Kuldmedal kooli lõpus on väärt tasu õpilase raske töö eest. Medali saamiseks ei piisa sirge A-de saamisest, oluline on ka aktiivne osalemine koolielus. Mida tuleb medali saamiseks teha ja milliseid väljavaateid see tulevikus avab, räägime teile meie ülevaateartiklis.

Kuldmedal alustas oma ajalugu Venemaal aastal 1828. Pärast Oktoobrirevolutsiooni aga kuld- ja hõbemedalite üleandmine tühistati. Ta naasis 1945. aasta mais tänu NSV Liidu Rahvakomissaride Nõukogu määrusele nr 1247. Kuni 2012. aastani toimusid muudatused kuldmedaliga, kuid need puudutasid rohkem välist kuvandit kui õpilaste autasustamist.

2013. aastal otsustas Haridus- ja Teadusministeeriumi osakond föderaalsel tasemel kuldmedaleid mitte välja anda, selle asemel andis välja aukirja, välimuselt sarnane kuldmedali tunnistusele. Medalite jagamise õigus jäeti piirkondlikele võimudele.

Kuid 2014. aastal kirjutas Vene Föderatsiooni president alla seadusele, mis näeb ette kuldmedali tagastamise föderaalsele tasemele.

Mõnda õpilast huvitab küsimus: kas see on tõsi, et see on kuld? Huvitav fakt medali ajaloost: aastatel 1946–1954 oli see tegelikult valatud 583-karaadisest kullast, mis kaalus ligikaudu 10,5 grammi.

Millest on aga tehtud kaasaegne kuldmedal? Akadeemilise tunnustuse sümbol koosneb nüüd vase, tsingi ja nikli sulamist. Kuid kate on valmistatud puhtast kullast, mis kaalub 0,3 grammi. Tähelepanuväärne on, et kuldmedali külge kinnitatud tunnistusel olev reljeef on samuti kullatud.

Mõned muudatused on läbi teinud ka medali kujundus. Nüüd on medali ühel küljel kiri “Eriliste saavutuste eest õppimises” ja teisele poole kahepäine kotkas. 2007. aastal ilmus kotka alla Vene trikoloori kujutis.

Pange tähele: medali läikima panemiseks ärge hõõruge seda kustutuskummiga. See kahjustab spetsiaalset lakikihti ja medal tumeneb kiiresti.

Tingimused, mille korral medali väljaandmine on garanteeritud

1. Seaduse järgi on medali saamise peamiseks ja peamiseks tingimuseks 10. ja 11. klassis kõigis kooli õppekavas sisalduvates ainetes saavutatud lõpphinne “suurepärane”. Lisaks tuleb lõpphinnangul kõigis ainetes saavutada A.
2. Otsuse medali omistamise kohta teeb õppejõudude koosolek ja kinnitab õppeasutuse direktor. Dokumendid esitatakse kinnitamiseks Haridusministeeriumi kohalikule osakonnale.
3. Kui õpilane omandas täiskoormusega õppe, on võimalik tervislikel põhjustel kehalisest kasvatusest vabastada. Eksternis ja kodus õppivad õpilased kahjuks medalile loota ei saa.

Need on põhinõuded õpilasele. Kuid lihtsalt suurepäraseks õpilaseks olemisest ei piisa. Just õpetajate nõukogus tehakse otsus auhindade jagamise kohta. Mis võib mõjutada õpetajate positiivset otsust?

• Õpetaja reeglina armastab oma tööd ja ainet. Seega, näidates üles huvi teaduse vastu, võite omandada õpetaja lojaalse suhtumise, tõmmates teie isikule teatud tähelepanu;
• eriline linnuke medali kasuks on osalemine nii rajooni kui ka linna või piirkonna mastaabis olümpiaadidel;
• osaledes aktiivselt koolielus, pole vahet, mis see saab olema: loomingulised konkursid või disaineritöö. Tähelepanu ei pälvi mitte ainult õpetajad, vaid ka "kõrgemate" töötajate: direktor ja õppealajuhatajad. Seda võib täita spordivõistlustel osalemine, kooli auks kõnelemine;
• On soovitav, et õppetöö jooksul ei antaks uuesti atesteerimist, et tõsta hindeid.

Naiivne on uskuda, et 9 aastat “kuidagi” õppides võib õpinguid pisut pingutades kuldmedali saada. Mida iganes öelda, õpetaja arvamus õpilase kohta on kujunenud aastatega ja on vähetõenäoline, et suhtumist radikaalselt muuta on võimalik. Maksimaalne, mida saate saavutada, on "paljulubava" õpilase staatus. Seetõttu on vaja õppida alates 5. klassist.

Just hiljuti avas kuldmedal uksed sõna otseses mõttes kõikidesse riigi ülikoolidesse. Piisas vastuvõtukomisjoni vestluse läbimisest. Kuid alates 2009. aastast on medalistid võrdsed kõigi lõpetanutega ning ülikooli sisseastumine toimub tunnistuse keskmise hinde ja ühtse riigieksami tulemuste alusel. Ainus, millele medal panustab, on see, et see lisab vaid eelistust kahe sama keskmise punktisummaga õpilase vahel valiku tegemisel ning mõnikord on see oluliseks abiks kõrgete konkursside raames eelarvekohale pääsemiseks.

Kuldmedal ei ole lihtsalt tasu, see on stiimul olla esimene, reaalsus oma iseloomu tugevdamiseks ja juhi omaduste demonstreerimiseks. Ja ka võimalus pääseda muinasjuttu, võttes osa ehtsast medalitega lõpetajate ballist.

Teave, aadressid, dokumendid, ülevaated.

Uued koolikuldmedalite väljaandmise reeglid.

Alates 2018. aastast väljastavad koolid medaleid vaid ühtse riigieksami edukal sooritamisel. See reegel levib üle kogu riigi ja selle eesmärk on kõrvaldada kuld- ja hõbemedalite erapoolik väljaandmine.

◑ Koolimedalid? - ainult teenete järgi!

Skandaal Adyghe koolis teenimatu kuldmedali väljaandmisega andis tõuke Rosobrnadzori meetmetele.

Rosobrnadzori alluvuses olev avalik nõukogu soovitas osakonnal koolilõpetajatele kuldmedalite väljastamisel arvesse võtta ühtse riigieksami tulemusi.

Kuldmedal koolis– see on ilmselt esimene hinnaline trofee, millest õpilased unistavad.

Kooli kuld- või hõbemedal(ametlikult - medal" Eriliste saavutuste eest õppimises") - aumärk, mis antakse välja pärast keskhariduse omandamist Venemaa ja endise NSV Liidu riikide koolides. Medal on üks peamisi preemialiike gümnaasiumilõpetajatele õppeedukuse eest.

medal" Eriliste saavutuste eest õppimises", on ka 11. klassi lõpetajate aumärk, sai kahel viimasel õppeaastal kooli õppekava kõigis ainetes lõpliku “5”..

Viimati kuldmedal " Eriliste saavutuste eest õppimises“avanud kõigi ülikoolide uksed, kuid viimastel aastatel on selle prestiiž oluliselt kaotanud.

Avalikkuse tähelepanu äratasid arvukad juhtumid, kus ühtse riigieksami sooritanud kooliõpilasi autasustati medalitega.

Projekti ühe algataja, Moskva Pedagoogikaülikooli rektori sõnul on ühtne riigieksam tänapäeval kõige tõhusam viis üliõpilase teadmiste hindamiseks. Pealegi on see meetod juba tõestatud, läbipaistev ja hindamise objektiivsus on üsna kõrge.

Rosobrnadzori juht Sergei Kravtsov leiab, et medalite jagamise tingimused peaksid olema läbipaistvad ja arusaadavad nii lastele kui ka vanematele.

«On oluline, et neid ei kasutataks isikliku kasu saamiseks. Aus ühtne riigieksam on viinud selleni, et õpilased märkavad koheselt igasugust ebaõiget hindamist ja reageerivad sellele lisakriteeriumide alusel. Eriti olukorras, kus medalid on portfooliosse kaasatud ja ülikooli sisseastumisel arvesse võetud"- ütles Sergei Kravtsov.

Nagu Rosobrnadzori pressiteenistus märkis, teatasid avaliku nõukogu liikmed omalt poolt valmisolekust analüüsida olemasolevat praktikat ja esitada põhjendatud ettepanekud USE tulemuste lisamiseks medalite väljaandmise kriteeriumide hulka.

Pealinnal on selline kogemus juba olemas.

Moskva kooliõpilase medali saamiseks on lisaks kõikidele nõuetele vaja koguda rohkem kui 220 punkti kolmes USE aines.

Sergei Kravtsov kinnitas, et Rosobrnadzor on dialoogile avatud ja valmis koguma ekspertide ettepanekuid.

Juba 2017-2018 õppeaastast kuldmedalid " Eriliste saavutuste eest õppimises"väljastatakse ainult ühtse riigieksami tulemusi arvesse võttes.

◑ Kes saavad kooli medali? Teeme kokkuvõtte.

Millise medali võib lõpetaja saada?

Nüüd saab medalile kandideerida kooliõpilasi "Eriliste saavutuste eest õppimises". See on koolinoorte kuld- ja hõbemedalite analoog, mis asendas need 2014. aastal.

11. klassi lõpetaja võib saada medali “Eriliste saavutuste eest õppimises”, kui tal on üks saavutustest:

• temast saab ülevenemaalise koolinoorte olümpiaadi võitja või auhinnasaaja;
• ta saab ühes akadeemilises õppeaines (vene keel või matemaatika) ühtse riigieksami (USE) maksimumpunktide arvu;
• suurepärane” ning ühtse riigieksami sooritamisel saab ta kolmes õppeaines kokku vähemalt 220 punkti.

Puudega laps, 11. klassi lõpetaja võib saada medali mitte ainult ülaltoodud saavutuste eest, vaid ka järgmistel juhtudel:

• tal on kõigis õppeainetes lõplikud hinded" Suurepärane„ja ühtse riigieksami sooritamisel saab ta kahes kohustuslikus aines - vene keel ja matemaatika (profiilitasand) kokku vähemalt 146 punkti;
• tal on kõigis õppeainetes lõplikud hinded" Suurepärane“ja ühtse riigieksami sooritamisel saab ta vene keelest vähemalt 73 punkti ja matemaatikas (algtase) vähemalt 5 punkti.

* Oluline tingimus:Õpilasi, kelle rikkumised ühtse riigieksami käigus fikseeriti, auhinnale ei esitata.

Millist kasu annab medal “Eriliste saavutuste eest hariduses”?

• Igal ülikoolil on õigus anda taotlejatele teatud individuaalsete saavutuste eest täiendavaid punkte ühtse riigieksami tulemustele.
• Kokku - mitte rohkem kui 10. Medal “Eriliste saavutuste eest hariduses” on üks sellistest saavutustest. Tavaliselt lisatakse selle eest 2-3 punkti (igal ülikoolil omamoodi).
• Lisaks, kui mitu samale kohale pürgivat inimest koguvad sama arvu punkte, on medaliomanikul eelis.

Millised on kuldmedali saamise tingimused 2017/2018 õppeaastal?

Kui võimalik, siis täpsemalt (mitu B-d saab kuue kuu jooksul olla ja kas see on üldse võimalik jne).

Kui soovid kooli lõpetada kuldmedaliga, siis kõikides ainetes peab olema hinne suurepärane ehk 5, B-d ei tohiks olla. Ka 2018. aastal tuleb kuldmedali saamiseks läbida Ühtne riigieksam kiitusega.

ehk peab olema A-d kõigis ainetes kõigil neljal semestril?

või et kõikides ainetes oleksid lõpuhinded A-d? (näiteks kümnendas klassis esimesel poolaastal 5, teisel 4 ja üheteistkümnendas klassis esimesel poolaastal 5 ja teiseks poolaastaks 5, (5+4+5+5) \4=4,75 ümardamine, selgub 5) — 4 kuud tagasi

Selleks, et saada kuldmedal Lõpetaval klassi õpilasel peavad igas õppeaines olema lõpuhinded “suurepärane”9. Oluline on mitte ainult hinde 11, vaid ka hinde 10. Lisaks on vaja edukalt sooritada ühtne riigieksam, s.o. vajalik arv punkte.Ainult sel juhul võib lõpetaja loota kuldmedali saamisele.Lisateavet medali väljaandmise järjekorra ja korra kohta leiate siit.

Varem pidid saama lihtsalt suurepärased hinded kümnenda ja üheteistkümnenda klassi jaoks, kuid sellest ei piisanud. Nüüd peab kooliõpilane kuldmedali saamiseks mitte ainult koolis tundide kallal töötama, vaid ka sooritama kõigis ainetes ühtse riigieksami, mille ta sooritab mitte hästi, vaid suurepäraselt. Ja sooritada nii, et hinne oleks uutele nõuetele vastav.Medalit ei väljastata enne ühtset riigieksamit. See väljastatakse ainult siis, kui tulemused on saadaval, ja ka ainult siis, kui need on suurepärased.

Kuldmedal kooli lõpetamise eest antakse välja pärast keskhariduse omandamist Venemaa ja endiste liiduvabariikide kooliasutustes. Seda tunnusmärki antakse eriliste saavutuste eest haridusprotsessis. Kas aga koolimedalist on hilisemas elus kasu ja mis peamine – kas see aitab ülikooli astudes?

Kuni suhteliselt hiljuti oli selline eristusmärk automaatne pääs peaaegu igasse kõrgkooli. Mõnes ülikoolis oli nõutav ainult põhiaine läbimine vastuvõetava hindega (4 või 5), teistes ülikoolides registreeriti kandidaadile kohe pärast dokumentide esitamist ja vestlust. Seetõttu sai kooli kuldmedalist nii ihaldusväärne auhind – kuna see ei andnud endisele õpilasele mitte ainult võimalust oma õnnestumiste üle väärikalt uhke olla, vaid ka puhtpraktilisest aspektist vaadatuna kõrvaldas paljud sellega seotud sekeldused. tulevane sissepääs.

Tänaseks on olukord muutunud – ei saa väita, et medalivõitjatel poleks sisseastumiseelistusi: kui hinded on võrdsed, eelistatakse neid, kellel on õppeedukuse eristavad tunnused. Lihtsalt ülikoolide juhtkond jätab endale õiguse otsustada, milliseid eeliseid üliõpilaste värbamisel arvestada ja milliseid mitte. Ja see ei ole kapriis ega raha väljapressimine, nagu arvavad mõned murelikud lapsevanemad – tegelikult, nagu praktika on näidanud, ei taga kuldmedal koolis ei sisseastumiseksamite sooritamist ega edasisi edukaid õpinguid ega kiitusega diplomi saamist. Näiteks 2005. aastal suutis Tjumeni oblastis oma teadmisi kinnitada ja valitsuse rahastatud kohtadele pääseda vaid 42,6% medalistide koguarvust. Üldises voolus oli kuldmedaliga ja föderaaleelarve vahenditega õppivate üliõpilaste arv vaid 12%.

Lisaks on viimastel aastatel medalistide arv kasvanud. Muidugi näitab selline edasiminek ühelt poolt haridustaseme tõusu, kuid teisalt hakkas kooli kuldmedal kiiresti odavnema. Üliõpilased ei taha saada kasutuid rinnamärke ja ülikoolides on juba ammu puudu eelarvelistest kohtadest kõigile tublidele üliõpilastele.

Kas kuldmedal koolis on siis pingutust väärt? Vastus sellele küsimusele on jah, see on seda väärt. Keskkooli edukas läbimine on hea algus kogu ülejäänud eluks. Kuldmedal näitab, et inimesel on sellised omadused nagu töökus, sihikindlus, vastutustundlikkus, sihikindlus ja ihaldus tipptaseme poole – isegi kui nendega ülikooli astudes ei arvestata, saab hiljem iga tööandja hinnata.

Mis puudutab medalistide kõrgkoolidesse vastuvõtmise kurba statistikat, siis see on lihtsalt seletatav. Ülikoolide ja koolide õppeprotsesside erinevuse tõttu on esmakursuslastel raskusi materjali valdamisega, lisaks lakkab kehtima vanemlik kontroll, kaob eelnev motivatsioon ja mõnikord tekib pettumus valitud erialal. Kõik need tegurid mõjutavad otseselt õppeedukust. Seetõttu tuletan medali pälvinud soovijatele meelde, et ülikooli sisseastumine on esimene samm uue eesmärgi poole ning selle saavutamiseks tuleb kaua ja kõvasti tööd teha.

Alates 2019. aasta jaanuarist on koolis kuldmedali saamise tingimused karmistunud. Suurepärastest hinnetest enam ei piisa, et saada tunnustust “Erilise õppetöö eest”. Ühtse riigieksami tulemused on lisatud õpilase teadmiste hindamise täiendavatele kriteeriumitele. See meetod on haridus- ja teadusministeeriumi hinnangul kõige tõhusam ja arusaadavam. Õpetajad märgivad, et seadusandluse muudatuste tõttu väheneb oluliselt kuldmedalistide arv. Lõpetajate ja üliõpilaste vanemad omakorda kiirustavad otsima infot, kuidas saada ihaldatud “punased koorikud”.

Vastavalt dokumendile muudetakse 2019. aastal koolis kuldmedali saamise algoritmi. Uued eeskirjad puudutavad kõiki sel aastal keskhariduse omandavaid lõpetajaid.

Nüüd peavad õpilased mitte ainult saama suurepäraseid hindeid, vaid ka edukalt sooritama ühtse riigieksami. Uued reeglid 2019. aasta lõpetajatele on järgmised:

1. Kõigi koolis pakutavate haridusprogrammide edukas läbimine (lõpphinnete saamine „suurepäraseks“). Arvesse lähevad kõik ained, mis on konkreetse õppeasutuse õppekavas.
2. Kuldmedalite andmise eest vastutavad volitatud isikud võtavad arvesse ka riikliku lõputunnistuse (viiakse läbi 9. klassis) läbimise tulemusel saadud hindeid.
3. 2019. aastal kasutusele võetavad uuendused on 70 punkti matemaatikas ja vene keeles (kuldmedali autasustamise miinimumskoor). Kui õpilane võtab matemaatika põhiainena, peab ta saama 70 punkti. Põhiaine eest piisab 5 punkti saamisest. Kui huvitatud lõpetaja läbib matemaatika põhi- ja erialataseme, lähevad arvesse viimase näitaja tulemused.

Kuldmedal – ainult teenete alusel

Enne 1. jaanuari 2019 olid tingimused, mille alusel tudeng võis kuldmedali saada, üsna lihtsad ja arusaadavad. Aumärgi pälvisid kõik kooli õpilased, kes said kahel viimasel aastal kõigis ainetes lõplikult “5”. Kuid Rosobrnadzori algatusel on alates 1. jaanuarist 2019 muutunud põhi- ja keskhariduse tunnistuste täitmise, arvestuse ja väljastamise kord. Vastava korralduse andis välja haridusministeerium. Korrigeeritud varem kehtinud dokument kehtib võrdselt kõigis Vene Föderatsiooni territooriumil asuvates koolides. Täiendavate nõuete kehtestamine on suunatud medalite erapoolikuse andmise juhtumite kaotamisele.

Medali “Erandlike õppesaavutuste eest” saamise tingimuste karmistamise põhjuseks oli kärarikas skandaal, mis puudutas “teenimatu” kuldmedali andmist ühe piirkonnahariduse juhi tütrele. Adygea Vabariigi ebaõiglase autasu paljastanud koolitüdruku avalik avaldus sai sotsiaalvõrgustikes laialdast tähelepanu. Rosobrnadzor vastas intsidendile ulatuslike koolide kontrollimisega paljudes Vene Föderatsiooni piirkondades. Medalite väljateenimata andmise juhtumite tuvastamiseks kontrollisime piirkondi, kus auhindade arv ületab oluliselt riigi keskmist.

Teadmiseks: Kuldmedali ilmumise ajalugu sai alguse 1828. aastal. Selle aja jooksul tühistati sümboolika mitu korda, kuid tagastati siis uuesti. Huvitaval kombel koosnes kuni 1954. aastani kuldmedal 11 grammist puhtast 585 kullast.

Seejärel langetati normi 375-le ja grammide arvu 6-le. Praegu valmistatakse “kuldmedalid” vase-nikli sulamist ja kaetakse õhukese kullakihiga.

Seaduses uus

Haridusminister Vassiljeva allkirjastas 2018. aasta detsembris 2014. aastast kehtinud korralduse nr 315 tõendite täitmise, kajastamise ja väljastamise algoritmi muutmise kohta. Dokumendi lisas on loetletud Vene Föderatsiooni valitsuse poolt heaks kiidetud muudatused. Uue seaduse kohaselt väljastatakse kiitusega keskhariduse tunnistus järgmistel tingimustel:

• Läbis edukalt riikliku lõputunnistuse 9. klassi lõpus. Sel juhul ei võeta arvesse riigieksami kordussooritamise tulemusi.
• Kõik konkreetse õppeasutuse pakutavad õppeprogrammid on suurepäraselt omandatud. See tähendab, et kõikides ainetes, mis on kooli õppekavas 10. ja 11. klassi jaoks, tuleb panna lõpuhinded “5”.
• Ühtne riigieksam sooritati suurepäraste hinnetega.

Viimane punkt tähendab, et õpilane peab saama profiili tasemel vene keeles ja matemaatikas vähemalt 70 punkti. Ja algtaseme matemaatikas vähemalt 5 punkti. Kui lõpueksam sooritatakse GVE vormis, on medali saamise kohustuslik tingimus hinne “5” kõigis kohustuslikes õppeainetes. Seega peavad koolilapsed uute reeglite kohaselt mitte ainult kümnenda ja üheteistkümnenda klassi lõpetama suurepäraste hinnetega, vaid sooritama edukalt ka ühtse riigieksami. Lõpliku otsuse õpilase autasustamise kohta teeb õppenõukogu. Seejärel lepitakse see kokku kooli asukohajärgse haridusministeeriumi osakonnaga.

Eeltoodud nõuded hakkavad kehtima juba 2019. aastal õpinguid lõpetavatele koolilõpetajatele.

Kutsume teid tutvuma dokumendi täistekstiga, mis kirjeldab kuldmedali saamist:

Infoks: GVE on üks riigi lõpueksami vorme. Võimalus sooritada eksam veidi kergemas vormis ja mugavamates tingimustes on mõnele õpilaste kategooriale tagatud. Nende hulka kuuluvad puuetega lapsed, kinnistes asutustes õppivad koolilapsed, vanglast pärit lapsed.

Medalistide eelisõigus

Kuni viimase ajani oli kuldmedal "pääsmepilet" enamikesse kõrgkoolidesse. Tänaseks on olukord muutunud ja vaevalt ühe kuldauhinna toel ülikooli pääsed. Kuid suurepärastel õpilastel on siiski mõned eelistused:

• lisapunktide kogumine (lisaks ühtse riigieksami punktidele);
• Võrdse arvu punkte kogunud ja samale kohale konkureerivate üliõpilaste hulgast valib ülikool reeglina medaliomaniku.

Kõrgkoolid annavad oma äranägemisel erinevas mahus lisaainepunkte või ei anna neid üldse. Tavaliselt lisatakse õppeedukuse eest 2-3 punkti, kuid maksimaalne võimalik lisa on kuni 10 punkti. Tabelis on välja toodud tuntud ülikoolide punktide andmise standardid 2019. aastal.

Ülikooli nimi	Lisapunktide arv kulla eest koolis
Moskva Riiklik Ülikool	5
MIPT	2
HSE	3
MGAHI	3
RAM	1
MSTU	10
MGHPA	5
Vene Föderatsiooni siseministeeriumi memorandum	6
RNIMU nime saanud. N. I. Pirogova	10
MARCHI	10
RAZHVIZ	1
Moskva Kunstiteater	5
RTA	6
Moskva Polütehniline Ülikool	10
GITR	5
MSLU	10
RSUH	4
MFPA	1
Sretenski teoloogiline seminar	2
MGK im. Tšaikovski	3
GASK	10

Pealinna kõrgkoolidest ei võeta kuldauhinna olemasolu üldse arvesse: Moskva Riiklik Koreograafiaakadeemia (MGAC), MEPhI, Vene Föderatsiooni MPI FSB, MGAVMiB im. K.I. Skrjabin, Rahvusvaheline Hindamis- ja Konsultatsiooniakadeemia.

Võimalik, et pärast nõuete karmistamist suureneb kuldmedalit arvestavate ülikoolide arv. Samuti on tõenäoline, et ülaltoodud õppeasutused suurendavad suurepärase õpilase medali punktide arvu.

Tulevastele tudengitele ja nende vanematele on oluline teada, et lisaks kuldauhinna punktidele lisavad ülikoolid meelsasti punkte ka muude individuaalsete saavutuste eest. Näiteks lõpuessee, spordiauhindade, GTO kuldmedali, vabatahtliku töö või erinevatel olümpiaadidel osalemise ja võitude eest. Sisseastumistingimustega saate tutvuda konkreetse õppeasutuse ametlikul veebisaidil.

Riigieksami sooritamisel medali saamise normid

Üksikud õpilased, kellel on teatud põhjustel esinenud probleeme keha töös, saavad sooritada 9. ja 11. klassis peetava riigilõpueksami (GVE). See kontrollpunkt on suletud õppeasutuste õpilaste jaoks viimane punkt.

Riigilõpueksamit saavad sooritada ka vanglas viibivad lõpetajad. Kuldmedali saamiseks peavad GVE kontrollpunkti ees seisvad õpilased põhiainetes koguma vähemalt 5 punkti.

Kui lõpetaja valib riigieksami sooritamiseks erinevaid vorme (GVE ja ühtne riigieksam), peab ta saama 5 punkti matemaatika põhitaseme riigieksami ja ühtse riigieksami vormis sooritatud kohustuslikust ainest ning kl. ühtse riigieksami vormis sooritatud kohustuslikus aines vähemalt 70 punkti.

Kas tänapäeva koolilaps vajab kuldmedalit? Milliseid eeliseid see annab? Kuidas seda mainekat auhinda saada? Arutame selle koos välja.

Kuldmedal antakse üle pidulikus õhkkonnas

Natuke auhinna ajaloost

Esimene kuldmedal anti üliõpilasele 1828. aastal, tagasi Vene impeeriumis. Sellest ajast alates on seda mitu korda tühistatud ja siis uuesti tagasi toodud. Viimane tühistamine toimus 2013. aasta lõpus. Põhjus on selles, et medaleid anti välja tohututes kogustes ja mitte alati õigustatult. Lisaks ei andnud nad sisseastumisel mingeid eeliseid. See haridus- ja teadusministeeriumi otsus tekitas ühiskonnas negatiivse reaktsiooni, mistõttu riigiduuma vaatas selle läbi. 2014. aasta mais kirjutas president alla dekreedile, mille kohaselt hakkasid koolid uuesti välja andma kuldmedaleid õpilastele "eriliste õpisaavutuste eest".

Kuidas saada kuldmedalit? Vastuvõtmise tingimused 2020.a

Kuldmedali väljaandmise otsuse teeb kooli õpetajate nõukogu ja kooskõlastab Haridusministeeriumi kohaliku osakonnaga. Preemia saamiseks peate täitma teatud tingimused:

• Omama kõigis 10. ja 11. klassi kohustusliku kooli õppekava ainetes lõpuhindeid “suurepärased” (aasta- ja poolaastahinnete summa aritmeetiline keskmine ümardatuna matemaatikaseaduste järgi).
• Kinnitage kuldmedal ühtse riigieksami punktidega: vähemalt 70 punkti vene keele ja erialamatemaatika eest (või 5 punkti põhimatemaatika eest). Peate selle esimese korraga läbima!

Ja mõned Venemaa piirkonnad on loonud oma auhinnad suurepärase õppetöö eest. Näiteks, Moskvas, Moskva linnapea portaali andmetel antakse medal kellelegi, kes täidab ühe järgmistest tingimustest:

-- võitis ülevenemaalise koolinoorte olümpiaadi,

Või sai vene keele või matemaatika ühtse riigieksami eest 100 punkti,

Või lõpetas kolme ühtse riigieksami aine eest 220 punktiga (see on 73,3 punkti iga eksami eest).
⠀
Puudega koolilõpetajale on veel kaks võimalust:
⠀
-- lõpetada 11. klass suurepäraste hinnetega ja saada vene keele ja erialamatemaatika ühtse riigieksami eest kokku vähemalt 146 punkti,
-- või vene keeles 73 ja matemaatikas 5.

Kuldmedal – prestiižne auhind eriliste akadeemiliste saavutuste eest

Mis kasu on kuldmedalist?

Medal muidugi kõigele uksi ei ava, aga teatud boonuseid annab see siiski. Sisseastumisel annab see lisapunkte, mis liidetakse ühtse riigieksami tulemustele. Moskva linnapea portaali andmetel annab see eelise ka sisseastumisel, kui teie ja teine ​​medalita taotleja kogute sama palju punkte. Siiski pole me kuulnud, et ülikoolid teeksid seda mööndust suurepärastele üliõpilastele.

Kuldmedali olemasolu kinnitamiseks peate vastuvõtukomisjonile esitama tunnistuse.

Mitu punkti annavad ülikoolid kuldmedali eest?

2020. aasta sisseastumisel võite saada kuni 10 lisapunkti (kaasa arvatud). Iga ülikool otsustab iseseisvalt, milliseid numbreid määrata. Teavet lisapunktide kohta saate konkreetse ülikooli ametlikult veebisaidilt. Selleks tuleb sisseastumisreeglitest leida osa “Individuaalsed saavutused”. Siin on lisapunktid, mille mõned riigi kuulsad haridusasutused 2019. aastal määrasid:

	Ülikooli nimi	Kuldmedali lisapunktide arv

Tere kõigile ShkolaLa ajaveebi lugejatele! See on juba poole peal. Kõik on hõivatud õppimisega ja innuga teadusgraniiti närivad. Esimese veerandi lõpp on peagi käes, mis tähendab, et pannakse üles vahehinded. Ja nii igal aastal, kuni kooli lõpetamiseni.

Kui laps jõuab kiitusega finišisse, lubab riik koos punase tunnistusega välja anda medali. Muide, kas sa tead, kuidas koolis kuldmedalit saada ja kas tõesti antakse seda ainult sirge-A õpilastele? Ja üleüldse, kas selle koostises on vähemalt natukenegi hinnalist “aurumit”?

Tunniplaan:

Koolimedalite ajaloost

Otsustasin sukelduda kaugetesse aegadesse ja jälgida koolipreemia kujunemise ajalugu kui sellist. Poleks iial arvanud, et koolimedal pärineb Vene impeeriumi aegadest, nimelt aastast 1828, mil olid veel gümnaasiumid ning kihelkonna- ja kreiskoolid.

Kuldpreemia said need gümnasistid, kes said kõigis ainetes suurepärase hinde. Aastatel 1835–1917 kiitis Nikolai I heaks ühe mudeli edukatele meessoost lõpetajatele “Eduseks teaduses”, mis vermiti suuremas suuruses hõbedas ja väiksemas kullas.

Suurepäraste õpingute auhinnad olid tol ajal kõige tõepärasemad – puhtast hõbedast ja puhtast kullast. Tüdrukud said õiguse medalitele alles 1870. aastal.

See on huvitav! Keiserlikke meeste medaleid kaunistas esiküljel kahepäine kotkas ja tagaküljel teaduse patrooni Minerva kujutis. Keiserlikud naiste auhinnad paistis silma esiküljega, millele oli pressitud keisrinna kujutis, ja tagaküljele graveeritud kiri “Naisgümnaasiumi kursuse läbinute väärilisematele”.

Keiserlikud medalid olid olemas kuni revolutsioonini ja aastatel 1917–1945 ei autasustanud keegi usinaid õpilasi. Traditsioon austada parimaid riiklike autasudega taastati pärast sõda.

Kuld ja hõbe “Suurepärase edu ja eeskujuliku käitumise eest” muutusid Nõukogude Liidus märgatavalt odavamaks, kuna neid hakati vermima mitte puhastest metallidest, vaid sulamitest, aga ka hõbeda ja kulla olemasolul. Koolimedaliga pälvijatel oli riigi ülikoolidesse astumisel eelis, sooritades sisseastumiseksamiteta.

See on huvitav! NSV Liidu aegsed kuld- ja hõbedased koolimedalid pitsati iga 16 liiduvabariigi poolt omas versioonis, mille tagaküljel oli riigikeelne kiri ja vabariigi vapp ning nende alus esiküljel. avatud raamat, mida ääristab loorberioksa.

Aasta-aastalt muutis väärismetallide koostis medalid “õhemaks”, muutus nende välimus, alates 1960. aastast asendati kuld messingiga (tompak), hõbe kupronikliga (vask nikliga) ning endisest kullast ja nikliga jäi alles vaid pritsimine. hõbedane.

Kuni 2014. aastani olid Venemaal mõlemad medalid “Eriliste saavutuste eest õppimises” - kuld ja hõbe. Kullale võisid loota need, kes said kahes vanemas klassis kuus kuud, aasta ja lõpuks eranditult kõigis ainetes sirge A-d. Õpilased, kelle päevikus oli sama kuue kuu, aasta ja kokkuvõttes mitte rohkem kui kaks B-hinnet, autasustati hõbedaga.

Millega ja kuidas neid täna autasustatakse?

Kaasaegsed koolimedalid tulid pärast haridusseaduse vastuvõtmist 2012. aastal ja on alates 2014. aastast võtnud ühtse vormi. Teile pole kuld- ega hõbepreemiaid. Tänapäeval neid pole, on ainult üks, 40-millimeetrise läbimõõduga “Eriliste saavutuste eest õppimises”.

Seadusandlikust raamistikust leidsin Haridusministeeriumi 2014. aasta kirjast selle, millega täna koos koolilõputunnistusega välja antud kõrgeimate kooliauhindade templi löömine toimub. Selgub, et see on messingiga vask-tsinkkompositsioon. Meie riigi vapi all olev dekoratiivlint on tõmmatud valge, sinise ja punase emailiga.

Medali värvus on kuldne, kuid selle ehteväärtus lõpeb värviga. Ma ei leidnud auhinna ametlikust kirjeldusest isegi vihjet hinnalisele kattele. Tõenäoliselt pole teda olemas. Mainitakse vaid, et see on kaetud lakiga ja pakendatud ümbrisesse - samet või plastik.

Selline riigipoolne julgustus tuleb aga siiski kõva õppimisega välja teenida. Need, kes soovivad kooli lõpetamiseks saada ihaldatud kuldse kettaga plastikust või sametkarpi, peavad veidi pahvima ja täitma mitmed haridusseaduse artiklis 10 loetletud tingimused:

1. peate saama lõpuhinded "suurepärased" kõigil erialadel,
2. peab edukalt läbima riikliku sertifikaadi.

See on kõik, muid tingimusi pole. Seega peab laps pärast kooli lõpetamist sooritama ühtse riigieksami vähemalt “rahuldava” hindega, kuna tänane seadus lubab riigieksami edukalt sooritada ega nõua sugugi “suurepäraselt” sooritamist. . Aga mis puudutab “A” hindeid, siis tuleb püüda hästi õppida juba 10. klassis, kuna Venemaa haridus- ja teadusministeeriumi 2014. aastal vastu võetud korralduse järgi arvutatakse 11. klassi lõplikud hinded nüüd matemaatiliselt. .

Lõpphinne arvutatakse iga õppeaasta ehk 10. ja 11. hinde kuue poolaasta- ja aastahinde aritmeetilise keskmisena, ümardatuna matemaatikaseaduste kohaselt lähima täisarvuni.

Praktikas näeb see välja nii: liidame 10. klassis kaks kuus kuud kokku ja selle tulemusel saame 10. klassi eest aasta. Samamoodi liidame 11. klassi jaoks kaks kuus kuud, saame aasta 11 eest. Saate ainult 6 hinnet. Samuti liidame need kokku ja tuletame aritmeetilise keskmise. See on viimane hinne, mis kooli lõpus tunnistusele kantakse. Rõõmu teeb see, et hinne on alati ümardatud õpilase kasuks.

Teenis medali. Mis järgmiseks?

Laps töötas, usinalt finiši poole kõndides sai ihaldatud punase tunnistuse ja karbi medaliga, mis edasi? Aga ei midagi, paraku. Tänapäeval seadusandlikul tasandil koolimedal kahjuks maagilist mõju ei oma, seetõttu ei ava see automaatselt kõigi riigi kõrgkoolide uksi.

Muidugi on neid ülikoole, mis annavad oma riiklikult tunnustatud kandidaatidele sisseastumisel teatud arvu läbitud punkte, kuid seda ainult nende enda soovil.

Internetis ringi roomates avastasin, et mitu aastat tagasi tegi Aeroflot medalistidele kena žesti – korraldas kampaania, et müüa neile superallahindlustega lennupileteid. Mõned piirkonnad tänavad oma lõpetajaid igal võimalikul viisil, aga ka ainult omaalgatuslikult, nii palju kui piirkondlik rahakott seda võimaldab.

Täna laekuvad riigiduuma ettepanekud muudatuste tegemiseks ja naasta vanade heade aegade juurde, mil koolimedal andis lastele sisseastumisel privileege, öeldakse, et nii on õpilaste ridades rohkem tõeliselt nutikaid õpilasi. Kas sellist algatust toetatakse mõnes piirkonnas subjektiivsete hinnangutega toimuva ja õpetajate eelistusi lemmikute valimisel, on suur küsimus.

Ja siiski, peate tunnistama, on alati tore olla esimene, sest medal, isegi kui see pole täna kuldne, vaid lihtsalt kuldne, on ikkagi tasu, tunnustus teie töö seisust. Ja see on palju väärt.

Noh, kas olete valmis medalistiks saama? Põhikooli lõpetamise ajaks võib kõrgeima kooliauhinna kvaliteet muutuda. Alati tuleks loota parimat.