Šta znači 2. lice jednine? Zamjenica se rangira po značenju

Pisanje u trećem licu je lako, potrebno je samo malo vježbe. Njegova upotreba u akademskim, odnosno obrazovnim ili naučnim tekstovima, znači odbacivanje zamjenica "ja" ili "ti", po pravilu, radi postizanja objektivnijeg i formalnijeg stila. AT fikcija treća strana može uzeti obrazac razne tačke gledište - gledište sveznajućeg autora, ograničeni narativ u trećem licu (jedan ili više fokusnih likova) ili objektivni narativ u trećem licu. Sami odaberite s kojim ćete od njih voditi svoju priču.

Koraci

Akademsko pisanje od treće osobe

Koristite treću osobu za sve akademske tekstove. Opisivanje rezultata istraživanja i naučni dokazi pisati u trećem licu. Tako će vaš tekst biti objektivniji. u akademskom ili profesionalne svrhe ova objektivnost je važna kako bi ono što pišete izgledalo kao nepristrasno i stoga vjerodostojnije.

Koristite ispravne zamjenice. U trećem licu, ljudi se nazivaju "sa strane". Koristite imenice, vlastite imenice ili zamjenice trećeg lica.

Zamjenice trećeg lica uključuju: on, ona, ono, oni i njihovi oblici u svim padežima - njegov, ona, oni, on, ona, oni, oni i tako dalje.
Imena ljudi su takođe pogodna za naraciju u trećem licu.
Primjer: " Orlov misli drugačije. Prema njegov studije, ranije izjave o ovoj temi su netačne.

Izbjegavajte zamjenice u prvom licu. Prvo lice sugeriše lični stav autora, što znači da ovakva prezentacija izgleda subjektivno i zasnovana na mišljenju, a ne na činjenicama. U akademskom eseju treba izbjegavati prvo lice (osim ako nije drugačije predviđeno zadatkom - recimo, navedite tvoje mišljenje ili rezultate tvoje rad).

Izbjegavajte zamjenice drugog lica. Preko njih se direktno obraćate čitaocu, kao da ga lično poznajete, a vaš stil pisanja postaje previše poznat. Druga osoba se nikada ne smije koristiti u naučnim radovima.

Razgovarajte o temi općenito. Ponekad autor treba da se osvrne na temu, a da je ne imenuje posebno. Drugim riječima, on treba da pomene osobu općenito, a ne neku već poznatu osobu. U ovom slučaju obično se javlja iskušenje da se napiše "vi". Međutim, u ovaj slučaj bilo bi prikladno koristiti generaliziranu imenicu ili zamjenicu - neodređenu, atributivnu ili negativnu.
Izbjegavajte suvišne konstrukcije "on ili ona". Ponekad savremenih autora napišite "on ili ona" umjesto "on" iako se subjekt u početku spominje u muškom rodu.
- Ova upotreba zamjenica diktira politička korektnost i norma je, na primjer, u engleski jezik, ali na ruskom obično samo čini frazu suvišnom. Iza imenice "naučnik", "doktor", "dete", "čovek" možete i treba da pišete "on".
- Netačno: “Svjedok je želio dati anonimni iskaz. On ili ona plaši se da se povredi ako njega ili nju ime će biti poznato.
- Tačno: “Svjedok je htio da svjedoči anonimno. On boji se da ne bude povrijeđen ako bi se saznalo njegovo ime.”
Tačka gledišta sveznajućeg autora
1. Premjestite fokus s jednog znaka na drugi. Kad pišeš umjetnički tekst sa stanovišta sveznajućeg autora, narativ skače s jednog lika na drugi, a ne prati misli, radnje i riječi jednog lika. Autor zna sve o svakom od njih i o svijetu u kojem žive. On sam odlučuje koje misli, osjećaje ili postupke će otkriti čitaocu, a koje će sakriti od njega.
  - Pretpostavimo da postoje četiri glavna glumci a: Vilijam, Bob, Erika i Samanta. U različitim tačkama naracije, pisac treba da prikaže radnje i misli svakog od njih, a to može učiniti u okviru jednog poglavlja ili pasusa.
  - Primjer: “William je mislio da Erica laže, ali je želio vjerovati da laže dobar razlog. Samantha je takođe bila sigurna da Erika laže, osim toga, mučila ju je ljubomora, jer se Tony usudio da misli dobro o drugoj devojci.
  - Pisci sveznajućih narativa treba da izbegavaju nagle skokove – ne menjaju stavove lika unutar istog poglavlja. Ovo ne krši kanone žanra, već je znak labavosti naracije.
2. Otkrijte sve informacije koje želite. Sa stanovišta sveznajućeg autora, priča nije ograničena na iskustva i unutrašnji svet jedini lik. Uz misli i osjećaje, pisac može čitaocu otkriti prošlost ili budućnost likova direktno u toku priče. Štaviše, on može da izrazi lično mišljenje, procjenjuju događaje s moralnog stanovišta, opisuju gradove, prirodu ili životinje odvojeno od scena s likovima.
  - U određenom smislu, autor koji piše sa ove tačke gledišta je nešto poput „boga“ u svom delu. Pisac može posmatrati postupke bilo kog lika u svakom trenutku, i, za razliku od ljudskog posmatrača, on ne samo da vidi spoljašnje manifestacije, ali i sposoban zaviriti u unutrašnji svijet.
  - Znajte kada sakriti informacije od čitaoca. Iako autor može reći šta god želi, djelo može imati koristi od malo potcjenjivanja, kada se neke stvari otkrivaju postepeno. Na primjer, ako je jedan od likova obavijen aurom misterije, bilo bi mudro zadržati čitaoca podalje od njegovih osjećaja dok se ne otkriju njegovi pravi motivi.
3. Izbjegavajte korištenje zamjenica prvog i drugog lica. Zamjenice u prvom licu - "ja", "mi" i njihovi oblici - mogu se pojaviti samo u dijalogu. Isto važi i za drugu osobu - "ti" i "ti".
  - Nemojte koristiti prvo i drugo lice u narativnom i opisnom dijelu teksta.
  - Tačno: „Bob je rekao Erici: 'Mislim da je to prilično zastrašujuće. Šta ti misliš?""
  - Netačno: „Mislio sam da je prilično strašno, a Erica i Bob su se složili. A šta ti misliš?"
Ograničena priča u trećem licu (jedan lik)
1. Odaberite lik iz čijeg ugla ćete ispričati priču. Uz ograničenu naraciju u trećem licu, autor ima pun pristup radnjama, mislima, osjećajima i pogledima jednog lika. Može pisati direktno iz ugla misli i reakcija ovog lika, ili se skloniti za objektivniju priču.
  - Misli i osjećaji ostalih likova ostaju nepoznati naratoru kroz cijeli tekst. Nakon što je odabrao ograničenu priču, više ne može slobodno prelaziti između različitih likova.
  - Kada je naracija u prvom licu, narator se ponaša kao glavni lik, dok je u pripovedanju iz trećeg lica sve upravo suprotno – ovde se autor udaljava od onoga što piše. U ovom slučaju, pripovjedač može otkriti neke detalje koje ne bi otkrio da je pripovijedanje vođeno u prvom licu.
2. Opišite postupke i misli lika "sa strane". Iako se pisac fokusira na jedan lik, on ga mora posmatrati odvojeno od sebe: ličnosti naratora i junaka se ne spajaju! Čak i ako autor neumorno prati svoje misli, osjećaje i unutrašnji monolozi Priča se mora ispričati u trećem licu.
  - Drugim riječima, zamjenice u prvom licu ("ja", "ja", "moj", "mi", "naš" itd.) mogu se koristiti samo u dijalogu. Narator vidi misli i osećanja glavnog junaka, ali junak ne postaje pripovedač.
  - Tako je: "Tiffany se osjećala užasno nakon svađe sa svojim dečkom."
  - Tačno: "Tiffany je pomislila: 'Osjećam se užasno nakon naše svađe s njim'."
  - Netačno: "Osjećala sam se užasno nakon svađe sa dečkom."
3. Pokažite postupke i riječi drugih likova, a ne njihove misli i osjećaje. Autor poznaje samo misli i osećanja glavnog junaka sa čije pozicije se priča priča. Međutim, on može opisati druge likove onako kako ih junak vidi. Pripovjedač može učiniti sve što njegov lik može; on jednostavno ne može znati šta se dešava u glavama drugih likova.
  - Pisac može nagađati ili spekulirati o razmišljanjima drugih likova, ali samo iz ugla glavnog junaka.
  - Tako je: "Tiffany se osjećala užasno, ali, vidjevši izraz na Karlovom licu, shvatila je da on nije ništa bolji - ako ne i gori."
  - Netačno: „Tiffany se osjećala užasno. Međutim, nije znala da je Karlu još gore.
4. Nemojte otkrivati informacije koje heroj ne posjeduje. Iako se narator može odmaknuti i opisati okruženje ili druge likove, ne bi trebao govoriti ni o čemu što lik ne vidi ili ne zna. Ne skačite s jednog lika na drugi unutar iste scene. Radnje drugih likova mogu postati poznate samo ako se događaju u prisustvu heroja (ili on sazna za njih od nekog drugog).
  - Tačno: “Sa prozora, Tiffany je vidjela Carla kako dolazi do kuće i zvoni.”
  - Netačno: "Čim je Tiffany izašla iz sobe, Carl je odahnuo."
Ograničeni narativ u trećem licu (više fokusnih likova)
1. Prebacite se s jednog znaka na drugi. Ograničeni narativ sa stanovišta nekoliko likova, nazvan fokalni, znači da autor priča priču iz ugla nekoliko likova redom. Koristite viziju i misli svakog da otkrijete važna informacija i pomoći u razvoju priče.
  - Ograničite broj fokusnih znakova. Ne biste trebali pisati sa stanovišta mnogih znakova, kako ne biste zbunili čitaoca i ne preopteretili posao. Jedinstvena vizija svakog fokusnog lika treba da igra ulogu u priči. Zapitajte se kakav doprinos svaki od njih ima razvoju radnje.
  - Na primjer, u romantična priča sa dva glavna lika - Kevinom i Felisijom - autor može dati čitaocu priliku da shvati šta se dešava u duši obojice, opisujući događaje naizmenično sa dva ugla.
  - Jednom liku se može posvetiti više pažnje nego drugom, ali svaki glavni lik mora dobiti svoj pravi dio u nekom trenutku u razvoju priče.

Zamjenice (die Pronomen) u njemački, kao i u svakom drugom, dio je govora koji označava predmet, osobinu, kvalitetu ili osobu i može ih zamijeniti bez imenovanja.
Zamjenice su lične, upitne, neodređene i odrične. U ovoj lekciji ćemo se osvrnuti na sistem ličnih zamenica u nemačkom.

Lične zamjenice: pravila, izgovor

Kao i u ruskom, njemački ima tri lica (1., 2. i 3.) i dva broja (jednina i množina) zamjenica. Važno je napomenuti da i njemački jezik ima sistem padeža - ukupno ih ima četiri. U tabeli ispod prikazane su zamjenice u nominativu (Nominativ).

Imajte na umu da se zamjenica "ihr" (ti) koristi kada se "ti" odnosi na grupu ljudi. Ako želite da se nekome obratite formalno ili da pokažete ljubaznost, onda bi trebalo da koristite zamenicu „Sie“ (ti), koja se, kao i u ruskom, uvek piše velikim slovom.

Zapamtite! Lične zamjenice ich, du, wir, ihr, Sie uvijek označavaju osobe. Lične zamjenice er, sie (ona), es, sie (oni) mogu označavati i osobe i objekte.

Da biste znali kojom zamjenicom treba zamijeniti određenu imenicu, morate znati rod imenice. Temu roda imenice ćemo pogledati u jednoj od narednih lekcija, ali za sada ćemo razgovarati o drugom važnom dijelu govora - glagolu.

Konjugacija glagola: pravila, primjeri

Glagol (das Verb) je dio govora koji označava radnju, stanje ili proces. Glagoli njemačkog jezika su konjugirani, odnosno mijenjaju se po licima i brojevima, vremenima, raspoloženjima i imaju glas. Konjugirani (promjenjivi) oblici glagola nazivaju se lični oblici glagola.

Osoba i broj. Glagoli imaju tri lica i dva broja - u svakom licu i broju glagol ima svoje završetke. Glagoli koji se koriste u sva tri lica nazivaju se lični. Međutim, u njemačkom postoje glagoli koji se koriste samo u 3. licu, jednine (na primjer: regnen - govoriti o kiši). Takvi glagoli se nazivaju bezlični.
Vrijeme. Glagoli označavaju radnje u tri vremena: sadašnjost, budućnost i prošlost. Za njihov izraz u njemačkom jeziku postoji šest aspektno-vremenskih oblika.
Raspoloženje pokazuje odnos govornika prema izjavi. Postoje indikativna (der Indikativ), imperativna (der Imperative) i subjunktivna (der Konjunktiv) raspoloženja.
Zakletva pokazuje pravac delovanja. Da li je subjekt sam izvršio radnju ili je radnja izvršena na njemu.

Nemački glagol takođe ima tri osnovna oblika: infinitiv (Infinitiv), preteritum (Präteritum) i particip II (Partizip II). Glagol se sastoji od osnove i završetka "en": geh-en, schlaf-en, hab-en.

Prema vrsti konjugacije, glagoli u njemačkom se dijele na:

Jaki glagoli. Promjenom korijenskog samoglasnika formiraju tri oblika: gehen - ging - gegangen.
Slabi glagoli. Ne mijenjajte samoglasnik u korijenu tokom konjugacije: machen - machte - gemacht.
Glagoli mješoviti tip(glagoli koji, kada su konjugirani, pokazuju karakteristike slabih i jakih glagola).
Nepravilni i modalni.

U ovoj lekciji ćemo se osvrnuti na konjugaciju slabih i jakih glagola. Svi slabi glagoli su konjugirani na isti način. Ovo je najveća grupa glagola u njemačkom jeziku. Jaki glagoli se mijenjaju prema posebna pravila. Ovo je mala grupa glagola - treba ih naučiti napamet (sva tri glavna oblika). Tabele glagola možete pronaći u rječniku ili u bilo kojoj gramatici.

Dakle, slabi glagoli su glagoli koji:

imaju nastavak -(e)te- u imperfektu;
imaju nastavak -(e)t u Partizipu II;
ne mijenjajte samoglasnik u korijenu: machen - machte - gemacht.

Konjugiramo slab glagol machen (raditi).

Singular
ich	mach e
du	mach st
er	mach t
sie
es

Ako se osnova glagola završava na -t, -d, -dm, -tm, -dn, -tn, -chn, -gn, -ffn - onda u 2. i 3. licu jednine i u 2. licu plural vezni samoglasnik "e" se dodaje u koren glagola.

Konjugiramo glagol baden (prati).

Prilikom konjugacije jakih glagola, samoglasnik se radikalno mijenja u 2. i 3. licu jednine:

a mijenja u ä (osim glagola schaffen - stvarati);
au mijenja u au;
e mijenja u i, tj(osim glagola gehen - ići, heben - podizati).

Konjugirajte glagol schlafen (zaspati). Ovo je jak glagol, što znači da će se korijenski samoglasnik u 2. i 3. licu promijeniti.

Bitan! Za glagole čija se osnova završava na — s, —ss-ß, — z, —tz u 2. licu jednine završni suglasnik osnove stapa se s ličnim završetkom.

Sie

Zadaci za lekciju

Kako biste učvrstili ono što ste naučili, pokušajte sami raditi neke vježbe.

Vježba 1. Konjugirajte slabe glagole:

fragen (pitati), lernen (učiti), glauben (vjerovati), leben (živjeti), kosten (koštati).

Vježba 2. Konjugirajte jake glagole:

geben (dati), fahren (vožnja), laufen (skok), stoßen (gurati), tragen (nositi, nositi).

Odgovori na vježbu 1:

Odgovori na vježbu 2.

Nikome nije teško govoriti bez greške. Prilikom izgovaranja riječi ruskog jezika niko ni ne razmišlja o njihovom sastavu i izgovoru. Međutim, u pisanje potrebna su određena pravila. Ponekad se na časovima ruskog jezika od učenika traži da odrede lice glagola. Da biste se nosili s ovim zadatkom, potrebno je slijediti potrebne preporuke. I prije svega, trebate razumjeti šta ova kategorija predstavlja?

Definicija

Glagolsko lice je gramatička grupa koja mijenja riječ i izražava uporedivost radnje, označeno ovom riječju u odnosu na sagovornika. Drugim riječima, označava onoga ko izvodi ovu radnju. Ova kategorija je karakteristična za oblike u sadašnjem i budućem vremenu u indikativu i imperativu i smatra se jednom od obilježja koja su podložna čestim promjenama. Stoga je vrlo važno poznavati pravila za njegovu definiciju.

Da biste ispravno identificirali ovu kategoriju riječi, slijedite savjete u nastavku.

Postavite pitanje prava reč:

Za 1 osobu: šta da radim? šta da radimo? (čitanje, čitanje).
Za 2: šta radiš? sta radis? (čitanje, čitanje).
Za 3: šta znači? šta oni rade? (čitanje, čitanje).

To postaje jasno sve reči se ispituju kao jedine kao i za množinu.

Vrlo je lako uspostaviti ovu kategoriju uz pomoć zamjenice koja je prikladna po značenju. Da biste to učinili, trebate učiniti sljedeće:

Za 1 osobu: ja, mi. Sjedim, sjedimo.
Za 2: ti, ti. Sjediš, sjediš.
Za 3: on ona, ono, oni. Ona sjedi, oni sjede.

Obratite pažnju na lične završetke:

Glagol u 1. licu jednine ima nastavke -ayu (trčam, padam) -oy (crtam, plešem), -yayu (hodam, pucam). U množini: -im, -em (jedemo, pišemo).
U 2. licu jednine ima nastavke -ish, -eat (čuješ, pišeš) i množinu: -ite, -et (sjediš, pišeš).
U 3. licu jednine ima nastavke -it, -et (on sjedi, ona piše) i množinu: -ut, -yut, -at, -yat (hode, hodaju, žure, sjede ).

Bilo bi lijepo koristiti posebnu tablicu koja sadrži primjere. Možete ga sami sastaviti popunjavanje približnih riječi sa svakom vrstom završetaka. Ova metoda će vam pomoći da lako naučite prepoznati ispravan pravopis tako što ćete zapamtiti završetak.

Zapamtite: nemoguće je definirati ovu kategoriju riječi za glagole prošlog vremena. Ovo se odnosi i na infinitiv.

Navedimo primjere: pjevao (ti, ona, ja), pjevaj (ti, on, ja). Bezlični (smrzavanje, mrak) također nisu podložni promjenama u ovom obliku. Koristeći potporu potrebnih zamjenica možemo zaključiti da ovakvi oblici nemaju ovu kategoriju!

Posebno teški slučajevi koristite definicije koje poznajete. Oblici 1 i 3 lica mogu se izraziti u imperativnom raspoloženju. U ovom slučaju, njihovo formiranje se događa uz sudjelovanje čestica da, hajde, neka, neka.

Redoslijed definicije

Reći ćemo vam korak po korak kako definirati ovu kategoriju:

Definicija povratnih glagola, njihova osoba i broj

Povratni glagol razlikuje se od neopozivog u obliku sufiksa -sya i -s.

Sufiks -s prati samoglasnike (ispostavilo se, spustio se, svidjelo se).
Sufiks -sya prati završetke riječi (uzima - uzima se, kaže - kaže se) i nakon suglasnika (uvrijeđeno, uvjereno).

Da biste objasnili šta je to, evo nekoliko primjera:

Roman se obukao i spremio za posao. Tatjanu je uvrijedila prijateljica. Sunce je zašlo iza oblaka.

Iza riječi ovog oblika imenice i zamjenice se nikada ne koriste in akuzativ.

Face povratni glagol u jednini određuje se imenicom ili zamenicom koja se odnosi na glagol, kao i završetkom glagola.

Na primjer: ja se smijem (1), ti se smiješ (2), on se smije (3), kuća se gradi (3). U množini, ova kategorija riječi je definirana na isti način. Na primjer: oni se smiju, on se smije (3), ti se smiješ, ti se smiješ (2), ja se smijem, mi se smijemo (1).

Lice glagola je jedna od njegovih najvažnijih kategorija. Da biste ispravno pisali na ruskom, morate naučiti tačnu definiciju ove kategorije. Pažljivo proučite pravila i algoritam definicije i striktno ih se pridržavajte prilikom pisanja. To će vam omogućiti da izbjegnete greške.

Pisani govor je uvijek izazivao i stvarat će mnogo više poteškoća od usmenog, jer ruski jezik sadrži vrlo malo riječi koje su iste pri pisanju i govoru. Jedan od problema pisanog govora, sa kojim se često suočavaju školarci i studenti, jeste kako odrediti lice glagola. Da biste to učinili brzo i ispravno, postoji mnogo preporuka i primjera.

Prilikom rješavanja problema koje je lice glagola važno je uzeti u obzir da je ovo gramatička kategorija pripada njegovom prevrtljivi znakovi. Omogućava vam da odredite ko izvodi radnju i koliko učesnika u govoru.

Lice i broj su flektivne gramatičke kategorije koje služe za formiranje oblika reči.

Sposobnost utvrđivanja ove osobine neophodna je za dirigovanje, pri čemu je neophodno tačno poznavanje trajnih i nestalnih osobina datog dela govora.

Takođe može biti potrebno za pravopisno ispravno pisanje teksta.

Lica glagola pokazuju ko vrši radnju. Međutim, nije u svim slučajevima moguće utvrditi korelaciju radnje sa učesnikom u govoru. Stoga ova kategorija nije svojstvena svim riječima ovog dijela govora.

Ima sljedeće oblike:

imperativno raspoloženje;
indikativno raspoloženje budućeg vremena;
indikativno sadašnje vreme.

Ni u jednom drugom slučaju (prošlo vrijeme, infinitiv) postojanje ove kategorije nije nemoguće - ona je odsutna.

Tabela lica glagola u ruskom jeziku

Glagol u ruskom ima tri vrste lica, mogu se definisati i u jednini i u množini. Svaka kombinacija ova dva znaka ima svoje značenje.

Tabela će vam pomoći da shvatite ove vrijednosti:

	Jedinica h.	Mn. h.
1. l.	Direktna korelacija imenovane radnje sa govornikom (predmetom govora): Naći ću blago; Čitam roman.	Korelacija akcije sa određene grupe osobe, uključujući govornika: udišemo vazduh; čitamo roman.
2nd l.	Korelacija imenovane radnje prema sagovorniku: naći ćete blago; kupis bombone.	Korelacija radnje sa određenom grupom osoba, uključujući i sagovornika: ti reci; kupujete torte.
3. l.	Korelacija imenovane radnje sa objektom (stvorom/objektom) koji ne učestvuje u govoru: naći će blago; ona ide u skolu.	Korelacija radnje sa grupom osoba ili objekata koji ne učestvuju u govoru: idu u pozorište; dobiće nagradu.

Bitan! Na 3 l. pojedinačni objekat se može izraziti u tri dodatna značenja: objekat muško(on), žensko(ona) i srednjeg roda (to).

Kako prepoznati lice?

Određivanje lica glagola sadašnjeg i budućeg vremena postaje jednostavan zadatak ako slijedite jednostavne preporuke. Najbolje je zapamtiti ove savjete.

Ovaj znak se može prepoznati po pitanju:

Šta da radim/šta ću? (izvlačenje / crtanje) Šta radimo / šta radimo? (izvlačenje / izvlačenje) - govori o pripadnosti riječi 1 l .;
Šta radiš/šta ćeš raditi? (izvlačenje / izvlačenje) Šta radiš / šta ćeš raditi? (draw / draw) - na ova pitanja odgovaraju glagoli 2. lica jednine;
Šta radi/šta će raditi? (izvlačenje / izvlačenje) - pitanja 3 l. jednina. U 3. licu množine pitanja šta rade/šta će raditi? (izvlačenje / izvlačenje).

Najjednostavniji način je zamjena ličnih zamjenica. Zamjenice su odabrane odgovarajuće po značenju, njihova lista se mora naučiti napamet:

1l .: ako su zamjenice ja, pogodni smo za radnje (lažem, lažemo);
2 l .: ako odgovaraš, ti (lažeš, lažeš);
3 l .: ako on, on, to, oni odgovaraju (on laže, oni lažu).

Formalni znakovi - lični završeci riječi:

Bolje je nacrtati takvu ploču na zasebnom listu kao predložak. Odaberite vlastite primjere prema kojima će se informacije o završecima dobro zapamtiti i upotrijebite ih prilikom dovršavanja zadatka.

Važno je zapamtiti da nije potrebno određivati osobu riječi koja označava radnju počinjenu u prošlom vremenu. Isto važi i za infinitiv -.
Bolje je koristiti sve metode dok definicija gramatičke kategorije ne postane lak zadatak. Tada možete odabrati metodu koja vam se sviđa. Ako imate bilo kakvih poteškoća, provjerite se koristeći sve poznate metode određivanja lica glagola u sadašnjem i budućem vremenu.

Fenomen se može objasniti na sljedeći način: osobe jednine i množine svih oblika se poklapaju. Na primjer: jeo (jednina) - ovo se može reći u odnosu na sva tri oblika: jeo sam, ti jeo, on je jeo. Isto je i sa množinom. Dakle, forma je 3 l. množina se poklapa sa oblicima od 1 l. i 2 l. uključujući: oni su jeli - mi smo jeli, vi ste jeli.

Stoga, u morfološka analiza u glagolu koji označava radnju izvršenu u prošlom vremenu, ovo značenje je izostavljeno.

Prije nego što odredite lice glagola, morat ćete ponoviti preporuke i koristiti poseban
algoritam.

Redoslijed radnji bit će sljedeći:

Napišite riječ za zadatak.
Odredi njegovo vrijeme. Sadašnjost ili budućnost - vršimo dalje analize.
Odaberite zamjenicu koja ima smisla. Saznajte ili zapamtite njegovu ličnu pripadnost - ove kategorije su iste za riječi oba dijela govora. Na primjer, ako vam odgovara riječ come (zamjenica 2 l. jednina) - onda će i glagol come imati 2 l.
Postavite pitanje, koristite ga da postavite vrijednost ove kategorije.
Istaknite završetak je formalni znak. Inače, ova metoda je najpouzdanija. Prema tabeli završetaka glagola može se odrediti lična pripadnost.

Određivanje lica povratnog glagola

Indikatori povratnog glagola su postfiksi (sufiksi na poziciji nakon kraja) -sya i -ss. Na primjer: plivaj, smij se, uči, nadala se, sišla, spakovala se, izašla.

Bitan! Pored riječi ovog oblika, imenice i zamjenice u akuzativu nikako ne mogu stajati.

Da biste podesili učesnika akcije označenog riječju u ovom obliku, potrebno je učiniti sljedeće:

Napišite ga zajedno sa susednom ili imenicom.
Zamijenite imenicu i/ili postavite značenje gramatičke kategorije na osnovu nje.

Na primjer, govore zbogom, kupaju se, smiju se - glagoli od 3 literala, jer ih možete zamijeniti "oni" (3 literala); recite zbogom, okupajte se, nasmijte se - 2 osobe jednine, jer im odgovara zamjenica "ti".

Korisni video: Lice i broj glagola

Zaključak

Jedan od najvažnijih glagolske kategorije Važno je znati i u teoriji i raditi u praksi. Naučite kako to učiniti morfološka analiza, ubuduće učenik ili student neće pogriješiti u pisanom izlaganju svojih misli.

Face možemo definisati glagol u oblicima imperativa i indikativnog načina. U imperativu glagol uvijek ima oblik sekunda lica, odnosno u skladu sa zamjenicama ti ili ti: sečeš, jedeš, savijaš; brišeš, šalješ, pevaš.

AT indikativno raspoloženje promjena u licima i brojevima, odnosno konjugata, glagola u oblicima sadašnjeg i budućeg vremena. U prošlom vremenu glagola bez lica, ali možete odrediti rod: plivao, plivao, plivao.

U sadašnjem i budućem vremenu indikativnog raspoloženja, lice glagola se određuje ličnim nastavcima:

pišem pišem pisaću pisaćemo

pišeš pišeš pišeš ćeš pisati

on piše oni pišu on će pisati oni će pisati

Lice glagola, za razliku od roda glagola, može se odrediti zamenicom i pitanjima glagola.

Zamenice JA - MI - šta ja radim pripadaju jednoj osobi? ili šta da radimo?

Zamenice TI - TI - šta radiš pripadaju 2. licu? ili šta radiš?

U trećem licu nalaze se zamjenice ON - ONA - TO - ONI - šta to radi? ili šta oni rade?

Zamjenom zamjenice glagolom umjesto imenice, saznajemo lice glagola. Kakva je zamjenica, takvo je i lice glagola.

Ali lice u glagolima se određuje samo u sadašnjem i budućem vremenu, nemoguće ga je odrediti u prošlosti.

Mama dolazi - dolazi - šta radi? - 3 osobe.

Drvo će pasti - pasti će - šta radi? 3 osobe.

U indikativnom raspoloženju nije teško odrediti lice glagola, za to samo trebate postaviti odgovarajuće pitanje. Na primjer, uzmimo isti glagol Define U sadašnjem vremenu, konjugiraće ga osobe. sta ja radim? - Ja definišem, šta on radi? - Definiše. Šta radiš? - Ti definišeš. Glavna stvar koju treba zapamtiti je da se zamjenice ja-mi odnose na 1 osobu, ti-ti - na drugu, a on-oni-to-ona - na treću.

Lice glagola se može odrediti samo u budućem ili sadašnjem vremenu, jer u prošlosti dobijamo I šta sam uradio? - Odlučan, šta si uradio? - Odlučan. Odnosno, u prošlom vremenu možemo dobiti samo rod: Šta je uradila? - Odlučan.

Pa, u imperativu imamo samo Define i Define za zamjenice Ti i Ti.

Lice glagola u ruskom jeziku Ovo je gramatička kategorija glagola koja određuje odnos radnje u toku prema učesnicima u govoru.

Jednostavno rečeno, lice glagola označava onoga ko vrši radnju.

za, da bismo odredili lice glagola, ističemo lični završetak glagola i postavljamo pitanja:

sta da radim? šta ću učiniti? Šta mi radimo? Šta ćemo učiniti? Na ova pitanja odgovaraju glagoli u 1. licu.
Glagoli u 2. licu će odgovoriti: Šta radiš? Šta ćeš uraditi? Sta radis? Šta ćeš uraditi?
i glagoli u 3. licu: What does it do? Šta će on uraditi? Šta oni rade? Šta će oni učiniti?

Odnosno, glagoli 1. lica su ja, mi.

Druga osoba ti, ti.

Treća osoba je on, ona, oni, ono.

Lice glagola je određeno ličnim nastavcima. Štaviše, to se može učiniti samo u sadašnjem i budućem glasu indikativnog glagola. Kao za imperativno raspoloženje, tada će glagol biti u drugom licu.

Glagoli u indikativnom raspoloženju koji će se odnositi/odnositi

do 1. lica će imati/imati sljedeće nastavke: -uy-, -ayu-, -yayu-, -im-, -em-.
u 2. lice sa završetkom: -esh-, -eat-, -ete-, -ite-.
do 3 - njemu ćemo dodijeliti glagole sa takvim nastavcima: -it-, -et-, -yut-, -ut-, -at- i -yat-.

Pjevam, sviram, perem, plivam, pijem, plešem itd. - prva osoba;

Pijete, igrate se, perete, plivate, plešete, itd. - druga osoba;

Pijenje, igranje, pranje, ples i tako dalje - treća osoba.

Ako želite odrediti lice glagola, onda za to morate obratiti pažnju na završetak glagola i postaviti mu pitanje. Svako lice glagola ima svoje pitanje. Evo tabele koja pokazuje koja se pitanja odnose na koju osobu:

Da biste izvršili određivanje lica glagola, jednostavno trebate jednostavno zamijeniti odgovarajuću zamjenicu i, u skladu s tim, postaviti pitanje svom glagolu. Na osnovu toga će se odrediti osoba.

Evo detaljnije analize s primjerima:

Da biste utvrdili kojoj osobi pripada ovaj ili onaj glagol, dovoljno je pogledati njegov završetak, postaviti odgovarajuće pitanje i odrediti konjugaciju.

Na primjer, 1. lice ima završetak: -u, -u,
Ali druga osoba - jedi (i u drugoj konjugaciji - jedeš),
U trećem licu biće -et i -it.
a onda treba da pogledate množinu.

Kako odrediti lice glagola na kraju:

Lice glagola može se odrediti ili po završecima glagola, ili možete pokušati odabrati zamjenicu za njih.

Dakle, 1 osoba - ja, mi. Primjer: čitam, čitamo.

2. osoba - ti, ti. Primjer: čitaš, čitaš.

3. lice - ona, on, ono, oni. Primjer: on čita, ona čita, ono čita, oni čitaju.

Lice glagola se može odrediti samo za glagole u indikativu i imperativu.

Morate pogledati ili na kraj glagola, ili na prateću imenicu - u nekim slučajevima druga opcija će biti najjednostavnija i najbrža. U prvom slučaju trebat će vam sljedeća tabela:

Treba samo malo razumjeti ovo pitanje, tada će lice biti određeno već intuitivno (da, ovo je akrobatika kod učenika).

Istovremeno, treba imati na umu da infinitiv, kao ni glagoli u prošlom vremenu, neće moći odrediti lice, ne možete čak ni patiti.