Позиційні та непозиційні звуки. Фонетичні (або позиційні) чергування голосних звуків

Чергування- Заміна одного звуку іншим, що відбувається в одному і тому ж місці однієї і тієї ж фонеми,але у різних словах чи словоформах (коз(з)а – кіз(с)).

Чергування може бути пов'язане з певним становищем звуків у слові. Позиційним чергуванням називається таке чергування, яке відбувається у будь-якій позиції і знає винятків у цій мовної системі (оглушення кінці слова: подруга-друк, нога-нок; «фатально тотально».).

У фонетичних (позиційних) чергуваньпозиції, тобто умови появи того чи іншого звуку, фонетичні - початок і кінець слова або складу, сусідство інших звуків, положення в ударному або ненаголошеному складі, це чергування звуків, що відноситься до однієї морфеми.

Приклади:

Чергування звуків може бути викликане позицією початку слова, у розмовах з неповним оканням «о» замінюється на «у» на початку слова в другому попередньому складі: хмари – ублака, острів – устрова; уперація, ублегація. Чергування може бути пов'язане з позицією звуку у складі. Так було в неприкритому ненаголошеному складі фонема /о/ реалізується звуком «» (озеро – азера). У прикритому ж складі виступає після твердого приголосного тільки в першому попередньому, а в інших ненаголошених складах після твердого приголосного вимовляється ə (в але в əзерке). Часто чергування буває обумовлене положенням одного звуку поряд з іншим (після тв. приголосного «і» замінюється на «и» (гра – зіграти; ножі, широкий)). Перед глухими согл. дзвінкі замінюються глухими (в'язати – свяска). Звуки можуть чергуватись залежно від положення щодо наголосу (зверху – навірху).

Але у прикладах подруга – дружний, папір – паперовий це фонетичне чергування (написання «г» залежить від становища «н» після нього (гон – гнати, блимати – мигнуть)). Тут інша позиційна обумовленість: чергування г/ж не знає винятків позиції перед суфіксом -н-. Позиція тут морфологічна, чергування – морфологічне позиційне(Чередування, в якому написання залежить від морфеми). У запозичених словах теж каталог – каталожний. При морф. чергуваннях як особлива позиція може виступати як суфікс, а й закінчення (губити – гублю, топити – топлю, цькувати – цькування, годувати – годівлю). Винятків немає, й у запозичень. (Графити - графлю).

Позиційні чергування, які знають винятків – позиційно обумовлені(очі – голос, подруга – дружний); знаючі винятки – позиційно закріплені(Міст – мостик, стена – стіна). Фонетичні позиційно обумовлені – чергування звуків, які стосуються однієї фонеми. Фонетичні позиційно прикріплені можуть бути чергуванням звуків, що належать до однієї фонеми, і чергуванням фонем (казань - казанський; викл. червень - червневий).

Непозиційні чергування - чергування, які мають ні фонетичної, ні морфологічної обумовленості; пов'язані лише з конкретними словами і незрозумілі у сучасній мові (подруга – друзі, засохнути – засихати – засушити).

Історичні чергування - чергування, не обумовлені фонетичною позицією звуку, що є відображенням фонетичних процесів, які діяли в більш ранні періоди розвитку російської мови. Це морфологічні (вони супроводжують утворення тих чи інших граматичних форм, хоча самі по собі є виразниками граматичних значень, і традиційними чергуваннями, оскільки вони зберігаються в силу традиції, не будучи обумовленими ні смисловою необхідністю, ні вимогами сучасної фонетичної системи мови) і непозиційні чергування фонем. Деякі називають морфологічні чергування історичними.

Чому в словах чергуються звуки? Це відбувається при освіті граматичних форм слова. Тобто звуки в одній і тій же морфемі, наприклад, у корені можуть заміняти один одного. Таку заміну називають чергуванням. Відзначимо відразу, що мова піде про фонетичні процеси, а не про правопис слів.

У певних випадках чергуються як голосні звуки, а й згодні. Найчастіше чергування перебуває у коренях, суфіксах та приставках.

Мох – моху, везти – возити, крутий – крутіший, друг – друзі – дружити – докорінно слова;

гурток – гурток, донька – доньок, зиму – зимувати, цінний – цінний – у суфіксах;

чекати – почекати, кликати – скликати, втерти – втру – у приставках.

Існують два види чергувань: історичні (їх не можна пояснити, вони виникли давно і пов'язані зі втратою голосних звуків [ъ], [ь] (сънъ - съна, льсть - лестить) чи з незрозумілим тотожністю приголосних звуків (бігу - бігти) і фонетичні ( по-іншому позиційні, оскільки залежать від позиції звуку в слові [нΛга - нок], їх можна пояснити з погляду сучасної російської мови, наприклад, чергування [г//к] виникло тому, що перед голосним приголосний звук зберігається, а в наприкінці слова звук оглушується, змінює свою якість звучання).

Історичні чергування

Голосні звуки
	мох - моха корінь - коріння засмага - засмагнути завмерти - завмирати дихати - зітхання везти – возити зрозуміти - розуміти - зрозумію звук - дзвін
Приголосні звуки
[п//пл; м//мл; б//бл; в//вл] [ск//ст//щ]	купити - куплю, земний - земля носити - ношу возити - вожу сухий - суша веде – вести батько - батьківщина блиск - блищати - блищить світло - свічка - освітлення огорожа - огорожу - огородження оклик - клич - вигук

Фонетичні (позиційні) чергування

Голосні звуки
[о//і е//ь] [а//і е//ь] [е//і е//ь]	в [про]дний - в [Λ ] так - в [ъ]дяний тр [а]вка - тр [Λ] ва - тр [ъ]в'яний н [про]з - н [і е ] сіт - н [ь]суни п [а]ть - п [і е ] ти - п [ь]тидесятий з [е]мь - з [і е ] ми - з [ь]мідесятий
голосні звуки
дзвінкий - глухий твердий – м'який	але [ж]і - але [ш] мо[ л]- мо [л']ь

Історичні чергування виявляються при словотворі та формозміні.

Фонетичні (позиційні) можна визначити за редукцією голосних та асиміляції приголосних звуків.

Багато швидких голосних при зміні односкладових і двоскладових іменників за відмінками [о, е, та// -]:

рот – рота, лід – льоду, пень – пня;

вогонь - вогню, вузол - вузла, вітер - вітру, урок - уроку, ніготь - нігтя, вулик - вулика;

відро - відер, вікно - вікон, голка - голок, яйце - яєць.

Зустрічаються швидкі голосні і в коротких прикметників:

короткий - короткий, гіркий - гіркий, смішний - смішний, довгий - довжина, хитрий - хитр.

У коренях різновидових дієслів теж відбуваються чергування голосних і приголосних звуків:

торкнутися – торкатися, оглянути – оглядати, зібрати – збирати, послати – посилати, запалити – запалювати, зрозуміти – розуміти, стиснути – стискати.

Чергування звуків важливо знати, щоб правильно застосовувати орфографічні правила, коли виникають труднощі з написанням літер у різних частинах мови. Якщо не впізнаєш чергування, можеш припуститися помилки і при морфемному розборі, коли виділяєш частини слова.

Чергування звуків- Це закономірне відмінність звуків у випадках тієї самої морфеми.

Чергування ударних голосних.М'які приголосні викликають зрушення артикуляції голосного вперед та вгору. У транскрипції це зрушення початкової і кінцевої фази голосного позначається точками над літерою: / ч ас /, / ма ут /.

Між м'якими приголосними спостерігається зрушення вперед і вгору в центральній частині голосного: /год аст/ і /год ас/, /мел/ і /м ел/ - голосний - Е переднього ряду просувається (вперед) вгору. /щук/ та /щука/.

Ми бачимо, що чергування голосних під наголос після м'яких і перед м'якими приголосними відбувається за їхньої сігніфікативно сильної позиції, але різні перцептивно.

Тверді ж приголосні перед і після /А,О,Е,У/ ніяк не діють на голосний: /ягуар, дар, так/ - скрізь один і той же звук /А/ - оточення не впливає на звук - це перцептивно сильна позиція для /А,О,Е,У/ і слабкою для /І/; позиція після м'якого.

У слабкій позиції звуки, прилягаючи до згоди, пристосовують голосний до своєї артикуляції. Це можна знайти на слух. У слові маса вимовляється /А/, позиція тут сильна. У слові м'ясо вимовляється /А/- звук неординарний протягом свого звучання - він більш просунутий. У слові /Іра/ вимовляється /І/- це основний варіант фонеми /І/, якостей звуку не обумовлено позицією. У слові /сира/ - вимовляється /И/, а далі вимовляється /І/: /си-і-і-ра/.

Таким чином, в перцептивно слабкій позиції /А/ - результат пристосування /А/ до попереднього м'якого згодного, і так само /И/ -результат пристосування /І/ до попереднього твердого.

Чергування ненаголошених голосних.Ненаголошені голосні відрізняються від ударних кількісно і якісно: вони коротші за ударні і вимовляються з меншою силою і різним тембром. У зв'язку з цим розрізненням ударні голосні називають голосними повної освіти, ненаголошені - редукованими голосними.

Існує відмінність і між ненаголошеними голосними, що обумовлено їх місцем по відношенню до наголосу і положення в складі.

Потебня запропонував формулу, що умовно оцінює в одиницях 3,2,1 силу ударних і ненаголошених складів. Удар 3, 1-й предудар.- 2, інші-1./б испLрадък/ - безладдя, /пер і п'дгLтофкъ/.

Сила ненаголошеного голосного залежить від таких умов: 1. неприкритий склад дорівнює 1-му попереджувальному: атакувати /LтькLват/, лелека/лелека/.

Сила заударного кінцевого відкритого складу коливається 1 і 2 одиницям: шапка /шапкL / \ редуковані голосні 1-го ступеня (2 одиниці ударної сили) і голосний 2-го ступеня, (в 1 один)- Ъ і L.

Якісні відмінності між ударними та ненаголошеними голосними обумовлені тим, що ненаголошені голосні артикулюються менш енергійно, ніж ударні. Тіло мови займає становище близьке до нейтрального. Ненаголошені /І/ /И/ - голосні верхнього підйому: мова не доходить до верхнього положення: /вітрин'/, /си ри/.

При виголошенні голосного А в 1-му попередньому складі мова не доходить до крайнього нижнього положення, більш точне його зображення - L: /трLва/, у 2-му попередньому складі звук А відповідає /Ъ/ - мова займає середнє положення: /нъпLдат/ .

Позиційно чергуються лише звуки О, А, Е, тобто. ті, що піддаються якісній редукції. Позиційні чергування голосних викликані зміною позицій звуків - з сильною на слабку або навпаки (сильна позиція для голосних - положення під наголосом):

Будинок – будинки – будинковий

[будинок] [дΛма] [дъмΛвой]

[про] II [Λ] II [ъ]

Підпис підписував підписав

[про] II [Λ] II [ъ]

Дубовий липовий

Ряд ряди рядовий

[а] II [і е] II [ь]

Біг бігом біговий

[а] II [і е] II [ь]

Наведені приклади позиційних чергувань відбивають результати якісної редукції.

Акомодація теж може бути причиною позиційних чергувань (для звуку та): голка – з голкою

[голка] [сиглою]

Позиційні чергування відображаються у транскрипції, на листі немає! Мена звуків, міни букв немає!

Позиційні чергування приголосних звуків

Позиційно чергуються лише ті приголосні звуки, які мають пари за твердістю/м'якістю, дзвінкістю/глухістю. Мена звуків викликана зміною позиції із сильною на слабку чи оборот (у межах даних опозицій).

Позиційні чергування приголосних за зв./глух.:

Несміливий - боязкий пирогом - пиріг

[ропк, ий] II [роб'к] [п, ірΛ гом] II [п, ірок]

[п] II [б] [г] II [к]

Сказав - казка зламав - збив

[каз'л] II [скаскъ] [слΛмал] II [зб, мул]

[з] II [с] [з] II [с]

Позиційні чергування приголосних по тв./м'яку:

Троянда - троянді кінь - кінський

[роз'] II [троянд, ь] [кін, ] II [кінськ, ий]

[З] II [З,] [Н] II [Н,]

Можна одночасно спостерігати чергування за зв./глух., тв./м'як.

Рубка – рубає – лісоруби- ополонка

[рупкъ] [руб, ит] [л, ьсΛруби] [проруп, ]

[п] II [б,] II [б] II [п,]

Зламати – пошити – поняття позиційних чергувань не застосовується, т.к. звуки не яв-ся парними.

Історичні чергування звуків

Історичним чергуванням називається закономірна зміна звуків у межах однієї морфеми, не обумовлена ​​дією живого фонетичного закону (зміною фонетичної позиції):

Носить – виношувати – докорінно чітко розрізняються різні звуки і, обидва перебувають у сильній позиції, під наголосом; с і ш не яв-ся парою зв/глух, перебувають у сильній позиції. Це історичні чергування. Вони спостерігаються без транскрипції, є міна звуків та літер.

Історичні чергування голосних і голосних з поєднанням звуків

е//є//о//а – несу-нес-носить-виношувати

е,о // Ø - д5нь -дня, сон-сну

а, я // Øн // ін – почати – почну-починати

а, я // Øм // їм – стиснути – стискати-стискати

а, я // йм // їм – зайняти – позичу-позичати

е//і//о//а// Ø – помер- вмирати-мор-вимарювати- помре

е/\а - лізти - лазити

ы//у//о – дихати-дух-зітхання

ы// Ø – пориватися – порватись

та// Їй//ї – пити-п'ю-пей

ы// ой – вити – вий

ы// ы(в) // о(в)//а(в)– пливти- пливу -плавець-плавати

ю,у //ов // єв кую-кувати дзьоб-клювати

Історичні чергування приголосних звуків

до // ч// ц (ц //ч) – лик – обличчя-личина

г //ж // з - друг - друзі - дружно

х // ш - вухо - вуха

з // ж; с//ш – вожу-віз, носить – ношу

х // с – струсити – тряска

т //ч //щ – світло – свічка – освітлення

д // ж// залізничний - хід - ходу-ходіння

ск//щ – плекс плескає

ст // щ - свист - свище

д, т // с – веду – вісті, мету – помсти

б//бл - любить - люблю

п//пл - ліпить - ліплю

в//вл - ловить - лов

ф//фл – графити – графлю

м//мл - корм-годування

Лекція №3. СЛОГ. ДІЛОДІЛ. УДАРЕННЯ

СЛОГ. ДІЛОДІЛ

Мінімальною звуковою одиницею мовного потоку є склад, він створюється одним дихальним поштовхом.

Склад – це мінімальна звукова одиниця, яку можна вичленувати дикційно під час промови слова. Він яв-ся структурним компонентом фонетичного слова.

Склад, як і будь-яку фонетичну одиницю, можна розглядати з різних поглядів. Склад можна розглядати з погляду роботи органів мови – артикуляції. Склад можна розглядати з акустичної точки зору. Склад - це така фонет.одиниця, яка не пов'язана зі значенням, не має значення (як і звук). Звідси труднощі у складі. Питання складі – одне з найскладніших у фонетиці. Він має дискусійний характер.

Зазвичай вважається, що найменшою одиницею фонетичного членування мови є звук. З артикуляційного погляду мінімальні одиниці мовного потоку – склади, а чи не звуки. Ми не вимовляємо окремі звуки, а вимовляємо склади. Звуки виділяються не за безпосередньої вимови, а в ході лінгвістичного аналізу. Наше побутове уявлення про розподіл слів на склади не збігається з науковим: о-кно.

Існує велика кількість теорій мови. Ці численні теорії можна поєднати у три групи:

1 група теорій пов'язує слогоделение з роботою мовного апарату – з артикуляцією. Ці теорії називають артикуляційними. Різновиди всередині цієї групи:

А) видихальна теорія пов'язує розподіл слів склади з роботою органів дихання. Згідно з цією теорією, склад – це відрізок мови, який вимовляється одним видихальним поштовхом. У слові стільки складів, скільки робиться видихів при проголошенні слова. Досвіди показують, що дихальна теорія охоплює не всі випадки слогоделения. Іноді кількість видихів відповідає кількості складів.

Б) теорія м'язової напруги пов'язує розподіл слів склади з урахуванням того, як змінюється напруженість мовного апарату при проголошенні відрізків мови, званих складами. При проголошенні одних звуків м'язова напруга послаблюється, при проголошенні інших посилюється. Коли вимовляється голосний звук, особливо ударний, всі частини мовного апарату напружені поступово. Тому говорять про розлите напруження. Коли вимовляється приголосний звук, напруга концентрується в тій його частині, де є перешкода для повітряного струменя. За теорією м'язової напруги, склад - це такий відрізок, в якому йде наростання, а потім падіння м'язової напруги. Це призводить до того, що слово поділяється на склади. Лев Влад. Щерба, крім м'язової напруги, приділяв велику увагу наголосу як засобу виділення ударного складу. Ударний склад характеризується більшою напруженістю мовного апарату.

2-я група теорій – акустичні. Ці теорії пов'язують слогоделение зі сприйняттям мовного потоку. Інакше вони називаються теоріями сонорності.

Сонорність – це звук звуків. Дослідники давно встановили, що різні звуки мають різний ступінь звучності. Одним із перших теорію сонорності розвивав датський учений Отто Есперсен. Він збудував шкалу відносної звучності звуків. Його шкала 10-ти ступінчаста (10 груп звуків за рівнем звучності).

У совр. Російській лінгвістиці теорію сонорності розвивав Рубен Іванович Аванесов. Він встановив 3-ступінчасту шкалу звучності (інтерпретатори беруть 4-ступінчасту). Теорія сонорності враховує не абсолютну звучність звуків, лише відносну. Найзвучнішими яв-ся голосні звуки. Їх оцінили чотирма одиницями звучність. Наступні за звучністю сонорні приголосні звуки – 3 одиниці. Звучність галасливих приголосних - 1 одиниця (інтерпретатори цієї теорії ділять галасливі на дзвінкі - 2 од. і глухі -1 од.). Але зручніше користуватися 3-ступінчастою шкалою (4-3-1).

Теорія сонорності виходить із закону відкритості мови. Дія цього закону забезпечується принципом висхідної звучності, сформульованим Р.І.Аванесовим.

Аванесов стверджував, що початок непершого складу будується за принципом висхідної звучності, тобто. на початку непершого слга звучність наростає, склад починається з менш звучного звуку і продовжується звучнішим.

За теорією сонорності слогоподіл у слові відбувається перед звуком найменшої звучності.

Якщо у слові маємо поєднання звуків З +Г+С+Г, то виникає труднощів при слогоделении, т.к. приголосний звук менш звучний, ніж голосний, тому межа мови проходить перед приголосним:

Бо – ти – нок бе - ре – за

14 14 341 14 34 14

Падіння звучності

Важче, якщо в слові є поєднання кількох приголосних між голосними (інтервокальні поєднання). Необхідний аналіз звуків за рівнем звучності.

ГССГ ГСССГ ГССССГ

Розглянемо приклади:

А) … голос. + шумн. + шумн.сгл. + голос ...

по-фарби се – стра

б) …голос. + сонор. + сонор. + Голос. …

ко – рма ва – нна

в) …голос. + шум. + Сонорн. согл. + Голос. …

вікно кошмар

г) …голос. + сонорн. + шумн. + Голос. ….

шкур – як компас

Якщо у слові кілька падінь звучності, то кордон проходить там, де падіння звучності більше.

Особливої ​​уваги вимагає приголосний звук j, він найзвучніший із приголосних – 3,5 од. При поєднанні з іншими приголосними, він ставитиметься до попереднього складу, тобто. слогрозділ буде проходити після нього перед будь-яким іншим приголосним звуком:

…голос. + j + шумн. + Голос. …

….глас. + j + сонор. + Голос. …

За теорією сонорності в 2-х випадках усередині слова можуть бути закриті склади:

1. після j перед будь-яким іншим приголосним: вій-ско, мій-ва, лей-ка, лай-ка

2. після сонорного приголосного перед наступним галасливимприголосним: пол-ка, боротьба, бом-ба

Якщо поруч два сонорних приголосних, то вони відходять обидва до слід.

Т.О., всередині інтервокальних поєднань зголосних межа складу проходить у тому випадку, якщо перший приголосний звучніше наступного: кор-ка

Усередині інтервокальних поєднань приголосних не проходить межа складу, якщо приголосні рівні за звучністю, або другий звучніше першого: маска, буква, темно, бугри.

З група теорій – експериментальні

Це теорія, яка спирається на експерименти, проведені за допомогою точних приладів. Гідність цих теорій у тому, що вони поєднують два підходи до складу – артикуляційний та акустичний. Досліджується робота органів мови, акустичні характеристики звуків.

Прихильники експ.теорій довели, що склад - мінімальна одиниця, що вимовляється, що характеризується максимальною злитістю своїх компонентів. Один із авторів – Лія Василівна Бондарко.

Експ.теорії вивчають ступінь злитості звуків у складах. Встановлено, що поєднання согл. + Голос. більш тісне, ніж гол. + згл. Якщо всередині слова є інтервокальні поєднання согл., то склад розділ відбувається інакше, ніж за теорією сонорності. По екс.теорії всі склади у слові відкриті, крім тих, які закриті j (у цьому теорія сонорності і експ.теорія сходяться) .

По теорії сонорності з експер.

чай-ка чай-ка

пол-ка по-лка

по-йшла по-йшла

се-стра се-стра

ва-нна ва-нна

Існує думка, що всі склади у слові відкриті, тобто. жоден приголосний неспроможна закривати склад.

ТИПИ СЛОГОВ

Склади можуть бути: відкриті та закриті (за наявністю приголосного звуку праворуч) – ка-ран-даш; бе-сі-дка; со-ло-ма; пор-вал; Бай-кал

Логії можуть бути прикриті та неприкриті (за наявністю приголосного зліва) – ар-буз, о-кно, вій-на, ялинка (перший склад прикритий j).

Пристосування вимови одного звуку до вимови іншого звуку називається акомодацією.Розрізняють три види акомодації: прогресивна (коли артикуляція голосного пристосовується до артикуляції попереднього приголосного: лямка - [л"амкъ]), регресивна (коли артикуляція голосного пристосовується до артикуляції наступного приголосного: брати - браг - голосного пристосовується до артикуляції і попереднього, і наступного м'якого приголосного: сядь - (с "ат"]).У російській мові сильнішою є прогресивна акомодація. приголосного на голосний у межах однієї мови значно сильніше, ніж вплив приголосного іншого складу.

При переході від артикуляції приголосного до артикуляції голосного органи не встигають швидко змінити своє становище. М'які приголосні можуть викликати зсув артикуляції голосного вгору. Наприклад, у слові м'ясо - [м"асъ] після м'якого приголосного потрібно вимовити звук [а]. При вимові м'ясо приголосного [м"] середня частина спинки язика високо піднята. А для вимови голосного звуку [а] мову потрібно швидко опустити, тому що це голосний нижнього підйому. Відразу мова не встигає опуститись і трохи затримується у верхньому положенні, яке характерне для голосного [і]. Тому звук [а] у цьому слові першій своїй фазі має незначний звик, схожий на |і], стає більш закритим.

Голосний[і] після твердих приголосних відчуває прогресивну акомодацію, стаючи більш заднім звуком. Це тому, що на нього впливає артикуляція попереднього твердого приголосного. При вимові твердих приголосних мова займає більш заднє положення, ніж при вимові голосного переднього ряду [і]. Під впливом артикуляції твердого приголосного сусідній голосний переднього ряду [і] відсувається назад і замість нього вимовляється голосний середнього ряду [и]: грати – [грають”] та зіграти – [зіграти”].

У положенні між двома м'якими приголосними всі голосні стають більш закритими, але голосні нижнього та середнього підйому змінюються в результаті акомодації сильніше, ніж голосні верхнього підйому.

Результатом акомодації є позиційні чергування гласних двох видів.

Ударні голосні вимовляються чітко і будь-коли збігаються за звучання коїться з іншими голосними. Можливі лише незначні зміни, які залежать від твердості чи м'якості сусідніх приголосних звуків. Наприклад, голосні переднього ряду під наголосом між м'якими приголосними або на початку слова перед м'яким приголосним стають більш закритими, вузькими, напруженими звуками: тіні - [т"е"н"і], пили - [п"і"л"і], іль - [і "л"]. З огляду на сказане, у голосних переднього ряду під наголосом можна назвати такі позиційні чергування: [е]//[э"] 7 [и]/[и"].

Але ці чергування відбуваються у межах однієї фонеми і виконують у російській розрізнювальну функцію.

Голосні непереднього ряду під наголосом також представлені різними відтінками в межах однієї фонеми. Після м'яких приголосних перед твердими вимовляються звуки, просунуті вперед в екскурсії, а після твердих перед м'якими - просунуті вперед у рекурсії. Ці відтінки звуків позначаються точкою зверху з того боку знака, де знаходиться сусідній м'який приголосний: м'ял - [м"ал], моль - [мо"л"], вів - [в""ол], південь - "ук].

Між м'якими приголосними голосні непереднього ряду представлені відтінками, просунутими вперед протягом артикуляції. Це відзначається двома точками над знаком: люки -[л"у"к"і], дядьки - [д"а"д"і], Льоні - [л"о"н"і].

Таким чином, у голосних непереднього ряду під наголосом залежно від сусідства твердих або м'яких приголосних можна відзначити такі позиційні чергування: [а] а а; о про о; у ууу

Фонетичні процеси

Фонетичні процеси – це зміни звуків, які у часі: один звук замінюється іншим звуком у тому позиції, але пізніше. Одні фонетичні процеси пов'язані із взаємодією сусідніх звуків (такі звукові процеси називаються комбінаторними)інші обумовлені позицією звуку в слові і не пов'язані впливом сусідніх звуків (такі звукові процеси називаються позиційними).

До комбінаторних відносяться асиміляція, дисиміляція та спрощення груп приголосних (дієреза).

До позиційних відноситься оглушення дзвінких приголосних наприкінці слова ( закон кінця слова).

Асиміляція- це уподібнення звуку до сусіднього звуку. Асиміляція характеризується за такими ознаками: 1) за напрямом; 2) за результатом; 3) за становищем.

У напрямку асиміляція буває двох типів: регресивна та прогресивна. При регресивній асиміляції наступний звук уподібнює собі попередній, наприклад, лавка - [л афк']. Наступний глухий приголосний [до] уподібнює собі попередній дзвінкий приголосний [в] і робить його глухим - [ф]. При прогресивній асиміляції попередній звук уподібнює собі наступний. Для сучасної російської літературної мови характерна регресивна асиміляція, прикладів прогресивної асиміляції у літературній мові немає. Прогресивна асиміляція може зустрічатися лише в говірках і просторіччі, наприклад на місці літературного Ва[н"к]а вимовляють Ва[н"к"]я.

За результатом асиміляція може бути повною та неповною (частковою). При повної асиміляції один звук уподібнюється до іншого за всіма ознаками: 1) за місцем утворення перешкоди; 2) за способом утворення перешкоди; 3) за співвідношенням голосу та шуму; 4) за твердістю та м'якістю. Наприклад віддати - о[дд]ать - о[д]ать. Глухий приголосний [т] уподібнюється наступному дзвінкому приголосному [д] і стає дзвінким [д], зливаючись у вимові в один довгий звук [д]. Інші характеристики звуків [т] і [д] (за місцем освіти, за способом освіти, за твердістю) однакові. При неповній асиміляції один звук уподібнюється іншому не за всіма ознаками, а лише за деякими, наприклад все - [фс"е]. глухості За способом освіти звуки [в] і [с"] обидва щілинні, тобто. немає потреби у уподібненні. Звук [ф] залишається також щілинним. За іншими ознаками немає уподібнення: 1) за місцем утворення - [ф] губний, а [с"] передньомовний; 2) за твердістю та м'якістю - [ф] твердий, а [с"] м'який.

За становищем асиміляція може бути контактною та дистантною. При контактної асиміляції уподібнюваний і уподібнює звуки знаходяться поруч, між ними немає інших звуків, наприклад: низько - ні [ск]о. Літературній мові властива контактна асиміляція. При дистантній асиміляції між уподібнюваним та уподібнюючим звуками знаходяться інші звуки (або звук). Приклади дистантної асиміляції зустрічаються в говірках та просторіччя. Наприклад, у слові шосе між звуками [ш] та [с] знаходиться звук [Л].

Види асиміляції:

1. Асиміляція з глухості. Парні дзвінкі галасливі приголосні, перебуваючи перед глухими галасливими приголосними, уподібнюються до них і стають теж глухими: будка - бу^тка, всі- [ФС"е]. Це регресивна неповна контактна асиміляція по глухості.

2. Асиміляція за дзвінкістю. Парні глухі галасливі приголосні, перебуваючи перед дзвінкими галасливими приголосними, уподібнюються до них і стають дзвінкими: відбити - о[дб"]йть, здати - |зд]ать.
дзвінкості.

Асиміляція за дзвінкістю і глухістю відбувається у межах фонетичного слова, тобто. вона спостерігається і на стику службового слова зі знаменним: з гори - з гори (асиміляція за дзвінкістю), з парку - і з парку (асиміляція по глухості).

Згодні [в], [в"] перед глухими галасливими оглушуються: всіх - [фс"]їх (регресивна асиміляція за глухістю). Але глухі галасливі приголосні перед [в], [в"] не стають дзвінкими: свист - [св"]йст, а не [зв"]йст.

3. Асиміляція з м'якості. Парні тверді приголосні, перебуваючи перед м'якими приголосними, уподібнюються до них і стають м'якими: місток - мо[с"т"]ік. Раніше перед м'якими приголосними твердий приголос повинен був замінюватися м'яким, але в сучасній вимові намітилася тенденція до відсутності асимілятивного пом'якшення, хоча в частині приголосних цей закон діє.

4. Асиміляція за твердістю. Парні м'які приголосні, перебуваючи перед твердими приголосними, уподібнюються до них і стають твердими: лаге[р"] - лаге[рн]ий, гря[з"]і - гря[зн]ий. Однак така асиміляція в російській мові непослідовна і трапляється у поодиноких випадках. Крім того, вона пов'язана з певною структурою слова: відбувається тільки при словотворенні прикметників і (рідше) іменників на стику основи, що виробляє, і суфікса: звё[р"] - звё[рск"]ий, ко[н"] - ко[нск" ]ий, сте[п"] - сте[пн]6й, рица[р"] - рь"ща[рств]о і т.п.

5. Асиміляція за місцем освіти (асиміляція свистячих перед шиплячими). Згодні [з], [з] перед шиплячими стають самі шиплячими і зливаються з ними в один довгий звук (повна асиміляція).

Дисиміляція- Розподіл звуків у потоці мови, що знаходяться в межах одного слова. Д. властива ненормованій мові. У літературній мові вона спостерігається лише у двох словах – м'яка і легка і в похідних від них утвореннях.

У загальнослов'янській мові відбувалася Д. тт – ст, дт –ст, оскільки за законом відритого мови у загальнослов'янській мові повинно бути поруч двох вибухових приголосних, оскільки у разі перший вибуховий приголосний робив склад закритим. Фрікативні ж не закривали попереднього стилю, їх можна було б вимовити з наступним складом. Тому збіг двох вибухових усувався у загальнослов'янській мові Д. приголосних. Це призвело до виникнення чергувань вибухових приголосних з фрикативними: мета - помсти, марення - брести, батог - плести. Д. у просторових вимовах: бомба – бонба, трамвай – транвай.

Спрощення груп приголосних.При збігу трьох або більше приголосних у ряді випадків один із приголосних випадає, що призводить до спрощення даних груп приголосних. Спрощення піддаються поєднання: стн (місцевий), здн (свято), стл (заздрісний), стск (туристський), стц (позивача), здц (вуздці), нтц (талантця), ндц (голландці), нтск (гігантський), рдц або РДЧ (серце), ЛНЦ (сонце). У словах і формах, утворених від основ почуттів-, здравств-, не вимовляється приголосний ст. Майже завжди спрощення призводить до випадання зубних приголосних д або т.

З історичних спрощень груп приголосних слід відзначити випадання д і т перед приголосним л у дієсловах минулого часу: веду, але вів; плету, але плів і втрату суфікса -л у дієслів минулого часу в чоловічому роді після основ на приголосний - ніс, але несла, міг, але могла.

Тема. Фонетичне чергування звуків промови

Артикулаційно-акустичні передумови змін звуків у мові

Голосні та приголосні звуки в процесі промови групуються в сл огі, слова, синтагми, фрази, рідше – функціонують ізольовано. Всередині слова, а часто і на стику слів артикуляція сусідніх звуків певним чином видозмінюється: рекурсія (остання фаза артикуляції) попереднього звуку та екскурсія (початкова фаза артикуляції) наступного звуку взаємодіють, переходячи один до одного, і відбувається так зване явище коартикуляції. Коартикуляція призводить до того, що основні типи артикуляції взаємно змінюють свою якість - таким чином виникають різні варіанти звуків (алофони фонем). Коартикуляція обумовлена ​​певними інерційно-механічними та нейрофізіологічними обмеженнями у роботі органів мови, економією артикуляційних зусиль мовця, а також темпом мовлення. На вимову звуку впливає, крім близького звукового оточення, також його місце у слові та розташування щодо наголосу.

Чергування– це регулярна зміна звуків мови у межах однієї морфеми: [в оди] // [в˄ди], [тра ва] // [тра фкъ], в езті // в озити, у хпро // у ші т.п.

Чергування бувають фонетичніі історичні.

Фонетичні чергування обумовлені фонетичними законами, що діють у сучасній мові, наприклад оглушенням дзвінких приголосних наприкінці слів: , але [сади]. Залежно від причин, що викликали міну звуків, фонетичні чергування поділяються на позиційніі комбінаторні.

Типологія змін звуків

Зміни звуків у мові прийнято розрізняти за:

1) типам: комбінаторні та позиційні зміни, які у свою чергу діляться за видами на акомодації, асиміляції, спрощення, редукцію;

2) за характером: якісні та кількісні;

3) відстані: контактні (суміжні) – взаємодіють сусідні звуки, та дистантні (дистанційні) – взаємодіють звуки на відстані;

4) напрямки: регресивні (наступний звук впливає на попередній) та прогресивні (попередній звук впливає на наступний);

5) ступеня прояву (глибині прояву): повні та неповні (часткові);

6) обов'язковості: обов'язкові та необов'язкові (факультативні).

Позиційні чергування пояснюються положенням звуку в слові (голосні в ударному та ненаголошеному складі, згодні в кінці слова): [л' ес] // [л'і е с а], [Падру гъ]//[падру до].

Комбінаторні чергування пояснюються впливом одного звуку на інший (дзвінкого приголосного на глухий або глухого на дзвінкий, голосного на приголосний або приголосного на голосний та ін): [л од'к] // [л откъ], [мъла т’іт’]//[мъл˄ д’ба]. Оскільки у всіх випадках позиція звуку в слові визначає його зміну в сучасній мові, остільки термін «позиційні чергування» вживається і в ширшому значенні - як тотожний термін «фонетичні чергування».

Історичнічергування виникали як фонетичні, але фонетичні закони, які зумовлювали, перестали діяти у мові, а зміна звуків збереглася, втративши фонетичну обумовленість. Деякі з історичних чергувань стали виконувати певні граматичні функції. Такі чергування називають ще граматичними,або морфологічними, Наприклад, при утворенні форм 1-ї особи од. числа від дієслів з невизначеною формою на -ити: носити –ношу, водити– вожу, ловити– ловлюта ін.

Позиційні чергування голосних звуків залежно від положення стосовно ударного складу

Голосні звуки в ненаголошених складах редукуються. Редукція ненаголошених голосних може бути кількісноїі якісною. Кількісну редукцію відчувають ненаголошені голосні верхнього підйому [і], [и], [у]: [риб адо], [кр асни], [ігор а], [с’ ін'іј], [ух а], [св' ерху]. Ці голосні в ударних і ненаголошених складах якісно однакові. Ненаголошені голосні неверхнього підйому відчувають якісну редукцію, яка є причиною чергування різних за якістю звуків у ударних і ненаголошених складах: [п'ат'] – [п'і ет ак] – [п'ьт˄ч’ одо].

Позиційні чергування ударних і ненаголошених звуків (фонем) в сучасній літературній вимові залежать від позиції голосних та якості попереднього приголосного.

Ударний [о] після твердих приголосних чергується з гласним [а] у першій позиції та з редукованим гласним середнього ряду у другій позиції: [г] олъви] – [г˄л оф] – [г'л˄в ој], де у першому складі чергуються голосні [про] // [˄] // [ъ].

Після м'яких приголосних ударний голосний [про]чергується з гласним [і е] в першій позиції і з редукованим гласним переднього ряду в другій позиції [ь]: [л'ок] – [л'і е жат'] – [л'ьжи е б окъ], де у першому складі представлено чергування голосних [про] // [і е] // [ь].

Ударний голосний [а] після твердих приголосних у першій позиції чергується з більш коротким звуком [а], який у деяких транскрипціях передається знаком [˄], а у другій позиції – з редукованим голосним середнього ряду [ъ]: [сам] – [с ˄м а] – [з'м˄в о].

Після м'яких приголосних ударний [а]чергується з [і е]у першій позиції та з редукованим гласним переднього ряду [ь]у другій: [гp'аc'] - [гр'і е з'н' еј] – [гр'ьзн˄в атиј].

Ударний голосний [е]після твердих приголосних чергується з гласним [и е] у першій позиції і з редукованим гласним середнього ряду [ъ] у другій: [жес'т'] - [жи е с'т' анкъ] – [жъгс’т’і ен ој] .