Βιογραφίες Χαρακτηριστικά Ανάλυση

Και αυτό σημαίνει παύλα. Ρωσικοί κανόνες ορθογραφίας και στίξης (1956)

Θέμακαι κατηγορούμενοβρίσκονται στις πιο στενές σχεδόν «οικογενειακές» σχέσεις - γραματικόςκαι σημασιολογικός. Το κατηγόρημα λέγεται έτσι επειδή λέει, "λέει"σχετικά με το θέμα. Αυτά τα μέλη της πρότασης φέρουν το κύριο νόημα οποιασδήποτε πρότασης.

Υπάρχουν προβλήματα στη «σχέση» του υποκειμένου και του κατηγόρημα; Φυσικά και το κάνουν. Πρώτα απ 'όλα, αφορά σύνθετη ονομαστική κατηγόρημα.Αυτό τύπος κατηγορήματος,όπως θυμάστε, αποτελείται από συνδετικά ρήματα(βοηθητικό εξάρτημα) και ονομαστικό μέρος. Τις περισσότερες φορές, σε ρόλο συνδετικού ρήματος, συναντάμε το ρήμα είναι. Συνήθως σε μια σύνθετη ονομαστική κατηγόρηση υπάρχει στο παρελθόν: ήταν, ήταν, ήταν, ήταν . Για παράδειγμα: Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό του καθηγητή ήταντην αγάπη του για το αντικείμενό του.

Στον παρόντα χρόνοτο συνδετικό ρήμα σχεδόν πάντα παραλείπεται και το υποκείμενο παραμένει με το ονομαστικό μέρος της προστακτικής. Για παράδειγμα: Ο χρόνος είναι ο καλύτερος φάρμακο.

Μερικές φορές, όμως, μπορούμε να συναντήσουμε το ρήμα είναι στον παρόντα χρόνο.Κατά κανόνα, αυτό είναι χαρακτηριστικό της επιστημονικής, βιβλιοθηρικής ομιλίας. Για παράδειγμα: Κατηγορούμενοείναι ένα από τα κύρια μέλη πρόταση με δύο μέρη.

Στη συνηθισμένη, καθομιλουμένη, συνδετικό ρήμα είναικατεβαίνει. Μάλλον δεν θα περνούσε από το μυαλό κανένας να πει κάτι σαν, «Είμαι μαθητής λυκείου». Αλλά στο συνδετικό ρήμα δεν αρέσει να εξαφανίζεται χωρίς ίχνος, συχνά το αφήνει αναπληρωτής.Σε ρόλο τέτοιου υποκατάστατου, μπορούμε να δούμε παύλα. Μια παύλα τοποθετείται μεταξύ του υποκειμένου και του κατηγόρημα εάν δεν υπάρχει συνδετικό ρήμα,αλλά μερικές φορές πριν από το κατηγόρημα υπάρχουν άλλες λέξεις που μπορεί να είναι «φίλοι» ή «όχι φίλοι» με παύλα. Θυμηθείτε μερικές συμβουλές.

1. «Φίλοι» με παύλα είναι λέξεις όπως αυτό σημαίνει. Αν τα είδατε πριν από το ονομαστικό μέρος της κατηγόρησης, μη διστάσετε να το κάνετε βάζωπαύλα.

Σύγχρονα παιδιά - Αυτό πολύ περίεργος όντα.

Ελαφριά χειμωνιάτικη βροχή εδώ να εισαι καταστροφή η ώρα μας.

Είμαι ερωτευμένος -σημαίνει να καταλάβεις και συγχωρώ.

2. «Αυτές οι λέξεις δεν είναι φιλικές» με παύλα: όπως, ότι, σαν, σαν, ακριβώς, όχι. Αν τα είδατε πριν από το ονομαστικό μέρος της προστακτικής, θυμηθείτε ότι πήραν τη θέση του συνδετικού ρήματος, επομένως η παύλα είναι περιττή σε αυτή την περίπτωση.

Κεφάλι χωρίς γνώση σαν πηγάδι χωρίς νερό.

Ο αμαθής άνθρωπος τσεκούρι ημιτελής.

σημύδες στο δάσοςσαν κορίτσια με άσπρα σαραφάκια.

Βρεφικά μάτιαλες και μαύρος περιδέραιο.

πεύκα ακριβώς μεγάλο κεριά.

Μια καρδιά ούτε πέτρα.

Παύλα- ένα πολύ σημαντικό, περίπλοκο σημείο στίξης. Υπάρχουν μερικά πράγματα που πρέπει να σκεφτείτε όταν αποφασίζετε αν θα βάλετε μια παύλα μεταξύ του υποκειμένου και του ρήματος σε μια πρόταση.

1) Δείτε αν υπάρχει συνδετικό ρήμα (!!! σε οποιονδήποτε χρόνο). Εάν υπάρχει, μην βάλετε παύλα.

Σκύλος ήταν είναι το καλύτερο φίλος (συνδετικό ρήμα σε παρελθοντικό χρόνο).

Σκύλος υπάρχει είναι το καλύτερο φίλος (συνδετικό ρήμα σε ενεστώτα).

Σκύλος θα είναι το καλύτερο φίλος (ένα συνδετικό ρήμα στον μέλλοντα χρόνο).

Συγκρίνω: Σκύλος -είναι το καλύτερο φίλος (το συνδετικό ρήμα λείπει).

2) Αν δεν υπάρχει συνδετικό ρήμα, κοιτάμε να δούμε αν υπάρχουν λέξεις φίλοι ή εχθρικές λέξεις για την παύλα πριν από το ονομαστικό μέρος. Αν δούμε λέξεις αυτό, αυτό σημαίνει βάλε μια παύλα.Αν δεις τις λέξεις όπως, τι, σαν, σαν, ακριβώς, όχι, η παύλα δεν χρειάζεται.

3) Τι άλλο μπορεί να αποτρέψει την τοποθέτηση μιας παύλας μεταξύ του υποκειμένου και του κατηγόρημα; Αυτό είναι εισαγωγικές λέξεις, επιρρήματα και ένα ασυνεπές δευτερεύον μέλος της πρότασης που σχετίζεται με το κατηγόρημα.Μπορούν να σταθούν ανάμεσα στο θέμα και το κατηγόρημα, αντικαθιστώντας την παύλα.

Οι κοινές προσπάθειες μαθητή και δασκάλου, φυσικά, τρόπος στην επιτυχία.

Μια βιαστική απόφαση είναι πάντα επικίνδυνη βήμα.

Το αγαπημένο σου παγώνι μαθητης σχολειου.

4) Καθορίζουμε πώς εκφράζονται τα κύρια μέλη της πρότασης. Παύλα τοποθετείται αν στον ρόλο του υποκειμένου και του κατηγορήματος δούμε ουσιαστικό στην ονομαστική πτώση, αριθμό και ρήμα σε αόριστο (αόριστο). Εάν ένα από τα κύρια μέλη της πρότασης εκφράζεται με άλλο μέρος του λόγου (επίθετο, αντωνυμία, επίρρημα), μην βάλετε παύλα.

είμαι ο καλύτερος μαθητης σχολειου στην τάξη(αντωνυμία και ουσιαστικό).

Ο Pavlik είναι ο καλύτερος μαθητης σχολειου στην τάξη(ουσιαστικά στην ονομαστική πτώση).

Δύο δύο - τέσσερα (αριθμοί).

Δικαιολογήστε την αδράνεια - υπόθεση λανθασμένος(αόριστο και ουσιαστικό στην ονομαστική πτώση).

Αυτό το κορίτσι πανεμορφη (ουσιαστικό στην ονομαστική πτώση και επίθετο).

5) Τελευταία δυσκολία. Η σειρά του υποκειμένου και του κατηγορήματος. Αν το κατηγόρημα προηγείται του υποκειμένου(αντίστροφη σειρά μελών πρότασης), οι παύλες δεν περιλαμβάνονται.

Καθήκονκάθε άτομο να είναι ευγενικό.

Σπίτι έργο η τέχνη να σε κάνει να σκεφτείς.

Πιθανώς όχι ποιος από εσάς φοβάται έναν αρκετά μεγάλο αριθμό κανόνων που πρέπει να προσέξετε όταν βάζετε μια παύλα μεταξύ του υποκειμένου και του κατηγόρημα. Πράγματι, αυτή είναι μια δύσκολη στιγμή στη ρωσική γλώσσα. Και όταν περάσετε τις εξετάσεις, πρέπει ακόμα να γνωρίζετε αυτούς τους κανόνες.

Αλλά θέλω πολύ να προσθέσω ότι η παύλα είναι ένα υπέροχο σημείο στίξης, είναι ένα αγαπημένο σημάδι για τους συγγραφείς, γιατί ο συγγραφέας μπορεί να βάλει αυτό το σημάδι όπου θέλει να τονίσει και να τονίσει κάτι. Και τότε οι κανόνες σπάνε.

Είσαι η πιο καταπληκτικήμαθητές!

Δάσκαλος -όχι μόνο δάσκαλος.

Στόχος κάθε ανθρώπου είναι να είσαι χαρούμενος!

Καλή τύχη στα ρωσικά!

Έχετε ερωτήσεις; Γνωρίζετε πώς να σημειώνετε στίξη στο θέμα και στο ρήμα;
Για να λάβετε τη βοήθεια ενός δασκάλου - εγγραφείτε.

site, με πλήρη ή μερική αντιγραφή του υλικού, απαιτείται σύνδεσμος στην πηγή.

  • Μια παύλα τοποθετείται μεταξύ του υποκειμένου και του κατηγόρημα ελλείψει συνδέσμου, εάν και τα δύο κύρια μέλη της πρότασης εκφράζονται με ουσιαστικά στην ονομαστική πτώση, για παράδειγμα: Ο άνθρωπος είναι ο σιδεράς της δικής του ευτυχίας. Σημείο παραλαβής - σιδηροδρομικός σταθμός.

    Κατά κανόνα, τοποθετείται μια παύλα:

    1) σε προτάσεις που έχουν τον χαρακτήρα λογικού ορισμού, για παράδειγμα: Γεωλογία - η επιστήμη της δομής, της σύνθεσης, της ιστορίας του φλοιού της γης;

    2) σε προτάσεις επιστημονικού ή δημοσιογραφικού ύφους που περιέχουν περιγραφή, αξιολόγηση ενός αντικειμένου ή φαινομένου, για παράδειγμα: Η ζωή είναι μια ειδική μορφή κίνησης της ύλης που συμβαίνει σε ένα ορισμένο στάδιο της ανάπτυξής της.;

    3) μετά από ομοιογενή θέματα, για παράδειγμα: Η κολακεία και η δειλία είναι οι χειρότερες κακίες(Τουργκένιεφ); Ο χώρος και ο χρόνος είναι οι βασικές μορφές κάθε ύπαρξης;

    4) για να διευκρινιστεί το νόημα της πρότασης: πρβλ.: α) Ο μεγάλος αδερφός είναι ο δάσκαλός μου; σι) Ο μεγαλύτερος αδερφός μου είναι δάσκαλος.

    Σημείωση.Συνήθως δεν τίθεται παύλα, αν και το θέμα και το κατηγόρημα εκφράζονται στην ονομαστική πτώση του ουσιαστικού:

    1) σε προτάσεις καθομιλουμένου στυλ λόγου που είναι απλές στη σύνθεση, για παράδειγμα: Η αδερφή μου είναι φοιτήτρια;

    2) εάν οι συγκριτικοί σύνδεσμοι λειτουργούν ως σύνδεσμος σαν, σαν, σαν, ακριβώς, σαν, σανκ.λπ., για παράδειγμα: Μια λίμνη σαν λαμπερό ατσάλι(Fet); Είσαι ανάμεσα σε αδερφές σαν λευκό περιστέρι ανάμεσα σε γκρίζα, απλά περιστέρια.(Nekrasov); Η καρφίτσα σου μοιάζει με μέλισσα(Τσέχοφ) Τα σπίτια της πόλης είναι σαν σωροί βρώμικου χιονιού(Πικρός).

    Οι αποκλίσεις από αυτόν τον κανόνα συνδέονται με τους παλιούς κανόνες στίξης ή με την επιθυμία να τονιστεί η απόχρωση της σύγκρισης που περιέχεται στο κατηγόρημα, για παράδειγμα: Η σιωπή είναι σαν τον πάγο, μπορείς να τον σπάσεις ακόμα και με έναν ψίθυρο(Leonov); Τα λόγια σου είναι σαν κοφτερό μαχαίρι...(Lermontov); … Μια τέτοια φράση είναι σαν ένα μεγάλο κράνος σε ένα συνονθύλευμα(Τουργκένιεφ); Τα δέντρα στις πλευρές του είναι σαν άσβεστοι πυρσοί...(Πικρός);

    3) αν της κατηγόρησης προηγείται άρνηση δεν , Για παράδειγμα: Αυτός ο αξιωματικός δεν είναι σαν εσάς…(Fedin); Η αναλογία δεν είναι απόδειξη. Νυμφεύω Παροιμίες και ρητά: Η λέξη δεν είναι σπουργίτι: πετάξτε έξω - δεν θα πιάσετε. Η φτώχεια δεν είναι βίτσιο. Η καρδιά δεν είναι πέτρα.

    Ο ορισμός μιας παύλας σε αυτήν την περίπτωση έχει ως στόχο να τονίσει λογικά και τονικά το κατηγόρημα, για παράδειγμα: Αλλά μια εξήγηση δεν είναι δικαιολογία(Πικρός); " Το ανθρώπινο αίμα δεν είναι νερό"(Stelmakh)

    4) αν μεταξύ του υποκειμένου και του κατηγόρημα υπάρχει μια εισαγωγική λέξη, επίρρημα, ένωση, μόριο, για παράδειγμα: ... Η χήνα, είναι γνωστό, είναι σημαντικό και λογικό πουλί(Τουργκένιεφ); Η μετά το σχολείο εκτύπωση είναι αναμφίβολα ο πρώτος δάσκαλος γλώσσας(Φεντίν).

    Νυμφεύω την παρουσία ή την απουσία παύλας, ανάλογα με τις καθορισμένες συνθήκες:

    Το βαμβάκι είναι η σημαντικότερη βιομηχανική καλλιέργεια. – Το βαμβάκι, όπως γνωρίζετε, είναι η σημαντικότερη βιομηχανική καλλιέργεια(εισαγωγικός συνδυασμός παρεμβάλλεται).

    Ο κινηματογράφος είναι η πιο δημοφιλής μορφή τέχνης. – Ο κινηματογράφος εξακολουθεί να είναι η πιο δημοφιλής μορφή τέχνης(μπήκε επίρρημα).

    Kok-saghyz - εργοστάσιο καουτσούκ. – Το Kok-saghyz είναι επίσης ένα φυτό καουτσούκ(μπήκε η άρθρωση).

    Δεκέμβριος - η αρχή του χειμώνα. – Ο Δεκέμβριος είναι μόνο η αρχή του χειμώνα(εισάγεται σωματίδιο)

    5) αν προηγείται το κατηγόρημα από ένα ασυνεπές δευτερεύον μέλος της πρότασης που σχετίζεται με αυτό, για παράδειγμα: Ο Στέπαν είναι ο γείτονάς μας...(Sholokhov);

    6) αν το κατηγόρημα προηγείται του υποκειμένου, για παράδειγμα: Υπέροχος άνθρωπος Ιβάν Ιβάνοβιτς!(Γκογκόλ).

    Η ρύθμιση της παύλας σε αυτήν την περίπτωση τονίζει τον τονικό διαχωρισμό της πρότασης σε δύο συνθέσεις, για παράδειγμα: Οι καλοί άνθρωποι είναι γείτονές μου!(Nekrasov); Η καλή πλευρά είναι η Σιβηρία!(Πικρός); Έξυπνο μικρό πράγμα - το ανθρώπινο μυαλό(Πικρός); Ψυχολογική περιέργεια - η μητέρα μου(Τσέχοφ)

    7) αν το υποκείμενο σε συνδυασμό με το κατηγόρημα σχηματίζει μια αδιάσπαστη φρασεολογική φράση, για παράδειγμα: Worthless είναι μια θεωρία που αποτυπώνει κάποια μοτίβα(Σ. Γκολούμποφ).

  • Μια παύλα τοποθετείται μεταξύ του υποκειμένου και της κατηγόρησης αν και τα δύο εκφράζονται στον αόριστο του ρήματος ή εάν ένα από τα κύρια μέλη της πρότασης εκφράζεται στην ονομαστική πτώση του ουσιαστικού και το άλλο σε αόριστο μορφή του ρήματος. Για παράδειγμα: Σχετικά με την απόφαση να μιλήσουμε - μόνο σύγχυση(Πικρός); Καθήκον μας είναι να υπερασπιστούμε το φρούριο μέχρι την τελευταία μας πνοή...(Πούσκιν) Φυσικά, είναι μεγάλη τέχνη να περιμένεις(L. Sobolev).

    Αλλά (χωρίς παύση): Τι χαρά να αγκαλιάζεις τον γιο σου!(Ντολματόφσκι).

  • Μια παύλα τοποθετείται πριν από τις λέξεις αυτό, αυτό είναι, εδώ, αυτό σημαίνει, αυτό σημαίνει,συνδέοντας το κατηγόρημα με το υποκείμενο. Για παράδειγμα: Οτιδήποτε παρελθόν, παρόν και μέλλον είμαστε εμείς, όχι η τυφλή δύναμη των στοιχείων(Πικρός).

    Νυμφεύω: Το τελευταίο φθινόπωρο είναι όταν η τέφρα του βουνού ζαρώνει από τον παγετό και γίνεται, όπως λένε, «γλυκιά»(Prishvin) (όλη η πρόταση λειτουργεί ως κατηγόρημα).

  • Η παύλα τοποθετείται αν και τα δύο κύρια μέλη της πρότασης εκφράζονται με την ονομαστική πτώση ενός βασικού αριθμού ή εάν ένα από αυτά εκφράζεται σε ονομαστική πτώση ενός ουσιαστικού και το άλλο σε έναν αριθμό ή έναν κύκλο εργασιών με έναν αριθμό. Για παράδειγμα: Λοιπόν εννέα σαράντα είναι τριακόσια εξήντα, σωστά;(Pismsky); Ursa Major - επτά φωτεινά αστέρια. Πυκνότητα χρυσού - 19,32 g / cm 3.

    Σημείωση.Στην εξειδικευμένη βιβλιογραφία, κατά τον χαρακτηρισμό ενός αντικειμένου, συχνά δεν τοποθετείται παύλα σε αυτήν την περίπτωση, για παράδειγμα: Το σημείο τήξης του χρυσού είναι 1063°C. Ικανότητα ανύψωσης γερανού 2,5 t, μπούμα 5 m.

  • Μια παύλα τοποθετείται μεταξύ του υποκειμένου, που εκφράζεται με τον αόριστο τύπο του ρήματος, και της κατηγόρησης, που εκφράζεται με το κατηγορηματικό επίρρημα σε -σχετικά με εάν υπάρχει παύση μεταξύ των κύριων μελών της πρότασης, για παράδειγμα: Η προετοιμασία για τις εξετάσεις δεν είναι εύκολη(Fedin); Το να τα παρατήσεις είναι ντροπή(Tendryakov); Είναι πολύ αφόρητο να κινείσαι(Γκοντσάροφ).

    Αλλά (χωρίς παύση): Είναι πολύ εύκολο να κρίνεις έναν άνθρωπο σε δυσμένεια(Λ. Τολστόι).

  • Μια παύλα τοποθετείται πριν από ένα κατηγόρημα που εκφράζεται με έναν ιδιωματικό κύκλο εργασιών, για παράδειγμα: Και μια γυναίκα και ένας άντρας - ένα ζευγάρι νίκελ(Τσέχοφ).
  • Με το υποκείμενο που εκφράζεται από την αντωνυμία Αυτό, μπαίνει ή δεν μπαίνει παύλα ανάλογα με τη λογική επιλογή του θέματος και την παρουσία ή απουσία παύσης μετά από αυτό. Νυμφεύω:

    ένα) Αυτή είναι η αρχή όλων των αρχών. Αυτή είναι η πρώτη παράσταση της ηθοποιού. Αυτό είναι μοναξιά(Τσέχοφ)

    σι) Αυτό είναι το σπίτι του Zverkov(Γκογκόλ) Αυτό είναι ένα δίχτυ ορτυκιού.(Τσέχοφ) Αυτό είναι ένα πολύ δύσκολο πρόβλημα..

  • Συνήθως δεν τίθεται παύλα αν το θέμα εκφράζεται με προσωπική αντωνυμία και το κατηγόρημα εκφράζεται με την ονομαστική πτώση ενός ουσιαστικού, για παράδειγμα: …Είμαι ειλικρινής άνθρωπος και ποτέ δεν κάνω κομπλιμέντα(Τσέχοφ) Χαίρομαι τρομερά που είσαι αδερφός μου(Λ. Τολστόι); Είναι διαφθορά, είναι μάστιγα, είναι έλκος αυτών των τόπων.(Κρυλόφ).

    Μια παύλα σε αυτήν την περίπτωση τοποθετείται σε αντίθεση ή σε λογική υπογράμμιση του κατηγορήματος, για παράδειγμα: Είσαι ένα παλιό παιδί, ένας θεωρητικός, κι εγώ ένας νέος γέρος και ένας ασκούμενος...(Τσέχοφ) Είμαι κατασκευαστής, είστε πλοιοκτήτης ...(Πικρός); Όχι εγώ, όχι εγώ, αλλά εσύ - ένα επιβλαβές στοιχείο(Φεντίν).

  • Δεν τίθεται παύλα εάν ένα από τα κύρια μέλη της πρότασης εκφράζεται με μια ερωτηματική αντωνυμία και το άλλο με ένα ουσιαστικό στην ονομαστική πτώση ή μια προσωπική αντωνυμία, για παράδειγμα: Πες μου ποιος είναι ο φίλος σου και θα σου πω ποιος είσαι.
  • Μια παύλα, κατά κανόνα, δεν τίθεται αν το κατηγόρημα εκφράζεται με ένα επίθετο, ένα ονομαστικό επίθετο, έναν προθετικό-ονομαστικό συνδυασμό. Για παράδειγμα: Έχει μια πολύ ευγενική καρδιά, αλλά ένα ταραγμένο κεφάλι(Τουργκένιεφ); Ο κήπος μου με τις κερασιές!(Τσέχοφ) Το πίσω μέρος του καρχαρία είναι σκούρο μπλε και η κοιλιά είναι εκθαμβωτική λευκή.(Γκοντσάροφ).

    Ο ορισμός μιας παύλας σε αυτές τις περιπτώσεις έχει ως στόχο να χωρίσει τον τονισμό της πρότασης και να διευκολύνει την αντίληψη του περιεχομένου της, για παράδειγμα: Μαθητές - αιλουροειδείς, μακριές ...(Sholokhov); Το ύψος κοντά στα διάσπαρτα σπίτια του αγροκτήματος είναι επιβλητικό ...(Καζακέβιτς).

  • Στις υποσημειώσεις, μια παύλα διαχωρίζει την επεξηγούμενη λέξη από την εξήγηση, ανεξάρτητα από τη μορφή της κατηγόρησης. Για παράδειγμα: Lakshmi - στην ινδική μυθολογία, η θεά της ομορφιάς και του πλούτου. Apis - οι αρχαίοι Αιγύπτιοι θεωρούσαν ιερό ζώο.
  • &τμήμα 80. Παύλα σε ημιτελή πρόταση

    1. Μια παύλα τοποθετείται όταν υπάρχει παύση στις λεγόμενες ελλειπτικές προτάσεις (προτάσεις που χρησιμοποιούνται ανεξάρτητα με κατηγόρημα που λείπει), για παράδειγμα: Γύρω στο μήνα - χλωμοί κύκλοι(Α. Ν. Τολστόι); Πάνω από την πλατεία - χαμηλή σκόνη, στην πλατεία - άδεια μπουκάλια βράκα, κομμάτια από φτηνά γλυκά(Sholokhov); Και σε όλο τον ουρανό - σύννεφα σαν ροζ φτερά ...(V. Panova); Κράνη χωρίς κορυφή - πεζικού(Ντολματόφσκι).

      Υπάρχουν ίχνη άγνωστων ζώων σε άγνωστα μονοπάτια...(Πούσκιν) Και πάλι την ώρα της νύχτας σύννεφα πάνω από τη γη(Zharov); Στη στέπα κοντά σε ψηλά χόρτα Kherson, στη στέπα κοντά στο ανάχωμα Kherson(M. Golodny).

      Μια παύλα τοποθετείται σε ελλειπτικές προτάσεις ειδικής δομής, η βάση της οποίας σχηματίζεται από δύο ουσιαστικά - στις δοτικές και αιτιατικές περιπτώσεις, χωρίς υποκείμενο και κατηγόρημα, με σαφή διαχωρισμό τονισμού σε δύο μέρη, για παράδειγμα: Πατρίδα - ο ενθουσιασμός και η δημιουργικότητα των νέων. Για κάθε νέο εργαζόμενο μια δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

    2. Μια παύλα τοποθετείται σε μια ημιτελή πρόταση, η οποία είναι μέρος μιας σύνθετης πρότασης, όταν το μέλος που λείπει (συνήθως ένα κατηγόρημα) αποκαθίσταται από το προηγούμενο μέρος της φράσης και γίνεται μια παύση στο κενό, για παράδειγμα: Στάθηκαν ο ένας απέναντι στον άλλο: εκείνος - μπερδεμένος και αμήχανος, εκείνη - με μια έκφραση πρόκλησης στο πρόσωπό της. Οι τσέπες ήταν διπλές: η εσωτερική ήταν από λινό, η εξωτερική από γκρι τσίτι. Ένα άτομο νατρίου αντικαθιστά ένα άτομο υδρογόνου, ένα άτομο ψευδαργύρου αντικαθιστά δύο άτομα υδρογόνου και ένα άτομο αλουμινίου αντικαθιστά τρία άτομα υδρογόνου..

      Ελλείψει παύσης, δεν μπαίνει παύλα, για παράδειγμα: Ο Αλιόσα τους κοίταξε, κι εκείνοι τον(Ντοστογιέφσκι); Ο Γιεγκορούσκα τον κοίταξε για πολλή ώρα και αυτός κοίταξε τον Γιεγκορούσκα.(Τσέχοφ) Εσύ μακρύνεις τα πράγματα και εγώ τα κοντύνω(Λεόνοφ).

    3. Μια παύλα τοποθετείται σε μέρη μιας σύνθετης πρότασης του ίδιου τύπου όταν ένα μέλος παραλείπεται ή ακόμη και χωρίς παράλειψη, για παράδειγμα: Μάρτυρες μιλούσαν στην αίθουσα -βιαστικά, με αποχρωματισμένες φωνές, δικαστές- απρόθυμα και αδιάφορα.(Πικρός); Τα χρήματα εξαφανίζονται, η δουλειά μένει(Πικρός); Το παιχνίδι τελείωσε και ήρθε η ώρα κάποιοι να χαρούν τη νίκη, άλλοι να μετρήσουν την ήττα.

    &τμήμα 81. Επιτονική παύλα

    1. Τοποθετείται μια παύλα για να υποδείξει το μέρος όπου μια απλή πρόταση χωρίζεται σε λεκτικές ομάδες, προκειμένου να διευκρινιστούν ή να τονιστούν οι σημασιολογικές σχέσεις μεταξύ των μελών της πρότασης. Συγκρίνετε: α) Δεν μπορούσα να περπατήσω για πολλή ώρα; σι) Δεν μπορούσα να περπατήσω για πολλή ώρα. Μια τέτοια παύλα ονομάζεται αντονική παύλα, μπορεί να διαχωρίσει οποιοδήποτε μέρος μιας πρότασης, για παράδειγμα: Ρωτάω: Χρειάζεται να πληρώνονται οι εργαζόμενοι;(Τσέχοφ).
    2. Ο αντονικός χαρακτήρας έχει επίσης μια παύλα, η οποία τοποθετείται μεταξύ των μελών της πρότασης για να εκφράσει έκπληξη, για παράδειγμα: Και πέταξαν τον λούτσο στο ποτάμι(Κρυλόφ).

    &τμήμα 82. Συνδετική παύλα

    1. Μια παύλα τοποθετείται ανάμεσα σε δύο ή περισσότερες λέξεις για να υποδείξει τα όρια:

      α) χωρική, για παράδειγμα: τρένο Μόσχα - Ιρκούτσκ - Khabarovsk - Βλαδιβοστόκ;

      β) στο χρόνο, για παράδειγμα: σταυροφορίες των αιώνων XI-XIII· μαζικές διακοπές τον Ιούλιο - Αύγουστο;

      γ) ποσότητα, για παράδειγμα: χειρόγραφο οκτώ έως δέκα φύλλων συγγραφέα(το ίδιο σε αριθμούς: 8–10 ); 5-6 φορές υπεροχή.

      Σε αυτές τις περιπτώσεις, η παύλα αντικαθιστά τη σημασία της λέξης «από ... έως». Εάν, μεταξύ δύο γειτονικών αριθμών, είναι δυνατόν να εισαχθεί μια ένωση σύμφωνα με τη σημασία ή, τότε συνδέονται με παύλα, για παράδειγμα: άφησε δύο τρεις μέρες(αλλά με ψηφιακό χαρακτηρισμό, μπαίνει μια παύλα: …2-3 μέρες).

    2. Μια παύλα τοποθετείται μεταξύ δύο ή περισσότερων ονομάτων, το σύνολο των οποίων ονομάζεται οποιοδήποτε διδακτικό, επιστημονικό ίδρυμα, διαγωνισμός κ.λπ., για παράδειγμα: Κοσμογονική θεωρία Καντ - Λαπλάς; Αγώνας Αλεχίν - Καπαμπλάνκα.

    Το μάθημα "Παύλα μεταξύ θέματος και κατηγόρημα" είναι αφιερωμένο στις ιδιαιτερότητες της ρωσικής στίξης. Ο δάσκαλος θα πει λεπτομερώς για τις περιπτώσεις τοποθέτησης παύλας και για τις περιπτώσεις που αυτό το σημείο στίξης δεν πρέπει να τοποθετείται μεταξύ του υποκειμένου και του κατηγόρημα.

    Θέμα: Προτάσεις δύο τμημάτων. Τα κύρια μέλη της πρότασης

    Μάθημα: Παύλα μεταξύ υποκειμένου και κατηγορήματος

    Παύλαείναι σημείο στίξης.

    Στα ρωσικά σημεία στίξης, χρησιμοποιείται για να υποδείξει παύσεις μεταξύ λέξεων (τμήματα μιας πρότασης). να τονίσει τον τονισμό (που προκαλείται από τη συναισθηματικότητα της δήλωσης) στην ομιλία. μεταξύ του υποκειμένου και του κατηγορήματος στη θέση του συνδέσμου που λείπει. για να επισημάνετε την ευθεία ομιλία, τις εισαγωγικές λέξεις. να χωρίσει το συντονιστικό σωματείο με μια υπογραμμισμένη αντίθεση.

    Υπάρχουν αρκετές περιπτώσεις όταν για τον τονικό-λογικό διαχωρισμό μιας φράσης πρέπει να τοποθετηθεί μια παύλα μεταξύ του υποκειμένου και του κατηγόρημα.

    1. Σχολικό βιβλίο: Ρωσική γλώσσα: εγχειρίδιο για την 8η τάξη. γενική εκπαίδευση ιδρύματα / Τ.Α. Ladyzhenskaya, M.T. Baranov, L.A. Trostentsova και άλλοι - M .: Εκπαίδευση, Moscow Textbooks OJSC, 2008.

    2. Πλήρες ακαδημαϊκό βιβλίο αναφοράς, επιμέλεια V.V. Φτυάρι ().

    Σε ποιες προτάσεις πρέπει να βάλετε παύλα;

    1. Οι γραφικοί άνθρωποι των Ινδιάνων (I. Goncharov).

    2. Αυτός ο αξιωματικός δεν είναι σαν εσάς (Κ. Φέντιν).

    3. Η μοναξιά στη δημιουργικότητα είναι δύσκολο πράγμα (Α. Τσέχοφ).

    4. Η τίγρη Ussuri δεν είναι καθόλου παραμύθι (L. Martynov).

    5. Ένα καταπληκτικό πράγμα είναι ένα όνειρο (Ι. Τουργκένιεφ).

    6. Φυσικά, είναι μεγάλη τέχνη να περιμένεις (L. Sobolev).

    7. Είκοσι χρόνια είναι καλό (Κ. Σιμόνοφ).

    8. Είναι πολύ αφόρητο να κινείσαι (Ι. Γκοντσάροφ).

    9. Είμαι τίμιος άνθρωπος και ποτέ δεν κάνω κομπλιμέντα (Α. Τσέχοφ).

    10. Αυτό είναι το σπίτι του Ζβέρκοφ (Α. Τσέχοφ).

    11. Χωρίς εσένα, είμαι ένα αστέρι χωρίς φως. Χωρίς εσένα, είμαι ένας δημιουργός χωρίς κόσμο (Β. Μπριούσοφ).

    12. Το να ξυπνάς καρδιές για να πολεμήσουν είναι η καλύτερη μοίρα ενός τραγουδιστή (Kondyrev).

    13. Η δουλειά του συγγραφέα είναι να αντιστέκεται στα βάσανα με όλη του τη δύναμη, με όλο του το ταλέντο. Η δουλειά του καλλιτέχνη είναι να γεννά χαρά (Κ. Παουστόφσκι).

    14. Το τοπίο δεν είναι μενταγιόν στην πρόζα και ούτε στολίδι (Κ. Παουστόφσκι).

    Μια παύλα, κατά κανόνα, χρησιμοποιείται σε σύνθετες προτάσεις χωρίς ένωση για να υποδείξει τη φύση της σημασιολογικής σύνδεσης μεταξύ των μερών της. Ωστόσο, υπάρχουν και άλλες χρήσεις αυτού του σημείου στίξης.

    Η ρύθμιση της παύλας διέπεται από τους ακόλουθους κανόνες της ρωσικής γραμματικής:

    1. Μια παύλα τοποθετείται σε προτάσεις με σύνθετη ονομαστική κατηγόρηση, μεταξύ των υποκειμένων και της κατηγόρησης. Σε προτάσεις αυτού του είδους, το κατηγόρημα, κατά κανόνα, είναι μια γενική έννοια σε σχέση με το υποκείμενο. Για παράδειγμα:

    • Η τίγρη είναι αρπακτικό.
    • Αγελάδα - αρτιοδάκτυλος;
    • Σημύδα - δέντρο?
    • Η μεγαλύτερη αδερφή μου είναι δασκάλα.
    • Η μεγαλύτερη αδερφή μου είναι η δασκάλα μου.

    Σημείωση 1. Ωστόσο, εάν το υποκείμενο και το κατηγόρημα είναι το αρνητικό σωματίδιο "not", τότε η παύλα δεν μπαίνει:

    • Η φτώχεια δεν είναι βίτσιο.
    • Η χήνα δεν είναι πουλί.

    Σημείωση 2. Δεν τίθεται παύλα μεταξύ υποκειμένου και κατηγόρημα εάν χρησιμοποιούνται σε ερωτηματική πρόταση και το θέμα εκφράζεται με αντωνυμία, για παράδειγμα:

    • Ποιά είναι η μητέρα σου?

    2. Αν το υποκείμενο στην πρόταση εκφράζεται με ουσιαστικό , και το κατηγόρημα είναι αόριστος τύπος του ρήματος (αόριστος), ή εκφράζονται και οι δύο σε αόριστο, τότε τοποθετείται μια παύλα μεταξύ τους, για παράδειγμα:

    • Το να σε αγαπώ σημαίνει να κουνάς τα νεύρα σου.
    • Η επιθυμία κάθε ανθρώπου είναι να αγαπήσει και να αγαπηθεί.

    3. Μια παύλα τοποθετείται πριν από τις λέξεις «αυτό», «σημαίνει», «αυτό είναι», «εδώ» κ.λπ. σε προτάσεις όπου το κατηγόρημα εκφράζεται με ουσιαστικό στην ονομαστική πτώση ή αόριστο. Κατά κανόνα, αυτές οι λέξεις χρησιμεύουν για την προσάρτηση της κατηγόρησης στο υποκείμενο και επίσης υποδεικνύουν ότι θα ακολουθήσει τώρα μια σύγκριση ή ορισμός, για παράδειγμα:

    • Η επιθυμία είναι η ανάγκη ενός ατόμου, παρά τις αντιξοότητες, να κάνει τη ζωή του καλύτερη.
    • Ο ρομαντισμός είναι βόλτες με φεγγαρόφωτο και μάτια θαυμασμού.
    • Η πίστη είναι το προπύργιο των αληθινών ανθρώπινων σχέσεων, η εμπιστοσύνη είναι το προπύργιο μιας ισχυρής οικογένειας.

    4. Μια παύλα τοποθετείται σε προτάσεις με απαρίθμηση πριν από μια γενικευτική λέξη. Για παράδειγμα:

    • Όνειρα, ελπίδες, ομορφιά - όλα θα τα καταπιεί η αδυσώπητη πορεία του χρόνου.
    • Ούτε τα δάκρυά της, ούτε τα παρακλητικά της μάτια, ούτε η θλίψη - τίποτα δεν μπορούσε να τον κάνει να επιστρέψει.

    5. Μια παύλα τοποθετείται πριν από την εφαρμογή στο τέλος της πρότασης σε δύο περιπτώσεις:

    α) Εάν μπορείτε να βάλετε την κατασκευή «όνομα» πριν από την εφαρμογή χωρίς να παραμορφώσετε το νόημα της πρότασης, για παράδειγμα:

    • Δεν μου αρέσει πολύ αυτό το ζώο - μια γάτα.
    • Στη συνομιλία, απαίτησε ένα πράγμα - ορθότητα.
    • Υπακούω μόνο σε ένα άτομο - τον πατέρα μου.

    β) Εάν χρησιμοποιούνται επεξηγηματικές λέξεις στην εφαρμογή και ο συγγραφέας πρέπει να υποδείξει επιπλέον την ανεξαρτησία αυτής της κατασκευής, για παράδειγμα:

    • Είχα μαζί μου μια τσαγιέρα από χυτοσίδηρο - η μόνη μου παρηγοριά στο ταξίδι στον Καύκασο (Λερμόντοφ).

    6. Μια παύλα τοποθετείται ανάμεσα σε δύο κατηγορήματα ή ανάμεσα σε μέρη μιας σύνθετης πρότασης αν ο συγγραφέας χρειάζεται απροσδόκητα να τους επισυνάψει ή να τους εναντιωθεί έντονα μεταξύ τους. Για παράδειγμα:

    • Μπήκα στο δωμάτιο, χωρίς να σκεφτώ να δω κανέναν εκεί, και πάγωσα.
    • Είμαι πιο πιθανό να Πέτκα - και αυτό είναι όλο.
    • Ήθελα να ταξιδέψω σε όλο τον κόσμο - και δεν ταξίδεψα γύρω από το εκατοστό μέρος (Griboedov).
    • Ήθελα να καθίσω να ράψω - και η βελόνα μου τρύπησε τα δάχτυλα, ήθελα να μαγειρέψω χυλό - το γάλα έφυγε.

    Σημείωση 1. Προκειμένου να ενισχυθεί η απόχρωση της έκπληξης, μπορεί επίσης να τοποθετηθεί μια παύλα μετά το συντονισμό των συνδέσμων που συνδέουν μέρη μιας πρότασης. Για παράδειγμα:

    • Κάντε διακοπές - και πηγαίνετε στην οικογένεια.
    • Θέλω πολύ να πάω εκεί να τους συναντήσω, αλλά φοβάμαι (Μ. Γκόρκι)

    Σημείωση 2: Επιπλέον, για ακόμη μεγαλύτερη έκπληξη, μια παύλα μπορεί να διαχωρίσει οποιοδήποτε μέρος μιας πρότασης, για παράδειγμα:

    • Και έφαγε τη φτωχή τραγουδίστρια - στα ψίχουλα (Κρυλόφ).
    • Και ο παππούς πέταξε το ρούφο στο ποτάμι.

    Σύμφωνα με τους κανόνες της ρωσικής γλώσσας, δεν χρειάζεται να βάλετε παύλα σε αυτές τις προτάσεις. Ωστόσο, τίθεται μόνο για να αποδώσει καλύτερα το νόημα και να αντικατοπτρίσει αυτό που πραγματικά συνέβη.

    7. Μια παύλα τοποθετείται ανάμεσα στα μέρη μιας σύνθετης πρότασης που δεν είναι ένωση αν το δεύτερο μέρος περιέχει το αποτέλεσμα ή το συμπέρασμα από όσα ειπώθηκαν στο πρώτο, για παράδειγμα:

    • Οι έπαινοι είναι δελεαστικοί - πώς να μην τους ευχηθούμε; (Κρυλόφ).
    • Το φεγγάρι έχει χαράξει ένα μονοπάτι πέρα ​​από τη θάλασσα - η νύχτα έχει στρώσει ένα ελαφρύ πέπλο.

    8. Μια παύλα τοποθετείται μεταξύ των μερών μιας σύνθετης πρότασης που δεν είναι ένωση αν μεταξύ τους υπάρχει ένας τύπος σύνδεσης "υποτελεί μέρος - κύριο μέρος":

    • Ο Γκρούζντεφ κάλεσε τον εαυτό του να μπει στο σώμα.
    • Κόβουν το δάσος - οι μάρκες πετούν.

    9. Τοποθετείται παύλα προκειμένου να υποδηλωθεί το όριο της διάσπασης μιας απλής πρότασης σε δύο λεκτικές ομάδες. Αυτό γίνεται μόνο εάν είναι αδύνατο να απομονωθεί αυτή η αποσύνθεση με άλλα μέσα. Για παράδειγμα:

    • Λέω λοιπόν: το χρειάζονται τα παιδιά;

    Πολύ συχνά, μια τέτοια αποσύνθεση παρατηρείται όταν ένα από τα μέλη της πρότασης παραλείπεται, για παράδειγμα:

    • Marinka για μια καλή μελέτη - ένα εισιτήριο για τη θάλασσα, και Egorka - έναν νέο υπολογιστή.
    • Θα βγω - σε μια γροθιά, την καρδιά μου - από το στήθος μου, και όρμησα πίσω του.
    • Όλα είναι υπάκουα σε μένα, αλλά δεν είμαι τίποτα (Πούσκιν).

    10. Επιπλέον, με τη βοήθεια μιας παύλας διακρίνουν:

    α) Προτάσεις και λέξεις που χρησιμοποιούνται στη μέση μιας πρότασης και χρησιμεύουν για να εξηγήσουν αυτό που ειπώθηκε, αλλά μόνο εάν οι αγκύλες μπορούν να αποδυναμώσουν τη σύνδεση μεταξύ του ένθετου και αυτού που εξηγείται, για παράδειγμα:

    • Εδώ -δεν έχω τίποτα να κάνω- μπήκα στο καρότσι του και κάθισα.
    • Πόσο ξαφνικά - ένα θαύμα! ω ντροπή! - ο χρησμός μίλησε ανοησίες (Krylov).
    • Και μόνο μια φορά -και μετά τυχαία- του μίλησα.

    β) Μια κοινή εφαρμογή αν έρχεται μετά το ουσιαστικό που ορίζει και χρειάζεται να τονίσει τη δική της ανεξαρτησία, για παράδειγμα:

    • Ο ανώτερος λοχίας - ένας γενναίος ηλικιωμένος Κοζάκος με ρίγες για πολύ μεγάλη υπηρεσία - διέταξε να "χτίσει" (Σολοκόφ).
    • Μπροστά από τις πόρτες του κλαμπ - ένα φαρδύ ξύλινο σπίτι - εργάτες με πανό (Fedin) περίμεναν τους καλεσμένους.

    γ) Ομοιογενή μέλη μιας πρότασης, αν βρίσκονται στη μέση μιας πρότασης και χρειάζονται ιδιαίτερη έμφαση, για παράδειγμα:

    • Συνήθως, από τα χωριά ιππασίας - Elanskaya, Vyoshenskaya, Migulinskaya και Kazanskaya - μετέφεραν Κοζάκους στα συντάγματα Κοζάκων 11-12ου στρατού και στους Life Guards Atamansky (Sholokhov).
    • Και πάλι, η ίδια εικόνα - στραβά σπίτια, λακκούβες στους δρόμους και βρώμικες λακκούβες - άνοιξε στα μάτια μου.

    11. Μια παύλα μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πρόσθετο σημείο στίξης μετά από κόμμα σε προτάσεις όπου υπάρχουν δύο επαναλαμβανόμενες λέξεις. , και αυτή η επανάληψη είναι απαραίτητη για να συνδέσουμε ένα μέρος αυτής της πρότασης με ένα άλλο. Για παράδειγμα:

    • Ήξερα πολύ καλά ότι ήταν ο σύζυγός μου, όχι κάποιος νέος, άγνωστος, αλλά ένας καλός άνθρωπος - ο σύζυγός μου, τον οποίο ήξερα ως τον εαυτό μου (Λ. Τολστόι).
    • Τώρα, ως δικαστικός ανακριτής, ο Ιβάν Ίλιτς ένιωθε ότι ανεξαιρέτως, οι πιο σημαντικοί, αυτοικανοποιημένοι άνθρωποι, τα πάντα ήταν στα χέρια του (Λ. Τολστόι).

    12. Μια παύλα τοποθετείται μετά από μια ομάδα δευτερευουσών προτάσεων πριν από το κύριο μέρος μιας σύνθετης πρότασης για να τονίζουν τη διάσπαση σε δύο σημασιολογικά μέρη. Για παράδειγμα:

    • Το αν άξιζε τον κόπο ή όχι δεν είναι δικό μου θέμα.
    • Αν ο Stoltz έκανε κάτι για αυτό, τι έκανε και πώς το έκανε, δεν το γνωρίζουμε (Dobrolyubov).

    13. Μια παύλα τοποθετείται σε ζευγαρωμένες κατασκευές, που σημαίνει οποιοδήποτε χρονικό, χωρικό ή ποσοτικό πλαίσιο , και σε αυτή την περίπτωση είναι συνώνυμο με ένα ζεύγος προθέσεων "από ... προς", για παράδειγμα:

    • Πτήση Νοβοσιμπίρσκ - Μόσχα,
    • 1991 – 2001,
    • Δέκα με δώδεκα γραμμάρια.

    14. Μια παύλα τοποθετείται ανάμεσα σε δύο ειδικά ονόματα αν συλλογικά ονομάζουν οποιαδήποτε διδασκαλία ή ανακάλυψη:

    • Φυσικός νόμος του Boyle - Mariotte.

    Στα ρωσικά, υπάρχουν περιπτώσεις που πρέπει να τοποθετηθεί μια παύλα μεταξύ του υποκειμένου και του κατηγόρημα. Η χρήση αυτού του ζωδίου βοηθά στην καλύτερη αντίληψη του τονισμού του κειμένου, στην τοποθέτηση συναισθηματικών προφορών σε αυτό. Είναι χρήσιμο να θυμάστε σχετικά με αυτήν τη σημασιολογική λειτουργία, για παράδειγμα, μια παύση μπορεί να γίνει υπόδειξη όταν γράφετε. Δεν θα υπάρχουν προβλήματα αν θυμάστε τους βασικούς κανόνες για να ορίσετε μια παύλα μεταξύ των κύριων μελών σε μια πρόταση. Ας τις απαριθμήσουμε. Και στη συνέχεια, για λόγους σαφήνειας, δίνουμε παραδείγματα προτάσεων όπου η χρήση παύλας είναι απαραίτητη.

    Όταν τοποθετείται παύλα μεταξύ του υποκειμένου και της κατηγόρησης

    Μία από τις περιπτώσεις χρήσης αυτού του σημείου στίξης: θέμα και κατηγόρημα - ουσιαστικά στην ονομαστική περίπτωση, ρήματα σε αόριστο τύπο ή αριθμοί. Εδώ μπαίνει στο παιχνίδι η λειτουργία διαχωρισμού της παύλας. Συχνά συναντάμε τέτοιες προτάσεις όταν είναι απαραίτητο να μεταφέρουμε το λογικό νόημα των δηλώσεων. Για παράδειγμα, υπάρχουν πολλά από αυτά σε σχολικά βιβλία ή επιστημονικές εργασίες.

    Το σύμβολο της παύλας πρέπει να χρησιμοποιείται πριν από το κατηγόρημα, που είναι η λεγόμενη έκφραση συνόλου (φρασεολογική φράση).

    Μία από τις απαιτήσεις για τη χρήση παύλας σε ένα γράμμα είναι η παρουσία αποδεικτικών λέξεων στο κείμενο. Αυτό, που σημαίνειή εδώπριν από το κατηγόρημα.

    Πρέπει να δώσετε προσοχή στις εξαιρέσεις. Σε προτάσεις όπου το μόριο χρησιμοποιείται πριν από το κατηγόρημα δεν,οι παύλες δεν πρέπει να περιλαμβάνονται. Η παρουσία μιας συγκριτικής ένωσης σαν, σανή λες καιπριν πει το κατηγόρημα ότι η παύλα δεν χρειάζεται να γραφτεί.

    Μια άλλη περίπτωση: χρησιμοποιείται μια εισαγωγική λέξη μεταξύ των κύριων μελών της πρότασης. Σε αυτή την περίπτωση, οι κανόνες της ρωσικής γλώσσας αποκλείουν τη χρήση παύλας.

    Μια άλλη εξαίρεση στους παραπάνω κανόνες: το κατηγόρημα στην πρόταση χρησιμοποιείται πριν από το υποκείμενο.

    Παραδείγματα προτάσεων με παύλα μεταξύ υποκειμένου και κατηγορήματος

    Ως παραδείγματα, δίνουμε προτάσεις με διάφορα από τα σημάδια της χρήσης παύλων που συζητήθηκαν παραπάνω:

    1. Η Μόσχα είναι η καρδιά της Ρωσίας.
    2. Έξι έξι - τριάντα έξι.
    3. Τα κέικ της γιαγιάς - θα γλείφεις τα δάχτυλά σου.
    4. Το ρούβλι είναι μια νομισματική μονάδα, η οποία είναι το κύριο μέσο πληρωμής στη Ρωσία.
    5. Ελευθερία σημαίνει ευθύνη.