Συναισθηματικός χρωματισμός της εταιρείας. Συναισθηματικά εκφραστικός χρωματισμός του λόγου

Πολλές λέξεις όχι μόνο ονομάζουν έννοιες, αλλά αντικατοπτρίζουν και τη στάση του ομιλητή απέναντί ​​τους. Για παράδειγμα, θαυμάζοντας την ομορφιά ενός λευκού λουλουδιού, μπορείτε να το ονομάσετε χιόνι-λευκό, λευκό, κρίνο. Αυτά τα επίθετα είναι συναισθηματικά χρωματισμένα: η θετική αξιολόγηση που περιέχεται σε αυτά τα διακρίνει από τη στυλιστικά ουδέτερη λέξη λευκό. Ο συναισθηματικός χρωματισμός της λέξης μπορεί επίσης να εκφράσει μια αρνητική εκτίμηση της έννοιας που ονομάζεται (ασπρομάλλης). Επομένως, το συναισθηματικό λεξιλόγιο ονομάζεται αξιολογητικό (συναισθηματικό-αξιολογητικό). Ωστόσο, πρέπει να σημειωθεί ότι οι έννοιες των συναισθηματικών λέξεων (για παράδειγμα, παρεμβολές) δεν περιέχουν αξιολόγηση. Ταυτόχρονα, οι λέξεις στις οποίες η αξιολόγηση είναι η ίδια η λεξιλογική τους σημασία (και η αξιολόγηση δεν είναι συναισθηματική, αλλά διανοητική) δεν ανήκουν στο συναισθηματικό λεξιλόγιο (κακός, καλός, θυμός, χαρά, αγάπη, εγκρίνω).

Ένα χαρακτηριστικό του συναισθηματικού-αξιολογητικού λεξιλογίου είναι ότι ο συναισθηματικός χρωματισμός «υπερτίθεται» στη λεξιλογική σημασία της λέξης, αλλά δεν περιορίζεται σε αυτήν, η καθαρά ονομαστική λειτουργία περιπλέκεται εδώ από την αξιολόγηση, η στάση του ομιλητή στο φαινόμενο που ονομάζεται .

Ως μέρος του συναισθηματικού λεξιλογίου, μπορούν να διακριθούν οι ακόλουθες τρεις ποικιλίες. 1. Οι λέξεις με φωτεινό αξιολογικό νόημα, κατά κανόνα, είναι σαφείς. «Η αξιολόγηση που περιέχεται στη σημασία τους είναι τόσο ξεκάθαρη και σαφώς εκφρασμένη που δεν επιτρέπει τη χρήση της λέξης με άλλες έννοιες». Αυτές περιλαμβάνουν τις λέξεις «χαρακτηριστικά» (πρόδρομος, κήρυκας, γκρίνια, αδρανής, συκοφάντης, νωθρός, κ.λπ.), καθώς και λέξεις που περιέχουν εκτίμηση ενός γεγονότος, φαινομένου, σημείου, δράσης (σκοπός, πεπρωμένο, επιχείρηση, απάτη, θαυμάσιο , θαυματουργός , ανεύθυνος, προκατακλυσμιαίος, τολμώ, εμπνέω, δυσφημίζω, αταξία). 2. Πολυσηματικές λέξεις, συνήθως ουδέτερες στην κύρια σημασία, αλλά λαμβάνουν φωτεινό συναισθηματικό χρωματισμό όταν χρησιμοποιούνται μεταφορικά. Έτσι, λένε για ένα άτομο: ένα καπέλο, ένα κουρέλι, ένα στρώμα, μια βελανιδιά, έναν ελέφαντα, μια αρκούδα, ένα φίδι, έναν αετό, ένα κοράκι. Τα ρήματα χρησιμοποιούνται με μεταφορική έννοια: τραγουδώ, σφύριγμα, είδε, ροκανίζω, σκάβω, χασμουριέμαι, αναβοσβήνω κ.λπ. 3. Λέξεις με υποκειμενικά επιθέματα αξιολόγησης που μεταφέρουν διάφορες αποχρώσεις συναισθήματος: περιέχουν θετικά συναισθήματα - γιος, ήλιος, γιαγιά, τακτοποιημένα, κοντά και αρνητικά - γένια, παιδί, γραφειοκρατία κ.λπ. Δεδομένου ότι ο συναισθηματικός χρωματισμός αυτών των λέξεων δημιουργείται από επιθέματα, οι εκτιμώμενες έννοιες σε τέτοιες περιπτώσεις καθορίζονται όχι από τις ονομαστικές ιδιότητες της λέξης, αλλά από το σχηματισμό λέξεων.

Η εικόνα του συναισθήματος στον λόγο απαιτεί ιδιαίτερα εκφραστικά χρώματα. Εκφραστικότητα (από το λατινικό expressio - έκφραση) - σημαίνει εκφραστικότητα, εκφραστική - που περιέχει μια ειδική έκφραση. Σε λεξιλογικό επίπεδο, αυτή η γλωσσική κατηγορία ενσωματώνεται στην «προσαύξηση» στην ονομαστική σημασία της λέξης ειδικών υφολογικών αποχρώσεων, ιδιαίτερης έκφρασης. Για παράδειγμα, αντί για τη λέξη καλό, λέμε όμορφο, υπέροχο, νόστιμο, υπέροχο? Μπορώ να πω ότι δεν μου αρέσει, αλλά μπορούν να βρεθούν πιο δυνατές λέξεις: μισώ, περιφρονώ, απεχθάνομαι. Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, η λεξική σημασία της λέξης περιπλέκεται από την έκφραση. Συχνά μια ουδέτερη λέξη έχει πολλά εκφραστικά συνώνυμα που διαφέρουν ως προς τον βαθμό συναισθηματικής πίεσης (πρβλ.: ατυχία - θλίψη - καταστροφή - καταστροφή, βίαιος - ασυγκράτητος - αδάμαστος - ξέφρενος - έξαλλος). Η ζωηρή έκφραση υπογραμμίζει τις λέξεις επίσημος (αξέχαστος, κήρυξ, επιτεύγματα), ρητορικός (ιερός, φιλοδοξίες, ανακοινώνω), ποιητικός (γαλάζιος, αόρατος, τραγουδώ, αδιάκοπος). καταξιωμένος), οικείος (καλόψυχος, χαριτωμένος, μουγκρίζει, ψιθυρίζει). Οι εκφραστικές αποχρώσεις οριοθετούν τις λέξεις αποδοκιμασία (προσποιητικός, μορφωμένος, φιλόδοξος, παιδαγωγός), περιφρονητικός (ζωγραφική, μικροπρέπεια), περιφρονητικός (γλυφάδα, δουλοπρέπεια, συκοφαντία), υποτιμητικό (φούστα, στριμωγμένος), χυδαίος (αρπαχτής, τυχερός), βρισιές , ανόητος).

Ο εκφραστικός χρωματισμός σε μια λέξη υπερτίθεται στη συναισθηματική και αξιολογική σημασία της και σε ορισμένες λέξεις υπερισχύει η έκφραση, σε άλλες - συναισθηματικός χρωματισμός. Επομένως, δεν είναι δυνατό να γίνει διάκριση μεταξύ συναισθηματικού και εκφραστικού λεξιλογίου. Η κατάσταση περιπλέκεται από το γεγονός ότι «η τυπολογία της εκφραστικότητας, δυστυχώς, δεν είναι ακόμη διαθέσιμη». Αυτό οδηγεί σε δυσκολίες στην ανάπτυξη μιας κοινής ορολογίας.

Συνδυάζοντας λέξεις κοντινές στην έκφραση σε λεξιλογικές ομάδες, μπορούμε να διακρίνουμε: 1) λέξεις που εκφράζουν θετική αξιολόγηση των καλούμενων εννοιών, 2) λέξεις που εκφράζουν την αρνητική τους αξιολόγηση. Η πρώτη ομάδα θα περιλαμβάνει λέξεις ψηλά, στοργικά, εν μέρει παιχνιδιάρικα. στο δεύτερο - ειρωνικό, αποδοκιμαστικό, υβριστικό κ.λπ. Ο συναισθηματικά εκφραστικός χρωματισμός των λέξεων εκδηλώνεται ξεκάθαρα κατά τη σύγκριση συνωνύμων:

στιλιστικά ουδέτερο - χαμηλωμένο - ψηλό:

πρόσωπο - ρύγχος - πρόσωπο

απόφραξη - κώλυμα - κωλυσιεργία

κλάψε κλάψε κλάψε

να φοβάσαι - να φοβάσαι - να φοβάσαι

διώχνω - διώχνω - διώχνω

Ο συναισθηματικός και εκφραστικός χρωματισμός μιας λέξης επηρεάζεται από τη σημασία της. Λάβαμε μια έντονα αρνητική αξιολόγηση για λέξεις όπως φασισμός, αυτονομισμός, διαφθορά, μισθωτός δολοφόνος, μαφία. Πίσω από τις λέξεις προοδευτικός, νόμος και τάξη, κυριαρχία, γκλάσνοστ κ.λπ. το θετικό χρώμα είναι σταθερό. Ακόμη και οι διαφορετικές σημασίες της ίδιας λέξης μπορεί να διαφέρουν σημαντικά στον στυλιστικό χρωματισμό: σε μια περίπτωση, η χρήση της λέξης μπορεί να είναι επίσημη (Περίμενε, πρίγκιπα. Τέλος, ακούω την ομιλία όχι ενός αγοριού, αλλά ενός συζύγου. - P. ), σε μια άλλη - η ίδια λέξη λαμβάνει μια ειρωνική χροιά (Ο G. Polevoy απέδειξε ότι ο σεβάσμιος εκδότης απολαμβάνει τη φήμη ενός λόγιου ανθρώπου, θα λέγαμε, στον τιμητικό μου λόγο. - P.).

Η ανάπτυξη συναισθηματικών και εκφραστικών αποχρώσεων στη λέξη διευκολύνεται από τη μεταφορά της. Έτσι, οι στιλιστικά ουδέτερες λέξεις που χρησιμοποιούνται ως μονοπάτια αποκτούν ζωηρή έκφραση: καύση (στην εργασία), πτώση (από κούραση), ασφυκτιά (υπό αντίξοες συνθήκες), φλεγόμενο (μάτι), μπλε (όνειρο), πέταγμα (βάδισμα) κ.λπ. . Το πλαίσιο τελικά καθορίζει τον εκφραστικό χρωματισμό: οι ουδέτερες λέξεις μπορούν να εκληφθούν ως υψηλές και σοβαρές. Το υψηλό λεξιλόγιο σε άλλες συνθήκες αποκτά έναν χλευαστικά ειρωνικό χρωματισμό. μερικές φορές ακόμη και μια βρισιά μπορεί να ακούγεται στοργική, και στοργική - περιφρονητικά. Η εμφάνιση πρόσθετων εκφραστικών αποχρώσεων σε μια λέξη, ανάλογα με το πλαίσιο, διευρύνει σημαντικά τις οπτικές δυνατότητες του λεξιλογίου.

Ο εκφραστικός χρωματισμός των λέξεων στα έργα τέχνης διαφέρει από την έκφραση των ίδιων λέξεων στον μη μεταφορικό λόγο. Στις συνθήκες ενός καλλιτεχνικού πλαισίου, το λεξιλόγιο αποκτά πρόσθετες, δευτερεύουσες σημασιολογικές αποχρώσεις που εμπλουτίζουν τον εκφραστικό του χρωματισμό. Η σύγχρονη επιστήμη αποδίδει μεγάλη σημασία στη διεύρυνση του σημασιολογικού όγκου των λέξεων στον καλλιτεχνικό λόγο, συνδέοντας με αυτό την εμφάνιση ενός νέου εκφραστικού χρωματισμού στις λέξεις.

Η μελέτη του συναισθηματικού-αξιολογητικού και εκφραστικού λεξιλογίου μάς κατευθύνει να διακρίνουμε διαφορετικούς τύπους λόγου ανάλογα με τη φύση της επιρροής του ομιλητή στους ακροατές, την κατάσταση της επικοινωνίας τους, τη σχέση τους μεταξύ τους και μια σειρά άλλων παραγόντων. Φτάνει να φανταστείς, - έγραψε ο Α.Ν. Gvozdev, - ότι ο ομιλητής θέλει να γελάσει ή να αγγίξει, να διεγείρει τη διάθεση των ακροατών ή την αρνητική τους στάση απέναντι στο θέμα της ομιλίας, ώστε να είναι σαφές πώς θα επιλεγούν διαφορετικά γλωσσικά μέσα, δημιουργώντας κυρίως έναν διαφορετικό εκφραστικό χρωματισμό. Με αυτήν την προσέγγιση στην επιλογή των γλωσσικών μέσων, μπορούν να εντοπιστούν διάφοροι τύποι λόγου: επίσημος (ρητορικός), επίσημος (ψυχρός), στενά στοργικός, παιχνιδιάρικος. Αντιτίθενται στον ουδέτερο λόγο, χρησιμοποιώντας γλωσσικά μέσα, χωρίς κανένα στυλιστικό χρωματισμό. Αυτή η ταξινόμηση τύπων λόγου, που χρονολογείται από την «ποιητική» της αρχαίας αρχαιότητας, δεν απορρίπτεται ούτε από τους σύγχρονους στυλίστες.

Το δόγμα των λειτουργικών στυλ δεν αποκλείει τη δυνατότητα χρήσης διαφόρων συναισθηματικών και εκφραστικών μέσων σε αυτά κατά την κρίση του συγγραφέα του έργου. Σε τέτοιες περιπτώσεις, «οι μέθοδοι επιλογής μέσων ομιλίας... δεν είναι καθολικές, είναι ιδιαίτερης φύσης». Ο επίσημος χρωματισμός, για παράδειγμα, μπορεί να ληφθεί με δημοσιότητα. «Ρητορική, εκφραστικά πλούσια και εντυπωσιακή μπορεί να είναι η μία ή η άλλη ομιλία στη σφαίρα της καθημερινής επικοινωνίας (επετειακές ομιλίες, τελετουργικές ομιλίες που σχετίζονται με την πράξη ενός συγκεκριμένου τελετουργικού κ.λπ.).»

Παράλληλα, πρέπει να σημειωθεί ότι οι εκφραστικοί τύποι λόγου δεν είναι καλά μελετημένοι, και δεν υπάρχει σαφήνεια στην ταξινόμησή τους. Από αυτή την άποψη, ο ορισμός της σχέσης μεταξύ του λειτουργικού στυλ συναισθηματικού-εκφραστικού χρωματισμού του λεξιλογίου προκαλεί επίσης ορισμένες δυσκολίες. Ας σταθούμε σε αυτό το θέμα.

Ο συναισθηματικά εκφραστικός χρωματισμός της λέξης, στρωμένος στο λειτουργικό, συμπληρώνει τα υφολογικά της χαρακτηριστικά. Οι συναισθηματικά εκφραστικές ουδέτερες λέξεις ανήκουν συνήθως στο κοινό λεξιλόγιο (αν και αυτό δεν είναι απαραίτητο: οι όροι, για παράδειγμα, με συναισθηματικά εκφραστικούς όρους, είναι συνήθως ουδέτεροι, αλλά έχουν μια σαφή λειτουργική καθήλωση). Οι συναισθηματικά εκφραστικές λέξεις κατανέμονται μεταξύ βιβλίου, καθομιλουμένου και δημοτικού λεξιλογίου.

Το λεξιλόγιο του βιβλίου περιλαμβάνει υψηλές λέξεις που δίνουν σοβαρότητα στην ομιλία, καθώς και λέξεις συναισθηματικά εκφραστικές που εκφράζουν τόσο θετικές όσο και αρνητικές εκτιμήσεις για τις ονομαζόμενες έννοιες. Σε στυλ βιβλίων, το λεξιλόγιο είναι ειρωνικό (ομορφιά, λέξεις, δονκιχωτικό), αποδοκιμαστικό (παιδαγωγικό, μανιερισμοί), περιφρονητικό (μάσκα, διεφθαρμένο).

Το λεξιλόγιο της καθομιλουμένης περιλαμβάνει λέξεις τρυφερές (κόρη, περιστέρι), παιχνιδιάρικο (butuz, γέλιο), καθώς και λέξεις που εκφράζουν αρνητική αξιολόγηση των εννοιών που ονομάζονται (μικρό τηγάνι, ζηλωτής, γέλιο, καυχησιασμός).

Στον κοινό λόγο χρησιμοποιούνται λέξεις που βρίσκονται εκτός του λογοτεχνικού λεξιλογίου. Ανάμεσά τους, μπορεί να υπάρχουν λέξεις που περιέχουν μια θετική αξιολόγηση της έννοιας που ονομάζεται (σκληρός εργάτης, έξυπνος, φοβερός) και λέξεις που εκφράζουν την αρνητική στάση του ομιλητή απέναντι στις έννοιες που δηλώνουν (τρελός, αδύναμος, χυδαίος).

Λειτουργικές, συναισθηματικά εκφραστικές και άλλες στυλιστικές αποχρώσεις μπορούν να τέμνονται με μια λέξη. Για παράδειγμα, οι λέξεις δορυφόρος, επίγονος, αποθέωση εκλαμβάνονται κυρίως ως βιβλιοθηκές. Ταυτόχρονα, όμως, συνδέουμε τη λέξη δορυφόρος, που χρησιμοποιείται με μεταφορική έννοια, με το δημοσιογραφικό ύφος, στη λέξη επίγονος σημειώνουμε αρνητική αξιολόγηση και στη λέξη αποθέωση - θετική. Επιπλέον, η χρήση αυτών των λέξεων στον λόγο επηρεάζεται από την ξένη προέλευσή τους. Τέτοιες στοργικά ειρωνικές λέξεις όπως η αγαπημένη, η motanya, η zaleka, η drolya συνδυάζουν τον καθομιλουμένο και διαλεκτικό χρωματισμό, τον λαϊκό-ποιητικό ήχο. Ο πλούτος των στυλιστικών αποχρώσεων του ρωσικού λεξιλογίου απαιτεί μια ιδιαίτερα προσεκτική στάση στη λέξη.

Golub I.B. Στυλιστική της ρωσικής γλώσσας - Μ., 1997

Πολλές λέξεις όχι μόνο ορίζουν έννοιες, αλλά εκφράζουν και τη στάση του ομιλητή απέναντί ​​τους, ένα ιδιαίτερο είδος αξιολόγησης. Για παράδειγμα, θαυμάζοντας την ομορφιά ενός λευκού λουλουδιού, μπορείτε να το ονομάσετε χιόνι-λευκό, λευκό, κρίνο. Αυτές οι λέξεις είναι συναισθηματικά χρωματισμένες: μια θετική αξιολόγηση τις διακρίνει από τον στυλιστικά ουδέτερο ορισμό του λευκού. Ο συναισθηματικός χρωματισμός της λέξης μπορεί επίσης να εκφράσει μια αρνητική εκτίμηση αυτού που ονομάζεται κατανοητό: ανοιχτόχρωμο, υπόλευκο. Επομένως, το συναισθηματικό λεξιλόγιο ονομάζεται επίσης αξιολογητικό (συναισθηματικό-αξιολογητικό).

Ταυτόχρονα, πρέπει να σημειωθεί ότι οι έννοιες της συναισθηματικότητας και της αξιολόγησης δεν ταυτίζονται, αν και συνδέονται στενά. Ορισμένες συναισθηματικές λέξεις (για παράδειγμα, παρεμβολές) δεν περιέχουν αξιολόγηση. και υπάρχουν λέξεις στις οποίες η αξιολόγηση είναι η ουσία της σημασιολογικής τους δομής, αλλά δεν ανήκουν στο συναισθηματικό λεξιλόγιο: καλό, κακό, χαρά, θυμός, αγάπη, ταλαιπωρία.

Ένα χαρακτηριστικό του συναισθηματικού-αξιολογικού λεξιλογίου είναι ότι ο συναισθηματικός χρωματισμός «υπερτίθεται» στη λεξιλογική σημασία της λέξης, αλλά δεν περιορίζεται σε αυτήν: η δηλωτική σημασία της λέξης περιπλέκεται από την υποδηλωτική.

Ως μέρος του συναισθηματικού λεξιλογίου, διακρίνονται τρεις ομάδες.

• 1. Λέξεις με έντονο υπονοητικό νόημα, που περιέχουν εκτίμηση γεγονότων, φαινομένων, σημείων, δίνοντας μια ξεκάθαρη περιγραφή ανθρώπων: εμπνέω, ευχάριστος, τολμηρός, αξεπέραστος, πρωτοπόρος, προκαθορισμένος, κήρυξ, αυτοθυσία, ανεύθυνος, γκρίνια, διπλή- έμπορος, επιχειρησιακός, προκατακλυσμιαίος, κακία, δυσφήμιση, οφθαλμόλουτρο, συκοφάντης, ανεμόσακος, slob. Τέτοιες λέξεις, κατά κανόνα, είναι σαφείς, η εκφραστική συναισθηματικότητα εμποδίζει την ανάπτυξη εικονιστικών σημασιών σε αυτές.
• 2. Πολυσηματικές λέξεις, ουδέτερες στην κύρια σημασία, που λαμβάνουν ποιοτική-συναισθηματική χροιά όταν χρησιμοποιούνται μεταφορικά. Έτσι, για ένα άτομο συγκεκριμένου χαρακτήρα, μπορεί κανείς να πει: ένα καπέλο, ένα κουρέλι, ένα στρώμα, μια βελανιδιά, ένας ελέφαντας, μια αρκούδα, ένα φίδι, ένας αετός, ένα κοράκι, ένας κόκορας, ένας παπαγάλος. Τα ρήματα χρησιμοποιούνται και με μεταφορική έννοια: είδα, σφύριγμα, τραγουδώ, ροκανίζω, σκάβω, χασμουριέμαι, αναβοσβήνω κ.λπ.
• 3. Λέξεις με υποκειμενικά επιθέματα αξιολόγησης που μεταφέρουν διάφορες αποχρώσεις συναισθημάτων: γιος, κόρη, γιαγιά, ήλιος, τακτοποιημένα, στενά - θετικά συναισθήματα. γένια, παιδί, γραφειοκρατία - αρνητικό. Οι αξιολογικές τους έννοιες καθορίζονται όχι από ονομαστικές ιδιότητες, αλλά από σχηματισμό λέξεων, καθώς τα επιθέματα δίνουν συναισθηματικό χρωματισμό σε τέτοιες μορφές.

Η συναισθηματικότητα του λόγου συχνά μεταφέρεται με ιδιαίτερα εκφραστικό εκφραστικό λεξιλόγιο. Εκφραστικότητα (έκφραση) (λατ. expressio) σημαίνει εκφραστικότητα, η δύναμη εκδήλωσης συναισθημάτων και εμπειριών. Υπάρχουν πολλές λέξεις στα ρωσικά που έχουν ένα στοιχείο έκφρασης που προστίθεται στην ονομαστική τους σημασία. Για παράδειγμα, αντί για τη λέξη καλό, όταν είμαστε ευχαριστημένοι με κάτι, λέμε όμορφο, υπέροχο, απολαυστικό, υπέροχο. Μπορώ να πω ότι δεν μου αρέσει, αλλά δεν είναι δύσκολο να βρω πιο δυνατές, πιο πολύχρωμες λέξεις που μισώ, απεχθάνομαι, απεχθάνομαι. Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, η σημασιολογική δομή της λέξης περιπλέκεται από υποδηλώσεις.

Συχνά μια ουδέτερη λέξη έχει πολλά εκφραστικά συνώνυμα που διαφέρουν ως προς τον βαθμό συναισθηματικού στρες. πρβλ.: ατυχία - θλίψη, καταστροφή, καταστροφή. βίαιος - ασυγκράτητος, αδάμαστος, ξέφρενος, έξαλλος. Η ζωηρή έκφραση αναδεικνύει σοβαρές λέξεις (κήρυκες, επιτεύγματα, αξέχαστα), ρητορικές (συμπολεμιστές, φιλοδοξίες, ανακοινώνω), ποιητικές (γαλάζιες, αόρατες, σιωπηλές, τραγουδούν). Οι λέξεις είναι επίσης εκφραστικά χρωματισμένες, παιχνιδιάρικες (πιστευτικές, νεόδμητες), ειρωνικές (αξιοπρέπεια, δον Ζουάν, δοξασμένοι), οικείες (καλόψυχοι, χαριτωμένοι, ψιθυριστές, ψιθυριστές) Οι εκφραστικές αποχρώσεις οριοθετούν τις λέξεις αποδοκιμασίας (μορφωμένος, προσβλητικός, φιλόδοξος, παιδαγωγός ), περιφρονητικό (ζωγραφική, μικροπρέπεια ), περιφρονητικό (παρωδία, συκοφαντικό), υποτιμητικό (φούστα, στριμωγμένος), χυδαίος (αρπαχτής, τυχερός), βρισίδι (βόρος, ανόητος). Όλες αυτές οι αποχρώσεις του εκφραστικού χρωματισμού των λέξεων αντικατοπτρίζονται σε στυλιστικές σημειώσεις σε επεξηγηματικά λεξικά.

Η έκφραση μιας λέξης συχνά υπερτίθεται στη συναισθηματική και αξιολογική της σημασία, και σε ορισμένες λέξεις υπερισχύει η έκφραση, σε άλλες - συναισθηματικότητα. Ως εκ τούτου, συχνά δεν είναι δυνατό να γίνει διάκριση μεταξύ συναισθηματικού και εκφραστικού χρωματισμού και τότε μιλάμε για συναισθηματικό-εκφραστικό λεξιλόγιο (εκφραστικό-αξιολογητικό).

Λέξεις παρόμοιες εκφραστικότητας ταξινομούνται σε: 1) λεξιλόγιο που εκφράζει θετική αξιολόγηση των καλούμενων εννοιών και 2) λεξιλόγιο που εκφράζει αρνητική αξιολόγηση των καλούμενων εννοιών. Η πρώτη ομάδα θα περιλαμβάνει λέξεις ψηλά, στοργικά, εν μέρει παιχνιδιάρικα. στο δεύτερο - ειρωνικό, αποδοκιμαστικό, καταχρηστικό, περιφρονητικό, χυδαίο και ούτω καθεξής.

Ο συναισθηματικός και εκφραστικός χρωματισμός μιας λέξης επηρεάζεται από τη σημασία της. Έτσι, λέξεις όπως φασισμός, σταλινισμός και καταστολές έλαβαν μια οξεία αρνητική αξιολόγηση από εμάς. Θετική αποτίμηση δόθηκε στις λέξεις προοδευτικός, ειρηνόφιλος, αντιπολεμικός. Ακόμη και οι διαφορετικές σημασίες της ίδιας λέξης μπορούν να αποκλίνουν αισθητά ως προς τον στυλιστικό χρωματισμό: σε μία έννοια η λέξη εμφανίζεται ως επίσημη, υψηλή: Περίμενε, πρίγκιπας. Τέλος, ακούω την ομιλία όχι ενός αγοριού, αλλά ενός συζύγου (Π.), σε μια άλλη - ως ειρωνική, σκωπτική: ο G. Polevoy απέδειξε ότι ο σεβάσμιος εκδότης απολαμβάνει τη φήμη ενός λόγιου ανθρώπου (Π.).

Η ανάπτυξη εκφραστικών αποχρώσεων στη σημασιολογία της λέξης διευκολύνεται και από τη μεταφορά της. Έτσι, οι στιλιστικά ουδέτερες λέξεις που χρησιμοποιούνται ως μεταφορές αποκτούν ζωηρή έκφραση: καίω στη δουλειά, πέφτω από την κούραση, ασφυκτιά υπό τον ολοκληρωτισμό, φλεγόμενο βλέμμα, μπλε όνειρο, ιπτάμενο βάδισμα κ.λπ. Το πλαίσιο δείχνει τελικά τον εκφραστικό χρωματισμό των λέξεων: περιέχει ουδέτερο στιλιστικά , οι μονάδες μπορεί να γίνουν συναισθηματικά έγχρωμες, έντονα - περιφρονητικές, στοργικές - ειρωνικές και ακόμη και μια βρισιά (καθαρός, ανόητος) μπορεί να ακούγεται επιδοκιμαστική

Συσχέτιση λειτουργικής και υφολογικής καθήλωσης και συναισθηματικού και εκφραστικού χρωματισμού λέξεων

Συναισθηματικά εκφραστικόςο χρωματισμός μιας λέξης και η υπαγωγή της σε ένα συγκεκριμένο λειτουργικό στυλ στο λεξιλογικό σύστημα της ρωσικής γλώσσας, κατά κανόνα, είναι αλληλεξαρτώμενες. Συναισθηματικά εκφραστικές λέξεις που είναι ουδέτερες συνήθως περιλαμβάνονται στο στρώμα του λεξιλογίου που χρησιμοποιείται συνήθως. Οι όροι αποτελούν εξαίρεση: είναι πάντα στυλιστικά ουδέτεροι, αλλά έχουν μια σαφή λειτουργική καθήλωση.

Οι συναισθηματικά εκφραστικές λέξεις κατανέμονται μεταξύ βιβλίου και καθομιλουμένου (καθομιλουμένου) λεξιλογίου.

Το λεξιλόγιο του βιβλίου περιλαμβάνει λέξεις υψηλές, που δίνουν σοβαρότητα στην ομιλία, καθώς και συναισθηματικά εκφραστικά, εκφράζοντας τόσο θετική όσο και αρνητική αξιολόγηση των ονομαζόμενων εννοιών. Έτσι, στα στυλ βιβλίων, χρησιμοποιείται ειρωνικό λεξιλόγιο (όμορφη ψυχή, λέξεις, δονκιχωτικά), αποδοκιμαστικό (παιδαγωγικό, τρόποι), περιφρονητικό (μάσκα, διεφθαρμένο) κ.λπ. Ως εκ τούτου, μερικές φορές πιστεύεται λανθασμένα ότι το λεξιλόγιο των βιβλίων αποτελείται μόνο από λέξεις θετική αξιολογική σημασία, αν και τέτοια, φυσικά, κυριαρχούν σε αυτήν (όλο το ποιητικό, ρητορικό, πανηγυρικό λεξιλόγιο).

Το λεξιλόγιο της καθομιλουμένης περιλαμβάνει στοργικές λέξεις (αγαπημένη, μαμά), παιχνιδιάρικες (butuz, γέλιο), καθώς και ορισμένες ενότητες που εκφράζουν αρνητική αξιολόγηση των εννοιών που ονομάζονται (αλλά όχι πολύ αγενείς): ζηλωτός, γέλιο, καυχησιασμός, ψιλοπαίρνειο.

Το λεξιλόγιο της καθομιλουμένης περιλαμβάνει έντονα μειωμένες λέξεις που βρίσκονται έξω από τη λογοτεχνική νόρμα. Μεταξύ αυτών, μπορεί να υπάρχουν φόρμες που περιέχουν θετική αξιολόγηση των ονομαζόμενων εννοιών (σκληρός εργάτης, έξυπνος), αλλά υπάρχουν πολύ περισσότερες μορφές που εκφράζουν την αρνητική στάση του ομιλητή απέναντι στις έννοιες που ορίζονται (αριστερά, τρελός, αδύναμος, ευγενικός, και τα λοιπά.).

Η λέξη συχνά τέμνει λειτουργικά χαρακτηριστικά και συναισθηματικά εκφραστικές και άλλες στυλιστικές αποχρώσεις. Για παράδειγμα, οι λέξεις δορυφόρος επίγονος, αποθέωση εκλαμβάνονται κυρίως ως βιβλιοθηκές. Αλλά ταυτόχρονα, τη λέξη δορυφόρος, που χρησιμοποιείται με μεταφορική έννοια, συνδέουμε με το δημοσιογραφικό ύφος. στη λέξη επίγόνη σημειώνουμε αρνητική αξιολόγηση, και στη λέξη αποθέωση - θετική. Επιπλέον, η χρήση αυτών των λέξεων στην ομιλία επηρεάζεται από την ξενόγλωσση προέλευσή τους (ο φωνητικός σχεδιασμός που δεν είναι χαρακτηριστικός της ρωσικής γλώσσας μπορεί να οδηγήσει στην ακαταλληλότητά τους σε ένα συγκεκριμένο πλαίσιο). Και οι στοργικά ειρωνικές λέξεις του γλυκού, κουρδίσματος, ζαλέκα, ντρολ συνδυάζουν τον καθομιλουμένο και διαλεκτικό χρωματισμό, τον λαϊκό ποιητικό ήχο. Ο πλούτος των στυλιστικών αποχρώσεων του ρωσικού λεξιλογίου απαιτεί μια ιδιαίτερα προσεκτική στάση στη λέξη.

Η χρήση στυλιστικά χρωματισμένου λεξιλογίου στον λόγο

Ο στυλιστικός χρωματισμός της λέξης υποδηλώνει τη δυνατότητα χρήσης της σε ένα ή άλλο λειτουργικό στυλ (σε συνδυασμό με το συνήθως χρησιμοποιούμενο, ουδέτερο λεξιλόγιο). Ωστόσο, αυτό δεν σημαίνει ότι η λειτουργική προσάρτηση λέξεων σε ένα συγκεκριμένο στυλ αποκλείει τη χρήση τους σε άλλα στυλ. Η σύγχρονη ανάπτυξη της ρωσικής γλώσσας χαρακτηρίζεται από την αμοιβαία επιρροή και την αλληλοδιείσδυση των στυλ, και αυτό συμβάλλει στη μετακίνηση των λεξιλογικών μέσων (ταυτόχρονα με άλλα γλωσσικά στοιχεία) από το ένα στυλ στο άλλο. Έτσι, στα επιστημονικά έργα το δημοσιογραφικό λεξιλόγιο συνυπάρχει συχνά με την ορολογία. Αυτό μπορεί να παρατηρηθεί στο παράδειγμα των λογοτεχνικών έργων: Έκδοση του «Βόρειου Παραμυθιού» του Κ.Γ. Ο Παουστόφσκι χρονολογείται από το 1939. Πρόκειται για μια ρομαντική ιστορία για ανθρώπους διαφορετικών γενιών και εθνικοτήτων, των οποίων οι μοίρες είναι στενά και μερικές φορές περίπλοκα αλληλένδετες. Οι ήρωες της ιστορίας ενώνονται με κοινά χαρακτηριστικά - ο αγώνας για κοινωνική δικαιοσύνη και ελευθερία, ηθική αγνότητα. ...Η ιδεολογική αντίληψη του συγγραφέα καθόρισε τα χαρακτηριστικά της σύνθεσης και της πλοκής της ιστορίας. Ο παραλληλισμός της πλοκής του πρώτου και του δεύτερου-τρίτου μέρους, ένα είδος επανάληψης της γραμμής της πλοκής δεν είναι τυχαία (L.A. Novikov). Το επιστημονικό στυλ δεν αποκλείει τη συναισθηματική ομιλία και αυτό καθορίζει τη χρήση αξιολογικού λεξιλογίου, υψηλών και χαμηλών λέξεων σε αυτόν.

Το δημοσιογραφικό ύφος είναι ακόμη πιο ανοιχτό στη διείσδυση του ξένου τύπου λεξιλογίου. Σε ένα άρθρο εφημερίδας, μπορείτε συχνά να βρείτε όρους δίπλα στο λεξιλόγιο της καθομιλουμένης, ακόμη και στην καθομιλουμένη: Η λέξη «περεστρόικα» μπήκε σε πολλές γλώσσες​​χωρίς μετάφραση, όπως ο «δορυφόρος» στην εποχή της. Ωστόσο, είναι πολύ πιο εύκολο για έναν ξένο να μάθει αυτή τη λέξη παρά να κάνει πράξη ό,τι βρίσκεται πίσω από αυτήν. Αυτό θα το δείξω στα δεδομένα από τη σφαίρα της διαχείρισης... Ο προγραμματισμός, όπως γνωρίζετε, βασίζεται σε πρότυπα. Σπεύδω να κάνω άμεσα και ξεκάθαρα μια επιφύλαξη για να μην κατηγορηθώ ότι είμαι ενάντια σε κανένα πρότυπο γενικότερα. Οχι φυσικά! Και στις επιχειρήσεις είμαι σίγουρος ότι δεν θα φτάσουν στο σημείο της βλακείας αρνούμενοι αδιακρίτως την αναγκαιότητά τους. Εξαρτάται μόνο από τα πρότυπα. Όταν, για παράδειγμα, οριστεί το ποσοστό των κρατήσεων από τα κέρδη στον προϋπολογισμό ή η πληρωμή για την κατανάλωση φυσικών πόρων ή το ποσό των πληρωμών στην τράπεζα για ένα δάνειο που έλαβε, ποιος θα είναι εναντίον; Αλλά όταν ολόκληρη η εσωτερική ζωή των επιχειρήσεων ρυθμίζεται από πρότυπα: η δομή και ο αριθμός, οι μισθοί και τα μπόνους, οι κρατήσεις για κάθε είδους ανάγκες (μέχρι την αγορά στυλό και μολυβιών), αυτό είναι, με συγχωρείτε, απόλυτη ανοησία, που οδηγεί σε αποτελέσματα συχνά γελοία, άλλοτε δραματικά και άλλοτε τραγικοκωμικά (P. Volin). Εδώ, το επιστημονικό, ορολογικό λεξιλόγιο είναι συνυφασμένο με την εκφραστικά έγχρωμη καθομιλουμένη, η οποία όμως δεν παραβιάζει τους υφολογικούς κανόνες του δημοσιογραφικού λόγου, αλλά, αντίθετα, ενισχύει την αποτελεσματικότητά της. Εδώ, για παράδειγμα, είναι μια περιγραφή ενός επιστημονικού πειράματος που εμφανίστηκε σε μια σελίδα εφημερίδας: Στο Ινστιτούτο Εξελικτικής Φυσιολογίας και Βιοχημείας ... τριάντα δύο εργαστήρια. Ένα από αυτά μελετά την εξέλιξη του ύπνου. Στην είσοδο του εργαστηρίου υπάρχει μια πινακίδα: "Μην εισέρχεστε: εμπειρία!" Αλλά από πίσω από την πόρτα ακούγεται το τρίξιμο ενός κοτόπουλου. Δεν είναι εδώ για να γεννήσει αυγά. Εδώ είναι ένας ερευνητής που παίρνει ένα Corydalis. Το γυρίζει ανάποδα... Μια τέτοια έφεση στο λεξιλόγιο ξένου τύπου είναι αρκετά δικαιολογημένη, το λεξιλόγιο της καθομιλουμένης ζωντανεύει τον λόγο, τον κάνει πιο προσιτό στον αναγνώστη.

Από τα βιβλιοθηρικά στυλ, μόνο το επίσημο επιχειρηματικό στυλ είναι αδιαπέραστο από το λεξιλόγιο της καθομιλουμένης, από τις συναισθηματικά εκφραστικές λέξεις. Αν και στα ειδικά είδη αυτού του στυλ είναι δυνατή η χρήση δημοσιογραφικών στοιχείων και, κατά συνέπεια, αξιολογικού λεξιλογίου (αλλά από την ομάδα των λέξεων του βιβλίου). Για παράδειγμα, σε διπλωματικά έγγραφα (δηλώσεις, σημειώσεις της κυβέρνησης), ένα τέτοιο λεξιλόγιο μπορεί να εκφράσει μια στάση στα συζητούμενα γεγονότα της διεθνούς ζωής: βρείτε μια διέξοδο από ένα αδιέξοδο, κοιτάξτε με αισιοδοξία, μια γιγάντια εξέλιξη στις σχέσεις.

Η χρήση του ορολογικού λεξιλογίου με μεταφορική έννοια έξω από το επιστημονικό ύφος έχει γίνει σημάδι των καιρών: ένας άλλος γύρος διαπραγματεύσεων, ένας ιός αδιαφορίας, νέοι γύροι ατελείωτων διαφωνιών, ένας συντελεστής ειλικρίνειας, ευφορίας έχει περάσει (έγινε σαφές ότι δεν θα υπάρξουν εύκολες λύσεις) κ.λπ. Σε αυτήν την περίπτωση, δεν υπάρχει μόνο μια μεταφορική μεταφορά νοήματος, με αποτέλεσμα την προσδιοριολογία, αλλά και μια υφολογική μεταφορά: η λέξη ξεπερνά το ορολογικό σύστημα που την δημιούργησε και γίνεται ευρέως χρησιμοποιούμενη .

Ωστόσο, η χρήση λεξιλογίου ξένου τύπου δεν ταιριάζει πάντα στη στιλιστική νόρμα. Σημαντική ζημιά στην κουλτούρα του λόγου προκαλείται από την ακατάλληλη χρήση: 1) υψηλού λεξιλογίου βιβλίων ("Ο Zhuravlev έδρασε ως υπέρμαχος της εξοικονόμησης οικοδομικών υλικών"). 2) τραβηγμένοι, τεχνητοί όροι που δημιουργούν ψευδοεπιστημονική ομιλία («Ένα κεφάλι θηλυκών βοοειδών [δηλαδή αγελάδα!] Πρέπει να χρησιμοποιείται, πρώτα απ 'όλα, για τη μετέπειτα αναπαραγωγή των απογόνων»). 3) δημοσιογραφικό λεξιλόγιο σε ουδέτερο κείμενο, δίνοντας ψεύτικο πάθος στη δήλωση («Το προσωπικό του καταστήματος Νο. 3, όπως όλη η προοδευτική ανθρωπότητα, στάθηκε σε εργατική σκοπιά προς τιμήν της Πρωτομαγιάς»).

Η παραβίαση του στιλιστικού κανόνα γίνεται: 1) αδικαιολόγητη ανάμειξη λεξιλογίου διαφορετικών στυλ, ως αποτέλεσμα της οποίας προκύπτει ακατάλληλη κωμωδία («Για να αποκτήσουν ισχυρές αποδείξεις κατάχρησης εξουσίας, πήραν μαζί τους έναν φωτορεπόρτερ»· «Η διοίκηση της επιχείρησης προσκολλήθηκε στην πρόταση εξορθολογισμού»). 2) η εισαγωγή των καθομιλουμένων στοιχείων στην ομιλία του βιβλίου («Η Voskreskniki έθεσε τα θεμέλια για τη βελτίωση του περιφερειακού κέντρου, αλλά σε αυτό το θέμα έχουμε ακόμη πολλή δουλειά να κάνουμε»· «Η συγκομιδή σιτηρών στην περιοχή μπλοκαρίστηκε, αναφερόμενος στο κακές καιρικές συνθήκες»).

Το κωμικό αποτέλεσμα της ανάμειξης γλωσσικών μέσων διαφορετικών στυλ χρησιμοποιείται από τους κωμικούς, χρησιμοποιώντας σκόπιμα λέξεις που έρχονται σε αντίθεση με τον στυλιστικό χρωματισμό: Λίγες μέρες αργότερα, ένας νεαρός γιατρός περπατούσε με μια κοπέλα σε κακοτράχαλο έδαφος στην ακτή (I. and P.) ; Στην ξεχασμένη πλευρά, στο Zabolotsky volost, ω, μου άρεσες εντελώς και εντελώς. Πώς ήρθε - δεν ξέρω ο ίδιος - αυτό είναι ένα χόμπι, περπατήσαμε μέσα στα δάση τοπικής σημασίας (Ισακ.).

Η γραφειοκρατικοποίηση όλων των μορφών ζωής στην κοινωνία μας κατά τη διάρκεια της στάσιμης περιόδου οδήγησε στο γεγονός ότι η επιρροή του επίσημου επιχειρηματικού στυλ στη ρωσική γλώσσα αυξήθηκε υπερβολικά. Στοιχεία αυτού του στυλ, που χρησιμοποιούνται αδικαιολόγητα έξω από αυτό, ονομάζονται κληρικαλισμοί. Αυτά περιλαμβάνουν χαρακτηριστικές λέξεις και εκφράσεις (παρουσία, ελλείψει, προς αποφυγή, λόγω, των παραπάνω, αυτή τη στιγμή, μια χρονική περίοδο, σήμερα και κάτω.), πολλά λεκτικά ουσιαστικά (λήψη, ανατίναξη, διαβίωση, εύρεση, απόσυρση, απουσία, περπάτημα, υποστελέχωση κ.λπ.) ονομαστικές προθέσεις (στην περίπτωση, εν μέρει, για σκοπούς, κατά μήκος της γραμμής, σε βάρος κ.λπ.). Η διατύπωση, γεμάτη με κληρικαλισμό και κλισέ ομιλίας, βοήθησε να αποφευχθεί η άμεση συζήτηση για ευαίσθητα θέματα, να ονομαστούν τα πράγματα με το όνομά τους: Υπήρχαν κάποιες ελλείψεις στην ανάπτυξη της δημόσιας κτηνοτροφίας. Η αρνητική πλευρά στην επιχειρηματική δραστηριότητα της επιχείρησης συνίσταται σε περιπτώσεις απελευθέρωσης ελαττωματικών προϊόντων.

Η Καγκελαρία διεισδύει όχι μόνο στο βιβλίο, αλλά και στην καθομιλουμένη, στην οποία μερικές φορές μπορούν να σημειωθούν γελοίοι συνδυασμοί στυλιστικά ασυμβίβαστων λέξεων: [σε μια απεύθυνση σε ένα παιδί] Για ποια ερώτηση κλαις; (παράδειγμα K.I. Chukovsky); [σε οικιακό περιβάλλον] Αν έχω γυναίκα, δεν θα πλύνω τα πιάτα! Ο παραλογισμός του κορεσμού της καθομιλουμένης με κληρικαλισμό γίνεται φανερός όταν συναντάμε την παρωδική χρήση τους: «Φανταστείτε ότι ένας σύζυγος στο δείπνο ρωτά τη γυναίκα του τι έκανε σήμερα. Σε απάντηση, ακούει: Το πρώτο μισό της ημέρας, γρήγορα εξασφάλισα αποκατάσταση της σωστής τάξης στην περιοχή, καθώς και σε ένα κοινόχρηστο δωμάτιο που προορίζεται για μαγείρεμα. Την επόμενη περίοδο, οργάνωσα μια επίσκεψη σε ένα κατάστημα λιανικής για να αγοράσω τα απαραίτητα προϊόντα διατροφής...» (παράδειγμα του V.G. Kostomarov ).

Ένα άλλο χαρακτηριστικό γνώρισμα του καθομιλουμένου λόγου της εποχής μας ήταν ο κορεσμός του με υποκοριστικά σχήματα χωρίς υφολογικά κίνητρα. Οι ερευνητές σημειώνουν τη «στιλιστική απλοποίηση» αυτής της ομάδας αξιολογικού λεξιλογίου, η οποία συχνά γίνεται αντιληπτή από τους ομιλητές ως ένα είδος ένδειξης άτυπης καθομιλουμένης: Γεια σου!; Έχετε ετοιμάσει το υλικό; Δωσε μου ενα στοιχειο; Ρίξτε μισή κουτάλα σούπας. Μισό κιλό λουκάνικα κλπ. Σε τέτοιες περιπτώσεις δεν μιλάμε για το μέγεθος των αντικειμένων, ούτε εκφράζεται ιδιαίτερα τρυφερή στάση απέναντί ​​τους, χάνεται δηλαδή η αξιολογικότητα των εκφραστικά χρωματισμένων λέξεων. Η έκκληση σε τέτοια έντυπα οφείλεται είτε σε μια λανθασμένη ιδέα «ευγενικού στυλ», είτε στην υποτιμημένη θέση του αναφέροντος, ο οποίος φοβάται ότι θα απορριφθεί από το άτομο στο οποίο αναγκάζεται να απευθυνθεί. Αυτή η χρήση του εκφραστικού-συναισθηματικού λεξιλογίου συχνά αντανακλά την κατανομή των κοινωνικών ρόλων στην κοινωνία.

Για τους συγγραφείς και τους δημοσιογράφους, οι υποκοριστικές μορφές αξιολογικών λέξεων γίνονται πηγή ειρωνικού, σατυρικού χρωματισμού του λόγου (ταυτόχρονα όταν αναμειγνύονται στυλ): Λοιπόν, πόσο καλοί είμαστε όλοι! Τι όμορφο και ευχάριστο! Και είναι αυτός που έσπρωξε με τον αγκώνα του τη γριά, και μπήκε στο λεωφορείο αντί για αυτήν! Κι αυτός εκεί πέρα ​​που σκουπίζει το δρομάκι εδώ και τρεις μέρες με μια σκούπα ... (Από το γκάζι.).

Υπάρχει επίσης υψηλός βαθμός χρήσης στην καθομιλουμένη χαμηλών λέξεων, οι οποίες σε αυτήν την περίπτωση χάνουν αποχρώσεις περιφρόνησης, αγένειας (κορίτσια, αγόρια, γιαγιά, θεία κ.λπ.): Η γιαγιά μου είναι καλή. Το αγόρι μου από το στρατό επέστρεψε. Το κορίτσι μαζί του ήταν όμορφο.

Η τάση προς τη στιλιστική απλοποίηση του αξιολογικού λεξιλογίου δεν μας δίνει ωστόσο το δικαίωμα να μην λαμβάνουμε υπόψη τον συναισθηματικό και εκφραστικό χρωματισμό των λέξεων όταν χρησιμοποιούνται.

Πολλές λέξεις όχι μόνο ορίζουν έννοιες, αλλά εκφράζουν και τη στάση του ομιλητή απέναντί ​​τους, ένα ιδιαίτερο είδος αξιολόγησης. Για παράδειγμα, θαυμάζοντας την ομορφιά ενός λευκού λουλουδιού, μπορείτε να το ονομάσετε χιόνι-λευκό, λευκό, κρίνο. Αυτές οι λέξεις είναι συναισθηματικά χρωματισμένες: μια θετική αξιολόγηση τις διακρίνει από τον στυλιστικά ουδέτερο ορισμό του λευκού. Ο συναισθηματικός χρωματισμός της λέξης μπορεί επίσης να εκφράσει μια αρνητική εκτίμηση αυτού που ονομάζεται κατανοητό: ανοιχτόχρωμο, υπόλευκο. Επομένως, το συναισθηματικό λεξιλόγιο ονομάζεται επίσης αξιολογητικό (συναισθηματικό-αξιολογητικό).

Ταυτόχρονα, πρέπει να σημειωθεί ότι οι έννοιες της συναισθηματικότητας και της αξιολόγησης δεν ταυτίζονται, αν και συνδέονται στενά. Ορισμένες συναισθηματικές λέξεις (για παράδειγμα, παρεμβολές) δεν περιέχουν αξιολόγηση. και υπάρχουν λέξεις στις οποίες η αξιολόγηση είναι η ουσία της σημασιολογικής τους δομής, αλλά δεν ανήκουν στο συναισθηματικό λεξιλόγιο: καλό, κακό, χαρά, θυμός, αγάπη, ταλαιπωρία.

Ένα χαρακτηριστικό του συναισθηματικού-αξιολογικού λεξιλογίου είναι ότι ο συναισθηματικός χρωματισμός «υπερτίθεται» στη λεξιλογική σημασία της λέξης, αλλά δεν περιορίζεται σε αυτήν: η δηλωτική σημασία της λέξης περιπλέκεται από την υποδηλωτική.

Ως μέρος του συναισθηματικού λεξιλογίου, διακρίνονται τρεις ομάδες.

• 1 Λέξεις με έντονο υπονοητικό νόημα, που περιέχουν εκτίμηση γεγονότων, φαινομένων, σημείων, δίνοντας μια ξεκάθαρη περιγραφή ανθρώπων: εμπνέω, απολαυστικός, τολμηρός, αξεπέραστος, πρωτοπόρος, προκαθορισμένος, κήρυξ, αυτοθυσία, ανεύθυνος, γκρινιάρης, διπλός έμπορος , businesslike, antidiluvian, κακία, δυσφήμιση, απάτη, toady, windbag, slob. Τέτοιες λέξεις, κατά κανόνα, είναι σαφείς, η εκφραστική συναισθηματικότητα εμποδίζει την ανάπτυξη εικονιστικών σημασιών σε αυτές.
• 2 Πολυσηματικές λέξεις, ουδέτερες στην κύρια σημασία, που λαμβάνουν ποιοτική-συναισθηματική χροιά όταν χρησιμοποιούνται μεταφορικά. Έτσι, για ένα άτομο συγκεκριμένου χαρακτήρα, μπορεί κανείς να πει: ένα καπέλο, ένα κουρέλι, ένα στρώμα, μια βελανιδιά, ένας ελέφαντας, μια αρκούδα, ένα φίδι, ένας αετός, ένα κοράκι, ένας κόκορας, ένας παπαγάλος. Τα ρήματα χρησιμοποιούνται και με μεταφορική έννοια: είδα, σφύριγμα, τραγουδώ, ροκανίζω, σκάβω, χασμουριέμαι, αναβοσβήνω κ.λπ.
• 3 λέξεις με επιθήματα υποκειμενικής αξιολόγησης, που μεταφέρουν διάφορες αποχρώσεις συναισθημάτων: γιος, κόρη, γιαγιά, ήλιος, τακτοποιημένα, στενά - θετικά συναισθήματα. γένια, παιδί, γραφειοκρατία - αρνητικό. Οι αξιολογικές τους έννοιες καθορίζονται όχι από ονομαστικές ιδιότητες, αλλά από σχηματισμό λέξεων, καθώς τα επιθέματα δίνουν συναισθηματικό χρωματισμό σε τέτοιες μορφές.

Η συναισθηματικότητα του λόγου συχνά μεταφέρεται με ιδιαίτερα εκφραστικό εκφραστικό λεξιλόγιο. Εκφραστικότητα (έκφραση) (λατ. expressio) σημαίνει εκφραστικότητα, η δύναμη εκδήλωσης συναισθημάτων και εμπειριών. Υπάρχουν πολλές λέξεις στα ρωσικά που έχουν ένα στοιχείο έκφρασης που προστίθεται στην ονομαστική τους σημασία. Για παράδειγμα, αντί για τη λέξη καλό, όταν είμαστε ευχαριστημένοι με κάτι, λέμε όμορφο, υπέροχο, απολαυστικό, υπέροχο. Μπορώ να πω ότι δεν μου αρέσει, αλλά δεν είναι δύσκολο να βρω πιο δυνατές, πιο πολύχρωμες λέξεις που μισώ, απεχθάνομαι, απεχθάνομαι. Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, η σημασιολογική δομή της λέξης περιπλέκεται από υποδηλώσεις.

Συχνά μια ουδέτερη λέξη έχει πολλά εκφραστικά συνώνυμα που διαφέρουν ως προς τον βαθμό συναισθηματικού στρες. πρβλ.: ατυχία - θλίψη, καταστροφή, καταστροφή. βίαιος - ασυγκράτητος, αδάμαστος, ξέφρενος, έξαλλος. Η ζωηρή έκφραση αναδεικνύει σοβαρές λέξεις (κήρυκες, επιτεύγματα, αξέχαστα), ρητορικές (συμπολεμιστές, φιλοδοξίες, ανακοινώνω), ποιητικές (γαλάζιες, αόρατες, σιωπηλές, τραγουδούν). Οι λέξεις είναι επίσης εκφραστικά χρωματισμένες, παιχνιδιάρικες (πιστευτικές, νεόδμητες), ειρωνικές (αξιοπρέπεια, δον Ζουάν, δοξασμένοι), οικείες (καλόψυχοι, χαριτωμένοι, ψιθυριστές, ψιθυριστές) Οι εκφραστικές αποχρώσεις οριοθετούν τις λέξεις αποδοκιμασίας (μορφωμένος, προσβλητικός, φιλόδοξος, παιδαγωγός ), περιφρονητικό (ζωγραφική, μικροπρέπεια ), περιφρονητικό (παρωδία, συκοφαντικό), υποτιμητικό (φούστα, στριμωγμένος), χυδαίος (αρπαχτής, τυχερός), βρισίδι (βόρος, ανόητος). Όλες αυτές οι αποχρώσεις του εκφραστικού χρωματισμού των λέξεων αντικατοπτρίζονται σε στυλιστικές σημειώσεις σε επεξηγηματικά λεξικά.

Η έκφραση μιας λέξης συχνά υπερτίθεται στη συναισθηματική και αξιολογική της σημασία, και σε ορισμένες λέξεις υπερισχύει η έκφραση, σε άλλες - συναισθηματικότητα. Ως εκ τούτου, συχνά δεν είναι δυνατό να γίνει διάκριση μεταξύ συναισθηματικού και εκφραστικού χρωματισμού και τότε μιλάμε για συναισθηματικό-εκφραστικό λεξιλόγιο (εκφραστικό-αξιολογητικό).

Λέξεις παρόμοιες εκφραστικότητας ταξινομούνται σε: 1) λεξιλόγιο που εκφράζει θετική αξιολόγηση των καλούμενων εννοιών και 2) λεξιλόγιο που εκφράζει αρνητική αξιολόγηση των καλούμενων εννοιών. Η πρώτη ομάδα θα περιλαμβάνει λέξεις ψηλά, στοργικά, εν μέρει παιχνιδιάρικα. στο δεύτερο - ειρωνικό, αποδοκιμαστικό, καταχρηστικό, περιφρονητικό, χυδαίο και ούτω καθεξής.

Ο συναισθηματικός και εκφραστικός χρωματισμός μιας λέξης επηρεάζεται από τη σημασία της. Έτσι, λέξεις όπως φασισμός, σταλινισμός και καταστολές έλαβαν μια οξεία αρνητική αξιολόγηση από εμάς. Θετική αποτίμηση δόθηκε στις λέξεις προοδευτικός, ειρηνόφιλος, αντιπολεμικός. Ακόμη και οι διαφορετικές σημασίες της ίδιας λέξης μπορούν να αποκλίνουν αισθητά ως προς τον στυλιστικό χρωματισμό: σε μία έννοια η λέξη εμφανίζεται ως επίσημη, υψηλή: Περίμενε, πρίγκιπας. Τέλος, ακούω την ομιλία όχι ενός αγοριού, αλλά ενός συζύγου (Π.), σε μια άλλη - ως ειρωνική, σκωπτική: ο G. Polevoy απέδειξε ότι ο σεβάσμιος εκδότης απολαμβάνει τη φήμη ενός λόγιου ανθρώπου (Π.).

Η ανάπτυξη εκφραστικών αποχρώσεων στη σημασιολογία της λέξης διευκολύνεται και από τη μεταφορά της. Έτσι, οι στιλιστικά ουδέτερες λέξεις που χρησιμοποιούνται ως μεταφορές αποκτούν ζωηρή έκφραση: καύση στη δουλειά, πτώση από την κούραση, ασφυξία υπό συνθήκες ολοκληρωτισμού, φλεγόμενο βλέμμα, μπλε όνειρο, ιπτάμενος βηματισμός κ.λπ. Το πλαίσιο δείχνει τελικά τον εκφραστικό χρωματισμό των λέξεων: σε αυτό, μονάδες που είναι στιλιστικά ουδέτερες μπορούν να γίνουν συναισθηματικά έγχρωμες, περιφρονητικές, τρυφερές - ειρωνικές και ακόμη και μια βρισιά (απατεώνας, ανόητος) μπορεί να ακούγεται επιδοκιμαστική.

Πολλές λέξεις όχι μόνο ορίζουν έννοιες, αλλά εκφράζουν και τη στάση του ομιλητή απέναντί ​​τους, ένα ιδιαίτερο είδος αξιολόγησης. Για παράδειγμα, θαυμάζοντας την ομορφιά ενός λευκού λουλουδιού, μπορείτε να το ονομάσετε χιόνι-λευκό, λευκό, κρίνο. Αυτές οι λέξεις είναι συναισθηματικά χρωματισμένες: μια θετική αξιολόγηση τις διακρίνει από τον στυλιστικά ουδέτερο ορισμό του λευκού. Ο συναισθηματικός χρωματισμός της λέξης μπορεί επίσης να εκφράσει μια αρνητική εκτίμηση της έννοιας που ονομάζεται: ξανθός, υπόλευκος. Επομένως, το συναισθηματικό λεξιλόγιο ονομάζεται επίσης αξιολογητικό (συναισθηματικό-αξιολογητικό). Ταυτόχρονα, πρέπει να σημειωθεί ότι οι έννοιες της συναισθηματικότητας και της αξιολόγησης δεν ταυτίζονται, αν και συνδέονται στενά. Ορισμένες συναισθηματικές λέξεις (για παράδειγμα, παρεμβολές) δεν περιέχουν αξιολόγηση. και υπάρχουν λέξεις στις οποίες η αξιολόγηση είναι η ουσία της σημασιολογικής τους δομής, αλλά δεν ανήκουν στο συναισθηματικό λεξιλόγιο: καλό, κακό, χαρά, θυμός, αγάπη, ταλαιπωρία. Ένα χαρακτηριστικό του συναισθηματικού-αξιολογικού λεξιλογίου είναι ότι ο συναισθηματικός χρωματισμός «υπερτίθεται» στη λεξιλογική σημασία της λέξης, αλλά δεν περιορίζεται σε αυτήν: η δηλωτική σημασία της λέξης περιπλέκεται από την υποδηλωτική. Ως μέρος του συναισθηματικού λεξιλογίου, διακρίνονται τρεις ομάδες. Λέξεις με έντονο υπονοητικό νόημα, που περιέχουν αξιολόγηση γεγονότων, φαινομένων, σημείων, που δίνουν μια ξεκάθαρη περιγραφή ανθρώπων: εμπνέω, απολαυστικός, τολμηρός, αξεπέραστος, πρωτοπόρος, προκαθορισμένος, κήρυξ, αυτοθυσία, ανεύθυνος, γκρίνια, διπλός, επιχειρηματικότητα, αντικαταθλιπτικός, κακία, δυσφήμιση, απάτη , συκοφάντης, windbag, slob. Τέτοιες λέξεις, κατά κανόνα, είναι σαφείς, η εκφραστική συναισθηματικότητα εμποδίζει την ανάπτυξη εικονιστικών σημασιών σε αυτές. Πολυσηματικές λέξεις, ουδέτερες στην κύρια σημασία, που λαμβάνουν ποιοτική-συναισθηματική χροιά όταν χρησιμοποιούνται μεταφορικά. Έτσι, για ένα άτομο συγκεκριμένου χαρακτήρα, μπορεί κανείς να πει: ένα καπέλο, ένα κουρέλι, ένα στρώμα, μια βελανιδιά, ένας ελέφαντας, μια αρκούδα, ένας αετός, ένα κοράκι, ένας κόκορας, ένας παπαγάλος. Τα ρήματα χρησιμοποιούνται και με μεταφορική έννοια: είδα, σφύριγμα, τραγουδώ, ροκανίζω, σκάβω, χασμουριέμαι, αναβοσβήνω κ.λπ. Λέξεις με υποκειμενικά επιθέματα αξιολόγησης που μεταφέρουν διάφορες αποχρώσεις συναισθημάτων: γιος, κόρη, γιαγιά, ήλιος, τακτοποιημένα, κοντά - θετικά συναισθήματα? γένια, παιδί, γραφειοκρατία - αρνητικό. Οι αξιολογικές τους έννοιες καθορίζονται όχι από ονομαστικές ιδιότητες, αλλά από σχηματισμό λέξεων, καθώς τα επιθέματα δίνουν συναισθηματικό χρωματισμό σε τέτοιες μορφές. Η συναισθηματικότητα του λόγου συχνά μεταφέρεται με ιδιαίτερα εκφραστικό εκφραστικό λεξιλόγιο. Εκφραστικότητα (έκφραση) (λατ. expressio) σημαίνει εκφραστικότητα, η δύναμη εκδήλωσης συναισθημάτων και εμπειριών. Υπάρχουν πολλές λέξεις στα ρωσικά που έχουν ένα στοιχείο έκφρασης που προστίθεται στην ονομαστική τους σημασία. Για παράδειγμα, αντί για τη λέξη καλό, όταν είμαστε ευχαριστημένοι με κάτι, λέμε όμορφο, υπέροχο, απολαυστικό, υπέροχο. Μπορώ να πω ότι δεν μου αρέσει, αλλά δεν είναι δύσκολο να βρω πιο δυνατές, πιο πολύχρωμες λέξεις που μισώ, απεχθάνομαι, απεχθάνομαι. Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, η σημασιολογική δομή της λέξης περιπλέκεται από υποδηλώσεις. Συχνά μια ουδέτερη λέξη έχει πολλά εκφραστικά συνώνυμα που διαφέρουν ως προς τον βαθμό συναισθηματικού στρες. πρβλ.: ατυχία - θλίψη, καταστροφή, καταστροφή. βίαιος - ασυγκράτητος, αδάμαστος, ξέφρενος, έξαλλος. Η ζωηρή έκφραση αναδεικνύει σοβαρές λέξεις (κήρυκες, επιτεύγματα, αξέχαστα), ρητορικές (συμπολεμιστές, φιλοδοξίες, ανακοινώνω), ποιητικές (γαλάζιες, αόρατες, σιωπηλές, τραγουδούν). Οι λέξεις είναι επίσης εκφραστικά χρωματισμένες, παιχνιδιάρικες (πιστευτικές, νεόδμητες), ειρωνικές (αξιοπρέπεια, δον Ζουάν, δοξασμένοι), οικείες (καλόψυχοι, χαριτωμένοι, ψιθυριστές, ψιθυριστές) Οι εκφραστικές αποχρώσεις οριοθετούν τις λέξεις αποδοκιμασίας (μορφωμένος, προσβλητικός, φιλόδοξος, παιδαγωγός ), περιφρονητικό (ζωγραφική, μικροπρέπεια ), περιφρονητικό (παρωδία, συκοφαντικό), υποτιμητικό (φούστα, στριμωγμένος), χυδαίος (αρπαχτής, τυχερός), βρισίδι (βόρος, ανόητος). Όλες αυτές οι αποχρώσεις του εκφραστικού χρωματισμού των λέξεων αντικατοπτρίζονται σε στυλιστικές σημειώσεις σε επεξηγηματικά λεξικά. Η έκφραση μιας λέξης συχνά υπερτίθεται στη συναισθηματική και αξιολογική της σημασία, και σε ορισμένες λέξεις υπερισχύει η έκφραση, σε άλλες - συναισθηματικότητα. Ως εκ τούτου, συχνά δεν είναι δυνατό να γίνει διάκριση μεταξύ συναισθηματικού και εκφραστικού χρωματισμού και τότε μιλάμε για συναισθηματικό-εκφραστικό λεξιλόγιο (εκφραστικό-αξιολογητικό). Οι λέξεις που έχουν παρόμοια φύση εκφραστικότητας ταξινομούνται σε: 1) λεξιλόγιο που εκφράζει θετική αξιολόγηση των καλούμενων εννοιών και 2) λεξιλόγιο που εκφράζει αρνητική αξιολόγηση των καλούμενων εννοιών.

Εάν η εργασία αφορά το θέμα: » Συναισθηματικά εκφραστικός χρωματισμός λέξεωναποδείχθηκε χρήσιμο για εσάς, θα είμαστε ευγνώμονες εάν τοποθετήσετε έναν σύνδεσμο προς αυτό το μήνυμα στη σελίδα σας στο κοινωνικό σας δίκτυο.