Tečaj engleskog jezika za dijete od 5 godina. Program treninga

Poznavanje stranih jezika proširuje vaše horizonte i omogućuje vam da se osjećate kao kod kuće bilo gdje u svijetu. Koji roditelj ne želi da mu dijete ima razvijenu inteligenciju i da su mu vrata posvuda otvorena? Stoga se djeca sve više uče strane jezike od najranije dobi. Vjeruje se da je djeci mnogo lakše naviknuti se na stranu kulturu nego odrasloj osobi. Ali engleski za djecu zahtijeva posebnu metodu podučavanja, o kojoj ćemo danas govoriti. Reći ćemo vam kako u svom djetetu usaditi interes za učenje i preporučiti načine za jednostavno i učinkovito vođenje lekcija engleskog za djecu. Započnimo!

Kao što su znanstvenici primijetili, osobitosti dječje percepcije svijeta pomažu djeci da lakše uče strane jezike. Djeca su otvorena za sve novo, a istinska znatiželja ih tjera da uče sve više i više. Roditelj može samo usmjeriti djetetovu energiju u pravom smjeru. Ali pitanje u kojoj dobi treba dijete učiti engleski vrlo je individualno.

Ako govorimo o preporukama stručnjaka, njihova se mišljenja također razlikuju. Neki znanstvenici preporučuju prve sate engleskog jezika s djetetom od 3 godine. Drugi učitelji zagovaraju svjesniju dob (5-6 godina), a treći tvrde da prije 7 ne treba ni razmišljati o stranim jezicima.

Svaka teorija ima svoje argumente za i protiv, ali ih nećemo detaljno razmatrati. U svakom slučaju, samo roditelji odlučuju kada će početi učiti engleski za svoju djecu. Kako bismo vam olakšali izbor, evo nekoliko savjeta.

1. Ne biste trebali početi učiti drugi jezik dok pouzdano ne svladate svoj materinji govor. To se također odnosi na nedovoljan vokabular, netočan izgovor i kršenje logičkih veza "objekt-oznaka".
2. Ako dijete još ne teži aktivno istraživati ​​svijet, bolje je pričekati neko vrijeme dok se ne manifestira prirodna potreba za stjecanjem znanja.
3. Ako, naprotiv, dijete pokazuje pretjeranu aktivnost, onda biste svakako trebali obratiti njegovu pozornost na zabavne lekcije engleskog jezika.
4. Razmislite o tome koliko biste psihološki sami trebali početi učiti engleski za svoje dijete. Istovremeno, roditelji moraju shvatiti da su njihova djeca pod utjecajem vlastitog primjera. Minimalno je poželjno da engleski poznajete na početnoj razini ili proširite svoje znanje sa svojom djecom.

Ako ne možete donijeti odluku, čak ni nakon pažljivog vaganja svih prednosti i mana, provedite probnu lekciju sa svojim djetetom. Ako se bebi ne sviđa, onda još nije vrijeme. A ako dijete ostane oduševljeno, tada će sve roditeljske sumnje odmah nestati. Nemojte se bojati isprobati i nemojte se previše oslanjati na mišljenja stručnjaka. Svi su ljudi individualni i nikad nije kasno početi učiti.

Dakle, teoretski smo shvatili dob mladih učenika. Sada prijeđimo na praktičnija pitanja, a mi ćemo detaljno analizirati metode i preporuke za podučavanje engleskog jezika djeci različite dobi.

Engleski za djecu od 3-4 godine

Ova dob je najoptimalnija ako odlučite započeti učiti engleski s djetetom od kolijevke. U tom razdoblju djeca postaju aktivna “zašto-zašto” i zanima ih gotovo sve oko sebe. U isto vrijeme, djeca razmišljaju svijetlim i jednostavnim slikama, koje im pomažu da lako i brzo zapamte nove informacije. Stoga će poduka stranih jezika za djecu od 2,5 do 4 godine svakako uroditi plodom. Ali vrlo je važno odabrati pravi format za satove engleskog za djecu.

Gdje početi

Mala su djeca bezbrižna i spontana, pa im nema potrebe pedantno objašnjavati jezična pravila. Satovi engleskog za djecu trebali bi se odvijati isključivo u igrivoj formi: vaše dijete ne bi smjelo osjećati moraliziranje, prisilu ili zahtjeve. Nasilnim pristupom ne samo da nećete naučiti svoje dijete ničemu, nego ćete, naprotiv, stvoriti stav mržnje prema svim stranim jezicima. Stoga budite vrlo oprezni: bolje je imati spontanu nastavu od 10-15 minuta u obliku igre nego 30-minutnu nastavu u punom smislu te riječi.

Ako govorimo o tome gdje započeti proces učenja engleskog s djecom, onda postoji mnogo opcija. Među njima:

• Abeceda;
• Pozdravne fraze;
• Oznake članova obitelji;
• Brojevi, boje itd.

Ali opet, ne očekujte strog i dosljedan trening kao odrasli. Pokušajte ponuditi teme koje zanimaju vaše dijete, na primjer, zajedno učiti riječi o životinjama ili bojama na engleskom. Recite riječ i pustite bebu da ponavlja za vama ili, na primjer, pokažite karticu s takvom slikom.

Općenito, prezentacija gradiva treba biti vrlo dinamična i raznolika. Neka vaše dijete ne postane dosadno, a kamoli umorno od dugih objašnjavanja. Pokušajte koristiti zabavne i razigrane metode za podučavanje engleskog jezika male djece. U nastavku smo naveli neke od njih.

Pjesme

Edukativne pjesme jedan su od najboljih načina podučavanja engleskog jezika za malu djecu. Zabavna glazba brzo privlači dječju pozornost i aktivira slušno pamćenje. Ovako se djeca zabavljaju, a pritom lako i brzo pamte engleski vokabular.

Također je vrlo učinkovito uključiti videozapise s pjesmama za djecu. Svijetli video koji ilustrira radnju pjesme dodatno će privući pozornost i pomoći u uključivanju vizualne memorije u rad. I nakon nekoliko treninga prijeđite na samostalno izvođenje pjesama s djetetom. Također možete dodati zabavan ples ili se igrati sa slikama predmeta/životinja o kojima se govori u pjesmi.

Općenito, takve zabavne lekcije će kod djece razviti sljedeće vještine:

• Zainteresiranost za učenje stranih jezika;
• Poznavanje engleskih riječi;
• Sposobnost prepoznavanja engleskog na sluh;
• Sposobnost samostalnog govora (ponavljanje napamet naučenih fraza).

I, naravno, poboljšat će se dječje pamćenje i opći razvoj inteligencije.

Bajke

Još jedna učinkovita metoda s kojom možete učinkovito podučavati engleski djecu mlađu od 7 godina. Koje dijete ne voli slušati o pustolovinama likova iz bajki, pogotovo kada mama ili tata pričaju o njima.

Čitajte djetetu bajke kao i uvijek, samo im sada polako dodajte elemente engleskog jezika. Prvo jednu ili dvije riječi koje su djetetu poznate, a kasnije pokušajte učiti uz prilagođene verzije engleskih bajki. Obavezno čitajte tekstove razigrano: mijenjanjem glasa, prikazom scena, gestama itd. Što su slike svjetlije, to je djeci zanimljivije.

Igre

A omiljena zabava djece su igre na otvorenom, zabavne i logičke igre pogađanja. Sve te elemente također je potrebno aktivno koristiti u podučavanju engleskog jezika za djecu.

Najjednostavnije je djetetu govoriti engleske riječi pomoću edukativnih kartica. Vi pokažete karticu, a dijete je imenuje (ili obrnuto). Još jedna zabavna igra: roditelj portretira bajkovitog lika, životinju, pticu ili predmet, a dijete mora imenovati skriveni lik na engleskom. Također možete samo šetati vani i nazivati ​​boje okolnih predmeta.

Postoji mnogo opcija, jedino što bih želio napomenuti je da ne bismo preporučili navikavanje djeteta na elektroničke igre u ovoj dobi. Ne prepuštajte obrazovanje djece računalima, tabletima i drugim gadgetima. Samo vlastitim pozitivnim primjerom i sudjelovanjem možete svom djetetu prenijeti najbolja znanja i vještine.

Engleski za djecu 5-7 godina

Predškolci još nisu izgubili djetinjasti interes za svijet oko sebe, ali su već ozbiljniji od trogodišnjaka i četverogodišnjaka. Stoga mnogi roditelji vjeruju da je ovo najbolja dob za početak učenja engleskog jezika. Nastava za djecu predškolske dobi također se odvija na razigran način i ne oduzima puno vremena, ali su metode učenja engleskog za djecu predškolske dobi, naravno, malo drugačije.

Rječnik

Satovi engleskog za djecu stariju od 5 godina uvijek su većinom učenje novih riječi. Engleska gramatika je još uvijek preteška za ovu dob, a slova su prejednostavna. Dakle, ovo je razdoblje idealno za razvoj aktivnog rječnika kod djeteta.

Za predškolce je bolje proučavati vokabular o određenim temama. Bilo bi dobro da su to kartice s rječnikom sa svijetlim slikama koje otkrivaju značenje riječi. Prvo, prekrasan dizajn će sam po sebi privući dječju pozornost, a drugo, sa slikom se riječ jednostavno lakše pamti. Osim toga, možete igrati uzbudljive edukativne igre s kartama, ali o tome kasnije.

Vokabular se također savladava u procesu proučavanja dječjih pjesmica, pjesmica i bajki.

Dijalozi

Kako biste spriječili da vaše dijete zaboravi vokabular koje je naučilo, dodajte više engleskih fraza svojim razgovorima. Na primjer, umjesto dobro jutro recite “ Dobrojutromojsin (mojkći)”, provocirajući dijete da odgovori i na engleskom. Naravno, ne biste trebali ići predaleko i stalno komunicirati na stranom jeziku. Dovoljno je koristiti nekoliko popularnih fraza dnevno.

Također, satovi engleskog za djecu od 6 godina i stariju mogu se provoditi glumeći male scene. Na primjer, možete koristiti ručne lutke i ponavljati retke likova iz omiljenih bajki. Ili se samo igrajte s lutkama, izmišljajući jednostavan razgovor:

• -Zdravo!
• -Bok!
• -MojImeje… itd.

Preporučljivo je da roditelj prvi izgovori rečenicu, a dijete da ponovi za njim, zamjenjujući karakteristike svog karaktera.

Crtani filmovi

Prije svega, satovi stranih jezika trebaju biti zanimljivi samoj djeci. A edukativni crtići na engleskom savršeno će pomoći roditeljima u razvijanju interesa za učenje kod djece predškolske dobi.

Pustite male šarene videozapise i gledajte ih s bebom. Srećom, danas na internetu možete lako pronaći obrazovne videozapise na engleskom za djecu bilo koje dobi. Pritom uopće nije potrebno detaljno objašnjavati djetetu da ne gledamo samo crtić, već učimo novi jezik. Dajte svom djetetu vremena i ono će se uključiti u proces i moći će razumjeti najjednostavnije retke likova. Zatim je posao roditelja da nakon gledanja odradi kratku raspravu i učvrsti vokabular koji se čuje.

Uz pravi pristup, takve zabavne lekcije engleskog za djecu od pet do šest godina jednostavno su nezamjenjive. Uostalom, takve aktivnosti pobuđuju interes kod bebe i pomažu u razvoju svih potrebnih govornih vještina:

• Skup novog vokabulara;
• Razumijevanje engleskog na sluh;
• Govor (ponavljanje fraza + razgovor s roditeljima);
• Ispravan izgovor.

Osim toga, ova tehnika je vrlo korisna za opći razvoj, jer crtići otkrivaju svakodnevne trenutke i djeci na pristupačan način objašnjavaju važna životna načela.

Igre

Kao i kod male djece, engleski za djecu od 5 ili 6 godina uvijek se uči u igri. Stoga češće organizirajte razne mini-igre, natjecanja ili natjecanja.

Dakle, uz pomoć karata možete igrati " pogodi čudnog": 3 karte na jednu temu su postavljene, a četvrta je dodana iz drugog špila. Zadatak djeteta je ukloniti nepotrebnu karticu. Postoji zanimljiva varijanta ove igre pamćenja: 3-4 karte se polože u niz, zatim dijete zatvori oči, a roditelji uklone 1 kartu. Dijete mora točno navesti koja je kartica uklonjena.

Također se možete igrati s predškolcima u " tko zna više riječi», « pogodi brzo», « zamrzavanje morske figure», « krokodil" i tako dalje. Glavna stvar je ne zaboraviti da su pobjeda i roditeljske pohvale vrlo važne za djecu. Stoga češće razgovarajte ljubazno sa svojim djetetom, bodrite ga ako izgubi i divite se njegovim uspjesima kada beba pobjeđuje. Topli stav i zanimljive igre, a još više pobjede u njima, motiviraju dijete da sve češće uči engleski.

Ovako poučavaju Engleski za djecu od 7 godina. Naime, u predškolskoj dobi djeca se tek upoznaju s jezikom, navikavaju se na njegov zvuk i nove riječi. Ali uloga takve jednostavne igre je vrlo važna: ona oslobađa djecu, a nakon toga neće imati jezičnu barijeru, tj. strah od govorenja stranog jezika. Naprotiv, drugi jezik će se doživljavati kao prirodna i neophodna stvar.

Engleski za mlađe učenike

I na kraju, završno razdoblje djetinjstva odnosi se na osnovnu školu. Ovdje je zadatak roditelja da se više angažira s djetetom, objašnjavajući točke koje nisu uzete u obzir u školskom kurikulumu. U školi učitelj često nema vremena jasno objasniti lekciju, a učenik 1. razreda nije uvijek u stanju koncentrirati se i razumjeti gradivo. Stoga pažljivo pratite djetetov napredak u školi i pomozite mu da razumije nastavni plan i program.

Općenito, engleski za djecu od 7-10 godina također se djelomično uči u obliku igre, ali uz aktivno uvođenje ozbiljnih gramatičkih točaka. U ovoj dobi počinje svjesno formiranje jezičnih vještina, pa bi nastava trebala biti usmjerena na sveobuhvatan razvoj djeteta.

Čitanje

Na našim prvim satovima engleskog u školi, naravno, učimo slova i njihov izgovor. Ova razina je neophodna jer nisu sva djeca učila strani jezik prije polaska u prvi razred. Zatim, prema planu i programu, postoje pravila lektire, ali zapravo se uče vrlo zgužvano, a djeca nemaju vremena u potpunosti savladati tako važnu temu. Stoga se ovaj trenutak popunjava kod kuće.

Obuku provodite postupno, savladavajući s djetetom ne više od 1-2 pravila po lekciji. Takva mala opterećenja neće postati nepodnošljiv teret i, uzimajući u obzir redovita ponavljanja, značajno će poboljšati djetetove vještine engleskog jezika. Vikendom usavršite svoje čitalačke vještine uz kratke, prilagođene tekstove za osnovnoškolce. Oni će vam pomoći da učvrstite naučena pravila i upoznate se s novim vokabularom.

Dijalozi

Nije tajna da je jezik stvoren da se njime govori. Stoga se u razgovoru stalno mora vježbati strani govor.

Naravno, za učenike prvog razreda takav će zadatak biti pretežak, ali za učenike 2. razreda, možda, oni već mogu samostalno sastaviti rečenicu od nekoliko riječi. Ali zapamtite da nastava ne bi trebala biti prisilna: engleski za djecu od 8 godina još uvijek je ista igra. Stoga samo povremeno, ovisno o djetetovom raspoloženju, razmijenite s njim nekoliko općenitih rečenica ili se igrajte “ imenovati/opisati predmet" Za ovu igru ​​dovoljno je poznavanje najjednostavnijih konstrukcija:

• Tojeabanana. Ovajbananaježuta boja. jaKaotovrlomnogo. I što je to? —Ovo je banana. Ova banana je žuta. stvarno mi se sviđa. Što je?

Takav dijalog, uz odgovarajuću razinu pripreme, moguć je i za dijete od 5 godina, a kamoli za učenike drugog razreda. Do desete godine djeca će moći sastavljati uobičajene rečenice i koristiti osnovna engleska vremena.

Gramatika

Učenje gramatičkih pravila trenutak je kada engleski za školarce prestaje biti zabavna igra. Većini djece gramatika je teška, što je posljedica kratkih školskih sati i ne uvijek jasnih objašnjenja učitelja. Stoga je gramatičke teme potrebno intenzivno proučavati na kućnoj nastavi.

Engleska gramatika za djecu od 7-9 godina uči se u obliku poluigre. Osnovno se pravilo ukratko objašnjava, a potom učvršćuje čitanjem kratkih priča, govorom dijaloga i izvođenjem vježbi. Istodobno, materijal je predstavljen u najjednostavnijem obliku: djeca ne moraju znati iznimke i posebne slučajeve u početnoj fazi, jer nepotrebne informacije samo će zbuniti dijete.

Također se preporučuje korištenje elektroničkih materijala za učenje gramatike. To mogu biti prezentacije, videozapisi za obuku, mini igre i testovi. Što je prezentacija teme raznovrsnija, to je više dijelova mozga uključeno u rad, pa je, sukladno tome, materijal lakše usvojiti djeca. Glavna stvar koju treba zapamtiti je da se svako pravilo mora ne samo naučiti, već i biti u mogućnosti koristiti u govoru.

Testovi

Mlađi školarci također ne mogu bez testova za provjeru tema koje su učili.

Djeci od 1. do 2. razreda obično se daje kratka usmena anketa, koja se ne razlikuje mnogo od igre dijaloga. Dečki također rješavaju vrlo jednostavne testove. Djeci od 9-10 godina daju teži posao: ispravljaju posebno učinjene pogreške, odgovaraju na pitanje, daju sami prijedlog. Testovi postaju sve raznovrsniji; sada zadaci ne zahtijevaju samo odabir odgovora, već ga nadopunjuju vlastitim riječima.

Ali počevši od 12 ili čak 11 godina, kada se vremena i nepravilni glagoli aktivno savladavaju, gotovo svaka lekcija završava testovima. I to je pravi pristup, jer... Svaki detalj naučene teorije mora se vježbati.

Djeca, naravno, percipiraju čekove bez entuzijazma. Ali zadatak roditelja je uvjeriti dijete da se lako može nositi sa zadacima jer je pametno i sposobno. Hvalite češće i budite manje strogi prema učinjenim pogreškama. Bolje je mirno objasniti gdje je dijete pogriješilo i kasnije ponoviti posao nego galamiti i kod djece razvijati mržnju prema učenju.

Igre i web stranice

Svatko se voli zabavljati, pa je metoda igranja učinkovita za djecu od 3 godine, od 9 godina, pa čak i od 15-16 godina. Za mlađe skupine preporuča se provoditi više vanjskih i usmenih igara, a engleski za djecu od 10 godina može se diverzificirati uz pomoć elektroničkih igara i aplikacija. No, u umjerenim količinama, računalo djeci neće naštetiti.

Usluge i programi za učenje engleskog jezika s djecom
Ime	Dob	Opis
Engleski razgovor za djecu	od 4 godine	Mobilna aplikacija s praktičnim katalogom videozapisa za obuku na YouTubeu.
LearnEnglish Kids	od 5 godina	Stranica s edukativnim materijalima za djecu i njihove brižne roditelje. Postoje mini igre, video zapisi, kartice, kvizovi itd.
Lingualeo	od 6 godina	Popularna usluga učenja engleskog za odrasle i djecu. Ovdje ćete pronaći zbirke vokabulara, edukativne videe i pjesme s titlovima, vježbe za gramatiku i pamćenje riječi. Djeca su pozvana na obuku s posebnim tečajem " za malene».
InternetUrok.ru	od 8 godina	Stranica s video lekcijama, bilješkama, vježbama i testovima prema školskom planu i programu.
Duolingo	od 8 godina	Usluga će vas naučiti popularnom vokabularu i pomoći vam da razumijete kako sastaviti rečenice od riječi.
Quizlet	od 10 godina	Program za učenje riječi. Ne dopušta da vam bude dosadno, jer... Koriste se različite tehnike pamćenja.

Ovo su zabavni načini podučavanja engleskog jezika za djecu različite dobi. Sretno u nastavi i vidimo se opet!

Pregleda: 817

2015-11-09

Zdravo, zdravo, dragi moji!

Kažu da je u životu dovoljno pročitati samo 10 knjiga. Ali da biste pronašli tih 10 najboljih - morate pročitati stotine! Ista stvar se događa na engleskom. Sada stotine izdavačkih kuća izdaju tisuće knjiga, a pronaći točno tih 10 gotovo je nemoguće. Stoga morate tražiti savjete i recenzije onih koji su ih koristili.

Kako bih vam uštedio vrijeme, povest ću vas na kratki izlet u svijet knjiga. I sigurno ćete znati koje udžbenike engleskog jezika za djecu vrijedi kupiti, a koje je bolje ostaviti “za kasnije”.

Kako odabrati pravi udžbenik?

1. Provjereni autori.
   Autori mogu biti i strani i ruski. Mogu reći jedno: prednost se u većini slučajeva daje stranim autorima. Ali osobno mi se jako sviđa i poduka Shishkova “Engleski za djecu”. Napisao ga je ruski autor i nije ništa lošiji od svojih poznatih konkurenata.
2. Interes!
   Koliko god se trudili, što god činili, ako to kod vašeg djeteta ne pobudi nimalo interesa, uzalud gubite vrijeme. Djeca su potpuno drugačija od nas. Neće učiniti nešto osim ako im ne zasjaju oči. Stoga udžbenike birajte tako da dijete trči na nastavu, a ne odbije ili učini nešto nevoljko.
3. Razina!
   Odaberite udžbenike prema razini koja vam je potrebna. Još gore nego raditi nešto što je potpuno nezanimljivo je raditi nešto što je preteško. Ne kažem da sve trebate raditi jednostavno i lako, ali razmislite, kada ste visoki 1,50, teško da ćete u atletici preskočiti palicu od 4 metra. Ovdje je sve apsolutno isto. Nemojte biti lijeni kupiti 2 udžbenika - ispravno stečeno znanje bit će bolje apsorbirano.

Kupiti ili ne kupiti! (kupiti ili ne kupiti!)

Vrlo često čujem od svojih prijateljica mama: preporučite dobre knjige za djecu! Pa zapiši!

Ako vam imena britanskih izdavačkih kuća ne znače apsolutno ništa, onda ne znate puno o učenju engleskog! Najpoznatiji i najveći od njih je Oxford Publishing House. Dokazala se kao najbolji izvor knjiga za učenje engleskog jezika.

Kao što uvijek kažem: morate učiti od izvornih govornika. Isto vrijedi i za knjige. Iznimno poštujem svoje sunarodnjake, ali najveći stupanj poštovanja zaslužuju britanski autori. Imajte na umu da su takve publikacije obično u potpunosti napisane na engleskom jeziku. Stoga su prikladni za one roditelje koji govore barem engleski.

Prije nego što počnemo, želim vas još jednom podsjetiti na jednu jednostavnu, ali najvažniju stvar: djecu treba zanimati! Neće naučiti nešto jednostavno zato što "tako treba ići"! Neće provoditi sate i dane proučavajući udžbenike! Stoga je najvažnije zainteresirati dijete!

Pa ću krenuti, naravno, od stranih izdavača...

Stoga je prva knjiga koju vam preporučujem Knjiga aktivnosti za djecu! Ovo je jedan od najpopularnijih udžbenika na Oxfordu. Savršena je za malu djecu koja engleski uče od nule jer je cijela knjiga bojanka! Na primjer, evo slike loptica od kojih je svaka označena određenom bojom kako bi dijete moglo bojati i tako zapamtiti boje! Isto je i sa predmetima na slikama.

Ova je knjiga namijenjena najmlađima; za one koji imaju oko 4-5 godina i malo više! Serija se sastoji od 6 knjiga od kojih vam svaka omogućuje da proširite svoj vokabular novom razinom. Nakon njega vaše će dijete znati osnovni vokabular, razumjeti same osnove gramatike i odgovoriti na najjednostavnija pitanja. ()

Knjiga sljedeće razine je Slika Gramatika za djecu . Ova je knjiga već puno svjetlija od prethodne, barem iz jednostavnog razloga što je već obojena. Ali to ne čini stvar gorom.

Ovdje se vježbe također temelje na slikama. Djeca uče vokabular i zatim vježbaju pisanje novih riječi. Štoviše, pitanja se formiraju upravo od tih riječi kako bi djeca počela razvijati govorne jezične vještine.

Na primjer, na slici je puno igračaka, svaka je označena. Dijete odmah uči nazive slika. Zatim počinju vježbe u kojima mora prepisati naziv igračke i nacrtati je. Nakon čega slijede pitanja poput "koju igračku imaš?"

Radeći s ovim udžbenikom dijete će i učiti i opustiti se. Sastavljen u tako jednostavnom i zanimljivom obliku, neće prisiliti vaše dijete da muči sebe i vas, već će, naprotiv, učiniti proces učenja jezika jednostavnim i ugodnim.

Sljedeća knjiga više nije prikladna za vrlo malu djecu, ali je savršena za one koji barem nešto znaju.
Prijatelji gramatike . Knjiga s uvijek svijetlim slikama, ali više izgrađena na dijalozima, više tematskog vokabulara: obitelj, posao itd. Ako završite tečaj od 6 udžbenika, možete biti sigurni da će vaše dijete imati dobru osnovu za usmeni govor. ( Pogledajte ili kupite ove knjige na my-shop.ru)

Pametna gramatika i rječnik.
Ova knjiga već ima više-manje ozbiljna objašnjenja gramatike. Ako vaše dijete završi ovu seriju, sa sigurnošću može reći da je doseglo osnovnu razinu. To je razina kada postoji nešto znanja o vokabularu, nešto o gramatici, ali ona nisu sistematizirana u jasnom redoslijedu. Ali za ovu razinu - to je normalno!

Ova serija pomoći će vašem djetetu da još više zavoli engleski jezik, jer privlačne slike i zanimljivi zadaci upravo su ono što je potrebno u ovoj dobi ( Pogledajte ili kupite ove knjige na my-shop.ru)

Aktivna gramatika (Learners Publishing). Vrlo dobar udžbenik za početnike (roditelji i učitelji koji govore strani jezik). Nema toliko slika koliko Slika Gramatika za djecu(iako ih ima dovoljno i vrlo su bistri), ali vrlo detaljno objašnjavaju gramatičke pojave u kontekstu (počevši od interpunkcije i završavajući dijelovima govora i elementarnim govornim strukturama). Također su dani praktični zadaci za njih i mogućnosti igre.

Otkrijte engleski (Pearson Publishing). Ovo je uistinu uzbudljiv udžbenik za djecu osnovne i srednje dobi! Serijal je podijeljen u 4 dijela (po razinama) i 100% opravdava svoj naziv. Djeca s velikim zadovoljstvom “otkrivaju” svijet engleskog jezika. Ne jednom sam podučavao djecu engleski koristeći ovaj poseban set priručnika, koji, usput rečeno, sadrži i osnovnu knjigu sa zvučnim dodatkom, radnu bilježnicu (za učvršćivanje vještina pisanja) i priručnik s testovima (za provjeru znanja). Udžbenik s uputama za učenje također se može kupiti ili preuzeti posebno za učitelja (ili roditelja). Naravno, pri radu s ovim udžbenikom potrebno je osnovno znanje engleskog jezika. A ako je ovaj uvjet ispunjen, vi i vaše dijete bit ćete oduševljeni procesom učenja!

Prijatelji (Longman Publishing). I ovaj je udžbenik, kao i prethodni, podijeljen na razine, a njegov prvi dio (Starter) idealan je za rad u osnovnom razredu s onima koji već imaju malu bazu (npr. po nekom od prethodnih udžbenika gramatike). Nadalje, razine postaju kompliciranije, ali fascinantan oblik prezentiranja materijala ostaje isti, nastavljajući bezglavo uranjati dijete u jezično okruženje. Ono što se kod mene i djece sviđa je to što kroz cijelu seriju udžbenika dijete prate heroji – ista djeca, sličnih hobija i interesa.

Mala djeca vole naljepnice. Stoga će im biti nevjerojatno zanimljivo učiti koristeći svijetle knjige izdavača Dječje knjige National Geographica s različitim zadacima i bezbrojnim naljepnicama! Tako će, potpuno neprimjetno za sebe, početi na sluh razumijevati engleske riječi (naravno, uz strogu pratnju odrasle osobe!), a čak će se navikavati i na slova. Mislim da je sjajna ideja zalijepiti ga i zapamtiti)). Ova igrica uvelike motivira dijete za učenje jezika i može se koristiti kao dodatak glavnom udžbeniku.

Prijeđimo na ruske autore i popularne ruske publikacije...

Mogu ih koristiti roditelji koji ne govore engleski, ali imaju veliku želju naučiti ili pomoći svom djetetu da nauči engleski.

U jednom dućanu nekako sam naišao na zanimljivu seriju knjiga tzv "Igraj se i uči" . Svidio mi se razigrani pristup autora i sastavljača. Svaka knjiga, koja je zasebno izdanje (po mom mišljenju ima ih ukupno 12), ima tri dijela u kojima se dijete može igrati, čitati i slušati bajku ili pohađati sat engleskog na neku popularnu temu.

Objašnjenja za zadatke su na ruskom, tako da će svaki roditelj moći učiti sa svojim djetetom koristeći ove, po mom mišljenju, prekrasne knjige. Što se tiče dobi, rekla bih da se može krenuti sa 6 godina, a gornja granica ovisi o djetetu i njegovom znanju - 8-9 godina. Stoga će biti od koristi i najmlađim školarcima!

Vrlo dobro strukturiran udžbenik za samoučenje koji će pomoći roditeljima da sami uče sa svojim djetetom od 6-10 godina, kao i da učinkovito poboljšaju svoj školski engleski: Daleko je to Tatjana Morozova . Osim toga, na web stranici autora na ovoj stranici Također možete besplatno preuzeti zvučni prilog za ovaj udžbenik. Djeci se jako sviđa udžbenik jer su glavni likovi jako simpatični i prate učenike tijekom cijelog njihovog učenja. Mislim da je ovaj priručnik izvrsna alternativa stranim publikacijama! (Ovaj vodič također možete pronaći u trgovini Labirint)

engleski za djecu. Valentina Skulte. Ovo je klasik o kojem sam pisao. Ovaj udžbenik u pravilu vole oni koji vole ići sporim koracima i raditi puno istovrsnih vježbi za učvršćivanje gradiva. U tom smislu, to je vrlo dobra pomoć za djecu i njihove roditelje.

engleski za djecu. Sjajan tutorial. Sergej Matvejev. Uvijek preporučujem ovog autora kao iskusnog jezikoslovca koji detaljno i postupno prenosi informacije o samostalnom učenju jezika. Ima mnogo dobrih priručnika – o njima. Ovaj vodič je namijenjen samostalnom podučavanju djece bez mentora i učitelja. Sve je jasno i razumljivo ( Pogledajte ili kupite ovu knjigu na Litersu).

Neke od ovih knjiga, po želji, možete pronaći na Internetu, pa čak i besplatno preuzeti na nekom internetskom izvoru. Ili ih jednostavno možete naručiti na pouzdanoj (i jednoj od mojih omiljenih!) web stranica ozon. po tim udžbenicima dat ćeš mu dobre temelje i do kraja školovanja s ovakvim pristupom znat će engleski na razini, a ti ćeš moći staviti masnu kvačicu ispred postignutih ciljeva u životu :).

Koje udžbenike koristim za učenje sa svojom kćeri?

Imam kćer koja sada ima 6 godina. Kao profesorica engleskog, željela sam da počne učiti engleski što je ranije moguće. Ona i ja smo od njezine 2 godine puno i nenametljivo vježbali spontani engleski uz pomoć dostupnih materijala... Ali kasnije sam bio vrlo oprezan u odabiru udžbenika za nju. Trudila sam se pronaći samo one udžbenike koji su zadovoljili sva 3 kriterija: bili su od dobrog izdavača i autora, bili su odgovarajuće razine i, što je najvažnije, bili su zanimljivi mojoj bebi. I našao sam nešto što joj savršeno pristaje.

Dugo smo s njom učili engleski uz pomoć udžbenika. Shishkova “Engleski za djecu”, uredio Bonk . Mogu vam reći sasvim iskreno: ovo je vrijedna knjiga za djecu od 4 do 6 godina! Svaki put je moja kći s veseljem sjela raditi zadaću, slušala pjesmice i pjesmice te lako i brzo pamtila nove informacije.

Trenutno smo ona i ja već “odrasli” od Šiškove, pa sam se odlučio za Slika Gramatika za djecu . (bio mi je na listi) - oboje su zadovoljni :). S vremena na vrijeme ona i ja ponavljamo ono što smo prošli, osim toga, ja dodajem nešto svoje onome što ona već zna, a ona mi pak ponekad postavlja pitanja koja upućuju na proširenje vokabulara i uzimanje dodatnog gradiva. Naravno, našem treningu dodajem šarene kartice s najpopularnijim riječima za djecu, koje će vam dugo trajati (imamo ovo su divne karte )! Ne zaboravljamo se redovito javljati Leu ( popularan servis za online učenje engleskog jezika - Govorio sam o njemu u). Kod nas se sve odvija nenametljivo i ležerno. I savjetujem vam da idete istim tempom!

Zamolit ću vas jednu stvar: ne kupujte cijelu hrpu knjiga odjednom! Bolje je napraviti 1 seriju, ali kvalitetno, pa prijeći na sljedeću, nego grabiti sve redom, ali nikada ne razviti nikakav sustav.

Stoga, dragi moji, odaberite za svoju djecu ono što će ih najviše zanimati i, što je najvažnije, pomoći će im da bolje nauče jezik.

A ja ću vam pomoći na tom putu u svom blogu.

Napomena roditeljima

Na mojoj web stranici možete odabrati učitelja u svom gradu za bilo koji predmet - to je zgodno i brzo. i pronaći najbolji učitelj za svoje dijete!

I za danas se opraštam od tebe.
Do novih korisnih susreta!

U kontaktu s

Mnogi moderni roditelji znaju da učenje engleskog jezika, započeto prije škole, daje puno bolje rezultate nego u starijoj dobi. Psiholozi se još uvijek spore u kojoj je dobi bolje započeti s nastavom, no puno je važnije da razvojna razdoblja djece zahtijevaju drugačiji pristup i program nastave. Podučavanje engleskog jezika za dijete od 5-6 godina karakterizira nehotično pamćenje informacija, vizualna percepcija i želja za isticanjem među vršnjacima. Na temelju ovih i drugih dobnih karakteristika treba izgraditi model sata i metodiku nastave.

Dob od 5-6 godina ima značajke povezane s razvojnim fazama. Neka djeca već znaju čitati, druga su tek počela govoriti, a treća već imaju vještine pisanja. Temperament i hobiji mogu utjecati na učenje jednako kao i već stečene vještine. Kako bi proces formiranja znanja bio lak i zanimljiv, roditelji bi trebali pomoći djeci od 5 godina da nauče engleski slijedeći nekoliko savjeta:

1. Ne biste trebali podučavati vještine koje dijete još nije savladalo na ruskom.

Ako dijete još ne zna pisati, nema potrebe učiti ga pisati na engleskom; isto vrijedi i za čitanje i učenje slova. Prikladne prve vještine: oblici, boje, jednostavne radnje, imena životinja i druge informacije koje su bebi poznate i koje će lako naučiti. Kada dijete već zna čitati i pisati, možete mu dodijeliti zadatke u skladu s tim.

2. Možete podučavati nenametljivo, govoreći o uobičajenim svakodnevnim radnjama, nazivajući okolne predmete.

Glavni cilj u dobi od 5-6 godina je proširiti svoj vokabular.

3. Malom djetetu je teško razumjeti i zapamtiti jednostavno izgovorene fraze – pokaži mi!

Za asimilaciju informacija u dobi od 5-6 godina trebat će mu vizualna pomagala i vizualna percepcija. Da biste to učinili, možete koristiti kocke, tiskane materijale, knjige, dječja računala i druge igre koje mogu očarati dijete.

4. Sva su djeca različita, pa nije potrebno šutljivo dijete tjerati da više puta ponavlja iste rečenice, a aktivno dijete nije potrebno nagovarati da dugo sluša.

Čak i ako dijete šuti, ono razvija bazu znanja, koju će kasnije svakako pokazati.

5. Mora postojati stalni dijalog, okruženje koje prožima.

Što češće roditelji izgovaraju engleske riječi, konstruiraju jednostavne rečenice i objašnjavaju djetetu njihovo značenje, ono će ih se prije sjetiti i početi ponavljati.

Engleski za djecu 5-6 godina: program učenja kod kuće

Dnevni sat engleskog za djecu od 5-6 godina može se graditi na temelju svakodnevnih vještina, radnji i pojava koje dijete već poznaje, radeći one zadatke s kojima se uspješno nosi na ruskom. Ovaj pristup neće zahtijevati puno truda, a rezultat će biti vidljiv vrlo brzo. Plan lekcije može izgledati ovako:

Dan u tjednu	teme	Sastav lekcije
ponedjeljak	Uvođenje novih pojmova, pokazni skečevi	Na satu treba objasniti nove pojmove, jednostavne pojmove (voće, povrće, životinje, ljudsko tijelo itd.). Lekcija se može izvoditi s mekim ili drugim igračkama, uključiti crtiće, pokazati vizualna pomagala
utorak	Gledanje crtića i predstava na engleskom jeziku	Na YouTubeu možete pronaći kanale sa snimkama jednostavnih crtića. Možete pogledati jedan i razgovarati s djetetom o onome što je vidjelo, razgovarati o značenju riječi i staviti njihov izgovor
srijeda	Učenje abecede	Jedna od lekcija trebala bi biti posvećena slovima i riječima. Dijete će ih sustavno vidjeti i zapamtiti. Možete koristiti kocke sa slovima, kartice s riječima i druga vizualna pomagala. Obuka može biti strukturirana kao igra loto ili "pogodi".
četvrtak	Građenje dijaloga, monologa, učenje pjesama	Konstrukcija dijaloga i monologa može se savladati u skečevima, igrama uloga i učenjem pjesama i pjesama napamet
petak	Kreativne aktivnosti (kiparstvo, crtanje)	Djeca vole nešto raditi svojim rukama, klesati ili lijepiti, crtati i onda s odraslim sve nazivati ​​engleskim imenima, pisati priču
subota	Učenje brojanja, aritmetike	Brojanje se može naučiti, baš kao i loto slova. Možete koristiti igru ​​uloga u trgovini, vrtiću i drugim temama gdje brojevi mogu biti korisni
nedjelja	Zabavne šetnje	Možete učiti engleski dok hodate. U parku možete razgovarati o prirodnim fenomenima, razgovarati o svijetu oko sebe, vremenu na engleskom jeziku

Engleski za djecu 5-6 godina - popis za roditelje

Neke metode podučavanja djece engleskom jeziku obećavaju rezultate čak i uz polusatne lekcije. Ali takav napredak moguć je samo ako su lekcije svakodnevne. Ako se potrudite, engleski za djecu od 5-6 godina može postati omiljena aktivnost, zahvaljujući kojoj će moći steći sljedeće vještine:

Jednostavan razgovorni govor;
formiranje vokabulara (u ovoj dobi dijete treba znati boje, imena igračaka, predmeta, radnje, brojanje do 10);
stvaranje temelja za rješavanje komunikacijskih problema na ciljnom jeziku u različitim temama;
pojava prvih vještina građenja dijaloga ili opisnog monologa.

Prvi sat engleskog za djecu od 5-6 godina

Prvi sat engleskog za djecu od 5-6 godina koja se nisu susrela sa stranim jezikom i nemaju pojma za što je potreban trebao bi biti jak motiv. To će vam pomoći da krenete dalje i pokažete marljivost u učenju. Na njemu možete predstaviti osnove, pozdrave: "Bok!", Zdravo, Dobro jutro.

Lekcije trebaju biti svijetle; ne smijete prisiljavati dijete da sjedi na jednom mjestu duže od 10 minuta. Možete raditi vježbe na engleskom, nacrtati sliku, objašnjavajući boje i nazive.

Kako bi se upoznali, koriste plišane igračke kako bi odglumili scenu i na živom primjeru objasnili upotrebu novih riječi.

Udžbenik za engleski jezik za 5-6 godina: top najboljih autora

Broj udžbenika za nastavu engleskog jezika u dobi od 5-6 godina može uključivati:

Knjiga aktivnosti za djecu
Serijal od 6 knjiga namijenjen je uzrastu od 4-6 godina. Knjige pružaju osnovu za razvoj vokabulara, prve lekcije iz gramatike, vokabular i odgovore na uobičajena pitanja.

Otkrijte engleski
Vedar i zanimljiv udžbenik pogodan za one koji su tek počeli učiti jezik. Podijeljena je na 4 dijela. Uz knjigu dolazi zvučni zapis, priručnik i radna bilježnica. Roditelji moraju imati osnovno znanje engleskog jezika.

Shishkova I.A. Engleski za djecu
Ruski udžbenik za učenje jezika od A do Ž. Pogodan za roditelje koji ne znaju jezik i koji imaju pitanja kako najbolje strukturirati svoje učenje.

Ačkasova N.N. Maša i medvjed. Maša i medvjed.
Glazbena bajka za djecu koja počinju učiti engleski. Knjiga je glazbeni tečaj u razigranom obliku i metodološke preporuke za svaku lekciju.

Engleski za djecu 5-6 godina: na čemu bi se trebao temeljiti trening

Satovi engleskog za djecu od 5-6 godina trebaju biti laki i zanimljivi. Pouzdan način da očarate svoju bebu je da je uronite u prirodno okruženje. U tu svrhu u obuci se koriste tehnike uranjanja.

Dok se dijete igra, odrasli nenametljivo priča o svojim postupcima i imenuje predmete. Na prvi pogled, beba se možda neće ničega sjećati, ali će zadržati primljene informacije, a nakon nekog vremena moći će ih koristiti.

Pročitajte na našoj web stranici:

Važno je da dijete uživa u procesu učenja. Ne treba ga tjerati niti bilo što zahtijevati. Ako ne ponavlja ono što je naučio, to ne znači da nije zapamtio ili nije razumio. Neki psiholozi smatraju da je proces pamćenja kod mirne, šutljive djece brži nego kod one koja ponavljaju. Stoga nastavu treba graditi na temelju omiljenih hobija vašeg sina ili kćeri, učiniti ih što ugodnijim za njegov temperament i prilagoditi se njegovim potrebama. Tada rezultat neće dugo čekati, a interes će biti istinski.

Univerzalni način poučavanja djeteta je kroz igre i pjesme:

Pjesma za djecu od 5 godina na engleskom

Dobra osnova za učenje engleskog jezika za djecu od 5 godina je pjesma Head, shoulder, knees and toes iz Exercise Song for kids. Pjesma imenuje dijelove tijela i prikazuje vježbe za vježbanje. Tekst je jednostavan i brzo pamtljiv, pa će pjesma biti zanimljiva u bilo kojoj fazi djetetova obrazovanja, čak i ako još ne poznaje jezik.

Nikada nije prekasno ili prerano da počnete učiti engleski. Ako su mama i tata zaključili da je nastava potrebna u dobi od 5-6 godina, važno je mudro pristupiti učenju. Lekcije bi trebale biti jednostavne i zanimljive, a proces učenja bi trebao biti uzbudljiv, tek tada će beba rado sudjelovati u planovima roditelja. Možete izgraditi nastavu na temelju tehnike uranjanja, slijedeći vještine i karakter bebe.

Khovrino

“Zovem se Sophia, imam 15 godina. U YES centru studiram više od šest mjeseci i osjećam primjetan napredak u engleskom jeziku! Metodika nastave usmjerena je prvenstveno na govornu praksu. Postalo je lako percipirati engleski na uho i voditi osnovne razgovore. Bez nabijanja i ogromne domaće zadaće, kao u običnoj školi. Međutim, napredak je očit. Hvala školi YES"

Khovrino

“Ovim putem izražavam duboku zahvalnost centru “YES”-Khovrino za kvalitetno obrazovanje moje kćeri Ekaterine. Napredak nakon predavanja je očit. Također bih želio pohvaliti kompetentan odabir nastavnog osoblja. Ovo su pravi profesionalci u svom poslu - Majstori! Želio bih poželjeti uspjeh centru "YES" - Khovrino u održavanju visoke razine kvalitete obrazovanja. uz tebe smo! S poštovanjem, Antipov A.Yu., kći studira 1 godinu

Khovrino

“Prvu godinu studiramo u Centru za strane jezike. Mi volimo. Idemo na 2 strana jezika i vidimo vidljiv napredak u učenju engleskog i kineskog. Učitelji su po mom mišljenju vrlo dobro odabrani. Moj sin voli ići u školu. Ovdje vlada topla i prijateljska atmosfera. Općenito, i roditelji i dijete su zadovoljni. Hvala vam!"

Khovrino

„Prilikom odabira tečajeva engleskog jezika odabrala sam školu stranih jezika YES iz više razloga. Prvo, ovdje su male grupe pa se pažnja posvećuje svakom polazniku. Drugo, novi, dobri udžbenici poznatih stranih izdavača. Gotovo svaku lekciju gledamo video s izvornim govornicima; teme lekcija su zanimljive - ima se o čemu raspravljati, za razliku od tema na školskim satovima. Usput, zahvaljujući tečajevima počeo sam izražavati svoje misli na engleskom, a govor prilično dobro razumijem na uho. Škola YES često je domaćin raznih događanja i organizira izlete. Nedavno sam pohađao otvoreni sat japanskog jezika i planiram upisati i ovaj tečaj.”

Khovrino

Solncevo

Ljetni intenzivni tečaj održan je u Solntsevu. Sviđa mi se. Posebna zahvala učiteljici Dariji, pomogla mi je prevladati nesigurnost u engleskom izgovoru. Nadajmo se nastavku treninga.

Podzemna željeznica Kuzminki

U YES centru studiram 2 godine i tijekom ove 2 godine naučio sam engleski od razine B1 do razine B2+. Skoro C1 razina. Jako mi se sviđaju lekcije. Ovdje sam upoznao mnogo učitelja i svi su bili jako ljubazni. I stvarno razumijem objašnjenja, zato razumijem praktički sve tijekom naše lekcije. Usput, naše lekcije su zanimljive, ne samo da učimo. Također igramo različite igre kako bismo vježbali vokabular, gramatiku i samo vježbali govor. Usput, također puno razgovaramo tijekom lekcije. Zato ne samo da uvježbavamo vokabular i gramatiku, nego također razvijamo svoje vještine slušanja i druge vještine.

Podzemna željeznica Kuzminki

Pa, studiram u YES-u 2 godine i mislim da mi se život promijenio kada sam upoznao tako dobre ljude s kojima komuniciram. Smatram našu učiteljicu Kate koja je jedna od najbrižnijih i najpunijih učiteljica koje sam ikada upoznao. Ona stvarno dobro objašnjava gradivo i zato mi se sviđa njen način predavanja. Također sam sretan što sam ovdje upoznao toliko prijatelja. Komuniciramo i provodimo puno vremena zajedno. YES centar mi je pomogao da unaprijedim svoje vještine, svoje znanje i svoje sposobnosti općenito. Zato sam stvarno zahvalan.

Podzemna željeznica Kuzminki

Učim u YES-u od otvaranja škole. Mogu reći da su to vrlo učinkoviti tečajevi i dodatni tečajevi. Naučio sam puno u vrlo kratkom vremenu. I u školi sam postigao odličan uspjeh. O učiteljici mogu reći da imamo jako lijepu i susretljivu učiteljicu, ljubaznu, uvijek izlazi na pola puta. Nije prestroga, ali ni preblaga. Moji kolege iz razreda su cool i veseli, mogu dobro komunicirati sa svima.

Khovrino

Želio bih napomenuti da sam odabrao tečajeve uzimajući u obzir blizinu doma, a živim u području Khovrina. Prije početka nastave, administratori su mi ponudili besplatno polaganje pismenih i usmenih testova kako bi se utvrdilo moje znanje engleskog jezika. Kao rezultat toga, imao sam veliku sreću učiti engleski u prijateljskoj grupi s talentiranom, osjetljivom i šarmantnom učiteljicom, Ekaterinom! Nastava u Ekaterininoj grupi je optimalno uravnotežena za studenta: slušanje profesora, komunikacija s nastavnikom i studentima u grupi te sam govor studenta su maksimalno kontrolirani. To nam omogućuje stjecanje sveobuhvatnih jezičnih vještina. U nastavi koristimo komunikativnu metodiku, čiji je glavni cilj od prvog sata naučiti kako koristiti jezik u stvarnom životu. U grupnoj nastavi Ekaterina nas spaja u male podskupine ili parove, dajući nam zajedničke zadatke.

Khovrino

Engleski sam počeo učiti kada sam shvatio da ne mogu bez njega. Zbog posla moram puno putovati u različite zemlje i naravno da je vrlo zgodno imati prevoditelja pored sebe. Što se događa kad on nije tu? Tako je nastala ozbiljna motivacija u svladavanju jezika. Prvo sam ga počeo podučavati sam, a onda sam shvatio da mi po tom pitanju treba sustav i dobar učitelj. Mislim da sam sretnica. Nekako sam dospio na otvorenu lekciju u yes centru... Sa završenim prvim stupnjem osnovne, osjećam se sigurno u komunikaciji sa strancima. I iz vlastitog sam iskustva shvatio da strani jezik otvara nove mogućnosti! Glavna stvar je ne biti lijen i ne propustiti nastavu.

Khovrino

U YES centru učim tri jezika: engleski, španjolski i kineski. Zašto tri odjednom? Jer strani jezici su dobri za mene! Posebno volim španjolski jezik jer je jako lijep. Najteži jezik je kineski, a posebno pisanje hijeroglifa. Nisam još odlučio što ću postati u budućnosti. Moguće diplomata.

Khovrino

Najviše mi se sviđa naša učiteljica, Ekaterina Nemtsova. Dobro objašnjava, ljubazna je i simpatična. Volim ljude koji sjede na recepciji; ako se nešto dogodi, oni će mi reći. Sviđa mi se dizajn škole. Prije nastave volim popiti toplu čokoladu. Imam prijatelje ovdje. Engleski mi je potreban za putovanje na međunarodna plesna natjecanja i uspjeh u školi. Općenito, volim učiti engleski.

Khovrino

Solncevo

Ja, Dmitrij, inženjer sam dizajna u maloj moskovskoj tvrtki. Jedan od mojih zadataka bio je organizirati odjel dizajna u Kini. Tamo mi je trebao govorni engleski i završio sam na YES. Birajući između dosta škola u mom kraju, samo mi je ovdje ponuđena ljetna grupa za početnike. I već treći stupanj ostajem vjerni učenik ove škole. Ono što mi je bitno, a ovdje je u potpunosti prisutno, je jasan, provjeren, konzistentan sustav treninga. Polako, korak po korak, temu po temu, gradivo se razrađuje i dodaje. Na temelju karakteristika grupe i njezinih želja, nastavnik i metodičar usmjeravaju se na zadatke koji nam predstavljaju najviše poteškoća. Hvala našim profesorima na njihovoj iskrenoj želji za podučavanjem, na njihovoj marljivosti i strpljenju.

Solncevo

Moje prvo upoznavanje s Centrom za strane jezike YES počelo je nakon što sam se zaposlila. Postoji hitna potreba za učenjem engleskog jezika. Moja razina engleskog bila je nula, pa sam se jako brinula kako ću držati korak s grupom, kako će teći proces učenja i slično. Ali kako se pokazalo, uzalud sam se brinuo. Pokazalo se da su svo osoblje i učitelji bili vrlo osjetljivi, uvijek spremni pomoći. Posebno želim reći veliko hvala učiteljici, Evgeniji Popovi. Učeći na osnovnoj razini, već se mogu objasniti i voditi dijalog sa strancima (izvornim govornicima), čitati knjige i razumjeti što se pjeva u pjesmama stranih izvođača. Rezultat treninga ispunio je sva moja očekivanja. Hvala školi YES što postoji.

Podzemna željeznica Kuzminki

Zahvaljujem Evgeniji, učiteljici engleskog jezika za najmlađe, na profesionalnosti i individualnom pristupu svakom djetetu. Ilyusha s velikim zadovoljstvom i zanimanjem pohađa nastavu koja se održava na jednostavan, razigran način. To olakšava pamćenje novog materijala. Također bih želio reći posebnu zahvalu administratoru Yulia, koji će vas uvijek ljubazno pozdraviti, saslušati i odgovoriti na sva vaša pitanja.

Početi učiti engleski s 5-6 godišnjim djetetom predškolske dobi vrlo je jednostavno. Ovo je fascinantan i višestruk proces, a roditelji će morati uložiti znatne napore ne samo da podučavaju svoje predškolsko dijete, već i da razviju vlastite jezične vještine.

Što i kako učiti sa svojim djetetom?

Metode podučavanja engleskog jezika za djecu od 5-6 godina razlikuju se od onih namijenjenih djeci. U dobi od 5 godina predškolsko dijete već tečno govori ruski, poznaje slova i čak zna kako pisati. Stoga više neće biti moguće uvesti strani jezik u svakodnevni život kao drugi materinji jezik tako organski kao što se to događa kod djece u dobi od 2-3 godine.

• Kupite ili nacrtajte i objesite plakate s abecedama oba jezika u dječjoj sobi. Odmah u početnoj fazi učenja vrijedi proučiti slova i naučiti ih pisati. Ali ne biste se trebali usredotočiti na pravila za čitanje samoglasnika u otvorenim i zatvorenim slogovima, diftonzima itd., Kao u školskim lekcijama engleskog jezika. Dovoljno je obavijestiti dijete da se, kao iu ruskom jeziku, jedno piše, a drugo izgovara.
• Kada učite nove riječi, svakako pokažite kako su napisane. Na taj će se način učenje čitanja na engleskom jeziku odvijati u isto vrijeme. Budući da postoji puno iznimaka od pravila čitanja na ovom jeziku, vrijedi zapamtiti riječi s njihovom vizualnom prezentacijom. Na početku učenja vrijedi koristiti riječi s jednostavnim pravopisom.
• Upotrijebite kartice ili još bolje naljepnice kojima možete označiti stvari koje su vam potrebne. Ako u kuhinji nema mjesta za postavljanje "mrtve prirode" koja se sastoji od tanjura, šalice, žlice, čaše i drugih označenih predmeta, možete ih staviti u dječju sobu na posebnu policu. Ili stvorite neku vrstu "rječnika" od tematskih kartica koje bi dijete moglo koristiti.

U početnoj fazi učenja, kako biste održali djetetovo zanimanje za strani jezik i dali mu priliku za razvoj komunikacijskih vještina, morate naučiti riječi i fraze koje:

• često se koristi u vašem domu na ruskom;
• odnose se na djetetovo područje interesa (lutke, autići, roboti, životinje, crtanje, vožnja biciklom);
• bit će potrebni u svakodnevnom životu za aktivnu komunikaciju - imena jela, namještaja, odjeće, dijelova tijela. To također uključuje glavne glagole i pridjeve koji se koriste za komunikaciju - "spavati, hodati, jesti, dati, pokazati, gledati, ići, dobro, ukusno, toplo, hladno" i drugi.

Ovakav pristup omogućit će djetetu da brzo nauči razumjeti i aktivno koristiti engleski jezik u svakodnevnom životu.

Lako je i jednostavno učiti strani jezik u grupi. Ako pronađete istomišljenike s djecom iste dobi, možete organizirati zajedničke šetnje, čajanke, tematska druženja i gledanje crtića. Uz promišljenu organizaciju, majka više neće morati prisiljavati dijete na korištenje jezika - djeca će naučiti međusobno komunicirati na engleskom. Istovremeno će biti moguće pogledati i analizirati koje riječi bebi nedostaju i u kojim trenucima prelazi na ruski. Također je dobro ako djeca čuju odrasle kako pričaju na engleskom.

Kako natjerati dijete da se koncentrira?

Vašeg predškolskog djeteta ne smijete zamarati satima unaprijed planiranih aktivnosti – ono se ipak brzo umara i teško mu je dugo zadržati koncentraciju. Najbolje je s njim raspraviti neka pravila i pridržavati ih se. Na primjer:

• ispunjavanje nekih zahtjeva na engleskom jeziku;
• korištenje jezika u svim situacijama - tijekom ručka, šetnje itd.;
• poticanje za ispravno izvršavanje bilo kojeg zadatka (na primjer, možete napraviti nove kartice s engleskim natpisima za nove igračke).

Kako ne biste obeshrabrili želju za učenjem engleskog jezika, ni u kojem slučaju ne smijete kažnjavati dijete zbog odbijanja da govori strani jezik u nekim situacijama. U ovom slučaju, važno je razumjeti što ga zaustavlja - neugodnost, umor, nedostatak potrebnog rječnika. U idealnom slučaju, kada se engleski stalno čuje u kući i slobodno ga koristi barem jedan od roditelja u svakodnevnom životu, dijete vrlo lako i brzo shvaća riječi i fraze i nema problema s komunikacijom na stranom jeziku.

Kako izbjeći moguće pogreške?

Ako dijete nije zainteresirano za učenje jezika, to je zbog nesposobnosti roditelja da pravilno organiziraju nastavu. Iako, strogo govoreći, sama formulacija “organizirati nastavu” više nije točna. Komunikaciju na stranom jeziku potrebno je uvesti u svakodnevni život – a to i samim odraslim osobama može biti prilično teško. S druge strane, ako to možete učiniti, sigurno ćete moći podučavati svoje dijete engleskom i poboljšati svoju razinu.

Prije nego što počnete učiti jezik s djetetom predškolske dobi, morate razgovarati s ostatkom obitelji i raspraviti nekoliko temeljno važnih točaka.

• Bit će potrebno stvoriti jezično okruženje kad god je to moguće. To uključuje govorenje engleskog kod kuće, gledanje TV kanala i mogućnost komunikacije s drugom djecom i odraslima na engleskom jeziku. U idealnom slučaju, ako možete pronaći prijatelje koji govore engleski, dadilju ili učitelja za vaše dijete. Ne biste trebali tjerati dijete da gleda crtiće. Dovoljno je češće paliti TV na kanalima na engleskom jeziku, i nije bitno što je na njemu - vijesti ili talk show. Dijete će se naviknuti na melodiju zvuka jezika i intonacije.
• Ostatak obitelji, koji više ili manje poznaje engleski, morat će sudjelovati u djetetovom obrazovanju koliko god mogu: odgovarati na njegova pitanja, ispunjavati zahtjeve na engleskom.
• Odrasli će morati ponoviti ili naučiti veliku količinu vokabulara. Nemoguće je izbjeći izravno pitanje: “Koja je riječ za utičnicu na engleskom?” kada dijete treba zamoliti tatu da uključi tablet radi punjenja. Morate biti spremni na sva pitanja i sami imati veliki vokabular, jer ni pod kojim okolnostima ne smijete učiti dijete da bude pametno i drugačije konstruira fraze u početnoj fazi učenja. To bi ga moglo razočarati u njegove roditelje općenito, a posebno u potrebu za učenjem engleskog.

S psihološkog gledišta, za učinkovitost nastave engleskog jezika bit će lakše i korisnije promijeniti svoj stav prema onome što se događa: ne „stvaramo jezično okruženje za poučavanje djeteta engleskom jeziku“, već „stvaramo jezično okruženje kako bismo sami poboljšali svoj engleski.” Djetetu će jednostavno biti predstavljena činjenica da se u kući pojavio drugi jezik, na kojem također treba komunicirati. Ako roditelji mudro predstave ovu ideju (na primjer, objasne da je jezik neophodan za buduće putovanje u inozemstvo), tada će biti manje hirova i zahtjeva od strane djeteta da prijeđe na ruski kada nema želju govoriti strani jezik. Mama, tata i starija sestra trebaju engleski - pa ga govore, gledaju filmove na internetu i vijesti na TV-u. Ovakvim pristupom odrasli će imati više mogućnosti pasivno podučavati dijete jeziku, čak i u onim trenucima kada ono nije raspoloženo za učenje. Shvativši da ništa ne ovisi o njegovoj želji, dijete će se opuštenije odnositi prema potrebi da govori strani jezik, ispunjava zahtjeve koji mu se postavljaju i odgovara na pitanja, što će u konačnici povećati učinkovitost učenja.