Словниковий диктант зв. Диктанти — Н і нн у прикметниках та причастях

Один із видів творчих робіт на уроках російської мови - створення текстів, насичених словами з певними орфограмами. Працювати з ними можна по-різному: вставляти літери, диктувати сусідові по парті чи всьому класу, можна зробити інтерактивну диктант. Зазвичай, ми влаштовуємо конкурс таких текстів. Критерії оцінювання: рівень складності, насиченість необхідними орфограммами, смислова зв'язність, художні достоїнства. Ось приклад такого диктанту.

Галюцинації на тему "н і нн"

Вони йшли вперед, ледве тягнучи ноги, виснажені, замучені і висушені палючим безжальним сонцем. Порожньо було позбавлене хмар, фарбоване однією яскраво-блакитною фарбою небо, а під ним царственно і безмовно розкинулася піщана нескінченна пустеля. Ноги тонули в тонах дрібного, шорсткого, ніби просіяного через дерев'яне щільне сито піску, що сонно, ліниво і велично пересипається шарами, що накладаються один на одного. Погода стояла задушлива, безвітряна, нескінченно довго і повільно тягнувся день. Не траплялося ніякої живності навколо, лише іноді показувалися скорпіони та небаченого забарвлення пустельні змії. Води зовсім не було.

Чотири дні тому їхній позашляховик, нахвалений шулерами маркетингу, надовго і так заглох в одній з піщаних дюн. Передові мобільні телефони навідріз відмовлялися працювати, і навіть GPS від спеки заглулив: то показував маршрут, спрямований строго по колу, то визначав своє місце десь у районі осінньої, дощової Москви, ніби озвучуючи загальне бажання повернутися на бажану, рідну, але недосяжну. батьківщину. Спочатку всі кріпилися: кидали в загиблу машину шкіряні куртки, захопили наповнені провіантом та речами сумки, виклавши з них незрозуміло навіщо взяті з собою в'язані шапки – навіщо вони взагалі в Єгипті потрібні? І вирушили в дорогу, сподіваючись скоро натрапити на туристичну групу чи вийти до міста. Але не вийшло.

Вода закінчилася наприкінці того ж дня. Хтось невміло пожартував про те, що можна зібрати кактусів, але незабаром жарт був сприйнятий всерйоз. Проте жований кактус ні голоду, ні спраги не вгамував. Почалися галюцинації. Не звикли, однак, москвичі до такої спеки та таких екстремальних умов. Одному ввижалися оази на кожному кроці, другий напівголосно мріяв про смажену з кропом домашню картоплю, третій мріяв про кип'ячене сільське молоко.

Третя ніч зустріла їх умиротворюючою прохолодою, подібною до змоченої в оцті пов'язки, накладеної на лоб хворого в гарячці. А коли марення трохи вщухло і вони знову продовжили шлях, багряне сонце зорі, сонце, яке вони стільки разів встигли зненавидіти, висвітлило вершини збудованих стародавніми єгипетських пірамід, усипальниць фараонів. Висвітлило караван дрімучих верблюдів та саморобні намети більш розважливих та щасливих туристів. Висвітлило їх порятунок.
Воробйова Анастасія, 10б клас

Завжди -НН-	Завжди -Н-	Непохідні прикметники.
небачений	читаний	священний	тямущий	багряний
нечуваний	бажаний	чутний	посаг нареченої	рдяний
негаданий	манірний	ставлений	посаджений батько	п'яний
несподіваний	обіцяний	роблений	названий брат	рум'яний
несподіваний	лічений	штукатурений	Прощена неділя	зелений
ненавмисний	нетлінний	чванний	скінчена людина	свинячий
вінчаний	боронений	лелеяний	кований жований	вороний
чванний	уявний	черпаний	праний-перепраний	пряний
			поранений	юний

Словникові диктанти.

Булка випечена, обличчя схвильоване, обрані депутатами, жести вишукані, двері забиті, оковані ланцюгом, волосся скуйовджене, молодь ерудована і освічена, добре характеризуються, відповіді слабкі й невпевнені.
Море схвильоване вітром, пошта принесена, досконалі формою, кошти вишукані, відповіді невпевнені, ноги обморожені, шпалери наклеєні, обличчя жовте і зморщене, принесені малюнки, вчинки ризиковані.
Обмежено правилами, атака відбита, вона талановита і вихована, обличчя задумливо і зосереджено, хворобу запущено, роботу зараховано, зведено на престол, розташовано в горах.

Слова для лінокарт та перфокарт.

Мужній похило скошений

Занесений скріплені випраний

Навіяний юність напружено

Немощений карбовано відвернений

Вівсяний трактований заморожений

Лаяний-перелаяний просяний домотканий

Розпушений праний-перепраний асфальтований

Впевненість несподівано настінний

Удосконалений піщаний завойований

Мученик дерев'яний несподіваний

Надуманий непроханий посаг

Креслений крейдою довго тямущий

Морозиво у льоду віддано виїжджений

Задуманий надуманий поранений

Печений у попелі вітряний справжній

Тести.

1 варіант.

1.У якому ряду у всіх словах пишеться ПН?

1) Будемо відверті...и, проза совреме...іка, шалений... собака.

2) Правлі...ний рукопис, рішення зако...о, тварина розлючена...о.

3) Відповісти рассея...о, вічний стра...ик, учні недисципліновані...и.

4) Латуні труби, в'язана шапка, вибори передчасно.

1) Рани множині...и, бійці ране...и, рухи скова...и холодом.

2) діти воспита...ы і акуратні, завдання реше...ы, плани розлади...ы.

3) Аргументи зважені ... і точні, білизну розвіша ... о, ми здивовані ... .

4) Маршрути определе...и, поле скоше...о, діти смишле...и.

3 . В якій низці у всіх словах пишеться ПН?

1) Відповісти письме...о, гости...ая, овся...ый, овчи...ый.

2) Порожній ... дерев, ... срібний ..., вітрі .....

3) Окраї...ий, підли...ий, невида...ий, упустити нечая...о.

4) Золочені куполи, злама годинник, білий маляром стелі, безвітряний день.

2 варіант.

1. У якому ряду у всіх словах пишеться ПН?

1) Кова...а грати, масляна...а фарба, свіжозаморожена...а риба, цілі...і землі.

2) Строче...а шовком блузка, переперча...а їжа, незва...ий гість, довгожда...а відповідь.

3) Замаслений фартух, штопа ... перештапа ... шарф, сечі яблука, гравірований напис.

4) нерішуче... питання, кинута бочка, бракова... деталь, імпровізований... концерт.

2.У якому ряду у всіх словах пишеться Н?

1) Оточи...и парканом, особи розсія...и, іспити витрима...и, вже глаже...і речі.

2) Тяжлораний ... сапер, маслий ... млинець, вирішений ... приклад, посаджений ... батько.

3) Красиві двері, недорогі стежки, нежданий гість, бракові деталі.

4) Свіжоморожені овочі, домотка ... скатертина, смишле ... малюк, некоше ... я трави.

3. У якому ряду у всіх словах пишеться ПН?

1) Бара...ий, так...ий, беше...ий, паха...ий.

2) Песе...ий, балова..ий, порожній...ий, відчаю...ий.

3) Срібний, вирішений, непрошений, свіжоскошений.

4) Негаданий, смажений на багатті, несолий, замовлений.

3 варіант.

1. У якому ряду всі слова пишуться з ПН?

1) Лужна... каструля, неприбра...на кімната, дубле..ий кожушок, ці...і факти.

2) Куплені іграшки, погашений вогонь, груженая піском тачка, гаше вапно.

3) Розсіяні учні, священний обов'язок, сказане слово. тисне...на золотом грамота, похилий... вік.

4) Чита...ая-перечита...ая книга, ране...ий у руку боєць, глаже...е білизну, ризикова...е поведінка.

2. У якому ряду всі слова пишуться з Н?

1) Св...а котлета, оцинкове... відро, вітряна погода, дикий звір, бджолиний рій.

2) Вітр...ий млин, ша...на швидкість, гости...ий двір, незва...ие гості, полотня...ний завод.

3) Овчи...ий кожух, срібний перстень. підвітр...а сторона, некуплені... подарунки, мече...ий атом.

4) Лебедина пісня, білі стелі. полонений лицар, нежданий гість.

3. У якому ряду всі слова пишуться з ПН?

1) Подветре...я сторона, негодована... худоба, скляна...а двері, чиста..а совість.

2) Бажана дитина, нечая радість, корчова ділянка, низькі чагарники.

3) Олов'яні деталі, газована... вода, перче-ий-переперче....ий суп, подли...ий випадок.

4) Асфальтована ... шосе, безвітря ... день, несія ... трави, розсія ... учень.

Матеріал для індивідуальних карток.

Коше…а трава, скоше…ая трава, коше…ая вранці трава, точ…і ніжки, заточений… олівець, точ… майстром брус, плете… крісло, сплете… гілки, майстерно плете… ая скатертина, сотка…ая скатертина, тка…ая майстриною скатертина, в'яза…ий шарф, зв'язана…ий шарф, в'яза…ий бабусею шарф, цькування…ий вовк, зацькований… вовк, цькування…ий собаками вовк.
Чище…а взуття, нечище…а взуття, непочище…а взуття, чище…а хлопчиком взуття, гарніша… підлога, некрасиша підлога, гарніша… пензлем підлога, зва…ий обід, незва…ий гість, виклика…ий лікар, покликані до вечері гості, мороз…а риба, немороже…а риба, свіжемороже…а риба, мороз…а на зиму риба, позолоча… тростина, позолоча… тростина, золоче…а майстром тростина.
Купле…ий квиток, лише…ий голоси, броше…ий м'яч, вирішило…е питання, нечува…ий скандал, народжений… взимку, полоне…ий ворог, так…ий випадок, нежда…ий гість, відчаю…ий боєць, свяще…ий обов'язок, ображений… друг, переляк…ий горобець, виді…ий фільм, погашений…ий вогонь, схвильова…а мова, штопа…ий носок, ляка…а вибухом ворона, корчовий…ий ліс, кова…а скриня , закова ... в лати.

У старовинному готелі.

В туму…ой дали піща…ого берега тьмяно світилися багряні… вогні старої…ої гості…іци. У гості ... ой на фарбу ... ом підлозі, украше ... му витівковим орнаментом, стояв спокус ... про зробила ... стіл з мистецтве ... ними квітами в скляній ... вазі. Точні ножки столу з заточеними кінцями були позолочі. Палі сірники лежали на підставці срібного свічника із запаленими свічками, поруч стояла позолоча ваза з позолочими ручками. У ній здивованому погляду відкривався страйий набір варених овочів, сечових яблук, солей огірків і квашеної капусти. Копче…а ковбаса, туше…е м'ясо, мороз…а риба, замороже…і лангусти, товче…і горіхи, сві…і відбивні лежали в срібних чашах. На отглаже…ой тка…ой скатертини, сотка…ой з білого льону, стояли дерев'яні страви, скляні фужери, олов'яні ложки, кістячі виделки. Крізь закопчене... ши скла ледве пробивалося лу...е світло.

Матеріал взятий з наступних посібників:

Іванова С.Ю., Екзаменаційні «пастки». Готуємось до ЄДІ з російської мови. Самара, 2006.

Ахріменкова Л.А. До п'ятірки крок за кроком, або 50 занять із репетитором. Російська мова. М: Просвітництво, 2005.

Словниковий диктант № 1. Невимовні та сумнівні приголосні
Агентство, помічник, мовчати, безкорисливий, неупереджений, байдужий, блиснути, брусчастий, занурився, сумний, нехай живе, сумлінний, посадовий, дощатий, життєрадісний, глухий, інтелігентський, майстерний, кліт, , нагрудник, шаленство, об'їзник, околиця, небезпека, парламентський, передавач, перебіжчик, перехресний.

Словниковий диктант № 2. Невимовні та сумнівні приголосні (продовження)
Переписувач, перехльостнути, піщаний, поверхово, передплатник, під вуздечки, пізній, як і раніше, попутник, пісний, пригощати, почерк, святковий, передвісник, передчуття, чарівний, розвідник, розіслати (від слати), розстелити (від слати), , рентген, вія, ровесник, рибальський, одноліток, світський, словесний, сумлінний, спільний, пристрасний, божевільний, їстівний, очерет, туристичний, тяжкий, великоваговий, повітовий, скасувати, брати участь, хруснути, приватний, ше бути шефом), лютий, їжа.

Словниковий диктант № 3. Слова з подвійними приголосними
Акомпанемент, акомпанувати, акордеон, акумулятор, акуратний, алегорія, алігатор, анотація, антена, апарат, апетит, аплікація, артилерія, асистент, асортимент, атестат, атракціон, афект, бал, балласт, баласт, безсуфіксний, вілла, віжки, випалений, гамма, гіббон, гіпопотам, горила, грам, грип, діаграма, дискусія, дресирований, дріжджі, палений, дзижчати, ілюзія, ілюмінація, ілюстрація, кал, імун, класика, колега, колектив, колекція, колос (велетень).

Словниковий диктант № 4. Слова з подвійними приголосними (продовження)
Комісія, коментар, компрес, компроміс, конгрес, корал, коректний, кореспондент, корозія, котедж, кристал, крос, кросворд, масаж, масив, металевий, місія, нарцис, новела, окупація, одесит (Одеса), паралель, пасажир, пасивний , перон, песимізм, преса, прогрес, пропелер, професія, процес, розрахувати, режисер, савана, стелаж, телеграма, теніс, тераса, територія, тонна, траса, тролейбус, трупа, тунель, хокей, хокеїст, хол, , шосе, експрес, ефект.

Словниковий диктант № 5. Слова з подвійними приголосними. Слова, в яких немає подвійних приголосних
Алюміній, актриса, білорус, білоруска (але: Білорусь, білоруський), буркотіти, волейбол, галерея, вітальня, готель, гуманізм, десант, десерт, дилетант, драма, імітація, карикатура, колонка, коридор, кристальний, ліліпут, манка, оперетковий , офіційний, офіцер, привілей, продюсер, раса, розрахунок, розважливий, розрахунковий, ресурс, реферат, тритонка, трудівник, фінський, еліта.

Словниковий диктант № 6. ПРИСТАВКИ ПРЕ- та ПРИ-
Перебувати десь, прибувати кудись, зневажати зрадника, призирати сироту, припинити, перетворити, подолати, перешкоду, претензію, претендувати, вчинити двері, втілити мрію, плани; звикати, приготувати, наказати, пригода, приміряти одяг, примиряти ворогів, придбати, пристосувати, бути присутнім, прикинутися хворим, перемовити, камінь спотикання, посаг нареченої, безприданниця, привілей, пріоритет.

Словниковий диктант № 7. О-Е-Е після шиплячих
Жокей, жонглер, печія, мажорний, опік (сущ.), підпал (сущ.), обпал (дієслово), ненажерливий, распашонка, тріскачка, нетрі, гущавина, чопорний, шомпол, шорник, шурхіт, мотузка, зажога , гаманець, не в рахунок, недолік, нікчемний, печінка, зачіска, пшоня, решіт-ка, точний, шепіт, щілинка, луг, кочівка, корчовка, напруженість, ночівля, відмежовується, печінка, , верблюд, вершок, дячок, кумачовий, новачок, ножівка, парчовий, ручка, річонка, диригент, стажер.

Словниковий диктант № 8. Н та ПН у різних частинах мови
Жуваний, кований, вітряний (людина, день), вітряний (двигун, віспа, млин), срібний, дерев'яний, скляний, олов'яний, посаг (нареченої), надане значення, посаджений у в'язницю, посаджений батько, бажаний, манірний, даний, , відчайдушний, священний, небачений, нечуваний, шалений, дивовижний, старовинний, бездонний, безсоння, кинутий, тямущий, морожений, племінник, іменинник, поранений, тканий.

Словниковий диктант № 9. Н та ПН у різних частинах мови (продовження)
Стріноженний, вовняний, повноліття, шанувальник, плутаник, пунктуаційний, завзятий, розрахований, ходжений, їжджений, емальований, штучний, гривеньник, дискусійний, кваліфікований, класифікований, несподівано, шахрай, трудівник, трудівник, запалений, довжина, довгий, дарований, запеклий, неписаний, непроханий.

Словниковий диктант № 10. Складні іменники
Бортпровідник, віце-президент, воєначальник, бідолаха, дровозготовки, іван-да-мар'я (рослина), канцтовари, кіловат-година, лжепророк, маскхалат, мати-і-мачуха (рослина), міні-спідниця, музей-квартира, норд- вест, овочесховище, плацдарм, прес-конференція, прима-балерина, себе-любство, товарообіг, четверокурсник, американський.

Словниковий диктант № 11. Складні прикметники
Взаємно перпендикулярні, вітаміновмісний, високоінтелектуальний, пам'ятний, життєво важливий, ідейно-політичний, зелено-синій, кисло-солодкий, непрямий, кредитно-грошовий, лівосторонній, літературно-критичний, максимально близький, блискавичний, науково обгрунтований, науково суспільно корисний, суспільно-політичний, офіційно-діловий, рабсько покірний, широкодоступний.

7 клас. Слова з неперевіреними написаннями (за абеткою)

Словниковий диктант №12. А
Абонемент, абітурієнт, авантюра, агрегат, адвокат, ад'ютант, академія, акомпанемент, алегорія, амфітеатр, аналогія, аномалія, анонімний, оплески, арматура, артилерія, ар'єргард, астрономія, атракціон, аплікація, апеляція.

Словниковий диктант №13.
Багряний, бакалія, бити байдики, баланс, балерина, баласт, балон, барометр, оксамит, батальйон, батарея, бахрома, бетон, мотузка, бідон, бінокль, бісектриса, блокада, богатир, бойкот, болото, бордовий, браслет, брезлет , брошура, бутерброд, бюлетень.

Словниковий диктант № 14.
Вагон, вакансія, вакуум, вакцина, рукавиця, ватрушка, велосипед, вентилятор, верблюд, низка, веретено, вермішель, вестибюль, ветеран, шинка, візит, вінегрет, віолончель, віртуоз, вітраж, вітрина, вокзал, волейбол, тяганина, волок чаклунство.

Словниковий диктант №15.
Габарит, гавань, газон, галантерея, галерея, гараж, гардероб, гармонія, гарнізон, генерал, геніальний, геологія, жоржин, гербарій, гібрид, гігієна, гімнастика, гіпербола, гіпотеза, гірлянда, гонорар, горизонт, готування, градація граматика, грамота, гримаса, гуманізм.

Словниковий диктант №16.
Девіз, дезертир, дезінфекція, декламація, декларація, делегація, делікатес, демісезонний, демобілізація, демократія, десант, десерт, дефект, дефіс, діагноз, діагональ, діалект, діаметр, діапазон, диверсант, дивізія, дієта, дилетант, дипломат, директор, диригент, диспетчер, дисципліна, донор, досконально.

Словниковий диктант № 17. Е-І
Єгер, єнот, жакет, жаргон, жасмин, бажаний, перлина, жетон, жилет, жонглер, зефір, ігнорувати, ієрархія, ієрогліф, ілюмінація, імітація, інвентар, іній, інженер, ініціал, інтелект, іннцлігент істина.

Словниковий диктант №18.
Кабель, кабіна, кавалерія, лапки, каламбур, каланча, калач, калейдоскоп, календар, каліграфія, калорія, камертон, комірка, кампанія (захід), канава, канал, канонада, канцелярія, коровай, караван, карантин, караул, карикатура , карнавал, карниз, картон, каструля, каталог, катастрофа, каторга, кашне, каштан, каюта, квитанція.

Словниковий диктант №19.
Кенгуру, кераміка, кібернетика, кипарис, кисея, кларнет, кобура, пряник, ковила, колега, колектив, колона, колорит, колос (у злаків), колос (велетень), ковпак, колгосп, комбайн, комбінат, комедія, комета, комісія , комод, компанія (суспільство, об'єднання, підприємство), компас, ком-пенсація, комплімент, композитор, компонент, компрес, компроміс, комфорт, конвеєр, кон-серваторія, конспірація, контингент, континент.

Словниковий диктант №20.
Контрабанда, контракт, конферансьє, конфетті, конфіскувати, конфорка, концентрувати, корал, кошик, коридор, коромисло, корито, космонавт, котлован, кочан, коченеть, кочерга, кошелек, коефіцієнт, кропива, кредит, кристал, критерій, копіткий, культпохід.

Словниковий диктант №21. Л-М
Лабіринт, лабораторія, лазарет, лаконічний, лауреат, лачужка, легенда, ліквідація, ліміт, лінолеум, кісточка, улоговина, локомотив, лопата, клапоть, лотерея, лахміття, лощина, мавзолей, мавзолей маріонетка, медіана, медикаменти, медицина, мезонін, меланхолія, мелодія, меморіальний, меридіан.

Словниковий диктант №22. М-Н-О
Метаморфоза, метеор, меценат, мініатюра, молекула, монолог, морква, шахрай, наслання, напередодні, негативний, обурюватися, неологізм, новела, чарівність, обеліск, хмара, непритомність, нюх, обсерваторія, одеколон, долати, окайм, оранжерея, ореол, оригінальний, орієнтація, орфографія, офіцер, офіційний, офіціант, заціпеніти, приголомшити.

Словниковий диктант №23.
Павільйон, намет, палісадник, панорама, пантоміма, параграф, парадокс, парашут, паркет, парламент, пародія, партизан, парфумерія, парчовий, пастила, патріот, пацієнт, пелена, пельмені, пергамент, перила, периметр, перископ, периферія, перла перспектива, піхота, піраміда.

Словниковий диктант №24.
Плантація, пластилін, плафон, полеміка, полігон, портмоне, портьєра, постамент, президент, заперечити, прем'єра, препарат, претендувати, прецедент, вибагливий, привілей, пріоритет, провіант, провінція, провокація, прогноз, проект, прокламація, пропаганда, пропелер псевдонім, п'єдестал.

Словниковий диктант №25.
Раціон, революція, регламент, режисер, резервуар, резиденція, резонанс, рекорд, реліквія, рентабельний, репертуар, репетиція, репортаж, реставрація, рецепт, рецидив, риторика, саксофон, серветка, саранча, сопілка, семафор, сенсація, сервіз, серж сертифікат, силует, симпатичний, синонім, синтаксис, бузок, ситуація, скафандр, шкаралупа, солідарність, соната, суперник, спартакіада, спеціаліст, стандарт, стамеска, стелаж, стипендія, метушня.

Словниковий диктант № 26. Т-У
Митниця, тарілка, телебачення, темперамент, тенденція, сокира, гальмо, торпеда, трагедія, траєкторія, трамплін, трамбувати, трамвай, трансформатор, траншея, трафарет, тренер, тренування, трибуна, тротуар, трофей, ультиматум, захват, ураган.

Словниковий диктант №27. Ф-Х
Факультет, фанатик, фанера, фармацевт, фарфор, фасад, фаянсовий, федерація (Російська Федерація), феєрія, феєрверк, фенОмен, фестиваль, філармонія, філія, флакон, фланель, фоліант, фонетика, фонтан, формат, форс фронтон, хамелеон, хаотичний, хореографія, хрестоматія.

Словниковий диктант № 28. Ц-Ч-Ш-Щ
Целофан, цемент, циновка, цистерна, чемпіон, горище, черепиця, шаблон, курінь, печериця, шантаж, шарада, шарахатися, шарнір, шатен, швейцар, шедевр, шеренга, шорсткий, шимпанзе, шинель, шкатулка щавлю, щиколотки.

Словниковий диктант № 29. Е-Ю-Я
Евакуація, еволюція, егоїст, еквівалент, екзаменатор, екземпляр, екіпаж, екскаватор, експедиція, експлуатація, експонат, еластичний, елегантний, емігрант, енциклопедія, епідемія, епізод, епопея, ескалатор, естакада, етажерка, етажерка яство.

Словниковий диктант. 30. Прислівники та прислівникові висловлювання
Без попиту, без толку, без замовчування, пліч-о-пліч, зблизька, вдалині, вбрід, вгорі, досхочу, вдалині, подвійно, вщент, навздогін, під замком, зрештою, коротко, вкрив і навскіс, вліво, в міру, в на -смішку, внизу, внічию, знову, в обмін, загалом, повік, вчасно, зовсім, воістину, на власні очі, на помсту, вперше, попереду, напівголосно, згодом, підстрибування,

Словниковий диктант. 31. Прислівники та прислівникові висловлювання
Зненацька, врозтіч, навряд чи, всерйоз, стрибати, досхочу, за старих часів, потай, утрьох, дотепер, до відмови, досі, досита, дотла, до упаду, задовго, заново, заодно, часто, здавна, здалеку, зсередини, зрідка, спідлоба, нишком, якраз, догори, донизу, до речі, набіло, набік, навіки, горілиць, на очах, на час, назавжди, назустріч, на око, наглухо.

Словниковий диктант № 32. Прислівники та прислівники
Днями, надовго, наодинці, назад, на зло, напам'ять, напередодні, міцно, без нічого, на льоту, на мить, навмання, на розмах, навпомацки, навперебій, наввипередки, наперекір, напоказ, навпаки, нарівні, наспів, на совість , настрого, натще, навмання, на ходу, навшпиньки, невтямки, невпопад, недоречно, не по плечу, не проти, недарма, звідси, тому, звідти.

Словниковий диктант № 33. Прислівники та прислівники
Почасти, поблизу, повсюди, під кінець, довше, поспіль, часом, позавчора, крім, мимоволі, з чуток, посередині, тому, тому, збоку, на вигляд, ззаду, зовні, зранку, спросонок, з розмаху, відразу, точнісінько -Точі, надто.

Правопис Н і ПН у різних частинах мови

Вправи

1. Утворіть від іменників та дієслів прикметники за зразком:

шкіра- Шкір аний: пісок, жито;

барабан- барабан ний: лайка, ураган, кишеня, туман, весна, манна, рань;

глина– глин яний: береста, вода, жерсть, смола, шерсть, торф;

в'язати- В'яза ний: бити, кликати, плутати, тесати, кувати, жувати, різати, прати;

валяти- валя ний: віяти, паяти, сіяти, стріляти.

2. Від цих іменників утворіть прикметники, виділіть суфікс.

Гусак, комар, бджола, лев, миша, півень, мураха, соловей, змія, гість, тополя, довжина, рівнина, старовина, цілина, свиня.
Інфекція, станція, лекція, традиція, пенсія, іспит, сезон, лимон, полин, струна, пустеля, чавун, ворона, кінь.

3. Утворіть від іменників та дієслів прикметники, суфікси виділіть за зразком:

хвороба- хвороб ений.
Ранок, обід, життя, думка, вогонь, лист, число, журавлина, солома, листя, мужність, батьківщину, спорідненість, почуття.

дратувати- Беш віний.
Валяти, гладити, дарувати, палити, жарити, клеїти, кип'ятити, косити, смажити, стригти, поранити, вчити, шарувати.

4. Графічно поясніть написання ні нну словах:

коші ний луг - некоше ний, скоше нний та коші нний по росі луг;
викраше нний паркан – фарбований – давно не гарніший нний-некраше ний;
нетка на скатертина - тка нна золотом - сотка нная – несотка нна я;
рані ний воїн – рані нний у бою – легкоране ний – поране ні плугом;
жже ний цукор – напівспалене ння рукопис - випале ння пустеля.

5. Проведіть вибірковий диктант із поясненням. Випишіть у два стовпчики слова з ні нн.

1) Старий Мазай любить до пристрасті свій низовинний край (Н. Некрасов). 2) Дорога лежала через колишнє житнє поле. 3) Урочистим маршем вступила на грішну землю весна. 4) Тягло в кам'яні корпуси, де пахло машинним маслом. 5) Рання сувора зимова зоря проступала крізь мертвий серпанок (А. Фадєєв). 6) Ні санного, ні звіриного сліду було видно. 7) Почувся стукіт кінських копит: виводили з стайні злодія ного коня. 8) Станиця обнесе на земля нним валом (Л. Толстой). 9) Настя була такою ж вітрі на, як і її панночка (А.Пушкін). 10) Ніч була безвітрі нна я.

7. Спишіть, утворіть від цих слів за допомогою суфіксів -ість-, -ній-, -ій-іменники, позначте орфограми.

8. Поясніть написання ні нну словах.

Пря ніч, трудніше нгик, гості ніца, мороз не, подорож ннік, дружи нніч, спорідненості ннгик, мали нніч, свяще ннгик, вихова нніч, вче нгик, листя нніца, ко нніца, гриві ннгик, має ні нніч, пле ннгик, ставлі нніч, коноплі нгик, нафта ніч, суші ніца, вчитель ніца, пута ніца, урочистості ннність.

9. Перебудуйте словосполучення так, щоб проілюструвати всі можливі випадки написання дієприкметників.

Приклад:туше нні овочі (несов. вигляд, немає залежного слова, приставки); туше ннії в горщику (з.с.); нетуші не (приставка не- не впливає на правопис); потуші ннні овочі (приставка).
Кова ня скринька, груди нная цеглою баржа, стріляючи не гільзи, рані нний у плече, назва нний на честь, січі нне градом поля, купівлі нний товар.

10. Поясніть написання н і нн , вказавши слово, від якого утворено складне прикметник: широколистві нн ое (листі нне).

Хвороба ннпро млявий вигляд, довжина ннорукий ю ноша, пря нпро-ніжний аромат, післяобід нний сон, свіжемороже нове м'ясо, свіжозаморожене нне фрукти, самотка ний килим, малоноша ний піджак, високохудожнє нний смак, довгожданий новонароджений, малоїжджий шлях, новоявлена установа, вузьковідомі інтереси, суспільство корисна праця.

11. Від цих дієслів утворіть пасивні причастя з приставками та віддієслівні прикметники без приставок.

Приклад:білити - вибілений - вибілений.

В'язати, клеїти, коптити, ламати, мочити, носити, орати, пиляти, плести, лякати, рвати, чухати, солити, сушити, точити, фарбувати.

12. Вставте пропущені літери, знайдіть слова із суфіксами, суфікси виділіть.

Кам'яний, сві_ий, завзятий, морозий, осій, довгий, ю_ий, веселий, раїй, со_ий, шабло_ий, бето-ий, нахилий, пряний, рум'яний, племій, гостий, революційний, злодій.

13. Від даних слів за допомогою суфіксів -нік-, -ість-, -ік- утворіть, якщо можливо, похідні слова по зразком: споріднений– спорідненості нніч, спорідненості ннність.

Справжній, сучасний, вітряний, чарівний, мужній, низовинний, кваліфікований, штучний, господарський, дивний.

14. Поясніть різницю у написанні однокорінних слів.

1) Всі мої друзі нны. Комісії вже створено ны.
2) Особи солдатів суворі і стурбовані нны. Ми були стурбовані ны заліком.
3) Збори пройшли організовано нно. Організова нпро гарне харчування.
4) Вовна вся заплута на кошеням. Ця історія заплута нна й незрозуміла.
5) Море схвильова нпро бурею. Говорив схвильова нно, гаряче.

15. Експрес-диктант (у 1-му стовпчику запишіть номери слів з н, у 2-му - з нн).

1) Розміша ннні фарби,
2) бесці ння річ,
3) викраше ннлаві,
4) поляна освітлені на,
5) тка ний візерунок,
6) туристи розміщені ны,
7) комісія образова на,
8) рум'я нособи,
9) сви нні стегенця,
10) некрасивіше ная тканина,
11) писа ная красуня,
12) зошит спису на,
13) шкіра ний портфель,
14) вітрі ний день,
15) вітру ной двигун,
16) безвітря нний день,
17) розсія нний хлопчик,
18) нечія ння помилка.

КАРТКИ ДЛЯ КОНТРОЛЮ

№ 1

Завдання 1. Запишіть поруч із повною формою короткі форми прикметника.
Приклад: рум'яний – дитина рум'яна, дівчинка рум'яна, дитина рум'яна.

Незрівнянний, єдиний, цінний, революційний, пустельний, сучасний.

Завдання 2. Поясніть написання слів за допомогою прикметників, від яких вони утворені.
Приклад: оліїн іца – оліїн ий (млинець).

Невимушено нность, беше но, безцеремо нність, житті нно, довірі ннгість, гості ніца, вітрі но, листя нніца, карма ннік, митниці нніч, спорідненості ннгик.

№ 2

Завдання 1. Вставте н і нн , виділіть суфікси.

Телефола розмова, настільний теніс, земляний насип, журавлий крик, ураге попередження, безпричинне запізнення, майстерний оратор, мистецтвий алмаз, сезонна робота, цілий район, срібна нитка, дерев'яна солонка.

Завдання 2. Утворіть від даних прикметників їхню коротку форму в жіночому роді.

Несподіваний, священний, вітряний, пустельний, довгий, рум'яний, юний, майстерний, поранений, освічений, штучний.

№ 3

Завдання 1. Замініть дані словосполучення синонімічні вирази, виділіть суфікси.
Приклад: час революції – революціянн час.

Командир дивізії, автобус для екскурсії, трикутник з рівними сторонами, комісар батальйону, азарт дискусії, знак пунктуації, збір за традицією, день із вітром, інститут інформації.

Завдання 2. Поясніть написання н і нн за зразком.
Приклад: копчін ость – копчен ий.

Смишляє ность, виховання ннік, мудро ність, олії ніца, обра нніч, тума нность, пута ніца, заплута нність, ремеслі нніч, ю нність.

№ 4

Завдання 1. Перетворіть причастя на прикметники.
Приклад: печінн а в золі риба – печін ая риба, позолоченн е кільце – золочен е кільце.

Кваше нная в бочці капуста, побіле нний стеля, розтопле нне масло, груди нна лісом баржа, вимо-ще нная вулиця, рані нний в руку воїн, давно не гарніший ннволосся, незасія нне поле, посадіть нне дітьми кущі.

Завдання 2. Від цих слів утворіть прислівники за допомогою суфікса -о- .

Шалений, самовпевнений, урочистий, масляний, вітряний, буйний, безіменний, безвітряний, організований, продуманий, нечуваний.

№ 5

Завдання 1. Утворіть коротку форму, виділіть орфограму.

Поплутане волосся, розсипані намисто, перефарбовані панчохи, художні твори, численні вогні, стрижене волосся, дані слова, юні істоти, освічені юнаки, зосереджені особи.

Завдання 2. Перетворіть прикметники на причастя, додавши або залежне слово, або приставку.

Мочені яблука, поранений птах, стьобана куртка, фарбоване волосся, солона риба, нестрижені діти, палене вугілля, негодована худоба.

№ 6

Завдання 1. Вставте н або нн пояснюючи свій вибір.

Гарний у синій колір; посаджений під ікону гість; посаджений батько; прида_ое нареченої; вулиці пусті_и; полк, наданий командарму; сві_і туші; руху царстві_и; давно не фарбоване волосся; смішні діти.

Завдання 2. Запишіть усі винятки на тему « Н і нн у прикметниках».

№ 7

Завдання 1. Утворіть від цих дієслів короткі дієприкметники та прислівники, складіть словосполучення та запишіть їх.
Приклад:заплутати – шерсть заплутан а, говорити заплутанн про.

Організувати, зосередити, оживити, заслужити, напружити, надихнути, порушити, розсіяти, схвилювати, засудити.

Завдання 2. Підкресліть слова із суфіксом -він н- .

Сезонний, редакційний, бездонний, композиційний, революційний, бульйонний, законний, безсонний, невгамовний, комісійний, похилий, шаблонний, інерційний, вагонний, бетонний, реакційний, операційний.

№ 8

Завдання 1. Поясніть написання таких слів (покажіть графічно).

Коші ний луг - нескоше нний луг
красивіше нцей виріб – давно не гарніший нний паркан
плете ння умільцем кошик - кошик не сплеті на
купівлі нний хліб – рані ний солдат
так нний приклад - тка ний візерунок
напівспалено нна рукопис – напівв'ялі ная риба
морозі нове м'ясо – незамороже нная ягода

Завдання 2. Запишіть слова-виключення на тему « Н і нн у дієприкметниках та віддієслівних прикметників».

№ 9

Завдання 1. Утворіть прикметники від іменників та дієслів, даних у дужках, запишіть з ними словосполучення, поясніть графічно н або нн .

(Дискусія) питання, (вітер) хлопець, (без вітру) погода, (вагон) майстер, (натхнення) музика, (газифікувати) район, (бджола) віск, (робити) переляк, (ткати) килим, (насіння) фонд, (орел) погляд, (горобець) цвірінькання, (дивізія) медсанбат, (не чекати) візит.

Завдання 2. Поясніть написання н або нн .

Рішення обміркування нны (вірні) – всі ходи обдума ны
Погляди спрямовані в далечінь - рухи стрімкі нні (рішучі)
Папери напряму ні до суду – рухатися напряму ннпро

№ 10

Завдання 1. Утворіть від дієслів причастя та прикметники.
Приклад: білити - білен ий, давно не білийнн ті стіни.

Квасити, косити, мостити, плавити, студити, топити, вчити.

Завдання 2. Поясніть написання за зразком: тканн ий золотом хустку(Є залежне слово).

Схована нне морозі но, заплута ння справа, пута ная історія, ю ний шахіст, історія заплута нна, неріше нне завдання, нетка ний матеріал, золоче ная нитка. нерозгада нная таємниця, шар ний пиріг, кип'яче ная вода.

№ 11

Завдання 1. Вставте пропущені літери, розподіліть у дві колонки з н і нн .

Збентежений юоша, скажений пес, кваліфікований працівник, кова решітка, виконуючи робота, журавлий крик, око рами, смішний малюк, неорані поля, сушені на сонці гриби, вітряний двигун, без вітру двигун, без вітру.

Завдання 2. Поруч із повними дієприкметниками та прикметниками запишіть короткі.

Спечена риба
засіяне поле –
священна клятва –
бажані свята –
повільні рухи –
розсіяні вітром хмари –
зосереджені особи –
розсіяні учні –
випробувані друзі –

№ 12

Завдання 1. Поспішайте, вставляючи літери, пояснюючи орфограми.

Особи моряків стурбовані і серйозні; квашена капуста; ми обмежені в часі; вийшли організовано_о; стурбованість станом хворого; огірки, квашені в бочці; вести себе сдержа_о; підлітки неврівноважені та запальні; неврівноваженість і нестримність; невипечений хліб; невесті_о прида_ое; пече_ая гарбуз; надані полку танки.

Завдання 2. Складіть та запишіть речення чи словосполучення зі словами:

виховання ні – вихова нні, ізолюва ні – ізолірова ннти, спаючи ні – спаючи ннти, розсіяючи нти – розсія ннти, дотримуючись нти – стримаю нны.

Контрольний словниковий диктант

Зелений ліс, масляний двигун, масляний млинець, олов'яний солдатик, світлий день, вітряний день, палений цукор, несподіваний успіх, балована дитина, свинячий хвіст, жуваний – зжований лист, підкований кінь, несподіваний успіх, прийти несподівано, небачений звістка, повільний хід, невідомо посаг, неткана скатертина, тямущий мальець, напівв'ялена риба, довгоочікуваний візит, шкіряний плащ, свіжо пофарбований паркан, легковірний звір, вітряк, безперервний дощ, спалений лист, ламана лінія, печене яблуко, недоєні корови, січені градом поля, названий брат, поранені в груди, дивний випадок, цілинний урожай, недовга історія, мільйонний житель, справжні цінності, валяне взуття, стріляний горобець, справжня істина, діти розпорошені і неуважні, хмари пряно шафраном, рум'яна іменинниця, полинові чагарники, відчайдушний юнак, серце, що шалено б'ється, державні митники, карбування ий крок, рвана рана.

Однією зі специфічних особливостей уроків російської є великий обсяг роботи, яку необхідно здійснити для придбання відповідних умінь і навичок, а також характер цієї роботи: кропітке виконання вправ, переписування з підручника чи іншої навчальної книги дидактичного матеріалу з одночасним виконанням будь-яких завдань. Удосконалення методики викладання російської з використанням комп'ютера як технічного засобу навчання дозволяє інтенсифікувати процес навчання: підвищити темп уроку, збільшити частку самостійної роботи учнів. Особливо ефективно використання комп'ютера для тренінгу та контролю за засвоєнням знань та навичок учнів. А як я використовую комп'ютери на своїх уроках російської мови?! Як приклад я хочу описати урок, проведений у 7 класі на тему “Н і ПН у причастях і прикметниках”. Цей урок проводився як урок залік із застосуванням комп'ютера. Робота будувалася так. Я традиційним способом пояснила спочатку умови правопису н, нну причастях та прикметниках. Потім перейшла до опорного конспекту на цю тему. Оскільки з цією темою ми зустрічалися раніше, то опорний конспект розповіла одна із учениць класу. На парті перед кожним учнем лежали перфокарти. Протягом уроку учень мав зробити роботу і на перфокарті, і комп'ютері. Було створено експертну групу, яка проконтролювала результати роботи учнів, тож один учитель упоратися з цим не зможе. Результати заносилися до табло оцінок. У результаті учня було дві, три оцінки: за усну відповідь (якщо відповідав), за перфокарту, за комп'ютер. Кожна програма на комп'ютері складається з трьох автономних блоків: навчального, тренувального та контролюючого. Будь-який з цих блоків може бути використаний як самостійний педагогічний програмний засіб і органічно, вбратися в канву традиційного уроку шляхом вибору меню, запропонованого на екрані монітора перед початком роботи.

Цілі уроку

Озброєння школярів технологією, що дозволяє досягти високої грамотності в написанні слів с-н-і-нн-
Узагальнити та систематизувати знання, отримані щодо цієї теми.
Виховання культурної навички роботи з довідковими посібниками різних видів як основи для подальшої самостійної діяльності у старших класах.

Хід уроку

Перший етап.Орг. Момент: вступне слово вчителя.

Другий етап.Повторення пройденого: презентація з правилами, переднє опитування можна провести у вигляді форуму.

Запитання форуму:

Коли у прикметниках пишеться нн ?

Назвіть винятки із цих правил.

Як відрізнити віддієслівні прикметники з суфіксом -н- від причастя з -нн- ?

Які винятки у правописі віддієслівних прикметників вам відомі?

Як пишуться суфікси з н і нн у коротких формах прикметників та дієприкметників?

Скільки н пишеться в прислівниках і іменниках, освічених від прикметників та дієприкметників?

Третій етап.Робота з опорним конспектом, підготовленим у Word.

Четвертий етап.Застосування отриманих теоретичних звань практично.

Експрес-диктант (у 1-му стовпчику запишіть номери слів з н , у 2-му - з нн ).

Розміша ннні фарби

Бесце ння річ

Краще ннні лави

Поляна освітлені на

Тка ний візерунок

Туристи розміщені ны

Комісія образова на

Рум'я нособи

Сві нні стегенця

Некрасивіше ная тканина

Піса ная красуня

Зошит спису на

Шкіра ний портфель

Вітер ний день

Вітря ной двигун

Безвітря нний день

Росія нний хлопчик

Нечая ння помилка

Робота екстреної групи: 18 балів – 5, 17-16 балів, 4, 15-14 балів – 3.

П'ятий етап.Алгоритм правопису-н-і-ін-в прикметниках і дієприкметниках.

Утворіть від іменників та дієслів прикметники за зразком:

шкіра- Шкіра ний: пісок, жито;

барабан- барабан ний: лайка, ураган, кишеня, туман, весна, манна, рань;

глина- глин яний: береста, вода, жерсть, смола, шерсть, торф;

в'язати- в'яза ний: бити, кликати, плутати, тесати, кувати, жувати, різати, прати;

валяти- валя ний: віяти, паяти, сіяти, стріляти.

графічно поясніть написання н і ін у словах:

коші ний луг - некоше ний, скоше нний та коші нний по росі луг;

викраше нний паркан - фарбований - давно не фарбований - нефарбований;

нетка ная скатертина - тка нная золотом - сотка нная - несотка нна я;

рані ний воїн - рані нний у бою - легкоране ний - поране ні плугом;

жже ний цукор - напівспалене нний рукопис - випале ння пустеля.

проведіть вибірковий диктант із поясненням. Випишіть у два стовпчики слова з ні нн.

Старий Мазай любить до старості свій низовинний край (Н. Неркасов). 2) Дорога лежала через колишнє житнє поле. З) Урочистим маршем вступила землю весна. 4) Тягло в кам'яні корпуси, де пахло машинним маслом. 5) Рання сувора зимова зоря проступала крізь мертву серпанок (А. Фадєєв). б) Ні санного, не звірячого сліду було видно. 7) Почувся стукіт кінських копит: виводили зі стайні вороного коня. 8) Станицю обнесено земляним валом (Л. Толстой). 9) Настя була так само вітряна, як і її панночка (А. Пушкін). 10) Ніч була безвітряна.

Складіть та запишіть диктант зі слів-виключень на всі випадки цієї теми.

Спишіть, утворіть від цих слів за допомогою суфіксів -ість-, - ній-, -єн-іменники, позначте орфограми.

Вставте пропущені літери, знайдіть слова із суфіксами, виділіть суфікси.

Кам'яний, сві_ий, завзятий, морозий, осій, довгий, ю_ий, веселий, раїй, со_ий, шабло_ий, бето-ий, нахабний, прій, рум'яний, племій, гостій, революційний, вороний, поганий.

Поясніть різницю у написанні однокорінних слів.

Усі мої друзі нны. Комісії вже створено ны.

Обличчя солдатів суворі і стурбовані нны. Ми були стурбовані ны заліком.

Збори пройшли організовано нно. Організова нпро гарне харчування.

Шерсть вся заплута на кошеням. Ця історія заплута на й незрозуміла.

Море схвильова нпро бурею. Говорив схвильова нно, гаряче.

Таких завдань на одного учня близько 5. Учні повинні правильно поставити чи ні ну причастя та прикметники. Комп'ютер як би разом із учнем проходить шлях засвоєння умінь та навичок правильного написання. Він закликає учнів працювати разом. "Прекрасно! Вірна відповідь”, - каже комп'ютер за правильної відповіді. А на неправильну відповідь він "реагує" звуковим сигналом і блимає слово "Помилка!". Якщо учень припустився помилки, то через заданий час комп'ютер висвічує на екрані правильний запис словосполучення, в якому було допущено помилку. Після закінчення роботи виставляється оцінка по 5 бальній системі. Шкала оцінок відповідає прийнятим у педагогічній практиці нормам. Працюючи на комп'ютері учневі доводиться бути уважним і постійно аналізувати, використовуючи певні розумові операції. Так як комп'ютерів на кожного учня не вистачає, то учні у мене на таких уроках працюють по черзі. Частина хлопців працюють на комп'ютерах, частина – роблять перфокарти, потім змінюються. Обмінюються перфокартами, ставлять один одному позначки, які вносяться експертною групою до табло. Табло здається мені, і я на його підставі ставлю позначки журналу. Як я вже говорила, на своїх уроках я використовую перфокарти. Їх я роблю багаторазове використання. Вони знаходяться усередині тонкої пластикової плівки. Учні виконують на плівці. Під час наступної роботи попередні завдання просто стираються.

Шостий етап.Контролює засвоєння пройденого матеріалу.

Картки контролю

Завдання 1. Запишіть поряд із повною формою короткі прикметники.

Приклад: рум'яний - дитина рум'яна, дівчинка рум'яна, дитина рум'яна.

Незрівнянний, єдиний, цінний, революційний, пустельний, сучасний.

Слів за допомогою прикметників, яких вони утворені.

Зразок: масляна - масляний (млинець).

Невимушеність, шалено, безцеремонність, життєво, довіреність, готель, вітряно, модрина, кишеньковий злодія, митник, родич.

Завдання 1. Вставте н і нн , виділіть суфікси.

Завдання 2. Утворіть від даних прикметників їхню коротку форму в жіночому роді.

Завдання 1. Замініть дані словосполучення синонімічні вирази, виділіть суфікси.

Зразок: час революції – революційний час.

Завдання 2. Поясніть написання н і нн за зразком.

Зразок: копченість – копчений.

Смисленість, вихованець, мудрість, масляна, обранець, туманність, плутанина, заплутаність, ремісник, юність.

Завдання 1. Перетворіть причастя на прикметники.

Зразок: печена в золі риба – печена риба, позолочене кільце – золочене кільце.

Квашена в бочці капуста, побілена стеля, розтоплена олія, завантажена лісом баржа, вимощена вулиця, поранений в руку воїн, давно не фарбоване волосся, незасіяне поле, посаджені дітьми кущі.

Завдання 2. Від цих слів утворіть прислівники за допомогою суфікса -о-

Завдання 1. Утворіть стислу форму, виділіть орфограму.

Завдання 2. Перетворіть прикметники на причастя, додавши або залежне слово, або приставку.

Завдання 1. Вставте набо ннпояснюючи свій вибір.

Гарний у синій колір, посаджений під ікону гість, посаджений батько,

Придане нареченої, вулиці порожні, наданий командарму, сві туші, рухи царства, давно не гарні волси, тямущі діти.

Завдання 2. Запишіть усі винятки на тему “ Ні ПНу прикметниках”.

Завдання 1. Утворіть від цих дієслів короткі дієприкметники та прислівники, складіть словосполучення та запишіть їх.

Приклад: заплутати - шерсть заплутана, говорити заплутано.

Організувати, зосередити, оживити, заслужити, напружити, надихнути, порушити, розсіяти, схвилювати, засудити.

Завдання 2 Підкресліть слова із суфіксом –он-.

Сезонний, радіаційний, бездонний, композиційний, революційний, бульйонний, законний, безсонний, невгамовний, комісійний, похилий, шаблонний, інерційний, вагонний, бетонний, реакційний, операційний.

Завдання 1. Поясніть написання таких слів (покажіть графічно).

Кошений луг - нескошений луг

Фарбований виріб - давно не фарбований паркан

Плетений умільцем кошик - кошик не сплетений

Куплений хліб – поранений солдат

Даний приклад - тканий візерунок

Напівспалений рукопис - напівв'ялена риба

Морозиво - незаморожена ягода

Завдання 2. Запишіть слова-виключення на тему “ Ні ПНу дієприкметниках та віддієслівних прикметників”.

Завдання 1. Утворіть прикметники від іменників та дієслів, даних у дужках, запишіть із ними словосполучення, поясніть графічно набо нн.

Завдання 2. Поясніть написання набо нн.

Рішення обдумані (вірні) - всі ходи обдумані

Погляди спрямовані в далечінь - рухи спрямовані (рішучі)

Папери направлені до суду – рухати спрямовано

Завдання 1. Утворіть від дієслів причастя та прикметники.

Зразок: білити - вибілений, давно не вибілені стіни.

Квасити, косити, мостити, плавити, студити, топити, вчити.

Завдання 2. Поясніть написання за зразком: ткана золотом хустка (залежне слово).

Заховане морозиво, заплутана справа, плутана історія, юний шахіст, історія заплутана, невирішене завдання, нетканий матеріал, позолочена нитка, нерозгадана таємниця, листковий пиріг, кип'ячена вода.

Завдання 1. Вставте пропущені літери, розподіліть на дві колонки з ні нн.

Завдання 2. Поруч із повними дієприкметниками та прикметниками запишіть короткі.

Спечена риба -

Засіяне поле -

Священна клятва

Бажані свята -

Повільні рухи

Хмари розсіяні вітром

Зосереджені особи -

Випробовані друзі –

Завдання 1. Поспішайте, вставляючи літери, пояснюючи орфограми.

Особи моряків стурбовані і серйозні; квашена капуста; ми обмежені в часі; вийшли організовано_о; стурбованість станом хворого; кваше_и в бочці; вести себе сдержа_о; підлітки неврівноважені та запальні; неврівноваженість і нестримність; невипечений хліб; невесті_о прида_ое; пече_ая гарбуз.

Завдання 2. Складіть та запишіть речення чи словосполучення зі словами:

Виховані - виховані, ізольовані - ізольовані, спаяні - епаяннм, розсіяні - розсіяні, стримані - стримані.

Контрольний словниковий диктант

Зелений ліс, масляний двигун, масляний млинець, олов'яний солдатик, вітряний день, палений цукор, несподіваний успіх, балована дитина, свинячий хвіст, жований-зжований лист, підкований кінь, несподіваний успіх, прийти несподівано-негадано, небачений світанок, нечуваний світанок, нечуваний хід, невістено посаг, неткана скатертина, тямущий мальець, напівв'ялена риба, довгоочікуваний візит, шкіряний плащ, свіжопофарбований паркан, легковірний звір, вітряк, безперервний дощ, спалений лист, ламана лінія, мідяний, недоїті корови, січені градом поля, названий брат, поранений у груди, дивний випадок, цілинний урожай, справжня історія, мільйонний житель, справжні цінності, валяне взуття, стріляний горобець, справжня істина, діти розсіяні та неуважні, хмари розсіяні, пахне рум'яна іменинниця, полинові чагарники, відчайдушний юнак, серце, що шалено б'ється, державні митники, карбований крок, рвана рана.

Сьомий етап.Підбиття підсумків експертною групою, виставлення балів у табло результатів.

Восьмий етап. Домашнє завдання.

Але я хочу відзначити, що роботу з комп'ютером у викладанні російської мови слід розглядати як доповнення до традиційних прийомів та методів навчання. Він може повністю замінити вчителя. Адже за вчителем залишається провідна роль “режисера” уроку та всього процесу навчання, а комп'ютер є лише помічником, методичним інструментом поряд з іншими засобами навчання.