Уваров Сергей. Сергей Уваров и народното образование при Николай I - Руска историческа библиотека

Редер Кристиан Федорович (1769–1828)

Портрет на граф С.С. Уваров. 1810-те

Картон, масло. 43 х 30,5

Получаване: От М.Л. Карпова през 1935 г

Влезе портретът Къща Пушкинкато изображение на граф S.S. Уварова в младостта си от неизвестен художник. Авторство Х.Д. Редер е създаден благодарение на идентична литография, съхранявана в къщата на Пушкин, публикувана в литографска институция

P.F. Гелмерсен в Петербург.

HD Редер - художник, чертожник и литограф, учи в Дрезден при Ф. Казанова, от 1800 г. живее в Русия; един от първите руски литографи.

Граф Сергей Семьонович Уваров оглавява Императорската академия на науките от 18 януари 1818 г. до 4 септември 1855 г.

Втората четвърт на 19 век е важна повратна точка в Императорска академиянауки. Реформите, проведени в системата на академичната наука през 1830-1840 г., са предшествани от социално-икономическа криза, която също се отразява на ситуацията домашна наука. Академията на науките изпитваше големи трудности: финансирането на институцията остана в рамките персоналхартата от 1803 г. Имаше забележим отлив на чуждестранни учени. Членовете на Академията трябваше да бъдат отвлечени от научни изследвания, за да печелят пари извън стените й.

С.С. Уваров е роден в Санкт Петербург на 15 август 1786 г. (според М. П. Погодин, С. В. Рождественски в Москва) (1). Принадлежеше към стар благороднически род татарски произход, от 2-рата половина на 15 век, който е бил на руска служба. Уваров се оправи домашно образование, слуша лекции в Гьотингенския университет в Германия, на 30 януари 1798 г. постъпва на служба в Държавна колегияВъншни работи Юнкер. На 27 юни 1799 г. е „изгонен от служба поради малолетство“, а на 7 юни 1801 г. отново е приет. От 26 март 1803 г. - преводач, от 1 януари 1804 г. - камерен юнкер на Двора на Негово Императорско Величество. От 21 юни 1806 г. S.S. Уваров е назначен в руското посолство във Виена, от 22 октомври 1809 г. - секретар на посолството в Париж. На 31 декември 1810 г., завръщайки се в Санкт Петербург, Уваров става попечител на Петербургския образователен окръг, член на Главния съвет на училищата и действителен държавен съветник. На 2 март 1812 г. той е одобрен за помощник-директор на Имперската обществена библиотека.

12 януари 1818 г. S.S. Уваров е назначен за президент на Императорската академия на науките (2) с поста на попечител на образователния окръг. През 1821 г., в края на царуването на Александър I, той подава оставка от поста на попечител на учебния окръг в Санкт Петербург (3).

От 28 юли 1822 г. до 21 ноември 1824 г. Уваров е директор на Департамента за манифактури и вътрешна търговия на Министерството на финансите. На 13 юни 1824 г. той става таен съветник, а на 22 август 1826 г. като управител на Държавните заемни и търговски банки става сенатор. 21 август 1832 г. S.S. Уваров е назначен за заместник-министър на народното образование, напускайки поста президент на Академията на науките. На 21 април 1834 г. е одобрен за министър на народното просвещение. 2 април 1838 г. S.S. Уваров получи най-висок ранг Руска империя- Действащ частен съветник.

Каниевски (Каневски, Коневски) Ксаверий Ян Ксавериевич (1805-1867)

Портрет на граф С.С. Уваров, президент на Императорската академия на науките. 1844 г

Платно, масло. 116 x 90

На изображението долу вдясно подписът на художника: J.X. Pinx Kaniewski.1844

Получаване: От Управителния съвет на Академията на науките през 1927 г

ДА. Ровински споменава дадено изображениев списъка с портрети на президенти и директори на Императорската академия на науките: „Граф Серг<ей>сем<енович>Уваров, президент от 1818 до 1855 г. Портрет на поколението, рисуван през 1844 г. от академик Ксавер<ием>xav<ериевичем>Каниевски от природата” (Виж: Ровински Д.А. Подробен речник на руските гравирани портрети. СПб., 1889. Т. 4. Стб. 256). Вероятно церемониалният портрет на S.S. Уваров е създаден по поръчка на Академията на науките.

Ксавие Ян (Иван-Ксавие Ксавериевич) Каневски (Каниевски; Коневски) (1805-1867) - художник, портретист. Пенсионер във Виленския университет, външен студент в Академията на изкуствата в Санкт Петербург, където учи с А.О. Орловски; през 1845 г. получава титлата академик.

инв. PD-48969

© IRLI (Дом на Пушкин) RA

Брюлов Александър Павлович (1798–1877) от собствен оригинал

Портрет на граф С.С. Уваров. 1820-те

Хартия, литография. 36 х 27,2

На изображението вляво от центъра е подписът: A. Brulloff

Получаване: От F.A. Темчина (от сборника

М.Д. Romm) през 1996 г.

2 октомври 1849 г. S.S. Уваров е освободен от поста министър на народното просвещение със запазване на длъжността си като член Държавен съвети президент на Имперската академия на науките.

От встъпването в длъжност като президент на Академията на науките S.S. Уваров обърна голямо внимание природни науки, опазване на музейни колекции. Идеята на Уваров за организиране на ориенталски център се реализира при откриването на Азиатския музей.

На 30 януари 1830 г. са одобрени „Допълнителни клаузи към Академичните правила от 1803 г.“, благодарение на които се увеличава броят на академиците, направено е ново разделение според науките във връзка с развитието на научните области. Една от основните промени в организационната структура на Академията на науките беше формирането на базата на разширения академичен музей, чиито колекции вече не се побираха в сградата на Kunstkamera, осем музея с различни профили.

През 1832 г. S.S. Уваров инструктира трима академици Я.Д. Захаров, П.Н. Фусу и Г.И. Хес, за да изготви проект на новия устав на Академията.

30 декември 1834 г. като министър на народното просвещение S.S. Уваров внесе меморандум в Държавния съвет за необходимостта от организационни промени в Академията на науките.

През януари 1836 г. Императорската академия на науките, със заповед на Николай I, получава нов устав и персонал (6). Запазил съществените черти на предишната организация, той успя значително да стимулира научната си дейност, да подреди и обогати новите академични музеи: минералогическия, ботаническия, зоологическия, зоотомическия с лаборатория, ботаническата градина, нумизматичния кабинет, колекцията от азиатски и египетски антики и етнографския кабинет.

Формирането на структурата на Академията на науките по време на ръководството на S.S. Уваров е завършен от сливането на Академията на науките с Руската академия и разделянето на водещата научна институция на три отдела: Катедрата по физика и математика, Катедрата по руски език и литература, Катедрата по история и филология. Друго постижение на новия статут беше нецензурираното получаване на произведения на руски автори от Библиотеката на Академията на науките. Това беше голяма победа, тъй като от 1828 г. цензурата, която преди това е съществувала въз основа на сравнително либералната харта от 1825 г., след приемането на нова цензурна харта, формално остава под юрисдикцията на Министерството на народното просвещение, но всъщност премина под контрола на III клон.

Задълженията на президента съгласно новата Харта не се промениха забележимо; към дейността на ръководителя на Академията е добавено само едно пояснение, а именно: „Единствено президентът има право да прави предложения в събранието относно управлението на Академията“ (7).

Академията най-накрая беше освободена от задължението да обучава академични гимназисти, тъй като в страната вече функционираше мрежа от нови университети. Що се отнася до промените във финансирането на Академията, всъщност имаше индексиране на средствата след инфлацията и обща сумафинансирането се удвои. Промените в областта на финансирането бяха продиктувани от нуждите на развитието на нови направления в науката и инфлацията през последните 30 години. Според устава от 1803 г. за издръжката на Академията са отпуснати общо 120 000 рубли. В проекта на новата харта се предполага, че сумата ще се удвои - до 240 000 рубли (8).

Общото настроение на членовете на Академията преди приемането на устава беше оптимистично. Във въздуха се носеше надежда за бъдещи промени и авторитетът на научната дейност се увеличи значително.

C.S. Уваров се опита да въведе в ред научните институции на Министерството на народното просвещение, които биха могли, „запазвайки всички предимства на европейското образование, излагайки умствения живот на Русия наравно с другите нации, да й дадат национална независимост, да я основават на собствени принципи и да ги приведе в съответствие с нуждите на народа и държавата” (9).

На 18 ноември 1836 г. е издаден „Правилник за повишаване в чинове и за определяне на пенсии и еднократни надбавки за научната част на Министерството на народното просвещение“, което се превръща в последния акорд на реформите от 30-те години на ХХ век в областта на науката (10). Служителите на министерството бяха разделени на две категории, според които станаха повишения в звания. Първата категория включва „всички лица, които са в научно-преподавателската служба към отдела на Министерството на народното просвещение на длъжности професор, адюнкт, прозектор, преподавател или учител по език в университети, Главен педагогически институт и лицеи, астроном -наблюдател в Дорпатския университет, старши учители на Московския благороден институт, гимназиите и благородните окръжни училища. Всички горепосочени лица се повишават в чиновете според трудовия стаж на условията, установени в Правилника от 25 юни 1834 г., тоест притежаващи сертификати за завършване на науки във висши учебни заведения ”(11).

В този "Правилник" нищо не се казва за членовете на Академията на науките. Съгласно § 22 от Хартата от 1836 г. обикновените академици, които са служили в този ранг в продължение на 20 години, имат право на увеличение на заплатата в размер на 1000 рубли, а според § 29 те принадлежат към 6-ти клас рангове на „ Таблица за ранговете”. Въпреки това академиците и адюнктите на Академията на науките не попадат в системата на разделяне по категории на Министерството на народното просвещение, тъй като 2-ра категория според "Правилника" включва лица, въпреки че са били в служба на научното отделение , но не е заемал научни и учителски длъжности. Вероятно членовете на Академията в министерството са били в особено положение: разделението на персонала по ранг не ги засяга.

други важно събитиев живота на Академията беше нейното обединение с Руската академия. На 11 април 1841 г. в меморандум за смъртта на президента на Руската академия адмирал А.С. Шишков, Николай I пише: „Да се представи проект за свързване на Руската академия с Академията на науките“ (12). В желанието си да запази самостоятелното съществуване на Академията като институция, „завещана на Русия от Петър Велики“ и призвана да развива главно точните науки, Уваров съставя план за такава научна институция, която под. често срещано име„Императорските обединени академии“ ще бъдат разделени на три автономни части: Академия на руската литература, Академия по история и филология и Академия на науките, занимаваща се с точни науки“ (13). Всяка академия ще има свой президент и вицепрезидент, конференция и незаменим секретар. Общите органи на трите академии ще бъдат Канцлерството и Обща срещавсички реални членове. Но императорът отхвърли този план. Още на 12 юни 1841 г. той издава заповед за сливане на Руската академия с Академията на науките. Николай нареди „под общото име Императорска академия на науките да има три отдела: самата Академия на науките; вторият отдел по литература, който включваше Руската академия; третият клон на историята и старините, с които трябва да се свърже и Археографската комисия” (14). Според рескрипта, адресиран до министъра на народното просвещение от 19 октомври 1841 г., Руската академия е прикрепена към Академията под формата на нейно специално отделение.

Диц Самуел Фридрих (1803-1873) Портрет на граф С.С. Уваров. 1840 г

Хартия, мастило, молив. 38 х 30

Вдясно от изображението с молив, подпис на художника: JDiezt1840;

под изображението има надпис на френски: dessine d apres la nature / St Petersburg mai1840. (създадено от природата / Санкт Петербург май 1840 г.). На гърба с молив: Гр. Сергий Семенович Уваров / През. АН и мин. Нар. просв.

Получаване: От И.С. Зилберщайн през 1938 г., по-рано - в колекцията на П.Д. Етингер.

Представяйки на Николай I проекта за създаване на Катедрата по руски език и литература (ОРЯС), С.С. Уваров поиска да му се остави правото сам да назначава членовете на клона. Разрешението беше дадено и известните руски писатели станаха част от ORJAS: I.A. Крилов, В.А. Жуковски, П.А. Вяземски; големи филолози и историци: K.I. Арсениев, М.П. Погодин, П.М. Строев, А.Х. Востоков; представители на висшата църковна и административна йерархия: митрополит Филарет, архиепископ Инокентий, кн. П.А. Ширински-Шихматов, А.И. Красовски и др.. Повечето от членовете на Руската академия получиха титлите на почетни членове на отдела, а не на пълни или почетни членове на Академията на науките. Членове-кореспонденти на катедрата са такива изключителни местни и чуждестранни лингвисти като V.I. Дал, П. Шафарик, В. Караджич.

Основните задачи на отдела бяха да завърши работата по съставяне на речник и граматика на руския език. Членовете на Филиала работиха усърдно и в областта на историята, археографията и археологията. Първият председател на ORJAS е председателят на Археографската комисия княз П.А. Ширински-Шихматов. На 23 декември 1841 г. Секцията открива своите заседания.

Едно малко нововъведение в живота на Академията от 12 май 1849 г. изглежда съвсем в демократичен дух: „За разрешението да се избират извънредни академици и адюнкти като членове на Комитета на борда на Императорската академия на науките“ (15) т. е решено е да се приемат и млади членове на Управителния съвет.Академия по-енергични и по-малко натоварени с научна работа.

Структурната реорганизация на Императорската академия на науките, свързана с формирането на трите й отдела, доведе до допълнителни промени в нейния устав. До края на 40-те години системата за избиране на пълноправни членове трябва да бъде коригирана. На 11 август 1849 г. е приет „Правилник за реда за избиране на действителни членове на Императорската академия на науките“ (16).

Ако според Хартата от 1836 г. изборите на нови пълноправни членове (обикновени академици и адюнкти) се провеждат незабавно на заседание на Конференцията или Общото събрание (§§63-66), тогава с реорганизацията на структурата на Академията, създаването на три отдела, цялата основна избирателна дейност се прехвърля към отделите.

В Хартата от 1836 г. условията за конкурсен прием в Академията на науките са слабо развити. До средата на XIX век. статутът на водеща научна институция в страната изисква по-нататъшно развитие на този въпрос. Кандидатите за пълноправен член на Академията първо се номинират от клоновете, а след това, след като са получили най-малко две трети от гласовете, се представят от клона на Общото събрание за окончателен избор. „Ако двама кандидати, кандидатствайки за поста в клона, са получили законовия брой бюлетини“, четем в § 9 от „Правилника“, „Общото събрание ще направи окончателния избор на един от тези кандидати.“ При равенство на гласовете и в тази ситуация решаващата дума (глас) е на президента (§10).

Ролята на S.S. Уваров в организирането на дейността на Академията на науките е огромен. Министерството на народното просвещение беше първата инстанция за разрешаване на възникналите въпроси в научни институции. Освен това петиции, меморандуми и други документи бяха представени на Държавния съвет, законодателна институция, основана от Александър I на 30 март 1801 г. Академията на науките, като пряко подчинена на Министерството на народното просвещение, направи предложения, проекти за обсъждане от Държавния съвет и получи окончателната върховна резолюция относно приемането на организационни, кадрови и други решения от ръцете на императора. По този начин Академията изпълнява §7 и §13 от Хартата от 1836 г.: „Академията е длъжна да донесе на вниманието на правителството всяко откритие, направено от неин член или от чуждестранен учен, чието адаптиране към практиката може да бъде полезно във всеки случай. начин, или за запазване здравето на жителите, или за подобряване на индустрията, изкуствата, фабриките, манифактурите, търговията, навигацията и други неща” (17). Академията и всички нейни членове (§13) са „под специално най-висше покровителство, оставайки под юрисдикцията на министъра на народното просвещение, чрез когото се издигат до неговия Императорско величествовсички дела на Академията, които изискват най-високо внимание” (18).

С приемането на новия устав и присъединяването към Академията на науките на катедрата по руски език и литература, трансформациите в Академията завършват не само в Николаевската епоха, но и през периода на С.С. Уваров като президент на Академията и министър на народното просвещение. Този устав е в сила до 1927 г., когато структурата на Академията претърпява радикална реорганизация.

На 19 август 1839 г. се състоя откриването на Главната астрономическа обсерватория в Пулково. По отношение на богатството и съвършенството на своето оборудване Пулковската обсерватория заемала водещо мястов света. Задачата на новата астрономическа институция беше да определя позициите на звездите на небесна сфера, разстояния до звезди и др. На 12 октомври 1839 г. Уваров е награден с най-висок рескрипт за изграждането на Пулковската обсерватория. През април 1849 г. е открита Главната физическа обсерватория, към която са подчинени всички обсерватории на Минното ведомство. Една от дейностите на обсерваторията беше контролът на метеорологичната служба на страната.

Организационна дейност на С.С. Уварова като министър на народното просвещение от 21 март 1833 г. също донесе значителни променив областта на народната просвета. Начело на дейността на министерството Уваров постави широка програма на осн исторически принципиРуската държавност и култура: „... да приспособим общото световно образование към начина на живот на нашия народ, към духа на нашия народ, да го одобрим на исторически началаПравославие, автокрация и народност” (19). В опит да запази контрола над умовете, правителството започна офанзива за проникване опасни влиянияот запад - разпространяване в обществото на материалистични и демократични идеи. Провъзгласено от S.S. програма Уваров официална националноствключваше принципа на автокрацията като непоклатим елемент на социалния живот. С.С. Уваров беше уверен в правилността на държавната система, основана на автокрацията, и вярваше, че опитът за европеизиране на Русия я обрича на социална катастрофа. „Ние, тоест хората от деветнадесети век“, пише S.S. Уваров, - в трудна ситуация, ние живеем в разгара на бури и политически вълнения. Народите променят начина си на живот, обновяват се, вълнуват се, вървят напред. Но Русия е още млада, девствена и не трябва да вкуси, поне не още, тези кървави тревоги. Необходимо е да се удължи младостта й и по този начин да се образова. Ето моята политическа система. Ако успея да отдалеча Русия петдесет години от това, което теориите подготвят за нея, тогава ще изпълня своя дълг и ще умра мирно ”(20).

По време на своето министерско управление S.S. Уваров успява да превърне основните принципи на своята програма в редица важни трансформации, които засягат всички аспекти на образователната система и се изразяват в нова организацияуправление на образователните райони на бюрократична основа, ограничаване на университетската автономия и академичната свобода съгласно новата университетска харта от 1835 г.

През март 1849 г. Уваров подкрепи в „Современник“ статия на И.И. Давидов „За назначаването на руските университети и тяхното участие в обществено образование» (21). Говорейки за високото предназначение на университетите, авторът се стреми да „разкрие лекомислието на повърхностните мечтатели и да ги осъди в несправедливост“ спрямо висшите учебни заведения (22). На 2 април Комитетът по цензурата видя в тази статия призив към обществено мнение, което тогава беше неприемливо (23). На 21 март Уваров подаде доклад до царя, където подкрепи I.I. Давидов и пое цялата отговорност за статията. През април 1848 г. S.S. Уваров е инструктиран да сформира ведомствен комитет за преразглеждане на хартата за цензурата и през септември 1849 г. е представен на Държавния съвет нов проектот Хартата за цензурата, която обаче впоследствие е "погребана" от "2-ри априлски комитет".

След като се оттегля по здравословни причини от поста министър на народното образование, Уваров, по искане на академиците, остава президент на Императорската академия на науките до края на живота си (24).

Неизвестен литограф И.П. Бегров 1820 (?)

Портрет на граф С.С. Уваров. 1833 г

Хартия, акварел. 20 x 17 (снимка); 40 х 37 (паспарту)

Получаване: От ИРЛИ (Пушкин дом) РАН през 1939 г., пренесен там от архива на РАН през 1928 г.

Сергей Семенович Уваров е удостоен с много почетни звания. И така, на 16 януари 1811 г. той е избран за почетен член на Императорската академия на науките, на 5 март 1818 г. - за почетен член-основател на Императорското московско дружество по земеделие, на 30 март 1818 г. - за почетен член на Общество на любителите на руската литература към Императорския Московски университет и одобрен от президентаЙенско дружество на любителите на латинската литература, 14 април 1828 г. - член на Руската академия, 25 декември 1838 г. одобрен от избора за почетен попечител на Краковския университет в Кралство Полша. 7 януари 1844 г. - почетен член на Императорския университет Св. Владимир в Киев, 7 октомври 1845 г. - почетен член на Императорския руски географско обществои др.. Освен това той е почетен член на Кралските дружества на науките в Гьотинген и Копенхаген, Кралското историческо дружество в Мадрид, Френската академия за надписи и литература (25).

През годините на служба Уваров многократно е награждаван с ордени: Йоан Йерусалимски (1802); Св. Владимир 2-ра (1816) и 1-ва степен (1818); Св. Анна, 1-ва степен (1826 г.), а година по-късно с диамантени знаци към този орден за работата си в Академията на науките; Орден на белия орел (1834); Св. Александър Невски (1835). През юли 1846 г. Уваров получава титлата граф на Руската империя; На 6 декември 1850 г. е награден с най-високия орден на Руската империя – ордена „Свети Андрей Първозвани“ (26).

Почина С.С. Уваров на 4 септември 1855 г. и е погребан в семейната гробница с. Хълм на Гжатски район на Смоленска област.

Доктор на историческите науки, водещ научен сътрудник Санкт Петербург клон на IIET RAS M.F. Хартанович

С.С. Уваров. Портрет.

Литография.

Отпечатано от Paul Petit.

Не по-рано от 1849 г

SPF ARAN. R.X. Оп.1-У. D.8.

Заглавната страница на Хартата на Академията на науките, одобрена от император Николай I.

Печатница копие.

SPF ARAN. Е.1. Оп.2-1836. D.9. L.4.

Указ на император Александър I за назначаването на S.S. Уваров като президент на Императорската академия на науките.

SPF ARAN. Е.1. Оп.2-1818. D.4. L.2.

Основните произведения на Уваров С.С.:За преподаването на история във връзка с народното образование. СПб., 1813; За Гьоте // В тържественото заседание на Академията на науките, прочетено от председателя на Академията. М., 1833; Общ изгледвърху философията на литературата. СПб., 1848; Подобрява ли се историческата точност? Дорпат, 1852; За историята на класицизма в Русия // Руски архив. 1899. № 11.

Литература за S.S. Уваров:Плетнев П.А. В памет на граф С.С. Уваров. СПб., 1855; Щербатов Г.А. Същността и значението на граф S.S. Уварова // Санкт Петербург Ведомости. 1869. № 334. 4 декември; Погодин М.Н. За биографията на граф С.С. Уварова // Руски архив. 1871. № 12; Барсуков Н.П. С.С. Уваров и адмирал Шишков // Руски архив. 1882. № 6; Исабаева Л.М. Социално-политически възгледи на S.S. Уваров през 1810 г. // Бюлетин на Московския държавен университет. Серия 8. История. 1990 г.; Хартанович М.Ф. Николай I и граф S.S. Уваров - реформатори на Академията на науките // Бюлетин на Руската академия на науките. 1995. Т.65. номер 12.

източници:Санкт Петербургски клон на архивите на Руската академия на науките (SPF ARAN):

Фонд 5. Опис 3. Материали за дейността на Уваров С.С. (1786–1855) в Министерството на просвещението. Обемът на документите е 5 броя. Хронологична рамка: 1832–1833 г.; Руска държава исторически архив(RGIA): F.733. Op.12. D.175. Материали за службата в Академията на науките (1818-1855); F.1162. Op.6. D.567. Материали за службата в Държавния съвет (1834-1850).

Бележки

Шилов Д.Н. Държавници на Руската империя 1802-1917. Биобиблиографски справочник. СПб., 2001. С. 682.
История на Академията на науките на СССР. М.; Л., 1964. С.20.
Хартанович М.Ф. Научната общност на Русия. Императорската академия на науките от втората четвърт на 19 век. СПб., 1999. С.15.
Хартанович М.Ф. Указ. оп. стр.35.
Руски държавен исторически архив (РГИА). F.733. Op.12. D.8. L.181.
хроника Руска академиянауки. 1803–1860 Т.2. / Рев. изд. М.Ф. Хартанович. СПб., 2002. С.257.
Устав на Руската академия на науките. 1724–1999 М., 1999. С. 114.
Там. стр.43.
Рождественски С.В. Исторически преглед на дейността на Министерството на народното просвещение. 1802–1902 СПб., 1902. С. 331.
Хартанович М.Ф. Указ. оп. В.5.
Рождественски С.В. Указ. оп. стр.31.
Хартанович М.Ф. Указ. оп. стр.50.
Там. стр.46.
Сборник резолюции по МНП. СПб., 1875. Т.2. Отдел 2. № 106. Стб.256–266.
SPF ARAN. Е.1. Op.1a. D.38. L.31.
Там. стр.46.
Устав на Руската академия на науките. стр.106.
Там. стр.108.
Хартанович М.Ф. Указ. оп. стр.21.
Хартанович М.Ф. Указ. оп. стр.27.
Шевченко М.М. Сергей Семенович Уваров // Руски консерватори. М., 1997. С. 127.
Барсуков Н.П. Животът и творчеството на М.П. Погодин. СПб., 1896. Книга X. P.532.
Шевченко М.М. Указ. оп. стр.127.
Хартанович М.Ф. Указ. оп. стр.28.
Шилов Д.Н. Указ. оп. P.683.
Шилов Д.Н. Указ. оп. стр.682–683.

Години на живот: 1786-1855

От биографията

Уваров Семьон Семьонович – министър на народното просвещениеРусия в периода от 1833-1849 .
Дейностите му се провеждат по време на управлението на Николай I.
Беше автор на идеята официална нация.
Възгледите на Уваров С.С. били близки до славянофилите

Основните дейности на Уваров С.С. и техните резултати

Една от посокитедейността беше обществена услуга.

Уваров С.С. заема високи постове в държавата: той е действителен таен съветник, в продължение на 16 години ръководи Министерството на образованието на Руската империя, от 1818-1855 г. е президент на Императорската академия на науките.

През 1833 г., като министър на народното просвещение, Уваров изпрати циркуляр до настоятелите на учебните окръзи, в който бяха следните думи: „ Нашето общо задължение е да обществено образование, в съответствие с най-висшето намерение на августовския монарх, беше извършено в единен дух Православие, самодържавие и народност».

Триадата от този циркуляр - „Православие, автокрация и националност“ се превърна в същността на официалната идеология на държавата.

Основните насоки на развитие на общественото образование при Уваров С.С.:

Провеждане на реформа на народното образование на руски език национални принципи. Въвеждане на дух в образованието „Православието, Автокрация и националности, трябва да развием уважение към национална история, език, институции. Необходимо е да се премахнат частните учители и чуждестранните педагози от образованието. Трябва да е публично.
Уваров С.С. беше сигурен, че прогресивното развитие на обществото до голяма степен зависи от нивото на образование в него. Една от задачите на образованието е укрепването на чувството за национална гордост сред руския народ.
Засилване на държавния контрол върху дейността на университетите и гимназиите
Началото на истинското образование в Русия
Възстановяване на практиката за изпращане на учени в чужбина за изучаване и обобщаване на опита
Нивото на обучение в гимназиите и университетите достигна европейското ниво, а Московският държавен университет се превърна в един от водещите университети в Европа.
Запазване православие «

Същността на официалната идеология: "Православие, автокрация и народност"

Запазване православие- най-важната задачаРусия, тъй като тя е основата на културата и живота на народа. Руснакът не може да си представи живота си без православието, то обхваща цялата дейност и живот. Православието беше силата, която помогна на Русия „да стоиш всред бури и явления“. « Без любов към вярата на предците народът, като частно лице, трябва да загине; да отслабиш вярата им е същото като да ги лишиш от кръв и да изтръгнеш сърцата им.”

Автокрацияе в основата на държавността. То „представлява главното условие за политическото съществуване на Русия“. Всяко, дори и незначително, негово ограничение неизбежно ще доведе до отслабване на страната, намаляване на нейната мощ, нарушаване на вътрешен святи спокойствие. " Руският колос се крепи на автокрацията като на крайъгълен камък; ръката, която докосва крака, разклаща цялата структура на държавата. Това е идеята, която според Уваров С. С. трябва да лежи в основата на образованието.Той обърна голямо внимание на преподаването на история, вярвайки, че именно тя възпита гражданство и патриотизъм.

Националност. Същността на понятието националност, според Уваров С. С., се свежда до два компонента: руската нация и руската държава като един единствен организъм. Единството на народа и държавата се постига чрез съвместно развитие. „Руският дух, здрав, висок в своята простота, смирен в доблестта, непоклатим в подчинението на закона, поклонник на царете, готов да пожертва всичко за любимото Отечество, от незапомнени времена издигна моралната си сила.

Резултатът от тази дейностбеше формирането на официална идеология в страната, по-нататъчно развитиепросветление.

друга посокабеше литературно-образователен.

Уваров беше член на известния руски литературно дружествоАрзамас, който самият той основава през 1815 г. Дружеството обединява над 20 бр известни писатели, поети (Жуковски В.И., Батюшков К.Б., Вяземски П.Я., Пушкин А.С. и др.). голямо вниманиепосветена на опазването и развитието на руския език. Уваров С. С. вярва, че развитието на националната култура до голяма степен зависи от съвършенството на езика.

Уваров С. С. обичаше ботаниката. В имението си той създава удивителен брой растителни видове ботаническа градина. Ученият Александър Бунге в чест на Уваров нарече едно от растенията от семейство Вербенови - uvarovia. И дори един от минералите също е кръстен на него - уваровите.

Синът на Уваров - Алексей Сергеевич, през 18657 г. е създаден в чест на баща си Уваровски наградив Академията на науките.

Резултатът от тази дейност– по-нататъшно развитие на културата, довеждането й до най-добрите световни стандарти.

По този начин, Уваров С. С. - един от известните и образовани хорана своето време, човек с многостранни познания. Заемайки влиятелни длъжности и преди всичко поста министър на народното просвещение, той има значителен принос за развитието на просветата в страната, за формирането на официална идеология. И неговите изследвания в областта на литературата, археологията и ботаниката също не останаха незабелязани, те бяха известни не само в Русия, но и в Европа.

Забележка.

Този материал може да се използва при писане исторически очерк(задача номер 25) според епохата на Николай аз .

Приблизителни тези (материалът за тях е в историческия портрет).

Епохата на царуването на Николай I

(1825-1855)

*Събития, явления.*	*Лица, участвали в това събитие, явление, процес.*
Укрепване на автокрацията, властта на императора.	Николай I, след като дойде на власт след потушаването на въстанието на декабристите, счита за една от основните задачи укрепването на автокрацията, установяването на строга дисциплина в страната. Официалната идеология " *Православие, автокрация, народност”,* изготвен от министъра на образованието Уваров С.С.изигра значителна роля в това. ( След това трябва да опишете същността на теорията).
По-нататъшно развитие на културата.	Развитието на културата, преди всичко образованието, просветата, при Николай I получи своето по-нататъшно развитие. Тя се основаваше на принципите на официалната идеология. Възпитанието на патриотизъм, гражданство, любов към националната култура, език - всички тези мисли лежаха в произведенията Уварова С.С., който както в обществената служба, така и в литературата - образователни дейностисе застъпи за развитието на културата в национални фондации, предвид уникалността национална историяи култура.

Подготвен материал: Мелникова Вера Александровна

Руски учен, държавник, министър на народното просвещение.

Произход и образование. ранните годиниживот

Произлиза от старото благородно семействоУварови. Баща му Семьон Федорович Уваров беше адютант на Екатерина II, командваше лейб-гренадирския полк. Сергей загуби родителите си рано и беше отгледан в семейството на князете Куракини, роднини на майка му Даря Ивановна Головина. В къщата на Куракините Сергей получава основното си образование под ръководството на абат Мангуин, френски имигрант, благодарение на когото той придобива добри познания по френския език и френската култура.

От 1801 до 1803 г. С. Уваров учи в Гьотингенския университет в Германия, където учи Немска литератураи трудовете на немски учени. След това, през 1801 г., Уваров влезе в обществена услугакъм борда на външните работи. През 1803 г. Уваров става преводач, а през 1805 г. заминава на първото си задгранично командировка в Италия. След завръщането си от командировка Уваров получава придворния ранг камерен юнкер. Кариерата му беше във възход. През 1806-1809 г. работи във Виена като служител в руското посолство. Във Виена той посещава аристократичните салони на граф Кобенц и принц дьо Линь, общува с известната в онези години френска писателка Жермен дьо Стаел и други представители на най-висшите европейско общество. Уваров успя да постигне местоположението на руския посланик във Виена А.К. Разумовски, който значително допринесе за по-нататъшното кариерно израстванемлад дипломат. През 1809 г. Уваров е назначен за секретар на руското посолство в Париж, но никога не се възползва от това назначение. През 1810 г. той се жени за Екатерина Алексеевна Разумовская, дъщеря на граф Алексей Кирилович Разумовски, току-що назначен за министър на народното просвещение и брат на руския посланик във Виена. Под патронажа на Разумовски Уваров в края на 1810 г. получава ново високо назначение на поста попечител на Петербургския образователен окръг.

След завръщането си в Русия. Научната дейност на Уваров

След като стана попечител на образователния район на Санкт Петербург, С. Уваров отвори пътя за по-нататъшно кариерно развитие. Той става действителен държавен съветник, а през 1818 г. е назначен за президент на Академията на науките. В същото време Уваров запазва позицията на попечител на образователния окръг, който напуска едва през 1821 г. През 1819 г. той постига трансформацията на Главната Педагогически институтПетербург към университета и лично пише хартата за него.

През същите години Уваров става член на литературното дружество „Разговор на любителите на руското слово“, основано от руския писател А.С. Шишков. През 1813 г. Уваров прочита там първата си работа за руския хекзаметър, в която излага идеята за близостта на гръцката и руската прозодична система и възможността за прехвърляне на гръцкия хекзаметър на руската литературна почва. Наставникът на Уваров в областта на литературата тогава живее в Санкт Петербург и работи там като учител. ГръцкиНемският учен Кристиан-Фридрих Грефе. Според самия Уваров, в продължение на петнадесет години, под ръководството на Грефе, той изучава граматика и чете антични автори, особено произведенията на поета Нона от Панопол (5 век сл. Хр.). Приятелството с Уваров също беше от полза за Грефе: с подкрепата на Уваров той първо стана професор в Педагогическия институт в Санкт Петербург, стана член-кореспондент, а малко по-късно и пълноправен член на Академията на науките.

С. Уваров също тясно общува с други представители на научната и творческата общност на Русия, например с изследователя на класическите антики А.Н. Оленин, с поетите К.Н. Батюшков и Н.И. Гнедич, който направи значителен принос за превода на древногръцката литература на руски език. Освен това в дискусията, която избухна в руските литературни среди през 1813-1815 г. за това как трябва да се преведе Омир (в александрийски римувани стихове или в размера на оригинала), участва и Уваров. Нещо повече, той е един от първите, които силно се застъпват за използването на хекзаметъра в превода на Омир и подкрепят опита на Гнедич в тази посока. През 1815 г. Уваров основава литературно общество, което включва Н.Я. Карамзин, В.А. Жуковски, К.Н. Батюшков, А.С. Пушкин.

Уваров е автор на много научни есета. Така в своето изследване върху Елевзинските мистерии (1812 г.) общ прегледтези мистерии, както и редица съображения, по-специално за възможния произход на тези ритуални действия от Изтока и за отражението в доктрината на Елевзинските мистерии на философията на зрелия политеизъм. В произведението, озаглавено „Нонн Панополски, поет“, Уваров представя нещо като междинен резултат от своите филологически изследвания под ръководството на Грефе. Ето подробен митологичен и филологически анализ на поемата на Нона „За Дионис“, който съдържа както общи дискусии за развитието епическа поезиягърците от Омир до Нон и атмосферата на епохата, когато е живял Нон. В работата си „За предомировата епоха“ Уваров отговаря на работата на Г. Херман и Ф. Кройцер „Писма за Омир и Хезиод“. В работата си „Критично изследване на легендата за Херкулес, интерпретирана от Дюпюи“ Уваров дава оценка на интерпретацията антична митологияс помощта на астрално-слънчевата символика на френския математик Шарл-Франсоа Дюпюи (“Произходът на всички култове, или универсалната религия”, 1795 г.).

Уваров - министър на образованието. Теорията на официалната националност

През 1822 г. Уваров, привличайки подкрепата на министъра на финансите Д.А. Гуриев, заема длъжността директор на отдела за манифактури и вътрешна търговия на Министерството на финансите. През 1824 г. получава ранг на съветник, а през 1826 г., още по време на управлението на Николай I, става сенатор. В Сената Уваров работи с дела, свързани с образованието. През 1828 г. той участва в разработването на нов устав на цензурата, през 1832 г. е назначен за другар (заместник) министър на народното просвещение, през 1833 г. действащ министър, а през 1834 г. - министър на просвещението на Русия.

При встъпването си в длъжност Уваров формулира разпоредбите на т.нар. теория за официалната националност, която се превръща в държавна идеология на Руската империя по време на управлението. В доклада си до императора „На някои основни принципи, което може да служи като ръководство в управлението на Министерството на народното просвещение“ от 19 ноември 1833 г. Уваров пише: „Задълбочавайки се в разглеждането на предмета и търсейки онези принципи, които са собственост на Русия (и всяка земя, всеки народ има такъв Паладий), ясно е, че такива начала, без които Русия не може да просперира, да расте по-силно, да живее - имаме три основни: 1) православната вяра; 2) Автокрация; 3) Националност. „Без любов към вярата на предците“, пише Уваров, „народът, като частно лице, трябва да загине; да отслабиш Вярата в тях е същото като да ги лишиш от кръв и да изтръгнеш сърцата им. Това би ги сготвило най-ниска степенс морална и политическа цел." Що се отнася до самодържавието, според Уваров „Руският колос“ залага на него като крайъгълен камък. Уваров не дава по-подробна и ясна дефиниция на „нации“.

През 1833 г. Уваров предлага на императора редица радикални мерки срещу разпространението на частни училища, които не се контролират от държавата. През 1834 г. също по инициатива на Уваров са включени и домашни учители и наставници държавно устройствообразование, като са получили официален статут на служители. В образователните райони се увеличава властта на настоятелите, на разположение на които освен низшите и средните образователни институции, сега имаше университети. Настоятелите стриктно следят за изучаването на руски език в прогимназиалните и средните учебни заведения и възпитават лоялност към императора и царстващата къща. През 1835 г. е приет нов университетски устав, който лишава висшите учебни заведения от предишната им автономия. Министърът на образованието в едно от своите циркуляри съвсем ясно заявява, че университетските преподаватели трябва да станат „достойни инструменти на управлението“.

Благодарение на Уваров беше засилена и цензурата в страната (цензурният отдел също беше подчинен на него). Съгласно гореспоменатата харта за цензурата от 1828 г. е забранено в пресата да се обсъждат политически въпроси, и дори в статии за исторически темиполитиката можеше да се пипа само "с особено внимание". Всяка публикация, която нарушава хартата, може да бъде причина за затварянето на конкретна публикация. През 1834 г. е закрито списание "Московски телеграф", през 1836 г. списание "Телескоп". Известно е, че Уваров искаше да използва таланта на A.S. Пушкин и още преди назначаването му за министър на образованието се опитва да спечели доверието на поета. Но Пушкин избягва покровителството на Уваров, което кара министъра да не харесва поета.

Въпреки това мандатът на Уваров като министър на образованието е белязан не само от засилен държавен контрол върху образователните институции и засилена цензура. При Уваров бяха основани Киевският университет и редица други учебни заведения, възобновено беше изпращането на млади учени в чужбина и започна истинско образование. Уваров беше първият от министрите на народното просвещение, който публикува докладите си за управлението на министерството в списанието на Министерството на народното просвещение, създадено при него.

С най-висшия указ от 1 март 1846 г. министърът на народното просвещение, валиден Таен съветникС. Уваров е издигнат в графско достойнство.

По време на европейските революции от 1818-1849 г. със знанието на Уваров е публикувана статия в защита на университетите, от която е крайно недоволен император Николай I. След това Уваров подава оставка от поста си на министър. През декември 1850 г. той е награден с орденасв. Андрей Първозвани. През 1851 г. в списание „Современник“ Уваров под псевдонима А.В. публикува своите литературни мемоари.

(1786-1855) руски държавник

AT Руска историяГраф Сергей Семенович Уваров е известен преди всичко като автор на официалната идеология, определила развитието на руската култура средата на деветнадесетивек. Впоследствие тази идеология е наречена защитна и може да се определи с три думи: православие, автокрация, народност. Оттогава е изминал повече от век и половина, но влиянието му се усеща и днес.

Сергей Уваров е роден в семейството на видна фигура от времето на Екатерина, вице-полковник от Лейб-гренадирския полк Сергей Уваров. Самата императрица стана кръстница на бебето, което до голяма степен определи бъдещата му съдба. Въпреки това, всички роднини на Уваров от страна на бащата и от страна на майката бяха видни придворни. Един от тях, княз А. Куракин, урежда Сергей да служи в двора и през 1803 г. той вече получава ранг камерен юнкер.

Както подобава на потомството на благородно семейство, Сергей Уваров получава отлично образование у дома. Изучава европейската култура, историята на античността, знае няколко чужди езика.

През 1801 г. е зачислен на служба в Колегията на външните работи. Три години остава в Русия, след което е изпратен в руското посолство във Виена. В Австрия младият дипломат продължава самообразованието си, пътува много. Той се срещна с немския натуралист Александър Хумболт и направи специално пътуване до Ваймар, за да се срещне с известния немски писател и философ Йохан Гьоте.

Година по-късно Сергей Семенович Уваров е преместен в Париж, където става секретар на руското посолство. Във Франция той продължава да създава връзки, среща известната френска писателка Жермен дьо Стаел и става редовен посетител на нейния литературен салон.

Съдбата му обаче внезапно се променя: той среща пристигналата във Франция графиня Е. Разумовская, дъщеря на един от първите сановници на империята, граф Алексей Разумовски, и скоро се жени за нея. Чрез брака той стана богат човеки можеше да си позволи да напусне службата. Освен това този брак се оказа щастлив, жена му му роди три дъщери и син.

Заедно със съпругата си Сергей Уваров се завръща в Русия и под патронажа на своя тъст, който е бил министър на народното образование, става попечител на образователния район на Санкт Петербург. На новата си длъжност той трябваше да разработи устава и концепцията на университета висше образованиев Русия.

Сергей Уваров също посвещава много време на журналистиката: той публикува няколко книги, в които развива идеи, които по-късно стават основата на неговата теория за официалната националност. Най-популярната книга е Уваров, в която той анализира причините за поражението на Наполеон. Един от първите той написа, че победата над френска армиястана възможно благодарение на възхода на националните сили.

Идеалът за Сергей Уваров беше единството на народа и царя. По това време той осъжда всяка проява на деспотизъм и произвол, вярвайки, че Русия се нуждае от просветен монарх. Може да се каже, че Уваров заема либерални позиции, дори е член на Арзамаския литературен и артистичен кръг, където се запознава с Василий Жуковски, Александър Пушкин и бъдещите декабристи. Но той никога не е подкрепял предложенията за насилствена промяна на съществуващата система в Русия.

Въпреки това, след възкачването на престола на Николай I и процеса на декабристите, убежденията на Сергей Уваров се променят драматично. Сега той се противопоставя на всяка проява на либерализъм. От негова гледна точка ключът към неприкосновеността на автокрацията е контролът върху образованието. по-младото поколение. Но за разлика от Бенкендорф, Уваров разбира, че репресиите няма да помогнат. Либералните идеи трябва да бъдат противопоставени от тяхната собствена концепция. И той започва да развива подходяща идея, в която обосновава мястото на Русия в света и излага своето виждане за вътрешна позицияв страната.

Усилията на Уваров бяха забелязани. През 1826 г. Николай I го включва в Държавния съвет като сенатор, а малко по-късно го назначава за другар (заместник) министър на народното просвещение.

Сергей Семенович Уваров за първи път пише, че Русия е много специална страна, тя не се нуждае от никакво влияние от Запада. Уникалността на страната, според Уваров, се състои в това, че тук е съхранена вярата в спасителните принципи, без които тя не може да просперира. Тези принципи той разглежда държавно устройство, православна вяраи разчитане на народните корени.

Теорията на Сергей Уваров беше подкрепена от много представители на руското общество, включително императора. Той беше инструктиран да изготви нова цензурна харта, с помощта на която трябваше да регулира социален живот. По-късно този документ е наречен "чугун", тъй като забранява най-малките прояви на несъгласие и преди всичко - религиозното свободомислие.

Николай I приема концепцията на Сергей Уваров. През 1834 г. го назначава за министър на народното просвещение. В Известието до настоятелите на образователните окръзи за назначаването си Уваров пише: „Наш общ дълг е да гарантираме, че общественото образование се извършва в комбинирания дух на автокрация, православие и националност“. Това беше програмата на дейността му.

Но не всички фигури на руската култура бяха на негова страна и подкрепиха неговите начинания. Година по-късно в сп. "Телескоп" се появява "Философското писмо" на Пьотр Чаадаев, авторът на което за първи път показва опасността от изолацията на Русия от Европа. културен живот. Реакцията на властите е много остра: списанието е закрито, неговият издател Н. Надеждин е изпратен в изгнание, а Чаадаев е обявен за луд и поставен под домашен арест.

Триадата, предложена от Сергей Семенович Уваров, се оказа необикновен лозунг: във всяка от трите концепции беше вложено строго определено съдържание. По-специално, той смята православната вяра за единствената възможна за всички народи на Русия. Това беше последвано от преследване на хора от други вероизповедания, по-специално на староверците.

Най-сложното понятие в концепцията на Уваров беше националността. Парадоксът беше, че той го заимства от немски философи и не без успех се опита да го адаптира към руския манталитет.

Под националност Уваров има предвид налагането на патриархален начин на живот, безропотно подчинение на властите и царя. Той вярваше, че тези черти на характера са присъщи на руския народ.

Сергей Семенович Уваров смята, че в самата Русия няма причини за сериозни конфликти, следователно родното отечество превъзхожда всички останали европейски държави. Показателна е оценката на изявленията на министъра, дадена от Пьотр Вяземски в неговите бележници. Подобни възхвали на патриархалния бит той нарича квасен патриотизъм.

Сергей Уваров участва много активно в подобряването на образователната система: искаше тя да стане класическа, но достъпна предимно за децата на благородници и служители. Уваров решително потуши инициативата на граф Сергей Строганов, който предложи университетите да станат публични.

Уваров едновременно служи като министър на народното образование и като президент на Академията на науките. Това доведе до всички научна дейностстана бюрократизиран и броят на списанията по природни науки намаля. Всяко несъгласие се смяташе за бунт и не беше разрешено, така че броят на независимите проекти в Академията рязко намаля.

Изглежда, че иновациите на Сергей Уваров разрушават установените норми на поведение и водят до монополизиране на съзнанието. Но всъщност това не се случи и от края на тридесетте години между западняците и славянофилите се разгоря противоречие. Тя се съживи Публичен животразширени контакти. В същото време се развива и литературната критика, която започва да формира ново мислене.

Недостатъците на системата на Сергей Уваров стават особено забележими след европейските революции от 1848 г. Авторитетът на министъра в очите на императора се колебае, тъй като той не успя да изкорени свободомислието в образователните институции. Графът беше много разстроен от случващото се. На 6 януари 1849 г. той получава "нервен удар" и по здравословни причини скоро е уволнен. Вярно, Николай I лично го прие и го награди с ордена на Свети Андрей Първозвани за безупречната му служба.

След като се пенсионира, Сергей Семенович Уваров се установява в имението си Холм, разположено близо до Гжацк. Там той живее почти без прекъсване пет години и умира през 1855 г.

министър на народното просвещение и председател на Академията на науките; е роден през 1786 г. Започва службата си през 1801 г. в колежа по външни работи, през 1806 г. е изпратен в руското посолство във Виена, а през 1809 г. е назначен за секретар на посолството в Париж. Докато живее в чужбина, В. се среща и влиза в отношения с много представители на литературата и науката, сред които са братята Хумболт, Гьоте, Херман, Стил и др. литературни произведения W. - през 1810 г. "Essai d" une Académie Asiatique "и през 1812 г. за елевзинските тайнства. През 1810 г. W. напуска дипломатическата служба и в министерството на Разумовски (виж) през 1811 г. е назначен за попечител на Петербургския образователен окръг и остава на тази позиция до 1822 г., когато става директор на отдела за манифактури и вътрешна търговия. През 1818 г. У. е назначен за президент на Академията на науките и остава такъв до смъртта си. През 1832 г. той е назначен за помощник на министъра на народното просвещение, а през 1833 г. - министър.Уведомявайки настоятелите на образователните окръзи за встъпването си в длъжност, У. пише: „нашето общо задължение е да гарантираме, че общественото образование се извършва в единен дух православие,автокрация и националност", но в тази прословута формула под националност се разбираше само едно нещо крепостничество(срв. Пипин, История на руската етнография, том I, гл. X). Като президент на Академията на науките, У. допринесе много за разширяването на академията. Под него е основана обсерваторията Пулково (виж), предприета цяла линиянаучни екскурзии, преобразува се старата академия (вж.), увеличава се броят на академиците, фондовете на академията и др. У. заема видно място в историята на народното образование в Русия: при него е основан университет в Киев, подновен е обичаят да се изпращат млади учени в чужбина, основани са редица образователни институции, стартира истинско образование, уставът на гимназиите (вижте) и университетите бяха модифицирани (вижте .). У. първият от министрите на народното образование започна да публикува докладите си за управлението на министерството в основаното при него „Списание на Министерството на народното просвещение“. (см.). На 1 юли 1846 г. У. е издигнат в графско достойнство, а на 9 октомври 1849 г. напуска поста министър на народното просвещение, като не споделя напълно онези драстични мерки по отношение на народното образование, които започват да се прилагат в Русия под влияние на европейските събития от 1848 г. Управлението на Less W. е благоприятно за положението на пресата. У., въпреки че по едно време е бил член на Арзамас (виж) и е бил близо до литературните кръгове и е бил в особено близки отношения с Жуковски, цензурата при него е показала специално усърдие, пагубно за литературата. При него възникнаха редица специални цензури, отчасти те получиха специално развитие, а драматичните произведения бяха прехвърлени на цензурата на Трети отдел. Собствена канцелария на Е. И. В., селският въпрос беше напълно затворен за литературата, ограниченията върху периодичния печат бяха значително увеличени, органите както на славянофилите, така и на западняците бяха преследвани, дори внасянето на невинни в политическиФренски романите бяха забранени. Известно е и враждебното му отношение към Пушкин. W. умира на 4 септември 1855 г. Ср. П. А. Плетньов, "В памет на граф С. С. У.", и И. И. Давидов, "Спомени за граф С. С. У." (и двете статии с панегиричен характер в "Научни бележки на 2-ро отделение на Академията на науките", кн. II); М. П. Погодин, „За биографията на граф С. С. У.“ ("Руски архив", 1871 г.). списък литературни произведенияГраф С. С. У. в „Руски архив“ (1871, стр. 2106-2107).

(Брокхаус)

Уваров, граф Сергей Семенович

Руският министър на народното просвещение (1786-1855), изиграл значителна роля в разпространението общо образованиесред евреите в Русия – виж Образование, Държавни еврейски училища, Лилиентал. В допълнение към източниците, цитирани в тези статии, вижте също J. Gessen, Петербург през 1839 г., Novy Voskhod, 1912, No 32 (първото запознанство на Уваров с д-р Лилиентал).

(Евр. Enc.)

. 2009 .

Вижте какво е "Уваров, граф Сергей Семенович" в други речници:

Уваров (Граф Сергей Семенович) министър на народното просвещение и президент на Академията на науките, роден през 1786 г. Започва службата си през 1801 г. в Колегията на външните работи, през 1806 г. е изпратен в руското посолство във Виена, а през 1809 г. той беше назначен за секретар ... ... Биографичен речник

Граф Сергей Семьонович Уваров Портрет на Сергей Уваров Произведения на Орест Кипренски (1815) ... Wikipedia

- (1786 1855), граф, президент на Академията на науките (1818 55), министър на образованието (1833 49). В младостта си той е в Санкт Петербург. осветен кръг "Арзамас", беше близо до Н. М. Карамзин, В. А. Жуковски, К. Н. Батюшков. Впоследствие създателят на формулата „официален ... ... Лермонтовска енциклопедия

- (1786 1855) граф (1846), руски държавник, почетен член(1811) и президент (1818 55) на Петербургската академия на науките. През 1833 г. 49 министър на народното просвещение. Авторът на формулата е православието, автокрацията, народността. Инициатор на приемане ... ... Голям енциклопедичен речник

Граф (1 юли 1846 г.), доктор на техническите науки, член на Държавния съд. съвет, сенатор, министър на народното просвещение, президент. имп. Академия на науките, писател филолог; Р. 15 авг 1786, † 4 септ. 1855 (Половцов) Уваров, Сергей Семенович състояние ... Голяма биографична енциклопедия

Руски държавник, граф (1846), почетен член (1811) и президент (1818‒55) на Руската академия на науките. Публикува редица трудове по старогръцка литература и археология. През 1811‒22 г. настоятелят ... ... Голям съветска енциклопедия

- (1786 1855), граф (1846), държавник, почетен член (1811) и президент (1818 55) на Петербургската академия на науките. През 1833 г. 49 министър на народното просвещение. Авторът на формулата "Православие, автокрация, народност". Инициаторът за приемането на университета ... ... енциклопедичен речник

Граф министър на народното просвещение и президент на Академията на науките, роден през 1786 г. Започва службата си през 1801 г. в Колегията на външните работи, през 1806 г. е изпратен в руското посолство във Виена, а през 1809 г. е назначен за секретар на посолството в Париж. Да живееш за...... Енциклопедичен речник F.A. Brockhaus и I.A. Ефрон

Книги

Православието. Автокрация. Националност, Уваров Сергей Семенович. Граф Сергей Семенович Уваров (1786-1855) - един от водещите руски държавниципърви половината на XIXвек, емблематична фигура за разбиране на социални и политически процеси ...