Wasifu Sifa Uchambuzi

Ege katika matokeo ya fizikia. habari za shirikisho

Mwisho wa shule ni mwanzo wa hatua mpya kwa kila mtu. Watu wengi wanataka kuendelea na masomo yao katika taasisi za elimu ya juu na kupata taaluma fulani. Kulingana na mahitaji, wahitimu wa shule wanapaswa kufaulu mitihani katika masomo husika. Takwimu za USE hurahisisha kutathmini matokeo ya mtihani kwa mwaka na kutambua dhaifu zaidi nchini.

Taarifa za Msingi

USE ni mtihani wa umoja wa serikali, ambao unafanyika katika taasisi za elimu ya sekondari (shule, lyceums, gymnasiums). Rosobrnadzor inawajibika kwa utekelezaji wao. Lugha inayotumika ni Kirusi. Mitihani ya kwanza ilifanyika mnamo 2001 katika mikoa ya Samara na Rostov. Mnamo 2008, takwimu za USE zilifikia zaidi ya wanafunzi milioni 1 wanaofanya mitihani nchini. Mwaka mmoja baadaye, mtihani ukawa wa lazima kwa kiingilio.

Matokeo yamewekwa kwenye mfumo wa pointi 100. Ni muhimu kuondokana na kiwango cha chini, ambacho kinaidhinishwa kila mwaka katika masomo yote. TUMIA (kiwango cha chini) kwa miaka:


Je, sheria inatoa ukomo wa umri? Hapana. Kulingana na takwimu, umri wa wale wanaofaulu mtihani ni tofauti. Kwa mfano, mwaka wa 2016, mwombaji mwenye umri wa miaka 78 alitaka kuingia katika idara ya uandishi wa habari.

Jambo muhimu ni maandalizi ya kisaikolojia ya wanafunzi. Kuna matukio wakati wanafunzi walifanya kwa sababu ya mtihani. Mnamo mwaka wa 2016, katika mkoa wa Volgograd, msichana wa shule mwenye umri wa miaka 16 alijiua baada ya kupita hisabati. Katika barua yake ya kujiua, aliomba kufuta mtihani na asitese tena.

Mada zinazohitajika


Ili kupata cheti, wanafunzi lazima wapitishe lugha ya Kirusi na hisabati. Masomo yaliyobaki huchaguliwa na wanafunzi kwa hiari. TUMIA takwimu kwa miaka (Kirusi):

Tangu 2015, hisabati imegawanywa katika viwango vya wasifu na vya msingi. Ya kwanza inahitajika kwa ajili ya kujiunga na vyuo vikuu. Je, ni takwimu gani za kufaulu mtihani katika hisabati? Zaidi ya 6% ya wahitimu hushindwa kufikia alama za chini kabisa katika somo hili. Ingawa kiwango cha chini cha lugha ya Kirusi hakieleweki kwa 3.7% ya watoto wa shule.

Kanuni za Maombi

Unaweza kujua kuhusu maeneo ya usajili kwenye tovuti rasmi ya serikali za mitaa. Maombi lazima yawasilishwe kabla ya Februari 1st. Mtihani una hatua 3:

  • mapema;
  • msingi;
  • ziada.

Mitihani ya mapema kawaida hufanywa na wahitimu wa miaka iliyopita ambao wanataka kuboresha matokeo yao. Wanafunzi wa mwaka huu wanaweza kufanya mitihani kabla ya ratiba kwa idhini ya baraza la ufundishaji la shule.

Takwimu za USE za 2017 zinajumuisha wahitimu 86,000 kutoka miaka iliyopita. Watu ambao hawajafikia alama ya chini zaidi ya kufaulu katika masomo ya lazima wanaweza kufanya mitihani tena.

Jinsi ya kutazama matokeo

Wakati matokeo ni tayari, yanaweza kutazamwa mtandaoni kwenye ege.edu.ru. Inatosha kuingiza data ifuatayo:

  1. Nambari ya usajili.
  2. Data ya pasipoti (nambari).
  3. Mkoa.

Kiwango cha maarifa

Ili kuelewa ikiwa kiwango cha ujuzi wa kizazi kipya kimeongezeka, ni muhimu kulinganisha matokeo ya mitihani ya wahitimu. Takwimu za matokeo ya USE kwa miaka (2016–2017):

Mkuu wa Rosobrnadzor alisema kuwa shukrani kwa kazi ya utaratibu na shule dhaifu, kuna kupungua kwa idadi ya washiriki ambao hawakushinda kizingiti cha chini katika masomo yote.

Mnamo mwaka wa 2017, takwimu za wale wanaofanya mtihani zilihesabu watu elfu 703, ambapo 617,000 ni wanafunzi wa mwaka huu. Hisabati ya wasifu ilipitishwa na wanafunzi 391,000.

Takwimu za USE za 2017 nchini Urusi pia zinaonyesha uboreshaji wa matokeo. Alama ya wastani katika hisabati maalumu iliongezeka kwa pointi 1 na kufikia 47.1. Idadi ya wanafunzi ambao hawakumudu somo ilipungua kwa 1%.

Takwimu za wastani wa alama za USE zinaonyesha kuwa kati ya masomo ya lazima, hisabati ndiyo ngumu zaidi kwa wanafunzi. Kwa miaka mitano iliyopita, wastani wa alama umekuwa chini ya alama 49. Matokeo ya juu yalikuwa mwaka 2013 - 48.7. Kwa Kirusi, matokeo bora zaidi yalirekodiwa mnamo 2016. Alama ya wastani ilikuwa pointi 68.

Walakini, alama za wastani za masomo mengine ziliainishwa. Vyanzo rasmi huchapisha data kidogo. Takwimu za USE kwa shule na lyceums huko Moscow (2015-2016) ni alama ya taasisi kumi za elimu:

Takwimu za USE kwa shule zinatoa nafasi ya kwanza kwa lyceum ya Shule ya Juu ya Uchumi ya Taasisi ya Utafiti. Katika nafasi ya pili - Lyceum No. 1535. Tatu bora kwa idadi ya wahitimu imefungwa na kituo nambari 57.

Viashiria kwa eneo

Takwimu za USE kwa eneo zinaonyesha matokeo tofauti. Hali ya kiuchumi huathiri kiwango cha ujuzi wa wanafunzi. Sio watu wengi wanaoweza kumudu kusoma na mwalimu. Katika baadhi ya mikoa, shule zinapata fedha duni. Kwa hivyo, walimu waliohitimu huondoka hapo.

Hali hii haizingatiwi tu nchini Urusi. Kwa mfano, kulingana na matokeo ya EIT nchini Ukraine, ni 28.4% tu ya wahitimu wa shule za jiji wana kiwango cha juu cha ujuzi. Wakati vijijini takwimu ni 8%. Takwimu za matokeo ya USE zinaonyesha kuwa sifa za kiuchumi na elimu huamua alama za mwisho kwa 64% katika lugha ya Kirusi na kwa 53% katika hisabati.

Alama za chini kabisa hupokelewa na wanafunzi kutoka shule za Mashariki ya Mbali. Hisabati ya wasifu inapitishwa vizuri katika Wilaya ya Perm na Udmurtia. Lakini alama za juu zaidi katika lugha ya Kirusi hupokelewa na wahitimu wa mkoa wa Orenburg. Alama nzuri pia hupokelewa huko St. Petersburg na Perm. Ambapo huko Dagestan idadi ya wanafunzi waliopata pointi 100 iliongezeka.

Maandalizi ya kupitisha mitihani ya kuingia kwa vitivo vyote vya Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow. M.V. Lomonosov, kwa vyuo vikuu vingine, kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja (USE), Uthibitisho wa Mwisho wa Jimbo wa Wahitimu wa Darasa la 9 (GIA) na insha katika fasihi. Kuajiri wanafunzi wa darasa la 11, 10 na 9 kwa mwaka wa masomo wa 2017/18. Madarasa hufundishwa na walimu
Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow M.V. Lomonosov. Kiwango cha juu cha maandalizi ya waombaji.

Matokeo ya mtihani >>

Matokeo ya mtihani 2017.

Kipindi kikuu cha Mtihani wa Jimbo la Umoja-2017 ulifanyika kutoka Mei 29 hadi Julai 1. Takriban watu elfu 703 walishiriki katika mitihani hiyo, ambapo takriban watu elfu 617 ni wahitimu wa mwaka huu.

Washiriki wa mtihani Lugha ya Kirusi ikawa karibu watu 617,000. Lugha ya Kirusi ni jadi somo maarufu zaidi kuchukuliwa na washiriki wa USE. MATUMIZI katika lugha ya Kirusi ni mojawapo ya masomo ya lazima kwa kupata cheti cha elimu ya sekondari ya jumla. Idadi ya chini ya alama za kupata cheti ni alama 24. Kwa kuongezea, matokeo ya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi lazima yawasilishwe wakati wa kuandikishwa kwa chuo kikuu kwa eneo lolote la mafunzo (maalum). Vyuo vikuu havina haki ya kuweka kiwango cha chini zaidi cha kupita kwa somo hili chini ya alama 36.

Alama ya wastani ya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi mnamo 2017 inalinganishwa na matokeo ya mwaka jana. Kiwango cha chini cha kupata cheti cha pointi 24 hakikushindwa na 0.5% ya washiriki wa mtihani (mnamo 2016, idadi yao ilikuwa 1%).

Jumla ya ushiriki katika mtihani katika hisabati ya msingi Watu 543,000 walilazwa mwaka huu. Alama ya wastani ya USE katika hisabati ya msingi mwaka 2017 inatofautiana kidogo na matokeo ya mwaka uliopita: ilifikia pointi 4.24 (mwaka 2016 - 4.15 pointi).

Matokeo ya USE katika hisabati ya msingi yalionyesha kupungua kwa idadi ya washiriki ambao walishindwa kushinda kizingiti cha chini cha kupata cheti (kupata angalau pointi 3 kati ya 5). Mnamo 2017, idadi yao ilipungua hadi 3.4% kutoka 4.6% mwaka uliotangulia.

Katika mtihani wa hisabati maalumu takriban washiriki 391,000 walishiriki. Alama ya chini iliyoanzishwa katika hisabati katika kiwango cha wasifu ilikuwa pointi 27. Wastani wa alama za washiriki uliongezeka kwa karibu pointi 1 ikilinganishwa na mwaka jana na kufikia pointi 47.1. Idadi ya washiriki walioshindwa kupita kiwango cha chini cha pointi 27 ilipungua kwa 1%.

Mtihani maarufu zaidi wa kuchaguliwa sayansi ya kijamii. Takriban washiriki 318,000 walifanya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika masomo ya kijamii katika kipindi kikuu.

Matokeo ya awali ya USE ya jiografia zinaonyesha kuwa wastani wa alama za washiriki haujabadilika sana, ongezeko lilikuwa pointi 1 - hadi pointi 55.1, ambayo inalinganishwa na 2016. Idadi ya washiriki walioshindwa kufaulu kima cha chini cha pointi 37 katika somo hili ilishuka hadi 9.3% kutoka 13% mwaka 2016. Kwa jumla, karibu watu elfu 14 walifanya mtihani katika jiografia mwaka huu katika kipindi kikuu.

USE matokeo ya habari na ICT pia yanalinganishwa na matokeo ya mwaka jana. Alama za wastani ziliongezeka kwa karibu pointi 3 hadi 59.2 mwaka 2017 kutoka 56.6 mwaka 2016. Idadi ya washiriki ambao hawakushinda kizingiti cha chini cha pointi 40 ilipungua kwa 2.5% - hadi 9.3% (mwaka 2016 - 12.4%). Jumla ya washiriki katika USE katika habari ilikuwa karibu watu elfu 53.

Mtihani wa Jimbo la Umoja fizikia ilikabidhi washiriki zaidi ya 155 elfu. Alama ya chini kabisa ya mtihani katika fizikia ni alama 36.

Mtihani wa Jimbo la Umoja fasihi ilikabidhi washiriki zaidi ya elfu 41. Alama ya chini kabisa ya mtihani katika fasihi ni alama 32.

Mtihani unaendelea biolojia kukabidhiwa watu wapatao 112 elfu. Idadi ya washiriki wa mtihani ambao hawakufaulu kiwango cha chini cha alama 36 ilishuka hadi 18% kutoka 18.3% mnamo 2016. Alama ya chini kabisa ya mtihani katika biolojia ni alama 36.

Maombi ya kushiriki katika mtihani wa maandishi Lugha ya Kiingereza iliwasilisha takriban watu elfu 76. Mtihani ulioandikwa ndani Kijerumani katika kipindi kikuu, washiriki elfu 1.8 walitaka kuchukua Kifaransa- Zaidi ya washiriki 1,000 Kihispania- washiriki 179. Alama ya chini kabisa ya USE katika lugha za kigeni ni alama 22.

Takriban washiriki 76.5,000 waliomba sehemu ya mdomo ya Mtihani wa Jimbo Pamoja katika Kiingereza katika siku zote mbili zilizoratibiwa. Karibu washiriki elfu 2 walitaka kuchukua lugha ya Kijerumani, karibu elfu 1 Kifaransa - karibu elfu 1, Kihispania - washiriki 200 hivi. Alama ya chini kabisa iliyoanzishwa kwa USE katika lugha ya kigeni ni pointi 22.

historia kukabidhiwa washiriki wapatao 110 elfu. Alama ya chini kabisa ya mtihani katika historia ni alama 32. Idadi ya washiriki wa USE katika historia ambao walishindwa kushinda kizingiti cha chini cha pointi 32 ilipungua kwa mara 2 ikilinganishwa na mwaka jana na ilifikia 8.7%.

Kulingana na mkuu wa Rosobrnadzor Sergey Kravtsov, katika mwaka ujao wa masomo imepangwa kufanya majaribio ya lazima ya historia katika darasa la 5, na majaribio ya hiari katika darasa la 6. Labda kazi ya mtihani pia itahitajika kwa wanafunzi wa darasa la 11 ambao hawajachagua historia ya kufaulu mtihani.

Kemia kukabidhiwa kuhusu 74 elfu. Alama ya chini kabisa ya mtihani katika kemia ni alama 36.

Chanzo: Data kutoka kwa tovuti ya Tovuti ya Tovuti Rasmi ya Taarifa ya Mtihani wa Jimbo Lililounganishwa kuanzia Juni 01 hadi Julai 1, 2017.


Matokeo ya mtihani 2016.

Kulingana na matokeo ya Mtihani wa Jimbo la Umoja wa 2016, Rosobrnadzor iliandaa hati inayoonyesha wazi mienendo ya kufaulu kwa USE ikilinganishwa na 2015, anuwai ya alama za mtihani katika masomo yote, na pia inatoa data zingine nyingi za takwimu:

Miongoni mwa vipengele vya kampeni ya mitihani ya mwaka huu, Waziri wa Elimu na Sayansi wa Shirikisho la Urusi Dmitry Livanov aliita ongezeko kubwa la maslahi ya wahitimu katika kufaulu masomo ya sayansi ya asili. Pia, kulingana na yeye, kwa ujumla, kiwango cha maandalizi ya washiriki wa USE kwa mitihani imeongezeka, ambayo ilijidhihirisha katika ongezeko la wastani wa alama za mtihani katika idadi ya masomo, na kwa kupungua kwa kiasi kikubwa kwa idadi ya wale ambao. haikuweza kushinda kiwango cha chini kilichoanzishwa.

Matokeo ya mtihani wa 2015.

Mnamo Juni 29, mkuu wa Huduma ya Shirikisho ya Usimamizi wa Elimu na Sayansi, S.S. Kravtsov, alitoa muhtasari wa matokeo ya awali ya mitihani ya 2015 katika mkutano na waandishi wa habari katika Kituo cha Habari za Hali juu ya mwenendo wa Mtihani wa Jimbo la Umoja.

takwimu za MATUMIZI 2015:
wastani wa alama za mtihani katika masomo tisa uliongezeka ikilinganishwa na mwaka jana.

Mnamo 2015, Mtihani wa Jimbo la Umoja ulifanyika katika vyombo 85 vya Shirikisho la Urusi na katika majimbo 52 ya kigeni (kwa shule za balozi, vitengo vya jeshi la Shirikisho la Urusi na zingine).

Kwa jumla, watu elfu 725 walishiriki katika Mtihani wa Jimbo la Umoja (mwaka 2014 - 733,368), ambapo watu elfu 650 ni wahitimu wa mwaka huu (mwaka 2014 - 684,574).

Kwa MATUMIZI, PES 5,700 zilipangwa (mwaka 2014 - 5,872).

Zaidi ya watu 20,000 wameidhinishwa kuwa waangalizi wa umma.

Ili kuhakikisha uwazi wa taratibu za mitihani, wakaguzi 150 wa shirikisho na waangalizi 2,000 wa shirikisho walitumwa kwa baadhi ya mikoa. Mitihani ilifuatiliwa kwenye tovuti ya SMOTRIEGE.RF na zaidi ya waangalizi 10,000 wa mtandaoni.

Masomo maarufu zaidi ya kuchaguliwa, kama ilivyokuwa mwaka uliopita, yalikuwa:

- sayansi ya kijamii (iliyopitishwa na 51.2% ya washiriki wa USE);
- fizikia (22%);
- historia (20%);
- biolojia (17.4%).

Jumla ya pointi mia katika masomo yote ya Uchunguzi wa Jimbo la Umoja mwaka 2015 ni watu 3,922 (mwaka 2014 - watu 3,705).

Shukrani kwa utendakazi wa mfumo wa ngazi nyingi iliyoundwa ili kuhakikisha usawa na uwazi wa Mtihani wa Jimbo la Umoja na kuzuia ukiukwaji, mwaka huu iliwezekana kuzuia utalii wa Mtihani wa Jimbo la Umoja, uvujaji wa vifaa vya kupimia na shida zingine nyingi zinazoambatana. mtihani wa serikali ya umoja katika miaka iliyopita.

Chanzo: Tovuti rasmi ya Rosobrnadzor http://obrnadzor.gov.ru

ILIYO HABARI KATIKA UKURASA HUU:

Matokeo ya USE 2014

Kulingana na nyenzo za mkutano wa waandishi wa habari "USE-2014: data ya mwisho", iliyofanyika Julai 02, 2014 katika Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi:

Idadi ya wale ambao hawakufaulu masomo ya lazima (lugha ya Kirusi na hisabati) mnamo 2014 ilipungua kwa 24% ikilinganishwa na 2013.

Idadi ya mia-pointers ilipungua mara tatu.

Mwaka huu alama za chini kabisa katika masomo ya lazima zimepunguzwa. Kama hili halingefanyika, wanafunzi 28,000 hawangepokea vyeti.


Kutoka kwa nyenzo za mkutano wa waandishi wa habari wa Julai juu ya matokeo ya USE 2014, uliofanyika Rosobrnadzor:

Alama ya wastani ya mtihani katika masomo ya USE mwaka wa 2014 na 2013

Soma zaidi kwenye wavuti rasmi ya Rosobrnadzor:
http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=4132

Matokeo ya USE 2013

Alama ya wastani ya mtihani wa washiriki wa USE katika muktadha wa masomo ya elimu ya jumla mwaka wa 2013


Chanzo: Tovuti rasmi ya habari ya Mtihani wa Jimbo la Umoja ege.edu.ru

Matokeo ya USE 2012

(Kulingana na mkutano wa waandishi wa habari na ushiriki wa mkuu wa Rosobrnadzor L.N. Glebovoy. Chanzo: Tovuti rasmi http://obrnadzor.gov.ru)

Takwimu na vipengele vya matokeo:

Kwa jumla, watu 843,766 walishiriki katika hatua kuu ya USE. Kati ya hao, wahitimu wa shule mwaka 2011 - 712,383.

Asilimia 3.25 ya wahitimu wa mwaka huu (watu 25,068) hawakufaulu vyeti vya mwisho vya serikali. Mwaka jana kulikuwa na asilimia 2.5 ya watu kama hao.

Idadi ya rufaa kuhusu matokeo imeongezeka - zaidi ya 71,000. Kati ya hizi, asilimia 40 wanaridhika na mabadiliko ya matokeo. Hata hivyo, idadi ya rufaa kuhusu ukiukwaji wa utaratibu wa kufanya mtihani umepungua - kesi 19 tu.

Miongoni mwa vipengele vya USE mwaka 2012, L.N. Glebova alibainisha kuimarishwa kwa mahitaji ya pointi za kupokea mitihani, kuanzishwa kwa marufuku ya kubeba na kutumia simu za mkononi, kuibuka kwa digrii mpya za ulinzi kwa CIM, shirika la udhibiti wa uendeshaji juu ya nafasi ya mtandao, nk.

Idadi ya chini ya pointi za USE katika 2012:

Kiingereza - pointi 20;
Biolojia - pointi 36;
Jiografia - pointi 37;
Informatics na ICT - pointi 40;
Kihispania - pointi 20;
Historia - pointi 32;
Fasihi - pointi 32;
Hisabati - pointi 24;
Lugha ya Kijerumani - pointi 20;
Sayansi ya kijamii - pointi 39;
Lugha ya Kirusi - pointi 36;
Fizikia - pointi 36;
Kifaransa - pointi 20;
Kemia - pointi 36.

Alama za washiriki wa USE mwaka wa 2012:

Hisabati

Lugha ya Kirusi

Fasihi

Fizikia

Kemia

Biolojia

Jiografia

Hadithi

Sayansi ya kijamii

Lugha ya Kiingereza

Kifaransa

Kijerumani

Lugha ya Kihispania

Habari

Matokeo ya USE mwaka 2011 >>



USE matokeo ya 2011 kulingana na masomo

Lugha ya Kirusi

Alama ya chini ya USE katika lugha ya Kirusi ni 36.
Alama ya wastani ya USE katika lugha ya Kirusi ni 60.02.
Kwa jumla, watu walipitisha Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi mnamo 2011 - 760618.
Hawakupata alama ya chini - 4.1%.
Idadi ya pointi mia ni 1437.

Hisabati

Alama ya chini ya USE katika hisabati ni 24.
Alama ya wastani ya USE katika hisabati ni 47.49.
Kwa jumla, watu walifanya mtihani katika hisabati mnamo 2011 - 738746.
Hawakupata alama ya chini - 4.9%.
Idadi ya pointi mia ni 205.

Sayansi ya kijamii

Alama ya chini ya USE katika masomo ya kijamii ni 39.
Alama ya wastani ya USE katika masomo ya kijamii ni 57.11.
Kwa jumla, watu walifaulu Mtihani wa Jimbo la Umoja katika masomo ya kijamii mnamo 2011 - 280254.
Hawakupata alama ya chini - 3.9%.
Idadi ya pointi mia ni 23.

Fizikia

Alama ya chini ya USE katika fizikia ni 33.
Alama ya wastani ya USE katika fizikia ni 51.54.
Kwa jumla, watu walipitisha mitihani katika fizikia mnamo 2011 - 173574.
Hawakupata alama ya chini - 7.4%.
Idadi ya pointi mia ni 206.

Hadithi

Alama ya chini ya USE katika historia ni 30.
Alama ya wastani ya USE katika historia ni 51.2.
Kwa jumla, watu walipitisha mitihani katika historia mnamo 2011 - 129354.
Hawakupata alama ya chini - 9.4%.
Idadi ya pointi mia ni 208.

Biolojia

Alama ya chini ya USE katika biolojia ni 36.
Alama ya wastani ya USE katika biolojia ni 54.29.
Kwa jumla, watu walipitisha mtihani katika biolojia mnamo 2011 - 144045.
Hawakupata alama ya chini - 7.8%.
Idadi ya pointi mia ni 53.

Kemia

Alama ya chini ya USE katika kemia ni 32.
Alama ya wastani ya USE katika kemia ni 57.75.
Kwa jumla, watu 77,806 walifanya mtihani wa kemia mnamo 2011.
Hawakupata alama ya chini - 8.6%.
Idadi ya pointi mia ni 331.

Lugha ya Kiingereza

Alama ya chini ya USE kwa Kiingereza ni 20.
Alama ya wastani ya USE kwa Kiingereza ni 61.19.
Kwa jumla, watu walifanya mtihani kwa Kiingereza mnamo 2011 - 60651.
Hawakupata alama ya chini - 3.1%.
Idadi ya pointi mia ni 11.

Habari

Alama ya chini ya USE katika sayansi ya kompyuta ni 40.
Alama ya wastani ya USE katika sayansi ya kompyuta ni 59.74.
Kwa jumla, watu 51,180 walifanya Mtihani wa Jimbo Pamoja katika Informatics mnamo 2011.
Hawakupata alama ya chini - 9.8%.
Idadi ya pointi mia ni 31.

Fasihi

Alama ya chini ya USE katika fasihi ni 32.
Alama ya wastani ya MATUMIZI katika fasihi ni 57.15.
Kwa jumla, watu 39,317 walifanya mtihani katika fasihi mnamo 2011.
Hawakupata alama ya chini - 5.0%.
Idadi ya pointi mia ni 355.

Jiografia

Alama ya chini ya USE katika jiografia ni 35.
Alama ya wastani ya USE katika jiografia ni 54.4.
Kwa jumla, watu 10,946 walifanya mtihani katika jiografia mnamo 2011.
Hawakupata alama ya chini - 8.0%.
Idadi ya pointi mia ni 25.

Kijerumani

Alama ya chini ya USE kwa Kijerumani ni 20.
Alama ya wastani ya USE kwa Kijerumani ni 48.99.
Kwa jumla, watu walipitisha mtihani kwa Kijerumani mnamo 2011 - 2746.
Hawakupata alama ya chini - 6.6%.
Idadi ya pointi mia ni 2.

Kifaransa

Alama ya chini ya USE kwa Kifaransa ni 20.
Alama ya wastani ya USE kwa Kifaransa ni 62.97.
Kwa jumla, watu walipitisha mtihani kwa Kifaransa mnamo 2011 - 1317.
Hawakupata alama ya chini - 1.2%.

Lugha ya Kihispania

Alama ya chini ya USE kwa Kihispania ni 20.
Alama ya wastani ya USE kwa Kihispania ni 70.09.
Kwa jumla, watu 143 walifanya Mtihani wa Jimbo Moja kwa Kihispania mnamo 2011.
Hawakupata alama ya chini - 1.4%.
Idadi ya pointi mia ni 0.


Rosobrnadzor ilifanya muhtasari wa matokeo ya hatua kuu na za ziada za USE mnamo 2017. Kwa ujumla, takwimu zinaonyesha kuwa wahitimu wa mwaka huu walistahimili mitihani hiyo kwa ufaulu zaidi kuliko mwaka jana. Takriban watu elfu 620 walishiriki katika mtihani huo.

Idadi ya mara mbili imepunguzwa kwa nusu. Kwa hiyo, kwa mfano, ilitokea kwenye mtihani katika historia. Katika masomo mengine, takwimu zinatofautiana, lakini kuna kazi chache zisizoridhisha: katika biolojia - kwa 0.3%, katika kemia - kwa 1.1%, katika fasihi - kwa 1.5%, katika fizikia - kwa 2%, katika sayansi ya kijamii - na 4. %, katika lugha za kigeni - kwa 25%.

Idadi ya washiriki waliopata kutoka pointi 80 hadi 100 kwenye USE mwaka 2017 iliongezeka kwa 2%.

Rosobrnadzor haipotezi wahitimu wenye talanta ambao waliweza kupata alama za juu zaidi katika masomo matatu mara moja. Mwaka huu kulikuwa na watu sita kama hao: wawili kutoka Yekaterinburg na mmoja kutoka St. Petersburg, Penza, Perm na Kurgan. Mnamo 2016, kulikuwa na pointi mia tatu tu: kutoka Olenegorsk (mkoa wa Murmansk), Kemerovo na Kirov.

Idadi ya ukiukaji unaohusiana na ulaghai imepungua kwa robo ikilinganishwa na mwaka uliopita. Hata hivyo, "hupata" sio wahitimu tu, bali pia walimu. Kwa hiyo, huko Ingushetia, mkuu wa shule alifukuzwa kazi kwa kujaribu kuwasaidia wanafunzi katika Mtihani wa Jimbo la Umoja. Katika mikoa yote, walimu hufukuzwa kazi kwa kugonga simu kwa bahati mbaya wakati wa mtihani, na pia kwa ukweli kwamba "waliwapuuza" wanafunzi walioleta simu zao kwenye mtihani. Kesi kama hizo za ulipizaji kisasi (hata dhidi ya walimu waheshimiwa walio na uzoefu wa miaka ishirini) wakati mwingine husababisha mkanganyiko.

Lakini kuhusu kashfa hizo, mwaka huu hazikutokea wakati wa kufaulu mtihani, lakini kwa kukata rufaa. Kote nchini, washiriki wa USE wanalalamika kuhusu kutofuata kabisa kanuni za kukata rufaa.

Katika baadhi ya mikoa, tume ya migogoro ilifanya uamuzi wa kubadilisha alama hata kabla ya kuanza kwa utaratibu yenyewe, na kuwajulisha wahitimu baada ya ukweli (bila haki ya kukata rufaa, kwa kuwa alama zote zilikuwa tayari zimeingizwa kwenye hati ya mwisho; kwa kawaida. , hakukuwa na kutajwa kwa saini ya mhitimu karibu na daraja la mwisho na hotuba haikufanya kazi). Katika hali nyingine, waandaaji walizuia uwasilishaji wa rufaa na uwepo wa kibinafsi wa mshiriki wa USE kwenye mkutano (kwa mfano, kwa "kusahau" kutaja tarehe au kutoruhusu kwa makusudi kusaini hati zinazohitajika kwa mahudhurio). Wahitimu pia walilalamika kuwa hoja zao hazikuzingatiwa, na uhalali wa maandishi wa kukata rufaa ulikataliwa kuwasilishwa kwa kesi hiyo. Wataalamu walijitahidi sana kuweka alama ya awali, wakirejelea vigezo vya tathmini ambavyo havikuwepo na kutafuta makosa katika mambo madogo ambayo hayaathiri ufungaji kabisa. Haya yote yalisababisha wimbi la hasira miongoni mwa wahitimu na familia zao. Rufaa kwa simu ya dharura ya Uchunguzi wa Jimbo la Umoja pia haikuleta matokeo, kwa kuwa kinyume chake wazazi waliochanganyikiwa waliambiwa kwamba "utaratibu wa kufanya mkutano wa tume ya migogoro hautabishaniwa."

Udhalimu wa waziwazi kwa warufani, pamoja na uzembe katika uthibitishaji wa awali wa karatasi - hii ndiyo tutakumbuka kuhusu 2017 USE.

Uchambuzi wa matokeo ya uthibitisho wa serikali (mwisho).

katika mfumo wa mtihani wa umoja wa serikali (TUMIA)

wahitimu wa MBOU "Shule ya Sekondari No. 6" NMR RT

katika fizikia mwaka 2017

Mtihani wa Jimbo la Umoja (hapa unajulikana kama USE) ni aina ya tathmini ya lengo la ubora wa mafunzo ya watu ambao wamejua mipango ya elimu ya sekondari ya jumla, kwa kutumia kazi katika fomu sanifu (vifaa vya kupimia vya kudhibiti). USE inafanywa kwa mujibu wa Sheria ya Shirikisho No. 273-FZ ya Desemba 29, 2012 "Juu ya Elimu katika Shirikisho la Urusi". Udhibiti wa vifaa vya kupimia huruhusu kuanzisha kiwango cha maendeleo na wahitimu wa sehemu ya Shirikisho ya kiwango cha elimu ya sekondari (kamili) ya elimu ya jumla katika fizikia, viwango vya msingi na wasifu.

Matokeo ya mtihani wa umoja wa serikali katika fizikia yanatambuliwa na taasisi za elimu ya juu kama matokeo ya mitihani ya kuingia katika fizikia.

Katika maandalizi ya mtihani, kazi yote ililenga kuandaa kazi ya kikundi na wanafunzi, kwa lengo la kuelekeza maandalizi ya wanafunzi "dhaifu" ili kuondokana na kiwango cha chini kinachohitajika, na pia kwa lengo la kuelekeza maandalizi ya wanafunzi "nguvu". kufanya mada ngumu, kuchambua vigezo vya kuangalia kazi za kiwango cha juu na cha juu. Ili kuongeza ufanisi wa kusimamia kozi ya fizikia darasani, maelezo ya kumbukumbu yalitumiwa, yenye kiwango cha chini cha lazima cha ujuzi juu ya mada maalum; alitumia matoleo ya onyesho katika kazi yake; Pia, katika maandalizi ya Mtihani wa Jimbo la Umoja, ilipangwa kurudia ujuzi na ujuzi ulioundwa wakati wa kusoma nyenzo katika shule za msingi na sekondari. Lengo kuu la kazi ilikuwa shirika la shughuli za kujitegemea za kujifunza kwa utekelezaji wa kazi maalum na kurekebisha maandishi ya matokeo, uchambuzi wao zaidi. Wakati wa kutatua kazi za CIM, wanafunzi walishughulikia kwa uhuru habari iliyowasilishwa katika kazi, walifanya hitimisho na wakabishana.

Kila toleo la karatasi ya mtihani lina sehemu mbili na linajumuisha kazi 31 ambazo hutofautiana katika fomu na kiwango cha utata (Jedwali 1).

Sehemu 1 ina kazi 23 na jibu fupi. Kati ya hizi, kazi 13 zilizo na jibu lililoandikwa kama nambari, neno au nambari mbili, kazi 10 za kuanzisha mawasiliano na chaguo nyingi, ambayo majibu lazima yaandikwe kama mlolongo wa nambari.

Sehemu ya 2 ina kazi 8 zilizounganishwa na shughuli ya kawaida - utatuzi wa shida. Kati ya hizi, kazi 3 na jibu fupi (24-26) na kazi 5 (27-31), ambayo ni muhimu kutoa jibu la kina.

Jedwali 1. Usambazaji wa kazi za kazi ya uchunguzi na sehemu za kazi

Kwa jumla, mipango kadhaa hutumiwa kuunda KIM USE 2017.

Katika sehemu ya 1, ili kuhakikisha mtazamo unaopatikana zaidi wa habari, kazi 1-21 zimepangwa kulingana na mgawo wa mada ya kazi: mechanics, fizikia ya molekuli, electrodynamics, fizikia ya quantum. Katika sehemu ya 2, kazi zimepangwa kulingana na aina ya uwasilishaji wa kazi na kwa mujibu wa ushirika wa mada.

Katika mtihanialishiriki katika fizikia4 (22.2%) wahitimu.

Alishinda "kizingiti" katika fizikia (idadi ya chini ya pointi ni 36) 4 kati ya wahitimu 4 (100% ya jumla ya idadi ya wale waliofanya mtihani katika fizikia).

Alama ya juu zaidi ya USE ilikuwa - 62 (Nikolaeva Anastasia).

MATUMIZI katika fizikia nimtihani wa kuchaguliwa na imeundwa kutofautisha wakati wa kuingia katika taasisi za elimu ya juu. Kwa madhumuni haya, kazi za ngazi tatu za utata zinajumuishwa katika kazi. Kati ya kazi za kiwango cha msingi cha ugumu, kazi zinajulikana, yaliyomo ambayo yanalingana na kiwango cha kiwango cha msingi. Idadi ya chini ya pointi za USE katika fizikia (pointi 36), zinazothibitisha kwamba mhitimu amebobea katika programu ya elimu ya jumla ya sekondari katika fizikia, imewekwa kulingana na mahitaji ya kufahamu kiwango cha msingi.

Jedwali 2 - Sehemu na mada ya kazi ya mitihani ya mtihani katika fizikia

Matokeo ya kazi zilizokamilishwa za Mtihani wa Jimbo la Umoja wa Fizikia na wahitimu wa MBOU "Shule ya Sekondari Na. 6" NMR RT mnamo 2017

Kuchambua kazi zilizokamilishwa za sehemu ya 1 (1-24) ya MATUMIZI YA KIM katika FIZIA ya viwango tofauti vya ugumu, inaweza kuzingatiwa kuwa zaidi ya nusu ya wahitimu walifanikiwa kukabiliana na kazi hizo.na chaguo la jibumechanics.

Watu 3 kati ya 4 walitoa majibu sahihi kwa kazi na jibu fupi (1).

Data ya uchanganuzi inaturuhusu kuhitimisha kuwa wahitimu wanaweza kufanya kazi kwa viwango vya msingi 2-4 vya ugumu, ambayo ni muhimu kujua/kuelewa sheria.mvuto wa ulimwengu wote, sheria ya Hooke, pamoja na fomula ya kuhesabu nguvu ya msuguano.

Pia, asilimia kubwa ya kukamilika kwa kazi ya 5 ya kiwango cha msingi cha ugumu (watu 3 kati ya 4), ambayo ilijaribu uigaji wa dhana za kimsingi kwenye mada "Hali ya usawa wa mwili", "Nguvu ya Archimedes", "Shinikizo", "Pendulums za hisabati na spring", "mawimbi ya mitambo na sauti."

Kazi ya 7 ilikuwa ya kiwango cha kuongezeka cha utata, ambayo katika matoleo tofauti ilihitajika kuanzisha mawasiliano kati ya grafu na kiasi cha kimwili, kati ya kiasi cha kimwili na fomula, vitengo vya kipimo. Walakini, zaidi ya nusu ya wahitimu walikamilisha kazi hii kwa mafanikio: 25% ya wahitimu walipata alama 1, baada ya kufanya kosa moja, na 50% walifunga alama 2 za msingi, baada ya kumaliza kazi hii kwa usahihi kabisa.

Kivitendo matokeo sawa yalionyeshwa na wahitimu wakati wa kukamilisha kazi ya 6 ya kiwango cha msingi cha utata.

Nafizikia ya molekuli katika sehemu ya 1 ya KIM USE, kazi 3 ziliwasilishwa kwa chaguo na kurekodi idadi ya jibu sahihi (8-10), kwa utekelezaji sahihi ambao nukta 1 ilipewa. Wanafunzi wote walishughulikia kazi ya 8, katika kazi ya 9 mtu 1 kati ya 4 alifanya makosa. Kwa kuongezea, kazi 2 zilizo na jibu fupi (11-12) zimewasilishwa, hizi ni kazi za kuanzisha mawasiliano na chaguo nyingi, ambayo majibu. lazima iandikwe kwa mpangilio wa nambari. Wanafunzi walionyesha ufaulu uliofaulu zaidi wakati wa kufanya kazi 11. Kwa ujumla, na kazi zawahitimu walifanya vyema katika fizikia ya molekuli.

Naelektrodynamics katika sehemu ya 1 ya KIM USE, kazi 4 ziliwasilishwa kwa chaguo na kurekodi idadi ya jibu sahihi (13-16), kwa utekelezaji sahihi ambao hatua 1 ilitolewa. Kwa kuongezea, kazi 2 zilizo na jibu fupi (17-18) zinawasilishwa, hizi ni kazi za kuanzisha mawasiliano na chaguo nyingi, ambayo majibu lazima yaandikwe kwa namna ya mlolongo wa nambari.

Data ya uchanganuzi inaturuhusu kuhitimisha kwamba, kwa ujumla, wahitimu walifanya kazi katika mienendo ya kielektroniki mbaya zaidi kuliko kazi zinazofanana katika mekanika na fizikia ya molekuli.

Kazi ngumu zaidi kwa wahitimu ilikuwa kazi ya 13 ya kiwango cha msingi cha ugumu, ambapo mawazo yao kuhusuumeme wa miili, tabia ya makondakta na dielectri katika uwanja wa umeme, jambo la introduktionsutbildning sumakuumeme, kuingiliwa mwanga, diffraction na mtawanyiko wa mwanga.

Wahitimu waliofaulu zaidi walikamilisha kazi ya 16 ya kiwango cha msingi cha ugumu, ambayo ni muhimu kuwa na ufahamu wa sheria ya Faraday ya induction ya umeme, mzunguko wa oscillatory, sheria za kutafakari na kukataa mwanga, mwendo wa mionzi kwenye lens. (75 %).

Kazi ya 18 ya kiwango cha kuongezeka kwa ugumu, ambayo katika matoleo tofauti ilihitajika kuanzisha mawasiliano kati ya grafu na kiasi cha kimwili, kati ya kiasi cha kimwili na fomula, vitengo vya kipimo, wahitimu hawakufanya kazi mbaya zaidi kuliko kazi kama hiyo katika mechanics na Masi. fizikia.

Nafizikia ya quantum katika sehemu ya 1 ya MATUMIZI YA KIM, kazi 3 ziliwasilishwa kwa chaguo na kurekodi idadi ya jibu sahihi (19-21), kwa utekelezaji sahihi ambao hatua 1 ilitolewa. Kwa kuongeza, kazi 1 yenye jibu fupi (22) imewasilishwa. Asilimia kubwa ya kukamilika (watu 2 kati ya 2) ilikuwa katika kesi ya kazi 20 ya kiwango cha msingi cha ugumu, ambayo ilijaribu ujuzi wa wahitimu juu ya mada "Radioactivity", "Nuclear reactions" na "Fission na fusion ya nuclei". ".

Wanafunzi wengi (3 kati ya 4) hawakuanza na hawakupata alama za msingi wakati wa kukamilisha kazi kwa jibu la kina (sehemu C).

Walakini, inafaa kuzingatia kwamba hakukuwa na wanafunzi ambao wangefanikiwa kwa mafanikio (kwa alama 3 za juu) na angalau kazi moja. Hii inafafanuliwa na ukweli kwamba fizikia inasomwa shuleni kwa kiwango cha msingi, na kazi hizi zinahusisha mafunzo maalum katika somo.

    Wanafunzi walionyesha kiwango cha wastani cha maandalizi ya mtihani katika fizikia. Data iliyowasilishwa inaonyesha kuwa katika sehemu ya 1 ya MATUMIZI ya KIM katika fizikia, wahitimu walikamilisha kazi za umekanika na fizikia ya molekuli bora zaidi kuliko katika mienendo ya kielektroniki na fizikia ya quantum.

    Wanafunzi wengi hawakutambua kuwa vigezo vipya vya kutathmini kazi vinahitaji maelezo kwa kila fomula ya kutatua matatizo haya.

    Tumia matokeo ya uchanganuzi kujiandaa kwa Mtihani wa Jimbo Moja - 2018.

    Kuunda kwa wanafunzi ustadi ulioonyeshwa katika kiwango cha elimu kama malengo kuu katika kufundisha fizikia:

Eleza kwa usahihi matukio ya kimwili;

Kuanzisha uhusiano kati ya kiasi cha kimwili;

Toa mifano ya uthibitisho wa sheria za kimsingi na matokeo yake.

4. Tumia sheria za fizikia kuchanganua matukio katika viwango vya ubora na kimahesabu.

5. Fanya mahesabu kulingana na data iliyotolewa katika fomu za michoro au jedwali.

Mwalimu wa fizikia __________________ / Mochenova O.V. /