Mendelova biografija u biologiji. Gregor Mendel - Otac moderne genetike

Mendel je bio monah i imao je veliko zadovoljstvo da predaje matematiku i fiziku u obližnjoj školi. Ali nije uspeo da prođe državna atest za mesto nastavnika. Vidio sam njegovu žeđ za znanjem i veoma visoka sposobnost intelekt. Poslao ga je na Univerzitet u Beču da ga primi više obrazovanje. Tamo je Gregor Mendel studirao dvije godine. Pohađao je nastavu prirodnih nauka, matematike. To mu je pomoglo da dalje formuliše zakone nasljeđivanja.

Teške akademske godine

Gregor Mendel je bio drugo dijete u porodici seljaka njemačkih i slovenskih korijena. Godine 1840. dječak je završio šest razreda gimnazije, a već sljedeće godine je ušao u razred filozofije. Ali tih godina, materijalno stanje porodice se pogoršalo, pa je 16-godišnji Mendel morao sam da brine o svojoj hrani. Bilo je veoma teško. Stoga je nakon završenih studija filozofije postao iskušenik u jednom manastiru.

Inače, ime koje je dobio pri rođenju je Johann. Već u manastiru su ga počeli zvati Gregor. Nije uzalud došao ovamo, jer je dobio i pokroviteljstvo finansijsku podršku omogućavajući vam da nastavite sa učenjem. Za svećenika je zaređen 1847. godine. U tom periodu studirao je na teološkoj školi. Ovdje je bila bogata biblioteka koja pozitivan uticaj za obrazovanje.

monah i učitelj

Gregor, koji još nije znao da je budući osnivač genetike, predavao je nastavu u školi i, nakon što nije prošao certifikaciju, otišao je na fakultet. Nakon diplomiranja, Mendel se vratio u grad Brunn i nastavio da predaje prirodnu istoriju i fiziku. Ponovo je pokušao da položi sertifikat za mesto nastavnika, ali je i drugi pokušaj bio neuspešan.

Eksperimenti sa graškom

Zašto se Mendel smatra osnivačem genetike? Od 1856. godine u manastirskom vrtu počinje da sprovodi opsežne i pažljivo promišljene eksperimente u vezi sa ukrštanjem biljaka. Na primjeru graška otkrio je obrasce nasljeđivanja različitih osobina u potomstvu hibridnih biljaka. Sedam godina kasnije, eksperimenti su završeni. I nekoliko godina kasnije, 1865. godine, na sastancima Brunnovog društva prirodnjaka, napravio je izvještaj o obavljenom poslu. Godinu dana kasnije objavljen je njegov članak o eksperimentima na hibridima biljaka. Zahvaljujući njoj, oni su položeni kao nezavisni naučna disciplina. Zahvaljujući tome, Mendel je osnivač genetike.

Ako raniji naučnici nisu mogli sve spojiti i formirati principe, onda je Gregor uspio. Stvorio je naučna pravila za proučavanje i opis hibrida, kao i njihovih potomaka. Razvijen je i primijenjen simbolički sistem za označavanje znakova. Mendel je formulisao dva principa prema kojima se mogu napraviti predviđanja nasljeđivanja.

Kasno prepoznavanje

Uprkos objavljivanju njegovog članka, rad je imao samo jedan pozitivne povratne informacije. Nemački naučnik Negeli, koji je takođe proučavao hibridizaciju, pozitivno je reagovao na Mendelove radove. Ali je također sumnjao u činjenicu da zakoni koji su otkriveni samo na grašku mogu biti univerzalni. Savjetovao je da Mendel, osnivač genetike, ponovi eksperimente na drugim biljnim vrstama. Gregor se s poštovanjem složio sa ovim.

Pokušao je ponoviti eksperimente na jastrebu, ali rezultati su bili neuspješni. I tek nakon mnogo godina postalo je jasno zašto se to dogodilo. Činjenica je da se u ovoj biljci sjemenke formiraju bez spolnog razmnožavanja. Postojali su i drugi izuzeci od principa koje je izveo osnivač genetike. Nakon objavljivanja članaka poznatih botaničara, koji su potvrdili Mendelova istraživanja, od 1900. godine dolazi do priznanja njegovog rada. Iz tog razloga se 1900. godina smatra godinom rođenja ove nauke.

Sve što je Mendel otkrio uvjerilo ga je da su zakoni koje je opisao uz pomoć graška univerzalni. U to je bilo potrebno samo uvjeriti druge naučnike. Ali zadatak je bio isto tako težak naučno otkriće. A sve zato što su poznavanje činjenica i njihovo razumijevanje potpuno različite stvari. Sudbina otkrića genetike, odnosno 35 godina kašnjenja između samog otkrića i njegovog javnog priznanja, nije nimalo paradoks. U nauci je to sasvim normalno. Stoljeće nakon Mendela, kada je genetika već cvjetala, ista sudbina zadesila su i McClintockova otkrića, koja nisu bila priznata 25 godina.

Heritage

Godine 1868. naučnik, osnivač genetike Mendel, postao je iguman manastira. Gotovo je potpuno prestao da se bavi naukom. Bilješke o lingvistici, uzgoju pčela i meteorologiji pronađene su u njegovoj arhivi. Na lokaciji ovog manastira trenutno se nalazi Muzej Gregora Mendela. U njegovu čast nazvan je i poseban naučni časopis.

Kao monah, Mendel je uživao da predaje fiziku i matematiku u školi u obližnjem gradu Znaimu, ali nije prošao. državni ispit za certifikaciju nastavnika. Vidjevši njegovu strast za znanjem i visokim intelektualne sposobnosti godine, iguman manastira ga je poslao da nastavi studije na Univerzitetu u Beču, gde je Mendel studirao kao dobrovoljac četiri semestra u periodu 1851-53, pohađajući seminare i kurseve iz matematike i prirodnih nauka, posebno kursa poznati fizičar K. Doppler. Dobra fizička i matematička pozadina pomogla je Mendelu kasnije u formulisanju zakona nasljeđivanja.

Teške godine nastave

Johann je rođen kao drugo dijete u seljačkoj porodici mješovitog njemačko-slovenskog porijekla i srednjih prihoda, u obitelji Antona i Rosine Mendel. Godine 1840. Mendel je završio šest razreda gimnazije u Troppauu (danas grad Opava) i god. sljedeće godine upisao časove filozofije na Univerzitetu u Olmucu (danas Olomouc). Međutim, finansijska situacija porodice tokom ovih godina se pogoršala, a od svoje 16. godine Mendel je sam morao da brine o svojoj hrani. Budući da nije mogao stalno da trpi takav stres, Mendel je, nakon što je završio filozofiju, oktobra 1843. godine, kao iskušenik stupio u manastir Brynn (gde je dobio novo ime Gregor). Tamo je našao pokroviteljstvo i finansijsku podršku za dalje studije. 1847. Mendel je zaređen za svećenika. U isto vrijeme, od 1845. godine, studirao je 4 godine na teološkoj školi Brunn. Avgustina manastir Sv. Tomas je bio centar naučnih i kulturni život Moravia. Pored bogate biblioteke, imao je zbirku minerala, eksperimentalni vrt i herbarijum. Manastir je pod pokroviteljstvom školsko obrazovanje u rubu.

monah učitelj

Kao monah, Mendel je uživao da predaje fiziku i matematiku u školi u obližnjem gradu Znaimu, ali nije položio državni ispit za sertifikaciju učitelja. Videvši njegovu strast prema znanju i visokim intelektualnim sposobnostima, iguman manastira ga je poslao da nastavi studije na Univerzitetu u Beču, gde je Mendel kao dobrovoljac studirao četiri semestra u periodu 1851-53, pohađajući seminare i kurseve iz matematike i prirodnih nauka, posebno kursa čuvene fizike K. Doplera. Dobra fizička i matematička pozadina pomogla je Mendelu kasnije u formulisanju zakona nasljeđivanja. Vrativši se u Brunn, Mendel je nastavio da predaje (predavao je fiziku i prirodnu istoriju u prava škola), ali drugi pokušaj prolaska certifikacije nastavnika opet je bio neuspješan.

Eksperimenti na hibridima graška

Od 1856. Mendel je u samostanskom vrtu (7 metara širine i 35 metara dužine) počeo provoditi dobro osmišljene opsežne eksperimente ukrštanja biljaka (prvenstveno između pažljivo odabranih sorti graška) i rasvjetljavanja obrazaca nasljeđivanja osobina u potomci hibrida. Godine 1863. završio je eksperimente, a 1865. na dva sastanka Brunnovog društva prirodnjaka izvijestio je o rezultatima svog rada. Godine 1866. u zbornicima društva objavljen je njegov članak "Ogledi na hibridima biljaka" koji je postavio temelje genetike kao nezavisna nauka. Ovo je rijedak slučaj u istoriji znanja kada jedan članak označava rođenje nove naučne discipline. Zašto se tako smatra?

Rad na hibridizaciji biljaka i proučavanje nasljeđivanja osobina u potomstvu hibrida obavljen je desetljećima prije Mendela u različite zemlje i uzgajivači i botaničari. Uočene su i opisane činjenice dominacije, cijepanja i kombinacije karaktera, posebno u eksperimentima francuskog botaničara C. Naudina. Čak je i Darwin, ukrštajući sorte zmajeva koje se razlikuju po strukturi cvijeća, u drugoj generaciji dobio omjer oblika blizak poznatom Mendelovom cijepanju od 3:1, ali je u tome vidio samo "kapricioznu igru ​​sila nasljeđa". " Raznolikost biljnih vrsta i oblika uzetih u eksperimentima povećala je broj tvrdnji, ali smanjila njihovu valjanost. Značenje ili "duša činjenica" (izraz Henrija Poincaréa) ostalo je nejasno sve do Mendela.

Sasvim drugačije posledice su usledile iz sedmogodišnjeg Mendelovog rada, koji s pravom čini temelj genetike. Prvo je stvorio naučni principi opisi i studije hibrida i njihovih potomaka (koje oblike uzeti u ukrštanju, kako analizirati u prvoj i drugoj generaciji). Mendel je razvio i primenio algebarski sistem simboli i oznake karakteristika, što je bila važna konceptualna inovacija. Drugo, Mendel je formulisao dva osnovna principa, odnosno zakon nasljeđivanja osobina u nizu generacija, omogućavajući predviđanja. Konačno, Mendel je implicitno izrazio ideju o diskretnosti i binarnosti nasljednih sklonosti: svaku osobinu kontrolira majčinski i očinski par sklonosti (ili geni, kako su ih kasnije nazvali), koji se prenose na hibride preko roditeljskih zametnih stanica i ne nestati nigdje. Sklonosti osobina ne utiču jedna na drugu, već se razilaze tokom formiranja zametnih ćelija, a zatim se slobodno kombinuju u potomke (zakoni cepanja i kombinovanja osobina). Uparivanje sklonosti, uparivanje hromozoma, dvostruka spirala DNK je logična posledica i glavni put razvoja genetike u 20. veku na osnovu Mendelovih ideja.

Velika otkrića se često ne prepoznaju odmah.

Iako je rad Društva, u kojem je objavljen Mendelov članak, primljen 120 naučne biblioteke, a Mendel je poslao dodatnih 40 otisaka, njegov rad je imao samo jedan povoljan odjek - od K. Negelija, profesora botanike iz Minhena. Sam Negeli se bavio hibridizacijom, uveo je termin "modifikacija" i iznio spekulativnu teoriju nasljeđa. Međutim, sumnjao je da su zakoni otkriveni na grašku univerzalni i savjetovao je da se ponove eksperimenti na drugim vrstama. Mendel se s poštovanjem složio sa ovim. Ali njegov pokušaj da ponovi rezultate dobijene na grašku na jastrebu, s kojim je Negeli radio, bio je neuspješan. Tek decenijama kasnije postalo je jasno zašto. Sjemenke u jastrebu formiraju se partenogenetski, bez sudjelovanja spolne reprodukcije. Uočeni su i drugi izuzeci od Mendelovih principa, koji su tumačeni mnogo kasnije. To je dijelom i razlog hladnog prihvatanja njegovog rada. Od 1900. godine, nakon gotovo istovremenog objavljivanja članaka trojice botaničara - H. De Vriesa, K. Corrensa i E. Cermak-Seizenegg, koji su svojim vlastitim eksperimentima samostalno potvrdili Mendelove podatke, došlo je do trenutne eksplozije priznanja njegovog rada. 1900. se smatra godinom rođenja genetike.

Stvoren je prelijep mit oko paradoksalne sudbine otkrića i ponovnog otkrivanja Mendelovih zakona da je njegovo djelo ostalo potpuno nepoznato i da su tri ponovno otkrića na njega naišla tek slučajno i samostalno, 35 godina kasnije. Zapravo, Mendelov rad je citiran oko 15 puta u sažetku biljnog hibrida iz 1881. godine i bio je poznat botaničarima. Štaviše, kako se pokazalo nedavno analizirajući radne sveske K. Corrensa, on je još 1896. pročitao Mendelov članak i čak napravio njegov sažetak, ali tada nije shvatio njegovo duboko značenje i zaboravio.

Stil izvođenja eksperimenata i predstavljanja rezultata u Mendelovom klasičnom članku čini vrlo vjerovatnim da su Englezi došli do 1936. matematički statističar i genetičar R. E. Fisher: Mendel je prvo intuitivno prodro u "dušu činjenica", a zatim planira niz višegodišnjih eksperimenata kako bi ideja koja ga je obasjavala izašla na vidjelo najbolji način. Ljepota i ozbiljnost brojčanih odnosa formi tokom cijepanja (3:1 ili 9:3:3:1), harmonija u kojoj je stavljen haos činjenica u polju nasljedne varijabilnosti, sposobnost predviđanja - sve ovo je iznutra uvjerilo Mendela u univerzalnu prirodu činjenica koje je pronašao o zakonima o grašku. Ostalo je uvjeriti naučna zajednica. Ali ovaj zadatak je težak koliko i samo otkriće. Uostalom, znati činjenice ne znači i razumjeti ih. Veliko otkriće je uvijek povezano s ličnim znanjem, osjećajem ljepote i cjelovitosti zasnovanim na intuitivnim i emocionalnim komponentama. Teško je ovu neracionalnu vrstu znanja prenijeti drugim ljudima, jer su potrebni napori i ista intuicija s njihove strane.

Sudbina Mendelovog otkrića – kašnjenje od 35 godina između same činjenice otkrića i njegovog priznanja u zajednici – nije paradoks, već norma u nauci. Dakle, 100 godina nakon Mendela, već na vrhuncu genetike, slična sudbina nepriznavanja tokom 25 godina zadesila je otkriće B. McClintocka mobilnih genetskih elemenata. I to uprkos činjenici da je ona, za razliku od Mendela, u vreme svog otkrića bila veoma cenjena naučnica i članica Nacionalna akademija Sciences USA.

Godine 1868. Mendel je izabran za igumana manastira i praktično se povukao iz naučnih studija. Njegova arhiva sadrži bilješke o meteorologiji, pčelarstvu i lingvistici. Na mjestu samostana u Brnu sada je stvoren Mendelov muzej; izlazi poseban časopis "Folia Mendeliana".

Austrougarski naučnik Gregor Mendel s pravom se smatra osnivačem nauke o naslijeđu - genetike. Rad istraživača, „ponovno otkriven“ tek 1900. godine, doneo je Mendelu posthumnu slavu i poslužio kao početak nova nauka koja je kasnije nazvana genetika. Sve do kraja sedamdesetih godina XX veka genetika se u osnovi kretala putem koji je zacrtao Mendel, a tek kada su naučnici naučili da čitaju sekvencu nukleinskih baza u molekulima DNK, počeli su da proučavaju nasledstvo, a ne analizom rezultata. hibridizacije, ali na osnovu fizičko-hemijskih metoda.

Gregor Johann Mendel rođen je u Heisendorfu u Šleziji 22. jula 1822. godine u seljačkoj porodici. AT osnovna škola otkrio je izvanredan matematičke sposobnosti a na insistiranje svojih nastavnika nastavio je školovanje u gimnaziji u obližnjem malom mjestu Opava. Međutim, na daljnje obrazovanje Mendelovoj porodici je nedostajao novac. Uz velike muke uspjeli su se skupiti kako bi završili gimnazijski kurs. U pomoć je priskočila mlađa sestra Tereza: donirala je miraz koji se nakupio za nju. S tim sredstvima Mendel je mogao još neko vrijeme studirati na pripremnim kursevima za univerzitet. Nakon toga, porodični fondovi su potpuno presušili.

Izlaz je predložio profesor matematike Franz. On je savjetovao Mendela da uđe u augustinski samostan u Brnu. Na njenom čelu je u to vrijeme bio opat Cyril Napp, čovjek širokih pogleda koji je podsticao bavljenje naukom. Godine 1843. Mendel je ušao u ovaj manastir i dobio ime Gregor (pri rođenju je dobio ime Johann). Kroz
četiri godine manastir je poslao dvadesetpetogodišnjeg monaha Mendela za učitelja u srednja škola. Zatim je od 1851. do 1853. studirao prirodne nauke, posebno fizike, na Univerzitetu u Beču, nakon čega postaje nastavnik fizike i prirodnih nauka u realnoj školi u gradu Brnu.

Njegovo pedagoška djelatnost, koja je trajala četrnaest godina, visoko je cijenjena i od strane rukovodstva škole i učenika. Prema memoarima potonjeg, smatran je jednim od najomiljenijih učitelja. Poslednjih petnaest godina svog života Mendel je bio iguman manastira.

Od mladosti, Gregor se zanimao za prirodne nauke. Više kao amater nego profesionalni biolog, Mendel je neprestano eksperimentisao sa raznim biljkama i pčelama. Godine 1856. započeo je klasični rad na hibridizaciji i analizi nasljeđivanja osobina graška.

Mendel je radio u malom manastirskom vrtu, manje od dva i po hektara. Sejao je grašak osam godina, manipulišući sa dvadesetak sorti ove biljke, različitih po boji cvetova i vrsti semena. Uradio je deset hiljada eksperimenata. Svojim žarom i strpljenjem doveo je do velikog čuđenja svojih partnera koji su mu pomagali u potrebnim slučajevima - Winkelmeyera i Lilenthala, kao i baštovana Mareša, koji je bio vrlo sklon piću. Ako Mendel i
davao objašnjenja svojim pomoćnicima, malo je vjerovatno da bi ga mogli razumjeti.

Polako je tekao život u manastiru Svetog Tome. Gregor Mendel je takođe bio spor. Uporni, pažljivi i veoma strpljivi. Proučavajući oblik sjemena kod biljaka dobivenih ukrštanjem, kako bi se razumjeli obrasci prenošenja samo jedne osobine ("glatko - naborano"), analizirao je 7324 graška. Ispitivao je svako zrno lupom, upoređujući njihov oblik i beležeći.

Sa Mendelovim eksperimentima, počelo je još jedno odbrojavanje, glavno žig koju je ponovo uveo Mendel, hibridološku analizu nasljednosti individualnih osobina roditelja u potomstvu. Teško je reći čemu je tačno prirodnjak okrenuo apstraktno razmišljanje, odvratiti pažnju od golih brojeva i brojnih eksperimenata. Ali upravo je to omogućilo skromnom učitelju manastirske škole da sagleda potpunu sliku studija; vidjeti tek nakon što smo morali zanemariti desetine i stotinke zbog neizbježnog statističke varijacije. Tek tada su alternativni znakovi koje je istraživač doslovno „obilježio” otkrili nešto senzacionalno za njega: određene vrste ukrštanja kod različitih potomaka daju omjer 3:1, 1:1 ili 1:2:1.

Mendel se okrenuo radu svojih prethodnika kako bi potvrdio predosjećaj koji mu je bljesnuo u glavi. Došli su oni koje je istraživač smatrao autoritetima drugačije vrijeme i svaki na svoj način do opšteg zaključka: geni mogu imati dominantna (supresivna) ili recesivna (supresivna) svojstva. A ako je tako, zaključuje Mendel, onda kombinacija heterogenih gena daje upravo cijepanje osobina koje se uočava u njegovom sopstvena iskustva. I to u istim omjerima koji su izračunati koristeći njegov Statistička analiza. "Provjeravajući harmoniju algebre" tekućih promjena u nastalim generacijama graška, naučnik je čak uveo slovne oznake, napominjući veliko slovo dominantno, a mala slova - recesivno stanje istog gena.

Mendel je dokazao da je svaka osobina organizma određena nasljednim faktorima, sklonostima (kasnije su nazvane geni), koje se prenose s roditelja na potomke sa zametnim stanicama. Kao rezultat križanja mogu se pojaviti nove kombinacije nasljednih osobina. A učestalost pojavljivanja svake takve kombinacije može se predvidjeti.

Sumirano, rezultati naučnikovog rada izgledaju ovako:

- sve hibridne biljke prve generacije su iste i imaju znak jednog od roditelja;

- među hibridima druge generacije pojavljuju se biljke sa dominantnim i recesivnim osobinama u omjeru 3:1;

- dva znaka u potomstvu se ponašaju nezavisno iu drugoj generaciji se nalaze u svim mogućim kombinacijama;

- potrebno je razlikovati osobine i njihove nasljedne sklonosti (biljke koje pokazuju dominantne osobine mogu latentno prenositi
nastanak recesiva);

- spoj muških i ženskih polnih ćelija je slučajan u odnosu na sklonosti koje karaktere ove gamete nose.

U februaru i martu 1865. u dva izveštaja na sednicama provincije naučni krug, koje se zvalo Društvo prirodoslovaca grada Bru, jedan od njegovih redovnih članova, Gregor Mendel, izvijestio je o rezultatima svog dugogodišnjeg istraživanja, završenog 1863. godine.

Uprkos činjenici da su njegovi izvještaji bili prilično hladno prihvaćeni od strane članova kruga, odlučio je da objavi svoj rad. Ugledala je svjetlo 1866. godine u radovima društva pod nazivom "Eksperimenti na biljnim hibridima".

Savremenici nisu razumjeli Mendela i nisu cijenili njegov rad. Za mnoge naučnike opovrgavanje Mendelovog zaključka ne bi značilo ništa manje nego potvrđivanje vlastitog koncepta, koji je govorio da se stečena osobina može "ugurati" u hromozom i pretvoriti u naslijeđenu. Čim nisu srušili „butnički“ zaključak skromnog igumana manastira iz Brna, časni naučnici izmišljali su svakakve epitete da bi ponizili i ismijali. Ali vrijeme je odlučilo na svoj način.

Da, Gregora Mendela njegovi savremenici nisu prepoznali. Prejednostavna, nesofisticirana činila im se shema u koju se, bez pritiska i škripe, uklapaju složene pojave, koji u pogledu čovječanstva čini temelj nepokolebljive piramide evolucije. Osim toga, bilo je i ranjivosti u Mendelovom konceptu. Tako se, barem, činilo njegovim protivnicima. I sam istraživač, jer nije mogao da odagna njihove sumnje. Jedan od "krivaca" njegovih neuspjeha bio je
hawk.

Botaničar Carl von Negeli, prof Univerzitet u Minhenu, nakon što je pročitao Mendelov rad, pozvao je autora da provjeri zakone koje je otkrio na sokolu. Ova mala biljka bila je Naegelijeva omiljena tema. I Mendel se složio. Potrošio je mnogo energije na nove eksperimente. Hawkweed je izuzetno nezgodna biljka za vještačko križanje. Vrlo male. Morao sam da naprežem vid, i on se sve više pogoršava. Potomstvo dobiveno prelaskom jastreba nije poštovalo zakon, kako je vjerovao, ispravan za sve. Tek godinama nakon što su biolozi utvrdili činjenicu drugačijeg, neseksualnog razmnožavanja jastreba, prigovori profesora Negelija, Mendelovog glavnog protivnika, skinuti su s dnevnog reda. Ali ni Mendel ni sam Negeli, nažalost, već nisu bili mrtvi.

Vrlo slikovito, najveći sovjetski genetičar akademik B.L. Astaurov, prvi predsjednik Svesaveznog društva genetičara i uzgajivača po imenu N.I. Vavilova: „Sudbina Mendelovog klasičnog dela je perverzna i nije strana drami. Iako su otkrili, jasno pokazali i u velikoj mjeri vrlo razumjeli opšti obrasci nasljednosti, biologija tog vremena još nije sazrela do spoznaje njihove fundamentalne prirode. Sam Mendel je, sa zadivljujućim uvidom, predvidio opštu valjanost obrazaca pronađenih na grašku i dobio neke dokaze o njihovoj primenljivosti na neke druge biljke (tri vrste graha, dve vrste levkoja, kukuruz i lepota noci). Međutim, njegovi uporni i zamorni pokušaji da primijeni pronađene obrasce na ukrštanje brojnih sorti i vrsta jastrebova nisu opravdali nade i potpuno su propali. Koliko je sretan bio izbor prvog objekta (grašak), kao što je neuspješan bio i drugi. Tek mnogo kasnije, već u našem vijeku, postalo je jasno da su neobični obrasci nasljeđivanja osobina u sokola izuzetak koji samo potvrđuje pravilo. U Mendelovo vrijeme niko nije mogao posumnjati da do ukrštanja sorti jastreba koje je on poduzeo zapravo nije došlo, jer se ova biljka razmnožava bez oprašivanja i oplodnje, na djevičanski način, kroz takozvanu apogamiju. Neuspjeh mukotrpnih i napornih eksperimenata, koji su uzrokovali gotovo potpuni gubitak vida, teške dužnosti prelata koje su pale na Mendela i poodmakle godine primorale su ga da prekine svoje omiljene studije.

Prošlo je još nekoliko godina, a Gregor Mendel je preminuo, ne sluteći kakve će strasti divljati oko njegovog imena i kakvom će slavom na kraju biti prekriveno. Da, slava i čast će doći Mendelu nakon smrti. Napustit će život bez razotkrivanja tajni jastreba, koji se nisu "uklopili" u zakone uniformnosti hibrida prve generacije i cijepanja znakova u potomstvu koje je izveo.

Mendelu bi bilo mnogo lakše da je znao za rad drugog naučnika Adamsa, koji je do tada objavio pionirski rad o nasljeđivanju osobina kod ljudi. Ali Mendel nije bio upoznat sa ovim radom. Ali Adams je, na osnovu empirijskih zapažanja porodica sa nasljednim bolestima, zapravo formulirao koncept nasljednih sklonosti, uočavajući dominantno i recesivno nasljeđivanje osobina kod ljudi. Ali botaničari nisu čuli za rad doktora, a doktor je vjerovatno imao toliko praktičnog medicinskog posla da jednostavno nije bilo dovoljno vremena za apstraktno razmišljanje. Općenito, na ovaj ili onaj način, ali genetičari su saznali za Adamsova zapažanja tek kada su počeli ozbiljno proučavati povijest ljudske genetike.

Nema sreće i Mendel. Prerano je veliki istraživač najavio svoja otkrića naučni svet. Ovaj drugi još nije bio spreman za ovo. Tek 1900. godine, nakon što je ponovo otkrio Mendelove zakone, svijet je bio zadivljen ljepotom logike istraživačkog eksperimenta i elegantnom preciznošću njegovih proračuna. I premda je gen i dalje bio hipotetička jedinica nasljeđa, sumnje u njegovu materijalnost konačno su raspršene.

Mendel je bio savremenik Čarlsa Darvina. Ali članak brunskog monaha nije zapeo za oko piscu Porekla vrsta. Može se samo nagađati kako bi Darwin cijenio Mendelovo otkriće da ga je pročitao. U međuvremenu, veliki engleski prirodnjak pokazao je značajno interesovanje za hibridizaciju biljaka. prelaz različite forme snapdragon, napisao je o cijepanju hibrida u drugoj generaciji: „Zašto je to tako. Bog zna..."

Mendel je umro 6. januara 1884. godine, iguman manastira u kojem je izvodio svoje pokuse sa graškom. Neopažen od svojih savremenika, Mendel, međutim, nije nimalo oklijevao u svojoj ispravnosti. Rekao je: "Doći će moje vrijeme." Ove reči su ispisane na njegovom spomeniku, postavljenom ispred manastirske bašte, gde je postavljao svoje eksperimente.

Čuveni fizičar Erwin Schrodinger smatrao je da je primjena Mendelovih zakona jednaka uvođenju kvantnog principa u biologiju.

Revolucionarna uloga mendelizma u biologiji postajala je sve očiglednija. Do ranih tridesetih godina našeg veka, genetika i Mendelovi zakoni koji su u njenoj osnovi postali su priznati temelj modernog darvinizma. Mendelizam je postao teorijska osnova za razvoj novih visokoprinosnih sorti kultivisane biljke, produktivnije rase stoke, korisne vrste mikroorganizmi. Mendelizam je dao podsticaj razvoju medicinske genetike...

U augustinskom samostanu na periferiji Brna, a Spomen ploča, a uz prednju baštu podignut je prekrasan mermerni spomenik Mendelu. Sobe bivši manastir, s pogledom na prednji vrt u kojem je Mendel provodio svoje eksperimente, sada su pretvoreni u muzej nazvan po njemu. Ovdje su sakupljeni rukopisi (nažalost, neki od njih su stradali u ratu), dokumenti, crteži i portreti vezani za život jednog naučnika, knjige koje su mu pripadale sa beleškama na marginama, mikroskop i drugi alati koje je koristio, kao i kao one objavljene u različitim zemljama.knjige posvećene njemu i njegovom otkriću.

Gregor Mendel, pravim imenom Johann Mendel, poznati je austrijski botaničar-biolog i otkrivač genetike, koji je otkrio obrazac monogenog nasljeđivanja. Rođen u julu 1822. u Austrijskom carstvu u malom naselju Heinzendorf, koje sada pripada Češkoj. Roditelji su bili seljaci, a osim Johana, porodica je imala još dvije kćeri. Par dana nakon rođenja kršten je po lokalnim običajima.

Dječak je počeo pokazivati ​​interesovanje za biologiju sa 7 godina, zatim je pomagao ocu i radio kao vrtlar. Nakon diplomiranja seoska škola, studirao je manje od dvije godine na Olmutz institutu na filozofskom odsjeku. Godine 1843. odlučio je da uzme veo kao monah i otišao je da služi u augustinskom manastiru u gradu Brunu. Tamo je, nakon inicijacije, uzeo ime Gregor. 4 godine od 1844. do 1848. studirao je na teološkom institutu, nakon čega je primio sveštenički čin.

Paralelno sa službom u manastiru, samostalno je studirao mnoge nauke, a na institutu je zamjenjivao nastavnike matematike i grčki. Treba napomenuti da je do ranih 1850-ih Mendel imao ozbiljni problemi sa geologijom i biologijom. I pored značajnog interesovanja za ove discipline, one su mu bile date izuzetno teško. Jednom je pao na ispitu iz biologije i morao ga ponovo polagati, a geologiju je polagao tri puta.

Od 1849. predavao je grčki i latinski jezici, također je nekada bio prepoznat najbolji učitelj matematike. Godine 1851. upisao je Univerzitet u Beču, gdje je studirao prirodna istorija od samog Ungera, vodećeg citologa tog vremena. U glavnom gradu Austrije, Gregor se prvi put ozbiljno zainteresovao za hibridizaciju biljaka, istražujući različite vrste hibrida, njihove potomke i statističke odnose.

Sredinom 1850-ih dobio je prestižno radno mjesto nastavnika historije i fizike na Višoj Brunn školi. Međutim, u to vrijeme nije bio diplomirani, a pokušaji da položi, konačno, ispiti na fakultetu završili su neuspjehom, kao rezultat toga, biologija je bila jedina koja nije uspjela. Stoga je Gregor ostao monah, iako je kasnije dobio čin igumana. Neuspjeh na univerzitetu također se odrazio na njegovu nastavničku karijeru, jer je od njega zatraženo da napusti svoju profesorsku poziciju u srednja škola i nastavi raditi u uobičajenom seljaku.

Uprkos kobnim neuspesima na polju biologije, 1856. godine Mendel je, inspirisan proučavanjem promena u karakteristikama flore, započeo istraživanje graška u manastirskoj bašti. On je samostalno formulisao kanone koji objašnjavaju proces nasljeđivanja, koji su danas poznati kao Mendelovi zakoni.

U ožujku 1865. Gregor je stavio sve eksperimente i rezultate na papir i poslao ih Brunnianskom društvu prirodnjaka. Nakon godinu i po dana proučavanja rada botaničara početnika, njegovi eseji objavljeni su u naučnom izdanju " prirodni radovi i poslat u 120 univerzitetskih biblioteka širom svijeta. Međutim, zakoni koje je otkrio Mendel nisu bili od velikog interesa za moderne biologe, čak ni nakon što je za svoj novac napravio 40 otisaka i poslao ih vodećim botaničarima Evrope.

Ubrzo je naučnik počeo da eksperimentiše na biljci sokola, a potom i na pčelama, ali rezultati su bili daleko od onih koje je dobio sa graškom. Poenta je bila u različitim metodama prelaska, koje tada još nisu bile poznate. Na kraju je i sam Mendel izgubio vjeru u ispravnost svog otkrića. I tek u XX veku sa razvojem genetski inženjering shvatili su važnost i primat zakona koje je naučnik identifikovao.

Mendel je do kraja života ostao nepriznati genije biologije. Umro je januara 1884.

Gregor Mendel kratka biografija Austrijski biolog i botaničar opisan je u ovom članku. On je osnivač teorije naslijeđa, kasnije nazvane po njemu mendelizam.

Kratka biografija Gregora Mendela

Johann Mendel je rođen 1822. godine u siromašnoj seljačkoj porodici u malom selu u Austrijskom carstvu (danas je to teritorija Češke).

Johann je završio srednju školu, zatim dvogodišnje filozofske kurseve. Godine 1843. Mendel je stupio u augustinski samostan u Brnu, gdje je primio sveštenički čin i dobio srednje ime - Gregor. Kasnije je otišao u Beč, gde je proveo dve godine studirajući prirodnu istoriju i matematiku na univerzitetu, nakon čega se vratio u manastir 1853. godine. Gdje se baviti baštom i tražio mali ograđeni prostor za vrt. Mnogo godina svog života posvetio je proučavanju genetike.

Dok je bio u Beču, Mendel se zainteresovao za proces hibridizacije biljaka, a posebno za različite vrste hibridni potomci i njihovi statistički omjeri. Od 1856. do 1863. eksperimentisao je na grašku i kao rezultat formulisao zakone nasljeđivanja ("Mendelovi zakoni").

Godine 1865. objavio je djelo "Ogledi na hibridima biljaka" u kojem je iznio osnovne zakone nasljeđa. Sam Hendl je bio uveren da on najveće otkriće. Ali naučnici su ismevali njegove ideje, a on je napustio naučne studije i postao iguman manastira.