Логопедичні слова та речення літера ш. Автоматизація звуку ш у прямих складах, словах

Муніципальна бюджетна освітня установа

«Середня загальноосвітня школа №5»

міста Льгова Курської області

автоматизації звуку [Ш]

Підготував а:

вчитель – логопед

lкваліфікаційної категорії

Бушина О. А.

2016 рік

1. Про знести довго:

ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш

2. Вимовити звук із підвищенням голосу:

ш -ш- ш - ш- ш- ш -ш- ш -ш

3. Вимовити протяжно:

ш-ш-ш - а

ш-ш-ш - о

ш-ш-ш - у

ш-ш-ш - і

ш-ш-ш - е

4. Автоматизація звуку [ш] у прямих складах:

Ша – ше – шу

Шо – шу – ша

Ше – шу – шо

Ши-ше-ша

Ши – шу – шо

Шу – ше – шо

Шу – ша – ши

Шо – ша – шу

Шу – ше – ши

5. Автоматизація звуку [ш] у зворотних складах:

Аш – ош – уш – ыш

Йош – аш – ош – вуш

Іш – ыш – аш – уш

Ош-аш-иш-вуш

Юш – яш – їш – іш

Яш – єш – юш –ыш

6. Закріплення вимовлення у складах звуку [ш] (розфарбуй)

7. Автоматизація звуку [ш] в інтервокальній позиції:

Аша – оша – іша – їша – йоша – яша

Прошпро – ашпро- Ішо – ішо – ешо – яшо

Ушу – прошу – ішу – їшу – їшу – яшу

Еше –проше – ішу – юшу – їшу – яше

Іші – аші – вуха – їші – їші – яші

8. Автоматизація звуку [ш] у складах зі збігом приголосних:

Шма – шмо – шму – шме

Шко – шку – шка – шки

Шла – шле – йшли – шлю – шля

Шпу – шпа –шпи

Шве – шви – шні

Шта– що– шту– шти

Доша – кшо – кшу- Дша

Мша - мшо - мшу- Вша

9. Автоматизація звуку [ш] на початку слова:

Крок, пустощі, шалун, шавлія, шайба, шапка, куля, шарф, шахи, шахта, шовк, шовковий, шепіт, шов, шок, шия, шовк, шепіт, шоколад, шарудіння, шуба, шум, шуруп, блазень,шуміти, шир, шило, шина, шити, ширма,шінель, шипіти, широкий, шипшина, ширма, широкий, шиття, шифер.

10. Автоматизація звуку [ш] наприкінці слова:

Гуляш, дитинча, очерет, олівець, конвалія, малюк, миша, м'якуш, фініш,ваш, наштуш,дїєш, ллєш, п'єш, співаєш, тріш, береш, мовчиш,співаєш, ківш, душ, треш, береш, кричиш, мовчиш.

11. Автоматизація звуку [ш] у середині слова:

Горошина, мошка, гребінець, калоші, крихта, очерети, каша, дах, конвалії, конячка, малюки, окрошка, машина, мішок, мішень, мишеня, мишеня, ноша, нашийник, помилка, півник, гармата, ремінець, рішення, тиша, вушанка, вуха, забій, вершок, горщик, ремінець, гребінець, мишеня, великий, віконце, горошки, козуб, долоня, картопля,прошу, луска, брошура.

12. Автоматизація звуку [ш] у словах зі збігом приголосних та голосних:

Бабуся, комашка, ватрушка, вишня, горошки, дідусь, йоржі, картопля, клешня, ключка, кашка, каштан, квакушка, кішка, крихта, кришка, глечик, зозуля, долоня, локшина, коржик, козуб, жаба,швія, шви, шафа, шкатулка, школа, школяр, шкірка,шла, шлак, шланг, шолом, шли, шлюпка, капелюх,шмілину, шницель, шнурок, шпали, шпагат, шпигун, шпиль,штаб, штамп, штопать, штора, штопор, штука, штурвал, багнет.

13. Автоматизація подвоєного звуку [ш]

Шашечка, шашка, шашки, шашлик, шушукати, шушукатися шишок, шишка, шелестіти, шишка.

14. Закріплення вимовлення звуку [ш] у словах: (розфарбуй)

15. Автоматизація звуку в іменах людей:

Альоша, Даша, Мишко, Саша, Наташа, Льоша, Маша, Ілюша, Оленка, Яша, Любаша, Надюша, Андрійка, Юляша, Ксюша, Катюша, Валюша, Паша.

16. Автоматизація звуку [ш] у словосполученнях:

Велика ромашка,наша школа, комашка на ромашці,швейна машина, жаба-квакушка,шрозумні пустуни, мала з пишкою,шялинкова шаль, заважати кашу,двухистий шампунь, мішок з пшоном,шлушпиння шипшини, півняча пір'їнка,шпиль вежі, пухнаста кішка,твушений шпинат, пшоняна каша,шшине шинелі, гарна сорочка,двухасті конвалії, шикарна машина,наша бабуся, широкий крок.

17. Автоматизація звуку [ш] у реченнях:

Дашапошилаширокий шарф.

У Наташі лкандиші гарні.

Сашко знайшов камінчик.

Марійкакрокуєв школу.

Альоша має шість машинок.

Паша знайшов шину для машини.

Швачка шиє на швейній машинi.

Шість мишенят крокують чутно.

Даша вишиває бабусі подушку.

Кішка в курені пустує.

Миші шарудили шоколадом у шафі.

18. Автоматизація звуку [ш] у чистомовках:

Ша – ша – ша – наша Маша гарна.
Ши – ши – ши – наші малюки їдять беляші.
Шо – шо – шо – Сашко співає добре.

Шу – шу – шу – я сиджу і не шаруджу.

Ше – ше – ше – подарували кульку Яші.

Ош – ош – ош – тийдешіспіваєш.

Аш – аш – аш – подарували олівець.

Іш- Іш - Іш - шумять очерети.

Ыш- ыш - ыш - до нас йде малюк.

Йош- їж - їж - ти нам пісеньку співаєш.

19. Автоматизація звуку [ш] у скоромовках:

Мишка сушок на сушила,

Мишка мишок запросила.

Мишки сушіння їсти стали,

Мишки зуби зламали.

У Любашки - капелюшок,

У Полюшки - плюшка,

У Павлушки - шлюпка,

У Іллюшки - ключка.

Шість мишенят крокують до школи,

Веселих і веселих.

20. Автоматизація звуку [ш] у віршах:

Джміль продає повітряні кулі.

Кулі такі неслухняні!

Кулі шарудять і в небо рвуться,

нашовковинки-нитки рвуться.

Г. Сапгір

Шурхіт осінні кущі,

Шурхіт на дереві листи.

Шурхіт очерет

І дощ шарудить.

І миша, шурхіт,

У нору поспішає.

А там тихенько шарудять

Шість спритних маленьких мишенят.

Але всі навколо обурені:

Як розшумілися пустуни!

А. Усачов.

Джерело:

КАРТОТЕКА АВТОМАТИЗАЦІЇ ЗВУКУ Ш Картка №1 1. Артикуляційна гімнастика. 2. Ізольоване виголошення звуку ш (пошипи як змійка) - чітко і повільно: Ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш 3. Автоматизація звуку Ш у складах. ША-ША-ША ШО-ШО-ШО ШУ-ШУ-ШУ ШИ-ШИ-ШИ ША-ША-ША ШО-ШО-ШО ШУ-ШУ-ШУ ШИ-ШИ-ШИ ША-ША-ША ШО-ШО-ШО ШУ-ШУ-ШУ ШИ-ШИ-ШИ 4. Автоматизація звуку Ш у словах. ША-ША-ША-шапка, шаль, шах, шахи, шайба, шакал, шалун, кулі. ШО-ШО-ШО-шов, шок, шепіт, шоколад. Шу-шу-шу-шуба, жарт, шум, жартувати, шуруп. ШИ-ШИ-ШИ-шина, шипи, шипіти, шипшина, шило, широкий. 5. Чистомовки (повтори чітко та повільно) ША-ША-ША- мама миє малі – ша. ШО-ШО-ШО- ми граємо хоро – шо. Шу-шу-шу-шубу нову але - шу. ШИ-ШИ-ШИ- на галявині малі – ши. 6. Запам'ятай та повтори. Шапка, шепіт, шуба, шина. Картка №2 1. Артикуляційна гімнастика. 2. Ізольована вимова звуку Ш (пошипи як змійка). ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш 3. Автоматизація звуку Ш у складах. ША-ШО-ШУ-ШИ ШО-ШУ-ШИ-ША ШУ-ШИ-ША-ШО ШИ-ША-ШО-ШУ 4. Бальни в долоні, якщо почуєш у словах звук Ш. Шишка, книга, шарф, шорти, хустка , білка, шипшина, ведмедик, рука, лавка, машина, малюк, лисиця, кіт, кішка, Маша, банка, груша, бантик, шоколад. 5. Повтори слова та речення. Маша, Даша, Паша, Наташа, наша, каша, наші, ваші, вуха, шия. Маша під душем миє шию та вуха. Наша Маша під душем миє шию та вуха. Даша під душем миє шию та вуха. Картка №3 1. Артикуляційна гімнастика. 2. Ізольована вимова звуку Ш (пошипи як змійка). (повільно) Ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш Ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш 3. Автоматизація звуку Ш у складах. ША-ШО-ШУ-ШИ ШО-ШУ-ШИ-ША ШУ-ШИ-ША-ШО ШИ-ША-ШО-ШУ 4. Гра «Підскажи слівце». Руки мити, пішла Людмила, їй знадобилося…(мило). Дуже люблять мавпи їсти стиглі ... (банани). Він пливе по простирадлі, як кораблик хвилею. Він господарям вірний друг - електричний ... (праска). Нехай дах тече і зламалася хвіртка, Свій будинок ніколи не покине … (равлик). Довга і гнучка, полює за рибками, Деколи порожня як дудочка, а співати не може ... (вудочка). 5. Вивчити чистомовку. Шапка та шубка – от і весь Мишко. Картка №4 1. Артикуляційна гімнастика. 2. Автоматизація звуку Ш у складах. АШ-АШ-АШ АШ – ОШ – УШ – ЫШ ОШ-ОШ-ОШ ОШ – УШ – ЫШ – АШ УШ-УШ-УШ УШ – ЫШ – АШ – ОШ ЫШ-ЫШ-ЫШ ЫШ – АШ – ОШ – УШ 3. Автоматизація звуку Ш у словах. АШ – АШ – наш, ваш, вежа, рілля, кашка, чашка, Машка, комашка, сорочка, ромашка, олівець. ЗОШ – ЗОШ – кішка, мошка, віконце, козуб, долоня, крихта, горошки, окрошка, картопля. УШ - УШ - душ, мушка, вушка, гармата, душно, галявина, жаба, подушка, котушка, зозуля, квака, ватрушка, черепашка. ЫШ – ЫШ – мишка, пампушка, конвалії. ВШ – ВШ – ведмедик, шишка. 4. Чистомовки. ША-ША-ША-шапка, шахи, локшина. ШО-ШО-ШО- Паша пише добре. ШИ-ШИ-ШИ-шина, шило, очерети. ШУ-ШУ-ШУ- Маша їсть локшину ШЕ-ШЕ-ШЕ- шия, пішака, аташе. ШИ-ШИ-ШИ-кашу їжте малюки. ШЕ-ШЕ-ШЕ-шепоче Даша в курені. 5. Вивчити скоромовку: Тихіше, миші, тихіше, миші, Кіт сидить і ледве дихає. Картка №5 1. Артикуляційна гімнастика. 2. Вимовити ізольовано звук Ш (пошипи як змійка): Ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш Ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш 3. Автоматизація звуку Ш у складах. АШ – ОШ – УШ – ЫШ УШ – ЫШ – АШ – ОШ ОШ – УШ – ЫШ – АШ ЫШ – АШ – ОШ – УШ 4. Бавкуй у долоні, якщо почуєш у слові звук Ш. Човен, козуб, долоня, банку, равлик , картопля, жаба, береза, пампушка. 5. Повтори та вивчи скоромовки. Кішка в віконці шапку шиє, Мишка в чобітках хатинку мете. Картка №6 1. Артикуляційна гімнастика. 2. Ізольована вимова звуку Ш (пошипи як змійка). (повільно) Ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш Ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш 3. Автоматизація звуку Ш у складах. 4. Повтори слова. Шафа, скринька, кашка, чашка, Машка, бабуся, дідусь, коника, кішка, мошка, долоня, мушка, гармата, галявина, жаба, подушка, котушка, зозуля, квакушка, мишка, пампушка, ведмедик, шишка. школа, школяр. 5. Гра «Підкажи слівце». Буду майстром таким, як наш дядько Євдоким: Робити стільці та столи, фарбувати двері та підлоги. А поки що сестрі Танюшці сам я роблю… (іграшки) У підпіллі, у комірчині живе вона в нірці, Сіра малеча. Хто це…? (мишка) Уздовж лісових доріжок багато білих ніжок У капелюшках різнокольорових здалеку помітних. Збирай не заважай це… (сироїжки). 6. Повтори скоромовки. Тихіше, мишки, не шуміть, Мишонку шепоче миша: - Ти все шумиш, шумиш. Кішку Машку не будіть. Мишеня шепоче миші: - «Шуметь я буду, тихіше». Картка №7 1. Артикуляційна гімнастика. 2. Автоматизація звуку Ш у складах. ШТА-ШТО-ШТУ-ШТИ ШТО-ШТУ-ШТИ-ШТА ШТУ-ШТИ-ШТА-ШТО ШТИ-ШТА-ШТО-ШТУ 3. Пальчикова гімнастика. Цей пальчик – дідусь, Цей пальчик – матуся, Цей пальчик – бабуся, Цей пальчик – я. Цей пальчик – татко, Це вся моя сім'я. 4. Автоматизація звуку Ш у словах. Штаб, штамп, штанці, штопати, штука, багнет, штора. 5. Повтори і вивчити скоромовки: Плюшевому ведмедику Маша штопає штанці. У плюшевого ведмедика нові штанці. Картка №8 1. Артикуляційна гімнастика. 2. Повторіть слова трійками. Вишка-мишка-пампушка. Малюки-очерети-конвалії. Кішка-мошка-ложка. Дихаю-ношу-тушу. Шина-машина-крушина. Маша-Даша-Паша. Подушка-жаба-ватрушка. 3. Хлопни в долоні, якщо почуєш у слові звук Ш. Жаба, слон, шафа, машинка, осінь, матрьошка, мішок, сонце, лід, ширма, штанці, блокнот, комашка, пшоно, собака, зозуля, віконце, зошит. 4. Послухай розповідь «Кіт і мишка» та дай відповіді на запитання. Усі пішли з дому. А кішка вдома. Сіла кішка на віконце. Вийшла з нірки мишка. Кішка бачить мишку. А мишка не бачить кішку. Пішла мишка на кухню. Знайшла мишка пампушка. Мишка їсть пампушки. А кішка – з віконця та за мишкою. Куди сіла кішка? Кого побачила кішка? Що знайшла мишка? 5. Гра «Підскажи слівце». З упертості ні на крок не просунувся... (Ішак). Я сорочку пошила ведмедику, я пошию йому… (штанці). Цілий день співає щиг у клітці на віконці. Третій рік йому пішов, а він боїться ... (кішки). Картка №9 1. Артикуляційна гімнастика. 2. Автоматизація звуку Ш у складах. ШЛА-ШЛО-ШЛУ-ШЛИ ШЛО-ШЛУ-ШЛИ-ШЛА ШЛУ-ШЛИ-ШЛА-ШЛО ШЛИ-ШЛА-ШЛО-ШЛУ 3. Автоматизація звуку Ш у словах. Ішла, вийшла, увійшла, підійшла, відійшла, обійшла, зайшла, шлак, знайшла, шлаковий. 4. Гра "У кого хто?" У зозулі – зозуля, кукушата. У мишки – мишеня, мишенята. У жаби – жабеня, жабенята. 5. Гра «Назви ласкаво». Воля - волюшка, частка - долюшка, дума - думушка, кума - кумушка, Зима - зимушка, камінь - камінчик, хліб - хлібчик, хата - хатинка, Господиня - господиня, штани - штанці, мати - матінка, тітка - тітонька. 6. Вивчити чистомовку «Зозуля». Зозуля кукушонку шиє новий капюшон. - Одягни, кукушонок, капюшон! Як у капюшоні ти смішний! Картка №10 1. Артикуляційна гімнастика. 2. Повтори кожне слово двічі. Будан, шишка, шашка, штанці, шабаш, пустуня, жартувати, шиєш, шумиш, пустуєш, шипиш, вишиваєш. 3. Придумати слова, у назві яких чується звук Ш. (Жаба, шафа, машина, матрьошка, мішок, штанці, козуля, зозуля ....) 4. Заучування скоромовки. У Маші мошка в каші, що робити нашій Маші? Виклала кашу в миску і нагодувала кішку. 5. Гра «Підкажи слівце». Причепившись до задньої шини, ведмедик їде на … (машині). Впустила білка шишку, шишка стукнула… (зайчик). Вночі темрява. Вночі тиша. Рибка, рибка, де ти… (спиш). 6. Повтори жарт «У кого що?» Камінці у Маші, скринька у Наташі. Кішка у Луші, мишка у Танюші. Вуха у ведмедика, вушка у малечі. Перишки у пташки, ніжки у комірчини. Шапка у хлопчика, шапочка у малюка. Обкладинка у книжки, шия у кота. Шубка у дівчинки, черевце у жаби. Картка №11 1. Артикуляційна гімнастика. 2. Автоматизація звуку Ш у складах. ШМЕ-ШНІ-ШНУ-ШПІ-ШПА ШВЕ-ШВИ-ШЛЯ-ШЛЮ-ШЛИ-ШЛЕ 3. Автоматизація звуку Ш у словах. Швачки, шви, шолом, шли, шлюпка, капелюх, джміль, шницель, шпали, шпагат, шпигун, шпиль. 4. Повтори віршик «Ми вчимо звук Ш». Ми вчимо звук Ш: ша-ша-ша, ши-ши-ши, Шумно «шиплять» і «шиплять» малюки: Кінь, машина, мишка і кішка, Гармата, малюк, вже і віконце, Шишка, жаба, шубка та чашка , Шапка, зозуля, шипшина і кашка, Конвалія, кушетка, шафа і комашка, Ведмедик, котушка, хлопчик і шашка. 5. Вивчити чистомовку (чітко і голосно). Нашій Маші дали багато каші. Картка №12 1. Артикуляційна гімнастика. 2. Повтори жарт. Паша йшов, йшов, йшов і мишку знайшов. Паша йшов, йшов, ішов і книжку знайшов. Маша йшла, йшла, йшла та кішку знайшла. Маша йшла, йшла, йшла і шишку знайшла. Паша йшов, йшов, йшов і знайшов ложку. Паша йшов, йшов, йшов і знайшов шашку. Маша йшла, йшла, йшла та шубку знайшла. Маша йшла, йшла, йшла та жабу знайшла. Паша йшов, йшов, йшов і подушку знайшов. Паша йшов, йшов, йшов і чашку знайшов. Маша йшла, йшла, йшла та котушку знайшла. Маша йшла, йшла, йшла і козирка знайшла. 3. Визначити позицію звуку в словах: душ, шапка, машина, котушка. 4. Відгадай загадки. Чорна, а не земля, пухнаста, а не сніг, гріє, а не грубка. (шуба) Вирішила раз пустуня-кішка зі мною пограти трошки. Мене катала по кімнаті, на мені всі нитки розмотала. (котушка) На квадратиках дошки королі звели полиці. Немає для бою полків ні патронів, ні багнетів. (шахи) Невеликі ніжки та боїться кішки. (мишка) 5. Гра "Навпаки". Вузький – (широкий), маленький – (великий), гладкий – (шорсткий), Поганий – (хороший), зайшла – (вийшла), тихий – (шумний), Сумний – (веселий), тонкий – (товстий), короткий – (Довгий), Картка №13 1. Артикуляційна гімнастика. 2. Повтори жарт. Ми зі звуком Ш граємо. Капелюх, бабуся, малюк, І картинки збираємо: Конвалія, дідусь, подушка, Олівець, машина, книжка, Ведмедик, шортики, жаба. 3. Визначити позицію звуку в словах: шапка, очерет, шуба, кішка, гаманець, каша. 4. Гра «Договори слівце» пету... (шок), гребі... (шок), реме... (шок), лопу... (шок), корі... (шок), пор.. .(шок), гір...(шок); кату... (шка), ляжу... (шка), поду... (шка), хлопу... (шка), верту... (шка), ват-ру... (шка), Петру... (шка). Картка №14 1. Артикуляційна гімнастика. 2. Повтори жарт. У бабусі у шафі чашка, У бабусі у шафі гармата, А у дідуся – сорочка. А у дідуся – подушка. У бабусі у шафі книжки, У бабусі у шафі ложка, А у дідуся – штанці. А у дідуся – матрьошка. У бабусі у шафі мишка, У бабусі у шафі мішок, А у дідуся – покришка. А у дідуся – ремінець. 3. Назвати та визначити позицію звуку Ш у словах: кішка, мишка, ведмедик, чебурашка, ключка. 4. Прочитати та повторити вірш «Машини». На вулиці нашій Поспішають, мчать, Машини, машини, Наче живі. Машини малюка, Гей, машини, повний хід, Машини великі. Я - зразковий пішохід: Поспішають вантажні, Поспішати не люблю, Фирчати легкові. Вам дорогу поступлюсь. Картка №15 1. Артикуляційна гімнастика. 2. Послухай розповідь «Каша» та перекажи її. Маша Даша їсть пшоняну кашу. Пшоняну кашу готують із пшона. Пшоно купила бабуся. Бабуся наварила горщик пшоняної каші. Пшоняною кашею та кішку пригостили. 3. Назви картинки. 4. Відгадай загадку, намалюй відгадку. Була зеленою, маленькою, потім я стала оленькою, На сонці почорніла я, і ось тепер я стигла. (Вишня) Картка №16 1. Артикуляційна гімнастика. 2.Послухай розповідь «Кішка Машка» і перекажи його. У Михайла живе кішка Машка. Кішка Машка велика, пухнаста. Машка спритна і спритна. Мишки тікають від кішки. Кішка вправно ловить мишок. 3. Повтори жарти. Пихкає, як пампушка, пухкий Ведмедик. Я по каменях пішов, шубу шовкову знайшов. Купався Іванко біля білого камінця. Пухнаста кішка лежить на віконці. 4. У назвах яких картинок ми чуємо звук Ш? Картка №17 1. Артикуляційна гімнастика. 2. Автоматизація звуку Ш у складах. ши-шу-ше ше-шу-шо ша-шо-шу шу-шо-ша шу-ши-ша ша-ше-шо 3. Автоматизація звуку Ш у словах. Ша- крок, куля, шарф, шайба, шапка, шахта, мишенята, велика, вушанка, заважати, вирішувати, дихати, конячка, шахи, локшина. Шо, шелест, мішок, пушок, вершок, горщик, півень, ремінець, гребінець, великий, мишеня, йшов, шовк, шепіт, пішов, знайшов, прийшов, увійшов. Ши-шир, шило, шина, шити, ширма, дихай, йоржі, пиши, очерети, малюки, забій,помилка, машина, глечик, шили, вирішили. Шу, ше- шум, блазень, шуба, жарт, мишутка, дихаю, ношу, тушу, прошу, шия, мішень, нашийник, рішення. 4. Промов чистомовки: ша-ша-ша-шапка. 5. Назви картинки Картка №18 1. Автоматизація ізольованого Ш (пошипи як змійка): Ш-ш- ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш Ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш 2. Автоматизація звуку Ш у словах. Ша-ваша, наша, каша, дах, Даша, Маша, Льоша, Паша, Мишко, Альоша, Наташа. Шу-шуруп, жартувати, луска. Ши- шинель, шипіти, широкий, шипшина, вуха, миші, калоші, конвалії, гарний, горошина, молодший, тиша. шве, шви, шка, шко, шку Швачка, шви, шафа, шкатулка, школа, школяр, шкурка. шла, шле, йшли, шлю, шля Шла, шлак, шланг, шолом, йшли, шлюпка, капелюх. шме, шни, шну, шпа, шпи Джміль, шницель, шнурок, шпали, шпагат, шпигун, шпиль. шта, що, шту, шти Штаб, штамп, штопать, штора, штопор, штука, штурвал, багнет 3. Назвати предмети, зображені на картинках. Картка №19 1. Автоматизація звуку Ш у реченнях. Наталя пише. Ось Маша. Маша має капелюх. У Льоші конвалії. Конвалії хороші. Мишко та Паша їдуть на коні. Біля річки очерету. Річка широка. Малята крокують до школи. Школа велика. Мишко знайшов камінчик. На дорозі шумить машина. У шипшини шипи. Шипи колючі. У курені п'ять дітлахів. Паша та Наташа, прошу не шуміти. Хороша юшка з йоржів. Гриша та Мишко ганяють шайбу. Льоша їв пшоняну кашу. 2. Вимовляти пропозиції. Розум добре, а два краще. (Прислів'я.) В гостях добре, а вдома краще. (Приказка.) Далі в ліс більше дров. (Приказка.) 3. Доповнити пропозиції щодо картинок. У маленького Льоші гарна... На лузі пасеться... У мами пухнаста... 2. Промов чистомовки: ша-ша-ша-шаль. шу-шу-шу-шуба. шо-шо-шо-добре. ши-ши-ши-малюки. ше-ше-ше-шелест. Уяви, що таких предметів п'ять, порахуй їх. 3. Автоматизація звуку Ш у реченнях. Потішки: Півник, півник, віддай Маші гребінець! Ми годуємо нашу Машу. Маша, Маша, їж кашу. Тихіше, миші, тихіше, миші! Кіт прийшов на наш дах 4. Послухай розповідь «Шалун Мишко» і дай відповідь на запитання. Мишко - пустун. Шалив з кошеням. Кошеня мяукал. Бабуся забрала кошеня. Пішов Мишко до лісу. Побачив гулю і кинув шапку. У шишку не влучив, а шапка повисла на гілці. Нема шишки, немає шапки. Так і пішов Мишко додому. Що побачив у лісі Мишко? Що кинув Мишко в шишку? Чого не має Миша? Картка №21 1. Автоматизація звуку Ш у реченнях. «Конвалії» Конвалії люблять тінь під дубками. Підійдеш до місця, де конвалії. Конвалії мабуть-невидимо. А на некошеному лузі ромашки та мишачий горошок. Поруч, біля річки, очерету. Колишає вітер очерети. Шурхіт вони, порушуючи тишу. Нарвеш конвалії-і додому. Гарні конвалії! 2. Відгадай загадки: Чорна, а не земля, пухнаста, а не сніг, гріє, а не грубка. (шуба) Вирішила раз пустуня-кішка зі мною пограти трошки. Мене катала по кімнаті, на мені всі нитки розмотала. (котушка) На квадратиках дошки королі звели полиці. Немає для бою полків ні патронів, ні багнетів. (шахи) Невеликі ніжки та боїться кішки. (мишка) 4. Змінюй пропозиції за зразком. Я шию шубу та шапку (ми шиємо шубу та шапку, ти, ви, він, вона, вони). Я їду машиною до Маші. Я пишу Маші та Міші. 5. Придумай пропозицію із назвами картинок: Картка №22 1. Автоматизація звуку Ш у складах. аш - ош - уш - ыш ыш - уш - ош - аш яш - йош - юш - іш - еш еш - иш - юш - йош - яш аш - яш - уш - юш ыш - иш - еш - аш яш - аш - юш - уш іш - ыш - аш - еш 2. Автоматизація звуку Ш у словах. Аш – ваш, наш, вежа, рілля, чашка, кашка, сорочка, ромашка, комашка, олівець, черевик, башлик, кашне, каштан. Ош - кішка, мошка, крихта, віконце, горошки, козуб, долоня, окрошка, картопля. Вуш - душ, вушка, мушка, гармата, душно, узлісся, жаба, подушка, котушка, зозуля, квакушка, ватрушка, привітний, черепашка, пішли, півники, бабуся, дідусь, Оленка, Бурьонушка, хутро, тушканчик,. 3. Змінюй пропозиції за зразком. Я шию шубу та шапку (ми шиємо шубу та шапку, ти, ви, він, вона, вони). Я крокую до школи. Шию подушку для кота. Я шию штанці для ведмедика. 4. Вивчити чистомовку. Шапка та шубка – от і весь Мишко. Картка №23 1. Артикуляційна гімнастика. 2. Вимовляти пропозиції. На подвір'ї Бішка. Накрий кухоль кришкою. Пташка стрибає біля віконця. Ось чашка та кашка, коржик та ложка. Одягай на малечу сорочку. Наш Антошка дивиться у віконце. Ось картопля на окрошку. Промокни плямку промокашкою. Діти грають «у кішки-мишки». Бігають діти-малюки - Ведмедики, Наташки і Машки. Ось книжка про мишку-норушку та жабу-квакушку. Погано мишці однієї в норушці. Півні з моєї долоні клюють зернятка та крихти. У кішки вушка на маківці. На узліссі 3. Послухай розповідь та відповідай на запитання: Ходила Оленка до лісу. Набрала козуб ягід. Вийшла вона на узлісся. На узліссі ромашки. На ромашках комашки. Неподалік річечка. У річки очерет. Десь квакають жаби. На дереві кукує зозуля. Села Оленка на колоди. Відпочила і пішла далі. З чим ходила до лісу Оленка? Куди вона вийшла? Що росло на узліссі? Хто сидів на ромашках? Хто кукує на дереві? Куди села Оленка? 4. Відгадай загадки Стоїть Антошка на одній ніжці. (Гриб.) Білі горошки на зеленій ніжці. (Конвалія.) У великій хаті-хатинка, Чим більше з неї береш, а в хатинці-щебетушка. тим більше вона стає. (Птах у клітці.) (Яма.) З неба падають льодяники, Хто стоїть на міцній ніжці Прямо падають у долоні. У бурому листі біля доріжки? Є льодяники менше крихти. Встала шапка з трави, Є льодяники - більше шишки. Нема під шапкою голови! (град) (гриб)

Звуки [Ш] - [С]

Звук [С]:губи розтягнуті в посмішці, зуби парканчиком, язик за нижніми зубами, посередині мови йде холодне повітря. Голосові зв'язки відпочивають, горло не тремтить (немає голосу).

Звук [Ш]:губи висунуті вперед і округлені, язик за верхніми зубами. Форма мови нагадує філіжанку. Повітряний струмінь теплий. Голосові зв'язки відпочивають, горло не тремтить (немає голосу).

Диференціація звуків [С] - [Ш] в ізольованому звучанні

Вправи «Насос – вітер»: З - Ш, З - Ш, З - Ш ...

Диференціація звуків [Ш] - [С] у прямих складах

ША-СА ШО-ЗІ ШУ-СУ ШИ-СИ ШЕ-СЕ

СА-ША СО-ШО СУ-ШУ СИ-ШИ СЕ-ШЕ

ША-СА-ШО-СО-ШУ-СУ-ШИ-СИ-ШЕ-СЕ

СА-ША-СО-ШО-СУ-ШУ-СИ-ШИ-СЕ-ШЕ

ША-СА ШО-СА ШУ-СА ШИ-СА ШЕ-СА

ША-ЗІ ШО-ЗІ ШУ-ЗІ ШИ-ЗІ ШЕ-ЗІ

ША-СУ ШО-СУ ШУ-СУ ШИ-СУ ШЕ-СУ

ША-СИ ШО-СИ ШУ-СИ ШИ-СИ ШЕ-СИ

ША-СЕ ШО-СЕ ШУ-СЕ ШІ-СЕ ШЕ-СЕ

СА-ША СО-ША СУ-ША СИ-ША СЕ-ША

СА-ШО СО-ШО СУ-ШО СЕ-ШО СЕ-ШО

СА-ШУ СО-ШУ СУ-ШУ СЕ-ШУ СЕ-ШУ

СА-ШИ СО-ШИ СУ-ШИ СИ-ШИ СЕ-ШИ

СА-ШЕ СО-ШЕ СУ-ШЕ СЕ-ШЕ СЕ-ШЕ

Диференціація звуків [Ш] - [С] у зворотних складах

АШ-АС ОШ-ОС УШ-УС ІШ-ИС ЕШ-ЕС

АС-АШ ОС-ОШ УС-УШ ІС-ИШ ЕС-ЕШ

ЯШ-ЯС ЄШ-ЄС ЮШ-ЮС ІШ-ІС ЄШ-ЄС

ЯС-ЯШ ЕС-ЄШ ЮС-ЮШ ІС-ІШ ЄС-ЄШ

АШ-АС-ОШ-ОС-УШ-УС-ИШ-ИС-ЕШ-ЕС

АС-АШ-ОС-ОШ-УС-УШ-ИС-ИШ-ЕС-ЕШ

ЯШ-ЯС-ЄШ-ЄС-ЮШ-ЮС-ІШ-ІС-ЄШ-ЄС

ЯС-ЯШ-ЄС-ЄШ-ЮС-ЮШ-ІС-ІШ-ЄС-ЄШ

АШ-АС ОШ-АС УШ-АС ЫШ-АС ЕШ-АС

АШ-ОС ОШ-ОС УШ-ОС ЫШ-ОС ЕШ-ОС

АШ-УС ОШ-УС УШ-УС ІШ-УС ЕШ-УС

АШ-ИС ОШ-ИС УШ-ИС ІШ-ИС ЕШ-ИС

АШ-ЕС ОШ-ЕС УШ-ЕС ІШ-ЕС ЕШ-ЕС

АС-АШ ОС-АШ УС-АШ ІС-АШ ЕС-АШ

АС-ЗОШ ОС-ЗОШ УС-ЗОШ ІС-ЗОШ ЕС-ЗОШ

АС-УШ ОС-УШ УС-УШ ИС-УШ ЕС-УШ

АС-ИШ ОС-ИШ УС-ИШ ЫС-ИШ ЕС-ИШ

АС-ЕШ ОС-ЕШ УС-ЕШ ІС-ЕШ ЕС-ЕШ

Диференціація звуків [Ш] - [С] у складах між голосними звуками

(в інтервокальних складах)

АША - АСА УША - УСА ОША - ОСА ІША - ІСА ЮША - ЮСА

АШО - АСО УШО - УСО ОШО - ОСО ІШО - ІСО ЮШО - ЮСО

АШУ - АСУ УШУ - УСУ ОШУ - ОСУ ІШУ - ІСУ ЮШУ - ЮСУ

АШІ - АСИ ВУШІ - ВУСИ ОШИ - ОСИ ІШІ - ІСИ ЮШІ - ЮСИ

АШЕ - АСЕ ВУШЕ - УСЕ ОШЕ - ВСЕ ІШЕ - ІСЕ ЮШЕ - ЮСЕ

ЫША - ЫСА ЕША - ЕСА ЕША - ЕСА ЙОША - ЁСА ЯША - ЯСА

ЫШО - ИСО ЕШО - ЕСО ЕШО - ЕСО ЕШО - ЕСО ЯШО - ЯСО

ЫШУ - ЫСУ ЕШУ - ЕСУ ЇШУ - ЇСУ ЙОШУ - ЙОСУ ЯШУ - ЯСУ

ЛИШІ - ЇСИ ЇШІ - ЕСИ ЇШИ - ЕСИ ЇШИ - ЇСИ ЯШИ - ЯСИ

ЫШЕ - ЫСЕ ЕШЕ - ЕСЕ ЕШЕ - ЕСЕ ЕШЕ - ЕСЕ ЯШЕ - ЯСЕ

АША - АСО - АШУ - АСИ - АШЕ ІША - ІСО - ІШУ - ІСИ - ІШЕ

ОША - ОСО - ОШУ - ОСИ - ОШЕ ЇША - ЕСО - ЇШУ - Єси - ЇШЕ

УША - УСО - УШУ - ВУСИ - ВУШЕ ЙОША - ЙОСІ - ЙОШУ - ЙОСИ - ЇШЕ

ЫША - ЫСО - ЫШУ - ЫСЫ - ЫШЕ ЮША - ЮСО - ЮШУ - ЮСЫ - ЮШЕ

ЕША - ЕСО - ЕШУ - ЕСИ - ЕШЕ ЯША - ЯСО - ЯШУ - ЯСИ - ЯШЕ

АСА - АШО - АСУ - АШІ - АСЕ ІСА - ІШО - ІСУ - ІШІ - ІСЕ

ОСА - ОШО - ОСУ - ОШІ - ОСЕ ЄСА - ЕШО - ЄСУ - ЄШІ - ЄСЕ

УСА - УШО - УСУ - УШІ - УСЕ ЁСА - ЙОШО - ЙОСУ - ЙОСИ - ЙОСЕ

ЫСА - ЫШО - ЫСУ - ЫШИ - ЫСЕ ЮСА - ЮШО - ЮСУ - ЮШИ - ЮСЕ

ЕСА - ЕШО - ЕСУ - ЕШІ - ЕСЕ ЯСА - ЯШО - ЯСУ - ЯШІ - ЯСЕ

Диференціація звуків [Ш] - [С] у складах, де голосні перебувають між звуками [С] - [Ш]

САШ-ШАС СОШ-ШОС СУШ-ШУС СИШ-ШИС СЕШ-ШЕС

Диференціація звуків [Ш] - [С] у складах зі збігом приголосних

СНА - ШНА СМА - ШМА СВА - ШВА СКА - ШКА

СНО - ШНО СМО - ШМО СВО - ШВО СКО - ШКО

СНУ - ШНУ СМУ - ШМУ СВУ - ШВУ СКУ - ШКУ

СНИ - ШНИ МИ - ШМИ СВИ - ШВИ СКИ - ШКИ

СТА - ШТА СПА - ШПА СЛА - ШЛА

СТО - ШТО СПО - ШПО СЛО - ШЛО

СТУ - ШТУ СПУ - ШПУ СЛУ - ШЛУ

СТИ - ШТИ СПИ - ШПИ СЛИ - ЩИ

АСТ-АШТ АСК-АШК АСН-АШН АСМ-АШМ АСВ-АШВ АСП-АШП

ОСТ-ОШТ ОСК-ОШК ОСН-ОШН ОСМ-ОШМ ОСВ-ОШВ ОСП-ОШП

УСТ-УШТ УСК-УШК УСН-УШН УСМ-УШМ УСВ-УШВ УСП-УШП

ВИСТ-ИШТ ВИСК-ИШК ЫСН-ЫШН ЫСМ-ЫШМ ЫСВ-ЫШВ ЫСП-ЫШП

ЕСТ-ЕШТ ЕСК-ЕШК ЕСН-ЕШН ЕСМ-ЕШМ ЕСВ-ЕШВ ЕСП-ЕШП

ІСТ-ІШТ ІСК-ІШК ІСН-ІШН ​​ІСМ-ІШМ ІСВ-ІШВ ІСП-ІШП

ЄСТ-ЄШТ ЄСК-ЄШК ЕСН-ЄШН ЄСМ-ЄШМ ЄСВ-ЄШВ ЕСП-ЄШП

ЄСТ-ЙОШТ ЯСК-ЙОШК ЙОС-ЙОШН ЕСМ-ЙОШМ ЕСВ-ЙОШВ ЙСП-ЄШП

ЮСТ-ЮШТ ЮСК-ЮШК ЮСН-ЮШН ЮСМ-ЮШМ ЮСВ-ЮШВ ЮСП-ЮШП

ЯСТ-ЯШТ ЯСК-ЯШК ЯСН-ЯШН ЯСМ-ЯШМ ЯСВ-ЯШВ ЯСП-ЯШП

Диференціація звуків [Ш] - [С] на початку слова

Шайка-сайка, шалун-салют, шахтар-сапер, курінь-салат, шавлія-серветка, шурхіт-сорок, жарти-доба, шуміти-зуміти, шип-висип, шут-суд, шов-сов, шумно-сумка, шитий- ситий, ширь-сир, шило-сила, шипить-спить, шалі-солі.

Диференціація звуків [Ш] - [С] наприкінці слова

Ваш-вас, наш-нас, киш-кис, миша-мис, очерет-кумис, плюш-плюс, грош-рос, брошка-кинь, стриж-рис.

Диференціація звуків [Ш] - [С] у середині слова

Заважати-писати, пішов-посол, вуха-вуси, Маша-маса, ушат-вусат, башенка-басенка, пишу-несу, пашу-пасу, танцю-танець, нашити-носити, конячка-посадка, мішок-лісок, вершок- пісок, ремінець-шкарпетка, мишеня-спросонок, миші-щури, вирішив-спитав, вирішувати-тісати, прошити-просити, Проша-просо.

Диференціація звуків [Ш] - [С] у словах, звук на початку, зі збігом приголосних

Капелюх-сльота, джміль-сміливість, штуки - стуки, шпали-спали, штик-стик, шпори-спори, штиль-стиль, штори-сторож.

Диференціація звуків [Ш] - [С] у середині слова зі збігом приголосних

Кашка-каска, Машка-маска, ведмедик-миска, пішаки-піски, кишки-кицьки, сорочка-ковбаска, башта-байка, рілля-паста, страшний-червоний, пішла-росла, Яшка-ясний, ключка-люстра, пішли- пасли, пішаки-пісні, мішки-помсти, вишня-висне, віршики-тиски, іриска-Іришка.

Диференціація звуків [Ш] - [С] у словах,

звуки [Ш] - [С] в одному слові

Саша, Сашка, Сашенька, суша, сушу, сушити, сушений, сушіння, згори, слухати, чути, старший, страшно, сонечко, скельце, скошу, смішити, смішити, смішок, смішка, смішна, віршик, смішно, синочок, старенька, сушка, пошити, збити, сошка, поспішаю, поспіша, поспішати, суцільний, зійшов, шосе, шанс, жердина, шість, шерсть, витівка, хода, шахіст, шелест, шосе, шісток, машиніст, пастушка, пастушок, посмішка, успішно, запашний, пухнастий, слухняний, трусишка, ластовиння, подорож, слухняний, розпушив, шелест, розшумівся.

Диференціація звуків [Ш] - [С] у словосполученнях

Пухнаста кішка, висока вежа, сухі штанці, грицики, бабусин скриня, мишачий писк, квашена капуста, клишоногий ведмедик, гострий шип, соснова шишка, сонна кішка, Соніна шуба, високий жердину, Яшини сані, запашний , шовкова косинка, смішний жарт, шахівниця, ситий ведмедик, вишневий сік, смішна маска, порожній мішок, сухий капюшон, шкільна дошка, смішні потішки.

Диференціація звуків [Ш] - [С] у чистомовках

Ша-ша-ша - Сашко миє малюка.

Су-су-су - повітряну кульку я несу.

Ши-ши-ши – спати лягають малюки.

Шу-шу-шу – я лист пишу.

Со-со-со - Мишко котить колесо.

Су-су-су - ведмедика бачили в лісі.

Аш-аш-аш - під сосною стоїть курінь.

Ос-ос-ос, ос-ос-ос - над кущами багато ос.

Ош-ош-ош, ош-ош-ош – і над вишнею багато ос. (А. Хмєльова)

Ша - са - ша - аша Маша гарна.

Са - ша - са - вкусила носа оса.

Ши-си-ши-наші вушка гарні.

Си - ши - си - у оси вуса, вуса.

Іш - іс - ыш - біжи сюди милиш.

Аш - ос - аш - у нас великий курінь.

Аш - ос - іш - навколо така тиша!

Диференціація звуків [Ш] - [С] у реченнях

Із 3 слів:

У Сашка машина. У Сашеньки босоніжки. Поспішиш людей насмішиш. Сашко їсть сушіння. Маша має санки. На сосні шишки. Наш дідусь машиніст. Наташа їсть суп. Гусак витягає шию. Наш насос шумить. Мишко миє склянку.

З 4 слів:

Сашко йшла зі старенькою. Паша - трусишка, страшно йому. Шість кошенят їсти хочуть. Рибалки у курені пробудилися. У Наташі син Сашко. Сашко поспішає до бабусі. Посуд стоїть у шафі. Дідусь п'є ананасовий сік. У саду кукує зозуля. Дідусь спить на софі. Миски поставлять у шафу. Соня сушить пухові подушки. Даша шиє сатиновий пояс. Соня пише без помилок. Собака каштан їсть м'ясо. Ведмедик їсть з миски. У кішки пухнаста шубка. Наташа шиє косинку Даші. Соня їсть м'ясний суп. На високій сосні шишки. Син відніс кокос бабусі. Даша має високий фікус. На віконці стоїть кактус. Автобус їде повз вежу. Пастушок Саня пас стадо. Біля стіни стоїть шафа. Сашко поспішає на виставку. Посуд поставлять у шафу.

З 5 слів:

Сашко катає Соню на санчатах. Сашко їсть кашу з миски. Під сосною діти шукають гулі. У нашому саду виспівують вишні. Пухнаста кішка спить на вікні. У нашого віконця висока сосна. Мишко готує кішка м'ясний суп. Хвіст у нашого кошеня пухнастий. Стас насипає пшоно в мішок. У високої сосни пухнасті гілки. Гоша дає Соні суху тацю. Даша їде під високим мостом. У нашої кішки пухнастий хвіст. Кішка їсть смачну сосиску. Півник сидить високо на жердині. Сашко поспішає до автобусної зупинки.

З 6 слів:

Розшумілися на узліссі сойки та зозулі. Шосе з шумом мчать машини. Смішні жарти у Соні та Мишутки. Соня та Саша їдуть у подорож. У Сашиній кімнаті стоїть дубова шафа. На автобусній зупинці стоїть Пашин дідусь. Склянка, ковшик та миска - це посуд. Мишко збив шапкою шишку з сосни. Бабусин шуба навесні висить у шафі. Косолапий ведмедик спав під високою сосною. Соня та Саша грають у шашки. На сонного ведмедика впала соснова шишка.

З 7 - 8 слів:

У високої сосни стоять Маша та Даша. Саша з дідусем посадили шість кущів шипшини. Кішки сидять на віконці і дивляться на сонечко. Злякався півник, упав із даху на шісток. Крізь кольорове скло я дивлюся на сонечко. Зняли сіті з жердин, весла до човнів несуть.

Диференціація звуків [Ш] - [С] у віршах

Шишки слизькі шаруділи.

Шумно шльопалися з сосни.

Шаром снігу, наче шаллю.

Приховає шишки до весни. (О. Волобуєв)

Мчать шалено машини -

По шосе шарудять їхні шини.

І в лавині, що несеться

Чути шепіт: шу-шу-шу.

Це шина шепоче шині:

«Я поспішаю, поспішаю, поспішаю!» (Ю. Розумовський)

Весела бабуся

Весь день сьогодні шиє.

На круглу котушку

Дивиться пухнастий кіт.

Втомилася шити бабуся

І сіла біля воріт,

А з кругленькою котушкою

Грати кинувся кіт. (К. Стюарт)

Їдять пшоно мишки, Ах, яку кашу

Мишки на узліссі, Нам готує Маша!

Пшоно їдять - Ні смачніші за кашу,

Вусами ворушать. (А. Хмєльова) Чим у нашої Маші. (А. Хмєльова)

Стеша поспішала, Я сама братику Льоші

Сорочку шила. Ганчіркою витерла калоші.

Та поспішила - Щоб не наслідила кішка,

Рукав не дошила. (Г. Аванесова) Пошила кішці я чобітки.

Хто має вуса? Миша та очерет

Вус-вуси, вус-вуси, Комишам пищала миша:

У кота вуса, вуса. - Шурхіт ваш порушив тиша!

Вуси, вуса, Шепчуть шумно очерету:

У сома вуса, вуса. - Тихіше, мишко, не шарудучи!

Вус-вуса, вуса-вуса, Шелест твій почує кішка.

А кішка має вуса? Ішла б до бабусі, ти. крихта!

Є! (A. Хмелева) Не послухаєшся, мишка, -

ЧерепахаКішка схопить, дурненька!

Черепаха всіх смішить, (B. Кремнєв)

Бо не поспішає.

Але куди поспішати тому,

Хто завжди у своєму домі?

(Б. Заходер)

Диференціація звуків [Ш] - [С] у текстах

Сірий шахрай.

Був у Миші котишка – сірий шахрай. У кошеня хвіст пухнастий, шерсть м'яка. Сам він сіренький, смугастий. Голос у кота лагідний. Мишко давав йому молока та каші. Котишка кашу не любив, просив м'ясо. Котишка був лінивий і мишей не ловив. Миші його зовсім не боялися. Добре було мишам. Добре було і шахраї. Поспить солодко, молока палакає. Стрибне на віконце і гріє спинку на сонечку.

Лисиця і глечик(Казка).

Вийшла баба в поле косити і сховала в кущах глечик із молоком. Підібралася до глечика лисиця. Засунула в глечик голову і вилакала молоко. Але біда — ніяк голову зі глека не вийме. Каже лисиця: «Пожартував глечик, та годі, відпусти!» Не відстає глечик. Розлютилася лисиця: «Не розумієш по-доброму, я тебе втоплю». Стала лисиця в річці глечик топити. Та глечик потонув разом із лисицею.

Наша кішка

У нас незвичайна кішка. І ім'я її незвичайне - Умка. Одягнена кішка в пухнасту шубку. На шиї шифоновий бант. А розумна яка! Їй діти:

Хто ходить босий? Гусак?

У кого від шишки шишка? У Ведмедика?

Кого миші боятися? Кішку?

Хто вусатий у воді під мостом? Сом?

Ось така наша кішка!

Чия косинка?

На узліссі пес Пушок знайшов косинку. «Віднесу я її Маші. А вона мені дасть м'яса!

Іде з косинкою пес, а йому зозуля:

Ти куди з моєю косинкою? А? Це косинка моїх дітей. Я її сушу на гілках.

Та ні, зозуля, цю косинку я знайшов і несу Маші.

Моїх діточок косинка!

Буде Машина косинка!

Моїх діточок косинка!

Буде Машина косинка! У тебе й діточок немає!

Пушок не дає косинку. Нікому немає спокою від шуму: ні пташенят, ні кошенят, ні осам...

Знайшла! Знайшла! Моя це косинка, - пискнула мишка.

Схопила косинку і бігом у свій будиночок. Стало на узліссі тихо, ніхто нікому не заважає.

Біля вікна

Під кущем у мишки та мишенят будиночок з віконцями. Не тісно мишенятам у будиночку, місця вистачає.

Мама-мишка готує мишенятам смачну кашу. А мишенята стоять біля вікна і бачать кішку.

Мама! Мама! Це наша нянька до нас іде? Така пухнаста, така м'яка, така вусата, вушка на маківці!

Ой, мишенята, йдіть від віконця. Це не ваша нянька. Це кішка Соня йде на полювання.

Лінива кішка

Не дають спокою миші бабусі. То пшоно віднесуть, то овес, то кашу. А кішка Сонька спить на своїй м'якій подушці, та їсть, спить та їсть.

Бабуся кішці: «Як би і тебе миші не забрали!»

Ні, не заберуть! Я їх своїми кігтями, вусами та хвостом налякаю.

І знову спить та їсть, їсть та спить.

Бачать миші - безпечна їм кішка. Спати до кішки на м'яку подушку йдуть. І жартують з неї: то у сонної кішки з шиї бант знімуть і самі його носять, то на вуса павука посадять.

Не треба бабці такої кішки. Бабуся віддасть її на виховання сусідській кішці Мушці.

Диференціація звуків [Ш] - [С] у скоромовках

Шила шубку – пошила спідницю.

Спить на вікні пухнаста кішка.

Шила шапку – пошила тапку.

У Соні – шишки, у Сані – шашки.

Пошила Саша Сашкові шапку.

З'їж, Сашко, шість сушок.

На сосні – соснові шишки.

У нашого Мишутка смішні жарти.

Наш кіт у нас, ваш кіт у вас.

Соніна кішка сидить на вікні.

Потрібно зуміти тут не шуміти.

У Машкиної мишки смішні штанці.

Шосту добу жартуємо жарти.

Шість мишенят у курені шарудять.

Шишки на сосні, шашки на столі.

Ішла Саша по шосе і смоктала сушку.

У курені шість пустунів.

Я куплю для кішки сап'янові чобітки.

Зшити синочку-хвастунишке смішні штанці.

У шести Сашок по шість жердин, а на шести жердинах по шість сушок.

У Саші Шустікова та синочка - Саша Шустіков.

У кішки шість кошенят, у мишки шість мишенят.

Пішов Паша пішки, поніс мішок із піском.

Ведмедик піде до Сашка, Сашко піде до Ведмедика.

Диференціація звуків [Ш] - [С] у прислів'ях та приказках

Не підіймай ніс: спіткнешся.

Спиш, спиш, а відпочити ніколи.

Кішка спить, а мишку бачить.

Не нарікай на сусіда, коли спиш до обіду.

Що спік, те й їж.

Як постеліш, так і поспиш.

Поспішиш людей насмішиш.

Не поспішай язиком, поспішай ділом.

Піснею поле не зореш.

Сонна кішка мишей не ловить.

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ:

1. Аліфанова E.A., Єгорова Н.Є. Логопедичні римування та мініатюри. Посібник для логопедів та вихователів логогруп. – М.: «ГНОМ-ПРЕС», 1999. – 80 с.

2. Куликовська Т.А. 40 нових скоромовок. Практикум щодо поліпшення дикції / Т.А. Куликівська. - М.: Видавництво ГНОМ та Д, 2010 . – 48 с.

3. Співак О.М. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Мовний матеріал для атоматизації та диференціації звуків у дітей 5 - 7 років / Є. Н. Співак. – М.: Видавництво ГНОМ іД, 2007. – 48 с.

№1 Звуки С-Ш

1. Склади: са-са-са – ша-ша-ша, со-со-со – шо-шо-шо, су-су-су – шу-шу-шу, си-си-си – ши-ши-ши.
2. Слова-пароніми: вуха - вуса, жарти - доба, кашка - каска, Машка - маска, Ведмедик - миска, скеля - шкала, стик - багнет, стиль - штиль, марс - марш, вас - ваш, мис - миша, плоско - плошка, солити - пустувати, сорок - шерех, байка - вежа, щур - дах, зуміти - шуміти, кусай - їж, шило - сила.
3. «Підбери картинки Соні та Шурі» (розділи слова зі звуками «С» і «Ш»): шкарпетки, лелека, коляска, шуба, шафа, миша, сумка, вишні, сходи, мішок, склянка, космонавт, подушка, супутник, глечик , зозуля, сосна, пилосос, шишка, стілець, подушка, олівець.
4. Рахунок 1-10 з деякими з перелічених вище слів.

№ 2 Звуки С-Ш

1. Склади: са-ша, со-шо, си-ши, су-шу, ша-са, шо-со, ши-си, шу-су, саш, сош, суш, сиш, шас, шос, шус, шис.
2. Виділення звуків С, Ш та промовляння слів з ними:

сатин, крокувати, сипати, шарудіння, смітити, шипіти, шуміти, сухий, сирий, ситий, вермішель, волошки, сметана, картопля, котушка, швабра, корінець, узлісся, новосели, листя.

1. Додай склад СІ або ШІ: гу(сі), гру(ши), ло(сі), малі(ші), вине(сі), тря(сі), воро(ши), кри(ши).
2. Утворити нові слова з приставками С-, СО-: заважати - змішати, прошу - спитаю, шил - пошив, танцює - спляше, шию - зошию, малюєш - зрисуєш, несеш - знесеш, пишеш - спиш, береш - збереш, тряс .

№3 Звуки С-Ш

1. Слова: Саша, шість, сушіння, шосе, сонечко, машиніст, шістнадцять, штепсель, шістдесят, шахіст, шістсот, мандрівник, пастушок, пастушка, витівка, віршик, скельце, пухнастий, синочок, посмішка, безшумний, смешинка, ластовиння.
2. Рахунок 1-10 - синочок, шахіст, пастушок, старенька.
3. Заучування скоромовок:

Шашки на столі, шишки на сосні.

Шапкою Сашка шишки збив.

4. Відмінювання (Я, Ти, Ми, Ви, Він, Вона, вони) в наст. брешемо:

Збивати шишки з сосни.

Збирати соснові шишки.

№ 4 Звуки С-Ш

1. Слова: сухо, чутно, спритний, соловейка, поспішно, шанс, шелест, хода, шісток, ціпок, нашестя, шерсть, жердина, смішний, поспіх, строкатка, штепсель.
2. Рахунок 1-10 – мандрівник, штепсель.
3. Завчання чистомовки:

Наша велика пухнаста кішка сидить на віконці,

А ваша маленька смішна кішка йде з віконця.

4. Підбір ознак та дій на звуки С, Ш до предмета:

Кішка (яка?) велика, пухнаста, смішна, вухата, плюшева. Що робить? Поспішає, дихає, пустує, спить, їсть.

5. "Відгадай слово" (пропущені С або Ш):

Апка, .нки, .уба, .ом, .мка, .лем, .ова, .айба, .оль, .уміт,

Ок, .уп, .розум, .пать, ду., ква., анана., коми., компа., ми..

№ 5 Звуки С-Ш

1. Словосочетания: Наташины веснушки, веселый пастушок, послушный малыш, пушистая кошка, смешные стишки, опасное путешествие, роскошная шкатулка, голосистый соловушка, ласковое солнышко, душистый ландыш, пушистая ушанка, сушеные груши, смешные потешки, скошенный луг, шумное шоссе, шелестят камыши, лісова галявина, стигла вишня.
2. Споріднені слова: Змішити - сміх, смішок, смішник, смішний, глузування, посмішка, смішно. Поспішати - поспіх, поспішно, поспішно.
3. Відмінювання в даний час (Я, Ти, Ви, Ми, Він, Вона, Вони): Поспішати по шосе і є сушіння. Шептати на вушко бабусі смішний віршик. Сушити пухові подушки на сонечку.

№6 Звуки С-Ш

1. Словосполучення: шелестять у тиші, шарудять у сараї, чути в саду, поспішають до школи, сушити на вішалці, мчать по шосе, сиплеться пухнастий сніг, чується сильний шум, висить Миша шуба, чутна весела пісня.
2. Розповідь «Сосна» (заучування чи переказ):

Сашко та Маша пішли до лісу за сосновими шишками. Ось і узлісся лісу. На узліссі стоїть висока сосна. На сосні густі пухнасті гілки. А високо, на маківці, - великі шишки. Шишки з шумом падають униз, на землю. Під сосною багато шишок. Сашко та Маша піднімають шишки. З пакетом шишок вони поспішають додому. А ззаду долинає шум соснового лісу.

1. Виділення з розповіді слів: зі звуками "С", "Ш" в одному слові; зі звуком "С"; зі звуком "Ш".

№ 7 Звуки С-Ш

1. Рахунок 1-10 зі словосполученнями: пухнаста сосна, соснова шишка, пінистий шампунь, синя шаль.
2. Відмінювання в теперішньому часі: (Я, Ти, Він, Вона, Вони)

Поспішати до лісу за сосновими шишками.

Поспішати з лісу додому із сосновими шишками.

Шептати дідусеві на вушко смішну казку.

1. Промовлення речень:

Сашко поспішає шосе і несе сушіння.

Машиніст поспішає шосе і несе сушіння.

Мандрівник …. Пастушок …. Пастушка ….

1. Підбір предметів до ознак:

Смішний (а). Запашний (-а, -е). Безшумний (а).

№ 8 Звуки С-Ш

1. Пропозиції:Машини мчать по шосе. Листя шелестить у саду. Груші сушаться на даху. Миші шарудять у сараї. Кішка гріється на сонечку. Високі сосни шумлять у лісі. Запашна конвалія розпустилася на лісовому узліссі. Голосний соловейка співає в саду. Кущі вкрилися снігом. Тихо шумлять осинки в осінньому лісі. Наталка знайшла строкатий шарф.
2. Прислів'я:Не поспішай язиком, поспішай ділом. Як постеліш, так і поспиш. У відповідному стаді вовк не страшний. У похмуру погоду сіно не висушиш. Немає на світі кращого рідного боку. Гарний садівник, гарні та груші. Кішці – іграшки, мишці – сльози. Поспішиш людей насмішиш.

№ 9 Звуки С-Ш

Скоромовки:

У курені шість пустунів. Шапкою Саша шишки збив.

Мати дала Саші сироватку з кислого молока.

Наша сіра кішка сиділа на даху,

а ваша сіра кішка сиділа вище.

Ішли сорок мишей, несли сорок грошей,

Дві миші несли по дві гроші.

Ішла Саша по шосе і смоктала сушку.

Занадто багато ніжок у сороконіжок.

Вітрце наш на совість пошитий. Нас і шторм не лякає.

Сашко спритно сушить сушіння. Сашко висушив штук шість.

І смішно поспішають старенькі суші Сашка поїсти.

Чути шурхіт у очереті - від нього шумить у вухах.

Сто безстрашних жаблять чаплю пошепки лякають.

№10 Звуки С-Ш

Вірші:

Розмовляйте тихіше! – просять маленькі миші.

Не галасуйте вранці рано. Кішка спить у кутку дивана.

Вночі ми у сирому підвалі з кішкою у салочки грали

Не будіть нашу кішку - відпочине нехай трохи.

Мишка сушок насушила. Мишка мишок запросила.

Мишки сушіння їсти стали, зуби одразу ж зламали.

П'ять веселих жаблять у своїх справах поспішають.

Поки що мокро, поки що лужно, до річки дострибнути треба.

Якщо зустрінеш жаб, не заважай, вони поспішають.

Я взяла під пахву плюшевого ведмедика.

У ванну посадила та пішла за милом.

Озирнулася - ой, ой, ой! Розлютився ведмедик мій.

№ 11 Звуки С-Ш

Простокваші дали Клані - незадоволена Клаша:

Не хочу я простокваші, дайте просто каші.

Дали замість кислого молока нашій Клаші каші.

Не хочу я просто каші так, без кислого молока.

Дали разом із кислою кашею нашій Клаші.

Їла, їла Клаша кашу разом із кислим молоком.

А поїла – встала. «Дякую,» - сказала.

Мишеняті сниться страшний сон, що не мишеня він, а слон.

Що до Африки приїхав він, у слонові ліг ліжко.

Став спати і там побачив сон, що воно мишеня, а не слон,

І що не в Африці він спить, а вдома він знову.

"Який мені страшний сниться сон!" - уві сні прокинувшись,

Думав він і питав спросоння: «Я слон чи мишеня?»

№ 12 Звуки С-Ш

Російські народні скоромовки:

Веселій Савелій, сіно ворушуй.

Дали Глаші простокваші, а в Глаші - каша.

Дуб дубовий, широкозеленолистий.

Пошила Саша Сашці шапку. Сашка шапкою шишки збив.

Хоч щука і гостра, та не з'їсть йоржа з ​​хвоста.

Ішла Саша шосе, несла сушку на жердині.

У Степана є сметана, кисле молоко і сир.

На узліссі в хатинці живуть старенькі-бовтанки.

У кожної бабусі козуб. У кожному кошику кішка.

Кішки в кошиках шиють стареньким чобіткам.

Гра «Договори слово»

Я говоритиму початок слова, а ти додай останній склад

Наприклад: склад - ША

КА…(ША), ГРУ…(ША), ТУ…(ША), ЛАП…(ША), ЧА…(ША), КЛУ…(ША)

Гра в розвитку фонематичного сприйняття.

Підніми руки вгору і похитни ними, коли почуєш склад зі звуком [Ш].

Дитині пропонуються склади: КА-ПА-ШУ-ТИ-НО-ШИ-ПА-ША-РА-КА-ШО і т.д.

Автоматизація звуку [Ш] у зворотних складах:

А-Ш-Ш-Ш І -Ш-Ш-Ш О-Ш-Ш-Ш У-Ш-Ш-Ш

АШ-АШ-АШ ІШ-ІШ-ІШ ОШ-ОШ-ОШ уШ-уШ-уШ

АШ-ІШ-ІШ-УШ ОШ-аШ-іШ-ус ІШ-аШ-уШ-оШ ЯШ-аШ-іШ-уШ

Автоматизація звуку [Ш] в інтервокальній позиції

АШа-аШа-аШа ІШі-іШи-іШи ОШо-оШо-оШо Ушу-ушу-ушу

АШа-оШа-уШа аШе-оШе-уШе АШо-оШо-уШо АШі-оШі-оШу

еШа-еШо-іШа оШо-уШо-іШо

Автоматизація звуку [Ш] у складі зі збігом приголосних

Шма-Шмо-Шму Шпо-Шпа-Шпі пШа-пШо-пШі мШа-мШо-мШу

тШа-тШи-тШо-тШу Шта-Што-Шти-Шту Шпо-Шпа-Шпи-Шпу Шни-шно-шну

АВТОМАТИЗАЦІЯ ЗВУКУ [ш]У СЛОВАХ

До етапу автоматизації звуку в словах слід переходити тільки в тому випадку, якщо дитина може правильно і легко вимовляти звук [Ш] у складах прямих, зворотних, зі збігом та інтервокальної позиції. Не слід поспішати переходити до важчих завдань, йому буде складно з ними справлятися, у дитини може не виходити і це підірве позитивний настрій дитини до занять, або вона відмовиться від занять зовсім. Пам'ятайте, хороший результат буде, тільки тоді, коли заняття для нього доступні, досяжні та цікаві.

Автоматизація в словах цікавіший процес для дитини, його можна урізноманітнити наочним матеріалом (картинками, предметами, діями, іграми).

Наприклад, завдання можуть бути такі:

«Зміни перший звук у слові»

Інструкція для дитини: «Уважно послухай слово та заміни у ньому перший звук на звук [Ш].

Яке слово в тебе вийшло?

Тапка-шапка, шкода - шаль, мах-шах, губи-шуби, мило-шило, бик-шик, дар-куля, майка-зграя, тупіт - шепіт, чашка-шашка, мишка-шишка, парити-шарити, накал- шакал і т.д.

«Постав перед словом звук [Ш]» і промов це слово

Інструкція для дитини: «Уважно слухай слова та додай до неї перший звук [Ш].

Яке слово в тебе вийшло?

Лак-Шлак, ах-Шах, особи-Шліца, півонія-Шпигун, рами-Шрами, качки-Жарти і т.д.

«Подивися на картинки та скажи, що на них намальовано ». Це завдання необхідно проводити на останніх етапах автоматизації звуку [Ш] у словах. Підберіть картинки, у назві яких є звук [Ш] і запропонуйте дитині назвати їх чітко промовляючи звук [Ш].

Інструкція для дитини: «Подивися на картинки та назви предмети у назві яких є звук [Ш], чітко промовляючи звук [Ш]. (наприклад, картинки можуть бути такі: шафа, двері, стілець, шишка, шуба, тарілка, каша і т.д.) Дитина вибирає картинки зі звуком [Ш] і називає їх

«Згадай слово» у назві, якого є звук [Ш]. Можна ускладнити завдання, запропонувавши дитині назвати тварин, посуд, меблі та ін. у назві яких є звук [Ш]. Такі завдання розвивають словник дитини, допомагають засвоїти поняття узагальненого поняття слів (меблі, взуття, тварини домашні, дикі та ін.)

На цьому етапі роботи так само необхідно проводитироботу з формування слухового та фонематичного аналізу, синтезу та сприйняття для цього можна використовувати такі вправи:

Я читатиму слова, а тихлопни в долоні коли почуєш слово зі звуком [Ш]: Куля, дим, каша, кішка, взуття, коло, малюк, губи, шапка і т.п.

«На якому місці стоїть звук [Ш] у слові» Куля - на початку слова, локшина - в середині слова, мала - в кінці слова

«Придумай слово, щоб звук [Ш] був на початку слова (наприкінці, в середині)»

«Повтори ланцюжок складів» Ша-Шо-Шу, Ши-Ша-Шо і т.д

вправа,«Яке слово вийшло?» так само сприяє розвитку фонематичного та слухового сприйняття.

Нижче пропонується порядок слів для автоматизації звуку [Ш] у словах. Ці слова не обов'язкові, можливі їх заміни та доповнення. Але необхідно дотримуватися правильної послідовності введення звуку [Ш] у слова. І підбирати слова необхідно так, щоб у них мінімально зустрічалися звуки, які дитина вимовляє на даний момент не правильно.

Автоматизація звуку [Ш] на початку слова без збігу приголосних звуків

Повтори слова, чітко промовляючи звук [Ш]

Шум Блазень Шия Крок Шик Шах

Шепіт Шина Шуба Шайба Шапка Шахта

Шити Шайка Шпори Шарф Шахи Шипшина

Автоматизація звуку [Ш] в кінці слова без збігу приголосних звуків

Автоматизація звуку [Ш] у середині слова в інтервокальній позиції

Комиші Каша Конвалії Конячка Авто Мішок

Мета Мишенята Мишеня Ноша Нашийник Помилка

Півник Пушок Тиша Ушанка Вуха Забитий

Автоматизація звуку [Ш] у словах зі збігом приголосних

Бабуся Букашка Вишня Дідусь Кашка Каштан Пампушка Тушканчик

Квакушка Кішка Глек Зозуля Долонька Локшина Лукошка Жаба

Мишка віконце Рілля Півники Пішак Гармата Локшина Коржик

АВТОМАТИЗАЦІЯ ЗВУКУ [Ш] У СЛОВОПОЄДНАННЯХ

Букашка на ромашці Жаба-квакушка Малятко з пишкою Заважати кашу Мішок з пшоном Гострий олівець Смачний шоколад Широкий ремінець Широкий крок Шурхіт мишки Бабуся Маша

Півняча пір'їнка Пухнаста кішка Пшоняна каша Тепла шуба Хороша сорочка Пустотлива конячка Дідусь Мишко Лушпинити шишки Вовняний шарф Шикарна машина

АВТОМАТИЗАЦІЯ ЗВУКУ [Ш] У ПРОПОЗИЦІЯХ

Конвалії хороші. У курені пустують дітлахи. Маша їсть пшоняну кашу. Паша та Мишко ганяють шайбу. Даша одягла широкий шарф. Малята крокують до школи. Мишко та Паша їдуть на коні. Наш Мишко любить жарти. Готує Наталя пшоняну кашу. Наша машина має шипи на шинах. Йде пішки мишеня з мішком.

Мишко знайшов камінці. Шосе йде машина. Наталя пише листи Маші. У Льоші конвалії та ромашки. Маша має капелюх і шарфик. У шипшини гострі шипи. Хороша юшка з йоржів. Маша та Даша шиють шубу Наташі. У Ксюші на подушці вишита зозуля. Маша вишиває мишку.

Запам'ятай та правильно повтори речення. Стеж за вимовою звуку Ш.

Миші шарудять. Миші шарудять у тиші. Миші шарудять шишкою в тиші. Миші шарудять шишкою в тиші при коші. Миші шарудять шишкою в тиші при кішці Маші.

Пухнаста кішка. Пухнаста кішка на вікні. Пухнаста кішка на віконці слухає Пухнаста кішка на віконці слухає шарудіння. Пухнаста кішка на віконці слухає шарудіння мишей.

ВІРШИ, ЧИСТОГОВОРКИ ДЛЯ ВДОСКОНАЛЕННЯ ВИМОВЛЕННЯ ЗВУКУ [Ш] У МОВІ

Ша-ша-ша - немає олівця. Шо-шо-шо – нам гуляти добре. Шу-шу-шу - я сиджу і не шаруджу. Ши-ши-ши – притихли діти. Ше-ше-ше- подарували шарфик Даші. Миші широкими кроками Шаркали бруківкою. У очеретах шарудять мишенята, Шумно хлюпаються у вушатах. Ішли шістнадцять мишей, Знайшли шість грошей, А миші, що гірше, Шумливо нишпорять гроші Шумить на узліссі Ведмедик Топтижка. Шишка на маківці У бідного ведмедика Наша кішка під віконцем Жартує з мишкою потроху. Щось не до жартів мишці, допоможу я малечі У мишеня у Тотошки Кати трохи. Думає Тотошка Віддати кашу кішці. І не буде кішка Шипіти на Тотошку.

Широкі шини Шикарна машина Безшумно шарудять по шосе. Шурхіт очерети, У очеретах малюки. У тиші лісової глушині Шепіт до Шороху поспішає. Шепіт до шереху поспішає, Шепіт лісом шарудить. Ти куди? До тебе лечу. Дай на вушко пошепчу: Шу-шу-шу, та ши-ши-ши. Пише школяр Паша: Шапка, шайба, каша, Мишка, мошка, жарт, Шахи, Мишко. У Маші - кошеня Тимошка, У Миші — мишеня Тотошка. Не можуть Тотошка та Тимошкою Не шуміти хоча б трошки Шубу, шапку та калоші Ми знайти не можемо. Ось такі жарти У нашого Мишко