Лексичним значенням, тобто внутрішнім змістом, мають не всі слова, а лише ті, що можуть виражати поняття. Такі слова називаються повнозначними чи самостійними. З граматичної погляду до них ставляться: іменники, прикметники, числівники, дієслова, прислівники, займенники.

Службові ж слова, модальні слова та вигуки понять не позначають, і вони не пов'язані з предметами реальної дійсності. У цих слів особливі значення: вони виражають знайти стосунки і почуття до чогось: безумовно, на щастя і т. д. В основі лексичного значення, яким володіють лише повнозначні слова, лежить поняття, але рівності між лексичним значенням і поняттям немає . Поняття – це копія предмета реальної дійсності у нашому мисленні. Поняття у слові завжди одне, а значень може бути кілька. Наприклад, у поняття зелений можуть бути такі значення:

Зелений олівець (колірна характеристика);
Зелений плід (ступінь визрівання, порівняти: стиглий плід);
Зелена особа (характеристика хвороби, ступеня втоми);
Зелений вік (ступінь соціальної зрілості).

Тільки тому випадку, якщо слово є терміном, поняття збігається зі значенням. Наприклад: суфікс, корінь, фонема тощо. Головна різниця між поняттям і значенням у тому, що поняття-це копія, точне позначення, а в значення завжди входить емоційно-експресивне забарвлення (модальність). Наприклад: слово сонечко - тут є зменшувально-пестливий відтінок; слово бабка - носить зневажливий відтінок. У понятті цих відтінків не може (порівняти: вживання слів морфемочка, фонемочка неграмотно).

У будь-якому слові існує ще й граматичне значення. Граматичні значення доповнюють лексичні значення та відображають належність слова до певної граматичної категорії. Граматичними категоріями є значення роду, числа, відмінка, відмінювання, застави, виду і т.д. Граматичні значення допомагають класифікувати лексику російської. Наприклад, між словами літак, школа, ходьба немає нічого спільного з погляду лексичного значення, тобто змісту, але граматичні значення у них однакові і дозволяють віднести їх до іменників у формі однини, називного відмінка.

Жодне слово у російській мові залишається без граматичного значення. Лексичні значення у всіх мовах утворюються абсолютно однаково (предмет -> поняття -> звукова оболонка -> назва). Граматичні значення утворюються по-різному в різних мовах. Ось чому в російській мові 6 відмінків, у німецькій мові - 4 відмінки, а у французькій та англійській мовах їх взагалі не існує. Носієм лексичного значення є основа слова. Наприклад: високий, висота. Граматичне значення виражається з допомогою закінчень, суфіксів, приставок, наголосів, допоміжних слів. Наприклад, у слові сторона закінчення -а показує, що це іменник жіночого роду, однини, називного відмінка, 1 відмінювання. При зміні лексичного значення змінюється і граматичне значення слова. Це особливо помітно під час переходу одних частин промови до інших (верхом, кругом, їдальня - ці слова мають зараз інші граматичні значення, ніж раніше).

Таким чином, слово, що представляє собою єдність форми і змісту, тобто єдність звукової оболонки і сенсу, тим є єдність лексичного і граматичного значень. Кожне слово, називаючи той чи інший предмет чи явище, завжди повідомляє. Наприклад: Зірви мені цю квітку. Слово квітка виконує у цій пропозиції дві функції: воно позначає конкретний предмет, який потрібний мені в цю хвилину, і воно позначає предмет взагалі, тобто предмет з певними ознаками, завдяки яким людина дізнається його серед інших предметів. Таким чином, кожне слово виконує у мові дві функції.

Слово – одне з основних одиниць граматики. У слові з'єднані його звукова матерія та його значення – лексичне та граматичне.

Граматичне значення -узагальнене, абстрактне мовне значення, властиве ряду слів, словоформ і синтаксичних конструкцій, що знаходить у мові свій регулярний (стандартний) вираз,наприклад, значення відмінка іменників, часу дієслова і т.п.

Граматичне значення протиставлено лексичному значенню, яке позбавлене регулярного (стандартного) висловлювання і має обов'язково має абстрагований характер.

Критерії розмежування лексичного та граматичного значень:

2. ЛЗ індивідуально кожному за слова (завжди це правильно?), а ГЗ притаманно цілої групи слів із різними ЛЗ, наприклад, сущ-ые од.ч.

3. ЛЗ залишається одним і тим же у всіх формах слова, ГЗ змінюється у різних формах слова.

4. При зміні ЛЗ утворюються нові слова, а зміні ГЗ – нові форми слів.

Характерною ознакою граматичного значення визнається також стандартність, регулярність способу вираження. У більшості випадків значення, що традиційно відносяться до граматичних, дійсно бувають безпосередньо виражені за допомогою досить регулярних та стандартних засобів вираження.

Граматичні форми та граматичні категорії. Граматична форма– це така форма слова, в якому граматичне значення знаходить своє регулярне (стандартне) вираз. У межах граматичної форми засобами вираження граматичних значень є спеціальні граматичні показники (формальні показники).

Граматична категорія– система протиставлених один одному рядів граматичних форм із однорідними значеннями. Необхідною ознакою граматичної категорії є єдність значення та її вираження у системі граматичних форм як двосторонніх мовних одиниць.

Поняття граматичної категорії тісно пов'язані з поняттям граматичного значення. У цьому плані будь-яка граматична категорія є об'єднанням двох або більше граматичних значень. З іншого боку, відомо, що кожне граматичне значення має свій спосіб вираження або граматичну форму (або ряд форм).

а) словозмінні - виявляються в процесі утворення форм даного слова (напр. відмінок і число російських іменників, рід і число французьких прикметників, спосіб і час дієслова);

б) класифікаційні категорії притаманні даному слову у всіх його формах і відносять його до класу подібних слів.

Члени класифікаційних категорій представлені різними словами, наприклад, категорія роду іменників у російській мові 'стіл' – муж.рід, 'парта' жіноч.род., 'вікно' - середн. рід.

33. Засоби вираження граматичних значень.

I. Синтетичні засоби

1. Афіксаціяполягає у використанні афіксів для вираження граматичного значення: книг-у; чита-л-і; мәктәп-ләр.Афікси – це службові морфеми.

2. Супплетивізм. Під супплетивізмом розуміється вираз граматичного значення словом з іншою основою: йду – йшов (ГЗ минулого часу), людина – люди (ГЗ мн.ч.), ми – нас (ГЗ Р. чи В.п), I – me, good – best.

В одну граматичну пару поєднуються різнокореневі слова. ЛЗ у них те саме, а відмінність служить висловлювання ГЗ.

3. Редуплікація(Повтор) полягає в повному або частковому повторенні частин слова для вираження граматичного значення. Так, у малайській мові orang – ‘людина' , orang-orang –'люди' .

4. Чергування(Внутрішня флексія) являє собою використ. зміни звуків. складу кореня для вираження граматичного значення: 'уникати – уникнути'; 'збирати - зібрати'; 'sing - sang'.

ІІ. Аналітичні засоби –

ГЗ отримують своє вираження поза основним словом, часто в інших словах.

1. Службові словаможуть використ. для вираж.ГЗ: читатиму (буд. час), прочитав би (ум. спосіб).

Ми йшли до кафе (В.п.). – Ми йшли з кафе (Р.П.).

2. Порядок слів.Будинок (І.П.) заступив ліс (В.П.). - Ліс (І.П.) Заступив будинок (В.П.).

Особливо важливий, наприклад, для ізолюючих мов.

Матеріальне засіб висловлювання граматичного значення який завжди є сегментним, тобто. що складається з ланцюжка (лінійної послідовності) фонем. Воно то, можливо суперсегментним, тобто. може накладатися на сегментний ланцюжок.

3. Наголос: руки (І. і Ст п. мн.ч.) - руки (Р.п. од.ч.).

4. Інтонація:Ти підеш! - Ти підеш?

Так, у прикметниках російської ми розрізняємо три форми: ‘ великий-велика-велика'. Вони виражають значення чоловічого, жіночого та середнього роду. Це дає нам підставу стверджувати, що прикметником російської властива граматична категорія роду.

Граматичне значення (план змісту) та формальний показник цього значення (план виразу) утворюють граматичний знак – граматичну форму, грамему. Граммема– компонент граматичної категорії, що є за своїм значенням видове поняття по відношенню до граматичної категорії як родового поняття.

Граммема може мати багатозначність.

Граммема множини іменників у російській мові має значення: безліч ‘ столи', 'дерева';сорти ‘ олії', 'вина';велика кількість ' снігу', 'піски'.

Мови світу різняться за кількістю та складом граматичних категорій. Кожна мова характеризується своїм набором граматичних категорій, грамем та граматичних способів вираження граматичного значення. При зіставленні граматичного устрою мов слід враховувати

наступні критерії:

Наявність/відсутність відповідної граматичної категорії;

Число грамем граматичної категорії;

Способи вираження граматичних значень цієї граматичної категорії;

Розряди слів, з якими пов'язана граматична категорія

34. Методи мовознавства

Загальнонаукові методи.

Людство накопичує методи дослідження, які сприяють виявленню прихованої специфіки об'єкта. Формуються методи наукового дослідження.

Метод- Шлях і спосіб пізнання об'єкта, що залежить від властивостей об'єкта, аспекту та мети дослідження.

У лінгвістиці виділяються:

загальні методи– узагальнені сукупності теоретичних установок, методик дослідження мови, пов'язані з певною лінгвістичною теорією та методологією,

приватні- Окремі прийоми, методики, операції -технічні засоби дослідження певного аспекту мови.

Кожен метод ґрунтується на пізнанні предметів та явищ об'єктивної дійсності, ґрунтується на властивостях реалій, проте це ментальна освіта, одна з найважливіших категорій суб'єктивної діалектики.

До загальнонаукових методів відносять спостереження, експеримент, індукцію, аналіз, синтез.

Спостереженняздійснюється у природних умовах на основі чуттєвого сприйняття об'єктів вивчення. Спостереження стосується лише зовнішнього боку явищ, його результати можуть бути випадковими та недостатньо надійними.

Експериментдає можливість неодноразово відтворювати спостереження у процесі навмисних і строго контрольованих впливів дослідника на об'єкт, що вивчається.

Індукція та дедукція відносяться до інтелектуальних способів пізнання. Індукція- Це узагальнення результатів окремих приватних спостережень. Дані, отримані в результаті досвіду, систематизуються і виводиться певний емпіричний закон.

Під аналізомрозуміється уявне чи здійснюване експериментально розчленування предмета на складові частини чи виділення властивостей предмета вивчення їх окремо. Це основа пізнання загального через одиничне. Синтез– уявне чи експериментальне поєднання складових частин предмета та її властивостей та вивчення його як єдиного цілого. Аналіз та синтез пов'язані, обумовлені взаємно.

Приватні методи мовознавства.

Порівняльно-історичний метод- Науковий метод, за допомогою якого шляхом порівняння виявляється загальне і особливе в історичних явищах, досягається пізнання різних історичних ступенів розвитку одного і того ж явища або двох різних співіснуючих явищ;

Порівняльно-історичний метод – сукупність прийомів, що дозволяють довести спорідненість певних мов та відновити найдавніші факти їхньої історії. Метод було створено ХІХ ст., його основоположники – Ф.Бопп, Я.Гримм, Р.Раск, А.Х.Востоков.

Описовий метод- Система дослідницьких прийомів, що застосовуються для характеристики явищ мови на даному етапі її розвитку; це метод синхронного аналізу.

Порівняльний метод– дослідження та опис мови через її системне порівняння з іншою мовою з метою прояснення її специфічності. Метод спрямований насамперед виявлення відмінностей між двома порівнюваними мовами і тому називається також контрастивним. Лежить основу контрастивної лінгвістики.

У сучасній лінгвістиці чимала увага приділяється вивченню мовних явищ статистичнимиметодами математики

Граматичне значення

(Формальне) значення. Значення, що виступає як додаткове до лексичного значення слова і що виражає різні відносини (ставлення до інших слів у словосполуці або реченні, відношення до липу, що робить дію, або іншим особам, ставлення до факту до дійсності і часу, що говориться до відома тощо) .). Зазвичай слово має кілька граматичних значень. Так, слово країна має значення жіночого роду, називного відмінка, однини; слово написав містить у собі граматичні значення минулого часу, однини, чоловічого роду, досконалого вигляду. Граматичні значення знаходять у мові своє морфологічне чи синтаксичне вираз. Вони виражаються переважно формою слова, яка утворюється:

а) афіксацією. Книга, книги, книги і т. д. (значення відмінків);

б) внутрішньої флексії. Збирати - зібрати (значення недосконалого та досконалого виду);

в) наголосом. Будинки. (нар. пад. од. ч.) - будинки (ім. пад. мн. ч.);

г) супплетивізм. Брати – взяти (значення виду). Добре – краще (значення ступеня порівняння);

е) змішаним (синтетичним та аналітичним способом). До будинку (значення давального відмінка виражено прийменником і відмінковою формою).

Словник-довідник лінгвістичних термінів. Вид. 2-ге. - М: Просвітництво. Розенталь Д. Е., Тєлєнкова М. А.. 1976 .

Дивитись що таке "граматичне значення" в інших словниках:

Граматичне значення значення, що виражається словозмінною морфемою (граматичним показником). Різниця між лексичними та граматичними значеннями (кожне з цих правил не абсолютно і має контрприклади): граматичні… Вікіпедія

граматичне значення- одна з двох основних сторін граматичної одиниці поряд з граматичною формою. Граматичне значення супроводжує слову та визначає межі його синтаксичного вживання (книга має граматичне значення імені сущ. ж. р.).

Граматичне значення- Граматичне значення узагальнене, абстрактне мовне значення, властиве ряду слів, словоформ, синтаксичних конструкцій і своє регулярне (стандартне) вираз, що знаходить у мові. У сфері морфології це загальні значення слів як частин…

граматичне значення- значення формальної власності слова, тобто. значення відношення, виражене не окремим словом, а несамостійними елементами, додатковими стосовно основної (значущої) частини слова … Тлумачний перекладознавчий словник

граматичне значення на відміну лексичного значення- 1) Г.З. є внутрішньомовним значенням, т.к. містить інформацію про відносини, зв'язки між мовними одиницями, незалежно від наявності цих відносин у позамовній дійсності; Л.З. співвідносить мовну одиницю з позамовною. Словник лінгвістичних термінів Т.В. Жеребило

Цей термін має й інші значення, див. Значення (значення). Значення асоціативний зв'язок між знаком та предметом позначення. У слів розрізняють лексичне значення співвіднесеність звукової оболонки слова з відповідними ... Вікіпедія

Укладений у слові сенс, зміст, що з поняттям як відбитком у свідомості предметів і явищ об'єктивного світу. Значення входить у структуру слова як його змісту (внутрішньої сторони), стосовно якого звучання… Словник лінгвістичних термінів

Цей термін має й інші значення, див. Число (значення). Число (граматика) граматична категорія, що виражає кількісну характеристику предмета. Поділ на однину та множину, можливо, є… … Вікіпедія

Значення слова- Значення слова див. Граматичне значення, Лексичне значення слова … Лінгвістичний енциклопедичний словник

- (дериваційне значення) одне з основних понять словотвору; особливий тип значення слова, яким може мати лише похідне слово. Словоутворювальне значення виражається за допомогою словотвірного форманта і ... Вікіпедія

Книги

• Фрідріх Ніцше. Вибрані твори у 2 книгах (комплект з 2 книг), Фрідріх Ніцше. Шановний читачу, пропонуємо до вашої уваги дві книги вибраних творів великого німецького філософа, поета та музиканта - Фрідріха Ніцше. Хотілося б одразу відзначити, що весь синтаксис…

Значення ГРАМАТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ у Словнику лінгвістичних термінів

ГРАМАТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ

(Формальне) значення. Значення, що виступає як додаткове до лексичного значення слова і що виражає різні відносини (ставлення до інших слів у словосполуці або реченні, відношення до липу, що робить дію, або іншим особам, ставлення до факту до дійсності і часу, що говориться до відома тощо) .). Зазвичай слово має кілька граматичних значень. Так, слово країна має значення жіночого роду, називного відмінка, однини; слово написав містить у собі граматичні значення минулого часу, однини, чоловічого роду, досконалого вигляду. Граматичні значення знаходять у мові своє морфологічне чи синтаксичне вираз. Вони виражаються переважно формою слова, яка утворюється:

а) афіксацією. Книга, книги, книги і т. д. (значення відмінків);

б) внутрішньої флексії. Збирати - зібрати (значення недосконалого та досконалого виду);

в) наголосом. Будинки. (рід. пад. од. ч.) - вдома (ім. пад. мн. ч.);

г) супплетивізм. Брати - взяти (значення виду). Добре – краще (значення ступеня порівняння);

е) змішаним (синтетичним та аналітичним способом). До будинку (значення давального відмінка виражено прийменником і відмінковою формою).

Граматичне значення у слові може виражатися також з допомогою інших слів, із якими це слово пов'язані у реченні. Трамвай пішов у депо.— Трамвай вийшов з депо (значення знахідного відмінка несхиляє слова депо в першому реченні і родового — у другому створюються в обох випадках різними зв'язками цього слова з іншими словами). див. також способи вираження граматичних значень.

Словник лінгвістичних термінів. 2012

Дивіться ще тлумачення, синоніми, значення слова та що таке ГРАМАТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ у російській мові в словниках, енциклопедіях та довідниках:

• ГРАМАТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ у Лінгвістичному енциклопедичному словнику:
  - узагальнене, абстрактне мовне значення, властиве ряду слів, словоформ, синтаксичних конструкцій і знаходить своє регулярне (стандартне) вираз. У …
• Граматичне
  Тлумачення - тлумачення норми права, що полягає в аналізі структурного зв'язку слів для з'ясування її змісту та змісту. Гт. припускає, що …
• ЗНАЧЕННЯ у Великому енциклопедичному словнику:
  
• ЗНАЧЕННЯ
  зміст, що пов'язується з тим чи іншим виразом (слова, речення, знака тощо) деякої мови. З. мовних виразів вивчається у мовознавстві, …
• ЗНАЧЕННЯ у Сучасному енциклопедичному словнику:
  
• ЗНАЧЕННЯ в Енциклопедичному словничку:
  зміст, що пов'язується з тим чи іншим виразом (слова, речення, знака тощо) деякої мови. Значення мовних виразів вивчаються у мовознавстві, …
• ЗНАЧЕННЯ в Енциклопедичному словнику:
  , -я, порівн. 1. Сенс, те, що це явище, поняття, предмет означає, означає. 3. погляду, жесту. Визначити з. слова. Лексичне …
• ЗНАЧЕННЯ
  ЗНАЧЕННЯ ЛЕКСИЧНИЙ, смисловий зміст слова, що відображає і закріплює у свідомості уявлення про предмет, властивість, процес, явище і …
• ЗНАЧЕННЯ у Великому російському енциклопедичному словнику:
  ЗНАЧЕННЯ, важливість, значущість, роль предмета, явища, дії людської діяльності. Зміст, що пов'язується з тим чи іншим виразом (словом, пропозицією, знаком...
• ЗНАЧЕННЯ у Повній акцентуйованій парадигмі щодо Залізняка:
  значення, значення, значення, значення, значення, значення, значення, значення, значення, значення, значення, значення, …
• ЗНАЧЕННЯ в Популярному тлумачно-енциклопедичному словнику російської:
  -я, с. 1) Сенс, зміст чого-л. Значення жесту. Значення слова. Її турбує сновидіння. Не знаючи, як його зрозуміти, мрії страшного…
• ЗНАЧЕННЯ у Тезаурусі російської ділової лексики:
  
• ЗНАЧЕННЯ у Тезаурусі російської мови:
  1. Syn: значущість, значимість, важливість, роль Ant: незначність, поганість, другорядність 2. Syn: …
• ЗНАЧЕННЯ у Словнику синонімів Абрамова:
  сенс, розум; вага, важливість, авторитет, гідність, сила, цінність. Справжній, переносний, прямий, власний, строгий, фігуральний, буквальний, широке значення слова. "Ця дівчина …
• ЗНАЧЕННЯ у словнику Синонімів російської:
  Syn: значущість, значимість, важливість, роль Ant: незначність, поганість, другорядність Syn: …
• ЗНАЧЕННЯ у Новому тлумачно-словотвірному словнику Єфремової:
  пор. 1) Те, що означає хтось. або що-л.; сенс. 2) Важливість, значущість, призначення. 3) Вплив, …
• ЗНАЧЕННЯ у Словнику російської мови Лопатіна:
  значення, …
• ЗНАЧЕННЯ у Повному орфографічному словнику російської:
  значення, …
• ЗНАЧЕННЯ в Орфографічному словнику:
  значення, …
• ЗНАЧЕННЯ в Словнику російської Ожегова:
  сенс, те, що це явище, поняття, предмет означає, позначає З. погляду, жесту. Визначити з. слова. Лексичне з. слів (що означає їм …
• ЗНАЧЕННЯ в Сучасному тлумачному словнику, Вікіпедія:
  1) важливість, значущість, роль предмета, явища, дії у людській діяльності. 2) Зміст, що пов'язується з тим чи іншим виразом (слова, речення, …
• ЗНАЧЕННЯ у Тлумачному словнику російської Ушакова:
  значення, порівн. (Книжковий.). 1. Сенс, те, що цей предмет (Слово, жест, знак) означає. Слово "знання" має кілька значень. Слово "хворий"...
• ЗНАЧЕННЯ в Тлумачному словнику Єфремової:
  значення порівн. 1) Те, що означає хтось. або що-л.; сенс. 2) Важливість, значущість, призначення. 3) Вплив, …
• ЗНАЧЕННЯ в Новому словнику Єфремової:
  пор. 1. Те, що означає хтось або щось; сенс. 2. Важливість, значущість, призначення. 3. Вплив, …
• ЗНАЧЕННЯ у Великому сучасному тлумачному словнику російської мови:
  I порівн. Маючи властивість висловлювати, означати щось, мати якийсь сенс. II пор. 1. Важливість, значущість. 2. Вплив, …
• ТЛУМАЧЕННЯ ГРАМАТИЧНЕ
  -Тлумачення норм права, що полягає в аналізі структурного зв'язку слів для з'ясування її змісту та змісту. п.р. припускає, що у слова …
• Граматичне тлумачення в Однотомному великому юридичному словнику:
  - див. тлумачення граматичне …
• ТЛУМАЧЕННЯ ГРАМАТИЧНЕ
  -Тлумачення норм права, що полягає в аналізі структурного зв'язку слів для з'ясування її змісту та змісту. Т.р. припускає, що у слова …
• Граматичне тлумачення у Великому юридичному словнику:
  - Див. Граматичне тлумачення …
• ЧАС ГРАМАТИЧНИЙ у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
  граматична, граматична категорія, що служить для локалізації в часі тієї події, яка позначена дієсловом або присудком речення: тимчасові форми виражають відношення …
• ЯКОБСОН РОМАН у Словнику постмодернізму:
  (1896-1982) - російський лінгвіст, семіотик, літературознавець, що сприяв встановленню продуктивного діалогу між європейською та американською культурними традиціями, французькою, чеською та російською мовами.
• ТЛУМАЧЕННЯ НОРМ ПРАВА в Однотомному великому юридичному словнику:
  
• ТЛУМАЧЕННЯ НОРМ ПРАВА у Великому юридичному словнику:
  - діяльність державних органів, різних організацій та окремих громадян, спрямована на з'ясування та роз'яснення змісту та змісту загальнообов'язкової волі законодавця, …
• ЯПОНСЬКА МОВА в Енциклопедії Японія від А до Я:
  Довгий час вважалося, що японська мова не входить до жодної з відомих мовних сімей, займаючи в генеалогічній класифікації мов...
• ВАК у Словнику йоги:
  , Вах (Vak or Vach) Усна мова; Вимова, промовлення. "Вакья" означає граматичну пропозицію, а "махавакья" - "велике промови", …
• тлумачення у Словнику економічних термінів:
  НОРМ ПРАВА - діяльність державних органів, різних організацій та окремих громадян, спрямована на з'ясування та роз'яснення змісту та змісту загальнообов'язкової …
• тлумачення у Словнику економічних термінів:
  МІЖНАРОДНОГО ДОГОВОРУ - з'ясування справжнього наміру сторін договору та дійсного змісту його положень. Мета тлумачення - по можливості найповніша …
• тлумачення у Словнику економічних термінів:
  Граматичне - см Граматичне тлумачення; ТЛУМАЧЕННЯ НОРМ …
• ПРОПОЗИЦІЯ у Літературній енциклопедії:
  основна одиниця зв'язного мовлення, що характеризується певними смисловими (наявність так зв. предикації - див нижче) і структурними (вибір, розташування і зв'язок ...
• ІНВЕРСІЯ у Літературній енциклопедії:
  порушення прийнятого в розмовній промові порядку слів і, тим самим, звичайній інтонації; остання при І. характеризується більшим, ніж зазвичай, числом …
• ДІАЛЕКТОЛОГІЯ у Літературній енциклопедії:
  відділ лінгвістики, предметом вивчення якого є діалект як деяке ціле. Так. обр. на відміну від інших відділів лінгвістики, що виділяють …
• Граматика у Літературній енциклопедії:
  [Від грецького grammata - "письмена", "писання"]. У початковому розумінні слова Р. збігається з наукою про мовні форми взагалі, включаючи і …
• АНГЛІЙСЬКА МОВА у Літературній енциклопедії:
  яз. змішаний. За своїм походженням він пов'язаний із західною гілкою німецької групи яз. (Див.). Прийнято поділяти історію А. Яз. на …
• ФОРТУНАТІВ у Педагогічному енциклопедичному словнику:
  Пилип Федорович (1848-1914), мовознавець, академік Петербурзької АН (1898). Засновник московської, т.зв. фортунатівської, лінгвістичної школи. З 1876 року професор Московського університету. У …
• ФРАНЦІЯ у Великій радянській енциклопедії, БСЕ.
• ФОРМА СЛОВА у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
  слова, 1) сукупність морфологічних та фонологічних характеристик слова, що визначають його граматичне значення. Так, склад морфем слова "вчителька" (вчитель-ниць-а) вказує на …

1 Що таке граматичне значення? Поясніть на прикладах.Лексич-е знач. відноситься до самої реальності, а грам-е знач-едоповнює лексич-е знач. і вираж-т ставлення до ін. слову (узгодження, примикання). Напр. лекс. знач. «Країна» - познач. «Держава», певна територія, а грам-е знач-е слова «країна» - сущ, ж. , Од.ч., і т.д. Грам-я форма - це яз-е кошти, кот-е служать для вир-я грам-х значень. Ці кошти – приставки, суфікси тощо. Напр. є гол. робити – зробити, переробити. Грам-я категорія - клас грам-х значень, об'єднаних однорідністю грам-х значень: напр. сист. відмін, категорія часів в русявий. яз. - сучасне, минуле, майбутнє, старе, попереднє та ін. Словоформи представник якоїсь конкретної грам-ої категорії. Сукупність всіх грам-х форм становить парадигму. Грам-я форма має і зовнішній зміст (закінчення в відмінку, в голій формі) і внутрішнє - відношення до к-л. особі, ін предмету. Одна форма може мати кілька значень: Напр. дати комусь щось і комусь (об'єктне значення) стало холодно (суб'єктне). Іноді грам-е знач. накладалося на смислове та історичне. слова втрачали сенс: дуб – чоловік. роду, береза ​​– ж.р.

2 Що таке частини мови? Які принципи їхньої класифікації?Частини мови- Найбільші грам-е класи слів, кот-е хар-ся 3 ознаками: 1) єдність узагальненого грам-го знач., воно абстраг-ся від лексич-го і познач-т категорії більш загального порядку: предметність, процесуальність ), якісність (прикметник) 2) спільність грам-х категорій та словозміни. Спільність визначається складом морфолог-х категорій, спільність їх організації, коли вони вишиковуються в парадигму (відмінювання, відмін)3) тотожність синтаксич-х функцій. Тобто. вони виступають у реченнях, словосполученнях у загальному вигляді (тобто. сут. як правило -підлягають, гол. - присудки і т.д.). 10 частин промови в сучасній граматиці, кот-е діл-ся на 2 групи - знаменні (імена сущ-х, прил-х і числіт-х, а також займенник (тільки займенник.-сут-е), дієслово і прислівник) і службові (прийменник, союз і частки, а також вигук (служить для вир-я експресії, почуттів)).

3 Назвіть самостійні та службові частини мови. У сучасній граматиці 10 частин мови: одна група - знаменні / самостійні (сущ-е, прил-е, числ-е, займенник-е, дієслово і прислівник), інша - службова (предл., союз, частки та окремо - вигуки - їхня роль синтаксична не визначена.

4 Що таке модальні слова? Наведіть приклади. Є вигуки вступні слова, наслідування (Дзін-Дзін), спонукання, вираження почуттів (ах, ну, ай, так)). Модальні слова вони бувають спонукальні, погоджувальні, вдячні (очевидно, мабуть, звичайно, звичайно). Функції вступних слів, а семантика - визначення ставлення до дійсності або додаткова оцінка.

5 Граматичні особливості іменників загальних та власних. Сущ-е - частина мови, к-я позначає предмет, називає св-ва, відвернені від носія і дії, абстрактні від суб'єкта. Є власні та номінальні сущ-е. Наріц-е – узагальнені явища. Власні – індивідуальні. Зазвичай другі употреб-ся в од-му числі (Київ, Афіни). Влас-е імена можуть переходити в наріц-е, і навпаки (Риба - знак зодіаку, і риба).

6 Конкретні та наділенісущ-е. Перші - конкретні сут., коли предмети виступають у вигляді окремих екземплярів або к-л. особин, вони поєд-ся з кінцевими числівниками і змін-ся за числами, згол-ся в роді, числі і відмінку (будинок, будинки, три будинки).

7 Граматичні особливості збірних іменників.Збірні - позначає невизначену кількість предметів як одне неподільне ціле: воєнщина, старість, звірина, рідня, молодь. Є складні перехідні випадки. Напр., слова народ, група, купа, колектив не належать до собир-им, оскільки вони позначають роздільні множини і граматично мають множину (народи, групи).

8 Речовісущ. - Вони позначають однорідну масу, к-ю можна зважити, але не порахувати: борошно, сірка, сіль, крупа і т.д. Вони не змін-ся за числами (хоча за видами розл-ся: мінеральні води, олії запашні).

9 Є одиничнісеред них - сингулятиви: роса - росинка,солома-соломинка. Є абстрактні - вони позначають якості, властивості, дії (абстрактні якості): читання, гнів, горе, радість. Слова з абстрактним значенням немає мн.ч., хоча можуть і індивідуалізацію, тобто. відбувається збагачення сенсу (ініціатива (загальна діяльність) та ініціативи (конкретні пропозиції)). Ці сущ. зовні не обчислювані, але коли конкретні прояви цієї якості, можна вжити його в мн.ч. - Краси природи, вибрати з двох зол менше.

10 Одуш-е і неодуш-е сущ. До одуш-их ставляться названий. живі істоти, міфологічні тварини (динозавр). До недоумку. віднос. названий. рослин (дуб, клен), збиральні одуш-е назви (люди, натовп-граматично вони поводяться як неодуш-е), а також такі слова як «мерець (я бачу мертвий) а), небіжчик», але я бачу труп _ (він раніше позначав "мертве, повалене дерево"). Є складні моменти: грати у козак і-розбійник і(Слово поводиться як неодуш-е, бо «гра, яка називається козаки-розбійники»). Купити крокодил а, але купити «Крокодил». Неодушевий. частіше ставляться до порівн.

11 Категорії граматичного роду. У недоумку. сущ. він визнач-ся формально, по закінченню (дерево - порівн.р., кедр. -(М.Р.) Сосна, пальма (ж.р.)). Побутові назви - живіт-(м.р.), черево-пор.р., хоча одне й те саме. До граматич. Роду відноситься зазвичай абревіатура відповідно до тих грам. родом, к-й є основою стрижневого роду. Але це не вірно загалом: ВНЗ (вищ. навч. заклад), але ВНЗ не середнього роду, а м.р. МЗС - порівн., але для обивателів - м.р. Є сущ. загального роду - віднос-ся і до м.р. та до ж.р.: плакса, староста, лектор. Немарковані сут. - Читач, студент, тобто. загалом ці класи людей. «Студент зараз невихований».

12 Категорія числа. Є однина, множинне і двояке: око, очі (мн.ч.), очі (двійне), чотири столи (двійне), але п'ять столів (мн.ч.). Слова з абстрактним значенням немає мн.ч., хоча можуть і індивідуалізацію, тобто. відбувається збагачення сенсу (ініціатива (загальна діяльність) та ініціативи (конкретні пропозиції)). Радість, дурість, вульгарність тощо. Ці сущ. зовні не обчислювані, але коли конкретні прояви цієї якості, можна вжити його в мн.ч. — краси природи, вибрати з двох лих менше, говорити гидоти. При цьому змінюється сенс - клапті (клаптик снігу, вати), клапті - дрібні шматочки. Форми із ударним закінченням мн.ч. на «а», почали поширюватися ще до часів Пушкіна (раніше, напр. - будинок ти, алезбереглися форми роки, року із різн. змістом).

13 Категорії відмінка. Відмінок - («падіння») - «не пряме значення». Історично до 10 відмінків. У Р.П. є ще родовий частини» - випити склянку чаю.У Запропонувати. П. є пояснювальне значення - говорити про чай, про справу. Нині їх 6. В.П. перетворюється на Р.П. при запереченні («не давай йому руки»). В.П. употреб-ся тоді коли йдеться про певний предмет (не забудь валізу).

15 Склянка чаю- міра речовини (тобто не рідина, суха заварка, насипана у склянку). Склянка чаю- Рідина, к-ю ми п'ємо.

16. На краю / на краї. «На краю» (більш розг. форма) носить відтінок конкретності (стояти край безодні(предметность)). "На краї" - більше літ. форма, що носить більш узагальнений характер (у значення «на околиці») (записати на краї (крішці) дошки - тобто в самому куточку).

17 Лексико-граматичні розряди прикметників. Прил-е - частина мови, к-я вир-т не процесуальний ознака предмета. Виділ-т 3 розряду прил-х: 1) якісні - безпосередньо позначає кач-во, св-во предметів (білий, червоний). Вони можуть бути використані як у короткій, так і в повній формі. 2) відносні - через ставлення до ін предметів (скляний - зроблений зі скла). 3) присвійні - відношення власності, приналежності (батьківський портфель).

18 Ступені порівняння прикметників. Дод. можуть змін-ся за ступенями порівняння (тупий - ще тупіше), але не всі (сліпий - немає «сліпіше»). Крім порівняльного ступеня (нижчий), є ще й чудова (самий тупий). Елятив - превосх-я ступінь з відтінком улесливості, глибокий. поваги: ​​у найкоротший термін.

19 Розряди іменників. Числівник позначає число і виражає визнач. кількість однорідних предметів. Є 1)кількісні - це кількісний визначник багатьох сущ-х, до-е можна піддати рахунку.(один, два, три). Вони діл-ся на прості (два, три, тисяча), похідні (п'ятнадцять, чотириста - образ-ся з пом. суф. або складаються з 2-х основ) і складові - у два і більше слова (чотириста тридцять п'ять) 2 ) Збірні (двоє (пара), троє, четверо). У них також немає роду та числа. 3) дробові числівники - позначають, числить. у дробових одиницях. (три та дві десятих). За структурою вони є складовими. Можуть бути ж. (одна шоста).

20 Відмінювання дробових числівників. При відмінюванні зміниться всі складові їх слова (двадцять дві сотих - двадцяти двох сотих). Осібно стоїть слово «півтора, півтори». Півтори години, але півтори дині, викл. півтори (з уд. Перший склад) діб. Варіанти: з тисячею рублів (лічильні сущ-е), з тисячею рублів (витісняє ін форми), з тисячею рублями (це чисте числить.)

21 Відмінювання чисельних на = десять. Ну, це потипу п'ятдесят, шістдесят самі просхиляйте.

22 Відмінювання чисельних 40, 90, 100. Вони мають лише дві відмінкові форми. Дев'яносто – стоїть окремо. У І.П. дев'яності о, а у всіх непрямих - дев'яносто а,сорок а, ст а.Ст окниг-з двомастами ами книгами, немає трьохсот _ книг, тобто. може схилятися або одна частина слова або обидві.

24 Збірні числівники, їх граматичні особливості. З морфол. т.з чисельні немає ні роду, ні числа. Вжив. із сут. м.р. (п'ятеро чоловіків), зі словами «діти хлопці, люди, особи», з назвою дитинчат тварин (чотири ведмежат), з сут., до-е мають форму лише мн.ч. (двоє саней), з парними істот. (чотири панчохи, але краще дві пари панчіх) Збір. числ. не вжив. із сут. ж.р. (Не можна сказати троє кравчинь, четверо двірничих, четверо викладачок), з істот. до-е позначають названий. тварин (не можна двоє тигрів), з сущ., зв-ми осіб високий. товариств. становища (міністр).

26 Розряди займенників.Є 3 розряди: 1) займенник-сущ-е. 2) мест-е-прикметники 3) мест-я-числительные. До першого розряду входять слова «я, ти, ви, хто, що, це, хтось, хтось…». У предл. вони або доповнення або підлягає. Другий розряд - "мій, твій, ваш, цей, якийсь". У предл. або іменна частина сказуем., або визначено. У третьому розряді: "скільки, стільки, кілька, анітрохи, кілька". Гол. функція місць. - Заміна в мові семантично самостійних слів.

27 Морфологічні категорії дієслова. Час, особа, число, застава, спосіб, вигляд, рід - грам. категорії дієслова. Багато форм дієслова не здатні висловити всі ці 7 форм (добудувати). Треба не забувати про інфінітив — у ньому дієслово відбиває вигляд та заставу.

31 Часи дієслова. Синонімія часів. СВ - вживання одного часу в іншому: історич. С.: «Приходжу я вчора і бачу» (час справжній). Так усі можуть змінюватися: сьогодення замість майбутнього, що пройшло замість майбутнього. («Так я тобі й повірив!») тощо.

37 Прислівник, його граматичні особливості. Н. - частина мови, к-я передає якість чи обставину інших якостей чи дій. Є якісні Н. (від якісних прикметників) (говорити червоно), причетні Н. (запитливо поглянув), Н. як функці. прил-х (людина так собі). Н. на «о» та «е» стали утворюватися активно в кін. XIX століття, вони не змін-ся (заочно, достроково). У Н. є суб'єктивні оцінки (давненько, гарненько). Є порівняльний ступінь (вільніше, яскравіше) Н. і чудова (покірніше просити, найнижче кланятися). Є емоційний вираз ступеня (малиночка, раненько, предурно, дуже). Є перехідні Н. (по-хорошому, найчастіше, наосліп) це якісно-ґрунтовні відтінки. Н. можуть відноситись до прил., прич., до самого Н.

38 Слова категорії стану. Це стан чогось, що не підпадає під жодну частину мови. Ex. Вираз його обличчя страшний (кр. дод.). Йому це було страшно (Прислівник, до-е відноситься до прислівника ж) цікаво. Йому стало страшно (опис стану - це і є слова категорії стану). нудно, треба, не можна, мабуть, можна, шкода — вони вжив. у функцію. тільки присудка ( я сумую). До слів категорії стану можуть належати сущ., займенники, прислівники часу, місця, кількості, може бути інфінітив.

39 Словосполучення, їх розряди. Види словосполучень - субстантивні (сущ. - стрижневе слово), дієслівні (предиктивні). Головне — яке стрижневе слово. Словосполучення. дел-ся структурою на: 1) прості (новий будинок, віддати книгу) 2) складні (нестримне бажання мандрувати) 3) комбіновані — тобто. ті, які складаються з кількох стрижневих слів, словосполучень, а ті перебувають у стані примикання, підпорядкування один одному (захоплено читати цікаву книгу).

40 Пропозиції, їх розряди. Розряди предл. - Просте, складно., Складносурядні, полагоджені, Складнопідлеглі, сложнобезсоюзні, вступні предл., Прям. мова та ін.

41 Що таке предикативність. Це співвіднесеність висловлювання із дійсністю.

42 Твір як синтаксичний зв'язок. Соч-е як синтакс-я зв'язок - авторська зв'язок між рівноправними елементами. Це пропозиція, у якому жоден елемент може бути компонентом іншого.

43 Підпорядкування як синтаксичний зв'язок. Це зв'язок між взаємопідпорядкованими за змістом елементами речень.

44 Погодження, його граматичні особливості. Згоди-е - вид підрядного зв'язку, к-я вир-ся уподібненнямзалежного слова у формі пануючого.

45 Управління, його граматичні особливості. У. — одне із видів підрядного зв'язку. Він може бути прямим або через прийменники. Є варіанти - дивуватися чимось (захоплюватися) і дивуватися чомусь (здивуватися). Явище «управління» за своїм походженням семантико-граматичне, отже важливий сенс. Є розг. форми: відгук про що-небудь (літ.), відгук на що-л. (Застар.).

46 Примикання, його граматичні особливості. П. - це підрядний зв'язок, при к-й у роль залежного слова виступають слова незмінні(нареч., прикметники, інфінітив, дієприслівник).

49 Складне синтаксичне ціле. Це такий різновид тексту, в якому висловлювання будуватися на матеріалі послідовно збудованих складних речень і складних синтаксичних конструкцій. ССЦ - це така єдність складних пропозицій, до-е побудовані за принципом послідовності.

50 Текст, особливості та властивості. Текст - це оформлене письмово чи усно висловлювання, до-е хар-ся внутрішньої пов'язаністю і завершеністю. Його обов'язкові ознаки - 1) завершеність; 2) пов'язаність.

51 Що таке дискурс? Дискурс — «рух туди й сюди» — пов'язаний текст разом із екстралінгвістичними (позамовними) чинниками, тобто. до-і виходять за рамки контексту. Др. словами - це мова, занурена в життя (репортаж, жива бесіда). Дискурс діл-ся на 1) фрейми – к.-л. типові ситуації, сценки; це структура даних, що становлять знання людини про світ 2) сценарії – показують як фрейми розвиваються у к.-л. ситуації. Основні функції - переконання та емоційний вплив. Дискурс не текст, він може застосовуватися до давнини. Рема - висловлювання, дієслово, говоріння.

1. Граматичні значення

У будь-якому знаменному слові поєднуються лексичне і граматичне значення. Граматичне значення виступає як додаткове до лексичного і висловлює різні відносини (ставлення до інших слів у словосполученні або реченні, ставлення до особи, яка вчиняє дію, або іншим особам, відношення факту, що повідомляється, до дійсності і часу, ставлення говорить до сполученого і.т.д.). ). Зазвичай слово має кілька граматичних значень. Так, країнамає значення жіночого роду, називного відмінка, однини; дієслово читавмістить у собі граматичні значення минулого часу, однини, чоловічого роду, недосконалого образу.

Граматичні значення знаходять у мові своє морфологічне чи синтаксичне вираз. Вони виражаються формою слова.

Граматичне значення у слові може виражатися також з допомогою інших слів, із якими це слово пов'язані у реченні.

Під терміном "граматичні категорії" розуміється сукупність однорідних граматичних значень. Значення окремих відмінків поєднуються у категорію відмінка, значення окремих форм часу - у категорію часу. Граматична категорія належить до граматичного значення як до приватного. Вікно: категорія роду значення середнього роду. Читай: категорія способу від дієслівної форми, що виражає граматичне значення наказового способу.

При виявленні граматичної форми маються на увазі мовні засоби, службовці висловлювання граматичних значень. Беру: закінчення -у вказує на 1-а особа, однина, даний час, дійсний спосіб.

Граматична форма є співвідношення граматичного значення і граматичного способу в їх єдності.

2. Частини мови. Принципи їхньої класифікації. Самостійні та службові ч.р. Модальні слова

Частинами мови називаються основні лексико-граматичні розряди (класи), за якими розподіляються слова мови виходячи з ознак: 1) семантичного (узагальнене значення предмета, чи стану, якості і.т.д.); 2) морфологічні (морфологічні категорії слова); 3) синтаксичного (синтаксичні функції слова).

Частини мови - самостійні (знаменні) та службові.

У спеціальні групи входять модальні слова, вигуки і звуконаслідувальні слова.

Самостійні(знаменні) частини мови або називають предмети, якості або властивості, кількість, дію чи стан, або вказують на них. Вони мають самостійні лексичні та граматичні значення, у реченні виступають у ролі головних або другорядних членів. Самостійні частини мови - 7 розрядів слів: іменник, прикметник, числове, займенник, дієслово, прислівник, категорія стану.

Службовічастини мови позбавлені номінативної (називної) функції. Вони проявляються у відносинах і зв'язках між словами та пропозиціями (прийменники, спілки), а також при передачі смислових та емоційних відтінків значень, виражених самостійними частинами мови (частки). Службові частини мови: прийменники, спілки, частки.

Модальніслова служать висловлювання промовцям оцінки свого висловлювання загалом чи окремих його частин с.т.з. їхнє ставлення до об'єктивної дійсності.

Вигукитакож позбавлені функції звання. Вони є виразниками певних почуттів (Ох! Чу! Фу! На жаль!) ​​та волевиявлень (Геть! Стоп! Тс!).

Звуконаслідувальніслова є за своїм звуковим оформленням відтворенням вигуків, звуків, криків і т.д.: кря-кря, му-у, дин-дин і.т.д.

3. Граматичні особливості іменників загальних та власних

Залежно від лексико-семантичних і частково граматичних ознак іменники діляться на загальні та власні.

Номінальнііменники є найменуваннями однорідних предметів, дій або станів: людина, мати, острів, річка, книга, свято, радість, горе, сон, їзда.

Семантично вони протистоять іменникам власним, які є назвами одиничних предметів, виділених із ряду однорідних: особисті імена, прізвища, географічні, адміністративно-територіальні найменування, назви літературних творів, астрономічні назви, назви історичних епох та подій, народних рухів, знаменних дат та ін.: Іван, Олена, Петров, Володимиров, Європа, Двіна, Рязань, "Війна і Світ", Марс, Земля, епоха Відродження, Велика Вітчизняна війна, День Перемоги.

Формально-граматична особливість власних іменників - наявність у них лише форми однини. Поява множини пов'язана з вживанням слова в іншому значенні, тому форма множини в цьому випадку не є співвідносною за значенням з формою однини.

Власні іменники вживаються у формі множини: 1)при позначенні різних осіб і предметів, що однаково називаються (двоє Іванових, обидві Америки); 2)при позначенні осіб, що у родинних відносинах (брати Карамазови, панове Головлеви). При позначенні типу людей, властивостей їх характеру власні імена можуть перейти в розряд іменних назв: манілови, чичікови, хлестакові.

4. Граматичні особливості іменників конкретних та абстрактних

Іменник - частина мови, що поєднує слова з граматичним значенням предметності, що виражається за допомогою незалежних категорій роду, числа, відмінка, одухотвореності та неживої. У реченні в.с. виступає у функції підлягає та доповнення.

Залежно від лексико-семантичних і частково граматичних ознак іменники діляться на конкретні та абстрактні (абстрактні).

Конкретнііменники використовуються для назви певних предметів та явищ реальної дійсності, взятих окремо і тому піддаються рахунку: книга, школа, будинок, дівчинка.

Абстрактні(абстрактні) іменники називають дію або ознаку відволікання від виробника дії або носія свята. Такі імена не утворюють співвідносних форм числа та не поєднуються з кількісними числівниками: вивчення, виникнення, відправлення, білизна, ненависть, егоїзм, ліризм, вибори, канікули. Однак деякі абстрактні іменники, набуваючи конкретного значення, вживаються у множині: зимові холоди, різні долі, сім бід - одна відповідь, південні широти, різні температури.

5 . Граматичні особливості збиральних іменників

Іменник - частина мови, що поєднує слова з граматичним значенням предметності, що виражається за допомогою незалежних категорій роду, числа, відмінка, одухотвореності та неживої. У реченні в.с. виступає у функції підлягає та доповнення.

Залежно від лексико-семантичних і частково граматичних ознак іменники діляться в тому числі і на збірні.

Збірнііменники формою однини позначають сукупність однакових осіб або предметів як одне неподільне ціле. Вони не визначаються кількісними числівниками, але мають особливі словотворчі суфікси: -в(а), -ств(о), -еств(о), -ур(а), -ат: листя, дітлахи, студентство, вчительство, професура, пролетаріат .

6 . Граматичні особливості речових іменників

Іменник - частина мови, що поєднує слова з граматичним значенням предметності, що виражається за допомогою незалежних категорій роду, числа, відмінка, одухотвореності та неживої. У реченні в.с. виступає у функції підлягає та доповнення.

Залежно від лексико-семантичних і частково граматичних ознак іменники діляться в тому числі і на речові.

Речовііменники позначають однорідну за своїм складом масу, речовину (рідини, метали, хімічні елементи та сполуки, харчові продукти, сільськогосподарські культури тощо): вода, свинець, амідопірин, кисень, цукор, сир, м'ясо, жито, бавовна. Вони мають форму лише одного числа (або од.ч. або мн.ч.): молоко, азот; вершки, дріжджі. Вони не поєднуються з кількісними числівниками, але, як слова, що позначають речовину, що вимірюється, можуть поєднуватися зі словами міри: кілограм борошна, гектар пшениці, літр молока, багато води. При цьому речові іменники вживаються у формі родового відмінка однини на відміну від іменників нематеріальних, які в таких випадках мають форму множини. У ряду іменників чоловічого роду є дві форми родового відмінка: цукру - цукру, чаю - чаю, снігу - снігу.

7 . Граматичні особливості поодиноких іменників

Іменник - частина мови, що поєднує слова з граматичним значенням предметності, що виражається за допомогою незалежних категорій роду, числа, відмінка, одухотвореності та неживої. У реченні в.с. виступає у функції підлягає та доповнення.

Залежно від лексико-семантичних і частково граматичних ознак іменники діляться навіть на одиничні.

Поодинокііменники (сингулятиви) називають одиничні предмети, виділені з маси речовини або сукупності однорідних предметів: горошина (горох), перлина (перли), тесина (тес), сніжинка (сніг), селянин (селянство), професор (професура). В окремих випадках сингулятиви утворюються аналітично: головка цибулі, качан капусти.

8. Граматичні особливості одухотворених та неживих іменників

Іменник - частина мови, що поєднує слова з граматичним значенням предметності, що виражається за допомогою незалежних категорій роду, числа, відмінка, одухотвореності та неживої. У реченні в.с. виступає у функції підлягає та доповнення.

Залежно від лексико-семантичних і частково граматичних ознак іменники діляться на одухотворені та неживі.

Одухотвореність-неживаіменників лексично проявляється в тому, що іменники одухотворені позначають переважно живих істот (людей і тварин), а неживі - предмети та явища реальної дійсності, які не зараховуються до живої природи. Граматично категорія одухотвореності - неживої виявляється при відмінюванні іменників: форма знахідного відмінка одухотворених іменників збігається з формою родового відмінка, форма ж знахідного відмінка неживих іменників - з формою називного відмінка: студент - одухотворене ім'я (ст.п. стіл (в.п. = р.п. стіл).

Категорія одухотворення охоплює головним чином іменники чоловічого та жіночого роду. У іменників чоловічого роду, крім істот. на -а, -я, вона проявляється у обох числах (в.п. = р.п. студента, студентів). У іменників жіночого та чоловічого пологів на -а, -я - лише у множині (в.п. = р.п. студенток, юнаків, суддів).

До одухотворених іменників середнього роду відносяться: 1) іменники з суфіксами -ищ-(е), -овищ-(е), -ліщ-(е): чудовисько, чудовисько, страшилище; 2) деякі субстантивовані прикметники та дієприкметники: тварина, комаха, ссавець; 3) іменники, особа (у значенні людина), істота (у значенні живий організм).

У ряду іменників спостерігаються коливання у вираженні категорії одухотвореності - неживої (в назвах мікроорганізмів, у іменників образ, тип, характер): розглядати інфузорій та інфузорії; вбивати бактерій та бактерії; Створити яскраві образи, особливі характери.

Лексико-граматична категорія роду притаманна всім іменникам (крім слів, які вживаються лише у мн.ч.). вона є синтаксично-незалежною: рід іменника визначає родову форму узгоджуваних слів (великий будинок). Іменники різних пологів відрізняються парадигмою відмінювання (будинок - вдома, будинку), словотвірною структурою (брат - брати, вчитель - вчителька), деякими лексико-семантичними особливостями (Тбілісі, леді). У неживих іменників рід є суто формальним, у одухотворених - як формальний, а й знаменний, т.к. пов'язаний з розрізненням назв осіб та тварин чоловічої та жіночої статі. Категорія роду чітко відображається лише у формах од.ч.

Чоловічий рід- це різновид граматичного роду іменників, що характеризується особливою парадигмою відмінювання, а в одухотворених іменників - приналежністю до неї істот чоловічої статі: стіл, край, домівка, юнак.

Жіночий рід -це різновид граматичного роду іменників, що характеризується особливою парадигмою відмінювання, а в одухотворених іменників - приналежністю до неї назв істот жіночої статі: країна, Москва, тиждень, вишня, радість, горошина, дочка, сестра. До жіночого роду відносяться іменники, що мають і.п. од.ч. закінчення -а, (-я): книга, земля.

Значення загального родуможе бути співвіднесено як з обличчям чоловічої, так і з обличчям жіночої статі: сирота, нечупара, розумниця, Саша, візаві, протеже, інкогніто.

Середній рід- це різновид граматичного роду іменників, що характеризується особливою парадигмою відмінювання і значенням неживої (за поодинокими винятками): село, рушниця, дитя, комаха, чудовисько.

Категорія числаіменників - лексико-граматична словозмінна категорія, яка знаходить своє вираження у протиставленні співвідносних форм однини і множини: студент - студенти, вчитель - вчителі.

Форма числа, що позначає один предмет серед однорідних предметів, є формою єдиногочисла: стіл, зошит, підручник. Форма числа, що означає невизначене безліч однорідних предметів, є формою множини: столи, зошити, підручники.

Єдине та множина різняться засобами вираження:

1) наявністю різних закінчень: книга – книги, будинок – вдома.

2) зміною закінчення у поєднанні зі зміною місця наголосу: стіна – стіни, вікно – вікна.

3) усіченням, нарощенням або чергуванням суфіксів в основі: селянин - селяни, лист - листя, лоша - лошата.

4) використанням супплетивних форм: людина – люди, дитина – діти.

Ряд іменників не має співвідносних форм однини і множини.

До іменників, які мають тільки форми однини, відносяться:

1) абстрактні іменники (сміливість, хоробрість, сум, мовознавство)

2) збиральні іменники (листя, студентство)

3) ряд речових сущ-них (срібло, водень, малина, молоко)

4) власні імена (Москва, Дон, Урал)

Іменниками, які мають лише форми множини, є:

1) деякі абстрактні іменники (канікули, проводи, сутінки)

2) ряд речових іменників (вершки, щі, парфуми, ласощі)

3) окремі власні імена (Чебоксари, Курили, Піренеї)

4) назви деяких ігор (шахи, шашки, жмурки, хованки)

5) конкретні іменники, що позначають предмети, що складаються з кількох частин або парних предметів (ножиці, ворота, годинники, граблі, перила).

Іменники речові у формі множини використовуються для найменування різних сортів і видів речовини (високоякісні сталі, благородні вина, територіальні води), виробів з даного матеріалу, вони можуть вказувати на велику кількість речовини, широке простір (піски пустелі, нескінченні снігу). Імена власні використовуються у формі множини і при позначенні типу людей (кабанихи, чичікова), а також членів однієї сім'ї (родина Артамонових).

Відмінок- словозмінна лексико-граматична категорія іменника, яка системою протиставлених один одному відмінкових форм виражає відношення позначеного іменником предмета до інших предметів, дій та ознак. Відносини, що створюються за допомогою відмінків, виявляються на рівні словосполучення та речення. У сучасній російській мові 6 відмінків, однак кількість значень, що передаються ними, набагато більше кількості відмінкових форм.

Значення, що виражаються відмінками, поділяються на 4 основні групи: суб'єктивні, об'єктивні, означальні та ґрунтовні.

Називний відмінок- незалежна відмінкова форма. Вона не вживається з приводами. Значення: 1) Суб'єктне (хлопчик читає); 2) Об'єктне (лекція записується студентами); 3) Визначне (він був селянин).

Непрямі відмінки за своїм вживанням поділяються на приглагольніі прийнятні:читати книгу (запрошення в.п.); читання книги (прийнятний родовий відмінок). В.П. буває лише приглагольним.