от нейните синтактични характеристики. И поезията на Б. Пастернак, чието творчество продължава да бъде в центъра на вниманието на филолозите, не е изключение в това отношение. Всичко това определя уместността на крайната квалификационна работа.

Изследването на творчеството на Б. Пастернак, по-специално колекцията „Когато се изясни“, се извършва главно от гледна точка на биографичен или литературен метод, докато поезията на автора изисква цялостен анализ на поетични текстове, който включва участието данни от сродни области на знанието, като лингвистика и литературна критика.

Новото в тази работа се състои във факта, че за първи път изброяващите конструкции в конкретен стихосбиркаБ. Пастернак, се подлага на цялостен анализ, насочен към идентифициране художествена оригиналностколекция и индивидуален стил на автора.

Целта на изследването е да се проучи структурата и функционирането на изброителните конструкции в синтактичната структура на сборника на Б. Пастернак „Когато се изясни“.

Реализирането на поставената цел изисква решаването на редица конкретни задачи:

изучават структурните особености на изброителните конструкции

определят експресивно-семантичните свойства на изброяванията

· направете лингвистичен анализ на изброителните конструкции в стихосбирката на Б. Пастернак „Когато се изясни“

· разработване на планове за уроци за актуализиране на знанията, получени от учениците в гимназията и повишаване на интереса към съвременната поезия и лингвистичен анализ.

Основните методи на изследване в дипломната работа са:

наблюдение;

сравнение;

· лингвистичен анализ и синтез;

генерализация;

Теоретичната основа е работата "Поетичен синтаксис" на I.I. Ковтунова, автореферат на дисертация „Изброителни конструкции в поетическия синтаксис на А.С. Пушкин“ Е.А. Панова, учебник за студенти от висшите филологически факултети образователни институции„Филологически анализ на лирическа творба“ от Д.М. Магомедова, статията „Отново облаци над мен ...“: Методи за анализ“ от М.Л. Гаспаров.

Поставената цел и планираните задачи определиха структурата на работата, която се състои от увод, две глави, заключение, библиография и приложения.

В първата глава се анализират теоретичните подходи за определяне статута на изброяването като синтактико-семантично явление, обсъждат се експресивно-стилистичните качества на изброяването.

Втората глава е посветена на анализа на синтактичната структура на сборника на Б. Пастернак „Когато се изясни“. Статията анализира конструкции за изброяване на различни синтактични нива: конструкции за изброяване, състоящи се от словоформи в просто изречение, изброителни конструкции на предикативни единици. Сериите от изброявания се характеризират с броя на компонентите и честотата на използване на думи от различни части на речта, семантичните отношения в серията, тематичната ориентация на изброяванията, морфологичния характер на серията (съществено, прилагателно, словесно). серия). В процеса на лингвистичен анализ изброителните конструкции се разглеждат от гледна точка на взаимодействието на многостепенни езикови (фонетични, лексикални, морфологични, синтактични) в тях. Този подход към изследването на материала ни позволява да опишем изчерпателно структурните и функционални характеристики на изброяванията.

В заключение са обобщени резултатите от изследването, направени са изводи и са очертани перспективите за по-нататъшни изследвания.

Приложението предлага резюмета на комбинирания урок „Именателни изречения“ и класове за подготовка на учениците за олимпиадата по литература по темата „Лингвистичен анализ на стихотворението“, чийто пример показва възможността за практическо приложение на резултатите от крайната квалификационна работа .

Глава 1. Към въпроса за изброяването в поетическия синтаксис

Много различни произведения са посветени на изследването на работата и живота на Борис Пастернак. В лингвистичните изследвания се разглеждат характеристиките на структурата на художествените, предимно поетични текстове: звукова организация, рима, синтактична и граматична структура; система от образи, организация на художественото време [Арутюнова Б. 1989, Гаспаров 1990; Дал Е. 1978, Ковтунова 1995, Жолковски 2001, Йенсен 1995, 2000; Тарановски 2000; Гаспаров и Подгаетская 2000, Bjorling 1976, Feinberg 1973; Планк 1966; Jensen 1987].

Редица произведения бяха посветени на сравняването на ранните и късните текстове на поета: I.N. Бушман „За ранната лирика на Пастернак“, Г.Н. Гиржева „Някои особености на късната лирика на Борис Пастернак“, А. Якобсон „Лекции за Пастернак: ранен Пастернак. Късен Пастернак“, „Вакханалия“ в контекста на късния Пастернак“, К. Тарановски „За поетиката на Борис Пастернак“ и др.

А.А. Якобсон разграничава определена хронологична граница на периоди на творчество - началото на 40-те години. Поетиката на Пастернак преди 1940 г. се различава от художествения стил, който поетът развива през втората половина на 40-те години. Стиховете от периода от 1912 до 1940 г. представляват, така да се каже, едно качество в сравнение с по-късната поезия на Пастернак. В същото време А.А. Якобсон подчертава, че общото е много по-дълбоко и по-значимо от различията, което ни позволява да говорим за целостта на поетичния свят на Пастернак.

В "Лекции за Пастернак" А.А. Джейкъбсън говори за различни видове сложност в поезията. Първият вид сложност, единствената истинска сложност, е дълбочината на разбирането и откровението в поезията. Вторият вид сложност е сложността на поетичното обяснение, т.е. словесният материал на стиховете: фразеология, синтаксис, ритъм, строфика, тропи и други елементи на езика могат сами по себе си да бъдат сложни. Такава сложност не е нито предимство, нито недостатък, това е оригиналността на стила, артистичния маниер на поета. Ранният Пастернак беше труден от гледна точка на външното възприемане на поезията, стилът му се отличаваше със сложна метафора, кондензация на образи. В късната поезия на Пастернак образите и синтаксисът стават по-прости и по-ясни, но сложността на поезията по отношение на семантична дълбочина и семантично богатство остава. Стиховете на късния Пастернак са, както и преди, бърз динамичен запис, но лишен от метафорична плътност, голяма концентрация на метафори. Няма онези прекъсвания, смени и промени, които отличават маниера на ранния Пастернак. Динамиката на образите, тяхното саморазвитие се осъществяват лесно, без никакво напрежение.

Неразделна част от поетичния синтаксис в късния период на творчеството на Пастернак са изброителните конструкции, чиято честа употреба е особеностнов стил на поета. Изброените конструкции могат да бъдат един от начините за създаване на наративна динамика в поетическите текстове. Те позволяват да се реализира семантичен капацитет, богатство, изразителност в малка част от текста. В произведенията на поета има различни видове изброителни конструкции: редове от словоформи, части от сложни изречения, вериги от пълни изречения. Г.Н. Гиржева в своето изследване отбелязва честата поява на съдържателни серии в поезията на Пастернак, която включва и номинативни конструкции. Вериги от номинативни изречения редовно се срещат в по-късните лирически произведения на поета. Например в стихотворението „Приказка” (1953): „Створени клепачи. Височина. Облаци. вода. Броуди. реки. Години и векове.

Структурните характеристики на изброителните конструкции са безсъюзност и многосъюзност, които също са характерни стилистични похвати в късна лирикаПастернак.

1.1 Структурни особености на структурите за изброяване

изброяване пащърнак компилация синтактичен

Поетическият синтаксис има редица особености, дължащи се на функционалното предназначение поетична реч. Синтактичните единици на езика са включени в поетичната реч в такива връзки и отношения, които повишават способността на езиковия знак за семантични промени и трансформации. В допълнение към основното си значение, синтактични единициможе да придобие вторични, преносни, транспонирани значения и функции, които възникват в специфичните условия на поетическата реч.

И.И. Ковтунова идентифицира следните характеристики на организацията на поетичните текстове:

Повишената близост на семантичните и структурни връзки, присъщи на текста като цяло - като текстов аналог на "единството и стегнатостта" на стиховата линия (Тынянов 1965, Силман 1977);

Непрекъснатостта на поетическата структура (Степанов 1980), която се основава на ритъма като „опит за налагане на континуален компонент върху дискретни речеви носители“ (Налимов 1978);

Информационна пълнота на поетичния текст, в който нищо не може да се добави или извади, в който думата е в състояние да увеличи семантичната дълбочина;

Двусмислеността на поетичната структура, поетичното послание, поетичен образ, наличието в него на пряк, буквален и скрит, дълбок смисъл (Потебня 1976, Винокур 1959);

Висока степен на организираност на поетическия текст на всички нива на неговата структура (Wiener 1958).

И.И. Ковтунова отбелязва, че за поетическата реч характерна черта е стремежът към непрекъсната предикативност, към крайна наситеност с характеристики, която се реализира във вътрешната структура на лирическите стихотворения - в композиционните техники, в синтактичното съдържание на стиховите редове, в семантиката на синтактични конструкции.

В поетичните текстове има тенденция да се концентрира върху малки части от текста, обозначения на обекти, явления, техните признаци, което прави фрагмента от стихотворението богат на информация. Това функционално свойство на поетичната реч се проявява ясно на нивото на изброителните конструкции.

Д.В. Беляев разглежда изброяването като „универсално синтактично-семантично средство за организиране на три или повече еднородни елемента от всяко ниво (от дума до големи структурни и композиционни единици) в микро- и макротекст чрез тяхното контактно (по-рядко отдалечено) взаимно подреждане, композиционна връзка , специфична изброителна интонация." Всички елементи на изброителната серия принадлежат към един и същи логико-концептуален клас (обекти, знаци, действия и т.н.) и са еднакво свързани с определено понятие от по-високо ниво на абстракция. Това понятие е обобщаваща дума, която отваря и понякога затваря сериите за изброяване. Обобщаващият компонент може или не може да бъде лексикално изразен, но е задължителен, свързващ атрибут на изброителната поредица. НА. Кожевникова, разглеждайки характеристиките на обобщаващата дума, пише, че обобщаващата дума може да действа в пряко значение, но може да бъде метафора или метафорична парафраза. Може да се появи преди и след изброяване, както и да се съдържа в заглавието.

Е.А. Панова подчертава, че изброяването е важна част от композиционните конструкции. Конструкциите за изброяване са един от начините за синтактична организация на поетични текстове, те са широко разпространени в поетичната реч и могат да се считат за една от нейните синтактични характеристики. Изброителните конструкции могат да се отнасят до различни синтактични нива: съставяне на поредица от словоформи в просто изречение, сложни изречения, вериги от пълни изречения.

Тя идентифицира следните характеристики, характерни за изброителната серия от словоформи:

1. Основната структурна характеристика на изброителната серия е характеристиката на отвореността на координационната връзка, която съчетава неопределен брой компоненти. Отворената координационна връзка винаги разкрива синтактико-семантичните отношения на изброяването.

Отделно са посочени случаите на безсъединителни серии с един свързващ съюз, затварящ серията. Използването на затварящи връзки в изброяващите конструкции не отрича отвореността на координационната връзка, тъй като не противоречи на свойството на изброяванията да се състоят от неопределен брой компоненти, докато затворената координативна връзка винаги образува само двоични структури. Затварящият съюз служи като специален говорен сигнал, че серията от изброяване е завършена. Изброяването в този случай се оказва затворено от логико-семантична гледна точка, докато структурата остава отворена. Структурното затваряне се осъществява, когато последният член се добави, например, чрез противопоставителен или координационен съюз с резултатно-следствено значение. В такива конструкции компонентът, въведен от съюза, се противопоставя едновременно на всички предишни членове на поредицата, той е индикатор за други семантични отношения.

2. Функционална равнопоставеност на словоформите, съставляващи редица. Формите на думите играят същата роля при създаването на синтактична конструкция като цяло и една спрямо друга. Ако координационната връзка обединява разнородни членове на изречението, равенството на формите се запазва една спрямо друга (няма главни и зависими отношения между тях) и тяхната идентична роля в създаването на изброителна конструкция като цяло (знак за функционално равенство ).

3. Ред от компонентите на списъка, тяхното контактно разположение, нанизване във формата на верига.

4. Съчетаване на елементите на изброяването с общ смисъл. Изброяването винаги е свързано с обобщение, което не винаги е изразено словесно. Елементите на едно изброяване винаги могат да бъдат обобщени под някаква обща концепция или връзка. Асоциацията може да възникне не само на логическа основа, но и на базата на ситуационни връзки. Така при изброяването винаги има някаква "обща идея" за изброяването (експлицирано словесни средстваили имплицитно), което семантично обединява всички компоненти на поредицата и по отношение на което тези компоненти действат като конкретизатори.

5. Семантично равенство на компонентите. Ролята на членовете на изброителната поредица в разкриването, конкретизирането на обединяващото значение е една и съща: изброителните елементи информативно се допълват взаимно.

Общата същност на изброяването е една и съща на всички синтактични нива. Тези особености са присъщи и на сложните изречения с изброителни отношения. Основната разлика между изброителните сложни изречения и изброителните серии от словоформи е наличието на предикативност в първите. Изброителните сложни изречения по своята структурна и семантична организация са близки до поредици от пълни изречения в текста. Трудно е да се направи ясна граница между тях. Разликата трябва да се търси в комуникативната значимост на всеки член на изброяването като отделно звено в общата верига или в комуникативната значимост на изброяването като цяло.

Така изброителните конструкции могат да се разглеждат в няколко аспекта. Д.В. Беляев предлага да се разграничат конструкциите за изброяване според формални, морфологични и семантични характеристики.

На формална основа сериите за изброяване могат да се различават:

Наличието или отсъствието на обобщаващи думи

Брой компоненти

Естеството на връзката: без съюз (асиндетон), със съюз пред един компонент (моносиндетон), многосъюз (полисиндетон)

Словесни и фразови изброявания.

По морфологични характеристики се разграничават номинални и словесни изброявания.

Според семантичния признак се разграничават редове с връзки на логическа съвместимост и несъвместимост в реда. Отношенията могат да се комбинират според принципа на семантична близост или контраст.

1.2 Инструменти за създаване на изразителност на enum

1.2.1 Лексико-семантично съдържание на редове

Сериите от изброяване са синтактични конструкции, които комбинират хомогенни компоненти в техния състав (или компоненти, които се смятат за хомогенни, в зависимост от конкретното комуникативно намерение на говорещия или пишещия), тъй като асоциирането на членове в серия от изброяване винаги е мотивирано от тяхната асоциация в семантичен план от някои общо начало(„идеята за изброяване, „гледна точка“, „ситуация“). В същото време лексико-семантичната едномерност/неедномерност на компонентите на изброителната поредица се оказва значима само в стилистичен аспект. Ако комбинацията от компоненти се извършва на ситуативна основа, възникват различни видове изразителни и стилистични ефекти. На това се основава и използването на изброяването като стилистично средство.

Е.А. Панова в дисертацията си акцентира върху изразните и стилистични възможности на изброяването. Изброяването е основа или интегрална част стилистични средстваили синтактични фигури(като градация, многосъюз, несъюз, период и т.н.), но такива видове изброителни конструкции са сравнително редки в текстовете. В допълнение, многобройното изброяване се свързва в съзнанието с граматическа и семантична еднородност, със синтактична и семантична монотонност, неизбежна при многократно и продължително повторение на едно и също устройство. По този начин обхватът на семантичните отношения, изразени от изброителните конструкции, е много ограничен: обикновено се разграничават два вида отношения - свързващо и разделително изброяване. Възниква въпросът: защо синтактичните конструкции, които не се отличават с разнообразие и са в състояние да изразят малък кръг от семантични отношения, предизвиквайки представа за монотонността на речта, могат да заемат значително място в поетичния синтаксис. Отговор на въпроса на Е.А. Панова разкрива на примера на анализа на поезията на Пушкин.

Тя идентифицира следните структурно-семантични и експресивно-стилистични свойства на изброителната поредица:

1. В поетическите текстове се реализират допълнителни семантични възможности на изброяването. Отделни разновидности на изброителните конструкции разширяват тесния кръг от значения, които са "фиксирани" за тях в езика. Несъюзните редове, на които в граматическата литература се приписва само едно значение - свързващо изброяване, са способни с определено лексико-семантично съдържание да изразяват отношенията на разделително, както и сравнително изброяване.

Общото значение на изброяването може да бъде усложнено от допълнителни семантични връзки, които възникват между отделните компоненти на поредицата (цел, концесия, причина и следствие). Тези отношения се извеждат въз основа на лексикалното и граматическото съдържание и представите за връзките на явленията от действителността (например Прости на тъжния свят, където тъмният път над бездната ми лежеше - Където тихата вяра не ме утеши , Дето обичах, дето не мога да обичам - избраните компоненти се свързват отстъпващо-противоположно отношение). Такива отношения не се натрапват на читателя, който сам получава възможност да установява семантични зависимости. Такава неяснота, неразграничаване на доп семантични връзкимежду компонентите на поредицата съответства на общата настройка на поетичната реч за реализиране на семантичното разнообразие на езиковите единици. Благодарение на лексико-семантичното съдържание, обогатено с допълнителни семантични нюанси, изброителните серии придобиват семантичен капацитет, компенсиращ ограничеността на малкия набор от значения, които изразяват изброителните конструкции.

2. В изброителните конструкции има изброявания с нарушение на логическата хомогенност и тематична общност на компонентите (Москва е сладка стара жена. Разнообразна и жива, Тя пленява с пъстрота, Древен лукс, празници, Булки, камбани, Смешни, леки суетене , Невинна проза и стихове - А. С. Пушкин). Изравняването на неравното, издигането на разнородното в ранг на хомогенност създава впечатление за недоизказаност, принуждава читателя да мисли сам за това, което не е обяснено на нивото на синтактичната структура. Всичко това създава широк подтекст и включва въображението на читателя.

3. От особено значение в поетичната реч са изброителните серии, които са последователност от имена на един и същ обект. Често такива редове се комбинират с приемането на антономазия, която е създадена, за да създаде всякакъв вид криптиране (Под тях този владетел спи, Този идол на северните отряди, Почитаемият пазител на суверенната страна, Потисникът на всичките му врагове, Тази останала част от стадото на славните орли на Екатерина - А. С. Пушкин). Тази техника се среща и в стихотворението на Б. Пастернак "Юли". сблъсък различни начинисловесното обозначаване на един и същ факт, концентрацията на словесни средства за изразяване на едно и също значение в една и съща синтактична конструкция неизбежно води до експресивно насищане на изброителната поредица.

4. При анализа на лексико-семантичното съдържание на изброяването може да се види сравнението или противопоставянето на компоненти според принципа на сходство или различие. В някои случаи един от компонентите може да се противопостави на останалите компоненти. Всичко това създава вътрешноредово групиране на членовете, усложнява общото значение на изброяването с допълнителни речеви значения, което е решаващ факторда се преодолее външното еднообразие на поредицата.

5. Засилването на общата изразителност на изброяването допринася за семантичния и експресивен ефект, свързан с подбора на отделните компоненти на поредицата. Най-често се акцентира върху последното звено от изброяването (Блажен е този, който в шума на града Мечтае за самота, Който вижда само в далечината Пустинята, Градината, Селската къща, Хълмове с тихи гори, А. долина с бурен поток И дори ... стадо с овчар! - И .С. Пушкин).

Редуването на препинателните знаци в дизайна на серията от изброяване позволява да се покаже степента на независимост на връзките за изброяване, да се подчертае по-голямата кохезия на определени компоненти в общото съдържание и да се групират членовете в серията. Получените семантични и стилистични нюанси също позволяват да се преодолее монотонността на изброителната конструкция9.

По този начин експресивно-семантичният капацитет на изброяването възниква в резултат на взаимодействието на семантиката на комбинираните компоненти, което се дължи на въвеждането на разнообразен и разнороден лексико-семантичен материал в единна синтактична структура и групирането му в ред . Специално вътрешноредово съотношение на елементи води до наслояване на различни допълнителни значения върху общото значение на изброяването, позволява да се преодолее еднообразието, монотонността на многокомпонентното изброяване, създава разнообразие в монотонността.

1.2.2 Средства за комуникация в изброителните редове

Изброителните отношения се изразяват чрез несъюзна и съюзна координационна връзка. Отворената координационна връзка е един от отличителните белези на конструкциите за изброяване. В поетичната реч често се срещат изброителни серии, пред един от компонентите на които се използва композиционен съюз. Както бе споменато по-горе, наличието на свързващ съюз преди последния компонент на серията не прави връзката затворена, съюзът в този случай е "псевдозатварящ".

В поетичната реч отношенията на изброяване, прикачване и степенуване могат да се реализират с помощта на многосъюз (полисиндетон).

От гледна точка на граматиката полисиндетонът е средство за проектиране на синтактични конструкции с хомогенни членове; той действа като елемент, който свързва многокомпонентни изречения като част от сложно изречение, строфа или текст като цяло.

Полисиндетонът е реторична фигура, образувана от повторението на съюз (или комбинация от няколко съюза). Във вертикални редове структурата на полисиндетона се разширява, частиците могат да участват във функциите на съюзи, предлози, които също придобиват функциите на съюзи, на тази фигура. Многофункционалността на служебните думи действа като начин за организиране на хармоничното единство на поетичен текст, който е въплътен в мярка, пропорционалност и симетрия.

F.I. Джубаева разглежда два вида полисинтетон: съюзнически и несвързани. Съюзният се разделя на собствено съюзен и комбиниран съюзен.

Отношенията на изброяването се реализират на различни синтактични нива: от координиращи серии от словоформи до пълни изречения, свързани с „идеята за изброяване“, следователно в тези конструкции могат да се появят различни видове полисиндетон.

Всъщност съюзният полисиндетон е такава фигура, в която функционират само съюзът и . Контактното повторение на съюза образува „чист“ тип полисиндетон, т.е. съюзът се повтаря анафорично в цялото текстово пространство без прекъсване. Отдалеченото повторение на съюза означава, че повторението и може да бъде прекъснато и възобновено, образувайки "анафорични" острови.

Пример за съюзен полисиндетон със съюз и можем да наблюдаваме в стихотворението на Б. Пастернак "Отпечатъци в снега", 1957 г.:

Всичко е в снега: дворът и всеки чип,

И на дървото всяка издънка.

Речен лед, пресичане и платформа,

Гора, и релси, и насип, и ров

Формовани в безупречни форми

Без удари и ъгли.

Комбинираният съюзен полисиндетон включва използването на други съюзи и свързани думи. Това определя доминирането на координационните, подчинените връзки, повторението на противоположната връзка, но участието на съюзнически думи в структурата на полисиндетона (възможни са варианти при изброяване на предикативни конструкции - части от сложно изречение или изброителни пълни изречения). В стихотворението "Златна есен" (1957) всяка строфа започва със съюзната дума "къде", докато самите строфи, подчинени на общата идея за изброяване на характеристиките на описаното външно пространство, представляват вид изброителна конструкция , и местоименно наречие"къде е външен знактози дизайн.

Есента. Приказен дворец, отворен за преглед от всички ...

Къде са дърветата през септември... Където не можеш да стъпиш в дерето...

Където звучи в края на алеите ...

В несъюзния полисиндетон се наблюдава доминиране на частици или предлози. Пример от стихотворението „Вятър. Четири пасажа за Блок, 1957 г.:

В гората, на пътя, в клисурата,

На село или в провинцията

На облаците такива зигзаги

Те обещават лошо време на земята.

Съюзът и най-често функционира в структурата на полисиндетон, в поетичната реч той е обогатен с прикачно значение. В.В. Виноградов в работата си "Езикът на Пушкин" пише: "Що се отнася до композиционните съюзи, те много често получават свързващо значение в поетичната реч." В същото време един повтарящ се съюз може асоциативно да обедини външно отдалечени образи ”(И поезия, и сцена, И Париж, и Ронсар („Вакханалия”, 1957)).

Говорейки за свързващи съюзине ... не, да F.I. Джубаева отбелязва не само тяхната роля в създаването на изброителни връзки, но и значението им в създаването на единство семантични групи, въпреки семантичното разнообразие на компонентите на изброителната поредица.

Така повторението на съюза създава интонационно-ритмично единство, което подчертава връзката на полисиндетона с метрично-ритмичната структура на текста. Полисиндетонът се свързва и със звуковата организация на текста, в която може да се проследи не само наличието на звукови повторения, но и тяхното преобладаване по вертикалата на текста.

1.2.3 „Тропогенни” синтактични конструкции

Номинативни конструкции

По-горе писахме, че желанието за непрекъсната предикативност, за крайната наситеност на характеристиките е характерна черта на поетичната реч. Висока степен на предикативност в поетичната реч се постига и чрез използването на серии от едносъставни изречения, състоящи се само от предикат. Сред едносъставните изречения номинативните и инфинитивните изречения са особено показателни като специални еквиваленти на двусъставни изречения, съдържащи само сказуемо.

Номинативната и инфинитивната серия като семантико-синтактични единици, образувани от две или повече номинативни и инфинитивни изречения, са характерни за руската поезия от 19-ти и 20-ти век. В разделението на света от поетите в границата на 19-20 век и 20-ти век има "експлозия" на дискретността на синтактичните изявления, която се балансира от едновременна линейност - склонност към вериги, композиране и не -обединени редове от синтактично разграничени конструкции. В творчеството на 70-те години. Вяч. слънце Иванова, М.Л. Гаспарова, М.Ю. Лотман, разпространението на номинативни изречения се счита за проява на специален "номинален" стил в руската лирическа поезия, характерен за Фет, Блок, Пастернак и други поети.

Т.В. Гамалей пише за размиването на границите на номинативните изречения, тъй като в допълнение към формален показател- номинативният падеж, за редица лингвисти, самата идея за екзистенциалност, контекстуалното предписание на конструкцията, свързано чисто с интонацията на битието, известно „спокойствие“, установяващо естеството на отражението на света, са решаващи.

Въз основа предимно на идеята за „невербалност“, изследователят идентифицира следните номинативни конструкции:

1) "чисти" номинативни вериги, поставени на пауза от точки (Добре между подводни стъбла. Бледа светлина. Тишина. Дълбочина (К. Балмонт);

2) безглаголни изречения с „ето“, „това“, „ох“ (Това е утро, тази радост, Тази сила и ден и светлина, Този син свод, Тези ята, тези птици, Този вик и струни, Този диалект на водите , Тези върби и брези, Тези капки - тези сълзи (А. Фет) О, глинен живот!

3) номинативни единични ноти (Обеден час. Топлината потиска? T дишане ... Ужасен час. Навсякъде е вцепенен (К. Случевски)

4) възклицателни изречения(Мое нещастие! Мое ​​богатство! Мой свещен занаят! (К. Павлова);

5) „овладяване“ на текста на призива (Небето на Италия, Небето на Торкуат, Поетична пепел древен Рим, Родина на блаженството, богата на слава, Ще бъдеш ли някога видима за мен? (Е. Баратински);

6) поетични инверсии с пост-положителна дефиниция, формално трансформиращи номинативни конструкции в статута на двусъставни номинални конструкции (Луди нощи, безсънни нощи, несвързани речи, уморени очи ... (А. Апухтин);

7) редове за изброяване (Златни полета, Гладкост и блясък на езера, Светли заливи, Безкрайно пространство, Звезди над полетата, Пущина и тръстика ... (И. Никитин);

8) непълни изречения с елиптичен глаголен предикат (Черен гарван в снежния здрач, Черно кадифе на мургави рамене (А. Блок).

Номинативните изречения, както показват горните примери, често действат като част от изброителни конструкции.

Номинативното изречение обикновено се възприема от гледна точка на сегашното време, близко е до вътрешната реч, действа като начин на изразяване вътрешна реч. Предикативността и присъствието на позицията на наблюдателя в семантиката са най-съществените характеристики на номинативните изречения. Т.С. Монина пише за модусното значение на номинативните изречения, като набляга на типичното им граматично значение на битийност. Тя отбелязва, че с помощта на верижната организация на текста се създава ситуация на възприемане на реалността, благодарение на която текстът става кинематографичен. Едно изречение може да се сравни с филмов кадър и човек, който говори с режисьор, интерпретира епизоди от реалността по свой начин, тъй като планът за показване на реалността е избран в изречението. Верижна поредица от номинативни изречения ни позволява да си представим промяна на персонала.

В номинативните изречения конструктивните връзки между думите са отслабени, докато асоциативните връзки се събуждат и укрепват.

По този начин има визуализация на изображения, която съдържа субективните впечатления на читателя. Всеки читател си изгражда собствена представа за образите на стихотворението.

ТОЙ. Панченко, в работата си върху именителния и инфинитивния ред, дефинира лексикален съставноминативни редове въз основа на редовността на тяхното лексикално съдържание. В номинативната серия това са съществителни, обозначаващи: време на деня, спонтанни прояви на природата, процеси и резултати от процеси на възприятие (зрителни, слухови, обонятелни), физически и психологически състояния на човек. Номинативните изречения имат не само екзистенциално значение, те не само въвеждат в полето на възприятие явленията от околния свят или вътрешния свят на лирическия герой, но често обозначават събития или действат в характерна функция.

Фразите, съставляващи номинативните изречения в тези случаи, имат пропозитивна семантика. Те включват фрази, базирани на съществителни, образувани от глаголи и прилагателни, които имат значение на действие и качество. Субектът на действието или качеството, ако не е елиминиран, заема периферно, синтактично подчинено положение. Ключовата дума е името или качеството (И по-смъртоносно от картечница Тези линии на устата, Тези ръце са безсърдечни, Тези устни са доброта. - Б. Пастернак "Вакханалия").

Номинативните изречения служат като еквиваленти на съответните двусъставни изречения, но за разлика от тях те представляват неделим предикат и следователно повишават нивото на предикативност. Те включват наблюдателя и неговата гледна точка в текста, дават образ на възприятието, засилват асоциативните възможности на думата.

Конструкции с номинативно представяне

Поетичната реч също се характеризира с „номинативни репрезентации“, изразяващи не просто чиста репрезентация, но действащи едновременно като носител на индикативна семантика, съдържаща характеристика, послание. Тези значения често се комбинират с емоционална оценка (Град. Зимно небе. Тъмнина. Порти. - Б. Пастернак "Вакханалия"). Както И.И. Ковтунов, такива конструкции съчетават значенията на номинация (представяне на субекта), предикация (съществуване, характеристика, отчитане на събития) и емоционална оценка.

Конструкции с елементи на парцелиране и сегментиране

Член на изречението, съвпадащ с ритмична единица, се изолира в семантично независима единица, обозначаваща характеристика. И.И. Ковтунова пише, че разделителното действие на стиховия ритъм функционално приравнява членовете на изречението (именни групи - субекти, обекти) към независими номинативни изречения. ТОЙ. Панченко, разглеждайки номинативния ред, също говори за конструкции с елементи на парцелиране и сегментиране, които са функционално близки до номинативния ред.

Еднородните членове, представени в самостоятелна стихотворна строфа, отделена с точка от двусъставно изречение - основната част на парцелирана конструкция, синтактично и ритмично се доближават до редовете на правилните номинативни изречения и всъщност не се различават от тях по своите функции. При разчленяване на твърдение се отделят думи или различни синтагми, върху които авторът иска да фокусира вниманието с различни цели. В поетичната реч такова разграничение е по-значимо, отколкото в прозата, тъй като думата в поезията е конструктивен елемент на значението, за разлика от прозата, където такава единица е фраза.

В много случаи разчленяването на изказване се простира не до една поетична линия, а до цяла строфа или няколко строфи, в резултат на което в поетичната реч се образуват поредици от номинативни изречения, както и близки до тях синтактични конструкции.

Препинателните знаци могат да се редуват в ред. Компонентите на изброителната поредица могат да бъдат разделени със запетаи и точки. Редуването на препинателните знаци в дизайна на серията от изброяване позволява да се покаже степента на независимост на връзките за изброяване, да се подчертае по-голямата кохезия на определени компоненти в общото съдържание и да се групират членовете в серията. Получените семантични и стилистични нюанси също позволяват да се преодолее монотонността на изброителната конструкция.

Инфинитивен ред

Номинативните серии, утвърдили се в поезията на символистите, се превръщат в активно средство на поетическия синтаксис. Може би не без тяхното влияние, но главно поради нарасналата нужда в поетичната реч от подобна конструкция, стегната и също толкова експресивна (способна директно да предаде състоянието на лирическия герой и в същото време синтактично обемна), инфинитивните серии започват да използван.

Спецификата на инфинитивните текстове в руската поезия е забелязана за първи път от A.K. Жолковски, който въведе термина "инфинитивно писане" в научното обращение. Под инфинитивното писмо той предложи да се разбере:

Абсолютни инфинитиви, които образуват независими изречения (като грях безсрамно, непробуждащо), които не подлежат на контролни думи (като да; мога; искам) или свързващи връзки и не са граматически обвързани с конкретни лица и по-специални модалности;

Хомогенна инфинитивна поредица, зависеща от една контролна дума и поради дължината си развиваща мощна инерция (Каква низка измама / Забавлявай полумъртвия, / Поправи му възглавниците ..- А. С. Пушкин, „Евгений Онегин“), (Кой ще бъде пред армията , пламтяща, / Язди копче, яж бисквити ... - A.G. Державин, "Снегир").

Структурните вариации също са разнообразни - от оскъдно хомогенно изброяване на инфинитиви в една и съща позиция до разклонени конструкции с много герундии, клаузи и обстоятелства.

Инфинитивен ред стана тема научно описаниев произведенията на О.Н. Панченко. Тя определя инфинитивния ред като „семантико-синтактично единство, образувано от два или повече членове, синтактично напълно автономни или в различна степен запазващи зависимост от контекста, които се намират в контакт и са свързани помежду си чрез несъюзен или координационен съюзник. Връзка."

ТОЙ. Панченко отделя групи от глаголи, които редовно се използват в инфинитивни серии: процесите на биологично съществуване и прехода от несъществуване към съществуване, от съществуване към несъществуване, човешка чувствена дейност, психологически процеси на паметта, физическо състояние на сън .

А.К. Жолковски открои темата за безкрайните серии, анализирани от гледна точка на техния произход от жанрови източници:

Темата „медитация“ се появява под формата на глаголите мислене, гледане, слушане, представяне, очакване, запомняне, мечтаене, а също и под формата на цяла подтема „творчество, писане, пеене“. Жанровият източник на този топос е традиционната пейзажна и философска лирика.

Темата за „другото“, често директно наричана (Една вълна, за да се издигнеш в друг живот / ... / Изведнъж се опий от неизвестното, скъпа / ... / Почувствай някой друг в миг като свой (Fet)). Източникът е традицията на моралистичното изобразяване на "персонажи" в сатирите и епичните жанрове. „Преходът към друг“ включва интерес към реални и символични „транспортни средства“ - лодки, таксита, коли, влакове, параходи (които също са свръхдетерминирани от темата за „житейския път“).

Темата за „живота” (самата тази дума е една от най-честите в инфинитивната буква) се разгръща в картините „ кръговат на живота” или „типичен ден” на персонаж или лирически субект, в мотивите за изтичането на времето, смъртта, заспиването/събуждането и спомнянето/забравата (допълнително мотивирани от „медитация”), изпадането в детството, завръщането у дома. Жанров източник - сходни циклични сюжети на медитативната и наративната поезия.

Помислете за функционалното значение на безкрайните серии. Такива серии съчетават семантичните и граматически характеристики на съществително и глагол. В инфинитивната серия инфинитивите са в състояние не толкова да обозначават процеса на действие, колкото да назовават самите действия, състояния, като по този начин се приближават до номинативни конструкции. И.И. подчертава Ковтунова специална роляинфинитивни изречения при създаване на субективен асоциативен образ за читателя. Името на действие без субект, без извършител, свободно от конструктивни връзкии от всички конкретизиращи граматически показатели, които има спрегнатата форма на глагола, разширява кръга от асоциативни връзки и представи.

Лирическият субект е една от категориите в анализа на поетическия текст. ТОЙ. Панченко отбелязва, че инфинитивният ред е по-тясно свързан с изразяването на лирическото състояние на героя, докато номинативният ред само косвено подчертава състоянието на лирическия субект.

Номинативните и инфинитивните конструкции са сходни по своята експресивна и естетическа функция. Те са изключително лаконични и същевременно експресивно изразяват определено състояние. Близостта на експресивно-естетическата функция се дължи на актуализирането на номинативното значение на съществителното име в именителен падеж и глагола в инфинитивна форма. Различният граматичен характер на частите на речта (съществително и глагол) определя някои признаци на разлика между тях:

В инфинитивните серии се показва по-динамичен характер на отразяването на реалността;

В рамките на номинативния ред има по-разнообразен характер на семантичната връзка;

В номинативния ред може да се наблюдава използването на повторения. ТОЙ. Панченко анализира връзката на инфинитивните изброителни конструкции с определени жанрове. Основното използване на инфинитивните серии като изразно и същевременно икономично средство се наблюдава в лирическа поема. Използването им в разказ стихотворениеса необвързани. Инфинитивен ред се използва в определени жанрови форми на поемата - философска, пейзажна, любовна лирика, които пряко отразяват вътрешното състояние на героя. Номинативните редове се използват във всички жанрове на лириката.

По този начин инфинитивният и номинативният ред, въпреки разликите, дължащи се на морфологичната природа на съществителното и глагола, имат известни прилики в синтактичната конструкция, лексикално-семантичния състав и композиционните функции в поетичен текст. Изброителните конструкции от този тип са синтактично явление, специфично за поетичната реч, тъй като те могат да изразят асоциативен план в изключително кратка форма.

Глава 2. Езиков анализ на структурите за изброяванев колекцията на Б. Пастернак "Когато се изясни"

2.1 Тематичен анализ на сборника „Когато се изясни“

Пример за нов стил беше последната стихосбирка на Б. Пастернак „Когато се изясни“. Сборникът включва 44 лирически произведения, писани между 1956 и 1959 г. Този период не е лек в живота на поета. Малко преди това Пастернак завършва работата по романа "Доктор Живаго". След като получи отказ от редакцията на списание "Нови мир", където беше даден романът, Пастернак предаде ръкописа на италианско издателство. Пускането на романа в чужбина, присъждането на Нобеловата награда предизвика остро осъждане на творчеството на Пастернак от политически и литературни фигури.

След дълго прекъсване на поетическата работа са написани първите стихотворения от сборника „Когато се изясни”. Някои стихове са публикувани в списания, но книгата е публикувана изцяло след смъртта на поета.

В текстовете на Пастернак всичко е преплетено, всичко е взаимосвързано: темите за времето и смисъла на живота, стойността на живота и вярата в Бога, природата и състоянието на човека, природата и града, творчеството и съдбата на поета, любовта и самота, мечти и историческо минало.

Помислете за основната тема на стиховете на сборника. Сборникът започва със стихотворението „Във всичко искам да достигна...“. J.A. Дозорец подчертава особеното значение на тази творба, като отбелязва, че тя съдържа всички теми на книгата в един нервен възел, свързана е образно, лексикално с всяко от стихотворенията на книгата. Стихотворението определя лайтмотива на книгата. Темата за търсенето на смисъла на живота, усещането за пълнота на живота чрез любовта, природата. „Във всичко искам да стигна до същината. В работа, в търсене на път, В сърдечни проблеми. До същността на миналите дни, До тяхната кауза, До основата, до корените, До сърцевината ”- такива линии могат да бъдат жизненият принцип на човек. Темата за смисъла на живота е отразена и в други произведения: "Хляб", "Нощ", "Път", "Зад завоя".

С темата за смисъла на живота в Пастернак, темата за стойността на живота, радостта от съществуването е взаимосвързана. Отбелязваме стихотворенията: „Когато се проясни”, „Есенна гора”, „Тишина”. И.Н. Сухих пише следното за поета: „Пастернак, въпреки всички драми собствен живот, остана най-чистият пример за вечно дете, художник, щастливо играещ с вечността, поетичен философ, упорито доказващ на хората, че животът е красив. Темата за ценността на живота е свързана с темата за вярата в Бог като създател на "природата, света, тайната на вселената". Темата е отразена в стихотворенията: „В болницата”, „Божи свят”.

Отделно може да се открои темата за природата в поезията на Пастернак, пейзажната лирика. Художественото възприемане на света на Пастернак е такова, че природата не съществува сама по себе си, тя отразява Умствено състояниеличността характеризира историческата действителност. В автобиографичното си писмо „Писмо за безопасно поведение“ Пастернак пише: „Ние изобразяваме хора, за да хвърлим времето върху тях. Времето, или, което е същото, природата - за да хвърлим страстта си върху нея. Влачим ежедневието в прозата в името на поезията, вкарваме прозата в поезията в името на музиката. А.А. Якобсон в лекциите си за Б. Пастернак също отбелязва: „... природата на Пастернак е одухотворена, точно както човек е одухотворен. Тя живее сложен духовен живот. Дъхът на природата е фин дъх. ... Ако Маяковски и Цветаева искат да говорят за целия свят от свое име, то Пастернак предпочита светът да говори за него и вместо него: „Не говоря за пролетта, но пролетта е за мен“, „ Не говоря за градина, а градина за мен". Природата в Пастернак говори и действа от името на автора.

В поезията на Пастернак лирическият субект в стихотворението често е разтворен в заобикалящата природа и говори чрез образите на природата.

В подредбата на стиховете за природата в сборника се проследява цикличността на сезоните. Първото стихотворение за природата започва със стихотворение за пролетта („Пролет в гората“), след това идва цикъл от стихотворения за лятото („Юли“, „Тишина“, „Хакове“, „Алея на липи“), цикъл за есента („Есенна гора”, „Слани”, „Златна есен”, „Лошо време”, „Биране на гъби”, цикъл за зимата („След почивката”, „Първият сняг), „Вали сняг”, „Следи в снега”, „След виелица”, а природната лирика отново завършва със стихове за пролетта („На завоя”, „Всичко се сбъдна”, „Оран”).. Логично е да се приеме, че цикълът на сезоните символизират и цикъла на живота, в който има надежда за неговото обновяване.

Темата за любовта е отразена в стихотворенията „Ева“, „Без заглавие (безконтактно, тихо в ежедневието ...), „Жените в детството“. Жената остава загадка за поета.

В стихотворенията на Пастернак една от централните теми са размислите за целта на поета, за природата на творчеството. Тази тема ясно се чува както в романа "Доктор Живаго", така и в най-новата книгастихотворения. "Да си известен е грозно ..." - първото стихотворение на поета, написано за тази колекция. Талантът се дава на човек като дар от природата, света, божествената същност, но този дар не прави живота на поета лесен. Трудно е да видиш, почувстваш и напишеш, без да изневериш на себе си. Но творчеството издига човека над ежедневието, над ежедневието. Това се доказва от редовете от стихотворението "Музика": И градът в свирка, шум, глъч, Като под вода на дъното на легенди, Оставен под краката долу. Темата за творчеството, съдбата на писателя е отразена в цикъла „Вятър. Кой трябва да е жив ... (Четири пасажа за Блок)", в стиховете "Нощ", "Музика", "След почивката", "Нобелова награда".

Заглавието на стихосбирката „Когато се избистри” е изразено с прилагателното време, което поставя семантичен акцент върху темата за времето и задава определена философска насока на книгата. От една страна, както отбелязва Е. Пастернак в книгата си, пролетта на 1956 г., след речта на Хрушчов на 20-ия партиен конгрес с доклад, разобличаващ „култа към Сталин“, беше специално времев историята на Русия. Надеждите за либерализация раздвижиха замръзналата литературна общност. Може би заглавието отразява очакванията на поета за промяна, „способността да преговаря всичко докрай“.

От друга страна, както пише Д. Малеванная в статията „Книгата със стихове на Б. Пастернак„ Когато се избистря ”: резултат от творчески път”, поетът винаги се е отличавал с изострено чувство за време. Подчертава се тясната връзка на съзнанието на поета с епохалното, което обяснява неговата изострена чувствителност към историческата действителност. Изследователят също така отбелязва неделимостта на историческия и природния свят, които съществуват според Пастернак в един импулс и постоянно развитие. Според Д. Малеванная именно този възглед за историята се реализира в книгата „Когато се изясни“: историческите събития се сравняват в цялата книга с природни явления (ходът на историческото време е вятър, революцията е буря, освобождаване от „настойничеството от половин век“ - изясняване след гръмотевична буря, промяна на времето към по-добро). Гледките за времето, за хода на историческите, социални промени са отразени в стихотворенията: "Единствените дни", "Пътуване", "Път", "След гръмотевична буря", "Вали сняг", "Зад завоя", " Трева и камъни". Темата за бъдещето ясно звучи в темата за времето.

Стихосбирката „Когато броди“ е изследвана от гледна точка на литературния анализ (например Д. Малеванная, статията „Книгата със стихове на Б. Пастернак „Когато броди“: резултатът от жизнения път“) , в нашата работа изследването на колекцията беше извършено в аспекта на анализа на изброителните конструкции като доминанта на синтактичните градивни книги.

...

Подобни документи

Последният поетичен цикъл на Б. Пастернак "Когато се изясни", историята на неговото създаване, проблемите и характеристиките на поетиката. Характеристики на импресионизма художествено направление, чертите му в цикъла „Когато се изясни”. Играта на цветовете и светлината в поезията.

дисертация, добавена на 26.02.2012 г


Изследване на ранното творчество на Борис Пастернак и музикалната естетика на символизма. Описание на концепцията на Скрябин за синтез на изкуството и нейното влияние върху творческото самоопределение на поета. Анализ на изображението музикални инструментив текстовете на Б. Пастернак.

дисертация, добавена на 24.04.2011 г


Между символизма и футуризма. Начини на творческо търсене на поета. Първите публикации на стиховете на Борис Пастернак. Произходът на поетичния стил на Пастернак. Категорията на холистичен мироглед, зрял и обмислен.

резюме, добавено на 12/11/2006


Проучването на живота и творчеството на Б.Л. Пастернак - един от най-великите руски поети и писатели на 20 век. Характеристика и сравнителен анализтри мъжки образа в романа на Б.Л. Пастернак "Доктор Живаго": Юрий Живаго, Виктор Комаровски, Павел Антипов.

курсова работа, добавена на 03/08/2011


Запознаване с историята на раждането и живота на Борис Леонидович Пастернак. Влизане в кръговете на московските писатели, публикуване на първите стихове. Кратък период на официално съветско признание на творчеството на Пастернак. Принудително отхвърляне на Нобеловата награда.

презентация, добавена на 05/10/2015


Поетично възприемане на природата в символичен план. Мотивът за снежна буря (виелица) като знак за беда и враждебни елементи. Силата на ритъма на стихотворенията на Пастернак и конфронтацията с разрушителните сили на стихиите (виелица-огън) в стихотворението от името на Юрий Живаго "Свещта изгоря".

курсова работа, добавена на 05/06/2009


Семейство и детство на Б. Пастернак. Периодът на обучение в чужбина, първите стихосбирки. Изборът на символика в резултат на творчески търсения, връзка с Маяковски. Творчество 1923-1925 Прозата на Пастернак, неговата дейност в областта на преводите. Теми и мотиви на поезията.

презентация, добавена на 15.05.2014 г


Мястото на Борис Пастернак в руската поезия като значим и оригинален лирик, прекрасен певец на природата. Мотиви на творчеството на поета. Творчеството като процес, водещ поета до разбирането на крайната истина. Лирически геройв творчеството на Пастернак.

резюме, добавено на 31.08.2013 г


Характеристики на звуковата репрезентация и звуковата символика. Характеристики на фоносемантиката като наука, която изучава асоциативния ореол на звука. Анализ на семантични и цветови съответствия, звукова експресия в B.L. Пастернак. Основните етапи на творческия път.

курсова работа, добавена на 02/04/2010


Стихотворението "Коледна звезда" в творчеството на Б. Пастернак и на фона на идейно-естетическите търсения в руската литература на 20 век. Характерът на лексикалните средства на стихотворението. Стилистични стратегии в поезията и ролята им за формиране на художествен смисъл.

Планирайте

СИНТАКСИС. ОБЩИ ВЪПРОСИ

ВЪВЕДИТЕЛНА ЛЕКЦИЯ #3-4

1. Разнообразие от научни подходи към синтаксиса. Многозначността на термина синтаксис. Синтактичната структура на езика. Разказсинтактична наука.

2. Системата от синтактични единици.

3. Синтактични връзки и отношения.

4. Средства за синтактична комуникация и изграждане на синтактични единици.

5. Граматично значение на синтактичните единици.

Съвременното теоретично езикознание се характеризира с липсата на единен синтаксис по отношение на концептуалната база(по-нататък - C): учените описват неговия предмет, обект на изследване, проблеми, аспекти по различни начини. Анализаторите на науката (http://www.univer.omsk.su/trudy/fil_ezh/n2/odincova.html/) свеждат този набор до две фундаментално различни C . - тясна и широка.

Тесен, хронологично първи, - класически С., от древността до наши дни, се определя като част от граматиката (вземете или вземете морфология). Предметът на тесен S.– граматичен строеж на свързаната реч . централно звено- изречение (конструкция) - с неговото граматично значение, компоненти (членове на изречението). Като част от това С. ас специални обектиминимум блокови схемифрази и прости изречения. Историята на формирането на идеите на традиционната граматическа граматика в руските изследвания е описана подробно в следните фундаментални трудове: V.V. Виноградов. Из историята на изучаването на руския синтаксис (От Ломоносов до Потебня и Фортунатов). 1958 г., Въпроси на синтаксиса на съвременния руски език / Изд. В.В. Виноградов. 1950, Граматически понятия в лингвистиката на 19 век. 1985). Основните идеи на граматическата граматика са отразени в академичните граматики (по-нататък: ARG-54 (главен редактор V.V. Vinogradov), ARG-70, ARG-80 (главен редактор N.Yu. Shvedova), както и в монографии И. П. Распопова (Структурата на простото изречение в съвременния руски език. 1970), Н. Н. Прокопович (Фразата в съвременния руски литературен език. 1966), Л. Д. Чеснокова (Връзки на думите в съвременния руски език. 1980), С. Скобликова (Координация и управление на руски език. 1971), П. А. Лекант (Синтаксис на простото изречение в съвременния руски език. 1974).

В дълбините на традиционната С., с доминиращото внимание към езиковите форми, които са били изучавани извън връзките им с различни аспекти на съществуването на езика, се ражда най-новият С., фокусиран върху изучаването на езика в пряка връзка с говорещия . Изследванията на езика започват да се извършват, като се вземе предвид антропологичният принцип. Нейната същност се състои в това, че „научните обекти се изучават преди всичко по тяхната роля за човека, по тяхното предназначение в живота му, по техните функции за развитието. човешка личности неговите подобрения. Човек става отправна точка в анализа на определени явления, той се включва в този анализ, определяйки неговата перспектива и крайни цели” [Кубрякова Е.С. Еволюция на лингвистичните идеи през втората половина на 20 век (опитът от анализа на парадигмата) // Език и наука от края на 20 век. М., 1995. С. 212].

Така се появи вторият - широк, некласически C.Започва да се оформя през 60-те и 70-те години. 20 век, това време в лингвистиката се нарича "нападението върху семантиката на изречението". Приблизителната възраст на широк С. е 40 години; не се ограничава до граматиката и езиковите характеристики на съгласуваната реч. Неговата предмет – фундаментални езикови и екстралингвистични закони, правила на свързаната реч в тяхното функционално единство . Те осъзнават основното предназначение на речта - нейната способност да осигурява комуникация: да формира, изразява, предава съобщение като разнообразна информация (мисли, чувства, състояния). Предметът на широката С. се състои от три блока. 1. З законите на логическото мислене. 2. Закони на комуникативното поведение. 3. Законите на езика, осигуряващи формирането, изразяването и съобщаването на информация. централно звеноширок C . – минимален фрагмент от свързана реч – изявление (акт на комуникативно поведение). Основните характеристики на твърдението: 1. В здравословно съдържание; 2. Холистичен - интонационно-звуков (или графичен), лексикален, граматична форма . 3. Паралингвистични средства: елементи на езика на тялото (мимики, жестове, глас).

Нека се обърнем към псевдо-изречение (т.е. изречение извън ситуацията) (терминът на V.A. Zvegintsev). Той преплува сто метра свободен стил за 45 секунди.(пример на Ю.Д. Апресян). Всеки носител на руския език, само благодарение на езиковите си познания (LZ на думи, синтактични конструкции, интонация) ще разбере, че „плуващ кроул, но измина разстояние от 100 метра и прекара 45 секунди в него“.

Ако това е STD, което да се счита за изявление, т.е. като част от ситуация, тогава на фона на световната плувна маса може да се разбира като съобщение за световен рекорд. В друг контекст: когато се обсъждат кандидати за включване в националния отбор, за плувец, чиито лични резултати са по-лоши от обявените, това може да означава, че няма място в националния отбор и т.н.

Основните идеи на широката С. са отразени в произведенията на Н. Д. Арутюнова (Предложение и неговото значение. 1976; Видове езикови значения. Оценка. Събитие. Факт. 1988), И.И. Ковтунова (Съвременен руски език. Словоред и действително деление на изреченията. 1976); Е.В. Падучева. (Изявление и неговото съотнасяне с реалността. 1985; Семантично изследване. 1996), V.G. Гака (Изявление и ситуация // Проблеми на структурната лингвистика. 1973), Ю.С. Степанова (Имена. Предикати. Внушения. 1981) и др.

Широк C. по отношение на своите проблеми, аспекти образно се свързва с разширяващата се Вселена, т.к речева комуникация, дори отделни комуникативни актове, е трудно да се познават и описват изчерпателно. За повече подробности вижте: Zhinkin N.I. Речта като проводник на информация. (М., 1982). Може би предметът на тази С. ще бъде под юрисдикцията на друга наука, наречена например наука за речта (терминът е предложен от А. П. Сковородников, Т. В. Шмелева и др.).

Днес е установено, че от лингвотворческа гледна точка ролите на участниците в комуникацията са различни. Говорителят е активен участник, слушателят е пасивен. Избирайки поле на изследване, съвременният синтаксист приема позициите на тясното или широкото S. В първия случай той отблъсква от формата на речта, ангажиран със С. слушател - пасивен C. Слушателят е получател на информация, интерпретатор, който възприема и анализира езиковата форма на адресираното до него съобщение. Така той извлича съдържание от него. Издигайки се до позицията на широк S., синтактикът продължава от съдържанието (значения), сгоден активен C., тоест продуктът и целта на инициативното комуникативно въздействие на говорещия, създателят на изказването.

Пасивният С. се нарича иначе структурно-семантичен, активен - функционален, ономасиологичен. Тези C по принцип са взаимно обратими, точно както правилата за кодиране и декодиране са обратими във всяка информационна система. Вярно, за да потвърдим тази позиция, убедително я илюстрирайки с наблюдения върху естествени езицидосега никой не е успял. Съвременната лингвистика се стреми (дрейфа) в речевата безкрайност, т.к език- според осн функциите не са нищо друго освен средство за изразяване на мисли (воля, чувства) и най-важното - реалността на човешкото общуване.За повече подробности вижте: Kolshansky G.V. (Комуникативна функция и структура на езика. 1984); Каменская О.Л. (Текст и комуникация. М., 1990).

Връзката между накратко характеризира тесни(граматически, структурно-семантични, пасивни) С. и широк(комуникативно-логически, функционален, активен) С. в лингвистиката на наши дни се реализира по различни начини.

1. Как интегративен: първото се включва във второто като един от неговите механизми – по отношение на формата. Вижте монографиите на T.P. Ломтева (Структура на изречението в съвременния руски език. 1979), O.I. Moskalskaya (Проблеми на системното описание на синтаксиса, 1974) и др.

2. Колко съзнателно опозиционен, критични, главно от представители на традиционната S. Вижте произведенията на I.P. Raspopov (Спорни въпроси на синтаксиса. 1981), Yu.V. Фоменко (Трудни и противоречиви въпроси на синтаксиса на съвременния руски език. 1997).

3. Как неутрален: привържениците на някои версии на S., така да се каже, не се забелязват, не придават значение на липсата на концептуално единна S. в съвременната лингвистика. Вижте: Синтаксис // Кратко ръководство за съвременния руски език / Изд. П.А. Леканта. 1995 г.

С други думи, обективно в днешната лингвистика има атмосфера синтактичен плурализъм(за науката това е норма). Ние поставяме нашата образователна задача по най-добрия начин да подчертаем основните положения на всеки подход.

Синтактичният плурализъм се проявява в справочни лингвистични публикации, в монографични изследвания, в университетски учебници (на руски и др.). Нека илюстрираме това, като се позоваваме на две дефиниции на един и същ термин.

1) Синтаксисът се нарича а) цялата област на граматичната структура на езика, която обхваща разнообразни конструкции, образувани по определени правила за свързване на думите;б) цялата област на граматическата наука, която изучава конструкциите, посочени в т. а [ARG-80. S.5].

2) Предмет на синтаксиса е думата в нейното отношение и връзка с други думи в речта, правила за образуване на по-големи единици от думи, които осигуряват вербална комуникация [Съвременен руски литературен език. Учебник, изд. П.А. Леканта. 1982. С. 246. По-нататък - Лекант].

Нека сравним двете определения. Първият се фокусира върху резултатдействия на синтактични правила, във втория - на процестехните действия. Освен това ARG-80 не споменава, че синтактичните конструкции не съществуват извън свързаната реч, те са арсеналът на езика, а в учебника синтаксисът е потопен в речта: синтаксисът изучава как езиковите единици се получават от думи, които могат да бъдат използвани в свързана реч .

И двата подхода ни най-малко не си противоречат: те разглеждат само една и съща област научно познаниеот различни гледни точки. Първият подход е тесен, структурен. Вторият е широк, комуникативен.

Терминът S. се използва за обозначаване както на обекта на изследване, така и на клона на науката за езика.

Синтаксис на езика- това е неговата синтактична структура (обект на изследване), набор от закони, действащи в езика, които регулират изграждането на синтактични единици. В обща езикова система синтактичното ниво е явление от по-висок порядък, тъй като за успешна комуникация, за изразяване на мисли не е достатъчно само да се подберат лексеми, необходимо е да се установи граматически правилна връзка между думите. Колкото и да е богат речников запасезик, той все още се поддава на опис, но "езикът е неизчерпаем в словосъчетанието" (А. С. Пушкин). Тези словосъчетания са безброй! Но именно в граматиката (и преди всичко в синтаксиса) се крие националната, ментална специфика на всеки език. Всички думи на езика трябва да се подчиняват на правилата за съвместимост на думите. Синтактичната структура на руския език е много разнообразна, тя непрекъснато се развива и подобрява.

Синтаксисът като наука- Това е раздел от граматиката, който осветява синтактичния строеж на езика, структурата и значението на синтактичните единици, който има славна история.

Да изучаваш синтаксиса като наука за синтактичната структура на езика означава да овладееш двете му основни части: синтаксиса на фразата и синтаксиса на изречението, тоест системата от синтактични единици в техните връзки и отношения.

Университетски курс по синтаксис- начин за овладяване на този обект. Никоя синтактична теория не може да бъде съвършена и завършена, но не трябва да бъде замразена и монолитна. Пътят на знанието е дълъг и безкраен, всеки изследовател открива нещо ново и пропуска нещо. Поставяме си като наша образователна цел да научим учениците да разбират различните подходи към обекта, да разбират как тези подходи се допълват, обогатяват, как влизат в противоречие помежду си, а понякога и в самите тях, какви проблеми остават нерешени. Синтаксисът формира мислите, а преподаването му е насочено към развитие на мисленето на учениците, способността им самостоятелно да оценяват и успешно да прилагат придобитите знания в професионалната си дейност.

Основни понятия от синтаксиса- синтактични единици, синтактични отношения, синтактични връзки и синтактична семантика.

§ 1. Предмет на синтаксиса.Терминът "синтаксис" се използва за обозначаване както на обекта на изследване, така и на раздела на науката за езика. Синтаксисът на езика е неговата синтактична структура, набор от закони, действащи в езика, които регулират изграждането на синтактични единици. Синтаксисът като наука е раздел от граматиката, който осветява синтактичната структура на езика, структурата и значението на синтактичните единици. "Синтаксис" - гръцката дума (syn1akh1z), буквално означава "начертаване", "изграждане", "изграждане". Всъщност синтаксисът като наука за синтактичната структура на езика позволява да се покаже системата от синтактични единици, връзките и отношенията между тях, от какво и как са съставени, как, с какви средства са свързани компонентите (елементите) в синтактични единици.

Основните понятия на синтаксиса са понятията за система от синтактични единици, синтактични отношения, синтактични връзки (и средства за комуникация) и граматична (синтактична) семантика.

§ 2. Системата от синтактични единици.Синтактичните единици са конструкции, в които техните елементи (компоненти) са обединени от синтактични връзки и отношения. Като част от синтактичните единици модифицираните думи се използват в една от техните форми (словоформи), които заедно образуват морфологичната парадигма на думата. Да, в предложението До сутринта слана ще полепне по_ боровите клони_(Кедрин) 7 думи, но 5 словоформи, тъй като подлогът е елемент от словоформата и е част от членовете на изречението. В това изречение броят на словоформите и членовете на изречението съвпада, но такова съотношение не винаги се наблюдава. В едно изречение Силна вечерна роса трябва да е паднала върху тревата(Л. Толстой) 7 словоформи, но 5 членове на изречението.

Формите на думите се изучават както в морфологията, така и в синтаксиса. В синтаксиса словоформите се разглеждат като градивни елементи на синтактичните единици.

Фразите са изградени от словоформи: топъл дъжд, половината от нощта, започва да ръмии т.н.

Простите изречения са изградени от словоформи и фрази: Топъл дъжд започна да ръми от полунощ(Паустовски).

Сложните изречения се изграждат от прости изречения, различаващи се по степен на семантична и граматична кохезия. Да, от предложенията Вятърът духаше от сушатаи На брега водата беше спокойнаможете да образувате сложни несъюзни, сложни и сложни изречения: Вятърът духаше от сушата - близо до брега водата беше спокойна; Вятърът духаше от сушата и водата беше спокойна близо до брега; Ако вятърът духаше от сушата, водата беше спокойна близо до брега.(Възможни са и други сложни изречения.)

Сложно синтактично цяло се изгражда от прости и сложни изречения" Например: Нашият народ винаги е обичал, познавал и ценил гората. Нищо чудно, че толкова много приказки и песни са написани за нашите гъсти гори. В горите е нашето бъдеще, съдбата на нашите посеви, нашите пълноводни реки, нашето здраве и донякъде нашата култура. Следователно гората трябва да бъде защитена, както защитаваме човешкия живот, така защитаваме нашата култура и всички постижения на нашата необикновена епоха.(Паустовски). В това сложно синтактично цяло простите и сложните изречения са обединени от обща микротема. Средствата за изразяване на междуфразни връзки и отношения са интонацията (в устната реч), словоредът, местоименното наречие и следователно повторението на словоформите гора и наш. И така, основните синтактични единици са фраза, изречение (просто и сложно), сложно синтактично цяло. Такава йерархия на синтактичните единици отразява поглед към тях "отдолу". Синтактичните единици могат да се разглеждат и в различна последователност („отгоре“): разделете сложно синтактично цяло на прости и сложни изречения, сложните изречения на прости (предикативни части), предикативни части на комбинации от думи (включително фрази) и в комбинации от думи и изречения за подчертаване на словоформи (членове на изречението).

Тези два подхода за подчертаване на синтактичните единици отразяват различни нивасистема от синтаксис, в която единиците са повече от ниско нивоса включени в единици от по-високо ниво и, обратно, единици от по-високо ниво се разделят на единици от по-ниско ниво. Синтактичните единици от по-ниско ниво в конструкции от по-високо ниво действат като елементи (компоненти!), Които влизат в синтактични връзки и отношения помежду си. За лингвометодически цели първият подход е по-легитимен (от по-малко сложни структури към по-сложни), въпреки че вторият подход е по-„синтактичен“, тъй като ви позволява да покажете как синтактичните единици функционират в речта, как се променят, комбиниране помежду си, влизане в тези или други връзки и отношения. Така простите изречения като част от сложните губят своята семантична и интонационна независимост, редът на компонентите може да се промени в речта, могат да се появят такива комбинации от думи, които не могат да бъдат изградени извън изречението и т.н. Те включват предикативни комбинации (комбинации от субект и сказуемо) , редове от еднородни членове на изречението и т.н. Например в изречението И, дървета зазвучаха, звъннаха, въздух и ливади (Яшин) няма нито една фраза в строго терминологично значение, а има само предикативно съчетание и съставени редове от словоформи в позицията на подлога и сказуемото.

Разликата между подходите "отдолу" и "отгоре" е особено очевидна при сравняване на словоформи и членове на изречението. Словоформи - минимум елементисинтактични единици, от които се образуват фрази и изречения. Членовете на изречението са структурните и семантични компоненти на изречението. Те съществуват само като част от изречението и са изолирани от него. Като част от изречението словоформите действат като членове на изречение или са част от тях.

Погледът "отдолу" и "отгоре" на едно и също синтактично явление дава възможност да се видят различните му страни, следователно при описанието на отделните синтактични единици ще бъдат взети предвид и двата подхода или този, който ще позволи да се покажат по-съществени характеристики на синтактични единици.

Методическа бележка. В училище учениците практически се запознават с всички посочени синтактични единици, само че вместо сложно синтактично цяло се въвежда „текст“, който се определя като „няколко изречения, свързани по смисъл и граматически“ "

§ 3. Синтактични връзки и отношения.Синтактичните връзки и отношенията между елементите (компонентите) на синтактичните единици са основната характеристика на синтактичните конструкции2 Синтактичната връзка е израз на връзката на елементите в синтактичните единици.

Основните видове синтактична комуникация са състав и подчинение. При съставянето се комбинират синтактично равни компоненти, докато подчинените - синтактично неравностойни: единият действа като основен, другият като зависим. Координативната връзка свързва хомогенни членове и части от сложни изречения, подчинената връзка свързва словоформите в състава на фрази и изречения, както и части от сложни изречения.

Синтактичните връзки на елементите на синтактичните единици изразяват синтактични (семантични) отношения, които отразяват отношенията между обекти и явления от реалността. Реалността се отразява в езика чрез обобщение в логически и психологически категории: съждения, понятия и идеи. Езикът изпълнява функцията на общуване само защото в него се формира и изразява мисълта.

Синтаксисът в езиковата система започва там, където има синтактични отношения между елементите.

Синтактичните връзки се делят на предикативни и непредикативни. Предикативните отношения са характерни за граматическа основаизречения: субект и сказуемо. Непредикативните отношения от своя страна се делят на координационни и подчинителни (атрибутивни (определящи), обективни и адвербиални). Те могат да възникнат между компонентите на всички синтактични единици.

Под въздействието на синтактичните отношения елементите могат да променят някои свои свойства. Така една словоформа в пространството има лексикалното и граматичното значение на място. Във фразата полети в космоса (вж.: космически полети)между словоформите полети и в космосасъществуват атрибутивни отношения, които усложняват лексикалното и граматичното значение на словоформата в космоса.

§ 4. Средства за синтактична връзка и изграждане на синтактични единици.За изграждане на синтактични единици се използват словоформи, спомагателни думи, типизирани лексикални елементи, интонация, словоред и пр. Те служат и за формализиране на синтактични връзки и отношения.

Словоформите като минимални елементи на синтактичните конструкции с техните лексико-граматични свойства служат на семантичната страна на синтактичните конструкции, а окончанията и предлозите са елементи на словоформи, които имат синтактично значение.

Основната функция на окончанието е да изразява синтактични връзки и отношения между словоформите в състава на фрази и изречения. Следователно окончанието се нарича служебна морфема. Особено важна е ролята на окончанията при оформянето на подчинителната връзка: при съгласуване и управление.

Забележка. От другите морфеми за синтаксиса в някои случаи са важни префиксите (префиксите), особено тези, които са част от глаголните форми. Често те определят асоциативните (валентни) свойства на глаголните форми и корелират в ролята си с предлозите: влезте в стая, разходете се до гора, починете си от работа, карайте от планина и т.н.Съставът на словоформите включва предлози, които допълват и засилват служебната роля на окончанията. В едно изречение Върху студения сив мрамор лежат жълтите листа(Кедрин) 6 словоформи (предлогът на е част от словоформата върху мрамор, въпреки факта, че е отделен от съществителното с прилагателни). Връзките и отношенията между словоформите в това изречение (и фразите, които това изречение има) се образуват с помощта на окончания и предлога on.

Ролята на производните предлози в изразяването на синтактични връзки и отношения е особено изразена, тъй като те, поддържайки живи словообразуващи връзки със значими думи, конкретизират и изясняват семантиката на онези словоформи, от които са част. сряда: близо до къщата - близо до къщата, пред къщата, зад къщата, покрай къщата, около къщата, покрай къщата и др.

Важно средство за изграждане на синтактични единици са други спомагателни думи - съюзи и частици. Съюзите, свързващи еднородни членове на изречението, части от сложно изречение и компоненти на сложно синтактично цяло, изразяват техните граматически значения. Например, подчинителни съюзикогато, преди, след и т.н. изразяват значението на времето, защото, тъй като, заи други - значението на причината, така- значението на следствието.

По-малко ярко сигнализиране на граматическите значения са съставителните съюзи, но те също изразяват семантичните отношения между съставните компоненти. Тези нюанси от различни степенияснота се възприема от говорещи, за които руският е роден език.

Категорията на съюзите непрекъснато се попълва. Техните функции се поемат от някои значими части на речта, модални думи, частици. Съюзите често са придружени от семантични конкретизатори, изясняващи, разграничаващи изразените значения: и все пак, и все пак, и следователно и т.н. Cf .: Не само хората, но и идеите могат да предизвикат приливи на омраза(Паустовски) - И хората, и идеите могат да предизвикат...Увеличаването на обхвата на съюзните средства се дължи на желанието да се изяснят нюансите на семантиката на изявленията. Частиците и техните комбинации могат да образуват неразделни изречения (Да. Не. Но как! И какво от това! Разбира се!И т.н.), формулират синтактичните значения на изреченията, членовете на изречението, действат като семантични конкретизатори, независимо изпълняват функциите на средство за комуникация на синтактични единици, подчертават семантичния център на изявленията и др.

Частиците не се включват в членовете на изречението, ако формират граматическото значение на цялото изречение. Например: Възможно ли е стайните условия да останат в кабината при температури от хиляда градуса?(Степанов). В други случаи частиците, подобно на предлозите, са част от членовете на изречението: Къдравите люлякови храсти на места сякаш бяха поръсени отгоре с нещо бяло и лилаво.(Л. Толстой). Важна роля в изграждането на синтактичните конструкции играят лексикалните средства на езика, които се наричат ​​типизирани. Те включват местоименни думи: въпросителни и относителни (кой, какво, което, къде, къде и т.н.), демонстративни (това, това, такова и т.н. в различни форми; там, там, следователно и под.); лексико-семантични групировки на думи на др значителни частиреч (те могат да се комбинират тематично, както и синонимни или антонимни връзки и др.).

Във формирането (изграждането) на простите изречения участват и типизирани лексикални средства. И така, въпросителните прономинални думи са едно от средствата за формиране на въпросителни изречения, лексикалната и граматическа група от безлични глаголи ( блясък, скрежи др.) образува структурния център на едносъставните безлични изречения; тематична група глаголи със значение на реч ( говори, казвайи др.) - съставна част на изречения с пряка реч и др.

За структурата на синтактичните единици много важен е редът на техните компоненти, който се определя от семантични и структурни фактори. На руски език редът на компонентите на синтактичните единици има два вида: директен (фиксиран) и обърнат (свободен). При директен ред всеки компонент на синтактичните конструкции заема определено място, при свободен ред компонентите могат да променят мястото си.

Едно от изразните средства синтактични значенияи емоционално-експресивното оцветяване на синтактичните единици също е n-to nats и I, съставните елементи на които са мелодията на речта (повишаване и понижаване на гласа при произнасяне на изречения), ритъмът, темпото и тембърът на речта, както и логическото ударение, което подчертава в информационния център на изречението.

Интонацията е включена в броя на съществените характеристики на изречението, тъй като е един от показателите за пълнота, целостта на изречението в устната реч; интонацията формира видовете прости изречения, разграничени от целта на изявлението, дава ги емоционално оцветяване, изразява синтактични връзки и отношения между членовете на изречението и т.н. Интонацията също е много важна при изразяване на речевото значение на изречението: тя може да превърне положителната оценка в отрицателна и т.н. Интонационната характеристика на синтактичните единици в писане(на езика на художествената литература) често се дава с помощта на лексико-семантични групи от думи, които изпълняват функциите на обстоятелства на начина на действие, с глаголи на речта: укорително, укорително... сърдито, радостно... бързо, бавно...; тихо, силно ... с акцент върху ...и т.н.

В изграждането на синтактични конструкции обикновено участват няколко средства.

§ 5. Граматически значениясинтактични единици.В морфологията на „частите на речта" се разграничават лексикални и граматични (категориални, общограматични) значения. Същото е и в синтаксиса. Всички синтактични единици и техните компоненти имат лексикални (речеви, индивидуални) и граматични (езикови, синтактични , категорични и др.) стойности.

Нека разгледаме в общ изгледразлика между лексикална и граматична семантика на примера на някои фрази и изречения.

Нека вземем два набора от фрази: топъл ден, разкошен дворец, иронична усмивка; пейте песни, ронете сълзи, правете тестове.Всяка от тези фрази има свое лексикално значение, определено от лексикалните значения на думите, включени в тези фрази. Освен това първата група фрази се различава от втората по граматично значение, поради различната структура на тези фрази. И така, първият ред има общо граматично значение - „обект и неговия атрибут“ (дефиниращи отношения), общото граматично значение на втория ред е „действие и обектът, към който преминава действието“ (обектни отношения) Тези общи значения се наричат ​​граматическите значения на фразите. Въпросът за семантиката на изреченията в момента е предмет на разгорещен дебат, но някои разпоредби вече са навлезли в практиката на университетското и училищното преподаване, тъй като синтактичните единици не могат да бъдат изучавани без внимание към семантиката.

В оферти Студентите слушат лекции; Учениците учат уроци; Колхозниците прибират реколтата- граматично значение - съобщение за субекта и неговото действие (предикативен знак)

В оферти Студентите слушат ли лекции? Учат ли учениците? Колхозниците събират ли реколта?- граматично значение - въпрос за предмета и действието му.

В оферти Студенти, слушайте лекции! Ученици, научете си уроците! Колхозници, жънете!- граматично значение - подбуда към действие.

Тези общи значения на изреченията могат да бъдат допълнени с граматическото значение на фразите: слушайте лекции, взимайте уроци, жънете("действие, преминаващо към обекта")

Сравнете следните серии от предложения: Студентите слушат лекции; Учениците работят с книга; Нашите най-добри ученици работят усилено; Студентите работят вечер; Учениците работят в библиотекатаи пр. Всички тези изречения имат общо граматично значение – „съобщение за предмета и неговото действие“. Разликата се определя не само от различна реч, но и от различни типични значения на фразите: обект, атрибут, наречие.

По този начин граматичната (езикова, синтактична) семантика е общото значение на синтактичните единици същата структура. Лексикалната семантика е речево, конкретно, индивидуално значение на определена синтактична единица, свързано с лексикалните значения на думите и словоформите.

Забележка. В училищната и университетската практика на преподаване на руски език понятията „език“ и „реч“ не се противопоставят ясно, но и не се идентифицират. Те се разглеждат като две страни на едно явление, взаимосвързани и допълващи се. В съответствие с това терминът "лингвистична семантика" често се използва като родово наименование на значенията на всички единици на езика и се използват специфични обозначения за различни нива на езиковата система. За единиците на морфологията и синтаксиса (раздели на граматиката) общият термин е терминът "граматична семантика", който може да бъде разграничен: "морфологична семантика" за части на речта (категорично значение), "синтактична семантика" за единици на синтаксиса.

Терминът „лексикално значение“ („лексикална семантика“) се използва като родово наименование за отделните значения на единиците на речта в синтаксиса, въпреки че не е напълно точен, тъй като „речево значение“ („речева семантика“) на синтактични единици не произтичат от проста сума от лексикални значения комбиниране на компоненти, но се усложнява от допълнителни семантични нюанси, които се въвеждат в семантиката на синтактичните единици чрез връзки и отношения между компоненти, целия текст като цяло и т.н.

Синтактичната и лексикалната семантика на синтактичните единици и техните компоненти се различават една от друга с различна степен на абстракция: синтактичната семантика е най-високото ниво на обобщение на лексикалната семантика. Синтактичната и лексикалната семантика могат да бъдат представени като различни полюси, между които лежи зона на преходни явления, отразяващи различни нива на абстракция. В тази зона на граматично и лексикално взаимодействие се формират структурно-семантични типове изречения, фрази и т. н. Синтактичната семантика на разновидностите на тези изречения, фрази и т. н. се нарича типична семантика. И така, общото граматично значение безлична оферта В стаята е студеное съобщение, а типичната му стойност е състоянието на околната среда; общото граматическо значение на предмета е значението на предмета на речта (мисълта), а неговите типични значения са вършителят (производителят на действието) и носителят на знака. сряда: Вятърът вие и вятърът беше силен.Общото значение на обстоятелствата се определя от типичните стойности на обстоятелствата на мястото, времето, причината, целта и т.н. Методологична бележка. Училищният учебник разглежда граматическите значения както на фразите (стр. 22-23), така и на изреченията (стр. 31) (2 Тук и по-долу, по отношение на училищния учебник, вижте: Бархударов С. Г., Крючков С. Е. Максимов Л. Ю., Чешко Л. А. Руски език: Учебник за 7-8 клас - 12 изд., преработен - М., 1985 г.) Граматичните значения на фразите са свързани с тяхната структура, а изреченията - със значенията на настроенията на глагола-предикат.

§ 6. Синтаксис в езиковата система. AT съвременни изследванияезикът се разглежда като система от системи, в които се разграничават подсистеми (нива, нива). Фонологията се счита за най-ниско ниво (ниво), синтаксисът се счита за най-високо. Многоетажната природа на „езиковата сграда“ може да се нарече многоетажна: синтактичните единици са разположени на горния етаж, звуците (фонемите) са разположени на долния етаж, средните етажи са заети от останалите единици в съответствие с техните функции в езика и речта.

Завършвайки "изграждането на езика", синтактичните единици не могат да съществуват без опора на други етажи: без долните етажи сградата ще се разпадне. Отгоре, от пода на синтактичното ниво, връзката и взаимозависимостта на отделните нива се вижда по-добре, така че синтаксисът ви позволява да покажете органични връзкимежду лексика, морфология, синтаксис и др.

Вижте за повече подробности: Бабайцева В. В. Семантика на простото изречение: Изречение като многомерна единица на езика.- М. 1983.